在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功逆襲的文案篇一
高三是一個特殊階段，也是人生一次較大的挑戰(zhàn)。它考驗的不僅是學識，更是人格，是韌性。平時的考試無論考試綜合性還是難易度都與高考沒有更多可比性，所以不管平時成績是否理想，考生不要特別在意分數(shù)，而要關注這次考試暴露的問題，并及時總結反思，找到產(chǎn)生問題的原因，立即采取措施加以改正，那么，這次的不理想就是下次提高成績的催化劑。當然，必要的心理調節(jié)必不可少。高三生要學會遇到困境及時調整心態(tài)，抱著必勝信念度過學習的“瓶頸期”。
支招
高考不是百米賽跑，而是一場持久的馬拉松比賽，比的是考生在堅持中展現(xiàn)的頑強毅力，努力中呈現(xiàn)的樂觀自信。成功需要無數(shù)次失敗經(jīng)驗的積累，尋找每一次失敗的價值，才能嘗到成功的滋味。
目標清晰
有了清晰的目標定位，才能知道自己的位置和方向，才能在遇到困難時激勵自己。當然，目標既要有恒定性又要有漸進性，在一個個近期目標達成后增強自信心，最終實現(xiàn)長遠目標，還要防止因目標太過長遠而沒有行動。當然，制訂目標時，考生要選擇適合自己的，制訂的長遠目標和近期目標既不好高騖遠，又不自卑貶損，要契合自己的水平。跳一跳能摘到的果子才是適合自己的。
歸因合理
美國心理學家韋納認為，在判斷和解釋行為結果時，人們會按照控制點、穩(wěn)定性和可控性3個維度將成敗原因歸為4方面：能力、努力、任務難度、運氣。如果考生將失敗歸因于努力不夠，或測試太難，或運氣不好，那么可能在下次考試時會更加努力;如果將失敗歸因于內部、穩(wěn)定、不可控的能力因素時，這種對自身能力的根本質疑會讓考生產(chǎn)生習得性無助，對學習產(chǎn)生無可奈何的絕望。因此，父母和老師要引導考生正確歸因，讓考生知道通過努力學習是可以提高成績的，這樣才會激發(fā)學習動機。
自信執(zhí)著
完美蛻變需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進的大忌。在破繭而出的前一刻，蝴蝶會經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂。只有忍受到最后，不輕言放棄，才能領略朝陽和甘露的美好，享受翩翩而飛的美妙。高三生如同破繭的蝴蝶，要想突破自我,實現(xiàn)質的飛躍，就要多加歷練。汗水與淚水鑄造輝煌，努力了不一定能贏，但一定要奔著贏去?？忌獙W習女排精神，心存堅定信念，始終有戰(zhàn)勝一切艱難險阻的信心和勇氣。只要心中有這樣的信念，就能擺正高考復習的心態(tài)，在面對失利時仍然不放棄，征服自我，戰(zhàn)勝挫折與壓力，成為真正的強者。
縱向比較
每次面對考試成績，高三生要學會理性看待，并能辯證分析問題。每次考試，成績多少都會有變化，想一直保持在班上或年級原來的名次是不太現(xiàn)實的，一般都會有進步或退步。因此，無論成績名列前茅或稍有落后，考生都要學會多角度看名次，對自己進行縱向比較，看自己進步了還是退步了。如果一味和別人比較，會產(chǎn)生沮喪、自卑情結。掌握縱向比較的方法，考生就不會產(chǎn)生較大的心理壓力，能以更輕松自然的狀態(tài)學習，更有利于超越自己，并保持信心，直至超越他人。因此，考生要對自我有清晰的認知和評價，學會與自我比較，發(fā)現(xiàn)自己的進步，激勵自己繼續(xù)努力。
成功逆襲的文案篇二
作為社會治安維護的一支重要力量，輔警在提供輔助服務的同時，也有著自己的發(fā)展空間。在一次意外的機會中，我有幸完成了從輔警到民警的成功逆襲，這段歷程讓我深感輔警之路的艱辛和無限可能性。
第二段：輔警的積累與成長
作為一名輔警，我一直抱著對警察事業(yè)的熱愛與敬畏心情，盡心盡力地履行自己的崗位職責。通過日常積極參與各類培訓和上崗任務，我不斷提升自身的業(yè)務素質與綜合能力，仔細觀察學習民警的工作方式，培養(yǎng)自己的執(zhí)法意識和自我保護能力。長期以來的努力與奉獻使得我逐漸受到上級和同事的認可與尊重，這也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第三段：機遇的降臨
一次偶然的機會，我參與了一起重大刑事案件的偵破工作。由于我平日里的輔助工作表現(xiàn)和多次工作經(jīng)驗的積累，我得到了一次展示自己才能的機會。通過認真分析案情、勘驗現(xiàn)場以及調查取證，我提出了幾個關鍵線索，并在與同事的討論中給出了一些犯罪嫌疑人的特征描述。這些關鍵線索和描述在后來的偵破工作中被證明是正確和有效的，案件最終得以順利偵破。正是這次偵破工作的成功，讓我得到了上級的高度贊賞，并成為了主力民警的候選人。
第四段：轉變與逆襲
從輔警到民警的轉變，對我來說是一個重大的挑戰(zhàn)和機遇。在這個過程中，我不僅需要完成大量的新崗位培訓，還要適應新的工作環(huán)境和職責。然而，我始終相信自己的能力和潛力，努力學習與應用新的業(yè)務知識與技能。通過與新同事的積極溝通和相互學習，我逐漸適應了新的角色和職責。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了從輔警到民警的逆襲，并被賦予了更大的工作責任。
第五段：心得體會與展望
這段從輔警到民警的逆襲之路，讓我深刻領悟到了輔警工作的重要性和發(fā)展的無限可能性。輔警作為一支社會治安穩(wěn)定的維護力量，不僅需要有執(zhí)法素質和綜合能力，還需要有堅定的信念和不斷追求進步的精神。希望在將來的工作中，能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為社會治安的穩(wěn)定和國家的安寧貢獻自己的一份力量。
總結：
通過這次從輔警到民警的逆襲，我深刻體會到輔警工作不僅僅是一段短暫的經(jīng)歷，而是一次個人的成長與發(fā)展過程。輔警能夠成功逆襲成為民警，不僅要有扎實的基礎和過硬的業(yè)務能力，更需要有對警察事業(yè)的熱愛和無盡的拼搏精神。希望廣大輔警們能夠在自己的工作中發(fā)揮出更大的作用和價值，為社會治安的穩(wěn)定與發(fā)展做出更大的貢獻。
成功逆襲的文案篇三
屠格涅夫曾說：“人要是想生存在這個殘酷的世界，就要不斷進取，不斷挑戰(zhàn)自己，超越極限，創(chuàng)造出一個個奇跡?！蔽覀円獔远ㄗ约旱男拍睿瑑A灑自己的汗水，朝著“逆襲”之夢前進！盛開的花兒，嬌艷欲滴，芳香四溢，可知它每一片花瓣都浸透了奮斗的汗水；流瀉的飛瀑，金迸欲濺，靈動如龍，可知它每一滴水滴都忍受了壁石的磨礪。命運的挾勢飛翔注定要經(jīng)過一段不平凡的旅程。而我認為逆襲=堅持+積累+行動。打開歷史塵封的卷帙，泛黃的宣紙上漫漶的文字，記載著一位位歷史人物，他們將自己的“逆襲”之夢演繹的淋漓盡致。當飛雪和陰霾在日月交替的輪回中淹沒成已逝的滄桑，你把曾經(jīng)的屈辱與追求鋪墊成生命的厚度。當戰(zhàn)火硝煙彌漫在周遭，你選擇了默默無聞的堅持創(chuàng)作，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。你將至情融化成筆端流淌的華彩，將痛楚壓抑成理念沸騰的思想，將多舛揮默成文采奔涌的篇章。司馬遷，若沒有你的忍辱含垢，沒有你的辛勤耕耘，又怎會讓我懂得堅持是實現(xiàn)逆襲之夢的前提。司馬遷用自己的實際行動詮釋了偉大的逆襲之夢，指引我為自己的理想而奮斗！
數(shù)載光陰，遭滅國之恥，七尺男兒臥草席，著粗衣，食淡飯，毅然每日嘗苦膽，只因復國之夢永不泯滅。光陰流轉，你始終忍辱負重，蓄積力量并最終一舉殲滅吳國，重振天下。破釜沉舟，百二秦觀終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在一次次痛楚中完成了人生的蛻變。勾踐，若沒有你的百折不撓，沒有你的頑強不屈，又怎會讓我懂得后及時實現(xiàn)逆襲之夢的條件。勾踐用自己的毅力信念終使自己實現(xiàn)了逆襲之夢，使我看到了前進道路中的希望，愈挫愈勇！一個孤獨的身影在大漠中踽踽獨行，風吹日曬，烈日炎炎，漫漫黃沙在干熱的風的吹動下織成重重陰霾，死亡的陰影籠罩著你，可是你，仍抱著自己心愛的經(jīng)文想著夢中的天竺進發(fā)，凄風冷雨，唯有孤獨與你為伴；路途艱難，唯有兇險與你為伍。最后，你成功了，把佛經(jīng)的恩澤遍布人間。終使平淡的人生因“逆襲”而不平凡。玄奘的坎坷之路使我明白“逆襲”之后的天空更加亮麗！
盛開，是片刻的歡娛，但不是片刻的孕育；飛瀉，是瞬間的演繹，但不是瞬間的積蓄。林清玄曾說過：能一鳴驚人的，不定在不鳴則已的時候養(yǎng)精蓄銳；能動若脫兔的，必定在靜若處子的時候洞察入微。的確，正所謂厚積方可薄發(fā)，有了積累有了堅持還需要我們將自己的目標付諸行動。愿所有的高三學子都可以在“堅持+積累+行動”的基礎上完成自己的“逆襲”夢！
成功逆襲的文案篇四
清華附中的郭雨齊有著90后女生特有的淡定，瘦瘦高高，話不多，但有自己的想法。高考，郭雨齊完成了從高一入學時排名墊底到高三畢業(yè)時高考成績排名年級第二的完美逆轉。她將自己的蛻變歸功于對清華的喜歡、同學的引導及師長的幫助。
高一考試班級墊底
郭雨齊高中考入清華大學附屬中學，她形容自己從小學到初中的學習“還是以玩為主”，沒有在學習上下太大的功夫。她有個愛好是畫漫畫、插畫，在自己的小圈子里小有名氣。上初中時，老師還常常向郭雨齊的家長“投訴”她上課畫漫畫。
到了高中，郭雨齊進入了學校的“龍班”，很多“學霸”們匯集在一起，學習上以玩為主的郭雨齊在高一考試時遭遇了滑鐵盧。高一年級大考，她所在的班有40多人，她排名就在40多名。從初中“以玩為主”的學習方式，一下子過渡到高中緊張的學習狀態(tài)，郭雨齊并不適應。她說，那時候的自己不會學習，特別是班里學霸云集，這讓她有了危機感。她從內心希望改變這種現(xiàn)狀，好好學習。父親決定給她報輔導班提高成績。
自主學習勞逸結合
郭雨齊說，經(jīng)過了同學的“刺激”，她自己“想好好學習”的意愿特別強烈，但是苦于沒有找到方法，所以一對一的輔導對她來說幫助很大。
從高一開始，郭雨齊便在輔導班進行一對一的輔導，長達3年。她覺得自己的英語非常薄弱，便主攻英語。整個高中三年，她幾乎每個周末都會去輔導機構上課，即使沒課，她也愿意去上自習或者找老師答疑。最開始，她的英語成績屬于中等偏下，學校排名100名左右。在英語老師的幫助下，她的成績不斷提高并得以鞏固，20名、10名……在20的高考中，她的英語分數(shù)為132分。郭雨齊的父親說，雖然沒有預想的那么高，但是經(jīng)過幾年的學習，她的英語成績一直穩(wěn)定在一個高位。
學校為郭雨齊制訂了復習手冊，輔導老師則協(xié)助她尋找薄弱點，再進行針對性練習。郭雨齊覺得自己在詞匯量方面不足，在一些英語題上，因為世界觀不同，無法準確把握出題者的思路。英語老師便會重點在這方面給她講解，同時培養(yǎng)她的猜詞能力，讓她進步很大。
“我從不刻意背單詞，不會學習到很晚”，郭雨齊說，自己到了高二學習上才“開竅”，找到了方法，也沒有一門心思死讀書。在高三學習緊張的時候，她偶爾還會畫張漫畫調節(jié)情緒。
郭雨齊的學習效率很高，她說，班里的同學對她促進很大，她會充分利用上課時間，提高學習效率，“往往上課時學到的知識比課下能節(jié)省幾倍的時間”。同時，她也會利用輔導機構提供的答疑機會進行提高。
高考超常發(fā)揮鎖定清華
年高考，郭雨齊的總分達到了700分，成為年級第二名，而年級第一則是2014年的區(qū)理科狀元。她形容自己的高考是超常發(fā)揮。她在理綜上表現(xiàn)突出，考到了288分的高分。對于2014年學生們普遍反映的數(shù)學難的情況，郭雨齊提前20分鐘就做完了題，她認為數(shù)學有些簡單，自己反而沒有太多優(yōu)勢。2014年高考，她的數(shù)學取得了142分的高分。郭雨齊說，在以往的模擬考中，她總會有一門出現(xiàn)低級錯誤，這次表現(xiàn)反倒不錯。她的父親說，以郭雨齊平時在班里的成績沖擊清華還是有些懸，但2014年北京實行平行志愿，于是父女倆決定試一次。
郭雨齊有個習慣，考試后不與同學對答案，“考試完了就不想了”，甚至連查分她都不想查。最后，還是學校告訴她，自己的成績是700分，被清華大學建筑專業(yè)錄取。
談及上清華，郭雨齊說這是自己的夙愿。上學時，她每天都要從清華經(jīng)過，同學們也會結伴去清華的圖書館自習，學校的氛圍很好，她又對美術感興趣，因此報考了清華大學，并被最鐘愛的建筑專業(yè)錄取。她用“近朱者赤，近墨者黑”來形容高中三年的生活。從班級40多名，一舉成為年級第二名，郭雨齊完成了逆襲。她說自己不是“學霸”，“我認為學霸都是死讀書的，我不是?！?/p>
成功逆襲的文案篇五
于是我制定了一個計劃，僅僅靠20天，每天各科一個單元這樣學習。英語靠每天背200~300個單詞，早上8點鐘睡覺，10點鐘左右就起來了。20天下來(我是在家復習的)，勉強把文綜的基礎知識學了個半桶水，英語數(shù)學弄了個一知半解吧。5月初參加了模擬考，文綜合提高到了185分，語文也上了107分，英語和數(shù)學提高最快，分別是60多分和50多分?？剂?10分，把班里的同學著實嚇了一大跳。
這樣的分數(shù)當然不是我的最終目標，因為我知道--起點越高，夢想才能越遠，凡事都不能給自己設限。于是我著重要求自己掌握正確的學習方法，在網(wǎng)上收集了很多的學習經(jīng)驗，包括名師指點，各省高考狀元經(jīng)驗談，去其裨，制定出了真正適合我這個情況的學習計劃和創(chuàng)新出了自己的一套生活模式。在接下來的日子里我根據(jù)自己的情況采用了題海戰(zhàn)術進行復習。取得了在別人看來相當大的成功。
經(jīng)過了30天的地獄般的生活，這在別人看來的確是地獄般。六月初我再次參加了?？迹业某煽兙尤粍?chuàng)造了整個城市能在三個月內分數(shù)提高的紀錄。文綜我考了236分語文卻差強人意，由107分下降到了105分，但這掩飾不了我所付出努力，英語和數(shù)學我分別考了118分和104分總分是563，回到了家，我沒有像同學一樣在高考的前幾天瘋狂的玩，我所思考的是如何在最后幾天內做高中時期，或者說是少年時期做最后的努力。
我把重點放在了語文基礎整理上和作文上。最終高考成績出來了--文綜252語文126英語109數(shù)學115總分602我在短短的兩個月里創(chuàng)造出了整個城市的神話，一個學了三年美術的人以文化成績考取了南開大學經(jīng)濟系，獲得了政府和父母單位資助的共25萬獎勵金。雖然我離我最初的夢想--北大的確還有很大的差距，但是我以自己的信念創(chuàng)造出了屬于我自己--在別人看來是神話的夢想。
成功逆襲的文案篇六
在高二時期，你對學校的環(huán)境、規(guī)章制度、本班同學和任課教師都比較熟悉了。在這種情況下，往往會因為缺乏新鮮感、陌生感而失去了學習的興趣和熱情，也往往會為高一的努力沒有達到預期的目標而自暴自棄，從而在高二階段對學習失去了信心。
高二階段作為承上啟下的一年，是學習最容易松懈的一年，卻也是最不應松懈的一年。在高二階段，你如果沒有正確的認識，往往會因為覺得高二離高考還有一段時間，到了高三再努力也不晚的錯誤認識導致學習時間抓得不緊、雙基知識學習不扎實，造成進入高三之后學習十分吃力。因此在高二階段，不應該放松對自己的要求，要一如既往的努力學習，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，把各科基礎知識學好，為高三的最后沖刺打下扎實的基礎。
打好基礎，注重能力
高二階段是打基礎的關鍵一年，除了要把高一所學的知識和技能及時應用到高二的學習之上，還得把高二的知識和技能逐步吸收和掌握，為高三復習打好基礎。如何把高一階段所學的知識應用到高二所學的知識中，又把高二的知識和技能熟練的掌握在自己的腦海里，是高二一學年里需要努力的方向。否則當你進入高三的時候，就會因雙基知識沒有掌握好而給你的高三緊張備考帶來麻煩。在高二階段，學習的任務是打好基礎，把各學科的基礎知識和技能掌握清楚，在這個目標達到后，由余力的學生可以適當提高層次，多做些能力題，以提高自己的分析問題、解決問題和探究問題的能力。只要在學習過程中重視思考問題和探究問題，你的能力就會在不知不覺中得到提高，為高三復習階段深化知識網(wǎng)絡結構提供基礎。
上課必須必須要認真聽講
我覺得上課不講課只有補課才講課的無良老師還是少數(shù)，畢竟班級的升學率和老師的獎勵是有所掛鉤的，一般高中老師課上都會認真教學的，而且很多書本上沒有的內容都會在老師的教案上，這是獲取知識的重要途徑，比你用幾節(jié)自習課學習的東西都多，所以就要求同學們做到，在上課時間必須要全神貫注聽老師講課，一刻都不可以松懈。
另外，可以隨堂做一些筆記，不需要多整潔，只要在課后自己看的懂就可以，如果因為老師講的太快跟不上筆記的話，就優(yōu)先聽老師講課，下課了再向同學借筆記補充。
如果上課聽不懂，那么可以在課后自習時間去向老師提問，務必要徹底弄懂!
做好復習和總結工作
1、做好及時的復習。上完課的當天，必須做好當天的復習。復習的有效方法不只是一遍遍地看書和筆記，而最好是采取回憶式的復習：先把書、筆記合起來回憶上課時老師講的內容，例如：分析問題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。然后打開書和筆記本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當天上課內容鞏固下來了，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。
2、做好章節(jié)復習。學習一章后應進行階段復習，復習方法也同及時復習一樣，采取回憶式復習，而后與書、筆記相對照，使其內容完善，而后應做好章節(jié)總節(jié)。
3、做好章節(jié)總結。章節(jié)總結內容應包括以下部分。本章的知識網(wǎng)絡。主要內容，定理、定律、公式、解題的基本思路和方法、常規(guī)典型題型、物理模型等。自我體會：對本章內，自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章覺得最有價值的思路方法或例題，以及還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。
4、做好全面復習。為了防止前面所學知識的遺忘，每隔一段時間，最好不要超過十天，將前面學過的所有知識復習一篇，可以通過看書、看筆記、做題、反思等方式。
如何提高學習效率
1、不妨給自己定一些時間限制
連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事
一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課
我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
高二學習效率提高方法
1、保持充足的睡眠
想要提高學習效率首先最重要的一點就是，你必須要保持充足的睡眠時間，不建議那種“比狗睡得晚，比雞醒得早”的學習方式。課下學一小時，不如上課認真學習十分鐘。
2、適當運動
不要長時間悶在教室里，學校每個星期至少會安排一節(jié)體育課，學校既然這樣安排自然有所依據(jù)，很多同學在這樣的課上依然選擇回教室繼續(xù)學習，感覺自己好像多學了一些，其實損失的更多.
3、樹立一個明確的目標
高中生要有一個明確的目標，一個明確的目標會是你前進道路上的動力，有目標有動力，你就會樂于學習，并在學習道路上越走越遠。
4、合理分配自己的時間
俗話說每個人的精力是有限的，但是知識是無窮的，你不可能所有的知識都能精通，大學里有的時間讓你去了解大千世界，高中三年你只需要把這幾本課本上的知識弄透徹就可以了，不需要你涉獵很廣泛，那些是大學期間需要做的事情。
成功逆襲的文案篇七
馬克思說過：人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學會走路。災難不一定是壞事，不向逆境妥協(xié)，終會成才。
逆境中成才，需要有堅定執(zhí)著的信念。
翻開歷史的卷軸，風云人物紛至沓來曹雪芹在殘舊的桌前立了許久，命運拋給他的是常人無法接受的逆境：家族敗亡，仕途多舛，子嗣夭折，晚年孤凄……而這一切的不幸并沒有將他打敗。他懷著堅定執(zhí)著的信念，克服困難，完成了千古奇書《石頭記》?！白肿挚磥斫允茄獪I，十年辛苦不尋常”。成功需要漫長而執(zhí)著的追求，當身處逆境中不應向命運低頭，迎難而上，才能在逆境中成才。
逆境中成才，需要有樂觀向上的心態(tài)。
放眼現(xiàn)實的世界，杰出青年濟濟一堂。今天的邰麗華面對似乎不可克服的困難，所表現(xiàn)出了令人動容的樂觀堅毅。兩歲時的病魔奪走了她的聽力，她卻為了實現(xiàn)舞蹈的夢想，付出了比他人更多的努力。24小時除了吃睡，幾乎都在跳舞，。歷經(jīng)磨難，終獲得輝煌。她從不幸的谷底到藝術的巔峰，無不體現(xiàn)了她追求光明，戰(zhàn)勝困難的精神。成功需要樂觀而堅毅的精神，當身處逆境中，不應怨天尤人，坦然接受，才能在逆境中成才。
逆境中成才，需要有淡泊包容的氣度。
遙望過去的天空，燦爛群星魅力四射。西晉文學家左思面對他人對他的嘲笑與諷刺，并不放在心上。實地考察，虛心求教，整整花費了十年的心血，終于完成了《三都賦》。他不為外人所動，挺著他人的羞辱，認準了目標，終讓人對他佩服得五體投地。成功需要淡泊寬容氣度。當身處逆境中，不應折辱于他人，信堅定信念，才能在逆境中成才。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。成功的人總要歷經(jīng)磨難，才能曾益其所不能。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，不向逆境妥協(xié)，才能在逆境中成才。
成功逆襲的文案篇八
要想把書上的內容給吃透，前提是認真跟上各學科老師的高考總復習。總復習是拉近與“學霸”之間差距的一個最好機會，錯過這機會就很難有時間去學習基礎知識了。所以盡量要跟上學校安排的復習計劃，同時利用自習時間和課余時間去加強基礎知識的訓練。
對于需要我們去背誦和特別熟練的內容，光看是沒有效果的。在每看完一個章節(jié)以后，合上書，把這一段知識點給寫下來，或者用自己的話去進行描述。當你真正的理解這些知識以后，會發(fā)現(xiàn)很多老師甚至沒強調的細節(jié)，對學習基礎知識非常有效果。
高考雖然有其靈活的一面，但是命題的依據(jù)總是要以教材為基礎，目的是為了考察教材的某個部分的。我們在選擇參考書的時候，最好挑選總結主要題型的書。
很多書的題型的分類都是很亂的。要想學習成績快速提高，就要比其他人完成更多的事情，由于時間有限，題海戰(zhàn)術不可取。要學會思考總結，找到一種高效率的學習方法。
高考即是戰(zhàn)場。在高考沖刺復習最后階段，基本上每一周都會有進行一場考試。而考試試是一個特別特別好的實驗場所，我們可以知道自己的復習達到了一個什么樣的水平。
如果你看到的是排名不斷上升，這說明你的努力非常有效果。而成績沒有上升，也不要氣餒，重新調整心態(tài)，尋找需要改正的地方，才能在最后幾次才保持連續(xù)上升的趨勢。
成功逆襲的文案篇九
1、試題歸類
高考政治主觀題占的分數(shù)很多，對于以往做過的練習以及試卷我們都要拿出來重新整理一番，將里面的主觀題整合分類，可以分為措施類、建議類、社會實踐類、短評類、意義類、認識類等。這樣我們復習就更有規(guī)律更方便了。我們也能分析總結出各類題型的答題思路以及答題技巧。
2、熱點歸類
政治考試也?？家恍r事熱點，所以為了不丟分，平時要注意一些時事熱點，對于國家新聞要知道，對于一些重要的政治新聞要去分析理解。然后把每天看到的一些國家政策、社會熱點、新聞話題整理到筆記本中，這樣會避免你忘記了。
3、錯題歸類
在最后沖刺階段，查漏補缺很重要，將平時練習以及高中三年的政治試卷拿出來，把錯的題目整合到錯題本中，把錯題按類別歸類，還要重點標出錯誤原因、答題思路以及考察的知識點，這樣復習就知道還有哪些東西是沒掌握的。
成功逆襲的文案篇十
終于等到你，還好我沒放棄(匡同學和冠橋的故事)
匡同學找到我們冠橋的時候，已經(jīng)和南昌當?shù)匾患业胤叫怨k的留學機構簽約大半個月了，但是某機構老師簽約后，沒給學生出方案，文書也沒有啟動，只給學生推薦了幾所學校，比如利茲大學、紐卡斯爾大學。學生當時定機構的時候很快，主要看中它是公辦的，但簽約后發(fā)現(xiàn)對方很拖沓，也很不滿意這家機構給的學校和服務，通過網(wǎng)絡，找到了我們。
在對的時間，一起做對的事情，一定會有所成就!
經(jīng)過和匡同學的深入溝通和了解，冠橋留學老師對匡同學的情況做了具體分析，匡同學的在校成績還不錯，有85分以上;雖然是商務英語專業(yè)，沒有學過什么教育類的課程，但英語類專業(yè)課開的很全，申請教育相關專業(yè)是可以的;教育類專業(yè)是一個實踐性比較強的專業(yè)，所以英國院校都比較傾向于學生有實習經(jīng)歷，但因為匡同學只做過家教，根本拿不出“實習證明”，老師建議從文書下手，將家教經(jīng)歷在文書中做很好的體現(xiàn)。而在學校的選擇上，喻老師根據(jù)合作院校給的最新招生要求及歷年豐富的辦理經(jīng)驗，推薦了倫敦大學教育學院、愛丁堡、曼切斯特、?？巳?、謝菲爾德大學?？锿瑢W對喻老師很滿意，考慮到時間已經(jīng)不多了，所以一邊在我們這邊辦理，一邊在之前的機構辦理解約。
我們一起實現(xiàn)新可能!
在經(jīng)過2個月的文書溝通、制作、潤色、修改之后定稿，學校一開通申請就遞交給了學校。遞交一個多月的時間后，學校的錄取陸續(xù)下發(fā)，所有學校都拿到錄取，無一被拒，可以說是大豐收。在16年1月份，匡同學也終于迎來了世界前5院校倫敦大學的錄取。
1、文書非常的重要，尤其是在申請世界名校上。一套好的文書需要好的邏輯思維性，要能突出申請人的優(yōu)勢。這正需要學生和我們顧問以及文案老師的良好溝通。
2、英國申請時間是很關鍵的，一般建議在入學前一年的7、8月份就遞交申請，而一套對申請有幫助的文書也是需要時間不斷完善的。早作準備，對于申請名校非常有幫助。
學生感言
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12730415.html】
