過去的總結(jié)是對我們的一個(gè)寶貴財(cái)富，可以在我們遇到類似問題時(shí)起到很好的參考作用。在寫總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的和意義。探索總結(jié)的藝術(shù)，愿這些范文能為大家?guī)盱`感和思路。
茶藝大賽策劃案篇一
為了強(qiáng)化我院學(xué)生的教學(xué)技能，提高學(xué)生的教學(xué)能力、教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)我院師范生教學(xué)基本功訓(xùn)練力度，促進(jìn)學(xué)生更好地適應(yīng)課堂教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉和交流的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生積極投身教育教學(xué)工作的興趣，為后續(xù)教育實(shí)習(xí)和求職應(yīng)聘打好基礎(chǔ)，我院決定開展師范生教學(xué)基本技能大賽，特?cái)M定本方案。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院（以下簡稱數(shù)計(jì)學(xué)院）擬于3月12日至4月22日舉辦20學(xué)生教學(xué)技能大賽。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題。
展示教學(xué)技能突顯師范風(fēng)采。
二、主辦單位。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院。
三、承辦單位。
數(shù)計(jì)學(xué)院辦公室、數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立數(shù)計(jì)學(xué)院教學(xué)技能大賽組委會，組成人員如下：
主任：左羽。
副主任：肖宏治李艷琴熊偉程。
委員：崔忠偉汪少祖夏順友唐曉慧。
韋萍萍孫雙琳張俊忠尚金紅。
五、前期培訓(xùn)。
培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)主題主講教師。
3月17日數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論和方法陳健。
3月18日多媒體課件制作熊偉程。
3月24日如何說課宋雪梅。
3月25日如何進(jìn)行聽評課張學(xué)杰。
六、比賽時(shí)間。
初賽時(shí)間：年3月14日—4月18日。
決賽時(shí)間：2016年4月22日。
七、比賽對象。
數(shù)計(jì)學(xué)院、級全體在校學(xué)生。
八、比賽安排。
（一）比賽項(xiàng)目。
毛筆字、鋼筆字、粉筆字、課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課比賽、模擬課堂教學(xué)、教具制作。
（二）比賽方法。
1．教學(xué)技能大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽由各班級自行組織，賽前要有活動(dòng)策劃方案，初賽要有文本、課件、照片或視頻資料，賽后要有活動(dòng)總結(jié)。
2．在初賽的基礎(chǔ)上，各班按學(xué)院所分配的名額進(jìn)行決賽，決賽由學(xué)院統(tǒng)一組織，予以安排。
（三）比賽要求。
各項(xiàng)目具體要求見附件1。
（四）評分規(guī)則。
所有比賽均由評委根據(jù)評分細(xì)則（見附件2—7）現(xiàn)場打分，評委的平均分為該選手的最后得分。
（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
各項(xiàng)目均評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
九、比賽流程。
（一）各班級代表隊(duì)入場；
（二）主持人開場并介紹到場的評委及比賽規(guī)則；
（三）按規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的比賽；
（四）現(xiàn)場組織評分和統(tǒng)分。
十、結(jié)果統(tǒng)計(jì)。
各類獲獎(jiǎng)名單現(xiàn)場進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
十一、頒發(fā)證書。
學(xué)院召開教學(xué)技能大賽表彰與總結(jié)大會頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
十二、未盡事宜，由大賽組委會研究補(bǔ)充。
十三、本方案由大賽組委會負(fù)責(zé)解釋。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院。
201x年3月5日。
附件1：
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院201x年學(xué)生教學(xué)技能大賽。
各項(xiàng)目比賽要求。
1．毛筆字比賽。
所有選手現(xiàn)場同時(shí)書寫，限時(shí)40分鐘，字體不限、現(xiàn)場抽取內(nèi)容、格式不限、表現(xiàn)形式不限（扇面、斗方、條幅、中堂均可），要求書寫清晰、工整美觀、使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字，字?jǐn)?shù)不得少于10個(gè)漢字。
2．鋼筆字比賽。
所有選手現(xiàn)場同時(shí)書寫，限時(shí)30分鐘，字體不限、現(xiàn)場抽取內(nèi)容、格式不限、表現(xiàn)形式不限（扇面、斗方、條幅、中堂均可），要求書寫清晰、工整美觀、使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字，字?jǐn)?shù)不得少于90個(gè)漢字。
3．粉筆字比賽。
所有選手現(xiàn)場同時(shí)書寫，限時(shí)30分鐘，字體不限、現(xiàn)場抽取內(nèi)容、格式不限、表現(xiàn)形式不限（扇面、斗方、條幅、中堂均可），要求書寫清晰、工整美觀、使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字，字?jǐn)?shù)不得少于20個(gè)漢字。
4．課件制作比賽。
參賽者現(xiàn)場課件演示講解及答辯（包括所屬科目，使用年級，教學(xué)內(nèi)容章、節(jié)，教學(xué)內(nèi)容的類型），時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)。
5．教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。
對中小學(xué)數(shù)學(xué)的.某個(gè)課題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)確把握教學(xué)設(shè)計(jì)的程序。
6．說課比賽。
參賽者應(yīng)以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為基本立足點(diǎn)，自選說課內(nèi)容，并提供說課稿，參賽時(shí)間限定在15分鐘內(nèi)。
7．模擬課堂教學(xué)比賽。
參賽者模擬上課，依據(jù)備課內(nèi)容，自主選擇一個(gè)“教學(xué)片段”或“環(huán)節(jié)”進(jìn)行模擬上課。要能突出新課程理念，展示駕馭課堂教學(xué)的藝術(shù)，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)研究的能力。參賽者要提供教學(xué)設(shè)計(jì)，時(shí)間限定在18分鐘內(nèi)。
8．教具制作。
根據(jù)教學(xué)目的制作教具，并附300字以內(nèi)的使用說明。
茶藝大賽策劃案篇二
協(xié)辦：****媒體。
主題：逛××茶城品天下佳茗。
目標(biāo)：通過本次推廣活動(dòng)，在全市茶友及茶商中展示××茶城經(jīng)營專業(yè)、環(huán)境優(yōu)良、管理規(guī)范的形象；為入駐茶城的茶商們拉動(dòng)客流，營造人氣；同時(shí)配合××休閑消費(fèi)一條街的大市場宣傳，達(dá)到社會效益與經(jīng)濟(jì)效益雙拉動(dòng)的目的。為××茶業(yè)市場打造金字招牌開一個(gè)好頭。
時(shí)間：×月的一個(gè)周末（兩天時(shí)間）。
組織：
1、動(dòng)員茶城的商戶參加本次活動(dòng)。要求是：店內(nèi)有一款品牌茶葉，該品牌茶葉能夠拿出至少100泡讓顧客免費(fèi)品鑒；店內(nèi)有專門負(fù)責(zé)接待、泡茶、介紹的人員；在活動(dòng)期間有吸引人的優(yōu)惠活動(dòng)（可以限購）。
2、茶城為參加活動(dòng)的商戶統(tǒng)一制作木牌（木牌說明品鑒的茶葉品牌），懸掛在店門外。方便參加活動(dòng)的顧客識別。
3、茶城門口懸掛活動(dòng)標(biāo)語（需城管部門同意）。
4、媒體在活動(dòng)前一期與活動(dòng)當(dāng)期均以半版廣告形式宣傳本次活動(dòng)，在活動(dòng)當(dāng)期的刊登參加品鑒活動(dòng)的茶商茶葉品牌，并增印1000份在活動(dòng)期間發(fā)放。
5、根據(jù)需要在活動(dòng)現(xiàn)場組織各種氣氛活動(dòng)：如請茶葉老師講解品茶之道；讓參加活動(dòng)顧客對自己品鑒的茶葉評分并現(xiàn)場抽獎(jiǎng)；安排古裝古箏演奏；茶葉知識、謎語有獎(jiǎng)答題等。
6、活動(dòng)后評出最喜愛茶葉、最迷人茶藝等商家獎(jiǎng)。
7、聯(lián)系各家媒體報(bào)道本次活動(dòng)。
費(fèi)用：
1、茶城商戶活動(dòng)木牌制作；
2、活動(dòng)條幅制作；
3、印刷品印刷費(fèi)；
4、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用；
5、新聞單位報(bào)道費(fèi)用；
6、其他費(fèi)用。
茶藝大賽策劃案篇三
引言：著名作家宗璞在《風(fēng)廬茶事》中寫道：“飲茶要諦應(yīng)在那只限一杯的‘品’，從咂摸滋味中蔓延出一種氣氛。成為‘文化’，成為‘道’，都少不了一種捕捉不著的東西。而那捕捉不著，又是從實(shí)際中來的?！币槐丬谑?，觀其色而知蒼生萬物，品其味而曉人世沉浮。茶，反映的是中華文明的風(fēng)采，向世人展示的是中華民族的精神，植根于的是五千年的文化底蘊(yùn)，闡釋的是國人的心境，意喻的是與世無爭，剛?cè)嵯酀?jì)的高風(fēng)亮節(jié)。茶，猶顯“古君子之風(fēng)范”，盡顯道之美。此乃，茶――傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)之所在，之所依。
一、大賽目的。
治學(xué)如藝茶，品茶亦如品味多彩的人生。在這匆忙的校園、匆忙的季節(jié)里，我們準(zhǔn)備了這場茶事，在茶香中，感悟治學(xué)之道法自然，內(nèi)省求真，提升我們大學(xué)生的自身氣質(zhì)、內(nèi)在修養(yǎng)。具體內(nèi)容為：
1、弘揚(yáng)茶文化，使喜歡茶藝的人更加了解和接近茶藝；
3、將我們民族傳統(tǒng)文化組合展示，提升大家的民族認(rèn)識及自豪感。
4、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，使廣大同學(xué)認(rèn)識到知識不僅僅來源于課堂，繼而形成自學(xué)，愛學(xué)的好風(fēng)氣。從而提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)意義。
“一生二，二生三，三生萬物?！睆纳褶r(nóng)氏采得第一片茶葉以來，古今中外已形成了燦爛且各具特色的茶文化。中華文明之所以綿延五千年而不絕，保持了文化的主體性，關(guān)鍵在于一種積淀，一種承載物，一種文化的素養(yǎng)，一種文明的傳承，更是一種有容乃大的民族容納與創(chuàng)新的精神。國家繁榮昌盛則文化興，國家衰弱則文化衰，中華文明對外影響雖不夠強(qiáng)烈，但傳統(tǒng)文化卻醞釀著新的魅力的展示與復(fù)興。一片小小的茶葉，承載著中國傳統(tǒng)文化的積淀，是中華文明的重要標(biāo)志之一。
“民族的、科學(xué)的、大眾的，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的文化”，才是先進(jìn)文化，起首的便是“民族的”。茶以及由此衍及的天人合一，以人為本的茶文化深深植根于中華傳統(tǒng)文化之中，構(gòu)成了“民族的”的首要件。茶中蘊(yùn)有的穩(wěn)而不驕，美而不收的“古君子之風(fēng)”，在品茶人一逐一言，沏茶人一招一式中達(dá)到“和而不同”之境。
此活動(dòng)以茶文化為主軸，其他民族文化為輔，將各時(shí)期各民族茶文化綜合展示。為同學(xué)們展示茶文化的“和而不同”之境。
三、參賽對象。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生（男女皆可）。
四、活動(dòng)形式。
活動(dòng)決賽以晚會形式進(jìn)行，全場穿插各種茶文化知識，形成以茶文化為主題，民族文化展示（國畫、書法、民族器樂演奏、日本茶道、太極拳、民族舞蹈、武術(shù)、國粹、）、背景音樂烘托為輔助，茶藝表演為亮點(diǎn)的獨(dú)特的茶文化體系。讓參賽者真正了解淵遠(yuǎn)的茶文化，體味茶文化的精髓，讓觀眾嘉賓極盡耳目之娛，真正享受到一次茶文化的視聽盛宴。
五、活動(dòng)亮點(diǎn)。
本次大賽以茶藝表演為核心，以茶文化知識與其他民族文化結(jié)合展現(xiàn)為特色，使茶藝表演在原有的基礎(chǔ)上提升了一個(gè)檔次，選手們結(jié)合自身茶藝表演特色及對茶的理解，設(shè)計(jì)出不同風(fēng)格不同形式的民族文化組合方式，以及音樂烘托效果，以此來考察選手的綜合能力。
本次大賽還計(jì)劃與花舞團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)新，努力創(chuàng)造茶文化與干燥花藝術(shù)完美結(jié)合的一些干燥花作品，陳列在決賽會場，豐富茶文化內(nèi)涵，更好的傳承民族文化。
此為學(xué)校首屆民族茶文化綜合展示的比賽，也是“佳茗佳人”系列活動(dòng)首次招收男選手參加比賽。
六、活動(dòng)宣傳。
1、前期宣傳：10月25日-10月30日。
面向全校進(jìn)行報(bào)名，通過展板、電子大屏幕、廣播站等形式進(jìn)行宣傳。同時(shí)，借助新聞中心作出相應(yīng)報(bào)道，讓同學(xué)們關(guān)注活動(dòng)了解活動(dòng)。
2、中期宣傳：10月31日-決賽。
以橫幅、海報(bào)、電子大屏幕等形式宣傳，進(jìn)入復(fù)賽及決賽的名單都將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公布，決賽前展出選手資料及寫真照片，并在生活橋進(jìn)行選手茶藝術(shù)品的展覽及投票。
3、后期宣傳：決賽過后。
活動(dòng)結(jié)束后，展出本活動(dòng)總結(jié)展板，展出本次活動(dòng)精彩畫面，公布獲獎(jiǎng)名單，同時(shí)借助新聞中心在校報(bào)上做相應(yīng)報(bào)道。如有可能，還會聯(lián)系校外一些媒體做報(bào)道。
七、活動(dòng)流程策劃。
海選。
報(bào)名者進(jìn)行4~6分鐘的自我介紹、才藝展示及介紹民族茶文化組合方式。
評審團(tuán)結(jié)合茶藝表演的基本要求進(jìn)行簡單的提問，并根據(jù)選手的談吐儀態(tài)和形象氣質(zhì)等方面打分前20名茶藝表演選手進(jìn)入復(fù)賽。
根據(jù)要求選取能進(jìn)行其他民族文化表演（國畫、書法、民族器樂演奏、日本茶道、太極拳、民族舞蹈、武術(shù)、國粹）的選手20名。
培訓(xùn)（茶藝室）。
茶藝大賽策劃案篇四
策劃單位：廣州快樂一族演出團(tuán)。
二〇一三年十月。
前言：
飲茶文化源于我國，興于唐代，盛于宋、明，衰于清。茶已是大眾飲品，飲茶品茶是中國人創(chuàng)造的一種獨(dú)特文化。目前，全國已有6000多家茶藝樓館，各地舉辦的茶文化活動(dòng)，規(guī)模越來越大，水平越來越高。茶文化以其深邃的內(nèi)涵，獨(dú)具的風(fēng)格無可爭議地成為中國傳統(tǒng)文化寶庫中璀燦奪目的明珠。
大益普洱茶是絕大部分知名普洱老茶制造商，除“7542”“7572”等評判普洱生熟茶的典范和標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品外，還是“紅印”“88青”“紫天”“雪印”等眾多傳奇茶品締造者。公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)包括“大益”牌生、熟兩個(gè)品類，“經(jīng)典”“臻品”“皇茶”“大師”“便捷”五個(gè)系列，傳統(tǒng)茶、特制紀(jì)念茶、禮品茶、袋泡茶等多種包裝樣式，百余款產(chǎn)品。大益茶之品牌詮釋為三大益處，分別為：
茶為文明之飲，是修心養(yǎng)性、啟迪智慧的媒介。此為精神之“益”；茶為和諧之飲，雅俗共賞，是人與人之間友好、文明交往的橋梁。此為溝通之“益”。
二、主辦單位：******大益茶體驗(yàn)館。
******茶行。
協(xié)辦單位：******茶行。
三、大賽主題：全城盡品大益茶廣告語：全城盡品大益茶，大益香茗，香溢南國！
四、比賽宗旨：
“弘揚(yáng)大益華文化、普及大益茶知識，推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步“弘揚(yáng)大益茶文化——普及茶藝知識，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)國粹；打造茶藝形象，傳播中華禮儀文化；倡導(dǎo)健康生活方式，突顯大益茶三大益處之人文情懷。
五、比賽定位：
六、項(xiàng)目概要。
1、聽古典名曲，品大益香茗。
特別邀請的美女樂師，帶來古箏，小提琴，二胡等樂器的表演。品茗，賞曲，營造茶文化氛圍！
2、大益茶知識問答。
主持人根據(jù)大益茶相關(guān)知識給現(xiàn)場的品茗愛好者提問，可以根據(jù)現(xiàn)場宣傳冊答對問題，并獲得相關(guān)大益茶禮品！
3、大益品茶愛好者現(xiàn)場品茶。
本次活動(dòng)主辦方，安排相關(guān)工作人員，給每桌大益品茶愛好者準(zhǔn)備醇香的茗茶！
4、茶藝大比拼。由面向社會選拔的三組茶藝選手，現(xiàn)場比拼。
5、專業(yè)評審組點(diǎn)評。
本次活動(dòng)主辦方，特別邀請的專業(yè)評審組！
6、大益茶產(chǎn)品展示。
特別邀請的大益模特帶來大益茶產(chǎn)品展示！
7、行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
七、茶藝比賽詳細(xì)。
為弘揚(yáng)中華深髓的茶藝文化，促進(jìn)行業(yè)內(nèi)茶文化創(chuàng)新發(fā)展，宣傳推廣茶業(yè)企業(yè)文化。本項(xiàng)活動(dòng)主要面向社會各類茶業(yè)企業(yè)選送茶藝師代表隊(duì)參加比賽，***大益茶體驗(yàn)館安排專家評委團(tuán)針對參賽隊(duì)綜合表現(xiàn)力進(jìn)行評分、頒獎(jiǎng)。
八、參賽內(nèi)容：
1、人員安排：6人分3組比賽。
2、茶席設(shè)計(jì)：3組茶席既相互獨(dú)立又連成一體。
3、用具：奉茶盤3個(gè)，玻璃杯9個(gè)，茶匙3個(gè)，茶巾3塊，玻璃隨手泡3套，水盂3個(gè)，鋪墊3塊。以上器具由主辦單位提供，參賽茶藝組也可自帶茶具！
4、服裝：女士：淺色，粉色淡色旗袍。
男士：深色中式服裝，淺色唐裝。
5、音樂：大益茶茶藝表演配樂或者具有云南特色的配音!
6、比賽評比。
本次比賽以重在突出茶藝，茶道的表演性質(zhì)，以評獎(jiǎng)為輔助：由專業(yè)評審組根據(jù)沖泡技巧、儀態(tài)、神態(tài)、茶藝臺布置、服裝等方面進(jìn)行評分。最終評選出：
九、詳細(xì)流程：
本次比賽流程主要分為四個(gè)階段：1.場地布置階段。
安全，有序，衛(wèi)生，清潔，環(huán)保，有條不紊的完成撤場環(huán)節(jié)！
時(shí)間安排：詳細(xì)時(shí)間安排可以協(xié)商而定。
13.30:下午13.30前完成所有的場地布置項(xiàng)目14.30:14.35:。
主持人上臺說開場詞！
邀請本次活動(dòng)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人致辭！樂器表演。
評委進(jìn)行評分的同時(shí)，進(jìn)行大益茶產(chǎn)品展示，特邀模特通過舞臺走秀展示大益茶產(chǎn)品。
評委點(diǎn)評和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：專業(yè)評審團(tuán)為現(xiàn)場三組比賽選手進(jìn)行點(diǎn)評，并給出最后評分，并給予頒發(fā)獎(jiǎng)品證書。
主持人邀請本次活動(dòng)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人和工作人員進(jìn)行合影！
主持人做答謝詞，全部活動(dòng)結(jié)束！
廣州快樂一族演出團(tuán)2013年10月10。
茶藝大賽策劃案篇五
首屆茶文化藝術(shù)節(jié)。
一次標(biāo)志著茶文化新時(shí)代到來的文化盛宴。
小陽之月在鹽城隆重召開。
主辦單位。
鹽城市電視臺。
鹽城市演藝集團(tuán)。
鹽城市消費(fèi)者協(xié)會。
承辦單位。
鹽城市文化藝術(shù)中心。
江蘇銀訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。
1、塑造茶文化悠悠茶道品香茗。
2、傳承國粹經(jīng)典體味雅士閑逸。
說明：我國茶道有幾千年之久，堪稱國粹。目前國內(nèi)關(guān)注古典文化的聲勢濃重，以國粹為命題，將茶道上升到歷史高度，將品茶人美譽(yù)為古典雅士，為茶博會披上華麗的外衣。
3、中華茶魂。
說明：主題簡單明了“魂”字代表了中國五千年文化的精髓給人以震撼。
1、通過鹽城首屆茶文化節(jié)在鹽城市舉行的活動(dòng)，通過多種渠道向鹽城市民以及游客宣傳中國茶葉，宣傳中華茶文化，了解茶道，展示中華大地悠久的茶文化！
2、通過首屆鹽城茶文化活動(dòng)的開展，向外地客商、鹽城市民介紹使用各類茶品、茶具。極大的提高和展示我國茶文化、茶葉商品知名度。
3、通過各商家的慈善捐助活動(dòng)，更好的表現(xiàn)了鹽城茶商業(yè)回報(bào)社會，奉獻(xiàn)社會的精神。大大提升鹽城的城市形象。
4、通過鹽城首屆茶文化節(jié)活動(dòng)的開展，表現(xiàn)出政府對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)。
注，以及對鹽城市區(qū)域茶城經(jīng)營發(fā)展的關(guān)注。
5、活動(dòng)最后，召開“首屆鹽城茶葉文化高峰論壇”，在政府的主導(dǎo)下站在學(xué)術(shù)的角度，對于鹽城茶葉文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行討論，并達(dá)成共識為日后奠定鹽城區(qū)域茶城茶葉銷售品牌地位起到推動(dòng)作用。
20x年4月21日至20xx年4月28日。
市文化藝術(shù)中心。
1、提高政府關(guān)注經(jīng)濟(jì)、關(guān)注人文的形象。
2、擴(kuò)大鹽城市區(qū)域茶樓的知名度，并提升梅山茶文化的品牌價(jià)值。3、為春茶上市提供市場契機(jī)。
4、提升鹽城市區(qū)域茶樓的'人氣度，并且為茶樓商家提供更大的銷售平臺。
1、電視媒體。
制作15秒硬廣告專題片，選擇在鹽城電視臺新聞欄目后播出為期一個(gè)月時(shí)間，目的是為本次活動(dòng)招商提供媒體支持平臺，并擴(kuò)大告知度。
2、戶外媒體。
在鹽城城區(qū)解放路沿線制作廣告橫幅等宣傳性戶外標(biāo)語，使活動(dòng)在區(qū)域內(nèi)形成熱烈反響。
3、宣傳折頁。
制作精美的宣傳折頁，針對鹽城市城區(qū)各大街道、商業(yè)繁榮路段，活動(dòng)展會地點(diǎn)等區(qū)域派發(fā)。自展會開始前10天派發(fā)，達(dá)到活動(dòng)的詳細(xì)告知。
4、短信群發(fā)。
本次活動(dòng)計(jì)劃組織七天時(shí)間，安排如下：
提前，新聞發(fā)布會。
第一天上午開幕式。
下午道法自然——中國茶道大展演。
第二天上午青瓷香茗——中國茶具大展覽。
下午中華茶魂——茶文化發(fā)展演變圖片展。
第三天上午紫砂展示——現(xiàn)場制壺。
下午紫砂展示——現(xiàn)場拍賣。
第四天上午鹽城茶品文化高峰論壇。
下午鹽城茶品文化高峰論壇。
第五天古色古香——茶模特茶藝表演。
第六天鹽城市紅十字會合作組織愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。
第七天活動(dòng)結(jié)束。
（一）道法自然——中國茶道大展演。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）落實(shí)主持人泡茶人。
（2）排練要進(jìn)行的茶道表演。
（3）物品：小包茶葉、精美水杯、工夫茶散具。
2、活動(dòng)步驟。
（1）活動(dòng)開始前，布置現(xiàn)場，選好泡茶位置，放好宣傳物品。
（2）場外維持觀眾的觀看秩序。
（3）主持人簡要介紹一下活動(dòng)情況后請主泡師上來開始泡茶同時(shí)主持人進(jìn)行解說。
（4）進(jìn)行紅茶中的“祁門紅茶”的茶藝表演。綠茶中的“西湖龍井”，烏龍茶中的“臺灣烏龍”，可以相互替換。每場只表演一種茶藝，后面附有解說詞。
（5）茶泡好后斟在青花瓷茶碗兒里，再現(xiàn)場提問。
（6）回答問題顧客可獲得剛泡好的香茗一碗兒。
（7）回答問題正確的顧客可獲得剛泡好的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)結(jié)束回收宣傳物品。
3、活動(dòng)時(shí)間：40分鐘左右。
4、問題設(shè)置略。
5、活動(dòng)說明。
（1）茶藝表演要說明的是茶道是中國茶文化的精髓。
（2）主持人穿插著講解各類茶具的泡制方法。
6、獎(jiǎng)品設(shè)置。
（1）若顧客在其他人士的提醒下回答正確，則可獲得以下獎(jiǎng)品：
：**茶城。
：****媒體。
：逛××茶城品天下佳茗。
：通過本次推廣活動(dòng)，在全市茶友及茶商中展示××茶城經(jīng)營專業(yè)、環(huán)境優(yōu)良、管理規(guī)范的形象；為入駐茶城的茶商們拉動(dòng)客流，營造人氣；同時(shí)配合××休閑消費(fèi)一條街的大市場宣傳，達(dá)到社會效益與經(jīng)濟(jì)效益雙拉動(dòng)的目的。為××茶業(yè)市場打造金字招牌開一個(gè)好頭。
時(shí)間：×月的一個(gè)周末（兩天時(shí)間）。
組織：
1、動(dòng)員茶城的商戶參加本次活動(dòng)。要求是：店內(nèi)有一款品牌茶葉，該品牌茶葉能夠拿出至少100泡讓顧客免費(fèi)品鑒；店內(nèi)有專門負(fù)責(zé)接待、泡茶、介紹的人員；在活動(dòng)期間有吸引人的優(yōu)惠活動(dòng)（可以限購）。
2、茶城為參加活動(dòng)的商戶統(tǒng)一制作木牌（木牌說明品鑒的茶葉品牌），懸掛在店門外。方便參加活動(dòng)的顧客識別。
3、茶城門口懸掛活動(dòng)標(biāo)語（需城管部門同意）。
4、媒體在活動(dòng)前一期與活動(dòng)當(dāng)期均以半版廣告形式宣傳本次活動(dòng)，在活動(dòng)當(dāng)期的刊登參加品鑒活動(dòng)的茶商茶葉品牌，并增印1000份在活動(dòng)期間發(fā)放。
5、根據(jù)需要在活動(dòng)現(xiàn)場組織各種氣氛活動(dòng)：如請茶葉老師講解品茶之道；讓參加活動(dòng)顧客對自己品鑒的茶葉評分并現(xiàn)場抽獎(jiǎng)；安排古裝古箏演奏；茶葉知識、謎語有獎(jiǎng)答題等。
6、活動(dòng)后評出最喜愛茶葉、最迷人茶藝等商家獎(jiǎng)。
7、聯(lián)系各家媒體報(bào)道本次活動(dòng)。
費(fèi)用：
1、茶城商戶活動(dòng)木牌制作；
2、活動(dòng)條幅制作；
3、印刷品印刷費(fèi)；
4、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用；
5、新聞單位報(bào)道費(fèi)用；
6、其他費(fèi)用。
茶藝大賽策劃案篇六
目的:。
為了增強(qiáng)學(xué)生自身修養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操;讓我們的校園充滿活力，聯(lián)系各班的感情，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為九年級學(xué)生的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)組織一次“團(tuán)結(jié)友誼溝通”主題xx中學(xué)中學(xué)生綜合技能大賽。
意義：
通過活動(dòng)，同學(xué)之間切磋技術(shù)，聯(lián)系感情，增進(jìn)友誼，同時(shí)讓同學(xué)們在自己所熱愛的'空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中翱翔，增強(qiáng)的他們的歸屬感。
時(shí)間：本學(xué)期第10周周三中午12點(diǎn)30分至13點(diǎn)50分。
組織單位：教務(wù)處、校團(tuán)委、初三。
參賽對象：中學(xué)九年級學(xué)生。
報(bào)名方式：
以班級為單位組隊(duì)參加比賽，班級進(jìn)行初選后派代表隊(duì)參加年級總決賽，每班排一支參賽隊(duì)伍，每支參賽隊(duì)伍由9人組成(8名隊(duì)員1名領(lǐng)隊(duì))。
比賽規(guī)則：
以競技模式進(jìn)行，比賽中隊(duì)伍闖關(guān)使用總時(shí)長最短為獲勝隊(duì)伍。整場比賽共有4關(guān)，分別為“文韻長廊”,“趣味數(shù)理化”,“打字小能手”，“全員加速”。
關(guān)卡介紹：
文韻長廊：雙人同時(shí)默寫規(guī)定范圍內(nèi)3首古詩詞部分內(nèi)容，裁判斷定兩人是否同時(shí)全對，全對則通過，否則繼續(xù)作答，直到同時(shí)答對即可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。
趣味數(shù)理化：雙人共同回答兩條趣味數(shù)理化題目，裁判斷定對錯(cuò)，全對則通過，錯(cuò)則繼續(xù)作答，直到全對即可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。
打字小能手：打字比賽，兩人共同打字完成一篇共100字的短文(包括標(biāo)點(diǎn)符號)，完成并且全對則通過，錯(cuò)則繼續(xù)作答，直到答對方可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。(打字方式為拼音書寫法)。
全員加速：向前進(jìn)行體育項(xiàng)目，1.雙人合作跳繩10下，2.雙人毽子連續(xù)來回交接完成5次，3.雙人排球連續(xù)來回交接完成5下，全部完成后二人三足沖過終點(diǎn)并敲響鑼代表隊(duì)伍完成所有闖關(guān)，并計(jì)算總成績。(“全員加速”環(huán)節(jié)前三項(xiàng)體育項(xiàng)目如有一項(xiàng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，必須返回本關(guān)卡起點(diǎn)位置重新開始本關(guān)卡闖關(guān)。)。
每項(xiàng)闖關(guān)只能拍兩名選手參加，參賽隊(duì)總闖關(guān)人數(shù)為8人。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)分別設(shè)冠軍一組、亞軍一組、季軍一組;并頒發(fā)證書及禮品。
人員安排：
比賽安排兩名裁判和三名場邊工作人員(分別擔(dān)任記分、翻牌和計(jì)時(shí))，3名嘉賓督導(dǎo)。
比賽準(zhǔn)備：
場地、桌子10把、椅子25張、秒表3個(gè)、哨子3個(gè)。
宣傳：在比賽場地掛上橫幅，宣傳欄張貼海報(bào)等。
預(yù)算：
項(xiàng)目物資。
冠軍獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀一張，每人一只簽字筆，一個(gè)筆記本。
亞軍獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀一張，每人一只簽字筆，一個(gè)筆記本。
季軍獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀一張，每人一只簽字筆，一個(gè)筆記本。
裁判紀(jì)念品一只簽字筆，一本筆記本。
總共清單獎(jiǎng)狀共5張，筆記本共130本，簽字筆共130支。
茶藝大賽策劃案篇七
一、器皿選擇。
玻璃杯四只，電隨手泡一套，木茶盤一個(gè)，茶荷一個(gè)，茶道具—套，茶池一個(gè)，茶巾—條，香爐一個(gè)，香一支。
二、基本程序。
1.點(diǎn)香——焚香通靈。
2.滌器——仙子沐浴。
3.涼水——玉壺含煙。
4.賞茶——碧螺亮相。
5.注水——雨漲秋池。
6.投茶——飛雪沉江。
7.觀色——春染碧水。
8.聞香——綠云飄香。
9.品茶——初嘗玉液。
10.再品——再啜瓊漿。
11.三品——三品醒醐。
12.回味——神游三山。
三、解說詞。
“洞庭無處不飛翠，碧螺春香萬里醉?！睙煵ê祈档奶袇窃?，太湖洞庭山所產(chǎn)的碧螺春集吳越山水的靈氣和精華于一身，是我國歷史上的貢茶。新中國成立之后，被評為我國的十大名茶之——，現(xiàn)在就請各位嘉賓來品啜這難得的茶?戶瑰寶，并欣賞碧螺春茶茶藝。這套茶藝共十二道程序。
1.焚香通靈。
我國茶人認(rèn)為“茶須靜品，香能通靈。”在品茶之前，首先點(diǎn)燃這支香，讓我們的心平靜下來，以便以空明虛靜之心，去體悟這碧螺春中所蘊(yùn)含的大自然的信息。
2.仙子沐浴。
今天我們選用玻璃杯來泡茶。晶瑩剔透的杯廣好比是冰清玉潔的仙子，“仙子沐浴”即再清洗一次茶杯，以表示我對各位的崇敬之心。
3.玉壺含煙。
沖泡碧螺春只能用80℃左右的開水，在燙洗了茶杯之后，我們不用蓋上壺蓋，而是敞著壺，讓壺中的開水隨著水汽的蒸發(fā)而自然降溫。請看這壺口蒸汽氤氳，所以這道程序稱之為“玉壺含煙”。
4.碧螺亮相。
“碧螺亮相”即請大家傳著鑒賞干茶。碧螺春有“四絕”——“形美、色艷、香濃、味醇”，賞茶是欣賞它的第一絕：“形美”。生產(chǎn)一斤特級碧螺春約需采摘七萬個(gè)嫩芽，你看它條索纖細(xì)、卷曲成螺、滿身披毫、銀白隱翠，多像民間故事中嬌巧可愛且羞答答的田螺姑娘。
5.雨漲秋池。
唐代李商隱的名句“巴山夜雨漲秋池”是個(gè)很美的意境，“雨漲秋池”向玻璃杯中注水，水只宜注到七分滿，留下三分裝情。
6.飛雪沉江。
即用茶導(dǎo)將茶荷里的碧螺春依次撥到已沖了水的玻璃杯中去。滿身披毫、銀白隱翠的碧螺春如雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落到杯中，吸收水分后即向下沉，瞬時(shí)間白云翻滾，雪花翻飛，煞是好看。
7.春染碧水。
碧螺春沉入水中后，杯中的熱水溶解了茶里的營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸變?yōu)榫G色，整個(gè)茶杯好像盛滿了春天的氣息。
8.綠云飄香。
碧綠的茶芽，碧綠的茶水，在杯中如綠云翻滾，氤氳的蒸汽使得茶香四溢，清香襲人。這道程序是聞香。
9.初嘗玉液。
晶飲碧螺春應(yīng)趁熱連續(xù)細(xì)品。頭一口如嘗玄玉之膏，云華之液，感到色淡、香幽、湯味鮮雅。
10.再啜瓊漿。
這是品第二口茶。二啜感到茶湯更綠、茶香更濃、滋味更醇，并開始感到了舌本回甘，滿口生津。
11.三品醍醐。
醍醐直釋是奶酪。在佛教典籍中用醍醐來形容最玄妙的“法味”。品第三口茶時(shí)，我們所品到的已不再是茶，而是在品太湖春天的氣息，在品洞庭山盎然的生機(jī)，在品人生的百味。
12.神游三山。
古人講茶要靜品、茶要慢品、茶要細(xì)品，唐代詩人盧仝在品了七道茶之后寫下了傳頌千古的《茶歌》，他說：“五碗肌骨清，六碗通仙靈，七碗吃不得也，唯覺兩腋習(xí)習(xí)清風(fēng)生?！痹谄妨巳诓柚?，請各位嘉賓繼續(xù)慢慢地自斟細(xì)品，靜心去體會七碗茶之后：“清風(fēng)生兩腋，飄然幾欲仙。神游三山去，何似在人間”的絕妙感受。
茶藝大賽策劃案篇八
茶藝大賽是一個(gè)展示茶文化和茶藝技巧的重要場合。它是茶道愛好者展示自己的茶藝技巧，提高交流與溝通的機(jī)會，也是推廣茶文化的重要途徑。在茶藝大賽上，每一位參賽者都會通過自己的精湛技藝，以及對歷史文化和傳統(tǒng)技藝的深刻理解和掌握，展示出獨(dú)具特色的茶藝表現(xiàn)。
第二段：參加茶藝大賽的準(zhǔn)備和背景。
我曾經(jīng)在一家茶店工作了兩年，從事過茶藝表演和茶葉銷售工作。多年的茶藝經(jīng)驗(yàn)和對茶文化的熱愛，使我決定參加最近舉辦的茶藝大賽。在備戰(zhàn)期間，我不斷加強(qiáng)自己的技能，不停學(xué)習(xí)最新的茶文化知識，不斷提高自己的動(dòng)作和技巧，以面對嚴(yán)格的評審和強(qiáng)大的對手。
第三段：參加茶藝大賽的過程和感受。
在比賽當(dāng)天，我緊張而興奮。在場地的舞臺上，我呈現(xiàn)了一套從準(zhǔn)備茶具到煮茶和節(jié)奏掌握方面都非常出色的茶藝表演。雖然有些小失誤，但整個(gè)過程還是相當(dāng)完美。在觀眾們的掌聲和評審團(tuán)的認(rèn)可中，我對茶藝的熱愛和對茶文化的認(rèn)知得到了充分的體現(xiàn)。
第四段：茶藝大賽的收獲和啟示。
參加茶藝大賽給予了我很多啟示，它告訴我茶藝是豐富、細(xì)致而傳統(tǒng)的文化藝術(shù)。在飲茶、看茶、品茶和制茶過程中，我不僅體會到了茶的氣質(zhì)和味道，也發(fā)現(xiàn)每一種茶都有自己的文化內(nèi)涵和情感寄托。這促使我更加了解茶文化的魅力，以及從茶藝中體會到的生命的美好品質(zhì)。
第五段：對茶藝大賽的未來期望。
茶藝大賽是茶文化的一個(gè)重要載體，更是茶道普及和傳承的一條途徑。我希望茶藝大賽可以越來越多地吸引新的、年輕的參與者，不斷推動(dòng)茶藝文化的發(fā)展和茶文化的傳承，把中華茶文化推向世界的舞臺，成為一門世界性的文化語言。同時(shí)，我會繼續(xù)努力，不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的茶藝技巧，通過茶藝來展示出最好的自己。
茶藝大賽策劃案篇九
項(xiàng)目名稱:“我的wcg，挑戰(zhàn)無處不在”
——師范大學(xué)首屆電子競技大賽。
起止時(shí)間：201x年3月至6月。
實(shí)施單位：師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報(bào)……。
一、背景及現(xiàn)狀。
在計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展并日益成熟的今天，計(jì)算機(jī)模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競技作為一項(xiàng)新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角：它既是信息技術(shù)與體育活動(dòng)的完美融合——將競技活動(dòng)從線下擴(kuò)展到了線上、從現(xiàn)實(shí)世界延伸到了虛擬世界：又集知識性、娛樂性、教育性于一體，是一項(xiàng)拉近同學(xué)之間距離的精彩賽事。在人才濟(jì)濟(jì)的師范大學(xué)中，必有眾多的電子競技高手蓄勢待發(fā)，為此，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會開通了這個(gè)平臺，讓眾多玩家論劍師大。
二、目標(biāo)人群。
師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
三、項(xiàng)目目的。
繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余文化生活，倡導(dǎo)積極向上與頑強(qiáng)拼搏的精神;在促進(jìn)校園電子競技的發(fā)展的同時(shí)提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)水平。
四、項(xiàng)目策略。
1利用海報(bào)、網(wǎng)站等形式對本次大賽進(jìn)行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大游戲愛好者踴躍參與，爭取最廣大的參與面。
2邀請校電臺對此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大該項(xiàng)賽事的影響力。
五、項(xiàng)目主體。
分項(xiàng)目初賽：精選3項(xiàng)游戲作為本次大賽比賽項(xiàng)目，采取學(xué)院內(nèi)部競爭名額制。
分項(xiàng)目全能決賽：各項(xiàng)目角逐出前三名后，在這各項(xiàng)目的前三名中進(jìn)行三項(xiàng)目綜合的全能賽，從而決出全能王。
六、項(xiàng)目評估。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會影響力等方面。
七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。)。
茶藝大賽策劃案篇十
為弘揚(yáng)武術(shù)文化，發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神；為學(xué)院挖掘武術(shù)性人才；同時(shí)也為全面貫徹教育方針；豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活·培養(yǎng)同學(xué)們勇于奮斗、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；并推動(dòng)學(xué)院武術(shù)文化的發(fā)展。特承辦“力氣大比拼”比賽，具體規(guī)程如下：
活動(dòng)主題：扳腕聯(lián)賽。
主辦方：院團(tuán)委·社團(tuán)部。
活動(dòng)時(shí)間：二零xx年四月十五日到五月十日。
策劃承辦方：雙截棍協(xié)會。
贊助單位：
參賽資格：全院所有社員自愿參加。
參賽場地：籃球場和大禮堂前。
器材設(shè)備：院團(tuán)委社團(tuán)部提供（桌子、椅子、記分牌、秒表）。
報(bào)名方式：各個(gè)社團(tuán)采取自愿報(bào)名，每個(gè)社團(tuán)可報(bào)2項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目可報(bào)5—15人，各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人將報(bào)名名單及相應(yīng)項(xiàng)目發(fā)到雙截棍協(xié)會負(fù)責(zé)人項(xiàng)偉男處。
比賽規(guī)則：比賽采取隨機(jī)抽取號碼，比賽統(tǒng)一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。
比賽口號：鼓起我的勇氣，挑戰(zhàn)你的力氣，攻克你的底氣。
比賽流程：比賽之前先進(jìn)行點(diǎn)名報(bào)到，講述比賽規(guī)則，組織分組并進(jìn)行比賽，比賽過程中參賽人員不宜亂跑，以免不能及時(shí)參賽，超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動(dòng)棄權(quán)。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制；復(fù)賽采取一局定輸贏淘汰賽制，決賽采取三局兩勝循環(huán)賽制。通過初賽、復(fù)賽、決賽最后得出前三名。
比賽賽程：比賽采用淘汰制和循環(huán)制。
比賽項(xiàng)目：男子扳腕賽、女子扳腕賽。
1、本次比賽根據(jù)扳腕規(guī)則比賽。
2、參賽人員須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，向裁判員提交人員名單和。
社團(tuán)社牌，非則不得參賽。
3、在比賽開始時(shí)，遲到15分鐘的人員做棄權(quán)處理并判對方以3:0處理。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。
1、每場第一局比賽結(jié)束，比賽雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負(fù)第三局繼續(xù)，無需交換場地。
2、在比賽中，如有選手未按規(guī)則規(guī)定。按時(shí)、正確的交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效，并繼續(xù)進(jìn)行比賽。
1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負(fù)。比賽時(shí)先倒者為負(fù)方，反方為勝方。
2、男子比賽時(shí)每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負(fù)者，此局比賽取消，比賽從新開始。
3、女子比賽時(shí)每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負(fù)者，此局比賽取消，比賽從新開始。
1、雙方握手必須由裁判員發(fā)號施令。如裁判員未發(fā)號施令，比賽勝負(fù)無效。
2、握方和被握方必須在裁判員喊出準(zhǔn)備開始后的5秒內(nèi)做好準(zhǔn)備手勢。
3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中，握手姿勢必須在同一平面。
（一）一場比賽應(yīng)從每一局開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中裁判有。
權(quán)暫定比賽。但有兩種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇1分鐘的休息；第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
1、運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動(dòng)員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地。
3、運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意延長比賽準(zhǔn)備時(shí)間，以及有其它不利于比賽的行為。
本次比賽共有兩個(gè)比賽項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目取前三個(gè)名次；并分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
茶藝大賽策劃案篇十一
舉辦本次活動(dòng)背景及目的：
指導(dǎo)思想：展現(xiàn)茶藝社社團(tuán)文化。
活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)茶文化，增進(jìn)茶知識。
主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院茶藝社。
活動(dòng)對象：全院師生。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)1：筷子夾彈子。
活動(dòng)2：套圈。
活動(dòng)3：比比誰的眼力好。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
策劃人：蘇嘉沂。
茶藝大賽策劃案篇十二
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的`積極性，加深對英語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極上的學(xué)習(xí)氛圍，將開展此活動(dòng)。
英語風(fēng)采大賽。
貿(mào)經(jīng)系社團(tuán)聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：貿(mào)經(jīng)系英語協(xié)會。
蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院貿(mào)經(jīng)系10級新生
（1）比賽形式：個(gè)人節(jié)目或者團(tuán)體賽形式；
（2）節(jié)目可靈活選取各種形式（如英文演講、英文朗誦、英文歌曲、英文話劇、英文小品，電影配音等。）
（3）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流利，富有感情；
（4）個(gè)人節(jié)目時(shí)間在五分鐘左右；團(tuán)體賽節(jié)目不得少于六分鐘。
（待定）
主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者（含小組）進(jìn)行評分。 滿分為100分。
1）內(nèi)容：主題鮮明，內(nèi)容充分，角度新穎，有吸引力。30分。
2）技巧：，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)自然、流暢，語速適中。30分。
3)效果：儀表大方，表演具有感染力，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，引起觀眾與評委的共鳴。40 分。
一等獎(jiǎng) 1名；
二等獎(jiǎng) 1名；
三等獎(jiǎng) 2名。
茶藝大賽策劃案篇十三
xx美術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
二、承辦單位。
xx美術(shù)學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部，社團(tuán)部攝影協(xié)會。
三、活動(dòng)對象。
xx美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
四、活動(dòng)主題。
1、活動(dòng)主題：“青春·畢業(yè)秀”。
2、主題解析：通過鏡頭將校園里一些充滿著“青春正能量”的畫面記錄下來，充分展現(xiàn)我校學(xué)生的'“青春”和校園里的“正能量”?；蚴且恍w現(xiàn)我校校訓(xùn)、辦學(xué)特色、美麗校園、校慶畢業(yè)秀等符合我校xx周年校慶的畫面，為我校xx屆畢業(yè)生們帶去美好的回憶，給他們送去最好的畢業(yè)禮物。
五、作品要求。
1、參賽照片內(nèi)容必須圍繞我校校園生活，作品內(nèi)容積極向上，視角立意新穎，扣緊本次活動(dòng)主題。
2、參賽作品以電子稿形式收稿(彩色、黑白、單幅、組照均可)，參賽照片請?jiān)谧髌纷⒚鳎鹤髌访Q、學(xué)院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子信箱。
3、作品可用手機(jī)、卡片機(jī)、單反相機(jī)或?qū)I(yè)相機(jī)拍攝，(由于展覽打印因素要求xx萬像素及以上，分辨率至少xx)。
4、作品受理時(shí)間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動(dòng)組委會郵箱xx。參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
5、作品中涉及著作權(quán)、肖像權(quán)等法律事宜均由作者自負(fù)。投稿作品一律不退。大賽組委會對本次活動(dòng)具有最終解釋權(quán)。
6、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx美術(shù)學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部。
六、作品征集。
作品受理時(shí)間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動(dòng)組委會郵箱：xxx。參賽作品請注明作品名稱、學(xué)院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱。
七、作品評選。
參賽作品評選將本著公平公正的原則，組委會將請我校攝影專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場評比、打分，確定最終入圍作品。入圍作品將在我校教學(xué)樓展廳進(jìn)行統(tǒng)一展覽，進(jìn)行現(xiàn)場投票。投票成績最終以xx%的比例記入作品總分，最終以專業(yè)老師成績+投票分?jǐn)?shù)之和決出排名。
八、作品展覽。
x月xx日，在我校教學(xué)樓展廳進(jìn)行入圍作品展覽。并進(jìn)行我最喜愛的“青春·畢業(yè)秀”校園攝影作品投票活動(dòng)。為保證投票的公平性，投票由學(xué)生會社團(tuán)部全程監(jiān)督和負(fù)責(zé)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
作品評選將本著公平、公正的原則，按照專業(yè)老師評選結(jié)果確定入圍作品，并在教學(xué)樓展廳進(jìn)行展覽、投票。最終按照“專業(yè)老師評選成績xx%+現(xiàn)場投票成績xx%”確定最終獲獎(jiǎng)名單。本次比賽共設(shè)：
一等獎(jiǎng)：x名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：x名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：x名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
入圍獎(jiǎng)：若干頒發(fā)榮譽(yù)證書。
茶藝大賽策劃案篇十四
作為一項(xiàng)有著千年歷史的傳統(tǒng)文化，茶文化被越來越多的人們熱愛和追求。茶文化不僅是一種生活方式，更是一種精神追求。在茶文化大背景下，茶藝賽已經(jīng)成為茶文化經(jīng)典現(xiàn)象與展示，我參加了一次茶藝大賽，讓我更深刻體會到茶文化的博大精深和日益增長的魅力。
第一段，體驗(yàn)了茶的內(nèi)涵。茶藝大賽是一場盛大的視聽盛宴，更是對茶文化深入解讀的體驗(yàn)。在比賽現(xiàn)場，我從參賽者和評委的表現(xiàn)中看到了茶文化悠久的歷史、傳承不斷的精神和不斷創(chuàng)新的探索。從制茶工具的使用、茶具的選用到制茶配方的創(chuàng)新，茶文化的文化傳承無處不在。我也從中學(xué)到了茶藝中的重要元素：重生、儲存、熟成等，這些元素體現(xiàn)了茶文化的博大精深。
第二段，打磨了茶的技巧。茶藝大賽對于參賽者來說考驗(yàn)著茶藝實(shí)戰(zhàn)能力的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了茶藝技法的提升。通過參賽過程的切磋和交流，我不斷查漏補(bǔ)缺，完善了自己的茶藝技法。從溶液的調(diào)配、茶渣的倒取到茶杯的擺放，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是需要精益求精的。通過題目的拓展和難度系數(shù)的提高，參賽者們也在不斷拓寬自己的茶藝技能和創(chuàng)新思路，有實(shí)力和潛力的參賽者的茶藝技法、思路等漸漸呈現(xiàn)出個(gè)性化和多樣性。
第三段，感受到了茶的美學(xué)。茶藝大賽是對茶文化美感的審美體驗(yàn)，也是對茶文化的藝術(shù)呈現(xiàn)。參賽者們在茶藝大賽中表現(xiàn)出來的不只是茶文化的生活和價(jià)值，更是對茶文化的審美和藝術(shù)的體現(xiàn)。在茶藝大賽賽場上，參賽者們互相學(xué)習(xí)，相互借鑒，產(chǎn)生了不同意見和思考，促進(jìn)了茶文化和藝術(shù)領(lǐng)域的交流和發(fā)展。
第四段，感受到了茶的人文情懷。茶藝大賽不光是一個(gè)茶文化競技活動(dòng)，更是一場對茶文化人文情懷的呈現(xiàn)。茶文化源遠(yuǎn)流長，品茶時(shí)的講究，對待客人的熱情，茶童攪茶的迅速和精準(zhǔn)等種種傳統(tǒng)習(xí)慣和社會風(fēng)俗都凸顯出茶文化的人文溫情。茶文化承載著文化傳承的同時(shí)，也增強(qiáng)了人與人之間的友誼和感情。
第五段，感受到了茶的營養(yǎng)與健康。茶藝大賽也將茶文化與生活健康、慢生活融合在一起。我也從中認(rèn)識到了多種以茶為主的美食。同時(shí)茶在生活中的健康及美容作用也漸漸被人們所接受和認(rèn)同。茶藝大賽的評委團(tuán)中不止有茶文化領(lǐng)域的專家和學(xué)者，還有醫(yī)生和健康達(dá)人，這充分說明茶藝大賽對于茶的健康、美容和生活方式的呈現(xiàn)也是另一個(gè)大的亮點(diǎn)。
綜上，通過茶藝大賽的參與，讓我更深刻地認(rèn)識到科技與傳統(tǒng)相結(jié)合的茶文化還有更廣闊的發(fā)展前景。茶藝大賽既傳承了經(jīng)典茶文化，又推動(dòng)了它的創(chuàng)新發(fā)展，茶文化也將在這互相促進(jìn)、融合共贏的新時(shí)代中持續(xù)深入人心。
茶藝大賽策劃案篇十五
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)誕生于1873年，一百二十多年來，網(wǎng)球以其獨(dú)特的魅力和不斷發(fā)展的技術(shù)贏得了越來越多的愛好者與觀眾。如今，它已經(jīng)風(fēng)靡世界。世界上平均每個(gè)星期都有國際賽事，足跡遍布世界九十多個(gè)城市，其中為代表的四大網(wǎng)球公開賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯(lián)合會杯更是一個(gè)國家整體網(wǎng)球水平的最高體現(xiàn)。
網(wǎng)球作為一項(xiàng)兼具青春活力與時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，也越來越受到大學(xué)生的青睞。為給大學(xué)生網(wǎng)球愛好者提供一個(gè)增進(jìn)友誼，切磋球技的平臺，推動(dòng)沈陽市高校網(wǎng)球事業(yè)的蓬勃健康發(fā)展，預(yù)計(jì)將在5月上旬舉辦沈陽高校網(wǎng)球邀請賽。
全面發(fā)展同學(xué)們的能力，加強(qiáng)大學(xué)生在校的素質(zhì)教育工作。
本次公開賽與其他相關(guān)推廣活動(dòng)將本著公正、權(quán)威，專業(yè)的宗旨。促進(jìn)各高校校友間的交流、溝通、合作，弘揚(yáng)體育拼搏、競爭、團(tuán)結(jié)精神。公開賽的賽事運(yùn)作及推廣活動(dòng)將參照職業(yè)網(wǎng)球公開賽的模式舉辦。無論賽制、規(guī)則、裁判、司線都將與職業(yè)網(wǎng)球公開賽接軌，讓同學(xué)們擁有真正屬于自己的網(wǎng)球公開賽。
主辦單位：共青團(tuán)沈陽市委。
承辦單位：遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
協(xié)辦單位：遼沈日報(bào)遼寧電視臺贊助單位：鵬達(dá)體育用品有限競賽形式：團(tuán)體賽（兩男單、兩男雙、一混雙，不可以兼項(xiàng)）。
比賽時(shí)間：20xx年5月12日-5月20日。
比賽地點(diǎn)：遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)球場。
遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、沈陽工業(yè)大學(xué)、沈陽化工學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽建工學(xué)院。以上七所學(xué)校在校專科、本科生及研究生。
1比賽基本采用國家體育局審定的《網(wǎng)球競賽規(guī)則》。
2第一輪比賽采用分組循環(huán)積分制。通過抽簽分為a、b兩組，每組三支隊(duì)伍，進(jìn)行循環(huán)賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負(fù)方積一分。如排名積分相同看盤數(shù)，盤數(shù)相同看第一單打局?jǐn)?shù)。如第一單打局?jǐn)?shù)仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊(duì)伍進(jìn)行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負(fù)者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊(duì)伍進(jìn)行五六名比賽。
3除團(tuán)體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負(fù)，局?jǐn)?shù)相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負(fù)。
4比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊(duì)伍負(fù)責(zé)出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊(duì)伍各出一名裁判。
1．錄取名次：個(gè)人，團(tuán)體冠亞季軍、最佳組織獎(jiǎng)、
體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
2．獎(jiǎng)勵(lì)辦法：個(gè)人，團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣：1000元整，同時(shí)獲獎(jiǎng)杯一座，證書一本。
個(gè)人，團(tuán)體亞軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣：500元整，同時(shí)獲獎(jiǎng)杯一座，證書一本。
個(gè)人，團(tuán)體季軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣：200元整，同時(shí)獲獎(jiǎng)杯一座，證書一本。
3．比賽免費(fèi)向進(jìn)行比賽的各隊(duì)提供飲用。
共七支代表隊(duì)，每支隊(duì)伍8人，每名隊(duì)員至少帶一名啦啦隊(duì)參賽。此外，還有遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)組織比賽，維持比賽秩序的工作人員30~40人。同時(shí)還有網(wǎng)球愛好者作為觀眾，共約200人。
1、比賽監(jiān)督委員會。
職責(zé)：對整個(gè)比賽活動(dòng)比賽、比賽情況、招商過程的整體監(jiān)督、監(jiān)管。
組成人員：團(tuán)委相關(guān)人員。
2、賽事財(cái)務(wù)委員會：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽活動(dòng)報(bào)名方面財(cái)政收支組成人員。
組成人員：
3、裁判委員會：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對整個(gè)聯(lián)賽比賽的執(zhí)罰情況進(jìn)行的監(jiān)督、組織、安排組成人員：
組成人員：
4、后勤保障委員會：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對整個(gè)聯(lián)賽后勤保障工作進(jìn)行監(jiān)督、組織、安排、管理組成人員：
組成人員：
5、策劃推廣委員會：
負(fù)責(zé)對整個(gè)聯(lián)賽的推廣、宣傳以及和媒體的合作、協(xié)調(diào)工作。
組成人員：
茶藝大賽策劃案篇十六
茶文化在中國已有幾千年的歷史，不僅代表了中華民族的傳統(tǒng)文化，更是一種具有獨(dú)特魅力的生活方式。茶藝大賽是展示茶文化的一個(gè)重要平臺，參加賽事可以讓我們更深入地了解茶文化，也是鍛煉個(gè)人技能的一個(gè)途徑。在這場茶藝大賽的比拼當(dāng)中，我們不僅僅只是在展示個(gè)人的茶藝技能，更多的是在感受中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)以及茶文化的神韻。
第二段：準(zhǔn)備工作。
參加茶藝大賽需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作。對于新手來說，我們需要多加練習(xí)，熟悉茶具，了解茶葉的品種、質(zhì)量和特點(diǎn)。我們需要注重細(xì)節(jié)，從造型、技巧、茶藝表演等各個(gè)方面盡力做到精益求精。我們可以在自己備戰(zhàn)的同時(shí)，也可以多觀摩其他比賽選手的表演，借鑒別人的精華，吸收自己不足之處，提升個(gè)人技能。
第三段：比賽經(jīng)歷。
參加茶藝大賽的過程中我們會經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)。首先，是心理上的壓力。比賽時(shí)限有限，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成各種題材要求，這會給選手帶來很大的壓力。其次，是個(gè)人技術(shù)能力上的挑戰(zhàn)。不同的比賽項(xiàng)目有不同的難度要求，需要選手對個(gè)人的技能與實(shí)際能力進(jìn)行平衡。我們需要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，保持良好的心態(tài)，才能在比賽中發(fā)揮出自己的最佳水平。
第四段：收獲與反思。
在比賽結(jié)束后，我們不僅僅能收獲榮譽(yù)，更能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過比賽，我們可以更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身技能的不足之處，同時(shí)也增加了我們的經(jīng)驗(yàn)和技能。從反思中我們會更理性的審視自己，評估自己的優(yōu)劣勢所在，并縮小優(yōu)勢與不足的差距，為下一次比賽做好更好的準(zhǔn)備。
第五段：茶藝的未來。
茶藝大賽在推廣茶文化方面起到了很大的作用。通過大賽的舉辦，幫助更多的人了解茶文化，領(lǐng)略茶文化中的諸多魅力，讓茶文化在廣大人民間得到更好的傳播和共享。更多的人參加茶藝比賽，展示茶文化特色，為中華傳統(tǒng)文化在世界中的傳播和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
茶藝大賽讓我們深刻的體會到了中華茶文化的魅力，更讓我們感受到了茶藝的多樣性和獨(dú)特性。茶藝大賽不僅僅只是參賽選手的競技場，更是茶文化的展示平臺。在參賽、觀摩過程中我們能發(fā)現(xiàn)自身不足之處，為下一步提升做充分的準(zhǔn)備。茶藝大賽的舉辦更能讓更多的人深入了解并走近中華茶文化，讓傳統(tǒng)文化得到更全面的傳承和發(fā)展。
茶藝大賽策劃案篇十七
一·活動(dòng)背景五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
為了更好的宣傳五四精神，更好的幫助大學(xué)生了解五四，了解歷史，促進(jìn)大學(xué)生精神文化的發(fā)展。師范學(xué)院宣傳部將于2011年5月4日以更好的幫助大學(xué)生銘記五四為目的，展開五四海報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
二·活動(dòng)目的及意義。
意義;促使校園文化建設(shè)，使更多大學(xué)生參與到大學(xué)活動(dòng)中;促使大學(xué)生更好的了解五四及其所揭示的五四精神，更好的發(fā)揚(yáng)其精神；讓大學(xué)生銘記歷史，從歷史中學(xué)習(xí)。
三·活動(dòng)步驟。
（一）前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)申請。
設(shè)計(jì)宣傳板宣傳五四海報(bào)設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)。
大力開展本院的內(nèi)部宣傳，是本院的學(xué)生更加清楚的了解此次活動(dòng)的具體情況及。
目的意義。
（二）具體操作。
召集各班宣傳委員宣傳關(guān)于五四海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，要求各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容以班級為。
單位設(shè)計(jì)海報(bào)，粘貼在小黑板上展示出來。
在五月四日前吧海報(bào)展示出來，并對板報(bào)設(shè)計(jì)獨(dú)到新穎的班級，個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四·活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加者。
茶藝大賽策劃案篇十八
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個(gè)創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價(jià)值。赤日炎炎，綠柳撫風(fēng)，迎來了一個(gè)熱情揮灑的夏日，一個(gè)創(chuàng)意風(fēng)發(fā)的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動(dòng)主題環(huán)保新風(fēng)尙水果也瘋狂。
活動(dòng)思想。
環(huán)保創(chuàng)意美觀。
活動(dòng)目的。
以開展宣傳"環(huán)保"活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將"環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂"這個(gè)主題融于藝術(shù)制作的展現(xiàn)中。本次活動(dòng)為環(huán)保水果設(shè)計(jì)，通過活動(dòng)實(shí)踐，讓同學(xué)們自己動(dòng)手拼徹創(chuàng)意，能增強(qiáng)大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現(xiàn)自己的個(gè)性，做科技的水果達(dá)人、做祖國環(huán)保先鋒達(dá)人。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校一號教學(xué)樓1405教室。
活動(dòng)對象：港航管理系大一全體學(xué)生。
舉辦單位：港航管理系廚藝班。
報(bào)名方式：待定。
比賽時(shí)間：待定。
比賽規(guī)則。
1、所有作品必須現(xiàn)場制作。
2、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4、參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、報(bào)名者以小組報(bào)名，一組兩人人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場制作。
6、活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和水果拼盤介紹，得分最高者勝。活動(dòng)流程。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進(jìn)場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動(dòng)宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時(shí)間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時(shí)間介紹自己的作品，讓評委給予打分。
第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，列出名次。評出一個(gè)第一名，兩個(gè)第二名，三個(gè)第三名，創(chuàng)新獎(jiǎng)若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。
環(huán)保水果設(shè)計(jì)要求。
1、參賽者穿著整齊干凈，參賽時(shí)必須戴手套（由主辦方提供）。
2、參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、突出主題“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”
4、參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
7、參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
8、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋。
狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）。
五、：
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、作品名稱：不得超過六個(gè)漢字，貼切，符合主題10分。
2、整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分。
3、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營養(yǎng)價(jià)值20分。
4、作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分。
5、衛(wèi)生：干凈、整潔15分。
6、操作技能：刀工熟練、材料簡約20分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書。
創(chuàng)新獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書。
1、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板；
2、生活部和科技部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的紀(jì)律；
3、生活部和科技部做好統(tǒng)計(jì)評委給出來的分?jǐn)?shù)；
4、生活部、科技部女生負(fù)責(zé)禮儀在比賽頒獎(jiǎng)。
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