在制定方案的過(guò)程中，需要對(duì)各種可選方案進(jìn)行比較和評(píng)估，選擇最佳的方案。如何制定一個(gè)合理的方案，是每個(gè)人都需要思考和學(xué)習(xí)的問(wèn)題。方案的成功與否還與團(tuán)隊(duì)的合作和配合密切相關(guān)。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇一
20xx年民族街道元宵文化節(jié)活動(dòng)“以富民強(qiáng)區(qū)建和諧，萬(wàn)眾歡騰鬧元宵”為活動(dòng)主題，旨在通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動(dòng)和大型文化活動(dòng)，豐富廣大市民節(jié)日文化生活，打造節(jié)慶文化品牌和民間藝術(shù)精品，進(jìn)而為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展?fàn)I造積極向上的文化氛圍，激發(fā)各族人民建設(shè)生態(tài)和諧、宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化中心城市的熱情，增強(qiáng)轄區(qū)居民的幸福感和歸屬感。
（一）“十個(gè)一萬(wàn)”系列活動(dòng)。
1、萬(wàn)條迎春燈謎會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：正月十二18：00—21：00。
正月十三至十五9：00—23：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：青銅文化廣場(chǎng)；
活動(dòng)內(nèi)容：將10000條謎語(yǔ)分別懸掛在10000盞小型燈籠上，在青銅文化廣場(chǎng)布展，以有獎(jiǎng)參與的方式吸引市民廣泛參與。
2、“萬(wàn)人吃元宵”活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：正月十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：鐵西新區(qū)科技街；
活動(dòng)內(nèi)容：在鐵西新區(qū)科技街現(xiàn)場(chǎng)煮吃元宵，吸引廣大市民踴躍參與，烘托節(jié)日氣氛。
3、萬(wàn)人撲克大賽。
活動(dòng)時(shí)間：正月十二至十四；
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)佳體育館；
活動(dòng)內(nèi)容：舉辦萬(wàn)人撲克大賽和象棋、跳棋、圍棋比賽，由辦事處組織80人的代表隊(duì)參賽。
4、“萬(wàn)件禮品贈(zèng)送”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：正月十三至十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)佳體育館、鄂爾多斯廣場(chǎng)、青銅文化廣場(chǎng)、鐵西公園、青少年宮；
活動(dòng)內(nèi)容：定制印有“萬(wàn)家樂”元宵文化節(jié)標(biāo)識(shí)的小燈籠、精美書籍，政策性、知識(shí)性、趣味性的宣傳手冊(cè)等小禮品，向廣大市民群眾發(fā)放。
5、“萬(wàn)幅春聯(lián)迎新春”
活動(dòng)時(shí)間：臘月十五至二十四；
活動(dòng)地點(diǎn)：各鎮(zhèn)（街道）及所轄區(qū)村（社區(qū)）、各大商場(chǎng)超市；
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)我市周邊地區(qū)及本地知名書法家書寫春聯(lián)，并與各商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、商場(chǎng)超市等企業(yè)聯(lián)合印制標(biāo)有“萬(wàn)家樂”元宵文化節(jié)標(biāo)識(shí)的精美春聯(lián)，向廣大市民贈(zèng)送。
6、萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：正月十四、十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：青銅文化廣場(chǎng)；
活動(dòng)內(nèi)容：在青銅文化廣場(chǎng)布置簽名墻，舉辦以“打造節(jié)慶文化品牌，發(fā)展休閑文化產(chǎn)業(yè)”為主題的萬(wàn)人簽名活動(dòng)，望廣大居民踴躍參與。
7、“萬(wàn)張笑臉迎新春”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：臘月二十至正月十五；
活動(dòng)內(nèi)容：由文化局、教育局牽頭，面向社會(huì)公開征集10000張幸福笑臉圖片，在街頭led大屏幕上滾動(dòng)插播，營(yíng)造幸福祥和的節(jié)日氛圍。
8、萬(wàn)人秧歌、健身舞表演。
活動(dòng)時(shí)間：正月十四、十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：各街道轄區(qū)廣場(chǎng)。
9、萬(wàn)冊(cè)圖書展活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：正月十二至二十二；
活動(dòng)地點(diǎn)：鄂爾多斯市廣場(chǎng)、青銅文化廣場(chǎng)；
活動(dòng)內(nèi)容：舉辦圖書展銷博覽會(huì)，滿足市民文化需求，構(gòu)建“書香東勝”。
活動(dòng)要求：要求各社區(qū)、村廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織廣大轄區(qū)居民和各企事業(yè)單位積極參與到東勝區(qū)安排的“十個(gè)一萬(wàn)”系列活動(dòng)中來(lái)，使廣大群眾過(guò)一個(gè)幸福喜悅、祥和安樂的`春節(jié)。
（二）大型文化活動(dòng)。
1、大型元宵燈會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：正月十二至二月二；
活動(dòng)地點(diǎn)：鐵西公園、伊克昭公園、青銅文化廣場(chǎng)、萬(wàn)佳體育館；
2、迎春歌舞晚會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：正月十三、十四15：00———18：00；
活動(dòng)地點(diǎn)：鄂爾多斯恰特；
3、九曲黃河陣燈游會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：正月十二至十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：銅川鎮(zhèn)、罕臺(tái)鎮(zhèn)；
4、元宵游園會(huì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演活動(dòng)；
活動(dòng)時(shí)間：正月十四至十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：科技街、鄂爾多斯廣場(chǎng)、青銅文化廣場(chǎng)；
5、廣場(chǎng)文藝演出。
活動(dòng)時(shí)間：正月十四、十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：鐵西公園、鄂爾多斯廣場(chǎng)；
6、元宵節(jié)焰火燃放。
活動(dòng)時(shí)間：正月十五晚九時(shí)；
市區(qū)地點(diǎn)：黨政大樓西側(cè)廣場(chǎng)、鹿苑；
7、電影展映活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：正月十四、十五；
8、民俗文化美食街。
活動(dòng)時(shí)間：正月十二至十五；
活動(dòng)地點(diǎn)：科技街。
為確保元宵文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，特成立民族街道20xx年“萬(wàn)家樂”元宵文化節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)。
（二）各項(xiàng)演出要積極、健康、向上。
內(nèi)容要體現(xiàn)東勝區(qū)、民族街道辦事處一年來(lái)的發(fā)展成果，體現(xiàn)全辦各族群眾的精神風(fēng)貌。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇二
自從元宵張燈之俗形成以后，歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。
花燈上懸有謎語(yǔ)，供人猜射，流傳甚廣。
老北京的元宵節(jié)，最重要的活動(dòng)是賞燈。而山西歡慶元宵節(jié)必備的一種形式則是掛花燈，每逢元宵節(jié)來(lái)臨之時(shí)，家家戶戶都掛起各式各樣的燈。
廣東南雄鬧花燈時(shí)，父母取龍燈上之龍須線給小兒系帶，據(jù)說(shuō)可保兒童無(wú)疾病。又取龍燈內(nèi)殘存的蠟燭照床下，據(jù)說(shuō)可以產(chǎn)貴子。
元宵是元宵節(jié)必備的食物，不論南北，不過(guò)南北叫法上有區(qū)別而已。但不管是元宵還是湯圓，都是各地元宵節(jié)的重要風(fēng)俗之一。
舞龍燈，也稱龍舞。在古人心目中，龍具有呼風(fēng)喚雨、消災(zāi)除疫的功能，古人希冀得到龍的庇佑，舞龍燈也就成了一項(xiàng)元宵節(jié)的活動(dòng)。
踩高蹺，是民間盛行的一種群眾性技藝表演。屬我國(guó)古代百戲之一種，早在春秋時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)。
舞獅，每逢元宵佳節(jié)或集會(huì)慶典，民間都以獅舞前來(lái)助興。這一習(xí)俗起源于三國(guó)時(shí)期，南北朝時(shí)開始流行，至今已有一千多年的。歷史。
劃旱船也稱跑旱船，相傳是為了紀(jì)念治水有功的`大禹，在陸地上模仿船行功作。
古代有“七祭”，這是其中的兩種。祭祀的方法是，把楊樹枝插在門戶上方，在盛有豆粥的碗里插上一雙筷子，或者直接將酒肉放在門前。
主要是舊時(shí)養(yǎng)蠶人家進(jìn)行，據(jù)說(shuō)人們?cè)谡率灏竞弥?，放到老鼠出沒的地方，邊放嘴里還念念有詞，詛咒老鼠再吃蠶寶寶就不得好死。
在元宵節(jié)前，娘家送花燈給新嫁女兒家，或一般親友送給新婚不育之家，以求添丁吉兆(“燈”與“丁”諧音)。
古代民間習(xí)俗正月十五要迎廁神紫姑而祭，占卜蠶桑，并占眾事。
是一種消災(zāi)祈健康的活動(dòng)。元宵節(jié)夜婦女相約出游，結(jié)伴而行，見橋必過(guò)，認(rèn)為這樣能祛病延年。
臺(tái)灣，有未婚女性在元宵夜偷菜將會(huì)嫁到好丈夫的傳統(tǒng)習(xí)俗，希望婚姻美滿的女孩，要在元宵之夜到菜園里偷菜。
貴州某些地方也有類似習(xí)俗。
四川元宵節(jié)的“偷”范圍更廣，有“四偷”的習(xí)俗：“一偷湯圓二偷青，三偷檐燈四偷紅?！背送登嗍菫榱藦?qiáng)身外，其余皆為求子的習(xí)俗。
此外，不少地方還有一些頗具地方色彩的活動(dòng)。
放焰火，文藝踩街，是山西元宵節(jié)的必備。
福建南部有元宵節(jié)兩村兒童互擲石為戲的習(xí)俗。據(jù)說(shuō)若不擲石，那個(gè)村子必定發(fā)生瘟疫。
河南一些地方元宵節(jié)吃餛飩湯，稱之“團(tuán)圓茶”，娘家接已嫁的女兒回家過(guò)節(jié)。
陜西也有元宵節(jié)宴請(qǐng)女兒、女婿，稱之“吃十五”的習(xí)俗，并送燈、送油，稱之“添油”。
杭州民間傳正月十五為上元天官賜福之辰，多齋素誦經(jīng)，匍匐至吳山禮拜。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇三
“鬧元宵，猜燈謎”
晚7：00整
公司餐廳
1、前期工作：由工會(huì)負(fù)責(zé)收集整理活動(dòng)期間的各種燈謎及道具、活動(dòng)背景制作、宣傳海報(bào)、購(gòu)買獎(jiǎng)品、水果、干果、飲料等。
2、場(chǎng)地布置：2月x日上午，由工會(huì)牽頭，行政部、機(jī)動(dòng)能源部協(xié)助進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎（具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎）。
3、活動(dòng)期間：由公司行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂，渲染氣氛；工會(huì)負(fù)責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作；公司團(tuán)委協(xié)助維持活動(dòng)期間的`秩序。
4、各分會(huì)安排專人協(xié)助工會(huì)負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)的前期宣傳，包括人員通知，活動(dòng)期間的獎(jiǎng)品發(fā)放等工作。
5、活動(dòng)結(jié)束：由各分會(huì)主席安排人員協(xié)助清掃場(chǎng)地，整理、歸還物品及道具等。
第一環(huán)節(jié)：“你來(lái)比劃，我來(lái)猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲（1個(gè)負(fù)責(zé)比劃，1個(gè)負(fù)責(zé)競(jìng)猜）。
游戲規(guī)則：負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息，但不得說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字，不得同音/諧音，否則算犯規(guī)，此題作廢。猜不出可喊“過(guò)”！則換下一題，以在限定的時(shí)間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。
主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎(jiǎng)品發(fā)放等。
第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。由現(xiàn)場(chǎng)所有人員參與。
游戲規(guī)則：
1、猜謎者每猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)正確無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，由工作人員進(jìn)行登記后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品；猜錯(cuò)者不領(lǐng)取獎(jiǎng)品，謎面繼續(xù)保留使用。（謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取，嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面）
2、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。
3、謎語(yǔ)共計(jì)400條，其中：
第001-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案；第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案；第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案；第301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎(jiǎng)品400份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
一至四號(hào)兌獎(jiǎng)桌（點(diǎn)）工作人員由各分會(huì)委派，每桌（點(diǎn)）工作人員為3人，其中：謎底核對(duì)1人、謎面巡視1人，獎(jiǎng)品登記1人。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場(chǎng)所有人參與。
游戲規(guī)則：每位進(jìn)場(chǎng)人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號(hào)碼牌1張，在第一環(huán)節(jié)進(jìn)行中，可由主持人（或邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)層）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，被抽到的號(hào)碼可獲得小禮品一份。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)品10份。
1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)在座人員不得提示，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分。
2、“抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調(diào)節(jié)氣氛。
3、猜謎要有秩序，兌獎(jiǎng)按先后順序排隊(duì)，不得大聲喧嘩，不得利用手機(jī)或其他電子設(shè)備搜索答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按無(wú)效論處，不發(fā)獎(jiǎng)品。
4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處向工作人員報(bào)告謎面題號(hào)及答案，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面，回答錯(cuò)誤則保留謎面繼續(xù)使用，嚴(yán)禁私自將謎面取下。
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。
2、舞臺(tái)背景、海報(bào)。
3、水果、瓜子花生、飲料。
4、抽獎(jiǎng)箱、抽獎(jiǎng)號(hào)。
5、投影儀及筆記本電腦。
6、音箱設(shè)備。
7、小禮品410份。
1、猜謎用彩紙：75元。
2、背景制作、宣傳海報(bào)：400元。
3、水果、瓜子花生、飲料：1500元。
4、禮品410份（含抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)10份獎(jiǎng)品）20元/份×410份=8200元。
費(fèi)用合計(jì)：約1萬(wàn)元。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇四
幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))
全園幼兒及家長(zhǎng)
1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語(yǔ)，以猜燈謎的.形式慶祝元宵佳節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：制作謎語(yǔ)底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、
布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品
一、全園征集謎語(yǔ)
在幼兒報(bào)到時(shí)，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ)，用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，放學(xué)前交給班主任。
二、 班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng)，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)
四、上午 周老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置
五、3月2日下午3:45―4:10 全園猜謎慶元宵活動(dòng)
幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下，在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語(yǔ)
猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇五
為了豐富小區(qū)業(yè)主(住戶)的文化生活，在新春佳節(jié)即將結(jié)束之際，物業(yè)管理處將舉辦一年一度的"鬧元宵、猜燈謎、好運(yùn)連連樂不停"的活動(dòng)。具體安排如下：
小區(qū)東門旱地噴泉處。
猜燈謎。
現(xiàn)場(chǎng)有240條難度不等的謎語(yǔ)，由業(yè)主(住戶)現(xiàn)場(chǎng)解謎，每答對(duì)一條將獲得一份獎(jiǎng)品。為了保證業(yè)主(住戶)的廣泛參與，每人最多限猜5條謎語(yǔ)。
物業(yè)管理處誠(chéng)摯邀請(qǐng)各位業(yè)主(住戶)及親愛的小朋友屆時(shí)參加本次活動(dòng)。
為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富我們老干部的節(jié)日文化生活，我們xx鎮(zhèn)老干部黨支部元宵節(jié)文娛活動(dòng)作為我們老干部的傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)舉行，每年的正月十六、十七都會(huì)利用我們老干部的活動(dòng)日，舉辦元宵節(jié)猜謎語(yǔ)活動(dòng)，而且每年的活動(dòng)均辦得豐富多彩，紅紅火火，讓我們?nèi)w老干部在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，xxx年我們xx鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案如下。
xxx年xx鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)繼續(xù)以“歡樂文明過(guò)春節(jié)，和諧喜慶鬧元宵”為主題，引導(dǎo)全體老干部積極參加健康文明的文化活動(dòng)，豐富和活躍老干部節(jié)日文化生活。通過(guò)此次猜燈謎活動(dòng)來(lái)加深大家對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造猜燈謎、鬧元宵，其樂融融，歡度雙節(jié)的和諧氛圍。
1、時(shí)間：xxx年x月7日(農(nóng)歷正月十六)上午，xxx老干部；xxx年x月8日(農(nóng)歷正月十七)上午，國(guó)強(qiáng)片老干部。
2、地址：xxx年x月7日(農(nóng)歷正月十六)上午，xxx老干部活動(dòng)室；xxx年x月8日(農(nóng)歷正月十七)上午，國(guó)強(qiáng)片老干部活動(dòng)室。
3、主辦：xx鎮(zhèn)老干部黨支部。
4、策劃：xxx。
5、組織：xxx。
我們堅(jiān)持重在參與的人人有獎(jiǎng)原則，每人以抓鬮的方式抓起一個(gè)謎面，可以相互交流，給大家適當(dāng)?shù)乃伎紩r(shí)間以后，依次按謎面向大家報(bào)出答案，如果抓到由老干部自己出的謎面重新?lián)Q抓一個(gè)謎面。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇六
以黨的十八大、十八屆六中全會(huì)為指導(dǎo)，突出文化內(nèi)涵、人文關(guān)懷、互助友愛、文明元素，廣泛開展群眾性文化、送溫暖獻(xiàn)愛心、志愿服務(wù)、講文明樹新風(fēng)活動(dòng)，傳承優(yōu)秀文化，匯聚精神力量，弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚，提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。
1.樂在基層，廣泛開展群眾性文化活動(dòng)。各區(qū)鎮(zhèn)、單位要結(jié)合實(shí)際，因地制宜、就近就便，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，不斷增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的群眾性和吸引力。一是融入傳統(tǒng)文化。選擇在有條件的公園、廣場(chǎng)、社區(qū)等人口稠密地區(qū)，組織開展文化演出、燈會(huì)燈謎、民俗展演、民俗文化講座、民間藝術(shù)展示、送春聯(lián)等春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)。二是融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加大公共文化設(shè)施免費(fèi)開放力度，因地制宜地開展各項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、健康向上的文化活動(dòng)，為基層一線群眾提供更多體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求、人民群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文化產(chǎn)品。三是融入家風(fēng)家訓(xùn)。利用節(jié)日，開展寫家風(fēng)家訓(xùn)、展家風(fēng)家訓(xùn)、話家風(fēng)家訓(xùn)等系列活動(dòng)。在未成年人“繽紛的冬日”主題活動(dòng)中，唱響家庭美德，講好家風(fēng)故事，培育青少年知恩、感恩情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2.崇德向善，精心組織送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。在春節(jié)、元宵佳節(jié)即將到來(lái)之際，切實(shí)關(guān)愛道德模范、身邊好人、優(yōu)秀志愿者、弱勢(shì)群體。一是崇德向善樹新風(fēng)。開展“好人祝您樂新春”文明傳播活動(dòng)，征集好人祝福，利用道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡和崇高品德，展示向善向美、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。二是新春“五送”送祝福。向道德模范、身邊好人“送溫暖”、“送歡樂”、“送文化”、“送服務(wù)”、“送健康”，在全社會(huì)樹立“好人有好報(bào)”的價(jià)值導(dǎo)向和崇尚禮遇道德模范的濃厚氛圍。三是愛心濟(jì)困送溫暖。引導(dǎo)社會(huì)慈善力量發(fā)揮扶貧濟(jì)困作用，鼓勵(lì)社會(huì)各界人士開展愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，給貧困家庭、寒門學(xué)子、孤寡老人等弱勢(shì)群體送去更多溫暖、實(shí)惠和便利。
3.守望互助，著力深化節(jié)日志愿服務(wù)活動(dòng)。要從解決群眾最急需、最關(guān)心的問(wèn)題入手，組織動(dòng)員志愿者在節(jié)日前后集中開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。一是親情關(guān)愛暖寒冬。以老人、未成年人、新市民、殘障人士、特殊職業(yè)人群為重點(diǎn)，組織開展“溫暖回家路”、“接咱爸媽來(lái)過(guò)年”等結(jié)對(duì)幫扶、互助關(guān)愛、親情陪伴志愿服務(wù)項(xiàng)目。二是文化體育樂新年。組織文藝志愿者、科普志愿者、體育志愿者，廣泛開展文化演出、科普知識(shí)宣傳、健身指導(dǎo)咨詢、全民健身志愿服務(wù)活動(dòng)，豐富居民春節(jié)期間的文體活動(dòng)。三是環(huán)境整治美家鄉(xiāng)。組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)、開展“美在家庭、美在社區(qū)、美在鄉(xiāng)村”活動(dòng)，提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費(fèi)模式，協(xié)助維護(hù)公共秩序，勸阻不文明行為。四是平安建設(shè)守家園。組織志愿者開展治安巡查、宣傳防火防煤氣中毒等生活知識(shí)和燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定、普及應(yīng)急處置知識(shí)。同時(shí)依托社區(qū)志愿服務(wù)站動(dòng)員人們?yōu)橥獬鲞^(guò)年、度假的鄰里看守家園。
4.突出文明，大力倡導(dǎo)講文明樹新風(fēng)活動(dòng)。一是宣傳教育講文明。在春節(jié)、元宵即將來(lái)臨之際，利用報(bào)紙、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體媒介開展多種形式的文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明過(guò)節(jié)等宣傳教育活動(dòng)。二是氛圍營(yíng)造展文明。利用電子顯示屏、櫥窗展板、道旗燈箱、車載電視等刊播、張貼講文明、樹新風(fēng)公益廣告，營(yíng)造節(jié)日文明氛圍。三是主題活動(dòng)育文明。以講文明樹新風(fēng)為主題，以關(guān)愛自然、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)為主線，以獻(xiàn)親情、送吉祥、優(yōu)環(huán)境、育新風(fēng)、保平安為主要內(nèi)容，營(yíng)造扶老助殘、歡樂吉祥、干凈整潔、平安健康的氛圍。
1.精心組織實(shí)施。各區(qū)鎮(zhèn)、單位要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，搭建群眾便于參與的活動(dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
2.營(yíng)造濃厚氛圍。市級(jí)新聞媒體要及時(shí)報(bào)道各地、各單位開展主題活動(dòng)的進(jìn)展情況，多側(cè)面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識(shí)，制作播出一批介紹傳統(tǒng)節(jié)日的文化欄目和公益廣告，豐富節(jié)日熒屏。有宣傳載體的單位要積極利用好各自宣傳資源，加大工作力度，積極營(yíng)造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。
3.挖掘節(jié)日內(nèi)涵。要深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，挖掘“我們的節(jié)日”文化內(nèi)涵，把該項(xiàng)工作同推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作、深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。
請(qǐng)各區(qū)鎮(zhèn)、各單位精心策劃、周密安排，及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息，認(rèn)真做好活動(dòng)方案、圖片等資料的整理歸檔，并于2月13日前將活動(dòng)小結(jié)通過(guò)政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至文明辦政務(wù)郵箱。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇七
1、結(jié)合學(xué)習(xí)第一課《元宵節(jié)》，使學(xué)生在活動(dòng)中輕松完成識(shí)字任務(wù)。
2、著眼點(diǎn)：過(guò)程與方法。鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力。
情感態(tài)度：讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望。
3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的`，充滿趣味的。
1、時(shí)間：二月21日晚上6：008：00。
2、地點(diǎn)：本班教室內(nèi)外。
3、人員：本年級(jí)全體學(xué)生及自愿參加的家長(zhǎng)、教師。
4、要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的`燈謎的同學(xué)?？梢哉?qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。
5、活動(dòng)名稱《再過(guò)一次元宵節(jié)》。
1、動(dòng)員，集思廣益。在開學(xué)報(bào)到完后，召開班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟羊有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
2、教師，做好領(lǐng)路人。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎，有意識(shí)地包含第一單元的生字詞以及一些估計(jì)學(xué)生不好完成的目標(biāo)。
3、家長(zhǎng)，好幫手。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇八
1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。
4、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。
以班級(jí)為單位組織各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。
一、預(yù)備工作：2月20日——2月21日。
1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關(guān)的謎語(yǔ)，圖片，故事。
2、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)花燈(最好是自制燈籠)，3個(gè)燈謎。
誦一誦、說(shuō)一說(shuō)：
1、班隊(duì)會(huì)課上每個(gè)班級(jí)學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。
2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。
猜一猜、玩一玩：
組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。
通過(guò)元宵節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化，使學(xué)生感受中國(guó)年的喜慶、祥和的氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時(shí)聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們，組織學(xué)生進(jìn)行捐助，讓學(xué)生懂得在自己快樂的時(shí)候也必須想到需要幫助的人們。
元宵節(jié)。
某學(xué)校教室及操場(chǎng)。
準(zhǔn)備階段：
了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們的情況：在春節(jié)前，由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式，向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問(wèn)和祝福。
活動(dòng)階段：
(一)、親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝。
1、利用返校日，全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。
(由沈怡老師通過(guò)電視直播進(jìn)行教學(xué))。
2、學(xué)生利用雙休日，進(jìn)一步了解并制作燈籠。
(制作燈籠的材料不限，制作方法不限)。
3、以班級(jí)為單位，每班學(xué)生在家長(zhǎng)、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠，參加義賣活動(dòng)。
(二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗，品嘗元宵，體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會(huì)課時(shí)間了解元宵節(jié)來(lái)歷以及風(fēng)俗。
2、元宵節(jié)當(dāng)天，師生共同品嘗元宵。
(三)、通過(guò)“最佳制作獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”的評(píng)選，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識(shí)。
1、“最佳制作獎(jiǎng)”(每班2名)：純手工制作，制作精細(xì)。
2、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”(每班2名)：不限于學(xué)校所教方法，在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。
3、“最佳愛心中隊(duì)”(若干)。
1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問(wèn)和。
2、教學(xué)燈籠的基本制作方法。
3、操場(chǎng)布置、提供湯圓。
4、活動(dòng)背景音樂。
5、活動(dòng)攝影。
6、活動(dòng)報(bào)道。
7、義賣錢款收納入帳。
8、印發(fā)活動(dòng)通知。
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
一、開場(chǎng)白。
二、孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來(lái)歷。
四、大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。
幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。
八、教師總結(jié)。
今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>
本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!
從大年三十晚上開始到正月十五22：00止。
xx年的金融危機(jī)讓所有人都把希望寄托在了龍年，希望20xx年新年新氣象，龍年行大運(yùn)。借臺(tái)州人都喜歡好兆頭討彩頭的習(xí)慣，春節(jié)/元宵節(jié)舉行猛龍迎春，金蛋送喜促銷活動(dòng)。春節(jié)至元宵節(jié)期間，各企業(yè)單位都放假了，花園山莊的主流客戶群在這個(gè)時(shí)間內(nèi)消費(fèi)就減少了許多，所以今年搞這個(gè)活動(dòng)就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活動(dòng)的娛樂人群。以?shī)蕵肺蛻絷P(guān)注，提高酒店客房出租率。
在活動(dòng)期間內(nèi)住房1天以上，房?jī)r(jià)(280元/間)低于此房?jī)r(jià)不能參與，餐飲一次性消費(fèi)滿1500以上的客戶，均可參加金牛迎春，金蛋送喜活動(dòng)每天限100個(gè)，在辦理好登記入住手續(xù)后或在餐飲消費(fèi)結(jié)帳時(shí)，在前臺(tái)或收銀點(diǎn)可領(lǐng)取幸運(yùn)卡片一張，當(dāng)天領(lǐng)取有效，隔天無(wú)效，憑卡片可到前臺(tái)邊上的幸運(yùn)金蛋林中選取自己喜歡的幾號(hào)金蛋，奮力砸下去，頓時(shí)金花四濺，幸運(yùn)瞬間降臨，給來(lái)酒店消費(fèi)的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問(wèn)?？腿藨{掉落的獎(jiǎng)品卡片到商場(chǎng)領(lǐng)取相印的獎(jiǎng)品。元宵節(jié)當(dāng)天還布置猜燈迷活動(dòng)。
一、酒店外圍。
酒店外圍廣告做各種節(jié)假日的促銷宣傳，廣告位前放置一排黃菊，廣告位二邊掛工藝鞭炮，以吸引人注意。
酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠，燈籠上可以寫上恭賀新春，花園山莊等字樣。
酒店雨棚下拉一條橫幅臺(tái)州花園山莊祝全市人民新春快樂!
酒店外圍的一排桂花樹上掛紅色的小燈籠。
大門兩旁各擺一盆年桔(2米左右)，沿著玻璃擺放一排黃菊(30盆)底座用金布包裹起來(lái)。
4根柱子用紅色絨布包裹，柱子頂上寄一個(gè)牛頭，牛頭下面是二副巨型金字紅底對(duì)聯(lián)。
旋轉(zhuǎn)門二邊玻璃窗，現(xiàn)放雪人的位置，放一對(duì)金童玉女，手捧中國(guó)結(jié)/金元寶。
雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金牛一個(gè)大金元寶，射燈一照，顯得很大氣。
二、酒店大堂。
大堂中央位置，二根柱子中間，放一棵大的梅花樹，到座用金色布包裹，用黃菊圍起來(lái)，梅枝上掛紅包，中國(guó)結(jié)，桃符，做主題景，梅樹頂上欄桿下面的大理石墻壁貼一幅猛龍迎春，百花齊放圖，讓美工設(shè)計(jì)：
大堂的4個(gè)大柱子用紅色布圍起來(lái)，柱子最上方掛大中國(guó)結(jié)，每根柱子上貼上一個(gè)金色大字，形成“花園迎春”或“恭喜發(fā)財(cái)”，福到花園，龍年大吉等吉祥成詞語(yǔ)，大堂扶梯和欄桿保留圣誕節(jié)的布置。
江南食府門口處的燈柱上面貼中國(guó)結(jié)或金童玉女像，燈柱用黃菊圍起來(lái)，顯得富麗堂皇，門口二邊懸掛工藝鞭炮。
總臺(tái)右邊休息區(qū)撤掉布置成幸運(yùn)金蛋林，供客戶砸金蛋用。掛上一個(gè)個(gè)金蛋。
總臺(tái)保留圣誕節(jié)布置，墻后的心型持飾中間的.圣誕節(jié)快樂這幾個(gè)字去掉，電腦前面圣誕老人換成金童玉女玩偶或絨毛牛牛玩偶。
二個(gè)電梯中間掛一個(gè)大的中國(guó)結(jié)，電梯二邊懸掛工藝鞭炮，電梯內(nèi)放置聯(lián)合促銷宣傳的kt板廣告。
商場(chǎng)玻璃上裝飾中國(guó)結(jié)，小紅燈籠，玻璃門上貼“?！弊?。
三、龍呤府餐廳。
龍呤府大門貼大的福字，二邊懸掛春聯(lián)一幅或工藝鞭炮，二邊放年桔各1盆(1.6米左右)，四周圍黃菊(15盆)，從臺(tái)階開始二邊一排黃菊，每個(gè)包廂門口處的燈柱上面放一座金猴或金元寶。
龍呤府過(guò)道中間的頂上布置一排小紅燈籠，每個(gè)包廂的門上貼上福字。
四、江南食府/聚仕軒餐廳。
江南食府門口二邊懸掛工藝鞭炮，玻璃門上貼金童玉女像，點(diǎn)菜的廚窗玻璃上貼福字，掛中國(guó)結(jié)，冷菜臺(tái)和明檔臺(tái)上掛一圈的小紅燈籠。收銀臺(tái)放一對(duì)金童玉女玩偶。
三樓電梯處點(diǎn)菜臺(tái)上放小金桔12盆，玻璃上掛中國(guó)節(jié)/工藝鞭炮。聚仕軒門口玻璃屏風(fēng)前擺放桃花或梅樹(1.6米左右)一棵，四周圍黃菊(10盆)屏風(fēng)上懸掛春聯(lián)一幅和工藝鞭炮。服務(wù)臺(tái)放小金桔2盆。
五、客房區(qū)域布置。
到家樓每層電梯口中間掛中國(guó)結(jié)，二邊懸掛工藝鞭炮，電梯口對(duì)面的墻壁上貼福字。
六、康樂區(qū)域布置。
吧臺(tái)上面放金桔一盆，金童玉女一對(duì)。吧臺(tái)前面用黃菊擺成一排，每個(gè)包廂門上都貼財(cái)神像，注：所有年桔、桃花均掛上利是封。
所有年桔、黃菊均用金色布包裝。
各個(gè)收銀臺(tái)擺放金桔和金童玉女玩偶一對(duì)。
各營(yíng)業(yè)場(chǎng)所懸掛“春”、“福”字樣的紅色拉花或炮仗，中國(guó)結(jié)/小紅燈籠等吊飾品。
元宵節(jié)即將到來(lái)，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備，通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。
1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;。
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;。
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);。
4、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);。
6、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;。
1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
第一階段：
了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：
提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：
以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。
2、元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。
學(xué)生方面：
每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;。
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);。
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇九
時(shí)間：20xx年 1月11日-2月11日
地點(diǎn)：濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍
2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(dòng)(武陵分局)
時(shí)間：20xx年 1月16 日
地點(diǎn)：xx市城區(qū)太陽(yáng)山
3.“我們的節(jié)日·春節(jié)”道德講堂活動(dòng)
時(shí)間：20xx年 1月18日
地點(diǎn)：市局辦公樓7樓會(huì)議室
(二)“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動(dòng)
1.元宵節(jié)猜謎語(yǔ)活動(dòng)
時(shí)間 ：20xx年2月10日
地點(diǎn) ：市局3樓會(huì)議室
2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動(dòng)
時(shí)間 ：20xx年2月10日
地點(diǎn) ：市局機(jī)關(guān)食堂
3.組織參加元宵節(jié)讀書吟詩(shī)猜謎語(yǔ)活動(dòng)
時(shí)間：20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)
地點(diǎn)：市圖書館
4.我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影
要求：用相機(jī)或手機(jī)記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過(guò)節(jié)的瞬間或開展活動(dòng)的場(chǎng)景，如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做湯圓等，于2月13日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務(wù)群( )。
今年的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題，突出“吉祥和美過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的原則，繼續(xù)突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動(dòng)和文體活動(dòng)，努力營(yíng)造昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的發(fā)展氛圍，在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂過(guò)程中提升文明素質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)廣大糧食干部職工愛國(guó)、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十
元宵節(jié)是春節(jié)過(guò)后第一個(gè)節(jié)日，通過(guò)組織集體活動(dòng)，讓剛離開家的同事們?cè)诠靖械郊业臏嘏?節(jié)后是我們網(wǎng)站的.推廣高峰期，期望通過(guò)集體活動(dòng)，讓大家把過(guò)節(jié)期間慵懶的身心整理好，提高工作積極性，迎接工作中的挑戰(zhàn)，并且加強(qiáng)公司員工之間的聯(lián)系，增強(qiáng)員工的歸屬感，提升公司的凝聚力，一起歡度元宵佳節(jié)。
時(shí)間：20xx年2月23日(農(nóng)歷正月十四)。
地點(diǎn)：市政府廣場(chǎng)、萊蕪大地電影院。
推廣事業(yè)部全體員工。
1、8：30萊鋼單身公寓集合，乘坐公交車出發(fā)。
2、10：00——11：30在市政府廣場(chǎng)，賞燈會(huì)、邀請(qǐng)市民參加猜燈謎活動(dòng)，贈(zèng)送小禮品。
3、觀看電影，觀影結(jié)束后返回萊鋼。
人員安排：
總負(fù)責(zé)人：
kay活動(dòng)組織人：
具體分工：
各部門40個(gè)謎語(yǔ)，1人負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)、1人負(fù)責(zé)收回謎語(yǔ)、4人負(fù)責(zé)懸掛謎語(yǔ)和氣球，2人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，1人負(fù)責(zé)照相，1人負(fù)責(zé)扛旗。創(chuàng)新部、技術(shù)員安裝羽毛球架，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮物。
活動(dòng)攝像：
每個(gè)部門攜帶一部相機(jī)，并安排一人負(fù)責(zé)照相。部門經(jīng)理負(fù)責(zé)部門人員安全。
1、公司宣傳旗幟6面。
2、邀請(qǐng)市民參加猜燈謎活動(dòng)獎(jiǎng)品：筆、鼠標(biāo)墊、紙袋、袋子若干。
3、移動(dòng)音箱、紅紙一張，曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。
4、謎語(yǔ)若干。
972元。
1)所有人員的到達(dá)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。
2)尊重他人也尊重自己，在電影院盡量不要走動(dòng)不要影響其他人觀影。
3)在廣場(chǎng)活動(dòng)期間不得隨意打鬧，時(shí)刻維護(hù)公司形象，活動(dòng)結(jié)束時(shí)場(chǎng)地要求整理干凈。
4)活動(dòng)開始前后結(jié)束后我們都需要集合一下，因此請(qǐng)各部門經(jīng)理做好通知工作，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處找不齊人。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十一
為了慶祝傳統(tǒng)的新春佳節(jié)，豐富學(xué)生寒假生活，使廣大青少年度過(guò)一個(gè)活潑輕松、歡樂祥和的春節(jié)，__縣青少年校外活動(dòng)中心特舉辦元宵節(jié)游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年2月22日（正月1）14:00—__:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__縣青少年校外活動(dòng)中心。
1、不論年齡，皆可參與。
2、整個(gè)游藝活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎瑓⑴c游藝活動(dòng)的人員根據(jù)游戲規(guī)則自由參與活動(dòng)，獲勝者憑獎(jiǎng)票到活動(dòng)中心樓下景玉超市領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)分工：
1、焦主任總負(fù)責(zé)及當(dāng)天的活動(dòng)啟動(dòng)講話。
2、李紅負(fù)責(zé)擬訂活動(dòng)方案、資料收集。
3、何淼負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)票。
4、中心工作人員各負(fù)責(zé)組織一項(xiàng)游藝活動(dòng)項(xiàng)目。
六、安全保障。
1、所有工作人員都是安全責(zé)任人，視野所及的范圍安全問(wèn)題都由該安全責(zé)任人負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，安全問(wèn)題實(shí)行首視負(fù)責(zé)制。
3、樓梯間摔傷及擁擠踩踏為安全隱患的重點(diǎn)，所有工作人員都要密切關(guān)注，提醒賓注意。
4、活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)損傷由活動(dòng)組織者配合當(dāng)事人處理。
七、活動(dòng)籌備。
第一階段（2月10日前）：
1、由李紅同志搞好活動(dòng)策劃交中心例會(huì)討論定稿，由焦主任組織學(xué)習(xí)，明確工作職責(zé)。
2、由焦主任與財(cái)務(wù)人員商定獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
第二階段（2月19日前）：
1、編印好獎(jiǎng)票。
2、工作人員根據(jù)自己分管的游戲制定游戲規(guī)則，準(zhǔn)備所需器材，措施到位。
3、由焦主任檢查活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備情況，不到位的及時(shí)補(bǔ)救。
第三階段（2月22日）：活動(dòng)當(dāng)天。
1、中心人員早上按時(shí)上班，檢查自己分管的工作，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，調(diào)試好音響，確保下午的活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
2、組織好啟動(dòng)儀式。
3、認(rèn)真組織好活動(dòng)。
4、宣傳報(bào)道，收集資料。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十二
為了營(yíng)造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的.氛圍中歡度佳節(jié)，x社區(qū)擬開展“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”活動(dòng)，特制定如下方案：
我們的節(jié)日?元宵節(jié)。
20xx年xx月x日下午。
x社區(qū)辦事處。
x社區(qū)志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說(shuō)，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。x街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會(huì)，讓全體人員共同制作象征著中國(guó)傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天，讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
燈籠40個(gè)，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個(gè)，鍋1個(gè)，棉線1團(tuán)，一次性桌布，紀(jì)念品。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十三
居民小組干部，企業(yè)工會(huì)主席，居民等等。
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、節(jié)目表演：
4、游戲活動(dòng)：
5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺(tái)場(chǎng)外進(jìn)行）
6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
治保部門負(fù)責(zé)：協(xié)助活動(dòng)物資移動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。
其它工作人員：服從活動(dòng)當(dāng)天工作安排
節(jié)目表
一、《豐收》舞蹈
二、抽取歡樂獎(jiǎng)80名
（0－9抽取二個(gè)尾號(hào)，共80份）
二、夾湯圓游戲
三、三等獎(jiǎng)抽取15名
四、《三步踩》舞蹈
五、搶凳子游戲
六、馬上來(lái)錢（派發(fā)300張福利彩票
七、《印度舞蹈》
八、二等獎(jiǎng)抽取10名
九、《太極拳》
十、踩汽球游戲
十一、一等獎(jiǎng)抽取5名
十二、《華爾茲》舞蹈
現(xiàn)場(chǎng)刮刮樂
趣味活動(dòng)游戲：
一、 搶凳子
活動(dòng)道具：9張凳子
活動(dòng)細(xì)則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰(shuí)搶到最后一張為勝
二、猜謎語(yǔ)（舞臺(tái)內(nèi)外）
活動(dòng)道具：彩色打印紙100張、繩子一根
活動(dòng)細(xì)則：謎語(yǔ)寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語(yǔ)到解密者處揭曉答案，對(duì)則領(lǐng)獎(jiǎng)。
三、夾湯圓
活動(dòng)道具：湯圓30顆、一米長(zhǎng)筷子6雙、盆子6個(gè)
活動(dòng)細(xì)則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠(yuǎn)的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時(shí)間內(nèi)夾的最多，吃得最多的`隊(duì)為勝。
四、踩汽球
活動(dòng)道具：汽球一袋、繩子30跟
活動(dòng)細(xì)則：二組上，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。
獎(jiǎng)品分類
一等獎(jiǎng)：五名
二等獎(jiǎng)：十名
三等獎(jiǎng)：十五名
歡樂獎(jiǎng)：八十名 雨傘80份 （雨傘30把，玫瑰30朵） 刮刮樂福利彩票：400張 每張2元（活動(dòng)當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放）
游戲禮品：
1、禮品裝毛巾100份 每份單價(jià)20元
2、保溫瓶50份 每份單價(jià)30元（派發(fā)給表演者及游戲羸家）
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十四
1、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。
2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。
1、老師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié)。
老師：老師拿的是什么?變變變，我用油泥變出了什么?
2、學(xué)習(xí)兒歌。
老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。
3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日?
4、看圖標(biāo)跟念兒歌。
分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義。
老師：誰(shuí)知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思?
5、完整朗誦兒歌。
幼兒完整學(xué)習(xí)，朗誦兒歌2~3遍。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十五
一期小區(qū)中軸線。
xx花園管理處。
小區(qū)業(yè)主、住戶。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。
1、管理組。
(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由a負(fù)責(zé)，b協(xié)助。
(2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。
(2)兌獎(jiǎng)處一期北門崗旁，18點(diǎn)前將兌獎(jiǎng)處所用大班桌及獎(jiǎng)品擺放到位。
(4)現(xiàn)場(chǎng)煮元宵(7b架空層)：i/j/k共3人;。
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;。
活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。
2、維修組l負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊(duì)。
(1)m負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。
(2)18：10開始，2名安管員(n、o)在兌獎(jiǎng)處旁充氣球，免費(fèi)發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)。
保潔員要及時(shí)清理游戲現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎(jiǎng)處：
(1)備一空紙箱，工作人員(abc)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將燈謎條撕碎)。
(2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品)，猜錯(cuò)的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上兌獎(jiǎng)處字樣的紅紙。
猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、大書皮等。
1、人力需求：30人。
2、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套、話筒兩個(gè)。
3、活動(dòng)物資：
1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈;。
2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來(lái)參加活動(dòng)人員無(wú)法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;。
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的'，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。
它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們通過(guò)包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂。
1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造。
3、加強(qiáng)孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力，達(dá)到孩子能通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義。
1、主持人開場(chǎng)致辭；（3分鐘）。
2、故事講述：元宵節(jié)的由來(lái)（老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述）；（5分鐘）。
3、歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）。
規(guī)則：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)，一起動(dòng)手包湯圓（并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)），最后將湯圓入鍋。
4、歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）。
規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，讓孩子和家長(zhǎng)一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。
5、歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）。
規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長(zhǎng)和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
6、歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）。
規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5—10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）。
配合音樂：歡快節(jié)慶音樂。
7、歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）。
配合音樂：《賣湯圓》。
1名主持人。
6名老師提前一小時(shí)到會(huì)場(chǎng)做布置；
10名老師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各班級(jí)學(xué)生秩序和紀(jì)律；
1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場(chǎng)ppt播放；
4名老師負(fù)責(zé)物料采購(gòu)，現(xiàn)場(chǎng)物料發(fā)放和收集；
5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項(xiàng)。
1、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律秩序控制；
2、活動(dòng)過(guò)程中排除安全隱患，避免孩子在活動(dòng)中受傷；
活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當(dāng)購(gòu)置相關(guān)物品，活動(dòng)預(yù)算控制在300元左右。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十六
為了深入貫徹黨的十七大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的'傳統(tǒng)文化。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。
（一）找一找、做一做：1月29日――2月18日（寒假期間）
1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。
2、用在學(xué)?！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，和父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。
（二）誦一誦、說(shuō)一說(shuō)：2月20日
1、召開主題班會(huì)，各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的學(xué)生參加學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日――元宵節(jié)”誦讀大賽。
2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈，老師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。
（三）猜一猜、玩一玩：2月20日
下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。（每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，上午布置在操場(chǎng)上。）
（四）嘗一嘗、寫一寫：
1、2月24日（周四，元宵節(jié)）學(xué)生在老師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì)，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂，同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來(lái)。
2、2月23、24日（雙休日）以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。
（四）誦讀我們的元宵節(jié)：2月27日
下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行”我們節(jié)日――元宵節(jié)”詩(shī)歌誦讀大賽，從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
1、學(xué)生評(píng)價(jià)
學(xué)生參加本次活動(dòng)后，老師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，同時(shí)，老師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思（可在日記中體現(xiàn)）。
2、老師評(píng)價(jià)
老師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
3、學(xué)校評(píng)價(jià)
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十七
通過(guò)猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
下午第三節(jié)
各班走廊
1．各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下
（1）a4彩色卡紙的1/2大小
（2）裁剪成燈籠形狀
（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙
（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的`話
2.各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，大隊(duì)部巡查。
3.下午第三節(jié)，任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出，詢問(wèn)制作人謎底，如果正確可以撕下謎語(yǔ)卡片，留作紀(jì)念。
4.班主任拍照發(fā)博客。
1.大隊(duì)部信息總結(jié)
2.信息部拍照
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十八
通過(guò)開展豐富的__文化活動(dòng)，增進(jìn)員工之間的情感交流，傳達(dá)工會(huì)對(duì)員工的關(guān)懷；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的現(xiàn)場(chǎng)，充分體現(xiàn)員工與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂的場(chǎng)景，展現(xiàn)織物員工新作風(fēng)、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產(chǎn)文化。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
2、送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中；
五、活動(dòng)辦法：
1、本次活動(dòng)由織物支部主辦，詳細(xì)分工如下：
現(xiàn)場(chǎng)工作人員：__（蓋章、發(fā)獎(jiǎng)）__（現(xiàn)場(chǎng)秩序）。
2、活動(dòng)參與人員：__全體員工；
3、活動(dòng)地點(diǎn)：f____x六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
活動(dòng)以個(gè)人累積方式，第一次猜中到工作臺(tái)獲取活動(dòng)券和一枚印章，以個(gè)人自愿原則，以單張活動(dòng)券累積印章數(shù)量?jī)稉Q相應(yīng)獎(jiǎng)品（一人僅限參與一次），高一級(jí)獎(jiǎng)品兌換完后依次換取下一檔次獎(jiǎng)品，換完為止；詳細(xì)獎(jiǎng)勵(lì)見下表：
__。
元宵節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十九
為充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的'風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。
（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期間）。
1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。
2、用在學(xué)?！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，和父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。
（二）誦一誦、說(shuō)一說(shuō)：2月20日。
1、召開主題班會(huì)，各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的學(xué)生參加學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。
2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈，老師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。
（三）猜一猜、玩一玩：2月20日。
下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。（每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，上午布置在操場(chǎng)上。）。
（四）嘗一嘗、寫一寫：
1、2月24日（周四，元宵節(jié)）學(xué)生在老師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì)，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂，同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來(lái)。
2、2月23、24日（雙休日）以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。
（五）誦讀我們的元宵節(jié)：2月27日。
下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩(shī)歌誦讀大賽，從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
1、學(xué)生評(píng)價(jià)。
學(xué)生參加本次活動(dòng)后，老師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，同時(shí)，老師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思（可在日記中體現(xiàn)）。
2、老師評(píng)價(jià)。
老師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
3、學(xué)校評(píng)價(jià)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。
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