草房孑的讀后感范文(18篇)

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草房孑的讀后感范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-17 11:09:13     小編:琉璃

讀后感是讀完一本書、文章或觀看電影、演講等后,對所閱讀內(nèi)容或所看到的所得到的感受、思考和體會(huì)的一種文字表達(dá)方式,它讓我們更深入地理解作品的內(nèi)涵,也可以幫助我們與他人進(jìn)行有意義的交流和分享。寫讀后感時(shí)要實(shí)事求是,客觀評價(jià),既能指出優(yōu)點(diǎn),又要指出不足,為讀者提供全面的觀點(diǎn)和評價(jià)。接下來是一些精選的讀后感范文,供大家交流和討論。

草房孑的讀后感篇一

桑桑是著名作家曹文軒筆下《草房子》的主人公,他是一個(gè)聰明、頑皮的孩子,故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂,有笑有淚,但更多的是“美?!?/p>

那是1962年8月的一個(gè)上午,秋風(fēng)忽起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑坐在屋脊上。秋天的白云,溫柔如絮,今非昔比,悠悠遠(yuǎn)去,讓我想起李白的“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑,”梧桐的枯葉,好似一只只小小的蝴蝶飄落下來。

金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛、頑皮的孩子:聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康、文靜的紙?jiān)逻@些人物,經(jīng)歷了許多催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,讓我感受到孩子們的純情,作者曹文軒先生把桑桑的生活描繪的淋漓盡致、生動(dòng)有趣。

看到桑桑的童年,我想起了我的童年,但我和桑桑不一樣,桑桑生活在童話般的城堡里,而我卻生活在城市,在我的童年里也充滿了喜怒哀樂,大年三十晚上,家家戶戶都熱熱鬧鬧,貼對聯(lián),放鞭炮,因?yàn)樾碌囊荒昃鸵獊淼搅?!每?dāng)這時(shí)候,全家人坐在一起吃團(tuán)圓飯,聊家常,看春晚,這是我最值得開心的一天,因?yàn)檫^了這一天,我又長大了一歲!

記得有一次,三年級的數(shù)學(xué)測試,我竟然考了80分,很糟糕,也很懊惱。以前,每次考試成績都在95分以上,因此我知道不能光把心思用在玩上,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,扎實(shí)有效的學(xué)習(xí),成績才會(huì)向我微笑。

我和桑桑相比,我的童年里也充滿了喜怒哀樂,我也有美好的童年,童年就像童話一樣,每一個(gè)孩子都是里面的小天使,去快樂地享受童年的美好時(shí)光。

這本書留給我印象最深的,是油麻地每一個(gè)孩子的純潔心靈。他們可以開懷大笑,也可以號啕大哭,他們可以瘋玩,什么都不在乎。他們就像純潔的天使,在油麻地這片天空盡情飛翔。在我的心中,也有這樣一塊油麻地,有我和我的伙伴們的歡聲笑語,有淚水,有幸福,就像曹文軒先生說的“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不衰老的,那就是美!”

童年真美,如詩,如畫,如夢,如歌……。

草房孑的讀后感篇二

《草房子》的作者大家都很熟悉的吧,他就是曹文軒。

曹文軒于1954年1月出生于江蘇鹽城,中國兒童文學(xué)作家。1977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系并留校任教。他曾任北京作家協(xié)會(huì)副主席、北京大學(xué)教授、當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會(huì)委員、中國作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。

《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說所描寫的故事發(fā)生在油麻地,故事中通過對主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活的描寫,講述了五個(gè)孩子的成長歷程和油麻地老師、大人的故事。

六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情:少男少女之間的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗(yàn)死亡中對生命的深切的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切,清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的生活中,并影響著他的世界觀。這六年,也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》所描寫的故事中,我很佩服的一個(gè)人那就是杜小康,他本來家境富裕,可一夜之間,富人變窮人。然而他并沒有放棄生活信念,他微笑著面對生活中的一切挑戰(zhàn)。他不斷“創(chuàng)業(yè)”,想讓生活變得更美好。

少男少女之間的情誼是真摯的,不含一絲雜質(zhì),不要片面地認(rèn)為異性之間沒有純潔的友誼。孩子們永遠(yuǎn)是最純真、最無邪的,大人看不懂我們,因?yàn)槲覀兲觳慌?,地不怕,我們敢于去?chuàng)造。因?yàn)槲覀兾闯赡?,做事情都有一股子闖勁兒。

總而言之,《草房子》帶給我的感悟還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!它更讓我懂得了:我們要珍惜童年、珍惜友誼。

童年是一去不復(fù)返的,友誼需要大家一起來守護(hù);假如青春不老,那我們永遠(yuǎn)不散場;讓我們用天不怕地不怕的心態(tài)去面對一切困難與挑戰(zhàn)吧!

草房孑的讀后感篇三

在這扇神秘的紅門里,到底隱藏著些什么?以前,擁有的是甜蜜與歡樂,銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康;現(xiàn)在,一片凄涼與憂愁籠罩著門庭,形影不離的只有一陣陣的煩惱與焦慮。

從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)有書不能讀的窮苦兒,從趾高氣揚(yáng)降到低聲下氣,盡管杜小康不愿接受,但事實(shí)強(qiáng)迫他擔(dān)負(fù)起了家庭中的一份責(zé)任——與爸爸一同去放鴨,寂寞、孤單使他變得沉默寡言,一次次的暴風(fēng)雨與艱難挫折,也使他越來越堅(jiān)強(qiáng)。眼看著一只腳跨進(jìn)了成功的大門,又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起,而杜小康卻總冷靜地對待這一切,困境讓杜小康長大了,變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定,長成一個(gè)小小男子漢了。

是什么讓杜小康懂事了?不是一味地溺愛,不是得意地炫耀,更不是舒適的生活,而是挫折,是困難,是逆境,沒有經(jīng)歷過痛苦的生活,怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴?沒有嘗過貧窮的無奈,怎會(huì)懂得金錢的不易?圓滿的人生,不是擁有一切,得到一切,而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)做人??部赖娜松缆?,崎嶇不平,就如月缺月圓,但是,你不會(huì)說月亮是陰暗的,因此,人生中的轉(zhuǎn)彎與改變,也是有意義的。

就如上次,經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備,我滿懷希望地去競選大隊(duì)委員,最后,我卻落選了。這一小小的失敗在我的心頭蒙上了一層陰影,也讓我有一段時(shí)間提不起精神。可換個(gè)角度想想,我并不是十全十美啊,同學(xué)們不選我,定是我有什么地方做得不夠好,我必須再接再厲,爭取做得更好。因此現(xiàn)在,我踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上,認(rèn)真地做好中隊(duì)長的本職工作,不斷提高,不斷進(jìn)步。

挫折就如人生路上的絆腳石,雖擦破了點(diǎn)皮,卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。

讓我們在困境中崛起,在挫折中進(jìn)步。

草房孑的讀后感篇四

童年?。∈菈糁械恼?,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。

——題記。

時(shí)光如水,日月如梭。成長之路雖短暫,但不可或缺的便是童年。無論是桑桑的童年,還是我們的童年。都能品嘗到那童年之味:或許是傻傻的,或許是開心的,或許是富有幻想的……回首往事,我們總會(huì)覺得童年的事非常的蠢笨,一旦領(lǐng)悟到童年之味后,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)那童年是最有趣的,也是后來我們最懷念的。

每個(gè)人的童年不都很快樂嗎?當(dāng)不能夠再“回放”時(shí),唯一可以的便是讓自己記住,跟著父親打獵的事就不會(huì)再“重演”了,而《草房子》將有趣的童年永存了下來。

桑桑既是觀事者,也是經(jīng)歷者。他用好奇、善良的眼光俯視這個(gè)世界,沒有同流合污,也沒有任何意見,面對這有趣而又無奈的現(xiàn)實(shí),他仍舊堅(jiān)持“只做我”的人生底色。桑桑用他樸實(shí)的童真和自身的潔白,換取長大的勇氣。

童年像雨后的彩虹,可望,卻難以觸及。桑桑的經(jīng)歷使他不得不快速成長。同樣也啟發(fā)著我們,成長的路上雖有許多快樂,許多迷茫;許多溫暖,許多傷感。但也許迷茫、傷感過后就成長了,所以我們要珍惜成長中的每一次過往。等長大回首時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn),那些我們喜歡的,討厭的人或事,都只為成長而設(shè)。停下筆,隨記憶翻閱著過往,那段難忘的時(shí)光,那段傻傻的時(shí)光,那段瘋狂的時(shí)光,一點(diǎn)點(diǎn)涌現(xiàn),直到溢滿整顆心。此刻,我的心為成長而雀躍,為成長而跳動(dòng)。成長無非大醉一場,勇敢的人先干為敬。七堇年說過:“人要走很長的路,經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼才會(huì)變得成熟。”大概,這就是成長吧。

童年就像生命中的一股暖流,而回憶就像暖流中的船,載著憂傷,載著快樂,載著無限的懷念,駛向成長的彼岸。

草房孑的讀后感篇五

長大了,讀的書,大多也都有些深刻了。少有讀童書的意思。提起兒童文學(xué),想起的就是安徒生了。小時(shí)候,我最愛的,也是看童話了,看童話自然是逃不過安徒生了。

而我今天要說的,不是安徒生的童話,而是中國第一個(gè)獲得了“國際安徒生獎(jiǎng)”的一位作家。在中國,這位作家也是有名氣的了,小時(shí)候,也時(shí)常被老師們推薦過。他就是曹文軒。而我讀的這本書,也是有名的《草房子》。

看完書的感受,讓我覺得,是我眼光淺薄了。有的書,說的是兒童文學(xué),卻也讓我受益。雖然已經(jīng)不算兒童,但是我能夠感受的到書里的人物情感。

這是一本書,講述一位名為桑桑的孩子,小學(xué)六年的經(jīng)歷。是一本很平常的小說,卻也不失讓人回憶起自己的童年。

在我們成長的童年時(shí)期,常常會(huì)有書中的那些故事。禿頭的陸鶴,就像我們小時(shí)候剛剛剪過頭發(fā)的丑樣子,不愿意讓別人看到?;蛘咭恍┖⒆?,天生就有一些生理上的不足,有的,像禿鶴一樣,從最開始的尷尬掩飾,賭氣難過,到后來的接受,我們都有個(gè)過程。像這樣的故事,還有受到欺負(fù)轉(zhuǎn)學(xué)的紙?jiān)?,不愛讀書的細(xì)馬,家道中落無法讀書的杜小康。都像是曾經(jīng)在身邊發(fā)生過一樣,甚至是患病的桑桑,也許就在我們身邊,或者,我們就是其中一員。每個(gè)故事,都讓人心生感動(dòng),是啊,曾經(jīng),我身邊有個(gè)這樣的人吧?;蛘哒f,曾經(jīng),我就是那樣的心情吧。

如果當(dāng)時(shí),我能夠讀到這樣的書籍,感受一定是不一樣的。只是在小時(shí)候,沒有這樣的覺悟,如今,才看了起來,童年卻已經(jīng)過去了。就當(dāng)懷念我們的童年了吧,就算是適合的年紀(jì),看了合適的書,未必就活的輕松了不是。

兒童時(shí)期,真的很短暫。好似在12歲以后,我們便不是兒童了。所以,盡管是我,也會(huì)回憶起童年。其實(shí)我們大多是記不得很小的時(shí)候的事情,這樣想來,童年,更加短暫了。但是,只要心里留有著自己的回憶,童年就在那里,成為了我們身體的一部分。

比起書的故事,我更愿意相信,好的書籍,美的概念,是萬年不變的。哪怕書中的故事,與我們的童年,與現(xiàn)在孩子們的童年,都已經(jīng)脫軌,但是卻不影響我們感受那真摯情感的意味。這本書,讓我對童書,有了新的認(rèn)知。不是童話,就沒有道理,也不是中國,就沒有好的童話??傆腥嗽谖覀兠β档臅r(shí)期,告訴我們,想想最初的童年,我們多美好。

就像是書前面的一句話?!耙苍S,我們誰也沒辦法走出自己的童年”。

草房孑的讀后感篇六

《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經(jīng)看似很厚的,無謂咀嚼的書,今天我卻愛不釋手,更希望有續(xù)集的出版。

原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,因?yàn)橛心悖抛屖澜?,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷的成長!

曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?!坝脦资甑男难獡Q來這片土,這是我們愛的結(jié)晶啊!

人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

草房孑的讀后感篇七

《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書由九個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章,但這些故事都有著千絲萬縷的聯(lián)系。

故事的一切都與油麻地有關(guān),油麻地是哺乳主人公成長的地方。桑桑是一位主人公,他是一個(gè)聰明活潑的孩子,在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事雖說很多,但是禍卻也闖了一大堆。瞧:他把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚,被媽媽發(fā)現(xiàn),罰他不許用蚊帳,結(jié)果桑桑被蚊子叮了一身包;他和伙伴們把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”被媽媽發(fā)現(xiàn),結(jié)果也免不了挨批等等,這樣的趣事數(shù)不勝數(shù),讓人看了忍俊不禁,啼笑皆非。

讀完這本書,使我想到了我小時(shí)候的淘氣樣兒。小的時(shí)候,整條街只有我一個(gè)小孩,所以哪家有好東西都往我家送,我接到好東西,高興極了,就纏著媽媽到四姑奶奶家玩。媽媽拗不過我,就把我?guī)Я巳ァ?/p>

童年的生活總是有喜有樂,有悲有歡的,桑桑是,我們難道不是嗎?我們要好好珍惜這寶貴的童年生活,讓它成為我們一個(gè)珍貴而快樂的回憶!

草房孑的讀后感篇八

童真,在他的書中,被一筆一劃,一字不漏地記錄了下來。他讓我們看到了,鄉(xiāng)野的孩子們,油麻地小學(xué),童年中雞毛蒜皮的小事,乃至人命關(guān)天的大事,從勤奮自強(qiáng)的陸鶴身上,機(jī)靈聰慧的桑桑身上,靈秀善良的紙?jiān)律砩?,一對苦苦遙望的戀人——蔣一輪老師和白雀姐姐……全書以桑桑的眼光,友情,愛情,親情……擴(kuò)大乃至整個(gè)童年,充分描述出了那點(diǎn)小心思,小倔強(qiáng),小自強(qiáng),泡沫般的小快樂……還有那閃著光的生命活力。

作者曾說過,“我的空間里到處流淌著水,我的作品皆因水而生?!辈莘孔樱部梢哉f是一個(gè)關(guān)于水的故事。桑桑家附近有條大河,年復(fù)一年,波濤翻滾。“我家住在一條大河邊上。這是我最喜歡的場景,我竟然在作品中不止一次地寫過這個(gè)迷人的句子。”桑桑的父親,是油麻地小學(xué)的校長。這讓我不禁有一時(shí)的驚愕,也許,他描述的.,就是自己的童年吧,不然怎會(huì)如此傳神,逼真?“我的父親做了幾十年的小學(xué)校長,他的工作是不停的調(diào)動(dòng)的,我們的家是隨他而遷移的?!边@句話,充分證明了我的猜測,可我究竟是一時(shí)有些傷感。

我覺得油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都有一個(gè)特點(diǎn):美。陸鶴有嚴(yán)肅的美,桑桑有天真活潑的美,紙?jiān)掠泄陋?dú)的美,杜小康有男子漢的美……這里是美的發(fā)源地,是小孩子們成長的游樂園。草房子里,有數(shù)不清的事情,草房子,是使人類的愛恨情感像毛線般緊緊地纏繞起,繞起的烽煙總讓人們感動(dòng),美麗的草房子交雜著太多感情,就像人間真理,到底是什么讓人類感動(dòng),是思想?不是,是美。美的力量絕不亞于思想的力量。什么東西都會(huì)衰老,只有美不會(huì),美永垂不朽,美,不僅表現(xiàn)在外表,而且表現(xiàn)在人們的心靈。心靈是人類最純潔的世界,世界上的東西,永遠(yuǎn)不會(huì)被污染的,就是心靈,每個(gè)人心中都有一團(tuán)垃圾,這團(tuán)垃圾是煩惱,嫉妒……油麻地小學(xué)里,卻沒有煩惱和悲傷。

這本書讓我更深刻地體會(huì)到了:美。只有一個(gè)東西有永不衰老的魔力,那就是美!

草房孑的讀后感篇九

《草房子》看完了??粗?、哭著,哭著、看著。簡單純樸真實(shí)的憂傷,簡單純樸真實(shí)的快樂。

我喜歡禿鶴,喜歡紙?jiān)拢矚g秦大奶奶,喜歡蔣老師,也喜歡白雀,喜歡細(xì)馬,喜歡杜小康,更喜歡桑桑等等。里面的人物都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

我承認(rèn),這是一本愉快的書,可我依然憂傷遺憾。遺憾杜小康沒書念,遺憾白雀和蔣老師的一次次錯(cuò)過,終其錯(cuò)過一生,遺憾溫幼菊沒遇到一個(gè)守護(hù)的人。

好奇作者留有的空白。如慧四和尚為什么會(huì)帶著紙?jiān)逻€俗。白雀南去是不是找到媽媽了,他的媽媽又是怎樣生活的。還有,蔣老師的媳婦看到信的內(nèi)容是什么。是不是后來他一心一意和媳婦過日子了??偢杏X是也不是。

細(xì)馬是主動(dòng)不念書,有那么一小會(huì),心里還是喜歡去的,只是很快一閃,細(xì)馬又拉倒了。杜小康由于家里的變故,想上學(xué)也沒機(jī)會(huì)了,盡管后來桑橋斷定杜小康是麻油地最有本事的人??上н€是綴學(xué)了。

《草房子》里面的人性是美的。細(xì)馬是個(gè)有感情的孩子,他深愛邱二爺,邱二媽。杜小康是獨(dú)子,經(jīng)歷變故后,最終支撐起家,而不是跋扈不可一世。溫幼菊是個(gè)體弱的女子,卻從未放棄過生命,她沒有親人,青春只奉獻(xiàn)給學(xué)校。唯獨(dú)不喜歡戚小罐的家人,湊合理解吧,畢竟戚小灌是個(gè)病人。

草房孑的讀后感篇十

一天,我讀了《草房子》這本書,它讓我品味到了苦難與美好,感受到了成長的力量。

油麻地小學(xué)的草房子看上去并不高大,但屋頂大大的,里面很寬敞。冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子在鄉(xiāng)野純靜(凈)的天空下,透出一派古樸來,但當(dāng)太陽凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。

有一種成長,讓人回味悠長。禿鶴——他用長長的好看的脖子,支撐起那么一棵光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無一絲瘕痕,光滑的竟然那么均勻,陽光下這顆腦袋像打了蠟一般地亮,讓他的同學(xué)們無端地想起夜里的月光,也是那么亮。

純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個(gè)最英俊少年……。

有一種成長,讓人回味悠長。

成長是禿鶴對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守。

在鄉(xiāng)野純凈的天空下,在油麻地金澤閃閃的房檐下我聽到竹筍拔節(jié)的聲音,我聞到了花苞的芳香,冬夜的苦練中,禿鶴長成了月光下最英俊的少年。洪水的洗禮下,細(xì)馬用瘦弱的肩膀頂起了家的'脊梁;孤獨(dú)的蘆葦蕩中,杜小康堅(jiān)毅地站在了生活路口;病痛的折磨下,桑桑綻開了不屈的微笑……成長在苦難中開始,成長也因苦難更加美麗。

有一種美麗讓人心馳神往。

草房孑的讀后感篇十一

這本書敘述了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

最有趣的就屬禿鶴那章了,他和桑桑是從一年級到六年級的同學(xué)。其實(shí)他叫陸鶴,只是,他是一個(gè)十足的小禿子,所以油麻地小學(xué)的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道,大家都想摸摸,可是必須用東西換??墒怯幸惶於d鶴對自己的頭很在意了,誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的爸爸就給他買了一頂帽子,桑桑和幾個(gè)同學(xué)拿著他的帽子到處扔,有一天學(xué)校要會(huì)操,禿鶴想?yún)⒓?,可他沒帶帽子老師不讓他參加,最后禿鶴在臺上鬧,蔣一輪老師只好讓他參加,可他卻闖了禍,他去討好別人,大家都不理睬他,直到有一次演戲,沒有合適的選擇,才讓禿鶴來試試,這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。

最讓我感動(dòng)的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強(qiáng)的一個(gè),在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校費(fèi)了很多時(shí)間也沒能將她趕出校園。在大家的眼中,她是一個(gè)可惡的老婆子,經(jīng)常搞破壞然。而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

草房孑的讀后感篇十二

午后的陽光,像輕柔的絲帶,輕撫大地,賜予每個(gè)生命圣潔的力量,有如童話一般,夢幻美麗,空氣中充斥著一股純真,一股懵懂。

剛翻開書,就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了,全書都洋溢著一種別樣的情懷,使人激情澎湃,思潮起伏。

本文敘述了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

讀完這篇文章,在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象:彌漫著幽香,懵懂純真,一個(gè)可望不可即,浪漫溫馨的童話世界。

在本篇文章中,我最喜歡一個(gè)叫‘桑桑’的男孩,他是油麻地小學(xué)的學(xué)生,好奇心極強(qiáng)想象力豐富,總喜歡做一些讓人意想不到的事情,但他也是一個(gè)善良純真,講義氣,勇敢,樂于助人的好孩子,特別是幫助保護(hù)紙?jiān)虏槐粔膶W(xué)生欺負(fù)。

在諸多章節(jié)中,最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事,敘述了:禿鶴因認(rèn)為禿子是一種恥辱,而帶著帽子上學(xué)。一次,桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上,大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了,但在一次會(huì)操時(shí)老師要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我,不要因?yàn)樽陨淼娜毕荻员?,要向前看,時(shí)刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,讓別人說去吧?。?!

追隨永恒,追隨童真。

草房孑的讀后感篇十三

孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是難過,什么是勇氣。

《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所洋溢。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷,不幸少年與惡運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?殘疾少年對尊嚴(yán)的服從,等等,在這所實(shí)在并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼民氣魄之感,有時(shí)甚至催人淚下。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干潔凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,口袋里有種種各樣的零食,能夠騎著稀有的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,縱然做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有意外風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的良好感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,照舊勇敢的承受了。陪父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,承繼父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。

草房孑的讀后感篇十四

最近,我讀了一本書,是曹文軒叔叔寫的一部小說,名字叫《草房子》。書中提到過:也許,我們無法走出自己的童年......對呀,童年是甜蜜的,是歡快的,也是心酸的。

走進(jìn)這部小說,我就被這部書中那淡淡的墨香帶到書中。那一幅幅江南美景,直至我的心中。書中有樂于助人的桑桑、善良的秦大奶奶、禿頂?shù)年扂Q......其中,我最喜歡的人物是秦大奶奶。秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí)的讓人感到可惡的老太太,她一直和油麻地小學(xué)抗衡。然而,這位孤獨(dú)的老人,以生命為代價(jià)的落水贏得了人們的理解和尊重。第一次是為了救一個(gè)叫喬喬的女孩子,他開始于人們熱情的交往,連小孩子都開始喜歡她了。第二次落水僅僅是為了油麻地小學(xué)的一只南瓜,就永遠(yuǎn)的離開了人世。為秦大奶奶送葬的隊(duì)伍是油麻地有史以來沒有的,這正是對孤寂老人的同情,更是對高貴人性的尊重。

但愿我們的社會(huì)中能長久涌動(dòng)愛的暖流,人性的光輝不要被些許陰暗所遮蔽。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。

草房孑的讀后感篇十五

我最討厭桑桑,因?yàn)橛幸淮紊I:桶⑴匣镆黄鹌圬?fù)禿鶴,我的內(nèi)心很為禿鶴著急,看到后面桑桑居然讓阿怒把禿鶴的白帽子掛在旗桿上。

我最喜歡的人物,我最喜歡的紙?jiān)拢驗(yàn)榧堅(jiān)滤郎喩砩舷露己芨蓛?,她有一雙白白的手,非常優(yōu)雅。

秦大奶奶。

秦大奶奶,秦大奶奶是一個(gè)非常慈祥的人,她曾為救一個(gè)小女孩掉入河中,她冒著生命危險(xiǎn)把那個(gè)小女孩救上岸,可死因卻是為了救一個(gè)南瓜,拜拜送掉自己的生命,真是可惜!

禿鶴。

禿鶴原名陸鶴,因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,所以大家才叫他禿鶴。禿鶴的腦袋非常還看,就像打了蠟一般亮,光滑的非常均勻,一絲瘢痕都沒有。

我喜歡這本書,它非常好看,非常有趣。

在我們的生活中圍繞著許多善與惡,如果可以選擇生活中的善與惡誰多,那么結(jié)果可想而知,所以從現(xiàn)在開始,從自身開始,做一個(gè)一心向善的人吧!

草房孑的讀后感篇十六

當(dāng)我有可以閱讀書的空閑時(shí)間,來到書架前,目光常會(huì)越過各色書刊,停在一本已有些泛黃的《草房子》這本書上,兩年多前媽媽買來這本書到現(xiàn)在,我已讀過五、六次,每次讀過都會(huì)給我留下能量!

《草房子》以男孩桑桑的視角,給我們講述了一個(gè)個(gè)在油麻地發(fā)生的故事:陸鶴遭受的偏見;杜小康在苦難下的成長;白雀和蔣一輪之間的愛情…..

除了主角桑桑之外,讓我感觸頗深的還有杜小康。他開始在云端上,本應(yīng)該比其他孩子們飛得更高,更遠(yuǎn),可是父親的意外和一筆務(wù)徹底毀了他的無憂無慮的生活。杜小康沒有對這一切妥協(xié),而是挑起了重?fù)?dān),他給別人喂鴨、趕鴨,來維持生計(jì),還幫助別人,找到了生活的希望。

所以面對學(xué)習(xí)和生活中的種種不確定,我們該做些什么呢?面對越來越多的挑戰(zhàn),我們是不是只剩下依賴呢?我想說:不!零零后不會(huì)也不能向各種不如意低頭!

草房孑的讀后感篇十七

今天,我讀了一本叫《草房子》的書,這是一篇少年長篇小說。

作者寫了男孩桑桑一到六年級中發(fā)生的難忘的事情,我最喜歡《紅門(二)》,杜小康是油麻地最有錢的人,是村里唯一一個(gè)有自行車的人,他也非常喜歡上學(xué),可是他的爸爸不爭氣,往醋里摻水被發(fā)現(xiàn)了,店沒了,自行車也沒了,更沒錢來交學(xué)費(fèi)了。紅門里顯得空空落落。杜小康不得不放棄上學(xué)和他爸爸去放鴨。杜小康做夢都想上學(xué),而我們有這么好的條件就應(yīng)該好好珍惜。

我第二個(gè)喜歡的是《艾地》,秦大奶奶原是一個(gè)自私不被人喜歡的人,但從那次救人后,秦奶奶就變成了一個(gè)無私,助人為樂的人,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。我們也應(yīng)該像秦大奶奶那樣無私,知錯(cuò)就改,助人為樂,“人總有一死,有的死的輕如鴻毛,有的死的重于泰山”,秦大奶奶助人為樂而死是重于泰山的。

第三個(gè)喜歡《藥寮》,桑桑重病在身,但老師鼓勵(lì)他了,但是他已經(jīng)失去了信心,我們應(yīng)該向他爸爸學(xué)習(xí),不到最后一口氣就永不放棄。

《草房子》的作者曹文軒是一名兒童文學(xué)作家,其它代表作還有《青銅葵花》,《山羊不吃天堂草》,《根鳥》,《狗牙雨》等作品。

作者曹文軒寫的這篇《草房子》很讓我感動(dòng),它反映出了一個(gè)農(nóng)村小孩的生活。

總而言之,我很喜歡這本書。

草房孑的讀后感篇十八

桑桑---電影的主人公,在他的身上我看到了一個(gè)有著善良的心,懂事的男孩。為了保護(hù)紙?jiān)?,而被欺?fù)紙?jiān)碌娜舜蛄艘活D,還冒險(xiǎn)跳下河;因?yàn)樗麄儗W(xué)校元旦表演的節(jié)目缺了一個(gè)禿頂?shù)娜耍麉s肯為了他的校長爸爸犧牲自己而去剃頭;為了引起別人的注意,他曾在大熱天氣穿著一件棉襖;為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打??或許我們每個(gè)人都曾為了能贏得某個(gè)小女孩或小男孩的注意與好感而努力過。為了成為人群中最引人注目的一個(gè),大聲的說出一些奇怪的話,做出一些大膽的舉動(dòng);羞于看見自己晚上尿床的被子暴露在陽光下,直覺像被當(dāng)中扒光衣服一樣憤憤不平。

孩子的世界是單純美好的,我從桑桑的成長中看到了什么是美,什么是善。

陸鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?。光著頭的他在學(xué)校常常受到學(xué)生的戲弄與嘲諷,還被同學(xué)叫成禿鶴,自尊心強(qiáng)的他因此受到了很多的打擊。他用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。但當(dāng)這些都使自己更加被同學(xué)們?nèi)⌒r(shí),他索性在廣播操比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了第一的榮譽(yù),就這樣,陸鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動(dòng)來得到大家的認(rèn)可與尊重。可喜的是,一次元旦晚會(huì),他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員,他毅然站出來,承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。讓他在眾人的掌聲中贏回了屬于自己遺失已久的尊嚴(yán)。

或許我們都曾因?yàn)槟骋粋€(gè)生理上無關(guān)緊要的小小缺陷譏笑過別人或者被別。

人譏笑過。即使是孩子,也會(huì)想要小伙伴的尊重與愛護(hù)。幼小的心無法承受那么大的壓力。當(dāng)我們懂得尊重別人是一種美德的時(shí)候,或許已經(jīng)錯(cuò)過一些東西,或許還趕得上補(bǔ)償。

孩子的世界是單純美好的,我從陸鶴的努力中看到了什么是憂傷,什么是勇氣。

杜小康---一個(gè)經(jīng)歷坎坷的風(fēng)光少年。從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。從前,他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車。但是,天有不測風(fēng)云,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的失去了一切,不得不輟學(xué)學(xué)做生意維持生計(jì)。但是,他還是勇敢的承受了。在學(xué)校擺攤時(shí)看到桑桑的那一幕時(shí),我看到了他并沒有被磨難而摧殘,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他接受了現(xiàn)實(shí),用他的堅(jiān)定、樂觀的童心著直面他的未來!

或許我們都曾有過“敵人”,暗中較勁不相上下。他數(shù)學(xué)考了滿分,你作文被老師全班表揚(yáng);他有一輛自行車,耀武揚(yáng)威地從你面前晃過,你就要召集一幫子人玩游戲偏不讓他參加??然后某一天因?yàn)橐患履銈兌坚θ恍盐?,明白原來敵人才是自己最好的朋友,也許當(dāng)時(shí)并不在意什么,只有在面對艱難時(shí)才突然明白,那時(shí)做了那么多愚蠢至極的事情。

孩子的世界是單純美好的,我從陸鶴的行動(dòng)中看到了什么是責(zé)任,什么是力量。

雖然孩子之間有很多的爭吵,打架,惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一切的一切都不是真正發(fā)于他們的內(nèi)心的,孩子的世界永遠(yuǎn)是單純美好的,他們做的那些事情并不意味著與人為惡,其實(shí)他們是愛你的,只是不懂的如何表達(dá),所以我們要給予他們這些機(jī)會(huì),在他們做錯(cuò)事情的時(shí)候努力原諒他們,遲早有一天,他們會(huì)長大,會(huì)明白我們也是愛他們的。

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