幼兒園二月份工作總結(jié)(優(yōu)秀17篇)

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幼兒園二月份工作總結(jié)(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-17 04:24:29     小編:文軒

總結(jié)是制定下一步計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ)??偨Y(jié)要注重實(shí)際操作和實(shí)施效果,突出成果和收益。閱讀這些總結(jié)范文,不僅可以學(xué)到寫總結(jié)的技巧,還可以增加自己的知識(shí)面。

幼兒園二月份工作總結(jié)篇一

在孩子們的笑聲中,學(xué)習(xí)生活的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期結(jié)束后,孩子們各方面的能力也得到了很大提高?;仡櫸覀?cè)诒緦W(xué)期所做的工作,有收益和不足。

通過多種方法加強(qiáng)班級(jí)的定期管理。建立良好的日常工作對(duì)我們來說非常重要和必要。

1.由于個(gè)體差異和不同的家庭教育環(huán)境,每個(gè)孩子的發(fā)展水平也不同。就像張俊熙在我們班上的孩子一樣,雖然頑皮,但他很有愛心,可以幫助一些有困難的孩子;雖然陳嘉琪的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不高,但她的自立能力很強(qiáng);俞渝的孩子不善于言語,但他的動(dòng)作發(fā)展得非常好,他獨(dú)立的能力非常強(qiáng)。為了回應(yīng)這些孩子的亮點(diǎn),我們經(jīng)常贊美他們,并鼓勵(lì)其他孩子像他們一樣學(xué)習(xí)。

表現(xiàn)良好的孩子獎(jiǎng)勵(lì)了小紅花,讓孩子們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,理解了班級(jí)的規(guī)則。

3,日常生活的主要規(guī)則為主,幼兒養(yǎng)成教育的習(xí)慣。尊重每個(gè)孩子,發(fā)展自己的個(gè)性,根據(jù)本班兒童的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,計(jì)劃一周,科學(xué)安排孩子的一天活動(dòng),保證孩子的動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。孩子的身心,在角色游戲中,鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,相互溝通,培養(yǎng)他們的口語表達(dá)能力,溝通能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在教學(xué)中,我準(zhǔn)備了足夠的教具,并且可以好好照顧每一課。在課堂上,我使用各種教具,用生動(dòng)有趣的語言進(jìn)行視覺教學(xué)。在教學(xué)時(shí),我可以面對(duì)所有這些,我不喜歡孩子。為能力較差的幼兒提供咨詢,并在課后使用不同的游戲幫助兒童復(fù)習(xí)知識(shí)。

1.全面提高兒童的自理能力。

鑒于班上孩子的實(shí)際情況,我把這個(gè)學(xué)期的托兒工作放在了重要的位置。我們堅(jiān)持積極的教育,注重對(duì)孩子的贊美,增強(qiáng)他們的自助意識(shí),改變他們的依賴性,給予孩子良好的表現(xiàn)或行為的肯定,欣賞和鼓勵(lì),讓孩子更有信心。

2.加強(qiáng)體育鍛煉和有效護(hù)理,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。

換掉汗?jié)竦囊路?。孩子們活?dòng)結(jié)束后。注意觀察幼兒的日常生活特點(diǎn)和衛(wèi)生習(xí)慣,糾正不符合衛(wèi)生習(xí)慣,注意觀察幼兒精神。我們還定期在課堂上進(jìn)行消毒工作,保持教室清潔,每周使用消毒燈一到兩次,并對(duì)毛巾杯進(jìn)行消毒,以防止細(xì)菌感染。

3.安全教育。

這學(xué)期我把安全教育放在第一位,因?yàn)閷?duì)于幼兒來說,他們不直接等待如何避免危險(xiǎn),詞匯能力差,做事沖動(dòng),缺乏危險(xiǎn)或有害事物的經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中容易發(fā)生事故和傷害。因此,在一天的活動(dòng)中,我總是注意兒童的安全,如在戶外活動(dòng)中,每天都要加強(qiáng)觀察,及早排除安全隱患,同時(shí)也要注意個(gè)人提醒,及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。在一天的活動(dòng)中,我也注意到孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育,如利用早晨的談話與孩子們分享安全意識(shí)和自我保護(hù)措施,提醒他們不要做危險(xiǎn)的事情,不要吃塑料玩具等,使孩子們逐漸積累一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

1、為了讓家長(zhǎng)了解幼兒園和課堂教學(xué)工作及合作的價(jià)值,共同做好幼兒園教育教學(xué)工作,我們班認(rèn)真制定了班主任的工作計(jì)劃,并以家長(zhǎng)會(huì)為基礎(chǔ)出版。讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園一周的學(xué)習(xí)情況。

2、利用家長(zhǎng)的調(diào)動(dòng)時(shí)間與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,共同探討教育方法。我們充分利用家長(zhǎng)的接送時(shí)間,與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,討論家長(zhǎng)與教師之間的教育方法,使家長(zhǎng)與教師能夠了解孩子在家里的表現(xiàn)。

3、對(duì)于個(gè)別兒童,即使他們回家,也要了解原因。每節(jié)課上總有一些淘氣的孩子或難以接近的家長(zhǎng),我的課也不例外。當(dāng)我們遇到像老師這樣的孩子時(shí),我們總是耐心地引導(dǎo)他們,并及時(shí)進(jìn)行家訪,以便了解這些孩子在家的情況以及家庭環(huán)境對(duì)家長(zhǎng)的影響,從而提供有針對(duì)性的教育,使每個(gè)孩子都能迅速。快樂成長(zhǎng),讓孩子感受到家人和老師的關(guān)愛,并從中得到補(bǔ)償。

今后,我將以耐心和關(guān)愛教育每一個(gè)孩子,向一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),謙虛地征求意見,以提高我的教學(xué)能力,努力成為一名合格、優(yōu)秀的班主任。

幼兒園二月份工作總結(jié)篇二

時(shí)光匆匆,充滿希望的2月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了?;仡欉@個(gè)月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是2月工作小結(jié)。

我班是本學(xué)期開設(shè)新的班級(jí)。部分孩子是第一次上幼兒園,都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。我班_位老師總會(huì)對(duì)孩子予以鼓勵(lì)和表揚(yáng)。抱抱他們、親親他們,給他們媽媽溫暖的感覺。組織好玩的`游戲,設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),讓他們喜歡上幼兒園。一個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步。

本月中,我班開展了《寶貝一家》的主題活動(dòng)。幼兒通過有趣的游戲活動(dòng)重視家庭生活,分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣。逐步體會(huì)家庭生活的形成過程。在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好的認(rèn)識(shí)自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗(yàn),我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎(chǔ)。

進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)。課時(shí)孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。一個(gè)月下來,孩子們主動(dòng)進(jìn)餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時(shí)聽15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入睡了。

幼兒園二月份工作總結(jié)篇三

時(shí)間過得很快,眨眼間一個(gè)月過去了,一個(gè)學(xué)期也過去了。在這一學(xué)期里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):

這個(gè)月主要的教學(xué)主題是天才小廚師,在給幼兒上這主題課時(shí),幼兒顯然對(duì)這主題課很感興趣。因?yàn)橛變簩?duì)認(rèn)識(shí)食物這方面的知識(shí)最為感興趣,與此同時(shí),我們還教導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)不要浪費(fèi)食物,不掉米飯。這個(gè)月我們園里舉行了幼兒體能運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班的老師和小朋友們都在為這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)而努力的準(zhǔn)備著。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習(xí)踏步、學(xué)習(xí)早操等等。

這個(gè)月的衛(wèi)生方面還不算好,有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛(wèi)生都很容易做,只是很多時(shí)候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,把自己本班的衛(wèi)生做好。

在安全方面,每當(dāng)進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí),有些身體不舒服的幼兒暫時(shí)不參加,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人、推人的現(xiàn)象,發(fā)生這些情況時(shí),老師都會(huì)及時(shí)的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對(duì)的,也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以后不可以這么做。

這個(gè)月里的家園方面里,我沒有怎么去和家長(zhǎng)們溝通,家園練習(xí)手冊(cè)只寫過一次,每天早上及下午都有家長(zhǎng)來接送幼兒,每次只要見到家長(zhǎng)我都會(huì)主動(dòng)的和他們打招呼,家長(zhǎng)也會(huì)和我打招呼。以后,我會(huì)多和家長(zhǎng)聯(lián)系與溝通。

在小一班工作這段時(shí)間里,我都在做班級(jí)上的環(huán)境布置,所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時(shí)候給幼兒上著課,就亂了,不知道上到哪里去了,有時(shí)候想著,備過課都還沒有上過了。不過還好,到后把班上的環(huán)境布置做完后,我就有時(shí)間把之前備過的課上過一遍了,不過有些課是黎老師上的?,F(xiàn)在的幼兒越來越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一節(jié)課,黎老師上一節(jié)課。

十二月是寒冷的,瑟瑟的北風(fēng),讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂的,我們又學(xué)到了很多的本領(lǐng)。十二月也是難忘的,我們即將告別10年,迎來嶄新的20xx年。讓我們一起回望這特殊的12月,重拾那難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們開展了“運(yùn)動(dòng)身體”、“高高興興”兩個(gè)主題活動(dòng)。孩子天生好動(dòng),我們的身體是怎樣動(dòng)的?他們充滿了好奇。所以在“運(yùn)動(dòng)身體”主題中,很多需要孩子自己探索和嘗試,從中孩子們可以獲得豐富的身體經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)中,我們唱唱《健康歌》,跳跳健康操;語言活動(dòng)《胖胖兔減肥》,讓孩子們知道了不做運(yùn)動(dòng)會(huì)像胖胖兔一樣胖,多多鍛煉身體好。孩子們還知道了各種各樣的球,瞧他們的調(diào)查表上,圖文并茂地將那么多球的名稱、玩法及所用的身體部位都記錄了下來;科學(xué)探索活動(dòng)《身體怎么動(dòng)》,孩子們通過動(dòng)動(dòng)胳膊,踢踢小腿,知道人活動(dòng)的地方叫關(guān)節(jié),還在紙上把能動(dòng)的地方圈出來,真能干!許多活動(dòng)都是開放式的,讓孩子來主動(dòng)探索,從而獲得知識(shí)并且提高身體的協(xié)調(diào)能力。除了關(guān)于人的運(yùn)動(dòng)外,還和孩子探索了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)了很多的`不同點(diǎn),并且通過繪畫、歌曲等方式來掌握這些知識(shí),孩子也非常感興趣。

在“高高興興”主題中,我們的孩子們用畫筆生動(dòng)有趣的畫下了《有趣的表情》,有哭的,有笑的,有傷心的,有難過的,還涂上了好看的顏色,真漂亮??;音樂活動(dòng)《表情歌》讓孩子們體會(huì)到各種表情的有趣,并能將不同的表情和與之相符的動(dòng)作匹配起來進(jìn)行表演,也知道生氣了可以做很多事情來讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂和歡笑,嘗試用多種方法表達(dá)自己的心情,主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒,知道從小做一個(gè)快樂的孩子,在情緒情感方面建構(gòu)健康的人格。

主題活動(dòng)的順利開展,與家長(zhǎng)的密切配合和積極參與是分不開的,在這個(gè)月中我們還是繼續(xù)保持與家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,主動(dòng)讓家長(zhǎng)了解近期的活動(dòng)安排,并讓家長(zhǎng)參與其中,為家園共育搭建了有益的橋梁。

在這短短的一個(gè)月中,孩子們有了新的進(jìn)步,但在進(jìn)步的同時(shí),我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了不少問題:如有的孩子回答問題前總是忘了舉手,張嘴就說;有的孩子喜歡用武力“解決”問題……對(duì)此,我們通過個(gè)別談話、共同討論對(duì)錯(cuò),督促孩子們遵守活動(dòng)規(guī)則,做一個(gè)大家都喜歡的好寶寶。

隨著時(shí)間的腳步一步一步走向20xx,長(zhǎng)大一歲的我們會(huì)更努力,更能干,相信自己,我最棒!節(jié)日小禮品,讓大家開開心心的渡過今年!

幼兒園二月份工作總結(jié)篇四

小博士幼兒園于20xx年2月7日正式開學(xué),全體教職員工總結(jié)了開學(xué)以來的各項(xiàng)工作,各班級(jí)教師、保育就教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了熱烈的討論,并及時(shí)改正。

1、要求老師精神飽滿的帶班,保證不出安全事故。2、對(duì)幼兒園的電源、線路做了檢查與維修,對(duì)破損的桌椅板凳進(jìn)行了修補(bǔ)。

3、園長(zhǎng)與教師、保育、司機(jī)于2月10日分別簽訂了安全責(zé)任書,制度明確、責(zé)任到人。

4、2月21日我園三位司機(jī)與杏林中隊(duì)簽訂了安全責(zé)任書,明確了接送線路及接送時(shí)間,做到安全運(yùn)行,確保幼兒安全。

5、3月1日,各帶班教師與幼兒監(jiān)護(hù)人簽訂了安全責(zé)任書,杜絕幼兒獨(dú)自出園,嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生。

1、首先做到按時(shí)消毒。每天每個(gè)教室用紫外線燈照射20分鐘,開窗戶、門通風(fēng)。每個(gè)教室暖氣片灑醋一袋,預(yù)防流感。桌面玩具、桌、椅每天用84消毒液稀釋擦洗。

2、餐具定時(shí)消毒,然后放入各班桶內(nèi),用布蓋上。

3、飯前、飯后用流動(dòng)水給幼兒洗手,做到每人一杯、一巾、一碗、一勺,預(yù)防交叉污染。

4、嚴(yán)格注意飲食安全,食品采購、食物的保管,把好飲食安全關(guān)。

5、在教學(xué)和游戲中加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全,防溺水、防火災(zāi)等安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

6、堅(jiān)持每天晨、午檢,對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收,細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài)。

7、各班制定了工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃,為各項(xiàng)工作的深入開展提供了方向和目標(biāo)。

縱觀我園開學(xué)以來的工作,效果是明顯的,成績(jī)是可喜的,為本學(xué)期創(chuàng)造了良好的開端。我園教職員工團(tuán)結(jié)一致,調(diào)動(dòng)一些積極因素,腳踏實(shí)地是開展工作,取得新的、更大進(jìn)步。

幼兒園二月份工作總結(jié)篇五

時(shí)間過得很快,眨眼間一個(gè)月過去了。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園十二月份工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間過得很快,眨眼間一個(gè)月過去了,一個(gè)學(xué)期也過去了。在這一學(xué)期里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):

一教學(xué)方面。

這個(gè)月主要的教學(xué)主題是《天才小廚師》,在給幼兒上這主題課時(shí),幼兒顯然對(duì)這主題課很感興趣。因?yàn)橛變簩?duì)認(rèn)識(shí)食物這方面的知識(shí)最為感興趣,與此同時(shí),我們還教導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)不要浪費(fèi)食物,不掉米飯。這個(gè)月我們園里舉行了幼兒體能運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班的老師和小朋友們都在為這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)而努力的準(zhǔn)備著。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習(xí)踏步、學(xué)習(xí)早操等等。

二、保健方面:。

這個(gè)月的衛(wèi)生方面還不算好,有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛(wèi)生都很容易做,只是很多時(shí)候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,把自己本班的衛(wèi)生做好。

三、安全方面:

在安全方面,每當(dāng)進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí),有些身體不舒服的幼兒暫時(shí)不參加,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人、推人的現(xiàn)象,發(fā)生這些情況時(shí),老師都會(huì)及時(shí)的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對(duì)的,也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以后不可以這么做。

四、家園方面:。

這個(gè)月里的家園方面里,我沒有怎么去和家長(zhǎng)們溝通,家園練習(xí)手冊(cè)只寫過一次,每天早上及下午都有家長(zhǎng)來接送幼兒,每次只要見到家長(zhǎng)我都會(huì)主動(dòng)的和他們打招呼,家長(zhǎng)也會(huì)和我打招呼。以后,我會(huì)多和家長(zhǎng)聯(lián)系與溝通。

五、個(gè)人總結(jié)。

在小一班工作這段時(shí)間里,我都在做班級(jí)上的環(huán)境布置,所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時(shí)候給幼兒上著課,就亂了,不知道上到哪里去了,有時(shí)候想著,備過課都還沒有上過了。不過還好,到后把班上的環(huán)境布置做完后,我就有時(shí)間把之前備過的課上過一遍了,不過有些課是黎老師上的?,F(xiàn)在的幼兒越來越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一節(jié)課,黎老師上一節(jié)課。

12月,一年的最后一個(gè)月。12月,積蓄了一年的工作經(jīng)歷。寒冷的天氣里,我們的工作依然緊張而忙碌的進(jìn)行著?,F(xiàn)對(duì)12。

如下:

一、常規(guī)方面。

幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重。本月我們?cè)谟變旱拇┟撘路矫婧瓦M(jìn)餐方面進(jìn)行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導(dǎo)、練習(xí)幼兒自己自己穿脫衣服。進(jìn)餐時(shí),老師會(huì)先報(bào)菜名,講講吃的是什么食物,對(duì)小朋友的身體有什么好處等等,以引起幼兒的食欲。餐中,老師會(huì)一直鼓勵(lì)吃飯稍慢的幼兒,如:陳君卿小朋友,我們對(duì)此調(diào)整了教育措施,由原來盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,這樣不僅減輕了幼兒進(jìn)餐的壓力,還增強(qiáng)了幼兒對(duì)吃飯的興趣,此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,經(jīng)過在家的實(shí)驗(yàn),他的媽媽非常認(rèn)可老師的此種方法。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

12月份,我們的活動(dòng)主題為冬天來了。在墻面中,老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物。讓孩子們通過自己動(dòng)手操作來真正了解冬天,感受冬天。

三、戶外活動(dòng)方面。

本月,音樂天氣很冷。

四、家長(zhǎng)工作方面。

五、大活動(dòng)。

12月8日,班級(jí)進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。國際班因?yàn)楹⒆拥哪挲g問題,所以我們進(jìn)行了分組教學(xué)。這樣的教學(xué)形式得到了家長(zhǎng)的肯定,孩子們也積極與老師互動(dòng),積極回答老師的問題。家長(zhǎng)們能夠如實(shí)的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開放活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們高度的認(rèn)可!

唐詩。

宋詞的背誦、毛澤東。

詩詞。

的背誦、和多個(gè)舞蹈、兒童歌曲的演唱之后,在孩子們的歡歌笑語聲中,家長(zhǎng)們的稱贊聲中,我們的學(xué)期匯報(bào)演出圓滿結(jié)束了。家長(zhǎng)們對(duì)這次匯報(bào)活動(dòng),非常滿意,紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動(dòng),真的是讓孩子們和家長(zhǎng)一起同樂了。家長(zhǎng)帶著小朋友一起互動(dòng)游戲,也留下了歡聲笑語,增近了親子感情!此次活動(dòng),對(duì)于很多的小朋友來說,他們?nèi)松械牡谝淮巍O嘈胚@樣的一次活動(dòng)會(huì)一定會(huì)帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。

工作成效:在教學(xué)方面,我們開展了主題活動(dòng)(1)主題活動(dòng)“我們的動(dòng)物朋友”讓幼兒通過不斷地觀察動(dòng)物、感知?jiǎng)游锏奶卣?、了解?dòng)物的習(xí)性,從而激發(fā)幼兒熱愛動(dòng)物、樂意親近動(dòng)物和保護(hù)自然的情感。(2)主題活動(dòng)“運(yùn)動(dòng)身體”中,通過運(yùn)動(dòng)自己身體的各個(gè)部位,引發(fā)孩子們對(duì)身體的探索興趣,發(fā)展他們的創(chuàng)造、想象等方面的能力。

在日常生活的中,(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力;(2)教育幼兒不怕冷,每天堅(jiān)持早起上幼兒園,積極地參加早鍛煉;(3)鼓勵(lì)每一位幼兒都來爭(zhēng)當(dāng)“小組長(zhǎng)”,通過各項(xiàng)自我服務(wù)和為他人服務(wù)的活動(dòng),提高幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)的能力。

進(jìn)入冬季農(nóng)作物的生長(zhǎng)進(jìn)入休眠狀態(tài),我們通過照片來讓孩子了解其中的現(xiàn)象,如早上蠶豆被打了霜就蔫了,到午后才開始直立起來。小麥和油菜葉是如此等等。我們還將班級(jí)里的植物放進(jìn)了教室,大家都能當(dāng)心好,盡量不去打翻花盆。

本月我們開展了幼兒自理能力比賽,我們參加了中班組的穿衣服比賽,張?chǎng)┬∨笥勋@得了第三名,浦俊藝小朋友獲得了第四名,通過這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了小朋友的自我服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

在12月的最后一天,我們和孩子們一起搞了迎新年歌詠會(huì)活動(dòng),我們班的小朋友表演了歌曲《小毛驢》、《母雞孵蛋》、《哈嘍哈嘍》,小朋友們對(duì)此類活動(dòng)興趣很高,表演地很有熱情。

存在問題和努力方向:。

1.注意幼兒的冷暖,讓小朋友能自己穿脫衣物,嘗試自己整理床鋪。

2.和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,反映幼兒的在園情況,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。

3.豐富幼兒游戲活動(dòng)的材料,讓幼兒能在游戲中有更多的成長(zhǎng)和收獲。

4.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,建立良好的常規(guī)。

5.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,鼓勵(lì)每一位幼兒不怕冷,每天早上堅(jiān)持早起上幼兒園參加體育鍛煉。

幼兒園二月份工作總結(jié)篇六

工作成效:在教學(xué)方面,我們開展了主題活動(dòng)(1)主題活動(dòng)“我們的動(dòng)物朋友”讓幼兒通過不斷地觀察動(dòng)物、感知?jiǎng)游锏奶卣?、了解?dòng)物的習(xí)性,從而激發(fā)幼兒熱愛動(dòng)物、樂意親近動(dòng)物和保護(hù)自然的情感。(2)主題活動(dòng)“運(yùn)動(dòng)身體”中,通過運(yùn)動(dòng)自己身體的各個(gè)部位,引發(fā)孩子們對(duì)身體的探索興趣,發(fā)展他們的創(chuàng)造、想象等方面的能力。

在日常生活的中,(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力;(2)教育幼兒不怕冷,每天堅(jiān)持早起上幼兒園,積極地參加早鍛煉;(3)鼓勵(lì)每一位幼兒都來爭(zhēng)當(dāng)“小組長(zhǎng)”,通過各項(xiàng)自我服務(wù)和為他人服務(wù)的活動(dòng),提高幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)的能力。

進(jìn)入冬季農(nóng)作物的生長(zhǎng)進(jìn)入休眠狀態(tài),我們通過照片來讓孩子了解其中的現(xiàn)象,如早上蠶豆被打了霜就蔫了,到午后才開始直立起來。小麥和油菜葉是如此等等。我們還將班級(jí)里的植物放進(jìn)了教室,大家都能當(dāng)心好,盡量不去打翻花盆。

本月我們開展了幼兒自理能力比賽,我們參加了中班組的穿衣服比賽,張?chǎng)┬∨笥勋@得了第三名,浦俊藝小朋友獲得了第四名,通過這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了小朋友的自我服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

在12月的最后一天,我們和孩子們一起搞了迎新年歌詠會(huì)活動(dòng),我們班的小朋友表演了歌曲《小毛驢》、《母雞孵蛋》、《哈嘍哈嘍》,小朋友們對(duì)此類活動(dòng)興趣很高,表演地很有熱情。

存在問題和努力方向:

1、注意幼兒的冷暖,讓小朋友能自己穿脫衣物,嘗試自己整理床鋪。

2、和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,反映幼兒的在園情況,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。

3、豐富幼兒游戲活動(dòng)的材料,讓幼兒能在游戲中有更多的成長(zhǎng)和收獲。

4、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,建立良好的常規(guī)。

5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,鼓勵(lì)每一位幼兒不怕冷,每天早上堅(jiān)持早起上幼兒園參加體育鍛煉。

幼兒園二月份工作總結(jié)篇七

中國百成堂中央常務(wù)委員會(huì)27日召開常務(wù)會(huì)議,分析總結(jié)二月份堂的工作。中央委員會(huì)主席李明璋出席會(huì)議并發(fā)表了重要講話。會(huì)議全面總結(jié)了二月份堂的工作情況,認(rèn)為在全堂同志的共同努力之下,圓滿完成了二月份堂的各項(xiàng)工作任務(wù)。李明璋主席在會(huì)議上發(fā)表了重要講話。李明璋主席指出二月份迎來了兔年春節(jié),在全國人民歡慶春節(jié)的日子里,全堂同志努力工作,堂的各項(xiàng)工作都有條不紊地向前推進(jìn),為實(shí)現(xiàn)堂的全年目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。會(huì)議指出,三月份是春暖花開的時(shí)節(jié),全堂同志要振奮精神,不斷將堂的發(fā)展推向更高的水平!全議號(hào)召全堂同志要緊密團(tuán)結(jié)在以李明璋同志為核心的堂中央周圍,奮發(fā)進(jìn)取,扎實(shí)工作,不斷取得中國百成堂事業(yè)新的更大勝利!

幼兒園二月份工作總結(jié)篇八

2月是開學(xué)的第一個(gè)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上_老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的__位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

因我班幼兒年齡較小,對(duì)人對(duì)事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將2月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子。游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣。兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒?dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時(shí),知道了該如何去做。與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮巍4_保了班級(jí)的干凈整潔,為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

開學(xué)第一個(gè)星期,為了讓家長(zhǎng)更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒園二月份工作總結(jié)篇九

不知不覺間,最后的一個(gè)月也結(jié)束了。在這一年里,我負(fù)責(zé)著xxx班的教育工作。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)、如今,他們已經(jīng)是中班的小朋友了!隨著幼兒們的成長(zhǎng),我們老師在教育的工作中也在逐步的變化,逐漸的反思?,F(xiàn)在,反思這最后的十二月,在這一年的最后一天里,有不少的活動(dòng)和題材讓我們完善教育工作?;仡欉@個(gè)月,我們幾乎可以說是載歌載舞的渡過的。如今,我對(duì)xxx中班十二月的工作情況做如下的總結(jié):

十二月的氣溫急降,在工作方面,我們也及時(shí)的進(jìn)行了應(yīng)對(duì)。好在,中班的孩子比起小班時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,因此在照顧方面也簡(jiǎn)單也許多。但畢竟還是幼小的孩子,為此,我們?cè)诠ぷ魃线€是沒有任何的.放松和懈怠。

首先,在幼兒的接送方面,我們開始更加仔細(xì)的確認(rèn)幼兒的身體情況,針對(duì)身體不適和有感冒癥狀小朋友,都及時(shí)的和家長(zhǎng)商討帶回家照顧。冬季是感冒和許多疾病多發(fā)的季節(jié),而且教室內(nèi)部封閉,為了您能保證幼兒們的安全和健康,我們必須嚴(yán)格的對(duì)待健康安全。

其次,我們還加強(qiáng)了室內(nèi)溫蒂的調(diào)整以及幼兒們的活動(dòng)計(jì)劃,保證幼兒們您能在溫暖的教室學(xué)習(xí)、游戲,并能保持適量的運(yùn)動(dòng),增加幼兒的抵抗力。

當(dāng)然,我們也嚴(yán)格的注意了每個(gè)幼兒的出汗情況,及時(shí)的調(diào)整和照顧,方式有幼兒因溫度和運(yùn)動(dòng)出汗,如果因此感冒,那就得不償失了。

在教育上,十二月有很多可以舉行活動(dòng)和教育的事情,如:冬季、冬至、平安夜、圣誕節(jié)等,此外,即將到來的元旦、臘八節(jié)以及我們最最重要的春節(jié)等等,我們xxx幼兒園的老師在這個(gè)月里積極的籌備,有計(jì)劃的教導(dǎo)的了幼兒們這些相關(guān)的知識(shí)和習(xí)俗,并展開了校園的趣味活動(dòng),讓幼兒們親身的體會(huì)到了這些節(jié)日的快樂和習(xí)俗。進(jìn)一步的收獲了傳統(tǒng)文化和一些西方文化的節(jié)日常識(shí)。

隨著一月的到來,馬上就是元旦,隨后還有春節(jié)等重要的節(jié)日,為此,時(shí)間也變的極其短暫。作為老師,我要在這有限的時(shí)間里,安排好工作和教育計(jì)劃,圓滿的完成這一年的教育工作,同時(shí),還要給各位幼兒們準(zhǔn)備一些節(jié)日小禮品,讓大家開開心心的渡過今年!

幼兒園二月份工作總結(jié)篇十

一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼之間就過去了,現(xiàn)在已經(jīng)到了月底了,這個(gè)月的工作已經(jīng)結(jié)束了。自己擔(dān)任小xx班的老師已經(jīng)有快半年的時(shí)間了,在這半年中跟孩子們也漸漸的熟悉起來了,所以這個(gè)月的工作相比與前幾個(gè)月是輕松了很多的,也沒有前幾個(gè)月那么的疲憊了。在這個(gè)月的工作結(jié)束時(shí)也對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

這一個(gè)月的工作具體是從以下幾個(gè)方面展開的:

1、教學(xué)方面。這一個(gè)月完成了需要教學(xué)的內(nèi)容,孩子們也學(xué)到了很多的知識(shí)。在幼兒園主要就是打好簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的,小班的孩子年齡是比較的小的,教學(xué)的都是一些很容易的東西,主要工作就是讓他們?cè)谏险n的時(shí)間中保持一個(gè)好的紀(jì)律,在愉快的活動(dòng)中去教學(xué)知識(shí)。

2、活動(dòng)方面。在這一個(gè)月邀請(qǐng)了孩子們的家長(zhǎng)到幼兒園來跟他們一起做游戲。孩子們?cè)诨顒?dòng)上都表演了節(jié)目,根據(jù)不同孩子的性格特點(diǎn)為他們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了節(jié)目,也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

3、安全方面。在幼兒入園時(shí)都會(huì)檢查一下,防止幼兒將一些危險(xiǎn)的物品帶到幼兒園中,產(chǎn)生安全隱患。

4、其它方面。這一個(gè)月的天氣開始變得非常的寒冷了,我們讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一套衣服放在園內(nèi),以便不時(shí)之需,當(dāng)孩子打濕了衣服或者需要更換衣服的時(shí)候就可以換,防止他們感冒。感冒的幼兒在前兩天我們是讓他們?cè)诩倚菹⒌?,以免傳染給其它的幼兒。在午睡的時(shí)候也會(huì)多注意幼兒,防止因?yàn)樘弑蛔佣忻啊?/p>

本月的工作我們是完成得很不錯(cuò)的,幼兒感冒的現(xiàn)象還是比較的少的,感冒的幼兒都是在家的時(shí)候不注意感冒的,這就說明我們的工作還是做得很不錯(cuò)的。這一個(gè)月也減少了很多戶外活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間基本上都是在教室度過的。在這幾個(gè)月中逐漸在培養(yǎng)幼兒的好的習(xí)慣,到本月也已經(jīng)有了一定的效果。只是現(xiàn)在天氣寒冷幼兒穿的衣服厚了,在穿脫的時(shí)候需要老師幫助,之前已經(jīng)是能夠做到自己穿脫衣服了的。這個(gè)月我覺得自己的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的,之后也會(huì)為了幼兒在園內(nèi)的安全繼續(xù)的努力。

幼兒園二月份工作總結(jié)篇十一

冬天,已悄悄的來到我們身邊,代表著12月即將過去,我們將迎來嶄新的一年,回顧20xx年這最后一個(gè)月的保教工作,我做了以下小結(jié):

在主題活動(dòng)《動(dòng)植物王國》中,動(dòng)物世界充滿了神秘的色彩,歷來是孩子們的最愛,我們每一名孩子都有自己最喜歡的動(dòng)物,我們運(yùn)用了多種手段讓孩子們走進(jìn)動(dòng)物世界,了解動(dòng)物與人類之間的密切關(guān)系,并能以自己的方式表現(xiàn)出來,學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物,初步具有保護(hù)動(dòng)物的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中我們、家長(zhǎng)都提供了大量的教具,以此來提高幼兒的興趣。

在主題活動(dòng)《大家來運(yùn)動(dòng)》中,一提到運(yùn)動(dòng)主題,孩子們就來了興趣,大家都很有話說,通過一些談話活動(dòng),我們也了解到孩子們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目知道的很多。通過一系列活動(dòng)的開展,幼兒們還知道了運(yùn)動(dòng)不僅僅可以作為一種愛好,也對(duì)身體健康有很大的幫助,但是在運(yùn)動(dòng)過程中,也要格外注意安全。在知道了不同的運(yùn)動(dòng),身體各部位有不同的動(dòng)作特點(diǎn)后,我們通過一些繪畫活動(dòng),讓幼兒進(jìn)行表現(xiàn)、創(chuàng)作,最后還將大家的作品在主題墻上進(jìn)行了展示。除了與主題相關(guān)的運(yùn)動(dòng)方面的教育外,我們還開展了語言繞口令活動(dòng)《毛毛和濤濤》,繞口令是幼兒平時(shí)比較少接觸的,一接觸到幼兒就十分感興趣,通過活動(dòng)的開展,很多幼兒都能夠又快又流利的將繞口令念出來了。

另外,為了讓孩子了解傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”,本月我們從各個(gè)方面帶孩子了解冬至的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。不僅在教學(xué)活動(dòng)中帶孩子學(xué)做小圓子、了解冬至要喝冬釀酒、餃子等,還在角色游戲中引導(dǎo)孩子開展冬至主題活動(dòng),加深孩子對(duì)冬至的了解。另外我們將幼兒在家中過冬至的照片放在語言區(qū)中,讓幼兒和自己的好朋友說一說自己是怎么過冬至的。

雖然天氣越來越冷,但是我們依然堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行戶外體育鍛煉,增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)孩子們的小手喜歡插在口袋里,不愿意拿出來,所以在每次活動(dòng)開始前首先帶孩子搓搓小手,蹦一蹦,跳一跳,身體暖和了,小手自然就肯伸出來。

冬天的溫度雖然很低,但是面對(duì)個(gè)別穿衣不太合理的幼兒,我們建議家長(zhǎng)不要盲目的只給孩子加上厚的外套或者緊身的褲子,這樣孩子不但不不保暖而且還會(huì)束縛孩子的行動(dòng),不利于孩子活動(dòng)。

另外現(xiàn)在早上的氣溫越來越低,甚至還會(huì)有結(jié)冰的現(xiàn)象,我們?cè)谔嵝延變荷蠈W(xué)途中注意安全的同時(shí),也不斷激發(fā)著幼兒不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)持按時(shí)到園,積極參加體育鍛煉的決心,爭(zhēng)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

幼兒園二月份工作總結(jié)篇十二

20xx年的最后一個(gè)月過去了,12月份依然是忙碌和充實(shí)的。12月份的工作除了常規(guī)的班級(jí)管理還有負(fù)責(zé)20xx屆畢業(yè)班的畢業(yè)相關(guān)工作。靜下心來思考還是有很多需要改進(jìn)的地方。

在班級(jí)常規(guī)管理中我缺少對(duì)男生的關(guān)注。我所帶的xx.高專6班和xx.高專7班分別有2個(gè)和1個(gè)男生,男生在班級(jí)里缺少存在感,有時(shí)候甚至?xí)撾x群體。本月學(xué)前教育系舉辦的創(chuàng)編操比賽的參與對(duì)象是學(xué)前教育系每一個(gè)班級(jí)全體同學(xué),但是6班和7班的男生顧慮創(chuàng)編操的動(dòng)作不適合男生而沒有參與。我知道后立即找他們談心,但由于臨近比賽,時(shí)間上不允許他們現(xiàn)在開始練習(xí)。最后我和他們達(dá)成協(xié)議,他們做班級(jí)的后勤和攝影師。比賽非常精彩,每個(gè)班級(jí)都精心編舞、認(rèn)真比賽,有些班級(jí)男生也參與其中,雖然動(dòng)作沒有女生自然,但參與其中的精神是值得肯定的。我看見6班的劉xx和賈xx、7班的呂xx很認(rèn)真得拍攝6班、7班和其他班級(jí)比賽的全過程,之后還上傳到群里,女生們也很感謝男士的一直關(guān)注。男生這次沒有參與創(chuàng)編操比賽、沒有參與班級(jí)的集體活動(dòng)非??上В@也是我工作中的疏忽。以后的教育中我會(huì)多關(guān)注男生,鼓勵(lì)他們參加班集體活動(dòng),也鼓勵(lì)班級(jí)女生多關(guān)注他們。男生是我們班級(jí)的一份子,我們要一起努力,讓班級(jí)里的每一位同學(xué)都感受到集體大家庭的溫暖。12月28日晚,學(xué)前教育系每一個(gè)班級(jí)都舉辦了迎新年的元旦晚會(huì),我清楚得記得7班的同學(xué)推選呂xx當(dāng)主持人,而那天他自己還特意去理了個(gè)非常帥氣的發(fā)型,主持得也特別賣力。我想就算自己是班里唯一的男生,還是希望能融入班級(jí),為班級(jí)做點(diǎn)事情的。呂茂祥開始尋找自己的存在感,我很欣慰。這一切離不開班長(zhǎng)鮑xx的努力,從一開始讓呂xx協(xié)助紀(jì)律委員的工作到嘗試讓他當(dāng)班長(zhǎng)(開學(xué)初他非常想競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)),她一直都很關(guān)注班級(jí)里這唯一的男生。鮑xx說以后會(huì)盡量讓呂xx幫助大家、分擔(dān)班級(jí)里的事物。她做的努力也讓我反思自己,我也應(yīng)該關(guān)注班級(jí)的男生,讓他們愉快地度過大學(xué)生活。

除了班級(jí)的常規(guī)管理,我們還負(fù)責(zé)系部的常規(guī)管理,比如早檢查,主要檢查有無同學(xué)遲到、帶早飯到教室、曠課等。我們每天很認(rèn)真的檢查并記錄,但是沒有及時(shí)反饋給相應(yīng)的輔導(dǎo)員,后續(xù)的教育工作沒有跟上。系書記張敏定期會(huì)集中反饋給各個(gè)輔導(dǎo)員,但是張書記說我們應(yīng)該當(dāng)天就及時(shí)反饋。這也是我們工作的失誤,考慮不夠全面?,F(xiàn)在,我們每天都會(huì)及時(shí)跟各個(gè)輔導(dǎo)員反饋早檢查的情況,并定期跟張書記反饋。

12月份10級(jí)和12級(jí)畢業(yè)生開始找工作,我和曹xx老師負(fù)責(zé)學(xué)前教育系的就業(yè)工作,經(jīng)過這段時(shí)間對(duì)就業(yè)工作的接觸,我感覺自己就業(yè)方面知識(shí)儲(chǔ)備不夠、工作方法欠缺。12月28日xx幼專舉行了大型的就業(yè)洽談會(huì),很多用人單位到我校來招聘人才,很多同學(xué)也在當(dāng)天就確定了工作單位。但是她們對(duì)于如何選擇工作單位、哪些幼兒園是公立的、四聯(lián)單如何填寫等還不是特別清楚。我覺得自己對(duì)于相關(guān)知識(shí)了解不夠、事先對(duì)畢業(yè)班輔導(dǎo)員相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)不夠,我想自己在今后的工作中應(yīng)該時(shí)刻提高自己就業(yè)方面的知識(shí)和工作能力,為學(xué)前教育系、為合肥幼專的學(xué)生的就業(yè)工作做好服務(wù)。

幼兒園二月份工作總結(jié)篇十三

在華僑學(xué)校已經(jīng)工作了近三個(gè)月的時(shí)間了,這段時(shí)間以來我與這群特殊的孩子共同度過,感觸良多。這三個(gè)月是忙碌的,我要付出更多的辛勤勞動(dòng)才能照顧好這群特殊的,需要更多的關(guān)愛的孩子。他們情緒不穩(wěn)、自學(xué)困難、讀寫障礙、自閉癥。如何才能使他們?cè)谏钌汐@得更多有效的信息,是我工作中的主要突破點(diǎn)。

自二月開學(xué)以來師生報(bào)到,整理布置完校園環(huán)境后就開始投入了緊張的工作當(dāng)中,不管怎么樣,我會(huì)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長(zhǎng)的思想,虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教。

這是一群特殊的孩子,他們不能獨(dú)立用餐,不能夠獨(dú)立上廁所大、小便。都得我們?nèi)ハば牡恼疹櫍矣變捍嬖趥€(gè)體差異,在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如:

1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿。

2.個(gè)別幼兒不能自主的上廁所,經(jīng)常尿濕褲子,需要老師引導(dǎo)和教育。

3.有些幼兒總是亂扔玩具。

針對(duì)這些情況我總是想方設(shè)法的讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí)、生活,幫助他們逐步適應(yīng),盡量多培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而使幼兒健康、快樂成長(zhǎng)。

幼兒園二月份工作總結(jié)篇十四

十二月是寒冷的,瑟瑟的北風(fēng),讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂的,我們又學(xué)到了很多的本領(lǐng)。十二月也是難忘的,我們即將告別10年,迎來嶄新的。讓我們一起回望這特殊的12月,重拾那難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們開展了“運(yùn)動(dòng)身體”、“高高興興”兩個(gè)主題活動(dòng)。孩子天生好動(dòng),我們的身體是怎樣動(dòng)的?他們充滿了好奇。所以在“運(yùn)動(dòng)身體”主題中,很多需要孩子自己探索和嘗試,從中孩子們可以獲得豐富的身體經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)中,我們唱唱《健康歌》,跳跳健康操;語言活動(dòng)《胖胖兔減肥》,讓孩子們知道了不做運(yùn)動(dòng)會(huì)像胖胖兔一樣胖,多多鍛煉身體好。孩子們還知道了各種各樣的球,瞧他們的`調(diào)查表上,圖文并茂地將那么多球的名稱、玩法及所用的身體部位都記錄了下來;科學(xué)探索活動(dòng)《身體怎么動(dòng)》,孩子們通過動(dòng)動(dòng)胳膊,踢踢小腿,知道人活動(dòng)的地方叫關(guān)節(jié),還在紙上把能動(dòng)的地方圈出來,真能干!許多活動(dòng)都是開放式的,讓孩子來主動(dòng)探索,從而獲得知識(shí)并且提高身體的協(xié)調(diào)能力。除了關(guān)于人的運(yùn)動(dòng)外,還和孩子探索了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)了很多的不同點(diǎn),并且通過繪畫、歌曲等方式來掌握這些知識(shí),孩子也非常感興趣。

在“高高興興”主題中,我們的孩子們用畫筆生動(dòng)有趣的畫下了《有趣的表情》,有哭的,有笑的,有傷心的,有難過的,還涂上了好看的顏色,真漂亮??;音樂活動(dòng)《表情歌》讓孩子們體會(huì)到各種表情的有趣,并能將不同的表情和與之相符的動(dòng)作匹配起來進(jìn)行表演,也知道生氣了可以做很多事情來讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂和歡笑,嘗試用多種方法表達(dá)自己的心情,主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒,知道從小做一個(gè)快樂的孩子,在情緒情感方面建構(gòu)健康的人格。

主題活動(dòng)的順利開展,與家長(zhǎng)的密切配合和積極參與是分不開的,在這個(gè)月中我們還是繼續(xù)保持與家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,主動(dòng)讓家長(zhǎng)了解近期的活動(dòng)安排,并讓家長(zhǎng)參與其中,為家園共育搭建了有益的橋梁。

在這短短的一個(gè)月中,孩子們有了新的進(jìn)步,但在進(jìn)步的同時(shí),我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了不少問題:如有的孩子回答問題前總是忘了舉手,張嘴就說;有的孩子喜歡用武力“解決”問題……對(duì)此,我們通過個(gè)別談話、共同討論對(duì)錯(cuò),督促孩子們遵守活動(dòng)規(guī)則,做一個(gè)大家都喜歡的好寶寶。

隨著時(shí)間的腳步一步一步走向,長(zhǎng)大一歲的我們會(huì)更努力,更能干,相信自己,我最棒!

幼兒園二月份工作總結(jié)篇十五

1、教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的能力。教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手參與等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂,在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力。對(duì)于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合,游戲與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。

2、在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力,能做到了和小朋友友好相處,有禮貌的交流。

3、尊重、信任、支持幼兒,給幼兒更多的自主權(quán)。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間,并根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料。

4、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒參加力所能及的勞動(dòng),關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等,認(rèn)識(shí)為別人做事的意義,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)責(zé)任感。

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí),特別在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí),老師對(duì)孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育,讓小朋友知道不和陌生人走,不吃別人東西。教學(xué)工作中,我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴,耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,并責(zé)任到人,從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下,沒有發(fā)生一起安全事故。結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件,給小朋友講解相關(guān)的道理,進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育,知道不按全事情的危害。如在自我保護(hù)意識(shí)方面:不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

我班保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,,美觀宜人,為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境,在老師引導(dǎo)下,小朋友學(xué)會(huì)了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。。教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識(shí)。老師因人施教,注重幼兒的個(gè)別差異,對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣?。在教孩子自己事情自己做的活?dòng)中,要求小朋友學(xué)會(huì)自己提褲子、穿鞋子,對(duì)動(dòng)手能力差的幼兒,及時(shí)和家長(zhǎng)取得配合教育,督促小朋友喜歡做自己的事情,愿意做力所能及的事情。

(一)加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通。我班有十幾個(gè)新生,在開學(xué)初我們合理安排時(shí)間向家長(zhǎng)了解孩子的性格特點(diǎn)、在家的表現(xiàn)。對(duì)于特殊情況的幼兒如生病或未及時(shí)返園的孩子,我們會(huì)打電話了解情況。熱情接待每一位家長(zhǎng),利用來園接待、離園的時(shí)間與家長(zhǎng)交談,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況、一些進(jìn)步方面及不足之處。

(二)每個(gè)月我們都會(huì)按時(shí)按質(zhì)地填寫《幼兒午休進(jìn)餐情況記錄表》及“每月教學(xué)內(nèi)容”,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解。及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系收集家長(zhǎng)的意見和建議,保持家園一致的教育。且得到家長(zhǎng)的積極配合。在家園聯(lián)系欄上,還經(jīng)常向家長(zhǎng)介紹一些育兒知識(shí)及一些保健常識(shí)。

幼兒園二月份工作總結(jié)篇十六

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在忙碌而充實(shí)的工作中,我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過二月月,走進(jìn)二月月?,F(xiàn)對(duì)班級(jí)二月月份的主要工作作如下小結(jié):

因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?,也是第一次離開家,對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的情緒,如,表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?,F(xiàn)在一個(gè)月下來,哭鬧的小朋友少了,樂意來幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前,只有個(gè)別幼兒還沒有完傳的適應(yīng),但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期,但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等,注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。

在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動(dòng),主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

此外,我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,如:讓孩子知道二月月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)孩子愛老師的情感,農(nóng)歷八月二月五是中秋節(jié),讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,二月月一日是《國慶節(jié)》,這一天是祖國媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,制作出一面面紅彤彤的國旗,獻(xiàn)給親愛的祖國媽媽。

我們班孩子年紀(jì)偏小,做好保育工作確實(shí)重要,保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈。如:每天幼兒入園前,放學(xué)后,用消毒液擦試桌面,地面,消毒毛巾等,根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥,能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧?,F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期,為了預(yù)防我們做了大量的工作,每天堅(jiān)持“雙晨檢”,利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)诙略?0號(hào)早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病,我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長(zhǎng)。到現(xiàn)在為止,我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作,定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒,杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

各項(xiàng)活動(dòng)的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的,所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患,所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,杜絕走失事件的發(fā)生,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)后方可接走幼兒,對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)幼兒無誤,資料共享平臺(tái)《幼兒園中班的二月份工作總結(jié)范文》(https://www。youjiao5。com)。因此,二月月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn),我們注重及時(shí)、積極的做好家長(zhǎng)工作;家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn)。對(duì)于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通,及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議上,我們向家長(zhǎng)們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧,讓家長(zhǎng)了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等。而事后家長(zhǎng)們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情況,取得了家長(zhǎng)的理解和支持。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。

(1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。(2幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。(3午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進(jìn)。

二月月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實(shí)而快樂的。展望二月月,我們滿懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,我們將在二月月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,建立完善各項(xiàng)常規(guī),如按名字取用茶杯,毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。

幼兒園二月份工作總結(jié)篇十七

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在忙碌而充實(shí)的工作中,我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過二月,走進(jìn)三月?,F(xiàn)對(duì)班級(jí)二月份的主要工作作如下小結(jié):

1、開學(xué)初幼兒的入園情況。

因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?,也是第一次離開家,對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對(duì)哭鬧的幼兒我們x個(gè)老師采用鼓勵(lì)和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的情緒,如,表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?,F(xiàn)在一個(gè)月下來,哭鬧的小朋友少了,樂意來幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前,只有個(gè)別幼兒還沒有完傳的適應(yīng),但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期,但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等,注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。

2、教學(xué)方面。

在開學(xué)的第x周我們班就可以正常教學(xué)了,我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動(dòng),主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

3、衛(wèi)生保健方面。

我們班孩子年紀(jì)偏小,做好保育工作確實(shí)重要,保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈。如:每天幼兒入園前,放學(xué)后,用消毒液擦試桌面,地面,消毒毛巾等,根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥,能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧?,F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期,為了預(yù)防我們做了大量的工作,每天堅(jiān)持“雙晨檢”。到現(xiàn)在為止,我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作,定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒,杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

4、安全方面。

各項(xiàng)活動(dòng)的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的,所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患,所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,杜絕走失事件的發(fā)生,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)后方可接走幼兒,對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)幼兒無誤。因此,二月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

5、家長(zhǎng)工作。

針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn),我們注重及時(shí)、積極的做好家長(zhǎng)工作。家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn)。對(duì)于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通,及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議上,我們向家長(zhǎng)們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧,讓家長(zhǎng)了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等。而事后家長(zhǎng)們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情況,取得了家長(zhǎng)的理解和支持。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。

6、存在不足。

(1)幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。

(2)幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。

(3)午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進(jìn)。

二月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實(shí)而快樂的。展望三月,我們滿懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,我們將在三月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,建立完善各項(xiàng)常規(guī),如按名字取用茶杯,毛巾等。將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等。還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。

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