方案的失敗可能來源于對問題的認識不準確或?qū)Y源的估算不足。制定方案需要充分考慮到時間的安排和進度的控制，以確保方案的及時實施和完成。方案是指為解決問題或達成某一目標而制定的一系列行動步驟，那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考和借鑒。
課件比賽活動方案篇一
為迎接“五?一”國際勞動節(jié)的到來，進一步激發(fā)員工的工作活力和凝聚力，緩解員工的緊張工作節(jié)秦。現(xiàn)決定在“五一”節(jié)前后利用非生產(chǎn)時間開展釣魚比賽，現(xiàn)將活動安排如下：
一、活動主題：凝聚力量，緩解壓力。
二、活動時間及地點：蓮花湖風景區(qū)內(nèi)。
三、活動對象：工段后勤(4人)，各班組長(12人)、三操主操(3人)、儲備骨干(4人)、員工代表(約12人)。共計約35人。
四、裁判：劉波。
五、參賽細則：
1、以大班為單位組建團體參賽隊伍，當各隊參賽人數(shù)不等時，由裁判均等分配(工段后勤參賽選手分別劃入各參賽隊)，其余人員做現(xiàn)場觀摩。
2、比賽所需餌料和工具自備，其中釣具僅限4.5米桿(暫定)。
3、贊助費：30元/人。
六、獎勵：
1、團體獎1個，以團體所釣魚類總重量最重為第一名，獎勵300元。
2、個人獎3個，以團體賽中個人所釣限定魚類(暫定鯽魚)的總重量取前三名，第一名獎勵200元、第一名獎勵100元、第三名獎勵50元。
七、安全：工段由王華負責本次活動的安全保障工作，各大班長為班組安全第一負責人，確保本次活動在安全的前提下圓滿成功。
課件比賽活動方案篇二
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革所構(gòu)建的新課程體系，在課程功能、課程理念、課程目標、課程內(nèi)容、課程評價等方面都較之以前有很大的突破和創(chuàng)新，對廣大中小學教師提出了新的要求，賦予了新的歷史使命。在教學實踐中，如何將課程理念很好地轉(zhuǎn)化為課堂教學行為，是廣大教師面臨的最大問題。為了幫助大家盡快調(diào)整自己的角色，嘗試用新課程理念打造教學實踐和教學行為方式，同時也為教師交流信息，進行研討搭建一個舞臺，學校計劃開展課堂教學研討與比賽活動。希望能通過活動的全過程使全體教師的課堂教學水平達到一個新的高度。具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年3月至4月。
二、參加對象：
全體青年任課教師。
三、策劃負責:。
教研室,團支部。
四、活動內(nèi)容：
1、賽課比賽、采取個人自愿報名的方式,每個學科組必須有代表參加,學校聽課后進行評獎。
2、教學設(shè)計說課設(shè)計比賽、每人上交一份教學設(shè)計或說課設(shè)計文稿、要求有電子文稿。
3、教學論文評比。
五、具體安排:。
1、備課階段（3月1日--3月10日）：各科組組織學習新課標、新大綱，明確各年段的目標和要求。各人確定參賽內(nèi)容，認真鉆研教材，完成參賽教案。（同時上交教學設(shè)計或說課設(shè)計）。
2、試教階段（3月11日--3月17日）：在個人備課的基礎(chǔ)上，同年級集體研究修改教案，并進行試教。
3、賽課階段（3月18日--4月1日）：由教務(wù)處按照體、音、美、語、數(shù)、英、計的順序統(tǒng)一安排進行。（具體另表安排）。
4、進行論文評比、
六、獎勵：
課件比賽活動方案篇三
激發(fā)學生學習數(shù)學的.積極性，鞏固學生的口算知識，提高學生的口算速度，提升學生的計算能力。給學生提供展現(xiàn)自我成長的平臺，在參與競賽過程中體驗學習成功的快樂。
1、參賽對象：1-6年級全體學生。
2、活動方式：分必答題和搶答題。多媒體課件出示口算試題。每題一張課件，必答題每生10題，搶答題每個年級根據(jù)學生人數(shù)設(shè)置5-8題。
3、活動地點：西樓三樓多媒體教室。
4、活動時間：9月29日（周日）下午第3-4節(jié)課。
1、以年級為順序，從1年級到六年級依次完成必答題部分，搶答題部分以年級為小組從一年級到六年級依次完成。
2、學生看課件口算試題，回答完畢，給予“正確”或“錯誤”提示。
3、每題限制在5秒內(nèi)口算完成。
評委老師：賀海霞、史立群、宮曉婕、張麗英。
評分規(guī)則：必答題部分每答對一題計1分，搶答題部分答對一題計2分，答錯一題扣0.5分。根據(jù)學生正確率評分，計分相同者根據(jù)學生回答速度決定最終獲勝者。
一等獎：每年級1名。
二等獎：每年級1名。
自由搶答獎若干名。
課件比賽活動方案篇四
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃，為了進一步深化課堂教學改革，推進新課程的實施，提高課堂教學效率，提升我校青年教師的專業(yè)素質(zhì)，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要的教師隊伍，同時為參加吳中區(qū)青年教師評課選優(yōu)作好準備，經(jīng)研究決定舉行書藏實驗小學第一屆小學青年教師評課選優(yōu)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象：三十五周歲以下的教師(已獲區(qū)級評課選優(yōu)一等獎的教師不參加)。同時歡迎三十五周歲的教師積極報名參加。
語文組：
數(shù)學組：
綜合組：
吳春娟：
英語組：
（三十五周歲青年教師計28人）。
二、參賽學科：思品(品生、品社)、語文、數(shù)學、外語、藝術(shù)、計算機、科學(自然)、社會、體育。
三、獎勵辦法：
1、本次活動設(shè)一、二、三等獎若干。
2、一等獎獲得者有資格評為校級骨干教師。
四、評委：
語文組：
數(shù)學組：
綜合組：
英語組：
五、日程安排：（十一月中、下旬）。
具體每一位教師上課日期待參賽者報名后再作統(tǒng)一安排。
六、幾點說明：
1、希各位參賽教師，認真對待，精心準備，上出水平。
2、課后請供給教導(dǎo)處（1、教案a4紙打印或電子文稿，2、課件）以作活動資料檔案。
書藏實驗小學教導(dǎo)處。
附：
2、具體日程安排表。
日期上課教師班級節(jié)次學科課題
1、請各參賽教師認真作好準備，選擇好上課內(nèi)容，報給辦公室主任。
2、請各辦公室抓緊填寫，并于10月28日前交到教導(dǎo)處。
課件比賽活動方案篇五
1、競賽組：負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務(wù)決定。
組長：
成員：
2、承辦單位：動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。
20xx年1月19日下午14：30。
公司辦公樓前。
單人跳繩、多人跳繩。
1、單人跳繩比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
2、多人跳繩比賽規(guī)則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F體成績。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數(shù)，三次點名不到的視為自動棄權(quán)。
3、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
4、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
5、比賽時各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場，維持賽場秩序。
1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統(tǒng)一報名，各單位可先行組織預(yù)選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。
2、比賽不得影響正常生產(chǎn)，主要利用業(yè)余時間。
3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。
4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發(fā)至動力分廠郵箱。
5、各單位須認真組織，展現(xiàn)積極向上、勇于進取的精神風貌。
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體獎前三名。
課件比賽活動方案篇六
激勵和引導(dǎo)廣大青年教師積極適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需求，不斷提高自身修養(yǎng)，充分展示優(yōu)秀青年教師風采，加強青年教師的相互交流和學習，豐富青年教師教育生活，促進青年教師專業(yè)化成長。
二、參賽人員。
35歲以下（1976年8月31日以后出生）語文、數(shù)學、英語科青年教師必須參賽，同時鼓勵其他超過35歲有才藝特長的青年教師自愿報名參賽。
三、比賽時間。
xx年4月中旬——5月底。
四、比賽程序及內(nèi)容。
程序：即興美文誦讀——現(xiàn)場書寫粉筆字——表演才藝特長——課堂教學展示。
內(nèi)容：
1、即興美文誦讀。
提前抽簽決定誦讀的順序，賽前五分鐘抽取誦讀篇目，內(nèi)容選自小學各科教材，（語文科教師誦讀內(nèi)容為三……五年級語文教材，英語科教師誦讀內(nèi)容為三……五年級英語教材，數(shù)學科教師的誦讀內(nèi)容為小學語文教材古詩），準備5分鐘后開始誦讀。占總成績15%。
2、現(xiàn)場書寫粉筆字。
利用學校的黑板，在規(guī)定的時間（5分鐘）內(nèi)書寫規(guī)定的內(nèi)容，內(nèi)容選自小學語文各年級教材中四句古詩，并由評委當場評分。占總成績15%。
3、表演才藝特長。
展示內(nèi)容：歌曲、舞蹈、曲藝、書法、繪畫、健美操、樂器、口技、剪紙、手工制作等均可；比賽過程中所需音樂、道具一律自備；時間為5分鐘。占總成績10%。
4、課堂教學展示。
教學展示為講讀課課堂教學，內(nèi)容選自本年級本學期對應(yīng)科目學期中、后期教材，提前一周抽簽決賽上課內(nèi)容,每節(jié)課三十分鐘，每班選三十名學生上課。占總成績60%。
六、獎項設(shè)置。
比賽分單項獎和全能獎，各設(shè)一等獎6名、二等獎10名、三等獎14名，并為獲獎教師頒發(fā)證書。
七、具體要求。
1、各青年教師以年級組為單位，把參賽人員名單交教導(dǎo)處，要寫清姓名、性別、出生年月、所在年級、任教學科等。
2、評委人員名單：
誦讀：xx。
書寫：xx。
才藝：xx。
課堂展示：
（語文）：xx。
（數(shù)學）：xx。
（英語）：xx。
3、請各參賽教師積極準備、賽出風格，賽出水平。
xx三小教導(dǎo)處。
一、主題：愛學習、愛祖國。
二、目的：明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進?。粻I造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端.
三、時間：9月1日上午8：30。
四、地點：西操場。
五、主持：沈xx。
六、議程：
1、迎新生。
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？矗覀兊慕淌矣謸Q上了新的衣服，校園的.花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。（掌聲響起）。
同學們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹就正式成為我們xx小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在xx小學這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx小學2012年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。首先進行的是升旗儀式。
3、升旗儀式（升旗音樂）。
請護旗手就位，今天升旗儀式的護旗手是：····。
下面，全體立正，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮，
……。
禮畢。
護旗手回隊。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話。
……。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？下面有請我們的教師代表·發(fā)言。
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
……。
新學期，新起點，老師們對大家都寄予了厚望，相信每個同學的心中也資料來源于貴大-在線都有一盞燈在指引著自己前進的方向。下面有請優(yōu)秀學生代表·發(fā)言。
6、優(yōu)秀學生代表發(fā)言。
……。
7、宣誓。
讓我們跟著同學一起來宣誓：
我決心：愛學習，愛祖國。
以樂觀對待挫折，用勤奮創(chuàng)造成績;。
以拼搏書寫人生，用自信點亮生活;。
我追求，我行動，我進步;我奮斗，我堅持，我成功!
七、宣布儀式結(jié)束。
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
下面我宣布xx小學2012秋學期開學典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們xx小學這個大家庭蒸蒸日上！
八、師生退場。
各班按一到六年級的順序依次退場，進各班教室準備開學事宜。
九、其它工作：
1、出場順序（楊xx、毋xx）。
2、攝影（靳xx）。
3、廣播音響（李xx）。
4、會場紀律（各班班主任）。
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課件比賽活動方案篇七
：有挑選西瓜、猜西瓜重、運西瓜游戲、吃西瓜比賽、西瓜知識問答等等。(也可在現(xiàn)場購買瓜農(nóng)帶來的優(yōu)質(zhì)龐各莊西瓜)
：西瓜、西瓜、還是西瓜。還有獎狀哦。：)
本貼同時征集本次活動義工(暫定10人左右)
義工主要負責現(xiàn)場游戲的秩序以及各環(huán)節(jié)的協(xié)助，也歡迎攝影、攝像的網(wǎng)友義工!
報名參加義工的網(wǎng)友，請在單設(shè)的另外一貼內(nèi)： 報名并留下聯(lián)系方式，方便本站與您確認。非常感謝!!
本次活動歡迎有興趣的廣大網(wǎng)友們前來報名參加、品嘗、比賽。。。倍甜的西瓜等著你呢!!
游戲分組：
1)暫分10場，每場8人。(以個人為參賽單位)
2)可根據(jù)實際已報名情況稍微調(diào)整場數(shù)。(每場8人盡量保持不變。)
游戲規(guī)則：
1)淘汰賽
每場8人，每人分別挑選一個西瓜，估重。
每場中對所挑西瓜估重與實際稱重相差最小的個人，為小組優(yōu)勝者;其余淘汰。
每場的優(yōu)勝者，進入下一輪。
2)決賽：
10場決出的優(yōu)勝者各挑選兩個西瓜，估總重;
取對所挑西瓜估重與實際稱重相差最小的前三人進入決賽。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)西瓜估重季軍”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)西瓜估重亞軍”獎狀一張;
5)第一名得獎勵西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)西瓜估重冠軍”獎狀一張。冠軍本人漫畫速寫一張。
游戲分組：暫分5場，每場10人;
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)現(xiàn)場介紹挑選西瓜的常識和竅門等相關(guān)知識
1)淘汰賽：分5場來比賽，每場10位觀眾挑選西瓜，比較所挑西瓜的好壞。優(yōu)勝者進入下一輪。
2)決賽：五位優(yōu)勝者的西瓜對比，決前三名。(無需換新的西瓜)
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名得自己挑的西瓜半個，“xx首屆西瓜節(jié)挑西瓜能手”獎狀一張;
4)第二名得自己挑的西瓜半個，“xx首屆西瓜節(jié)挑西瓜高手”獎狀一張;
5)第一名得自己挑的西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)挑西瓜冠軍”獎狀一張。
(1)家庭組：
游戲分組：
1)分五場(根據(jù)情況或可增加，最多八輪)，每場四組家庭。
2)每場優(yōu)勝的家庭進入下一輪決賽，其余家庭淘汰。
游戲規(guī)則
1)淘汰賽：每組孩子在中間，與父母靠近的腿綁在一起。孩子空手，父親拿一大西瓜，一家人協(xié)力從一頭運到另一頭(約20米)，然后換母親拿一個小西瓜，一家人折返回起點。最快回到起點的為獲勝隊。(瓜摔者直接淘汰)
2)決賽：每場的優(yōu)勝者(5—8家)進行決賽。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合家齊運瓜優(yōu)秀家庭組”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合家齊運瓜同心家庭組”獎狀一張;
(2)情侶組：
游戲分組：
1)暫定4場，每場5對
2)現(xiàn)場根據(jù)實際報名情況可增加組數(shù)(最多10組)
游戲規(guī)則：
1)組隊：每組情侶(年齡不限，必須一男一女，也可朋友間異性組合)比賽。
2)淘汰賽：每組情侶靠近的腿綁在一起。然后各抱著一西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內(nèi)回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)決賽：每場比賽中獲勝的隊進入決賽。決賽男抱女，女抱西瓜。決出前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜優(yōu)秀情侶組”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜同心情侶組”獎狀一張;
(3)朋友組：(報名約20組)
游戲分組：
1)暫定4場，每場5對
2)現(xiàn)場根據(jù)實際報名情況可增加組數(shù)(最多10組
游戲規(guī)則：
男
1)組隊：每組朋友(兩男性)比賽。
2)淘汰賽：每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱著一大西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內(nèi)回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)每場比賽中獲勝的隊進入決賽。。賽道完成一個來回。決出前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜優(yōu)秀兄弟組合”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜超級兄弟組合”獎狀一張;
女
1)組隊：每組朋友(倆女性)比賽。
2)淘汰賽：每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱一小西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內(nèi)回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)每場比賽中獲勝的隊進入決賽。。賽道完成一個來回。決出前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜優(yōu)秀姐妹組合”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜超級姐妹組合”獎狀一張;
(1)男子組(16—60歲)
比快——
游戲分組：
1)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
2)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優(yōu)勝者;進入決賽
3)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)切好等份的西瓜，均勻切塊，每盤5斤;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進入決賽，每人再8牙(約4斤)。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽速度爺”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽超速度爺”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽最速度爺”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
比多——
游戲分組：
1)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
2)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優(yōu)勝者;進入決賽
3)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個男子一組(桌)，每桌8盤西瓜(約150牙)，計時兩分鐘，吃的最多的優(yōu)勝。其余淘汰。
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進入決賽，10盤西瓜(約100牙)。1分鐘內(nèi)比吃下的數(shù)量。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽大肚漢”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽超大肚漢”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽最大肚漢”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
(2)女子組(16—60歲)
比快——
游戲分組：
4)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
5)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優(yōu)勝者;進入決賽
6)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進入決賽，每人再一盤(約2斤)。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽速度姐”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽超速度姐”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽最速度姐”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
比多——
游戲分組：
4)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
5)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優(yōu)勝者;進入決賽
6)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農(nóng)切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個女子一組(桌)，每桌8盤西瓜(約100牙)，計時兩分鐘，吃的最多的優(yōu)勝。其余淘汰。
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進入決賽，10盤西瓜(約80牙)。1分鐘內(nèi)比吃下的數(shù)量。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽優(yōu)秀巾幗”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽大度巾幗”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽巾幗英雄”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
游戲規(guī)則：由現(xiàn)場群眾參與，，由主持人現(xiàn)場出題，觀眾搶答。
游戲獎勵：答對者現(xiàn)場獎勵一牙西瓜。呵呵。
以上各項獲獎?wù)擢勂酚纱笈d龐各莊瓜農(nóng)提供，漫畫由一位漫畫家現(xiàn)場繪制。敬請期待!
課件比賽活動方案篇八
為進一步豐富校園文化生活，倡導(dǎo)時尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風貌，決定在全校師生中開展健身月比賽活動。
組委員會：xxx。
組長：xxx。
副組長：xxx。
委員：各班主任體育老師。
1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項內(nèi)容，以班級為單位組織參加。(各項規(guī)程見附件)。
本次健身月比賽采用積分制，各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1，各單項得分相加，積分多者列前，積分相等并列。各年級按照積分多少排出名次，第一名和第二名給予獎勵。
時間項目地點。
12月4日廣播操操場。
12月11日跳繩彩磚廣場。
12月18日拔河跑道。
12月25日踢毽子彩磚廣場。
各項比賽詳細見附件規(guī)程，如遇天氣等因素比賽順延。
課件比賽活動方案篇九
開拓新的學習氛圍，宣傳藝術(shù)文化知識樂趣，提高學校文娛氛圍，展現(xiàn)音樂學院學生的真我風采。本次活動為學院藝術(shù)實踐系列活動項目，由聲樂教研室、團委和學生會聯(lián)合組織。
民族美聲唱法歌手大賽（歌曲自選，內(nèi)容不限）。
從即日起至11月1日（星期四）截止，自由報名，各班文娛委員統(tǒng)一收集本班報名情況交學院文娛部。所有參賽選手請注意屆時公布欄的抽簽時間。
初賽：11月5日晚上7：30地點：音樂廳。
決賽：11月9日晚上7：30地點：音樂廳。
1.以個人形式參賽，必須是音樂學院在校學生，11月5日晚上7：30分在學院音樂廳進行初賽，每人限唱1分鐘，自帶鋼琴伴奏。挑選20名選手參加決賽。
2.大賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
1.整體形象：（8分）要求參賽者根據(jù)音樂作品的.需要，選擇適合個人特色的服裝進行比賽。
2.作品難度系數(shù)：（12分）要求參賽者所選歌曲要有一定的難度系數(shù)。
3.語言表達：（10分）要求參賽者吐字清晰。
4.舞臺表演：（10分）要求參賽者上臺講究臺風，表現(xiàn)大方。
5.演唱分：（60分）根據(jù)參賽者對歌曲的技巧分析、音樂表現(xiàn)、音準以及節(jié)奏為評分標準。
采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序（到時請留意公布欄的具體通知）。
課件比賽活動方案篇十
通過輕松愉快的'趣味體育活動，促進職工溝通感情、加強聯(lián)系，培養(yǎng)積極參與的熱情和團隊合作意識，進一步豐富職工的業(yè)余生活，使職工有更好的精神面貌和工作效率。
1、趣味體育比賽：
2、比賽分2場，a組、b組工會小組各一場；每個工會小組分別單獨組隊比賽，以抽簽決定比賽道次。
3、比賽項目順序為：（1）風雨同舟；（2）踢毽子；（3）背對背夾氣球；（4）筷子夾玻璃球；（5）集體跳大繩。
5、各參賽隊提前15分鐘進行抽簽。
6、各參賽隊于10月14日前上報隊員名單。
7、要清楚自己的身體狀況，不適應(yīng)此活動者請謹慎報名。
后附具體比賽項目及規(guī)則。
工會。
2xxx年10月。
課件比賽活動方案篇十一
沈陽化工大學社團活動逐步走向豐富成熟。春天來臨在即，為豐富我校大學生的課余生活，提高我校廣大學生的綜合素質(zhì)，營造積極向上的和諧校園文化氛圍。同時，傳播臺球文化，為臺球的發(fā)展做進一步努力。宣傳一種冷靜高雅的.風格。
在春天來臨之際，為大力宣傳運動精神，活躍我校廣大學生的課余生活，提升學生的欣賞水平。同時，信息工程學院臺球協(xié)會成立許多年，借此活動大力宣傳，提高協(xié)會影響力。宣傳臺球文化，為臺球在我省高校的發(fā)展邁出一步。在本活動基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗，為下一步的河南省的高校聯(lián)賽做好準備。
3月10日下午4點半。
沈陽化工大學臺球俱樂部。
主辦：信息工程學院學生會。
承辦：信息工程學院學生會社團部。
以專業(yè)為單位出隊，每個專業(yè)三名隊員，2男一女，個專業(yè)在規(guī)定時間將名單上報，由我組織抽簽決定比賽順序。決出前三名進行表彰獎勵。比賽以十六球為準。臺球規(guī)則以本策劃第十項為準。
1、通知各院系學生會，動員院系廣大學生參與；
2、協(xié)會開動員大會并安排相關(guān)工作事宜，開始相關(guān)宣傳工作；
3、協(xié)助院系進行初賽；
4、著手外聯(lián)，為比賽籌備資金；
5、準備比賽相關(guān)物品；
6、活動前一天開比賽工作分配會，具體安排工作；
1、主球落倉，不懲罰；飛子罰一球。
2、主球與目標球同時或先后進倉則拿出目標球。
3、擊球報倉，指定目標球所進倉口及其大致運動軌跡。
4、可借球傳擊，可倒掛，可反彈。
第一名：每人一個10元筆記本。
第二名：每人一個9元筆記本。
第三名：每人一個7元筆記本。
并且獲校團委頒發(fā)的校級榮譽證書。
活動結(jié)束后整理相關(guān)物品歸還，做好活動總結(jié)，向老師匯報活動效果。
宣傳板兩塊5x2=10元。
海報20張2元。
獎品30+27+21=78元。
氣球2元。
租場100元。
總計202.00元。
信息工程學院社團部。
課件比賽活動方案篇十二
為進一步加強學校法治教育工作，根據(jù)xx市“與太陽同行·法伴成長”法治閱讀月活動相關(guān)要求，xx一小開展“與太陽同行·法伴成長”法治征文比賽活動，引導(dǎo)同學們增強道德修養(yǎng)，樹立法治觀念，做遵紀守法的小公民。
突出法治主題，結(jié)合自己或者身邊人自覺“學法、尊法、守法、用法”的小片段小故事；結(jié)合一本好書、一堂法治課，一場模擬法庭等談?wù)剬W習法律知識的心得體會；反映身邊的`人為維護社會安定穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會勤奮工作，無私奉獻的典型事例。
參賽作品一律為原創(chuàng)新作，嚴禁抄襲，篇幅以1500字為限。請班主任老師負責布置與上交，請語文老師配合做好征文技術(shù)指導(dǎo)工作。
全校四、五年級學生（其他年級自愿選擇參與）。
xx年4月28日。
以“某某班級法治征文”為名，電子稿形式報送德育辦xx老師。
課件比賽活動方案篇十三
借冠名權(quán)及現(xiàn)場的圖文宣傳、活動禮品的效果，以及現(xiàn)場專業(yè)人士的講解，讓更多的家長接受“開智”系列產(chǎn)品。
20xx年2月19日早9：00報名截止時間：20xx年2月18日17：00年齡要求：7個月——15個月報名人數(shù)：45人，7——9個月為15人，10——12個月為15人，13——15個月為15人。
1、孩子抬頭四處看，使接受的刺激增多，同時促進大腦發(fā)育，使孩子變得更聰明。
2、爬行更有助于寶寶發(fā)展走路的正確姿勢，增強寶寶的體力，鍛煉寶寶的膝、臂的動作協(xié)調(diào)和四肢關(guān)節(jié)的靈活度。
3、爬行促進寶寶大腦的平衡能力，協(xié)調(diào)能力的進一步發(fā)展，使寶寶的動作和運動能力得到良好的發(fā)展。
1、7——9個月的寶寶由媽媽或者爸爸帶領(lǐng)，分三批進行直線爬行，每組先到達終點的寶寶為第一名。之后，讓三批寶寶的第一名比賽一次，決出冠亞季軍。
2、7——9個月寶寶賽完后，五個賽道每隔米用溜冰使用的三角柱等距隔開。10——12個月的寶寶也由媽媽或者爸爸帶領(lǐng)，分三批繞行三角柱，進行曲線爬行，每組先到達終點的寶寶為第一名。之后，讓三批寶寶的第一名比賽一次，決出冠亞季軍。
3、最后，13——15個月寶寶也分三批，但是是在沒有父母帶領(lǐng)的情況下，單獨進行曲線爬行比賽，每組先到達終點的寶寶為第一名。之后，讓三批寶寶的第一名比賽一次，決出冠亞季軍。
4、比賽現(xiàn)場，可以有開智系列產(chǎn)品售賣，任意兩盒及以上產(chǎn)品有贈品（星仔等）送出。
1、本次活動因場地限制，一個寶寶僅限兩個家長陪同入場，比賽區(qū)僅限一個家長陪同，另一名家長在終點處誘導(dǎo)寶寶向前行。
2、為了保持比賽現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生，同時防止寶寶著涼，請為您的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲。
3、在活動期間，請家長照看好自己的寶寶和貴重物品。
4、比賽現(xiàn)場禁止一切飲食，如寶寶需要喂食，請在比賽前完成。
此次參加活動的寶寶，每人都可以獲得開智魚肝油（小盒裝）一盒。每個年齡段冠軍可獲得開智鋅周期一盒，亞軍獲得開智鈣周期一盒，季軍獲得開智鋅單品一盒。
課件比賽活動方案篇十四
為進一步增強學生體質(zhì)，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規(guī)范學生的廣播操動作，提高廣播操的質(zhì)量，豐富班級活動，特舉行20xx級“陽光旗幟之星”小學生廣播體操比賽?，F(xiàn)將規(guī)程制定如下：
第三套小學生廣播體操《七彩陽光》
12級全體同學
1.所有同學分成五個小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。
2.每一位同學都要在家長的陪同下觀看小組的視頻，最終為自己喜歡的兩個小組和十個同學進行投票（每小組選出兩名優(yōu)秀同學）。
3.家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享，完成此項任務(wù)的同學，評選時可多得五張選票。
即日起至20xx年11月20日。
評選出來的兩個優(yōu)秀小組授予“陽光旗幟小組稱號”，十名優(yōu)秀同學授予“陽光旗幟之星”稱號。并由家委會為其提供獎品，由優(yōu)秀同學家長代表為孩子頒發(fā)獎品。
1.統(tǒng)一穿冬季校服，戴紅領(lǐng)巾，不準戴帽子；
2.精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌；
3.廣播操動作整齊劃一、有力度、合節(jié)拍。
評委 ： 所有同學及家長
統(tǒng)計員： 20xx級7班班委會
課件比賽活動方案篇十五
青春獻祖國、永遠跟黨走。
5月11日高一、5月12日高二，下午14：30五樓會議室；
主任：李仲輝。
副主任：羅光偉楊茂軍黃付成賀中秋田建初鄧光早。
成員：陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智李小平譚建平。
董芬良宋桂林譚祖榮陳煌謝展云雷新生李靜陳剛強。
曠昌幼王曉明鄧建華。
（一）宣傳組。
組長：羅光偉副組長：雷新生王曉明。
成員：蔣永紅（攝影）鄒賢肖波（音響、燈光、話筒、放碟）。
任務(wù)：辦公室布置現(xiàn)場座位，撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、提供與會嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)的名單，確保正常供電。
（二）組織組。
組長：楊茂軍副組長：鄧建華、李小平。
組員：全體音樂教師伍蘭艷王勇學生會干部。
任務(wù)：調(diào)度，制作發(fā)放節(jié)目單，保障節(jié)目的有序進行。
（三）后勤組組長：田建初副組長：陳雙明李靜。
組員：電工師傅等任務(wù)：拼裝舞臺，測試電源、協(xié)助音響師布置好音響等設(shè)備。
（四）紀檢保衛(wèi)組。
組長：賀中秋副組長：李三元、陳煌。
組員：高一、二班主任、其他人員由組長定。
任務(wù)：負責安排學生就座區(qū)域，維持場內(nèi)秩序，指揮學生有序進退場，防止意外事故發(fā)生。
（五）攝像組組長：黃付成成員：攝影協(xié)會、學生干部。
（六）專家評委組：
李仲輝、羅光偉、楊茂軍、黃付成、賀中秋、田建初、
鄧光早、陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智。
李小平譚建平董芬良宋桂林譚祖榮陳煌。
謝展云雷新生李靜陳剛強曠昌幼王曉明。
鄧建華、方躍紅、金輝、覃欣。
1、各部門要高度重視安全工作，認真排查安全隱患。
2、各演員按時侯場，確保進出場緊湊。
3、各部門要服從領(lǐng)導(dǎo)小組安排，注重細節(jié)，在規(guī)定時間內(nèi)完成本職工作，確保演出順利進行。
1、各個班級于下午14:00前做好準備到達五樓會議室。
2、合唱比賽時間為14：30—17:30，具體安排如下：
（1）主持人上臺。
（2）介紹嘉賓。
（3）李校長致辭。
（4）羅書記宣布開始。
1、停電應(yīng)急方案。
（1）如果演出期間突然停電，學生處、學生會一定要負責好紀律。電工必須馬上到位，大概10分鐘左右估計就會給供上電，由主持人宣布10分中后演出繼續(xù)進行。
（2）如果節(jié)目馬上就要結(jié)束，但還沒有進行完，由主持人馬上宣布閉幕，利用應(yīng)急燈或等來電后觀眾再安全退場。
2、節(jié)目應(yīng)急方案。
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目實時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的.情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目，若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發(fā)生時，由校團委負責協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理。
課件比賽活動方案篇十六
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。學院為豐富同學的課余活動，給同學提供更多的展示自我才華的.機會，將舉辦一次象棋比賽。
象棋。
12月16日、12月19日（預(yù)賽階段）、12月23日（決賽階段）。
南湖教室、北湖教室。
全體同學，每班至少四名同學參賽。
比賽分兩個階段進行，第一階段，小組淘汰賽：所有參賽選手分為大一、大二兩個個小組，比賽采用一對一淘汰制（一局定勝負，和則加賽），最終取各小組成績居前的四位進入決賽階段的淘汰賽。
第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的兩個小組前四名進入決賽階段，決賽階段實行一對一淘汰制（實行三局兩勝制，雙方均為一勝一和則加賽），直到?jīng)Q出最后的冠、亞、季軍及優(yōu)勝者。
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走（選手猜棋），雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。比賽用抽簽方法決定雙方對手。比賽選手人數(shù)若為奇數(shù)，則抽簽決定輪空一人。
對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝:。
(一)帥(將)被對方"將死";。
(二)帥(將)被"將軍"，無法避免地同對方將(帥)直接對面;。
(三)被"困斃";。
(四)封棋著法有誤;。
(五)走棋違犯禁例，應(yīng)當變著而不變;。
(六)在同一局棋中，單方面出現(xiàn)第三次"違例";。
(七)自己宣布認輸;。
(八)因違犯紀律被判輸棋。
對局時，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋:。
(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;。
(二)提議作和，應(yīng)使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達三次，符合"棋例"中"不變作和"的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)，裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時，則不能按照本款處理。
通過比賽決出冠軍。
比賽設(shè)置冠、亞、各一名，季軍兩名，優(yōu)勝獎四名，并頒發(fā)相應(yīng)的獎品。
1、總裁判：xxx，裁判員：xx。
2、各年級裁判安排。
課件比賽活動方案篇十七
為了豐富我校學生的課余生活，引起同學對棋類的興趣，并為他們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，我校策劃了本次跳棋比賽。跳棋是一項益智游戲，它可以讓學生在比賽放松心情、增加膽識，還可以鍛煉學生的邏輯思維能力和統(tǒng)籌全局的能力。
全體學生。
教室。
全校教師和學生。
1.比賽首先分班級進行，各班班主任為本班裁判，比賽一局定勝負，每班選出第一名。
2.班級間挑戰(zhàn)賽：各班第一名進行挑戰(zhàn)比賽，評選第一·二名。
遵循“友誼第一，比賽第二”的.原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:。
(1)走棋違犯禁例,應(yīng)當變著而不變;。
(2)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例";。
(3)自己宣布認輸;。
(4)因違犯紀律被判輸棋。
對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。
(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;。
(二)提議作和,應(yīng)使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時,則不能按照本款處理。
通過比賽決出班級冠軍和全校第一、二、三、四名和鼓勵獎。
比賽設(shè)置第一、二、三、四名各一名，鼓勵獎四名并頒發(fā)相應(yīng)的獎狀、獎品。
第一名：張朝裕第二名：楊春梅第三名：魚燕第四名：蔡志宵。
鼓勵獎：張源博蘇志強曹飛張婷蘇倩。
課件比賽活動方案篇十八
趙劍宇
兩人三足
每批四組，每組由兩個人團結(jié)協(xié)作，兩人并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上，一起通過長50米的賽道（具體視賽場情況而定），用時最短為勝。每批的`第一名參與第二輪比賽，直至評比出前三名為止。
尼龍繩或者紅布條、秒表一塊
1.起跑：在裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，所有參賽選手做好準備，發(fā)出“開始”口令后，參賽選手連成一體并排向前跑。
2.計時：以裁判員發(fā)出口令后開始計時，按照每批參賽選手通過終點的先后順序分別計時，以最后一名參賽選手沖過終點后計時結(jié)束。
閆莊小學
20xx.4.20
課件比賽活動方案篇十九
為了慶祝建黨九十周年，豐富我校校園文化生活，規(guī)范升旗儀式，使升旗儀式更莊重、更嚴肅。更好地對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，增進愛國熱情，舉行一次全校性的國歌演唱比賽，有關(guān)事宜安排如下：
1、排練時間：4月18日至4月22日。
2、比賽時間：4月25至4月29日。
實驗室。
一至六年級全體學生。
1、以班為單位，要求全體同學參加。
2、整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。
3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅，服裝統(tǒng)一。
1、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力，吐字清晰，情緒高昂。（50分）。
2、精神飽滿，有朝氣。（20分）。
3、上下場安靜，有序，快速。（10分）。
4、服裝整齊，特色編排。（10分）。
5、指揮節(jié)奏準確、到位，富有激情。（10分）。
1、成員：xx。
2、xx老師負責放錄音，xx老師負責在黑板上寫活動標題，xx負責學生安排。
3、全體評委都參與打分，xx兩位老師匯總填表、收集打分材料。
4、xx老師負責技術(shù)指導(dǎo)。
全校共評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，其它為優(yōu)勝獎。
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