讀后感是一種對于書籍閱讀成果的記錄，可以幫助我們更好地理解和消化書中的知識。寫讀后感時，要堅持客觀而主觀并存，既表達個人情感，又進行理性的分析和評價。以下是一些讀者對小說、散文、詩歌等不同文學(xué)作品的讀后感，讓我們一起品味。
石猴出世讀后感篇一
故事講的是：花果山上有一仙石，仙石受日月之精華，感知既久，遂有靈通之意。產(chǎn)一卵，見風(fēng)化一石猴。石猴剛出世的時候無憂無慮。因為它非常聰明勇敢，跳入瀑布泉中發(fā)現(xiàn)了水簾洞，眾猴們拜他為王。
有一天，它覺得自己被閻王管著，遲早有一天會身亡，于是生出了向神仙尋求長生不老的想法。它漂洋過海十幾年，終于找到了神仙學(xué)藝，師傅給石猴說了很多道法，孫悟空都不想學(xué)，師傅生氣了說：“這也不學(xué)，那也不學(xué)，你到底想學(xué)什么？”說著打了石猴腦袋三下，背著手從前門走了進去。石猴很聰明，它能理解師傅的用意，師傅打了它三下就是讓它三更時去師傅的房間學(xué)本領(lǐng)。
就這樣，石猴三更時來到了師傅的房間，師傅教了石猴地煞七十二變。學(xué)會之后它不謙虛，在眾人面前表演七十二變，惹來不少麻煩。被師傅知道后，把它趕回了花果山。
當(dāng)上猴王，說明它很會抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，同時又很有膽色；離開猴王寶座去求仙，說明他有很大的決心和決斷性；求仙十幾年，跋山涉水，十分艱辛，但它始終沒有退縮，直至拜師成功。
讀《猴王出世》的故事，使我懂得了：無論做什么事，只要不半途而廢，堅持到底，就一定能成功！
石猴出世讀后感篇二
前幾天，我看了一篇叫《猴王出世》的文章后，受益匪淺。
這篇文章的主要內(nèi)容是：在傲來國海中，有一座花果山，山頂有塊仙石。因天天都感受著天地的靈氣，所以，內(nèi)育仙胞。
一日，仙石迸裂，產(chǎn)了一個卵，因見風(fēng)，卵變成了一個石猴。這猴子生下來就什么都會，很與眾不同。
一日猴群到山澗洗澡，看見有一股水在流，石猴就自告奮勇去探源頭。進去后，石猴沒有看到源頭，反而見到了很多好家當(dāng)，它便想到了大家，于是把大伙都接進去住了。以后，猴子們就稱它為美猴王。
讀完這篇文章，我覺得美猴王是一個很會為大家著想的猴子。從“真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。我們都進去住，也省得受老天之氣”可以看出它是一個很會為大家著想的猴子。
它一看到那么多家當(dāng)，并沒有想占為已有，而是想到了大家，想給大家一個安樂窩，好讓大家都過上幸福生活。
其實，在生活中，也有這樣為大家著想的人。一天早上，因昨天晚上下了傾盆大雨，地上都堆滿了積水。當(dāng)我從家里下來時，看到小區(qū)里的清潔工李阿姨皺著眉頭說道：“這么多積水，要是有人不小心滑倒了，怎么辦?”
我看了這情景，很受感動。大家看!李阿姨和美猴王都有一個共同點：那就是，他們都有一顆為別人著想的心，凡事，他們都會為別人想想，而不會什么都想著自己。
記得列夫?托爾斯曾經(jīng)說過：“幸福在于為別人而生活?！痹谏钪?，我們也應(yīng)該做一個會為大家著想的人。遇到事情，多為別人想想，不要凡事都想著自己。
石猴出世讀后感篇三
我讀了這篇文章，便知道了大概的內(nèi)容：在傲來國中，有一座名山，名叫“花果山”，山頂上有一塊仙石。突然有一天，狂風(fēng)大作，這塊仙石化作一只石猴。一天天氣熱，眾猴叫道：“誰有膽量的，跳進這瀑布當(dāng)中，再毫發(fā)未傷的跳出來，我就拜它為王!”這只石猴便叫道：“我進去!我進去!”只見石猴蹦進來又蹦出去，隨后便成為了眾猴子的大王，遂稱“美猴王”。我覺得在石猴瞑目的時候，它可能是害怕了。不過，最后還是英勇無畏地跳了進去。
像這種英勇無畏的人還有：黃繼光、邱少云等等。大家都知道黃繼光堵槍口的事件：那場戰(zhàn)斗使黃繼光失去了生命，一位敵人拿著機關(guān)槍在那里狂掃，就在大家遇到困難時，黃繼光挺身而出，狂奔到敵人面前，用自己的身體堵住槍口，抱緊敵人，任意敵人用槍在自己的.身體上掃蕩。就在這時，兄弟們也挺身而出，大喊到：“同志們，沖啊!為黃繼光報仇!”說完，便沖了出去。最后，大獲全勝了。可是，黃繼光卻犧牲了。這位戰(zhàn)士太英勇無畏了啊!
讓我們一起向“美猴王”學(xué)習(xí)英勇無畏;讓我們一起向黃繼光學(xué)習(xí)無私奉。我們一起想象自己是一個改正他人缺點的機器人，就讓我們一起來改正他人的缺點吧!
石猴出世讀后感篇四
在很久以前，有一座花果山，山頂上的一塊仙石裂開了，從里面跳出了一個石猴。石猴天天和山中的猴子們玩耍，成了好朋友。一天，他們玩的時候，發(fā)現(xiàn)了一個大瀑布。猴子們打賭誰能鉆進去就讓他做猴王，結(jié)果石猴勇敢的鉆了進去。石猴銀穿越水簾洞贏得了群h猴的敬仰、崇拜，最終被擁戴為王。
通過這個故事，我知道了孫悟空的出生環(huán)境和經(jīng)過，看到了一個在林間自由安閑、逍遙快樂、親和友善的小石猴，他用自己的機智、勇敢、靈敏得到了群猴的敬仰、崇拜，最終成為猴王。
文章的第一回講的是美猴王出世。孫悟空是一只石猴，他是從一塊石頭里蹦出來的，沒有爸爸媽媽。他是一只很淘氣的石猴，剛出世的時候，他無憂無慮，到處玩耍。他很勇敢，也很有好奇心。他帶著許多猴子找到了水簾洞，被眾猴拜為美猴王。這樣無憂無慮的生活過了許多年。有一天，美猴王忽然覺得日子很無聊，生出了要拜師學(xué)藝的想法，在眾猴的`支持下，他就去尋找神仙學(xué)本領(lǐng)。這段故事告訴我，孫悟空雖然沒有爸爸媽媽催他去學(xué)藝，可是他自己悟出了要學(xué)本領(lǐng)的道理。我平時在家里，爸爸媽媽總是催我學(xué)這學(xué)那，有時我覺得他們很煩，有時候真希望能天天像孫悟空一樣自由地玩耍?？墒牵忠幌?，要是等我長大了什么也不會，那可就慘了。有一次，師傅講道法的時候，孫悟空在一邊跳來跳去，手舞足蹈。師傅問他要學(xué)什么，他只說學(xué)長生不老的本領(lǐng)，其它什么也不想學(xué)。師傅氣得在他的頭上打了3下，倒背著手，走進屋里，把前門關(guān)上，不出來了。孫悟空真智慧，他猜出了師傅的用意，師傅在他的頭上打3下，他就知道這是讓他半夜3點鐘去師傅的房間學(xué)本領(lǐng)。我要是像孫悟空一樣能猜出別人的想法，說不定就可以做個大偵察了。就這樣，孫悟空從師傅那里學(xué)到了長生不老、翻筋斗云和七十二變的本領(lǐng)?？墒菍O悟空不謙虛，好在別人面前賣弄，師傅生了氣，把他趕回了花果山。孫悟空這種驕傲任性的脾氣后來給他惹了不少麻煩。孫悟空的本領(lǐng)很大，但很驕傲，不服管教，因此得罪了許多天神，還被佛祖壓在山下。要是我有孫悟空的本領(lǐng)，我就不用坐飛機去中國看我的爺爺奶奶、姥姥姥爺了。我可以翻一個筋斗云，天天去中國。要是我會七十二般變化，我可以把自己變成一只小蟲子來和我的弟弟妹妹玩捉謎藏，他們一定找不到我。孫悟空的故事很有趣，也教會了我許多道理。在新學(xué)期里，我還要接著讀更多的孫悟空的故事。
石猴出世讀后感篇五
山的最頂端有一塊仙石，可謂巨大。有三丈六尺五寸高，周長是二丈四尺，經(jīng)常有小動物躺在仙石上曬太陽。仙石摸上去滑滑的，好似一大塊雕琢過的白翡翠，翡翠中好似還有用灰色線條勾畫出來的美麗圖畫，若有若無，若隱若現(xiàn)，給仙石添加了一層朦朧的美。仙石周圍沒有樹木，到有靈芝、蘭草等名貴植物相稱。白天，它吸收了燦爛的陽光；晚上，它吸收了皎潔的月光，加上天地精華，慢慢地，顯示好像有了靈氣，通了人性。最后竟然孕育了一個仙胞。
一天，一只小猴爬上仙石，正準(zhǔn)備歇息一番。突然，石頭劇烈的搖晃起來，把小猴搖下了仙石。轟的`一聲，金光四射，仙石被炸開了，出來了一個石卵。那個石卵不一會兒也裂開了，出來了一個小猴子。那猴子的毛都是金色的，渾身金光四射。它與山中的老虎、獅子、狼、豹、獐、鹿都成了好朋友，把猴子當(dāng)作自己的親人，與山中的任何生物相處的都相處得非常愉快。
他沒有什么特別的，同樣是吃草木樹果，喝溪流澗泉，采花，游戲。晚上，睡在石崖之下，早晨，又在山峰和山洞中玩耍。他的淘氣、頑皮，傳給了山中的每一個動物，使得這山中的任何動物都開開心心的，花果山變得比以前更生機勃勃，成了一個真正的“野生動物園”。
快樂的石猴仍然在花果山中愉快的生活，把愉快傳播給每一個生物。
石猴出世讀后感篇六
引：大家都應(yīng)該看過《西游記》一書嗎?全書內(nèi)容生動有趣，塑造了一群性格各異的人物形象，而令我記憶最深刻的故事是——《猴王出世》。
介：《猴王出世》講了傲來國的領(lǐng)土里，有一座山，叫做花果山。山上的仙石孕育了一只石猴，而那只石猴，就是后來成為“齊天大圣”的猴子——孫悟空。他與山上的猴子在一起玩耍，由于是第一個敢于跳入水簾洞的猴子，被眾猴拜為猴王。
議：有人會說：“就憑他那一躍，就能稱王，這不就是‘瞎貓碰到死耗子’嗎?”其實并不然。石猴之所以能一躍成王，是因為他有著敢于嘗試、誠實守信、為人著想、廣交好友的高尚品質(zhì)，這點也為他后來和唐僧一行人去西天取經(jīng)的成功埋下了伏筆。他敢于嘗試，做出挑戰(zhàn)，進入洞內(nèi)，還叫大家一起進來享受，并沒有獨自“包圓”，和眾猴交了好朋友，搞好關(guān)系，如果猴王這個位置不屬于他，那這個位置還會屬于誰呢?也許，他不是群猴中最厲害的，可是，在敢于挑戰(zhàn)這塊，他遙遙領(lǐng)先于別的猴子。在生活中，我們也要做一個敢于挑戰(zhàn)、勇敢無畏的人。文中猴王說：“人而無信，不知其可也?！边@句話讓我對猴王十分佩服，其實，猴王不僅膽大心細，為人著想，自己的文化水平也挺高，能用古文來表達自己的觀點和想法。
聯(lián)：猴王敢于天下先的精神，令我想到了亞洲雄鷹——中國。自一九四九年十月一日新中國成立后，中國告別了以往遭外國列強的欺凌，踏進了一個新的歷程，中國人民又站起來了。建國后，中國敢為天下先，建造出了自己的原子彈、氫彈、導(dǎo)彈人造衛(wèi)星、飛機等，不再依賴外國的幫助;中國敢為天下先，設(shè)立了自己的法律，來治理國家。中國人用實際行動告訴全世界——中國是一個大國，有了自己的技術(shù)，不怕再受到外國人的欺凌了!
結(jié)：我們每個人都要有敢為天下先的品質(zhì)，要大膽心細。我們得有自己的創(chuàng)意，創(chuàng)造出一片屬于自己的天空!
石猴出世讀后感篇七
20xx年的寒假，我閱讀了中國著名的古代長篇小說《西游記》，讓我印象最深刻的是猴王出世的故事。
文章講了這樣一件事：在花果山有一只石猴，生活得快活逍遙。一天，他在瀑布后發(fā)現(xiàn)了水簾洞，就與眾猴住了進去，并且成為了“美猴王”。
我最佩服石猴的勇敢了。當(dāng)群猴在山中游玩，發(fā)現(xiàn)一股瀑布飛泉的`時候，一只猴子說：“那一個有本事的，鉆進去尋個源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王?！边B喊了三聲，石猴說：“我進去！我進去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，發(fā)現(xiàn)了水簾洞，給群猴找了一個安身之處。沒有人進去過瀑布，沒有人知道瀑布里面是否安全、瀑布的一切都是未知的，而石猴卻大膽地跳了進去，說明他具有冒險精神，無所畏懼。這一點讓我非常佩服。
我是一個比較文靜的男孩，平常上課的時候很少舉手發(fā)言，因為我害怕回答得不正確，出現(xiàn)十分尷尬的場面。但四年級時的一堂數(shù)學(xué)課，改變了我的想法。課上，老師讓同學(xué)們講解題思路時，我覺得很簡單，便克服緊張舉起了手，老師真得點了我的名字。我站起來戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺，結(jié)結(jié)巴巴地講完了這道題，手心都冒汗了。當(dāng)我以為老師很失望時，同學(xué)們卻響起了熱烈的掌聲，老師也笑著夸我，我忽然覺得發(fā)言也沒有什么可怕的。后來，只要有我會的題，我都積極舉手發(fā)言。
猴王出世這個故事讓我懂得了凡事都要勇于去嘗試的道理。讀書既可以長知識，又可以從中得到啟示，這么好的事，何樂而不為呢？同學(xué)們，快去閱讀吧！
石猴出世讀后感篇八
大家都明白，《西游記》是四大名著之一。都說《西游記》里的孫悟空生性頑劣，桀驁不馴，可是在《猴王出世》這篇文章中，我看到的卻是一個有領(lǐng)導(dǎo)力，講義氣又勇敢的美猴王。
本篇文章選自于《西游記》第一回，講了傲來國中的花果山上有一塊仙石，受天地之靈氣化作了一個石猴。石猴與群猴玩耍時，看見有一道瀑布，有一只猴子提議，如果誰第一個敢進去并且不受傷，就拜他為王。石猴毫不猶豫的第一個跳進瀑布，意外發(fā)現(xiàn)了水簾洞，并帶領(lǐng)群猴在里面安家。之后群猴便拜他為王，稱他為“美猴王”。
從第二段”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布中”這句話中，我能夠看出孫悟空的靈活，敏捷，機智。還有石猴的一句話:“我進去，我進去！”我能夠看出石猴的勇敢。還有第四段石猴說讓群猴拜他為王的語言描述。表現(xiàn)了石猴的敢做敢當(dāng)?shù)男愿裉攸c。
一個人，要是不勇敢，怎樣行呢？有一次我放學(xué)和同學(xué)一齊坐公交車，中途有一個人上了車。他鬼鬼祟祟的把手伸在了一個阿姨的手提包旁，正在試圖拉開包的拉鏈。我看見了，想去阻止他，可是我又很擔(dān)心:我還很小，如果他不承認怎樣辦？于是，我想到了一個好辦法，我趁車子等紅燈的時候，走到司機面前小聲說:”叔叔，車里有一個小偷，正在偷一個阿姨的東西，快把他抓進警察局。”司機叔叔吆喝一聲，車上幾個年輕力壯的乘客看見了小偷，就立刻把小偷按住了。在一車人的共同努力下，最終把這個壞家伙交到了警察叔叔的手里。下車的時候，我看見了司機叔叔悄悄的給我豎起了大拇指。
你看，我是不是像孫悟空一樣機智又勇敢呢？我們在現(xiàn)實生活中都要做一個像孫悟空那樣勇敢，機智，又富有正義感的人，與生活中的邪惡勢力作斗爭！
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石猴出世讀后感篇九
每年暑假，央視都會播出《西游記》，里面各色人物風(fēng)格迥異，各種場景神奇壯觀。在歡快又宏偉的音樂聲中，“猴王出世”的場景，就一直映在我的腦海里。
直到這周我們學(xué)習(xí)了語文課本上的《猴王出世》，我發(fā)現(xiàn)課本上的描敘則更為細致生動，給予了我更多的想象空間。
孫悟空的出生讓人覺得迷離神奇——“每受天真地秀，日精月華，內(nèi)育仙胞”，孫悟空擁有了天時地利人和，它的出世就與其他的猴子不同，這賦予了它性格和非凡的能力。
孫悟空的博愛讓人尤為動容——“真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。”進了這個“花果山福地，水簾洞洞天”，石猴“喜不自勝”，卻不是想著如何獨占，而是“急抽身往外便走”，迫不及待要與其他猴分享這個“寬闊的安身之處”。風(fēng)范由此可見！
我特別佩服作者吳承恩的修辭式的描寫和他接近生活的無窮想象。首段頂針、排比式的修辭之美，讓我這個文字敏感者，恨不能一口氣背下來。而這源于生活又遠遠高于生活的想象力，讓我陶醉在故事場景中，不能自拔。哪怕遇到再大的磨難，孫悟空也會披荊斬棘、一戰(zhàn)到底的英雄形象，讓我神往。
我愛《西游記》，我愛孫悟空，它將陪伴我一路成長！
石猴出世讀后感篇十
吳承恩筆下的孫悟空是一只靈猴，我們來看下美猴王出世。
相傳東勝神州有一個小國，叫傲來國。傲來國有座山，叫花果山，山頂有一塊石頭，千萬年來，這塊石頭感受日月精華，有了靈氣，一日仙石崩裂，化成一個石猴。這個石猴靈氣十足，眼里能射出兩道金光，驚動了玉帝。
一天，群猴玩耍，忽見一瀑布，一老猴說：“誰有本事鉆進去看看，就拜他為王。”石猴縱身一躍，跳進瀑布，發(fā)現(xiàn)了水簾洞，一極佳的`安身之地，之后帶眾猴進入，眾猴拜他為王，號稱美猴王。這美猴王一直在想，猴終歸有一死，于是悶悶不樂，一猴提醒：“這大千世界多有佛祖、神仙，可拜他為師，定能長生不老。”
猴王辭別眾猴，經(jīng)歷千辛萬苦，到了一處仙山。在一樵夫的指點下，來到了靈臺方寸山的斜月三星洞，見了須菩提祖師，須菩提祖師是猴王的第一任老師，祖師給他取名孫悟空。悟空在寺廟念經(jīng)六七年，開始不滿足，悟空也確實靈氣十足，祖師在悟空頭上敲了三下，背手而去，悟空竟然知道師傅是讓他三更時分從后門找?guī)煾担鎺熞娮R了悟空的靈氣，將七十二變教授給個悟空，后來又把筋斗云傳授給個他。悟空學(xué)到了真本領(lǐng)有些賣弄，師傅生氣，將他趕下山去。學(xué)了一身本領(lǐng)的悟空只好回到了花果山。
孫悟空真是一只千萬年造化出的一直靈猴，他靈氣、勇敢，悟性十足，他尊重師傅，刻苦學(xué)習(xí)，終于練就了一身受用終身的本領(lǐng)，我想到了我，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來才能干出一番成就。
石猴出世讀后感篇十一
在我小時侯，外公常常給我講西游記中的故事，在外公的口中，孫悟空，似乎是一個潑猴頑劣。目無尊長。言粗鄙。好勇斗狠等等缺點集于他一身。但我在《猴王出世》中看到的孫悟空卻不是這樣的，至少不全是這樣的。我在《猴王出世》中看到的孫悟空雖頑皮但不頑劣，雖自大但不目無尊長，雖語言不俗但不粗鄙，雖好勇但不斗狠。
在文章的第一自然段中，寫出了孫悟空是由花果山山頂?shù)囊粔K仙石，吸收天地之靈力日月之精華，孕育出的一個仙胞化成的，這突出它的特別，寫他與狼蟲為伴，虎嫖群，獐鹿為友，獼猿為親，也突出了他的社交能力。
文中不但沒寫他的缺點，反而寫了很多優(yōu)點。比如“我進去！我進去！”六字中，我看出了他的勇敢，所有猴子都猶豫不決，他站了出來，自告奮勇跳了進去，這也體現(xiàn)了他的進取心。
我是一個平凡的人，出生在一個平凡的家庭中。老天爺給了我一個好嗓子。所以我在朗誦、唱歌等方面有優(yōu)勢。在老師的推薦下我擔(dān)任了我們學(xué)校升旗儀式的主持人。參加了學(xué)校朗誦比賽獲得壹等獎。四年級時參加縣里的演講比賽獲得三等獎。五年級時老師找到我，問我想不想再參加一次縣級的演講比賽。我猶豫了，萬一又得個三等獎或者沒有獎該多丟臉呀！后來在老師們的鼓勵和幫助下終于鼓起勇氣去參加。這中間老師花了好多心血指導(dǎo)我，班里的同學(xué)幫著一起改稿子。比賽前，我很緊張，也多次問自己我能行嗎？然后自己給自己打氣“我一定行的！”最后真的得了個縣二等獎。結(jié)果出來那刻，我欣喜若狂。我終于戰(zhàn)勝了自己。
孫悟空，一只在常人眼里缺點繁多的猴，卻有著寶貴的品質(zhì)――進取心。是的，只要有進取心，會努力，人是可以超越自我的。
石猴出世讀后感篇十二
一顆石卵，就這樣降臨人間，化成一個石猴。然后，在花果山，高登王位。說來，似乎有些讓人啼笑皆非。一部經(jīng)典名著――《西游記》，就這樣在作者吳承恩的筆下誕生，撥開層層迷霧，讓我們看到的，不僅僅是西天取得真經(jīng)后的喜悅，還有石猴的那種敢作敢為、頑皮聰明的個性。
在花果山上有一塊仙石，經(jīng)日月照射，就有了靈氣。一天，石頭突然裂開，從里面跳出個石猴來。這石猴整日在林間跳躍玩耍。一日，它和群猴正在山澗中洗澡，看見了一股瀑布飛泉，群猴說：“如果誰先尋找出源頭來，不傷身體，我們就拜它為王?！笔锏谝粋€勇敢地跳入泉中，進入石洞。待觀賞完后，又領(lǐng)著群猴同去石洞里快活。就在眾猴歡喜之時，它還不忘讓大家遵守誓言，拜它為王。
通讀全文，細細品味，我總感覺，作者的筆下蘊含著一種靈氣。工整的寥寥幾筆，就讓一個整日玩耍、跳躍、快活的小石猴躍然紙上，使我的眼前，也總會浮現(xiàn)出一幅綠枝葉中，夾雜著機靈小身影的畫面，永遠都是那樣自由歡快，無拘無束。
而在活潑可愛的外表下，作者讓我們看到的，卻是石猴的機智勇敢，無私而有心計。面對著困難前大家的膽怯，石猴第一個自告奮勇地挺身而出；面對著群猴們的高聲呼喊，石猴首當(dāng)其沖的快聲回應(yīng)；面對著變幻莫測的危險境地，石猴毫不畏懼，反而機敏靈巧地瞑目蹲身，徑直躍入?？僧?dāng)發(fā)現(xiàn)水簾洞后，石猴并沒有獨自享樂，而是帶領(lǐng)大家一起入洞快活。最后還不忘讓大家講信用，履行諾言。這樣一個無私無畏的石猴，這樣一個有勇有謀的石猴，怎能不讓大家對它甘心臣服？！
每每看到石猴的機智勇敢，我便想起自己去年的一次經(jīng)歷。那天，我像往常一樣，走在上學(xué)的小路上。剛剛走到轉(zhuǎn)彎處，突然看見前面的路口，一只大黃狗正站在那里兇狠地瞪著我，我頓時心里一驚，撒腿就想跑?？赊D(zhuǎn)念一想，爸爸告訴過我：遇見狗，切不可亂跑，要勇敢地蹲下來，它會以為你要拿東西打它，自己就會趕緊逃走的。想到這里，我冷靜地蹲下身子，大黃狗一見，果真落荒而逃了。
一顆不平常的石卵，就這樣化為了一個高登王位的石猴，它機智可愛，敢作敢為，是值得我們欽佩的美猴王，更是值得我們深深難忘的美猴王。
石猴出世讀后感篇十三
想必大家都讀過西游記吧！西游記中的人物都寫的惟妙惟肖，讓我們讀起來異常的趣味，不明白大家有沒有明白這樣一個人物：孫悟空。孫悟空先是大鬧天宮，吃了大上老君煉的金丹，可是又被關(guān)進煉丹爐里面煉成了一雙火眼金睛，最終又跑到如來佛祖的手上耍，鬧了一番，還寫下了字，從那里面看就明白他是一個十分頑皮的猴子了。
并且它還有一個名稱，不是齊天大圣孫悟空，而是美猴王。今日我讀了一篇課文，它的名字叫《猴王出世》。里面講了孫悟空是如何出現(xiàn)的，又是怎樣成為猴王的。
他開頭的第一自然段呢，是寫了山上有一塊石頭，吸取日精月華，日子久了，就語出了一個仙胞，風(fēng)一刮，就成了一個石猴，這個時侯也是之后的孫悟空，他是先成為了猴王，最終再成為了大鬧天宮的主人。而他出生的這座山呢，是十分漂亮的，也叫花果山，孫悟空本性并不壞，他還領(lǐng)著他的子民們找了一個尋家的洞口呢，這個洞就叫水簾洞，是它蹦進去才明白有這么一個安家的好地方呢，最終他也順理成章的成了猴王，并且外號叫美猴王，為什么叫美猴王呢？因為人人都有愛美之心，畢竟猴子或者動物都是有的，別看他們說著你聽不懂的話，他們的意思跟我們?nèi)祟愂且粯拥?，都明白自我也要漂漂亮亮的。所以它才叫做美猴王了唄。
其實孫悟空我們都是能耳熟能詳，他北區(qū)趕過師門也為人降妖除魔，有的時候還被人誤解，可是他都最終做了，他自我成了一個佛祖，他肯定也是一個十分好的猴子。
石猴出世讀后感篇十四
小說《太陽出世》描寫的是圍繞一個孩子的出生和成長而展開的家庭矛盾與情感波瀾。反映了女主人公事事處處為他人著想，忍辱負重對家庭和社會盡職盡責(zé)的高尚情操和美好人格。女主人公身上所體現(xiàn)出來的種種傳統(tǒng)美德，既是幾千年泱泱大國的民族性格縮影，也應(yīng)繼續(xù)成為今后社會和諧發(fā)展所倡導(dǎo)的主流方向。
讀這部小說的過程中，我的心始終被故事情節(jié)深深吸引。盡管它并不驚心動魄，也不離奇曲折，只是樸素平實，猶如家常的盆磕碗碰和茶澀飯香，讀來卻仿佛置身鄰舍，親切自然。而它的娓娓敘訴又是那么的情真意切、厚積薄發(fā)，仿佛于幽谷中靜靜開放的百合散發(fā)著強烈的芬芳、于淺淡無言的微笑下面涌動著洶涌的感情浪潮，讀來讓人五味雜陳、似喜還悲，不禁感嘆生活的無奈與命運的多變，更容易與讀者自身多平凡而不平坦的人生經(jīng)歷產(chǎn)生聯(lián)想，從而引發(fā)深深的共鳴。
小說節(jié)奏舒緩，內(nèi)容清澈，人物性格鮮明，讀畢掩卷仍給人留下深刻印象。馮靜雪善良賢淑，懂事知禮，關(guān)心摯愛親朋好友，為了家庭和睦寧愿委屈自己，歷經(jīng)痛苦而不沉淪，終以厚德贏來了回報。杜建平高大帥氣，性格暴躁，業(yè)務(wù)精干而家務(wù)疏懶，愛妻愛家卻不懂得珍惜呵護，以致于差點葬送自己親手選擇的幸福生活。公公婆婆，其實是以婆婆為主的雙星角色，出場雖不很多，但他們的情感與態(tài)度轉(zhuǎn)變卻是一條重要的副線，也是人物形象刻畫的閃亮點與打動人心的催淚點之一。孟亦飛，在小說中是一個很壓秤的角色，前面通過思維與夢境埋下伏筆，在后面集中筆墨聚焦展現(xiàn)，景深與力度都極為沉厚，是與馮靜雪身影暗合的一個靈魂人物。二人的精神世界相互依傍、相互支撐，共同的價值理念、道德修養(yǎng)、處世態(tài)度和心靈默契，既是他們相互尊重與彼此敬慕的根基，也是面對狂風(fēng)暴雨不懼不倒的立柱，更是在后面的人生路上守望相攜的'堅強力量。
還有一個重要的貫穿角色――兒子小鵬飛，正如小說的題目一樣，給人的感受就是新生、朝氣與希望。兒子的誕生、成長過程，雖然引爆了一系列家庭內(nèi)部隱含蓄積的矛盾，卻也給這個家庭帶來更大的凝聚力與前行的動力，使成員們在相處中學(xué)會了更多的愛與寬容，也讓小說故事在時而磕磕碰碰、時而幽暗曲折的氛圍里升起明朗暖人的主色調(diào)，讀畢給人留下的不僅有企望黎明的深思和感嘆，還有太陽出山的憧憬和夢想。
小說文筆優(yōu)美，細膩傳神，景色和環(huán)境的描寫很好地烘托了氣氛，很有路遙之風(fēng)。其中廚房勸公婆和城市廣場與孟亦飛漫步兩段章節(jié)，洗練精到的語言十分生動傳神地表達了書中人物豐富的內(nèi)心世界，讀來如身臨其境，感同身受。
要論小說的遺憾方面，由于水平有限，僅發(fā)表一點個人管見。小說以兒子為中心，分叉出三條線：一是馮靜雪與杜建平的矛盾沖突，二是馮靜雪與公婆的情義聚合，三是馮靜雪與孟亦飛的圣潔情感。其中前兩條蜿蜒交錯，而后一條卻獨立成支，與前面兩條毫無干系，份量也重，因而略顯搶戲。男一號是杜建平，這是毫無疑問的，而男二號在作品中起什么樣的作用，一般都本著輔助和服從第一主線脈絡(luò)發(fā)展的原則，但我一時也想不出什么高明的建議來，因此，這些不揣冒昧的謬論就此打住。說得不一定對，希望作者諒解，并愿意多多領(lǐng)會他人的見教。
石猴出世讀后感篇十五
本組課文全都選自經(jīng)典名著，孩子們很喜歡，更為能在教室里集體觀看電影《猴王出世》而興奮。
教室里時而傳出驚呼聲，為石猴的驚天出世、為石猴的有膽有識；時而傳出掌聲，為他的膽大包天而贊嘆，為他的聰明悟性所折服。時而哄堂大笑，呵呵，正是看到了石猴調(diào)皮頑劣的天性、不諳世事的可愛、正直善良的率真。孩子們不僅看，而且更抓住機會給“動畫配音”，邊看邊入境，邊品邊感悟，漸漸地，教室里出現(xiàn)了41個石猴，簡直樂翻了天，我笑著說：“孩兒們，你們都是孫悟空從身上拔下的毫毛變得吧！”有個孩子調(diào)皮地說：“金老師，就是一只大‘金猴’了?！焙靡粋€語言犀利的孩子啊！呵呵，今天，我又擁有了第三個稱呼――金猴媽媽。
精彩的電影，精彩的配音，精彩的課堂，讓我們又一次穿越了幸福時光。一起來看看這些“小猴子”們的杰作吧！
石猴出世讀后感篇十六
僅有啟程，才會到達夢想的目的地；僅有拼搏，才會獲得輝煌的成功；僅有播種，才會有收獲。區(qū)區(qū)石猴竟成長為人人敬仰的美猴王，都是因為這樣的緣由。
僅有拼搏，才能收獲成功。拼搏的石猴瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中被眾猴參拜為猴王，遂稱美猴王。而石猴式拼搏的林丹之所以能夠一次又一次站在世界領(lǐng)獎臺之巔，是因為他敢于向著冠軍勇敢拼搏；至于另一個石猴式的人物科比身上具有的曼巴精神之所以為人稱道，是因為他自我從不退卻，從不放棄，從不逃遁，勇于在困難中創(chuàng)造奇跡；四三班的同學(xué)之所以要一次次排練課本劇，是因為石猴的拼搏精神讓他們深深明白僅有經(jīng)歷嚴格的規(guī)范的演練才能夠演出令人稱贊的劇作。
僅有播種，才會有收獲?！罢?zhèn)€是我們安身之處，我們都住進去住，也省得受老天之氣”。偌大的洞天福地，石猴轉(zhuǎn)手贈予族群，何等的大方。雖然石猴放棄了獨霸福地的機遇，可是舍棄這樣的機遇讓他成為了族群的核心；雖然猴群改變了祖先傳下的生活習(xí)性，可是洞府的生活能夠更好的庇護族群延續(xù)；雖然生活中點滴的舍棄、改變會有得不償失的錯覺，可是取舍之間的智慧若用播種來理解，那么驚人的收獲則又是必然。
區(qū)區(qū)一只野猴子之所以能夠為人稱道，就是因為他身上所具備的種種品質(zhì)總是能夠映照我們自身，能夠給予我們?nèi)松膯⒌?，能夠激勵我們更好的前行。天生我材必有用，石猴具備的?yōu)秀品質(zhì)兼而采之有何不可？我們也能能成為下一個傳奇。
兒時的我們，心思純凈，喜歡他善惡分明的個性和永不妥協(xié)的精神。此刻我們已經(jīng)長大，明白《西游記》只是神話，難道就要妥協(xié)，不再承認孫悟空給予我們的力量嗎不，雖你我都已長大，但要始終堅持赤子之心。不忘初心，就像六小齡童說的“苦練七十二變，笑對八十一難”，相信我們也能像孫悟空一樣取得“真經(jīng)”，實現(xiàn)我們最初的夢想!
石猴出世讀后感篇十七
大家都明白，《西游記》是四大名著之一。都說《西游記》里的孫悟空生性頑劣，桀驁不馴，可是在《猴王出世》這篇文章中，我看到的卻是一個有領(lǐng)導(dǎo)力，講義氣又勇敢的美猴王。
本篇文章選自于《西游記》第一回，講了傲來國中的花果山上有一塊仙石，受天地之靈氣化作了一個石猴。石猴與群猴玩耍時，看見有一道瀑布，有一只猴子提議，如果誰第一個敢進去并且不受傷，就拜他為王。石猴毫不猶豫的第一個跳進瀑布，意外發(fā)現(xiàn)了水簾洞，并帶領(lǐng)群猴在里面安家。之后群猴便拜他為王，稱他為“美猴王”。
從第二段”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布中”這句話中，我能夠看出孫悟空的靈活，敏捷，機智。還有石猴的一句話:“我進去，我進去！”我能夠看出石猴的勇敢。還有第四段石猴說讓群猴拜他為王的語言描述。表現(xiàn)了石猴的敢做敢當(dāng)?shù)男愿裉攸c。
一個人，要是不勇敢，怎樣行呢？有一次我放學(xué)和同學(xué)一齊坐公交車，中途有一個人上了車。他鬼鬼祟祟的把手伸在了一個阿姨的手提包旁，正在試圖拉開包的拉鏈。我看見了，想去阻止他，可是我又很擔(dān)心:我還很小，如果他不承認怎樣辦？于是，我想到了一個好辦法，我趁車子等紅燈的時候，走到司機面前小聲說:”叔叔，車里有一個小偷，正在偷一個阿姨的東西，快把他抓進警察局?！彼緳C叔叔吆喝一聲，車上幾個年輕力壯的乘客看見了小偷，就立刻把小偷按住了。在一車人的共同努力下，最終把這個壞家伙交到了警察叔叔的手里。下車的時候，我看見了司機叔叔悄悄的給我豎起了大拇指。
你看，我是不是像孫悟空一樣機智又勇敢呢？我們在現(xiàn)實生活中都要做一個像孫悟空那樣勇敢，機智，又富有正義感的人，與生活中的邪惡勢力作斗爭！
石猴出世讀后感篇十八
小說《太陽出世》描寫的是圍繞一個孩子的出生和成長而展開的家庭矛盾與情感波瀾。反映了女主人公事事處處為他人著想，忍辱負重對家庭和社會盡職盡責(zé)的高尚情操和美好人格。女主人公身上所體現(xiàn)出來的種種傳統(tǒng)美德，既是幾千年泱泱大國的民族性格縮影，也應(yīng)繼續(xù)成為今后社會和諧發(fā)展所倡導(dǎo)的主流方向。
讀這部小說的過程中，我的心始終被故事情節(jié)深深吸引。盡管它并不驚心動魄，也不離奇曲折，只是樸素平實，猶如家常的盆磕碗碰和茶澀飯香，讀來卻仿佛置身鄰舍，親切自然。而它的娓娓敘訴又是那么的情真意切、厚積薄發(fā)，仿佛于幽谷中靜靜開放的百合散發(fā)著強烈的芬芳、于淺淡無言的微笑下面涌動著洶涌的感情浪潮，讀來讓人五味雜陳、似喜還悲，不禁感嘆生活的無奈與命運的多變，更容易與讀者自身多平凡而不平坦的人生經(jīng)歷產(chǎn)生聯(lián)想，從而引發(fā)深深的共鳴。
小說節(jié)奏舒緩，內(nèi)容清澈，人物性格鮮明，讀畢掩卷仍給人留下深刻印象。馮靜雪善良賢淑，懂事知禮，關(guān)心摯愛親朋好友，為了家庭和睦寧愿委屈自己，歷經(jīng)痛苦而不沉淪，終以厚德贏來了回報。杜建平高大帥氣，性格暴躁，業(yè)務(wù)精干而家務(wù)疏懶，愛妻愛家卻不懂得珍惜呵護，以致于差點葬送自己親手選擇的幸福生活。公公婆婆，其實是以婆婆為主的雙星角色，出場雖不很多，但他們的情感與態(tài)度轉(zhuǎn)變卻是一條重要的副線，也是人物形象刻畫的閃亮點與打動人心的催淚點之一。孟亦飛，在小說中是一個很壓秤的角色，前面通過思維與夢境埋下伏筆，在后面集中筆墨聚焦展現(xiàn)，景深與力度都極為沉厚，是與馮靜雪身影暗合的一個靈魂人物。二人的精神世界相互依傍、相互支撐，共同的價值理念、道德修養(yǎng)、處世態(tài)度和心靈默契，既是他們相互尊重與彼此敬慕的根基，也是面對狂風(fēng)暴雨不懼不倒的立柱，更是在后面的人生路上守望相攜的堅強力量。
還有一個重要的貫穿角色――兒子小鵬飛，正如小說的題目一樣，給人的感受就是新生、朝氣與希望。兒子的誕生、成長過程，雖然引爆了一系列家庭內(nèi)部隱含蓄積的矛盾，卻也給這個家庭帶來更大的凝聚力與前行的動力，使成員們在相處中學(xué)會了更多的愛與寬容，也讓小說故事在時而磕磕碰碰、時而幽暗曲折的氛圍里升起明朗暖人的主色調(diào)，讀畢給人留下的'不僅有企望黎明的深思和感嘆，還有太陽出山的憧憬和夢想。
小說文筆優(yōu)美，細膩傳神，景色和環(huán)境的描寫很好地烘托了氣氛，很有路遙之風(fēng)。其中廚房勸公婆和城市廣場與孟亦飛漫步兩段章節(jié)，洗練精到的語言十分生動傳神地表達了書中人物豐富的內(nèi)心世界，讀來如身臨其境，感同身受。
要論小說的遺憾方面，由于水平有限，僅發(fā)表一點個人管見。小說以兒子為中心，分叉出三條線：一是馮靜雪與杜建平的矛盾沖突，二是馮靜雪與公婆的情義聚合，三是馮靜雪與孟亦飛的圣潔情感。其中前兩條蜿蜒交錯，而后一條卻獨立成支，與前面兩條毫無干系，份量也重，因而略顯搶戲。男一號是杜建平，這是毫無疑問的，而男二號在作品中起什么樣的作用，一般都本著輔助和服從第一主線脈絡(luò)發(fā)展的原則，但我一時也想不出什么高明的建議來，因此，這些不揣冒昧的謬論就此打住。說得不一定對，希望作者諒解，并愿意多多領(lǐng)會他人的見教。
梧桐雨內(nèi)蒙古赤峰市某機關(guān)干部。
石猴出世讀后感篇十九
故事講的是仙石吸收了日月精華，蹦出了一只小石猴，他和他的伙伴們找到了一個水簾洞，他們就去里面吃東西了，正玩著，一只老侯老死了，小猴們想讓石猴去學(xué)長生不老，石猴就收拾東西走了，在海上漂了十幾年找到了師傅，師傅給他起了個名字叫孫悟空，又教了他七十二變，孫悟空不聽話時，菩提祖師就拿戒尺敲孫悟空頭上三下，三更時，孫悟空來到了祖師床前。
看到這里，我知道孫悟空活潑、純真的特點，還尊重祖師。
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