草房孑的讀后感大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 12:29:13
草房孑的讀后感大全(19篇)
時間:2023-11-17 12:29:13     小編:筆塵

讀后感不僅僅是對書中情節(jié)的簡單描述,更應該包含對作者意圖的理解和表達。寫讀后感的過程中可以用一些形象生動的語言,以及豐富的比喻和描寫,來吸引讀者的注意力。以下是我對一本經(jīng)濟類書籍的讀后感,希望能讓大家對經(jīng)濟現(xiàn)象和政策有更深入的了解。

草房孑的讀后感篇一

一天,我讀了《草房子》這本書,它讓我品味到了苦難與美好,感受到了成長的力量。

油麻地小學的草房子看上去并不高大,但屋頂大大的,里面很寬敞。冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子在鄉(xiāng)野純靜(凈)的天空下,透出一派古樸來,但當太陽凌空而照時,那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。

有一種成長,讓人回味悠長。禿鶴——他用長長的好看的脖子,支撐起那么一棵光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無一絲瘕痕,光滑的竟然那么均勻,陽光下這顆腦袋像打了蠟一般地亮,讓他的同學們無端地想起夜里的月光,也是那么亮。

純凈的月光照著大河,照著油麻地小學的師生們,也照著世界上一個最英俊少年……。

有一種成長,讓人回味悠長。

成長是禿鶴對尊嚴的執(zhí)著堅守。

在鄉(xiāng)野純凈的天空下,在油麻地金澤閃閃的房檐下我聽到竹筍拔節(jié)的聲音,我聞到了花苞的芳香,冬夜的苦練中,禿鶴長成了月光下最英俊的少年。洪水的洗禮下,細馬用瘦弱的肩膀頂起了家的'脊梁;孤獨的蘆葦蕩中,杜小康堅毅地站在了生活路口;病痛的折磨下,桑桑綻開了不屈的微笑……成長在苦難中開始,成長也因苦難更加美麗。

有一種美麗讓人心馳神往。

草房孑的讀后感篇二

媽媽給我買過很多書,在這些書中我最愛看的便是《草房子》了。里面的人物有桑桑、紙月、禿鶴、白雀、秦大奶奶、杜小康、細馬等人,他們中間發(fā)生了很多有趣的故事。

這本書里我最喜歡的人物是禿鶴,所以在這里我來跟你分享一些關于他的故事吧!在一個村子里,有一個小男孩他的名字叫陸鶴,因為他有是禿頭,所以大家都叫他禿鶴。禿鶴在讀三年級之前,都沒太在意他的那個禿頭,同學想摸就摸。但是,到了三年級他便不想讓別人隨便摸他的禿頭了。有一次,區(qū)里要舉行會操比賽,蔣一輪老師不讓禿鶴參加,可是他非要參加。蔣一輪老師看他如此堅持,也只好讓他參加了。會操剛開始時,油麻地小學一切正常。過了一會兒,禿鶴把頭一甩,帽子飛了,他的禿頭吸引了大家的注意,喧鬧聲蓋過了指揮小女孩的聲音,油麻地小學一下就亂起來了。還有一次油麻地小學要參加匯演,在彩排前,所有人都準備的非常好,但是到了彩排那一天,蔣一輪老師發(fā)現(xiàn)一個問題,他們選的那個戲里,連長是個禿子??墒?,演連長的`柳三不愿剃光頭,大家都急壞了。這時禿鶴主動要演這個角色,大家都同意了。最后油麻地小學以出色的表演奪得了冠軍。從這里可以看出禿鶴并不壞,還很樂于助人。

假如我們班也有一個像禿鶴一樣的同學,我可能出于好奇或者調(diào)皮也會去摸他的頭。但是我會對他很好,與他做朋友,跟他一起玩,幫他一起學習,不會因為他的禿頭而歧視他。因為不能一個人的相貌,而否定這個人的才華。

從這本書中我知道,生活中被別人欺負時,要堅強正確對待,不能因此而自卑。還要在別人需要幫助時,幫助別人。因為贈人玫瑰,手有余香。與朋友一起學習、一起進步是很快樂的事。

夕陽西下,我慢慢的合上了這本書,細細的回味里面的內(nèi)容。

草房孑的讀后感篇三

桑桑是著名作家曹文軒筆下《草房子》的主人公,他是一個聰明、頑皮的孩子,故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂,有笑有淚,但更多的是“美?!?/p>

那是1962年8月的一個上午,秋風忽起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑坐在屋脊上。秋天的白云,溫柔如絮,今非昔比,悠悠遠去,讓我想起李白的“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑,”梧桐的枯葉,好似一只只小小的蝴蝶飄落下來。

金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛、頑皮的孩子:聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅強的杜小康、文靜的紙月這些人物,經(jīng)歷了許多催人淚下、撼動人心的故事,讓我感受到孩子們的純情,作者曹文軒先生把桑桑的生活描繪的淋漓盡致、生動有趣。

看到桑桑的童年,我想起了我的童年,但我和桑桑不一樣,桑桑生活在童話般的城堡里,而我卻生活在城市,在我的童年里也充滿了喜怒哀樂,大年三十晚上,家家戶戶都熱熱鬧鬧,貼對聯(lián),放鞭炮,因為新的一年就要來到了!每當這時候,全家人坐在一起吃團圓飯,聊家常,看春晚,這是我最值得開心的一天,因為過了這一天,我又長大了一歲!

記得有一次,三年級的數(shù)學測試,我竟然考了80分,很糟糕,也很懊惱。以前,每次考試成績都在95分以上,因此我知道不能光把心思用在玩上,養(yǎng)成好的學習習慣,扎實有效的學習,成績才會向我微笑。

我和桑桑相比,我的童年里也充滿了喜怒哀樂,我也有美好的童年,童年就像童話一樣,每一個孩子都是里面的小天使,去快樂地享受童年的美好時光。

這本書留給我印象最深的,是油麻地每一個孩子的純潔心靈。他們可以開懷大笑,也可以號啕大哭,他們可以瘋玩,什么都不在乎。他們就像純潔的天使,在油麻地這片天空盡情飛翔。在我的心中,也有這樣一塊油麻地,有我和我的伙伴們的歡聲笑語,有淚水,有幸福,就像曹文軒先生說的“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永遠不衰老的,那就是美!”

童年真美,如詩,如畫,如夢,如歌……。

草房孑的讀后感篇四

桑桑住在油麻地。上油麻地的小學,父親就是油麻地小學校長。這倒不是因為他父親是校長,只因為桑桑就是桑桑,不是紙月也不是禿鶴。

桑桑的異想天開或做出一些“古怪”的行為是一貫的。有人認為桑桑“患有”多動癥,不然搗鼓碗柜干什么?但我不這樣認為。桑桑鋸碗柜是為了給鴿子一個溫暖的住處,他小小年紀,就已經(jīng)開始為別人著想,他是善良的,只是不知在那個年代,一個碗柜對于一個家庭的重要性。但從中可以看出,他是敢想敢做的、純真可愛的小男孩,也為后文各種有趣的故事埋下伏筆。

一棟棟草房子,陪著桑桑度過了小學六年;《草房子》也陪著我,度過了快樂的童年!

草房孑的讀后感篇五

聽我細細道來:禿鶴原名陸鶴,是油麻地小學的一名學生,他從小禿頭,剛?cè)胄r,并不在意自己的禿頭,可經(jīng)過同學們的譏笑后,他變得對自己的光頭特別地在意,誰摸跟誰急。正因陸鶴禿頭,校長的兒子調(diào)皮的桑桑故意給陸鶴起了個外號:大禿鶴。開始,陸鶴聽得也挺順耳,后面,就不容許了,誰叫他禿鶴,他就給跟誰計較。有一次,學校要演出,角色里有一個光頭人物,老師想了個辦法:套豬尿泡,可是尿泡老爆炸,累試累敗,就在這個光頭角色無人能演,甚至要放棄演出機會時,緊要關頭,禿鶴挺身而出,沒有表演經(jīng)驗的他全力以赴地刻苦排練,比賽現(xiàn)場表演得有模有樣非常出色,讓同學、老師們刮目相看。禿鶴用自己的自信和努力贏得同學和老師對他的認可,從此他再也不會因為自己的禿頭感到自卑和羞恥了。

這個故事深深地觸動了我,禿鶴,是如何以不自卑的情緒對抗同學們的嘲諷?在班級有困難時,他又是怎樣不昧面子,挺身而出的?面對著自己身體小小的缺憾,禿鶴卻能堅持,創(chuàng)造成績,用事實說話。這些都令我佩服,這不禁又讓我想起來那年春節(jié)晚會令人記憶猶新的節(jié)目:千手觀音。

那時,我才讀一年級,媽媽告訴我,表演千手觀音的叔叔阿姨都是聾啞人,聽不見聲音,說不了話,我當時奇怪的問“那他們怎么表演呢?”他們呀!是靠堅強的意志力,看著底下導演們的手語感受舞蹈的節(jié)奏跳的?!眿寢尰卮鹞?。當時的我有些懵懵懂懂,還不知道什么是聾啞人,什么是手語。我只知道,他們跳得好看!現(xiàn)在,我明白了,那一位位在舞臺上表演的叔叔阿姨,演繹的不只是千手觀音的美,更演繹了他們堅韌的性格,他們的身體雖然殘缺了,但他們的意志不殘,我可以想象,那些阿姨是在一次又一次的摔倒,一次又一次的淚水中,才排出這個驚動全世界的舞蹈。正常人都說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”那對于這些有殘疾的叔叔、阿姨們來講,艱苦的訓練背后,更勝過于十年、百年。不,他們意志堅強,能辦到許多連常人都無法想象的事,我佩服他們,更要向他們學習。

《草房子》中,讓我感動的不僅僅是禿鶴,還有乖巧伶俐有些羞澀的紙月、調(diào)皮搗蛋卻樂于助人的桑桑、聰明堅強的杜小康、倔強有個性的細馬、溫柔可人的溫幼菊老師等等,他們都生活在艱苦的年代、偏僻的小山村,卻留下了許許多多令人感動、催人淚下的故事,相比之下,自己真的非常慚愧,自己無任做什么事情總要爸爸媽媽幫忙,依賴性強,獨立、動手能力極差。寫作文草稿時,媽媽總會認真地為我修改,指出不足,但我總是在一旁心不在焉;有時,為了自己無理的要求跟爸爸媽媽爭吵,甚至有時與同學之間的小摩擦,還得媽媽出面幫忙解決,仔細回想就會發(fā)現(xiàn)自己在所有的學習、生活中都要爸爸媽媽再三督促,似乎一切都不是我自己的事情?!恫莘孔印纷屛疑羁陶J識到自己身上有很多的毛病和不足,我得下定決心要改正缺點,要像《草房子》里的許多同齡人一樣,無論遇到什么事情,都要親自嘗試著去解決,不能過度依賴父母。同學們:我們生活在應有盡有的幸福年代,是不是更應該珍惜時光,努力地讓我們的生活變得更加精彩和快樂呢!那就快快行動起來吧!

草房孑的讀后感篇六

《草房子》看完了??粗?、哭著,哭著、看著。簡單純樸真實的憂傷,簡單純樸真實的快樂。

我喜歡禿鶴,喜歡紙月,喜歡秦大奶奶,喜歡蔣老師,也喜歡白雀,喜歡細馬,喜歡杜小康,更喜歡桑桑等等。里面的人物都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

我承認,這是一本愉快的書,可我依然憂傷遺憾。遺憾杜小康沒書念,遺憾白雀和蔣老師的一次次錯過,終其錯過一生,遺憾溫幼菊沒遇到一個守護的人。

好奇作者留有的空白。如慧四和尚為什么會帶著紙月還俗。白雀南去是不是找到媽媽了,他的媽媽又是怎樣生活的。還有,蔣老師的媳婦看到信的內(nèi)容是什么。是不是后來他一心一意和媳婦過日子了??偢杏X是也不是。

細馬是主動不念書,有那么一小會,心里還是喜歡去的,只是很快一閃,細馬又拉倒了。杜小康由于家里的變故,想上學也沒機會了,盡管后來桑橋斷定杜小康是麻油地最有本事的人。可惜還是綴學了。

《草房子》里面的人性是美的。細馬是個有感情的孩子,他深愛邱二爺,邱二媽。杜小康是獨子,經(jīng)歷變故后,最終支撐起家,而不是跋扈不可一世。溫幼菊是個體弱的女子,卻從未放棄過生命,她沒有親人,青春只奉獻給學校。唯獨不喜歡戚小罐的家人,湊合理解吧,畢竟戚小灌是個病人。

草房孑的讀后感篇七

童真,在他的書中,被一筆一劃,一字不漏地記錄了下來。他讓我們看到了,鄉(xiāng)野的孩子們,油麻地小學,童年中雞毛蒜皮的小事,乃至人命關天的大事,從勤奮自強的陸鶴身上,機靈聰慧的桑桑身上,靈秀善良的紙月身上,一對苦苦遙望的戀人——蔣一輪老師和白雀姐姐……全書以桑桑的眼光,友情,愛情,親情……擴大乃至整個童年,充分描述出了那點小心思,小倔強,小自強,泡沫般的小快樂……還有那閃著光的生命活力。

作者曾說過,“我的空間里到處流淌著水,我的作品皆因水而生。”草房子,也可以說是一個關于水的故事。桑桑家附近有條大河,年復一年,波濤翻滾?!拔壹易≡谝粭l大河邊上。這是我最喜歡的場景,我竟然在作品中不止一次地寫過這個迷人的句子?!鄙I5母赣H,是油麻地小學的校長。這讓我不禁有一時的驚愕,也許,他描述的.,就是自己的童年吧,不然怎會如此傳神,逼真?“我的父親做了幾十年的小學校長,他的工作是不停的調(diào)動的,我們的家是隨他而遷移的?!边@句話,充分證明了我的猜測,可我究竟是一時有些傷感。

我覺得油麻地小學的學生和老師都有一個特點:美。陸鶴有嚴肅的美,桑桑有天真活潑的美,紙月有孤獨的美,杜小康有男子漢的美……這里是美的發(fā)源地,是小孩子們成長的游樂園。草房子里,有數(shù)不清的事情,草房子,是使人類的愛恨情感像毛線般緊緊地纏繞起,繞起的烽煙總讓人們感動,美麗的草房子交雜著太多感情,就像人間真理,到底是什么讓人類感動,是思想?不是,是美。美的力量絕不亞于思想的力量。什么東西都會衰老,只有美不會,美永垂不朽,美,不僅表現(xiàn)在外表,而且表現(xiàn)在人們的心靈。心靈是人類最純潔的世界,世界上的東西,永遠不會被污染的,就是心靈,每個人心中都有一團垃圾,這團垃圾是煩惱,嫉妒……油麻地小學里,卻沒有煩惱和悲傷。

這本書讓我更深刻地體會到了:美。只有一個東西有永不衰老的魔力,那就是美!

草房孑的讀后感篇八

我的眼前又浮現(xiàn)出那個畫面:一個男孩爬上了油麻地小學最高的草房子的房頂。望著天上悠悠的白云,身旁飄落梧桐葉。淚水不覺得流下來。

多么美的畫面??!我永遠也不能忘卻,桑桑也是,我們都學會了珍惜,但我珍惜的不僅僅是這群天真的油麻地的小學生以及那里的人們,還有他們那顆純潔而高尚的心。

我珍惜禿鶴的樸實與奉獻。他是一個禿子,他本不在意這點,但在三年級以后,卻在意自己的禿頭了,不許別人摸了。同學們也開始嘲笑他,捉弄他。他本還帶著一頂帽子,卻被桑桑與阿怒將其放在了學校的旗桿頂上。從那以后他就換了一個念頭,坦然面對現(xiàn)實,承認自己是個禿子,但學校又因他的禿頭丟了丑。春節(jié)的匯演期間,他為了再給學校爭光,便鼓起勇氣,演了禿子偽軍連長,并將其演絕了。最后,自己卻躲在小鎮(zhèn)的碼頭上偷哭。他的樸實與奉獻在他的一言一行中充分展現(xiàn)了,那么生動而又形象。

我也珍惜杜小康的樂觀好學與堅強。她的家境十分富裕,個子很高,學習也很好??勺詈蠹覕×?,他只好跟著父親到蘆葦蕩放鴨,但他心中依然想著學習。雖然他和他父親不懈的努力,最終卻還是泡湯。在這其中,杜小康經(jīng)歷了無數(shù)挫敗與磨難,但他也變得更加堅強。桑喬曾說:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康?!笔堑模且粋€真正的男子漢。

我更珍惜秦大奶奶的的執(zhí)著與善良。油麻地小學的這會地本是她家的,只因為全國解放后,土地你不屬于個人。其實這塊地是他和桑大用血汗換來的,他們期盼著第一次的'收獲,但秦大卻先走了。自從在這塊地上建了學校后,秦大奶奶一直和學校對著干。因為這塊地本是她的,他要幫秦大實現(xiàn)未完成未實現(xiàn)的愿望。但在一次轉(zhuǎn)折后,改變了她與油麻地小學的關系——她為救落水的二年級女孩喬喬,也落水了,這讓油麻地小學對他產(chǎn)生了敬意。她也不再與油麻地小學做對,還開始幫助與關愛這里的小學生了,維護油麻地小學的利益。最終她中在一次營救油麻地小學的南瓜時,不辛再次溺水。結(jié)果她走了,她去找秦大了。她的這種執(zhí)著與善良將被每一位油麻地人及讀者銘記,讓她在地下能看到那一望無際金黃的麥田。

這本書的內(nèi)容讓我學會了珍惜,讓我感動。但又是什么原因讓一個上個世紀兒童的故事感動著現(xiàn)在的兒童呢!因為孩子始終是孩子。那些感動孩子的是那些高尚的品質(zhì)與情懷,無論周圍的環(huán)境怎樣改變,物質(zhì)生活怎樣優(yōu)越,這些感動著一代又一代孩子的東西是不會變的,是美的、永恒的。因此,讓我們一起學會珍惜,追隨永恒。

草房孑的讀后感篇九

最近,我讀了一本書,是曹文軒叔叔寫的一部小說,名字叫《草房子》。書中提到過:也許,我們無法走出自己的童年......對呀,童年是甜蜜的,是歡快的,也是心酸的。

走進這部小說,我就被這部書中那淡淡的墨香帶到書中。那一幅幅江南美景,直至我的心中。書中有樂于助人的桑桑、善良的秦大奶奶、禿頂?shù)年扂Q......其中,我最喜歡的人物是秦大奶奶。秦大奶奶是一個固執(zhí)的讓人感到可惡的老太太,她一直和油麻地小學抗衡。然而,這位孤獨的老人,以生命為代價的落水贏得了人們的理解和尊重。第一次是為了救一個叫喬喬的女孩子,他開始于人們熱情的交往,連小孩子都開始喜歡她了。第二次落水僅僅是為了油麻地小學的一只南瓜,就永遠的離開了人世。為秦大奶奶送葬的隊伍是油麻地有史以來沒有的,這正是對孤寂老人的同情,更是對高貴人性的尊重。

但愿我們的社會中能長久涌動愛的暖流,人性的光輝不要被些許陰暗所遮蔽。只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

草房孑的讀后感篇十

午后的陽光,像輕柔的絲帶,輕撫大地,賜予每個生命圣潔的力量,有如童話一般,夢幻美麗,空氣中充斥著一股純真,一股懵懂。

剛翻開書,就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了,全書都洋溢著一種別樣的情懷,使人激情澎湃,思潮起伏。

本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

讀完這篇文章,在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象:彌漫著幽香,懵懂純真,一個可望不可即,浪漫溫馨的童話世界。

在本篇文章中,我最喜歡一個叫‘桑桑’的男孩,他是油麻地小學的學生,好奇心極強想象力豐富,總喜歡做一些讓人意想不到的事情,但他也是一個善良純真,講義氣,勇敢,樂于助人的好孩子,特別是幫助保護紙月不被壞學生欺負。

在諸多章節(jié)中,最令我心弦一震的是一篇關于‘禿鶴’的故事,敘述了:禿鶴因認為禿子是一種恥辱,而帶著帽子上學。一次,桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上,大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了,但在一次會操時老師要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我,不要因為自身的缺陷而自卑,要向前看,時刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,讓別人說去吧?。?!

追隨永恒,追隨童真。

草房孑的讀后感篇十一

九月我讀了一本有生命力的書——《草房子》。讀完以后很不想從書里走出來。

桑桑是一個聰明的孩子,經(jīng)常想到什么就做什么,一點也不猶豫,就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天,桑桑發(fā)現(xiàn)他們家的鴿子還沒有一個家,他覺得鴿子很可憐,就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個鴿子的家。過了幾天,桑桑又犬病復發(fā),可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網(wǎng),撐著小船就去捕魚了。到了晚上,桑桑提著兩大桶魚蝦回到家里。睡覺的時候,桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了,他覺得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶,她經(jīng)常說:“油麻地小學這片地是我的?!崩蠋焸兌颊f她太吵了,于是就在小學的一角給秦大奶奶搭了一間小房子,可她還是吵著說小學這片地是她的。后來因為桑桑的一聲“奶奶”,徹底改變了秦大奶奶,她逐漸地變得越來越喜歡油麻地小學了。然而,有一天秦大奶奶就為了一個南瓜就被河水給淹死了。

桑桑在六年小學的時間里,度過了許多快樂和悲傷的事情。杜小康因為自己爸爸生了病,家里的錢用光了,還欠了很多錢,所以才沒上學。想想我們今天的生活是多么幸福呀,我們一定要好好上學、好好念書。

讀完這本書,我想到了媽媽,她就像秦大奶奶一樣,只要一有目標就一定要做到。還讓我想到了爸爸,他就像細馬一樣,不愛讀書,但只要他想到的事就會努力去完成。我還明白了一個道理:只要我們真心的去幫助別人,我們就會覺得發(fā)自內(nèi)心的快樂。

我喜歡《草房子》,這本書還有許多有趣的故事等著我們發(fā)現(xiàn)。我希望大家都去讀一讀它。

草房孑的讀后感篇十二

《草房子》的作者曹文軒,用細膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)村最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學六年生活的難忘回憶。

美麗的草屋,獨特的艾草清香,平靜的小溪,一望無際的蘆葦,這就是油麻地,一個美麗而熱鬧的村莊,一群孩子住在這里,他們都有自己不同的特點,如勇敢而頑皮的男孩桑桑桑,柔弱而聰明的紙月,不受制于困難的杜小康,自尊心極強的禿鶴。

這篇文章給我印象最深的是秦大奶奶。她是整本書里最固執(zhí)的人,卻讓我憐惜。在當?shù)厝搜劾?,她是個可惡的老太婆,但在一個鳥語花香的春天,她冒著生命危險把jojo從河里救了出來。大病一場,人們細心照顧她,她發(fā)生了翻天覆地的變化。在這一章的最后,她竟然為了一個普通的南瓜失去了生命。我閉上眼睛開始靜靜的想,是什么改變了她,愛!是油麻地人對她的無微不至的關懷感動了她,讓她的構(gòu)圖和生活中的有了如此大的改變。

桑桑是一個淘氣又聰明的小男孩。他是這本書的主人公。他總是做一些莫名其妙的事情,比如用自己的柜子做鴿子的家,拆蚊帳做漁網(wǎng),大熱的夏天穿爸爸的棉襖,每次犯錯總是被媽媽罵。然而,桑桑把他母親的教導視為理所當然,左耳進右耳出。

杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭,住在一個高高的富有的紅門。然而,由于一場突如其來的事故,他們家一夜之間變窮了。成績名列前茅的杜小康,不得不輟學和父親一起回家。挫敗感一次次來到杜小康家。一直泡在甜水里的杜小康沒有放棄,挑起了家族生意的重擔。他不顧面子,立在學校門口。

《草房子》,這部小說給了我最大的啟發(fā):生活處處充滿希望,只要你以樂觀的心態(tài)積極面對一切,奇跡一定會出現(xiàn)!

那就讓這本書永遠藏在我們心里,永遠永遠。

草房孑的讀后感篇十三

在老師的推薦下,我讀完了曹文軒的《草房子》。合上書本,回味著、品味著,好像喝了一小口茶,頓時覺得芳一香四溢。

《草房子》主要寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷一離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

令我映像最深的是桑桑與死亡擦肩而過的那段經(jīng)歷。雖然他不幸得了不治之癥,可是他頑強地活了下來。他靠著自己的夢想與精神活下去了。他吸引我的,不是“帥氣”的外表,而是他的那份那頑強。面對病魔,他爭了;面對疼痛,他苦了;面對生活,面對前進無邊的道路,選擇了前進;他沒有向病魔低頭,而是把困難當成指引你前進路程中的航標,努力學習,學習,再學習!他迎著風雨,為著夢想,等待著與病魔作斗爭。

平時的生活中,我們也要學習桑桑遇到困難不低頭,學習他無畏無懼,敢于與病魔作斗爭,迎著風雨,不思進取,要知道每個人要把困難當成一把大鎖,鎖住了前進的道路,鎖住了我們對困難的蔑視,困難也像彈簧,就看你是要強還是要弱,如果要強,它就會向你低頭,如果要弱,他就會向你昂首挺胸,世上沒有克服不了的困難,只要有厄運打不垮的信念,胸懷夢想,希望之光就會絕望之云。

平時跌下來,爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)向前進。繼續(xù)向著目標行進,心平氣和地對待世界上的每件事。我相信,桑桑的夢想也一定會成真的,祝福桑桑!

草房孑的讀后感篇十四

我讀完了草房子后,我深刻的感受到鄉(xiāng)下小孩是怎樣上校的。

我看到了一頁時我感到禿鶴很可憐,因為桑桑讓別人把禿鶴的帽子給放到了旗桿上。

還有讓我更感到好玩的的是他們的家和學校都是草做的。

我還有一些迷惑不解,他們那么小的草房子怎么能裝得下那么多的東西?讀后我才知道原來,這些房子是經(jīng)過他們的辛苦的汗手,才做好的大房子。

我讀完了草房子后,我真想自己去鄉(xiāng)下住幾天,好好在鄉(xiāng)下體會這無限風光。

草房孑的讀后感篇十五

當我有可以閱讀書的空閑時間,來到書架前,目光常會越過各色書刊,停在一本已有些泛黃的《草房子》這本書上,兩年多前媽媽買來這本書到現(xiàn)在,我已讀過五、六次,每次讀過都會給我留下能量!

《草房子》以男孩桑桑的視角,給我們講述了一個個在油麻地發(fā)生的故事:陸鶴遭受的偏見;杜小康在苦難下的成長;白雀和蔣一輪之間的愛情…..

除了主角桑桑之外,讓我感觸頗深的還有杜小康。他開始在云端上,本應該比其他孩子們飛得更高,更遠,可是父親的意外和一筆務徹底毀了他的無憂無慮的生活。杜小康沒有對這一切妥協(xié),而是挑起了重擔,他給別人喂鴨、趕鴨,來維持生計,還幫助別人,找到了生活的希望。

所以面對學習和生活中的種種不確定,我們該做些什么呢?面對越來越多的挑戰(zhàn),我們是不是只剩下依賴呢?我想說:不!零零后不會也不能向各種不如意低頭!

草房孑的讀后感篇十六

孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是難過,什么是勇氣。

《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所洋溢。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠去的小學生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與惡運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的服從,等等,在這所實在并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼民氣魄之感,有時甚至催人淚下。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨搨劾?小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干潔凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)秀的學習成績,口袋里有種種各樣的零食,能夠騎著稀有的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,縱然做游戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是,天有意外風云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的良好感全失。孩子不適應是肯定的,但是,照舊勇敢的承受了。陪父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,承繼父業(yè),在學校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責任,什么是力量。

草房孑的讀后感篇十七

今天,我讀了一本叫《草房子》的書,這是一篇少年長篇小說。

作者寫了男孩桑桑一到六年級中發(fā)生的難忘的事情,我最喜歡《紅門(二)》,杜小康是油麻地最有錢的人,是村里唯一一個有自行車的人,他也非常喜歡上學,可是他的爸爸不爭氣,往醋里摻水被發(fā)現(xiàn)了,店沒了,自行車也沒了,更沒錢來交學費了。紅門里顯得空空落落。杜小康不得不放棄上學和他爸爸去放鴨。杜小康做夢都想上學,而我們有這么好的條件就應該好好珍惜。

我第二個喜歡的是《艾地》,秦大奶奶原是一個自私不被人喜歡的人,但從那次救人后,秦奶奶就變成了一個無私,助人為樂的人,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。我們也應該像秦大奶奶那樣無私,知錯就改,助人為樂,“人總有一死,有的死的輕如鴻毛,有的死的重于泰山”,秦大奶奶助人為樂而死是重于泰山的。

第三個喜歡《藥寮》,桑桑重病在身,但老師鼓勵他了,但是他已經(jīng)失去了信心,我們應該向他爸爸學習,不到最后一口氣就永不放棄。

《草房子》的作者曹文軒是一名兒童文學作家,其它代表作還有《青銅葵花》,《山羊不吃天堂草》,《根鳥》,《狗牙雨》等作品。

作者曹文軒寫的這篇《草房子》很讓我感動,它反映出了一個農(nóng)村小孩的生活。

總而言之,我很喜歡這本書。

草房孑的讀后感篇十八

這本書敘述了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

最有趣的就屬禿鶴那章了,他和桑桑是從一年級到六年級的同學。其實他叫陸鶴,只是,他是一個十足的小禿子,所以油麻地小學的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道,大家都想摸摸,可是必須用東西換??墒怯幸惶於d鶴對自己的頭很在意了,誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的爸爸就給他買了一頂帽子,桑桑和幾個同學拿著他的帽子到處扔,有一天學校要會操,禿鶴想?yún)⒓?,可他沒帶帽子老師不讓他參加,最后禿鶴在臺上鬧,蔣一輪老師只好讓他參加,可他卻闖了禍,他去討好別人,大家都不理睬他,直到有一次演戲,沒有合適的選擇,才讓禿鶴來試試,這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。

最讓我感動的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強的一個,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學校費了很多時間也沒能將她趕出校園。在大家的眼中,她是一個可惡的老婆子,經(jīng)常搞破壞然。而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

草房孑的讀后感篇十九

我最討厭桑桑,因為有一次桑桑和阿怒合伙一起欺負禿鶴,我的內(nèi)心很為禿鶴著急,看到后面桑桑居然讓阿怒把禿鶴的白帽子掛在旗桿上。

我最喜歡的人物,我最喜歡的紙月,因為紙月她渾身上下都很干凈,她有一雙白白的手,非常優(yōu)雅。

秦大奶奶。

秦大奶奶,秦大奶奶是一個非常慈祥的人,她曾為救一個小女孩掉入河中,她冒著生命危險把那個小女孩救上岸,可死因卻是為了救一個南瓜,拜拜送掉自己的生命,真是可惜!

禿鶴。

禿鶴原名陸鶴,因為他是一個十足的小禿子,所以大家才叫他禿鶴。禿鶴的腦袋非常還看,就像打了蠟一般亮,光滑的非常均勻,一絲瘢痕都沒有。

我喜歡這本書,它非常好看,非常有趣。

在我們的生活中圍繞著許多善與惡,如果可以選擇生活中的善與惡誰多,那么結(jié)果可想而知,所以從現(xiàn)在開始,從自身開始,做一個一心向善的人吧!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12749069.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔