閱讀不僅是獲取知識(shí)，更是一次與作者對(duì)話、思辨和成長(zhǎng)的過程。在寫讀后感時(shí)，要注重文字的精煉和簡(jiǎn)潔，避免贅述和廢話。閱讀后的感悟是個(gè)人的主觀體驗(yàn)，以下是一些讀者分享的讀后感，歡迎大家一起來看看。
奔向荒野讀后感篇一
這個(gè)故事講述的是九歲的小男孩威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌?海邊度假。在一次騎象之旅中，他們遇到了海嘯，幸虧大象烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，但是威爾的媽媽卻在海難中遇難了。威爾身上除了一件襯衫和一瓶水，一無所有，可是他必須得學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他還有大象烏娜，以及以后遇到的老虎等朋友。他們?cè)趨擦掷镉龅搅撕芏辔ｋU(xiǎn)，在烏娜和朋友們的幫助下，威爾才能在叢林中生存了下來。直到一天威爾昏倒后被烏娜巧合的送到了一個(gè)醫(yī)院，通過醫(yī)院與威爾的爺爺奶奶聯(lián)系，威爾見到了親人?？墒菭敔斈棠淘趲е栯x開的時(shí)候遇到了難題，他們不可能帶著一頭大象離開，于是威爾決定和烏娜繼續(xù)留在叢林里，而爺爺奶奶也選擇了留在叢林邊的醫(yī)院里，這樣就隨時(shí)都能看到威爾了。
看完這本書我感覺人和動(dòng)物都能有這樣一種感情，那人與人之間豈不是更應(yīng)該和睦相處。一個(gè)僅僅只有九歲小男孩可以生活在這個(gè)神秘莫測(cè)、兇多吉少的叢林里，那需要多少智慧和勇氣呀！
奔向荒野讀后感篇二
今天，我讀了《荒野求生，白狼荒原的三天三夜》這本書，讀完這本書后，我被里面的精彩求生故事給深深地吸引住了。
這本書的作者是英國(guó)的貝爾·格里爾斯。貝爾·格里爾斯他不僅是英國(guó)前特種兵，登山家、演講家、暢銷書作家；還是現(xiàn)代的一名偉大的求生專家。由于他是求生專家，在他的感染和帶領(lǐng)下，他的兒子也學(xué)會(huì)了很多的求生知識(shí)。
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奔向荒野讀后感篇三
奔向荒野這本書的作者是英國(guó)作家------麥克莫波格，他生于1943年，是著名的兒童文學(xué)作家，曾獲的聰明兒童圖書獎(jiǎng)，藍(lán)彼得圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。下面是有奔向荒野的。
讀后感。
歡迎參閱。
《奔向荒野》是英國(guó)作家麥克·莫波格的著作。它講述了一個(gè)九歲小男孩威爾在叢林中的一段經(jīng)歷。
威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃佟Ｔ谀抢?，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措的沖進(jìn)了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，鄔娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水外，維爾一無所有。他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨(dú)自一人，他還有烏娜。在烏娜的幫助下，他吃到了無花果，在小河中和烏娜玩水時(shí)看到魚，使他想起了爸爸教他如何釣魚。于是他用衣服來捕魚，這樣他就有魚吃了，盡管是生的。在叢林中烏娜是站著睡覺的，他一開始就緊挨著烏娜睡在地上，但是螞蟥太多了，后來他就找一個(gè)較高的巖石，在上面鋪滿了樹葉造了一個(gè)“葉子床”。再后來為了安全他又在樹上找個(gè)大而牢固的樹杈，像小鳥一樣在那兒做個(gè)睡窩。
在叢林中他結(jié)識(shí)了紅毛猩猩：“另一個(gè)”、巴特、童克和查理并和它們成了好朋友。他還在一個(gè)動(dòng)物避難所結(jié)識(shí)了杰拉爾丁醫(yī)生。在她的幫助下，他的爺爺奶奶找到了她，但威爾說：他現(xiàn)在是大象的孩子，離不開叢林和叢林里的伙伴們了，不打算跟爺爺奶奶回去了。爺爺奶奶最終理解了他，賣了所有的東西也來陪威爾了。
威爾由一個(gè)不知叢林規(guī)矩、生活經(jīng)驗(yàn)的孩子到在叢林中活了下來，并愛上了叢林和叢林的一切，他悟出了一個(gè)道理：尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。
《奔向荒野》這本書的主人公是一個(gè)小男孩——威爾。在海嘯前騎到了象背上，而大象提前預(yù)感到了海嘯，被慌亂的大象帶到了叢林中。雖然躲過了海嘯的攻擊，但是又陷入了叢林的磨難。我們都知道要在危機(jī)四伏的叢林中生存下去不是一件容易的事。幸好威爾還有大象烏娜——一個(gè)忠實(shí)的朋友。
這本書故事內(nèi)容很精彩。給我印象最深的是威爾歷經(jīng)千辛萬苦和爺爺奶奶團(tuán)聚的那幾段。那是他努力爭(zhēng)取的結(jié)果，也是他日思夜想的結(jié)果。內(nèi)容大致是這樣的：威爾在去一所收養(yǎng)紅毛猩猩孤兒的“叢林大學(xué)”的路上暈倒了，被校長(zhǎng)杰拉爾醫(yī)生救了。幸虧威爾在叢林中生活了很長(zhǎng)時(shí)間，把身體鍛煉的像一頭公牛那樣強(qiáng)壯，從而挺了過來。當(dāng)爺爺奶奶到達(dá)的時(shí)候。威爾已經(jīng)喜歡上了從林生活，不想離開了，當(dāng)然他更舍不得離開烏娜。
如果你想知道更多的故事情節(jié)，那就來看一看這本書吧。
暑假的時(shí)候，我終于認(rèn)認(rèn)真真的把《奔向荒野》這本扣人心弦，情節(jié)曲折的書看完了。這本書主要內(nèi)容講的是，9歲小男孩威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的死訊，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ッ利惖娜f島之國(guó)——印度尼西亞海邊度假。媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅。騎象那天，威爾很興奮，但大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措地沖進(jìn)了茫茫的的森林。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象。救出了威爾，而媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衣和一瓶水以外，他一無所有。他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨(dú)自一人，他還有烏娜……在叢林里，真正的危險(xiǎn)并不是那些外貌可怕，兇猛的老虎，蛇……人類的貪婪才是最可怕的。他們?nèi)怂烈饪撤ド?，亂挖礦藏，捕獵各種各樣的動(dòng)物，威爾和紅毛猩猩，大象威爾像朋友，像親人一樣，互相照顧，互相關(guān)愛，經(jīng)歷了許許多多驚險(xiǎn)的事情，這本書告訴我們，當(dāng)遇到危險(xiǎn)，應(yīng)該如何學(xué)會(huì)自救生存，更告訴我們一定要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物永遠(yuǎn)都是我們的朋友。人類更要熱愛和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界才會(huì)變得更加美麗，地球是我們共同的家園。
奔向荒野讀后感篇四
“讀書破萬卷，下筆如有神?！痹诤倮?，我讀了許多的課外書，其中最喜歡的書是《奔向荒野》，它教會(huì)了我深?yuàn)W的道理。
這本書主要講了九歲的威爾父親在伊克啦戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，他的母親為了緩解他失去父親的痛苦，帶他去海邊騎象。海嘯來了，大象帶著威爾奔向荒野，而母親卻被淹死了。威爾在叢林中生存了下來，還救了小紅毛猩猩。最后，他的爺爺奶奶來接他回家時(shí)，可威爾不愿意回家，他選擇了繼續(xù)留在叢林，跟叢林里的小伙伴們一起生活。
讀了這本《奔向荒野》后，不禁讓人深思，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們這么多災(zāi)難，但為什么國(guó)家為了搶奪領(lǐng)土不斷地發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)？在叢林里，安東尼為了金錢，而一次一次地戮殺老虎和紅毛猩猩，還頻頻放火燒樹，惡化環(huán)境，這真的值得嗎？環(huán)境不斷地惡化，如果再這樣繼續(xù)下去，地球會(huì)逐漸荒漠化。戰(zhàn)爭(zhēng)和環(huán)境惡化最終的受害者是人類，到那時(shí)就發(fā)現(xiàn)金錢已無法入口。
接著讓人深思，叢林的生存之道是什么？為什么威爾能長(zhǎng)期地在叢林里生存下來？很簡(jiǎn)單，在叢林里，威爾做到了尊重其它動(dòng)物，還多一份謙讓品格，并多留心身邊動(dòng)物的生存方式，從中得到經(jīng)驗(yàn)來適應(yīng)叢林中的生活。我又想，安東尼被金錢沖昏了頭，破壞自然，最后他會(huì)遭到自然的懲罰的。
《奔向荒野》我悟出了兩個(gè)道理：不能因?yàn)樗接茐淖匀唬蝗皇芎Φ臅?huì)是我們自己；心中有信念，就一定會(huì)成功!
奔向荒野讀后感篇五
終于放寒假了，我可以把平時(shí)沒時(shí)間看的書痛快的看一看了，這不，我剛剛讀完一本《奔向荒野》，現(xiàn)在就和大家分享一下了！
文中極具諷刺意味的安插了一段叢林之險(xiǎn)，而這段最具殺傷力的危險(xiǎn)并不是來自兇禽猛獸而是來自于人類本身，叢林中的一切生命都懂得生存之道，人類卻在這里顯得如此無知。被稱作“森林之神”的安東尼用槍打破了叢林的和諧景象，一幅安居之景在人類的踐踏下頓時(shí)化作鮮血淋淋的戰(zhàn)場(chǎng)。射殺紅毛猩猩，把威武的老虎變成虎皮，濫殺無辜，任意放火，破壞自然的寧?kù)o，無視生命的存在。人類的暴力、殘忍、貪婪與狡詐讓威爾受到的屈辱深深地烙在心上。而與之恰恰相反，包括老虎、熊、蛇、鱷魚在內(nèi)的所有的動(dòng)物都表現(xiàn)出了一種生命間的尊重，他們會(huì)表現(xiàn)出友好，他們會(huì)與威爾并肩而行。威爾與紅毛猩猩們一起化險(xiǎn)為夷，那些被稱作動(dòng)物的小生靈們，他們天性平和，心地善良，他們也有愛，懂得感情，他們也知感恩，也有歡樂和憂愁。
麥克.莫波格的這部作品，把時(shí)下最為全世界人所熟悉的幾件事情印尼大海嘯、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、保護(hù)瀕臨滅絕動(dòng)物、保護(hù)大自然等，通過9歲的英國(guó)兒童威爾以第一稱：作者。的敘述而緊密聯(lián)系在一起。在這個(gè)非常具有想象力的世界里，象孩的故事并不奇特，奇特的是威爾成為象孩的背景：父親在伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)被地雷炸死，為了在父親去世后的第一個(gè)圣誕節(jié)暫時(shí)忘掉失去親人的痛苦，母親帶著威爾萬里來到印尼海邊度假，恰恰在這個(gè)不幸的圣誕節(jié)日里，大海嘯發(fā)生了，母親在海嘯中喪生，小威爾有幸被大象所救，逃過一劫，卻成了“象孩”。麥克.莫波格（作者）能巧妙地將這幾個(gè)大事件聯(lián)系在一起，串聯(lián)成這樣一個(gè)傳奇而又特別吸引讀者的故事，實(shí)在令人佩服！
這本書既教我們?nèi)绾巫岳?，又在暗示著獵殺野生動(dòng)物的行為是絕對(duì)不可以的，動(dòng)物是我們的好朋友，又是我們的助手，在很多時(shí)候我們就必須需要?jiǎng)游飦碜鑫覀兊淖o(hù)盾和彼此依賴的戰(zhàn)友，而人們卻來傷害它們，這是誰都不能接受的。也許在不久的將來，我們也會(huì)像書里的主人公一樣遭受不幸，或許我們也會(huì)像威爾一樣奔向荒野！
奔向荒野讀后感篇六
《奔向荒野》是英國(guó)作家麥克?莫波格的著作。它講述了一個(gè)九歲小男孩威爾在叢林中的一段經(jīng)歷。
威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌?海邊度假。在那里，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措的沖進(jìn)了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，鄔娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水外，維爾一無所有。他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨(dú)自一人，他還有烏娜。在烏娜的幫助下，他吃到了無花果，在小河中和烏娜玩水時(shí)看到魚，使他想起了爸爸教他如何釣魚。于是他用衣服來捕魚，這樣他就有魚吃了，盡管是生的。在叢林中烏娜是站著睡覺的，他一開始就緊挨著烏娜睡在地上，但是螞蟥太多了，后來他就找一個(gè)較高的巖石，在上面鋪滿了樹葉造了一個(gè)“葉子床”。再后來為了安全他又在樹上找個(gè)大而牢固的樹杈，像小鳥一樣在那兒做個(gè)睡窩。
在叢林中他結(jié)識(shí)了紅毛猩猩：“另一個(gè)”、巴特、童克和查理并和它們成了好朋友。他還在一個(gè)動(dòng)物避難所結(jié)識(shí)了杰拉爾丁醫(yī)生。在她的幫助下，他的爺爺奶奶找到了她，但威爾說：他現(xiàn)在是大象的孩子，離不開叢林和叢林里的伙伴們了，不打算跟爺爺奶奶回去了。爺爺奶奶最終理解了他，賣了所有的東西也來陪威爾了。
威爾由一個(gè)不知叢林規(guī)矩、生活經(jīng)驗(yàn)的孩子到在叢林中活了下來，并愛上了叢林和叢林的一切，他悟出了一個(gè)道理：尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。
奔向荒野讀后感篇七
《奔向荒野》是英國(guó)作家麥克·莫波格的著作。它講述了一個(gè)九歲小男孩威爾在叢林中的一段經(jīng)歷。
威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃?。在那里，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措的沖進(jìn)了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，鄔娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水外，維爾一無所有。他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨(dú)自一人，他還有烏娜。在烏娜的幫助下，他吃到了無花果，在小河中和烏娜玩水時(shí)看到魚，使他想起了爸爸教他如何釣魚。于是他用衣服來捕魚，這樣他就有魚吃了，盡管是生的。在叢林中烏娜是站著睡覺的，他一開始就緊挨著烏娜睡在地上，但是螞蟥太多了，后來他就找一個(gè)較高的巖石，在上面鋪滿了樹葉造了一個(gè)“葉子床”。再后來為了安全他又在樹上找個(gè)大而牢固的樹杈，像小鳥一樣在那兒做個(gè)睡窩。
在叢林中他結(jié)識(shí)了紅毛猩猩：“另一個(gè)”、巴特、童克和查理并和它們成了好朋友。他還在一個(gè)動(dòng)物避難所結(jié)識(shí)了杰拉爾丁醫(yī)生。在她的幫助下，他的爺爺奶奶找到了她，但威爾說：他現(xiàn)在是大象的孩子，離不開叢林和叢林里的伙伴們了，不打算跟爺爺奶奶回去了。爺爺奶奶最終理解了他，賣了所有的東西也來陪威爾了。
威爾由一個(gè)不知叢林規(guī)矩、生活經(jīng)驗(yàn)的孩子到在叢林中活了下來，并愛上了叢林和叢林的一切，他悟出了一個(gè)道理：尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。
奔向荒野讀后感篇八
最近，我讀了一本書，名叫《奔向荒野》。在叢林里，萬事萬物都有自己的位置，要想活下去，就一定要找到和它們共生的方法。最重要的是，是要和叢林的節(jié)奏保持一致，耐心就是一切。如果看到一條蛇，就別動(dòng)，讓它過去;如果鱷魚正在河岸邊曬太陽，嘴巴大張地盯著你看，那就是它在說：“這是我的地盤，別擋我的路?！弊鹬仄渌锏目臻g，就是叢林的生存之道。
優(yōu)美的文字背后站著神奇的叢林。書中講述了一個(gè)九歲的小男孩威爾，在熱帶雨林中與一頭大象的傳奇友誼。威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ッ利惖娜f島之國(guó)——印度尼西亞海邊度假。在那里，媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措地沖進(jìn)危機(jī)四伏的叢林之中。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海嘯中遇難了，除了一件襯衫和一瓶水以外，威爾一無所有，他必須學(xué)會(huì)在叢林中生活下去，不過幸好不是他獨(dú)自一人，他還有烏娜——一位忠實(shí)的朋友。
在叢林中，動(dòng)物之間更講究的是互相尊重。蛇和兇猛的老虎其實(shí)真的都不可怕，真正危險(xiǎn)的是人類。像書中的安東尼先生，它出自貪婪和個(gè)人享樂，命令手下肆意砍伐、燒毀森林，捕獵叢林中的各種動(dòng)物，對(duì)它們?yōu)E殺無辜。這一切殘忍的做法只有在人類身上。威爾要守護(hù)叢林，他與烏娜、紅毛猩猩在困境中像親人，像朋友，互相關(guān)心、互相幫助。他們經(jīng)歷了種.種磨難，頑強(qiáng)地活了下來。
讀完全書，我輕輕地合上書本，可我的思緒還沉浸在書里。一個(gè)九歲的男孩，他創(chuàng)造了生命的奇跡，在威爾身上我看到了生命中獨(dú)特的毅力和韌勁。我想到狄更斯的一句名言：頑強(qiáng)的毅力可以征服一座高峰。威爾——叢林英雄，你真了不起!我們要向威爾一樣去保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物永遠(yuǎn)是人類的好朋友。不破壞生態(tài)環(huán)境，不殺害自然界的每一個(gè)生靈，世界才會(huì)變的更美麗。
奔向荒野讀后感篇九
威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃?。在那里，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措的沖進(jìn)了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，鄔娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水外，維爾一無所有。他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨(dú)自一人，他還有烏娜。在烏娜的幫助下，他吃到了無花果)在小河中和烏娜玩水時(shí)看到魚，使他想起了爸爸教他如何釣魚。于是他用衣服來捕魚，這樣他就有魚吃了，盡管是生的。在叢林中烏娜是站著睡覺的，他一開始就緊挨著烏娜睡在地上，但是螞蟥太多了，后來他就找一個(gè)較高的巖石，在上面鋪滿了樹葉造了一個(gè)“葉子床”。再后來為了安全他又在樹上找個(gè)大而牢固的樹杈，像小鳥一樣在那兒做個(gè)睡窩。
在叢林中他結(jié)識(shí)了紅毛猩猩：“另一個(gè)”、巴特、童克和查理并和它們成了好朋友。他還在一個(gè)動(dòng)物避難所結(jié)識(shí)了杰拉爾丁醫(yī)生。在她的幫助下，他的爺爺奶奶找到了她，但威爾說：他現(xiàn)在是大象的孩子，離不開叢林和叢林里的伙伴們了，不打算跟爺爺奶奶回去了。爺爺奶奶最終理解了他，賣了所有的東西也來陪威爾了。
威爾由一個(gè)不知叢林規(guī)矩、生活經(jīng)驗(yàn)的孩子到在叢林中活了下來，并愛上了叢林和叢林的一切，他悟出了一個(gè)道理：尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。
奔向荒野讀后感篇十
暑假的時(shí)候，我終于認(rèn)認(rèn)真真的把《奔向荒野》這本扣人心弦，情節(jié)曲折的書看完了。這本書主要內(nèi)容講的是，9歲小男孩威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的死訊，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ッ利惖娜f島之國(guó)——印度尼西亞海邊度假。媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅。騎象那天，威爾很興奮，但大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措地沖進(jìn)了茫茫的的森林。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象。救出了威爾，而媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衣和一瓶水以外，他一無所有。他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨(dú)自一人，他還有烏娜……在叢林里，真正的危險(xiǎn)并不是那些外貌可怕，兇猛的老虎，蛇……人類的貪婪才是最可怕的。他們?nèi)怂烈饪撤ド?，亂挖礦藏，捕獵各種各樣的動(dòng)物，威爾和紅毛猩猩，大象威爾像朋友，像親人一樣，互相照顧，互相關(guān)愛，經(jīng)歷了許許多多驚險(xiǎn)的事情，這本書告訴我們，當(dāng)遇到危險(xiǎn)，應(yīng)該如何學(xué)會(huì)自救生存，更告訴我們一定要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物永遠(yuǎn)都是我們的朋友。人類更要熱愛和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界才會(huì)變得更加美麗，地球是我們共同的家園。
奔向荒野讀后感篇十一
在暑假期間，老師給我們推薦了一本叫《荒野的呼喚》這本書。剛拿到這本書我就喜歡上了它，第一眼我在封皮上看到的是兩只有著黑白相間的絨毛的大狗，它們都在冰天雪地里生活著，一個(gè)坐立的遙望遠(yuǎn)方，一個(gè)則吃力的向前行走……看了封面我就有種迫不及待打開書的感覺，之后我捧起書細(xì)細(xì)的閱讀。
小說記敘了一只名叫布克的大狗，從小過著無憂無慮的生活，由于淘金熱潮的`興起，有一天，布克不小心被狗販子賣到了加拿大，開始與吃不飽的惡劣環(huán)境抗戰(zhàn)。它被賣給了一支雪橇隊(duì)，與隊(duì)里的雪橇狗們同舟共濟(jì)，共度坎坷。但是，它原始的野性慢慢回歸，正當(dāng)它奄奄一息時(shí)，卻被好心的約翰·宋頓收留，布克并感受到愛的力量，在約翰·宋頓遇害后，布克知恩圖報(bào)。最后在荒野的聲聲召喚下，加入狼群。
讀完這部小說后，我心情感到格外的沉重，特別是讀到最后一段，約翰和所有營(yíng)地成員被印第安人殺害后，布克憤怒地報(bào)了仇，并坐在埋沒約翰的水塘邊靜靜地愣神，慘白的月光灑潑到湖面，使得一切都是那么朦朧，那么凄慘，到處彌漫著血腥的氣息。我好像身臨其境，不禁升起一絲對(duì)布克的憐憫之情，想起它與約翰結(jié)識(shí)后所經(jīng)歷的快樂和憂愁點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流露出他們彼此之間互相的關(guān)愛?？吹竭@兒，我的淚像斷了線的珠子刷啦啦的往下掉。
我喜歡這本書的原因還有：它生動(dòng)描述的介紹了一個(gè)人與狗的故事，主人公布克為了生存，在一次次的拼博與戰(zhàn)斗中，都堅(jiān)持下來。這本書告訴我們：只要堅(jiān)持，永不放棄，而且會(huì)運(yùn)用智慧，小菜一碟。
奔向荒野讀后感篇十二
每當(dāng)我看到連綿起伏的山脈，望著那無邊無際的茂密樹林，還有那笑傲藍(lán)天的蒼鷹時(shí)，總讓我想起《荒野之王》書中的隼雕金爪，它那矯健強(qiáng)壯的身姿，羽翼豐滿的翅膀，鋒利的鷹嘴發(fā)出尖銳的叫聲，嘶鳴著天空，盡顯王者風(fēng)范，它英俊的面容深深地印在了我的腦海中。
從我翻開《荒野之王》第一刻時(shí)，我就像一塊磁鐵一樣被牢牢地吸引住了，這本動(dòng)物小說的故事情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦，讓我天天手不釋卷，如癡如醉，故事中金爪的命運(yùn)一直將我的心揪得緊緊的，金爪是一只被人搭救的小隼雕，童年時(shí)期的它在大自然健康成長(zhǎng)，可是，在一次意外事故中金抓被偷獵者販賣到大西北并為下毒品變得兇殘好殺，在那它結(jié)識(shí)了雌雕銀脖，獲救后，金爪的本質(zhì)天性逐漸復(fù)蘇，可是好景不長(zhǎng)，金抓誤食了偷獵者的激素，與叢林之王金錢豹結(jié)下仇恨，它欲和金爪同歸于盡，在這危難之時(shí)金爪機(jī)警脫身?yè)?dān)任起撫養(yǎng)小金錢豹的重?fù)?dān)。
讀完這本書，我感慨萬千，我既為金爪被壞蛋為下毒品而感到氣憤不已；又為它擔(dān)任撫養(yǎng)小金錢豹的'職責(zé)而感到無比敬佩。金爪是一只集善良、勇敢、大度、又具王者風(fēng)范的雕王。它機(jī)警過人，在與壞蛋的搏斗中斗智斗勇；它善良大度，屢次放過前來報(bào)仇的金錢豹，并擔(dān)任起撫養(yǎng)小豹職責(zé)，在小豹危難之時(shí)拔刀相助，把大自然的一切美好品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致！可以說金爪是大自然中的驕子！
在生活中，我也夢(mèng)想著像金爪一樣鵬程萬里去幫助關(guān)心別人，路見不平，拔刀相助，做一個(gè)有正義感的人，把愛逐漸融入到生活中，那樣世界會(huì)更和諧美好，邪惡的硝煙終究一天會(huì)散盡。
奔向荒野讀后感篇十三
讀后感。
最近，我讀了一本書，名叫《奔向荒野》。在叢林里，萬事萬物都有自己的位置，要想活下去，就一定要找到和它們共生的方法。最重要的是，是要和叢林的節(jié)奏保持一致，耐心就是一切。如果看到一條蛇，就別動(dòng)，讓它過去；如果鱷魚正在河岸邊曬太陽，嘴巴大張地盯著你看，那就是它在說：“這是我的地盤，別擋我的路?！弊鹬仄渌锏目臻g，就是叢林的生存之道。
優(yōu)美的文字背后站著神奇的叢林。書中講述了一個(gè)九歲的小男孩威爾，在熱帶雨林中與一頭大象的傳奇友誼。威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ッ利惖娜f島之國(guó)——印度尼西亞海邊度假。在那里，媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措地沖進(jìn)危機(jī)四伏的叢林之中。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海嘯中遇難了，除了一件襯衫和一瓶水以外，威爾一無所有，他必須學(xué)會(huì)在叢林中生活下去，不過幸好不是他獨(dú)自一人，他還有烏娜——一位忠實(shí)的朋友。
在叢林中，動(dòng)物之間更講究的是互相尊重。蛇和兇猛的老虎其實(shí)真的都不可怕，真正危險(xiǎn)的是人類。像書中的安東尼先生，它出自貪婪和個(gè)人享樂，命令手下肆意砍伐、燒毀森林，捕獵叢林中的各種動(dòng)物，對(duì)它們?yōu)E殺無辜。這一切殘忍的做法只有在人類身上。威爾要守護(hù)叢林，他與烏娜、紅毛猩猩在困境中像親人，像朋友，互相關(guān)心、互相幫助。他們經(jīng)歷了種種磨難，頑強(qiáng)地活了下來。
讀完全書，我輕輕地合上書本，可我的思緒還沉浸在書里。一個(gè)九歲的男孩，他創(chuàng)造了生命的奇跡，在威爾身上我看到了生命中獨(dú)特的毅力和韌勁。我想到狄更斯的一句名言：頑強(qiáng)的毅力可以征服一座高峰。威爾——叢林英雄，你真了不起！我們要向威爾一樣去保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物永遠(yuǎn)是人類的好朋友。不破壞生態(tài)環(huán)境，不殺害自然界的每一個(gè)生靈，世界才會(huì)變的更美麗。
奔向荒野讀后感篇十四
媽媽把“愛的教育”買回來時(shí)，也給我?guī)Щ貋砹艘槐尽盎囊扒笊薄Ｎ铱磿乃俣仁侨顼L(fēng)的快，一天下來，一本書已經(jīng)看完了。我在書中學(xué)到了關(guān)于積極、勇氣、決心和智慧的一課。這些特質(zhì)不僅適用于野外生存，對(duì)人生而言也是必不可少的。這本書中的主人公貝爾。格里爾斯帶他的妹妹，為了躲避偷獵者的襲擊，他們來到了南非草原，展開了一次又一次的冒險(xiǎn)之旅。從這本書中我學(xué)到了很多求生方法，比如：為什么在野外探險(xiǎn)中要隨身攜帶打火石？白蟻能吃嗎？怎樣追蹤足跡？如何用玻璃制作一把刀？為什么在干枯的河谷盆地里要提防下雨？但我知道我學(xué)會(huì)的這些求生方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以在野外生存的，更是告訴了我們生命是多么的寶貴。
這本書中的主人公吃大象的糞便和蟲子，吃螞蟻，吃腐肉等惡心的'東西，目的只有一個(gè)，那就是生存下來。前七篇每一篇他們都存活了下來，只有最后一篇他們因?yàn)楸宦纺棺钃?，最終留在了南非草原。他們?cè)谶@里遇到了各種各樣的困難，偷獵者、非洲野犬和火災(zāi)阻擋了他們的命運(yùn)，然而他們的求助工具只有樹枝帳篷，椅子腿，骨頭和泥巴。
這讓我感受到永遠(yuǎn)不要失去希望，這本書里有生命的基石，除此之外，在野外生存的第一條法則就是要永遠(yuǎn)保持微笑。只要你活著，就有希望。
奔向荒野讀后感篇十五
《奔向荒野》是英國(guó)作家麥克·莫波格的著作。它講述了一個(gè)九歲小男孩威爾在叢林中的一段經(jīng)歷。
《奔向荒野》這本書的主人公是一個(gè)小男孩——威爾。
在海嘯前騎到了象背上，而大象提前預(yù)感到了海嘯，被慌亂的大象帶到了叢林中。
雖然躲過了海嘯的攻擊，但是又陷入了叢林的磨難。
我們都知道要在危機(jī)四伏的叢林中生存下去不是一件容易的事。
幸好威爾還有大象烏娜——一個(gè)忠實(shí)的朋友。
這本書故事內(nèi)容很精彩。
給我印象最深的是威爾歷經(jīng)千辛萬苦和爺爺奶奶團(tuán)聚的那幾段。
那是他努力爭(zhēng)取的結(jié)果，也是他日思夜想的結(jié)果。
內(nèi)容大致是這樣的：威爾在去一所收養(yǎng)紅毛猩猩孤兒的“叢林大學(xué)”的路上暈倒了，被校長(zhǎng)杰拉爾醫(yī)生救了。
幸虧威爾在叢林中生活了很長(zhǎng)時(shí)間，把身體鍛煉的像一頭公牛那樣強(qiáng)壯，從而挺了過來。
當(dāng)爺爺奶奶到達(dá)的時(shí)候。
威爾已經(jīng)喜歡上了從林生活，不想離開了，當(dāng)然他更舍不得離開烏娜。
如果你想知道更多的故事情節(jié)，那就來看一看這本書吧。
奔向荒野這本書的作者是英國(guó)作家------麥克莫波格，他生于1943年，是著名的兒童文學(xué)作家，曾獲的聰明兒童圖書獎(jiǎng)，藍(lán)彼得圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
這本書講的是：一個(gè)九歲的小男孩威爾得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的消息后，痛不欲生。
為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃?，在那里，媽媽為一直很喜歡大象
的威爾安排一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。
騎象那天，威爾很興奮，但是大象卻很反常，她不肯靠近海邊反而帶著威爾驚慌失措地沖進(jìn)了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海嘯中遇難了，威爾九歲失去了自己的父親母親，他只有一件襯衫和一瓶水還有一頭大象烏娜，他必須學(xué)會(huì)在森林中生存下來，在森林中他遇到了老虎，紅毛猩猩等動(dòng)物。
威爾在大象的保護(hù)下擺脫了老虎，也認(rèn)識(shí)了紅毛猩猩，取名叫查理，后來人們?cè)谏终业搅诉@位不幸中的萬幸的威爾，帶威爾出荒野，找威爾的爺爺奶奶。
故事就這樣結(jié)束了，從中我得到的啟示是：我們不應(yīng)該在任何災(zāi)難前低頭，還要學(xué)獨(dú)立生存，如青海高原的那一株柳樹多么頑強(qiáng)生存在高原上。
《奔向荒野》是英國(guó)作家麥克·莫波格的著作。
它講述了一個(gè)九歲小男孩威爾在叢林中的一段經(jīng)歷。
威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的消息后，痛不欲生。
為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃佟?/p>
在那里，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。
騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措的沖進(jìn)了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，鄔娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。
除了一件襯衫和一瓶水外，維爾一無所有。
他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨(dú)自一人，他還有烏娜。
在烏娜的幫助下，他吃到了無花果，在小河中和烏娜玩水時(shí)看到魚，使他想起了爸爸教他如何釣魚。
于是他用衣服來捕魚，這樣他就有魚吃了，盡管是生的。
在叢林中烏娜是站著睡覺的，他一開始就緊挨著烏娜睡在地上，但是螞蟥太多了，后來他就找一個(gè)較高的巖石，在上面鋪滿了樹葉造了一個(gè)“葉子床”。
再后來為了安全他又在樹上找個(gè)大而牢固的樹杈，像小鳥一樣在那兒做個(gè)睡窩。
在叢林中他結(jié)識(shí)了紅毛猩猩：“另一個(gè)”、巴特、童克和查理并和它們成了好朋友。
他還在一個(gè)動(dòng)物避難所結(jié)識(shí)了杰拉爾丁醫(yī)生。
在她的幫助下，他的爺爺奶奶找到了她，但威爾說：他現(xiàn)在是大象的`孩子，離不開叢林和叢林里的伙伴們了，不打算跟爺爺奶奶回去了。
爺爺奶奶最終理解了他，賣了所有的東西也來陪威爾了。
威爾由一個(gè)不知叢林規(guī)矩、生活經(jīng)驗(yàn)的孩子到在叢林中活了下來，并愛上了叢林和叢林的一切，他悟出了一個(gè)道理：尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。
九歲的小男孩威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的消息后，痛不欲生。
為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃佟?/p>
在那里，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。
騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾遠(yuǎn)驚慌失措地沖進(jìn)了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。
除了一件襯衫和一瓶水以外，威爾一無所有。
他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨(dú)自一人，他還有烏娜……
讀完這本書，感慨萬分，不禁為作者的構(gòu)思贊嘆不已，把時(shí)下最為全世界人所熟悉的幾件大事情印尼大海嘯、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、保護(hù)瀕臨滅絕動(dòng)物、保護(hù)大自然等，通過9歲的英國(guó)兒童威爾以第一稱“我”的敘述而緊密聯(lián)系在一起，寄托了作者的期望、作者的愛與恨。
小說情節(jié)中讓我極為震驚的是作者極具諷刺意味的描寫了一段叢林之險(xiǎn)，而這段最具殺傷力的危險(xiǎn)并不是來自兇禽猛獸而是來自于人類本身。
叢林中的一切生命都懂得生存之道，人類卻在這里顯得如此無知。
被稱作神的安東尼用x槍打破了叢林的和諧景象，一幅安居之景在人類的踐踏下頓時(shí)化作鮮血淋淋的戰(zhàn)場(chǎng)。
射殺紅毛猩猩，獵取老虎皮，濫殺無辜，任意放火，破壞自然的寧?kù)o，無視生命的存在。
人類的暴力、殘忍、貪婪與狡詐讓威爾受到的屈辱深深地烙在心上。
而與之恰恰相反，包括老虎、熊、蛇、鱷魚在內(nèi)的所有的動(dòng)物都表現(xiàn)出了一種生命間的尊重，他們會(huì)表現(xiàn)出友好，他們會(huì)與威爾并肩而行。
威爾與紅毛猩猩們一起化險(xiǎn)為夷，那些被稱作動(dòng)物的小生靈們，他們天性平和，心地善良，他們也有愛，懂得感情，他們也知感恩，也有歡樂和憂愁。
讀著本文我常常想，如果主人公換做是我，我會(huì)怎么做呢?能承受生活的如此痛擊嗎?能忍受叢林的艱苦生活嗎?能那么機(jī)智勇敢地客服種種困難嗎?小小年齡的威爾告訴我們，只要不放棄希望就會(huì)擁未來，就會(huì)勇敢從容地生活下去;他還告訴我們，人的潛力是驚人的!威爾，好樣的!
奔向荒野讀后感篇十六
“永遠(yuǎn)保持微笑，只要活著就有希望”。這句名言一直回響在我的腦海中，至今無法忘記。
作者貝爾格里爾斯把自己豐富的野外經(jīng)驗(yàn)融入書中，告訴了我們一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)變的法則——“永遠(yuǎn)保持微笑，只要活著就有希望”，讓我們明白“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”。
此外，我還看了他的其余幾本這一系列的小說，總得來說，它們都在告訴我們：在有危險(xiǎn)的時(shí)候需要鎮(zhèn)靜，不能慌亂，要?jiǎng)佑米约耗X子里的求生技巧。這個(gè)系列的其他幾本也值得大家去看一看，學(xué)會(huì)更多求生技巧，面對(duì)險(xiǎn)境，就能讓自己“多幾條命”。
奔向荒野讀后感篇十七
《奔向荒野》是英國(guó)作家麥克·莫波格的著作。它講述了一個(gè)九歲小男孩威爾在叢林中的一段經(jīng)歷。
威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃?。在那里，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措的沖進(jìn)了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，鄔娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水外，維爾一無所有。他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨(dú)自一人，他還有烏娜。在烏娜的幫助下，他吃到了無花果，在小河中和烏娜玩水時(shí)看到魚，使他想起了爸爸教他如何釣魚。于是他用衣服來捕魚，這樣他就有魚吃了，盡管是生的。在叢林中烏娜是站著睡覺的，他一開始就緊挨著烏娜睡在地上，但是螞蟥太多了，后來他就找一個(gè)較高的巖石，在上面鋪滿了樹葉造了一個(gè)“葉子床”。再后來為了安全他又在樹上找個(gè)大而牢固的樹杈，像小鳥一樣在那兒做個(gè)睡窩。
在叢林中他結(jié)識(shí)了紅毛猩猩：“另一個(gè)”、巴特、童克和查理并和它們成了好朋友。他還在一個(gè)動(dòng)物避難所結(jié)識(shí)了杰拉爾丁醫(yī)生。在她的幫助下，他的爺爺奶奶找到了她，但威爾說：他現(xiàn)在是大象的孩子，離不開叢林和叢林里的伙伴們了，不打算跟爺爺奶奶回去了。爺爺奶奶最終理解了他，賣了所有的東西也來陪威爾了。
威爾由一個(gè)不知叢林規(guī)矩、生活經(jīng)驗(yàn)的孩子到在叢林中活了下來，并愛上了叢林和叢林的一切，他悟出了一個(gè)道理：尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。
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