優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者懂得傾聽(tīng)和賞識(shí)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。為了寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，我們可以多方面收集和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
高中倡議書(shū)篇一
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的'人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
日期:xx年xx月xx日
高中倡議書(shū)篇二
我是一名幼兒園教師，我在組織家長(zhǎng)委員會(huì)是會(huì)采用分工的方式。首先先調(diào)查一下家長(zhǎng)的工作和工作時(shí)間，然手根據(jù)家長(zhǎng)自己的特長(zhǎng)分工。大致這樣分：
選出三位家長(zhǎng)委員會(huì)代表：男（1）女（1）老（1）這三為家長(zhǎng)一定是工作不是很忙，時(shí)間比較自由，并且特別配合老師的，然后幼兒園中有什么活動(dòng)需要他們出面，他們可以準(zhǔn)時(shí)參加，并且能和老師、班級(jí)站在同一立場(chǎng)，還有就是負(fù)責(zé)組織班中的其他家長(zhǎng)。（選三名可以用于在討論某件事情的時(shí)候舉手決議，2：1）。
剩下的根據(jù)家長(zhǎng)的特色大致分為：
會(huì)計(jì)部：（2名）專(zhuān)門(mén)用于收一些零七八碎的錢(qián)，例如：體檢、購(gòu)書(shū)、買(mǎi)文具等等的費(fèi)用。
采購(gòu)部：（2-3名）專(zhuān)門(mén)幫著其他家長(zhǎng)一起去團(tuán)購(gòu)幼兒用品。（給一些油費(fèi)補(bǔ)助）。
資料部：（6-8名）負(fù)責(zé)收集一些信息（書(shū)面的或班級(jí)博客等等），或者幫忙打印、復(fù)印一些資料，還有大型活動(dòng)的時(shí)候負(fù)責(zé)為大家攝像、拍照、刻盤(pán)等等。
制作部：（若干）因?yàn)榘嗬锩婧芏酄敔斈棠探铀停渌呖萍嫉乃麄儙筒簧厦?，但是都是能工巧匠，所以可以發(fā)動(dòng)有動(dòng)手能力的爺爺奶奶制作東西。
服務(wù)部：如果實(shí)在沒(méi)什么專(zhuān)長(zhǎng)，其他的家長(zhǎng)可以在服務(wù)部，在有大型活動(dòng)的時(shí)候，可以幫助老師組織孩子。
以上都是我在帶班時(shí)候總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，雖然可能和小學(xué)有些不同，但是希望能夠?yàn)槟闾峁﹨⒖肌?/p>
xxx。
20xx年xx月xx日。
高中倡議書(shū)篇三
老師們、同學(xué)們：
剛剛過(guò)去的期中模塊考試中，我們?nèi)〉昧瞬煌瑢哟蔚倪M(jìn)步， 但每一個(gè)積極進(jìn)取的同學(xué)更應(yīng)該面向未來(lái)，把握現(xiàn)在。眼下又迎來(lái)了冬天——一個(gè)使人頭腦清醒的季節(jié)，一個(gè)適于
思想
自 由馳騁的季節(jié)，一個(gè)善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)。為充分利用這個(gè)學(xué)習(xí)的 黃金季節(jié)，我們倡議在在高一教學(xué)三部迅速掀起冬學(xué)熱潮。倡議如下：1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度：發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的
精神
，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志全身心地投入到冬學(xué)熱潮中去，讓這個(gè)冬天成為一個(gè)激情燃燒的季節(jié)。2、周密計(jì)劃：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。每位同學(xué)要結(jié)合自己的實(shí)際制定切實(shí)可行的冬學(xué)計(jì)劃，做到步驟明確、循序漸進(jìn)，讓每一天的學(xué)習(xí)都具有最大的效益。
3、以賽促學(xué)：班級(jí)內(nèi)部同學(xué)之間要迅速開(kāi)展不同形式的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，使冬學(xué)熱潮成為一場(chǎng)比
精神
、比紀(jì)律、比學(xué)法、比成績(jī)的爭(zhēng)先活動(dòng)。4、珍惜時(shí)間：“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，冬季這一學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)稍縱即逝。同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的
精神
，充分利用好自主學(xué)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)，提高課堂效率，課下及時(shí)自主鞏固提升，實(shí)現(xiàn)自我提高、自我完善，抓住教師點(diǎn)撥的'環(huán)節(jié)解決疑難問(wèn)題，進(jìn)而取得最大的學(xué)習(xí)效果。5、提倡早起，拒絕遲到：莫道君行早，更有早起人，各班都有一批早起的勤奮大軍。貪戀睡夢(mèng)只能會(huì)消磨意志，徒靡時(shí)光。早到幾分鐘會(huì)讓我們更加從容學(xué)習(xí)，投入更快；遲到會(huì)使我們學(xué)習(xí)匆忙倉(cāng)促，跟不上集體前進(jìn)的步伐。
6、互幫互助、共同進(jìn)步：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步都離不開(kāi)其他同學(xué)的幫助，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，做到思后再問(wèn)，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。希望同學(xué)們加強(qiáng)合作，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
7、勤奮苦學(xué)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，”成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
8、科學(xué)高效：勤奮+悟性=成功。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一場(chǎng)新的革命。學(xué)習(xí)不用功，那是游戲?qū)W習(xí)；學(xué)習(xí)用死功，那是不會(huì)學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率，我們最終才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。除了努力學(xué)習(xí)，還應(yīng)多思考、多
總結(jié)
，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到舉一反三，觸類(lèi)旁通。9、學(xué)貴有恒：切忌“三天打魚(yú)，兩天曬
網(wǎng)
”，虎頭蛇尾，半途而廢。全體同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、磨杵成針的精神
，持之以恒、堅(jiān)持不懈，以?shī)Z取冬學(xué)的最后勝利。10、靜能生慧、樂(lè)在學(xué)中：“學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)” ，要耐住寂寞，積蓄能量，一個(gè)人只有排除雜念，專(zhuān)心致志，將智慧、靈感全部集中調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能有所創(chuàng)造、有所成就。
讓我們利用 冬天——這個(gè)最好的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！讓我們拼搏奮進(jìn)， 以苦為樂(lè)，志存高遠(yuǎn)，挑戰(zhàn)自我，積極投身到冬學(xué)熱潮中去， 達(dá)到學(xué)有效率、學(xué)有所得，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的新突破。
xxx
20xx年xx月xx日
高中倡議書(shū)篇四
全校教職員工：
我們實(shí)驗(yàn)高中自
2001
年4月正式宣告成立至今，已度過(guò)十五個(gè)不平凡的春秋。五年來(lái)，實(shí)驗(yàn)高中人同心協(xié)力，踏實(shí)苦干，一年一個(gè)臺(tái)階，創(chuàng)造了江鎮(zhèn)教育上的“實(shí)高現(xiàn)象”。我們以百倍的信心和昂揚(yáng)的斗志邁入二oo六。二oo六年，是我們要更上層樓的一年；二oo六年，是我們要付出更多汗水的一年；二oo六年，是我們要努力躋身江鎮(zhèn)一流高中行列，在更高的平臺(tái)上大展鴻圖的一年。我們的目標(biāo)很明確：爭(zhēng)創(chuàng)有一定特色的省“四星”級(jí)高中，讓“實(shí)驗(yàn)高中”的品牌熠熠生輝，讓更多的優(yōu)秀學(xué)子自豪邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)高中的大門(mén)。
爭(zhēng)創(chuàng)“四星”，是實(shí)現(xiàn)我校宏偉藍(lán)圖的關(guān)鍵一步。校榮乃我榮，我強(qiáng)校更興。實(shí)驗(yàn)高中美好的明天要靠我們大家的共同努力。為此，校工會(huì)特向全體教工發(fā)出如下倡議：
一、以忘我的工作態(tài)度和責(zé)任感全身心地投入工作，真正把教育當(dāng)作自身追求的事業(yè)來(lái)做。
二、苦干加巧干，不斷提高道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，提高育人效率。
三、以無(wú)畏的
精神
迎接挑戰(zhàn)。以爭(zhēng)創(chuàng)“四星”為契機(jī)，接受整體洗禮，促進(jìn)質(zhì)的提升，希望我們每位教工都能呈現(xiàn)出嶄新的'精神
風(fēng)貌，從而使我們的學(xué)校實(shí)現(xiàn)全方位的騰飛。“雄關(guān)浸道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽覀儓?jiān)信：在校
黨
總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)
下，我們?nèi)w教工同心同德，奮力爭(zhēng)先，迎難而上，勇往直前。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到！我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到！xxx
20xx年xx月xx日
高中倡議書(shū)篇五
那個(gè)時(shí)候，我們自編自演的畢業(yè)晚會(huì)，在背負(fù)高考?jí)毫χ伦詩(shī)首詷?lè)的一幕幕場(chǎng)景，每個(gè)同學(xué)眼神里所蕩漾的歡樂(lè)相聚卻又依依離別的不舍，至今仍不時(shí)在腦海中一一浮現(xiàn)；那個(gè)時(shí)候，一本一本的畢業(yè)留言?xún)?cè)在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去，那些寫(xiě)滿祝福與希冀的話語(yǔ)，是彼此真情的心聲流露，是對(duì)同窗友誼珍貴的留念；那個(gè)時(shí)候，師生合影畢業(yè)照上，那一張張個(gè)性化的面孔，有的還長(zhǎng)著青春痘，有的還留著中分頭，時(shí)代的印記照射在純真的臉上；那個(gè)時(shí)候，我們結(jié)伴迎接高考的挑戰(zhàn)，不論結(jié)果，至少我們付出過(guò)；不相信命運(yùn)，至少我們把握住。道路不同，每個(gè)人的前程有每個(gè)人的舒展；際遇不同，每個(gè)人的軌跡有每個(gè)人的經(jīng)歷，然而殊途同歸，生活在這樣繽紛燦爛的時(shí)代，我們感覺(jué)一樣的精彩！
有人說(shuō)相見(jiàn)不如懷念，因?yàn)楹ε孪嘁?jiàn)觸動(dòng)心底無(wú)法忘卻的思念；有人說(shuō)相見(jiàn)是為了更好地懷念，因?yàn)橹挥邢嘁?jiàn)的喜悅才能沖淡思念的苦澀。匆匆那年高中莘莘學(xué)子，白駒過(guò)隙已然孩子他爸她媽?zhuān)阅且粍e彼此相各海角天涯，如花似夢(mèng)我們共同追憶青春年華！來(lái)吧，快來(lái)吧，我的同學(xué)們，xx三中xx屆高三四文科班的同學(xué)們，無(wú)論你身在何方何地，無(wú)論你是否過(guò)得稱(chēng)心如意，十五載的相逢需要你的加入，十五載的重聚需要你的參與，十五載的歡慶八十五位同學(xué)一個(gè)都不能少！二零一五年新春正月初一，讓我們相約聚守xx三中，不見(jiàn)不散！
屬于我們的那個(gè)時(shí)候，你一定還記得！
高中倡議書(shū)篇六
各班團(tuán)支部：
絡(luò)，將大家捐獻(xiàn)的一張張微不足道的廢紙收集起來(lái)，變廢為寶，籌集善款，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)慈善資金，幫助這些病、孤、殘困難青少年，讓他們和其他孩子一樣健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)。
一張廢紙，很薄、很輕；而當(dāng)您把一張張廢紙捐獻(xiàn)給慈善事業(yè)時(shí)，就變得很厚、很重。這種厚實(shí)，如您寬廣的胸懷，值得依靠；這種凝重，是您躍動(dòng)的心靈，充滿慈愛(ài)。讓我們一起伸出手來(lái)，積極參與愛(ài)心傳遞！
政教處聯(lián)手團(tuán)委號(hào)召所有團(tuán)員青年奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極參與，把自己身邊的廢紙獻(xiàn)出來(lái)，一加十，十加百，百加千千萬(wàn)，你加我，我加你，大家心相連。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們這個(gè)大家庭就一定會(huì)更加和諧美好！
倡議人：
日期：
高中倡議書(shū)篇七
公司的各位員工：
當(dāng)你倒掉一些剩飯時(shí)，也許你覺(jué)得這算不了什么，但是你是否想到這關(guān)系到全廠每位員工的伙食質(zhì)量!根據(jù)近幾個(gè)月食堂賬面數(shù)據(jù)反映全體員工每人每天米飯的價(jià)格為每餐1元(折合半斤大米)，周三每人米飯價(jià)格更是超過(guò)1元。然后食堂的垃圾桶中確堆滿了剩飯，浪費(fèi)的米飯占了20%，甚至更多!公司給大家的午餐補(bǔ)貼是4.6元，當(dāng)大家把米飯白白浪費(fèi)的時(shí)候，也直接導(dǎo)致了食堂小菜因?yàn)橘M(fèi)用不夠而質(zhì)量下降。
各位員工們，米飯粒粒皆辛苦!在此，川洋綜合管理部向全體員工發(fā)出以下倡議：
1.打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜;。
2.積極監(jiān)督身邊的同事，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象;。
3.就餐完后把餐具放回指定位置。
公司承諾讓員工吃飽飯，但禁止員工浪費(fèi)糧食。為更好的監(jiān)督每位員工，綜合管理部將不定期收集員工浪費(fèi)現(xiàn)象，張貼在公司宣傳欄內(nèi)。
廣大員工們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任!節(jié)約糧食，讓大家用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中，讓節(jié)約引領(lǐng)新風(fēng)，為建設(shè)文明川洋大家庭作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：
20_年_月_日。
高中倡議書(shū)篇八
全體同學(xué)們：
卷面問(wèn)題是影響你最終得分的非智力因素之一，是老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，也確實(shí)是同學(xué)們應(yīng)該注意的問(wèn)題。“那些交上整潔、規(guī)范試卷的學(xué)生，實(shí)際上已向高分邁進(jìn)了一步。它就像給客人端上一盤(pán)干酪漢堡包。無(wú)論所端上來(lái)的干酪漢堡包實(shí)際上多么的好吃，但倘若服務(wù)員是用一個(gè)臟兮兮的盤(pán)子把它端上來(lái)的，你可能就不相信它會(huì)好吃?！眾W尼爾教授說(shuō)，優(yōu)秀的卷面整結(jié)美觀，令閱卷老師賞心悅目；劣質(zhì)卷面糊涂花臉，讓閱卷老師心生厭煩。兩相比較，可能會(huì)有5分——10分的差距，所以同學(xué)們一定要提高對(duì)卷面的重視程度，努力把自己的卷面提升一個(gè)檔次。
在迎接期末考試來(lái)臨之際，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、認(rèn)真規(guī)范地完成老師布置的每一次作業(yè)、練習(xí)、測(cè)試，將會(huì)做的題做對(duì)，將做對(duì)的`題做的整潔、做的漂亮！
3、循序漸進(jìn)，不急于求成，虛心踏實(shí)，向優(yōu)秀的試卷卷面學(xué)習(xí)，與不良學(xué)習(xí)習(xí)慣作斗爭(zhēng)，力爭(zhēng)做到最好的自己！
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相監(jiān)督，共同創(chuàng)造整潔、規(guī)范的卷面。
最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！
高一年級(jí)組（前）
20xx年1月3日
高中倡議書(shū)篇九
早上好!21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流“，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A“，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠“，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香“，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好“，道別月色“晚安“。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
日期:x年x月x日
高中倡議書(shū)篇十
大家好!
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類(lèi)會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類(lèi)的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類(lèi)生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福。
日期:_年_月_日
高中倡議書(shū)篇十一
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的'人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
日期:_年_月_日
高中倡議書(shū)篇十二
早上好!
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流“，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A“，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠“，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香“，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好“，道別月色“晚安“。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
日期:_年_月_日
高中倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德。生意因誠(chéng)信而愈加興隆，社會(huì)因誠(chéng)信而愈加。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)者，人之道也?！蔽魅_曾說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)”誠(chéng)實(shí)是最基本的人格要素，也是做人最基本的道德要求。成功往往與誠(chéng)實(shí)結(jié)伴而行。誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，它比金子還要珍貴，是心靈最圣潔的鮮花。而誠(chéng)信考試是學(xué)生最基本的行為規(guī)范，是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們要正確認(rèn)識(shí)到考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。
誠(chéng)信考試，公平競(jìng)爭(zhēng)就是我們誠(chéng)實(shí)做人的第一步。如果不正確對(duì)待考試，背離誠(chéng)信，那么，考試的作用就無(wú)從體現(xiàn)，考試帶給我們的就僅僅是一個(gè)空洞的分?jǐn)?shù)，或是教師的一句表?yè)P(yáng)，或是一個(gè)較好的名次。這些都是過(guò)眼風(fēng)云，作弊時(shí)的僥幸和欺騙會(huì)影響你的一生！
同學(xué)們，xx中學(xué)的學(xué)校精神就是一個(gè)“實(shí)”字，實(shí)驗(yàn)的實(shí)，誠(chéng)實(shí)的“實(shí)”。讓誠(chéng)實(shí)成為我們血液的一部分，讓誠(chéng)實(shí)成為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校一縷沁人心脾的芬芳，讓誠(chéng)實(shí)成為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)人的標(biāo)志，讓誠(chéng)實(shí)成為我們xx中學(xué)文化傳承的精髓！
在此，我作為學(xué)生會(huì)主席，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考教師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“禮貌考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，禮貌的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從我做起、從此刻做起，努力打造誠(chéng)信學(xué)校。
同學(xué)們，讓我們互勵(lì)共進(jìn)，用真誠(chéng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)自己，用實(shí)力和負(fù)責(zé)的態(tài)度向自己、父母、教師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，為學(xué)校帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)吧！最終，衷心祝愿同學(xué)們能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中參與競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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