夢(mèng)想讓生活更美好籃球范文(14篇)

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夢(mèng)想讓生活更美好籃球范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-16 13:45:09     小編:翰墨

有時(shí)候我們需要面對(duì)一些突發(fā)的變化??偨Y(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),避免在總結(jié)中出現(xiàn)無(wú)關(guān)緊要的東西。以下是學(xué)界對(duì)于社會(huì)制度的批判和改革建議,希望促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇一

“夢(mèng)想不可能,簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)?。 薄皦?mèng)想夢(mèng)想夢(mèng)夢(mèng)想想就行了,不用去那么努力啊!”你們看完題目這也就是你們的反應(yīng)吧,可我對(duì)你們說(shuō)四個(gè)字兒大錯(cuò)特錯(cuò)了!

所謂的夢(mèng)想也就是自己人生中的目標(biāo)目標(biāo)可大可小,可近可遠(yuǎn),小到可以是考上哪個(gè)好學(xué)校,大到是長(zhǎng)大要做什么單位的夢(mèng)想,可不就是夢(mèng)夢(mèng)想想啊!說(shuō)起夢(mèng)想那你們肯定也有了,而我的夢(mèng)想就是可以參加一些大型比賽的,當(dāng)然是體育比賽了,沒(méi)錯(cuò),就是要當(dāng)個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員。

雖說(shuō)是運(yùn)動(dòng)員,但是身體我還是能跟得上的,但是我這個(gè)四眼小哥的眼鏡那就不好說(shuō)了。有人說(shuō)把眼睛去一下不就妥了嗎?雖說(shuō)是眼鏡去瞎,但是視線還是有點(diǎn)模糊的,但勉強(qiáng)還能跟上。

我是想走籃球,這一行的打好了5個(gè)人開(kāi)心,打不好了5個(gè)人傷心,我自己不管是自己選的哪條路,反正哭著笑著都要走完那條路。

我在球隊(duì)的第1天時(shí),老師看我是有點(diǎn)不“順眼”的,為什么呢?因?yàn)榘∥议L(zhǎng)得太像以前有個(gè)叫小涵同學(xué)的啊。但是我們也要以實(shí)力來(lái)說(shuō)話自己的夢(mèng)想,自己若被他人偏見(jiàn)也要堅(jiān)持自己,要堅(jiān)持下去自己等到自己成功的時(shí)候,別人也會(huì)收回那句話,收回偏見(jiàn)的在球隊(duì)中我等不到半年,沒(méi)錯(cuò)在人生中的第1次與外校開(kāi)始打比賽了,我自己那心情既是忐忑又是緊張又是激動(dòng)的。第一怕被別人打敗了,第二激動(dòng)的是我自己終于有了收獲,有了自己人生中的第一顆果實(shí)了。

你看吧,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想為夢(mèng)想而奮斗,就不會(huì)有人小看你,也就不會(huì)躲在隱秘的角落。自己只要亮出自己的真本事,就不會(huì)有他人的偏見(jiàn)了。

說(shuō)起挫折我記得還有一次,那是一個(gè)陰雨綿綿的天氣。當(dāng)然我們是不會(huì)訓(xùn)練的,但是我自己還是忍不住拿起球沖下了樓。當(dāng)然我就會(huì)按照我們平常的訓(xùn)練內(nèi)容,當(dāng)然籃筐是沒(méi)有的可是突然一輛車來(lái)了當(dāng)然我是不會(huì)被懟住的。可是沒(méi)想到這居然是我的父親,我的父親在看到我練球的時(shí)候,當(dāng)然他當(dāng)然會(huì)偏見(jiàn)的了,他還會(huì)吵我,可是見(jiàn)我這么努力,也不忍心去打擾我。在我練球的時(shí)候,不管是被磕住了還是被球砸住了,還是被他人偏見(jiàn)了,這都是進(jìn)步中的攔路虎,只要我們從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái),就不會(huì)被他人偏見(jiàn),終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我們只要每天堅(jiān)持每天進(jìn)步,不管是多么的難,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了怎么辦呢?

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇二

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:有兩個(gè)身無(wú)分文的年輕人小張和小王來(lái)到城市生存之道,他們每天都看到高級(jí)白領(lǐng)進(jìn)出寫(xiě)字樓。小張認(rèn)為自己不能能當(dāng)上高級(jí)白領(lǐng),于是他每天碌碌無(wú)為,最終在大街上。而小王的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是有一天能成為一名高級(jí)白領(lǐng),于是他不斷地,最終他從一個(gè)小職員,一直干到了大老總的職位。

追趕夢(mèng)想,才能讓我們活出光彩,夢(mèng)想激發(fā)了我們的潛能。我也有一個(gè)夢(mèng)想那就是進(jìn)入北京大學(xué),這樣就能見(jiàn)到我最愛(ài)的懷沙老師,為了這個(gè)夢(mèng)想,我再也不用催作業(yè)了。

追趕夢(mèng)想,才能我們不懈的意志,因?yàn)槲业膲?mèng)想,每天早起堅(jiān)持讀英語(yǔ),沒(méi)有一天偷懶,因?yàn)橹挥欣侠蠈?shí)實(shí)地做事,才會(huì)有所。

追趕夢(mèng)想,更是邁向成功的道路。光說(shuō)不做的人到最后往往一無(wú)是處。要想成功,唯有付出,付出,才會(huì)有回報(bào)!

生活中,有兩條路可選擇,一條是像小張一樣在原地等待夢(mèng)想成真,而另一條就像小王一樣追趕自己的夢(mèng)想。在我看來(lái),我們應(yīng)該去追趕夢(mèng)想,讓我們做好準(zhǔn)備,邁出追趕夢(mèng)想的步伐吧!因?yàn)槲覉?jiān)信夢(mèng)想讓生活更美好。

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇三

夢(mèng)想像一張地圖,讓人明白自己該走的路;夢(mèng)想像一座美麗的城堡,讓人異常向往;夢(mèng)想又像一根魔法棒,只要輕輕一揮就可以讓你的生活變得更美好。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名老師。

我是一個(gè)頭腦極為死板的人,不會(huì)靈活地動(dòng)腦筋,只會(huì)死記硬背,這就導(dǎo)致我每次數(shù)學(xué)考試都考不了高分。記得一次期中考試,為了能考出一個(gè)滿意的成績(jī),我早早地就開(kāi)始復(fù)習(xí)??荚嚹翘?,我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)?!伴_(kāi)始做題!”隨著監(jiān)考老師一聲令下,我緊握筆桿在試卷上、草稿紙上不停地畫(huà)著、寫(xiě)著??墒?,最后幾道應(yīng)用題我卻怎么也做不出來(lái),只好憑借死記硬背的一些內(nèi)容亂做,結(jié)果這次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)是我最不滿意的。

回到家,我緊緊地抓住試卷,抱著枕頭痛哭起來(lái):“為什么?我明明已經(jīng)很努力了,就是考不好?太不公平了!”我邊哭邊大聲地發(fā)泄著,心情越來(lái)越差,憤怒地把試卷重重地丟在地上。爸爸從門外聽(tīng)到我的哭聲后進(jìn)來(lái)安慰我:“既然這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了,也不能改變什么,我們只有更加努力地前進(jìn)?。殞?,你不是還有夢(mèng)想嗎?加油啊!”聽(tīng)完爸爸的一番勸慰,我的心情很快平靜下來(lái),抹干眼淚,心想:“是啊,我不能放棄夢(mèng)想,一定要更加努力地向著夢(mèng)想前進(jìn)?!庇谑牵覔炱鹉菑埐粷M意的試卷,拿起筆來(lái),慢慢反思自己的錯(cuò)誤,并在爸爸的幫助下逐一改正了錯(cuò)題。

那天過(guò)后,我養(yǎng)成了多看課外書(shū)、多做習(xí)題,有不懂的馬上向老師請(qǐng)教、與同學(xué)交流的好習(xí)慣。每當(dāng)我想偷懶、放棄時(shí),腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出“你的夢(mèng)想是什么?你忘記了嗎?”于是,我就會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高了,我也慢慢變成了老師眼里的優(yōu)等生。最令我開(kāi)心的是,我向夢(mèng)想前進(jìn)了一大步。

很多人會(huì)問(wèn)我:“你的成績(jī)?yōu)槭裁赐蝗蛔兊媚敲春??”“其?shí)啊,我現(xiàn)在的一切成就都和我的夢(mèng)想脫不了關(guān)系。夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力,更是我的興奮劑,能讓我振奮、強(qiáng)大?!蔽易孕诺鼗卮鸬馈?/p>

夢(mèng)想的力量就是這么強(qiáng)大,它指引著我、激勵(lì)著我,它在我成長(zhǎng)的路上幫助著我。夢(mèng)想讓我明白了只要努力付出,就一定會(huì)有回報(bào)。

點(diǎn)評(píng):每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,美麗而沒(méi)有輕重、大小之分。那怎樣離自己的教師夢(mèng)想更近些呢?小作者選取了一個(gè)貼近自己年齡和生活的角度——努力學(xué)習(xí),并層層遞進(jìn),寫(xiě)出了夢(mèng)想在取得好成績(jī)中的推動(dòng)和興奮作用。文章具體生動(dòng),感情真摯。

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇四

運(yùn)動(dòng),可以健壯我們的身體;可以強(qiáng)化我們的素質(zhì),更可以錘煉我們的意志。

小時(shí)候,我眼睛不好,為了訓(xùn)練眼睛,媽媽讓我學(xué)習(xí)乒乓球。一開(kāi)始,我百般不愿、萬(wàn)般抵觸。后來(lái),在媽媽的“糖衣炮彈”的轟炸下,我體驗(yàn)了幾次,覺(jué)得學(xué)習(xí)乒乓球十分簡(jiǎn)單,就踏上了學(xué)習(xí)乒乓之旅。起初,我學(xué)揮拍悠哉悠哉,訓(xùn)練態(tài)度全憑我的心情而定。后來(lái),我接受高難度的訓(xùn)練,再也不能應(yīng)付了事、消極對(duì)待了,于是我就想知難而退。沒(méi)想到一年級(jí)第一次參加的乒乓球比賽,綠色作文網(wǎng)在那次比賽中,我面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手,毫無(wú)招架之力,不一會(huì)兒就輸?shù)粽麍?chǎng)比賽。那次深刻的教訓(xùn),讓我看到了自己的不足,于是,我開(kāi)始認(rèn)真訓(xùn)練:三圈蛙跳變成五圈,一圈長(zhǎng)跑變成五圈、一千擊球變成兩千……強(qiáng)化基本功,鍛煉意志力,做到吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈,終于有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在參加贛州市乒乓球比賽中,我過(guò)五關(guān)、斬六將,一路凱歌,榮獲了第二名的好成績(jī)。

同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)豐富了我的課余生活,運(yùn)動(dòng)帶給我生命的活力。大家行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)行動(dòng)吧!

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇五

夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽(yáng)光,夢(mèng)想是指引我們前行的“引路人”,夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng),夢(mèng)想是雨……因?yàn)閴?mèng)想,我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)閴?mèng)想,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。

這就是夢(mèng)想,它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一絲暖陽(yáng),滋潤(rùn)、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上離不開(kāi)勇敢,勇敢離不開(kāi)自信。一個(gè)充滿自信的人,面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí),有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),會(huì)毫不猶豫地抓住它,從而成就事業(yè),取得成功。一個(gè)缺少自信的人,則總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度,會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫,左顧右盼,最后錯(cuò)失良機(jī),留下遺憾。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,總會(huì)遇到一些困難、挫折,甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì),并保持樂(lè)觀的心態(tài),積極地采取措施,努力扭轉(zhuǎn)困難局面,從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。

要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們必須自立。自立就是自己的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活;意味著要離開(kāi)父母老師的庇護(hù),自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題;意味著要靠自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè),創(chuàng)造多彩的生活。

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿颯爽”的女兵,將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知道,因?yàn)橛袟l條小溪,最終才匯成了大海;我明白,新時(shí)代的我們雙肩上將托付起祖國(guó)明天的希望;我也清楚,我們勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)未來(lái)的輝煌。

中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、人生因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好!

感到迷茫而無(wú)所適從的人啊,重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧!

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇六

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是光,找到迷失在黑暗中的你;夢(mèng)想是手,拉出陷入深淵的你;夢(mèng)想是動(dòng)力,讓你的生活充滿活力。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有了去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,只要你不言放棄去拼搏,你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

就像我的舅舅,他從小就調(diào)皮,但是卻很聰明,總是很貪玩,令大人們傷透腦筋。他沒(méi)有夢(mèng)想,只知道完成老師與父母布置的任務(wù),剩下的時(shí)間就是玩。

但是在他12歲以后,他有了一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)生物學(xué)家,后來(lái)他開(kāi)始努力地拼搏,利用課余時(shí)間看書(shū),上課認(rèn)真聽(tīng)講,從來(lái)不輕易服輸,最終實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,考取了生物學(xué)博士。他還告訴我,他后悔自己知道的太晚了。聽(tīng)了舅舅的故事,我也明白了什么是夢(mèng)想,有了夢(mèng)想——我要超越我的舅舅,好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,總會(huì)遇到各種坎坷與挫折本站,但是我不會(huì)被這考驗(yàn)嚇倒的,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。

我在一次失敗的經(jīng)歷后,漸漸地想要放棄自己的夢(mèng)想,認(rèn)為自己的夢(mèng)想根本就是妄想,自己出生不富有,別人出生在大城市中,起步就比自己好,這夢(mèng)想根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是媽媽與親人們卻向我投來(lái)了期望的目光,我明白了,無(wú)論結(jié)果如何,我都要去嘗試,去拼搏。有的人雖然出身卑微,有的人雖一出生就榮華富貴,但有的人知道笨鳥(niǎo)先飛,有的人卻只會(huì)原地踏步。你的成功不取決于你的出身,而是要懂得堅(jiān)持,不言放棄。

有的人擁有再好的背景也不知道努力,得過(guò)且過(guò),富貴與卑微,只能限制你的出身,可你的成功是靠自己的努力拼搏出來(lái)的。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,敢夢(mèng)敢想的人才是有靈魂的人,敢夢(mèng)敢想的人才會(huì)成功,只有敢夢(mèng)敢想的人才會(huì)擁有精彩的人生,夢(mèng)想是屬于那些永不言棄又敢夢(mèng)敢想的人的!

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇七

我的夢(mèng)想。最初的夢(mèng)想是“變幻莫測(cè)”、“飄忽不定”的,目標(biāo)一直不能明確。現(xiàn)在,確定了,我,要做一名作家!不知從何時(shí)起,這個(gè)想法愈發(fā)強(qiáng)烈!這顆作家的“種子”也在我的心中不斷地生根發(fā)芽。

三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)……不管是學(xué)校的作文課,還是作文輔導(dǎo)班,只要是范文朗讀,一定有我,現(xiàn)在輔導(dǎo)班的墻上展出的作文中還有我寫(xiě)的呢!這種感覺(jué)是美好的,是自豪的,是情不自禁油然而生的。漸漸的,不管在老師眼中還是同學(xué)眼中,我的作文被歸到了“范文”行列。爸爸媽媽仿佛看到了我的“特長(zhǎng)”,在給我報(bào)了“作文班”的同時(shí),還給我買了不少的課外書(shū),也經(jīng)常在閑暇之時(shí)帶我到書(shū)店陶冶情操。在作文班上我學(xué)會(huì)了很多的寫(xiě)作方法;在課外書(shū)中我看到了很多優(yōu)美的句子和篇章……漸漸的,寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)變得游刃有余。寫(xiě)作,也變成了我生活的一部分。

現(xiàn)在,雖然我“告別了”陪伴了我兩年的作文班。但“作家”這個(gè)夢(mèng)想,卻一直不曾離去。我相信,只要我夠努力、夠奮斗,“作家”這顆種子一定會(huì)開(kāi)出一朵鮮艷的花!

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇八

去年八月,我游覽了八大古都之一的長(zhǎng)安,即現(xiàn)在的西安,參觀了世界八大奇跡之一—。那擁有文化價(jià)值和價(jià)值的秦兵馬俑,令我心潮澎湃!更有探討價(jià)值的是秦始皇陵,因?yàn)槟挲g太小,不允許進(jìn)入景區(qū),留下了一個(gè)遺憾。

回家之后,我開(kāi)始了瘋狂查找資料模式,大量搜集了有關(guān)秦陵的資料,最終得出兩個(gè)結(jié)論:秦始皇陵猶如一個(gè)地下城池,考古學(xué)家在考察秦陵時(shí)發(fā)現(xiàn)了大量的汞,也就是現(xiàn)在所說(shuō)的水銀,歷史學(xué)家認(rèn)為,在秦陵中注入大量的水銀,是為了避免陵墓被盜;另外,考古學(xué)家推斷秦陵中的大好河山、繁星密布,是為了讓秦始皇能夠在世的`景象。

這么一來(lái),那句話可說(shuō)得真好,“箭靶子”是夢(mèng)想,“拉弓”就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力。夢(mèng)想讓生活更!

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇九

有了夢(mèng)想,生活才能變得充實(shí);有夢(mèng)想,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們的生活才會(huì)更美好。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。教師是哺育我們的園丁,教師是人類靈魂的工程師。在我看來(lái),教師是多么神圣多么偉大的職業(yè)。教師在課堂上為我們傳授知識(shí),課下對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心,就像慈愛(ài)的母親,我以后也會(huì)踏進(jìn)校園,教書(shū)育人。

我從小就看很多關(guān)于教室的書(shū),但是我印象最深刻的還是譚千秋老師。在汶川大地震的時(shí)候,譚千秋老師用自己的身體護(hù)住了4個(gè)學(xué)生,而那時(shí)年僅23歲的譚千秋老師獻(xiàn)出了寶貴的生命。我被深深的感動(dòng)了,我想,做教師不僅是給學(xué)生傳授知識(shí),而是要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,我的意志更加堅(jiān)定了,一定要做一個(gè)品德高尚的教師。

我渴望我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但是我知道要通過(guò)自己的努力,才可以成功,堅(jiān)持不懈,所以我必須扎扎實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,為了自己的夢(mèng)想,努力奮斗。

我憧憬自己的夢(mèng)想:站在講臺(tái)上,為學(xué)生們講課,同學(xué)們朝氣蓬勃,認(rèn)真的聽(tīng)講。有了夢(mèng)想,我每天努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽也很欣慰,不斷鼓勵(lì)我做一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心的好老師,我每天為我自己的夢(mèng)想而努力。

夢(mèng)想,他看不見(jiàn),摸不著。可是他是許多成功人士背后的依靠,我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮斗。

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇十

“過(guò)人切入灌籃!”

籃球讓我感受到了綠茵場(chǎng)上青春的律動(dòng)結(jié)識(shí)了一伙朝氣蓬勃的伙伴我的生活也因籃球發(fā)生了巨大的改變。

人們常說(shuō)4歲5歲討人嫌但是我卻從4歲一直淘氣到7歲對(duì)于父母來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直就是一段很令人頭疼的日子。

有一次哥哥來(lái)我家玩兒看見(jiàn)我這么淘氣就提議讓我去學(xué)籃球。哥哥說(shuō)小孩子越淘學(xué)的東西就越快。他把我?guī)У襟w育場(chǎng)幫我報(bào)了一個(gè)叫“小飛人籃球俱樂(lè)部”的球隊(duì)。到了那里我看見(jiàn)有許多大哥哥大姐姐都穿著特制的運(yùn)動(dòng)裝在場(chǎng)上運(yùn)球手法各種各樣運(yùn)用自如讓人看了眼花繚亂。有一個(gè)大哥哥看見(jiàn)我轉(zhuǎn)頭嬉笑著對(duì)伙伴們說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi)又來(lái)了一個(gè)小毛孩兒。”還有一個(gè)大哥哥把手中的籃球在我腦袋周圍轉(zhuǎn)了個(gè)圈又神奇地收了回去。幾個(gè)和我差不多一般大的孩子也在我面前耀武揚(yáng)威地運(yùn)起了球。我瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)一邁步?jīng)_上去一個(gè)斷球就把球弄到了我的'手里他們頓時(shí)驚愕了我心想:你們也沒(méi)有什么了不起的還在我面前顯擺!

隨著教練的哨子響起我們集合準(zhǔn)備熱身。教練讓大家練三步上籃。

因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)還不會(huì)上籃教練就認(rèn)真地教我如何三步上籃我很快就學(xué)會(huì)了。教練又教我投籃的手型單手拿球。才練了幾分鐘我就有些堅(jiān)持不住了教練就鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持只有堅(jiān)持才能成功。:

就這樣我在球隊(duì)里過(guò)度過(guò)了三年的艱苦訓(xùn)練。這三年來(lái)我穿破了無(wú)數(shù)雙球鞋運(yùn)動(dòng)服也換了一套又一套夏練三伏冬練數(shù)九我的籃球技術(shù)也如日中天曾和隊(duì)友們一起代表線球隊(duì)參加過(guò)大慶市的無(wú)數(shù)次比賽經(jīng)歷過(guò)失敗也品嘗過(guò)成功的喜悅。

籃球不僅鍛煉了我的意志還讓我在合作中學(xué)會(huì)了與人如何相處健康了我的體魄讓我以更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇十一

這篇文章的故事是選自1952年的《生活》周刊中約翰高德的傳奇故事。高德在15歲時(shí)常常聽(tīng)到祖母感嘆:“如果我年輕時(shí)能多嘗試一些事情就好了?!彼?tīng)后很受震動(dòng),決心讓自己絕不能到老了還有太多無(wú)法挽回的遺憾。于是,他詳細(xì)地列出了自己這一生要做的事情,總共127條,并稱之為“高德的夢(mèng)想清單”。這份夢(mèng)想清單要想在半個(gè)多世紀(jì)之內(nèi)實(shí)現(xiàn),似乎仍是壯麗而高不可攀的。可在高德去世時(shí),他已完成了這127個(gè)目標(biāo)中的123項(xiàng)。他以他的一生去設(shè)想并完成的目標(biāo),來(lái)述說(shuō)人生的精彩和成就,并且照亮了這個(gè)世界灰暗的人生路!

哲學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不能抱持正確目標(biāo)而奮斗的人,就有如玩耍得意而意志消沉的兒童一樣,他們不知道自己需要什么,總是茫然地噘著嘴?!?/p>

是的,沒(méi)有目標(biāo)的活動(dòng)無(wú)疑于夢(mèng)游,沒(méi)有目標(biāo)的生活不過(guò)是幻想!

卡耐基就曾吃過(guò)這樣的苦頭??突幸恢恍」访小盎ㄉ?,是他兒子的開(kāi)心果。一次,兒子提出讓他一起給“花生”蓋一間狗屋。于是,卡耐基和他兒子立刻動(dòng)起手來(lái),很快把狗屋蓋好了。

不久,有一位朋友來(lái)訪,朋友忍不住對(duì)卡耐基說(shuō):“樹(shù)林里那個(gè)怪物是什么?是狗屋嗎?”卡耐基不好意思地說(shuō):“正是?!迸笥央S即指出狗屋的許多毛病,并說(shuō):“你為什么不事先計(jì)劃好再蓋呢?”卡耐基被說(shuō)得無(wú)地自容!

的確,生活中有些人做事從來(lái)不先計(jì)劃,缺乏明確的目標(biāo),他們就像地球上的螞蟻,怎么爬都爬不到目的地。同樣,在生活中沒(méi)有目標(biāo),也會(huì)讓你得不到任何的成就和滿足。而有些人把沒(méi)有計(jì)劃的活動(dòng)錯(cuò)當(dāng)成人生的方向,即使花費(fèi)九牛二虎之力也毫無(wú)結(jié)果。所以,要攀上人生山峰的頂峰,最首要的就是要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。當(dāng)然,實(shí)際行動(dòng)也是必不可少的。只有設(shè)定了目的地,人生的路途才會(huì)有方向、有終點(diǎn)、有意義、更精彩。

人,活在世上就需要一個(gè)高度,一個(gè)超越自我的高度。人,活在世上就需要一個(gè)目標(biāo),一個(gè)不達(dá)到目的誓不罷休的目標(biāo)。因?yàn)?,?mèng)想,是成就偉大人生的基礎(chǔ)!人生,因夢(mèng)想而偉大!

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇十二

一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么這個(gè)人的人生就如同荒漠一般沒(méi)有生機(jī)。是啊,是夢(mèng)想,讓生活更美好。

有這么一則故事,有一個(gè)年輕人剛從哈佛大學(xué)畢業(yè),被汽車帝國(guó)的ceo邀請(qǐng)。年輕人在會(huì)談中告訴了那位總裁自己的夢(mèng)想,是先賺個(gè)一千億美金,當(dāng)時(shí)總裁不相信并且很輕視他??蓭啄赀^(guò)后那個(gè)年輕人揣著九千萬(wàn)美金來(lái)找他借錢時(shí),他震驚了。

是的,夢(mèng)想讓人有了奮斗的活力,夢(mèng)想讓人有了前進(jìn)的目標(biāo),夢(mèng)想讓人有了無(wú)限的生機(jī)。

從此之后,我便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一年的職業(yè)大考察,這段期間,我把重心放在了兩個(gè)地方,一學(xué)習(xí),二便是職業(yè)了,我考察了幾十個(gè)職業(yè),其中包括教師軍人醫(yī)生等等,后來(lái)我決定的事,下海從商,像馬云一樣,先定個(gè)小目標(biāo),賺他個(gè)一個(gè)億。

畢竟沒(méi)有理想的人生和咸魚(yú)有什么區(qū)別?

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇十三

在這漫長(zhǎng)的人生中,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,但是,在追求夢(mèng)想的途中,人們也或許在自己的夢(mèng)想里學(xué)到了什么。

以前的我,沒(méi)有過(guò)什么夢(mèng)想。有時(shí)在同學(xué)面前,自己被當(dāng)作空氣;在家人面前,自己被當(dāng)作透明人;在朋友面前,自己被當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)的“垃圾”。我就好像在所有眾人的眼里的存在感,幾乎為零。自己便在生活中抬不起頭來(lái),時(shí)而變得失魂落魄。

一次,與父親正在逛街,街上的人們談笑風(fēng)生,好不開(kāi)心?!鞍职?,去這里逛一逛吧。”我指著一家賣樂(lè)器的商店說(shuō)道。于是,我們向這商店走去。店里面的琴、鼓什么樂(lè)器都有。我與父親隨便挑了一把玲瓏可愛(ài)的尤克里里給買了下來(lái)。走出這家商店后,我真無(wú)法說(shuō)出自己當(dāng)時(shí)的心情,是激動(dòng),還是興奮。從那以后,自己便下了一道最為堅(jiān)定的夢(mèng)想長(zhǎng)河———當(dāng)一名音樂(lè)藝術(shù)家,為音樂(lè)界做出貢獻(xiàn)。到現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)想還一直堅(jiān)持著。

當(dāng)然,我還在為這個(gè)夢(mèng)想做出一點(diǎn)一滴的付出,去不斷地挖掘。不過(guò),在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的途中,我對(duì)生活、學(xué)習(xí),有了很大的改觀,使現(xiàn)在的生活不再像以前那樣無(wú)趣,變得豐富多彩:學(xué)樂(lè)器跟學(xué)習(xí)是一樣的,樂(lè)器學(xué)得好,優(yōu)美的旋律會(huì)一直伴隨著你。學(xué)習(xí)也是如此,學(xué)得好,生活就過(guò)得好。但即便你想學(xué)好,你終究要努力,堅(jiān)持,誰(shuí)能隨便學(xué)一學(xué)就能都學(xué)會(huì)呢?所以,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力!

其實(shí),音樂(lè)不僅動(dòng)聽(tīng),而且還溫暖人心,你冰冷的心也會(huì)被火爐般的音樂(lè)給溫暖。這就是音樂(lè)的魔力。一天一天的都會(huì)感到快樂(lè)。所以,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、積極向上。

表面上,我們只是在追求夢(mèng)想,實(shí)際上,你發(fā)現(xiàn),我們所在追求夢(mèng)想的道理上,自己的生活在不知不覺(jué)中變得比以前更加美好,從此,在生活面前,你快樂(lè)而樂(lè)觀,你大膽與嘗試,你奮斗和堅(jiān)持,你永遠(yuǎn)地抬起頭!

仰望星空,張開(kāi)雙臂,現(xiàn)在擁有夢(mèng)想的你,不禁贊嘆:“夢(mèng)想讓生活更美好!”

夢(mèng)想讓生活更美好籃球篇十四

“加油!”“又進(jìn)球啦!”我們隊(duì)又贏啦!”我和伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)上絕殺對(duì)手,而我就是球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng),正領(lǐng)著大伙在球場(chǎng)上大汗淋漓。那一刻,是我生活中最美好的時(shí)光。

我怎么能成為副隊(duì)長(zhǎng)呢?這就要從幾年前說(shuō)起……。

“陳胤坤,你想不想長(zhǎng)高啦?你看看你,比你小的長(zhǎng)得都比你高你……”那天,媽媽嘴上的封印被解除了似的,一天沒(méi)完沒(méi)了的念,沒(méi)有辦法,我只能拿上沉甸甸的籃球走上戰(zhàn)場(chǎng)。

起初,這個(gè)“小胖墩”一點(diǎn)面子也不給我,不是“三不沾”,就是打到籃筐彈回來(lái),撞在我頭上身上被打得我鼻青臉腫,我只好忍著淚水,重拾籃球,走向二分線。

日復(fù)一日的訓(xùn)練,我對(duì)籃球逐漸有了興趣,每進(jìn)一球都會(huì)成就感爆棚?,F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了許多招式,知道了很多規(guī)則,甚至能投進(jìn)三分球啦。我對(duì)自己越來(lái)越有信心,對(duì)打籃球越來(lái)越感興趣。我老想找個(gè)地方發(fā)揮一下。機(jī)會(huì)來(lái)了,那天學(xué)校召開(kāi)了“校長(zhǎng)杯”籃球比賽。球場(chǎng)上的我一馬當(dāng)先,運(yùn)球、斷球、傳球、搶球……四面開(kāi)花。球又傳到了我的手中,我彎下腰,前后左右不停地拍著,我兩眼四處轉(zhuǎn)動(dòng),尋找突破的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì),突然,我眼前一亮,加快了步伐,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,甩掉兩個(gè)對(duì)手,突圍到了籃筐下,一步、兩步、三步,起跳,球出手,“嚓!”“球進(jìn)了!”“我們隊(duì)進(jìn)球啦!”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

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