在學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。保持客觀、全面、真實(shí)的態(tài)度。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望可以幫助到大家寫作的過(guò)程。
校園低碳環(huán)保倡議書篇一
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。多年來(lái),我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。
再過(guò)幾天,就是建國(guó)六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái),我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”,他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購(gòu)買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。
3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
4、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”向大家鄭重承諾,他們會(huì)多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛祖國(guó)從自己做起!從身邊的小事做起!
倡議者:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保倡議書篇二
尊敬的各位網(wǎng)友:
近幾年,全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。20xx年,作為一名熱心網(wǎng)友,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護(hù)我們自我的生態(tài)家園。讓我們大家一齊來(lái)行動(dòng)吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的完美生活。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:
衣:根據(jù)天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗。
食:盡量購(gòu)買本地食品,減少食物加工及流經(jīng)過(guò)程,能夠減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的.不僅僅是自我,還有我們賴以生存的地球。
?。鹤》棵娣e不必一味求大,理智選擇適合自我的戶型。因?yàn)樽》棵娣e的減少能夠降低水、電的用量,這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。
用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少了垃圾。
行:提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶,有需要購(gòu)買汽車的話,應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。期望經(jīng)過(guò)我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。
我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!
低碳生活既是一種生活方式,同時(shí)更是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責(zé)任。低碳生活要求人們樹立全新的生活觀和消費(fèi)觀,減少碳排放,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。低碳生活將是......
“我低碳·我快樂(lè)·我時(shí)尚”,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)向所有同學(xué)發(fā)出倡議:以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼,集中在校園中派發(fā)、張......
范文在校園中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧;操場(chǎng)上,飄揚(yáng)的各種垃圾無(wú)人理睬;衛(wèi)生間,有人對(duì)污水和污物熟視無(wú)睹;水龍頭下,清水......
1隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚(yáng)節(jié)約美德,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校......
校園低碳環(huán)保倡議書篇三
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續(xù)開展了“安全健身天天練文明環(huán)保日日行”活動(dòng),學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時(shí),學(xué)校向政府部門多次呼吁,經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平臺(tái),進(jìn)一步改善了家長(zhǎng)接送的環(huán)境,得到了全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺(tái),使校門口上下學(xué)秩序井然,暢通無(wú)阻,特向全體家長(zhǎng)提出“綠色出行低碳生活”的倡議。
1.有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全,進(jìn)入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長(zhǎng)一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口??肯萝?。學(xué)校東大門只允許有車輛的老師進(jìn)出,騎車步行師生一律從正大門進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,不能在校門口亂停亂放。家長(zhǎng)在接送過(guò)程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者,保持校門口的安全暢通,整潔有序。
2.堅(jiān)持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時(shí)間在15分鐘左右的')原則上要求學(xué)生堅(jiān)持步行上下學(xué)或者家長(zhǎng)步行接送。
3.倡導(dǎo)搭車。路途較遠(yuǎn)的,應(yīng)盡量不用汽車和摩托車,選擇公交車、自行車或拼車搭行。
4.以步代車。實(shí)在需要用車接送的,3-6年級(jí)請(qǐng)?jiān)谑行穆放c道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。
5.即停即走。行路時(shí)遵守交規(guī),不爭(zhēng)道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開車,接送車輛盡量做到即停即走。
6.按時(shí)接送。接送孩子的家長(zhǎng)要按時(shí),一、二年級(jí)除周二外3:00(周二為3:50),3-6年級(jí)4:00。與孩子約定接送的地點(diǎn)(一年級(jí)由西向東依次為101至107,二年級(jí)由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門口,更不要到學(xué)生隊(duì)伍中去拉接孩子。
為了使以上家長(zhǎng)的倡議能夠得到有效落實(shí),學(xué)校將協(xié)同交警部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度,成立校門口監(jiān)督崗,值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定崗檢查,及時(shí)反饋,檢查結(jié)果與班級(jí)的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。
各位家長(zhǎng)朋友,相信通過(guò)我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識(shí)將進(jìn)一步得到提升,將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長(zhǎng)的良好精神風(fēng)貌!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保倡議書篇四
全縣廣大家庭:
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是推動(dòng)綠色低碳的重要力量。如果每個(gè)家庭都能自覺參與到“綠色環(huán)保、低碳生活“活動(dòng)中來(lái),必將為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)巨大效益。為進(jìn)一步推進(jìn)我縣生態(tài)文明建設(shè),倡導(dǎo)低碳生活方式,讓“綠色環(huán)保、婦女帶頭、家庭先行“的理念深入人心,縣婦聯(lián)向全縣廣大婦女和家庭發(fā)出如下倡議:做節(jié)能低碳、保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者。廣大婦女和家庭成員要牢固樹立“綠色環(huán)保、低碳生活“的意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的'傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)廣大家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開支、低代價(jià)的低碳生活方式,享受綠色時(shí)尚生活,努力營(yíng)造節(jié)約能源、合理消費(fèi)、健康生活的良好氛圍。做節(jié)能低碳、保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者。廣大婦女和家庭成員要積極參與節(jié)能減排、低碳家庭等活動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,切實(shí)做好“家庭低碳計(jì)劃十五件事“。
內(nèi)容是:
(1)使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;
(2)少用空調(diào)多開窗;
(3)使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;
(4)溫水洗衣自然晾曬;
(5)隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
(6)少喝瓶裝飲料,多喝白開水;
(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
(8)購(gòu)物使用布袋子,盡量不用塑料袋;
(9)電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
(10)每周少開兩天車,多坐公交車;
(11)堅(jiān)持上班走路或騎自行車;
(12)多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉,少去健身房;
(13)提倡減少葷食,合理健康飲食;
(14)家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;
(15)建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。做節(jié)能低碳、保護(hù)環(huán)境的志愿者。廣大婦女和家庭成員要積極向鄰里、朋友宣傳節(jié)能低碳意義、介紹節(jié)能低碳知識(shí)、推廣節(jié)能低碳技巧;要對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)、污染環(huán)境的現(xiàn)象,認(rèn)真監(jiān)督,推進(jìn)節(jié)能低碳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。
全縣廣大婦女和家庭,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),同心協(xié)力,以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù),保護(hù)環(huán)境,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,同享低碳生活,共建綠色家園!
此致
敬禮!
倡議人:
日期:
校園低碳環(huán)保倡議書篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
因此,學(xué)校在6月開展校園環(huán)?;顒?dòng),向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議:
1.節(jié)約用水:用完水后,及時(shí)關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭,避免過(guò)量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
2.節(jié)約用電:做到光線不足及時(shí)開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關(guān)。避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī),待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。
4.減少?gòu)U物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過(guò)就丟。
5.生活節(jié)儉:不盲目攀比,不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,不超前消費(fèi),要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
6.講究衛(wèi)生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來(lái),我們的后代,才能更加美好!
團(tuán)委。
20xx年6月4日。
校園低碳環(huán)保倡議書篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
因此,學(xué)校在6月開展校園環(huán)?;顒?dòng),向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議:
1.節(jié)約用水:用完水后,及時(shí)關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭,避免過(guò)量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
2.節(jié)約用電:做到光線不足及時(shí)開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關(guān)。避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī),待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。
4.減少?gòu)U物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過(guò)就丟。
5.生活節(jié)儉:不盲目攀比,不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,不超前消費(fèi),要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
6.愛惜物品:愛惜儀器設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發(fā)揮其利用價(jià)值。
7.講究衛(wèi)生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來(lái),我們的后代,才能更加美好!
倡議者:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保倡議書篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
我們生活的地球正在遭受浩劫!
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20xx年12月7日聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
應(yīng)對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,我們每個(gè)人都有職責(zé)去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳”的倡議,號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái),為營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量,做到:
一、在日常工作和生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時(shí)能夠減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,增加不必要的浪費(fèi)。
三、用心參加植樹造林活動(dòng),多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭(zhēng)做綠色禮貌使者。
四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。
五、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,購(gòu)物時(shí)盡量自備環(huán)保袋,即使使用塑料袋,也應(yīng)重復(fù)使用,以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。
七、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機(jī)。
八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境。
九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動(dòng)檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修,從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
十二、少買不必要的衣服,如果買,多選取棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅僅環(huán)保、時(shí)尚,而且優(yōu)雅、耐穿。
十三、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。期望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來(lái),以自己的行動(dòng)拯救我們的地球!
親愛的老師、同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)校園環(huán)境,爭(zhēng)做低碳環(huán)保一族!
機(jī)械工程學(xué)院“爭(zhēng)做低碳環(huán)保族”小分隊(duì)。
20xx年九月七日。
校園低碳環(huán)保倡議書篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中。但是,我們共有的家園地球,卻由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),已經(jīng)失去了往日的美麗,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、湛藍(lán)的天空、清新的空氣。
美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們開展了:愛護(hù)花草樹木、保護(hù)小動(dòng)物、珍惜水資源、節(jié)約用電等豐富多彩的系列專題教育活動(dòng)中。孩子們知道了各種環(huán)保標(biāo)志、動(dòng)植物知識(shí),了解了動(dòng)植物與人類生活的關(guān)系、廢物回收的有關(guān)知識(shí)。在樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)中,孩子們懂得了如何保護(hù)、愛惜樹木。環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),讓孩子們成為了環(huán)境的主人,增強(qiáng)了自豪感和任務(wù)意識(shí)。
為了讓地球更美,讓家園更綠,我園向廣大家長(zhǎng)、小朋友們倡議:
1、做一個(gè)文明的人,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。
2、節(jié)約用紙、用水、用電,愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源,杜絕浪費(fèi)。
3、愛護(hù)公物,愛護(hù)每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4、不制造影響他人的噪聲,維護(hù)安寧環(huán)境。
5、減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
6、認(rèn)識(shí)環(huán)境標(biāo)志,選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、親近大自然,與我們的`動(dòng)植物朋友和諧相處。
8、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識(shí),動(dòng)員周圍的人為環(huán)保出一份力。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓天更藍(lán)、水更清、地更綠,人更美,為保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球共同努力吧!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保倡議書篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
因此,學(xué)校在9月開展校園環(huán)保活動(dòng),向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議:
用完水后,及時(shí)關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭,避免過(guò)量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
做到光線不足及時(shí)開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關(guān)。避免白晝燈、長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī),待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量。
盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。
提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過(guò)就丟。
不盲目攀比,不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,不超前消費(fèi),要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
愛惜儀器設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發(fā)揮其利用價(jià)值。
垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,資源的'節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來(lái),我們的后代,才能更加美好!
xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳環(huán)保倡議書篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
因此,學(xué)校在9月開展校園環(huán)?;顒?dòng),向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議:
用完水后,及時(shí)關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭,避免過(guò)量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
做到光線不足及時(shí)開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關(guān)。避免白晝燈、長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī),待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量。
盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。
提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過(guò)就丟。
不盲目攀比,不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的`生活習(xí)慣,不超前消費(fèi),要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
愛惜儀器設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發(fā)揮其利用價(jià)值。
垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來(lái),我們的后代,才能更加美好!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環(huán)保倡議書篇十一
有效降低碳排放量,不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情,為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化,我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),想盡一切辦法減少碳排放量。
長(zhǎng)期以來(lái)的高碳排放,破壞了大氣,破壞了自然生態(tài)系統(tǒng),我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。要想想我們的子孫后代將來(lái)怎么生活。
我并非杞人憂天,我只覺得我們應(yīng)該為減少碳排放,實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)事。所以,我要倡議大家:
1、減少開大會(huì)開長(zhǎng)會(huì),提倡少開會(huì)、開短會(huì)。這也是一種節(jié)約,照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來(lái);參加會(huì)議的人少了,車輛行動(dòng)量也會(huì)減少,會(huì)議服務(wù)人員也會(huì)減少。
2全面實(shí)行無(wú)紙化辦公,多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具,最好不用用傳真機(jī)和打印機(jī);各級(jí)各部門取消紙質(zhì)文件,只下發(fā)電子文檔。
3、改革會(huì)議形式,盡量減少或者取消聚集式會(huì)議,大力提倡視頻會(huì)議。
4領(lǐng)導(dǎo)講話稿也要改革,取消空洞的言語(yǔ)和大量的理論說(shuō)教,只保留實(shí)質(zhì)性的工作安排和具體要求。一般來(lái)說(shuō),過(guò)去一篇講話稿四五千字,去除空話之后,不會(huì)超過(guò)1500字。
5、盡量節(jié)約用電,任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機(jī)平時(shí)把電源關(guān)掉,喝水時(shí)再開起電源。要知道一臺(tái)飲水機(jī)每天常開可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備能大幅度降價(jià),個(gè)機(jī)關(guān)、家庭最好使用太陽(yáng)電能。
8、盡量選用公共交通,開車出門購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃,盡可能一次購(gòu)足,多步行、騎自行車、少開車。
9、開車時(shí),避免冷車啟動(dòng),減少怠速時(shí)間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低擋跑高速,定期更換機(jī)油,高速莫開窗,輪胎氣壓要適當(dāng)。
校園低碳環(huán)保倡議書篇十二
親愛的朋友們:
我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……20xx年12月7日氣候變化峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會(huì)議上,作為最大的發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)已決定嚴(yán)格履行《京都議定書》協(xié)議, 并進(jìn)一步普及發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),中國(guó)將與世界各族一起盡自己的能力保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球。今年召開的“”也把發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)作為重要議題,引起人們的關(guān)注。而我們生活的城市——徐州,綠色之城,活力之城,隨著上海世博會(huì)的開展,你是否想過(guò)能為世博會(huì)做些什么呢?讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在開始與“低碳”為伴。在這一新學(xué)期,我們發(fā)出倡議,倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,用積極的心態(tài),以新的低碳生活方式改造家園:
結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí),爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中,以點(diǎn)帶面,打造“個(gè)人影響校園,校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質(zhì)衣服,拒絕皮草和化纖衣服。
2、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
3、不用洗衣機(jī)甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料,外出盡量攜帶水杯,灌水外出。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。據(jù)統(tǒng)計(jì),生產(chǎn)相同質(zhì)量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開水的能耗比為1500:500:1;生產(chǎn)一瓶瓶裝水的能耗相當(dāng)于四分之一瓶石油,一瓶550ml的瓶裝水將產(chǎn)生44克的二氧化碳; 20xx年中國(guó)人消費(fèi)近1000萬(wàn)噸瓶裝水,因此而排放了80多萬(wàn)噸的二氧化碳!
5、改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅可以節(jié)約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費(fèi)。
8、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林。
9、每月少開一天車,購(gòu)買低價(jià)格、低油耗、低污染,同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車,乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng),低碳生活,從我做起!
xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳環(huán)保倡議書篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
因此,學(xué)校在6月開展校園環(huán)保活動(dòng),向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議:
1.節(jié)約用水:用完水后,及時(shí)關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭,避免過(guò)量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
2.節(jié)約用電:做到光線不足及時(shí)開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關(guān)。避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī),待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。
4.減少?gòu)U物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過(guò)就丟。
5.生活節(jié)儉:不盲目攀比,不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,不超前消費(fèi),要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
6.愛惜物品:愛惜儀器設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發(fā)揮其利用價(jià)值。
7.講究衛(wèi)生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來(lái),我們的后代,才能更加美好!
xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳環(huán)保倡議書篇十四
校園低碳環(huán)保倡議書怎么寫?各位還在為寫校園低碳倡議書煩惱嗎?下面就是小編為大家整理的低碳環(huán)保倡議書范文,歡迎大家閱讀!
親愛的老師、同學(xué)們:
我們生活的地球正在遭受浩劫!
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞?2009年12月7日聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,我們每個(gè)人都有責(zé)任去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳”的倡議,號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái),為營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量,做到:
一、在日常工作和生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,增加不必要的浪費(fèi)。
三、積極參加植樹造林活動(dòng),多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭(zhēng)做綠色文明使者。
四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。
五、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,購(gòu)物時(shí)盡量自備環(huán)保袋,即使使用塑料袋,也應(yīng)重復(fù)使用,以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。
七、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機(jī)。
八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境。
九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動(dòng)檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修,從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
十二、少買不必要的衣服,如果買,多選擇棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅環(huán)保、時(shí)尚,而且優(yōu)雅、耐穿。
十三、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來(lái),以自己的行動(dòng)拯救我們的地球!
親愛的老師、同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)校園環(huán)境,爭(zhēng)做低碳環(huán)保一族!
機(jī)械工程學(xué)院“爭(zhēng)做低碳環(huán)保族”小分隊(duì)
二〇xx年九月七日
尊敬的全體師生:
地球是人類賴以生存的家園,生態(tài)環(huán)境是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。眾所周知,環(huán)境和資源問(wèn)題已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、影響人民身體健康的突出問(wèn)題之一。珍愛地球,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責(zé)任。
為把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)處,創(chuàng)建節(jié)約型綠色校園,使全校師生自覺形成“綠色、低碳、節(jié)能”的意識(shí),并自覺踐行于日常的行動(dòng)之中,我們向全校師生發(fā)起倡議:
一、做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵
牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念,不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感和責(zé)任感,不斷增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí),積極倡導(dǎo)綠色辦公和低碳生活,爭(zhēng)做宣傳節(jié)能減排的標(biāo)兵,踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動(dòng)。同時(shí),學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)與技能,廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī),普及節(jié)能知識(shí)和方法,努力營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍,帶動(dòng)全社會(huì)共同形成節(jié)能減排的新風(fēng)尚。
二、做踐行節(jié)能減排的楷模
要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起,做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。
1、養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
2、會(huì)議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。
3、天氣晴朗、光線充足時(shí),建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。
4、開展節(jié)水行動(dòng),隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)?,衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù),洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量用水。
5、積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用打印紙。
6、樹立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”。逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋,少用塑料袋,減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
7、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi),提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。
8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。
三、做督促節(jié)能減排的典范
倡導(dǎo)文明的低碳生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知有關(guān)部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排,積極開動(dòng)腦筋,發(fā)揮聰明才智,積極主動(dòng)地為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。
有一種行動(dòng)叫節(jié)能,有一種生活叫低碳,有一種希望叫綠色,有一種未來(lái)叫發(fā)展。珍惜眼前所擁有的,才能使人生不留遺憾。請(qǐng)共同珍惜我們的校園環(huán)境,厲行節(jié)約節(jié)能,堅(jiān)持環(huán)保低碳,締造綠色生活,穩(wěn)步健康發(fā)展,共建和諧校園。讓我們每一位師生員工行動(dòng)起來(lái),從自己做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,積極參與節(jié)能減排,認(rèn)真開始低碳生活,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)!
各位同學(xué)們:
曾幾何時(shí),我們?yōu)閾碛腥≈槐M,用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來(lái),夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個(gè)綠色地球而自豪。可是今天,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔,不堪一擊:冰川開始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍稀物種日益減少。本該是草長(zhǎng)鷹飛、桃花盛開的季節(jié),往往卻是大雪紛飛。
我們不禁要問(wèn):地球到底怎么了?毫無(wú)疑問(wèn),這是人類對(duì)自然的過(guò)度索取與破壞的`結(jié)果。
曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,水鳥成群,蘆葦遍布,乘舟蕩去,實(shí)與江南無(wú)異。而如今,一片汪洋一去不返,取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。
您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等,它們,其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。
老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧!
為此,我校團(tuán)委特向大家發(fā)出以下倡議:“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起”。
1、用完電器拔插頭,省電又安全。
2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。
3、巧用電冰箱,省電效果強(qiáng)。及時(shí)除霜;盡量減少開門次數(shù)。
4、煮飯?zhí)崆疤悦?,并浸泡十分鐘。提前淘米并浸?0分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節(jié)點(diǎn)約10%。
5、日常省水有妙招,洗臉之后的水可以用來(lái)洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來(lái)沖廁所等。
6、無(wú)紙辦公效果好,節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時(shí)通訊工具,少用打印機(jī)和傳真機(jī)。
7、每月少開一天車。每車每年可節(jié)油約44升,相應(yīng)減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行,減少地球負(fù)擔(dān)。
9、出門騎上自行車,健身環(huán)保一舉兩得。
10、改用漂亮環(huán)保袋。每周少用2只塑料袋,一人一年就可減少約0.01kg碳排放。11、涂沐浴露時(shí)把水關(guān)上。
低碳生活,對(duì)于我們普通公民來(lái)說(shuō)其實(shí)非常簡(jiǎn)單。它并不需要我們樹大志、立大業(yè),只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只需要我們的一個(gè)小小舉動(dòng)。如果我們每人每年少買1件衣,少用1次洗衣機(jī),少吸1支煙,少丟一張紙,都是對(duì)節(jié)能減排的貢獻(xiàn)。
也許現(xiàn)在的您并不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
也許我們的行動(dòng)還微不足道,但我相信,我們可以用聚沙成塔的信心和力量,匯聚成生活美麗的陽(yáng)光!只要我們凝心聚力,減少每一克碳的排放,在保護(hù)地球,呵護(hù)母親的過(guò)程中,我們,同樣擁有改變未來(lái)的力量!
老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們讓我們立即行動(dòng)起來(lái),認(rèn)領(lǐng)一棵樹、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),少開一次車,少用一度電,節(jié)約一噸水,為了青山常在,綠水長(zhǎng)流。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!
小小改變,只為更環(huán)保的明天。
保護(hù)環(huán)境,一起行動(dòng)!
倡議人:
倡議日期:
校園低碳環(huán)保倡議書篇十五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將華風(fēng)創(chuàng)建成一個(gè)綠色的校園是我們共同的責(zé)任。
節(jié)能降耗,既是保障學(xué)校正常運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長(zhǎng)久之計(jì),也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此,特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳,綠色環(huán)?!钡某h,具體如下:
1.物品回收,變廢為寶。以班級(jí)為單位,回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品,如紙張等。變賣后所得的錢作為班會(huì)費(fèi)用。
注:瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排:每班自行準(zhǔn)備2個(gè)大袋子,一個(gè)用于裝瓶子,一個(gè)用于裝廢紙,學(xué)校會(huì)統(tǒng)一安排收購(gòu)時(shí)間,各班可根據(jù)收購(gòu)時(shí)間,提前安排好變賣工作,變賣后的經(jīng)費(fèi)為各班班會(huì)費(fèi),生活委員做好收支記錄。
2.杜絕長(zhǎng)明燈。辦公室,教室等要充分利用照明,在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。全校師生要培養(yǎng)無(wú)人不開燈,人走燈滅的良好習(xí)慣。
3.合理使用辦公室的空調(diào),合理使用教室的電風(fēng)扇。要做到人下班空調(diào)關(guān),人走風(fēng)扇滅。
4.珍惜每一滴水。使用后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
5.節(jié)約辦公用品。逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公,除需要存檔或共簽的重要文件,盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵箱,工作群上流轉(zhuǎn),審批,以減少紙張使用:打印紙正反兩面,非正式文件應(yīng)采用單面紙張打印。
6.不隨地亂扔垃圾,做到垃圾入簍。學(xué)校是我們共同生活的學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所,優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個(gè)人共同的努力。
構(gòu)建綠色校園,學(xué)校倡議全體師生從我做起,從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一度電,珍惜每一滴水,愛護(hù)每一件公共物品。大家同心協(xié)力,互相提醒,互相監(jiān)督,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在全校蔚然成風(fēng)!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
校園低碳環(huán)保倡議書篇十六
敬愛的教師、親愛的同學(xué):
大家好!
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護(hù)我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此,學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)提議:
服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施,及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。
(1)下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等,并關(guān)掉插座開關(guān),以免長(zhǎng)時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。
(2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關(guān)掉照明燈,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
(3)對(duì)雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng),做到舌尖禮貌。
(2)聚餐反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
(3)進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。
(2)開會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái),從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí),為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
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