通過閱讀，我對這個故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的認(rèn)識。那么，怎樣寫一篇好的讀后感呢？首先，要對作品進行精讀，確保對作者的觀點和論證有一個清晰的理解。其次，要有自己的獨立見解和思考，不僅僅是簡單地摘抄或概括作品的內(nèi)容。同時，要注重語言的表達和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)，避免使用太過主觀或情緒化的語言，而是要用客觀、準(zhǔn)確的詞匯來表達自己的觀點。最后，要注意結(jié)構(gòu)的安排和篇章的連貫，將讀后感分為導(dǎo)入、正文和結(jié)尾三個部分，使整篇讀后感具備邏輯性和層次感。總之，寫讀后感是一個提升自己思維與表達能力的過程，希望你能從中受益。最后是以下是一些讀者對各類書籍的讀后感分享，希望能給你提供更多閱讀的視角。
奔向荒野的讀后感篇一
奔向荒野這本書的作者是英國作家------麥克莫波格，他生于1943年，是著名的'兒童文學(xué)作家，曾獲的聰明兒童圖書獎，藍彼得圖書獎等獎項。
的威爾安排一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象卻很反常，她不肯靠近海邊反而帶著威爾驚慌失措地沖進了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海嘯中遇難了，威爾九歲失去了自己的父親母親，他只有一件襯衫和一瓶水還有一頭大象烏娜，他必須學(xué)會在森林中生存下來，在森林中他遇到了老虎，紅毛猩猩等動物。
威爾在大象的保護下擺脫了老虎，也認(rèn)識了紅毛猩猩，取名叫查理，后來人們在森林找到了這位不幸中的萬幸的威爾，帶威爾出荒野，找威爾的爺爺奶奶。
故事就這樣結(jié)束了，從中我得到的啟示是：我們不應(yīng)該在任何災(zāi)難前低頭，還要學(xué)獨立生存，如青海高原的那一株柳樹多么頑強生存在高原上。
奔向荒野的讀后感篇二
《奔向荒野》這本書的主人公是一個小男孩——威爾。在海嘯前騎到了象背上，而大象提前預(yù)感到了海嘯，被慌亂的大象帶到了叢林中。雖然躲過了海嘯的攻擊，但是又陷入了叢林的磨難。我們都知道要在危機四伏的叢林中生存下去不是一件容易的事。幸好威爾還有大象烏娜——一個忠實的朋友。
這本書故事內(nèi)容很精彩。給我印象最深的是威爾歷經(jīng)千辛萬苦和爺爺奶奶團聚的那幾段。那是他努力爭取的結(jié)果，也是他日思夜想的結(jié)果。內(nèi)容大致是這樣的：威爾在去一所收養(yǎng)紅毛猩猩孤兒的“叢林大學(xué)”的路上暈倒了，被校長杰拉爾醫(yī)生救了。幸虧威爾在叢林中生活了很長時間，把身體鍛煉的像一頭公牛那樣強壯，從而挺了過來。當(dāng)爺爺奶奶到達的時候。威爾已經(jīng)喜歡上了從林生活，不想離開了，當(dāng)然他更舍不得離開烏娜。
如果你想知道更多的故事情節(jié)，那就來看一看這本書吧。
奔向荒野的讀后感篇三
最近，我讀了一本書，名叫《奔向荒野》。在叢林里，萬事萬物都有自己的位置，要想活下去，就一定要找到和它們共生的方法。最重要的是，是要和叢林的節(jié)奏保持一致，耐心就是一切。如果看到一條蛇，就別動，讓它過去;如果鱷魚正在河岸邊曬太陽，嘴巴大張地盯著你看，那就是它在說：“這是我的地盤，別擋我的路?！弊鹬仄渌锏目臻g，就是叢林的生存之道。
優(yōu)美的文字背后站著神奇的叢林。書中講述了一個九歲的小男孩威爾，在熱帶雨林中與一頭大象的傳奇友誼。威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ッ利惖娜f島之國——印度尼西亞海邊度假。在那里，媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措地沖進危機四伏的叢林之中。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海嘯中遇難了，除了一件襯衫和一瓶水以外，威爾一無所有，他必須學(xué)會在叢林中生活下去，不過幸好不是他獨自一人，他還有烏娜——一位忠實的朋友。
在叢林中，動物之間更講究的是互相尊重。蛇和兇猛的老虎其實真的都不可怕，真正危險的是人類。像書中的安東尼先生，它出自貪婪和個人享樂，命令手下肆意砍伐、燒毀森林，捕獵叢林中的各種動物，對它們?yōu)E殺無辜。這一切殘忍的做法只有在人類身上。威爾要守護叢林，他與烏娜、紅毛猩猩在困境中像親人，像朋友，互相關(guān)心、互相幫助。他們經(jīng)歷了種.種磨難，頑強地活了下來。
讀完全書，我輕輕地合上書本，可我的思緒還沉浸在書里。一個九歲的男孩，他創(chuàng)造了生命的奇跡，在威爾身上我看到了生命中獨特的毅力和韌勁。我想到狄更斯的一句名言：頑強的毅力可以征服一座高峰。威爾——叢林英雄，你真了不起!我們要向威爾一樣去保護動物，因為動物永遠是人類的好朋友。不破壞生態(tài)環(huán)境，不殺害自然界的每一個生靈，世界才會變的更美麗。
奔向荒野的讀后感篇四
今天，我讀了《荒野求生，白狼荒原的三天三夜》這本書，讀完這本書后，我被里面的精彩求生故事給深深地吸引住了。
這本書的作者是英國的貝爾·格里爾斯。貝爾·格里爾斯他不僅是英國前特種兵，登山家、演講家、暢銷書作家；還是現(xiàn)代的一名偉大的求生專家。由于他是求生專家，在他的感染和帶領(lǐng)下，他的兒子也學(xué)會了很多的求生知識。
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奔向荒野的讀后感篇五
暑假的時候，我終于認(rèn)認(rèn)真真的把《奔向荒野》這本扣人心弦，情節(jié)曲折的書看完了。這本書主要內(nèi)容講的是，9歲小男孩威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰(zhàn)爭中的死訊，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ッ利惖娜f島之國——印度尼西亞海邊度假。媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅。騎象那天，威爾很興奮，但大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措地沖進了茫茫的的森林。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象。救出了威爾，而媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衣和一瓶水以外，他一無所有。他必須學(xué)會在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨自一人，他還有烏娜……在叢林里，真正的危險并不是那些外貌可怕，兇猛的老虎，蛇……人類的貪婪才是最可怕的。他們?nèi)怂烈饪撤ド?，亂挖礦藏，捕獵各種各樣的動物，威爾和紅毛猩猩，大象威爾像朋友，像親人一樣，互相照顧，互相關(guān)愛，經(jīng)歷了許許多多驚險的事情，這本書告訴我們，當(dāng)遇到危險，應(yīng)該如何學(xué)會自救生存，更告訴我們一定要保護動物，愛護動物，因為動物永遠都是我們的朋友。人類更要熱愛和平，沒有戰(zhàn)爭，世界才會變得更加美麗，地球是我們共同的家園。
奔向荒野的讀后感篇六
《奔向荒野》是英國作家麥克·莫波格的著作。它講述了一個九歲小男孩威爾在叢林中的一段經(jīng)歷。
威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃?。在那里，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措的沖進了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，鄔娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水外，維爾一無所有。他必須學(xué)會在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨自一人，他還有烏娜。在烏娜的幫助下，他吃到了無花果，在小河中和烏娜玩水時看到魚，使他想起了爸爸教他如何釣魚。于是他用衣服來捕魚，這樣他就有魚吃了，盡管是生的。在叢林中烏娜是站著睡覺的，他一開始就緊挨著烏娜睡在地上，但是螞蟥太多了，后來他就找一個較高的巖石，在上面鋪滿了樹葉造了一個“葉子床”。再后來為了安全他又在樹上找個大而牢固的樹杈，像小鳥一樣在那兒做個睡窩。
在叢林中他結(jié)識了紅毛猩猩：“另一個”、巴特、童克和查理并和它們成了好朋友。他還在一個動物避難所結(jié)識了杰拉爾丁醫(yī)生。在她的幫助下，他的爺爺奶奶找到了她，但威爾說：他現(xiàn)在是大象的孩子，離不開叢林和叢林里的伙伴們了，不打算跟爺爺奶奶回去了。爺爺奶奶最終理解了他，賣了所有的東西也來陪威爾了。
威爾由一個不知叢林規(guī)矩、生活經(jīng)驗的孩子到在叢林中活了下來，并愛上了叢林和叢林的一切，他悟出了一個道理：尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。
奔向荒野的讀后感篇七
這個故事講述的是九歲的小男孩威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌?海邊度假。在一次騎象之旅中，他們遇到了海嘯，幸虧大象烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，但是威爾的媽媽卻在海難中遇難了。威爾身上除了一件襯衫和一瓶水，一無所有，可是他必須得學(xué)會在叢林深處生存下去，不過幸好他還有大象烏娜，以及以后遇到的老虎等朋友。他們在叢林里遇到了很多危險，在烏娜和朋友們的幫助下，威爾才能在叢林中生存了下來。直到一天威爾昏倒后被烏娜巧合的送到了一個醫(yī)院，通過醫(yī)院與威爾的爺爺奶奶聯(lián)系，威爾見到了親人。可是爺爺奶奶在帶著威爾離開的時候遇到了難題，他們不可能帶著一頭大象離開，于是威爾決定和烏娜繼續(xù)留在叢林里，而爺爺奶奶也選擇了留在叢林邊的醫(yī)院里，這樣就隨時都能看到威爾了。
看完這本書我感覺人和動物都能有這樣一種感情，那人與人之間豈不是更應(yīng)該和睦相處。一個僅僅只有九歲小男孩可以生活在這個神秘莫測、兇多吉少的叢林里，那需要多少智慧和勇氣呀！
奔向荒野的讀后感篇八
《荒野求生》是我第一次在網(wǎng)上買的書。剛開始閱讀時，我一直認(rèn)為它和其他冒險小說并沒有什么不同。可是哪知曉才看到兩三章，我便深深得被它獨有的魅力所折服。
《荒野求生》講的是一名叫貝克的少年探險家和他的'伙伴為了尋找真相，不得不在荒野生存的故事。從巨蟒出沒的哥倫雨林，到處處絕壁的喜馬拉雅山脈。貝克憑借著父母生前傳授給他的生存技巧，穿梭于危險之中。即使猛獸奔襲、狂風(fēng)暴雨，也不能阻擋住貝克那充滿著堅定信念的步伐。我似乎看見了貝克身上散發(fā)的勇氣與智慧的光芒，訴說著對生命的追求與希望。這種精神令一個成年人也不能與他相提并論。
每個人的心中都存在著一顆勇氣的種子，只是沒有經(jīng)過陽光的照耀，也沒有經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮。
“身陷困境時，別慌亂，你不是第一個孤立無援的人，也不會是最后一個。不要放棄生的希望。你最終是否能順利脫險，完全取決于你的意志與行動。”野外求生專家貝爾·格里爾斯的這句話常會在我的耳畔回檔。正如上面那句話所說的那樣，再生活中遇見困難時，我們需要無比堅定的意志與正確的行動。
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奔向荒野的讀后感篇九
這個暑假，我沉浸在《荒野求生》的世界里。我的夢想是去荒野闖蕩，彰顯男子漢氣概，但現(xiàn)在我還太小，我只能在這一系列書里面慢慢感受，慢慢體會。如果你被迫在野外求生，你會和貝克一樣，擁有求生本能。但在求生本能之外，還有更重要的東西：自信、勇敢和技能。
自信，是最重要的東西。假如貝克沒有自信，他就絕對不可能在野外生存，甚至有可能連第一天都挺不過去。大家都說技能十分重要，大多數(shù)人都因此而敬佩貝克。我也認(rèn)為技能很重要，但我不會單單因此而敬佩他，因為我認(rèn)為自信更重要。是貝克的自信，讓他渡過難關(guān)。使他成名！
看完這本書之后，我真的開始相信了：在野外生存，只有求生本能是不夠的。只有成為一個自信的人，一個勇敢的人，一個有高超的求生技能的人，才能成功地活下來。
奔向荒野的讀后感篇十
媽媽把“愛的教育”買回來時，也給我?guī)Щ貋砹艘槐尽盎囊扒笊?。我看書的速度是如風(fēng)的快，一天下來，一本書已經(jīng)看完了。我在書中學(xué)到了關(guān)于積極、勇氣、決心和智慧的一課。這些特質(zhì)不僅適用于野外生存，對人生而言也是必不可少的。這本書中的主人公貝爾。格里爾斯帶他的妹妹，為了躲避偷獵者的襲擊，他們來到了南非草原，展開了一次又一次的冒險之旅。從這本書中我學(xué)到了很多求生方法，比如：為什么在野外探險中要隨身攜帶打火石？白蟻能吃嗎？怎樣追蹤足跡？如何用玻璃制作一把刀？為什么在干枯的河谷盆地里要提防下雨？但我知道我學(xué)會的這些求生方法是遠遠不足以在野外生存的，更是告訴了我們生命是多么的寶貴。
這本書中的主人公吃大象的糞便和蟲子，吃螞蟻，吃腐肉等惡心的'東西，目的只有一個，那就是生存下來。前七篇每一篇他們都存活了下來，只有最后一篇他們因為被路莫斯阻擋，最終留在了南非草原。他們在這里遇到了各種各樣的困難，偷獵者、非洲野犬和火災(zāi)阻擋了他們的命運，然而他們的求助工具只有樹枝帳篷，椅子腿，骨頭和泥巴。
這讓我感受到永遠不要失去希望，這本書里有生命的基石，除此之外，在野外生存的第一條法則就是要永遠保持微笑。只要你活著，就有希望。
奔向荒野的讀后感篇十一
晚上，微風(fēng)拂過樹梢，發(fā)出美妙的聲音。我捧起書，津津有味地看了起來。
這本書講的是一架飛機撞進了亞馬遜森林，著起了大火，機上四個小孩幸運地活了下來，開始了荒野冒險。
亞馬遜森林是世界上最大的熱帶雨林，里面荒無人煙，危機重重，有殺人蜂、子彈蟻、食人魚，以及許多從未見過的'致命昆蟲和危險動物，但他們團結(jié)一致，憑借聰明才智，一次又一次地化險為夷。
我印象最深刻的是他們做了一條木船，在河中航行。一開始他們很順利，后來水越來越急，他們中有兩個人掉入了水里，情況十分緊急。有一個同伴奮不顧身地跳下去救，而另一個人在后面接應(yīng)，最后成功地把他們救了上來。
讀到這里，我緊張得不能再緊張了。如果出了意外怎么辦？幸運的是，最終他們都安然無恙。他們多么勇敢多么團結(jié)呀！后來機緣巧合下，他們又學(xué)會了開飛機，平安地飛回了家。
這本書非常精彩，讓我百看不厭。我雖然沒有荒野飛行的機會，但我可以從他們身上學(xué)到勇敢，懂得團結(jié)的重要性。
奔向荒野的讀后感篇十二
在暑假期間，老師給我們推薦了一本叫《荒野的呼喚》這本書。剛拿到這本書我就喜歡上了它，第一眼我在封皮上看到的是兩只有著黑白相間的絨毛的大狗，它們都在冰天雪地里生活著，一個坐立的遙望遠方，一個則吃力的向前行走……看了封面我就有種迫不及待打開書的感覺，之后我捧起書細細的閱讀。
小說記敘了一只名叫布克的大狗，從小過著無憂無慮的生活，由于淘金熱潮的`興起，有一天，布克不小心被狗販子賣到了加拿大，開始與吃不飽的惡劣環(huán)境抗戰(zhàn)。它被賣給了一支雪橇隊，與隊里的雪橇狗們同舟共濟，共度坎坷。但是，它原始的野性慢慢回歸，正當(dāng)它奄奄一息時，卻被好心的約翰·宋頓收留，布克并感受到愛的力量，在約翰·宋頓遇害后，布克知恩圖報。最后在荒野的聲聲召喚下，加入狼群。
讀完這部小說后，我心情感到格外的沉重，特別是讀到最后一段，約翰和所有營地成員被印第安人殺害后，布克憤怒地報了仇，并坐在埋沒約翰的水塘邊靜靜地愣神，慘白的月光灑潑到湖面，使得一切都是那么朦朧，那么凄慘，到處彌漫著血腥的氣息。我好像身臨其境，不禁升起一絲對布克的憐憫之情，想起它與約翰結(jié)識后所經(jīng)歷的快樂和憂愁點點滴滴中流露出他們彼此之間互相的關(guān)愛?？吹竭@兒，我的淚像斷了線的珠子刷啦啦的往下掉。
我喜歡這本書的原因還有：它生動描述的介紹了一個人與狗的故事，主人公布克為了生存，在一次次的拼博與戰(zhàn)斗中，都堅持下來。這本書告訴我們：只要堅持，永不放棄，而且會運用智慧，小菜一碟。
奔向荒野的讀后感篇十三
每當(dāng)我看到連綿起伏的山脈，望著那無邊無際的茂密樹林，還有那笑傲藍天的蒼鷹時，總讓我想起《荒野之王》書中的隼雕金爪，它那矯健強壯的身姿，羽翼豐滿的翅膀，鋒利的鷹嘴發(fā)出尖銳的叫聲，嘶鳴著天空，盡顯王者風(fēng)范，它英俊的面容深深地印在了我的腦海中。
從我翻開《荒野之王》第一刻時，我就像一塊磁鐵一樣被牢牢地吸引住了，這本動物小說的故事情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦，讓我天天手不釋卷，如癡如醉，故事中金爪的命運一直將我的心揪得緊緊的，金爪是一只被人搭救的小隼雕，童年時期的它在大自然健康成長，可是，在一次意外事故中金抓被偷獵者販賣到大西北并為下毒品變得兇殘好殺，在那它結(jié)識了雌雕銀脖，獲救后，金爪的本質(zhì)天性逐漸復(fù)蘇，可是好景不長，金抓誤食了偷獵者的激素，與叢林之王金錢豹結(jié)下仇恨，它欲和金爪同歸于盡，在這危難之時金爪機警脫身擔(dān)任起撫養(yǎng)小金錢豹的重?fù)?dān)。
讀完這本書，我感慨萬千，我既為金爪被壞蛋為下毒品而感到氣憤不已；又為它擔(dān)任撫養(yǎng)小金錢豹的'職責(zé)而感到無比敬佩。金爪是一只集善良、勇敢、大度、又具王者風(fēng)范的雕王。它機警過人，在與壞蛋的搏斗中斗智斗勇；它善良大度，屢次放過前來報仇的金錢豹，并擔(dān)任起撫養(yǎng)小豹職責(zé)，在小豹危難之時拔刀相助，把大自然的一切美好品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致！可以說金爪是大自然中的驕子！
在生活中，我也夢想著像金爪一樣鵬程萬里去幫助關(guān)心別人，路見不平，拔刀相助，做一個有正義感的人，把愛逐漸融入到生活中，那樣世界會更和諧美好，邪惡的硝煙終究一天會散盡。
奔向荒野的讀后感篇十四
我看了一本書名叫《荒野求生--黑犀草原的絕地反擊》，我非常佩服里面的主人公-貝克格蘭杰，他雖然只有十四歲，但他對如何在野外生存的了解比很多軍事專家還要多。
在貝克還小的時候，他就跟著自己的父母前往南極，非洲等世界上最偏遠的'地方。沿途的生活居民教會了貝克很多野外生存技能。后來又一次，他的父母去野外考察時發(fā)生了事故，再也沒有回來，從此貝克成了一名孤兒。但有一位好心的阿爾伯伯開始照顧貝克。
貝克十四歲生日時候收到了一封信，上面說自己是薩穆拉，是阿爾伯伯的朋友，讓他和他的朋友們立即去南非。同時，南非真正的薩穆拉同樣也收到了一封信，告訴他說貝克要來南非。貝克來到南非后，才發(fā)現(xiàn)是一個騙局，原來是有人想把貝克騙到這里殺死他。薩穆拉為了保護貝克，只有把貝克帶到了基地。
接著，貝克和薩穆拉一起去野外看黑犀牛，發(fā)現(xiàn)了偷獵者，而他們同樣也被偷獵者發(fā)現(xiàn)了，被偷獵者綁架。后來，貝克帶領(lǐng)薩穆拉逃了出來。茫?；囊?，甚至分不出東西南北！在異常艱苦的條件下，貝克和薩穆拉開始了野外生存之旅，他們吃斑馬肉，喝大象尿，在蛇洞里烤肉，依靠星星辨別方向。最終，貝克憑自己的生存技巧找到了家。
在我的心中，貝克是一個英雄!他勇敢，聰明，善良，機警。
奔向荒野的讀后感篇十五
在勃朗特的這本詩選里，從題材上，看不出有任何世俗生活的投射，也就是說整本詩集讀完，所產(chǎn)生的形象更多的是一個詩人的形象，而不是一個生活在19世紀(jì)上半頁的女性的形象，從這點上看，勃朗特的詩是有超時代的意義，而這種意義更多的`是體現(xiàn)在她所選擇書寫的題材，也就是自然。這讓我想起了，中國當(dāng)代詩人杜涯，在杜涯的詩里也有著一種相近的氣質(zhì)，就是她們都對描寫都市和世俗興趣不大，用杜涯的一句話就是，“我只關(guān)心屋頂以上的事物?！?/p>
然而，我倒是不太同意格薩里所說的勃朗特的是可以作為現(xiàn)代主義詩人先驅(qū)之一的詩人，因為在勃朗特的詩里，更多的還是來自于靈感，而非經(jīng)驗。如果硬說勃朗特的詩有現(xiàn)代性的話，我想其現(xiàn)代性或許體現(xiàn)在她詩中性別意識的淡薄，因為在勃朗特的詩里，在場的往往不是一個作為女性身份的詩人，而是一個詩人。而且，勃朗特的詩比傳統(tǒng)印象中的女性作者，更強調(diào)一種近似于語言的暴力式的寫作，與其說是去當(dāng)一個“閣樓上的瘋女人”，不如去當(dāng)一個“荒野里的瘋女人”，從寫作手法上看，她或許對20世紀(jì)的自白派有所影響。
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