方案的制定需要充分考慮各種因素，以確保其可行性和有效性。按照實(shí)際情況和目標(biāo)要求，制定一個(gè)明確的方案目標(biāo)。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
課件比賽活動(dòng)方案篇一
1、競賽組：負(fù)責(zé)競賽組織、競賽秩序、競賽時(shí)間、競賽獎(jiǎng)勵(lì)、臨時(shí)事務(wù)決定。
組長：
成員：
2、承辦單位：動(dòng)力分廠團(tuán)支部、儲(chǔ)運(yùn)分廠團(tuán)支部負(fù)責(zé)通知事宜、宣傳報(bào)道、器材準(zhǔn)備、后勤保障等。
20xx年1月19日下午14：30。
公司辦公樓前。
單人跳繩、多人跳繩。
1、單人跳繩比賽規(guī)則：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。
2、多人跳繩比賽規(guī)則：比賽時(shí)兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在三分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F(tuán)體成績。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對隊(duì)員人數(shù)，三次點(diǎn)名不到的視為自動(dòng)棄權(quán)。
3、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。
4、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
5、比賽時(shí)各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場，維持賽場秩序。
1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統(tǒng)一報(bào)名，各單位可先行組織預(yù)選，每個(gè)單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團(tuán)體賽隊(duì)員從各單位參加個(gè)人賽隊(duì)員中挑選，名額為3名。
2、比賽不得影響正常生產(chǎn)，主要利用業(yè)余時(shí)間。
3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實(shí)習(xí)員工。
4、比賽為集體報(bào)名，個(gè)人參賽，各單位在1月17日14點(diǎn)前將參加資格賽選手名單發(fā)至動(dòng)力分廠郵箱。
5、各單位須認(rèn)真組織，展現(xiàn)積極向上、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體獎(jiǎng)前三名。
課件比賽活動(dòng)方案篇二
為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學(xué)美術(shù)比賽，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，經(jīng)商議，決定于五月舉辦一次全校的美術(shù)比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
通過美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的`舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
美術(shù)組
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
1——6年級各班5幅作品
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計(jì)、繪畫一律為4開鉛畫紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評時(shí)即不予入選。
1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組
2、每班作品總數(shù)限報(bào)送5幅
3、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術(shù)組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》
分別評出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
課件比賽活動(dòng)方案篇三
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革所構(gòu)建的新課程體系，在課程功能、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程評價(jià)等方面都較之以前有很大的突破和創(chuàng)新，對廣大中小學(xué)教師提出了新的要求，賦予了新的歷史使命。在教學(xué)實(shí)踐中，如何將課程理念很好地轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)行為，是廣大教師面臨的最大問題。為了幫助大家盡快調(diào)整自己的角色，嘗試用新課程理念打造教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)行為方式，同時(shí)也為教師交流信息，進(jìn)行研討搭建一個(gè)舞臺，學(xué)校計(jì)劃開展課堂教學(xué)研討與比賽活動(dòng)。希望能通過活動(dòng)的全過程使全體教師的課堂教學(xué)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月至4月。
二、參加對象：
全體青年任課教師。
三、策劃負(fù)責(zé):。
教研室,團(tuán)支部。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、賽課比賽、采取個(gè)人自愿報(bào)名的方式,每個(gè)學(xué)科組必須有代表參加,學(xué)校聽課后進(jìn)行評獎(jiǎng)。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)說課設(shè)計(jì)比賽、每人上交一份教學(xué)設(shè)計(jì)或說課設(shè)計(jì)文稿、要求有電子文稿。
3、教學(xué)論文評比。
五、具體安排:。
1、備課階段（3月1日--3月10日）：各科組組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新大綱，明確各年段的目標(biāo)和要求。各人確定參賽內(nèi)容，認(rèn)真鉆研教材，完成參賽教案。（同時(shí)上交教學(xué)設(shè)計(jì)或說課設(shè)計(jì)）。
2、試教階段（3月11日--3月17日）：在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，同年級集體研究修改教案，并進(jìn)行試教。
3、賽課階段（3月18日--4月1日）：由教務(wù)處按照體、音、美、語、數(shù)、英、計(jì)的順序統(tǒng)一安排進(jìn)行。（具體另表安排）。
4、進(jìn)行論文評比、
六、獎(jiǎng)勵(lì)：
課件比賽活動(dòng)方案篇四
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的教師基本功大賽多媒體課件制作比賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
為了檢驗(yàn)和提高我校青年教師多媒體課件制作及應(yīng)用能力，同時(shí)給青年教師一個(gè)實(shí)踐、提高和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)交流多媒體課件制作經(jīng)驗(yàn)的.平臺，豐富課余文化生活，為州徐市課件制作大賽推薦選手，結(jié)合我校青年教師基本功大賽，面向全校舉辦多媒體課件制作大賽。
主要面向我校全體青年教師（78年1月1日以后出生）。其他老師也可自愿參加。
作品上交截止時(shí)間：20xx年6月20日
1、作品具有實(shí)用性、穩(wěn)定性和兼容性。作品在基本配置的電腦（windowsxp系統(tǒng)，內(nèi)存256兆，cpu2.0mhz）中能順利運(yùn)行，無意外中斷；響應(yīng)及時(shí)有效，無錯(cuò)誤鏈接或空鏈接。如需對電腦的配置特別要求，請?zhí)崆案嬷?/p>
2、教學(xué)定位明確。教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)對象明確，能解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題；能結(jié)合實(shí)際深入淺出地分析問題，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。
3、組織結(jié)構(gòu)清晰。符合教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在邏輯體系，體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律。
4、作品具有一定的技術(shù)性。作品應(yīng)體現(xiàn)一定層次的技術(shù)水平，突出我校教學(xué)特色；針對教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)選擇和使用圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫等各種媒體表現(xiàn)形式。
5、作品具有創(chuàng)新性。能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。
6、作品美觀大方、布局合理。界面整體風(fēng)格統(tǒng)一，符合學(xué)科與年級特點(diǎn)，色彩協(xié)調(diào)，布局合理，層次清晰，簡潔美觀，可控性、交互性強(qiáng)，界面直觀、友好。
7、作品符合科學(xué)性和規(guī)范性。內(nèi)容準(zhǔn)確，無科學(xué)性錯(cuò)誤；語言、文字和符號規(guī)范。
8、不抄襲、剽竊。
1、參賽選手把課件打包，詳細(xì)列出作品所屬科目，使用年級，教學(xué)內(nèi)容章、節(jié)，教學(xué)內(nèi)容的類型（如：課堂演示型，訓(xùn)練復(fù)習(xí)型、模擬實(shí)驗(yàn)型等），課件制作工具，文件的大小，運(yùn)行環(huán)境的要求等詳細(xì)信息。
2、參賽者將課件打包后用移動(dòng)硬盤把參賽課件拷好，然后在課件作品上交時(shí)間段（20xx年6月20日之前）交到電教信息中心辦公室。也可以通過電子郵件發(fā)送至zz。
3、電教中心將邀請?jiān)u委對參賽作品進(jìn)行技術(shù)測試、作品思想內(nèi)容的審核，并對參賽作品打分，最終按一定比例計(jì)入基本功大賽總成績。
4、選出若干特別優(yōu)秀的作品報(bào)送市電教館參加市級評比。
其他未盡事宜將另行通知。
課件比賽活動(dòng)方案篇五
為迎接“五?一”國際勞動(dòng)節(jié)的到來，進(jìn)一步激發(fā)員工的工作活力和凝聚力，緩解員工的緊張工作節(jié)秦?，F(xiàn)決定在“五一”節(jié)前后利用非生產(chǎn)時(shí)間開展釣魚比賽，現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：凝聚力量，緩解壓力。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：蓮花湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)。
三、活動(dòng)對象：工段后勤(4人)，各班組長(12人)、三操主操(3人)、儲(chǔ)備骨干(4人)、員工代表(約12人)。共計(jì)約35人。
四、裁判：劉波。
五、參賽細(xì)則：
1、以大班為單位組建團(tuán)體參賽隊(duì)伍，當(dāng)各隊(duì)參賽人數(shù)不等時(shí)，由裁判均等分配(工段后勤參賽選手分別劃入各參賽隊(duì))，其余人員做現(xiàn)場觀摩。
2、比賽所需餌料和工具自備，其中釣具僅限4.5米桿(暫定)。
3、贊助費(fèi)：30元/人。
六、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、團(tuán)體獎(jiǎng)1個(gè)，以團(tuán)體所釣魚類總重量最重為第一名，獎(jiǎng)勵(lì)300元。
2、個(gè)人獎(jiǎng)3個(gè)，以團(tuán)體賽中個(gè)人所釣限定魚類(暫定鯽魚)的總重量取前三名，第一名獎(jiǎng)勵(lì)200元、第一名獎(jiǎng)勵(lì)100元、第三名獎(jiǎng)勵(lì)50元。
七、安全：工段由王華負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全保障工作，各大班長為班組安全第一負(fù)責(zé)人，確保本次活動(dòng)在安全的前提下圓滿成功。
課件比賽活動(dòng)方案篇六
貫徹落實(shí)xx市第xx屆書信節(jié)活動(dòng)精神，以“幸福xx，幸福生活”為主題，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛、感恩之情，爭做一名優(yōu)秀的市民。
——六年級學(xué)生。
1．請各班語文教師結(jié)合本班實(shí)際情況，在xx月xx前，自行組織本班學(xué)生開展以“幸福xx，幸福生活”為主題的書信活動(dòng)比賽。
2.xx月xx日前，請各班語文教師挑選本班5份寫得最好的作品上交年級教研組長參加校級評選。要求學(xué)生先用原稿紙、黑水筆抄寫工整，將學(xué)生的姓名、班級寫在原稿紙上方（暫不抄寫在信紙上，為方便密封閱稿，避免信紙弄臟）。
3.年級教研組長于xx月xx日收齊作品交xx老師處。
略
1.閱卷教師秉著公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度完成此項(xiàng)工作。
2.兩位閱卷教師要統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。要求先各自評分，再取平均分為最后得分。
3.此項(xiàng)工作由閱卷老師共同協(xié)商時(shí)間、地點(diǎn),在xx月xx日前完成，并按要求評出獎(jiǎng)項(xiàng)、填寫?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)（紙質(zhì)）交xx老師。
特等獎(jiǎng)：10%（從中挑選10份作品）。
一等獎(jiǎng)：10%。
二等獎(jiǎng)：15%。
三等獎(jiǎng):20%。
1.只要參與購買書信活動(dòng)信封的同學(xué)，學(xué)校將收齊書信作品投寄參加xx市書信比賽活動(dòng)，不管學(xué)生在校內(nèi)是否有參加評獎(jiǎng)，是否在比賽中獲獎(jiǎng)，書信將由學(xué)校統(tǒng)一投寄。請各班語文老師在xx月xx日前，將班級所有作品上交年級教研組長，最后交給xx老師。
2.各班老師要落實(shí)班級活動(dòng)初選，對書信的格式、內(nèi)容、主題，學(xué)生書寫態(tài)度等要進(jìn)行把握與落實(shí)，不要將活動(dòng)流于形式。
課件比賽活動(dòng)方案篇七
2.報(bào)名方式：團(tuán)隊(duì)（5人組）
團(tuán)隊(duì)賽：第一名獎(jiǎng)勵(lì)500元+100網(wǎng)費(fèi)每組.
4.所有報(bào)名參賽人員，只要是運(yùn)用本人身份證報(bào)名者.
所有報(bào)名參賽人員在比賽當(dāng)天均可以獲得免費(fèi)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次，獎(jiǎng)品豐富喔?。ㄟ@個(gè)可以加可以不加！自己定）詳情請咨詢網(wǎng)吧前臺. 報(bào)名時(shí)間：20××年10月6日至20xx年10月6日.
比賽時(shí)間：20××年10月6日
比賽服務(wù)器：比賽服
比賽說明；
1.所有參賽隊(duì)伍以隊(duì)長為單位到本網(wǎng)吧前臺報(bào)名參加.
2.以抽獎(jiǎng)方式分配對戰(zhàn)方，5人一組進(jìn)行比賽.
3.比賽地圖 召喚師峽谷 征兆模式.
4.比賽隊(duì)伍不少于4組，少于4組取消團(tuán)隊(duì)賽，或是降低獎(jiǎng)勵(lì)。
5.個(gè)人賽中成績優(yōu)異者可自行組建團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽.
6.不遵守比賽規(guī)則，裁判安排，以及中途掛機(jī)或是退出者，取消比賽.
7.比賽過程嚴(yán)格按照騰訊官方規(guī)則執(zhí)行.
1.參賽選手需提前到前臺報(bào)名參賽，遲到不給予參賽資格.
2.參賽選手需在指定服務(wù)器比賽（卡拉曼達(dá)）自備帳號。
3.自備qq帳號.
4.參賽選手需年滿18周歲，并攜帶本人有效身份證報(bào)名參賽.
5.從參賽到?jīng)Q賽，每隊(duì)隊(duì)伍可以更換一名隊(duì)友上場參賽.
6.所有比賽均為5v5、房間模式：征兆模式.
7.比賽勝負(fù)由系統(tǒng)定勝負(fù)為準(zhǔn).
8.由裁判組織參賽雙方隊(duì)長抽簽決定建房.勝方開設(shè)房間，并在房間左側(cè)，敗方在右側(cè).
9.抽簽、開設(shè)房間、進(jìn)入房間須有效率，裁判發(fā)命令3分鐘內(nèi)準(zhǔn)備有序，超過3分鐘視為棄權(quán).并取消參賽資格.（隊(duì)伍有一個(gè)人未準(zhǔn)備好也算是整隊(duì)取消資格）
10.比賽10分鐘內(nèi)掉線或是別的（非人為）事故。3分鐘內(nèi)未連接進(jìn)入游戲，在這3分鐘內(nèi)有裁判宣判參賽的兩隊(duì)人員須全部回程等候，等待連接成功才正式開始計(jì)算.若是有掉線方不聯(lián)系裁判，那么游戲繼續(xù)進(jìn)行.
11.比賽中不得使用任何第三方軟件（聊天工具除外）否則視為棄權(quán).
12.比賽中不得利用任何bug，或是使用任何bug英雄.以現(xiàn)場裁判通在比賽中出現(xiàn)任何突發(fā)事件，須立即聯(lián)系裁判，裁判作出判罰，選手徐完全服從.
1.用游戲比賽來提高網(wǎng)吧人氣，借此機(jī)會(huì)來對外宣傳本網(wǎng)吧的優(yōu)勢，便宜的收費(fèi)，環(huán)境的優(yōu)異及良好的服務(wù)態(tài)度.
2.獎(jiǎng)勵(lì)只是為了刺激周邊網(wǎng)吧的“英雄聯(lián)盟”玩家來本網(wǎng)吧消費(fèi).
3.獎(jiǎng)勵(lì)輔助（充值100元贈(zèng)送50元、200贈(zèng)送120、300元贈(zèng)送200元、充500以上充多少送多少、）只是為了發(fā)展本網(wǎng)吧持久客源.
20××-9-29
1.200元/場次/人 （單人執(zhí)行 300；本次活動(dòng)）（根據(jù)活動(dòng)情況而定） （本次活動(dòng)現(xiàn)金賽隊(duì)伍比較多！一個(gè)人處理比較難操作）
2.由于本活動(dòng)是網(wǎng)吧自發(fā)賽！比賽服賬號自理（淘寶上有出售！5元一個(gè)?。?/p>
3.本次活動(dòng)之負(fù)責(zé)賽事主持.和比賽人員安排！其他一概不負(fù)責(zé)。
4.活動(dòng)費(fèi)用當(dāng)日結(jié)算。
課件比賽活動(dòng)方案篇八
激勵(lì)和引導(dǎo)廣大青年教師積極適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需求，不斷提高自身修養(yǎng)，充分展示優(yōu)秀青年教師風(fēng)采，加強(qiáng)青年教師的相互交流和學(xué)習(xí)，豐富青年教師教育生活，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長。
二、參賽人員。
35歲以下（1976年8月31日以后出生）語文、數(shù)學(xué)、英語科青年教師必須參賽，同時(shí)鼓勵(lì)其他超過35歲有才藝特長的青年教師自愿報(bào)名參賽。
三、比賽時(shí)間。
xx年4月中旬——5月底。
四、比賽程序及內(nèi)容。
程序：即興美文誦讀——現(xiàn)場書寫粉筆字——表演才藝特長——課堂教學(xué)展示。
內(nèi)容：
1、即興美文誦讀。
提前抽簽決定誦讀的順序，賽前五分鐘抽取誦讀篇目，內(nèi)容選自小學(xué)各科教材，（語文科教師誦讀內(nèi)容為三……五年級語文教材，英語科教師誦讀內(nèi)容為三……五年級英語教材，數(shù)學(xué)科教師的誦讀內(nèi)容為小學(xué)語文教材古詩），準(zhǔn)備5分鐘后開始誦讀。占總成績15%。
2、現(xiàn)場書寫粉筆字。
利用學(xué)校的黑板，在規(guī)定的時(shí)間（5分鐘）內(nèi)書寫規(guī)定的內(nèi)容，內(nèi)容選自小學(xué)語文各年級教材中四句古詩，并由評委當(dāng)場評分。占總成績15%。
3、表演才藝特長。
展示內(nèi)容：歌曲、舞蹈、曲藝、書法、繪畫、健美操、樂器、口技、剪紙、手工制作等均可；比賽過程中所需音樂、道具一律自備；時(shí)間為5分鐘。占總成績10%。
4、課堂教學(xué)展示。
教學(xué)展示為講讀課課堂教學(xué)，內(nèi)容選自本年級本學(xué)期對應(yīng)科目學(xué)期中、后期教材，提前一周抽簽決賽上課內(nèi)容,每節(jié)課三十分鐘，每班選三十名學(xué)生上課。占總成績60%。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽分單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)14名，并為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書。
七、具體要求。
1、各青年教師以年級組為單位，把參賽人員名單交教導(dǎo)處，要寫清姓名、性別、出生年月、所在年級、任教學(xué)科等。
2、評委人員名單：
誦讀：xx。
書寫：xx。
才藝：xx。
課堂展示：
（語文）：xx。
（數(shù)學(xué)）：xx。
（英語）：xx。
3、請各參賽教師積極準(zhǔn)備、賽出風(fēng)格，賽出水平。
xx三小教導(dǎo)處。
一、主題：愛學(xué)習(xí)、愛祖國。
二、目的：明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)?。粻I造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端.
三、時(shí)間：9月1日上午8：30。
四、地點(diǎn)：西操場。
五、主持：沈xx。
六、議程：
1、迎新生。
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時(shí)光！看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng)?？?，我們的教室又換上了新的衣服，校園的.花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場。（掌聲響起）。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹就正式成為我們xx小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始。
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx小學(xué)2012年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。首先進(jìn)行的是升旗儀式。
3、升旗儀式（升旗音樂）。
請護(hù)旗手就位，今天升旗儀式的護(hù)旗手是：····。
下面，全體立正，升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，
……。
禮畢。
護(hù)旗手回隊(duì)。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話。
……。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎？下面有請我們的教師代表·發(fā)言。
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
……。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，老師們對大家都寄予了厚望，相信每個(gè)同學(xué)的心中也資料來源于貴大-在線都有一盞燈在指引著自己前進(jìn)的方向。下面有請優(yōu)秀學(xué)生代表·發(fā)言。
6、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。
……。
7、宣誓。
讓我們跟著同學(xué)一起來宣誓：
我決心：愛學(xué)習(xí)，愛祖國。
以樂觀對待挫折，用勤奮創(chuàng)造成績;。
以拼搏書寫人生，用自信點(diǎn)亮生活;。
我追求，我行動(dòng)，我進(jìn)步;我奮斗，我堅(jiān)持，我成功!
七、宣布儀式結(jié)束。
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
下面我宣布xx小學(xué)2012秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！祝我們xx小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上！
八、師生退場。
各班按一到六年級的順序依次退場，進(jìn)各班教室準(zhǔn)備開學(xué)事宜。
九、其它工作：
1、出場順序（楊xx、毋xx）。
2、攝影（靳xx）。
3、廣播音響（李xx）。
4、會(huì)場紀(jì)律（各班班主任）。
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課件比賽活動(dòng)方案篇九
借冠名權(quán)及現(xiàn)場的圖文宣傳、活動(dòng)禮品的效果，以及現(xiàn)場專業(yè)人士的講解，讓更多的家長接受“開智”系列產(chǎn)品。
20xx年2月19日早9：00報(bào)名截止時(shí)間：20xx年2月18日17：00年齡要求：7個(gè)月——15個(gè)月報(bào)名人數(shù)：45人，7——9個(gè)月為15人，10——12個(gè)月為15人，13——15個(gè)月為15人。
1、孩子抬頭四處看，使接受的刺激增多，同時(shí)促進(jìn)大腦發(fā)育，使孩子變得更聰明。
2、爬行更有助于寶寶發(fā)展走路的正確姿勢，增強(qiáng)寶寶的體力，鍛煉寶寶的膝、臂的動(dòng)作協(xié)調(diào)和四肢關(guān)節(jié)的靈活度。
3、爬行促進(jìn)寶寶大腦的平衡能力，協(xié)調(diào)能力的進(jìn)一步發(fā)展，使寶寶的動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)能力得到良好的發(fā)展。
1、7——9個(gè)月的寶寶由媽媽或者爸爸帶領(lǐng)，分三批進(jìn)行直線爬行，每組先到達(dá)終點(diǎn)的寶寶為第一名。之后，讓三批寶寶的第一名比賽一次，決出冠亞季軍。
2、7——9個(gè)月寶寶賽完后，五個(gè)賽道每隔米用溜冰使用的三角柱等距隔開。10——12個(gè)月的寶寶也由媽媽或者爸爸帶領(lǐng)，分三批繞行三角柱，進(jìn)行曲線爬行，每組先到達(dá)終點(diǎn)的寶寶為第一名。之后，讓三批寶寶的第一名比賽一次，決出冠亞季軍。
3、最后，13——15個(gè)月寶寶也分三批，但是是在沒有父母帶領(lǐng)的情況下，單獨(dú)進(jìn)行曲線爬行比賽，每組先到達(dá)終點(diǎn)的寶寶為第一名。之后，讓三批寶寶的第一名比賽一次，決出冠亞季軍。
4、比賽現(xiàn)場，可以有開智系列產(chǎn)品售賣，任意兩盒及以上產(chǎn)品有贈(zèng)品（星仔等）送出。
1、本次活動(dòng)因場地限制，一個(gè)寶寶僅限兩個(gè)家長陪同入場，比賽區(qū)僅限一個(gè)家長陪同，另一名家長在終點(diǎn)處誘導(dǎo)寶寶向前行。
2、為了保持比賽現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)防止寶寶著涼，請為您的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲。
3、在活動(dòng)期間，請家長照看好自己的寶寶和貴重物品。
4、比賽現(xiàn)場禁止一切飲食，如寶寶需要喂食，請?jiān)诒荣惽巴瓿伞?/p>
此次參加活動(dòng)的寶寶，每人都可以獲得開智魚肝油（小盒裝）一盒。每個(gè)年齡段冠軍可獲得開智鋅周期一盒，亞軍獲得開智鈣周期一盒，季軍獲得開智鋅單品一盒。
課件比賽活動(dòng)方案篇十
通過輕松愉快的'趣味體育活動(dòng)，促進(jìn)職工溝通感情、加強(qiáng)聯(lián)系，培養(yǎng)積極參與的熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識，進(jìn)一步豐富職工的業(yè)余生活，使職工有更好的精神面貌和工作效率。
1、趣味體育比賽：
2、比賽分2場，a組、b組工會(huì)小組各一場；每個(gè)工會(huì)小組分別單獨(dú)組隊(duì)比賽，以抽簽決定比賽道次。
3、比賽項(xiàng)目順序?yàn)椋海?）風(fēng)雨同舟；（2）踢毽子；（3）背對背夾氣球；（4）筷子夾玻璃球；（5）集體跳大繩。
5、各參賽隊(duì)提前15分鐘進(jìn)行抽簽。
6、各參賽隊(duì)于10月14日前上報(bào)隊(duì)員名單。
7、要清楚自己的身體狀況，不適應(yīng)此活動(dòng)者請謹(jǐn)慎報(bào)名。
后附具體比賽項(xiàng)目及規(guī)則。
工會(huì)。
2xxx年10月。
課件比賽活動(dòng)方案篇十一
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽(yù)之為“國粹”。學(xué)院為豐富同學(xué)的課余活動(dòng)，給同學(xué)提供更多的展示自我才華的.機(jī)會(huì)，將舉辦一次象棋比賽。
象棋。
12月16日、12月19日（預(yù)賽階段）、12月23日（決賽階段）。
南湖教室、北湖教室。
全體同學(xué)，每班至少四名同學(xué)參賽。
比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段，小組淘汰賽：所有參賽選手分為大一、大二兩個(gè)個(gè)小組，比賽采用一對一淘汰制（一局定勝負(fù)，和則加賽），最終取各小組成績居前的四位進(jìn)入決賽階段的淘汰賽。
第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的兩個(gè)小組前四名進(jìn)入決賽階段，決賽階段實(shí)行一對一淘汰制（實(shí)行三局兩勝制，雙方均為一勝一和則加賽），直到?jīng)Q出最后的冠、亞、季軍及優(yōu)勝者。
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走（選手猜棋），雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止，落子無悔。比賽用抽簽方法決定雙方對手。比賽選手人數(shù)若為奇數(shù)，則抽簽決定輪空一人。
對局時(shí)，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝:。
(一)帥(將)被對方"將死";。
(二)帥(將)被"將軍"，無法避免地同對方將(帥)直接對面;。
(三)被"困斃";。
(四)封棋著法有誤;。
(五)走棋違犯禁例，應(yīng)當(dāng)變著而不變;。
(六)在同一局棋中，單方面出現(xiàn)第三次"違例";。
(七)自己宣布認(rèn)輸;。
(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。
對局時(shí)，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋:。
(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;。
(二)提議作和，應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次，符合"棋例"中"不變作和"的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實(shí)，即使另一方不同意，裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)，裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時(shí)，則不能按照本款處理。
通過比賽決出冠軍。
比賽設(shè)置冠、亞、各一名，季軍兩名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
1、總裁判：xxx，裁判員：xx。
2、各年級裁判安排。
課件比賽活動(dòng)方案篇十二
青春獻(xiàn)祖國、永遠(yuǎn)跟黨走。
5月11日高一、5月12日高二，下午14：30五樓會(huì)議室；
主任：李仲輝。
副主任：羅光偉楊茂軍黃付成賀中秋田建初鄧光早。
成員：陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智李小平譚建平。
董芬良宋桂林譚祖榮陳煌謝展云雷新生李靜陳剛強(qiáng)。
曠昌幼王曉明鄧建華。
（一）宣傳組。
組長：羅光偉副組長：雷新生王曉明。
成員：蔣永紅（攝影）鄒賢肖波（音響、燈光、話筒、放碟）。
任務(wù)：辦公室布置現(xiàn)場座位，撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、提供與會(huì)嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)的名單，確保正常供電。
（二）組織組。
組長：楊茂軍副組長：鄧建華、李小平。
組員：全體音樂教師伍蘭艷王勇學(xué)生會(huì)干部。
任務(wù)：調(diào)度，制作發(fā)放節(jié)目單，保障節(jié)目的有序進(jìn)行。
（三）后勤組組長：田建初副組長：陳雙明李靜。
組員：電工師傅等任務(wù)：拼裝舞臺，測試電源、協(xié)助音響師布置好音響等設(shè)備。
（四）紀(jì)檢保衛(wèi)組。
組長：賀中秋副組長：李三元、陳煌。
組員：高一、二班主任、其他人員由組長定。
任務(wù)：負(fù)責(zé)安排學(xué)生就座區(qū)域，維持場內(nèi)秩序，指揮學(xué)生有序進(jìn)退場，防止意外事故發(fā)生。
（五）攝像組組長：黃付成成員：攝影協(xié)會(huì)、學(xué)生干部。
（六）專家評委組：
李仲輝、羅光偉、楊茂軍、黃付成、賀中秋、田建初、
鄧光早、陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智。
李小平譚建平董芬良宋桂林譚祖榮陳煌。
謝展云雷新生李靜陳剛強(qiáng)曠昌幼王曉明。
鄧建華、方躍紅、金輝、覃欣。
1、各部門要高度重視安全工作，認(rèn)真排查安全隱患。
2、各演員按時(shí)侯場，確保進(jìn)出場緊湊。
3、各部門要服從領(lǐng)導(dǎo)小組安排，注重細(xì)節(jié)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成本職工作，確保演出順利進(jìn)行。
1、各個(gè)班級于下午14:00前做好準(zhǔn)備到達(dá)五樓會(huì)議室。
2、合唱比賽時(shí)間為14：30—17:30，具體安排如下：
（1）主持人上臺。
（2）介紹嘉賓。
（3）李校長致辭。
（4）羅書記宣布開始。
1、停電應(yīng)急方案。
（1）如果演出期間突然停電，學(xué)生處、學(xué)生會(huì)一定要負(fù)責(zé)好紀(jì)律。電工必須馬上到位，大概10分鐘左右估計(jì)就會(huì)給供上電，由主持人宣布10分中后演出繼續(xù)進(jìn)行。
（2）如果節(jié)目馬上就要結(jié)束，但還沒有進(jìn)行完，由主持人馬上宣布閉幕，利用應(yīng)急燈或等來電后觀眾再安全退場。
2、節(jié)目應(yīng)急方案。
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目實(shí)時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的.情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目，若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理。
課件比賽活動(dòng)方案篇十三
1、學(xué)習(xí)排球的技能，提高身體協(xié)調(diào)能力和對球類活動(dòng)的興趣。
2、喜歡參加排球活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
1、計(jì)時(shí)器、哨子各1個(gè)，皮球4個(gè)。
2、獎(jiǎng)狀24份。
14周星期五（12月3日）早上，9:10。
操場。
小班段幼兒，每個(gè)班各派5—8名幼兒參加比賽。
1、比賽時(shí)間為90秒，拍球數(shù)量多者為勝。
2、比賽結(jié)果設(shè)立一二三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、邀請其他年段的配班老師作為評委參與比賽活動(dòng)。
1、教師介紹比賽規(guī)則。
2、幼兒開始比賽。
每班每次派選1名幼兒參加比賽，一位教師計(jì)時(shí)，其余老師記錄下每名幼兒90秒內(nèi)的拍球數(shù)。
總結(jié)：
人們常說“生命在于運(yùn)動(dòng)”，事實(shí)也證明，凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的幼兒，身體都很健康，而體育游戲能促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展，還可以活躍幼兒的生活，使幼兒活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。本次拍球比賽幼兒都能積極參加活動(dòng)，家長也能積極的配合。幼兒在這次的比賽過程中，通過拍球活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒上肢部位肌肉的力量，有效地鍛煉手指、手腕、肘、肩等部位的關(guān)節(jié)，發(fā)展了幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈敏性以及手眼協(xié)調(diào)的能力。同時(shí)在活動(dòng)中，也讓幼兒感受到成功的.喜悅，增強(qiáng)了孩子們的自信心、成就感。培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)友好、互相合作的態(tài)度和能力，塑造良好的性格。這次活動(dòng)充分展示了我園戶外體育活動(dòng)的重要性和獨(dú)特的魅力，增強(qiáng)了老師與孩子戶外體育活動(dòng)的認(rèn)識，提高了本園戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。
課件比賽活動(dòng)方案篇十四
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的'思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
三至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競賽時(shí)間：20xx年12月8日星期四下午第一節(jié)
2.競賽地點(diǎn)：五（2）班、四（1）班教室
五、競賽形式
筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級評選出一、二、三、四名。
數(shù)學(xué)教研組
20xx-12-6
課件比賽活動(dòng)方案篇十五
口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。口算能力的高低，對學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響；為了進(jìn)一步提高學(xué)生的口算能力和計(jì)算速度，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力和解決問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭能力。小學(xué)數(shù)學(xué)組根據(jù)我校的實(shí)際情況，特舉辦1-3年級學(xué)生口算比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的口算知識，提高學(xué)生的口算速度，提升學(xué)生的計(jì)算能力。同時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識到，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長期的`工作，必須持之以恒地開展。
1、參賽對象：一至三年級漢回班的全體學(xué)生。
2、活動(dòng)方式：紙質(zhì)口算考試，不得使用其他計(jì)算工具。考查學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（20分鐘）做對的題數(shù)。
3、競賽內(nèi)容：各年級試題按教學(xué)進(jìn)度合理編制相應(yīng)的口算題，要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
6、活動(dòng)時(shí)間：3月20日（周四）下午第三節(jié)課。
7、監(jiān)考、閱卷安排：1-3年級各班數(shù)學(xué)老師。
1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。
1、本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評選。給每位學(xué)生20分鐘時(shí)間，根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確答題的數(shù)量進(jìn)行評選。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽活動(dòng)將從正確率、速度等方面設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。擬選各年級成績前5名的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
課件比賽活動(dòng)方案篇十六
為夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作，為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù)，發(fā)掘醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中優(yōu)秀的'人才，激發(fā)全院護(hù)理人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、苦練技能的熱情，塑造健康、文明、謙遜的我院護(hù)士形象，根據(jù)xx年護(hù)理部工作計(jì)劃，護(hù)理部決定于xx年5月在全院范圍內(nèi)舉辦護(hù)理操作技能大比武。
靜脈留置針輸液，徒手心肺復(fù)蘇，無菌操作。
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體(門急診、手術(shù)室、體檢中心)，各一名，共十一名。
2、地點(diǎn)：一樓多功能廳。
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金800元。
二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金各500元。
三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金各200元。
紀(jì)念獎(jiǎng)五名，價(jià)值100元紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
共計(jì)費(fèi)用：2900元。
1、比賽評定標(biāo)準(zhǔn)以湖南省下發(fā)的《常用護(hù)理技能操作流程》為準(zhǔn);。
2、各參賽單元首先在科內(nèi)考核競選1名參賽選手，在5月10日前將名單報(bào)護(hù)理部;。
3、選手出場順序以抽簽決定，按先后順序進(jìn)入賽場，候賽人員需回避不得在賽場內(nèi)圍觀;。
5、比賽以現(xiàn)場實(shí)際計(jì)時(shí)的操作方式進(jìn)行整理，要求在指定的時(shí)間內(nèi)完成;。
7、每個(gè)操作項(xiàng)目設(shè)評委三名，評委組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場打分，取三位評委的平均分為比賽成績，參賽選手的最終名次依據(jù)三項(xiàng)操作累加的總成績排名而定。
1、評委安排：評委組組長，徒手心肺復(fù)蘇組評委，靜脈留置針輸液組評委，無菌操作組評委。
2、統(tǒng)分組人員：
3、器械、物品維護(hù)小組人員：
課件比賽活動(dòng)方案篇十七
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，倡導(dǎo)時(shí)尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，決定在全校師生中開展健身月比賽活動(dòng)。
組委員會(huì)：xxx。
組長：xxx。
副組長：xxx。
委員：各班主任體育老師。
1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項(xiàng)內(nèi)容，以班級為單位組織參加。(各項(xiàng)規(guī)程見附件)。
本次健身月比賽采用積分制，各項(xiàng)比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1，各單項(xiàng)得分相加，積分多者列前，積分相等并列。各年級按照積分多少排出名次，第一名和第二名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間項(xiàng)目地點(diǎn)。
12月4日廣播操操場。
12月11日跳繩彩磚廣場。
12月18日拔河跑道。
12月25日踢毽子彩磚廣場。
各項(xiàng)比賽詳細(xì)見附件規(guī)程，如遇天氣等因素比賽順延。
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