校園國慶活動方案(模板18篇)

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校園國慶活動方案(模板18篇)
時間:2023-11-17 15:07:04     小編:夢幻泡

一個好的方案可以幫助我們在復雜的情況下做出明智的決策。制定方案的第一步是對問題進行全面分析和了解,確保方案具有針對性和可行性。4.一個好的方案應該能夠解決實際問題并提供切實可行的解決方案。

校園國慶活動方案篇一

一、活動目的:

以建國68周年國慶節(jié)為契機,結合改革開放32周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題:祖國發(fā)展我成長。

三、活動安排:

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)。

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)。

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內容可適當加分)。

誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。

活動時間及地點賽前準備:9月1日-9月29日。

比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)。

比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。

3、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)。

(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩(急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)。

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。

(5)自創(chuàng)誦讀內容。(5分)。

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。

評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)。

協(xié)助配合:

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

校園國慶活動方案篇二

活動目的:通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節(jié)快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間:9月30日14:00點。

地點:江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)。

組織策劃:

藝術總監(jiān):

評委會成員:

活動準備:

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協(xié)助)。

2、彩旗隊排練負責人:

3、主持:學生與老師各一名負責人:

4、信息技術支持負責人:

5、活動現場調控負責人:

6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。

橫幅:江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子。

7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍。

每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任。

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人。

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人:

開幕式程序:

1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團。

2、主持人宣布開始。

3、全體起立,唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)。

6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備:王格格)。

7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位:以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負責人:

(2)三年級負責人:

(3)五年級負責人:

(4)二年級負責人:

(5)四年級負責人:

(6)六年級負責人:

建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人:聞明國。

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱。

10、開幕式結束,各班退場。

評獎辦法:

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準:

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

校園國慶活動方案篇三

活動主題:

金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國68歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

活動目標:

1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動安排:

1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學慢有關國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。

知識儲備:

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

活動過程:

一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼,帶領幼兒共同制作國旗。

三、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

版面設計:略。

校園國慶活動方案篇四

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

1、圖片:有關國慶節(jié)的圖片。

2、工具:橡皮泥。

一、教師出示生日蛋糕

1、提問:這是什么,是誰要過生日?

2、教師播放國歌,提問:現在你們知道是誰要過生日了嗎?

小結:是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。

3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

小結:每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

二、生日祝福

請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

三、制作生日蛋糕

1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準備什么禮物?

2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

3、教師出示生日蛋糕,引導幼兒觀察它的制作方法。

提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?

4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。

5、幼兒制作,教師巡回指導。

6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。

從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

校園國慶活動方案篇五

二、活動日程:

一8:00――11:30游動物園。

二12:00午餐(職工食堂)。

三13:00――13:40男子籃球賽。

四14:00――16:30游戲活動。

五17:30晚餐(綜合樓餐廳)六19:30――21:30多功能廳。

三、集體活動分組情況(共分四個隊)。

一辦公室隊(10人)隊長:隊員:財務3人活動營地4人辦公室3人。

二客房隊(11人)隊長:隊員:客房7人前廳3人。

四、游戲內容。

二托球跑比賽(2輪)游戲規(guī)則:每隊出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎除毛器1個二等獎粘毛滾子1個三等獎力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

四齊心協(xié)力游戲規(guī)則:每隊出4人,同時跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎粘毛滾子各1個二等獎透明皂各1塊三等獎衣掛各1塊王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

六團結一致游戲規(guī)則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。

一、活動目的:

1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

2、初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗。

3、體驗集體活動的樂趣。

二、活動準備:

天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

三、活動過程:

1、集體起立聽并跟唱國歌。

2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五。

顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

(一)、教師介紹背景圖。

(二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

(三)幼兒作畫:添畫煙花。

要求:

1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

2、蠟筆不要涂到桌子上。

6、把作品送給“祖國媽媽”。

1、把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快。

樂!”。

2、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。

四、活動延伸:

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動準備:

1、五星紅旗、天安門圖片。

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份。

3、零食(老師準備)。

活動流程:

一、經驗交流。

1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作,教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動。

1、幼兒分組。

2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。國慶節(jié)活動策劃3。

活動目標:1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

活動準備:

有關國慶節(jié)的圖片、橡皮泥。

活動過程:

1、談話導入,激發(fā)幼兒學習興趣。

“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數,幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)。

“小朋友,開不開心呀?”

“那你知道因為什么放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結:國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)。

3、請幼兒討論:

a“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作,教師輔導。

7、展示幼兒作品,教師評價作品。

誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》。

活動來源:

托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

托班制作內容:圓圓的月餅(結合中秋節(jié))。

小班制作內容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)。

活動目的:

1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動準備:幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)。

校園國慶活動方案篇六

一、主題:為的明天。

三、舉辦:20__年12月30日下午6點。

四、演出場所:學校大禮堂。

五、主辦:北京大學廣告學院文藝部。

六、組織:廣告學院院長、副院長、各主任。

七、創(chuàng)意構想:整個晚會為的明天為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容,調動起同學及學校、老師的,營造歡快熱烈的氣氛,凸現為的明天的活動主題。

舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關于為的明天的動畫宣傳片,呈現動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊:百家爭鳴,主要以歌曲演唱,樂器演奏為主,穿插小品,相聲,著重同學們多才多藝,以此帶起活動的氣氛。showtime秀出你的創(chuàng)意,以模特表演、廣告片、設計圖展示為主,自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們的創(chuàng)意而做的作品展示,激起整個活動的高潮。師生大聯(lián)歡,以游戲為主,由老師、同學全員參加,使活動白熱化。

春天的禮物,演出的節(jié)目評分,并選出最佳歌曲獎、最佳創(chuàng)意獎,游戲的優(yōu)勝組獎勵。

版塊:百家爭鳴。

由主持人朗誦開場白,(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射為的明天宣傳動畫。接著,學校講話,講話完畢,突然一首歡快激昂的曲子響起,引起觀眾的注意,首歌曲的演唱。(七首歌,兩個樂器表演,相聲,小品,穿插開來,歷時約40分鐘)。

全場燈突然熄滅,主持人一聲高呼,showtime,響起t型臺舞曲,學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿,瘋狂show。此版塊主要由學生們主導,由同學和老師評分,同學們學習的獎勵,學習創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來,導演一場花樣年華show,以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演,歷時約1個小時)。

版塊:師生大聯(lián)歡。

游戲,是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起,各個各帶一隊同學,奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心,背心上貼有由學校財政部撥出的10元,20元,50元面值不等的鈔票,每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組,當示意聲響起,兩隊開始互奪鈔票,要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害,任何均可。3分鐘后,哪個隊身上的錢少,哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住,以免撕破)每個隊最后剩余的錢,都留做班費。兩隊一組,共10組,進級制,最后決出最優(yōu)勝組,獎勵。游戲能調動起大家的性,使整個晚會活動氣氛高潮迭起,大聯(lián)歡的目的,在寒冷的冬天,體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。

版塊:春天的禮物。

在活動的過程中,一直都有評委在為表演評分。活動的最后階段,公布各個節(jié)目的最后得分,并得出最佳歌曲獎、最佳創(chuàng)意獎,和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。

在活動的最后,由全體共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示著的明天會更美好,凸現為的明天的活動主題。(歷時約20分鐘,活動總計3個小時)。

校園國慶活動方案篇七

一、活動背景:

新學校,新同學,來自五湖四海的13級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學的思鄉(xiāng)之情,也為了增進大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍,13級心理班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯(lián)誼活動。

二、活動目的:

增進13級同學間的了解,培養(yǎng)大家合作團隊精神與班級凝聚力。

三、活動時間:

20xx年9月20日(農歷十六)晚。

(具體時間另行通知)。

桃李鼎。

五、活動對象:

13級心理學院學生。

六、活動準備:

(一)人員準備:班委提前統(tǒng)計參加活動的同學人數。

(二)物品準備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

七、活動流程:

(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話,該同學用方言大聲復述出來,臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到,不要重復。

(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演。

環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據時間來決定傳遞的輪數。

(三)進行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底。

環(huán)節(jié)介紹:

游戲人數:最好7個游戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機說學號來定。)。

游戲規(guī)則:在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進行兩人pk。

若有臥底撐到剩下最后兩個人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。

(ps):選擇詞語的話要選擇有關的詞語好,比如胡子和眉毛,豬肉和牛肉等等。

大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

(四)備選游戲:抱成團,心有靈犀。

(五)最后環(huán)節(jié)——總結。

大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動,然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

八、活動結束,全體撤離、清理場地。

校園國慶活動方案篇八

活動背景:

在漫長的歷史進程中,66年不過是短暫的一瞬。但對于中國,對于中國人民來說,新中國成立是一個不平凡的歷程,充滿奇跡,充滿輝煌。

活動目的:

為慶祝建國__周年,為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情,使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識了解,進一步提升廣大同學的綜合素質,了解青年志愿者的服務宗旨及要求,規(guī)范新成員們的組織性和紀律性,使今后的活動開展得更加勝利。

活動主題:

喜迎國慶,表明心聲,做出承諾。

主辦單位:

江西青年職業(yè)學院院團委。

承辦單位:

江西青年職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會。

活動時間:

待定。

活動地點:

行政大樓前,超市對面,01階梯教室。

活動對象:

志愿者協(xié)會全體成員。

活動流程:

2、由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單;。

4、歡送出席領導;。

6、當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片,并上交觀后感;。

前期準備:

1、召開理事會會議,通知各部負責人活動開展的具體時間地點;。

2、由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料,如:開場詞、宣誓詞;。

注意事項:

1、所有成員必須佩戴?;?,老成員還必須佩戴胸牌;。

3、寫祝福語時,要字跡工整,寫下心中最真摯的祝愿;。

4、觀看愛國教育影片時,不得大聲喧嘩,交頭接耳,出聲恐嚇他人;。

5、離場時,做到文明有序地離開,理事會成員留下負責打掃場地衛(wèi)生,保持場地清潔。

校園國慶活動方案篇九

活動主題。

歡樂健康共分享——xx醫(yī)院、真情獻禮。

活動時間。

20xx年9月28日——10月10日。

五個工程。

xx醫(yī)院在“十·一”黃金周之際,開展“便民工程、愛心工程、送子工程、造福工程、公益工程”。細分如下:

健康直通車。

開通4條行車路線。

xx醫(yī)院到西站。4趟/天。

xx醫(yī)院到東站。6趟/天。

xx醫(yī)院到北站。8趟/天。

xx醫(yī)院到火車站。10趟/天。

活動方式。

1、每天7:00am從xx醫(yī)院列隊出發(fā),在xx區(qū)巡游一圈;。

2、在8:30am散開,開往各主要所屬線路內;。

3、在5:30pm到路集合,列隊回到xx醫(yī)院。

宣傳形式。

車身統(tǒng)一為xx醫(yī)院的車體廣告,每個車箱內可設立一個主推科室的小型展示欄,上面定期做一些宣傳,如,醫(yī)院常識,科室特色,保健預防常識,定期更換內容;配備急救箱;車載電話等。

健康直通車特色。

車身有醫(yī)院醒目的標識,利于人們識辨和記憶。

健康直通車功能:

1、可以帶送老弱病殘去他們的目的地;同時把將去xx醫(yī)院就診的病人送往醫(yī)院。

2、接送本院特聘的專家教授來院進行講課、會診、學術研討、參觀訪問。

3、接送所轄區(qū)內社區(qū)活動人員及廣告宣傳物品。

4、在特定的時期開展醫(yī)療下鄉(xiāng)的服務宣傳活動。

媒體推介方式。

1、全面公開藥價,藥費在現價的基礎上優(yōu)惠10%(長期);。

3、手術費只收現行價格的55%包括:所有子宮肌瘤、微創(chuàng)無痛人流、導絲介入術等我院現有所有的手術費(不包括白內障手術)。

4、治療費只收現行價格的55%包括:五樓治療中心、口腔科、耳鼻喉科、肛腸科等所有項目的治療。

本活動的解釋權歸xx醫(yī)院所有。藥品價格透明化。

去年年底,我們廣告部組織了對市民去醫(yī)院就醫(yī)影響因素的調查中得出數據,43.14%的被調查者選擇就醫(yī)的醫(yī)院第三個主要因素是“診療價格低”;患者對私營醫(yī)院存在的偏見和看法的五個要點中,第二、三點就是“民營醫(yī)院收費偏高、并有可能出售假藥”、“民營醫(yī)院不按照病情治病,而往往是夸大事實,亂開高價藥、及搭車檢查等項目”,針對這兩點,xx醫(yī)院的在醫(yī)療收費上實行公開醫(yī)療收費標準和藥品單價。對醫(yī)院可以公開的各項醫(yī)藥收費明碼標價,以示公正!

形式:在醫(yī)院大廳掛出醫(yī)療價格表,其中包括部分醫(yī)藥價格,手術價格,掛號價格,一些基本身體檢查價格,化驗價格等,那些價格可以公開由醫(yī)院經營部提供。

媒體推介方式:

20xx年10月1日至10日,我院舉行不孕不育課題組專家,為不孕不育患者提供免費檢查(我院現有的所有檢查項目包括大型儀器檢查)。人數每天僅限10名,共計100名。

20xx年10月1日至10日,我院腫瘤課題組專家,為子宮肌瘤患者提供免費檢查(我院現有的所有檢查項目包括大型儀器檢查,檢查項目見我院體檢表)。人數每天僅限10名,共計100名。

聲明:以上提到的免費項目,我院不向患者收取任何費用,請監(jiān)督。

校園國慶活動方案篇十

本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關部門的工作部署,根據登封市教育局xx號——關于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神,在這一年國慶前一周,以及國慶節(jié)期間,組織全校開展“向國旗敬禮”活動,廣泛開展愛國主義教育活動?,F結合我校實際實際情況制定活動方案。

“向國旗敬禮”

2017年9月24日至10月11日。

1、以教室為單位,組織隊員在文明網進行網上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發(fā)感言。要求人人進行網上簽名留言,每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內容主題要愛國愛黨、主動向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱度抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學校建議的愛國歌曲。如:國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育,使隊員從小愛祖國、愛社會,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

3、以教室為單位,組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。

4、倡議在國慶節(jié)期間,每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限,舒服愛國情懷。

廣泛發(fā)動階段。首先,利用升旗儀式統(tǒng)一布置,通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發(fā)動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二,召開專題教室領導會議,安排“向國旗敬禮”活動。

組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節(jié)后組織收取存檔資料,各班將自己登陸文明網的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結。

校園國慶活動方案篇十一

二、活動目的。

加強藥店外在形象,擴大知名度。

三、活動主題。

送給你家一般的溫暖。

四、活動時間。

10月1日-10月7日。

五、活動方式。

打折、買贈、義賣。

六、活動內容。

活動一。

1、凡在促銷期間,本店所有感冒類藥品均九折銷售,會員及持有本店以往消費收銀條的顧客可以享受八折優(yōu)惠。

2、老年人消費達50元以上,可憑身份證及收銀條獲得免費出診卡一張。

3、貧困家庭憑借證明可免費獲得家庭藥箱一盒(共500份)。

活動二。

本店開展老年人保健品義賣活動,所得利潤全部捐于貧困基金,用于無錢就醫(yī)的同胞。

凡參與者都可以在愛心展板上簽名獻祝福。

七、活動宣傳。

宣傳單、dm單、展板、店外條幅、報紙、無線電、電視、網絡。

八、活動預算。

九、活動注意。

1、所有營業(yè)員、促銷員要做到溫暖到家的氣氛。

2、要充分利用媒體來宣傳此事,加強企業(yè)形象及力度。

3、贈品要提前準備,統(tǒng)一定做。

最后,再次提醒,藥店的兩節(jié)活動的準備要提前,規(guī)劃到每個時間點,宣傳要到位,每年的宣傳要有一個主題,且有新意,藥店可以借鑒商超的活動,結合自己的受眾人群適度調整。

校園國慶活動方案篇十二

活動目的:通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節(jié)快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間:9月30日14:00點。

地點:江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)。

組織策劃:

藝術總監(jiān):

評委會成員:

活動準備:

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協(xié)助)。

2、彩旗隊排練負責人:

3、主持:學生與老師各一名負責人:

4、信息技術支持負責人:

5、活動現場調控負責人:

6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。

橫幅:江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子。

7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍。

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人。

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人:

開幕式程序:

1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團。

2、主持人宣布開始。

3、全體起立,唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)。

6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備:王格格)。

7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位:以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負責人:

(2)三年級負責人:

(3)五年級負責人:

(4)二年級負責人:

(5)四年級負責人:

(6)六年級負責人:

建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人:聞明國。

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱。

10、開幕式結束,各班退場。

評獎辦法:

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準:

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

一、指導思想和目的。

今年九月份是國家確定的第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”,本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立67周年”。通過一系列的活動,使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就,理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

二、活動內容及時間安排:

1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽:

(1)時間:20xx年9月25日下午。

(2)地點:階梯教室。

(3)人員:三——五年級學生以班為單位,按年級段設一等獎2名,二等獎2名,評分標準音樂組負責制定下發(fā)。1-2年級在班級內部組織,不參加學校的比賽。

(4)組織:音樂組。

(5)負責:蒲春黎。

(6)內容:詳見校園網上推薦歌曲目錄。

2、觀看一部愛國主義教育影片。

(1)時間:在國慶節(jié)前完成。

(2)負責:各思品教師。

(3)要求:根據品德與生活(社會)課表組織安排,根據推薦的影片目錄提前做好準備工作,可提前下載,也可在網絡上觀看,盡量在教室內觀看,一定要了解影片的長度,如果影片長度超過1節(jié)課(40分鐘)的時間,提前同有關老師協(xié)商做好調課準備,盡量使學生能夠完整的看完。

(4)內容:詳見校園網上推薦歌曲目錄。

3、召開一次主題班會(各中小學)。

(1)時間:9月14日班隊會期間。

(2)內容:以班級為單位,開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內容的主題班會。

4、組織“我愛我的祖國”征文活動。

(1)活動對象:4——5年級學生。

(2)活動內容:

(3)活動要求:

作品題目自擬,體裁不限,必須為原創(chuàng)作品,小學組字數800字左右,初、高中組字數1500字左右;作品規(guī)格一律按a4紙四號字,宋體打印,同時提供電子文檔;作品請注明學校、年級、班級、姓名和指導教師。

(4)時間:各班請務比與9月17日前將作品交王慧主任處。

5、“我的祖國”繪畫展。

(1)時間:9月25日前完成。

(2)組織:美術組,負責人:李剛。

6、秋季運動(趣味運動)會。

(1)時間:9月29日下午,一年級趣味運動會;30日全天,2—5年級運動會。

(2)組織:體育組,負責人:劉春玲。

(3)要求:提前將有關規(guī)程、報名表下發(fā)至各班,考慮到國慶節(jié)前期各項活動比較多,各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。

7、出一期“愛我中華”

黑板報。

在9月18日前完成學校將于18日下午進行檢查。

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校園國慶活動方案篇十三

校園開展國慶活動,即使大勢所趨,也是民心所向,大家對于國慶節(jié)的來臨都充滿了喜悅和期待。特意為大家整理了關于范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

(一)發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)。

1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。

(二)具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)。

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)2。

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。

(三)活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)。

2、國旗下的講話“國慶專題”

校園國慶活動方案篇十四

1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)。

1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。

具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)。

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。

活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)。

2、國旗下的講話“國慶專題”

校園國慶活動方案篇十五

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立_周年,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“慶國慶,心向黨”系列活動。

(一)、舉辦以“祖國,我愛你”為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的.主題黑板報。

比賽時間:9月22日至9月28日。

評比時間:9月29日中午1:30。

評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員。

評比細則:

1、評分表:

(1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案。

(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

(3)、各項分值:各占20分,總分100分。

2、評分統(tǒng)計:學生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

(二)、各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。

時間:9月26日周一的班會活動課。

(三)、3—5年級設計一份“國慶??笔殖瓐?。(每班至少上交5份作品)。

上交作品截止時間:9月27日。

要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

校園國慶活動方案篇十六

一、活動目的:

為慶祝新中國成立xx周年,營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,為增長學生國情、國史的相關知識,弘揚愛國精神,為引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。

二、活動主題:喜迎國慶62周年我為祖國添光彩。

三、活動對象:全校師生。

四、活動內容。

(一)出一期黑板報。主題為我愛你祖國媽媽歌頌祖國,歌頌黨,努力學習,立志報效祖國。完成時間9月30日。備注:黑板報進行評比,分設一、二、三等獎。

(二)一次主題為讓我們一同澆鑄祖國明天的輝煌的升旗儀式,由111班學生代表發(fā)言。時間9月26日。

(三)慶國慶xx周年朗讀比賽:

1、比賽時間:9月28日(下午第三、四節(jié)課)。

2、參加人員:每個班級經過篩選,選出兩名同學參加校級比賽。全校共12名同學比賽。

3、內容以歌頌祖國,立志報效祖國爭做優(yōu)秀學生為主。題材不限,朗誦時間35分鐘。

4、評獎辦法:設立年級最佳組織獎兩個,分設學生個人一、二、三等獎若干。

5、評比標準:

(1)、儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)、所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

(3)、普通話標準、聲音洪亮。

(4)、讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)、表達詩歌的情感準確自然。

(6)、現場演出效果好。

(7)、5位語文老師現場評分,去掉最高分、最低分,取均分。不為本班級的學生評分。

(四)宣傳工作:一副橫幅,相關國慶作品展。

(五)國慶廣播宣傳:校廣播站。(9月27日30日),國慶美文欣賞。

五、活動要求:希望各年級各班高度重視,根據學??偡桨傅臅r間節(jié)點安排訓練,落實到人,創(chuàng)設氛圍,充分調動學生參與的積極性,對學生進行愛國主義教育。

校園國慶活動方案篇十七

一、活動目的:

以慶祝建國67周年和改革開放37周年為契機,為激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,引導學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校,應該從身邊的小事做起,全面提升隊員的愛國情懷,特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動。

二、活動主題:我和祖國同成長。

三、活動時間:9月17日——9月30日。

1.結合“弘揚和培育民族精神月”活動,組織出刊一期反映祖國改革開放37周年和建國67周年巨大變化的黑板報。(9月24日組織評比)。

2.結合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動,舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。(1—6年級每班2人)。

五、有關事項。

演講內容。

選一篇或自創(chuàng)一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。

形式:個人。

活動時間及地點:

賽前準備:xx年9月7日-9月27日。

比賽日期及地點:

9月28日下午2:30開始,

比賽順序:抽簽。

評委:楊榮輝馬洪敬李海燕于輝韓汝敏王立勇許立英。

計分:由希堯楊其新。

何坊鄉(xiāng)劉集小學。

校園國慶活動方案篇十八

設計意圖:

祖國媽媽已經有68歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

活動目的:

1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

活動準備:

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片。

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。

3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動過程:

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽56歲的生日。

3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

活動延伸:

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

活動反思:

此次活動開展比較順利,目的基本達到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶?!笆粐鴳c節(jié)”。

不足之處:由于幼兒人數較多,場地有限,只能讓幼兒分組活動,局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣而繼續(xù)努力。

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