總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，我們可以提高自己的思考能力和判斷能力。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵問題進(jìn)行深入分析和歸納。這些范文來(lái)源于各個(gè)領(lǐng)域的專家和學(xué)者，具有高度的權(quán)威性和可信度。
高中倡議書篇一
各位同學(xué)：
本學(xué)期即將結(jié)束。在馬上要回家的時(shí)刻,也許你會(huì)懷著喜悅的心情踏上回家的路,也許你又多了一絲憂愁,不過(guò),喜悅或憂愁都即將過(guò)去,它都將成為你在實(shí)驗(yàn)高中這近半年生活中的回憶。在你急切盼望回家的同時(shí)，切莫忘記注意安全。為此，我們活動(dòng)部提出以下幾條建議：
1、盡量坐安全性比較高的車，找車時(shí)要選擇盡量新、有保障的車。
2、上下車時(shí)不要擁擠，人人都盼望早點(diǎn)回家，擠車往往會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，有秩序地上下車，保證自己也保證他人的安全，待車停穩(wěn)后再下車。
3、寧等下班車，不坐超員車。超員是發(fā)生交通事故的原因之一，所以建議同學(xué)們寧等下班車，也不要非擠進(jìn)頭班人特多的車。
4、結(jié)伴同行互相照應(yīng)。和同伴一起上車，互相照應(yīng)，下車時(shí)互相提醒拿好自己的東西，上車時(shí)切記要看準(zhǔn)車牌號(hào)，以備不時(shí)之需。
1、不要在公路上玩耍，盡量早回家，讓父母放心。
2、騎車時(shí)，不要雙手離開車把，攀扶其他車輛或手中持物。
3、切莫成一排騎，不要互相追逐。
最后，預(yù)祝每個(gè)同學(xué)都能度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的寒假。
高中倡議書篇二
全體少先隊(duì)員：
章，發(fā)出了由衷的贊嘆。母親河用甘甜的乳汁，哺育各族兒女;用健美的臂膀，挽起高山大海;用純結(jié)的清流，灌溉花的國(guó)土;用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代。
年的時(shí)候，估計(jì)白鰭豚大概僅剩下二三十頭了。這種可愛的生靈，正在以倒計(jì)時(shí)向我們作最后的訣別。
為了保護(hù)我們的母親河，保護(hù)像白鰭豚一樣珍稀的動(dòng)物，我向大家提出以下倡議：
1、在母親河兩岸多種一些樹木，不讓水土流失，同時(shí)也可以增添綠意。
2、不在母親河里亂捕濫撈。
3、不能在母親河的兩旁起建筑物，如：醫(yī)院，房屋，工廠等。
4、不把垃圾扔進(jìn)河里。工廠里的污水不要亂排入河涌里，如要排，也要經(jīng)過(guò)一系列的過(guò)濾處理。
5、三廢：廢水，廢渣，廢氣要慎重地處理。絕對(duì)不能馬虎了事。
6、洗完米的水，可以澆花，澆菜，不要浪費(fèi)。
7、要規(guī)定好各類船只在母親河的航行時(shí)間，如沒有到規(guī)定的時(shí)間，就不能航行。讓魚類有足夠的時(shí)間休息養(yǎng)生。
8、在釣魚時(shí)，如有發(fā)現(xiàn)稀有的魚類就要及時(shí)上報(bào)。
為了保護(hù)我們的母親河，保護(hù)我們共同的生活環(huán)境，請(qǐng)大家執(zhí)行以上倡議。
倡議人：
日期：
高中倡議書篇三
環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，水又是我們生活中不可或缺的資源。母親河曾經(jīng)流過(guò)我們的心田，她曾經(jīng)那么美麗，那么年輕，她給了我們生命，尊嚴(yán)和熱情。她從遠(yuǎn)古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明;她從高山流向大海，滋潤(rùn)著萬(wàn)頃良田;她從每個(gè)中華兒女心上流過(guò)，有笑有淚，有災(zāi)難也有豐收，但隨著歲月流逝而日見滄桑。
黃河，長(zhǎng)江是我們中華民族的母親河，也是中華民族的搖籃和文化的發(fā)祥地。
水質(zhì)干凈的河流湖泊已經(jīng)為數(shù)不多了。北方的一些城市還出現(xiàn)了嚴(yán)重的水資源短缺?？墒侨藗?cè)缧┮庾R(shí)到這個(gè)后果今天這十幾億對(duì)水的投資不就可以省去了嗎早知如此何必當(dāng)初呢
黃河，是中華民族的母親河;黃皮膚，黑頭發(fā)的。
中國(guó)。
人為擁有這樣的母親河感到驕傲和自豪。但是，奔騰不息的黃河在攜帶泥沙的同時(shí)，還要默默無(wú)言地忍受她的兒女們對(duì)其有意或無(wú)意的污染。人類在損害母親河的同時(shí)，也損害著自己的健康，威脅著長(zhǎng)期建立的文明。
誰(shuí)不愛自己的母親而被稱為中華民族母親河的黃河卻屢遭兒女們?cè)谧约旱纳眢w上蹂躪和肆無(wú)忌憚地發(fā)泄。母親河的污染已到了令人難以容忍的地步。母親河在哭泣!
誰(shuí)不愛悠悠清水，濃濃綠蔭;誰(shuí)不愛天藍(lán)風(fēng)清，山靈水秀，萬(wàn)物蔥蘢作為被黃河哺育的兒女，我們宣傳保護(hù)母親河的意義，是讓更多的人接受綠色文明理念，更好的關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)母親河，讓她重整容裝，展現(xiàn)昔日風(fēng)采?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，關(guān)愛水資源，保護(hù)母親河?！边@句話不僅僅是口號(hào)，它需要我們每個(gè)人落到實(shí)處，為人類擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境而共同努力。我們真誠(chéng)呼吁：
1，人人參與創(chuàng)建綠色家園，過(guò)一個(gè)有意義的周末，每個(gè)人每年植1-2棵樹;。
2，從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德;。
3，避免水龍頭常開現(xiàn)象的存在，提倡使用臉盆洗臉洗手;。
4，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊;。
5，人走燈滅，人離扇停，光線充足時(shí)，請(qǐng)不要開燈。
身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染。哪怕只是將一張廢紙仍進(jìn)垃圾桶里……樹立正確的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，構(gòu)建和諧美好的家園。
讓我們伸出雙手，去擋住那些無(wú)知的瘋狂!別再糟蹋了擁有五千年?duì)N爛悠久的歷史文化的母親河，讓陽(yáng)光和雨露哺育出綠色的希望——保護(hù)我們的母親河!
倡議人：
日期：
高中倡議書篇四
那個(gè)時(shí)候，我們自編自演的畢業(yè)晚會(huì)，在背負(fù)高考?jí)毫χ伦詩(shī)首詷返囊荒荒粓?chǎng)景，每個(gè)同學(xué)眼神里所蕩漾的歡樂相聚卻又依依離別的不舍，至今仍不時(shí)在腦海中一一浮現(xiàn)；那個(gè)時(shí)候，一本一本的畢業(yè)留言冊(cè)在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去，那些寫滿祝福與希冀的話語(yǔ)，是彼此真情的心聲流露，是對(duì)同窗友誼珍貴的留念；那個(gè)時(shí)候，師生合影畢業(yè)照上，那一張張個(gè)性化的面孔，有的還長(zhǎng)著青春痘，有的還留著中分頭，時(shí)代的印記照射在純真的臉上；那個(gè)時(shí)候，我們結(jié)伴迎接高考的挑戰(zhàn)，不論結(jié)果，至少我們付出過(guò)；不相信命運(yùn)，至少我們把握住。道路不同，每個(gè)人的前程有每個(gè)人的舒展；際遇不同，每個(gè)人的軌跡有每個(gè)人的經(jīng)歷，然而殊途同歸，生活在這樣繽紛燦爛的時(shí)代，我們感覺一樣的精彩！
有人說(shuō)相見不如懷念，因?yàn)楹ε孪嘁娪|動(dòng)心底無(wú)法忘卻的思念；有人說(shuō)相見是為了更好地懷念，因?yàn)橹挥邢嘁姷南矏偛拍軟_淡思念的苦澀。匆匆那年高中莘莘學(xué)子，白駒過(guò)隙已然孩子他爸她媽，自那一別彼此相各海角天涯，如花似夢(mèng)我們共同追憶青春年華！來(lái)吧，快來(lái)吧，我的同學(xué)們，xx三中xx屆高三四文科班的同學(xué)們，無(wú)論你身在何方何地，無(wú)論你是否過(guò)得稱心如意，十五載的相逢需要你的加入，十五載的重聚需要你的參與，十五載的歡慶八十五位同學(xué)一個(gè)都不能少！二零一五年新春正月初一，讓我們相約聚守xx三中，不見不散！
屬于我們的那個(gè)時(shí)候，你一定還記得！
高中倡議書篇五
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
在人類生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的'人們將會(huì)變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
日期:xx年xx月xx日
高中倡議書篇六
親愛的教職工們：
大家好!
“生命在于運(yùn)動(dòng)，健康源于鍛煉”。養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，可以強(qiáng)健我們的體魄，磨練我們的意志，振奮我們的精神，開闊我們的胸懷，幸福我們的`家庭。為了推動(dòng)、引導(dǎo)教職工健身活動(dòng)的開展，形成生動(dòng)活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍。學(xué)校研究決定，12月份舉辦省淳中教職工冬季長(zhǎng)跑健身活動(dòng)。為此，校工會(huì)向全體教職員工發(fā)出倡議：
一、提高鍛煉意識(shí)，積極投身到冬季長(zhǎng)跑健身活動(dòng)中來(lái)，能在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，充分利用課余時(shí)間，走出辦公室，走到操場(chǎng)上，走進(jìn)陽(yáng)光中，呼吸清新的空氣，踴躍參加鍛煉。在運(yùn)動(dòng)中感受體育的魅力，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂，感悟健康人生之道。
二、根據(jù)自身實(shí)際情況，選擇適合自己鍛煉方式。堅(jiān)持因人制宜、適時(shí)適度、勞逸結(jié)合、循序漸進(jìn)的鍛煉方法。活動(dòng)中您可以選擇慢跑、中速跑、跑走結(jié)合的形式，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高生活質(zhì)量。
三、貴在持之以恒，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。生命不止，運(yùn)動(dòng)不息，健康的體魄離不開持之以恒的體育鍛煉。養(yǎng)成健身好習(xí)慣，在鍛煉中獲得好體魄、好生活。讓鍛煉成為一種生活習(xí)慣，讓鍛煉成為一種生活方式。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，增進(jìn)彼此友誼，促進(jìn)共同進(jìn)步。冬季長(zhǎng)跑健身活動(dòng)是廣大教職工相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步的平臺(tái)。活動(dòng)中除了要增進(jìn)健康，還要學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)展友誼，增強(qiáng)人際溝通，促進(jìn)共同進(jìn)步。
愛護(hù)身體，沒有旁觀者。真誠(chéng)希望教職工們不要把鍛煉當(dāng)成負(fù)擔(dān)，把活動(dòng)當(dāng)成累贅。健康是工作之本，幸福之源。讓我們以飽滿的熱情、樂觀的心態(tài)和進(jìn)取的精神，積極投入到健身活動(dòng)中來(lái)，并用自己的行動(dòng)感染帶動(dòng)身邊的同事，使我們省淳中大家庭更加充滿生機(jī)與活力，健康與幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
高中倡議書篇七
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生里氏7.8級(jí)地震，造成巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。強(qiáng)烈的地震使災(zāi)區(qū)人民瞬間失去家園和原本安定的生活，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞流離失所，截至5月15日7時(shí)，該地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北等8省市共14866人死亡，3萬(wàn)多人至今被埋，7萬(wàn)多人受傷，50余萬(wàn)間房屋倒塌，目前災(zāi)區(qū)傷亡人數(shù)仍在不斷增加。人的生命是最寶貴的?？粗鵁o(wú)數(shù)無(wú)家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾冢總€(gè)人的心中都會(huì)涌起無(wú)限的哀思和捶嘆。
“災(zāi)害無(wú)情人有情，一方有難八方援”。為了協(xié)助政府抗震救災(zāi)，減輕地震災(zāi)害給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成的損失。根據(jù)上級(jí)指示，經(jīng)校長(zhǎng)室研究，向全體教職工和同學(xué)們發(fā)出倡議：
伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，以捐款方式為受災(zāi)人民提供援助，幫助四川汶川縣災(zāi)民度過(guò)難關(guān)！
天災(zāi)無(wú)情，人間有愛。金錢有價(jià)，愛心無(wú)價(jià)！積極投入到捐助的行列中來(lái)吧！盡我們所能，獻(xiàn)出一份愛心。因?yàn)槟膼坌脑瑸?zāi)區(qū)的傷病者將能更早康復(fù)，饑寒者將有更多溫飽，失屋者將得更安全庇護(hù)，失學(xué)者將會(huì)更快回到課堂……我們充分理解汶川縣災(zāi)區(qū)人民此刻的心情，因?yàn)槲覀儗?duì)生命有著共同的尊重，更因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人！同學(xué)們，請(qǐng)伸出你的援助之手吧！你的一顆愛心就可能救助一位處于廢墟之中的四川汶川縣災(zāi)民，使他們感受到人間的溫暖，看到生存的希望！
最后，讓我們向在四川汶川縣地震中遭遇不幸的罹難者表示深切的哀悼，向受災(zāi)人民致以誠(chéng)摯的問候！我們相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，四川汶川縣人民一定會(huì)戰(zhàn)勝這次地震帶來(lái)的困難。讓我們攜手同心、眾志成城，與災(zāi)區(qū)的同胞同渡難關(guān)，重新建起美好的家園！
請(qǐng)同學(xué)們將捐款交給所在班級(jí)生活委員匯總后交至政教處，老師捐款交給各教研組長(zhǎng)匯總后交至校長(zhǎng)辦公室，職工捐款交至總務(wù)主任處。請(qǐng)?jiān)?月16日前將捐款工作完成。本次捐款具體情況及資金流向?qū)⑼ㄟ^(guò)校網(wǎng)站向全校公布。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
高中倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德。生意因誠(chéng)信而愈加興隆，社會(huì)因誠(chéng)信而愈加。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)者，人之道也?！蔽魅_曾說(shuō)：“沒有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)”誠(chéng)實(shí)是最基本的人格要素，也是做人最基本的道德要求。成功往往與誠(chéng)實(shí)結(jié)伴而行。誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，它比金子還要珍貴，是心靈最圣潔的鮮花。而誠(chéng)信考試是學(xué)生最基本的行為規(guī)范，是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們要正確認(rèn)識(shí)到考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。
誠(chéng)信考試，公平競(jìng)爭(zhēng)就是我們誠(chéng)實(shí)做人的第一步。如果不正確對(duì)待考試，背離誠(chéng)信，那么，考試的作用就無(wú)從體現(xiàn)，考試帶給我們的就僅僅是一個(gè)空洞的分?jǐn)?shù)，或是教師的一句表?yè)P(yáng)，或是一個(gè)較好的名次。這些都是過(guò)眼風(fēng)云，作弊時(shí)的僥幸和欺騙會(huì)影響你的一生！
同學(xué)們，xx中學(xué)的學(xué)校精神就是一個(gè)“實(shí)”字，實(shí)驗(yàn)的實(shí)，誠(chéng)實(shí)的“實(shí)”。讓誠(chéng)實(shí)成為我們血液的一部分，讓誠(chéng)實(shí)成為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校一縷沁人心脾的芬芳，讓誠(chéng)實(shí)成為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)人的標(biāo)志，讓誠(chéng)實(shí)成為我們xx中學(xué)文化傳承的精髓！
在此，我作為學(xué)生會(huì)主席，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考教師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“禮貌考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，禮貌的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從我做起、從此刻做起，努力打造誠(chéng)信學(xué)校。
同學(xué)們，讓我們互勵(lì)共進(jìn)，用真誠(chéng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)自己，用實(shí)力和負(fù)責(zé)的態(tài)度向自己、父母、教師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，為學(xué)校帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)吧！最終，衷心祝愿同學(xué)們能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中參與競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
高中倡議書篇九
各位同學(xué)們：
讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
日期:_年_月_日
高中倡議書篇十
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
在人類生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的'人們將會(huì)變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
日期:_年_月_日
高中倡議書篇十一
早上好!21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過(guò)了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流“，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A“，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠“，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香“，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好“，道別月色“晚安“。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的.老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
日期:x年x月x日
高中倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
“牛給老虎辭舊迎新，帥氣的新年?！敝荡诵履甑絹?lái)之際，我希望你們所有人的第一年中虎虎王天空，學(xué)習(xí)一個(gè)更高的水平。
一個(gè)慶祝會(huì)，學(xué)生們將會(huì)收到一個(gè)沉重的壓歲錢，容光煥發(fā)。它反映了愛和關(guān)心我們的長(zhǎng)者，充分體現(xiàn)了廣大人民的共同愿望，我們的長(zhǎng)者。你準(zhǔn)備怎么處理這種財(cái)富嗎？是用它買玩具、小吃、或健康有益的到書店買書。該旅的.所有成員國(guó)的能動(dòng)性部門：要讓我們的生活更令人高興，更充實(shí)的生活，請(qǐng)使用我們的新年的錢買閱讀！
學(xué)生，書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍，是人類進(jìn)步的階梯。這是這本書中的水分，你只有一步一步被無(wú)知的孩子們長(zhǎng)出典禮的男孩。大開眼界的書給你，所以你明辨是非，使你變得富有情感的；書給你一個(gè)深沉的思考，使你吐奇花，允許你abas筆……學(xué)習(xí)的好處很多。因此，每一個(gè)學(xué)生用一些錢去買一些他們最喜歡的和有意義的書。利用假期時(shí)間他們的第一次閱讀，去學(xué)校，放學(xué)后一起，豐富學(xué)生的書，書的角落，組織課堂，學(xué)校圖書漂流類物資交流活動(dòng)，與學(xué)生的閱讀、開心的和大家分享閱讀，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)建立一個(gè)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)類在校園里。
學(xué)生，知識(shí)改變命運(yùn)的閱讀一個(gè)富裕的生活。書是寶貴的精神財(cái)富，閱讀是一種重要的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充他們自己的精神慰籍。
我們的新年積累的錢，來(lái)購(gòu)買閱讀！讓我們新年的花的錢更有意義，更難忘！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
高中倡議書篇十三
全體同學(xué)們：
卷面問題是影響你最終得分的非智力因素之一，是老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的問題，也確實(shí)是同學(xué)們應(yīng)該注意的問題?！澳切┙簧险麧崱⒁?guī)范試卷的學(xué)生，實(shí)際上已向高分邁進(jìn)了一步。它就像給客人端上一盤干酪漢堡包。無(wú)論所端上來(lái)的干酪漢堡包實(shí)際上多么的好吃，但倘若服務(wù)員是用一個(gè)臟兮兮的盤子把它端上來(lái)的，你可能就不相信它會(huì)好吃?！眾W尼爾教授說(shuō)，優(yōu)秀的卷面整結(jié)美觀，令閱卷老師賞心悅目；劣質(zhì)卷面糊涂花臉，讓閱卷老師心生厭煩。兩相比較，可能會(huì)有5分——10分的差距，所以同學(xué)們一定要提高對(duì)卷面的重視程度，努力把自己的卷面提升一個(gè)檔次。
在迎接期末考試來(lái)臨之際，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、認(rèn)真規(guī)范地完成老師布置的每一次作業(yè)、練習(xí)、測(cè)試，將會(huì)做的題做對(duì)，將做對(duì)的`題做的整潔、做的漂亮！
3、循序漸進(jìn)，不急于求成，虛心踏實(shí)，向優(yōu)秀的試卷卷面學(xué)習(xí)，與不良學(xué)習(xí)習(xí)慣作斗爭(zhēng)，力爭(zhēng)做到最好的自己！
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相監(jiān)督，共同創(chuàng)造整潔、規(guī)范的卷面。
最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！
高一年級(jí)組（前）
20xx年1月3日
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