大學期末總結(優(yōu)質12篇)

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大學期末總結(優(yōu)質12篇)
時間:2023-11-17 16:52:07     小編:FS文字使者

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

大學期末總結篇一

導言:

大學英語作為大學階段的必修課程,是培養(yǎng)學生綜合英語能力的重要一環(huán)。期末考試作為一學期英語學習的收官考試,將對我們的英語水平進行全面檢驗。通過這一學期的學習,我深感大學英語對于我們未來的學習和工作都具有重要意義。通過學習和實踐,我在大學英語課程中獲得了許多心得體會。

第一段:備課的重要性

認真?zhèn)湔n是成功學習的基礎。大學英語的課程內容繁雜,涵蓋詞匯、語法、寫作等多個方面。每周的英語課程中,老師會講解一些重點和難點,掌握這些授課要點對于我們在期末考試中的提分是至關重要的。因此,我在備課上投入了較多精力。我針對每一次課堂知識點制定備課計劃,預習相關知識,并做好筆記,留出疑問的時間和空間,及時向老師請教并解決。通過這次備課過程,我在課后復習中更加得心應手。

第二段:良好的學習方法

良好的學習方法對于學習效果起到決定性作用。在大學英語學習中,我堅持每天都進行英語聽力和口語訓練。我選取了一些與自己校園生活相關的聽力材料,通過認真傾聽和模仿提高了自己的英語聽力能力。同時,我還參加了英語角活動,通過與外國教師和其他英語愛好者進行交流,提高了自己的口語表達能力。在寫作方面,我通過大量練習,積累了一定的寫作技巧和詞匯儲備。這些方法的運用使得我的英語水平得到了明顯提升。

第三段:合理的復習安排

合理的復習安排對于我在期末考試中取得好成績起到了重要作用。我在期末考試前制定了詳細的復習計劃,將所有要復習的知識點分解成小目標,并提前進行總結梳理。我重點關注了詞匯和語法這兩個知識點,并通過記憶法和應用法進行鞏固。同時,我也花時間復習了寫作技巧和模板,通過分析范文和自己的作文找出不足之處并進行改進。通過這樣的有序復習,我在期末考試中有去有據(jù)地回答了問題,取得了較好的成績。

第四段:積極參與課堂互動

積極參與課堂互動是提高英語水平的有效方法。在大學英語課堂上,我始終保持專注,認真聽講。我會在課前預習相關知識,主動提出問題與老師交流。此外,我也善于與同學進行討論,共同解決難題,互相取長補短。在課堂互動中,我不僅鞏固了自己的知識點,還提高了英語表達的自信心和能力。

第五段:總結與展望

大學英語學習是一個長期的過程,我在這一學期的學習中領悟到了許多,獲得了不少的進步。但同時也看到了自己的不足之處,如詞匯量的缺乏和寫作表達上的局限性。下學期,我將更加注重詞匯的積累和運用,提升自己的寫作能力。我要繼續(xù)保持對英語學習的熱愛,堅持學習方法的總結和實踐,不斷提高自己的英語水平。

結論:

通過這一學期的英語學習,我養(yǎng)成了良好的備課習慣,掌握了有效的學習方法,制定了合理的復習計劃,積極參與課堂互動,取得了一定的學習成果。這一學期的學習經驗將成為我未來英語學習的基石,我相信只要堅持努力,我一定能取得更好的成績。

大學期末總結篇二

學習

上,我有很強的進取心。最先,我的學習能力比較強,能較快地接受新知識,這種能力在大學四年得到了很好的鍛煉。大學的授課一節(jié)課往往會涉及許多知識,只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的,這就要求咱們在課下要學會自身鉆研,練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之,我的自學能力得到了很大的提高。在日常,我也不僅僅注重

專業(yè)

能力的培養(yǎng)和提高,在

其他

方面知識的更新與儲備上也不敢放松,不斷更新自身的知識結構,擴大自身的知識面,這對我這次能考上公務員幫助很大。其次,求學態(tài)度嚴謹,能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自身的獨立思考能力,學術上有鉆研精神。這在我的學習

成績

上已得到了充分的反映:學習成績基本上保持優(yōu)秀,曾多次取得院校三好學生、獎學金等榮譽;在律師實務與公證課程中,經過反復研究案情,發(fā)覺了案件的突破口,打贏了一個實際中敗訴的經濟案件;學年論文優(yōu)秀,與

同學

合作的校學生科研項目成果也已順利完成,揭曉 在《科技經濟市場》xx年第四期上。再次,我不固步自封,因循守舊,不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜,而是不斷地實行總結,從而使自身能不斷地向前成長進步,因此,四年來的學習成績保升的態(tài)勢。

在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初,我就真誠地向黨組織遞交了

入黨申請書

。在之后的`課余時間,我一方面增強自身的政治理論學習,另一方面積極參加學校組織的黨校培訓。通過學習,加深了對黨的識別和明白,也更加堅定了我參加國產共產黨的決心。與此同時,能多向周圍的同學、老師學習,從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動機,以實際行動爭取早日參加國產共產黨,并已光榮成為入黨積極分子。

生活

中,我時時刻刻以品德至上來要求自身。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;日常友

同學,尊師重道,樂于助人;與同學發(fā)生矛盾、誤會時,能最先從自身身上找原由,并主動與對方實行溝通?;仡櫵哪辏液芨吲d在同學有難處的時候能夠幫助他們,相對的,在我有難處的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學到了許多知識,也與許多老師成為了良師益友;時常自我反省,寬容他人,使我多了許多的朋友。

大學期末總結篇三

活動地點:鴻園二樓

主題:總結班會

人數(shù):47人

活動流程:一、7:20包餃子湯圓。

二、8:00小組游戲競賽。

1、接力比賽。

2、猜歌名。

3、說反話。

4、排隊。

5、搶凳子。

活動感受:

時間就像手中緊握的沙子,握得越緊跑得越快。不知不覺大學四年已被我們耗支了一半,xx年的夏天,我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子?;貞洿蠖@一年,我們這屆班委經歷的點點滴滴,心理感觸良多,但總的來說,還是覺得很欣慰,因為我們這一屆班委相處得很融洽,那些曾經一起吃飯,一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍,但我們還是把這個班帶的很好。

這次的`總結班會,我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子,煮湯圓和唱歌玩游戲,對大二這一年的生活進行了一個總結?;顒痈愕梅浅3晒?,大家都樂在其中,圍在一起吃餃子、湯圓,歡聲笑語,親如一家人!其中,把活動的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演,在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中,大家都顯示的愉悅而緊張,都怕“花”落自家。音樂停后,紅帽獲得要進行抽簽表演。班里的人才真多,同學們的演技令人嘆為觀止,特別是蘇裕才同學,幽默的表情動作讓同學們樂開懷?;顒又械臒狒[氣氛一直持續(xù)到晚上11點多,同學們玩的不亦樂乎,活動的熱潮一浪接一浪,在大家的歡聲笑語中,再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好。

活動的尾聲大家一起打掃場地,清洗盤子和碟子,大家分工合作,樂也融融。

大二也接近了尾聲?;厥走^去,展望未來,過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來的一年,甚至以后的更長時間的日子里,大家都可以以17教本2班為榮,相親相愛如一家人!

大學期末總結篇四

大一新生的第一次班會仿佛還是昨天。同學們青春洋溢的自我介紹仿佛還在耳邊。但是當我看到又一批躊躇滿志,迎接大學新生活的交大學子出現(xiàn)在眼前的時候,我不得不承認,緊張而充實的大一生活真的就那么離我而去了。我迎來了嶄新的大二生活,回顧大一的學習生活和工作,我最大的感受就是大學生活的豐富多彩,同時盯深刻的認識到大學里的時間如果不抓緊又是那么容易失去。

最難適應的是學習方式的巨大轉變,在大學里,不再會有人像在高中一樣敦促你學習,除了你自己以外也沒有人能夠幫助你,結束了灌輸式的學習方式,我有了完全自由的學習時間。然而剛一開始我還是難以適應。甚至有些不知所措的,可是經過一段時間的摸索,我還是適應了這種學習方式?,F(xiàn)在我已經能夠很好的分配自己的學習時間,在做任何行動之前都會做好計劃,用嚴謹?shù)臅r間表來控制行動。這樣我的學習才慢慢走上正軌。

大學新的生活環(huán)境也是需要我重新適應的,如何與宿舍同學和平相處,如何處理與班級同學間的關系,如何適應狹小的住宿空間,如何適應與家鄉(xiāng)不同的飲食與作息習慣都成了我新的難題。但是憑借我良好的適應環(huán)境的能力,我還是很好的完成了從家里的個人生活到大學集體生活的轉變,在所有同學中我相信我是最先適應的一個。

同時我還深深的理解了“大學是個小社會?!边@句話的含義。大學給予了每個人平等的展示自己機會,只要你有實力,有才華,再加上那么一點點激情。大學就會給你一片天地,給你一個展示自己的舞臺。

我正是抓住了這樣的機會。有幸在大一的時候擔任班級組織委員的職務,并且是班級團支部和班委會的一員,大一的班級工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸認識同學的機會而高興。

“增強團員意識教育”中我積極學習,并且對每次會議和活動做了詳細的記錄,為班級的總結提供了翔實的資料。在其后的團日活動中我更是積極為活動出謀劃策,提供方案。在全班同學的共同努力下活動獲得了成功。在大一下學期的和諧校園活動中,為了班級的需要,我更是擔任了攝影師的任務,穿梭在校園的各個角落,尋找美麗的瞬間,記錄下來,供大家篩選。再由班級的其他同學做成精美的展板,進行展出。最后在全班同學的努力下以上都活動都取得了巨大的成功,作為活動的策劃者之一,我獲得了極大的成就感,同時我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學期期末,在整個團支部同學的共同努力下。我們的班集體被評為了乙級團支部。這是對我和整個支部成員的最高評價。

但是這一年以來還是存在不少問題,比如:

三、學習效率不高,雖然我是經常去上晚自習的,但是晚自習上的效率有時不是很高。3個小時的自習時間真真在看書的時間只有2個小時――1個半小時左右,在這樣低的學習效率下,雖然花了比較多的時間,但是實際的效果并不是很好的。這些問題我一定會在開學以后改正,提高自己的學習效率和學習成績。

大學期末總結篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是九年級(2)班的***。今天,作為xx學校九年級優(yōu)秀學生代表在這里發(fā)言,我感到非常高興。在xx學校的中學生活里,學校幽雅的環(huán)境孕育著我們,教師嚴謹科學的施教培育著我們;使我們深深地領悟到許多為學和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績,在九年級本次期末考試中,我取得了九年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是,感謝xx學校,感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量,是他們點亮了我智慧的明燈。

近三年的初中生活,我體會很多。

首先,是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,勇氣是學習的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子,會化作一股勢不可擋的力量,支持你邁出第一步,并堅持走下去,令你萌生新的生機,帶著你向成功靠近。在漫長的學習生活中,會有許多坎坷,這時你更需要保持前進的動力,堅守前進的信念。只要心中的燈火不滅,光明就會如期而至。而如果你自卑自嘆,望而卻步,必定會與成功失之交臂。

其次,是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補,這實在是舍本逐末。

第三是要學會獨立思考。沒有思考,就沒有領悟;沒有領悟,哪來思想火花。人人都有思考的潛能,但并非人人都是善于思考者,因為思考也是要有意識地培養(yǎng)的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么?思考?!睂W習讓我們的生活多姿多彩,充滿了樂趣。學習是一杯苦帶甘醇的咖啡,只有細細品嘗,才能享受那美妙的味道,學習是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能感受那清幽的芳香;學習是一首輕快的音樂,只有盡情陶醉,才能體會那優(yōu)美的旋律;學習是一個變幻無窮的魔方,只有仔細琢磨,才能滲透那千變萬化的奧妙。

還猶豫什么呢?邁開腳步,讓我們一起踏入學習的殿堂,領略它的風采吧!記住:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!

衷心的祝福同學們在下一次的考試中取得更好的成績!

祝全體老師工作愉快,身體健康!

謝謝大家!

大學期末總結篇六

俗語有云:書到用時方恨少,事非經過不知難。這是由于我們骨子里的知識儲備沒有達到一定量所致。無論大學中的學習還是生活,都需要我們不斷積累,不斷實踐,這樣,才能“當風輕借力,一舉入高空”!

《道德經》中曾說,“至純之道,中外皆善也”。也就是說,大學中對待每一個人,都要做到表里如一,善始善終。其實,這也想做人。有的人,墻里開花墻外香,這就有點本末倒置的意思了。所以,如何與人建立良好的人際關系,是一門我們大學四年都要不斷學習的高深學問。

煩惱的根源,只有十二個字:放不下,想不開,猜不透,忘不了!這,也正是佛家所說的“塵緣未了”吧。

看開些吧,大學沒有過不去的坎,我們缺少的',或許只是敢于放棄的勇氣而已!

大一的生活,給了我太多感動,也飽含太多無奈??墒?,沒有什么能阻擋自己求學的腳步,勝利的號角,依舊會在四年后奏響!

勝利,不在去任何目標的路上,勝利,本身就是路!

正如汪國真詩云,“那一邊,花開爛漫,而我,正在路上……”!

大學期末總結篇七

敬愛的宋老師、親愛的xx班同學們:

大家下午好。今天很榮幸站在,這里代表我們xx小組發(fā)表期末總結的演講。

記得宋老師在種下希望之火里面說"總有一群人渴望被改變,他們認為自己還不夠優(yōu)秀,總有一群人渴望去改變別人,認為這樣可以實現(xiàn)自己博愛的理想。這兩群人會自然聚攏在一起,而教育就是最好的橋梁。"我想我們大部分人是前者,所以我們聚集在了這里。這樣說,也許大家會對我的總結感同身受吧。

不知不覺大二上學期已經又一次踮起腳尖離開,我對這學期總結就是迷茫。我覺得每個人的一生中都應該會有這種茫然、不知所措的迷失時刻,就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時候都曾經這樣茫然過,褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學的新鮮感隨著時間漸漸的消失,開始有時間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義,自己的將來到底在哪里。這些過程是痛苦的,因為大學不像高中,高中每個人都有一個共同的目標就是高考,所以你有很多攜手并進的朋友。你們一起奮斗,一起歡笑和流淚,一起勇往直前。大學是個開放的地方,有著來自五湖四海的人,各自懷揣著不同的目的和夢想。所以每個人有著屬于自己的路途,很少會有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過每一段的旅程。你往往是孤獨的,縱使身邊常常會有很多的朋友,和很多的歡笑。

我發(fā)現(xiàn)自己向來就是一個依附性很強的人,在家里依賴著父母,在學校很幸運的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開了她們的我,開始的時候沒有覺得,但是現(xiàn)在會覺得孤單和恐懼。很多個方向,很多個選擇,我不知道去向哪里。我想,我迷失了自己。

然后我想著再向從前那樣可以遇見要好的朋友,她渾身充滿了正能量。她會帶我一起前進,我們還是像過去一樣一路歡歌笑語。或者我可以遇見一個我愛的人,他會包容我所有的缺點,一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的,得之吾幸,不得吾命。遺憾的是,以前的好運氣都用完了,我再也沒有遇見這樣的朋友。

前一段時間的我一直在為財大雙學位的事情煩惱,以前的朋友們都報了雙學位,我自己權衡利弊好久好久還是沒有決定。好吧,我承認自己一直都是一個優(yōu)柔寡斷的人。我問了好多的好多的朋友,同學,可是一千個觀眾心里有一千個哈姆雷特。關于自己的前途我更加迷茫了。最后一個咨詢電話打給了徐志強學長,因為很多次我去圖書館都碰見他了,我想他肯定是一個好學生。好學生的建議必定是不錯的。他正在準備考研,我和他是除了素質班平時再無交集的人。沒想到他耐心的給我權衡利弊,分析了半個小時。說實話我當時特別感動,要呂媽媽封他為湖經好學長。

然后我逃課在陽光下一個人坐了好久,想了好久才發(fā)現(xiàn),原來我一直都在逃避,逃避自己的空虛和無所事事。所以當看著朋友做什么時自己也盲目的去追隨,以為這樣就可以彌補自己內心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺。當我晚上一個人從圖書館寫作業(yè)回來的時候,看著天上稀少的星星,騰升出了久違的感動。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光,為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢?明白自己的目標是什么,不急不緩,一步一步的前進。重要的是自己想要的到底是什么,跟著它走肯定沒有錯。

我想不止是我會這樣,大部分人都曾經這樣迷失過。我們懷揣著夢想上路,一路披荊斬棘,翻山越嶺。我們勇往直前,但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向,不知道該通往何方才是光明。其實每當這個時候我們都應該不忘初心,去想一想當初是為什么上路,是什么支撐著你走到這里。很多時候問一下自己的心,往往能夠重新找到方向。

上周我們六組和其他兩個組搞了一個聯(lián)誼,說實話那天因各種原因我心情不太好,但是葉茜太負責任了,以至于讓我覺得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了,我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的,別人看起來都是晴空萬里的樣子。去了之后大家玩了會游戲,最后一個活動是每個人說一下自己的這學期總結。我開始準備隨便說幾句就草草了事了,但是從我左邊開始發(fā)言就意味著我是最后一個。前面大部分人是大三的學姐,她們每個人都認真的總結自己這半個學期的生活,說出了自己的感悟,自己的迷茫,自己的各種各樣的心聲。每個人3分鐘左右的發(fā)言時間,沒想到我們竟然說了幾個小時,輪到我的時候氣氛已經不像最開始那樣拘謹,倒也變得特別的歡樂。然后我們這才發(fā)現(xiàn),哦,原來不開心,孤單,迷茫的不只是自己?;蛟S不開心的我在別人眼中也是快樂無憂無慮的。

我想我們有時候真的不用去擔心太多,計劃總是趕不上變化。人生從來就是不能彩排的,所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風景就用手機隨時拍下來,有喜歡的衣服就不要猶豫買下來,有喜歡的食物不管會不會發(fā)胖盡管消滅它,有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學著唱,有喜歡的地方就趁著熱情去,有喜歡做的事趁著年輕去做,青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。

大學期末總結篇八

時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,一年的學習生活已經過去了。這一年來。在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)實社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。

學生的天職就是學習。學習是我生活的主線。但是由于工作繁忙,利用業(yè)余時間參加學習,時間和精力都有限,通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自已不斷的努力,在學習上沒有不可跨越的障礙。

進入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復習,獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題,就勇敢地去答疑。,這一年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

在一年的學生生活中,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。通過這一年的學習,我更加認識到要做一個有過硬職業(yè)道德的教師,必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的教師,阻止教師工作中的不道德行為,制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現(xiàn)象我們責無旁貸。做為一名大專生,回首一年的學習生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時,通過自己不懈的努力,自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高,今后我還要不斷地鞏固所學的專業(yè)理論知識。每當要寫小結時,才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝,時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?;叵胱约哼€是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。教育是一門永無止境的藝術,挑戰(zhàn)與困難共存,成功與喜悅同在大專生活是我人生的一大轉折。由于以前學習不努力,剛入學時感到很沮喪。但很快就選擇面對現(xiàn)實,俗話說“是金子在任何地方都會發(fā)光”。通過這一年的學習使我懂得了很多,從坎坷曲折中一步步走出,甩脫當時的幼稚,變得較成熟、穩(wěn)重,為適應社會發(fā)展的需求,在學習上,嚴格要求自己,憑著對目標和知識的追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,熟練掌握了本專業(yè)的知識,并將所學的知識應用于實際生活中。作為一名學生,我思想上進,遵守社會公德,積極投身實踐。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢。

通過一年的學習使我懂得了很多,從那灰心的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,這些年,我曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這一學年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學期末總結篇九

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,本人在xx-xx年上學期擔任工商管理系《網(wǎng)絡營銷與策劃》、《網(wǎng)上銀行與電子支付》、《國際商法》三門課程的教學工作。為了更好地做好今后的工作,本人特就這學期的工作小結如下:

經過這一年的工作,我對教師的工作又有了新的在認識。在教學工作方面,不僅要認真學習專業(yè)業(yè)務知識,認真研究教學規(guī)律,而且需要一絲不茍,精益求精。同時,在這一年的工作過程中,本人盡職盡責,認真履行崗位責任制,認真完成學校、系部及教研組布置的教學等各項任務。

尊重教育規(guī)律,掌握新的教育理念。教書育人,言傳身教,關心、愛護學生,既做學生的表率,又做學生的良師益友,嚴慈相濟,誨人不倦。不歧視、諷刺、侮辱學生。守上課時間,不遲到、早退;上課時間關閉所有通訊工具。作為一名教師,嚴格按教學進度計劃,根據(jù)課程教學大綱的要求,備好課,寫好教案、講稿。在充分備好課的基礎上,準備好各種教學用的教具和多媒體課件。

高教學質量。在課堂中,應嚴格按照課程教學的具體要求,做到內容充實、概念準確、思路清晰、詳略得當、邏輯性強、重點與難點突出,力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學方式。特別是,根據(jù)教學對象的層次和差異,采用有效的教材、方式和方法進行教學,重視對學生的學習方法指導和課堂教學效果信息的反饋,做到課堂“教”與“學”雙向互動。

在接下來的教學生涯中,本人必當繼續(xù)嚴格要求自己,精益求精,做一名合格稱職的優(yōu)秀大學教師。

大學期末總結篇十

第一學期就這樣悄無聲息的過了, 時間如流水過匆匆而過,昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,驀然回首,感慨頗多。時間對于每一個人來說是公平的,轉眼之間我已走過了半年的大學時光,在這大學的生活中讓我感觸了很多。

在學習上,從之前那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而第一學期漸漸的適應了周圍的環(huán)境,漸漸的在學習中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之參加校院活動,生活也從乏味中變得充實。

在生活方面在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。

當我再次踏入校門,我會帶著青春的喜悅,青春的生機,青春的頑強不息。帶著一個全新的我邁入大一的第二學期,不再虛度光陰,自己的努力,自己的事要靠自己做,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。

沒有苦的累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。大學生活是漫漫人生路的一個階段也是人生之歌的一個樂章。這段路既是短暫的也是漫長的,這個樂章既可能是優(yōu)美動聽的也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學生活才剛剛開始,但我相信它會是充滿快樂的。

過去的半年,有得有失,感慨頗多。

在這半年的學習中,我和很多同學一樣,沒有聽從老師的教誨,真正地去做一名學生。少了老師的耳提面命和種種約束,我們按照自己的想法,嘗試著去做一名大學生,并按照自己的方式去進行所謂的“學習”。課前不認真預習新知識,課上注意力不集中,不認真聽講,課后不認真復習,不認真完成作業(yè),沒有認真完成一個學生最應該去做的事情,也正因為這樣,我們不得不在考前最后一個月進行瘋狂的考前突擊,但由于基礎知識掌握不牢固,題型不熟悉,最后的成績仍然不理想,而且這半年的文化知識考后就忘得一干二凈。也許剛剛步入大學的我們還沒有真正理解“大學生”這一名詞的真正含義,大學生首先是學生,其次才是“大”,只有完成一名學生該做的事情,才能成為一名合格的大學生。而這半年,我并沒有認真學習,所以我這半年過得好虛無。

大學生活豐富多彩,各種活動不停的舉辦,對剛步入大學的我們充滿了誘惑。在實踐中檢驗真理,我也參加了一些活動,同時發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,也意識到了自己有很多需要改進的地方,但更多的是抱著獵奇和玩的心態(tài)去參與的,沒有意識到要去學習,要去提高和改進。

當然,這半年有很多機會擺在我的面前,但我沒有好好的珍惜。“機會像小偷,來的時候悄無聲息,走的時候你卻損失慘重”,對于失去的很多機會我也后悔莫及,失去了很多展示自己,鍛煉自己和提高自己的機會。

半年的大學生活,我也收獲了很多。我見識到了很多東西,也學會了很多東西,學會了與人快樂相處,懂得了如何融入集體,走進社會,也認識到了很多優(yōu)秀的學長學姐,從他們身上也學到了很多東西,這些都是我人生一筆寶貴的財富,將對我以后的生活產生極大的影響。

那么在接下來的大學生活里,我將更加努力,以更加積極的態(tài)度和更實際的行動面對生活,面對學習,因此我做以下計劃,以便能夠有計劃有目的的學習,生活。

首先在學習上,要端正態(tài)度,認真對待,求真務實,腳踏實地。課前課上課后都要做好學習工作。課前認真預習,標記難點疑點,課上認真做筆記,集中注意力,有重點的聽講,課后及時復習,認真完成課程作業(yè)和課后練習。爭取在下次考試進入班級前五,專業(yè)前八十名,年末爭取拿到一等獎學金,同時希望得到老師和同學們的監(jiān)督和指導。

另外,我也會積極參加各種活動,抓住一切機會去鍛煉自己,提高自己,在做好學習工作的同時,積極投身與各種工作中去。

最后,也要為以后的職業(yè)生涯做好準備,考取計算機證書,備戰(zhàn)英語四級和其他證書,提高各方面能力。

大學期末總結篇十一

作為一名大二學生,或許在經驗上比剛進大學不久且沒有過辯論賽經驗的人來說,具有一定的優(yōu)勢,但是從辯論賽的結果來看,我想說的是:江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年。或許也是自己么可以準備好,所以,才在先局中失利,從而導致下面的辯論賽沒有正常發(fā)揮。同時,也在告訴我們,即使作為大二的學長學姐,也不要有這種輕敵的.思想。把自己看重點,把別人看重點。索然這次辯論賽已經失去了機會,不過,在以后的活動中,我們會拿出自己的激情,一直奮斗下去,為自己,也為班級。

既要進行考級考證的報名,也要進行考級考證工作的培訓,每天就是考級考證資料的收集以及資料的發(fā)放。抱著那一疊厚厚的資料,忙里忙外,現(xiàn)在才知道,原來學習委員的工作并不是那么的簡單。但,我們常說:選擇了,就不要放棄。在考級考證工作中,自己又很多做得不好的地方,如資料的收集過慢、資料的發(fā)放過慢等等,希望在下次的考級考證工作中,能夠不斷的去克服這些,真正的把工作做好。

大學期末總結篇十二

時光荏苒,大一已經接近尾聲,作為班長,我學會了很多,充實了自己,也付出了很多,并且每時都希望班級能夠積極向上的發(fā)展,使班里的同學變的團結。我大學之前沒有擔任過班長職務,對此比較陌生,所以在初期辦事效率低,不懂得帶動所有人,使同學們不理解做每一項任務的原因;經過了一年的鍛煉,了解了每個同學,我會面對不同的對象,采取最合適的方法來溝通,來化解矛盾,讓班集體更團結、融洽。本學期即將結束,這是我第一年做班長,工作有得有失。

班委方面,我班有班委職務16個,但是平時的任務主要只有班長,副班長,團支書,學位和生活為負責,每個人都很負責,這樣耽誤他們的學習時間。另外沒有調動其他班委的積極性,而其他班委也感覺到了自己沒什么事情做。這說明班委間的溝通協(xié)調還不夠,沒有發(fā)揮團隊協(xié)作精神。希望下學期可以互幫互助,分擔任務,鍛煉自己。

管理方面,沒有采取只聽班長一個人的方法,沒有明確的分級管理,這樣可以使大家充分發(fā)表意見,充分感覺到自己是班內的一分子。但有時過于“民主”,分歧會拉大,不容易有好的結果。這在于我組織不力,不懂得在恰當時侯說話,以后會鍛煉改正。爭取建設民主團結的班集體。

學習方面,我認為我們班的學習氛圍和學習成績都非常好,早自習背單詞,課間的時候也會有人在看書,討論問題。但是有基礎差和掛科的同學,下學期會找人對他們幫助,爭取考試全部通過。

生活方面,在上學期,基本每個宿舍都是文明宿舍,這學期養(yǎng)成了好習慣,每個宿舍每個月的宿舍評比都是文明宿舍,我想在宿舍方面我們是值得肯定的。

存在問題:

1、太民主,沒有強力的組織力,平時活動不好組織。

2、有的同學不能融入集體,個別人表現(xiàn)不好。

3、在學期末出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,給力處分,影響“優(yōu)秀班集體”評比。

下學期計劃

1、 找?guī)讉€大家都比較信任的班委,加強聯(lián)系,增強帶頭組織性。

2、 如果出現(xiàn)問題,找同學交談,解決矛盾,讓班內關系更和諧。

3、 組織班內比賽,讓同學們更深入的了解,也給那些平時接觸少的同學一個交流的機會,增強凝聚力,讓班級更加團結。

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