教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)、教材的要求以及教學(xué)環(huán)境等因素，以確保教學(xué)的有效性和適用性。教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)來設(shè)計(jì)，使教學(xué)更具實(shí)效。接下來將介紹一些可借鑒的教案范本，希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
小記者采訪教案篇一
采訪對(duì)象：學(xué)校老師。
小記者：小記者興趣小組的所有成員。
采訪內(nèi)容：采訪老師。
老師：可以！
老師：責(zé)任就是能做好分內(nèi)的事，認(rèn)準(zhǔn)位置。無論作為一名學(xué)生還是作為一名班主任，都要認(rèn)真、實(shí)事求是的做好自己該做的事，就是一個(gè)有責(zé)任心的人。
老師：主要有三條。第一，要有責(zé)任心，只有有責(zé)任心，才能發(fā)揮自身的價(jià)值。第二，要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)感恩父母，體諒他人的關(guān)愛。最終以愛的一點(diǎn)就是要勤奮。努力勤奮學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)與老師交談溝通。我覺得這三點(diǎn)對(duì)每個(gè)同學(xué)都很重要。
老師：對(duì)！很多同行學(xué)都是這樣的，所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)找老師交談，找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，光盲目的學(xué)習(xí)，是沒有成效的，所以，只有找準(zhǔn)方法才能正確學(xué)習(xí)。
老師：從基礎(chǔ)抓起，基礎(chǔ)非常重要。另外，要多讀課外書，加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。最重要的是要有信心！小記者（1、2）：謝謝老師。對(duì)于這次的采訪，您幫助我們解決了很多我們學(xué)生困惑的問題，很抱歉占用了您的時(shí)間。希望能再有機(jī)會(huì)想老師請(qǐng)教。
老師：很高興接受你們的采訪，你們這些小記者很了不起。
小記。
小記者采訪教案篇二
突然間，顛簸止住了，客車停了下來。我睜開眼，“黃山風(fēng)景區(qū)”五個(gè)大字一下子映入我的眼簾。終于到了，我日思夜慕的黃山！我跳下車，真恨不得一下子把黃山所有的美景都看個(gè)夠。
我們隨著導(dǎo)游，拾級(jí)而上。黃山的山真是千奇百怪，剛走過平坦石路，一不留神卻又進(jìn)入了狹窄的峽谷，剛剛還在寬闊的峰頂，現(xiàn)在卻在幽深的洞穴，剛剛還是“山重水復(fù)疑無路”，現(xiàn)在已是“柳暗花明又一村”。更讓我驚奇的是它千姿百態(tài)的山峰，有的如一把利劍插云霄；有的如一朵蓮花，綻放在山頭；還有的上圓下尖，傲然挺立，讓人疑是一只只石猴在云霧中走動(dòng)。
黃山的石，真是巧奪天工！有的像猛虎，有的像金雞，有的像神龜。那經(jīng)過四周景物的襯托，使人仿佛走進(jìn)動(dòng)物世界，這些天造地社設(shè)的景物縱然是能工巧匠精心制作的杰出作品，與它們相比也黯然失色。
當(dāng)官記。
米公小學(xué)小記者：王石雨嵐。
新學(xué)期開始了，聽說要選班干部，我興奮極了。媽媽說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。對(duì)，這下我也要好好表現(xiàn)表現(xiàn)，證明一下自己的實(shí)力。通過演講，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了語文組長(zhǎng)。心里甭提有多高興呢！
但是，我還是沒有放棄自己好不容易爭(zhēng)得的“官銜”：上課的時(shí)候，我想著自己是組長(zhǎng)，豎起耳朵聽老師講課；放學(xué)回家后，我想著自己是組長(zhǎng)，仔細(xì)地寫著作業(yè)；測(cè)驗(yàn)了，我想著自己是組長(zhǎng)，認(rèn)真做題，下決心一定要考好??憑著我堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)的精神、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,同學(xué)們漸漸認(rèn)可了我，老師也一次次表揚(yáng)了我。這時(shí)，我突然明白：原來，當(dāng)班干部不光是一種榮耀，更是一種責(zé)任。我不再那么驕氣，學(xué)會(huì)了和同學(xué)們相處。如果再讓我選擇，我還是想當(dāng)班干部。
指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
無奈的音樂委員。
米公小學(xué)小記者：何文康。
別人要是當(dāng)上了班干部，肯定會(huì)不亦樂乎！可自從我當(dāng)了班干部，煩惱便隨之而來。
說了你也許不信！我這個(gè)班干部當(dāng)?shù)每烧嬗悬c(diǎn)天上掉餡餅的感覺！六年級(jí)剛開學(xué)，班上競(jìng)選班干部。什么班長(zhǎng)啊、勞動(dòng)委員啊、體育委員啊都成了香餑餑，被同學(xué)們爭(zhēng)來搶去，唯獨(dú)音樂委員沒有人爭(zhēng)！也許是因?yàn)槲业纳ひ艉?，唱歌時(shí)中氣十足，渾厚有力，所以，被老師欽點(diǎn)為文藝委員！雖然心中有幾分不樂意，但又不好反對(duì)，就只能無奈地聽天由命了。
文藝委員沒當(dāng)多久，煩心事就來了。
唉！你說這官兒當(dāng)?shù)枚嘣?！多么無奈！看來，想把這“文藝委員”當(dāng)好，還真得下一番功夫呢！
指導(dǎo)教師：楊莉鄧銀。
一堂生動(dòng)的健康講座米公小學(xué)小記者站嚴(yán)涵。
10月17日，我們“襄樊晚報(bào)”的小記者們，興致勃勃地來到了位于樊城人民廣場(chǎng)附近的“陽光體檢中心”。在這里，我們見到了襄樊市目前體檢行業(yè)中最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，還聽了一堂有關(guān)“高血壓”的健康講座。
給我們講課的是楊爺爺。他面帶笑容、顯得很慈祥，據(jù)說楊爺爺是一位襄樊市一流的功能科專家。我們小記者們提了很多“稀奇古怪”的問題，他都能對(duì)答如流。楊爺爺不僅醫(yī)術(shù)高超、而且課也講得很生動(dòng)，他用聲音和動(dòng)作明確地告訴了我們：什么是高血壓？高血壓的危害有多大？是什么導(dǎo)致的高血壓？怎樣預(yù)防高血壓？楊爺爺講課時(shí)很專心，神采飛揚(yáng)，一點(diǎn)也不像是一個(gè)老人，他那精神氣比年輕人還足呢！盡管楊爺爺說的是“襄樊普通話”，但我們還是個(gè)個(gè)聽得入了迷。
聽了這堂健康講座后，我對(duì)“高血壓”這種疾病有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，而且還深有感觸：“高血壓”是人類健康的“隱形殺手”！在此，我呼吁大家，平時(shí)養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，讓我們遠(yuǎn)離“高血壓”，愿大家都有一個(gè)健康美好的幸福生活！
指導(dǎo)教師：謝志勇。
我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
米公小學(xué)小記者：楊麗婷。
六（1）班教室里正在進(jìn)行著熱鬧的班干部競(jìng)選活動(dòng)，一個(gè)身材中等、臉龐黑黑的女孩忽閃著大眼睛在進(jìn)行演講，這個(gè)女孩就是我?！半m然我的成績(jī)不是很好，但是我很想當(dāng)班長(zhǎng)，我想為老師減輕負(fù)擔(dān)、為同學(xué)們服務(wù)……”說罷，同學(xué)們向我投來贊許的目光，教室里迸發(fā)出熱烈的掌聲。老師和同學(xué)們被我的誠(chéng)懇打動(dòng)了，紛紛給我投票，我如愿以償當(dāng)上了班長(zhǎng)。
一天中午，同學(xué)們?cè)诮淌依锇舶察o靜地自習(xí)，突然“哇——”的一聲，把我嚇了一跳，扭頭一看是小祺吐了?！罢骐y聞！”“好惡心呀！”同學(xué)們趕緊捂住鼻子，有的還跑出了教室。我本來也想出去透透氣，但是一想：不行，我是班長(zhǎng)啊，小祺此時(shí)正需要幫助呢，我怎么能不管呢？于是，我趕緊走過去拿笤帚把嘔吐物清掃干凈，然后攙扶著她去辦公室找老師……老師夸我這件事處理得很好，我心里可樂了！
自從當(dāng)了班長(zhǎng)，我的心每天都是快樂的。當(dāng)同學(xué)們遇到困難喊我一聲班長(zhǎng)，向我求助的時(shí)候，我是多么的自豪呀！當(dāng)老師把一項(xiàng)任務(wù)交給我時(shí)，我是多么的榮幸呀！當(dāng)班級(jí)被評(píng)為文明班的時(shí)候，我又是多么的欣慰呀！自從當(dāng)了班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上我更加刻苦了，瞧，老師正在給我發(fā)獎(jiǎng)品呢……“婷婷，快起床，要遲到了！”我突然被媽媽的叫聲吵醒了——啊，剛才是在做夢(mèng)呀？不過我相信，憑借自己的努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
左右為難的答卷。
米公小學(xué)小記者：梁文萱。
說到當(dāng)班干部，我是有一肚子的話想說。三年級(jí)的時(shí)候在老師和同學(xué)們地推薦下，我當(dāng)上了班長(zhǎng)?？墒沁€沒得意幾天，老爸怕影響我學(xué)習(xí)，硬是找老師把我的官給撤了。
一轉(zhuǎn)眼我升到了六年級(jí)，眼看著馬上就要結(jié)束我的小學(xué)生活了，我多么渴望再當(dāng)一次班長(zhǎng)啊！競(jìng)選馬上就要開始了，我早就悄悄地準(zhǔn)備好了發(fā)言稿?？墒蔷驮诟?jìng)選的前一天，我又有些動(dòng)搖了，不為別的，就因?yàn)槲业暮门笥褟堁澎?，她也是?jìng)選班長(zhǎng)的候選人之一。她的管理能力，學(xué)習(xí)成績(jī)都很棒，和我不相上下，我不忍心和她爭(zhēng)。
越想越煩，我把心里的煩惱告訴了媽媽，媽媽意味深長(zhǎng)地說：“孩子，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，不能因?yàn)槭呛门笥讯艞壆?dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。你們?nèi)绻钦嬲暮门笥?，她?huì)理解你的。再說，你只要是一碗水端平，嚴(yán)格要求自己，同學(xué)們也不會(huì)不服氣的?！甭犃藡寢尩脑捄螅倚判氖銋⒓恿烁?jìng)選，前面幾位同學(xué)的演講都很精彩，聽了他們的演講后，我心里不由得緊張起來。但一想到鼓勵(lì)我的親人，我堅(jiān)定地邁著輕松的腳步，走向講臺(tái)。教室里靜的出奇，我精彩地演講贏來了陣陣掌聲，以高票數(shù)當(dāng)上了班長(zhǎng)。
不好當(dāng)?shù)陌喔刹俊?/p>
米公小學(xué)小記者：龐樊隨。
班干部，這或許是個(gè)令人羨慕的字眼。當(dāng)上班干部后，不僅能從根本上提高自己的學(xué)習(xí)，鍛煉自己的管理能力，更幫助了同學(xué)，提高了他人的學(xué)習(xí)成績(jī)；當(dāng)上班干部后，便成了老師的小助手，幫助老師管理課堂紀(jì)律，成了同學(xué)們所仰望的焦點(diǎn)；當(dāng)上班干部，班上多厲害的人物都得俱你三分，誰讓你成績(jī)好，是老師的紅人呢!可當(dāng)了多年班干部的我卻深有感受：班干部不好當(dāng)!
三年級(jí)時(shí)，我被老師提拔為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，很多同學(xué)和我成為了好朋友。但是，有時(shí)候，這些好朋友也有沒完成好作業(yè)的情況，這便使我陷入了左右為難的境地：如果告訴老師，好朋友就會(huì)受到批評(píng)，事后便不和我玩。如果不和老師說的話，不僅對(duì)不起我這“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)”的頭銜，更是害了自己的好朋友。于是，在這兩者的激烈斗爭(zhēng)中，我選擇了后者--將好朋友沒完成作業(yè)的事告訴老師。老師知道后，便當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了她。她坐了下來。眼睛忿忿地瞪著我，分明充滿敵意。下課了，她立刻找到我，說：“你真不夠朋友！”說完就離開了。以后，以前那些和我玩得很好的朋友也不像以前那么親熱，見到我，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。缺少了朋友和友誼的我傷心極了，眼眶里充滿淚水。
身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，為了能夠把同學(xué)們的作業(yè)較早地收齊整理好，每天都要來得較早，檢查同學(xué)們的作業(yè)簽字、完成情況，再把作業(yè)一本本放好、整理好。等全班作業(yè)都收齊后，再和課代表一起把作業(yè)送到老師辦公室。再和課代表一起把作業(yè)抱上摟來，把作業(yè)送到老師辦公室。下課后，再和課代表一起把作業(yè)抱上樓來。因?yàn)槲覀兪歉吣昙?jí)，教師樓層很高，上樓本來就很累，再加上抱作業(yè)，就更累了。但是一走進(jìn)教室，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我內(nèi)心便洋溢著一種喜悅與自豪感，勞累就被拋到九霄云外去了。
雖然當(dāng)班干部很辛苦，但是自從當(dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)受責(zé)任驅(qū)使，我上課聽講更加認(rèn)真，作業(yè)也完成的更好，每次考試都能取得更優(yōu)異的成績(jī)，而各方面的能力更是得到了大大提升。
所以，如果再給我一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，我肯定還是會(huì)毫不猶豫地第一個(gè)舉手參加，來當(dāng)這個(gè)不好當(dāng)?shù)陌喔刹?
指導(dǎo)教師：魏昌秀。
秋天。
米公小學(xué)記者站。
肖文鋒俗話說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒?！边@話可真不假，剛剛度過“十·一”長(zhǎng)假，又連續(xù)幾天下起了嚦嚦啦啦的小雨。清晨一推開門，一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來。大街上，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，更增添了一絲寒意。
踩著落葉來到小區(qū)的公園，一走進(jìn)公園大門口，道路兩旁一盆盆菊花開得正艷|你看，他們爭(zhēng)先恐后地在晨風(fēng)中舒展著筋骨，向人們展示著他那柔美的身姿。和菊花為伴的還有被修剪整齊的冬青。雖然葉子已變黃，但它們?nèi)园菏淄π兀瑘?jiān)守崗位，守護(hù)著公園大門。一陣風(fēng)兒吹過，一股淡淡的香味讓我停下腳步，抬頭一看，滿樹的桂花在微風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭。
又起一陣風(fēng)，我沿路返回。迎面跑來了一群手拿風(fēng)箏的小孩，他們蹦著跳著往公園深處跑去。我想他們也和我一樣在感受秋天的氣息。
指導(dǎo)老師：王淑嵐。
都是挑食惹的禍。
我飛快地跑到三姨的房間，把我觀察到妹妹手的情況一五一十的全給三姨說了一遍，而且面部表情還很緊張。誰知三姨到不慌不忙的說：“別緊張，我知道你關(guān)心妹妹，妹妹的手我早就帶她去看醫(yī)生了?！痹瓉?，我妹妹是得了一種叫濕疹的皮膚病，得這個(gè)病的主要原因是妹妹不愛吃飯，還很挑食，所以，自身抵抗力很差，免疫力自然也就差了。免疫力差表現(xiàn)在人體各個(gè)方面，我妹妹就表現(xiàn)在手上，又癢又影響美觀，所以她才不讓我牽她的手呢！
為了幫助妹妹，讓妹妹恢復(fù)漂亮的小手，我查閱了很多質(zhì)料。原來呀，濕疹是一種常見的由多種內(nèi)外因素引起的表皮及真皮淺層的炎癥性皮膚病，也是一種過敏性皮膚病，復(fù)發(fā)的時(shí)候會(huì)奇癢難受。
自從妹妹看了醫(yī)生及我給她說了這種病的起因后，現(xiàn)在吃飯吃得可好了，再也不是以前那種看到飯就和飯有仇的那種眼神了，現(xiàn)在小手也漸漸的快恢復(fù)了以前的那種細(xì)嫩，希望妹妹的病早日康復(fù)！
米公小學(xué)小記者：劉雯萱。
指導(dǎo)老師：楊莉。
鄧銀。
吸煙有害健康。
吸煙有害健康，是眾所皆知的。既然吸煙有害健康，那為什么還有那么多人去吸煙呢？
原來香煙里含有大量的有害物質(zhì)，其中危害最大的要屬尼古丁了，尼古丁里具有使人產(chǎn)生癮癖性的功能，這也就是大部分人一旦吸上煙后不能成功戒除的原因。這些煙民們大都是意志不夠堅(jiān)強(qiáng)、不懂得珍惜自己身體的人。
俗話說：“喝酒傷肝，吸煙傷肺?！苯?jīng)常吸煙的人最容易患肺癌、肺氣腫、支氣管炎??吸煙不僅僅使自己受到傷害，也給別人帶來傷害。據(jù)科學(xué)家計(jì)算，一個(gè)吸二手煙的人比吸煙者吸入的有害物質(zhì)多5倍，這還是在普通情況下，而在空調(diào)房里卻高出10－20倍！而且長(zhǎng)期吸煙的人得肺癌的可能性高出5－7倍，而長(zhǎng)期吸二手煙的人比正常人卻高出10－20倍。所以吸煙既是自殺也是謀殺！
所以讓我們行動(dòng)起來，你一言，我一語，告勸身邊的人不要吸煙。讓我們共創(chuàng)美好生活，健康生活！
米公小學(xué)小記者：曾子言指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
豆芽菜的勸告。
朋友，見過豆芽菜嗎？我想你一定見過。那么你見過長(zhǎng)得像豆芽菜的人嗎？呵呵，告訴你，我就是一個(gè)典型的豆芽菜體型。11歲半了，身高只有1米5，體重還不足30公斤。
唉，討厭的豆芽菜體型可害苦了我和奶奶。害苦我，是因?yàn)槲姨羰?，不愛吃飯，上學(xué)時(shí)常常沒精打采，四肢無力。害苦奶奶，是因?yàn)槟棠烫焯旖o我們做飯，我不好好吃，她也著急，總是想著是不是做的不好，不合我的胃口？于是，奶奶天天就忙和著變著花樣做吃的，做好了還要看我吃得香不香。就這樣奶奶也日漸消瘦了。
在我們班上除了我這種豆芽菜，也有典型的大胖墩兒，身高1米63，可體重快160斤了，這身材也害慘了他。每次上體育課跑步總是倒數(shù)第一，體育老師總拿他說事。他在班上是起歌委員，每次唱歌他都要站在講臺(tái)上監(jiān)督我們唱。瞧他那肚子撅得老遠(yuǎn)，上面的墜肉一顫一顫的，總是把大家惹得哈哈大笑。
我們兩個(gè)人的體型成了鮮明的對(duì)比，我們要是站在一起呀，一個(gè)大冬瓜，一根小黃瓜，您想不笑都不行！可是我倆一點(diǎn)都樂不起來，唉！多么羨慕那些身材勻稱的同學(xué)呀！所以我想現(xiàn)身說法，勸告同學(xué)們一定要健康飲食。
早上要吃好、中午要吃飽、晚上要吃少，蔬菜與肉要搭配在一塊兒吃。每頓飯都要有綠色的葉子蔬菜，也不能少了蛋白質(zhì)高的肉類，而且都要吃的適量，不能挑食，也不能暴飲暴食。平時(shí)也要多運(yùn)動(dòng)，這樣，才能保持一個(gè)完美的身材喲！
米公小學(xué)小記者：徐子建指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
生命在于運(yùn)動(dòng)。
健康應(yīng)該是人類必不可少的一個(gè)生存條件，它一直陪伴著我們，使我們身強(qiáng)力壯。一個(gè)人如果有了健康做保障，就相當(dāng)于為以后生活開拓了一片陽光天地，帶給了一個(gè)美好的未來。
一個(gè)人要想健康，運(yùn)動(dòng)是必然的。運(yùn)動(dòng)能讓一個(gè)人感到快樂和擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)才是保持健康的最佳良藥，能使人們強(qiáng)壯身體，增強(qiáng)體質(zhì)，讓病魔揮之遠(yuǎn)去。
在各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，最簡(jiǎn)單、最有效的運(yùn)動(dòng)就是跑步了。因?yàn)樗炔挥脦裁催\(yùn)動(dòng)器械，也不用受到場(chǎng)地的大小的限制。只要你有時(shí)間，在任何地方，任何時(shí)間都可以跑步。
“一年之際在于春，一日之際在于晨”。我每天早晨都會(huì)早早起床去操場(chǎng)跑步。一邊跑步鍛煉身體，一邊盡情地享受清新的空氣。有時(shí)心情不好時(shí)，我就去跑步。跑步讓我忘記了煩惱和憂傷，讓我心情漸漸地好起來。
雖然跑步有許多好處，但是也要注意方法。在跑步前，首先要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，先熱熱身，壓壓腿，扭扭腰，多活動(dòng)幾下。在跑步過程中，一定要注意呼吸?！皟刹揭晃蹦茏屇愀玫嘏芷饋?。還有要?jiǎng)蛩倥?，合理地分配體力，盡量少用嘴巴呼吸。
生命在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)和生命完美的結(jié)合起來，才能稱作健康。讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來吧！
米公小學(xué)小記者：張心怡指導(dǎo)教師：楊莉鄧銀。
小胖墩兒的煩惱。
胖有什么不好的呢？胖胖的多可愛呀！而我卻不這么想，因?yàn)樗o我?guī)砹藷??。
“預(yù)備——跑”毛老師一聲令下，大家像離弦的箭一樣飛馳而去。我可不敢大意，鉚足了勁兒趕快向前跑去。跑到中間的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可還是不死心，心想自己這么賣力地跑，也許不會(huì)是最后吧？向后望了望想看看誰在我后面？沒有一個(gè)人！當(dāng)我再扭過頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。我無奈地低下了頭一步一步地挨到了終點(diǎn)。唉，還是個(gè)墊底。我耷拉著腦袋來到了“處罰點(diǎn)”，等待著老師的懲罰。
米公小學(xué)小記者：陸良力指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
話說健康。
健康是什么?健康是幸福,健康是財(cái)富,健康是金錢,健康是快樂。一個(gè)人就算沒有金錢、沒有地位、沒有權(quán)力,但不能沒有健康。健康包括身體健康和心理健康。
怎樣保持健康?對(duì)于少年兒童來說,就兩句話:去掉一個(gè)“貪”字,堅(jiān)持一個(gè)“練”字。貪就是：貪吃、貪玩、貪睡?！熬殹本褪清懢殹Ｔ陲嬍撤矫?應(yīng)該不挑食,不偏食,不厭食,不能光吃肉,不愛吃蔬菜,應(yīng)該葷素合理搭配,多喝水、多吃水果。
營(yíng)養(yǎng)合理攝取的同時(shí),學(xué)習(xí)、睡覺、起床也要有規(guī)律，不能貪吃貪睡；如果長(zhǎng)時(shí)間看電視、電腦會(huì)導(dǎo)致眼睛或近視；電視、電腦都有輻射,也會(huì)威脅到身體健康；更重要的是我們還要堅(jiān)持鍛練，早上起來,伸伸胳膊、踢踢腿；上學(xué)、放學(xué)一路小跑；周末積極參加戶外活動(dòng).....還有一點(diǎn)也很重要,就是要快樂每一天。不能和父母慪氣,不能和同學(xué)鬧別扭,不能有不順心的事。保持每天都有一個(gè)良好的心態(tài)，積極樂觀地面對(duì)生活。
做到了這些，我們一定會(huì)擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄！
米公小學(xué)小記者：譚惠予指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
飯吃七分飽。
啊！好豐盛的一桌菜??！麻辣回甜的魚香肉絲、金黃粉嫩的宮保雞丁、紫盈盈的魚香茄子煲、晶瑩剔透的糯米賣燒??看得我是口水直流三千尺。“媽，你太好了，做的全都是我最愛吃的。今天我一定要吃到飽！”說完我就不再理會(huì)任何人，開始埋頭苦吃。左一口香甜的糖醋里脊、右一口香辣魚頭，吃得我滿嘴流油！
過了一會(huì)兒，我覺得自己的肚子有點(diǎn)脹鼓鼓的，似乎已經(jīng)裝不下東西了，但是眼睛卻還舍不得從那些美味佳肴上移走。我把筷子放在盤子上，靠在椅背上休息了一會(huì)兒，覺得肚子好像扁了一點(diǎn)，又拿起筷子開始享受美食。不過這次吃得沒有開始那么猛了。
“哎呀！肚子好疼??！”我飛快地向廁所跑去“發(fā)泄”了一通，才感覺舒服了一點(diǎn)。躺了一會(huì)兒，又開始疼了，“哎喲，哎喲??”我在床上打起了滾。媽媽嚇得趕緊送我去醫(yī)院，醫(yī)生一問就明白了，指責(zé)媽媽說：“晚餐你讓孩子吃那么多干啥？”媽媽瞪了我一眼，我不好意思地地笑了。
醫(yī)生告訴我：“飯吃七分飽才算好?！睆哪且院笪矣涀×酸t(yī)生的話，看我現(xiàn)在多健康??！
米公小學(xué)小記者：陳志旭指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
健康千金難買。
許多人都想擁有財(cái)富、權(quán)力等，但是擺在人生第一位的卻是健康。擁有健康首先就要擁有健康的體型，為此很多人都很苦惱：自己為什么長(zhǎng)不高呢？怎么這么胖呢?吃得再多就是不長(zhǎng)肉呢？告訴你們以前我也有這樣的煩惱，因?yàn)楸救塌Q立雞群的身高、“麻桿”型的身材，總是讓我抬不起頭來。后來經(jīng)過醫(yī)院的專家支招，我已經(jīng)增肥成功，成為標(biāo)準(zhǔn)身材哦。下面讓我把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家吧！
首先，合理的飲食搭配最重要了。因?yàn)楹侠淼娘嬍巢粌H會(huì)提供增長(zhǎng)所需的充足營(yíng)養(yǎng)，而且還能讓你長(zhǎng)高。要多吃蛋白質(zhì)，尤其是含有“氨基酸”的食物。如：豆類、蝦、螃蟹、貝類、牛肉、雞肉、動(dòng)物肝臟、牛奶、蛋，以及深色蔬菜。不可以大量食用糯米、甜品等食物?？蓸?、果汁也要少喝，因?yàn)槠渲泻橇看?，?huì)阻礙骨骼的發(fā)育。此外，口味重的朋友們注意了，鹽也是增高的大敵，一日三餐要吃得清淡一些。
增高的部分就先告一段落了，下面我們來說說減肥。減肥的最好方法就是運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉是可以幫助自己瘦身的。每天晚飯后最好和家人出去散散步，因?yàn)橥盹埡笕绻贿\(yùn)動(dòng)的話，食物堆積在腸胃里，不僅加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，還很容易長(zhǎng)胖，如果你覺得光散步運(yùn)動(dòng)量不大的話，可以嘗試著慢跑，但跑步后，還是要少量食用一些比較有營(yíng)養(yǎng)的食物，以免體力透支。
保護(hù)健康，珍愛生命。
健康是人生中最重要的東西，一切快樂都建立在健康上，如果沒有了健康，即使有再多的財(cái)富，也不會(huì)快樂。健康如此重要，但生活中總有些潛在的危害，像一個(gè)無形的殺手，慢慢損害著我們的健康。
每天早晨，同學(xué)們總愛在校外買各種零食：面包、辣子、米酒、粽子、炸雞炸火腿、豆皮??這些食物都有著好吃的味道、美麗鮮艷的外表和花花綠綠的包裝袋，讓同學(xué)們?nèi)滩蛔∫欢?、再而三的?gòu)買?？墒沁@些美味的食品卻會(huì)對(duì)我們的健康造成巨大的危害。比如辣子，它是既便宜又好吃的小食，卻沒有任何可以供人類吸收的營(yíng)養(yǎng)，相反，它還會(huì)危害健康，引發(fā)疾病。油水充足，肉嫩鮮香的油炸食品，卻是高血糖、高血壓、心臟病和糖尿病等疾病的作俑者，油脂凝結(jié)在血管里，阻礙血液流動(dòng)，導(dǎo)致血管硬化，甚至威脅到生命。
鹽，是家家戶戶做飯炒菜時(shí)必備的調(diào)料，長(zhǎng)久以來，它已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分，但是，又有誰知道，這個(gè)老伙伴也是隱藏著的“健康殺手”，鹽中含有大量的蠟，和油炸食品一樣，含量超出一定指標(biāo)時(shí)，會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康，誘發(fā)許多疾病。
保護(hù)健康，珍愛生命，拒絕垃圾食品，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。米公小學(xué)小記者：葛笛雅。
指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
都是游戲惹的禍。
最近，網(wǎng)上開始狂熱一個(gè)網(wǎng)頁游戲——開心農(nóng)場(chǎng)。大家都忙碌的種著自己的各種蔬菜，來賺取“錢”，另外還有一個(gè)途徑也可以賺到“錢”——“偷”菜，這可是很多人的“目標(biāo)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲的主要的樂趣就是在于“偷”，偷盜成功的刺激使很多人樂此不彼。這不，就連像我爸這樣平時(shí)循規(guī)蹈矩的人也迷上了這個(gè)游戲，天天守在電腦旁，寸步不離。甚至半夜，爸爸也會(huì)按照早就算好了的時(shí)間，起來偷菜。雖說這是虛擬的偷菜，但這“偷”也“偷”出了麻煩。
一天，爸爸又按照別人菜成熟的時(shí)間，早早的守候在電腦旁，等著下手。不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，他的上班時(shí)間已經(jīng)過了。我好心提醒他，他卻只“嗯”了一聲，頭都不回。我急了，去拽他，他板著臉嚷嚷：“再等等，再等等，一會(huì)兒這個(gè)人的菜要結(jié)果了，等我偷完了，再走?！薄罢媸菬o可救藥！”我氣得不再理他。中午爸爸下班回家，陰沉著臉說：“唉，今天遲到，又扣工資了......”
雖然經(jīng)歷了幾次這樣的教訓(xùn)，但是爸爸并沒有因此“改過自新”。昨天早上，濃濃的睡意正纏著我的時(shí)候，爸爸叫我起床。我還是和平常一樣，慢吞吞地洗臉、刷牙、吃飯，無意間，一抬頭，天吶，竟然九點(diǎn)了！“爸爸，你怎么現(xiàn)在才喊我？你太不負(fù)責(zé)任了！”委屈的淚水狂瀉而下。我的一聲大吼把正在偷菜的老爸給嚇蒙了，一拍頭說道：“哎呀，都怨我，昨天定鬧鈴的時(shí)候，我一不小心定成我“偷”菜的時(shí)間了!”
你瞧，這都是“偷”，惹出的禍，游戲可真是害死人啊！米公小學(xué)小記者：張心怡。
指導(dǎo)老師：楊莉。
鄧銀。
正確地跟電腦“交朋友”
暑假，我迷上了玩《機(jī)戰(zhàn)》,在這個(gè)游戲中,步槍、機(jī)槍、散彈槍、火焰槍、冰凍槍應(yīng)有盡有系統(tǒng)打造了遠(yuǎn)戰(zhàn)體和非常致命的攻擊力。還有脈沖、反物質(zhì)、輻射粒子等，在現(xiàn)實(shí)生活中那些想都想不到的武器，不僅使我大開眼界，而且那種身臨其境的感覺，讓我體驗(yàn)到一種超炫的感覺，我漸漸沉迷其中……。
直到開學(xué)，我都無法從虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中拔出來。每天上課總是走神，作業(yè)也寫的是一塌糊涂。第一單元考試成績(jī)下來，讓我不由得大吃一驚——全班倒數(shù)第一！天哪！居然沒考及格！這可是破了本人的記錄。
接下來的事不用我說諸位也能猜個(gè)八九不離十，整天不是被老師訓(xùn)斥、就是被家長(zhǎng)罵、再不就是遭遇同學(xué)們的嘲笑。日子過得很艱難。唉！都是玩的太沉迷惹的禍！我覺醒了，下決心從此以后玩電腦不能玩的太沉迷。
其實(shí)，玩游戲是一種娛樂，可以讓人緊張的心情得到放松，但是千萬不要一玩就“下不了網(wǎng)了”，讓我們和電腦正確地交朋友吧！
米公小學(xué)小記者：熊欣之。
指導(dǎo)老師：楊莉。
鄧銀。
第一回：挖空心思。
“砰”的一聲門響，爸爸媽媽走了。我飛速跑到書房，老練地打開電腦，準(zhǔn)備和我的游戲見面。見鬼了，電腦怎么無法上網(wǎng)？我仔細(xì)檢查，才發(fā)現(xiàn)路由器被爸爸給藏了起來。我費(fèi)盡周折也沒發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。中午我謊稱要查資料，然后悄悄地“盯梢”。發(fā)現(xiàn)爸爸從衣柜的大衣口袋里把路由器拿了出來。??？藏大衣里！虧他想得出來，真是挖空心思對(duì)付我呀！
第二回:障眼法。
咦？我大吃一驚，爸爸怎么沒把路由器給藏起來？哼，一定是想考驗(yàn)我，我才不會(huì)輕易上當(dāng)！我打開電腦，開心地玩起了游戲，估計(jì)爸爸快回來了，我趕緊關(guān)掉電腦。路由器很燙，他要是摸一下不就露餡了？我靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)妙招。從冰箱里拿出幾塊冰塊，放到塑料袋了，再把袋子放到路由器上。一會(huì)兒功夫，路由器就被我降了溫。聽著老爸上樓的聲音，我慢慢悠悠地走到書桌前，在早已鋪好的作業(yè)面前開始“刻苦學(xué)習(xí)”。
嘿嘿，果然有詐！老爸回來了皺著眉頭先摸摸路由器，發(fā)現(xiàn)沒有什么異常，立刻眉笑顏開：“嗯，不錯(cuò)，今天沒玩電腦啊！”嘻嘻，我的障眼法沒被看穿，我贏了。
第三回：另出新招。
也許是我最近的表現(xiàn)引起了老爸的懷疑，他又開始藏路由器。我找遍了家里的許多角落，都沒有發(fā)現(xiàn)它。無奈，只好去寫暑假作業(yè)了。中午老媽要上網(wǎng)，問老爸路由器在哪兒？爸爸從沙發(fā)上一堆疊好的衣服里取出來。還得意地朝我笑笑。氣死我了，在我眼皮底下，我怎么就沒看見？看來最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，這句話說得沒錯(cuò)呀！
這真是一場(chǎng)貓和耗子的較量，但我這只笨老鼠終究不是貓的對(duì)手。經(jīng)過老爸苦口婆心地說服教育后，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)，不再沉迷于游戲當(dāng)中，適當(dāng)?shù)膴蕵?。我要好好利用它的神通廣大，了解更多的課外知識(shí)。
米公小學(xué)小記者：梁文萱指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
我的彩虹之旅。
最近，我們的qq群里，一批人正相互約定，玩一款游戲。這就是-----彩虹島。
彩虹島是一款橫版動(dòng)漫形象的2d網(wǎng)游。游戲情節(jié)沿著愛麗絲的傳說和主線劇情任務(wù)發(fā)展。游戲中可以和認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人加為好友，組織打怪，升級(jí)，換裝備。在自由市場(chǎng)里各種玩家用做任務(wù)和打怪得的金幣（ely）進(jìn)行交易，購(gòu)買各種任務(wù)道具和稀有裝備。在節(jié)日時(shí)還會(huì)有專題任務(wù)來做。玩家所操縱的人物，拿著帥氣的武器，穿著漂亮的衣服在各個(gè)地圖場(chǎng)景中穿梭。
在游戲中出現(xiàn)了這么一類人：他們也許等級(jí)不高，但錢多得是；他們也許不去打裝備，做任務(wù)卻滿身的好東西。這種人被稱作“專職商人”。我也加入了這一行列，我先努力的打出一樣值錢的裝備，把它賣掉，當(dāng)做資本。然后用這些錢“倒買倒賣”一下裝備。這使我學(xué)會(huì)了怎樣賺錢的商道—先買時(shí)將價(jià)格到最低，轉(zhuǎn)手時(shí)再喊的超高。經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，一般能賺百分之十左右。當(dāng)然偶爾也會(huì)吃虧，不過就當(dāng)花錢買教訓(xùn)了。
唉呀呀！你瞧我這記性，一說起游戲怎么就沒完沒了呢?雖然我玩的是如此癡迷，但是我并沒有因此耽誤學(xué)習(xí)喲！因?yàn)閶寢屢?guī)定這一周表現(xiàn)的好，周日才有一個(gè)小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。所以呀，我用平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)才換來了這輕松一刻。
米公小學(xué)小記者：饒鐘愷指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
開心小果農(nóng)。
現(xiàn)在只要一談起，最潮流的游戲，那就非《開心農(nóng)場(chǎng)》莫屬了。個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著當(dāng)“果農(nóng)”，我也不例外。
放假了，我登上qq玩著令我癡迷的游戲——開心農(nóng)場(chǎng)。第一次，我是聽qq上的網(wǎng)友的介紹才開始玩的，聽他們說，現(xiàn)在只要誰沒聽說過“開心農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲的人都落伍了！進(jìn)了界面，我看見了一塊土地，光禿禿的，沒什么東西。然后，我又把“好友”的名單打開。哇，居然有一半的網(wǎng)友都在玩這個(gè)游戲，一個(gè)個(gè)的級(jí)別還都那么高，倉(cāng)庫里什么都有：胡蘿卜、白蘿卜、茄子、西瓜……看得我口水都要流出來了。不行，我也要趕上他們。
于是，我按照“任務(wù)”上的每一步操作著。我先是到“果友”那里逛逛。我一看，還真不假，一個(gè)個(gè)的果實(shí)都豐收了，發(fā)大財(cái)咯！我連忙點(diǎn)著一個(gè)像“手套”樣的圖標(biāo)，靜觀其變：只見一個(gè)接一個(gè)的蔬菜、水果被我收入囊中。呵呵，菜被我偷了吧？接著，我又在不斷地升級(jí)，給“果友”施舍點(diǎn)同情心。除除草、殺殺蟲、澆澆水，不但他得利，我也長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)值，何樂而不為呢？沒過了一會(huì)，我的等級(jí)快速增高，金幣多的數(shù)不過來。我也向他們那樣到市場(chǎng)里買了些牧草、蘿卜、番茄的種子和一只看門狗，好讓我的院子豐富起來，看起來光彩動(dòng)人！
游戲里的果園仿佛就在現(xiàn)實(shí)生活中似的，他可以補(bǔ)充一些我們從未嘗試過的事情，豐富了我們的生活，愉悅了我們的身心！不過，要是使勁地干活，非要把你累趴下，為了當(dāng)一個(gè)健康的果農(nóng)，一定要適量栽種哦！
米公小學(xué)小記者：張雅祺。
指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
賽爾號(hào)——我喜歡。
要問現(xiàn)在校園里最火的電腦游戲是什么？這當(dāng)然是賽爾號(hào)了。
不論是在學(xué)校里還是在家屬院里，男孩子們都愛談?wù)撡悹柼?hào)。賽爾號(hào)是淘米公司在創(chuàng)造了摩爾莊園后的一個(gè)新游戲，剛一推出就受到了孩子們的喜愛。這是個(gè)勇敢的賽爾帶著精靈們?nèi)ヌ剿饔钪娴挠螒?，每個(gè)星球上都有不同的精靈生存，還有守護(hù)這個(gè)星球的bosse。精靈們可以做每日或?qū)?zhàn)來提升級(jí)別，級(jí)別越高自己的技能就越強(qiáng)，還可以捕捉野外精靈，有可愛的精靈皮皮、有勇敢的小火猴、有調(diào)皮的尼爾、還有帥氣的雷伊。。。
這游戲不光好玩還能練腦，如果你想戰(zhàn)勝雙子阿爾法星的bosse納多雷，就要用到皮皮的進(jìn)化波克爾和烈焰猩猩。精靈也有屬性的水克火、火克草、草克水。想打敗和自己屬性相同的精靈就要用普通攻擊。在快敗下陣時(shí)，可以提升自身的防御或降低對(duì)方的命中率來反敗為勝。只要巧妙運(yùn)用技能，就算對(duì)手級(jí)別比你高，也是可以勝出的。
我剛開始玩時(shí)就喜歡上了這個(gè)游戲，每天辛苦的練級(jí)，現(xiàn)在已65級(jí)了，也算是高手了?？晌液芸炀鸵庾R(shí)到了玩游戲輕松不是不好，是不能過火了，游戲本來是休閑益智的但如果不加節(jié)制的玩就改變了它的性質(zhì)了。
要是你也有賽爾精靈的話，我隨時(shí)歡迎來和我較量一下。
米公小學(xué)小記者：柯凌峰。
指導(dǎo)老師：楊莉。
鄧銀。
原來我是外星人。
在這個(gè)人人都是“網(wǎng)民”的時(shí)代里，我成了個(gè)“外星人”。
網(wǎng)絡(luò)語言聽不懂。
我們班的同學(xué)，都是常常爬在qq里聊天的小網(wǎng)蟲。她們?cè)趒q上使用的語言文字，常常在生活中出現(xiàn)，我可就聽不太懂。比如，我和三位同伴在路上看到了我的小表妹，我指給她們仨看：那是我妹妹。同伴小龐說：“哇，好卡哇伊的小丫頭！”同伴小米說：“就是呀，真pl。”同伴小茜說：“嗯，是個(gè)小mm?！边@段對(duì)話把我弄得是丈二的和尚摸不到頭腦，“卡哇伊，pl，mm是什么意思？”我不解的問道。
“這都不知道，真是個(gè)‘外星人’！”我怎么成了外星人了？我更糊涂了。
網(wǎng)絡(luò)游戲不明白。
同學(xué)們都喜歡玩“網(wǎng)游”，常在一起交流心得體會(huì)，對(duì)網(wǎng)游一竅一通的我，再次被稱為“外星人”。
我看到一群女生的旁邊說說笑笑，我忙走上去，想看看她們有說什么。我聽到小龐說：“我前幾天去小米的菜園里偷了幾個(gè)大蘿卜，我現(xiàn)在有9千多金幣了……”。她的話引來一片贊嘆的聲音。哦，原來是在聊qq農(nóng)場(chǎng)的游戲。
我害怕又被稱為“外星人”，忙說道：“這有什么，我前幾天還到小茜的田里偷了幾個(gè)靈芝呢！”其實(shí)，我根本不知道她們說的什么“qq農(nóng)場(chǎng)”只是想得到幾聲喝彩而已。我想靈芝可比蘿卜貴多了吧！大家以后一定不會(huì)再說我是“外星人”了。
哪知，我的話就像是風(fēng)過無人之境，幾秒鐘的安靜后，小米開始說話了：“你懂什么？qq農(nóng)場(chǎng)哪有‘靈芝’？不懂就別瞎說！是外星人還不承認(rèn)?！?/p>
什么？我真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出了。怎么又成了外星人？
難道我真是外星人？
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，人人都談網(wǎng)絡(luò)，人人玩網(wǎng)絡(luò)游戲。我這個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)一竅不通的孩子真是個(gè)外星人。但這外星人又有什么不好呢？其實(shí)，當(dāng)個(gè)所謂的“外星人”也沒什么不好，對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“雙面劍”，我從來都是報(bào)著“防備”的態(tài)度，上網(wǎng)，我只是用來查資料、打作文的。只是偶爾一兩次聊聊天、玩玩游戲。雖然被大家稱為“外星人”，但我覺得“網(wǎng)絡(luò)”也并不是十全十美。玩網(wǎng)絡(luò)游戲也許可以放松放松，但要是過以沉湎于網(wǎng)絡(luò)就會(huì)耽誤很多寶貴的時(shí)間，那可就不好了。所以，當(dāng)這個(gè)“外星人”也沒什么不好。
指導(dǎo)教師:魏昌秀鄧銀。
快樂體型俱樂部。
在我們這個(gè)班里呀，是各種體型的人都有：胖的、瘦的、高的、矮的，還有身體較均勻的??你別不信，讓我?guī)阕哌M(jìn)我們班里的“快樂體型俱樂部”吧！
先說說那些胖墩兒吧！在我們班重量級(jí)的人物有十來個(gè)，最胖的人非何文康莫屬了！他是我們班“胖墩兒大軍”中的“領(lǐng)軍人物”。據(jù)說體重快有一百六了!他對(duì)科學(xué)很感興趣，遇到不懂的科學(xué)問題，只要你問得出來，他就能答，但一上體育課他就蔫兒了。為啥呢？因?yàn)樗至伺懿豢?，沒跑多久就累的氣喘吁吁！我很奇怪，他為什么長(zhǎng)那么胖呢？很快我得到了答案：他食欲相當(dāng)?shù)煤?，而且偏食。只吃肉類不吃蔬菜，就這樣不加節(jié)制得海吃、偏食，導(dǎo)致他長(zhǎng)得這么胖。不過，胖也有胖的好處：不怕冷！冬天一到，我們個(gè)個(gè)凍得直哆嗦，可他不怕，他有那么多脂肪“保護(hù)”著，所以冬天他最舒服了。
介紹了“胖墩兒”，該介紹一下“豆芽?jī)翰恕崩玻?/p>
陳韜略，瘦瘦小小，一點(diǎn)兒也不像六年級(jí)的學(xué)生，更不像在青春期發(fā)育階段，一副鐵樹不開花的樣子。由于他長(zhǎng)得那么瘦小，所以每次見到他，我的腦海里就會(huì)想到四個(gè)字——非洲難民。當(dāng)然我們班里的“豆芽?jī)翰恕辈恢顾粋€(gè)。女生中也有不少，像簡(jiǎn)一鳴，又高又瘦，手腕非常細(xì)，是典型的“骨感女生”。給人一種風(fēng)一吹就能飄走的感覺。這些“豆芽菜”又是怎么造就的呢？我也做了一下調(diào)查，據(jù)我所知他們跟胖墩們相反，不喜歡吃，對(duì)吃的絲毫提不起興趣，嚴(yán)重厭食、挑食。
（一）班的“快樂體型俱樂部”，雖然大家長(zhǎng)著不同的身材，但是卻享受著彼此帶來的快樂，快快加入吧！
米公小學(xué)小記者：吳學(xué)舟指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
健康源于好習(xí)慣。
“哎呀，這么小的孩子！”這是親人們對(duì)我發(fā)出的第一句感嘆。我確實(shí)很小——出生時(shí)只有4斤，醫(yī)生也說我不容易存活。這些年，老爸老媽對(duì)我施行了強(qiáng)制性健康增肥，讓我從一個(gè)皮包骨頭的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)胖嘟嘟的小學(xué)生。老爸老媽可是費(fèi)了九牛二虎之力，想知道秘籍嗎？那就隨我來看看吧！
營(yíng)養(yǎng)搭配很重要，我最不愛吃蔥姜蒜。媽媽說我平時(shí)經(jīng)常生病，就是要都吃這三樣可以殺菌、抵抗病毒，可我偏偏不愛，在口水戰(zhàn)失效后，媽媽改為游戲戰(zhàn)術(shù)。她和我玩“石頭、剪刀、布”，我輸了就要吃這些東西，贏了就可以吃最喜歡吃的菜了。不知為什么我總是輸?shù)枚嘹A得少，沒辦法，只好把這些東西硬咽下去了。漸漸吃習(xí)慣了，我覺得蔥姜也很美味。
戶外運(yùn)動(dòng)很關(guān)鍵，以前的我是懶的抽筋。房間亂糟糟，從來就不收拾，更別提幫爸爸媽媽干家務(wù)活了。爸爸媽媽常說，“咱家小小要是做家務(wù)活了，就是太陽從西邊出來了?！币淮瓮砩希职謰寢屚蝗灰黄鸪鋈ュ憻?，還問我去嗎？哼，明知本小姐膽子小不敢一個(gè)人呆在家里，還故意這樣。可我也不好意思說出自己的心里話，只好乖乖跟去了。爸爸媽媽跑得飛快，我怕掉隊(duì)也奔跑了起來，跑完后出了一身汗，不過全身舒暢，那種感覺真舒服！于是，我便喜歡上了做運(yùn)動(dòng)。
睡覺時(shí)間很寶貴，我愛看書被稱為書呆子，我經(jīng)常抱怨看書時(shí)間太少了，每天都要躲在被窩里“加夜班”。書中的景物和人物經(jīng)常讓我流連忘返陶醉其中，一看就忘了時(shí)間。第二天上課打瞌睡，使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，個(gè)子總也不見長(zhǎng)高。爸爸得知后每天九點(diǎn)半把電閘關(guān)了，我逼不得已只好正常就寢。
米公小學(xué)小記者：梁文萱指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
生命在于運(yùn)動(dòng)。
人們都說，生命在于運(yùn)動(dòng)，如果沒了活力，人類就會(huì)變得行動(dòng)緩慢。下面就讓我這個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人為大家制定幾套運(yùn)動(dòng)方案吧！
運(yùn)動(dòng)，什么運(yùn)動(dòng)最好？我認(rèn)為打羽毛球最好！因?yàn)榇蛴鹈蚩梢蕴岣叽蠹业淖⒁饬?，避免上課開小差，被老師扔“粉筆雨”；據(jù)科學(xué)家說，人要是堅(jiān)持鍛煉打羽毛球半年，就可以提高反應(yīng)能力的3倍！鍛煉更長(zhǎng)時(shí)間的話還可以讓你達(dá)到最高的極限；你可千萬別說，只是腦力訓(xùn)練，它還是“減肥小天使”呢！當(dāng)你隨著羽毛球的位置而變動(dòng)的話，可以考驗(yàn)?zāi)愕捻g帶是否拉的開，鍛煉到一定的程度，你會(huì)覺得全身上下經(jīng)絡(luò)都被打開了。怎樣？眼饞了吧？這是最方便的運(yùn)動(dòng)方案。等等，別急，你要問平時(shí)我們小學(xué)生作業(yè)多，沒時(shí)間運(yùn)動(dòng)怎么辦？這可難不倒我這個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，快豎起耳朵聽我講了！
嘿嘿，沒關(guān)系，我們大的運(yùn)動(dòng)做不了，可以做做小運(yùn)動(dòng)，都是一樣的效果哦！只要每次做完作業(yè)，你就可以出去散散步、跑跑步，沒事踢踢毽子、跳跳繩。不僅可以消除學(xué)習(xí)壓力，重新?lián)碛辛α?，而且還可以把煩心的小蟲子滅光光。如果，你是在睡覺前做這些的話，那可真是太幸運(yùn)了！可以增強(qiáng)我們的睡眠的品質(zhì)，在夜里，說不定你的身高會(huì)“噌”一下的長(zhǎng)高嘍，而且睡得也香甜，真是太感謝運(yùn)動(dòng)啦！
看來，真是小小運(yùn)動(dòng)大智慧，我們一定要注意身邊的小細(xì)節(jié)，不要錯(cuò)過運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)哦。好了，運(yùn)動(dòng)達(dá)人就在你們身邊。如果你們還有什么不懂的就來找我吧！
米公小學(xué)小記者：張雅祺。
指導(dǎo)老師：楊莉。
鄧銀。
睡得早長(zhǎng)得好。
大家都說睡得早，長(zhǎng)得好！但我的妹妹卻是個(gè)“夜貓子”，每天十一點(diǎn)多鐘才睡覺，雖然年齡比我只小幾天，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我高。
但妹妹這個(gè)“夜貓子”在九點(diǎn)是絕對(duì)不會(huì)睡覺的，她總是尋找各種理由不睡覺，然后躲在被窩里偷偷地看電視。小姨聽我說了妹妹長(zhǎng)不高的原因后，便立刻把妹妹最愛的電視機(jī)搬走了，還勒令她不準(zhǔn)晚上睡覺的時(shí)候看書，妹妹也只好忍痛割愛，把自己愛看的書讓我暫時(shí)保管著?？磥砻妹檬窍露Q心要長(zhǎng)個(gè)子了，果然，過了幾個(gè)月后妹妹的個(gè)子沖起來一大截，馬上就要趕上我了。
我也要加油了，早睡早起。做個(gè)“高人”！
米公小學(xué)小記者：李麗泰指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
健康很重要。
健康是非常重要的，如果缺少了它，我們就會(huì)被病魔所困擾。擁有一個(gè)健康的身體，才會(huì)有更好的明天。
健康和運(yùn)動(dòng)是分不開的，我們一定要多運(yùn)動(dòng)。早上起來跳跳繩，可以讓你長(zhǎng)的更高；晚上出去散散步，可以愉悅你的身心；寫作業(yè)寫累了，可以做一下手指運(yùn)動(dòng)；彈琴胳膊累了，可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨?？傊\(yùn)動(dòng)是百益無一害，它會(huì)讓你的身體變得越來越強(qiáng)壯。
我的身體比較瘦小，我雖然不挑食，可飯吃的得太少。我們要合理飲食，不要吃油水太大的東西，也不要吃太咸的東西。像我們班的王澤宇，他就太胖了，走起路來，一搖一搖的，像企鵝一樣。他就是飲食不合理，而且又不愛運(yùn)動(dòng)，所以才變得非常胖。每頓飯不一定要吃得非常飽才叫吃好了，那樣不長(zhǎng)胖才怪。每頓飯吃個(gè)七八成飽，就已經(jīng)夠了。不過，也不能像我們班的李嫣然那樣長(zhǎng)的太瘦，那樣就容易得病。吃飯一定不能偏食，不能只吃肉不吃蔬菜，也不能只吃蔬菜不吃肉，那樣對(duì)身體不好。
健康是最重要的！沒有一個(gè)健康的身體，你就會(huì)覺得生存下來沒有什么意義，所以我們一定要多運(yùn)動(dòng)，飲食要合理，健康才是最重要的！
米公小學(xué)小記者：雷雨瑩指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
附件為小記者站組織去車橋廠采訪后畫的作品。
成長(zhǎng)的秘密。
最近我很煩惱，因?yàn)槲业男夭靠偸翘貏e脹疼，碰都碰不得。而且有時(shí)候肚子也很疼，總是想上“大號(hào)”，慌慌張張跑到廁所，又不是那么回事。唉，真煩呀！
這天上午，我正在上廁所。沖廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)便池里有些血跡。我很奇怪，心想：咦？怎么會(huì)有血呢？這時(shí)我突然想起班上有幾位女同學(xué)已經(jīng)來月經(jīng)了，莫非，我也??我不敢多想，趕緊跑去問媽媽。媽媽看后笑著說：“寶貝，你長(zhǎng)大了。”說著拿給我一張衛(wèi)生巾，并教我怎么用。我照著做了，感覺一下子舒服多了。
中午吃飯的時(shí)候，我倒了一杯冷飲正要喝，媽媽一把搶過我手中的冷飲，說：“不能喝，不然肚子會(huì)疼的?！蔽也唤獾貑枺骸盀槭裁矗俊薄安荒芎染褪遣荒芎?，別問那么多?！笨晌揖褪遣幻靼走@究竟是為什么，于是我就上網(wǎng)查了查資料，終于弄明白了這個(gè)問題。原來：喝涼水后可能會(huì)導(dǎo)致經(jīng)期紊亂（也就是月經(jīng)不調(diào)），要么一個(gè)月一直有，總是不干凈；要么就是一個(gè)月能來兩三次，或者兩個(gè)月都不來一次。我還了解到：月經(jīng)期間因血的耗散，需補(bǔ)充更多的營(yíng)養(yǎng)，多吃富含高蛋白、高熱量、大量維生素的食品；飲食方面宜清淡、軟和、易于消化為主；不要吃生冷及辛辣的食物。要多喝開水，多吃水果、蔬菜等。
了解了這么多，我不再為自己的身體煩惱、害羞了。
米公小學(xué)小記者：崔月珊指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
小記者采訪教案篇三
20xx年11月16日，南京市瑯琊路小學(xué)迎來了80歲的生日。今天，許多老校友再次回到了母校，走進(jìn)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室，共同回顧濃濃的師生情同學(xué)情。我作為校記者團(tuán)的一名小記者，榮幸地采訪了4位不同魅力的校友，感受到了他們對(duì)母校深深的熱愛。
第一位叔叔叫“王魯玲’，他1968年就在瑯小學(xué)習(xí)了，他對(duì)瑯小老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)印象深刻，他說：“要獨(dú)立思考，要講真話，做事要堅(jiān)持。”
孫海光是我采訪的第二位對(duì)象，他是一個(gè)幽默的爺爺。他印象最深刻的事是1963年參加南京市第一次橫渡長(zhǎng)江，他真誠(chéng)地祝福我們幸福，并告誡我們：“人的一生路很長(zhǎng)，要做好戰(zhàn)勝困難的準(zhǔn)備?！蔽疫€與這位爺爺有一個(gè)秘密的約定哦!
孫南南，一個(gè)看上去很慈祥的'阿姨，她認(rèn)為瑯小的氛圍很好，希望我們能夠珍惜并勤奮學(xué)習(xí)，要有動(dòng)手能力。
三位被采訪者都清楚的記得班主任老師，最后一位年輕的姐姐則是我們戚校長(zhǎng)的學(xué)生，她最難忘的事是當(dāng)班長(zhǎng)，她還和我們開了個(gè)玩笑說:“不要早戀”，把我們都逗樂了。
今天是個(gè)難忘的日子，學(xué)長(zhǎng)們的諄諄教誨，我會(huì)銘記于心，我為自己能夠在瑯小學(xué)習(xí)感到驕傲，也為瑯小自豪!
小記者采訪教案篇四
名稱。
探究名城建設(shè)，爭(zhēng)做有志少年。
人數(shù)。
8人。
分工。
肖鈞雷：拍照、攝像。
吳月：拍照、攝像。
鄒一丹：拍照、攝像。
陳逸雨：采訪。
蔣小希：采訪。
潘妍璞：采訪。
方蕓穎：采訪。
林雨辰：采訪。
指導(dǎo)老師。
姓名。
華萍、尤立忠、余亮。
單位。
無錫市堰橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)。
電話。
采訪專題。
時(shí)間。
2010、7月——8月。
地點(diǎn)。
尚德公司、吳文化公園、龍戴特動(dòng)漫公司。
對(duì)象。
公司或公園負(fù)責(zé)人。
主題。
改革開放三十年來城市發(fā)展的變化。
采訪提綱。
1、設(shè)計(jì)名城：重點(diǎn)采訪無錫龍戴特動(dòng)漫有限公司，了解無錫新興的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，激發(fā)隊(duì)員的自豪感和對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫的喜愛與支持，從而立志振興動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)。
2、工商名城：探究無錫近三十年來在產(chǎn)業(yè)和科技方面取得的偉大成就。參觀、訪問無錫的名星企業(yè)：尚德太陽能電力有限公司和紅豆集團(tuán)，感受改革開放給無錫企業(yè)、無錫經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來的日新月異的變化。
3、文化名城：三十年來，無錫城市的發(fā)展翻天覆地，已躋身于國(guó)家歷史文化之林，作為吳文化的主要發(fā)源地，無錫正在打造最富有人文特質(zhì)的文化名城。參觀名人故居、收集無錫（國(guó)際）吳文化節(jié)的資料，采訪吳文化公園的創(chuàng)始人、文化愚公——高燮初，感受改革開放以來無錫在精神文明建設(shè)方面取得的偉大成就。
4、山水名城：山是無錫的筋骨，水是無錫的'血脈，山水和諧結(jié)合是這塊土地獨(dú)有的自然稟賦。無錫依托山水打造的景觀越來越多，如靈山勝境、蠡湖新城等，通過參觀、擷取鏡頭，感受無錫注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)，打造山水名城。
5、休閑名城：改革開放三十年來，無錫從旅游城市發(fā)展到旅游強(qiáng)市，著力打造特色品牌，深入開發(fā)特色旅游，如陽山桃花節(jié)的農(nóng)家樂，文化尋史游等。采訪旅游局、規(guī)劃局相關(guān)人員：無錫三十年前的景點(diǎn)有哪些？現(xiàn)在的旅游是怎樣的？從而感受家鄉(xiāng)的發(fā)展巨變，豐富自己的情感體驗(yàn)，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
成果形式。
dv、網(wǎng)頁制作、采訪報(bào)道。
小記者采訪教案篇五
一束陽光斜射下來，照得地面斑斕一片，更照在同學(xué)們欣喜無比的臉上——是的，我們有幸作為劉海粟小學(xué)的小記者，在吳老師的帶領(lǐng)下來到常州人民熟知的化龍巷網(wǎng)站的開創(chuàng)地：新北區(qū)太湖路9-1號(hào)，以了解化龍巷網(wǎng)站是怎樣運(yùn)營(yíng)的。
坐在大巴車上，同學(xué)們一路談笑風(fēng)生，期盼著快點(diǎn)到達(dá)目的地?？傻搅四呛?，我心里不由得又感到一絲緊張和惶恐。這時(shí)一個(gè)身材魁梧的總管微笑著向我們走來，他熱情的帶著我們參觀了整個(gè)辦公區(qū)，20xx多平米的現(xiàn)代化工作環(huán)境整潔寬敞，就象電視里的白領(lǐng)們工作的地方一樣，一格一格的，每個(gè)桌上都有一臺(tái)電腦。他還一一為我們介紹了每個(gè)房間的分工，并給我們粗略講解了整個(gè)公司是由記者、技術(shù)人員、會(huì)計(jì)、ceo等120多名員工組成。
現(xiàn)在是個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一切信息都離不開網(wǎng)絡(luò)，正是有了化龍巷這樣的網(wǎng)絡(luò)媒介的存在，為我們打開了方便之門，快捷之路，才會(huì)獲取更多的信息。
小記者采訪教案篇六
時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來接)。
地點(diǎn)：人民公園(注意安全，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送)。
參與小記者：******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)。
采訪內(nèi)容：(采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪,及時(shí)寫采訪稿)。
1、通過現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景;。
2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績(jī);。
3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);。
4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題，
規(guī)劃方案。
活動(dòng)安排：
1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。
帶隊(duì)老師：、電話：;。
2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動(dòng)。
聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星安，電話：
3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。
工作人員：韓中寅;電話：
三、報(bào)道安排。
1、13日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;。
劉老師郵箱地址：
其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室：
3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。
參與人員：
七(1)：荊恬、鄭歆鵬;。
七(2)殷韻、顧逸;。
七(3)：黃宇婕、沈曉玉;。
七(4):陸旭嬌、朱慧妍;。
七(5)殷雯馨、郭娛吟;。
七(6)謝謙、許家偉;。
七(7)張佳媛、祝源;。
七(8)何雨婷、孟天一;。
七(11)：王藝茹、徐藝超;。
七(12)周珺、周一涵。
小記者采訪教案篇七
3月12日植樹節(jié)，市園林局在人民公園開展咨詢活動(dòng)，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹活動(dòng)，小記者植樹節(jié)采訪活動(dòng)方案。市小記者協(xié)會(huì)將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動(dòng)，了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：
時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半（可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來接）。
地點(diǎn)：人民公園（注意安全，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送）。
參與小記者：******中學(xué)20名小記者（帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等）。
采訪內(nèi)容：（采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪,及時(shí)寫采訪稿）。
1、通過現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景；
2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績(jī)；
3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí)；
4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題，規(guī)劃方案《小記者植樹節(jié)采訪活動(dòng)方案》。
活動(dòng)安排：
1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。
帶隊(duì)老師：、電話：；
聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星安，電話：***。
工作人員：韓中寅；電話：***。
三、報(bào)道安排1、13日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱；
劉老師郵箱地址：liuxia19752000@2、14日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部：vczyw@，其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室：xjz@。3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。
小記者采訪教案篇八
經(jīng)過同學(xué)們近十天的努力，《做一回小記者》的口語交際活動(dòng)終于結(jié)束了?？粗瑢W(xué)們那種或興奮，或自信，或遺憾，或期待的神情，我仿佛看見一個(gè)小記者正成長(zhǎng)起來。新教材確實(shí)編的不錯(cuò)，通過這樣一個(gè)小活動(dòng)， 同學(xué)們至少鍛煉了以下幾個(gè)方面的能力，如收集和處理信息的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，口語表達(dá)和交際的能力等，更不用說在活動(dòng)中他們所經(jīng)歷的興奮，激動(dòng)，第一次采訪時(shí)的膽怯，驚慌，成功的喜悅，失敗的遺憾等等一些成長(zhǎng)所必須的，而在課堂上無法體驗(yàn)的東西了。總之，這是一個(gè)比較成功的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
從細(xì)處來看，有喜有憂。
首先是活動(dòng)前的動(dòng)員和指導(dǎo)。在這一環(huán)節(jié)，我沒有向以往那樣就課文上提供的一點(diǎn)東西反復(fù)的告誡學(xué)生應(yīng)該如何如何，而是簡(jiǎn)略的了解課文內(nèi)容后，用一些優(yōu)秀記者采訪中的傳奇經(jīng)歷來激起學(xué)生對(duì)記者行業(yè)的興趣，同時(shí)了解它所要面臨的挑戰(zhàn)，組織學(xué)生重看國(guó)內(nèi)一些精彩的采訪實(shí)況，如水均益在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的采訪，港澳回歸的采訪，焦點(diǎn)訪談，藝術(shù)人生，大家風(fēng)范等。通過這些東西可以給學(xué)生以更加直觀，更為深刻的印象，學(xué)生在這種輕松的情境中自然明白了記者采訪人物的一些要求，更重要的是明白了每一次采訪對(duì)于自己都是一個(gè)挑戰(zhàn)，有可能成功，也有可能失敗，而這些關(guān)于職業(yè)品質(zhì)的東西是書本上所沒有的，但卻是很重要的。
其次是學(xué)生采訪前的`準(zhǔn)備工作。這一環(huán)節(jié)，我沒對(duì)學(xué)生進(jìn)行過多的干涉。主要是學(xué)生自己準(zhǔn)備采訪的工具，尤其是對(duì)采訪對(duì)象的了解，其次就是準(zhǔn)備一些采訪的問題了。但顯然學(xué)生激動(dòng)，好奇的情緒占了上風(fēng)，使得準(zhǔn)備工作不夠扎實(shí)，大多數(shù)小組對(duì)采訪對(duì)象了解的不夠全面和詳盡，而對(duì)問題的設(shè)計(jì)更是了草，不符合采訪的要求。當(dāng)學(xué)生把自己的采訪成果放在我面前時(shí)，我才深刻的感受到了這一點(diǎn)：對(duì)于每一次綜合實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，教師不一定“全陪”，但一定要全程關(guān)注，否則很難達(dá)到訓(xùn)練的效果。
接下來就進(jìn)入了實(shí)質(zhì)的采訪過程了。我從學(xué)校內(nèi)不少接受了學(xué)生采訪的教師那里得知，整個(gè)的過程還算不錯(cuò)，雖然學(xué)生都有些緊張，但說話還算流利，往往是直接入題，使采訪者和被采訪者都有些不適應(yīng)，也許是因?yàn)閷W(xué)生在教師面前總有些不夠大方和自然吧，這個(gè)錯(cuò)應(yīng)該有傳統(tǒng)的“一日為師，終身為父”思想的一份兒。所以在以后的活動(dòng)中對(duì)于這個(gè)方面一定要重視。第二個(gè)大問題就是問題的膚淺、死板和缺乏系統(tǒng)性，主要原因還是采訪前準(zhǔn)備不足所致。
最后的整理過程出現(xiàn)了許多事先沒有意料到的問題，首先是態(tài)度，好多組同學(xué)認(rèn)為一離開采訪對(duì)象，采訪就算結(jié)束了，對(duì)整理也就馬馬虎虎，應(yīng)付了事。其次是采訪記錄，有近三分之二的小組使用了錄音機(jī)，但由于不熟悉操作，緊張等原因，倒有80%的錄音聽不清，或者不能用，這其中有錄音機(jī)的錄音質(zhì)量問題，但更重要的是學(xué)生緊張，不敢將錄音話筒靠近采訪對(duì)象的原因。有三分之一學(xué)生采用了筆記記錄，主要存在問題是學(xué)生的速記能力差，不能抓住談話的要點(diǎn)進(jìn)行記錄。這個(gè)方面可以在平常的課堂上加強(qiáng)訓(xùn)練，以確保聽寫能力的提高。
小記者采訪教案篇九
今天是“五。一”勞動(dòng)節(jié)，是個(gè)晴朗的好日子。我和李子璐相約一同去完成第一項(xiàng)亞運(yùn)小記者的任務(wù)——采訪社會(huì)上的人對(duì)亞運(yùn)的了解以及大家準(zhǔn)備為亞運(yùn)做些什么貢獻(xiàn)。
我穿上了亞運(yùn)小記者的綠背心，戴上了黃色的小帽子、掛上亞運(yùn)小記者牌，別提多神氣了！剛出家門兒，就聽到鄰居和路人驚奇又敬佩地說：“你看！那個(gè)小姑娘是亞運(yùn)小記者呀！”我的心里美滋滋的！
我和李子璐碰面后，立即開始了我們的采訪行動(dòng)。第一項(xiàng)工作就是確定采訪對(duì)象。只見路上行人涌涌，該選誰呢？我們的腦子里的問號(hào)蹦了出來！這時(shí)我們正好看到一名華工的保安，我們決定先采訪他?？墒?，我和李子璐都好緊張，剛才美滋滋的感覺都不知跑到哪兒去了！該怎么開口？被拒絕了怎么辦……一連串的問題讓我們走到一半突然停住了。這時(shí)，我突然想到了老師在課堂上的話“作為一個(gè)優(yōu)秀的記者，被拒絕后，要再去想辦法，最終一定會(huì)成功！”我們鼓起了勇氣，運(yùn)用上老師教給我們的采訪技巧，走到那個(gè)保安的面前，開始了我們的采訪。保安叔叔說他知道亞運(yùn)會(huì)將在廣州舉辦，他將做好自己的本職工作，保衛(wèi)好華工的'安全。哈哈，我們首戰(zhàn)告捷！后來我們又先后采訪了體育器材的售貨員、書報(bào)攤老板、八景攝影部的姐姐們、華農(nóng)的大學(xué)生、退休老爺爺以及兩個(gè)外國(guó)留學(xué)生。其中只有一個(gè)人拒絕了我們的采訪。最成功的采訪就是八景攝影部的姐姐和華農(nóng)的大學(xué)生，他們不僅正確回答了我們提出的亞運(yùn)知識(shí)問題，表示將好好工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守交通和保護(hù)好環(huán)境等為亞運(yùn)做貢獻(xiàn)，而且還同意接受我們的采訪攝影！
通過這次采訪，我們鍛煉了自己的勇氣、宣傳了廣州亞運(yùn)，還練習(xí)了小記者基本功！真是太有收獲了！
不過，這次采訪中，我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上還有少數(shù)人對(duì)本次亞運(yùn)不夠了解。所以，我們一定要多多宣傳亞運(yùn)，讓更多的人了解亞運(yùn)，這樣，全社會(huì)的每個(gè)人才能為廣州、為亞運(yùn)做出自己的貢獻(xiàn)！
小記者采訪教案篇十
3月12日植樹節(jié)，市園林局在人民公園開展咨詢活動(dòng)，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹活動(dòng)，小記者植樹節(jié)采訪。
市小記者協(xié)會(huì)將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動(dòng)，了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事具體方案如下：
3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來接)。
人民公園(注意安全，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送)。
*中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)。
1、通過現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景;。
2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績(jī);。
3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);。
4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題，
1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。
帶隊(duì)老師：、電話：;。
聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星安，電話：962。
工作人員：韓中寅;電話：353。
劉老師郵箱地址：
3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。
小記者采訪教案篇十一
上課了，我們坐在教室里認(rèn)真地聽老師講課，教室里悄然無聲。
這時(shí)，一只小鳥飛了進(jìn)來，飛上飛下，有幾位同學(xué)開始注意它了，低著頭小聲地說著話，慢慢地教室里一陣騷動(dòng)，老師也注意到了，說：“同學(xué)們，今天，這只小鳥來做客，我們應(yīng)該如何對(duì)待它呢？”有的同學(xué)說：“把它捉住，裝在鳥籠里，每天喂它食物，”有的同學(xué)說：“讓它住在我們的教室里，和我們一起玩耍，”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的意見，我站了起來說：“不！鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥?我們應(yīng)該把它放飛，讓它飛回大自然!”這時(shí)老師露出了贊許的目光，說：“你說的很對(duì)!我們就把窗戶打開吧!”同學(xué)們立刻打開了窗戶，小鳥似乎也聽懂了我們的話，高興地拍拍翅膀，“呼”地一聲，飛出了窗外，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，同學(xué)們一陣歡呼！是為小鳥歡呼!更為我們自己歡呼!
小記者采訪教案篇十二
今天下午，我?guī)е淇斓男那閬淼搅四喜韴?bào)的小記者營(yíng)。
剛走進(jìn)小記者營(yíng)的大門，就看到滿屋子的大人和跟我年紀(jì)相仿的小孩子們。糟糕！他們已經(jīng)在上課了。由于我是第一次來，所以誰也不認(rèn)識(shí)，就找了個(gè)位子悄悄地坐了下來，全神貫注地開始聽老師講課。今天是一堂理論課，是教我們?nèi)绾巫龊靡幻∮浾?，剛開始我還覺得十分有趣，可是沒過一會(huì)兒，我就覺得聽膩了，感覺那個(gè)老師就像個(gè)高音大喇叭，一個(gè)人在臺(tái)上嘰里呱啦地說個(gè)沒完沒了，終于，老天，我感覺他快要說完了，當(dāng)他說：“同學(xué)們……”我還以為這是他的結(jié)束語，就連忙接上一句，“回家”可沒想到，老師說的并非我想，氣得我都想走人了，還正好，媽媽恰巧這時(shí)在門外給我做手勢(shì)叫我出來，哈哈！終于得救了。
哎！第一次體驗(yàn)小記者感覺一點(diǎn)也不好，不就是聽個(gè)課嘛！希望下次不要再聽這種枯燥乏味的課了。
小記者采訪教案篇十三
一、課前活動(dòng)：
我還想看看大家怎么拍手的？就拍三下，胳膊肘要抬起一點(diǎn)。預(yù)備——拍！訓(xùn)練學(xué)生拍齊手，（再拍手三下）真棒！下面我來說話，如果你覺得我說得對(duì)，就拍手三下；如果你覺得我說得不對(duì)，就舉手糾正?，F(xiàn)在我開始說，你們可要注意聽。
1、我是來自解放路示范學(xué)校的薛老師。
2、你是年級(jí)班的同學(xué)。
3、你們很喜歡我來上課。
4、我是六十多歲的白發(fā)老奶奶。
我是來和你們做游戲的。（生一一判斷）。
我們?cè)賮碚f一次，看誰反應(yīng)快。（重復(fù)剛才所說內(nèi)容。）。
好了，同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？可以開始上課了嗎?
二、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課；
1、今天，老師給同學(xué)們帶來了一位好朋友，它的嘴巴有點(diǎn)長(zhǎng)，身子胖乎乎的，長(zhǎng)著又細(xì)又短的尾巴，猜猜它是？（出示小豬圖片貼到黑板上）想知道這是一只怎樣的小豬嗎？（課件出示圖1）仔細(xì)看圖，你能用一句話說說嗎？（注意引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察、大膽想象）。
2、老師可是他的貼心朋友，我最了解他了，他呀，其實(shí)是一只無聊的小豬，在他身上還有一段有趣的故事呢？想聽嗎？這個(gè)故事的名字叫——小豬變形記（板書：齊讀）。
原來小豬想——變呀，他后來真的會(huì)變了嗎？都變成了誰？想知道嗎？
二、閱讀小豬的“第一變”，進(jìn)行說話、寫話練習(xí)。
1、他走呀走，來到路邊，他停住了腳，快看看他碰上了誰?。ü首魃衩兀┱n件出示圖2。
這位同學(xué)的句子說的很完整，還用上了自己積累的好詞，咱們把它記下來吧。老師口述說得好的句子，學(xué)生聽寫下來。
假如你就是此時(shí)的小豬，看到這些的時(shí)候，你心里會(huì)想：哇！——（指名3-4人說，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小豬的心理活動(dòng)）。
小豬想變成長(zhǎng)頸鹿，可怎么才能變高呢？誰愿意幫他想想辦法？
3、小豬真的變成長(zhǎng)頸鹿了嗎？
課件出示圖3，啊！小豬真的長(zhǎng)高了！快看，它用了什么辦法？
4、他樂壞了！小豬踩著高蹺，繼續(xù)往前走。就在這時(shí)，他遇到了斑馬。課件出示圖4，仔細(xì)看圖，圖中斑馬和小豬正在說話，他們到底說了些什么呢？（作思考狀）咱們來演一演吧！你們扮演小豬，我是斑馬，你們可以稱呼我斑馬大姐，也可以叫我斑馬小姐，或者斑馬妹妹，都行！老師分別與三名“小豬”進(jìn)行對(duì)話。
還有很多同學(xué)想和斑馬對(duì)話，可斑馬姐姐要去上班了，咱們把他們之間的對(duì)話寫下來吧。
5、欣喜若狂的小豬后來怎么樣了？猜猜看！想不想知道？出示圖5，小豬樂壞了！他踩著高蹺到處跑，結(jié)果“砰！”的一下，小豬不小心摔倒了，現(xiàn)在他才知道變長(zhǎng)頸鹿——不好。
6、課件出示小豬第一變的四幅圖，拿起你剛才寫的幾個(gè)句子，對(duì)照?qǐng)D畫，試著大聲把小豬的第一次變形的故事講給自己聽。
指名講述故事。
三、閱讀小豬的“第二變”，進(jìn)行寫話訓(xùn)練。
1、課件依次出示“第二變”的三幅圖，噢，原來他想變誰呀——斑馬，仔細(xì)看圖，大膽想象：小豬是怎樣變成斑馬的？在變斑馬的過程中又發(fā)生了什么？結(jié)果怎么樣？學(xué)生在老師問題的引導(dǎo)下觀察圖畫。
2、看清楚圖畫內(nèi)容了嗎？下面就請(qǐng)大家選取這三幅圖中你最感興趣的畫面寫一句話，或者幾句話，要是有同學(xué)想把小豬的這次變形經(jīng)歷完整的寫下來也可以。注意：自己怎么想的，就怎么寫，遇到卡殼的時(shí)候，可以問老師。那就開始寫吧！
3、學(xué)生寫話，老師巡回指導(dǎo)。巡視過程中表揚(yáng)坐姿準(zhǔn)確、書寫工整、干凈的同學(xué)，提醒學(xué)生;遇到不認(rèn)識(shí)的字可以用拼音代替。
4、展示習(xí)作，老師點(diǎn)評(píng)。
誰愿意與大家一起分享你的精彩習(xí)作。如果有同學(xué)沒寫，那就把把那幾句直接讀出來。寫得好，讀也非常重要。
請(qǐng)其他學(xué)生一邊聽一邊看圖，看她是不是把圖上的內(nèi)容寫正確而且讓圖動(dòng)起來了了，如果做到了，一會(huì)就送他一句表揚(yáng)的話；如果還有需要補(bǔ)充的地方，就給他說說修改的意見。認(rèn)真傾聽也是一種好習(xí)慣。
請(qǐng)學(xué)生朗讀習(xí)作，學(xué)生點(diǎn)評(píng)后老師總評(píng)。如上方法，點(diǎn)評(píng)習(xí)作。
四、續(xù)講故事，感悟道理。
2、出示圖10，一次，他在變形的過程中不小心掉進(jìn)了稀泥中，讀圖上的文字，這時(shí)，小豬終于明白：做自己——最好！
課件出示：做自己最好！做最好的自己！
老師也想把小豬悟到的道理送給大家——齊讀。
五、拓展延伸。
出示《小豬變形記》的封面及開頭和結(jié)尾，把已經(jīng)展示的作品當(dāng)做正文加進(jìn)來，請(qǐng)同學(xué)們下去后，把自己的習(xí)作然后交給老師，像這樣裝進(jìn)這本書，這就是我們創(chuàng)作的童話故事《小豬變形記》他的作者是（展示書皮，提前書寫）二（）班的全體同學(xué)，好嗎？希望寫書這樣的經(jīng)歷也會(huì)讓大家體驗(yàn)（指大屏幕）齊讀：做最好的自己的快樂！
下課!
小記者采訪教案篇十四
低碳已經(jīng)成為了全球關(guān)注的話題，而低碳環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)也從孩提時(shí)代開始。近日，小記者們?cè)诓稍L當(dāng)中深刻認(rèn)識(shí)到了低碳的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些低碳好習(xí)慣。做好低碳的事情，需要我們從小事做起。正如所言：“要想珍惜明天的生活和美好的地球，從現(xiàn)在開始做起?！?/p>
第二段：采訪了解——低碳環(huán)保的實(shí)踐。
在小記者的采訪當(dāng)中，他們發(fā)現(xiàn)了很多積極的低碳的行為。比如，我們的老師告訴我班的小伙伴們?nèi)绾喂?jié)約用紙，我切實(shí)認(rèn)識(shí)到了用紙的原則：“不浪費(fèi)，不可再生的用量最少?！绷硗?，在采訪中，我也了解到有很多家長(zhǎng)通過隔絕在房間里使用空調(diào)，關(guān)燈、關(guān)水妙手，采用自行車代替摩托車等低碳行為，這都讓小記者們感受到身邊低碳環(huán)保的實(shí)踐和力量。
第三段：低碳環(huán)?！患p贏的事情。
低碳環(huán)保不僅能夠幫助環(huán)保事業(yè)，同時(shí)也能夠讓人們受益。在采訪中，我們發(fā)現(xiàn)許多人相信低碳環(huán)保的實(shí)踐可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。例如，荷蘭在低碳環(huán)保技術(shù)研發(fā)方面取得的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，為的就是未來能夠讓荷蘭在全球環(huán)保產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域取得更大的影響力。通過推廣環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品，人們質(zhì)量得到提高，環(huán)境得到改善，社會(huì)可持續(xù)發(fā)展也更加加快?？傊?，低碳環(huán)保是一件雙贏的事情。
第四段：“個(gè)人規(guī)范環(huán)保，從我做起。”
低碳環(huán)保的推行，不僅僅是政府和企業(yè)的責(zé)任，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的社會(huì)責(zé)任。在實(shí)際生活中，我們可以積極節(jié)約用水、用電、控制垃圾等行為，從而讓自己成為環(huán)保的佼佼者。同時(shí)，我們還可以通過向身邊的人分享低碳節(jié)能的知識(shí)，帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中來。相信只有每個(gè)人都擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任，才能助力建設(shè)美好的中國(guó)。
第五段：結(jié)語——低碳生活，創(chuàng)造更美好的明天。
正如小記者在采訪當(dāng)中所了解到的，低碳環(huán)保就是小事情，每個(gè)人都可以從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起。低碳環(huán)保不僅關(guān)系到我們自己的生活質(zhì)量，更影響著全球的生態(tài)環(huán)境和人類的未來。我們要從心底深入地發(fā)揚(yáng)低碳環(huán)保的理念，讓低碳生活成為我們的美好生活方式和生活習(xí)慣，共同創(chuàng)造出更加美好的明天。
小記者采訪教案篇十五
教學(xué)目標(biāo):。
1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的攝影知識(shí)。
2、指導(dǎo)學(xué)生模仿記者進(jìn)行采訪活動(dòng)，了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程。
3、引導(dǎo)學(xué)生通過簡(jiǎn)單的策劃，采訪，編輯和展示活動(dòng)，感受美術(shù)記者工作樂趣和成功的喜悅。
課程重點(diǎn)難點(diǎn):積極地參與教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)過程，敢于采訪實(shí)踐，并樂于與他人合作。對(duì)資料整理，編輯，展示工作產(chǎn)生興趣，能在某一環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用。
教具準(zhǔn)備：
紙、筆、彩色筆、相機(jī)等。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)。
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。
二、講授新課：
1、引導(dǎo)階段。
（1）做好學(xué)生分組采訪的組織工作。
（2）導(dǎo)入此課的內(nèi)容，傳授美術(shù)記者的工作過程和具體要求。
（3）教師可先讓學(xué)生欣賞一些圖片文字展示的示范作品，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈學(xué)習(xí)興趣。
2、發(fā)展階段。
教師組織學(xué)生分組，組員共同擬訂采訪內(nèi)容及活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生分組按計(jì)劃進(jìn)行采訪活動(dòng)。
（1）師強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題：文明、團(tuán)結(jié)。（2）各組按原計(jì)劃進(jìn)行采訪活動(dòng)。
（3）師導(dǎo)入：帶上相機(jī)、畫筆，小記者們上路吧！
三、指導(dǎo)學(xué)生整理采訪結(jié)果：
1、用文字形式表達(dá)。
2、照片（待沖洗）。
3、用繪畫或綜合方法。（第二課時(shí)）。
一、引導(dǎo)欣賞報(bào)紙，簡(jiǎn)要指導(dǎo)編輯報(bào)紙。
按照計(jì)劃內(nèi)容對(duì)采訪記錄資料進(jìn)行整理編輯。鼓勵(lì)學(xué)生通過集體構(gòu)思設(shè)計(jì)，選定喜愛的色彩和排版形式，利用各種材料工具，制作出一幅生動(dòng)有趣的，圖文并茂的主題性展示作品。
二、學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)：
在作業(yè)過程中要激勵(lì)學(xué)生大膽，自由地創(chuàng)意和制作。作業(yè)完成后讓學(xué)生進(jìn)行互相評(píng)價(jià)，欣賞其他同學(xué)的作品。
三、展示采訪結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生互相觀摩交流做小記者的感受。
四、匯總編輯成一張大報(bào)紙。
五、收拾與整理指導(dǎo)學(xué)生整理桌面，地面，保持教室環(huán)境整潔。
六、課后拓展。
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極地尋找進(jìn)行拍攝，采訪實(shí)踐的機(jī)會(huì)，去創(chuàng)作更生動(dòng)有趣的形象，報(bào)道展示更有意義的事物。
2、利用模擬活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多方面具體能力的方法研究。
3、指導(dǎo)學(xué)生如何利用某一主題或活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法研究。
小記者采訪教案篇十六
迎春花悄然開放，三月又到了。在3月15日這一天，我迎來了成為小記者以來的第一次活動(dòng)——小記者走進(jìn)3·15現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)。
我們負(fù)責(zé)“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的問卷調(diào)查。在工商局楊科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們來到“明珠花園”小區(qū)。隊(duì)伍開始分散開來，伙伴們各自奔向自己的目標(biāo)。我懷著緊張的心情推開一家店鋪的門，然后就說著事先想好的話：“您好，我是《德州晚報(bào)》小記者張斐然，我這里有一個(gè)問卷調(diào)查，請(qǐng)問您方便填寫一下嗎？”還好，那位叔叔很和氣地接過了我手中的問卷和筆，低頭填了起來，時(shí)不時(shí)還會(huì)抬起頭來詢問我的情況。很快，問題答完了，我高興地接過問卷，向他致謝。走出店門，我不禁長(zhǎng)舒了一口氣。一看還有不少時(shí)間，我們決定去采訪幾個(gè)消費(fèi)者和商家。
由于是上班時(shí)間，商店里多數(shù)是一些爺爺奶奶。我們看見一位奶奶挺和藹的，就迎了上去，奶奶答應(yīng)接受我們的采訪，對(duì)于我們提出的假貨、缺斤少兩現(xiàn)象，奶奶表示，她買東西很注意是否缺斤少兩，無論怎樣，賣家不能在“誠(chéng)信”上出問題，不然不僅她不再去買，她也不讓親朋好友去買。奶奶堅(jiān)決的態(tài)度，讓我不禁心生敬佩。
隨后我們又采訪了幾個(gè)商家，都是關(guān)于將要到期的產(chǎn)品如何處理的，其中有人說會(huì)發(fā)給店里的內(nèi)部人員使用，也有說要提前下架?？梢姮F(xiàn)在大多數(shù)商家還是非常正規(guī)的。
最后我們來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，向一位工商局的阿姨詢問起了關(guān)于維權(quán)的知識(shí)，阿姨很耐心地為我們講解，我們不時(shí)地做著記錄。然后，我們又采訪了質(zhì)監(jiān)局等幾個(gè)部門的工作人員，獲得不少課外知識(shí)。
這次活動(dòng)，我們不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還擁有了一次新鮮、好玩、快樂的體驗(yàn)。
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