報告是一種對特定主題或問題進行詳細描述、分析和總結(jié)的文獻或書面材料。報告的結(jié)構(gòu)應該合理、有層次感，包括引言、主體和結(jié)論等部分。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報告，可以作為參考和借鑒。
學校超市實訓報告篇一
實訓器材：發(fā)動機、組合套筒、鯉魚鉗、尖嘴鉗、皮帶輪專用拉馬、扭力扳手、塞尺等。
實訓過程：
教師講解示范：
1、將乙烯管插到放氣閥上。
2、踩下制動踏板，松開放氣閥，然后慢慢排放制動液。
3、汽修儲油罐內(nèi)部，并加注新的制動液。
4、松開放氣閥，慢慢講制動踏板踩到底，然后松開。每隔2～3s重復操作一次，直到制動液流出，然后踩住制動踏板關(guān)閉放氣閥。
5、對制動液壓管路進行排氣。
1、確保儲油罐中的制動液液面在max液位線。
2、啟動發(fā)動機，先反復蔡制動踏板，將踏板踩到底并施加穩(wěn)定壓力。
3、擰松排氣螺栓至制動液夾雜氣泡流出，隨即擰緊排氣螺栓，再反復蔡制動踏板。
4、重復以上排氣過程，直到排排出的制動液中不再出現(xiàn)氣泡為止。
實訓效果：通過實訓使學生掌握制動液的排放與加注方法。
學校超市實訓報告篇二
xx市金來福眼鏡廠。
(二)實習時間。
20xx年11月20日---至今。
(三)實習單位介紹。
xx市杜橋金來福眼鏡廠位于浙江xx市，主營金屬太陽眼鏡等。公司秉承“顧客至上，銳意進取”的經(jīng)營理念，堅持“顧客第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務。歡迎惠顧!工廠一直在內(nèi)銷和外銷貿(mào)易中有著出色的表現(xiàn)，每一次的合作都給顧客留下深刻的印象，公司的各種產(chǎn)品完全可以根據(jù)客人的要求來設(shè)計生產(chǎn)，產(chǎn)品出口過南美，東南亞，中東等國家。
(四)實習崗位介紹。
我在金來福眼鏡廠實習，實習的崗位是負責財務。以實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。
社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。
會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》《中級財務會計》《高級財務會計》《管理會計》《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
1、負責編制會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等)，并進行分析匯總，報公司領(lǐng)導備案決策。
3、負責監(jiān)督財務運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證、應收(付)票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
(1)原始憑證的核簽;。
(2)記賬憑證的編制;。
(3)會計簿記的登記;。
(4)會計報告的編制、分析與解釋;。
(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;。
(6)內(nèi)部的審核;。
(7)會計檔案的整理保管;。
(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。
機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。
電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，collyer基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
(一)費用成本、客戶往來方面的管理用成本、
1、在學校財務制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費用的管理，明確了成本費用的分類，重新整理了科目，為加強了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費用項目，真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據(jù)。
2、規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況，加強管理。
3、規(guī)范商業(yè)公司財務帳套布局設(shè)置，根據(jù)商業(yè)公司特點，設(shè)置相應帳套，通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠及時有效的反映財務數(shù)據(jù)，滿足未來經(jīng)營管理的需要。
4、在實習的過程中我也深刻的體會到會計工作的繁瑣，在會計工作的過程中必須要嚴格，嚴謹?shù)膶Υ恳还P會計業(yè)務任何一筆業(yè)務的錯誤將會導致結(jié)果錯誤。所以必須要小心謹慎的對待。
(二)會計基礎(chǔ)工作。
1、認真執(zhí)行《會計法》，進一步加強財務基礎(chǔ)工工作的指導，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。
2、按規(guī)定時間編制本公司及學校公司需要的各種類型的財務報表，及時申報各項稅金。
3、根據(jù)學校的指示，對華品公司會計電算化情況進行了備案，使財務工作符合財政部的需要，更加規(guī)范化，為不斷提高財務工作質(zhì)量而努力。
(三)財務核算與管理工作。
1、按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進行登記、分析，對各項收入監(jiān)督、審核，制定相應的財務制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、學校財務管理部建立了良好的合作關(guān)系。
2、在緊張的工作之余，加強財務部團隊建設(shè)，打造一個業(yè)務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者，注意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的部門新形象。
3、正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務部門新的稅收申報要求，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導。
4、作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者，是學校財務管理部對外的一個窗口。
要想做好財務工作，除了熟悉業(yè)務外，還需要負責具體的工作及業(yè)務，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動承擔工作。新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍，精細化財務管理需要“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務管理手段”等，這樣，就足以對公司的財務管理做精做細。
要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務，都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財務監(jiān)督職能，拓展財務管理與服務職能，實現(xiàn)財務管理“零”死角，挖掘財務活動的潛在價值。
通過這次實習，我學會了許多書本上學不到的知識，能夠把書本上的理論運用到實際上，實踐是檢驗真理的唯一方法，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。只有在實踐中，理論才能得到驗證、強化和發(fā)展，有了從實踐中得到的感性認識，才能更深入全面地理解所學到的理論知識，同時不斷發(fā)現(xiàn)問題，從而促進理論的學習。
非常感謝這個難得的機會，讓我收益匪淺。也非常感謝金來福眼鏡廠給了我這個機會，為我的工作積累了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。也感謝在實習過程中對我給予幫助的老會計師傅們，在實習的過程中我犯了不少錯誤，能在他們的監(jiān)督下改正我的錯誤是我莫大的榮幸，相信在改正以后我不會再犯同樣的錯誤，這次實習經(jīng)驗給了我一個很好的過渡期，從學校走向社會相信通過這次實習我能更快的適應社會工作環(huán)境。在此感謝論文閱卷老師，辛苦了!
學校超市實訓報告篇三
姓名：
班級：
座號：
實訓時間：20xx-2-21——20xx-3-20。
在超市實訓的一個月里，我先后在財務部、采購部、營運部、倉儲部實訓。在各個部門工作情況，以及在各部門工作之后的收獲和感想我就一一陳述一下。
一開學，我們就被安排到學校啟航教學超市實訓，我被安排去的第一個部門是財務部，剛開始到財務部，對于從未接受過這樣真實業(yè)務的實訓的我們來說，對于一個超市的財務，它的管理程序，我真的一竅不通。
實訓的第一天，老師發(fā)給財務部每個成員一本培訓講義，讓我們好好看。在看講義的過程中，我更清楚的了解了一個企業(yè)財務部的崗位及其工作職責是什么。直到那天我才知道企業(yè)各部門與財務部的聯(lián)系，財務部是企業(yè)的核心，各個部門都與財務部有著密切的聯(lián)系。
通過在財務部的學習，我真的學到了很多東西。我知道在現(xiàn)實的企業(yè)中該如何去做賬，原來現(xiàn)實跟我們平時在課堂上學的做賬是有區(qū)別的。舉個例子說明，例如：對于營業(yè)中的長款，我們在課堂的學習中是把它入到“營業(yè)外收入”，而現(xiàn)實中，就像我們的超市，是把營業(yè)中的長款入到“其他應付款長款”中的，月末再一次結(jié)轉(zhuǎn)到營業(yè)外收支賬戶中。在平時的學習中，我們也知道會計的工作流程大致為：
1、根據(jù)原始憑證填制記賬憑證。
2、根據(jù)收付記賬憑證登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。
3、根據(jù)記賬憑證登記明細分類賬。
4、根據(jù)記賬憑證匯總編制科目匯總表。
5、根據(jù)科目匯總表登記總賬。
6、期末，根據(jù)總賬和明細分類賬編制財務報表。
在超市實訓中，我們大致也是根據(jù)這些流程來做賬的。在財務部實訓的9天里，我負責做收入部分的賬。開始的那幾天，老師教我們做審計，在這次實訓中我大概知道了對會計資料該如何進行審計。審計的第一步是做審定表，看一個會計科目有關(guān)的會計業(yè)務中賬務中是否完全正確，要看它的明細賬與其有關(guān)的總賬、會計報表、記賬憑證、原始憑證等會計資料是否記載一致，金額是否相等。就比如我做的主營業(yè)務成本審定表，超市處理結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本采用的會計制度是商品進銷差價法，所以登記業(yè)務是借記“主營業(yè)務成本（九大類）”、“商品進銷差價（九大類）”，貸記“庫存商品（九大類）”。在審計時不僅要對主營業(yè)務成本的明細賬、總賬、記賬憑證和有關(guān)的原始憑證進行審核，還要對商品進銷差價、庫存商品科目有關(guān)的賬進行審核，看這些與主營業(yè)務成本有關(guān)的資料有沒有錯誤，是否真實的反映了經(jīng)濟業(yè)務。通過審計，如果發(fā)現(xiàn)錯誤的就在審定表中的賬項調(diào)整進行調(diào)整，并要在審計說明中說明錯誤。
在這次實訓中，我知道了不管做哪種經(jīng)濟業(yè)務類型的賬，我們都要注意業(yè)務所要的原始憑證是否齊全，原始憑證所反映的經(jīng)濟業(yè)務是否正確，金額是否正確。在這次做收入部分的賬務的流程大概是：打印商品大類銷售匯總單；對營運部送來的現(xiàn)金繳款單、現(xiàn)金繳款匯總表等進行審核；審核無誤后登記記賬憑證。在這次財務部的實訓中，讓我對長短款有了更深入的了解，比如：超市營業(yè)中將現(xiàn)金錯進一卡通，這并非現(xiàn)金長款或一卡通短款，這只是收了現(xiàn)金而在系統(tǒng)卻進入了一卡通，而營業(yè)額卻沒有錯，所以像這種情況是不應該記現(xiàn)金長款或者一卡通短款的，要么可以同時記現(xiàn)金長款和一卡通短款，這樣兩者相互抵消。
在這次在財務部的實訓，我學到很多的東西，像我們做會計這一行的要有發(fā)現(xiàn)問題的能力，這樣才能把會計做活，提升自己的自身價值。之前一直以為會計是很呆板的，無非就是簡單的算術(shù)計算，按著它的程序做就行了。通過這次實訓后我才知道之前的想法是錯的，其實會計也是很靈活的。更讓我明白了，發(fā)現(xiàn)問題和思考問題的能力對于會計這一行業(yè)很重要，對于將來想做審計的我們更重要，因為做審計就是去找別人做錯的賬。做審計一定要對會計工作的流程非常熟悉，對會計經(jīng)濟業(yè)務該如何處理要非常的熟練，因為你連會計這個崗位的工作都不清楚根本就談不上怎樣去審計，我想這就是審計比會計要更高一級的原因吧。再就是，做會計這一行的一定要按規(guī)矩辦事，不管對誰都要按程序做事，這也是對企業(yè)財務負責的表現(xiàn)。
在采購部的三天里，雖然是短短的三天，但還是學到了不少東西。之前一直以為采購工作是很簡單的，無非就是找到供應商，經(jīng)過一輪輪討價還價后經(jīng)過經(jīng)理批準就向供應商訂貨而已。經(jīng)過在超市實訓后，我才知道之前的想法是大錯特錯的，采購部的工作主要是上網(wǎng)找供應商，記下供應商的聯(lián)系方式，然后打電話聯(lián)絡(luò)供應商詢問商品的價格，傳真報價單等等。由于我們超市是一個特殊的企業(yè)，要滿足能開發(fā)票，能接受現(xiàn)金支票的的條件的供應商才能與我們合作的，所以要找一個合適的供應商其實也不是那么容易的。
作為一個采購員最重要的是要有良好的溝通能力，采購員要通過商業(yè)談判從供應商那里獲得最優(yōu)惠的政策，溝通能力和談判能力是采購人員必須具備的工作能力。采購崗位要求與財務部、營運部和倉儲部等部門進行業(yè)務上的溝通，同樣也需要良好的溝通能力。在采購部實訓，打電話基本上是每天必做的工作，通過打電話交流是我們與供應商溝通的一個主要渠道。在平時，打電話是一件很普通很普通的事。而在采購部，要打電話與供應商進行溝通，對我來說，難度還是挺大的，因為我不懂得與供應商談判的技巧，總是擔心怕說錯什么，怕說了什么不該說的，所以剛開始的時候非常的緊張。也因為這樣，說錯挺多話的。在第二天的時候，光明乳業(yè)的來我們超市洽談。在旁聽老師與他們談判時，發(fā)現(xiàn)首先要先了解對方的產(chǎn)品，然后說明與我們合作的條件，進一步向?qū)Ψ教岣嗟囊?。老師在與他們的談判中是有條不紊的。那時我在想我肯定做不到那樣，多多少少都應該有點緊張的，思路哪會這么清晰。后來老師告訴我們在與供應商談判的時候是要做準備的，談判80%靠的是準備工作，其余的20%靠的是談判技巧。
在這次采購部的實訓中，我知道了該如何填寫支票領(lǐng)用憑證。在填寫支票領(lǐng)用憑證時要注意不能填寫錯誤。收款單位與金額尤其不能出錯，因為如果收款單位名稱寫錯了，這錢是進不了收款單位的賬戶的，所以在填寫支票領(lǐng)用憑證之前要打電話與供應商核對支票抬頭，核對供應商開戶的全稱。在采購部的實訓中，我還知道了該怎樣做采購計劃。當倉儲部拿來收貨單是，我們就可以做采購計劃了。
第三天，老師要求我們出去采購，我們負責出去采購糖果和巧克力回來。出去之后，體驗過之后才知道，對于沒什么經(jīng)驗的我們來說，確實有點難。但經(jīng)過這次，我更懂得了該如何與供應商談判。在與他們談判時一定要保持從容的態(tài)度，向他們說明自己超市的情況，讓他們看到希望，這樣我覺得一般的供應商都愿意和我們合作的。最后，我們帶回了糖果和巧克力，完成了老師交給我們的任務。雖然很累，但與收獲是成正比的，所以感到特別的有成就感。
采購部的三天實訓，雖然時間不長，可是可以學到的東西卻不少。我覺得不管以后從事什么工作，這些經(jīng)驗都會對我有一定的幫助，這將為我畢業(yè)走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。
在營運部與顧客接觸最密切，在這里最能知道顧客的購物心聲，知道顧客最需要的是什么，什么樣的商品是最受顧客歡迎的，什么樣的商品最能勾起他們的購買欲望。營運部就是銷售商品的地方，對于一個超市來說營運部起到非常重要的作用。因為營運部直接面對顧客，給顧客一個好印象對超市的營業(yè)很重要，要做好營運部的工作，需要注意的地方也是非常多的。
營運部的工作職責有：根據(jù)經(jīng)營需要，合理補貨、督促上柜、及時銷售，確保商品擺放合理、規(guī)范，整齊美觀；做好與采購部門的銜接工作，及時補貨，保證貨物充足；定期對商品進行檢查、嚴格禁止過期和壞損商品上架銷售；檢查有無過期、錯誤、損壞、污濁的價格標簽和標牌，剩余的條形碼及價格簽要收集起來，不得散落在區(qū)域內(nèi)；對各出入口進行管理、監(jiān)督；保持賣場的衛(wèi)生，保持購物通道順暢，及時清除購物車或購物籃、其他道具及垃圾等等。
在營運組的賣場工作，直接面對的就是顧客，賣場服務人員對外代表整個超市的形象，工作人員的儀容儀表對于超市來說非常重要。良好的儀容儀表，不僅能讓顧客感到愉快、提高購物興致，而且能使自己充滿自信，因此在進入工作崗位之前應注意檢查并及時整理自己的個人儀表。所以，在超市營運部工作時，上身必須穿統(tǒng)一的工作服。其次，工作人員的行為舉止也是非常重要的，賣場服務人員言談清晰文雅，舉止優(yōu)雅大方，態(tài)度熱情慎重，動作干脆利落，都會給顧客以親切、愉快、寬松、舒適的感覺。所以，在超市上班時不能隨便離開崗位，離崗時必須經(jīng)過同意，而且拿商品時要輕拿輕放。還有一個要注意的是，因為我們在超市上班，面對琳瑯滿目的食品，不免會勾起的食欲，但在賣場內(nèi)吃東西、喝飲料等的絕對不允許的，雖然我們只是在實訓，但我們也應該嚴格要求自己的行為舉止。
在營運部，每天都會做的`工作就是陳列商品，不要看陳列商品這么一件小事，其實做好它也是需要技巧的。商品陳列時，第一要注意先進先出原則，就是說生產(chǎn)日期在先的商品擺放在銷售前端、防止因日期太舊造成商品滯銷或損耗，第二是要注意價格簽對位原則，就是商品與價格簽一一對位。同時還要注意分類陳列原則、縱向陳列原則、關(guān)聯(lián)陳列等原則。另外，陳列商品時一定要將商品擺列整齊，這樣能給人一種舒服的感覺。在營運部賣場工作時，當看到貨架上的商品比較少時就要及時補貨了，如果倉庫有貨，就應該請示主管意見，填寫領(lǐng)貨單，到倉庫將倉庫庫存商品轉(zhuǎn)到賣場，發(fā)生轉(zhuǎn)倉業(yè)務。要是倉庫也沒有貨架上缺少的貨物是，就要及時與采購部的溝通，要求及時下訂單。
在倉儲部實訓的一個星期里，學到的東西也不少。倉儲部的工作職責主要有：保證貨物的收發(fā)和保管；負責單證的錄入，保證數(shù)據(jù)無差錯，單證無差錯；定期做好盤點工作，及時提供準確報表；有時還要到賣場去調(diào)查差不多到期的商品和滯銷的商品，報告經(jīng)理考慮下架退貨或搞促銷活動等。
倉儲的工作主要是驗收貨物和單證處理。驗收貨物的工作流程大概是：當商品到場時，驗貨員檢查送貨單和訂貨單是否相符，檢查商品一般都要看商品的條碼、數(shù)量、規(guī)格跟送貨單是否一致，同時還要檢查商品有沒有破損的。如果收入的貨物是食品類的話還要檢查商品的生產(chǎn)日期，對于食品類商品檢查生產(chǎn)日期是非常重要的，要是食品類商品的生產(chǎn)日期超過保質(zhì)期的四分之一是我們就要考慮是否要退貨了。
當商品驗收完成后，我們倉儲部就可以將商品入庫了。入庫之前我們要把剛到場的商品按不同種類拿取商品樣品。首先，看供應商品的供應商是否為新的供應商，如果為新供應商，則我們就要增加供應商信息。接下來還要檢查商品是否為新的商品，若為新品，則要增加商品信息，建立一個新的商品檔案。然后根據(jù)收貨單錄入商品信息，保存后由審核員審核歸檔。
當賣場領(lǐng)取倉庫庫存商品時，倉儲部人員要與營運組的人員當面交接商品。倉儲部人員接到申領(lǐng)單時，要對指定商品進行條碼，規(guī)格等的檢查，然后點數(shù)交給營運組。商品轉(zhuǎn)倉后，還要打印轉(zhuǎn)倉單，將倉庫庫存商品轉(zhuǎn)到賣場倉庫，完成轉(zhuǎn)倉工作。因為啟航超市有賣面包的，所以在倉儲部每天早上都要點面包，然后對前一天的剩貨進行退貨，打印退貨單。
由于我們超市的特殊性，每到月末都要進行盤點。在倉儲部，要進行盤點的前期工作，那就是錄入全部商品的條碼，打印盤點單。之后就是進行盤點了，盤點時由一人點數(shù)，一人記錄數(shù)據(jù)。盤點完后，倉儲部的人員還要對超市的全部商品的最后盤點數(shù)錄入盤點單中。
以上的這些工作基本上就是我在超市倉儲部實訓一個星期所做過的工作，讓我明白在超市倉儲部的主要工作是什么，它的流程是怎樣運行的。
以上就是我在超市實訓一個月后的情況。在超市實訓，給我的感覺就是和上課不一樣，因為它是一個真實的環(huán)境，更接近與社會，很多東西跟理論是不一樣的。也許我們僅僅當它是一次實訓，沒有很嚴格的要求自己，很多事情我做的也不夠好，但這次的實訓肯定會給我積累一定的經(jīng)驗，為將來的不久走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
學校超市實訓報告篇四
現(xiàn)在整個世界都面臨能源短缺的問題，各國都在推行節(jié)能減排，節(jié)省能源，同時，各國都在開發(fā)新能源，走可持續(xù)發(fā)展之路。風力發(fā)電是一種新能源，是可再生資源，極具商業(yè)開發(fā)價值的能源。本著為經(jīng)濟發(fā)展服務的原則，我校經(jīng)多方考察，搶占市場先機，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，率先開設(shè)了全國第一家中等職業(yè)學校風電運行與維護專業(yè)。為進一步改善辦學條件，滿足培養(yǎng)風電專業(yè)人才的需求，學校決定建立國家級風力發(fā)電實訓基地，項目可行性分析如下。
始建于1981年，是一所集電視大學、職業(yè)中專、職工中專和技工學校于一體的綜合性職教中心，學校占地面積200畝，建筑面積6萬平方米，固定資產(chǎn)3000萬元；學?，F(xiàn)有教職工205人，其中專職教師138人，兼職教師16人,“雙師型”教師占60%以上；在校生2215人，年培訓1200人次以上。目前共開設(shè)了風電運行與維護、電工電子、機電一體化、計算機及應用、汽車駕駛與維修、服裝制作等專業(yè)。
學校以“立足當?shù)亟?jīng)濟，迎合市場需求”為辦學導向，以“創(chuàng)一流業(yè)績，建名牌學校，育建設(shè)英才”為辦學目標，以“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”為辦學宗旨，積極拓寬辦學渠道，加強校校聯(lián)合、校企聯(lián)合，把技能培養(yǎng)作為教學重點。由于辦學成績突出，學校先后被授予“省教學管理規(guī)范化學?！薄ⅰ笆忻餍菍W?！?、“市職業(yè)教育先進單位”、“市職業(yè)教育規(guī)范化學?！钡葮s譽稱號，1996年3月被國家教育部認定為首批“國家級重點職業(yè)學校”。
2、現(xiàn)有風電運行與維護專業(yè)實訓基地基本情況。
風電運行與維護專業(yè)主要培養(yǎng)具備風電場運行管理的基礎(chǔ)知識與應用能力，能在風電工程技術(shù)領(lǐng)域從事風電場運行與維護、風電項目規(guī)劃建設(shè)等工作的復合型工程技術(shù)人才，該專業(yè)主要涉及機械工程、電氣工程、自動化技術(shù)、空氣動力學等學科，它是在機電一體化專業(yè)的基礎(chǔ)上，增加一些計算機、風電專業(yè)課程，是綜合性很強、技術(shù)含量非常高的專業(yè)。我校20xx年開設(shè)風電專業(yè)，積累了較豐富的辦學經(jīng)驗。目前該專業(yè)在校生320人，專任教師44名，其中具有高級職稱9人，中級職稱31人，兼職教師8人，師資力量雄厚。
實習設(shè)施方面，建立了風機模型室、電工實訓室、電工電子實驗室各一個，設(shè)備總價值80萬，同時擁有校外實習基地2個。
1、風電專業(yè)人才需求情況。
隨著當今世界能源危機日益加劇，新能源的開發(fā)逐漸成為世界各國關(guān)注的焦點，而新能源中的風能最具商業(yè)開發(fā)前景，風力發(fā)電已成為新興的綠色能源和環(huán)保產(chǎn)業(yè)。我國計劃于20xx年建立起完備的風力發(fā)電工業(yè)體系，風電技術(shù)和裝備能力達到國際先進水平，到20xx年全國風電裝機容量達到3000萬千瓦。目前我國已裝備風力發(fā)電機近20xx臺，建成或正在建設(shè)的風電場90多處，風電裝機容量260多萬千瓦。市在等地建有多處風電場，裝機總?cè)萘?1萬千瓦。
風力發(fā)電產(chǎn)業(yè)要得到長足發(fā)展，必須有足夠的智力支持、人才保障。未來15年，將需要4萬名大中專畢業(yè)生從事風電產(chǎn)業(yè)，而現(xiàn)在國內(nèi)開設(shè)風電專業(yè)的學校很少，因此風力發(fā)電人才十分短缺。為培養(yǎng)風電人才，我校與浙江華儀風能開發(fā)有限公司、中節(jié)能風力發(fā)電有限公司、大唐河北風力發(fā)電公司、北京天涯科創(chuàng)風電技術(shù)有限公司、棲霞潤霖風電發(fā)展有限公司、京能國際內(nèi)蒙古風電有限公司等多家風電企業(yè)開展聯(lián)合辦學。
我校具有一定的辦學規(guī)模，但現(xiàn)有的辦學規(guī)模遠遠不能滿足風電人才培養(yǎng)的需要，缺少風電專業(yè)實驗實訓設(shè)備及必要的教學設(shè)施，不能適應風電技術(shù)培訓的需要。由于需要大量資金投入，學校自身難以解決。
2、項目建設(shè)的目標。
本項目計劃投資總額為490萬元，新建風機模擬室、風機電控室、風電實訓車間各一個，新上兩臺脫網(wǎng)式風力發(fā)電機。項目建成后，使風電運行與維護專業(yè)達到在校生1000人以上，年培訓300人次以上，設(shè)備總價值500萬元，風電實訓車間1000平方米的規(guī)模。實訓基地建成后，使其成為集教學、培訓、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務于一體的多功能教育培訓中心。
3、實施項目的師資力量、資金來源和基礎(chǔ)條件。
（1）師資力量。
我校風電運行與維護專業(yè)具有豐富的辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，風電運行與維護專業(yè)教師44名，同時可積極聘請校外專家和技術(shù)人員作為兼職教師，可為項目的實施提供足夠的師資和管理人員。
（2）資金來源。
我校風電運行與維護專業(yè)實訓基地的建設(shè)，將充分調(diào)動社會各方面力量共同參與，在建設(shè)資金的籌措上采取多種形式。在現(xiàn)有規(guī)模上，還需投入資金490萬元。其中當?shù)卣赏度?30萬元，學?？勺曰I30萬元，爭取上級政府支持230萬元，實訓基地建設(shè)的資金有可靠保障。
（3）基礎(chǔ)條件。
我校位于同三高速公路西側(cè)，交通條件便利；占地200畝，為實訓基地建設(shè)提供了充足的場地；實訓基地已具備一定規(guī)模，但內(nèi)部設(shè)施需進一步充實和完善；師資力量有可靠的保障；當?shù)卣浅Ｖ匾晫嵱柣氐慕ㄔO(shè)，從各方面給予大力支持；全國有眾多風電場，為學生就業(yè)提供了可靠保障。因此實訓基地的建設(shè)具備優(yōu)良的基礎(chǔ)條件。
4、風電運行與維護專業(yè)教學改革的具體措施和成效。
我校風電運行與維護專業(yè)的教學，圍繞市場需求，對培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容、課程體系、教學體系、教材和教學方式等方面進行了改革，采用了模塊式教學和分層次教學，全面提高學生的動手能力和操作技能，企業(yè)需要什么樣的人才就培養(yǎng)什么樣的人才，學生到企業(yè)后可直接上崗，成為技術(shù)骨干。我校風電專業(yè)的畢業(yè)生動手能力強，在社會上供不應求，創(chuàng)造了良好的辦學效益。
5、項目建設(shè)的主要內(nèi)容及效果分析。
實訓基地的建設(shè)，計劃總投資490萬元，用于建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、購買設(shè)備。具體投資情況見表1。
表1：風電實訓基地建設(shè)總投資一覽表。
項目投資額（萬元）。
（萬元）。
基礎(chǔ)設(shè)施100。
實驗實習設(shè)備390。
總計490。
實訓基地建成后，可為學生提供充足的實習場所和設(shè)備，可全面提高學生的動手能力，培養(yǎng)出符合國家標準要求的中、高級技術(shù)人才，可滿足企業(yè)對技術(shù)人才的需求，帶動風電企業(yè)的發(fā)展，可收到顯著的辦學效益和社會效益。
學校超市實訓報告篇五
超市實訓，乍一看會認為過去的兩周，我們是在超市做導購中度過的，然而事實上我們在這實訓期間做了很多的事情，我們接觸了許多我們平常所接觸不到的東西，比如超市內(nèi)部數(shù)據(jù)系統(tǒng)、條形碼的操作、pos機的操作以及超市內(nèi)部運作的探討?？傊?，實訓雖短，但我們確實收獲頗大。
那么，學校和老師極力讓我們參加這次實訓的目的又是什么呢？首先，作為物流專業(yè)的我們，在以后的工作崗位中接觸的不僅僅只是諸如快遞、物流公司等工作崗位，其實還是有部分人群會在超市工作，不是大家常見的導購、收銀之類、而是儲備經(jīng)理、物流主管等。所以，掌握一定的超市知識、經(jīng)驗還是比較重要的。
超市實訓主要有四大方面：華軟連鎖分銷系統(tǒng)業(yè)務操作、條形碼操作、pos操作、超市運作調(diào)查。
（一）華軟分銷系統(tǒng)業(yè)務操作。
根據(jù)操作案例，我們要進行相應的業(yè)務操作，完成連鎖分銷超市總部和門店的各項業(yè)務流程。從而能夠了解超市總部與門店之間是如何對應運作的。
（二）條碼秤操作。
熟悉條碼秤的工作原理，掌握條碼秤和條碼秤軟件系統(tǒng)的操作。
（三）pos機操作。
熟悉pos機的工作原理，掌握pos機的操作方法和后臺數(shù)據(jù)維護技能。
（四）超市運作調(diào)查。
每一小組調(diào)查一家大型超市的運作管理情況，撰寫調(diào)查報告，制作ppt進行匯報。
實訓的第一個任務就是華軟分銷系統(tǒng)業(yè)務操作，因為在此之前我們就已經(jīng)進行過許多類似的實訓，所以對于這之類的數(shù)據(jù)輸入還是比較得心應手的。集體實訓就是有這樣的一個好處，一個人出錯了他可以提醒其他人不要再犯錯。所以，在當初的基本數(shù)據(jù)輸入中，我們還是做到比較順利的，沒有遇到什么措手不及的麻煩。需要注意的方面，比如在有些數(shù)據(jù)輸入保存之后，“確定”這個按鈕是不要忘記的，否則只會出現(xiàn)數(shù)據(jù)雖保存好，但下面的操作中卻沒有記錄的現(xiàn)象。其次就是不要總認為講義的數(shù)據(jù)信息輸入不準確是沒有關(guān)系的，實則不是。只有用箱包數(shù)乘上箱數(shù)，才能得到訂貨數(shù)?？傊磺卸荚趪L試中進行著。
第二項就是條碼秤的操作。條形碼這個我們生活中并不陌生的東西，卻在我們的實訓中給了我們一個個難題。要制作出以自己名字為商品名的條形碼，那么首先我們第一步就是設(shè)計出條形碼的基本框架。初次接觸，當然還是老師的指導比較重要的'。怎么劃線，怎么打字，具體要設(shè)計幾個區(qū)域都是一步步學習來的?？目慕O絆終于做出了一個屬于自己的條形碼，但是問題他總是會自己摸索而來。條形碼出現(xiàn)的不是自己的名字，條形碼基本要素模糊不清，條形碼上的數(shù)據(jù)布局不整齊等都是我們所遇到的問題。重新操作、一次次的重復打印，不停的商討都是我們在做的。為之努力，我們的收獲就是那張印著自己名字的條形碼，大家都很興奮。
學校超市實訓報告篇六
??剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證?？傄詾閼{著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石――會計分錄，以至于之后李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠?qū)W習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
??制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
??從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
??此外還認真學習了《xx》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了本單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
??1、原始憑證的審核方法及要點；
??2、記賬憑證的填寫及審核要點；
??3、明細賬、總賬的登記及對賬；
??4、財務報表及納稅申報表的編制與申報；
??5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
??更讓我感到感動的是，領(lǐng)導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。等等。在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。
??這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導同事，讓我對這些問題有了必須的解答，到達了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制狀況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行狀況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種狀況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，透過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務潛力，應變潛力，心理素質(zhì)，適應潛力等等。
學校超市實訓報告篇七
一周的實訓時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。
通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。
1、自主學習。
遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2、積極的態(tài)度。
在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。
我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好。
3、團隊精神。
在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。
然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結(jié)合。
在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。
其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
1、基礎(chǔ)知識不夠牢固。
審計學這門課是在基礎(chǔ)會計，中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。
在這次的審計實訓中我又犯了老—毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了。
可見，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。
總之，通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關(guān)的學科知識，切記：理論與實踐相結(jié)合!
審計實訓結(jié)束了，作為一名會計類學生，參加這次審計實訓收獲很多，體會很深。通過審計實訓，不僅能讓我們熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。
除此之外，在實訓的過程中，通過具體業(yè)務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神。
審計作為一門應用型很強的學科，其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作，提高經(jīng)濟效益離不開審計，而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。
實訓課程按照教學安排依次進行，從編制審計計劃、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務。
在這次的實訓中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的.審計工作，任務是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務。
考研在即，平時的課程也較多，面對第一次接觸審計實務，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務，但很快就感覺枯燥無味，進度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。
通過審計基礎(chǔ)模擬實訓，讓我學到了如何運用審計的方法，通過實驗，掌握審閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應用，學習內(nèi)部控制的測試與評價;掌握了審計重要性、審計風險應用;通過具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓，通過對實驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計工作報告的能力。
最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>
實訓結(jié)束了，自己也具備了一定的審計實際操作能力，但通過這次的學習我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學的知識掌握不牢固，對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學習會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細心認真是對這個專業(yè)學生的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學習中要認認真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習慣。
審計實訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬，而審計學很強的實踐性只靠現(xiàn)在我們所學的理論只是是完全不夠，在這次實訓中我感受到不僅是對所學內(nèi)容的運用，還要同其他很多方面的只是相結(jié)合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數(shù)據(jù)進行相關(guān)的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學科來彌補。
審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
轉(zhuǎn)眼間5周的審計模擬實訓即將結(jié)束，我們在張老師的帶領(lǐng)下進行了審計模擬實訓。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。
在這幾周里，我們實訓的主要內(nèi)容有：我們?nèi)藶橐恍〗M，首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進行內(nèi)部控制的測試與評價;再次，是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、收入及成本等的審計;最后，一小組為單位出示審計報告。在實訓過程中，我們進行了一個簡短的討論，對實訓內(nèi)容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務，審計模擬實訓有條不紊的進行。
經(jīng)過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細節(jié);雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習。
學校超市實訓報告篇八
我校組織的為期兩周的實訓馬上就要結(jié)束了，心中有些不舍，從第一天滿懷激動的來到與學校合作的瑪世電子商務公司到現(xiàn)在要結(jié)束的實訓，雖然只有短短兩周時間，但我收獲很多知識性的東西，實訓報告總結(jié)。以前對電子商務知識只有一個很淺薄的了解，現(xiàn)在加深了對電子商務的了解。
這次我們實訓的主要是圍繞如何讓別人能夠更多的指導你的產(chǎn)品，能夠盡快的在客戶搜索時讓你的產(chǎn)品網(wǎng)站最先出現(xiàn)在客戶眼前，讓客戶去點擊并產(chǎn)生購買的欲望。
第一天，老師給我們每個人一個屬于自己的公司網(wǎng)站，教我們一步步的做好從制作到推廣自己的網(wǎng)站，首先讓我們整理網(wǎng)站的頁面，例如導航欄、橫幅之類的。讓自己的網(wǎng)站在視覺上有一定的優(yōu)勢，并大致了解一下與網(wǎng)站優(yōu)化有關(guān)的一些知識，同時在最后沒人發(fā)表一個與網(wǎng)頁相似度和網(wǎng)站優(yōu)化有關(guān)的博文，總結(jié)一天所了解到學習到的知識加深和優(yōu)化自己腦中的知識內(nèi)容。
第二天，每人在自己的公司網(wǎng)站上發(fā)布十件產(chǎn)品，搜索對應產(chǎn)品有關(guān)內(nèi)容進行整理發(fā)布，。其中選擇關(guān)鍵詞是尤為重要的，每件產(chǎn)品的標題都要經(jīng)過甄選關(guān)鍵詞命名，特別是網(wǎng)站的名稱是所有用戶在搜索時極為重要的，網(wǎng)站的搜索結(jié)果幾乎就是從這里搜索出來的，客戶輸入的搜索文字和你的網(wǎng)站所含有的文字是緊密聯(lián)系的。
第三天，將自己昨天做的內(nèi)容檢查一遍看有沒有做的更好的可能，查看自己發(fā)表的的產(chǎn)品有多少瀏覽量，并講了網(wǎng)站收錄的有關(guān)知識，當你的網(wǎng)站符合網(wǎng)站收錄的規(guī)則時，網(wǎng)站才會收錄，并且收錄越多你被客戶查找到的幾率就越大，讓更多客戶買你銷售的可能性就越大。當天實訓結(jié)束每人再一次搜索與網(wǎng)站收錄有關(guān)的內(nèi)容了解加深，并發(fā)一個與網(wǎng)站收錄有關(guān)的博文并將網(wǎng)址交給班長進行登記。
緊接著的幾天時間一直圍繞關(guān)鍵詞的選取和如何提高網(wǎng)站收錄，如何使自己的網(wǎng)站搜索排名在最前面問題講解和一次次的練習。其中關(guān)鍵詞的講解選取一直在一遍遍的強調(diào)和修改。
接著讓我們在在自己的網(wǎng)站內(nèi)添加一些友情鏈接，在自己的博客上和同學的網(wǎng)站上添加自己的鏈接對網(wǎng)站進行推廣，同時也涉及到pr值和權(quán)重等一些名詞的意思含義，并一些其它例如b2b的網(wǎng)站上發(fā)表自己的產(chǎn)品，盡可能的宣傳推廣自己的主要網(wǎng)站。
今天是實訓的最后一天，讓每位同學寫一篇自己在這兩周中學到的東西，我不會用文學性的詞匯來形容這些，我只能說：至此，我已經(jīng)學到很多以前在課堂上沒有學到的許多知識，讓我感覺對這兩周學的知識很滿足，兩周結(jié)束了，雖然不舍但實訓終將結(jié)束了。
學校超市實訓報告篇九
追夢隊。
十五、十六周。
為了提高專業(yè)知識技能，更好的適應以后的學習和工作，在本學期十五周和十六周，由學校統(tǒng)一安排我們進行實訓。通過實訓，把所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，同時也讓我們對物流公司的運營狀況及作業(yè)流程等方面有一個整體的了解。了解物流的特點、主要設(shè)施設(shè)備、作業(yè)流程、運營管理等。這樣可以加深同學們對所學專業(yè)的認識，增強同學們學習專業(yè)知識的興趣，深化同學們對所學知識的理解，為同學們將來的學習和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
1.在實訓室練習操作堆垛機、叉車、打包機等物流設(shè)施設(shè)備；
2.制作物流企業(yè)調(diào)查問卷；
5.在實訓樓8401進行物流電子沙盤訓練及沙盤比賽。
不知不覺兩周的實訓生活即將過去，在這短暫而又豐富多彩的多彩的實訓中，我們主要是分小來組完成老師布置的各項任務的。其中給我們印象深刻的有：物流企業(yè)調(diào)查問卷的制作、實地參觀物流公司并完成調(diào)查問卷、物流沙盤大賽的角逐等。
這幾項工作之所以給我們留下深刻印象，原因有三：
1.實訓讓我們認識到了團結(jié)協(xié)作的重要性。組員之間的相互配合，團結(jié)協(xié)作才能把工作做好。每進行一步流程，我們每個組員都積極地發(fā)表意見，然后大家在一起進行周密討論。無論是調(diào)查問卷的內(nèi)容的制作，還是調(diào)查問卷的完成，亦或是沙盤大賽時，對公司的經(jīng)營，每位同學都能積極參與到其中去做，付出自己的努力。
2.實訓能夠很好地鍛煉我們的思維能力和動手能力。物流公司調(diào)查問卷的制作過程，讓我們感到做任何事都是不容易的，只有親自去做了，才能學到點什么。沙盤大賽讓我們體驗到了企業(yè)經(jīng)營之艱難，每做出一個決策都要全面的考慮企業(yè)的各方面的.狀況，而且要用正確思維方式考慮問題。
3.實踐讓我們更深入、更全面的了解到了物流管理這一專業(yè)的特點。在每節(jié)實訓課中，我們都從中有所收獲，由當初對物流管理這個專業(yè)的模糊膚淺的理論認識漸漸走向深刻的學習識，并能夠模擬操作物流作業(yè)流程。
總之，在這兩周的實訓生活中，我們學到了很多在書本上無法學到的東西，這對我們以后的學習很有利。兩周的時間雖然不算長，但我們卻收獲頗豐。實訓課是對課本知識的升華，是所學的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合的表現(xiàn)形式之一，所以，我們珍惜每一次實訓，并從中受益匪淺。
學校超市實訓報告篇十
通過本次商品流通的實訓，我了解和熟悉超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關(guān)知識。使學到的計算機，營銷渠道管理，數(shù)據(jù)庫，物流，市場營銷，經(jīng)濟管理等理論知識跟實踐相結(jié)合，在實訓中檢驗，提高自己專業(yè)能力和技巧。
二、實訓時間、實訓地點。
實訓時間：xx年6月11日――xx年6月15日。
實訓地點：經(jīng)濟管理大樓，石橋鋪人人樂超市。
三、實訓主要內(nèi)容。
（一）實訓人人樂簡介：
人人樂連鎖商業(yè)集團股份有限公司，成立于4月。xx年跨入廣東省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列，xx年躍居中國連鎖百強第18位，進入中國企業(yè)500強，截止xx年12月，人人樂在全國20多個市級以上城市，已擁有經(jīng)營門店81家，簽約門店100多家，員工人數(shù)超過1.8萬人，xx年銷售額突破100億元。xx年1月13日在深成功上市。
（二）實訓具體過程。
6月11日，第一天我們在經(jīng)濟管理大樓教室進行了一次動員啟程，進行了分組，講解了這次實訓的時間安排等等。6月12日，我們乘坐校車去了石橋鋪的人人樂超市，老師帶領(lǐng)著我們，然后超市里安排了兩個人員帶領(lǐng)我們參觀了超市的`整體情況，我們熟悉了超市的物流，賣場陳列，倉儲等。6月13日，我們在f404查找有關(guān)人人樂超市的相關(guān)資料，小組成員分別找相關(guān)的版塊。6月14日，我們把找到的資料匯總了下，然后把去人人樂超市拍攝的一些照片整理了下，做成了一個ppt，為最后一天的演講最好準備，6月15日，進行了總結(jié)報告，班上的同學根據(jù)分的組講解了沒一個組的這次實訓的學習與體會，最后實訓完美結(jié)束。
四、實訓總結(jié)與建議。
（一）實訓工作的總結(jié)。
在這一個星期的實訓時間里，從對超市物流，營銷等迷糊的情況下，通過在網(wǎng)上收集資料和實地的參觀，由最基礎(chǔ)的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關(guān)工作的實踐上，使我對超市物流，營銷，倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉?，F(xiàn)揀一些認識和經(jīng)驗總結(jié)如下：
（1）超市倉儲是一門大學問，比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現(xiàn)缺貨少貨，又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓，增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時出現(xiàn)臨期過期等事情發(fā)生，這會提高公司損耗率，增加公司運營成本和損失?？墒侨巳藰烦械膫}儲具有一定安全問題，因為看他們的超市貨架很高，取貨很不方便。
（3）超市所有部門都是核心部門，各個部門之間，通過分工明確，協(xié)調(diào)工作，為顧客提供一個高質(zhì)量服務，完美購物環(huán)境體驗，最終增加超市營業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來自營業(yè)額，這也是提供享受購物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如，商品首先要通過收貨部驗收，接受質(zhì)量好的商品，根據(jù)商品條碼等相關(guān)信息錄入系統(tǒng)，為財務和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識和規(guī)定進行上架排放，同時保障商場衛(wèi)生等等提供一個舒服購物環(huán)境，經(jīng)營管控部，對商品進行檢查，防止商品質(zhì)量出現(xiàn)問題或是標價出現(xiàn)問題。促銷部，根據(jù)店總安排，舉行一些促銷活動，對顧客人流進行引導。顧客購買商品，這時候就是收銀部的工作了。
（二）畢業(yè)實訓的體會、收獲。
學校超市實訓報告篇十一
實訓器材：發(fā)動機、組合套筒、鯉魚鉗、尖嘴鉗、皮帶輪專用拉馬、扭力扳手、塞尺等。
實訓過程：
教師講解示范：
1、將車輛停放在上平面上。
2、在發(fā)動機怠速狀態(tài)下，踩下制動踏板并將掛到每個檔停留3s，然后回到p位。
3、抽出變速器機油標尺擦凈其表面，在暖機狀態(tài)下檢查自動變速器的油面高度。
4、其液面高度不低于或不高于hot刻度。
1、舉升車輛，拆卸發(fā)動機下護板固定螺栓，取下護板。
2、將合適的接油容器放在自動變速器下面，拆卸放油螺絲，將油液全部放出，用新襯墊安裝放油塞，按規(guī)定力矩擰緊。
3、加注規(guī)定容量的自動變速器油。
實訓效果：通過實訓使學生掌握自動變速器油面的檢查和更換。
學校超市實訓報告篇十二
通過本次商品流通的實訓，我了解和熟悉超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關(guān)知識。使學到的計算機，營銷渠道管理，數(shù)據(jù)庫，物流，市場營銷，經(jīng)濟管理等理論知識跟實踐相結(jié)合，在實訓中檢驗，提高自己專業(yè)能力和技巧。
實訓時間：xx年6月11日——xx年6月15日。
實訓地點：經(jīng)濟管理大樓，石橋鋪人人樂超市。
（一）實訓人人樂簡介：
人人樂連鎖商業(yè)集團股份有限公司，成立于1996年4月。xx年跨入廣東省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列，xx年躍居中國連鎖百強第18位，進入中國企業(yè)500強，截止xx年12月，人人樂在全國20多個市級以上城市，已擁有經(jīng)營門店81家，簽約門店100多家，員工人數(shù)超過1.8萬人，xx年銷售額突破100億元。xx年1月13日在深成功上市。
（二）實訓具體過程。
6月11日，第一天我們在經(jīng)濟管理大樓教室進行了一次動員啟程，進行了分組，講解了這次實訓的時間安排等等。6月12日，我們乘坐校車去了石橋鋪的人人樂超市，老師帶領(lǐng)著我們，然后超市里安排了兩個人員帶領(lǐng)我們參觀了超市的整體情況，我們熟悉了超市的物流，賣場陳列，倉儲等。6月13日，我們在f404查找有關(guān)人人樂超市的相關(guān)資料，小組成員分別找相關(guān)的版塊。6月14日，我們把找到的資料匯總了下，然后把去人人樂超市拍攝的一些照片整理了下，做成了一個ppt，為最后一天的演講最好準備，6月15日，進行了總結(jié)報告，班上的同學根據(jù)分的組講解了沒一個組的這次實訓的學習與體會，最后實訓完美結(jié)束。
（一）實訓工作的總結(jié)。
在這一個星期的實訓時間里，從對超市物流，營銷等迷糊的情況下，通過在網(wǎng)上收集資料和實地的參觀，由最基礎(chǔ)的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關(guān)工作的實踐上，使我對超市物流，營銷，倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉?，F(xiàn)揀一些認識和經(jīng)驗總結(jié)如下：
（1）超市倉儲是一門大學問，比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現(xiàn)缺貨少貨，又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓，增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時出現(xiàn)臨期過期等事情發(fā)生，這會提高公司損耗率，增加公司運營成本和損失?？墒侨巳藰烦械膫}儲具有一定安全問題，因為看他們的超市貨架很高，取貨很不方便。
（3）超市所有部門都是核心部門，各個部門之間，通過分工明確，協(xié)調(diào)工作，為顧客提供一個高質(zhì)量服務，完美購物環(huán)境體驗，最終增加超市營業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來自營業(yè)額，這也是提供享受購物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如，商品首先要通過收貨部驗收，接受質(zhì)量好的商品，根據(jù)商品條碼等相關(guān)信息錄入系統(tǒng)，為財務和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識和規(guī)定進行上架排放，同時保障商場衛(wèi)生等等提供一個舒服購物環(huán)境，經(jīng)營管控部，對商品進行檢查，防止商品質(zhì)量出現(xiàn)問題或是標價出現(xiàn)問題。促銷部，根據(jù)店總安排，舉行一些促銷活動，對顧客人流進行引導。顧客購買商品，這時候就是收銀部的工作了。
（二）畢業(yè)實訓的體會、收獲。
相關(guān)知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流，倉儲，營銷，管理等等，到對這些相關(guān)知識的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識的進一步學習加強，如數(shù)據(jù)庫，管理學，物流學，計算機，財務會計，營銷渠道管理等等。
人生目標感的清晰通過這次實訓，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲，是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足，以及如何去規(guī)劃自己的時間，工作，生活，使我的許多目標變的清晰。
對我個人而言，我想這次團隊的合作是非常重要的，不管做什么，只要有關(guān)團隊的工作，都是必須我們每個成員的努力，我想這次我們很成功?！癴our”團隊做得很好，希望以后都能好好合作完成各項任務。
學校超市實訓報告篇十三
市審計局。
加強對審計局工資的管理和業(yè)務方面的了解，把理論知識充分合理的運用到實踐操作中去，用已經(jīng)學到的專業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務能做出合理的初步分析，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題，在實訓中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，在日后的學習工作中盡量避免并改善，為將來踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
市審計局隸屬于國家的審計單位，編制人數(shù)約有一百多人，是國有企業(yè)，日常工作量不是特別的大。所以，這次的實訓機會對我來說是寶貴的。
暑假在審計局實訓中，我明白了一個網(wǎng)絡(luò)審計系統(tǒng)有三個重要的組成部分。分別是：軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、操作和管理人員。要做到審計信息全面科技化，這三方面要求是必須要達到的。
剛到審計局實訓的時候，我對一切事物都懵懵懂懂，一個初出茅廬的大學生，來到一個陌生的.環(huán)境，和一些陌生的人群相處，難免會有一些不適應，幸好有指導老師的幫助，在他的帶領(lǐng)下，我熟悉了審計局的環(huán)境，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來都很歡迎我，這讓我心里的壓力沒那么大了。指導老師跟我說了下實訓期間要遵守的規(guī)章制度，安排了下我的實訓任務。
實訓最初的那段時間我就是跟著指導老師學習，通過觀察指導老師是如何工作的，做下詳細的記錄，有什么不懂的問題就請教指導老師，老師也會很耐心的給我一一分析，解答，這讓我很快就了解了整個審計工作的流程，很快就能上手工作了，但是我大部分時間還是協(xié)助指導老師完成審計工作，偶爾工作之余我也會看看書籍，全方面的充實自己。我經(jīng)常和指導老師溝通交流，老師會把他多年的審計工作經(jīng)驗拿出來和我分享，這讓我為老師的’無私奉獻精神所感動，我也沒有辜負指導老師的期望，實訓期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導和同事們的一致認可。
暑假在審計局的實訓機會是難得的，是寶貴的，我也沒有辜負這次機會，在實訓中收獲了很多的知識，明白了很多的道理，這次實訓讓我終身受益。
學校超市實訓報告篇十四
第一段：引言（200字）。
學校實訓是大學教育中非常重要的一環(huán)，它使學生能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際生活中，從而增強他們的實踐能力和解決問題的能力。在這次學校實訓中，我深刻地認識到了實訓在我的成長中的重要作用，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。下面我將結(jié)合我的個人經(jīng)歷，分享我的學校實訓報告心得體會。
第二段：明確目標，制定計劃（200字）。
在學校實訓過程中，首先要明確自己的目標，并制定合理的計劃。對我而言，我的目標是通過實訓鍛煉我的團隊合作能力和解決問題的能力。為了實現(xiàn)這個目標，我制定了詳細的計劃，包括分配任務、制定時間表和設(shè)定里程碑等。通過這樣的規(guī)劃，我能夠更加高效地組織工作并取得良好的成果。
第三段：實踐操作，發(fā)現(xiàn)問題（200字）。
在實訓過程中，我積極參與實踐操作，并發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，在團隊合作中，我發(fā)現(xiàn)每個成員的溝通能力和角色分工不夠明確，導致了任務的延誤。另外，我還發(fā)現(xiàn)在解決問題時，我的思維習慣往往局限于傳統(tǒng)的方式，沒有充分利用現(xiàn)有資源。這些問題讓我認識到了自己的不足，并督促我進行改進。
第四段：反思總結(jié)，提升能力（200字）。
在發(fā)現(xiàn)問題后，我進行了反思總結(jié)，以提升自己的能力。在團隊合作中，我積極與成員溝通，明確每個人的任務，并提升了自己的溝通能力。同時，為了拓寬解決問題的思路，我主動尋求他人的意見和幫助，學習他人的成功經(jīng)驗，并靈活運用到解決問題中。這些努力讓我在實訓中取得了更好的成績，并使我更加成熟和自信。
第五段：對未來的展望（200字）。
通過這次學校實訓，我意識到實踐是培養(yǎng)學生實際能力的最佳途徑。我也意識到實訓是一個長期的過程，需要不斷地反思總結(jié)和改進自己。因此，我對未來有了更明確的展望。我將會更積極地參與各項實踐活動，鍛煉自己的實際能力和解決問題的能力。同時，我會主動尋求導師和同學的建議，以便在實訓過程中獲得更好的指導和支持。我相信，通過不斷地實踐和反思，我將能夠成長為一個更出色的人并為社會做出更大的貢獻。
結(jié)尾（100字）。
學校實訓報告帶給我很多寶貴的體會和心得，讓我更加認識到實踐的重要性。通過明確目標、制定計劃、實踐操作、反思總結(jié)和提升能力，我深刻感受到了自己在學校實訓中的成長和進步。我對未來充滿了信心，并將會繼續(xù)努力實踐和改進自己。我相信，在不斷地實踐和反思中，我將不斷成長，并取得更好的成果。
學校超市實訓報告篇十五
這次的實訓目的《汽車營銷業(yè)務實訓》是汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)學生的一個重要實踐性環(huán)節(jié)，針對課堂所學《汽車維修業(yè)務接待》、《汽車配件市場營銷》、《汽車貿(mào)易理論與實務》、《汽車保險與理賠知識》課程，聯(lián)系專業(yè)的就業(yè)方向。了解在汽車銷售服務企業(yè)中汽車銷售及后市場服務過程中各環(huán)節(jié)的實際運作流程和運作模式，熟悉和掌握操作技巧，提高運用相關(guān)理論知識分析、研究、解決具體汽車營銷過程中所發(fā)現(xiàn)的問題的能力。
第七步是出廠單，這一步主要是輸入信息就可以了，其它什么也不用填寫了，就直接點擊出廠退出就行了。
為期一周的汽車營銷業(yè)務實訓課就這樣結(jié)束了！作為一名汽車營銷專業(yè)的學生，我非常認真地完成了這次的實訓課程，并且在此次的營銷業(yè)務實訓中獲得了許多在課本及工作中不易得到的寶貴知識。雖然上課期間從老師那里學習到了不少的營銷知識，可是通過這次實訓后，深深的感悟到自身的知識短淺，并通過實訓課程開拓視野，提高營銷能力。
開始上第一節(jié)課的時候老師叫我們準備紙和筆，把汽修、汽貿(mào)、汽配、車險承保、車險理賠的步驟詳細的記下來。剛開始做的時候，真的覺得那些東西很難，要很小心、很認真地去做，不然做錯一步就要重新做過一次，我覺得學會這些是要有一定的耐心和細心的.。
此次實訓課就樣結(jié)束了，我似乎還有意猶未盡的感覺，實踐時雖然有些困難，但是收獲成功的感覺是令人非常愉悅的。平常沉默寡言的同學們也在此次實訓課中表現(xiàn)了出色的能力，說明實訓課時我們是意義非凡的。兩周真的很短暫，在這段時間內(nèi)每天我都能學到不同的營銷知識，還可以與同學們溝通了解實訓內(nèi)容，培養(yǎng)自己的語言能力和耐心，讓我獲益良多。
最后，非常感謝老師們在此次實訓過程中予以我們的指導和幫助。這次實訓對于我們以后的學習和工作都是很有幫助的，也使我們也更加有信心迎接即將到來的各種考驗。
日期：20xx年5月10日星期五
學校超市實訓報告篇十六
一、引言（100字）。
在幼師專業(yè)的學習過程中，實訓是非常重要的一環(huán)。在實訓中，我們能夠?qū)W到的理論知識與實際操作相結(jié)合，提高自己的實踐能力。通過實訓，我不僅學到了如何與幼兒溝通與交流，還鍛煉了自己的觀察力和教育能力。下面是我在學校實訓中的一些心得體會。
二、實訓前的準備（200字）。
在實訓開始之前，我們需要對實際操作中需要用到的教具和教材進行了解和準備。通過翻閱教育學書籍和與老師的交流，我知道了如何選擇適合幼兒發(fā)展的教具和教材。同時，我還了解到了如何根據(jù)幼兒個體差異調(diào)整教學策略，使教育更有針對性和有效性。
三、實訓中的觀察與反思（300字）。
在實訓中，我深刻體會到了觀察的重要性。通過觀察，我能夠更好地理解幼兒的需求和特點，進而采取更正確的教育方法。例如，我注意到有些幼兒對于動手操作類的活動更感興趣，于是我在教學中增加了一些動手操作的環(huán)節(jié)，使幼兒更加積極主動地參與進來。
同時，在觀察的基礎(chǔ)上，我也深刻反思了自己的教育方式和方法。有時候，我發(fā)現(xiàn)自己過于強調(diào)知識的灌輸，而忽略了培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和思維能力。于是我改變了教學策略，注重培養(yǎng)幼兒的主動思考和解決問題的能力。通過觀察和反思，我不斷提高自己的教育水平，為幼兒的成長做出更積極的貢獻。
四、與幼兒的互動與溝通（300字）。
在實訓中，我學會了與幼兒進行有效的互動和溝通。通過觀察和傾聽幼兒的需求，我能夠更有針對性地回應他們的問題和困惑。在與幼兒的互動中，我也增進了與他們的感情。
我發(fā)現(xiàn)，發(fā)問是與幼兒進行有效溝通的重要手段之一。通過提問引導，幼兒能夠更好地思考和表達自己的觀點。同時，我還學會了傾聽幼兒的內(nèi)心世界，尊重他們的意見和想法，激發(fā)他們的自信與合作意識。
五、實訓的收獲與成長（200字）。
通過學校的實訓，我不僅加深了對教育學理論的理解，還提高了自己的實踐能力。在實訓中，我學會了站在幼兒的角度思考問題，找到適合他們的最佳解決方案。同時，我也學會了與同事合作，共同制定教學計劃和開展活動。
實訓中的種種收獲讓我更加堅信，幼兒教育是一項充滿挑戰(zhàn)和成就的工作。作為一名幼兒教育工作者，我應該不斷地學習和成長，為幼兒的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
六、總結(jié)（100字）。
通過實訓，我深刻理解了理論與實踐相結(jié)合的重要性，并對幼兒教育有了更深入的認識。在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷學習和提高自己的教育能力，為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
學校超市實訓報告篇十七
學校實訓是一種學生實踐教育的重要形式，通過實踐環(huán)節(jié)的開展，可以幫助學生更好地了解和掌握實踐技能、發(fā)掘潛力和優(yōu)勢，提升自身實踐能力和社會適應能力。本文就本人參加的學校實訓課程，總結(jié)了實踐中的體驗和心得，分享給讀者。
第二段：實踐環(huán)節(jié)的大體安排和內(nèi)容。
學校實訓是一種以實踐為主的課程，其中包含了很多有趣和具有挑戰(zhàn)性的任務。我所參加的學校實訓主要分為三個階段，分別是實驗準備、實驗實踐和實驗總結(jié)。在實驗準備階段，我們需要準備實驗所需要的儀器設(shè)備，研究相關(guān)科學理論，做好實驗計劃和方案；在實驗實踐階段，我們按照計劃進行實驗操作，完成實驗任務和數(shù)據(jù)記錄；在實驗結(jié)束后，我們進行總結(jié)分析，總結(jié)實驗成果和教訓，以便今后參考。
第三段：實踐過程中的收獲和體驗。
學校實訓是一個非常具有挑戰(zhàn)性的課程，但是在這個過程中也讓我收獲了很多。首先，這個實踐課程讓我更好地了解了科學知識，梳理了知識的脈絡(luò)和聯(lián)系，更好地掌握了實踐技能；其次，這個實踐課程也讓我認識到了科學精神的重要性，學會了分析和解決問題的方法；最后，這個實踐課程讓我更好地理解了專業(yè)知識和領(lǐng)域，在未來的工作和學習中具有非常重要的參考價值。
第四段：實踐中的困難和挑戰(zhàn)。
在學校實踐過程中，也經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，需要我們克服和抗拒。首先，實驗準備和實驗過程中需要耗費很多時間和精力，需要我們堅持和勤奮；其次，實驗中會出現(xiàn)意外和失誤，需要我們學會快速的反應和決策；最后，實驗中需要注意安全而且較為繁瑣，我們需要更加細心、謹慎。
第五段：總結(jié)和建議。
學校實訓是一種非常重要且有意義的實踐教育形式，是我們學習和實踐的寶貴機會。通過實踐過程，我們不僅可以提高實踐技能和知識水平，還可以培養(yǎng)自我認知、提升自信、鍛煉團隊合作等能力。因此，我建議大家在學習和實踐過程中，要認真對待，積極參與，多思考和溝通，堅持不懈，相信一定會有所收獲。
學校超市實訓報告篇十八
近來，在我所在的學校，我參加了一次實訓報告，該實訓報告主要是引導我們學生在理論學習的基礎(chǔ)上，深入到實踐中去學習技能，在實踐中研究解決實際問題的方法，這樣才能真正掌握專業(yè)技能，應用到實際工作中。在這個過程中，我積累了不少的經(jīng)驗和體會，下面是我的一些心得體會。
第二段：實踐強調(diào)實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。
我個人認為，學校實訓報告是有很大的實際意義的，它不僅是加強了對所學專業(yè)知識的應用，還可以鞏固我們在課堂上所學到的理論與技能。在實踐和科研中，我們需要有突破創(chuàng)新的精神和勇氣，提升我們的創(chuàng)新意識和能力，從而更好地適應當前和未來的社會環(huán)境。
第三段：實訓培養(yǎng)了實際操作的能力。
在實訓報告過程中，我們有效地鍛煉了實際操作的能力，更加深入地了解了專業(yè)知識的真諦和應用技巧。通過實踐，我們得到的直觀感覺，這些對于今后的工作和學習都有著不可替代的積極作用。學習的過程也是一個探索的過程，不斷地尋找自我，并不斷地突破自我。
第四段：實訓增強了團隊協(xié)作意識。
實訓報告還帶給我了另外一個方面的收獲，那就是加強了團隊協(xié)作意識和團隊精神。在這個過程中，我學會了團隊協(xié)作的方法和技巧，更了解了多樣性和包容性的重要性，體驗到了團隊協(xié)作的優(yōu)越性，同時也體驗到了處理沖突與合理溝通的重要性。
第五段：結(jié)論。
總的來說，學校實訓報告是一種很有效的教學方式，可以有效地加強學生的實際技能與操作經(jīng)驗，增強學生的創(chuàng)新意識、實戰(zhàn)能力和團隊協(xié)作精神，讓學生更加深刻地體會到專業(yè)知識和技能的真諦，以更好地服務于未來的社會生產(chǎn)，更好地助力于國家創(chuàng)新型經(jīng)濟的發(fā)展。我相信，在今后的學習或工作中，我將會更加努力進取、腳踏實地地去完成每一項工作和任務。
學校超市實訓報告篇十九
在大學期間，實訓是每一個學生不可或缺的一部分。而對于幼兒教育專業(yè)的學生來說，實訓更是必不可少的環(huán)節(jié)。通過實訓，我們能夠?qū)⒄n本知識應用于實際操作中，更好地了解幼兒教育的實際情況。最近，我有幸參與了學校的實訓報告，為期兩個月，我真切地感受到了幼師的職責和重要性。在此，我將分享我在實訓中的心得體會。
二、實訓的內(nèi)容和目的。
我們的實訓是在一所私立幼兒園進行的，主要任務是跟隨導師進行日常教學工作，并撰寫實驗報告，總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗。通過實際操作，我們能夠更深入地了解兒童的心理發(fā)展特點，以及如何與他們進行有效的交流和教育。實訓的目的不僅僅是實踐，更是幫助我們成長為合格的幼師。
三、實訓中的挑戰(zhàn)和收獲。
在實訓中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是與幼兒建立起良好的關(guān)系。年幼的孩子往往需要更多的關(guān)懷和耐心，而我們要能夠與他們建立起穩(wěn)定的信任關(guān)系。其次是面對不同的教學情況，需要靈活應對。有時候，幼兒會因為各種原因表現(xiàn)出不同的情緒，我們需要根據(jù)具體情況采取相應的教育措施。最后是與家長的溝通。幼兒教育需要與家長密切合作，共同關(guān)注孩子的成長。但有時候家長的期望與我們的教育理念不同，需要我們進行耐心的溝通和解釋。不過，通過這些挑戰(zhàn)，我也獲得了很多收獲。我學會了如何與幼兒建立和諧的關(guān)系，如何在不同情況下做出正確的決策，以及如何與家長進行有效的溝通。這些經(jīng)驗和技巧對我將來成為一名合格的幼師大有裨益。
四、實訓的啟示和收獲。
通過這次實訓，我發(fā)現(xiàn)自己對兒童的愛已經(jīng)驅(qū)使我渴望去做更多。我愿意為他們付出更多的時間和關(guān)心。我意識到作為幼師，我們承擔著培養(yǎng)下一代的重要責任，這需要我們時刻保持專業(yè)素養(yǎng)和責任心。我也深刻認識到幼兒教育的重要性。幼兒時期是一個人思維發(fā)展最快的階段，我們的教育直接影響著孩子以后的成長。因此，我們要不斷學習和提高自己的教育水平，為幼兒的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
五、結(jié)語。
通過學校的實訓報告，我親身體驗了幼兒教育的魅力和挑戰(zhàn)。實踐中的困難使我更加深入地理解了幼師的職責和重要性。我從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧，并深深被幼兒教育的魅力所吸引。我相信，在學校實訓報告的指導下，我將能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為孩子們的成長貢獻自己的一份力量。
學校超市實訓報告篇二十
實訓是大學生活中重要的一部分，能夠?qū)⒗碚撆c實踐結(jié)合起來，幫助我們更好地了解專業(yè)知識。最近，我有幸參加了學校車工實訓，通過這次實訓，我學到了很多知識，也收獲了不少體會和心得。以下是我對學校車工實訓的總結(jié)。
第一段：實訓課堂的感受。
在實訓課堂里，我首先注意到的是環(huán)境的整潔和工具的齊全。實驗室里擺放著各種先進的車床、磨床和鉆床等機械設(shè)備，整齊擺放的工具箱使人眼前一亮。這為我們提供了一個良好的實訓環(huán)境，有助于我們更好地進行實踐操作。在實訓課堂中，團隊合作也發(fā)揮了重要作用。我們分組進行實訓，互相幫助和監(jiān)督，共同解決問題。這種團隊合作的氛圍讓我充分感受到了集體的力量，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
第二段：實訓帶來的困難與挑戰(zhàn)。
在實訓過程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，其中最大的困難是操作技術(shù)的不熟練。在剛開始的時候，我對車床的操作一無所知，每一次實踐都是一次摸索。但是通過反復的實踐和同學們的幫助，我逐漸熟悉起來，并且能夠獨立完成一些基本的操作。此外，時間的壓力也是一個挑戰(zhàn)。實訓時間有限，任務繁重，往往需要在有限的時間內(nèi)完成多個項目。因此，我了解到合理安排時間，提高效率是至關(guān)重要的。
第三段：實訓對我的收獲。
通過這次實訓，我不僅掌握了一定的操作技術(shù)，更重要的是，提高了自己的動手能力和解決問題的能力。在實訓中，我們遇到了各種各樣的問題，需要分析并解決。這培養(yǎng)了我們的觀察能力和創(chuàng)造力。此外，實訓還加強了我與同學們的溝通與合作能力。實驗課堂是一個團隊合作的環(huán)境，我們彼此幫助、鼓勵和學習，共同進步。通過與同學們的交流和合作，我收獲了友誼和對他人的尊重。
第四段：實訓的不足與改進。
然而，實訓過程中也有不足之處。首先，由于學生人數(shù)眾多，實訓時間有限，無法給每個學生提供足夠的實踐機會。其次，實訓課堂的教師指導缺乏個別化，沒有針對每個學生的不同情況和需求進行指導。這導致一些學生在實踐過程中遇到困難時無法及時得到指導和幫助。針對這些問題，我認為學校應該增加實訓時間，合理安排實踐任務，并派出更多的教師進行指導，保證每個學生都能得到充分的實踐機會。
第五段：對未來的期望。
通過參加學校車工實訓，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和期望。我希望能夠?qū)⑺鶎W的知識和技能應用于實際工作中。我想成為一名優(yōu)秀的車工，具備堅實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。同時，我也希望能夠不斷提升自己，學習更多的先進技術(shù)和理論知識，為我未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，學校車工實訓是我大學生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過實踐操作，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，還提升了動手能力、解決問題的能力和團隊合作精神。然而，實訓也存在一些問題，需要學校的改進。希望未來的實訓能更貼近實際情況，提供更合理的實踐機會和個別化的指導，以更好地培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
學校超市實訓報告篇二十一
學校實訓對于專業(yè)的幼師來說是非常重要的一環(huán)。通過實踐，幼師們能夠?qū)⑺鶎W的理論知識應用于實際工作中。本文將分享我的學校實訓報告心得體會，并對幼師職業(yè)有所思考。
第二段：扎實的理論基礎(chǔ)。
在學校的實訓中，我意識到理論基礎(chǔ)的重要性。在幼師專業(yè)的學習中，我們需要掌握關(guān)于兒童心理、教育方法、衛(wèi)生保健等方面的知識。這些理論知識為我們具體的實踐工作提供了指導和支持。在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)自己學到的知識與實際工作相結(jié)合，能夠更好地解決問題和應對挑戰(zhàn)。因此，我意識到要不斷提升自己的理論水平，為工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實踐能力的培養(yǎng)。
在學校實訓中，我們經(jīng)歷了多次實際操作。這些實踐讓我更加了解幼兒的需求和特點。通過親身參與孩子們的游戲、教育活動，我學會了如何與幼兒建立良好的溝通，并有效地引導他們。此外，我還學到了觀察幼兒的技巧，能夠準確地判斷他們的情感狀態(tài)和需求。這些實踐鍛煉了我的觀察力和應變能力，讓我能夠更好地與孩子們相處，并給予他們合適的教育。
第四段：團隊合作的重要性。
幼師工作往往需要與同事們合作。在實訓中，我們組成小組，共同完成各種任務和教育活動。這個過程中，我體會到了團隊合作的重要性。團隊合作能夠?qū)⒚總€成員的優(yōu)勢和特長充分發(fā)揮出來，提高工作效率和質(zhì)量。我學會了傾聽他人的意見，與他人進行有效的溝通和協(xié)商。這些團隊合作的經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，我會繼續(xù)加強團隊合作意識，與同事們共同進步。
第五段：對幼師職業(yè)的思考。
通過學校實訓的經(jīng)歷，我對幼師職業(yè)有了更深的思考。作為一名幼師，我需要關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，具有良好的教育能力和情感管理能力。我要不斷學習，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒提供更好的教育。同時，作為幼師，我還需要關(guān)注自己的發(fā)展，不斷反思和學習，提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。我希望通過我的努力，能夠為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：學校實訓報告是幼師職業(yè)生涯中的重要一環(huán)。通過實踐，我們可以將所學的理論知識應用于實際工作中，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗和體會。通過實習，我不僅加深了理論知識的理解，還鍛煉了實踐能力和團隊合作能力。對幼師職業(yè)的思考讓我更加堅定了自己的職業(yè)選擇，并為未來的工作制定了明確的發(fā)展目標。我將以學校實訓為契機，繼續(xù)努力學習和成長，為幼兒的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
學校超市實訓報告篇二十二
實訓作為大學教育的一個重要組成部分，是將學生所學的理論知識和實際操作相結(jié)合，在實際操作中鍛煉其實踐能力和團隊協(xié)作能力的重要途徑。近日，在完成學校的實訓任務后，我感悟頗深，深感實訓不僅僅是鍛煉操作能力的過程，更是認識自我、發(fā)現(xiàn)問題和提高自我修養(yǎng)的過程。以下是我這次實訓的心得體會。
第二段：認識自我。
在實訓中，我們不僅要熟練掌握設(shè)備的操作技巧，還需要了解自身的能力和劣勢，因為一個團隊的成功需要各個團隊成員的合作和協(xié)調(diào)。在我的實訓過程中，我按照自己的判斷和能力分配了工作任務，但在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)自己的想法有時候并不正確，需要傾聽和協(xié)商。這樣的實踐讓我認識到自己的不足之處，從而努力改進，并更加謙虛地與隊友合作，從而達到更好的團隊合作效果。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題。
學校實訓的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。有時候問題不一定來源于自身，可能是設(shè)備的故障或其他因素導致的。在實訓過程中，我們不僅需要快速發(fā)現(xiàn)問題，還需要分析和解決問題。我們相互協(xié)作，進行討論和交流，并通過互相的幫助和配合解決問題。這樣的實際操作讓我認識到，在實際工作中，除了自身能力，團隊協(xié)作和解決問題的能力也是非常重要的。
第四段：提高自我修養(yǎng)。
學校實訓是學生提高自我修養(yǎng)的過程。在實際工作中，我們需要仔細聆聽和理解客戶的需求，禮貌待人、耐心工作、誠實守信等素質(zhì)對于工作的順利開展都非常重要。在實訓過程中，這些素質(zhì)和能力可以在實際工作中得到有效鍛煉，提高自己的人際交往能力和溝通能力。
第五段：總結(jié)。
學校實訓是一次非常重要的鍛煉機會，它不僅可以提高學生的實踐技能，也可以提高學生的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。通過參加學校的實訓，我學會了如何認識自己、發(fā)現(xiàn)問題和提高自我修養(yǎng)。學校實訓是一次寶貴的機會，讓我們有機會了解更多真實的職業(yè)環(huán)境，從而更好的為將來進入職場做好準備。
學校超市實訓報告篇二十三
關(guān)于在超市的實習報告很容易寫，大家都來寫一篇吧。超市的實習工作，讓我們學會了與顧客溝通的技巧，以及處理問題的應變能力等。你是否在找正準備撰寫“學校超市實習報告總結(jié)800字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
在好又多超市實習工作有兩個月了，這段日子里，我的收獲很大。是好又多超市使我從一個沒有什么工作經(jīng)驗的大學生生，慢慢成長為一名了解一些收銀員知識和銀行卡知識，并較好的掌握收銀實操工作的實習生。之所以選擇一個能在超市的工作有兩個原因：
1、能夠接觸更多的人要自己的交際能力能更好一些!面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。
2、我要看看我能否在忙碌的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。趁著暑假有這樣一個機會，初步體驗管理與被管理，服務與被服務之間的奧義。
這一個月里我最大的體會就是做事都要謹小慎微，不要因為事情簡單而掉以輕心。也明白了我們現(xiàn)在的處境并不是很理想，應該有危機感。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不同的世界，當時不理解之間到底有什么不同，經(jīng)過這次親身經(jīng)歷，的確明白了其中的差異。
不知不覺，在超市工作也已經(jīng)一個多月了。從剛開始的生疏到后來慢慢的熟練，也經(jīng)歷了一番磨練，這期間感觸頗多，我不僅學會了很多專業(yè)知識，而且也學會了人與人之間的交往，特別是怎樣與顧客溝通。這對我來說是莫大的財富，因為曾經(jīng)我是一個多么不善于與人溝通的孩子。
在局外人看來，收銀是件很容易的事，收銀員只負責收銀，其他方面不用多考慮。剛開始我也是這么認為的，不過后來等我成為一名超市員工的時候我才發(fā)現(xiàn)并不是想象中的那么簡單。我們不只是收銀，每天早上我們來到店里首先要開會，然后才開始一天的工作。上崗時我們要做好上崗5部曲，工作時我們也不僅僅只是簡單的收銀，在面對顧客時要真心的為顧客服務，特別是在顧客到收銀臺的那一刻我們自始至終都要把最美的微笑最好的心情帶給顧客，在與顧客交流的過程中禮貌用語更不可少。如：“您好,歡迎光臨“請稍等，請拿好”“請慢走，歡迎下次光臨”。
在短短的一個多月收銀過程中，雖然有時會有些失落，不過，也有過很多的歡喜，特別是每次聽到顧客說這小女孩的態(tài)度真好，我心里就特開心……還有，每次有不懂的問題時，老員工都會積極的告訴我應該怎么做這都使我特別感動。其實做什么工作都會遇到困難，難免有些失落，不過只要我們能積極的去問努力的去學習，我相信沒有什么做不好的。
認識到了不足就要盡早的去改正，如果安于現(xiàn)狀那么等待我們的就是被社會所淘汰。我以后要豐富自己的人生經(jīng)驗，使自己的工作和個人能力以后的道路上更上一個新的臺階。在在記錄下社會實踐的感想時突然覺得自己長大了，難道對這個世界有了和從前不一樣的認識就說明我長大了嗎?這也許就是空想家和實踐家的區(qū)別吧。改變觀念只是第一步，最重要，最困難，也是最能考驗一個人的，是用實踐證明自己的想法，在不斷實踐中完善自己，這才是最重要的吧!
剛剛到這個新的環(huán)境中的時候，真的很不適應，每天的工作，真的覺得很累而且很無趣?？呻S著時間慢慢的過去，我覺得如果要適應這個社會，必須要克服許許多多的困難，而且要試著改變自己，使自己能夠融入這個殘酷的社會中去。而且我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實收銀工作也不是那么無聊的。每當想到這里，我就不斷的鼓勵自己，要好好在這里工作，好好學習相關(guān)的知識。
來到這里的前幾天，每次都會有一個師傅帶我，也正因為這樣我很快進入收銀員這個角色中，同時發(fā)現(xiàn)要學習的知識太多了，怕自己學不過來，可慢慢的，我覺得只要把一些重要的知識記住，并時常的溫習，經(jīng)常的操作，并且好好的把理論的知識和實際的工作相互結(jié)合起來，其實也不算太難的。雖然開始實操的時候會經(jīng)常的出現(xiàn)一些錯誤，但師傅的細心教導使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解。在師傅的細心教導下，我學會了很多知識，比如信用卡的識別與防偽，顧客使用不同的信用卡應如何操作，人民幣的識別與防偽，會員卡的作用，退換貨的一些相關(guān)知識，返券期間應如何操作，遇到問題之后該如何處理等等。其實我覺得我要學的東西遠不指這些，我要學習的知識實在太多了，心里也有點兒著急了。感覺自己差的很遠。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12648946.html】
