逆境中成功的演講稿(專業(yè)18篇)

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逆境中成功的演講稿(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-16 09:32:05     小編:GZ才子

演講稿的寫作需要事先準備,包括主題選擇、內容收集等。在撰寫演講稿時,可以參考一些優(yōu)秀的范文,學習其結構和表達方式。演講稿范文中的表達方式和技巧可以作為借鑒,幫助我們寫出更具有影響力的演講稿。

逆境中成功的演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學:

人人都希望順利地度過短短的人生,但是許多時候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境,卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。

逆境是體驗生活的引路人,逆境是培養(yǎng)人頑強毅力的老師。在逆境中成長,你會發(fā)現自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個人不應該失去的東西,上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她,磨礪了她。

失去了聽力和視力的她,從苦難中崛起,找到了生命的意義。她沒有放棄,更沒有氣餒,她沒有埋怨生活對她的不公平,沒有計較命運的殘酷和命運給它帶來的苦難,毅然接受了這難得的賜予,與命運抗爭,與自己抗爭,找到了生命的價值。人活著不是為生而活,而是為活而生。生活是燦爛的',只要能把逆境變成考驗自己的必需。

逆境是培養(yǎng)人立足社會的能力之必要條件。一個在順境中生活慣了的人,只知道衣來伸手,飯來張口,遇到麻煩就怨天尤人,這樣的人不可能立足于社會,更不可能走在世人前面。逆境中出人才,逆境中出奇跡。

沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界,是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫,無錢添置試驗設施,就自己去當報童,刷盤子,掙錢來搞研究。上百次試驗失敗,他不動搖,努力尋求新的思路,新的方法,使用新的材料。最終以幾千項的發(fā)明,贏得“發(fā)明大王”的稱號。

順境與逆境是相對的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會從逆境中誕生了。

逆境中成功的演講稿篇二

1、人若軟弱就是自己最大的敵人。

2、游手好閑會使人心智生銹。

4、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

5、讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。

6、少一點預設的期待,那份對人的關懷會更自在。

7、榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗。

8、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

9、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)?!勘葋啞?/p>

10、每一件事都要用多方面的角度來看它。

11、不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

12、美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

13、順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅韌,這后一種是較為偉大的德性?!喔?/p>

14、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

15、志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

16、上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙。——泰戈爾。

17、涂改和難產是天才的標志?!前?。

18、只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印。

19、上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。

20、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。

21、家!甜蜜的家!天下最美好的莫過於家。

22、世上最累人的事,莫過於虛偽的過日子。

23、第一個青春是上帝給的;第二個的青春是自己努力的。

24、海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

25、被克服的困難就是勝利的契機?!R拉斯。

26、戰(zhàn)勝困難格言只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山?!閼?zhàn)輝。

逆境中成功的演講稿篇三

尊敬的老師、同學們:

大家好!

在成長過程中,并不一定會一帆風順,而在這過程中,一定會歷盡所有的苦難。

然而在這一切過后,一定會有明媚的陽光在等著你,你便會想到,這一切都值了。

詩人說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,路是人走出來的,其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的'人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應好好把握自己,不能讓艱辛將我們打到。他會是我們走向成功的絆腳石。但有時,在不同的環(huán)境中,他也有可能成為我們的墊腳石。

在人生中,有時遇到困難,那就是你駛向成功的驛站。成功的人,遇到苦難,他會一笑而過。

留一個微笑給傷痛,傷痛會悄然溜走,因為,在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足;留一個微笑給邪惡,你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因為邪惡最恐懼的正是你那純潔的笑容;留一個微笑給善良,它們會發(fā)揚光大;留一個微笑給弱者,他會升起奮進的風帆。

微笑,僅僅只是嘴角上揚,那也許就是王者的霸氣。

逆境,在許多人看來,這是一個多么刺眼的詞語啊,多少人將他恨之入骨,他讓多少人痛苦過??!也正是因為這些,他才使人忘不了他,將他刻入骨里。

在逆境中成長,你會懂得更多的人生哲理。你才會腳踏實地的走向成功之塔!

逆境中成功的演講稿篇四

他是天生的侏儒,身高只有100厘米。

1962年12月28日,他出生在法國南部的一個小鎮(zhèn)。他的到來不僅沒給家里帶來歡樂,反而給父母的心里蒙上了一層陰影,家里人對他的未來充滿了憂慮。因為他患上了罕見的“成骨發(fā)育不全癥”,這種病人體內鈣質無法固定在骨骼上,因此骨頭有如玻璃般易碎,也就是俗稱的“玻璃娃娃”。

逆境中成功的演講稿篇五

尊敬的老師,在場的各位同學以及對方辯友大家下午好,我是反方一辯劉彩華,今天我方的觀點是 逆境更有利于人的成長。

首先來給大家闡述一下我方的定義:逆境是指在人們可接受的范圍內,在追求目標的過程中,需付出高于一般預期的努力的境遇,其包括困難與挫折,能夠給人們帶來考驗和挑戰(zhàn),成長是指人在知識、內涵、經驗、能力、人格等方面獲得增進,從而離成熟更近一步。這里的成長強調的是過程,而成熟強調的是結果。這時,我方有必要延伸一下絕境的定義,剛才有說逆境是在人們能力可承受的范圍內需付出高于一般預期努力的境遇,而絕境則是在人們能力可承受的范圍之外所遭受的境遇。就好比如,沒飯吃是絕境,而給的飯很少是逆境,當然給的飯量很多就是順境了,飯給得又多又好吃那就是佳境了。

接下來我方將一步步地闡明逆境如何更有利于人的成長:

首先,逆境有利于磨礪人的意志,使人們的人格更健全。 司馬遷的《報任安書》中了頭并沒有大步跨過,這時的困難在低頭者面前就屬于絕境了,因為對他們來說,遇到的這些困難使他們無路可走了。這時,類似的絕境的案例已不在本辯題的討論范圍內了。

接著,逆境能夠讓人從失敗中總結經驗,為往后的成功打下基礎。諾貝爾物理學獎得主楊振寧先生說,如果不是自己的人生中遇到過那么多逆境,也不會有今日成就。不僅僅是老掉牙的愛迪生制鎢絲的例子告訴我們這個逆境的重要性,還有很多例子,不必一個個列舉例子,就從我們高三備考入手談就好了。我們很多人在高一高二落下了很多知識點,比起其他一直勤奮學的同學落后了很多,高三備考無疑對落下知識點的同學來說是一種逆境,需要付出高于一般預期的.努力才可以接近再而達到目標。而在座的每一位同學肯定都有做錯過很多題也無數次復習過同一個知識點,從而能夠在高考時遇到同類型的題相關知識點時擁有應對能力,降低錯誤率。

另外,我方并不否認順境對人的成長是有利的,但是相對而言,逆境對人的成長更有促進作用。就像范瑋琪的《最初的夢想》里頭唱的那樣:“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下 又怎會懂得要多努力 才走得到遠方 如果夢想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)又怎會曉得執(zhí)著的人 擁有隱形翅牓“追夢路上,摔在泥濘里又有什么關系,在泥濘中開出的花才最美 !

綜上所述,我堅持我方觀點逆境更有利于人的成長,我的發(fā)言完畢,謝謝!

逆境中成功的演講稿篇六

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

每個人都是在不同的環(huán)境和不同的是長大的。有的人是在困難中長大的,有的是在幸福中長大的,有的人是在歡笑中長大的。而我,一個平平凡凡的女孩,卻是在無數的.逆境中長大的。

有一次,我六歲的時候,媽媽到外婆家去了,在那邊住了一個星期,還沒有回來。而家中卻想一個垃圾堆,到處是紙屑,臟衣服。地上,桌子上,電器上全是一層厚厚的灰了,空氣很難聞。

爸爸說:小宇,今天我們來搞衛(wèi)生大掃除吧!你看,家里都這么臟了,媽媽還沒有回來,那么大掃除的任務我們就來負責吧!好不好啊!”我想了一會兒說:好?!庇谑俏液桶职址趾昧斯?,我拖地。掃地。抹電器,爸爸洗衣。整理房間。

說做就做,我拿起了掃把掃地,每次掃了這里,過了一會兒又有垃圾了,于是,我回想起媽媽以前掃地的方法,我也學著照做,過了一會兒,地掃完了,我打了一小桶水,拿著笨重的拖把往水桶里浸了浸,然后使出了全身的力氣,把拖把拿了出來,在地上不停地拖,剛拖完這里,又不知怎么的自己又踩了幾個腳印,總是拖不干凈,拖了這里有臟了那里。爸爸連忙告訴了我拖地的方法,原來拖地也是要有順序的,終于,地也拖完了。接下來,當然是抹電器了,我用濕抹布抹了電視,電視桌,抹冰箱的時候,怎么也夠不著,我站在沙發(fā)上,還沒站好,有溜了下來,我真像一只熱鍋上的螞蟻,我向四周掃視了一會兒,突然我的眼睛定住了,我看見了一張凳子,我把凳子搬來,站在凳子上,一下子就夠著了。

大約過了兩小時的戰(zhàn)斗,大掃除終于弄完了,家里也煥然一新了。雖然我在大掃除的時候,遇到了許多困難,但是我都勇氣的去面對。通過這次大掃除,我也知道了平時媽媽地辛苦了。

剛好,這時候,媽媽回來了,看了看家里,說:這是誰打掃的,怎么這么干凈啊?”我高興地說:媽媽,是我打掃的?!眿寢屄犃?,簡直不敢相信,說:小宇,真乖,你長大?!蔽衣犃诉@句話,高興地笑了。

逆境中成功的演講稿篇七

大家好!

今天我演講的題目是:好習慣伴我成長。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺嫵晌覀冃愿竦?,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

上個世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!?/p>

是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的.人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣,在我們不知不覺的成長中經年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”

逆境中成功的演講稿篇八

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

這本書講的是這樣一個故事:一匹半大的駱駝因為從小受到家人們的溺愛,導致自己的缺乏應有的責任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時,也是因為駱駝王子的懦弱使得整個家族四分五裂,在身邊無人照顧的環(huán)境下,駱駝王子艱難的生存著,最后它失去了自由,由一匹珍貴的`野駱駝變成了一匹普通的家駱駝,一輩子為人類馱運行李。

到底是什么使駱駝王子落得如此下場?

我曾看過這樣一個故事,從前有一個殺人犯,在他即將走向刑場的時候,他向法官提出了一個要求:他想見他母親最后一面,法官同意了他的請求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親,兒子向其母提出了最后的請求:媽媽,我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無淚的老母默然地點點頭。隨后是一聲慘叫,只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道:媽,你為什么從小不好好地教育我,為什么你對我如此溺愛導致我今天無法無天而走上了犯罪的道路?你要對我的死負責!母親鄂然地看著自己的兒子,欲辯無詞。

是啊,如果從小就給予孩子過多的溺愛,并且不顧原則的寵愛下去,那么孩子便會缺乏他應有的責任感和實踐能力,成為一個“廢人”,永遠只能依賴別人生存下去,而不能獨立自主,這對于一個人來說是非??杀囊患?。

所以,我們才需要在逆境中成長。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!翱磥?,不經過風浪,就不能達到勝利的彼岸;不經歷風雨,就不能看到彩虹;不經受磨難,就不能成大事。所以,同學們,如果你身處順境,請走出”溫室“,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境,也不要氣餒,要勇敢地克服困難。

正如人們說:”苦難是所學校?!岸鴮W得好壞要看自己,在逆境中成長吧!

逆境中成功的演講稿篇九

尊敬的老師們,敬愛的同學們:

大家好!

假如人們總在平坦的大道上前行,確定不會跌倒,但假如在坎坷的彎路上,你摔倒了,這很平常,假如你靠著自己的力氣重新站起來了,那才是值得贊揚的,這雖是一件小小的事情,但卻告知我們要在逆境中成長。我想大家都知道一名體操運動員在競賽中不幸受了傷,成了殘疾人,她就是桑蘭,桑蘭雖然很苦痛,但她卻特別的.樂觀,一點也不像個身受重病的孩子,她的主動向上的精神,使身邊的很多人都很受鼓舞,桑蘭在治病期間,仍舊堅持刻苦學習,因為手拿不穩(wěn)筆,也不能打字,于是就用小棍杵在鍵盤上,一個字一個字的打,她還不斷練習乒乓球,雖然很累,但她還是靠著那股永不放棄的精神堅持了下來。正常人,也有不少時候由于毅力不夠而放棄,何況殘疾人,就更難了,這須要很大的志氣,她能夠做到這一點,實在是不易,希望我們能夠向她學習,在學習上克服一切困難。像這樣的例子還有許多,貝多芬雖然雙耳失聰,但仍舊制作出許多美麗的樂曲,張海迪從小殘疾,但仍舊堅持不懈地去學習,最終完成自己的自傳,海倫凱勒雖然雙目失明,但是她很樂觀。

記得在我學自行車時,雖然充溢了熱忱,但一次次的摔倒,幾乎讓我失去了信念,但每當我想起他們,我的信念又來了,我也要像他們那樣,不管遇到多大的困難,都要樂觀的去克服。他們激勵著我們在今后的道路上更加英勇地前行,其實,逆境中很熬煉一個人,它會在你以后的成長道路上邁勝利,一個不輕言放棄的人恒久是精彩的,讓我們朝著自己的目標更加努力奮斗,更加努力拼搏吧!

逆境中成功的演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學:

每當我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然保持善良而真實的心面對一切磨難的人,就會被他們的精神深深的感動。此時,我才發(fā)現人們往往是在最困厄的環(huán)境中,才能發(fā)現自己,認識自己,從而鍛煉自己,升華自己。在逆境中成長。

我們許多人都是在溫馨無憂的家庭中日復一日的茁壯成長,當我們遇到苦難的時候卻總是愛選擇逃避和退縮,不能勇于樂觀的面對克服挫折。而在磨難中,才最需要堅定不移的人格和樂觀向上的精神。

一個四歲就死了父親,家境貧苦的小孩,因為愛讀書跟隨母親學習,在面對冬日的寒冷,卻依然頂著寒風借著積雪微弱的`反光去讀書,當面對貧苦買不起紙筆,他沒有氣餒,用蘆柴棒在地上畫著寫字,他在這樣的環(huán)境中成長,最終成為眾人敬佩的著名文學家――歐陽修。他的文章為后人研讀,使后人明白了:逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!?/p>

一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場大病導致年輕的他四肢癱瘓,全身的器官中唯一能動的只有左眼,所以就只能用左眼和助手溝通,他一個一個的把字母背給助手,然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來,讓博迪選擇,當助手讀的字母正是正文中的字母時,博迪就會眨一下左眼,表示正確。經過幾個月的艱苦,終于完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中,博迪只靠一只眼就出了一本書,在這個世界上,很多人之所以沒有成功,并不是因為他們沒有智慧,而是因為他們沒有在逆境中克服困難的勇氣。

就像培根在《人生論》里說的那樣,一切幸福都并非沒有煩惱,而一切逆境也并非沒有希望,最美的刺繡是一明麗的'花朵映襯于暗淡的背影,而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質可以在幸福中暴露,最好的品質也正是在逆境中被顯示的。

所以處于逆境中,能夠戰(zhàn)勝絕望,要樂觀的看待環(huán)境中的一切磨難,在逆境中快樂成長,感受生命中啼哭的歡樂。

逆境中成功的演講稿篇十一

大家好!

天剛蒙蒙亮我便睜開了眼睛,心亂如麻,這時一陣刺耳的電話鈴聲響起,拿起電話,興沖沖地聲音響起:“出去玩吧?!笔撬?,“沒興趣!”“老師不讓出去?!你也要當好學生嗎?”“不是,我身體不舒服?!薄俺鋈ミ\動好得更快!不聊了就這么定了,反對無效!”沒等我反應過來她就掛了電話。“出去走走吧說不定能心情好點。”我自我安慰了一下。

“天哪,我大白天見鬼了,你是誰啊啊??!”“那有鬼?”“你不是鬼?”“你該配幅眼睛了?!蔽覠o語地說。

“你居然搞成這副鬼樣子,怎么了?!”她的臉上布滿著擔憂,我嘆了一口氣,沉默地把頭轉向一邊:“沒什么?!薄翱嫉牟缓脝??我?guī)闳€地方。閉上眼睛?!?/p>

經過這一次的挫折之后,我明白了許多,在逆境中成長,我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折!

逆境中成功的演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們!

大家好!

每個人的心底都有一個屬于自己的夢,或虛幻,或真實,或咫尺,或天涯。當然,我也有一個夢,一個關于教育的夢。老師們,請你們跟隨我的腳步,去追尋屬于自己的教育之夢吧。今天我演講的題目就是:尋夢,向青草更青處漫溯——我的成長使命。

其實,成為一名教師,并非我自愿。中學填志愿時,媽媽說:填師范吧。哦,那就師范吧。于是,懵懵懂懂讀了師范,于是,糊里糊涂成了一名小學教師。曾幾何時,我也為沒有大學的青春而嘆息,更為囊中的.羞澀而抱怨。但是,當“上帝向你關上一扇門的同時,一定會為你打開一扇窗。”我失去了漂亮的光環(huán),卻擁有了孩子們帶給我的那份簡單的快樂。我們一起跳繩、踢毽子,一起在乒乓球臺前鏖戰(zhàn),一起去野炊、踏青。我更珍惜孩子們帶給我的那些許感動:下雨時,送來的一把小花傘;口渴時,端來的一杯水;外出學習時,電話里傳來的一聲聲暖暖的問候……這樣的日子,我徜徉在自己追尋幸福的夢中,洗卻鉛華,簡單而滿足。

帶著這份簡單的滿足,我開始在書中尋找自己的人生目標。在書里,我經歷過秦漢明月的洗禮,備受唐風宋雨的滋潤,讓他們盡情散落在我人生的歲月里。在“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”中,我流連于春之風韻,在“為賦新詞強說愁,而今識盡愁滋味”中嘗盡人生之百態(tài),在“捧著一顆心來,不帶半根草去”中領悟教育之真諦……靜讀是福,在無數個夜晚,尋著一路書香,我不斷地豐富著自己的教育之夢。

一路風塵一路歌,我在小語課堂上探索已過十年。一路走來,在一次次賽課活動中,我經常是屢戰(zhàn)屢敗,但我依然屢敗屢戰(zhàn)。因為我深知,蝴蝶沒有破繭前的鼓動,哪有成蝶后的歡悅?這無數次的失敗讓我找到了成功的方向,那就是吃透課標,認定目標,把名師,名課的思想滲透在平時扎扎實實的教學活動中……暮然回首,發(fā)現自己的語文課堂也聆聽到了孩子花開的聲音,也感受到了孩子成長拔節(jié)的力量。原來我的語文課堂在逐漸成長。

演講到這兒,我不禁要問:我的成長使命是什么?我們的成長使命是什么?那就是追尋,不斷地追尋屬于自己心中那份教育的夢想。

尋幸福之夢,是執(zhí)孩子們之手,與之偕老的生死允諾;尋書香之夢,是腹有詩書氣自華的文采飛揚;尋課堂之夢,是面對峰回路轉,劈荊斬棘、舉步向前的堅定力量。尋夢,向青草更青處漫溯!

逆境中成功的演講稿篇十三

1、走你的路吧。不要去理會別人怎麼說。

2、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

3、在人生的道路上能謙讓三分,即能天寬地闊,消除一切困難,解除一切糾葛。

4、敢于奮斗的人,心中不怕困難。

5、順境中不無隱憂和煩惱逆境中不無慰藉和希望。

6、避免做壞事的最佳方式莫過于做好事,因為世上最困難的事情就是企圖不做任何事。

7、戰(zhàn)勝困難,走出困境,成功就會屬于你。

8、開發(fā)人類智力的礦藏是少不了需要由患難來促成的。要使火藥發(fā)火就需要壓力。

9、逆境使人發(fā)奮向上要是你從未遭遇過失敗為了事業(yè)著想也許應該經歷一次。

10、居逆境中,周身皆針砭藥石,砥節(jié)礪行而不覺;處順境內,滿前盡兵刃戈矛,銷膏糜骨而不知。

11、黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。

12、快刀不磨要生銹,胸膛不挺背要駝。

13、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

14、人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。

15、困難和折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼。

逆境中成功的演講稿篇十四

182月12日,亞伯拉罕·林肯出生在一個農民的家庭。小時候,家里很窮,他沒機會上學,每天跟著父親在西部荒原上開墾、勞動。他自己說:“我一生中進學校的時候,加在一起總共不到一年?!钡挚锨趭^好學,一有機會就向別人請教。沒錢買紙、筆,他放牛、砍柴、挖地時懷里也總揣著一本書,休息的時候,一邊啃著粗硬冰涼的面包,一邊津津有味地看書。晚上,他在小油類下常讀書讀到深夜。

長大后,林肯離開家鄉(xiāng)獨自一人外出謀生。他什么活兒都干,打過短工,當過水手、店員、鄉(xiāng)村郵遞員、土地測量員,還干過伐木、劈木頭的重力氣活兒。不管干什么,他都非常認真負責。

1834年,25歲的林肯當選為伊利諾斯州議員,開始了他的政治生涯。1836年,他又通過考試當上了律師。

林肯小時候,父母都是墾荒者,收入很低,生活貧困。一口三餐,勉強充饑,根本沒有錢買玩具、連環(huán)畫和書。

父母白天到外面去做工,晚上回來。七歲的林肯每天都要去野外揀樹枝,挖樹根,弄柴禾,并把它們背回家,堆到住室的旁邊,以供全家做飯和取暖之用。由于生活貧苦,林肯小時候只上了四個月的小學,就輟學了。此后再沒有受過正規(guī)的學校教育。林肯后來具有的豐富知識,是他長期刻苦自學獲得的。

對于少年林肯來說,最愉快的是在晚飯后那段時間,媽媽給他們講各種各樣的故事,林肯和姐姐就坐在樹樁上,側目靜聽,這時少年林肯仿佛被帶到夢一樣的世界。

靠著長期刻苦自學,林肯獲得淵博知識,而且他還學會了做人,人品高尚,又具有敏銳的觀察力,出色的記憶力和很強的工作能力,贏得美國國民的擁護被選為大總統(tǒng)。有趣的是,原來與他競爭總統(tǒng)的一個候選人西沃德,曾經是哈佛大學法律學教授兼任紐約州長。此人的學識和經驗在共和黨里是首屈一指的,可是他沒有競爭過林肯,總統(tǒng)交椅被林肯奪走了。西沃德在林肯手下當了。但是,對于自尊心很強的西沃德來說,是不甘心在林肯手下工作的,因為林肯連小學都沒有畢業(yè)。然而,西沃德在林肯手下工作一段時間后,他對林肯的人品和工作能力,特別是對林肯的敏銳的觀察力記憶力佩服得五體投地。

逆境中成功的演講稿篇十五

逆境是成長必經的過程,能勇于接受逆境的人,往往能得到成功。以下是本站小編分享的逆境中成功的故事,一起來和小編看看吧。

曾國藩。

是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。

有一天晚上在家。

讀書。

一篇文章重復不知道多少遍了還在朗讀因為他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊潛伏在他的屋檐下希望等讀書人睡覺之后撈點好處??墒堑劝〉染褪遣灰娝X還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒跳出來說“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍揚長而去!

賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾國藩卻成為為了連。

毛澤東。

主席都欽佩的人:“近代最有大本夫源的人。”

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒“,教訓曾先生之后,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

不止正因他是舉世聞名的物理大師,《相對論》的提出,對增進人類宇宙思惟上做出卓越貢獻,更正因我很喜愛他,喜愛那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面,一位伸著舌頭拍照的老頑童。

腦袋神奇,被喻科學家中的科學家的科學巨人,求學的經歷,一點也不神奇,甚至被當做"低能"看待,四、五歲還不太會說話,喜愛靜靜的坐著,常常發(fā)呆,父母一度以為他有智能障礙。

愛因斯坦。

終究還是成功了,歷經許許多多的波折,他進了瑞士蘇聯邦工業(yè)大學就讀;成功的兩個關鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任,他的工程師叔叔,讓他對數理愈來愈有興趣,愈解愈有成就感,他的父母堅信兒子必須會成功,讓一個曾被當成弱智的孩子,開展出光明的人生新旅程。

1933年1月,

希特勒。

一上臺,就發(fā)布第一號法令,把猶太人比作“惡魔”,叫囂著要粉碎“惡魔的權利”.不久,哥廷根大學接到命令,要學校辭退所有從事教育工作的純猶太血統(tǒng)的人.在被驅趕的學者中,有一名婦女叫愛米·諾德(r1882—1935),她是這所大學的教授,時年5l歲.她主持的講座被迫停止,就連微薄的薪金也被取消.這位學術上很有造詣的女性,面對困境,卻心地坦然,因為她一生都是在逆境中度過的.

諾德生長在猶太籍數學教授的家庭里,從小就喜歡數學.1920xx年,21歲的諾德考進哥廷根大學,在那里,她聽了克萊因、希爾伯特、閩可夫斯基等人的課,與數學解下了不解之緣.她學生時代就發(fā)表了幾篇高質量的論文,25歲便成了世界上屈指可數的女數學博士.

諾德在微分不等式、環(huán)和理想子群等的研究方面做出了杰出的貢獻.但由于當時婦女地位低下,她連講師都評不上,在大數學家希爾伯特的強烈支持下,諾德才由希爾伯特的“私人講師”成為哥廷根大學第一名女講師.接下來,由于她科研成果顯著,又是在希爾伯特的推薦下,取得了“編外副教授”的資格,雖然她比起很多“教授”更有實力.

諾德熱愛數學教育事業(yè),善于啟發(fā)學生思考.她終生未婚,卻有許許多多“孩子”.她與學生交往密切,和藹可親,人們親切地把她周圍的學生稱為“諾德的孩子們”.我國代數學家曾炯之就是諾德“孩子”們中的一個.

在希特勒的淫威下,諾德被迫離開哥廷根大學,去了美國工作.在美國,她同樣受到學生們的尊敬和愛戴,同樣有她的“孩子們”.1934年9月,美國設立了以諾德命名的博士后獎學金.不幸的是,諾德在美國工作不到兩年,便死于外科手術,終年53歲.她的逝世,令很多數學同僚無限悲痛.愛因斯坦在《紐約時報》發(fā)表悼文說:“根據現在的權威數學家們的判斷,諾德女士是自婦女受高等教育以來最重要的富于創(chuàng)造性數學天才.”

逆境中成功的演講稿篇十六

很多年前,考古學家在發(fā)掘埃及古墓的時候,偶然在一片碎木下發(fā)現了一些植物種子。經過栽培,30前的種子竟然生根發(fā)芽,茁壯生長!而蕓蕓眾生——當他們尚未認識到自己的潛能時——難道會注定要在失敗的陰影和絕望的幽暗中終其一生嗎?難道我們心懷希望的種子,的渴求,就不能沖破逆境與不幸的鐵甲嗎?看一下合眾社1984年5月23日播發(fā)的這個故事,你也許會從中有所啟發(fā)。

瑪麗·哥羅達小時候學不會閱讀和寫作,專家們斷定她智力遲鈍。青少年時期的哥羅達又得到一個綽號:“無可救藥的家伙”,并被送去教養(yǎng)兩年。可就在教養(yǎng)所這個禁閉之地,瑪麗開始奮起學習。她每天伏案攻讀16個小時。老天有眼,她終于拿到了高中畢業(yè)證書。

但厄運卻接踵而至。離開教養(yǎng)所后她先是未婚先孕,兩年后再次懷孕。接二連三的打擊幾乎摧毀了她好不容易才獲得的閱讀和寫作能力。在父親的幫助和支持下,瑪麗重新振作,將所喪失的又追了回來。

在極度拮據的境況下,瑪麗投身于慈善事業(yè)。最后靠微薄的收入,她收養(yǎng)了7個孩子。這期間她開始學習社區(qū)學校的課程,結業(yè)后她又考入奧班尼醫(yī)學院。

1984年春,俄勒岡州。瑪麗·哥羅達·路易斯——她現在已經結婚了——氣度非凡地走入畢業(yè)典禮會堂。當她伸手接過那蘊含著她的自信與堅韌的證書時,沒人能猜出瑪麗心中的萬千漣騎。這一紙證書向整個世界宣告:這里,在這個星球上一處不起眼的地方,站著一個敢于執(zhí)著子遙遠的人,一個向整個世人昭示我們人類非凡卓絕的人——這里站著瑪麗·哥羅達·路易斯:醫(yī)學博士。

逆境中成功的演講稿篇十七

1、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

2、卓越的人只有一個特點:在不利和艱難的遭遇里,百折不撓。

3、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

4、我們一起度過了青春,誰也不虧欠誰的,青春就是用來懷念的!

5、學一分退讓,討一分便宜。增一分享受,減一分福澤。

6、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。

7、應該努力跟那些比你強,比你聰明的人做朋友。

8、逆運不就是性格的試金石嗎?

9、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

10、萬事開頭難,每門科學都是如此。

11、通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

12、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

13、含淚播種的人一定能含笑收獲。

14、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

15、逆境能打敗弱者而造就強者。

17、教育是人才的娘家,社會是人才的婆家。

18、上天給人一份困難時,同時也給人一份智慧。

19、淤泥池塘開蓮花,貧寒家境出人才。

20、自己要先看得起自己,別人才會看得起你。

21、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

22、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

23、逆境展示奇才,順境隱沒英才。

24、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

25、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

26、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

逆境中成功的演講稿篇十八

1、順境中的好運,為人們所希冀;逆境中的好運,則為人們所驚奇。

2、困難是一個嚴厲的導師,和我們角力的人可增強我們筋肌,并磨練我們的技巧。我們的對手是我們的幫助者。

3、不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?

4、并非每一個災難都是禍;早臨的逆境常是幸福。經過克服的困難不但給了我們教訓,并且對我們未來的奮斗有所激勵。

5、很少見到有人專心致志地去完成一件美好而正當的事。我們通常見到的,不是畏首畏尾的學究,就是急于求成的莽漢。

6、山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

7、任何事業(yè)的成功史中必有一段傷心史。

8、能使愚蠢的人學會一點東西的并不是言辭而是厄運。

9、改變一個人的人生觀往往像改變一個人的鼻子那么困難——它們都處在核心地位,一個處在臉的中央,一個處在性格的中心。

10、千磨萬擊還堅韌,任爾東南西北風。

11、最困難的時候,也就是離成功不遠的時候。

12、并不是每一種災難都是禍,早臨的逆境往往是福。

13、頑強的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。

14、苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。

15、實現夢想并非遙不可及的事,只要跨出第一步,就會離目標越來越近。

16、同樣的旋車,車輪不知前進了多少,陀螺卻仍在原處。

17、許多賽跑的人失敗,都是失敗在最后幾步。

18、天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。

19、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

20、卓越的人只有一個特點:在不利和艱難的遭遇里,百折不撓。

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