總結(jié)是一種反思的過程，通過總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點和不足之處。怎樣提高作文水平是每個學(xué)生都需要思考的問題，下面我來分享一些提高寫作能力的技巧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。
倡議書高中篇一
小說《花季雨季》，想象著誰會是屬于自己的王笑天？誰又會是屬于自己的劉夏？那個時候，偷偷議論的喜歡誰暗戀誰，悄悄進(jìn)行的校園后山牽手，秘密發(fā)生的后港尾相約，文科班多少浪漫傳奇與心動故事上演？班上三對有情人結(jié)成碩果，這是多么令人歡欣鼓舞的喜事？只是那個時候，通河與春梅會不會想到原來一輩子的姻緣早已天注定？錦坤和榕香會不會想象到伴侶即同學(xué)的體驗是怎樣的一種幸福風(fēng)景？海洋和秋桂會不會預(yù)料到她們可以花好月圓并且擁有兒女成雙？那個時候，屬于我們的那個時候，你還記得嗎？
那個時候，我們自編自演的畢業(yè)晚會，在背負(fù)高考壓力之下自娛自樂的一幕幕場景，每個同學(xué)眼神里所蕩漾的歡樂相聚卻又依依離別的不舍，至今仍不時在腦海中一一浮現(xiàn)；那個時候，一本一本的畢業(yè)留言冊在同學(xué)們手中傳來傳去，那些寫滿祝福與希冀的話語，是彼此真情的心聲流露，是對同窗友誼珍貴的留念；那個時候，師生合影畢業(yè)照上，那一張張個性化的面孔，有的還長著青春痘，有的還留著中分頭，時代的印記照射在純真的臉上；那個時候，我們結(jié)伴迎接高考的挑戰(zhàn)，不論結(jié)果，至少我們付出過；不相信命運，至少我們把握住。道路不同，每個人的前程有每個人的舒展；際遇不同，每個人的軌跡有每個人的經(jīng)歷，然而殊途同歸，生活在這樣繽紛燦爛的.時代，我們感覺一樣的精彩！
有人說相見不如懷念，因為害怕相見觸動心底無法忘卻的思念；有人說相見是為了更好地懷念，因為只有相見的喜悅才能沖淡思念的苦澀。匆匆那年高中莘莘學(xué)子，白駒過隙已然孩子他爸她媽，自那一別彼此相各海角天涯，如花似夢我們共同追憶青春年華！來吧，快來吧，我的同學(xué)們，xx三中xx屆高三四文科班的同學(xué)們，無論你身在何方何地，無論你是否過得稱心如意，十五載的相逢需要你的加入，十五載的重聚需要你的參與，十五載的歡慶八十五位同學(xué)一個都不能少！二零一五年新春正月初一，讓我們相約聚守xx三中，不見不散！
屬于我們的那個時候，你一定還記得！
倡議人：
日期：
倡議書高中篇二
各班團(tuán)支部：
常州，自古是魚米之鄉(xiāng)，美麗富庶，民風(fēng)淳樸。近年來，全市上下同心協(xié)力，經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)不斷進(jìn)步，居民生活水平逐年提高，正在向基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而昂首奮進(jìn)。常州是個大家庭，350萬常州人民都是兄弟姐妹，在這個大家庭中，由于這樣那樣的原因，還有一些人生活比較困難，特別是患大病以后難以承當(dāng)醫(yī)療費用，需要大家伸出援助之手。常州市在全市開展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心”慈善公益活動，通過各級共青團(tuán)和志愿者組織網(wǎng)絡(luò)，將大家捐獻(xiàn)的'一張張微不足道的廢紙收集起來，變廢為寶，籌集善款，設(shè)立專項慈善資金，幫助這些病、孤、殘困難青少年，讓他們和其他孩子一樣健康生活、快樂學(xué)習(xí)。
一張廢紙，很薄、很輕；而當(dāng)您把一張張廢紙捐獻(xiàn)給慈善事業(yè)時，就變得很厚、很重。這種厚實，如您寬廣的胸懷，值得依靠；這種凝重，是您躍動的心靈，充滿慈愛。讓我們一起伸出手來，積極參與愛心傳遞！
政教處聯(lián)手團(tuán)委號召所有團(tuán)員青年奉獻(xiàn)愛心，積極參與，把自己身邊的廢紙獻(xiàn)出來，一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，我們這個大家庭就一定會更加和諧美好！
xxx
20xx年xx月xx日
倡議書高中篇三
五半的離別，五半的牽掛，這五半來的翹首企盼，給了我們足夠多相聚的理由。相逢是緣分，重聚是情意。在這寒冷的臘月里，無論你遠(yuǎn)在天涯，還是近在咫尺，帶著一份溫情，一份感動，一份真誠，讓我們相聚一中，重溫那份溫馨和感動，珍惜這份友誼和牽掛。
歡迎班的所有同學(xué)前桂陽一中參加同學(xué)聚會！
倡議者：xxx
20xx年xx月xx日
倡議書高中篇四
各班團(tuán)支部：
絡(luò)，將大家捐獻(xiàn)的一張張微不足道的廢紙收集起來，變廢為寶，籌集善款，設(shè)立專項慈善資金，幫助這些病、孤、殘困難青少年，讓他們和其他孩子一樣健康生活、快樂學(xué)習(xí)。
一張廢紙，很薄、很輕；而當(dāng)您把一張張廢紙捐獻(xiàn)給慈善事業(yè)時，就變得很厚、很重。這種厚實，如您寬廣的胸懷，值得依靠；這種凝重，是您躍動的心靈，充滿慈愛。讓我們一起伸出手來，積極參與愛心傳遞！
政教處聯(lián)手團(tuán)委號召所有團(tuán)員青年奉獻(xiàn)愛心，積極參與，把自己身邊的廢紙獻(xiàn)出來，一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，我們這個大家庭就一定會更加和諧美好！
倡議人：
日期：
倡議書高中篇五
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
在人類生存發(fā)展，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實，讓每一個關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán)，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的'人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
日期:xx年xx月xx日
倡議書高中篇六
尊敬的家長：
您好!隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，防溺水安全工作已成為學(xué)生和家長關(guān)注的焦點，為有效預(yù)防幼兒溺水事故的發(fā)生，我校已認(rèn)真開展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動，在此也希望您增強對安全事故的防范意識，配合安全教育活動，將幼防溺水教育活動做得更扎實有效。
一、家長要重視對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識教育工作，對小區(qū)周邊的噴泉、水池、游泳池等可能發(fā)生溺水事故隱患的地段，家長要教育和監(jiān)管好子女。尤其“雙休日”和各種節(jié)假日，帶孩子戶外爬山、遇到湖泊、河流瀑布，一定要監(jiān)管好對孩子的活動去向更要多加關(guān)注，不得讓孩子到有安全隱患的區(qū)域活動，并對孩子做好防溺水安全教育工作。
二、家長務(wù)必要重視孩子游泳(玩水)安全教育。
禁止私自下水游泳。
禁止擅自與他人結(jié)伴游泳。
禁止到無安全設(shè)施水域(如河流，水溝等)危險地方玩耍。
三、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。
讓知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即大聲呼救，不提倡未成年人下水營救溺水，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要學(xué)會報警或者呼救大人求救。如您發(fā)現(xiàn)有孩子在水邊玩?；蛴斡荆还苁遣皇悄暮⒆?，請您能及時進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
尊敬的家長，安全工作無小事!安全工作是一項需要社會、家庭的密切配合，齊抓共管的社會系統(tǒng)工程，要常抓不懈，請家長們要積極配合所共同做好孩子的防溺水安全教育活動。
親愛的家長，危險離我們到底有多近?當(dāng)我們忽視它時，它離得很近;當(dāng)我們重視它時，它離得很遠(yuǎn)。請你積極配合，切實加強孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而不懈努力!
倡議人：
日期：
倡議書高中篇七
環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，水又是我們生活中不可或缺的資源。母親河曾經(jīng)流過我們的心田，她曾經(jīng)那么美麗，那么年輕，她給了我們生命，尊嚴(yán)和熱情。她從遠(yuǎn)古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明;她從高山流向大海，滋潤著萬頃良田;她從每個中華兒女心上流過，有笑有淚，有災(zāi)難也有豐收，但隨著歲月流逝而日見滄桑。
黃河，長江是我們中華民族的母親河，也是中華民族的搖籃和文化的發(fā)祥地。
水質(zhì)干凈的河流湖泊已經(jīng)為數(shù)不多了。北方的一些城市還出現(xiàn)了嚴(yán)重的水資源短缺。可是人們早些意識到這個后果今天這十幾億對水的投資不就可以省去了嗎早知如此何必當(dāng)初呢
黃河，是中華民族的母親河;黃皮膚，黑頭發(fā)的。
中國。
人為擁有這樣的母親河感到驕傲和自豪。但是，奔騰不息的黃河在攜帶泥沙的同時，還要默默無言地忍受她的兒女們對其有意或無意的污染。人類在損害母親河的同時，也損害著自己的健康，威脅著長期建立的文明。
誰不愛自己的母親而被稱為中華民族母親河的黃河卻屢遭兒女們在自己的身體上蹂躪和肆無忌憚地發(fā)泄。母親河的污染已到了令人難以容忍的地步。母親河在哭泣!
誰不愛悠悠清水，濃濃綠蔭;誰不愛天藍(lán)風(fēng)清，山靈水秀，萬物蔥蘢作為被黃河哺育的兒女，我們宣傳保護(hù)母親河的意義，是讓更多的人接受綠色文明理念，更好的關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓我們以實際行動來保護(hù)母親河，讓她重整容裝，展現(xiàn)昔日風(fēng)采?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，關(guān)愛水資源，保護(hù)母親河。”這句話不僅僅是口號，它需要我們每個人落到實處，為人類擁有一個美好的生存環(huán)境而共同努力。我們真誠呼吁：
1，人人參與創(chuàng)建綠色家園，過一個有意義的周末，每個人每年植1-2棵樹;。
2，從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德;。
3，避免水龍頭常開現(xiàn)象的存在，提倡使用臉盆洗臉洗手;。
4，用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的水龍頭，請及時擰緊;。
5，人走燈滅，人離扇停，光線充足時，請不要開燈。
身邊的一點一滴的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染。哪怕只是將一張廢紙仍進(jìn)垃圾桶里……樹立正確的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識，構(gòu)建和諧美好的家園。
讓我們伸出雙手，去擋住那些無知的瘋狂!別再糟蹋了擁有五千年燦爛悠久的歷史文化的母親河，讓陽光和雨露哺育出綠色的希望——保護(hù)我們的母親河!
倡議人：
日期：
倡議書高中篇八
那個時候，我們自編自演的畢業(yè)晚會，在背負(fù)高考壓力之下自娛自樂的一幕幕場景，每個同學(xué)眼神里所蕩漾的歡樂相聚卻又依依離別的不舍，至今仍不時在腦海中一一浮現(xiàn)；那個時候，一本一本的畢業(yè)留言冊在同學(xué)們手中傳來傳去，那些寫滿祝福與希冀的話語，是彼此真情的心聲流露，是對同窗友誼珍貴的留念；那個時候，師生合影畢業(yè)照上，那一張張個性化的面孔，有的還長著青春痘，有的還留著中分頭，時代的印記照射在純真的臉上；那個時候，我們結(jié)伴迎接高考的挑戰(zhàn)，不論結(jié)果，至少我們付出過；不相信命運，至少我們把握住。道路不同，每個人的前程有每個人的舒展；際遇不同，每個人的軌跡有每個人的經(jīng)歷，然而殊途同歸，生活在這樣繽紛燦爛的時代，我們感覺一樣的精彩！
有人說相見不如懷念，因為害怕相見觸動心底無法忘卻的思念；有人說相見是為了更好地懷念，因為只有相見的喜悅才能沖淡思念的苦澀。匆匆那年高中莘莘學(xué)子，白駒過隙已然孩子他爸她媽，自那一別彼此相各海角天涯，如花似夢我們共同追憶青春年華！來吧，快來吧，我的同學(xué)們，xx三中xx屆高三四文科班的同學(xué)們，無論你身在何方何地，無論你是否過得稱心如意，十五載的相逢需要你的加入，十五載的重聚需要你的參與，十五載的歡慶八十五位同學(xué)一個都不能少！二零一五年新春正月初一，讓我們相約聚守xx三中，不見不散！
屬于我們的那個時候，你一定還記得！
倡議書高中篇九
我是一名幼兒園教師，我在組織家長委員會是會采用分工的方式。首先先調(diào)查一下家長的工作和工作時間，然手根據(jù)家長自己的特長分工。大致這樣分：
選出三位家長委員會代表：男（1）女（1）老（1）這三為家長一定是工作不是很忙，時間比較自由，并且特別配合老師的，然后幼兒園中有什么活動需要他們出面，他們可以準(zhǔn)時參加，并且能和老師、班級站在同一立場，還有就是負(fù)責(zé)組織班中的其他家長。（選三名可以用于在討論某件事情的時候舉手決議，2：1）。
剩下的根據(jù)家長的特色大致分為：
會計部：（2名）專門用于收一些零七八碎的錢，例如：體檢、購書、買文具等等的費用。
采購部：（2-3名）專門幫著其他家長一起去團(tuán)購幼兒用品。（給一些油費補助）。
資料部：（6-8名）負(fù)責(zé)收集一些信息（書面的或班級博客等等），或者幫忙打印、復(fù)印一些資料，還有大型活動的時候負(fù)責(zé)為大家攝像、拍照、刻盤等等。
制作部：（若干）因為班里面很多爺爺奶奶接送，其他高科技的他們幫不上忙，但是都是能工巧匠，所以可以發(fā)動有動手能力的爺爺奶奶制作東西。
服務(wù)部：如果實在沒什么專長，其他的家長可以在服務(wù)部，在有大型活動的時候，可以幫助老師組織孩子。
以上都是我在帶班時候總結(jié)出的經(jīng)驗，雖然可能和小學(xué)有些不同，但是希望能夠為你提供參考。
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議書高中篇十
全校教職員工：
我們實驗高中自20xx年4月正式宣告成立至今，已度過十五個不平凡的春秋。五年來，實驗高中人同心協(xié)力，踏實苦干，一年一個臺階，創(chuàng)造了江鎮(zhèn)教育上的“實高現(xiàn)象”。我們以百倍的信心和昂揚的斗志邁入二oo六。
二oo六年，是我們要更上層樓的一年；二oo六年，是我們要付出更多汗水的一年；二oo六年，是我們要努力躋身江鎮(zhèn)一流高中行列，在更高的平臺上大展鴻圖的一年。我們的目標(biāo)很明確：爭創(chuàng)有一定特色的省“四星”級高中，讓“實驗高中”的品牌熠熠生輝，讓更多的優(yōu)秀學(xué)子自豪邁進(jìn)實驗高中的大門。
爭創(chuàng)“四星”，是實現(xiàn)我校宏偉藍(lán)圖的關(guān)鍵一步。校榮乃我榮，我強校更興。實驗高中美好的明天要靠我們大家的共同努力。為此，校工會特向全體教工發(fā)出如下倡議：
一、以忘我的工作態(tài)度和責(zé)任感全身心地投入工作，真正把教育當(dāng)作自身追求的事業(yè)來做。
二、苦干加巧干，不斷提高道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，提高育人效率。
三、以無畏的精神迎接挑戰(zhàn)。以爭創(chuàng)“四星”為契機，接受整體洗禮，促進(jìn)質(zhì)的提升，希望我們每位教工都能呈現(xiàn)出嶄新的精神風(fēng)貌，從而使我們的學(xué)校實現(xiàn)全方位的騰飛。
“雄關(guān)浸道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們堅信：在校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教工同心同德，奮力爭先，迎難而上，勇往直前。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到！我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到！
倡議書高中篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
20xx年4月20日上午8時02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。截止到4月29日20時整，地震已經(jīng)造成了186人遇難、上萬人受傷，其中震中地區(qū)蘆山縣龍門鄉(xiāng)九成以上房屋垮塌，受災(zāi)人口達(dá)152萬人。這場突如其來的災(zāi)難使曾經(jīng)遭受汶川大地震的四川同胞又一次經(jīng)受家園破碎、痛失親人、無家可歸的痛苦。
地震無情，未能泯滅真情；斷壁殘垣，不能阻隔愛心。中華兒女血濃于水，一方有難，八方支援。對于同胞遭受的苦難，我們感同身受。也許我們無法替他們分擔(dān)所有的悲痛，但是我們可以凝聚愛心為他們帶來生存的希望和愛的力量。
眾人拾柴火焰高，我們倡議全校師生伸出熱情的雙手，有錢出錢，有力出力，為災(zāi)區(qū)同胞踴躍捐款，奉獻(xiàn)我們的愛心。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，我們的善心義舉，一定能夠匯成愛的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田。
讓我們與災(zāi)區(qū)人民風(fēng)雨同舟，齊心協(xié)力幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān)，恢復(fù)生產(chǎn)，重建美好家園，用關(guān)愛行動撫慰受災(zāi)群眾創(chuàng)傷的心靈！
倡議人：
日期：
倡議書高中篇十二
大家好!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個!
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費水資源，生物會滅絕，人類會渴死，地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個道理我們誰都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!
保護(hù)環(huán)境，是我們每個社會公民的義務(wù)，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。
日期:_年_月_日
倡議書高中篇十三
全校教職員工：
我們實驗高中自
2001
年4月正式宣告成立至今，已度過十五個不平凡的春秋。五年來，實驗高中人同心協(xié)力，踏實苦干，一年一個臺階，創(chuàng)造了江鎮(zhèn)教育上的“實高現(xiàn)象”。我們以百倍的信心和昂揚的斗志邁入二oo六。二oo六年，是我們要更上層樓的一年；二oo六年，是我們要付出更多汗水的一年；二oo六年，是我們要努力躋身江鎮(zhèn)一流高中行列，在更高的平臺上大展鴻圖的一年。我們的目標(biāo)很明確：爭創(chuàng)有一定特色的省“四星”級高中，讓“實驗高中”的品牌熠熠生輝，讓更多的優(yōu)秀學(xué)子自豪邁進(jìn)實驗高中的大門。
爭創(chuàng)“四星”，是實現(xiàn)我校宏偉藍(lán)圖的關(guān)鍵一步。校榮乃我榮，我強校更興。實驗高中美好的明天要靠我們大家的共同努力。為此，校工會特向全體教工發(fā)出如下倡議：
一、以忘我的工作態(tài)度和責(zé)任感全身心地投入工作，真正把教育當(dāng)作自身追求的事業(yè)來做。
二、苦干加巧干，不斷提高道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，提高育人效率。
三、以無畏的
精神
迎接挑戰(zhàn)。以爭創(chuàng)“四星”為契機，接受整體洗禮，促進(jìn)質(zhì)的提升，希望我們每位教工都能呈現(xiàn)出嶄新的'精神
風(fēng)貌，從而使我們的學(xué)校實現(xiàn)全方位的騰飛。“雄關(guān)浸道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽覀儓孕牛涸谛?p>黨
總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)
下，我們?nèi)w教工同心同德，奮力爭先，迎難而上，勇往直前。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到！我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到！xxx
20xx年xx月xx日
倡議書高中篇十四
各位同學(xué)們：
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
日期:_年_月_日
倡議書高中篇十五
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
在人類生存發(fā)展，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實，讓每一個關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán)，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的'人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
日期:_年_月_日
倡議書高中篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠信是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德。生意因誠信而愈加興隆，社會因誠信而愈加。孟子曰：“誠者，天之道也；誠者，人之道也。”西塞羅曾說：“沒有誠信，何來尊嚴(yán)”誠實是最基本的人格要素，也是做人最基本的道德要求。成功往往與誠實結(jié)伴而行。誠實無價，它比金子還要珍貴，是心靈最圣潔的鮮花。而誠信考試是學(xué)生最基本的行為規(guī)范，是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們要正確認(rèn)識到考試是檢驗學(xué)習(xí)成果的機會。
誠信考試，公平競爭就是我們誠實做人的第一步。如果不正確對待考試，背離誠信，那么，考試的作用就無從體現(xiàn)，考試帶給我們的就僅僅是一個空洞的分?jǐn)?shù)，或是教師的一句表揚，或是一個較好的名次。這些都是過眼風(fēng)云，作弊時的僥幸和欺騙會影響你的一生！
同學(xué)們，xx中學(xué)的學(xué)校精神就是一個“實”字，實驗的實，誠實的“實”。讓誠實成為我們血液的一部分，讓誠實成為我們實驗中學(xué)學(xué)校一縷沁人心脾的芬芳，讓誠實成為我們實驗中學(xué)人的標(biāo)志，讓誠實成為我們xx中學(xué)文化傳承的精髓！
在此，我作為學(xué)生會主席，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、排除外界干擾，正確認(rèn)識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學(xué)生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考教師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“禮貌考風(fēng)、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，禮貌的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從我做起、從此刻做起，努力打造誠信學(xué)校。
同學(xué)們，讓我們互勵共進(jìn)，用真誠的心態(tài)應(yīng)對自己，用實力和負(fù)責(zé)的態(tài)度向自己、父母、教師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。讓我們守住內(nèi)心的一份堅持，為學(xué)校帶來一股清新的誠信之風(fēng)吧！最終，衷心祝愿同學(xué)們能在一個公平、公正的環(huán)境中參與競爭，在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議書高中篇十七
親愛的同學(xué)們：
“牛給老虎辭舊迎新，帥氣的新年?！敝荡诵履甑絹碇H，我希望你們所有人的第一年中虎虎王天空，學(xué)習(xí)一個更高的水平。
一個慶祝會，學(xué)生們將會收到一個沉重的壓歲錢，容光煥發(fā)。它反映了愛和關(guān)心我們的長者，充分體現(xiàn)了廣大人民的共同愿望，我們的長者。你準(zhǔn)備怎么處理這種財富嗎？是用它買玩具、小吃、或健康有益的到書店買書。該旅的.所有成員國的能動性部門：要讓我們的生活更令人高興，更充實的生活，請使用我們的新年的錢買閱讀！
學(xué)生，書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍，是人類進(jìn)步的階梯。這是這本書中的水分，你只有一步一步被無知的孩子們長出典禮的男孩。大開眼界的書給你，所以你明辨是非，使你變得富有情感的；書給你一個深沉的思考，使你吐奇花，允許你abas筆……學(xué)習(xí)的好處很多。因此，每一個學(xué)生用一些錢去買一些他們最喜歡的和有意義的書。利用假期時間他們的第一次閱讀，去學(xué)校，放學(xué)后一起，豐富學(xué)生的書，書的角落，組織課堂，學(xué)校圖書漂流類物資交流活動，與學(xué)生的閱讀、開心的和大家分享閱讀，以實際行動來建立一個學(xué)術(shù)文獻(xiàn)類在校園里。
學(xué)生，知識改變命運的閱讀一個富裕的生活。書是寶貴的精神財富，閱讀是一種重要的營養(yǎng)補充他們自己的精神慰籍。
我們的新年積累的錢，來購買閱讀！讓我們新年的花的錢更有意義，更難忘！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
倡議書高中篇十八
早上好!
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流“，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓“，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠“，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香“，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好“，道別月色“晚安“。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
日期:_年_月_日
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