t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案(專(zhuān)業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 12:10:20
t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案(專(zhuān)業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-16 12:10:20     小編:FS文字使者

總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。如何正確理解和解讀文學(xué)作品,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的鑒賞力和審美能力??偨Y(jié)不僅是個(gè)人的事情,也可以組織團(tuán)隊(duì)一起總結(jié),共同提升。

t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案篇一

花樣紛呈,創(chuàng)意無(wú)限。在這個(gè)充滿(mǎn)熱情的青春年華,在這個(gè)生機(jī)勃勃的春天,我們各自懷抱夢(mèng)想,等待著有一天夢(mèng)想可以起飛。青春年少,風(fēng)華正茂。只要我們敢去想,愿意做,我們就可以創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)夢(mèng)想奇跡。

花樣紛呈創(chuàng)意無(wú)限。

為了給廣大師生一個(gè)展示自己才華,發(fā)揮獨(dú)特創(chuàng)意的平臺(tái),我們將舉辦一個(gè)明信片創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。

:**年3月下旬~4月中旬。

:電子系學(xué)生會(huì)。

:電子系團(tuán)總支。

1、報(bào)名時(shí)間:**年3月29日至31日。

2、報(bào)名地點(diǎn):飯?zhí)瞄T(mén)口攤位。

3、**年4月7至8日,參賽者上交初賽作品。

4、**年4月12日至4月14日,把收集到的作品拍成照片用海報(bào)打印出來(lái)在飯?zhí)瞄T(mén)口展示,由全院學(xué)生投票選出進(jìn)入第二輪比賽的作品。

5、**年4月15日晚,宣傳部負(fù)責(zé)數(shù)票,確定進(jìn)入第二輪比賽名單。

7、復(fù)賽,當(dāng)日評(píng)比,頒獎(jiǎng)(時(shí)間待定)。

8、復(fù)賽第二天公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?名)。

1、參賽形式:以個(gè)人形式參加。

2、比賽分初賽和復(fù)賽兩場(chǎng)。

(1)、初賽由電子系學(xué)生會(huì)宣傳部收齊參賽作品進(jìn)行評(píng)比,選出10名進(jìn)入復(fù)賽者。

(2)、復(fù)賽采取現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比方式,以作者現(xiàn)場(chǎng)展示入選作品、闡述其作品意念和構(gòu)想組成。每個(gè)參賽者的總時(shí)間不超過(guò)8分鐘(復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程,見(jiàn)附1)。其中復(fù)賽作品為第一次比賽選出的作品,非現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作?,F(xiàn)場(chǎng)展示部分由宣傳部將入選作品拍攝成照片,復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)由作者利用多媒體展示給評(píng)委看。

3、作品內(nèi)容規(guī)定:

(1)、作品必須原創(chuàng),不得抄襲,凡抄襲的作品一律取消參賽資格。

(2)、作品內(nèi)容圍繞春天,以“花”為主題,要求內(nèi)容健康向上,表達(dá)自己對(duì)主題的體驗(yàn)、感受、理解和想象。作品集美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性。內(nèi)容活潑,形式多樣。

4、評(píng)委組成:

初賽:由全院學(xué)生組成,投票即是評(píng)委。

復(fù)賽:由老師,及學(xué)生會(huì)干部組成(不少于8人)。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

總分100分。

切合主題(20分)美觀(20分)。

有吸引力(20分)創(chuàng)意(40分)。

1、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員等老師及學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)擔(dān)任復(fù)賽時(shí)的嘉賓并作評(píng)委。

2、申請(qǐng)進(jìn)行比賽的場(chǎng)地,申請(qǐng)多媒體。

3、安排好人員當(dāng)復(fù)賽的主持人、禮儀小姐以及邀請(qǐng)老師、各部長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委嘉賓(秘書(shū)部)。

4、宣傳部在復(fù)賽進(jìn)行前要把進(jìn)入復(fù)賽的作品拍攝成照片供作者現(xiàn)場(chǎng)展示。

5、宣傳部在復(fù)賽進(jìn)行前要對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的參賽者進(jìn)行編號(hào)(1~10號(hào))。

6、在每一輪比賽進(jìn)行前一天要把海報(bào)弄好粘貼在宣傳欄。

1、買(mǎi)純凈水:伍錦深陳潮偉。

2、申請(qǐng)場(chǎng)地、多媒體:陳玉鵬。

3、主持人:待定。

4、禮儀小姐、邀請(qǐng)嘉賓:由秘書(shū)部負(fù)責(zé)。

5、計(jì)時(shí)人員:由體育部負(fù)責(zé)。

6、拍照:龔麗萍陳玉鵬關(guān)楚儀。

7、初賽報(bào)名:肖地發(fā)招杏玲。

8、初賽作品收集:鄧劍鋒李文澤。

9、復(fù)賽場(chǎng)地布置:各部派兩名工作人員負(fù)責(zé)。

10、復(fù)賽參賽人員簽到:秘書(shū)部。

宣傳海報(bào)8張(初賽、復(fù)賽各四張):150元。

初賽作品展覽海報(bào)3張:50元。

獎(jiǎng)金:650元。

一等獎(jiǎng)一名300元*1二等獎(jiǎng)兩名100元*2。

三等獎(jiǎng)三名50元*3。

證書(shū)6本、報(bào)名表:50元。

純凈水:50元。

中場(chǎng)互動(dòng)小禮品:5元筆記本*6裝飾場(chǎng)地的彩帶、氣球、花帶20元。

總計(jì):1000元。

1、收拾報(bào)名攤位,飯?zhí)们昂?bào)要及時(shí)收回。

2、工作人員,包括學(xué)生會(huì)全體成員不得參加此次活動(dòng),()比賽評(píng)比時(shí)要做到公平公正。

4、宣傳部在復(fù)賽進(jìn)行前要把進(jìn)入復(fù)賽的作品拍攝成照片供作者現(xiàn)場(chǎng)展示。

復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程。

18:30前工作人員布置場(chǎng)地,檢查多媒體設(shè)備是否損壞。

19:00布置完成,主持人、禮儀及工作人員到場(chǎng)。

19:00至19:25參賽者報(bào)到。秘書(shū)部負(fù)責(zé)參賽者簽到(按編號(hào))。

19:30正式開(kāi)始比賽,工作人員維持秩序。

19:30宣布決賽正式開(kāi)始,主持人致開(kāi)幕詞。

活動(dòng)結(jié)束后邀請(qǐng)嘉賓與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌啊?/p>

工作人員、參賽者等合影。

工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

后期:

整理活動(dòng)資料,做好總結(jié)工作。

t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案篇二

為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式,減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展,我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

二.活動(dòng)口號(hào)。

低碳引領(lǐng)環(huán)保時(shí)尚,品質(zhì)生活從我做起。

三.活動(dòng)目的。

使廢物得到重新的利用,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念,提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

繁榮校園文化,豐富課余生活,為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高同學(xué)們的積極性,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。

四.活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗。

五.活動(dòng)策劃主辦。

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)主辦。

六.活動(dòng)對(duì)象。

全院同學(xué)。

七.活動(dòng)時(shí)間。

征集時(shí)間:4月7日——4月18日。

評(píng)選時(shí)間:4月19日——4月21日。

八.前期準(zhǔn)備。

1.各班團(tuán)支書(shū)向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”的事宜。并鼓勵(lì)同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進(jìn)行自我創(chuàng)作,體現(xiàn)低碳環(huán)保的'想法。

2.校園廣播站進(jìn)行宣傳(展出當(dāng)天)。

3.各系社會(huì)實(shí)踐部在班級(jí)上交的作品中挑選至少10件,于4月18日晚前,交到院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。

4.各系派一名評(píng)委組成評(píng)委團(tuán),在19日——21日進(jìn)行評(píng)選。

5.在所有作品中選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。

6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報(bào)。

7.外聯(lián)部于4月10日開(kāi)始拉贊助。

九.中期實(shí)施。

1.4月22日中午之前,將作品放于展窗進(jìn)行展覽(為期一周)。

十.后期工作。

1.將作品制作標(biāo)簽存檔留念。

3.由秘書(shū)處撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道,上傳學(xué)工部網(wǎng)站。

十一.注意事項(xiàng)。

1.為防止參賽作品數(shù)量過(guò)少,所以要規(guī)定部門(mén)上交的作品數(shù)量,并要求全院學(xué)生盡量參與進(jìn)來(lái)。

2.為防止參賽作品數(shù)量過(guò)少,所以要規(guī)定部門(mén)上交作品的數(shù)量,并要求協(xié)會(huì)成員盡量都能參與進(jìn)來(lái)。

3.收集作品期間,確保每一份作品能夠順利進(jìn)入評(píng)選流程。

4.收集作品時(shí),各部門(mén)所交作品數(shù)量應(yīng)如實(shí)登記。

5.如果最終結(jié)果不如人意,我們將采取一定的措施,盡量與個(gè)人協(xié)調(diào)出都能采納的意見(jiàn)。

6.其他相關(guān)事項(xiàng),由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)。

7.評(píng)分表。

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案篇三

當(dāng)今,寵物成為社會(huì)舉足輕重的一部分,貓狗是寵物的主流。隨著寵物貓狗數(shù)量的不斷增長(zhǎng),被拋棄被迫流浪的數(shù)量也在增長(zhǎng)。導(dǎo)致很多校園、社區(qū)隨處可見(jiàn)流浪貓狗,不僅影響城市的良好形象,更給社會(huì)和百姓帶來(lái)很大安全隱患。

海事大學(xué)學(xué)生富有愛(ài)心,極具想象力與創(chuàng)造力。曾經(jīng)舉辦過(guò)多種創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,也不乏有創(chuàng)意t—shirt,我們需要這樣是活動(dòng)與平臺(tái),展示我們的風(fēng)采,凝結(jié)大家的博愛(ài)之心。作為大學(xué)生,是當(dāng)代的主力軍,通過(guò)本次活動(dòng),希望能喚醒大家關(guān)愛(ài)動(dòng)物的意識(shí),投身喂養(yǎng)校園流浪貓狗的隊(duì)伍,參加相應(yīng)公益活動(dòng),立足校園,服務(wù)社會(huì)。同時(shí),創(chuàng)建一個(gè)能展現(xiàn)大學(xué)生才華的平臺(tái),充分發(fā)揮我們的'想象力與邏輯性,將關(guān)愛(ài)注入我們的t—shirt中。我們的t—shirt義賣(mài)獲得資金將全部用于關(guān)愛(ài)流浪貓狗的建設(shè)。

活動(dòng)主題:給我們一個(gè)家我們不要在流浪關(guān)愛(ài)流浪貓狗t—shirt創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

策劃主辦單位:海事大學(xué)動(dòng)物公益社。

贊助單位:

活動(dòng)對(duì)象:大連海事大學(xué)全體同學(xué)。

第一階段:宣傳報(bào)名工作。

在5月9日到5月13日之間進(jìn)行前期的宣傳和報(bào)名工作,具體如下:

1、掛條幅噴繪:東西山各掛條幅一副,體育場(chǎng)掛噴繪一個(gè);

2、報(bào)名以個(gè)人或團(tuán)體(3人以下)參加,方式如下:

a、5月10、11日航教樓前與西教二樓前報(bào)名;

b、短信報(bào)名方式;

c、郵箱報(bào)名。

3、5月11日在航教101室宣講活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng):

a.作品內(nèi)容反映活動(dòng)主題,積極,健康,時(shí)尚;

c、報(bào)名時(shí)要用真實(shí)姓名和聯(lián)系方式;

d、所有t—shirt將用于暑期公益義賣(mài),所有收入用于流浪貓狗的公益活動(dòng),凡參加本次活動(dòng),視為支持本次活動(dòng),愿意奉獻(xiàn)自己的作品。

第二階段:預(yù)賽。

在5月18日下午2點(diǎn)整開(kāi)始,我們將在東山大活舉辦活動(dòng)預(yù)賽,通過(guò)預(yù)賽將選拔出,符合我們主題的優(yōu)秀隊(duì)伍參加決賽。我們將對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行分組,依次比賽:

a、各報(bào)名同學(xué)分組現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì),繪制正在4k白色硬紙板上;

c、公布入圍前15的作品及隊(duì)伍;

d、告知選手決賽準(zhǔn)備事宜。

第三階段:決賽。

在5月20日晚6點(diǎn),我們?cè)跂|山大活舉行決賽,屆時(shí)將邀請(qǐng)各大社團(tuán)骨干,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)濱臨參加。具體步驟如下:

a、30個(gè)參賽隊(duì)分為3組,每組5對(duì),每組創(chuàng)作時(shí)間為20min;

b、入圍選手現(xiàn)場(chǎng)在規(guī)定提供的t—shirt上設(shè)計(jì)繪制出成品衣服;

c、完成作品后,每組有1分鐘的創(chuàng)意說(shuō)明;

d、邀請(qǐng)xxxx為評(píng)為,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),并打分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表)。

e、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),表彰優(yōu)秀選手,頒獎(jiǎng)。

最佳人氣獎(jiǎng)。

最具創(chuàng)意獎(jiǎng)。

最具時(shí)尚獎(jiǎng)。

最具風(fēng)格獎(jiǎng)。

最佳公益獎(jiǎng)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)條幅:70x2=140元。

噴繪:100x1=100元。

表明表:1x200=20元。

宣傳單:1x200=20元。

請(qǐng)?zhí)?x10=10元。

衣服:10x35=350元。

顏料:100元。

共計(jì):740元。

承辦方。

動(dòng)物公益社。

t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案篇四

一、活動(dòng)背景為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式,減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展,我校舉行豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。二、活動(dòng)口號(hào)低碳引領(lǐng)環(huán)保時(shí)尚,品質(zhì)生活從我做起三、活動(dòng)目的使廢物得到重新的利用,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念,提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。繁榮校園文化,豐富課余生活,為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高同學(xué)們的積極性,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校食堂兩側(cè)的.展窗五、活動(dòng)主辦山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)主辦六、活動(dòng)對(duì)象全院同學(xué)七、活動(dòng)時(shí)間征集時(shí)間:4月7日4月18日評(píng)選時(shí)間:4月19日4月21日八、前期準(zhǔn)備1、各班團(tuán)支書(shū)向本班同學(xué)宣傳有關(guān)豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的事宜。并鼓勵(lì)同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進(jìn)行自我創(chuàng)作,體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。2、校園廣播站進(jìn)行宣傳(展出當(dāng)天)。3、各系社會(huì)實(shí)踐部在班級(jí)上交的作品中挑選至少10件,于4月18日晚前,交到院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。4、各系派一名評(píng)委組成評(píng)委團(tuán),在19日21日進(jìn)行評(píng)選。5、在所有作品中選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報(bào)。

t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案篇五

初賽:11月1日~11月7日。

決賽:11月13日晚7:00~9:00。

初賽:圖書(shū)館509&e教四樓平臺(tái)。

決賽:e教315。

用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星。

利用廢品(可樂(lè)瓶、塑料紙、宣傳單等)制作衣服,并且展示。

倡導(dǎo)公益行為、點(diǎn)亮創(chuàng)意生活。

宣傳:

宣傳方式:由團(tuán)隊(duì)成員印刷宣傳單,然后貼在學(xué)校指定的宣傳地點(diǎn)。

星期六、星期天在人流多的地方設(shè)置一個(gè)宣傳臺(tái),進(jìn)行宣傳。

可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方(或掛在樹(shù)上)。

宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設(shè)計(jì)樣本。

報(bào)名:

宣傳單上留有電話(huà),可以電話(huà)報(bào)名。

網(wǎng)上報(bào)名(用qq報(bào)名),單上留有組織者的qq,可以詳細(xì)咨詢(xún)之后再報(bào)名。

在站點(diǎn)報(bào)名(如社團(tuán)辦公室)。

初賽:自我介紹。

展示自己的作品(可以是作品模型,也可以是繪圖)。

介紹作品的組成部分及搭配。

介紹作品的創(chuàng)意理念。

決賽:給定參賽者時(shí)間,將其作品制成成品(與模特一起合作)。

由模特穿戴成品,上臺(tái)展示設(shè)計(jì)的作品,與此同時(shí),設(shè)計(jì)者將自己的設(shè)計(jì)理念,設(shè)計(jì)創(chuàng)意向評(píng)委介紹。

參賽作品可以包括衣服,褲子,帽子。

參賽材料:碎布、破布、軍訓(xùn)服、海報(bào)紙、塑料瓶、廢報(bào)紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。

場(chǎng)地租借:100元。

礦泉水:20個(gè)*1元=20元。

彩帶:5元。

卡紙:5元。

氣球:5元。

其它裝飾材料:30元。

獎(jiǎng)品:100元。

總計(jì):265元。

t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案篇六

為進(jìn)一步營(yíng)造我校濃厚的校園學(xué)術(shù)和創(chuàng)新的氛圍,提高在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力,校團(tuán)委組織擬定于20xx年4月22日至5月下旬舉辦——集美大學(xué)‘可口可樂(lè)杯’企業(yè)文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽.

一、活動(dòng)名稱(chēng):集美大學(xué)“可口可樂(lè)杯”企業(yè)文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

二、主辦單位:校團(tuán)委。

承辦單位:各學(xué)院分團(tuán)委校學(xué)生會(huì)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

集美大學(xué)kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。

協(xié)辦單位:廈門(mén)市太古可口可樂(lè)飲料有限公司。

三、參賽對(duì)象:以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽,各學(xué)院至少組一隊(duì)(共5人,其中指導(dǎo)老師1人,組長(zhǎng)1人,參賽組員3人),共四十隊(duì)。

四、活動(dòng)主題:創(chuàng)意讓生活更精彩。

五、活動(dòng)方式:分為初賽、培訓(xùn)和決賽三個(gè)階段。

六、活動(dòng)流程:

1、前期宣傳以及報(bào)名:4月10日至4月21日。

2、啟動(dòng)儀式:4月29日晚7:00啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)輔導(dǎo)講座。

3、初賽:5月7日。

5、決賽(初定5月21日周三舉行)從15支參賽隊(duì)伍中以得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,且對(duì)各個(gè)學(xué)院根據(jù)各個(gè)學(xué)院選手的總得分評(píng)出一、二、三名。分別頒發(fā)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金和證書(shū)。

七、大賽地點(diǎn):集大月明樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

八、未盡事宜由主辦單位商定解決。

t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案篇七

一枚葉脈、一張舊車(chē)票、一根簡(jiǎn)單的線(xiàn)條常常被我們無(wú)意有意的用來(lái)夾在一本書(shū)中?;蜃鳛橐环N裝飾,或作為我們辯分頁(yè)碼的標(biāo)志。貼在線(xiàn)裝書(shū)皮上的,寫(xiě)著或印著書(shū)名的紙或絹的條兒,簡(jiǎn)單而賦有藝術(shù),這種為標(biāo)記閱讀的落腳而躲藏在書(shū)里的小片,默默的行人之便,卻很少人會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的關(guān)注它,細(xì)心的閱讀它。它在你心目中可能只是一張小小的卡片,對(duì)你來(lái)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的把它塞進(jìn)書(shū)里。簡(jiǎn)單的如此,默默的,輕輕的,我們何不也花點(diǎn)時(shí)間,花點(diǎn)簡(jiǎn)單的功夫,對(duì)它存有些許愛(ài)慕呢?美化它、精彩它、豐富它……不再讓它在你眼里感到簡(jiǎn)單!

為了豐富在校大學(xué)生的課余生活,提高學(xué)習(xí)的情趣;展示自己的創(chuàng)新才藝,書(shū)寫(xiě)一張美妙的書(shū)簽,用簡(jiǎn)單的紙充實(shí)自己的生活。

1、12月3日,開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

2、12月10日—12月22日,作品征集。

3、12月23日,作品統(tǒng)計(jì)歸檔。

4、12月24日—12月25日,作品評(píng)選。

(一)、作品要求:

1、作品須圍繞“工院校史”為主題,進(jìn)行單幅或者系列書(shū)簽計(jì)。

2、所有作品可為電子版,也可手工制作。電子版、手工制作均在a4紙上設(shè)計(jì),電子版圖片為jpeg格式,并且要彩印出來(lái)歸檔在主辦方。

3、作品大小為一般書(shū)簽大小規(guī)格,4.5cm*14cm,須提供正面及反面圖案,均為彩色。

4、作品可以是單幅作品,也可以是成套作品;可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作,也可以是小組集體創(chuàng)作。

5、所上交作品須附上該作品的解析,并注明所在系別、專(zhuān)業(yè)、姓名、聯(lián)系電話(huà)。

6、設(shè)計(jì)可以從傳承文化、貼近生活、與時(shí)俱進(jìn)、校園生活、感悟人生等多方面立意。

(二)、投稿方式。

1、手工作品和參賽表格于12月22日前送到各主要?dú)w檔點(diǎn),注明書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽參賽作品。

2、電子版可投至:875705496@。

另外也要求以彩印形式交到指定歸檔地點(diǎn)。

聯(lián)系人:段鑫13805072271。

3、作品:主辦方將根據(jù)獲獎(jiǎng)作品的實(shí)際印刷效果從中選出至少24件作品印制本次活動(dòng)的“獲獎(jiǎng)作品紀(jì)念書(shū)簽”,作為首屆“蒼霞杯”書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽的紀(jì)念書(shū)簽。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。

最佳獨(dú)特將1名。

最佳問(wèn)鼎獎(jiǎng)1名。

最受青睞獎(jiǎng)1名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10—15名。

屆時(shí)在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上舉行。

宣傳海報(bào)、獎(jiǎng)品費(fèi)用。

t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案篇八

全校師生,可組團(tuán)參加(人數(shù)不超過(guò)3人)。

項(xiàng)目一:征集紀(jì)念品創(chuàng)意方案作品。創(chuàng)意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實(shí)際生產(chǎn)要求。學(xué)生的設(shè)計(jì)要求具有可實(shí)現(xiàn)性,寫(xiě)明設(shè)計(jì)圖樣,材質(zhì),顏色等信息,以及該紀(jì)念品的內(nèi)涵意義。

項(xiàng)目二:在原有紀(jì)念品基礎(chǔ)上改進(jìn),從而增加紀(jì)念品的收藏價(jià)值以及可觀賞性。改進(jìn)范圍包括天津大學(xué)紀(jì)念品專(zhuān)營(yíng)店所有物品。

項(xiàng)目三:征集天大明信片1套(每套10張),要求圖像清晰,并能較好地反映天大的風(fēng)貌。

參賽者可在以上三個(gè)項(xiàng)目中任選其一參賽,也可參與多個(gè)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)方案應(yīng)力求內(nèi)涵深刻、構(gòu)思新穎、形式簡(jiǎn)約、操作性強(qiáng),緊扣活動(dòng)主題。方案設(shè)計(jì)既可以考慮年份屬性,也可以不受此限制,而強(qiáng)調(diào)普適性。

1.所有應(yīng)征的人員需提供附件中參賽表和完整的創(chuàng)意介紹說(shuō)明的文字版兩份。其中文字設(shè)計(jì)說(shuō)明包括設(shè)計(jì)理念、使用功能及方法、詳細(xì)尺寸、采用的技術(shù)、材料及制造工藝等內(nèi)容。

2.作品設(shè)計(jì)者需保證作品的原創(chuàng)性,以前未以任何形式發(fā)表。不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),凡因抄襲、仿冒等引起的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛,作品設(shè)計(jì)者責(zé)任自負(fù)。

3.應(yīng)征作品一旦被錄用,天津大學(xué)有權(quán)在錄用作品基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)施方案的選擇和完善并無(wú)償使用。設(shè)計(jì)成產(chǎn)品后,在相應(yīng)的產(chǎn)品說(shuō)明中署名設(shè)計(jì)人;設(shè)計(jì)人可再申請(qǐng)專(zhuān)利或者轉(zhuǎn)賣(mài)他人。

4.參加征集活動(dòng)的資料一律不退還,請(qǐng)參賽者自留備份。

大賽分為作品遞交、初選、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)和階段。

1.遞交作品:參賽本人上交電子版《天津大學(xué)“創(chuàng)意天大?感恩母?!奔o(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽參賽報(bào)名表》(詳見(jiàn)附件)以及完整的創(chuàng)意介紹說(shuō)明,并將最終提交的設(shè)計(jì)方案打包為壓縮文件(rar格式),文件命名為【學(xué)院-個(gè)人作者姓名(或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人姓名)-作品名稱(chēng)】,與報(bào)名表一并發(fā)至大賽作品提交郵箱tjusheyanhui@,截止時(shí)間為20xx年5月20日晚23:00,同時(shí)提交一份相同的紙質(zhì)版材料到2樓109,具體提交時(shí)間短信或者電話(huà)通知。

3.復(fù)選:5月21-25日,由天大紀(jì)念品負(fù)責(zé)老師以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀老師擔(dān)當(dāng)評(píng)審對(duì)每個(gè)通過(guò)初審的作品進(jìn)行評(píng)分。評(píng)審滿(mǎn)分80分,分別在作品完整性,創(chuàng)意表達(dá),可行性三個(gè)方面評(píng)分。同時(shí)另一方面將在網(wǎng)站及微信平臺(tái)上對(duì)所有作品進(jìn)行公示,讓同學(xué)們選擇自己認(rèn)可的作品投票,投票數(shù)以最高的作品為20分,其他作品按投票數(shù)等比換算,計(jì)入總分。總分共計(jì)100分,以各作品得分為基礎(chǔ)確定所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

4.頒獎(jiǎng):5月底,具體時(shí)間待定。

一等獎(jiǎng)1名:apple/蘋(píng)果ipodnano16gb。

二等獎(jiǎng)2名:索尼smartwatch。

三等獎(jiǎng)3名:富士mini8拍立得相機(jī)。

優(yōu)勝獎(jiǎng)5名:meilen智能電子測(cè)脂秤。

t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案篇九

摘要:文字是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是一種承載信息的視覺(jué)語(yǔ)言,滲透在人類(lèi)文明的各個(gè)階段,從某種程度上看,文字的發(fā)展也是一段設(shè)計(jì)、文字圖形、符號(hào)和圖像的發(fā)展史,不同地區(qū)和國(guó)家的文字具有不同的發(fā)展歷史。因此,中外廣告的文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)也呈現(xiàn)出明顯的差異性。深入比較中外廣告文字創(chuàng)意的特色。有助于我國(guó)廣告設(shè)計(jì)借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)自身進(jìn)步,本文首先闡述了文字設(shè)計(jì)的主要內(nèi)涵和原則。又在此基礎(chǔ)上比較了中外廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)的差異。并進(jìn)一步探究了外國(guó)廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)對(duì)我國(guó)廣告設(shè)計(jì)的借鑒意義。

隨著文字的不斷發(fā)展,廣告設(shè)計(jì)也逐漸進(jìn)步,廣告設(shè)計(jì)對(duì)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮做出了重要貢獻(xiàn),從不同角度詮釋和注解了人們的生活方式。色彩、內(nèi)容和文字都是平面設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。文字起著傳遞信息的作用,因此,它在平面設(shè)計(jì)中顯得尤為重要。而受各種生產(chǎn)因素的影響,中外文字在書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)與表現(xiàn)形態(tài)上具有明顯的差異性。廣告文字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)也因?yàn)闅v史背景、地域的不同,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和魅力。系統(tǒng)比較中外廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)的差別,有助于促進(jìn)我國(guó)廣告設(shè)計(jì)進(jìn)一步發(fā)展,以更加豐富的形式呈現(xiàn)在人們面前,滿(mǎn)足人們?nèi)找嫣嵘膶徝佬枨?,促進(jìn)我國(guó)廣告藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。

一、文字設(shè)計(jì)的主要內(nèi)涵和原則。

文字設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)的重要組成部分,它主要是指根據(jù)設(shè)計(jì)用途,對(duì)字形、字體進(jìn)行排列組合或圖形加工,設(shè)計(jì)者對(duì)文字進(jìn)行版式設(shè)計(jì)與藝術(shù)處理,可以達(dá)到協(xié)調(diào)頁(yè)面美感、傳遞信息的目的。文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)是人類(lèi)主觀思維創(chuàng)造的表現(xiàn)。主要包括版式設(shè)計(jì)和字體設(shè)計(jì),探究文字排版、造型的技術(shù)與理論,比如字間距、織體和大小等。就美學(xué)視角而言,文字設(shè)計(jì)是一種審美性的文字構(gòu)成,可以提升作品的視覺(jué)效果,它不包括文字內(nèi)容撰寫(xiě)。文字設(shè)計(jì)在廣告設(shè)計(jì)中起著重要作用,被廣泛應(yīng)用于印刷品裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等方面。

首先,要遵循功能性原則。廣告文字設(shè)計(jì)的主要目的是向受眾傳遞信息,因此,廣告文字設(shè)計(jì)的得風(fēng)格和形式,都要以準(zhǔn)確傳達(dá)信息為目的,所以,文字設(shè)計(jì)的功能性原則歷來(lái)被視為其首要原則。功能性原則要求設(shè)計(jì)者在進(jìn)行文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)時(shí)要將內(nèi)容與主題有機(jī)結(jié)合在一起,避免在廣告文字設(shè)計(jì)中出現(xiàn)無(wú)關(guān)聯(lián)、相互矛盾的現(xiàn)象,應(yīng)努力增強(qiáng)傳遞信息的精準(zhǔn)性。不管是一個(gè)字體、一個(gè)logo,還是一個(gè)商品品牌、一個(gè)標(biāo)題,都要具備獨(dú)特的內(nèi)容與內(nèi)涵,廣告文字設(shè)計(jì)的最終目的是向消費(fèi)者準(zhǔn)確傳遞基本信息與要素。此外,廣告文字設(shè)計(jì)的內(nèi)容和形式也應(yīng)當(dāng)是高度統(tǒng)一的,例如,將同一字體進(jìn)行不同形式的創(chuàng)意設(shè)計(jì),就會(huì)呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格,作品意蘊(yùn)也會(huì)受到影響。其次,要遵守藝術(shù)審美原則。在廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)中不僅要準(zhǔn)確傳遞信息,還要在此基礎(chǔ)上帶給受眾美的感受,滿(mǎn)足受眾的審美需求,提升受眾的審美品位,所以,視覺(jué)美感也是廣告文字設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)注意的另一個(gè)設(shè)計(jì)原則。進(jìn)入信息化時(shí)代,人們接觸到的美學(xué)信息越來(lái)越多,對(duì)廣告作品的審美需求也逐漸提升,這就要求設(shè)計(jì)師在廣告文字設(shè)計(jì)中關(guān)注美學(xué)元素的使用。比如,在文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)中,要明確文字的數(shù)理、對(duì)稱(chēng)、節(jié)律、平衡和對(duì)比,且在設(shè)計(jì)中遵循這些形式法則,提升文字的設(shè)計(jì)感,增強(qiáng)作品的吸引力,提升作品的藝術(shù)魅力和價(jià)值,從廣義角度看,廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)的形式感法則主要包括簡(jiǎn)約法則與平衡感法則。

二、亞太地區(qū)漢字與中國(guó)漢字在廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)中的比較。

韓國(guó)的漢字主要源自我國(guó),并經(jīng)過(guò)整合加工發(fā)展成本國(guó)文字。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入,我國(guó)與韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)逐漸增多,我國(guó)的許多傳統(tǒng)文化和項(xiàng)目都受到韓國(guó)人民的廣泛喜愛(ài),許多韓國(guó)設(shè)計(jì)師在廣告設(shè)計(jì)中也時(shí)常采用漢字元素。與中國(guó)廣告文字創(chuàng)意不同之處在于,韓國(guó)廣告文字設(shè)計(jì)更加關(guān)注品牌,看重設(shè)計(jì)型創(chuàng)意項(xiàng)目,著力增強(qiáng)設(shè)計(jì)作品的民族特色。除此之外,韓國(guó)廣告設(shè)計(jì)者在文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)中還注重不同文化元素的融合與創(chuàng)新,并深入了解市場(chǎng)情況與本國(guó)國(guó)情,把握消費(fèi)者的心理需求,增強(qiáng)文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)的針對(duì)性,進(jìn)而提升廣告設(shè)計(jì)作品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力與市場(chǎng)份額。目前,韓國(guó)本土品牌現(xiàn)代汽車(chē)、lg等在世界上的影響力逐漸加大,這與其廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)藝術(shù)有密切聯(lián)系,這都需要我國(guó)廣告設(shè)計(jì)行業(yè)積極學(xué)習(xí)和借鑒。

中日廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)各具特色,目前,我國(guó)廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)被廣泛應(yīng)用,且在設(shè)計(jì)過(guò)程中更加關(guān)注文化元素的融合,日本與我國(guó)廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)具有一定的共同點(diǎn),但也存在明顯的差異性。日本廣告設(shè)計(jì)者并為完全照搬我國(guó)的文字藝術(shù),而是積極創(chuàng)新和探索,將某些文字元素加以改革,從而賦予其不同的含義。比如,田中一光的作品中,就巧妙地將象形的符號(hào)與人融合在一起,進(jìn)行創(chuàng)意性設(shè)計(jì)。帶給受眾全新的視覺(jué)體驗(yàn)。我國(guó)作為漢字的發(fā)源地,具有悠久的歷史傳統(tǒng)和強(qiáng)大的文化根基。但日本在借鑒過(guò)程中適時(shí)的革新和創(chuàng)作,也使其廣告作品呈現(xiàn)出獨(dú)特魅力??傮w而言,中日在廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)方面的不同主要體現(xiàn)在以下方面。首先,日本廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)更加關(guān)注創(chuàng)新,日本設(shè)計(jì)師一方面吸收我國(guó)漢字藝術(shù)的精華,另一方面又進(jìn)行不同形式的創(chuàng)新,形成自身的個(gè)性特點(diǎn),帶給受眾獨(dú)特的審美體驗(yàn)。日本廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)中時(shí)常靈活運(yùn)用我國(guó)的書(shū)法元素,在形式、風(fēng)格方面靈活調(diào)整,極大地增添作品的文化內(nèi)涵。其次,更加注重人性化設(shè)計(jì),在廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)中運(yùn)用書(shū)法字體取代規(guī)范化的電腦字體,可以彰顯作品的藝術(shù)韻味,促使設(shè)計(jì)作品呈現(xiàn)出一種如詩(shī)如畫(huà)的意境美。日本廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)中十分關(guān)注書(shū)法字體的文化性與審美性,有時(shí)甚至將其作為圖形元素加以設(shè)計(jì)和運(yùn)用,增強(qiáng)作品的民族性、個(gè)性化特點(diǎn)。由于中日文字在形式、內(nèi)涵方面具有差異性,所以,日本廣告設(shè)計(jì)師有時(shí)將漢字作為行政日本文字圖形進(jìn)行設(shè)計(jì),并將其放在解決視覺(jué)沖擊力的黃金分割位置。再次,日本廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)還注意發(fā)展創(chuàng)新書(shū)法字體。上世紀(jì)五十年代,日本出現(xiàn)了書(shū)法藝術(shù)的“墨象派”,廣告設(shè)計(jì)師將這種新型書(shū)法字體合理運(yùn)用到廣告設(shè)計(jì)中,促使作品呈現(xiàn)出新的美學(xué)特點(diǎn)。日本廣告設(shè)計(jì)者不僅積極吸收西方先進(jìn)創(chuàng)作理念,而且注重弘揚(yáng)傳統(tǒng)的書(shū)法藝術(shù),通過(guò)創(chuàng)意設(shè)計(jì)賦予廣告設(shè)計(jì)作品特有的魅力。

三、中國(guó)漢字與歐美文字在創(chuàng)意設(shè)計(jì)中的比較。

德國(guó)廣告設(shè)計(jì)風(fēng)格獨(dú)特,且具有優(yōu)良的技術(shù),在國(guó)際廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域占據(jù)重要地位。長(zhǎng)久以來(lái),德國(guó)的廣告設(shè)計(jì)師也秉持理性客觀的創(chuàng)作特點(diǎn)。德國(guó)廣告設(shè)計(jì)師在廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)中更加關(guān)注理性思維,因此,他們的設(shè)計(jì)作品多充滿(mǎn)邏輯、理性、客觀和系統(tǒng)色彩。總體而言,德國(guó)廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)較為簡(jiǎn)潔。這種設(shè)計(jì)風(fēng)格與我國(guó)廣告設(shè)計(jì)存在明顯差異。例如,德國(guó)安聯(lián)保險(xiǎn)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)海報(bào)就體現(xiàn)了德國(guó)廣告設(shè)計(jì)的獨(dú)有風(fēng)格。德國(guó)廣告設(shè)計(jì)師在廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)中思維多變、富有創(chuàng)作力,且十分唯美,這對(duì)我國(guó)廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)具有重要的啟發(fā)意義。德國(guó)廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)受到世界各國(guó)的青睞和關(guān)注,對(duì)世界設(shè)計(jì)藝術(shù)都具有重大的教育意義。美國(guó)的廣告設(shè)計(jì)則具有鮮明的兼容性,這種特點(diǎn)極大地豐富了美國(guó)廣告設(shè)計(jì)作品的形式和風(fēng)格,促進(jìn)美國(guó)廣告產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。其他歐美國(guó)家多采用拉丁語(yǔ),文字則是字母組成的拼音形式,因此,這些國(guó)家的廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)中帶有明顯的地域風(fēng)情和人文特點(diǎn),形成獨(dú)特的唯美語(yǔ)境。

由于我國(guó)與西方國(guó)家的思維形式存在明顯的差異性,因此,對(duì)廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)藝術(shù)的欣賞依據(jù)、角度和方式也都有所不同,在廣告作品中語(yǔ)言的表達(dá)和畫(huà)面的效果都體現(xiàn)了東西方獨(dú)有的審美觀點(diǎn)和文化特色,相比較而言,西方廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)更加注重張揚(yáng)性格,追求個(gè)性美,關(guān)注與眾不同的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和想法,且更加注重細(xì)節(jié)處理,在構(gòu)圖上符合立體、平面和色彩的構(gòu)圖原理,呈現(xiàn)出理性特點(diǎn)。而我國(guó)的漢字和文化具有密切聯(lián)系,相比較歐美國(guó)家的廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì),我國(guó)設(shè)計(jì)師在運(yùn)用文字元素時(shí)更加關(guān)注其文化內(nèi)涵。而我國(guó)的文化又主要體現(xiàn)在“和”的思想方面,這里所說(shuō)的“和”主要是指和諧,主張文字運(yùn)用要與整體設(shè)計(jì)相協(xié)調(diào)。漢字具有獨(dú)特的美學(xué)特質(zhì),將其合理運(yùn)用到廣告設(shè)計(jì)中可以增添作品的文化魅力。廣告設(shè)計(jì)作品不僅要傳遞商品信息,還要形成一種文化理念,展現(xiàn)我國(guó)的文化理念,彰顯傳統(tǒng)文化的魅力。比如,香港回歸廣告中就運(yùn)用了中國(guó)喜字的變體,將hongkong的英語(yǔ)字母做90°順時(shí)針旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì),具有創(chuàng)新性。

從地理位置上看,我國(guó)和日本、韓國(guó)都屬于亞洲國(guó)家,且日本與韓國(guó)都是我國(guó)的漢字境外之流。日本和韓國(guó)在廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)方面都具有獨(dú)到之處,值得我國(guó)借鑒和學(xué)習(xí)。日本在模仿我國(guó)文化的基礎(chǔ)上,根據(jù)民族發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行了創(chuàng)新性探索,在文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)方面更加注重審美性和創(chuàng)新性。韓國(guó)則注重廣告設(shè)計(jì)的總體規(guī)劃,充分考慮消費(fèi)者的心理需求,因此,其廣告設(shè)計(jì)在世界范圍內(nèi)備受青睞。通過(guò)上述論述不難發(fā)現(xiàn),日本與韓國(guó)在吸收引進(jìn)、創(chuàng)作和吸收異國(guó)文化方面進(jìn)行了多方面探究,且取得了顯著成效,結(jié)合自己的民族特點(diǎn),形成了個(gè)性化設(shè)計(jì)形式。這種發(fā)展道路值得我國(guó)廣告設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)和借鑒。

歐美國(guó)家在廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)方面同樣具有顯著特點(diǎn)。需要我們思考和學(xué)習(xí)。首先,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)歐美國(guó)家在廣告設(shè)計(jì)中的思維過(guò)程和研究方法,這有助于廣告產(chǎn)業(yè)的模式化發(fā)展,增強(qiáng)廣告文字設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性、經(jīng)濟(jì)性和規(guī)模性。歐美設(shè)計(jì)師在廣告文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)中力主創(chuàng)新,從形式、字體、色彩等方面進(jìn)行探索,極大地豐富了廣告字體的表現(xiàn)形式。我國(guó)廣告設(shè)計(jì)師在文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)中也應(yīng)當(dāng)大膽創(chuàng)新,積極打破常規(guī)思維。其次,在廣告設(shè)計(jì)教育方面,也應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)歐美國(guó)家,歐美廣告設(shè)計(jì)教育不僅關(guān)注理論研究,還強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng),將職業(yè)培訓(xùn)和理論思考緊密結(jié)合在一起,增強(qiáng)設(shè)計(jì)者的綜合素質(zhì)。我國(guó)也應(yīng)當(dāng)在培養(yǎng)廣告設(shè)計(jì)人才時(shí)注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。

參考文獻(xiàn):

[8]王瑛瑛.現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化漢字元素的應(yīng)用研究[j]天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào),2016(1)。

t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案篇十

郭:歡迎他們的到來(lái)!

張:下面有請(qǐng)xxx上臺(tái)為比賽致開(kāi)幕詞,大家掌聲有請(qǐng);

...領(lǐng)導(dǎo)致辭...

郭:接下來(lái)有請(qǐng)第一支隊(duì)伍xx上臺(tái)展示,并請(qǐng)第二支隊(duì)伍xx做好準(zhǔn)備;

張:接下來(lái)有請(qǐng)第二支隊(duì)伍xx上臺(tái)展示,并請(qǐng)第三支隊(duì)伍xx做好準(zhǔn)備;

郭:接下來(lái)有請(qǐng)第三支隊(duì)伍xx上臺(tái)展示,并請(qǐng)第四支隊(duì)伍xx做好準(zhǔn)備;

張:接下來(lái)有請(qǐng)第四支隊(duì)伍xx上臺(tái)展示,并請(qǐng)第五支隊(duì)伍xx做好準(zhǔn)備;

ps:隊(duì)伍間的串詞可以依據(jù)情況添加介紹

張:哇,看來(lái)我們第一組的每支隊(duì)伍都是有備而來(lái),每張明信片里面都飽含著作者對(duì)我們學(xué)院十年院慶的祝賀;那師弟有什么祝福想對(duì)我們學(xué)院說(shuō)的呢?郭:please自由發(fā)揮...

張:看得出師弟滿(mǎn)心的祝福,其實(shí)我想說(shuō),既然大家相聚在醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院,今晚相聚在此,就請(qǐng)大家一起向我們的母親學(xué)院道一聲:生日快樂(lè)!我喊123,大家一起喊“生日快樂(lè)!”

郭:簡(jiǎn)單的祝福過(guò)后進(jìn)入今天比賽的游戲環(huán)節(jié)xxx,為大家準(zhǔn)備了豐厚的小禮品;本次活動(dòng)將以隨機(jī)抽取現(xiàn)在座位號(hào)碼為準(zhǔn),被抽取到的同學(xué)或是老師回答,有關(guān)于我院歷史的問(wèn)題,問(wèn)題以選擇題的形式,回答正確者將獲得精美禮品;張:有請(qǐng)我們的工作人員選出第一位回答問(wèn)題的'觀眾...

游戲進(jìn)行中

ps:隊(duì)伍間的串詞可以依據(jù)情況添加介紹

老師總結(jié)

張:最后,讓我們把對(duì)學(xué)院的祝?;髟诮窈笈Φ男袆?dòng),讓我們相約下一個(gè)十年;同時(shí),也跟大家道一聲:

郭、張:晚安!

t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案篇十一

主題:以感恩,誠(chéng)信,勵(lì)志為中心,傳播正能量。

時(shí)間:5月15日——5月21日

對(duì)象:xx學(xué)院全體同學(xué)

通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)用眼睛去發(fā)現(xiàn),用耳朵去聆聽(tīng),用內(nèi)心去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感。無(wú)論對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)亦或是對(duì)大自然,都能夠以一顆感恩的心去面對(duì)。那么我們就會(huì)明白,當(dāng)你心存感恩,生活也將會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光!

(以下活動(dòng)1、2任選其一參加即可,每班至少交5件作品,多著不限)

1.每一天我們身邊都會(huì)發(fā)生許多事情,其中也一定有讓你感動(dòng)的人或事。而最能表達(dá)感恩的東西莫過(guò)于親手制作的小禮品了吧!為了給大家提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),特此舉辦“感恩禮品設(shè)計(jì)大賽”。小伙伴們!快叫上你們的好閨蜜,好兄弟來(lái)參加吧!

要求:

(1)作品材料不限,尺寸不限。不超過(guò)15元

(2)作品必須原創(chuàng)自制

(3)作品必須切合主題

經(jīng)學(xué)生資助中心實(shí)踐部統(tǒng)計(jì)后由評(píng)委選出 10名進(jìn)入決賽。在大廳進(jìn)行展示,由廣大學(xué)生自主進(jìn)行投票,最后評(píng)出:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,最佳人氣獎(jiǎng)、最佳手工獎(jiǎng)、最佳寓意獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名。

比賽結(jié)束后如選手寫(xiě)明了贈(zèng)送對(duì)象,將由作者贈(zèng)送給該對(duì)象,學(xué)生資助中心會(huì)用相機(jī)記錄這溫馨的時(shí)刻!無(wú)贈(zèng)予對(duì)象的我們將捐助給xx助學(xué)。

2.快節(jié)奏的生活是否讓你忘記了表達(dá)情感?微時(shí)代的到來(lái)是否掠奪了你的情緒? “三行情書(shū)作品設(shè)計(jì)賽”給你這個(gè)機(jī)會(huì)!短小精煉的三行情書(shū),是信,是詩(shī),更是情!加上自己為情書(shū)設(shè)計(jì)的背景,短短的`三行情書(shū)也能抒發(fā)你的感恩之情!

要求:

(1)三行情書(shū)可手寫(xiě),可電子版彩印

(2)內(nèi)容必須原創(chuàng),不可抄襲

(3)作品也可手繪,也可電子版彩?。▽?duì)于不會(huì)xx設(shè)計(jì)海報(bào)背景的學(xué)生資助中心會(huì)提供幾款供你選擇哦~)

(4)作品提倡繪畫(huà),漫畫(huà)的形式

經(jīng)學(xué)生資助中心實(shí)踐部統(tǒng)計(jì)后由評(píng)委選出 一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

優(yōu)秀展品將會(huì)在展板展出,屆時(shí)會(huì)有老師同學(xué)前來(lái)參觀,我們會(huì)將它們上傳至網(wǎng)上用來(lái)傳播商大同學(xué)內(nèi)心所蘊(yùn)含的正能量。

xx與xx學(xué)院

t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案篇十二

女:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家晚上好!

男:踏著時(shí)代的腳步,懷揣著心中的夢(mèng)想,歡迎來(lái)到“志愿者項(xiàng)目創(chuàng)意大賽”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。本次大賽的主題是“公益我也要?jiǎng)?chuàng)意、我為文明加點(diǎn)料”。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,人才的需求也越來(lái)越大。而擁有創(chuàng)新意識(shí)的人不會(huì)與時(shí)代脫軌。

女:愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。是啊,正是因?yàn)槲覀兊钠嫠济钕耄@個(gè)世界才變得那么多彩。

男:今天將有九個(gè)學(xué)院將在這個(gè)舞臺(tái)上大展風(fēng)采,相信他們一定會(huì)以自己飽滿(mǎn)的熱情,帶給大家一場(chǎng)獨(dú)特的視覺(jué)體驗(yàn)。

女:下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委嘉賓,他們分別是xx。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次比賽要求:

本次比賽有團(tuán)隊(duì)介紹、項(xiàng)目展示和答辯環(huán)節(jié)三項(xiàng)內(nèi)容。

其中團(tuán)隊(duì)整體形象分(20分)

團(tuán)隊(duì)服飾大方、自然、得體(5分)

舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿(mǎn),態(tài)度親切。(5分)

團(tuán)隊(duì)介紹普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語(yǔ)音純正,能夠脫稿演講,結(jié)構(gòu)合理、層次分明,能夠較為全面詳細(xì)介紹本參賽團(tuán)隊(duì)(5分)

多媒體制作富有感染力,視覺(jué)效果具有沖擊感,音樂(lè)優(yōu)美,整體流暢。表演節(jié)目?jī)?nèi)容演形式有創(chuàng)新,生動(dòng)形象。(5分)

項(xiàng)目展示分(60分)

項(xiàng)目富有創(chuàng)新性(30分,包括:活動(dòng)概念,主題,對(duì)象,方式,效果等)

主題明確,活動(dòng)切實(shí)可行(5分)。

結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明(10分),

活動(dòng)完善性及其安排合乎邏輯邏輯性(10分);答辯環(huán)節(jié)(10分)要求。

1、對(duì)活動(dòng)各細(xì)節(jié)了解透徹、回答問(wèn)題思路清晰(5分)

2、要求回答者邏輯性強(qiáng)、充分展現(xiàn)志愿者的聰明與智慧

男:好的,我們的比賽正式開(kāi)始。請(qǐng)由參賽選手對(duì)他們diy的作品向評(píng)委觀眾們進(jìn)行闡述。窨井蓋,在城鎮(zhèn)的大街小巷隨處可見(jiàn),過(guò)往行人對(duì)它們幾近熟視無(wú)睹,幾乎沒(méi)有人為它們駐足停留。電氣與信息工程學(xué)院帶來(lái)的作品,“窨井蓋涂鴉”將會(huì)為它做出什么改變呢。

女:感恩節(jié)剛過(guò),懷著感恩的心,工商學(xué)院帶來(lái)了他們的作品“感恩之夜”

男:隨著工業(yè)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,污染現(xiàn)象日增嚴(yán)重,于是能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院帶來(lái)了他們的作品,“能源學(xué)院空調(diào)清洗服務(wù)隊(duì)”

女:社會(huì)需要志愿者,志愿者秉承著無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),接下來(lái)是化學(xué)與材料工程學(xué)院帶來(lái)的作品“讓志愿走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)”

男:一杯熱水在冬日可以暫時(shí)溫暖你,而愛(ài)心可以使你的整個(gè)冬天都感到溫暖。下面是計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院帶來(lái)的作品“愛(ài)心打水暖冬日”

女:每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),都需要為了夢(mèng)想而有所追求。下面一個(gè)作品是交通運(yùn)輸工程學(xué)院帶來(lái)的的“追夢(mèng)季”

男:生活就是一場(chǎng)馬拉松賽,生活需要充滿(mǎn)愛(ài),接下來(lái)的作品是由生命科學(xué)與工程學(xué)院帶來(lái)的“馬拉松愛(ài)心接力大賽”

女:生命是寶貴的,安全意識(shí)是必須的。下面是由市政與環(huán)境工程學(xué)院設(shè)計(jì)的作品“消防安全演練活動(dòng)”

男:今天我們看到了這么多優(yōu)秀的作品,我相信大家對(duì)創(chuàng)新以及志愿者活動(dòng)有了更深的了解與認(rèn)識(shí),青春有限,創(chuàng)意無(wú)限。希望本次比賽的開(kāi)展可以提高同學(xué)們的'科技創(chuàng)新水平,此次志愿者項(xiàng)目創(chuàng)意大賽圓滿(mǎn)結(jié)束,感謝大家的參與!

t恤創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃案篇十三

為進(jìn)一步營(yíng)造我校濃厚的校園學(xué)術(shù)和創(chuàng)新的氛圍,提高在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力,校團(tuán)委組織擬定于20xx年4月22日至5月下旬舉辦——集美大學(xué)“可口可樂(lè)杯”企業(yè)文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽.

校團(tuán)委。

承辦單位:各學(xué)院分團(tuán)委校學(xué)生會(huì)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

集美大學(xué)kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。

協(xié)辦單位:廈門(mén)市太古可口可樂(lè)飲料有限公司。

以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽,各學(xué)院至少組一隊(duì)(共5人,其中指導(dǎo)老師1人,組長(zhǎng)1人,參賽組員3人),共四十隊(duì)。

創(chuàng)意讓生活更精彩。

分為初賽、培訓(xùn)和決賽三個(gè)階段。

1、前期宣傳以及報(bào)名:4月10日至4月21日。

2、啟動(dòng)儀式:4月29日晚7:00啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)輔導(dǎo)講座。

3、初賽:5月7日。

5、決賽(初定5月21日周三舉行)從15支參賽隊(duì)伍中以得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,且對(duì)各個(gè)學(xué)院根據(jù)各個(gè)學(xué)院選手的總得分評(píng)出一、二、三名。分別頒發(fā)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金和證書(shū)。

集大月明樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

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