讀后感是一種對書中人物命運的共鳴和對社會問題的思考。在寫讀后感時，要注意結構的合理和層次分明，讓讀者能夠清晰地理解和跟隨你的思路。接下來是一些讀者對于這本書的感受和思考，或許可以為你的閱讀提供新的思路。
雞鳴狗盜成語故事讀后感篇一
戰(zhàn)國時候，齊國的孟嘗君喜歡招納各種人做門客，號稱賓客三千。他對賓客是來者不拒，有才能的讓他們各盡其能，沒有才能的也提供食宿。
有一次，孟嘗君率領眾賓客出使秦國。秦昭王將他留下，想讓他當相國。孟嘗君不敢得罪秦昭王，只好留下來。不久，大臣們勸秦王說：“留下孟嘗君對秦國是不利的，他出身王族，在齊國有封地，有家人，怎么會真心為秦國辦事呢?”秦昭王覺得有理，便改變了主意，把孟嘗君和他的手下人軟禁起來，只等找個借口殺掉。秦昭王有個最受寵愛的妃子，只要妃子說一，昭王絕不說二。孟嘗君派人去求她救助。妃子答應了，條件是拿齊國那一件天下無雙的狐白裘(用白色狐腋的皮毛做成的皮衣)做報酬。這可叫孟嘗君作難了，因為剛到秦國，他便把這件狐白裘獻給了秦昭王。就在這時候，有一個門客說：“我能把狐白裘找來!”說完就走了。
原來這個門客最善于鉆狗洞偷東西。他先摸清情況，知道昭王特別喜愛那件狐裘，一時舍不得穿，放在宮中的精品貯藏室里。他便借著月光，逃過巡邏人的眼睛，輕易地鉆進貯藏室把狐裘偷出來。妃子見到狐白裘高興極了，想方設法說服秦昭王放棄了殺孟嘗君的念頭，并準備過兩天為他餞行，送他回齊國。
孟嘗君可不敢再等過兩天，他害怕秦王反悔，立即率領手下人連夜偷偷騎馬向東快奔。當時是秦國的東大門)正是半夜。按秦國法規(guī)，函谷關每天雞叫才開門，半夜時候，雞可怎么能叫呢?大家正犯愁時，只聽見幾聲“喔，喔，喔”的雄雞啼鳴，接著，城關外的雄雞都打鳴了。原來，孟嘗君的另一個門客會學雞叫，而雞是只要聽到第一聲啼叫就立刻會跟著叫起來的。守關的士兵雖然覺得奇怪，怎么還沒睡蹭實就雞叫了呢?但也只得按照規(guī)定起來打開關門，放他們出去。
天亮了，秦昭王得知孟嘗君一行已經逃走，立刻派出人馬追趕。追到函谷關，人家已經出關多時了。
孟嘗君靠著雞鳴狗盜之士，離開秦國，逃回了齊國。
雞鳴狗盜的啟示
緊急時刻有一些平時看來只有微不足道本領的人。往往能發(fā)揮關鍵的作用。要善于用人之長，不要輕視小人物。
雞鳴狗盜成語故事讀后感篇二
這個故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來朝中換了大王，改變了吹竽的規(guī)矩，由原來大家一起吹改成一個一個的吹，南郭先生實在混不下去，于是就逃跑了。
通過這個故事，我明白了不要像南郭先生那樣弄虛作假，要有真才實學才能站穩(wěn)腳跟。
讀了《中華成語故事》，我再一次被漢語的奇妙所震撼，為它的魅力折服。成語是人們在生活中總結出來的簡潔而精辟的詞語或短句。它是我國語言文化中最具魅力的一部分，因為，每個成語的形成一般都有一個典故，每個成語的背后都有一個故事。通過這一個個的成語故事，我們不僅理解了成語的意思，還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產、高超的智慧。
1思，它是指沒有真才實學的人混在行家里充數，或是以次充好。同時，我也懂得了這樣一個道理：不管做什么事情，都不能弄虛作假，靠僥幸取勝。沒有真才實學，最終是站不住腳的。
這個故事讓我想起了我學管樂時的情形。有一次，濫竽充數的故事再次上演，而我就是故事的主角。管樂課學了新曲子，老師讓我們回家多練練，我也沒在意，只練了一遍，心想到時候做做樣子就行了。上課了，老師先讓我們合奏了一遍，我不停的按單簧管上的按鍵，搖頭晃腦，好像吹的很陶醉，其實我根本就沒吹出來音。終于吹完了，我長嘆一口氣，以為這樣就完了，沒想到，老師對我們吹得不太滿意，竟讓我們一個一個吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里，急得抓耳撓腮。輪到我了，我沒吹幾句就吹不下去了，只得紅著臉老老實實說了實話。結果自然免不了挨老師的一陣數落，受同學們的一頓嘲笑。唉，早知今日，何必當初呢，濫竽充數是不行的。
我喜歡《中華成語故事》這本書，它真的讓我領略到了古人高超的智慧：一個詞語竟然隱藏著這么一個內涵豐富的故事。這些故事，或可笑或感人，但都讓我們學到了知識，明白了事理。
最近我讀了《成語故事365》這本書。我覺得拔苗助長這個故事講得很有意思，現在我就給大家講講拔苗助長這個故事。
2出秧苗長高，心里很著急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就長高了嗎?想到這里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高興地對家人說：我今天辛苦了一整天，總算是幫田里的秧苗長高了!
第二天，他的兒子跑到田里一看，原來綠油油的秧苗，現在全都枯黃了。
讀了這個故事，我懂得了做事要踏踏實實，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農民一樣那么著急，到頭來什么也沒有做好。
讀書感想：中華成語故事讀后感1000字成語故事讀后感（4）|讀了《中華成語故事》，我再一次被漢語的奇妙所震撼，為它的魅力折服。成語是人們在生活中總結出來的簡潔而精辟的詞語或短句。它是我國語言文化中最具魅力的一部分，因為，每個成語的形成一般都有一個典故，每個成語的背后都有一個故事。通過這一個個的成語故事，我們不僅理解了成語的意思，還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產、高超的智慧。
3害怕，趕緊溜走了。讀了這個故事，我明白了濫竽充數這個成語的意思，它是指沒有真才實學的人混在行家里充數，或是以次充好。同時，我也懂得了這樣一個道理：不管做什么事情，都不能弄虛作假，靠僥幸取勝。沒有真才實學，最終是站不住腳的。
這個故事讓我想起了我學管樂時的情形。有一次，濫竽充數的故事再次上演，而我就是故事的主角。管樂課學了新曲子，老師讓我們回家多練練，我也沒在意，只練了一遍，心想到時候做做樣子就行了。上課了，老師先讓我們合奏了一遍，我不停的按單簧管上的按鍵，搖頭晃腦，好像吹的很陶醉，其實我根本就沒吹出來音。終于吹完了，我長嘆一口氣，以為這樣就完了，沒想到，老師對我們吹得不太滿意，竟讓我們一個一個吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里，急得抓耳撓腮。輪到我了，我沒吹幾句就吹不下去了，只得紅著臉老老實實說了實話。結果自然免不了挨老師的一陣數落，受同學們的一頓嘲笑。唉，早知今日，何必當初呢，濫竽充數是不行的。
我喜歡《中華成語故事》這本書，它真的讓我領略到了古人高超的智慧：一個詞語竟然隱藏著這么一個內涵豐富的故事。這些故事，或可笑或感人，但都讓我們學到了知識，明白了事理。
4能讓我學到許多課本里學不到的知識，它能讓我們了解歷史，更能讓我們知道怎樣做人、做事。
《紙上談兵》這個故事給了我一個很大的教訓，做任何事情都不能夸夸其談，要有實戰(zhàn)的經驗。我們學數學也是同樣的道理，背再多的公式，定理，不會應用也一樣是白費功夫。做任何事情我們都要以多練為主，熟能生巧，吸取《紙上談兵》的失敗經驗。
讀了《程門立雪》這個故事后，我深深的懂得了如何尊敬師長，也體會到了主人公那虛心好學的精神。它主要說的是古時候有一個人叫楊時，他雖然已是一位學問淵博的人了，但是他仍不斷地學習，請教別人。有一天，他遇到了難題，便去請教老師，外面下著鵝毛大雪，而老師也在休息，他一直在門外等候了兩三個小時，等老師發(fā)覺到，他腳下的積雪已有一尺多深，手腳早就凍僵了。楊時這種虛心好學、尊敬師長的精神怎能不值得我們學習呢?然而，令我映像最深的還是《負荊請罪》這個故事。廉頗那知錯就改的精神太值得我去學習了，他能跪下來，背著荊條誠懇的認錯，而我呢?做錯了事情不但不認錯，還說別人有錯在先，死都要承認自己是對的。我和廉頗比起來，如同一個在天上，一個在地上?，F在，我明白了知錯就改這個道理，做錯事不重要，重要的是看你能不能承認，肯不肯改正。
書中自有黃金屋，這本書不但給我?guī)砹藬挡磺宓木褙敻?，而且還成為了我德、智、體、美、勞五面發(fā)展前進的動力。它像一條江河，源源不斷地流入我那知識海洋里。
最近我讀了《成語故事365》這本書。我覺得拔苗助長這個故事講得很有意思，現在我就給大家講講拔苗助長這個故事。
以前，有一個人他的性子很急。有一天，他種了一些秧苗，種下秧苗后，就希望秧苗立刻長大成熟。他幾次去田里看秧苗，都沒看出秧苗長高，心里很著急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就長高了嗎?想到這里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高興地對家人說：我今天辛苦了一整天，總算是幫田里的秧苗長高了!
第二天，他的兒子跑到田里一看，原來綠油油的秧苗，現在全都枯黃了。
讀了這個故事，我懂得了做事要踏踏實實，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農民一樣那么著急，到頭來什么也沒有做好。
雞鳴狗盜成語故事讀后感篇三
裝雞叫哄人，裝狗進行偷盜。比喻微不足道的本領或不正當的小伎倆。
《史記·孟嘗君列傳》：最下坐者有能為狗盜者，曰：“臣能得狐白裘。”……客之居下坐者有能為雞鳴，而雞齊鳴，遂發(fā)傳出。
這時，有位門客說：“讓我試試吧！”原來這個門客最善于鉆狗洞偷東西。當天夜里，這位門客趁黑偷偷溜進了秦國的宮廷，很快就取回了那件銀狐皮袍。燕姬得到了那件銀狐皮袍，便說服秦王把孟嘗君放了，并親批了過關文書。
孟嘗君拿到過關文書，急忙逃命，連夜趕到了函谷關?？墒浅情T早已關了，按照規(guī)定要到一大早雞叫時才開城門。孟嘗君知道在秦國多待一會兒都很不安全，恨不 得馬上逃出秦國。這時，跟隨他的門客中有一個會模仿雞叫，他“喔——喔——”地叫了起來，沒多久，函谷關附近的雞就都跟著叫了。雞叫聲響成一片，城門打開 了，孟嘗君順利地過了關。
一個人不要學了點雞鳴狗盜的伎倆，便在大家面前炫耀賣弄，顯得太沒有自知之明。
雞鳴狗盜成語故事讀后感篇四
孟嘗君是戰(zhàn)國時期著名的政治家，負有賢名。各地能人智士慕名而來，因此他的門客有三千多人。對這些門客，孟嘗君分為上、中、下三等予以招待。
孟嘗君的賢名傳到了秦國，秦王說：“怎樣才能把孟嘗君找來為我所用呢?”他的臣下出主意說：“把你的兄弟涇陽君做人質送到齊國去，同事請孟嘗君到咱們秦國來。我們任命孟嘗君位丞相，齊國聽說了也不會放了涇陽君了，很可能讓他做齊國的相國。這樣一來。孟嘗君位我們秦國效力了，涇陽君當上齊國的相國也會暗中幫助我們的。”
秦王一聽這注意是在是好，立即采納了這個建議。
齊國怕得罪強大的秦國，值得同意讓孟嘗君到秦國去一趟，到時候在見機行事。至于一涇陽君做人質是在不敢接受，于是就把他送回秦國去了。
孟嘗君帶著他的一千多名賓客來到秦國咸陽。謁見秦王。并把一件白狐裘送給了秦王。因這白狐裘天下無雙，秦王甚是喜歡。秦王所寵愛的燕姬也很喜歡，無奈只有這一件，她也不敢做美夢了。因當時天氣很暖，秦王便命人把它收藏了起來。
本來秦王是想任命孟嘗君位丞相的。但是小人太多，秦王便放棄了這個念頭，欲想放他回去，他的大臣們有說孟嘗君已摸清了這里的底細，放他回去很危險。于是秦王就把他囚禁在館舍中等待處理。
秦王的兄弟涇陽君聽說了這件事，心中不安。想當初他去齊國事做人質的，但孟嘗君卻以禮相待，饋贈禮品及日常所用極為豐厚。此情此義，銘刻在心。如今他有難我應該幫他一把。于是他暗中捎信給孟嘗君，讓他早點脫險。
涇陽君私見孟嘗君，并告知秦王最寵愛燕姬，只要燕姬替他說幾句好話，他便可逃身。于是他們拿白璧去見燕姬，但是燕姬并不喜歡，說只要白狐裘。這下可難倒了孟嘗君，因為那白狐裘已送人了，再無第二件。這是下等門客的一個人自告奮勇說：“此事交給我吧，我有辦法拿回白狐裘?！泵蠂L君及在做的人都頗感意外，疑心此人在開玩笑。孟嘗君問他：“你有什么辦法?”那人從容回答：“我善于學狗叫，善于偷盜。”
當晚那個人把自己打扮起來，其樣子真的像狗一樣。他從秦宮的狗洞鉆進去，還不時的學狗叫，這樣一來真的沒人注意他，就這樣他順利的偷來了白狐裘。當這“狗盜”之客把白狐裘交與孟嘗君時，在場的人都驚呆了。他們高興的手舞足蹈。
孟嘗君立即請涇陽君把白狐裘交給了燕姬。
秦王夜飲，非常高興。燕姬趁機勸說：“妾聽說孟嘗君是天下的大賢人啊!他本在齊國做相國，不想到秦國來，是我們秦國用大王您的名義再三邀請他才來的。你若不用他就算了，怎么能起殺人之心呢?邀請別國的相國到自己的國家來，又無緣無故的殺了人家，這像什么話?更何況人家是天下聞名的賢人啊，你就不怕自己背上殺害賢人的罪名嗎?您這樣做，妾擔心從此天下賢士都不到秦國來了!”燕姬此番一勸，秦王改變了主意，第二天就命令備馬發(fā)驛卷，放孟嘗君等人回去。
孟嘗君生怕秦王朝令夕改，因此快馬加鞭，飛馳而去。他的門客當中有一個善于偽造假文書的，將孟嘗君的名字換了。
當他們趕到秦國要塞函谷關時，已是半夜，門早已經鎖上了。按當時的規(guī)矩要等到雞叫時才可看門。孟嘗君擔心秦王追來，急于出關。但是怎么讓秦國守將開關呢?他和門客們聚在關門前干著急沒辦法。
突然有雄雞啼叫的聲音!一雞長鳴，百雞呼應。孟嘗君一行人很是奇怪，此時明明是半夜，怎么會有雞叫的聲音?原來這雞叫聲來自他的門客，此人別的不會，但擅長學雞叫。
秦國官吏忙起來開門，因孟嘗君改了名字，官吏以為是一群商人就放了他們。孟嘗君總算是舒了一口氣。并感慨的說：“我這次能脫虎口，全仗“雞鳴狗盜”之徒。平日里我把他們歸入“下等門客”，怠慢了他們，不想今天是他們救了我們的命呢!”
果然經大臣們一點破，秦王后悔了。命人去追，但是他們已出關了。秦王了解了他們出關的經過，感嘆的說：“孟嘗君真了不得!他的門下形形色色，五花八門，什么人都有，簡直像一個小國家、小都市一樣!咱們秦國，沒人能比得上他?！?/p>
這是一個發(fā)人深省的故事。每個人都有自己的長處，而且這些長處終歸會有用武之地。所以受到挫折的人不要氣餒，天地之大，總有屬于我們的一片天。
雞鳴狗盜成語故事讀后感篇五
各位老師、同學們：
下午好。
我是來自稠城一小207班的黃子杰。最近，我讀了許多書，不過讓我印象最深的是《成語故事》。在這本書里，寫了各種各樣的故事，有為人處世的、堅強意志的、求學求知的等等。這本書還圖文并茂，每個成語既有出處、解釋和例句，又有精彩的故事，十分有趣。
這本書里有１００個故事，讓我最喜歡的是《妄自菲薄》和《目無全?！?。妄自菲薄，是講形容過于小看自己。講的是在三國鼎立時期，諸葛亮幫助劉備打天下，建立政權，劉備死后，劉禪即位，可劉禪沒有治國的才能，也胸無大志。于是諸葛亮寫了《前出師表》，在其中寫到了蜀國文武官員為蜀國拼命效死，而劉禪也應該發(fā)憤圖強，振奮精神，萬萬不可以小看自己。這讓我知道了，我們要正確地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。
《目無全?！分讣妓囘_到精通純熟的地步，它講了在戰(zhàn)國時期有一位叫庖丁的廚師，他解剖牛的技藝十分高超，用刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的時候在筋骨之間的縫隙中游動，連閉著眼也可以解剖牛的身體，這可是他練了幾十年才到的境界。這讓我知道了我們要用多年的探索和實踐才能獲得成功。
很快，我看完了這本書，通過閱讀這本書，既讓我了解了歷史知識，又讓我能掌握成語的涵義和使用方法，讓我在日常生活中能靈活地運用成語。我以后還要多讀這類書，讓我學會掌握更多的知識。
雞鳴狗盜成語故事讀后感篇六
暑期里做生日時，父親送我的生日禮品是一本書《成語故事》。
看了這本書，我不僅知道了很多成語，并且知道了他們的來歷?？戳诉@本書，我還了解了很多我國歷史上的知名人士，例如“磨杵成針”里的李白，我還學過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有三國諸葛亮和三國劉備。我最喜歡聽父親講三國演義了。書里也有許多寓言故事。例如夸父追日、盤古開天辟地這些。
一個個成語小故事，好像打開了一扇扇歷史時間的窗子，使我領略到了在我國悠久的歷史和璀璨的文化藝術。
成語，可謂是中華漢字的精華，每一個成語都是有一個動人的故事。
“懸梁刺股”、囊銀映火”告知我想勤奮好學，不可以“玩物喪志”“愚昧無知”；辦事不可以“急于求成”，應當“由淺入深”；和盆友要“患難與共”“風雨共舟”；看待他人要“和人友善”，不可以“心懷叵測”。
我謝謝《成語故事》來教我這么多到大道理！
雞鳴狗盜成語故事讀后感篇七
裝雞叫哄人，裝狗進行偷盜。比喻微不足道的本領或不正當的小伎倆。
《史記·孟嘗君列傳》：最下坐者有能為狗盜者，曰：“臣能得狐白裘?！薄椭酉伦哂心転殡u鳴，而雞齊鳴，遂發(fā)傳出。
這時，有位門客說：“讓我試試吧！”原來這個門客最善于鉆狗洞偷東西。當天夜里，這位門客趁黑偷偷溜進了秦國的宮廷，很快就取回了那件銀狐皮袍。燕姬得到了那件銀狐皮袍，便說服秦王把孟嘗君放了，并親批了過關文書。
孟嘗君拿到過關文書，急忙逃命，連夜趕到了函谷關。可是城門早已關了，按照規(guī)定要到一大早雞叫時才開城門。孟嘗君知道在秦國多待一會兒都很不安全，恨不得馬上逃出秦國。這時，跟隨他的門客中有一個會模仿雞叫，他“喔——喔——”地叫了起來，沒多久，函谷關附近的雞就都跟著叫了。雞叫聲響成一片，城門打開了，孟嘗君順利地過了關。
一個人不要學了點雞鳴狗盜的伎倆，便在大家面前炫耀賣弄，顯得太沒有自知之明。
雞鳴狗盜成語故事讀后感篇八
故事出自《史記·孟嘗君列傳》。
成語。
“雞嗚狗盜”比喻卑下的技能或具有這種技能的人。
戰(zhàn)國時候，齊國的孟嘗君喜歡招納各種人做門客，號稱賓客三千。他對賓客是來者不拒，有才能的讓他們各盡其能，沒有才能的也提供食宿。
泰昭王有個最受寵愛的妃子，只要妃子說一，昭王絕不說二。孟嘗君派人去求她救助。妃子答應了，條件是拿齊國那一件天下無雙的狐白裘(用白色狐腋的皮毛做成的皮衣)做報酬。這可叫孟嘗君作難了，因為剛到秦國，他便把這件狐白裘獻給了秦昭王。就在這時候，有一個門說：“我能把狐白裘找來!”說完就走了。
原來這個門客最善于鉆狗洞偷東西。他先摸清情況，知道昭王特別喜愛那件狐裘，一時舍不得穿，放在宮中的精品貯藏室里。他便借著月光，逃過巡邏人的眼睛，輕易地鉆進貯藏室把狐裘偷出來。妃子見到狐白裘高興極了，想方設法說服秦昭王放棄了殺孟嘗君的念頭，并準備過兩天為他餞行，送他回齊國。
孟嘗君可不敢再等過兩天，立即率領手下人連夜偷偷騎馬向東快奔。到了函谷關(在現在河南省靈寶縣，當時是秦國的東大門)正是半夜。按秦國法規(guī)，函谷關每天雞叫才開門，半夜時候，雞可怎么能叫呢?大家正犯愁時，只聽見幾聲“喔，喔，喔”的雄雞啼鳴，接著，城關外的雄雞都打鳴了。原來，孟嘗君的另一個門客會學雞叫，而雞是只要聽到第一聲啼叫就立刻會跟著叫起來的。怎么還沒睡蹭實雞就叫了呢?守關的士兵雖然覺得奇怪，但也只得起來打開關門，放他們出去。
天亮了，秦昭王得知孟嘗君一行已經逃走，立刻派出人馬追趕。追到函谷關，人家已經出關多時了。
孟嘗君靠著雞鳴狗盜之士逃回了齊國。
雞鳴狗盜成語故事讀后感篇九
戰(zhàn)國時代齊國的孟嘗君，是四大公子之一，他養(yǎng)了食客三千多人，個各都有特殊的才能。一旦孟嘗君遭遇困難，食客們一定全力相助，幫他解決困難。
秦昭襄王一向很仰慕孟嘗君的才能，因此就派人請他到秦國作客。孟嘗君為了報答秦王的賞識，于是就送上一件名貴的純白狐裘，作為見面禮。孟嘗君與秦昭襄王二人一見如故，秦王對于孟嘗君的才華也是非常敬佩，因此就想拜他為宰相。但是秦王對孟嘗君的`寵幸，引起了秦國大臣的嫉妒，于是有許多大臣就在秦王面前說孟嘗君的壞話。起先秦王并不理會，但是大臣們一而再，再而三地向秦王進讒言，最后孟嘗君終于被軟禁起來了。
孟嘗君遭到軟禁后，就派人去求秦王的寵妾燕妃幫忙。但是燕妃卻說：“如果孟嘗君送我一件和皇上一樣的白狐裘，我就替他想辦法?！泵蠂L君聽了燕紀的話，不禁暗暗叫苦：“白狐裘就這么一件，現在要到那里再去找一件白狐裘呢?”
就在這時候，有一位食客自告奮勇地對孟嘗君說：“我有辦法，明天以前我一定可以弄回一件白狐裘來?！边@天晚上，這位食客就偷偷進入皇宮，學著狗叫把衛(wèi)士引開，順利地偷回當初獻給秦王的那件白狐裘。孟嘗君利用白狐裘收買了燕妃，燕妃果然替孟嘗君說了不少好話，過了沒多久，秦王就釋放了孟嘗君。
就在這時候，忽然有位食客拉開嗓子，學著雞鳴“喔—喔喔”，一時之間，全城的雞都跟著一起鳴叫。守城門的將兵一聽到這么多公雞在叫，以為天亮了，于是就按照規(guī)定把城門打開了。
孟嘗君一行人就這樣子平安通過了函谷門，離開秦國，回到齊國去了。
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雞鳴狗盜成語故事讀后感篇十
這個學期我閱讀了一本書《成語故事》，當我拿起這本的時候，會不假思索的回答說：“成語就是由四個字組成的詞語?！钡拇_，我們說知道的很多成語都是由是個漢字組成的詞語。可是當我讀完這本書的時候才了解到成語不僅僅是四字的，還有三字的，五字的——還知道了成語是怎樣來的，并且知道了很多成語故事。
成語的來源可以說是多種多樣的。有些成語來自語歷史故事，即把歷史上的某一歷史時間概括為成語，如“一衣帶水”、“完璧歸趙”；有些成語是根據古人的故事概括而成的，如“臥薪嘗膽”、“孟母三遷”；有些成語是來自古代寓言故事，如“邯鄲學步”、“對牛彈琴”；有些成語成語來自古代歷史著作，如,“圖窮匕見”、“負荊請罪”?？傊烧Z的來源遠遠不止這些，就是以上幾種方式，也是互有交叉，彼此很難完全分開。
從這些成語故事中也了解了很多成語的特點。
(二）言簡意賅，凝練自然。成語能夠把人們說要表達的豐富的意思，用十分簡練的語言表達出來，真正起到事半功倍的效果。例如“大義滅親”---比喻為了國家利益，對罪犯的親人不徇私情，使其得到應有的懲罰。
(三）形象生動，表現力強。
(四）意蘊含蓄，富于哲理。大多數成語在結構三都具有二重性，即故事層和意義層。
(五）易學易記，便于誦讀。
當我讀完這本之后，讓我了解到中華文化的博大精深，同時也讓我知道了文化知識的重要性。
雞鳴狗盜成語故事讀后感篇十一
今天我讀了《鑿壁偷光》這個成語故事，知道了這個成語的來歷。
西漢的時候，有一個很有學問的人，名叫匡衡?？锖庑r候家里很窮，上不起學，但他非?？释x書。他家里有一個親戚是教書的先生，匡衡就虛心向他請教，他的這位親戚看他如此好學勤奮，就教他認了一些字。慢慢地，匡衡能看得懂書了。
匡衡長大后，白天要在地里干繁重的農活，沒有時間學習和讀書。到了晚上，有時間看書學習了，家里又沒有錢買油燈。
一天晚上，匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過一絲亮光，原來是鄰居家的燈照射過來的一些余光?？锖庀渤鐾猓琶δ闷鹦〉栋褖Ρ诘目p隙挖大了一些。然后，他借著微弱的燈光讀起書來。
讀了這個成語故事，我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下，還那么努力刻苦的學習，他的這種精神激勵了我要好好學習。我們現在的學習環(huán)境條件不知道要比匡衡當時的學習環(huán)境條件強多少倍。所以，我們要珍惜現在的學習機會，刻苦讀書、積極進取，長大了成為一個對國家有用的人。
雞鳴狗盜成語故事讀后感篇十二
雞鳴狗盜，指微不足道的本領。也指偷偷摸摸的行為?！妒酚洝っ蠂L君列傳》。下面一起來看看關于這個。
成語。
戰(zhàn)國時候，齊國的孟嘗君喜歡招納各種人做門客，號稱賓客三千。他對賓客是來者不拒，有才能的讓他們各盡其能，沒有才能的也提供食宿。
有一次，孟嘗君率領眾賓客出使秦國。秦昭王將他留下，想讓他當相國。孟嘗君不敢得罪秦昭王，只好留下來。不久，大臣們勸秦王說：“留下孟嘗君對秦國是不利的，他出身王族，在齊國有封地，有家人，怎么會真心為秦國辦事呢?”秦昭王覺得有理，便改變了主意，把孟嘗君和他的手下人軟禁起來，只等找個借口殺掉。
泰昭王有個最受寵愛的妃子，只要妃子說一，昭王絕不說二。孟嘗君派人去求她救助。妃子答應了，條件是拿齊國那一件天下無雙的狐白裘(用白色狐腋的皮毛做成的皮衣)做報酬。這可叫孟嘗君作難了，因為剛到秦國，他便把這件狐白裘獻給了秦昭王。就在這時候，有一個門說：“我能把狐白裘找來!”說完就走了。
原來這個門客最善于鉆狗洞偷東西。他先摸清情況，知道昭王特別喜愛那件狐裘，一時舍不得穿，放在宮中的精品貯藏室里。他便借著月光，逃過巡邏人的眼睛，輕易地鉆進貯藏室把狐裘偷出來。妃子見到狐白裘高興極了，想方設法說服秦昭王放棄了殺孟嘗君的念頭，并準備過兩天為他餞行，送他回齊國。
孟嘗君可不敢再等過兩天，立即率領手下人連夜偷偷騎馬向東快奔。到了函谷關(在現在河南省靈寶縣，當時是秦國的東大門)正是半夜。按秦國法規(guī)，函谷關每天雞叫才開門，半夜時候，雞可怎么能叫呢?大家正犯愁時，只聽見幾聲“喔，喔，喔”的雄雞啼鳴，接著，城關外的雄雞都打鳴了。原來，孟嘗君的另一個門客會學雞叫，而雞是只要聽到第一聲啼叫就立刻會跟著叫起來的。怎么還沒睡蹭實雞就叫了呢?守關的士兵雖然覺得奇怪，但也只得起來打開關門，放他們出去。
天亮了，秦昭王得知孟嘗君一行已經逃走，立刻派出人馬追趕。追到函谷關，人家已經出關多時了。
孟嘗君靠著雞鳴狗盜之士逃回了齊國。
雞鳴狗盜成語故事讀后感篇十三
雞鳴狗盜這個成語出自《史記·孟嘗君列傳》。又見王安石(宋)《讀孟嘗君傳》：“孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳”。
戰(zhàn)國時期，秦昭王因為仰慕齊國相國孟嘗君田文的才能，請他到京城咸陽去會面，并打算讓他當相國。原先的相國擂里疾心懷妒忌，在一邊極力反對，說他是齊國的名族，必然會為了齊國而拋棄秦國，秦國就非常危險了。秦昭王聽了，便打消了以孟嘗君為秦相的念頭，并且把孟嘗君囚禁起來，想加以謀害。
秦昭王的兄弟洛陽君與孟嘗君很要好，一聽到這個消息后，就告知了孟嘗君，并且為他出主意，讓他拿貴重的禮物送給秦王寵愛的燕姬，請燕姬勸說秦王叫他回國。燕姬看見過孟嘗君送給秦王的白狐皮袍子，指明也要這個東西，她才去游說秦王?？墒敲蠂L君只有一件，已經給了秦王，無法滿足燕姬的請求。這時孟嘗君有個食客，當夜學狗叫，從墻洞里爬進去，盜出了給秦王的東西。孟嘗君拿來送給了燕姬，燕姬便去勸說秦王，秦王果然聽從了燕姬的話，允許孟嘗君回國。孟嘗君駕著車子飛快地出了咸陽，料想秦王定會后悔的，就趕緊帶著食客們，來到函谷關(今河南靈寶縣西南)?？申P門還關閉著，要等到雞叫才開。于是，有個食客裝作雞叫，引得當地所有的雞都一同叫了起來。守關的人聽見雞叫，認為開關門的時間已到，就打開關門叫他們出去。果真，秦昭王派人來追孟嘗君至關前，孟嘗君早己出關去了。
后來人們把那種使用不正當的'方式，達到不可告人的目的的人叫做“雞鳴狗盜”之輩，多用來形容只有微不足道的本事的人，含輕蔑之意。
雞鳴狗盜成語故事讀后感篇十四
每篇都帶有插圖，十分吸引人，所以我十分喜歡看這本書，對它愛不釋手。
其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數”。這個故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮里混吃混喝，之后朝中換了大王，改變了吹竽的規(guī)矩，由原先大家一齊吹改成了一個一個的吹，最后南郭先生實在混不下去，于是就逃跑了。
透過這個故事，我明白了我們不能像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實學才能站穩(wěn)腳跟。
記得有一次音樂課上老師要我們回家好好練習新學的歌，我回去沒有好好準備，心里想反正唱歌是大家一齊唱的，老師不會發(fā)現的，但是第二天的音樂課上，老師請了幾個同學起來單獨唱，我被叫到了，結果我結結巴巴地沒有唱出來，同學們聽了都笑了，我臉一下子漲得通紅，心里想我以后再也不濫竽充數了。在今后的學習中我必須要踏踏實實地學習，做個對社會有用的人。
我覺得“拔苗助長”這個故事講得也很有意思，故事是這樣的：從前，有一個人他的性子很急。種了一些秧苗，種下秧苗后，就期望秧苗立刻長大成熟。于是他就跑到田里，把秧苗都往上拔了一大截，最后原先綠油油的秧苗，最后都枯黃死了。
讀了這個故事，我懂得了，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農民一樣那么心急，憑自我的意愿去做事。
在我們的生活中，我們的爸爸媽媽為了讓我們多學點東西，不管我們喜不喜歡學，給我們跑東跑西報這個班那個班地學東西，到最后我們什么都沒有學好。我多么期望爸爸媽媽能為我們思考思考。
我喜歡讀《成語故事》，這本書中還有很多這樣的故事，每個故事都讓我受到了很多啟發(fā)，增長了知識。
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