在人生的道路上，總有一些事情是那么難以預(yù)料的。如何建立良好的團(tuán)隊合作精神，在集體中充分發(fā)揮自己的作用？這是一些旅行攻略和景點推薦，希望能夠給旅行者帶來一些參考和建議。
高考熱點社會熱點話題篇一
閱讀下面材料,寫一篇不少于800字的文章。
有個漁夫出海捕魚，從海里撈到一顆大珍珠，這顆珍珠晶瑩圓潤，美麗無比，價值連城，漁夫愛不釋手。美中不足的是，珍珠上有一個小小的黑點。漁夫想，要是能把珍珠上的小黑點去掉，珍珠將變成無價之寶?？墒莿兊粢粚?，黑點仍在;漁夫不斷剝下去，等到黑點沒有了，珍珠也被削剔地蕩然無存了。在對人或其他事物的態(tài)度和方式上，常常有人犯了像漁夫一樣的'錯誤。
對此，你一定有很多感想，請根據(jù)你的理解，寫一篇文章。要求：不要脫離材料的內(nèi)容及含意作文;題目自擬，立意自定，文體自選;不得抄襲。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
(1)一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化的人——一個新人。
——羅斯金。
(2)許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生的，就如同幼芽是生長在綠枝上一樣。
——歌德。
(3)當(dāng)前不少媒介，無論電影、電視，還是網(wǎng)絡(luò)、報刊等都有一種低俗化傾向。不少文化人，他們僅僅將文化當(dāng)作一種消遣娛樂。于是，人們在武俠、言情、八卦、野史、演義等低俗與搞笑中消磨了斗志，侵蝕了靈魂，從而解構(gòu)了僅有的文化儲存。
綜合上述材料，你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。
要求：(1)選好角度，確定立意，自擬題目。(2)不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。(3)明確文體，但不得寫成詩歌。(4)不得抄襲、套作。
高考熱點社會熱點話題篇二
《簡愛》：
你以為我窮，不漂亮，就沒有感情嗎？如果上帝賜給我美貌和財富，我也會讓你難于離開我的！就像我現(xiàn)在難于離開你一樣?？墒巧系蹧]有這樣做?？墒俏覀兊木袷瞧降鹊模拖裎覀兌紝⒂幸惶旖?jīng)過墳?zāi)?，平等地站在上帝面前一樣?/p>
《辛德勒名單》：
什么是權(quán)力？一個人犯了罪，法官依法判他死刑。這不叫權(quán)力，這叫正義。而一個人同樣犯了罪，皇帝可判他死刑，也可以不判他死，于是赦免了他，這就叫權(quán)力！
《阿甘正傳》：
生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道會得到什么。
雖然我很傻但是我還懂得愛！
我以前以為一分鐘狠快就會過去，其實就是可以很長的。有一天有個人指著手表跟我說，他說因為那一分鐘而永遠(yuǎn)記住我。那時候我覺得很動聽，但現(xiàn)在我看著時鐘，我就告訴自己，我要從這一分鐘開始忘掉這個人。
《猜火車》：
《時時刻刻》：
我當(dāng)時想，這就是幸福的開始。我沒有想到，這就是幸福，幸福就在一瞬間。（梅麗爾斯特麗普扮演的克拉麗莎沃甘說。）。
《秋菊打官司》：
我就是想要個說法么！
《巴頓將軍》：
一個職業(yè)軍人的適當(dāng)歸宿是在最后一戰(zhàn)被最后一顆子彈擊中而干凈利索地死去！
《偷天陷阱》：
不要相信漂亮女人，尤其是不要相信不穿衣服的漂亮女人！
《教父》：
我要給他好處，他不能不要！
《八月照相館》：
我知道愛情會褪色，就像老照片，而你會在我心中永遠(yuǎn)美麗。謝謝你，再會！
《天堂電影院》：
每個人都有一顆星星，離開這兒吧！這里已經(jīng)被詛咒。在這兒你會以為是地球的中心，你相信這個不會變，可當(dāng)你離開一年兩年，回來時一切都會改變。
《羅馬假日》：
我現(xiàn)在必須離開你了。我會走到那個拐角，然后轉(zhuǎn)彎。你就留在車?yán)锇衍囬_走，答應(yīng)我，別看我拐彎，你把車開走，離開我，就如同你離開我一樣。
《甜蜜蜜》：
黎小軍同志，你來香港不是為了我，我來香港也不是為了你。（張曼玉扮演的李翹說。）。
《春逝》：
我們?nèi)ヂ犗従徚魈?，去聽竹林被風(fēng)吹拂，去聽山上一朵野花盛開的聲音。我們一起把它們裝進(jìn)神秘的盒子里，但是我們愛情的聲音，他可以捕捉嗎？（李英愛扮演的恩素說。）。
《藍(lán)宇》：
我終于弄明白一件事情，我跟你是天生注定得走在一起的。（捍東說。）。
《情人》：
我老了，有一天，在一處公共場所的大廳里，有一個男人向我走來，他主動介紹他自己，他對我說：我認(rèn)識你，我永遠(yuǎn)記得你。那時候，你還很年輕，人人都說你美，現(xiàn)在，我是特地來告訴你，對我來說，我覺得你比年輕時還要美，我愛你如今凋殘的容貌勝過你昔日的紅顏。
《卡薩布蘭卡》：
世界上有那么多的城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)中有那么多的酒館，她卻走進(jìn)了我。（亨佛萊鮑嘉說）。
《半生緣》：
1)我要你知道，這個世界上有一個人會永遠(yuǎn)等著你。無論是什么時候，無論在什么地方，反正你知道會有這樣一個人。
3)海明威說：這個世界如此美好，值得人們?yōu)樗鼕^斗。我只同意后半句。
5)世界上有一種鳥是關(guān)不住的，因為它們的每一片羽毛都沾滿了太陽的光輝！
7)別跟我說你是無辜的，這讓我憤怒，因為它侮辱了我的智慧。
10)能力越大，責(zé)任越重。——《蜘蛛俠》。
11)高層社會是建立在貧窮和無知上的?！度A氏9.11》。
13)當(dāng)我還是個孩子的時候，媽媽帶我去看白雪公主。人人都愛上了白雪公主。而我卻偏偏愛上了那個老巫婆。
14)——《安妮霍爾》。
16)我知道你會來帶我出去，到風(fēng)的宮殿去。那是我一直想和你一起遨游的地方，一個沒有地圖的疆界。
19)“人生本就是苦還是只有童年苦？”“生命就是如此?！薄哆@個殺手不太冷》。
20)我拼命讀書為了將來，誰知道沒有將來！——《后天》。
22)明天又是新的一天!——《亂世佳人》。
24)上帝會把我們身邊最好的東西拿走，以提醒我們得到的太多！——四根羽毛。
25)“從現(xiàn)在開始，你只許疼我一個人，要寵我，不能騙我，答應(yīng)我的每一件事都要做到，對我講得每一句話都要真心，不許欺負(fù)我，罵我，要相信我，別人欺負(fù)我，你要在第一時間出來幫我，我開心了，你就要陪著我開心，我不開心了，你就要哄我開心，永遠(yuǎn)都要覺得我是最漂亮的，夢里也要見到我，在你的心里面只有我，就是這樣了。
26)——《河?xùn)|獅吼》。
27)“如果，我多一張船票，你會不會跟我一起走？”——《花樣年華》。
28)生命中充滿了巧合，兩條平行線也會有相交的一天?！断蜃笞?，向右走》。
29)有些人一輩子都在騙人，而有些人用一輩子去騙一個人?！堕_往春天的地鐵》。
33)沒有法律。沒有限制。只有一條規(guī)則：永遠(yuǎn)也別墜入愛河。—《紅磨坊》。
34)我不想家庭是從說謊開始的，這令人厭惡?！赌箍撇幌嘈叛蹨I》。
35)往往都是事情改變?nèi)?人卻改變不了事情?！稛o間道》。
38)不是子彈，而是美女殺死了野獸?！督饎偂贰?/p>
高考熱點社會熱點話題篇三
一、“斷臂鋼琴師”劉偉奪得“中國達(dá)人秀”冠軍閱讀下面文字，按要求作文。
2010年10月10日，歷經(jīng)三個月的角逐，東方衛(wèi)視“中國達(dá)人秀”的冠軍終于誕生，來自北京的選手，有“斷臂鋼琴師”之稱的劉偉幾乎是無懸念奪冠。因為在整個參賽過程中，劉偉已經(jīng)贏得了世界的關(guān)注，不僅這次來滬的英美“達(dá)人”都一致認(rèn)為他最“令人震撼”，各國媒體也紛紛對他進(jìn)行了報道，稱他是“獨一無二”的。更重要的是，他身上有一種令人震撼的精神力量，他的人生故事也能承載起中國“達(dá)人”的夢想，即“小人物大情懷”。
請圍繞“小人物大情懷”這個話題，聯(lián)系歷史、社會或自身作文，自擬標(biāo)題，自選文體，不少于800字。
小人物大情懷。
那個下午，某個瞬間，我的眼光忽然死死盯在了電視屏幕上。你，一身白衣，袖管空空，黑色三腳架鋼琴的琴鍵上，你的腳趾靈巧地游動，彈唱著《寂寞的季節(jié)》，你的聲音具有十分特別的質(zhì)感，就像是葉子輕微摩擦，微妙又動聽。沉浸在音樂世界里的你，像極了落入凡間的折翼天使。而我，已完全被你創(chuàng)造出的旋律俘獲，漸漸沉醉。最后一個音符完美謝幕，你優(yōu)雅地起身，微笑。
我清楚地看到你人生的坎坷，眼前浮現(xiàn)出你痛苦的淚水、咬牙堅持的面容、訓(xùn)練時身體上的傷痕??然而，它們都是模糊的，真正清晰的，只有你用腳趾演奏時身體的弧度，只有你面對觀眾、面對人生樂觀微笑著的側(cè)臉，只有評委高曉松說的“劉偉是真正的中國達(dá)人”，只有你說的那句“要么趕緊去死，要么精彩地活著”。
你是中國的達(dá)人，是最好的榜樣，在你身上，我看到了樂觀的心態(tài)、堅定的意志，社會看到了你不畏艱難的勇氣，中國看到了你追逐夢想的強(qiáng)大信念和你用汗水淚水締造的閃閃發(fā)亮的人生。
你用優(yōu)美的琴聲告訴人們，縱使身體殘缺也能用心靈飛翔！你用你的成績宣告，小人物一樣有著生命的尊嚴(yán)，一樣精心譜寫著自己的人生之歌，一樣能夠獲得別人的尊敬。
在這世上有多少人因為生活中的小小不愉快就怨天尤人，有多少人在一點障礙面前退縮，有多少人被人生的坎坷嚇倒，從此一蹶不振。然而，又有千千萬萬如劉偉一樣的人，縱使被生活折磨得遍體鱗傷卻毅然選擇拖著殘缺的身體繼續(xù)前行。因為，他們的心是完整的，是堅強(qiáng)的，是樂觀的，他們是不甘于被打倒的，是不憚于前驅(qū)的！有人說，在你身上看到了“中國夢”，我理解為那是一種剛強(qiáng)的姿態(tài)——不會被困難打倒，在泥淖中前進(jìn)，走出屬于自己的精彩道路。渺小的身軀中，跳動的是偉大而堅強(qiáng)的心，這就是劉偉，這就是小人物大情懷。
二、“中國首善”陳光標(biāo)承諾“裸捐”閱讀下面文字，按要求作文。
有著“中國首善”之稱的江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長陳光標(biāo)，2010年9月5日在其公司網(wǎng)站上刊出一封致比爾·蓋茨和巴菲特的信，陳光標(biāo)在信中指出，當(dāng)即將離開這個世界的時候，能夠把財富歸還世界，是一種高尚和偉大。相反，“如果在巨富中死去則是可恥的”，所以“在我離開這個世界的時候，將不是捐出一半財富，而是向慈善機(jī)構(gòu)捐出自己的全部財產(chǎn)”。
以上材料給了你怎樣的感受？請根據(jù)你的感受寫一篇文章，題目自擬，立意自定，文體不限，不少于800字。
財富？慈善。
財富是水，是身外之物。如果有一杯水，可以一個人喝；有一桶水，可以存放在家里；要是有一條河，就該與大家分享。
——陳光標(biāo)。
陳光標(biāo)——這個被總理稱為“有良知、有靈魂、有道德、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”，因擁有“中國首善”的美譽(yù)而為國人所熟知。如今他又主動致信比爾·蓋茨與巴菲特——“只積累財富，不懂得分享，在巨富中死去，是件可恥的事。”而與此同時，面對比爾·蓋茨和巴菲特來中國舉辦慈善晚宴的消息，那些怕被勸捐的富翁戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕自己的財富被人攫走。二者可謂判若云泥，妍媸自別?，F(xiàn)在中國貧富差距越來越大，先富起來的人不帶頭行善，何談先富帶動后富，讓所有人都富起來？那些缺乏憐憫之心的富豪們再不醒醒，恐怕我們離自己理想的伊甸園就會越來越遠(yuǎn)了！
財富本乃身外之物，多做些慈善，與大家分享財富，何嘗不是人生的另一筆財富呢？李連杰和他的家人是印尼海嘯的幸存者，也許正是因為他死里逃生，在災(zāi)難面前感到了自己的脆弱與渺小，認(rèn)識到了生命的寶貴與金錢的真正價值，從而才真正領(lǐng)悟到人生的意義應(yīng)在于盡自己最大的力量幫助那些掙扎在生存邊緣的貧苦人民。于是他設(shè)立了“壹基金”，希望通過大家的努力，每人每月捐一元錢來幫助更多災(zāi)區(qū)的人們！
我想他們所擁有的已不僅僅是物質(zhì)上的財富，而是精神生活的財富！正如2007年巴菲特在德克薩斯州舉行的慈善晚宴的主題演講中所說的那樣——“慈善的不是錢，是心！”要知道，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就將變成美好的人間！那些精神匱乏，只知為錢奔波的富商不會懂得慈善的意義，也不會感到慈善為他們帶來的快樂，從這個角度上講，把慈善作為事業(yè)的人也一定是一個有良知、有靈魂、有道德、有感情的人！
當(dāng)然，我們應(yīng)該看到，人們的思想觀念也正隨著時代的變化而改變。所謂人心向善，我們有理由相信，會有更多的“陳光標(biāo)”將財富投向愛心，用行動反哺社會。從這個意義上講，陳光標(biāo)今天的義舉就是一根標(biāo)桿、一種示范、一面鏡子，其“裸捐”行為也正是中國富豪開始追求道德成熟的表現(xiàn)！
點評：在對陳光標(biāo)的“裸捐”善舉贊嘆之余，我們難免也會對那些為富不仁之徒大加斥責(zé)，甚至覺得今天的社會已經(jīng)淪落到倫理道德“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”的危難之中，對其他富者不存希望，對社會失去信心。從這個意義上講，本文則顯得理性思辨，并且充滿希冀——陳光標(biāo)的善舉就如同一把雙刃劍，一方面在富人中激起波瀾，是投向他們內(nèi)心的一枚思想炸彈，另一方面也向世界發(fā)出了中國富豪敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇壬菩畔?。陳光?biāo)是孤獨的，但從現(xiàn)實情況甚至終極意義上講他必不孤獨。文章以李連杰的事例來分析慈善之價值，同時也向我們展示了慈善之希望，結(jié)尾又雄辯、自信地向我們展示了一幅美好的圖景?？傊难笠缰で?，充盈著思辨，給人鼓舞，引人深思。
三、“非誠勿擾”節(jié)目“拜金女”事件。
在2010年某期江蘇衛(wèi)視“非誠勿擾”節(jié)目中，來自北京的一個叫馬諾的女孩說：“我寧愿坐在寶馬車?yán)锟?，也不愿坐在自行車上笑！”此言一出，不僅使馬諾贏得了“拜金女”的頭銜，而且讓她得到了眾多女孩的聲援。此事引發(fā)了社會上的一片討論聲，贊成者、反對者都有。
以上材料給了你怎樣的感受？請根據(jù)你的感受寫一篇文章，題目自擬，立意自定，文體不限，不少于800字。
拜金將使民族退化。
張藝謀導(dǎo)演的影片《山楂樹之戀》上映后，劇組公布了一段挑選該片女主角靜秋人選的短片，六個導(dǎo)演組到各個城市，甄選了五六千名藝校學(xué)生，但仍舊沒有一個人入老謀子的法眼。張藝謀開玩笑說：“現(xiàn)在的孩子越生越難看，漂亮姑娘都不和帥哥生孩子，全去找煤老板、有錢人、老男人，所以現(xiàn)在的‘90后’，真長得不行。”
這話盡管是一句笑話，也有些偏激，但卻是當(dāng)前一個殘酷的現(xiàn)實。如今的美女，幾乎都是嫁給了有錢人，就拿那些女明星來說，比如伏明霞、王楠、張怡寧、李湘、章子怡、楊瀾、劉濤、王燕、車曉??還有幾個不是在“一切向錢看”？“星”們?nèi)绱?，民間美女們更是削尖腦袋，不去找“才”，轉(zhuǎn)而求“財”，于是煤老板、有錢人、老男人都成了香餑餑。
而那個“寧愿坐在寶馬車?yán)锟?，也不愿坐在自行車上笑”的馬諾，把“拜金主義”演繹得淋漓盡致。大家一定還記得，此前千萬富豪“全球私人甄選佳麗”的活動，更是在為“拜金主義”推波助瀾。在張藝謀的心中，人的漂亮不止是表現(xiàn)在外表，更重要的是表現(xiàn)在內(nèi)心的干凈，那是應(yīng)該在“干凈環(huán)境”之下成長起來的“干凈、清純和透明”。俗話說，“富不過三代”。在兩種極端心態(tài)下誕生的孩子，本身就預(yù)示著一種頹廢與沒落。
對于那些一心嫁入豪門的美女，我們沒有什么憂慮可言，最多不過可能是將來多個怨婦。而真正令人擔(dān)憂的是我們這個社會充滿的“拜金”思想，這是一種致命的威脅，這關(guān)系我們的未來，不僅僅在于外表，而在于內(nèi)心。
社會的財富不僅僅是靠繼承，更重要的是要靠創(chuàng)造，何況有錢人的繼承更多的是一種揮霍與倒退，而創(chuàng)造需要的是一種勇于進(jìn)取、奮斗不息的精神，絕不是躺在有錢老男人的懷里醉生夢死、得過且過。
當(dāng)前的拜金主義是“三俗”現(xiàn)象的核心所在，低俗、媚俗、庸俗，一個字，大家都是為了“錢”。為了錢，什么話都可以說，什么事都可以做，人格、尊嚴(yán)、幸福、信仰等，都可以拋在一邊，當(dāng)然美女們?nèi)フ矣绣X人，去當(dāng)“二奶”，也就沒有什么想不通了，只是這樣的導(dǎo)向太可怕。
因此，當(dāng)前反“三俗”的核心就是要打倒拜金主義，就是要營造一種干凈、拼搏、自強(qiáng)不息的精神境界，這是一個民族復(fù)興的必然選擇。
點評：寫議論文最怕板著臉孔說教，隔靴搔癢，枯燥無味。此文毫無說教的痕跡，風(fēng)趣幽默，大氣靈動。文章起于張藝謀的新片《山楂樹之戀》，自然而活潑；佐證于女明星的“拜金”，有理有據(jù)。全文事例鑿鑿，析理透辟，尤其是“社會的財富不僅僅是靠繼承，更重要的是要靠創(chuàng)造”的見解，入理而服人。文章最后結(jié)語于“民族復(fù)興的必然選擇”，觀點鮮明。
四、新《紅樓夢》“黛玉裸死”引爭議。
2010年6月，電視劇新版《紅樓夢》在全國多家電視臺熱播，引起巨大爭議，特別是劇中“黛玉裸死”的鏡頭，更是引發(fā)了諸多口水戰(zhàn)。近年來，國內(nèi)掀起一股對經(jīng)典作品進(jìn)行翻拍的風(fēng)潮，《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》這四大名著無一幸免，原著中的很多內(nèi)容被改得面目全非，有人稱贊說這是在對經(jīng)典進(jìn)行創(chuàng)新，也有人批評說這是在糟蹋經(jīng)典。
以上材料，你有什么看法？請將你的觀點寫成一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，題目自擬，不得抄襲和套作。
林黛玉是怎么“被娛樂”至裸死的。
新《紅樓夢》開播不久，便引起巨大爭議，有網(wǎng)友認(rèn)為，新《紅樓夢》中，黛玉死時沒有穿衣服，露出光光的肩膀，這種赤裸而死的處理，實在不符合一個大家閨秀的所為。但導(dǎo)演李少紅明顯偏愛這場戲，她反問記者：“你不覺得很震撼、很現(xiàn)代嗎？那段寫得太好了，我花了很大精力來拍這場戲?！?/p>
在大導(dǎo)演李少紅看來，黛玉裸死讓她很震撼，為什么？因為這場“裸戲”，是她“花了很大精力來拍的”，傾注了自己的心血。試想，自己的孩子誰不喜歡？因此，面對李少紅“黛玉裸死很震撼”的心情，也就可以理解。然而，對于李少紅的這一番解釋，著實讓人感到很“雷人”。作為大家閨秀的黛玉，雖然弱不禁風(fēng)，體弱多病，但穿衣服的力氣還是有的，臉面還是要的，怎么可能“赤裸”而死呢？讓孱弱多病的黛玉裸死，可以說，這是對原著的一種誤讀，更是對黛玉的一種褻瀆。因此，黛玉裸死，讓人感到的不是震撼，而是震驚！
近年來，將古典名著拍成電影電視，在影視界正成為一種風(fēng)氣和潮流。在拍攝過程中，在尊重原著的前提下，根據(jù)劇情需要，對原著進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?，也不是什么稀奇事。稀奇的是，一些?dǎo)演和編劇，對原著進(jìn)行大刀闊斧地“斧正”，將原著修改得面目全非，這就不是拍攝原著，而是篡改原著了。
雖然說一些古典名著并不是盡善盡美，也會存在一些瑕疵和錯誤，我們可以對這些謬誤之處進(jìn)行更正，但是，我們要盡量尊重原著，修改不能“傷筋動骨”。而流傳下來的名著，幾百年來因為一直深為人們所熟知，所以，稍有改動，讀者就會“有感覺”，而修改一旦違背了名著的原意，讀者肯定就會“有意見”！《西游記》如此，《赤壁》如此，《紅樓夢》也是如此！
李少紅讓黛玉裸死，大概源于《紅樓夢》原文中李紈的一段話，面對即將死去的黛玉，李紈說：“林姑娘的衣衾還不拿出來給他換上，還等多早晚呢。難道他個女孩兒家，你還叫他赤身露體精著來光著去嗎！”其實，只要稍微有一點生活常識的人都知道，李紈的這段話的意思，是指為黛玉換上殮服，而并不是指黛玉真的就是“赤身裸體”。
然而，李少紅卻“將錯就錯”，設(shè)計了一場“裸戲”，原來在李少紅看來，“《紅樓夢》的娛樂性也是很強(qiáng)的”，所以，李大導(dǎo)演就“囊括了現(xiàn)在很多娛樂手段，給觀眾很多理解空間”。不得不佩服李大導(dǎo)演的“娛樂至死”的精神！我們終于知道林黛玉是怎么死的，原來是被現(xiàn)代人娛樂至死的！
如果說《西游記》讓孫悟空愛上唐僧是“惡搞”，《赤壁》讓曹操、周瑜玩起“三角戀”是“無厘頭”，那么，《紅樓夢》讓黛玉“裸死”則是一種“娛樂至死”，這些，既是影視圈的不良風(fēng)氣，也是文化藝術(shù)的悲哀！
點評：本文作者沒有糾纏于新《紅樓夢》讓黛玉“裸死”這一事件本身，而是透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，對時下影視圈將古典名著“娛樂至死”的不良風(fēng)氣進(jìn)行了批判，而能夠透過現(xiàn)象深入本質(zhì)正是成就一篇有深度的議論文佳作的前提。此外，在行文過程中，作者并沒有板起面孔說教，而是理性分析，深入探究黛玉“裸死”的深層次原因，使得全文論證嚴(yán)密、說理透徹，十分難得。
五、“80后”宣揚(yáng)“父母皆禍害”事件閱讀下面文字，按要求作文。
2010年7月，一個擁有兩萬多名成員的網(wǎng)絡(luò)討論小組被網(wǎng)友和媒體推到了風(fēng)口浪尖上。這個討論小組全名是“anti-parents父母皆禍害”，這個被評價為“驚悚、大逆不道”的名字，以極強(qiáng)的號召力，在很短時間內(nèi)聚集了大量成員。成員們基本是“80后”，大多是被家長忽視或者傷害過的孩子，或者是“一群在父母子女關(guān)系中受到挫折、苦苦思索出路的年輕人”。他們在小組宣言里寫道：“我們不是不盡孝道，我們只想生活得更好。在孝敬的前提下，抵御腐朽、無知、無理取鬧的父母的束縛和戕害。這一點需要技巧，我們共同探討?！睂τ谶@個組織，許多人表示了憤慨：愛怎么就成了“禍害”？父母給了自己生命，這已經(jīng)是最大的恩賜，懂感恩的人才是真正有良知的人。也有人表示理解：父母和孩子生活在不同時代，思想上存在代溝，要相互理解，很多時候父母確實應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不能將自己的意志強(qiáng)加給孩子。還有人評論說，受過父母傷害的孩子畢竟是少數(shù)，不能當(dāng)成主流來評述。
人們看《二十四孝圖》時，常常為其中如郭巨埋兒、臥冰求鯉之類的故事而感到震撼，進(jìn)而倒吸一口冷氣，暗自竊喜自己生活在如今這樣一個算得上美好的時代。這種極端的孝，在千年的口口相傳中成了聳人聽聞的美德——而這種美德又的確是狹小整潔的傳統(tǒng)美德系統(tǒng)中很重要的一部分。我們說“孝”吧，原來是一個鐵錚錚的銀亮光潔的漢字，掛在無數(shù)爹娘無理取鬧似的嘴唇上，也便在呼出的水蒸氣里生了銹，被蝕成一堆三氧化二鐵。
我們說“孝”吧，可絕非“孝順”。
我們的父母有個有趣的標(biāo)準(zhǔn)，聽話的孩子就是好孩子，不聽話的就是壞孩子。換而言之，父母喜歡把自己的孩子放在一個觸手可及的籠子里，任何逃離這“安全”的籠子的企圖都將被冠上叛逆、不聽話、不懂事甚至是不孝順的名號。然而孩子并不喜歡父母將意志凌駕于他們身上，所以常常寧愿被籠子撞得鼻青臉腫也要努力追求獨立自由。這便形成一對矛盾。孩子們不是不愿意去“孝敬”父母，只是要讓他們百般“順從”，他們就有話要說了：子女沒有義務(wù)承擔(dān)父母對生活的期待，因為子女并不是父母的復(fù)制品或派生物。
其實你們不知道，諸如假日里奔走于各類特長班之類的愛好，都是孩子們?yōu)榱擞懩銈儦g心，對你們百般順從的表現(xiàn)。而你們，卻只是高高在上地以過來人的姿態(tài)指責(zé)孩子的自私與放縱。
其實你們不知道，每個孩子都曾在學(xué)校組織觀看親情教育的講座中哭過，那些“心靈雞湯”般溫馨美好的故事的確也曾深深觸動他們的心靈，只是現(xiàn)實中的家庭氛圍卻迅速地將那些悸動著的情感冷卻下來，親情的光環(huán)被打破。最后，連這些最熾熱的情感也融化不了他們內(nèi)心的銅墻鐵壁了。孩子們anti-parents，并不是去否定孝道，而是需要摒棄“孝順”，提倡“孝敬”?！跋嗑慈缳e”，用在這里多少有些不合適，但卻最能說明父母與孩子之間的理想狀態(tài)——雙方站在對等的平面上，多一些尊重和諒解，多一些空間與和諧。
點評：本文以議論見長，能緊扣材料進(jìn)行分析。文章開篇先宕開一筆，從傳統(tǒng)美德中的“孝”之極端表現(xiàn)說起，這樣既扣題點題，也為下文的議論張本。然后順勢表明自己的看法——“孝，絕非孝順”，進(jìn)而從“順”的角度加以論述，這樣就使自己的觀點具有啟發(fā)性與合理性。在扣緊材料從“孩子”和“家長”兩方面進(jìn)行分析之后，作者最后水到渠成地提出“需要摒棄‘孝順’，提倡‘孝敬’”的觀點，這樣就使全文渾然一體，富于說服力。另外，簡潔精警的標(biāo)題，層層深入的論證，深入透徹的說理，亦為本文增色不少。
六、郭德綱徒弟打人事件。
2010年8月1日，北京電視臺“每日文娛播報”的編導(dǎo)和攝像在當(dāng)天下午約4點左右，就“郭德綱別墅被指侵占公共綠地”事件前往其位于北京市大興區(qū)贏海莊園小區(qū)的別墅進(jìn)行實地探訪過程中，遭郭家人蠻橫拒絕并動粗。當(dāng)記者出示證件表明來意后，開門的一名身高約1.68米、短發(fā)、30歲左右的男子態(tài)度蠻橫地拒絕了，沒說幾句就動粗，朝著記者的頭打了幾十拳，他還試圖奪下攝像機(jī)。后經(jīng)了解，打人者為郭的徒弟李鶴彪。
郭德綱在自己的博客里，以《有藥也不給你吃》一文首次對徒弟打人事件作出了回應(yīng)，不僅對北京臺記者私闖民宅表示不滿，斷定其說謊，并直斥北京臺裝孫子。對于打人事件，郭德綱似乎并不以為意，毫無道歉之意：“今兒我徒弟打人了，打就打了唄。過兩天給他搞一專場，智斗歹徒民族英雄專場。”以上材料給了你怎樣的感受？請根據(jù)你的感受寫一篇文章，題目自擬，立意自定，文體不限，不少于800字。
公眾人物，請愛護(hù)自己的“羽毛”
王菲代言偽劣商品，周杰倫代言偽劣商品，侯耀華代言偽劣藥品，我曾經(jīng)極為崇拜的功夫明星成龍也代言偽劣藥品，我最喜歡的央視資深主播趙忠祥也代言偽劣藥品??嗚呼哀哉！
公眾人物，你的名氣是公眾捧出來的，你不應(yīng)該利用公眾對你的信任來兜售那些偽劣產(chǎn)品??！
還有你——我的青春偶像，你擺著“大牌”的架子，覺得每一個人都應(yīng)該臣服于你的腳下。當(dāng)機(jī)場人員禁止你的某些違規(guī)行為之時，你破口大罵。你知道嗎？在那一刻起，我的偶像就頹然坍塌，成了瓦礫遍布的廢墟。你是萬眾矚目的明星，但沒有與他人不一樣的特權(quán)，你來自民眾，你也是民眾的一員，難道你頤指氣使慣了，就連基本常識都忘記了嗎？我是那么愛你，我的偶像！以至我在寫這篇文章時都不愿意點出你的姓名，可是，你作為一個公眾人物也要愛護(hù)自己的“羽毛”啊！
何謂“公眾人物”？居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。公眾人物，我想對你說：無博愛之心，是寡愛也；無自愛之心，是自損也；無利民之心，是短富也；無守法之心，是違天也；無親民之心，是自毀也；無善物之心，是悖德也。一定要堅守道德底線，耐得住三昧真火，順天而行，應(yīng)運(yùn)而動。公眾人物應(yīng)該成為公眾的表率，只有善待公眾、善待社會，盡自己的義責(zé)，唯其自重方能留下清名。前車之鑒，后事之師?！巴卟豢芍G，來者猶可追”，只要將“慎獨”二字常掛心頭，今夜星光依然燦爛。
點評：文章一開篇就開門見山，直斥郭德綱，但作者并不戀戰(zhàn)，因為他不想把“郭德綱事件”看做只是偶然的個案，他要劍指一大批類似事件。他不只戰(zhàn)一個郭，還要戰(zhàn)眾多公眾人物。所以，作者直接點了那些“大牌”的姓名。很多寫時評的人往往不厭其煩地復(fù)述眾所周知的事件，而實際人們讀時評是為了得到深刻的剖析，從而獲得情感上的共鳴。毫無疑問，這篇時評避免了老套的寫法，如刑天一般揮舞著干戚，寒光一閃，直刺肯綮。當(dāng)然，作者并非冷面殺手，也有溫情的一面，比如對自己的偶像，比如結(jié)尾，讓大眾甚至當(dāng)事人都不至于頹唐而看到了光明。
七、陳樹菊現(xiàn)象。
閱讀下面材料，按要求作文。
48年，陳樹菊的全部生活，就是賣菜。然而，她賣著青菜，吃著醬油拌飯，卻憑借賣菜累積的小利，捐出了大多數(shù)人趕不上的善款：17年來陸續(xù)將1000多萬元新臺幣(約214萬元人民幣)的賣菜積蓄，捐給了母?！_東仁愛國小，以及專門收容孤兒的“阿尼色弗之家”。
沒有顯赫的聲望，也沒有龐大的營利事業(yè)支持，2010年3月，陳樹菊卻和多名國際富豪一起，登上了《福布斯》亞太慈善“英雄榜”。幾個月后，美國《時代》雜志又將陳樹菊列入2010年全球百大最具影響力人物的“英雄榜”，其排名第八。當(dāng)《時代》“英雄榜”公布后，媒體如潮水般涌向陳樹菊，可她的第一個反應(yīng)竟是問記者：“什么是《時代》？”
臺灣《聯(lián)合報》說，陳樹菊事跡的動人之處，不在于她的“有余”，而在于她的“不足”。她讓世界看到人類的力量如何從草根噴涌，她證明了影響力絕非精英階層的專利。讀完上述材料，你有何感想？請將你的想法寫成一篇文章，文體不限，角度自選，題目自擬，不少于800字。
樹菊：品高如樹，德馨如菊。
談起慈善義舉，通常只看明星富商；說到庶民善行，如今且仰臺灣巾幗。她只是一介菜販，默守菜攤；她卻是一位英雄，驚動世界。
她的善款有著明確的航標(biāo)，她的力量讓窮人重獲生的希望。她熬過了多少個酷暑寒冬，日積月累地攢錢，雖非富豪，精神之富卻勝過天使。不畏孤獨，只為補(bǔ)起一方殘缺的天空；不慕名利，只為播種幾粒希望的種子。
她用耕耘48年的善行來闡明一個道理：人生雖短，但只要你奉獻(xiàn)的每一分鐘都對人民有益，你的人生一樣“長生不老”。她，每天辛勤16小時，生怕浪費一分鐘，生怕錯過一筆生意，她在想，或許就因為這點錢，就能點燃一簇瀕臨熄滅的生命之火。
她，雖無豪言壯語，但卻用最平凡最淳樸的行動來詮釋愛的含義。她的收獲就是為窮人們筑起一間心靈小屋，在那兒，窮人們摘得一顆希望之星。她是節(jié)儉的，甚至是吝嗇的，賺的一分一厘也舍不得肆意“揮霍”，她能做一切窮人能做的事，也能做一般富人所不能做的事。她省吃儉用，捐款1000多萬，讓瀕臨絕境的人感受到人間的溫暖。
她的慷慨樂施，散發(fā)著人性的光芒。她用纖弱的雙手扶助弱者。她用辛苦賺來的錢讓更多的富人感知善之偉大。
她，雖個頭小，沒文化，甚至不知自己為何獲獎，但她所做的事卻是中國人民的驕傲，更讓某些自以為是的富豪慚愧。她的品性，每個人都應(yīng)擁有，至少汲取一點，留下細(xì)微善行，潤澤后人的心田。
愛之力量何其偉大！因她，臺北在短短10天之內(nèi)捐款2000多萬。她的善舉，勝過一汪大海，奔騰飛涌，潤濕著每個人的心靈；她的愛心，勝過一輪朝陽，照耀著每一寸缺乏陽光的土地；她的不朽，可與民族精神共永恒，洗禮著每一代人的心靈。她的名字，當(dāng)與日月同爭輝——陳樹菊！
她像一棵巨樹，高大挺拔，枝繁葉茂，為需要幫助的人遮雨擋風(fēng)；她像一株秋菊，傲霜斗雪，吐蕊綻放，為渴望溫暖的人送去馨香。
品高如樹，德馨如菊——陳樹菊！
品高，高山仰止；菊香，香遠(yuǎn)益清。讓我們在心碑鐫刻上這個美麗的名字：陳樹菊！
一棵棵樹茁壯成長，一株株菊含苞欲放，綠化世界，裝點人間。人間需要樹，人間需要菊，人間需要成千上萬的“陳樹菊”！
點評：文章很巧妙地運(yùn)用了鑲嵌的修辭，以“品高如樹，德馨如菊”為題藏入“樹菊”二字，非常新穎。正文駢散結(jié)合，時而對仗，讓文句有一種古典詩之美；時而參差，讓人感到錯落有致。此外，作者將對比、比喻、排比等手法運(yùn)用自如，突出了人物形象，對陳樹菊的事跡點染到位，簡而精要，略而不陋，升華其精神內(nèi)涵的語句具有綿長的詩意，讓人產(chǎn)生不絕的思緒。
高考熱點社會熱點話題篇四
據(jù)教育部網(wǎng)站12月15日報道，《中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項督導(dǎo)暫行辦法》日前公布，強(qiáng)調(diào)相關(guān)職能部門要加強(qiáng)溺水、事故、學(xué)生欺凌和暴力行為等重點問題預(yù)防與應(yīng)對，教育部門會同公安等部門及時打擊涉及學(xué)校、學(xué)生安全的違法犯罪行為。
專項督導(dǎo)結(jié)果將作為評價政府教育工作成效的重要內(nèi)容，對特大重大學(xué)校安全責(zé)任事故，按法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定調(diào)查處理。對違紀(jì)線索，交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)調(diào)查，嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。
舞臺上的天賦異稟和喧囂后的黯然離開，你好，孫亦廷，再見，孫亦廷!
孫亦廷平了，平得硬氣，一個孩子在這個舞臺上用自己的天賦異稟技驚四座。雖然沒有獲得大家期望的勝利，但是卻至少展現(xiàn)了自己天才的實力。強(qiáng)哥今天寫這篇官博不是自己的觀后感，而是想和大家說一說孫亦廷的故事。知道他的故事很偶然這要謝謝制片人桑潔同學(xué)，她發(fā)現(xiàn)孫亦廷的父親和諾貝爾獲獎?wù)邜鄣氯A教授用英語侃侃而談孩子教育問題，引起了她的興趣。了解之后她把這個孩子的故事告訴了我們，并給了我們他父親的聯(lián)系方式。
最強(qiáng)大腦和孫亦廷相遇在第二季，他通過官網(wǎng)報名。那個時候他是一個讓人苦惱的存在，在舞臺上動的一刻不停。那份靈光讓我們懷疑過他是不是有點兒多動癥。但是今天我們看到的孫亦廷在舞臺上有點過于僵硬，之前的所有肢體動作蕩然無存，有的只有刻意的壓抑，只有眼睛依然保持著靈動。一開始我們以為2年沒有見他長大了，但是知道了他的故事，我們終于知道他為何從一個活潑的孩子變成一個僵硬的少年。強(qiáng)哥沒有辦法保持自己的沉默。不可否認(rèn)他就是擁有常人無法企及的天賦，這種對聲音的天賦是無法通過后期的鍛煉而獲得。然而，就像歷史上很多的大師以及偉大的科學(xué)家，上帝給你單獨開了一扇窗，必定會給你關(guān)上一扇門。因為他對于聲音的才能，他從小就和其他孩子有著不一樣的表現(xiàn)。正因為這樣的表現(xiàn)讓他成為被欺凌的對象。
當(dāng)上完《最強(qiáng)大腦》第二季后，他的天賦得到了更多人的認(rèn)可，但是出挑的技能，與眾不同的表現(xiàn)，對周遭事物過于靈敏的反應(yīng)，反而讓他更為同齡人眼中的另類。參加節(jié)目之前，他的父親就突然發(fā)現(xiàn)下學(xué)后的孫亦廷身上經(jīng)常出現(xiàn)青一塊紫一塊的傷痕。問起來原來是同學(xué)推搡所致!去學(xué)校找老師反映情況，對于孩子的頑皮老師也無能為力。正是因為老師學(xué)校的沉默和不作為，在別的孩子眼里這變成了一種默許。孫亦廷遭受更為嚴(yán)重的`欺凌，而學(xué)習(xí)用品更是被別的孩子搶走，鉛筆就丟了不少于100根。而孫亦廷因為好動，并沒有多招老師的喜愛。在他爸爸眼里孫亦廷開始原來越不愿意上學(xué)。很多人想，你被打了，打回去啊!有時候心疼兒子的爸爸也會給出激進(jìn)的建議，但是孫亦廷和爸爸說：“爸爸打人是不對的?！边@句話沒有太多的含意，人性本善，孩子也沒有太多的思考，完全是發(fā)自一個孩子最單純的內(nèi)心，以及他對社會基礎(chǔ)的道德認(rèn)知。而就是這句話震動了一位父親的內(nèi)心。也許是時候給孩子換一個環(huán)境了。
在這里要說到孫亦廷的爸爸，他曾經(jīng)是一位網(wǎng)絡(luò)公司高管，擁有百萬年薪。在談到他兒子時他驕傲地和我們說，孩子很小的時候測過一次智商，當(dāng)時測試智商超過了百分之99的孩子。當(dāng)知道孩子的遭遇后，他在家陪讀，因為他知道，孩子的童年轉(zhuǎn)瞬即逝，而帶來的陰影也許會伴隨終生。他希望通過自己的陪伴和監(jiān)護(hù)去幫助孫亦廷抵擋消除所遭受的外界的傷害。但是環(huán)境不會因為個人付出的努力而有改變，群體的冷漠讓事情變的更加嚴(yán)重。第二季播出之后孫亦廷遭受的欺辱開始變本加厲。他的父親第一次感受到了一種無力，無力改變，無力保護(hù)，這種無力早已由之前的憤怒轉(zhuǎn)化為悲哀，對環(huán)境的悲哀，對周遭沉默的大多數(shù)不作為的悲哀，以及對自己無能為力的譴責(zé)。那么在這位父親面前只有一條路可選就是離開。拋棄所有只是，為了保護(hù)兒子，保護(hù)兒子的童年，保護(hù)兒子的天賦。孫的父親思考再三賣了學(xué)區(qū)房，帶著兒子遠(yuǎn)赴澳大利亞學(xué)習(xí)和生活。
在和他父親的聊天過程中沒有感受到一絲的遺憾只有一絲欣慰。他和我們說到了澳大利亞，在那個環(huán)境中，兩種天賦的孩子最容易獲得認(rèn)可，一種是體育好，一種是音樂好。在學(xué)校里校長、老師、同學(xué)都把孫亦廷當(dāng)作求之不得的寶貝看待。孫亦廷和他說，老師最常說的話是你真棒，你太厲害了。知道這次又要上最強(qiáng)大腦，老師在他離開前帶著全班學(xué)生給他送機(jī)并在機(jī)場臨別之際對他說：“你簡直是我們學(xué)校的驕傲。”所以他在場上沒有任何壓力。他現(xiàn)在語言還不通，但是過人的音樂天賦已經(jīng)讓他擔(dān)任學(xué)校的樂團(tuán)副首席，并且在那里結(jié)交了非常多的朋友。沒有人欺負(fù)他，也沒有人因為他和別的孩子的些許不同而去用非正常的眼光看待他。以至于他來錄完節(jié)目，就跟爸爸說想回澳洲。少年不知愁滋味，但是背井離鄉(xiāng)的犧牲只有他的父親才知道。但是他并不后悔。
我們一度懷疑過孫亦廷是不是得了很多天才得過的埃斯伯格綜合癥，他的父親帶他也做過許多檢查，得出的結(jié)論是：完全正常!但就是聽力完全超越常人，對數(shù)字的敏感也異于常人!正因為他對聲音的超人敏感讓他給所有人的回饋超于常人。而據(jù)他爸爸透露在國內(nèi)學(xué)鋼琴的時候竟然沒有一個調(diào)音師調(diào)的音在他耳朵里是準(zhǔn)的。一個小插曲，第二季的時候我們做他文字采訪時他偷偷告訴過強(qiáng)哥，他覺得國內(nèi)張信哲李健10個音能準(zhǔn)5個，周杰倫唱得也很好，10個能準(zhǔn)5個，其他聽過的很多專業(yè)歌手只能準(zhǔn)2~3個。
也許有人會說，他走就走唄，這是他個人的選擇，他的能力反正機(jī)器也可以做到。但這里強(qiáng)哥想說很多時候我們在說為何中國沒有大師?好不容易憋出了兩個諾貝爾獎獲得者，我們欣喜若狂的背后不代表我們可以持續(xù)的突破。我們需要人才卻不知從何培養(yǎng)，當(dāng)一朵含苞待放的花朵即將綻放的時候，僅僅因為他和別的花朵有些許的不同，我們所有人立刻變成了沉默的大多數(shù)。寫這篇長文不是為了批判所謂的校園凌霸。也不是批判誰指責(zé)誰，只是告訴大家：對不起節(jié)目中所說的“你的天賦是人類的財富”我們做不到。因為我們無能為力，唯一能做的就是闡述一個客觀事實，告訴你們一個客觀事實，有這么一群人的存在，他們的能力值得我們喝彩。
我們最強(qiáng)大腦的舞臺上，有太多天賦異稟的人。我們感嘆他們擁有著我們渴望不可及的技能，但是我們看不到他們背后付出的努力。我們?yōu)樗麄兊哪X力喝彩，但也只想過好自己的人生。我們需要那些勵志故事的雞湯去溫暖麻痹自己的內(nèi)心，但是世間他人真正的冷暖我們無需太多過問。這個舞臺上，我們經(jīng)常說你的天賦是人類的財富，對不起孫亦廷的故事讓這句口號成為了我們《最強(qiáng)大腦》節(jié)目的集體yy。我們把很多選手當(dāng)成這個舞臺的英雄，在這三個月里他們用自己的能力，在這個舞臺上綻放出絢爛的煙花迷離住了我們的雙眼，但是煙花易冷，當(dāng)結(jié)束之后他們依然回歸生活，走入平淡。命若琴弦，每個人都會面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)。但是一個孩子，一個天賦異稟的孩子，沒有因為生命的一次綻放而榮歸故里，只能因為自己的與眾不同而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，對所有的旁觀者來說有太多的遺憾，也給我們留下了太多的思考，在這里不去計較孰是孰非，唯有一聲嘆息。
世界再大還是遇見你，舞臺再小還是錯過你，孫亦廷你的天賦一定會是上帝給你最寶貴的財富，少年的眼睛里不會有太多世間的憂傷，離開這里霧霾再也遮不住你的雙眼，加油小小少年。
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最強(qiáng)大腦神童移民，說是因為校園霸凌，其實美國這方面更嚴(yán)重。尤其當(dāng)你是一個來自國外的聰明孩子。
孟母三遷的故事聽過嗎?他在國內(nèi)學(xué)校遭到校園欺凌，老師也不重視?，F(xiàn)在移民到澳大利亞過得很好，別人都愛護(hù)他。
高考熱點社會熱點話題篇五
“我最近一直在關(guān)注武漢晚報關(guān)于校園欺凌事件的報道。昨天，看到新聞?wù)f《最強(qiáng)大腦》節(jié)目里的‘神童’孫亦廷因為天賦過人，被同學(xué)視為異類，受不了欺凌移民國外。我想講述一下我的類似遭遇?！睋?jù)武漢晚報1月23日報道，昨天，讀者閔建(化名)稱，因為初中時代被同學(xué)欺負(fù)，原本成績優(yōu)異的他，高中沒讀完就外出打工了。
上周五，擁有億萬觀眾的《最強(qiáng)大腦》節(jié)目，在其官方微博上發(fā)布了一篇與節(jié)目似乎無關(guān)的長文章，引起一萬多轉(zhuǎn)發(fā)，原微博下有近5000條評論。文章說，備受觀眾喜愛、與機(jī)器人大戰(zhàn)打成平手的“聽音神童”孫亦廷，因為對聲音有著過人的天賦，被同學(xué)當(dāng)做異類對待，每天都遭受推搡和強(qiáng)拿學(xué)習(xí)用具。得知他在學(xué)校被欺負(fù)，孫爸爸曾向?qū)W校反映，卻沒有引起學(xué)校重視。在孫亦廷上節(jié)目之后，他遭遇的欺凌更加變本加厲。無奈之下，孫爸爸賣掉學(xué)區(qū)房，帶著孩子移民國外。
閔建說，他在初三的時候也遭遇了長達(dá)一年的校園欺凌?！拔覀兪亲⌒＃瑑蓚€星期回家一次。隔壁班的幾個男生，經(jīng)常欺負(fù)我。”閔建說，他當(dāng)時個頭矮小，那四五個男生總是喊他“小矮子”，經(jīng)常在廁所里、宿舍里把他像皮球一樣推搡取樂。有時候，這些人還會把垃圾桶扣在他頭上，讓他靠墻站著。
“他們還曾在我的床鋪上撒尿。我告訴老師之后，這些人在早操的時候被廣播通報批評。但這沒能阻止他們的行為，反而讓他們對我報復(fù)。”閔建說，這些人把他拖到廁所毆打了一頓，并且威脅他不準(zhǔn)告訴老師。
毆打事件之后，這些人還散布謠言，說閔建偷看女廁所，班上的女生都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著他，一些男生看不過去，想替他出頭，但懼怕對方的“勢力”，也都選擇了沉默。
“那時候家里把孩子送到學(xué)校就不管了，我天天生活在擔(dān)驚受怕中，沒人替我伸張正義?！遍h建說，他初二第一次年級考試考了年級前十，但在初二那一年年底已經(jīng)落到了倒數(shù)50名左右。最終，他沒能考上重點高中，高二的時候就放棄上學(xué)，到處打工。
“從那以后，我不敢跟人交流，走路都是貼著墻走。我爸爸罵我，說我像喪家狗一樣?！遍h建說，他在武漢打工七八年，做過很多種工作，幾乎無法跟同事融合，跟人打交道比較多的工作都做不了，在與人交流方面有很大的障礙。
武漢理工大學(xué)心理研究專家何放勛博士說，青少年在遭遇欺凌向外界求助時，如果沒有有效阻止欺凌的繼續(xù)發(fā)生，又沒有對受害者進(jìn)行心理安撫，很容易造成長期的心理問題。何放勛建議，青少年遭遇欺凌時，要堅持尋找外界求助，甚至可以要求更換新環(huán)境。而家長和老師，不能將其所受的欺凌簡單看做同學(xué)之間的玩鬧，要斷絕以后可能再次發(fā)生的欺凌，同時對受害者進(jìn)行心理安撫。
高考熱點社會熱點話題篇六
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
(1)在事情未成功之前，一切總看似不可能。
(2)生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后總能再度升起。
(3)我想告訴大家，只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn)，連最奇異的夢想都可實現(xiàn)!
以上3句都是曼德拉的名言，讀了以后你有那些思考與感悟?請聯(lián)系自身實際和現(xiàn)實生活，寫一篇不少于800字的文章。
要求：自選角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
文題的材料部分由曼德拉的3句名言組成，第一句講明做任何事情都有成功的可能，不要對自己說不可能;第二句闡述每個生命都有可能遭遇失敗、困難和挫折，關(guān)鍵在于能否超越自己，“再度升起”;第三句揭示人生的真諦在于不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。三則材料綜合起來，實際上談的是一個人的人生態(tài)度、人生實踐和人生理想。一個人活在世上，沒有夢想，就不可能朝著正確的方向前進(jìn);而要實現(xiàn)夢想，必須具有堅韌不拔、超越自我的精神，惟其如此，一切才皆有可能。寫作時，最好把3句名言綜合起來，展開論述，也可以某一句為重點，深入挖掘，用多角度、多層次的發(fā)散性思維，旁征博引，活用論據(jù)，結(jié)合生活實際，提出有創(chuàng)意的觀點。寫作時，要擺出現(xiàn)象，追根溯源，認(rèn)清本質(zhì)，由此及彼，展開合理的聯(lián)想想象，既要表達(dá)深刻的生活體驗，又要寫出思考的廣度和深度。
預(yù)測2。
高考熱點社會熱點話題篇七
2010年10月16日21時40分許，在位于河北省保定市北市區(qū)的河北大學(xué)工商學(xué)院學(xué)生生活區(qū)，發(fā)生了令社會廣泛關(guān)注的“官二代”校園“飆車案”，致兩女生一死一傷。事后，肇事司機(jī)甚至說：“看把我車刮的??我爸是李剛?！?/p>
“我爸是李剛”成為網(wǎng)絡(luò)當(dāng)紅流行語，也是2010網(wǎng)絡(luò)上諷刺“不良官二代”用得最多的句子，甚至發(fā)展到全國網(wǎng)民在網(wǎng)上以“我爸是李剛”造句的場面。
據(jù)報道，10月26日，河北省省長陳全國表示要“依法嚴(yán)肅處理”。省委專門成立了工作組入駐河北大學(xué)處理此事。他強(qiáng)調(diào)，該事件已經(jīng)對河北省的形象造成了惡劣影響，絕不會因為肇事者李啟銘的父親李剛，即時任保定市公安局北市區(qū)分局副局長的職位而對司法裁決的結(jié)果有所影響。
河北大學(xué)校園車禍案2011年1月30日一審宣判，法院以交通肇事罪判處李啟銘(22歲)有期徒刑6年，賠償死者46萬元、傷者9.1萬元。
對于這一判決，存在不同的評論，有人認(rèn)為判決太輕的，不尊重法律；也有人認(rèn)為是依法辦事的。
考題與知識點。
哲學(xué)角度：
(1)物質(zhì)和意識的關(guān)系，物質(zhì)決定意識，意識是對物質(zhì)的能動反映。網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)是意識，來源于物質(zhì)世界，是對社會現(xiàn)象的反映。(2)世界是普遍聯(lián)系的。李啟銘事件是眾多“不良官二代”的典型事件，人民群眾對此不滿以致李啟銘被判刑之間存在因果聯(lián)系。
政治學(xué)角度：
(1)河北省省長陳全國強(qiáng)調(diào)，要“依法嚴(yán)肅處理”。體現(xiàn)了我國是人民民主專政的社會主義國家，“依法打擊少數(shù)敵對分子的破壞活動，維護(hù)社會治安和社會秩序，維護(hù)公民不受非法侵害”是國家的對內(nèi)職能。(2)“絕不會因為肇事者李啟銘的父親李剛，即時任保定市公安局北市區(qū)分局副局長的職位而對司法裁決的結(jié)果有所影響”體現(xiàn)了我國實行依法治國的基本方略，司法機(jī)關(guān)獨立行使司法權(quán)，人民法院有權(quán)依法獨立行使審判權(quán)。(3)也體現(xiàn)了“公民在法律面前一律平等”，不僅所有公民必須平等地遵守法律，而且對所有違法者必須平等地追究法律責(zé)任，任何人不得享受法律以外的特權(quán)。這是法制強(qiáng)制力的表現(xiàn)。
如果是評價性題目，請你用民主與法制的基本知識對判決后的不同聲音做出簡要分析。對此回答應(yīng)包含的知識點是：(1)依法治國的四個要求，即“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”。(2)認(rèn)為“以交通肇事罪判處李啟銘有期徒刑6年，賠償死者46萬元，傷者9.1萬元”判決太輕的或者認(rèn)為“是依法辦事的”說法，都說明我國人民的民主、法制意識有所提高，用法律維護(hù)自己和他人的權(quán)益的意識提高了。(3)兩種不同的看法還表明公民享有政治表達(dá)權(quán)。(4)社會主義法制建設(shè)有待完善。
經(jīng)過32年的正常交往，中美關(guān)系從解凍到合作發(fā)展到戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，一路磕磕碰碰，不斷向著更良性的階段挺進(jìn)。然而進(jìn)入2010年中美關(guān)系似乎突然闖入雷區(qū)：2010年初售臺武器，2月接見**，再到朝鮮半島軍演，南海問題上的針鋒相對，人民幣匯率的爭端等。
2011年1月19日至21日，胡錦濤主席對美國進(jìn)行了成功的國事訪問，告訴世界，中美兩國應(yīng)理性地保持高層交流與對話，傳達(dá)出中國政府以對國際社會負(fù)責(zé)任的態(tài)度經(jīng)營中美關(guān)系的立場，“互相尊重、互利共贏的合作伙伴”的明確新定位將極大提升兩國的合作空間。奧巴馬也在媒體再三強(qiáng)調(diào)：一個經(jīng)濟(jì)繁榮的中國有助于美國發(fā)展。
中美關(guān)系折射出國際關(guān)系發(fā)展的基本規(guī)律。無論是中美之間、中日之間、中俄之間以及中印之間的關(guān)系，都是國際關(guān)系的本質(zhì)決定的。與世界發(fā)展的主題、基本格局、發(fā)展態(tài)勢有著密切關(guān)聯(lián)。
考題與知識點。
哲學(xué)角度：(1)矛盾的涵義、矛盾的兩個屬性、矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化以及用矛盾的觀點看問題。(2)中美之間的關(guān)系是聯(lián)系，聯(lián)系是普遍的、具體的也是多樣的，要用聯(lián)系的觀點看中美關(guān)系問題。(3)“中美關(guān)系從解凍到合作發(fā)展到戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，一路磕磕碰碰，不斷向著更良性的階段挺進(jìn)。”可以用“發(fā)展的觀點”，主要考慮用發(fā)展的涵義、發(fā)展的實質(zhì)、發(fā)展的道路以及用發(fā)展的觀點看問題。
政治學(xué)角度：(1)和平和發(fā)展是當(dāng)今世界的兩個主題；(2)國際局勢總體上趨于緩和，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢正在迅速發(fā)展。國際關(guān)系變化的實質(zhì)主要緣于國家利益。(3)我國奉行獨立自主的和平外交政策。
黨的十七屆五中全會召開。
2010年10月15日，中國共產(chǎn)黨第十七屆五中全會在北京召開，全會通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》。將由國務(wù)院據(jù)以編制“十二五”規(guī)劃綱要(草案)，提請2011年3月召開的第十一屆全國人民代表大會第四次會議審議批準(zhǔn)后，頒布實施。此前，中共中央在中南海召開黨外人士座談會，就中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士的意見和建議。
《建議》強(qiáng)調(diào)堅持科學(xué)發(fā)展，更加注重以人為本，更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進(jìn)社會公平正義。強(qiáng)調(diào)從“國富轉(zhuǎn)向民富”。
考題與知識點。
哲學(xué)題：主要是普遍聯(lián)系的觀點。
政治題：人大制度是我國的根本政治制度；我國國體的實質(zhì)；國體與政體的關(guān)系；人大制度與黨的領(lǐng)導(dǎo)；黨的性質(zhì)和宗旨；科學(xué)發(fā)展觀；公民的民主權(quán)利；正確的政治領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在生產(chǎn)力發(fā)展和人民生活改善上。
全國人大十一屆四次會議于2011年3月5日在北京舉行。溫家寶總理作《政府工作報告》。根據(jù)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》，國務(wù)院編制了《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要(草案)》，提交大會審議。
溫總理總結(jié)“十一五”時期的政府工作，提出獲得了四方面的體會。同時指出第十二個五年規(guī)劃的七條任務(wù)。
3月10日，吳邦國作《全國人大常委會工作報告》。強(qiáng)調(diào)中國不搞多黨輪流執(zhí)政，不搞指導(dǎo)思想多元化，不搞“三權(quán)鼎立”和兩院制，不搞聯(lián)邦制，不搞私有化，確保國家一切權(quán)力掌握在人民手中。
考題與知識點。
時政題。
經(jīng)濟(jì)學(xué)。
政治學(xué)。
哲學(xué)題。
關(guān)于“包容性增長”
2007年亞洲開發(fā)銀行首次提出“包容性增長”概念。2009年11月，國家主席胡錦濤在亞太經(jīng)濟(jì)合作組織上發(fā)表題為《合力應(yīng)對挑戰(zhàn)推動持續(xù)發(fā)展》的講話，強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌兼顧，倡導(dǎo)包容性增長”；2010年9月16日，在第五屆亞太經(jīng)合組織人力資源開發(fā)部長級會議上，胡錦濤主席發(fā)表題為《深化交流合作實現(xiàn)包容性增長》的致辭。
胡主席強(qiáng)調(diào)，“實現(xiàn)包容性增長，根本目的是讓經(jīng)濟(jì)全球化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果惠及所有國家和地區(qū)、惠及所有人群?！?/p>
在第十七屆五中全會中，國家主席胡錦濤再次提倡將包容性增長加入“十二五”規(guī)劃內(nèi)，為推進(jìn)貿(mào)易和投資自由化、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實的社會基礎(chǔ)。
考題與知識點。
時政題。
經(jīng)濟(jì)學(xué)。
政治學(xué)。
哲學(xué)題。
關(guān)注房產(chǎn)稅調(diào)整。
自從1998年結(jié)束了福利分房政策后，房地產(chǎn)已逐步成為一些人投機(jī)贏利的工具。2011年全國兩會上，“房地產(chǎn)”問題作為最熱門的話題之一，受到廣泛關(guān)注，參會代表對此進(jìn)行了討論，同時也發(fā)表了多種觀點和建議。國務(wù)院總理溫家寶在政府工作報告中指出要堅定不移地搞好房地產(chǎn)市場調(diào)控。
上海市政府根據(jù)國務(wù)院常務(wù)會議有關(guān)精神，決定對部分個人住房征收房產(chǎn)稅試點。對房產(chǎn)稅試點征收的收入，用于保障性住房建設(shè)等方面的支出。
考題與知識點。
時政題。
經(jīng)濟(jì)學(xué)。
政治學(xué)。
哲學(xué)題。
北京時間2010年6月2日晚23時53分，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運(yùn)載火箭，將第四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功送入太空預(yù)定軌道，這標(biāo)志著北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)建設(shè)又邁出重要一步。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國正在實施的自主發(fā)展、獨立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。
2010年10月1日下午18時59分57秒，中國探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號”在西昌點火升空，準(zhǔn)確入軌，赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù)，為嫦娥三號在月球軟著陸做準(zhǔn)備。“嫦娥二號”被稱為是落月開路先鋒，奠定了人類登月之路上堅實的中國步伐。
考題與知識點。
哲學(xué)角度：
(1)實踐是有意識、有目的地改造客觀世界的活動；實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，是認(rèn)識發(fā)展的動力，是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；事物是發(fā)展的，用發(fā)展的觀點看問題。(2)發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律的辯證關(guān)系；按客觀規(guī)律辦事才能取得成功；實事求是。(3)科技的創(chuàng)新是辯證的否定，是“揚(yáng)棄”的過程。
政治學(xué)角度：
(1)中國實施探月工程，堅持和平利用太空、造福人類的宗旨，愿意本著平等互利、和平利用、共同發(fā)展的原則與世界各國開展航天合作交流。我國奉行獨立自主的和平外交政策。(2)黨和政府高度重視探月工程。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。國家重視探月工程是增強(qiáng)我國綜合國力、提高國際地位的要求。
經(jīng)濟(jì)學(xué)角度：
世界博覽會素有經(jīng)濟(jì)、科技、文化奧林匹克盛會的美譽(yù)。2010年5月1日至10月31日，中國2010年上海世界博覽會成功舉行，被譽(yù)為“成功、精彩、難忘的世界性盛會”。這是第一次在發(fā)展中國家舉辦的注冊類世界博覽會，有超過240個國家和地區(qū)組織參展，主題是“城市，讓生活更美好”。
上海世博會的成功舉辦，實現(xiàn)了中華民族百年世博夢想，向世界展示了中華民族五千年燦爛文明，展示了新中國60年特別是改革開放30多年的輝煌成就。
走進(jìn)世博園，進(jìn)入中國國家館。第三展區(qū)“低碳行動”聚焦以低碳為核心元素的中國未來城市發(fā)展理念，通過呈現(xiàn)當(dāng)今全球面臨的氣候變化、資源短缺問題，展示了中華傳統(tǒng)智慧給予未來低碳生活和低碳城市的有益啟示。
考題與知識點。
經(jīng)濟(jì)學(xué)角度：
(1)消費具有動力功能，消費量的增長推動生產(chǎn)量的增長，拉動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)；第三產(chǎn)業(yè)作用。(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，改變消費習(xí)慣，提倡綠色消費；建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。(3)“低碳經(jīng)濟(jì)”城市發(fā)展新概念被廣為接受。貫徹科學(xué)發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力的作用；走新型工業(yè)化道路；生活環(huán)境與生活質(zhì)量的改善；資源是社會生產(chǎn)必不可少的要素，又具有稀缺性以及宏觀調(diào)控的必要性和作用。
政治學(xué)角度：
(1)“低碳世博”對我國政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的啟示。知識點：履行組織領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)職能，履行社會公共服務(wù)職能，政治對經(jīng)濟(jì)的反作用。(2)來自世界各地的參展方通過展示、論壇、表演等形式，共同探討城市未來發(fā)展新理念，盡情暢想人類進(jìn)步美好前景。上海世博會是一次集中體現(xiàn)世界合作發(fā)展進(jìn)步的國際盛會，也是一次舉世矚目的“世博外交盛會”。知識點：國際競爭與合作，共同利益是合作的基礎(chǔ)；經(jīng)濟(jì)全球化；當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的較量；和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題；合作是主流。我國奉行獨立自主的和平外交政策，和平共處五項原則是基本準(zhǔn)則，維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是宗旨。
哲學(xué)角度：
(1)創(chuàng)新始終是世博會的關(guān)鍵詞——辯證的否定(揚(yáng)棄)(2)上海世博會展示了各種不同的異域文化，薈萃世界文明精華——矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一。(3)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)——尊重客觀規(guī)律，實事求是；聯(lián)系具有普遍性，用聯(lián)系的觀點看問題。
“直通中南海”
由于互聯(lián)網(wǎng)在信息傳播方面具有廣泛性、及時性、開放性、共享性、互動性等鮮明特點，互聯(lián)網(wǎng)在我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活中已具有舉足輕重的地位。2010年9月8日，人民網(wǎng)·中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)正式推出“直通中南?！醒腩I(lǐng)導(dǎo)人和中央機(jī)構(gòu)留言板”?！爸蓖ㄖ心虾！笔裹h委和政府更加“耳聰目明”。而“直通中南?！闭屈h和政府聽民聲、采民意、聚民智的快速通道和高速公路。這一頻道從9月8日開通后，短短4天之內(nèi)共有數(shù)萬名網(wǎng)民發(fā)表了自己的留言。
在給胡錦濤總書記的留言中，反映房價高的問題超過了留言總數(shù)的三成，在給溫家寶總理的留言中，反映教育問題的留言也超過了兩成。在網(wǎng)民給中央機(jī)構(gòu)的建言中，中組部和中紀(jì)委成為了網(wǎng)民留言最多的部門，網(wǎng)民的留言主要集中在人事制度和反腐敗等方面。
考題與知識點。
政治常識主要知識點：(1)公民政治參與。(2)體現(xiàn)了民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。(3)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。(4)政府建設(shè)目標(biāo)。(5)國家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法接受人民的監(jiān)督。
哲學(xué)常識主要知識點：人民群眾是實踐的主體、是歷史的創(chuàng)造者。中央重視聽取人民的意見體現(xiàn)了黨堅持樹立群眾觀點，做到相信群眾，依靠群眾，全心全意為人民服務(wù)，為人民的利益而奮斗。
10存款準(zhǔn)備金率上調(diào)。
2010年我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快、略有偏熱，從宏觀角度看控制經(jīng)濟(jì)過熱成為主要目標(biāo)，而保增長下降為次要目標(biāo)，通脹壓力過大成為我國經(jīng)濟(jì)中的主要矛盾，因此2010年中國貨幣政策由適度寬松轉(zhuǎn)向穩(wěn)健之后，貨幣政策保持了連續(xù)性，具體表現(xiàn)在2010年中國人民銀行六次上調(diào)存款準(zhǔn)備金率，每次上調(diào)0.5個百分點。通過這六次上調(diào)措施，國內(nèi)大型金融機(jī)構(gòu)的存款準(zhǔn)備金率是從15.5%上升到了18.5%。
2011年中國人民銀行分別于1月20日、2月24日、3月25日、4月21日四次上調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率。針對居高不下的通脹壓力，上調(diào)存款準(zhǔn)備金率這樣的緊縮工具作為有效管理流動性的工具，每次凍結(jié)的流動性超過了3000億元。
考題與知識點。
經(jīng)濟(jì)常識的主要知識點：
(1)中央銀行的特點、作用。(2)中央銀行的地位。(3)市場經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控。
哲學(xué)常識的主要知識點：
(1)唯物論：物質(zhì)與意識的辨證關(guān)系原理。(2)辯證法：矛盾特殊性原理。(3)辯證法：世界是變化發(fā)展的。我國經(jīng)濟(jì)不斷變化發(fā)展，要用發(fā)展的觀點觀察和處理好經(jīng)濟(jì)工作。(4)辯證法：主次矛盾辨證關(guān)系原理。
高考熱點社會熱點話題篇八
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放張紙鳶?！贝猴L(fēng)輕拂，小草冒頭，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)！
周末，我們一家四口，搭上春天的列車，一路歡歌來到了碧湖公園。碧湖公園的廣場上已聚集了不少人了。瞧，我同學(xué)小張也來了，“林可，你們也來放風(fēng)箏……”小張風(fēng)似的從我身邊飛馳而過，他的老鷹風(fēng)箏也在空中耀武揚(yáng)威?？粗罩幸恢恢伙L(fēng)箏，我的心也跟著飛起來了。
我和弟弟兩人緊緊抓著我們的蝴蝶風(fēng)箏，找了一個比較沒人的空地，弟弟托著風(fēng)箏，我拉著線軸，總以為只要我一奔跑起來，風(fēng)箏也會跟著飛起來?？墒牵乙雅艿脻M頭大汗，氣喘吁吁，我的蝴蝶風(fēng)箏卻像一只笨重的“呆頭鵝”怎么也飛不起來！弟弟也是一愣一愣的，我的心情一下子跌到了谷底，沮喪極了！我只好呆呆地在那里，羨慕地看著別人的風(fēng)箏……爸爸走了過來，對我說：“孩子，風(fēng)箏是逆風(fēng)而行的，風(fēng)箏輕，如果順著風(fēng)，那么風(fēng)箏只會隨風(fēng)打轉(zhuǎn)，飛不起來。”爸爸的話似有哲理，我似乎也有了勇氣。我一手托著風(fēng)箏，一手拉著線軸，撒開腿的迎著風(fēng)奔跑起來，風(fēng)箏仿佛也感受到了我的力量，徐徐上升。我滿心歡喜，越跑越快，心想：這次風(fēng)箏肯定能飛得起來了！正當(dāng)我跑得起勁，突然風(fēng)箏“嗖”的一聲，一頭扎進(jìn)了草叢里！“是怎么一回事？“我額頭冒出了一個個問號！看著我不解的神情，媽媽鼓勵我：“不要灰心，慢慢來。世上無難事，只怕有心人?！睂W(xué)習(xí)中的那股不服輸?shù)膭艃簛砹?，我就不信我放不好這風(fēng)箏。接著我又嘗試了幾次，一邊跑一邊拉一邊放……經(jīng)歷了幾次，我發(fā)覺，在這一拉一放中力量要均衡，拉得用力了，風(fēng)箏的頭會往下掉；放得急了，風(fēng)箏就會被風(fēng)卷走了。原來放風(fēng)箏也是一門學(xué)問！
蝴蝶風(fēng)箏越飛越高了，仿佛也在向我招手，“林可，你的蝴蝶真厲害，飛得那么高！瞧，它和我的老鷹正一起飛呢。”突然耳邊傳來了同學(xué)小張的聲音，聽了他的夸贊，我的心情也飛揚(yáng)起來。是啊，生活處處有學(xué)問，只要我們細(xì)心琢磨，總能找到那個方向。
夕陽西下了，我在媽媽一再的催促下收起了蝴蝶風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了?？杀毯膹V場上的這份快樂和收獲卻收進(jìn)了我的記憶里。
高考熱點社會熱點話題篇九
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
(1)2013年2月，一位叫梁齊齊的游客，在故宮太和門附近一口大銅缸上刻下了“到此一游”的文字，被故宮工作人員拍下放上微博，立刻引來“罵聲一片”。
(2)2013年5月26日，網(wǎng)友“空游無依”發(fā)微博稱，他在埃及盧克索神廟旅游時，在浮雕上看到中文“丁錦昊到此一游”，對于3000多年前的文物受損事件，他十分羞愧，并向?qū)в蔚狼浮４耸略谖⒉┥弦馃嶙h，多位網(wǎng)友聲討、人肉“題名者”。
(3)記者走訪杭州西湖各景點發(fā)現(xiàn)，黃龍洞、白堤等各處景點，“到此一游”“我愛你”等刻字留言幾乎成了景區(qū)“標(biāo)配”。
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
文題中的三則材料，具有明顯的時代印記。這是關(guān)于榮辱的話題，關(guān)于文明的話題。你要別人尊重你，首先自己的所作所為要讓人覺得你是文明人，是值得尊重的人，不管你是什么國籍或身在何處，都應(yīng)該時時處處表現(xiàn)出良好文明素質(zhì)，表現(xiàn)出應(yīng)有的涵養(yǎng)。具體立意角度主要有以下幾個：(1)榮與辱。在文物上刻字，自以為是榮耀，實際上是恥辱。在生活中要分清榮與辱，明辨榮與辱。(2)文明，從我做起。這些不文明的行為，不僅影響了景區(qū)形象，敗壞了社會風(fēng)氣，對游客自身也是有害無利的。沒有文明的旅游，再美的風(fēng)景名勝也會黯然失色。而文明應(yīng)該從每個人做起。(3)愛惜文化遺產(chǎn)，加強(qiáng)文物保護(hù)。文化遺產(chǎn)是歷史與文化的積淀，珍貴文物是不可復(fù)制的，所以我們應(yīng)該愛惜文化遺產(chǎn)，加強(qiáng)文物保護(hù)。(4)善與惡。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。積累善行，去掉陋習(xí)，彰顯一個人的文明和素質(zhì)，不要等到別人指出才知道做錯了，不要等到一切無法彌補(bǔ)了才感到后悔。
高考熱點社會熱點話題篇十
7月6日晚上，央視《中國成語大會》上演巔峰之戰(zhàn)，經(jīng)過激烈的角逐，22歲的唐蕊擊敗眾多高手獲得總冠軍。唐蕊畢業(yè)于南昌大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，目前在北京從事傳媒工作。7月6日，記者第一時間連線采訪了唐蕊。
“獲得冠軍應(yīng)該是我意外的收獲，因為對手真的太強(qiáng)了，在準(zhǔn)備比賽的過程中，大家的進(jìn)步都很快?！痹陔娫捘穷^，唐蕊淡定地說。
相對于其他選手，唐蕊場上的表現(xiàn)似乎一直不溫不火。在比賽過程中，她和搭檔曾多次陷入危險區(qū)，但她還是憑著沉著冷靜和隊友的密切配合轉(zhuǎn)危為安，表現(xiàn)出過硬的心理素質(zhì)。
唐蕊從小就喜愛中國古典文學(xué)，高考后報考了南昌大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，去年7月份，唐蕊大學(xué)畢業(yè)后，來到北京的一家雜志工作。
大學(xué)期間，唐蕊獲得了5次特等獎學(xué)金、2次一等獎學(xué)金，大四時已經(jīng)獲得南昌大學(xué)的保研資格，“我老家在遼寧阜新，總覺得南昌離家太遠(yuǎn)了，所以最后還是放棄了保研資格?！碧迫镎f。
唐蕊的大學(xué)四年過得很充實，“大學(xué)是我想象中的樣子，但我的大學(xué)生活還有一些遺憾，我對自己的人生規(guī)劃還有所欠缺?！碧迫锝ㄗh，大學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)的第一天起就要明確一個大致的方向，比如今后要考研還是工作，這樣每一個時間段要做什么就會很清楚，自己也會有努力的動力，否則就特別容易松懈。“人生沒有哪一個階段是輕松的，最好的時光千萬不要辜負(fù)。”唐蕊說。無論是在比賽中，還是在生活中，唐蕊都比較慢熱。生活中的唐蕊是一位宅女，“平時除了看書、聽音樂，我想不出太多有意思的事。”
唐蕊在央視《中國成語大會》上的表現(xiàn)也成為了大學(xué)老師、同學(xué)們熱議的話題，“他們給了我很多鼓勵，我在比賽中也認(rèn)識了很多志同道合的朋友，這段經(jīng)歷將成為我一生的美好記憶?！?/p>
當(dāng)?shù)弥隙际袌笳谂e辦江西首屆成語聽寫大賽時，唐蕊說，成語一字千金，寥寥數(shù)字，便是一段故事、一種智慧、一個哲理，真的值得好好學(xué)習(xí)?！俺烧Z比賽是一個很好的平臺，是成語愛好者交流的好機(jī)會。不過，學(xué)習(xí)成語最重要的還是靠平時的積累，要有興趣和熱情，希望江西首屆成語聽寫大賽掀起一場成語風(fēng)暴，讓更多人一起傳承文化?！?/p>
高考熱點社會熱點話題篇十一
今年諾貝爾化學(xué)獎獲得者日本的田中耕一既非教授，又非碩士、博士。他只是“日本企業(yè)社會最低層”的一名普通工程師，一個名不見經(jīng)傳的小人物，甚至連同行專家對他也一無所知。田中發(fā)表論文很少，但他默默無聞，潛心鉆研，于1987年發(fā)表一篇論文，在高分子研究領(lǐng)域提出了性質(zhì)界定和結(jié)構(gòu)解析的原創(chuàng)思想。經(jīng)過十幾年實踐，這個思想已發(fā)展成為世界感應(yīng)度、精確度最高的生物高分子分析方法，受到歐美學(xué)術(shù)界高度評價，終于成為此次獲獎的重要依據(jù)，諾貝爾化學(xué)獎評委主席稱田中耕一是開啟生物大分子新研究領(lǐng)域大門的第一人。
田中耕一的獲獎讓日本人吃了一驚，也給我們很多啟示。
請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限，800字左右。
平凡中孕育偉大，偉大是從平凡開始的。這個道理淺顯易懂。生活中這樣的事例也到處可見。平凡中的小事有時也體現(xiàn)了偉大之處。秋天，北京大學(xué)新學(xué)年開始了。一位外地來的年輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實在太累了，就把大包小包放在路邊。這時，正好一位老人迎面走過來，年輕學(xué)子走上去說：“您能不能幫我看一下包呢？”老人爽快地答應(yīng)了。那位學(xué)子于是輕裝去辦理各種入學(xué)手續(xù)。1個多小時以后回來了，老人還盡職盡責(zé)地完成著自己的使命。年輕學(xué)子謝過老人，兩人各自離去。
幾天之后，北大開學(xué)典禮，這位年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺上就座的北大副校長季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。
我們可以引用上面材料寫成議論文，也可以自己編類似的故事。
no.1。
你吃驚地告訴我：今年諾貝爾化學(xué)獎，獲得者田中耕一，竟是日本企業(yè)社會最低層的一名普通工程師，一個連同行專家也對他一無所知的平凡人。
是啊，我們已經(jīng)習(xí)慣將鮮花、掌聲送給那些遙不可及的“名人”們，而當(dāng)身邊的平凡人取得偉績時，竟有些難以接受了。
可是，你想想，難道平凡人注定不能創(chuàng)造光輝的業(yè)績嗎？安徒生當(dāng)過學(xué)徒，惠曼做過工匠，狄更斯成名前是繕寫工，高爾基甚至干過碼頭苦力。你說他們是平凡還是偉大呢？也許正如左拉所說：“沒有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績。”
你皺著眉，思考著其中的原因。這其實很簡單，成功需要兩大先決條件：平和的心態(tài)和豐富的實踐。而這兩樣，恰是平凡人最容易擁有的。
停地認(rèn)知，往往距離真理最近。平凡人不停地實踐，不停地探索更容易在科研上提出并解決新的問題。華羅庚曾說過，他對數(shù)學(xué)未知世界的探索源于當(dāng)售貨員時期的大量演算。
“噢，我懂了?！蹦阊壑虚W出興奮的光芒，“田中耕一先生也是這樣的。他數(shù)十年默默無聞，不求名利，潛心鉆研，最終一鳴驚人。”
重視平凡，安于平凡，在平凡中踏實工作，將自己的潛力全部發(fā)揮出來，就能夠創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，就足以打造一個成功。
簡評：本文采用對話的形式闡明道理。指出了平凡人取得成就的原因是：平和的心態(tài)和豐富的實踐。觀點獨到、深刻，構(gòu)思新穎。
當(dāng)花了幾天的時間看完《平凡的世界》這本書后，發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。原以為歷史只紀(jì)錄偉大的人和事，而在這本書里，我卻看到了平凡的生命中也孕育著偉大。這里沒有紙醉金迷，也沒有燈紅酒綠，有的只是貧窮與苦難，堅韌與頑強(qiáng)。
“勞動者是幸福的，無論在哪個時代”《平凡的世界》這樣告訴我們。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心還在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者，才不會把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命對我們來說只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
高考熱點社會熱點話題篇十二
(生活感悟)人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而這已經(jīng)為時太晚了.
因而,學(xué)會珍惜,懂得珍惜,會使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔.珍惜幸福.幸福都是相對的,對于失去工作機(jī)會的.人來說,工作就是幸福;對于重病纏身的人來說,身體健康就是幸福;對于顛沛流離的人來說,生活安定就是幸福.依此類推,家庭和睦,夫妻恩愛,子女上進(jìn),二老健在,事業(yè)有成也都是幸福.當(dāng)你在享用這些幸福的時候,千萬別把它不當(dāng)一回事,因為這些幸福并未注定要始終屬于你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時都有失去的可能.珍惜機(jī)遇.機(jī)遇如白駒過隙,稍縱即逝.事業(yè)成功的人,往往就是善于抓住機(jī)遇,珍惜機(jī)遇者.機(jī)遇有大小:統(tǒng)帥三軍,橫掃敵頑是機(jī)遇;普通一兵,出一次公差勤務(wù)也是機(jī)遇.
黑土地上的參天巨木固然令人仰慕,泰山之巔石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹更使人敬佩,因為上天給了它一個小得不能再小的機(jī)遇,它仍給你帶來一個難以想象的奇跡.只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機(jī)遇,那么,不論成就大小,你都應(yīng)當(dāng)無悔.珍惜,就是珍重,愛惜難得的東西.那么,除了珍惜時光,機(jī)遇等之外,我們還應(yīng)珍惜友誼,珍惜愛情,珍惜信任,珍惜團(tuán)結(jié),珍惜世界上一切美好的東西.
高考熱點社會熱點話題篇十三
我是不起眼的拼圖單片，籍貫中國，名無名。乍看不那么可愛，再看呢。還是貌不驚人。我身邊還有許多類似的拼圖單片，大都形狀單一、顏色單調(diào)，與磚瓦、螺絲釘差不多。當(dāng)設(shè)計師們用我們完成拼圖后，每當(dāng)我趁夜半無人攬鏡自照，常常被自己帥哭。
單片的力量和價值如此偉大：所有宏大壯麗，精致美麗的拼圖均由我們而成。當(dāng)我們置身于宏偉的拼圖中時，我是我，我亦非我。本色未變，氣勢超越。昔日單飄無人處，今我投身秋景圖。君看落紅成陣時，片片都作飛天舞!
撫摸地球儀，把地球儀上不同色塊撬下來，就是立體的單片;瀏覽中國地圖，把不同色塊剪下來，就是平面的單片。江南白水，中原黃土，東北黑土，藍(lán)色海岸線，還有西北黃沙茫茫的沙漠，藏青色的高原，沒有任何一塊顏色是完美好看的，但哪塊都不能少。靈秀的江南水鄉(xiāng)的水源在高原;富裕的藍(lán)色海岸線沿海城市的依托在廣袤的內(nèi)陸;綠色擋住了風(fēng)沙，沙漠是安全屏障，治沙漠靠沿海發(fā)達(dá)城市經(jīng)濟(jì)援助，每一塊單片色塊，都是拼圖不可或缺的，相融相依。如同印象派《睡蓮》：每一筆觸都是細(xì)碎的，每一細(xì)部都不知所云，而集在一起，則是世界名畫。
淮南為橘，淮北為枳。所有物種、色塊都有自己的基因和命運(yùn)，都有運(yùn)行軌跡，都是偉大圖案中的一塊，不論這個圖案是設(shè)計師設(shè)計的，還是天然形成的，都一樣。好酒醉人須千杯，綠要醉人先成勢。一點綠，有什么可賞的呢?人們要看的是春色，春色是季節(jié)，是萬花，是千綠，是無窮無盡的顏色變幻，你一塊，我一塊，還有月兒、風(fēng)兒也是少不得的，風(fēng)月無邊，風(fēng)月同天，風(fēng)與月，是無色的拼圖單片，“春色惱人眠不得，月移花影上欄干?！泵篮玫娜松磮D、生活拼圖、事業(yè)宏圖，遼闊的國家拼圖，一塊拼圖單片也不能少!
無論你是黑的、白的、無色透明的，通通來吧，接受命運(yùn)的遴選，讓自己得其所、安其位。綠色撒進(jìn)沙漠，紅梅去點綴皚皚白雪;透明的鉆石，放美人手指，讓人間平添佳話和傳說;無色的晴空，放機(jī)場，放青藏公路;黑黝黝的巨石，放江南園子，為園林增加厚重。那些地下挖出來的古銅色、天下掉下來的不知名的隕石色，放博物館。舍單片色塊，則無祖國，無地球。
我們拼圖單片有自己的群，還有群歌，來吧!我來唱，你來和：我是宏圖的赤子，宏圖是我的依托，每當(dāng)宏圖在微笑，我就是圖中旋渦，我分擔(dān)著宏圖憂愁，分享圖的歡樂。
閱讀場景在變，先賢哲思永存。
題目。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。
從書信溝通到微信交流，交流方式在改變，不變的是真摯情誼的表達(dá)。
《詩經(jīng)》《論語》等國學(xué)著作從圖書館走進(jìn)家庭書櫥，閱讀場景在變，不變的是對先賢哲思的追求。
從“出國熱”到“歸國潮”，逐夢方向在改變，不變的是人生價值的實現(xiàn)。
社會在發(fā)展，生活在改善。透過時代的變化，我們看到其背后有著不變的底色。面對這些時代的變與不變，你作為新時代的青年，有何思考和聯(lián)想?請選好一個方面寫一篇文章。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。
高考熱點社會熱點話題篇十四
這幾天，圍繞網(wǎng)絡(luò)詞語能不能寫進(jìn)高考作文、噪音禁令是不是過于嚴(yán)苛、高考孩子撕碎課本、高考最牛釘子戶等話題成為眾多考生與家長關(guān)注的熱點，并成為20高考前夕的”獨有風(fēng)景”。
透過現(xiàn)象看本質(zhì)。在這些“風(fēng)景”背后，隱藏的僅僅是高考本身的是與非嗎？
新聞背景：
6月5日《京華時報》報道，北京市交管局昨天發(fā)布高考交通保障舉措，高考期間接送考生的車輛不受尾號限行規(guī)定限制，發(fā)生輕微違法行為的，交警不進(jìn)行現(xiàn)場處罰，批評教育查驗后即可放行。不僅北京如此，南京也有類似的規(guī)定，例如禁噪條例、愛心的士的推出，也反映了社會對考生的“非一般”關(guān)愛。
保駕護(hù)航過頭了？
雷泓霈。
將高考上升到草木皆兵的“戰(zhàn)爭”高度，不惜動用社會資源為高考保駕護(hù)航，已是社會對高考的常態(tài)要求，此舉是為孩子創(chuàng)建一個安靜的考試環(huán)境?？煽纯疵磕甑目荚囆侣?，仍會發(fā)生考生遲到、丟失準(zhǔn)考證、走錯考場、看錯時間等失誤。
為何還有失誤？是考生自己出現(xiàn)了失誤。印度某動物園發(fā)生大火后，人們發(fā)現(xiàn)大象也被燒死了，拴大象的繩子很細(xì)，只要它掙脫，是能夠得到自救的，但它被慣性思維拴住了，已經(jīng)不會逃跑了。人也是這樣。當(dāng)整個社會為考生提供了無微不至的宏大的外力性的考試護(hù)航，是否會讓學(xué)生陷入“溺愛慣性”，考生自己的責(zé)任感和細(xì)心麻木遲鈍很多。
動輒動用、浪費公共資源為高考保駕護(hù)航，涉嫌資源和權(quán)力濫用。因為公共資源、政策資源都是納稅人的錢建起來的，它的使用必須遵循一定的司法程序，經(jīng)過同級人大的授權(quán)。我們所有的保駕護(hù)航都沒有經(jīng)過人大授權(quán)，這是不夠規(guī)范的。這種“高架護(hù)航”反而會對孩子造成行政亂作為的污染。
人的主觀能動性、創(chuàng)造性和潛能是非常大的。據(jù)報道，如果人的大腦得到完全開發(fā)的話，可以將幾人高的百科全書背得滾瓜爛熟。對于絕大多數(shù)已經(jīng)成年的高考生，他們已經(jīng)具備這種人格和能力潛能，放開手腳，他們同樣能干好。只是在很多情況下，我們?nèi)菀紫萑搿瓣P(guān)心過度”，用好心代替了孩子的體驗而已。
就算是孩子在考試中出現(xiàn)一些小失誤，那也是正常的。因為任何事情都不是十全十美的，社會、家長也沒有必要用完美主義要求孩子。這種不完美反而是孩子吸取教訓(xùn)、提升心智成長的挫折教育和生動教材。
寫到這里，想到了外國學(xué)生在上海參加的“洋高考”。400余名考生的考場門口，只有約20名家長。送考家長之一的中井先生表示，這次如果不是出差來上海，他也不會前來送考。獨自從青島趕來上海參加考試的一名德國考生說，出發(fā)前，都在青島工作的父母拍著他的肩說：“好好干?！倍硪晃粊碜晕靼嘌赖母叩律瘜τ谥袊议L人山人海的送考情形表示難以理解，她告訴記者，從小到大，自己都是獨自一人去參加考試的?！把髮W(xué)生”能將高考看得非常輕松，就能處理好自己的“高考事務(wù)”，我們的孩子同樣能干好！
新聞背景：
據(jù)6月5日江西衛(wèi)視報道，湖北武漢一所學(xué)校高三的學(xué)生把課本撕成碎片，一起從樓上扔了下來，場面非常壯觀。
如何發(fā)泄壓力和不滿。
張成浩。
作為一名中學(xué)教師，筆者認(rèn)為高考生撕碎課本拋向天空是學(xué)生的一種發(fā)泄方式既發(fā)泄了對當(dāng)前應(yīng)試教育體制的不滿，又讓我們看到學(xué)生釋放壓力后激動的.心情。
我們的孩子從一入幼兒園開始就進(jìn)入了應(yīng)試教育的圈子家長們唯恐自己的孩子輸在了起跑線上，家長們就把自己的孩子送進(jìn)了各種興趣輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班，孩子的興趣、童年就這樣被各種“興趣班”奪走；孩子們進(jìn)入小學(xué)、中學(xué)，面臨的又是擇校難題和各種文化補(bǔ)習(xí)班，多數(shù)孩子沒有周末和節(jié)假日，暑假就是他們的第三學(xué)期，孩子們的天真、少年就這樣被文化補(bǔ)習(xí)班奪走。
從小學(xué)開始，我們學(xué)生的書包越來越重、睡眠時間越來越少、簡單機(jī)械重復(fù)的學(xué)習(xí)越來越多、創(chuàng)新能力越來越差。長此以往，學(xué)習(xí)對學(xué)生們來說能有多少樂趣可言？學(xué)校、家長和老師所做的一切都是為了這“一考定終身”的高考三天。
新聞背景：
6月7日，成都，“專職”考生“兼職”生意人44歲的梁實又要上考場了。這是他第十五次參加高考。有人說他是“中國第一鐵腦殼”、“高考最牛釘子戶”、甚至說他是“現(xiàn)代范進(jìn)”。俗話說，凡事重復(fù)的次數(shù)多了，或許會消磨了激情、或許最終厭倦。從自己還是青春少年考試考到和兒子同時步入考場，梁實為何要獨樹一幟、一意孤行呢？(6月5日新華網(wǎng))。
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高考熱點社會熱點話題篇十五
《詩經(jīng)》《論語》等國學(xué)著作從圖書館走進(jìn)家庭書櫥，閱讀場景在變，不變的是對先賢哲思的追求。
先哲前賢，之所以能獨領(lǐng)風(fēng)騷千百年，原因就在于其在紛繁萬千變化之中，尋求不變之理。譬如孔圣，面對禮崩樂壞、社會失序的巨變，乃于思變中求理，尋求解決之道。不過，孔圣的仁義之道不是無源之水，更非閉門造車、無中生有，而是傳承先賢周公禮樂的哲思。先賢的不懈探求、持續(xù)的代際傳承，便是中華文化流傳五千年的根本原因。而先賢，也因此而得以人生不朽。
對于《詩經(jīng)》《論語》這些國學(xué)著作，不管是在圖書館讀，還是在家里讀，我們對先賢哲思的追求不變。讀先賢的書，我們都需思考：先賢哲思的內(nèi)涵是什么?“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，中國歷先賢數(shù)量之眾，真是名副其實的百花齊放、春光滿園?？酌现?，致君堯舜，教化社會，己欲立而立人，乃其人世大道;墨子之道，尚簡節(jié)用，鄙棄華美之形，口腹之欲，興百姓之利，乃其大愛之道;老莊之道，以自然為道，見素抱樸，少私寡欲，追求無為而治，乃其自然大道。這些先賢雖然主張各異，然而撥開形式變化之迷霧，便會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)蘊(yùn)的不變之理，那就是悲憫世人的胸懷、經(jīng)世致用的價值追求。
不管是在圖書館讀，還是在家里讀，讀的目的都一樣：學(xué)習(xí)先賢，探討人生的意義所在。
先賢的悲憫哲思，是后人的一種價值判斷。人生意義何在?就在于興民之利，除民之害。《左傳》有言，“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！毕荣t對人生社會的哲思，對人生價值的設(shè)定，也就成了中國人一生的理想和追求。通過個人努力厚德載物、兼濟(jì)天下，是先賢哲思的終極目標(biāo)。雖然有所謂“窮則獨善其身”，但這不正是人生價值不得實現(xiàn)的無奈和落寞嗎?試想一個士子，若能出將入相、茍利國家，誰會漂泊江湖、吟風(fēng)弄月呢?東坡如是，辛棄疾如是，其余諸人莫不如是。
即使閱讀的大場景有變，我們都要咬定青山不放松，不可改變對先賢哲思的追求。
不知從何時起，風(fēng)氣漸變，讓先賢之哲思境遇頗為尷尬。關(guān)注物質(zhì)的人多了，追求精神的人少了;關(guān)注自我的人多了，關(guān)心社會的人少了;丑化英雄的人多了，贊美崇尚的人少了。讀讀《詩經(jīng)》，便被視為附庸風(fēng)雅;翻翻《論語》，便被貼上虛偽的標(biāo)簽。怨天尤人、感慨系之固無不可，然而這不也正是吾輩大有作為之時嗎?任世風(fēng)囂然，我自巋然不動。去吧，帶著悲憫的情懷去改造社會，人生即不朽!
國學(xué)著作已經(jīng)從圖書館走進(jìn)了家庭，這真是天大的幸事!因為，開卷即有益!因為，對先賢哲思的追求不變!場景雖變，幸好，哲思永傳!追慕先賢，傳承不朽!
領(lǐng)略熱門圖書，點亮?xí)r代之光。
題目。
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心發(fā)布了《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(版)》，中小學(xué)各推薦100種書目，涵蓋人文、文學(xué)、自然、科學(xué)，充分體現(xiàn)德智體美勞全面培養(yǎng)目標(biāo)。除經(jīng)典圖書外，《射雕英雄傳》、《哈利波特與魔法石》等熱門圖書也入選。
網(wǎng)絡(luò)一片熱議，有人認(rèn)為熱門圖書緊隨時代步伐，對于當(dāng)代青少年有很大的教育意義，這些熱門圖書能讓人感受到讀書的樂趣;也有人質(zhì)疑書目中經(jīng)典古籍少，這類熱門圖書文學(xué)性不強(qiáng)沒必要讀，應(yīng)該加強(qiáng)中小學(xué)生傳統(tǒng)文化教育......
對此，你的看法是什么?請談?wù)勀愕乃伎?，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。
高考熱點社會熱點話題篇十六
“人的生命，似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>
奧斯特洛夫斯基的這句話形象地告訴我們，人生的道路并不是一帆風(fēng)順，這樣那樣的缺陷會時時阻礙我們到達(dá)成功的彼岸。我們只有不斷地彌補(bǔ)缺陷、克服缺陷、超越缺陷，在逆境中崛起與奮斗，才能實現(xiàn)美好的人生。一個人如果沒有嘗過饑渴的滋味，終究不能真切體會食物和水的甘甜。同樣，如果沒有真正經(jīng)受過缺陷的困擾、挫折與失敗的磨練，就不能真正體味到成功的喜悅。人生猶如曲線，永遠(yuǎn)不會筆直地前進(jìn)。古有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》……今天呢？今天也一樣。
我們應(yīng)當(dāng)明白：缺陷永遠(yuǎn)是前進(jìn)與創(chuàng)造的動因。奔流正是遭遇暗礁才會綻放出美麗的浪花，而生命最美麗的姿態(tài)便是那浪尖上的奮力一躍。讓我們超越缺陷！
高考熱點社會熱點話題篇十七
閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)。
武漢新型肺炎疫情發(fā)生后，網(wǎng)絡(luò)上輿情洶涌，引發(fā)全民關(guān)注。在有些省市，一些人嘴里喊著“武漢加油”，但只要一聽到身邊有武漢人，就立馬變臉，唯恐避之不及，甚至出現(xiàn)“懸賞”、驅(qū)逐武漢人的鬧劇。
優(yōu)秀作文標(biāo)題。
《戰(zhàn)疫情而不是變無情》。
《武漢人，是同胞也是同袍》。
《擯棄雙重標(biāo)準(zhǔn)，珍視同胞情誼》。
《走出“鄰避”困境，多點溫暖真情》。
《一千句“加油”，不如一次行動》。
《武漢人，我們在一起》。
《武漢人”不應(yīng)成為我們的“假想敵”》。
《豈曰無衣，與子同袍!》。
《理性看待疫情，別讓武漢人寒心》。
《“抗疫”不能成“恐鄂”》。
《隔離病毒不隔離人心》。
《我們共同的敵人是病毒，不是武漢》。
《武漢人不是敵人而是同胞》。
《落實行動，做武漢的后援》。
《莫讓武漢人雪上加霜》。
《我們懼怕疫情，但不能患“恐鄂”癥》。
《嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，而非排斥武漢》。
《武漢人絕不是洪水猛獸》。
《和武漢站在同一戰(zhàn)線上》。
高考熱點社會熱點話題篇十八
(陶侃惜物):陶侃是東晉人,他從縣吏一直做到荊,江二州刺史,成為當(dāng)時最有實力的人物.但他戎馬生涯四十余年,卻始終保持著勤儉節(jié)約的作風(fēng),還經(jīng)常勉勵部下珍惜一草一木,為國為民多做貢獻(xiàn).至今人們傳誦最多的,是他珍惜竹頭木屑,搬磚治懶的故事.陶侃少時家境貧寒,父親病后,全家只靠母親一人紡線織布維持生活.母親的正直和勤儉影響了陶侃一生.從母親終日勞作的表情上,陶侃懂得了一切來之不易的道理.有一年,在荊州刺史的任上,因戰(zhàn)備需要造一批戰(zhàn)船.他常去現(xiàn)場視察督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)大量的剩竹頭和木屑扔得到處都是,覺得很可惜,就下令將所有的木屑和竹頭都收起來,不準(zhǔn)棄掉.沒幾天,木屑和竹頭就堆成了小山,大家都很納悶兒.到了春節(jié)前兩天,突然天降大雪.第二天,雪化得衙門前到處是水,按照慣例,初一這天大家要集會,共賀新年,到時候人,車,馬來來往往,必定會將門前弄得臟亂不堪.下屬們正不知如何是好,陶侃卻胸有成竹地說:“去把木屑拉來墊上不就成了?”大家對陶侃的細(xì)心非常佩服,新春盛會如期圓滿地結(jié)束了.陶侃去世后,東晉大將桓溫組織伐蜀,發(fā)現(xiàn)缺少許多裝船用的竹釘,于是陶侃生前下令保存的竹頭全派上了用場.
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高考熱點社會熱點話題篇十九
科技時代，人們可隨時隨地記錄與分享生活的點點滴滴，雖說有時會帶來一絲憂傷，但科技時代的到來，已成為歷史不可阻擋的趨勢，我們要跟著前進(jìn)的腳步一起奔跑!
1月19日，柯達(dá)公司在紐約依據(jù)美國《破產(chǎn)法》第十一章提出破產(chǎn)保護(hù)申請。昔日的柯達(dá)曾是膠卷時代絕對的王者，占據(jù)全球2/3的市場份額，鼎盛時期在全球擁有超過14.5萬名的員工，地位相當(dāng)于今天的蘋果或谷歌。但隨著數(shù)碼技術(shù)的出現(xiàn)，照相技術(shù)逐漸告別底片和相紙，一張巴掌大的光盤可存儲成千上萬張照片，底片和相紙除了部分專業(yè)人士外，基本已無人問津。是什么讓柯達(dá)走向死亡?說到底是任何人都阻擋不了的科技的力量!
豈止是柯達(dá)的破產(chǎn)彰顯了科技的力量，放眼望去，我們時時刻刻都在享受著科技帶來的便捷。
不止一次看到這樣動人的畫面：重癥病房外守候的親人，站在隔離室門前，眼里噙滿淚水，手里握著手機(jī)，輕輕地按動鍵碼，發(fā)出一聲聲深情的問候;隔離室內(nèi)，病人手腳不能動彈，卻能側(cè)過腦袋，盯著手機(jī)屏幕，輕聲念著親人的話語?；蛟S這位親人最終沒能挺過來，可是這快捷的信息卻能陪著他欣慰地走完人生的最后一程。科技的力量見證了一份又一份超越生死的人間溫情。
遙想當(dāng)年，康熙對西方科技很感興趣，于是請了西方傳教士給他講西學(xué)，但這些知識最終也沒有挽救清王朝落后的命運(yùn)，根本原因是他們學(xué)習(xí)西學(xué)時大多是坐而論道、禁中清談，并沒有讓科技知識在全社會推廣。所以科技只有在社會上推廣，被國人接受，才能真正轉(zhuǎn)換成實際生產(chǎn)力。君看今日之中國，京廣高鐵、“嫦娥奔月”、漢字激光照排、3d打印……科技的日新月異，無時無刻不在改變著我們的生活，我們也無時無刻不在享受著科技帶來的便利!
也許有人說，科技時代的到來讓我們遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)的詩意，但科技時代的到來，沒有誰能做真正的“隱者”。這是歷史發(fā)展的大趨勢，讓我們跟著科技時代的步伐，一起奔跑!
待到宏圖成景時，我在圖中笑。
題目。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)。
在拼圖游戲中，完成整幅拼圖需要一個個拼圖單片的恰當(dāng)拼接。而這些小小的拼圖單片，如果視自己為孤立的個體，就難以確認(rèn)自己的位置與價值;只有嵌在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?，它們才是不可替代的存在?/p>
其實，每一天，每個人，都應(yīng)成為某個宏大圖景中的一塊拼圖單片，既獨特又相融。當(dāng)然，一幅完美的宏大圖景，也會讓每一塊拼圖單片各得其所，各盡其能。
要求：結(jié)合材料，聯(lián)系現(xiàn)實;自選角度，確定立意;自定文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
高考熱點社會熱點話題篇二十
曾國藩有言：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書可以變其氣質(zhì)也?！遍喿x是高雅、富有魅力的生活情趣。教育部推薦熱門圖書供學(xué)生閱讀，是與時俱進(jìn)、革故鼎新的深刻表達(dá)。
一代人有一代人的胸臆，一代人有一代人的志向，閱讀因時代而異。經(jīng)典之所以經(jīng)典，是經(jīng)歷了多少代人的篩選，而熱門之所以熱門，也是經(jīng)歷了時代的淘洗，雖然較經(jīng)典相比，它缺乏了時間上的縱向考驗，但并不影響其成為值得閱讀的精品。熱門圖書中也不乏適合青少年閱讀的好作品，對于青少年所閱讀的圖書書目，我們不能一味的強(qiáng)調(diào)文學(xué)性、深刻性，致使學(xué)生看完不知所云。適合的、有教育意義的都是的，而熱門圖書也恰好做到了這一點。如果一熱門圖書也具有深發(fā)性和內(nèi)省性，不嘩眾取寵，不浮夸虛構(gòu)，入選中小學(xué)推薦書目也無可厚非。
熱門圖書大多融入時代血脈，成為活的文化，使青少年在如癡如醉中感受閱讀的樂趣，感受現(xiàn)代文學(xué)的魅力。以《射雕英雄傳》為代表的熱門圖書，其歷史思辨力極高，有著其他武俠小說難以比擬的歷史真實感與為民憂民的情懷，有利于青少年積累豐富的歷史知識，培養(yǎng)家國擔(dān)當(dāng);以《哈利波特》為代表的熱門圖書，其中韋萊斯一家給予的溫情關(guān)懷、與雙胞胎兄弟的深厚情誼，不僅使青少年在閱讀中體驗成長，更是他們感悟生活的本質(zhì)，懂得愛與被愛。熱門圖書具有極強(qiáng)的現(xiàn)實意義，所具有的影響力經(jīng)歷了歲月的積淀，在與其邂逅的過程中不斷升華著中小學(xué)閱讀者的精神和思想。
熱門圖書與時俱進(jìn)、緊貼時代步伐，使吾輩青年富于創(chuàng)新，躍動著思想的新光。于時代發(fā)展而言，我們青年讀者不僅要滿腹經(jīng)綸，有文化、有內(nèi)涵，更需要朝氣蓬勃，有活力、有卓識。是以，我們需要從熱門圖書中汲取現(xiàn)代元素的養(yǎng)料，在接受古典文化熏陶的同時迎合時代發(fā)展的綱要，厚植時代精神于內(nèi)心，做一個現(xiàn)代中國的“心中有火，眼里有光”的活力青年。借熱門圖書的時代朝氣，我們便可與時代同頻。
它通俗易懂又不失文學(xué)色彩，它靈活簡潔又不失萬丈激情，它與時俱進(jìn)又不失時代經(jīng)典：這便是熱門圖書!這永不過時的熱門圖書讓青少年突破思維的藩籬，為青少年帶來了寶貴的禮物和精神財富。青少年也理應(yīng)接受時代的饋贈，在書海中暢游，領(lǐng)略其中的底蘊(yùn)，讓更多震撼心靈的精神力量伴隨我們成長。
高考熱點社會熱點話題篇二十一
從2021年開年，第一篇熱搜文章《1999年過去了，我很懷念她》通過《人民日報》公眾號的轉(zhuǎn)載，各地、各個行業(yè)陸續(xù)發(fā)表了《-1999年過去了，我很懷念她》，文章中透露出來20年來的變化、20年來的堅持、20年來的勇往直前，都是我們2021年應(yīng)該反思思考的事情。
對于考生來說，回顧自己10幾年的成長歷程、身邊的變化，心里應(yīng)該有自己清晰的認(rèn)識，有了認(rèn)識，對未來，是不是應(yīng)該有自己的想法、規(guī)劃，這對于一個即將走出家門，去到另外一個陌生城市的年輕人來說，至關(guān)重要，這也是衡量一個年輕人未來擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵，高考作文考這個，就是考考生的擔(dān)當(dāng)!
十年前vs十年后，中國與世界。
十年來，這一切的變化是中國的強(qiáng)大，也是我們沉淀的力量，更讓我們感覺我們是一個強(qiáng)大的民族，作為年輕人，這應(yīng)該是我們自豪的力量!
還記得十年前的自己嗎?還在堅持自己的夢想嗎?
還記得十年前的自己嗎?這是《人民日報》對青年人的問話，同時，也是對考生的考題，10年前，你剛上2年級，還記得當(dāng)時的理想嗎?你在這十年走來，在根據(jù)自己的夢想努力嗎?你的夢想是不是越來越清晰，你的愿望是不是更近!
反思，是一個人強(qiáng)大，對于考生一樣，即使距離高考僅剩下100多天，你反思的力量是你前進(jìn)的關(guān)鍵，即使你現(xiàn)在只是?？频姆?jǐn)?shù)，相信通過你的努力，你也可以達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線。
這不僅讓公子聊教育想到1977年北京的高考作文《我在這戰(zhàn)斗的一年里》，對于2021年的考生來說，我們是不是也要思考《我在這戰(zhàn)斗的十二年里》，“這”就是你上學(xué)的12年，這12年你得到了什么、成長了什么、周圍發(fā)生了哪些變化，這些都是考生應(yīng)該思考的問題。
堅持你的夢想，蘊(yùn)藏著慣性的力量。
行為心理學(xué)研究表明，21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣;90天的重復(fù)，則會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這啟示人們，在時間的累積與行為的重復(fù)之中，蘊(yùn)藏著慣性的力量。摘自《人民日報》微博。
這一篇文章可以看成是二十年、十年變化后總結(jié)，回顧了過去，總結(jié)了現(xiàn)在，那么我們是不是要繼往開來，堅持自己的夢想，積累勇往直前的力量，對于考生來說，過去的十二年只是準(zhǔn)備，接下來的大學(xué)四年，才是你人生新的起點，就像《資治通鑒》里說“人皆作之。作之不止，乃成君子;作之不變，習(xí)與體成;習(xí)與體成，則自然也?！币簿褪钦f，無論動機(jī)如何，一個人只要持之以恒地做好事，久而久之就能形成習(xí)慣，最終讓習(xí)慣與本性自然融合?？梢?，推動良好的行為在實踐中形成習(xí)慣，關(guān)鍵在于“作之不止”。
這些告誡我們，新的開始、新的目標(biāo)，我們要有鍥而不舍，金石可鏤的精神，對于年輕人要積極向上，讓好的品行、好的習(xí)慣貫穿始終。
數(shù)據(jù)+熱點+方向。
“我在忙，等會給你回電話?！薄拔以偻饷娉燥?，下次再說吧。”隨著交通工具的發(fā)展，大家的關(guān)系卻越來越淡，很多曾經(jīng)親密的朋友，變得陌生，大家再也體驗不到那種期盼一周的書信到來，興奮的時刻，曾經(jīng)，大家距離很遠(yuǎn)，關(guān)心很近!
這是我們大家都熟悉的現(xiàn)實，也是大家都忽略的現(xiàn)實，當(dāng)父母生病了，一個人乘車去醫(yī)院檢查身體，一個人養(yǎng)病，當(dāng)兒女一句“我工作很忙”，剩下的是父母不想麻煩的內(nèi)心煎熬，作為父母，特別是獨生子女家庭，父母理解孩子，不想麻煩孩子，但，孩子真的能理解父母?這是一個社會問題，更是那些忙碌青年人應(yīng)該思考的問題。
2018年是傷感的一年，一個個我們曾經(jīng)熟悉的身影離開我們，曾經(jīng)帶給我們俠客夢的武俠作家、帶給我們歡笑的主持人、給我們生活加料的評書大事、改變我們生活的科學(xué)家、給我們創(chuàng)造了無數(shù)超級英雄的漫威之父等等，有太多我們懷念的人，還有回不去的過去。
很多人，總喜歡說，“如果再來一遍，會怎么樣”?？上У氖?，真的不可能再來一遍，記住，不管好的、壞的，過去就是過去，我們唯一能做的就是珍惜，做好當(dāng)下!
2021年開年到現(xiàn)在，我們的媒體一直在懷念過去、對比過去，還有對未來更多的展望，提示更多的沉淀，這一系列的數(shù)據(jù)、熱點，落在一個考生身上，最小的點，也可以放大到整個點，那就是親情，對父母的情、朋友的情，放大了就是國家的情，或者是對我們熟悉的、陌生人的情，這些，對于考生來說，意義重大!也是衡量一個人思想成熟與否的關(guān)鍵!
沖刺階段語文如何復(fù)習(xí)。
一、首先要抓基礎(chǔ)?；A(chǔ)知識是語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，基礎(chǔ)知識是高考語文科目的重中之重。越是臨近高考越應(yīng)該重視基礎(chǔ)。因為對于考生來說，基礎(chǔ)知識是最能拿到分的，有些同學(xué)因為只抓閱讀和文言文、作文這些答題而忽視了基礎(chǔ)的得分點，這導(dǎo)致有些同學(xué)顧此失彼，語文成績不理想。而語文學(xué)科哪些知識是必須要掌握的呢?比如名句默寫，文化常識，成語語病，表現(xiàn)手法常見文言實詞句式等，越是在考試前，我們越要重視這些最基礎(chǔ)的知識。
二、找到學(xué)科復(fù)習(xí)存在的薄弱點，譬如考生普遍難以得分的論述類“奪命九分”、古代詩歌鑒賞，做專門的強(qiáng)化訓(xùn)練，查補(bǔ)缺漏:找到老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵點，譬如試卷分?jǐn)?shù)比較重的閱讀板塊、作文板塊，只要花零散時間記憶即可增分的名句名篇默寫等:找到短期迅速增分的爆破點，譬如書寫訓(xùn)練，文言文翻譯訓(xùn)練，作文審題立意訓(xùn)練、議論文結(jié)構(gòu)訓(xùn)練。越是考試臨近，越要清醒篤定，“淘洗”的過程必不可少。
三、要抓住特定的時間節(jié)點，如新中國成立七十周年、希望工程實施三十周年等:其次要把握特殊的社會重大事件，如決勝決戰(zhàn)脫貧攻堅、全面實現(xiàn)小康社會、新冠病毒肺炎疫情等。這對于寫作來說也都是非常加分的素材。我們在復(fù)習(xí)語文時要圍繞這些熱點，有計劃性地進(jìn)行備考，寸積銖累，聚沙成塔，積累豐富的思想資源和論據(jù)素材。
復(fù)習(xí)語文的注意事項。
學(xué)習(xí)語文過程中要查漏補(bǔ)缺、鞏固。把各種考試檢測、診斷出的問題進(jìn)行分析，將梳理過的考點分成三類：第一類是很有把握的;第二類是時對時錯，把握不大的;第三類是完全不好解決的。第一類要適時循環(huán)，及時溫習(xí)。突破的重點放在第二類，選擇有可能突破的專題或考點強(qiáng)化訓(xùn)練，提升能力。至于第三類，基礎(chǔ)好漏洞少的考生可嘗試突擊，一般不再糾纏。同時，限時練與琢磨練要相結(jié)合。
限時練是在緊張氣氛中限定時間完成，接觸各地語文試題;其二琢磨練，要對一些有價值的試題反復(fù)琢磨，立足于減少失分，回歸原知識點，把復(fù)習(xí)難度、強(qiáng)度降下來，重新回爐，夯實鞏固，再精心訓(xùn)練，提高分值。兩種練題方式要結(jié)合用，練完題后要悟題，不能簡單只對答案。為什么出錯?同樣錯誤為何重復(fù)出現(xiàn)?什么原因干擾思路?還有哪些相似思路的題目?題目可以怎樣變形?總結(jié)解題的體會比多做幾道題更重要。另外要認(rèn)真組題。根據(jù)新考綱要求，廣泛涉獵各地區(qū)最新模擬題、沖刺題等，認(rèn)真篩選、組合試題，拓寬思路。
高考熱點社會熱點話題篇二十二
閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)。
近來，武漢市發(fā)生的嚴(yán)重疫情牽動著廣大人民的心。武漢的宇文強(qiáng)身在一個大家族，在除夕的前幾天，家人們對于年夜飯有了不同的爭論。小強(qiáng)的爺爺說，不管怎么說，年夜飯還是要一大家子人聚在一起吃，這是老傳統(tǒng)了，親情不能淡漠;小強(qiáng)的叔叔說，疫情這么嚴(yán)重，我看要不就取消年夜飯吧;小強(qiáng)的媽媽說，我覺得年夜飯就從簡，家里人一起吃，但互相串門拜年可以改為網(wǎng)絡(luò)視頻或電話拜年，心意到了最重要。
你作為宇文強(qiáng)的好友，你怎么看?請給爺爺、叔叔、媽媽或宇文強(qiáng)本人寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個人信息。不少于800字。
優(yōu)秀作文標(biāo)題。
《顧全大局，靈活過年》。
《取消年夜飯，是對生命負(fù)責(zé)》。
《不吃年夜飯，淡不了親情》。
《今年過年不聚餐，是對生命負(fù)責(zé)》。
《不吃年夜飯，親情不會斷》。
《維系親情的不只是年夜飯》。
《過年，心意最重要》。
《有一種“愛”，叫少聚會》。
《親情重要，但更要考慮健康》。
《少一頓年夜飯，少給國家添亂》。
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