十二月份國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 03:48:25
十二月份國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-18 03:48:25     小編:JQ文豪

學(xué)會(huì)信任自己,是走向成功的第一步,我們要堅(jiān)定自己的信心。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料,為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。這些范文反映了不同人不同時(shí)期的總結(jié)風(fēng)格和方式。

十二月份國(guó)旗下講話篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

當(dāng)我們一頁(yè)頁(yè)地翻走了五千多張日歷,當(dāng)我們一步步地走過(guò)已經(jīng)望不見(jiàn)起點(diǎn)的長(zhǎng)路,我們是否都問(wèn)過(guò)自己:“每天這樣過(guò)日子,到底為了什么?”

我們當(dāng)中的許多人懷著這樣的疑問(wèn)努力著,朝著自己的目標(biāo)不斷前行,因?yàn)橄嘈趴傆幸惶鞎?huì)找到答案,相信勤奮努力總不會(huì)后悔??蛇€有部分同學(xué)對(duì)自己的成長(zhǎng)沒(méi)有明確的目標(biāo),隨波逐流,虛度年華,突然有一天猛回頭發(fā)現(xiàn)自己真是荒廢了許多,同一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,相同的在校時(shí)間,自己竟然落后別人那么多。這么想想,你也許就會(huì)感到遺憾。

可遺憾歸遺憾,平日里又聽到有同學(xué)說(shuō):“我都做完了,沒(méi)事干了。”之后,便開始做一些浪費(fèi)時(shí)間又對(duì)成長(zhǎng)沒(méi)有好處的事情。

我們優(yōu)秀的十三中學(xué)子為自己、為學(xué)校爭(zhēng)奪了許多榮譽(yù),我們的言行舉止,也被人們稱贊。然而,我們?nèi)匀挥幸恍╄Υ煤桶唿c(diǎn)。有些同學(xué)過(guò)分地追逐時(shí)尚,過(guò)于注重外表,每日在打扮上花費(fèi)很多時(shí)間,雖然愛(ài)美之心人皆有之,但大家是否發(fā)覺(jué),過(guò)分地打扮早已脫離了美的范疇,而且還浪費(fèi)時(shí)間和精力,只希望以光鮮的外表來(lái)掩蓋內(nèi)心的不自信。有些同學(xué)在考場(chǎng)上有不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),當(dāng)你們因?yàn)橥祦?lái)的一道題而竊竊自喜時(shí),其實(shí)你們已經(jīng)輸?shù)袅烁?。還有些同學(xué)因?yàn)榧依锉容^富裕,就養(yǎng)成了攀比的惡習(xí),然而如果你想比,又為何拿父母的錢作為你值得驕傲的資本呢?我們不和別人比父母,我們和別人比明天。另外,有一些所謂的優(yōu)等生,對(duì)于同學(xué)的求助不予理睬,不愿意幫助別人。這個(gè)時(shí)代不比西漢,我們不需要第二個(gè)“三年不窺園”的董仲舒,社會(huì)需要人才,先成人方成才。當(dāng)然,這些不足并非無(wú)可救藥,每天我們審視一下自己,用高中時(shí)光改正它們,以后我們的人生將會(huì)更加精彩。

走好腳下的路,每個(gè)人都可以是出眾的。每個(gè)人都有自己的價(jià)值,當(dāng)我們心無(wú)旁鶩地學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)地考試與真切地關(guān)愛(ài)別人時(shí),就為自己創(chuàng)造了更大的價(jià)值。即使有時(shí)無(wú)法達(dá)到目標(biāo),但你已經(jīng)收獲了許多,毫無(wú)遺憾了。

過(guò)去的遺憾已經(jīng)過(guò)去了,從現(xiàn)在起,過(guò)好高中生活的每一天,開始一個(gè)無(wú)憾的人生吧。

我的演講完畢,謝謝大家。

十二月份國(guó)旗下講話篇二

老師們,同學(xué)們:

早上好!

殘疾人,是社會(huì)上的一個(gè)弱勢(shì)團(tuán)體。他們?cè)谏钐幚砩嫌行┎槐?。所以,作為正常人的我們理所?dāng)然有著愛(ài)殘助殘的義務(wù)。

幫助殘疾人,要用手、用眼、用心。用溫暖的手,關(guān)愛(ài)的眼,平常的心!那“手心”不一定都要朝下,做成“施舍”的樣子。更應(yīng)該朝上,去歡迎、去接納!他們的手有粗如紙白,有厚實(shí)如大地的,有輕柔似羽毛的。他們都使我想到?山巔的松柏、簇?fù)碓谒叺膿P(yáng)柳,或是從磚石縫隙、鉆出的一棵小草。

在我心中,他們只有遭遇的差異,沒(méi)有身份的高低。他們都很尊貴,沒(méi)有卑微!

在喧囂的大街上,一位拄著拐杖的盲人正手足無(wú)措地站大路旁??墒敲鎸?duì)著這個(gè)黑暗的世界,他根本找不到前進(jìn)的方向。這時(shí),一位“紅領(lǐng)巾”跑了過(guò)來(lái),挽住了盲人的手,帶著他順利過(guò)了馬路。盲人的心頭微微一顫,多好的孩子,多好的世界!

一位紅領(lǐng)巾尚能做到這樣,那我們呢?跨世紀(jì)的新一代。

“助殘日”已經(jīng)過(guò)去了,但助殘的行為卻不能停止。我們要助人為樂(lè),助殘為榮,要始終如一地理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。

同學(xué)們,在這嶄新的時(shí)代,作為中學(xué)生的我們還在猶豫什么呢?伸出手來(lái),讓我們共同呼喊:讓世界充滿愛(ài)!

十二月份國(guó)旗下講話篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風(fēng),在明媚的陽(yáng)光下,舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式,我今天講話的題目是《文明從我做起》。

文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

但反思我們的所作所為,你會(huì)感覺(jué)到我們離文明還有段距離。在我們身邊,在一些同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰,部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪,有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔,打架斗毆現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

三月份是學(xué)雷峰月,在此,我呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事做起,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!為此我提出以下倡議:

1.愛(ài)國(guó)愛(ài)校,說(shuō)文明話,做文明人,塑造文明學(xué)子形象。

2.愛(ài)校如家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物現(xiàn)象,珍惜資源,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。

3.遵守國(guó)家的法律,增強(qiáng)法律意識(shí),遵守學(xué)校紀(jì)律,維護(hù)正常的校園秩序。

4.不抽煙不喝酒,積極參加勞動(dòng),生活儉樸,消費(fèi)合理,自己能做的事自己做。

5.服飾整潔大方,不穿奇裝怪服,不佩帶耳環(huán),項(xiàng)鏈等飾品。

6.不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐。

7.珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,積極參加有益的文體和科技活動(dòng)。

十二月份國(guó)旗下講話篇四

國(guó)旗下講話是我國(guó)中小學(xué)傳統(tǒng)的德育活動(dòng)。其重要性毋庸置疑,下面是本站小編給大家整理的十二月份老師。

僅供參考。

法律,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,只是生活在它所維護(hù)的和諧安寧之中,我們也許漸漸模糊了它的界限,忘了它其實(shí)與我們息息相關(guān)。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就成為了中華人民共和國(guó)的合法公民,受《憲法》的保護(hù),在我們一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中,又有《未成年人保護(hù)法》始終伴我們同行,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,與我們息息相關(guān)的法律就更多了,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護(hù)著我們的幸福生活,到我們年老時(shí),還有《老年人權(quán)益保護(hù)法》對(duì)我們不離不棄。由此可見(jiàn),法律始終貫穿我們的一生。因此,做一個(gè)知法守法護(hù)法的好青年,就顯得尤為重要。

然而,法律有時(shí)又像一個(gè)調(diào)皮的孩子,與我們玩著忽遠(yuǎn)忽近的游戲,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中放下防備,忘了觸怒厄的危險(xiǎn)。當(dāng)你因一時(shí)沖動(dòng)參與打架斗毆,想想那些被鮮血玷污而永遠(yuǎn)停止跳動(dòng)的胸膛;當(dāng)你因一時(shí)誘惑而開始偷竊搶劫,想想那些被金錢蠱惑而永遠(yuǎn)失去自由的雙手;當(dāng)你因一時(shí)憤怒而實(shí)施打擊報(bào)復(fù),想想那些被仇恨蒙蔽而永遠(yuǎn)閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴(yán),沾了違法的人生污點(diǎn),你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關(guān),我們離不開它的保護(hù),也承擔(dān)不了違反它的后果。法律,永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則。

作為一名合格的青少年,我們?cè)谧袷胤傻拇笄疤嵯?,還應(yīng)該做一名遵守校紀(jì)校規(guī)的中學(xué)生。與國(guó)家法律一樣,校紀(jì)校規(guī)也是一種行為規(guī)范準(zhǔn)則,它與國(guó)家法律在不同中也存在著許多相同點(diǎn)。前兩年,我校曾有十幾名同學(xué)伙同社會(huì)青年持械聚眾斗毆,幸未釀成嚴(yán)重后果,否則他們將會(huì)抱恨終生;還有的同學(xué)用極其惡劣的語(yǔ)言謾罵他人,其實(shí)已經(jīng)侵犯了他人的人格尊嚴(yán);還有一些同學(xué)深夜外出上網(wǎng),或者小偷小摸等等,這些行為嚴(yán)格的講都已經(jīng)是違法行為,雖然沒(méi)有受到法律制裁,主要是由于學(xué)校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對(duì)我們實(shí)施了保護(hù)措施。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,做文明合格的中學(xué)生。

同時(shí),我們?cè)谠鰪?qiáng)法律意識(shí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)在我們的合法權(quán)益受到非法侵犯時(shí)勇于拿起法律武器保護(hù)自己,那種“忍氣吞聲,打落牙齡往肚子里咽”和采取非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)的做法都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)當(dāng)做到:法律提倡做的,我們積極去做;法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。

作為一名新時(shí)代的青少年,我們有看鴻鵠之志,期待著鵬程萬(wàn)里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守,更何談未來(lái),何談明天!同學(xué)們,法律永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則,讓我們共同為成為一名知法守法、護(hù)法,有理想、有目標(biāo)的好青年而努力奮斗吧!

穿越時(shí)間的洪流,《論語(yǔ)》這部著作依然被世人敬仰,兩千多年亦不曾改變。歷史的漩渦中,《論語(yǔ)》的光茫始終那樣閃亮。然而偉大的教育家孔夫子在《論語(yǔ)》第一篇《學(xué)而》卷卷中就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?!笨梢?jiàn)這句話的非凡地位了,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”是說(shuō)學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)不是很快樂(lè)的嗎?孔夫子為什么要如此教導(dǎo)他的學(xué)生呢?在我看來(lái)這與“學(xué)”“習(xí)”三個(gè)關(guān)鍵字是緊密聯(lián)系的。

由此看來(lái),學(xué)而時(shí)習(xí)之,確實(shí)不亦樂(lè)乎,但在我們周圍卻有許多同學(xué)意識(shí)不到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的重要性,有人不學(xué),以玩世不恭的心態(tài)對(duì)待學(xué)業(yè),用無(wú)所謂的態(tài)度忽視父母精心的哺育,老師辛勤的教導(dǎo),將美好的青春時(shí)光浪費(fèi)在玩手機(jī)、打游戲、看小說(shuō)上;有人不“習(xí)”,對(duì)老師“教授的內(nèi)容”以為只聽聽就好,課下不復(fù)習(xí)鞏固,對(duì)作業(yè)更是漫不經(jīng)心。也許他們正在為自己所謂的苦中作樂(lè)而洋洋得意,熟不知,他們正在摧殘自己的未來(lái)。我們正處于成長(zhǎng)的重要時(shí)期,是吸收知識(shí),獲取精神營(yíng)養(yǎng)的重要階段,知識(shí)是我們的精神食糧,知識(shí)灌溉我們茁壯成長(zhǎng);學(xué)習(xí)提高了一個(gè)人的能力,學(xué)習(xí)發(fā)展了一個(gè)人的才能,學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了一個(gè)人的見(jiàn)識(shí),學(xué)習(xí)豐富了一個(gè)人的人生。我們是祖國(guó)的朝陽(yáng),學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事,它已然成為作為接班人的一種責(zé)任。

也許你會(huì)說(shuō):我在承擔(dān)我的責(zé)任而緊張的學(xué)習(xí),在令人窒息的高中生活中,又有何快樂(lè)可言呢?試問(wèn)當(dāng)我們回顧充實(shí)的一天時(shí),當(dāng)我們?yōu)橐坏离y題冥思苦想而最終通過(guò)不懈努力茅塞頓開時(shí),當(dāng)我們用勤勞的耕耘收獲豐碩的成果時(shí),我們不快樂(lè)嗎?作為一名有上進(jìn)心、朝氣蓬勃的中學(xué)生,我們應(yīng)該要樹立正確的學(xué)習(xí)觀,要以學(xué)習(xí)為榮,不要總埋怨學(xué)習(xí)的苦悶,不要輕易放大你的悲傷,加重你的負(fù)擔(dān),褪去內(nèi)心的浮華,保持一顆積極向上的心,抵制不良的消極學(xué)風(fēng)。

“人生各有所樂(lè)兮”工人以生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品為快樂(lè),農(nóng)民收獲豐碩的果實(shí)為快樂(lè),那我們學(xué)生呢,當(dāng)然應(yīng)該以取得優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榭鞓?lè),因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中,以學(xué)習(xí)為樂(lè)。

學(xué)習(xí)猶如登高的梯,登高遠(yuǎn)望,才會(huì)廣見(jiàn)博聞;學(xué)習(xí)猶如望遠(yuǎn)的鏡聚焦近觀,就能盡收眼底。學(xué)習(xí)是劃水的漿,不斷地?fù)軇?dòng),才會(huì)有動(dòng)力;同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,此時(shí)不博何時(shí)博?在屬于我們的舞臺(tái),就要盡情展現(xiàn)風(fēng)采。未來(lái)必定是風(fēng)雨兼程,也必定是汗水與夢(mèng)想同在,只要努力付出,劈荊斬棘,未來(lái)一定會(huì)春暖花開,讓學(xué)習(xí)筑成船,以夢(mèng)想為帆載著我們駛向成功的彼岸。

旋轉(zhuǎn)木馬的天堂,有多少人在孤獨(dú)的等待;人魚不哭的經(jīng)典,又讓多少人長(zhǎng)久地感動(dòng);虛幻水晶球里的童話,迷幻了多少少男少女的心扉。正值青春期的我們,對(duì)一切新奇的事物都充滿了好奇,隨著年齡的增大,性別意識(shí)的增強(qiáng),同學(xué)們逐漸對(duì)異性產(chǎn)生好感,心中泛起一絲絲漣漪,這種感情是美麗純潔的,然而,美麗是要珍藏在心底的,一且付諸實(shí)施,不僅會(huì)破壞了這種美麗,更會(huì)讓男女生之間純潔的友誼變味,甚至犯下美麗的錯(cuò)誤,并為之付出慘痛的代價(jià)。

早戀,是美麗的,它的美源于這時(shí)的愛(ài)是不需考慮家庭、金錢等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,只管接受和付出愛(ài)的,是純潔的,是浪漫的,然而,對(duì)于我們未成年人而言,這是沒(méi)有能力去承受的。真愛(ài)是什么?車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):愛(ài)一個(gè)人意味著為他的幸福而高興,為使他能更幸福而去做需要做的一切,并從中得到快樂(lè),愛(ài)是擔(dān)當(dāng),愛(ài)是責(zé)任,但我們的身心和心智卻無(wú)法承受這些。

事實(shí)上,由于這種美麗的感情而造成的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù):有的同學(xué)早戀,耽誤成績(jī),荒廢學(xué)業(yè);有的同學(xué)因早戀,為情所困,難以自拔;有的同學(xué)為了證明自己的感情,不惜自殘,甚至于放棄自己的生命,試想:一個(gè)連自己都不珍愛(ài)的人,又會(huì)珍愛(ài)他人嗎?為愛(ài)癡狂,為情自殺的案例比比皆是,一樁樁悲劇的發(fā)生,一朵朵鮮花的凋零,難道還不夠讓人痛心遺憾嗎?同學(xué)們,醒醒吧,不要再迷戀在童話、偶像劇的戀情中,真正能走到最后的幾乎沒(méi)有,同學(xué)們畢竟還年輕,思想還沒(méi)有完全成熟,還不能真正理解和把握對(duì)方的心,并隨著齡的增大和環(huán)境的改變,各自的價(jià)值觀念和思想意識(shí)都發(fā)生改變,只是憑著一份朦朧的意識(shí)而陷入禁區(qū),是飄在海面上的紙鴛鴦,經(jīng)不起時(shí)間洪流的考驗(yàn),最終得到的往往是苦澀的口味和幾聲悔不當(dāng)初的感慨。

早戀,是莫泊桑筆下的那串鉆石項(xiàng)鏈,雖有片刻的歡愉卻帶來(lái)十年的辛酸;早戀,是那株被人為拔起而“長(zhǎng)高”的禾苗,提前“早熟”而終將枯萎;同學(xué)們,青春就像一壇藏于地窖的酒,珍藏到了該開啟的時(shí)間,必然會(huì)清冽于醇,過(guò)早的開啟就會(huì)葬送了它的美味;青春就像是棵等待成熟的果樹,生長(zhǎng)到了該結(jié)果的時(shí)候,自然會(huì)碩果累累,早熟的果實(shí)只會(huì)讓人嘗到苦澀,同學(xué)們,我們的手還很小,我們的肩還很窄,我們的夢(mèng)還很遠(yuǎn),款款深情我們握不住,沉沉厚愛(ài)我們扛不住,我們有的只是拿書握筆,扛起家庭希望,實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想的力量。

同學(xué)們,年輕是資本,但青春不是用來(lái)?yè)]霜的,讓我們攜起手來(lái),珍藏美麗,拿出我們的熱情,還上我們的希望,以青春為帆,用智慧作槳,讓青春無(wú)悔,讓歲月無(wú)撼,讓成長(zhǎng)的大樹枝繁葉茂,讓奮進(jìn)的人生精彩輝煌!

十二月份國(guó)旗下講話篇五

各位老師、同學(xué)們,大家好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《勤學(xué)善問(wèn)描繪未來(lái)》。

“業(yè)精于勤荒于嬉”,唐代的韓愈在總結(jié)了無(wú)數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后,說(shuō)出了這句有。

力量的話。許多成才者總結(jié),在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),在勤奮中磨煉意志,才能得到想要的成功。古今中外無(wú)數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩(shī)篇。

當(dāng)然,老師并不是我們唯一的解惑者??鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝?。”我們的父母,同學(xué),朋友,甚至是身邊的每一個(gè)人,在某一方面都有可能成為我們的老師?!懊舳脤W(xué),不恥下問(wèn)”。有疑問(wèn)才有動(dòng)力,才有驅(qū)使我們前進(jìn),永不后退的決心。

同學(xué)們,作為新世紀(jì)的接班人,作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)把勤學(xué)善問(wèn)深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無(wú)縹緲的承諾,更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問(wèn)”相溶于血脈,轉(zhuǎn)化為行動(dòng),以書寫我們自己絢爛的未來(lái)。

十二月份國(guó)旗下講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說(shuō):“教育的根是苦澀的,但其果實(shí)是香甜的?!卑褠?ài)獻(xiàn)給教育的人不僅有付出,也有回報(bào)。當(dāng)老師們看到桃李滿天下,用心血培育的學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí),他們付出的愛(ài)就得到了回報(bào),他們就會(huì)欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是愛(ài)的教育的真諦。

全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)的主題是“愛(ài)的教育”?;衾蠋煆慕塘晟羁谈形虻剑骸皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!秉S老師“用心去愛(ài)每一位學(xué)生”,林老師指出“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛(ài)在細(xì)微中”。他們都是把愛(ài)獻(xiàn)給教育的人,他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂,是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

師愛(ài)是師德的靈魂,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。參加工作已經(jīng)有8個(gè)年頭了,腦子里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一些讓我感傷的畫面:離開幼兒園的時(shí)候,孩子們哭著跟在我身后喊:“石媽媽,不要走哇,不要走!”教了兩年的學(xué)生暗中得知我要離開的消息,在我最后一天走進(jìn)教室上課時(shí),他們一個(gè)個(gè)都眼含熱淚,欲言又止??吹竭@情景,我的心里一陣酸楚,未語(yǔ)淚先流;他們也嗚咽出聲。還有××同學(xué)的奶奶和媽媽,每次見(jiàn)到我都會(huì)說(shuō):“石老師,你可不要調(diào)走哇。你要是能把我們家涵涵教到六年級(jí)畢業(yè)就好啦!”很遺憾,很遺憾我沒(méi)有做到。當(dāng)××學(xué)校開學(xué)第一天我接待新生報(bào)到時(shí),有的家長(zhǎng)一進(jìn)門就認(rèn)出了我,熱情地說(shuō):“石老師,你來(lái)了,你還記得我嗎?我家大孩子就是你教過(guò)的呀!現(xiàn)在小的也來(lái)讀書了,是你當(dāng)老師太好了,我放心。”盡管我總會(huì)因?yàn)樵?jīng)放棄那些我愛(ài)的和愛(ài)我的孩子而感到傷心自責(zé),但一想到我在另一個(gè)地方又把愛(ài)澆灌到其他花朵上,培養(yǎng)他們好好成長(zhǎng),那份傷痛似乎又可以減輕些。無(wú)論別人怎么評(píng)說(shuō),在我的心里,學(xué)生對(duì)我的依戀、家長(zhǎng)對(duì)我的信任始終是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)勵(lì)。盤老師20xx年不離開大瑤山,她說(shuō):“鄉(xiāng)村教師要有大山一樣的情懷?!蔽冶簧钌钣|動(dòng)的同時(shí)就以這句話來(lái)時(shí)刻激勵(lì)自己:培養(yǎng)大山一樣的情懷,當(dāng)好一名鄉(xiāng)村教師。

唐太宗說(shuō)魏征是他的一面鏡子,讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子,告訴自己要知榮知辱、愛(ài)崗敬業(yè)。

記得拉薩某中學(xué)的一位師德標(biāo)兵說(shuō)過(guò):“可以缺少氧氣,但不能缺少精神?!笔裁词恰安荒苋鄙佟钡摹熬瘛蹦?我認(rèn)為它應(yīng)該是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是干好一切工作的動(dòng)力和源泉。榜樣的力量總是無(wú)窮大,時(shí)刻鞭策著我要牢記責(zé)任、盡心盡力、盡職盡責(zé)地完成工作。剛進(jìn)武塘學(xué)校的時(shí)候,因?yàn)榻處熕奚徇€未完工,老師們每天下班后都要趕回自己的家。也恰恰是在那時(shí)候,我正在要求自己努力學(xué)做一個(gè)敬業(yè)的人。所以每天放學(xué)后,我會(huì)等到全部學(xué)生都離校、檢查教學(xué)樓的門窗是否都關(guān)好才鎖門離開。走在回家的路上,我的心情會(huì)特別愉快,因?yàn)槲矣忠淮纬搅俗约?。要知道,在這以前我可是根本就不會(huì)想到要去做這些的。之后的一天傍晚,當(dāng)我工作完準(zhǔn)備離校時(shí),正在門口施工的民工突然問(wèn)我:“哎!你是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)吧?怎么別人都走了,總是你一個(gè)人走最后呀?”我笑著對(duì)他們說(shuō):“我不是校長(zhǎng),但我有責(zé)任讓學(xué)生全部離校清查完畢以后再回家。”沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命意識(shí)我也不會(huì)堅(jiān)持去做這些事。我慢慢地體驗(yàn)到什么是“敬業(yè)”了。這是我以前從未有過(guò)的感覺(jué),而且感覺(jué)那么好。那段時(shí)間我經(jīng)常表?yè)P(yáng)自己說(shuō):“你看到了,其實(shí)你也可以做到的。只要有心,堅(jiān)持去做,就可以做的很好哇!”

人在成功的時(shí)候容易意氣風(fēng)發(fā),而我要選擇的是銳意進(jìn)取。因?yàn)橛袖J氣就有了披荊斬棘、勇往直前的英雄氣概;有銳氣,就能成為意志消沉、挫折失敗的克星;更重要的,我認(rèn)為銳氣就是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。人一旦缺少銳氣,就會(huì)在職不盡責(zé),安心不盡心,工作應(yīng)付、作風(fēng)飄浮,成績(jī)平平。都說(shuō)青年教師是師德建設(shè)的主體,也是高尚師德的傳承者。那么,我們就應(yīng)當(dāng)摒棄那種胸?zé)o大志、不思進(jìn)取、庸庸碌碌的狀態(tài),樹立“事業(yè)高于一切、責(zé)任重于泰山”的思想,在教師崗位上干出一番成績(jī),成就一番事業(yè),造福一方學(xué)生。

屈原在《離騷》中寫道:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在前行的道路上,心懷熱愛(ài)與敬業(yè),我思想、我行動(dòng)、我堅(jiān)持。

謝謝大家,我的講話完畢!

十二月份國(guó)旗下講話篇七

曾給中華民族帶來(lái)極其沉重的災(zāi)難使中國(guó)人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。也許有的同學(xué)們會(huì)說(shuō)離我們很遙遠(yuǎn)禁毒也與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)這種想法是錯(cuò)的。今天我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)向同學(xué)們宣傳禁毒、遠(yuǎn)離的問(wèn)題就是希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)、拒絕、遠(yuǎn)離、珍愛(ài)生命。

的危害可以用一句話概括:毀滅自己、破壞家庭、危害社會(huì)。不僅嚴(yán)重危害青少年身心健康,還極其容易引發(fā)青少年違法犯罪,阻礙青少年健康成長(zhǎng)。有調(diào)查顯示,全國(guó)吸毒人員中,青少年占了將近60%。這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字。拒絕、遠(yuǎn)離、參與禁毒是青少年義不容辭的責(zé)任。

首先要認(rèn)清,自覺(jué)主動(dòng)的拒絕。

1.了解知識(shí),懂得的危害性,知道“吸毒一口,毀滅一生”的道理。

2.接受禁毒法制教育,增強(qiáng)法律意識(shí),懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理,堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的模范。

3.樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦、攀比,增強(qiáng)抵抗力。

其次,要增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),特別是要認(rèn)清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子常用的方法有:

1.謊稱“吸一兩次不會(huì)上癮”。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是:一日吸毒,永遠(yuǎn)想毒,終身戒毒。

2.免費(fèi)嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食,都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費(fèi)”提供的。此后,毒販們?cè)俑邇r(jià)出售給上癮的青少年,使青少年陷入其中不能自拔。

3.聲稱“吸毒治病”。毒販們利用青少年對(duì)的無(wú)知和對(duì)疾病的恐懼,引誘青少年吸毒。但實(shí)際情況是吸毒會(huì)嚴(yán)重危害青少年的身心健康,甚至導(dǎo)致死亡。

4.鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準(zhǔn)一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理,向他們兜售。

5.利用青少年好奇心理,鼓吹的新奇之處,誘騙青少年上當(dāng)吸毒,染上毒癮不能自拔。

同學(xué)們,預(yù)防,關(guān)系到我們的未來(lái),祖國(guó)的前途,民族的命運(yùn)。青少年時(shí)期是人生最美麗的年華,是人生輝煌的起點(diǎn),讓我們珍惜人生,從現(xiàn)在起做到——遠(yuǎn)離,珍愛(ài)生命。

十二月份國(guó)旗下講話篇八

老師們、同學(xué)們:

回首過(guò)去的一年,真的令我們感慨萬(wàn)千,在過(guò)去的這一年里,我們有收獲,也有失落;有進(jìn)步,也有淚水;有思考,也有迷茫;有歡笑,也有酸楚……過(guò)去的一年中,我們跟著老師在知識(shí)的海洋里遨游,學(xué)到了豐富的文化知識(shí),掌握了各課技能,各方面素質(zhì)都得到了發(fā)展提高,同時(shí),我們也不忘加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),因?yàn)槲覀冎?,有了好的身體,才能有可能去做好任何事情。在今天素質(zhì)教育的大環(huán)境下,我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。當(dāng)然,我們也有不如意的地方,比如你的小隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有當(dāng)好,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不快,有的同學(xué)上課發(fā)言不太積極,如果你有這些不足,那么請(qǐng)你不要緊張,不要灰心,更不要放棄,只要我們有決心,有行動(dòng)我們會(huì)有所進(jìn)步的。

同學(xué)們,看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái),那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的,每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。同學(xué)們,加油吧,我們的明天會(huì)更好!

十二月份國(guó)旗下講話篇九

各位老師、

同學(xué)

早上好!

今天我要說(shuō)的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的文明少年。

什么

是修養(yǎng)?是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,

你是愿意做淺薄無(wú)知、言行粗魯?shù)娜四?,還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。

同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親

愛(ài)

的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)P穆犞v尊重老師,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂(lè),而且還會(huì)使自己變得美麗;變得純真高尚。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《青春的理想》

駕馭著青春的風(fēng)帆,駛向天涯海角,始終沒(méi)有停泊。踏著時(shí)代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。

不知大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí),卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要

珍惜

青春,因?yàn)?,青春逝去不再?lái)。

那么,這寶貴的青春時(shí)光,我們何以度過(guò)?答案是:讓青春與責(zé)任為伴,讓理想帶我們騰飛。

對(duì)于我們的父母,我們對(duì)得起他們嗎?十月懷胎,三年哺養(yǎng),含辛茹苦。孩子沐浴在愛(ài)的光輝里,漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛(ài)的心血,愛(ài)的純情,都毫無(wú)保留地傾注在孩子身體的每個(gè)細(xì)胞中,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

我們心中都懷著夢(mèng)想,蹣跚著腳步堅(jiān)定的向 青春,還要有理想,讓理想帶我們騰飛。

我們愛(ài)惜自己是青色可人的蘋果樹,可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛(ài)惜自己如瀟灑飄逸的白鳥,可更愿意像一只海燕,在暴風(fēng)

中閃電般地飛翔!

夢(mèng)想走去,無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨,還是鳥語(yǔ)花香,我們都心想著一個(gè)目標(biāo):實(shí)現(xiàn)理想,因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春!

十二月份國(guó)旗下講話篇十

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春的使命》。

青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱?絢麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年,我們大家不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!

放眼看吧,在我們大家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們大家,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們大家要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),催人奮進(jìn)!我們大家要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們大家應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們大家,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們大家青少年一代的旗幟!生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們大家肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們大家都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

十二月份國(guó)旗下講話篇十一

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

在這美麗的早晨,放眼我們的校園,高大的樹木、美麗的花卉、先進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)備,置身于這樣的校園,我們每一個(gè)人都應(yīng)感到自豪!今天我與同學(xué)們談的話題是“從細(xì)節(jié)做起,規(guī)范個(gè)人言行”。

同學(xué)們,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:同學(xué)之間文明相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架、不罵人,用普通話交談,注重使用禮貌用語(yǔ);遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;見(jiàn)了長(zhǎng)輩、老師主動(dòng)打招呼等等。

但,我們是否已經(jīng)達(dá)到上述要求,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?大家可以看到,在我們的身邊,一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、塑料袋、飲料瓶等雜物;課間活動(dòng)的時(shí)候,一些同學(xué)大喊大叫,追追打打,有的把教室里的桌椅都撞歪了,有的還撞倒了同學(xué),造成了事故;一些同學(xué)進(jìn)出教室,上下樓梯的時(shí)候,你爭(zhēng)我搶;上課開小差,隨便講話,不認(rèn)真做廣播操、眼保健操等等。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象,影響了同學(xué)們的形象,也影響到同學(xué)們的健康成長(zhǎng),還損害了班級(jí)和我們木瀆第五小學(xué)的榮譽(yù)。我們應(yīng)該把這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)拋棄。

所謂“人心齊,泰山移?!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。只要我們大家人人參與學(xué)校管理,人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,那我們的素質(zhì)一定會(huì)有新的提高,我們的校園也一定會(huì)更美。

我的講話完畢,謝謝大家!

十二月份國(guó)旗下講話篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好。

大家都知道12月25日是一個(gè)比較熱鬧的節(jié)日――圣誕節(jié),那同學(xué)們可否知道12月26日是更應(yīng)該是值得每一個(gè)中國(guó)人紀(jì)念的日子,它是一個(gè)世紀(jì)撐起中華民族脊梁骨的偉人---毛澤東毛主席誕辰116周年的紀(jì)念日。毛澤東,1893年12月26日,誕生在湖南省湘潭縣韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。19在湖南第一師范學(xué)校求學(xué)開始走上了革命道路,以小米加步槍的自力更生、艱苦相互的戰(zhàn)天斗地的睿智,發(fā)動(dòng)土地革命,建立了中國(guó)共產(chǎn)黨,創(chuàng)建了中國(guó)人民解放軍,打敗了日本帝國(guó)主義、國(guó)民黨,建立了中華人民共和國(guó)。1949年10月1日,在天安門城樓上他親手升起了中華人民共和國(guó)的第一面五星紅旗,向全世界莊嚴(yán)宣布中華人民共和國(guó)的成立,當(dāng)年一個(gè)破破爛爛的中國(guó),一支由無(wú)數(shù)農(nóng)民組成的軍隊(duì),在毛主席的統(tǒng)帥下,竟把當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的美國(guó)及其數(shù)十個(gè)盟友所組成的聯(lián)軍從鴨綠江邊打回38線以南,并從此再無(wú)法越雷池一步。惱羞成怒的美國(guó)人,與當(dāng)時(shí)世界上最發(fā)達(dá)的西方世界勾結(jié)一體,開始了對(duì)中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的封鎖。然而在鐵桶一般的封鎖中,毛澤東率領(lǐng)全國(guó)人民,向巍巍中華交了一份怎樣的成績(jī)單?中國(guó)第一顆原子彈爆炸。中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星上天。中國(guó)第一個(gè)大型油田開采。中國(guó)第一艘萬(wàn)噸巨輪下水。中國(guó)第一個(gè)村辦工廠成立。這些都為中國(guó)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了有利的國(guó)際條件。1976年9月9日,一顆巨星隕落,毛澤東在北京逝世,享年80歲。讓我們永遠(yuǎn)的記得這個(gè)偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。一個(gè)響徹宇宙的中國(guó)名字,毛澤東!

我的講話完了,謝謝大家!

十二月份國(guó)旗下講話篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是:勤奮好學(xué),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

同學(xué)們,勤奮好學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。回眸歷史長(zhǎng)河,靠勤奮好學(xué)成材的名人數(shù)不勝數(shù)。

我國(guó)著名橋梁專家茅以升就是這樣的人。童年時(shí),茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日久天長(zhǎng),茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了他的記憶力。有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他就一節(jié)一節(jié)地背這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,……盡管很難記,但茅以升堅(jiān)持不懈,終于背了下來(lái)。長(zhǎng)大后,勤奮刻苦的茅以升成為了我國(guó)著名的橋梁專家。

今天,在我們身邊,也有無(wú)數(shù)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。全國(guó)“十佳少年”楊梅,就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,她的父親早逝,母親因此外出打工,她勇敢地承擔(dān)起家庭的重負(fù),幫助年邁的爺爺奶奶做家務(wù),照顧弟弟,把家里打理得井井有條。早晨五點(diǎn)鐘,她就起床,幫著奶奶燒火、做飯。放學(xué)后,她把書包一丟,就立即壓水、做飯、洗衣服、喂豬、養(yǎng)鴨。忙完家務(wù)活之后,她還要挑燈夜戰(zhàn),完成作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)全靠她喂豬、養(yǎng)鴨等掙的錢來(lái)交。在學(xué)習(xí)上她從不放松。從跨進(jìn)校門的那一天起,就勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)。每天,楊梅背著書包往返于學(xué)校和家里的羊腸小道上,來(lái)回二十多里路,每天要跑好幾趟,常常是氣喘吁吁,滿頭大汗,下雨天更是雨水和汗水交織,滿身都是泥。這條小路,留下了她求學(xué)的艱辛足跡。夜深了,爺爺奶奶都睡熟了,她還在燈下讀書學(xué)習(xí);過(guò)年了,孩子們快樂(lè)地玩鞭炮、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),她卻忙著收集春聯(lián),了解民風(fēng)民俗。九歲那年的冬天,弱小的她生病了,在放學(xué)回家的路上昏倒在水塘邊。過(guò)路的大爺把她送到了醫(yī)院里,并通知了老師。老師趕到醫(yī)院時(shí)只見(jiàn)她一手輸液,一手拿書,正在聚精會(huì)神地看著。小楊梅就是這樣頑強(qiáng)學(xué)習(xí)著。小學(xué)六年,她的各科成績(jī)都是優(yōu)秀,年年獲得校、鎮(zhèn)、縣的優(yōu)秀獎(jiǎng),每年的百科知識(shí)競(jìng)賽都是省里的一等獎(jiǎng)。

另一位全國(guó)“十佳少年”胡家巍也是這樣,他學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。課堂上,他認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后,他認(rèn)真做好作業(yè),自覺(jué)寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題他最愛(ài)鉆研,虛心好問(wèn),勤于思考,有時(shí)會(huì)因一個(gè)問(wèn)題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。

同學(xué)們,這些故事驗(yàn)證了郭沫若說(shuō)的一句話“愛(ài)學(xué)出勤奮,勤奮出天才”。要想取得理想的成績(jī),長(zhǎng)大后成為知識(shí)淵博的人,成為有所作為的人,勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的`。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,勤奮好學(xué),刻苦努力,人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

我的講話完畢,謝謝大家。

十二月份國(guó)旗下講話篇十四

同學(xué)們:

當(dāng)你們目睹這鮮紅的五星紅旗冉冉上升的時(shí)候你在想些什么呢我想你在心中一定會(huì)默默地作出回答。此時(shí)此刻,也許你想到了偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告:中國(guó)人民從此站起來(lái)了!想到毛主席親手升起的第一面五星紅旗。此時(shí)此刻,也許你想到了我國(guó)的登山健兒把五星紅旗插上了地球之巔——珠穆朗瑪峰。此時(shí)此刻,也許你想到了在奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、競(jìng)技場(chǎng)上,在響徹全球的中華人民共和國(guó)的國(guó)歌聲中,一次又一次升起的五星紅旗。此時(shí)此刻,也許你想得很多很多。是的,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)人民用智慧和勤勞的雙手經(jīng)過(guò)短短的四十多年的革命和建設(shè),把一個(gè)百孔千瘡的半封建半殖民地的舊中國(guó)建成了一個(gè)初步繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家。如今,再也沒(méi)有人敢無(wú)視我們偉大中國(guó)的存在了。我們的國(guó)際威望空前提高,我們的朋友遍天下。同學(xué)們,作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)社會(huì)主義中國(guó)的革命接班人,站在冉冉升起的五星紅旗下,你能不感到光榮,不感到自豪嗎?同學(xué)們,你們是長(zhǎng)在紅旗下的幸福的一代,你們是祖國(guó)的希望。你們是剛剛從地平線上升起的朝陽(yáng),生機(jī)勃勃,祖國(guó)寄希望于你們,黨寄希望于你們。今天,你們正在學(xué)校讀書,磨練建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),大家不僅要學(xué),而且一定要學(xué)好,這是時(shí)代賦予我們的重任。同學(xué)們,當(dāng)今科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力,要趕上和超過(guò)別人,就必須學(xué)好文化知識(shí),以優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)的教育事業(yè)也在不斷發(fā)展,學(xué)習(xí)條件也越來(lái)越好。廣大同學(xué)為了美好的明天而奮發(fā)努力,勤奮學(xué)習(xí),這是主流。但也應(yīng)該看到有一些同學(xué)嬌生慣養(yǎng),生活上講究吃穿,花鈔票大手大腳,吃不完的東西隨便扔,丟掉了艱苦奮斗的傳家寶,養(yǎng)成了一種少爺小姐作風(fēng)。他們對(duì)待學(xué)習(xí)怕苦畏難,馬馬虎虎,成績(jī)不理想。你們說(shuō),這樣的學(xué)生還像一個(gè)革命的接班人嗎?站在這鮮艷的五星紅旗下,能不感到有愧嗎?當(dāng)然,我們相信這些同學(xué)會(huì)克服身上的缺點(diǎn),努力跟上時(shí)代的潮流,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生的。俗話說(shuō),有志不在年高,每一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好少年,都應(yīng)該樹雄心、立壯志,向雷鋒學(xué)習(xí),以賴寧為榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們繼承先烈志,奮勇攀高峰,為建設(shè)社會(huì)主義而時(shí)刻準(zhǔn)備著。讓五星紅旗高高飄揚(yáng),永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!

十二月份國(guó)旗下講話篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,我是胡蘇吉,我演講的題目是《自信鑄就成功》。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有奇跡的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格品質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己能排除一切艱難險(xiǎn)阻直到勝利?!?/p>

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的先例中都可見(jiàn)一斑。

自信,并不是盲目自大,不是沒(méi)有根據(jù)地亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的??荚囍?,在所有人都緊張地翻著書時(shí),總有部分人在東張西望,這類的同學(xué)往往分為兩類,一類是成績(jī)極好,另一類則是成績(jī)平平,但卻相信自己能夠考好,考過(guò)試后則怨天尤人,前者的心態(tài)是自信,后者則是盲目自信。自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

若想成為一名成功的學(xué)習(xí)者,不僅不可沒(méi)有自信,過(guò)度自信也斷不可取,過(guò)度自信即為自負(fù),自負(fù)成不了大氣候,龜免賽跑的故事大家應(yīng)當(dāng)都聽過(guò),自負(fù)的兔子輸給了烏龜,這難道不足以證明什么嗎?關(guān)羽由于自負(fù)而痛失荊州,拿破輪因自負(fù)而兵敗滑鐵盧,隆美爾因?yàn)樽载?fù)而被盟軍所敗……自負(fù)使人品嘗失敗的苦果,當(dāng)你走向成功時(shí),自負(fù)與自信針鋒相對(duì),成為一只可怕的攔路虎,阻攔你的去路。

高中節(jié)奏很快,要想成功,首先要自信。我記得成績(jī)起落時(shí)的酸甜苦辣,記得考砸時(shí)落淚的樣子。我跌倒過(guò)一次又一次,甚至失去了重新站起來(lái)的勇氣,可我想到那家長(zhǎng)殷切的期望,老師鼓勵(lì)的目光,我便告訴自己,我一定可以,爬起來(lái),你能行!為了自己的未來(lái),我要告訴自已,我可以!

親愛(ài)的`同學(xué)們,回頭看看我們每天揮灑汗水的教室,我們?cè)谀抢镒孕诺牧⑾率难裕裣伦约喝甑膴^斗理想,為了它努力前進(jìn)。既然擁有青春,何不用自信去挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)一切,取得勝利?不要畏懼,自信是成功的第一秘決。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),當(dāng)站在成功之巔,回首往事時(shí),像從前的自己微笑。我是一個(gè)勝利者!

所以,自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。

十二月份國(guó)旗下講話篇十六

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

中華悠悠五千年,“孝”早已成為中華民族精神、道德領(lǐng)域不可或缺的一部分。

“百善孝為先”,古人把孝作為評(píng)價(jià)一個(gè)人品德是否高尚的第一條件。“不孝之人,不可與交”,這是古人給我們看人與交友的基本準(zhǔn)則?!叭雱t孝”,古人將孝作為進(jìn)家的門檻。古往今來(lái),不一樣的時(shí)代,不一樣的地域,都演繹著一個(gè)相同的主題,那就是“孝”。

但是,“孝”并不是像我們認(rèn)為那么淺顯,簡(jiǎn)單,不是可以隨便把物質(zhì)拿來(lái)搪塞,更不可以敷衍,真正意義上的孝敬父母要達(dá)到三種境界:一是養(yǎng)父母之身,就是要盡自己最大的努力來(lái)滿足父母的基本要求;二是怡父母之心,就是要在父母有心事、有煩惱的時(shí)候,開解父母,博父母歡心;三是行父母之志,我們應(yīng)該牢記父母的教導(dǎo),發(fā)揚(yáng)父母的德業(yè),實(shí)現(xiàn)父母未完成的心愿,只有做到了這三個(gè)方面,才算是理解了“孝”的含義。

西漢黃香,幼年家貧,她的父親,白天外出砍柴,晚上很晚才能回家。冬天的夜晚異常寒冷。黃香就在父親回來(lái)之前鉆進(jìn)又舊又薄的被子里將被子暖熱,以免父親忍受寒冷。東晉王祥,幼年喪母,繼母對(duì)王祥十分刻薄,經(jīng)常惡言相對(duì)。有一回,王祥的繼母病倒了,想吃鯉魚湯,可當(dāng)時(shí)正值寒冬臘月,沒(méi)有魚賣,王祥就走到江邊,臥在厚厚的冰面上,用體溫將冰融化?;蛟S是他的孝心感動(dòng)了上蒼,兩條鯉魚跳出江面成全了王祥。黃香溫席的故事告訴我們,“孝”不一定是什么感天動(dòng)地的壯舉,更多的是生活中的小事。而王祥臥水求鯉則更令我們動(dòng)容,面對(duì)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系,態(tài)度惡劣的繼母,王祥所闡述的“孝”是多么高尚的一種品質(zhì)!

有人可能會(huì)說(shuō),現(xiàn)在還不是行孝的時(shí)候,待到以后飛黃騰達(dá)之時(shí),再讓父母盡享榮華富貴??墒?,“孝”是不能等待的,我們不能忘記時(shí)間的殘酷,不能忘記歲月的無(wú)情,不能忘記人生的短暫,不能忘記這世上還有一份我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的恩情,我們更不能在“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才流下悔恨的淚水。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,“孝”是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。愿我們都能以感恩之心去孝敬父母,以反哺之情回報(bào)父母。共勉之!

我的講話完畢,謝謝大家!

十二月份國(guó)旗下講話篇十七

三月,春暖花開的日子;三月,活力四射的季節(jié);三月,寒窗奮進(jìn)的時(shí)光。伴著三月的腳步,我們又迎來(lái)了今年的校風(fēng)建設(shè)月。

今年校風(fēng)建設(shè)月的主題是“愛(ài)?!?,并在此主題下進(jìn)一步深化學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作,因?yàn)樽晕医逃?、自我管理、自我服?wù)的能力,是我們完善人格,實(shí)現(xiàn)理想的不可或缺的素質(zhì)。

自我教育,就是規(guī)范自己的道德標(biāo)準(zhǔn),不斷認(rèn)識(shí)自我、完善自我。自我管理,就是嚴(yán)于律己,自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)完成在校的各種學(xué)習(xí)任務(wù)。自我服務(wù),就是培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,自己的事情自己干,并逐步形成“我為人人,人人為我”的良好氛圍。

xx年以來(lái),“三自”教育工作開展得有聲有色,許多同學(xué)都受益匪淺。在日常的行為中,同學(xué)們展示了良好的文明素質(zhì),積極向上的精神風(fēng)貌,各班級(jí)在課堂紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)方面也取得了明顯的進(jìn)步,愛(ài)護(hù)公物,拾金不昧等好人好事也層出不窮。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們更是刻苦鉆研,勤奮努力,整個(gè)校園洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、勤學(xué)的濃厚氛圍。

然而,其中也有些不和諧的因素,有些同學(xué)亂扔垃圾,破壞校園整潔美麗的環(huán)境;有些同學(xué)言行不雅,在教室、在走廊大聲喧嘩,言談之中夾雜著許多難聽的言語(yǔ);有些同學(xué)節(jié)約能源意識(shí)淡薄,浪費(fèi)資源現(xiàn)象比較嚴(yán)重;有些同學(xué)學(xué)習(xí)熱情不高,整日無(wú)所事事,無(wú)法專注學(xué)習(xí)。這些都是同學(xué)們“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力不強(qiáng)的結(jié)果,所以我們更加迫切地需要加強(qiáng)這“三自”教育。

同學(xué)們,“三自”教育不是一句空頭口號(hào),也不是一個(gè)茫遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們可以從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,不吃或少吃零食。我們可以把勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神作為自覺(jué)意識(shí),科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)鞏固,全身心投入學(xué)習(xí)之中。我們需要牢固樹立“校園是我家”的主人翁意識(shí),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂丟垃圾,不毀壞校園綠化,養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

同學(xué)們,俗語(yǔ)云“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。作為中學(xué)生,我們不必苛求自己成為君子,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,但我們可以在日常的學(xué)習(xí)生活中,把教育自我,管理自我,服務(wù)自我的行為內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)和自覺(jué)追求,不斷加強(qiáng)思想道德教育和養(yǎng)成教育,規(guī)范自身言行,強(qiáng)化自我管理,努力提高綜合素質(zhì),立志成為有激情,有思想,有作為的新一代青年。

同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,是祖國(guó)的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,就讓我們大家一起共同行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻牢記學(xué)校關(guān)于“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的要求,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身旁的小事做起,人格上學(xué)會(huì)自尊,學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)自立,生活上學(xué)會(huì)自理,意志上學(xué)會(huì)自強(qiáng),行為上學(xué)會(huì)自律,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的江寧高中學(xué)生,爭(zhēng)做社會(huì)的棟梁之才,為學(xué)校、為社會(huì)、為國(guó)家獻(xiàn)出自己最大的貢獻(xiàn)。

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十二月份國(guó)旗下講話篇十八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!

今天很榮幸,能在升旗儀式上發(fā)言,我發(fā)言的題目是《認(rèn)識(shí)你自己,發(fā)展你自己》。

最近我?;炻暫铣獔F(tuán)應(yīng)邀赴維也納金色大廳參加第三屆“至高榮耀”國(guó)際青少年音樂(lè)節(jié),并被深圳市外事辦正式批準(zhǔn)。我?;炻暫铣獔F(tuán)的成員主要是由09屆高三同學(xué)組成,三年來(lái),你們一直堅(jiān)持每天只用早操或課間操的20分鐘時(shí)間訓(xùn)練,寶貴的20分鐘,積累了十三首中外經(jīng)典歌曲,先后參加了13場(chǎng)各級(jí)各類演出及比賽,多次參賽在市、區(qū)都是金獎(jiǎng)第一名。相信金色大廳的演出是每一個(gè)音樂(lè)人一生的期盼,同時(shí)也是我們翠園合唱團(tuán)隊(duì)員的期盼,這一段藝術(shù)經(jīng)歷和體驗(yàn)必定是終生難忘和至高榮耀。你們創(chuàng)造了花最少的時(shí)間獲得最大效率的奇跡。我們?yōu)榇烁械津湴?,我們?yōu)榇烁械阶院?。翠園為你們喝彩。在此,我們也要感謝學(xué)校為支持我們提供的各種策略。為了同學(xué)們更好的發(fā)展個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,將來(lái)盡快的適應(yīng)社會(huì)綜合素質(zhì)人才的需求,學(xué)校千方百計(jì),通過(guò)各種渠道為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展提供廣闊的平臺(tái),任由我們?cè)谒囆g(shù)的殿堂展翅飛翔。

同學(xué)們,歌唱著、舞蹈著、演奏著,是美麗的,同時(shí)也是艱苦的。在我們的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中,為了抓住每一個(gè)音符,每一個(gè)節(jié)拍,每一口氣息,每一個(gè)動(dòng)作,讓每個(gè)樂(lè)句駕馭自如,致力于把它們很好的完美的結(jié)合起來(lái),讓優(yōu)美的樂(lè)聲在翠園上空蕩起回腸,讓優(yōu)美的舞姿在翠園校園輕盈,老師們同學(xué)們都付出了無(wú)數(shù)的艱辛與汗水。歌唱著、舞蹈著、演奏著,更是幸福的。你們看到了嗎,在舞蹈室、合唱室、器樂(lè)室,在舞臺(tái)上,同學(xué)們一張張收獲、成就、幸福的笑臉,繪出了翠園和諧陽(yáng)光的校園氣氛,就好象一個(gè)個(gè)跳躍的音符,譜出翠園綠色的生命樂(lè)章,動(dòng)人而輝煌!

在這里我還要告訴大家一個(gè)最新消息:我校高二年級(jí)正式設(shè)置影視藝術(shù)傳媒專業(yè),上一周我們舉行了揭牌儀式,并由專業(yè)指導(dǎo)老師正式開始授課。讓我們期待著這一嶄新的培養(yǎng)人才模式為翠園的發(fā)展增添光彩。

學(xué)校的新發(fā)展需要我們每個(gè)人的努力與付出,需要我們齊心協(xié)力形成優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的合力。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要的又是什么是團(tuán)隊(duì)的凝聚力,是精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神,是我為人人,人人為我,是每人出一份力,盡一份責(zé),互助,奉獻(xiàn),共同進(jìn)步,共同發(fā)展。這種精神就是來(lái)自翠園大家庭的責(zé)任感、使命感、緊迫感。

老師們,同學(xué)們,激情在藝術(shù)中燃燒,生命在藝術(shù)中不老。唱起來(lái),跳起來(lái),奏起來(lái),去親密音樂(lè),去親吻音符,去體驗(yàn)高雅人的自豪和驕傲吧!

謝謝大家!

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