小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案(十四篇)

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小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案(十四篇)
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小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇一

1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2.突出班級特點,推動班集體建設,增強班級凝聚力。

3.為學生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會,進步學生的自信心。

4.增進家校聯(lián)系,增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

展我風采喜迎新春

20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

各班教室

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

2.各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

1.各班主任聯(lián)合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶?;顒印!景嘀魅我嵩绺嬷獏⑴c活動的家長,車輛可進入校園,要服從工作職員的安排(因?qū)W校車位有限,請盡可能使用公共交通工具),家長憑家長志愿者牌進出校園?!?/p>

3.活動當天,正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織展開活動。

4.教室要做適當?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫慶?;顒訕苏Z,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食品,但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結(jié)束班級活動,活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。

7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

:xx,報導:xx

xx中心小學德育處

12月23日

小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇二

為了強健教師體魄,愉悅身心,展現(xiàn)團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在xxxx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

全員參與,喜迎新年,展示風采

為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。

xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。

1、體育活動:

(1)、乒乓球比賽由張獻梁負責;

(2)、象棋比賽由尹修林負責;

(3)、撥河比賽由陳立漢負責;

(4)、排球比賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

1、宣傳發(fā)動:xxxx年12月8日至xxxx年12月12日;

2、乒乓球、象棋比賽:xxxx年12月12日至12月19日報名,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。

3、撥河比賽:xxxx年12月12日分組,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。

4、文藝匯演:xxxx年12月12日至12月19日組織報名,節(jié)目落實,12月20日至12月30日編排節(jié)目,xxxx年1月1日匯演。

1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演,由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。

5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)比賽項目規(guī)則執(zhí)行。

總裁判長:xx

副總裁判長:xxxxxxx

1、乒乓球組裁判長:xx

裁判員:xxxxxxxxxxxxxx

2、象棋組裁判長:xxxxxxx

裁判員:xxxxxxx

3、排球組裁判長:xxxxxxx

裁判員:xxxxxxx

4、撥河組裁判長:xxxxxxx

裁判員:xxxxxxx

參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。

小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇三

1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2.突出班級特色,推動班集體建設,增強班級凝聚力。

3.為學生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會,提高學生的自信心。

4.增進家校聯(lián)系,促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

展我風采,喜迎新春

20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

各班教室

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

2.各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。

1.各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動?!景嘀魅我崆案嬷獏⑴c活動的家長,車輛可進入校園,要聽從工作人員的安排(因?qū)W校車位有限,請盡量使用公共交通工具),家長憑家長志愿者牌進出校園?!?/p>

3.活動當天,正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。

4.教室要做適當?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫慶?;顒訕苏Z,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結(jié)束班級活動,活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。

7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

報道:xx

xx中心小學德育處

20xx年12月23日

小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇四

20xx年元旦即將到來,為弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質(zhì),進一步加強校園文化建設,大力推進素質(zhì)教育,加強團隊文化建設,充分發(fā)揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養(yǎng)成。經(jīng)學校研究決定,于20xx年元旦到來臨之際,舉行系列活動,特制定此活動方案。

“和諧奮進、暢想未來”

:20xx年12月28日低年級部,29日中年級部,30日高年級部(初定)

:多功能教室

本次慶?;顒觾?nèi)容主要為兩大類:藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類

1、參與人員:全體師生

2、節(jié)目內(nèi)容及形式。

(1)節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。

(2)節(jié)目形式: (1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。 (2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)戲曲類:表演形式不限。 (4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義) (5)時裝表演 (6)樂器演奏 (7)配樂詩朗誦 (8)其他形式 (請各級部主任和班主任結(jié)合年級學生實際,確定本年級節(jié)目形式和內(nèi)容)

3、活動籌備:

第一階段(20xx年12月2日):下發(fā)活動通知,征集節(jié)目

1、各班接到通知后應高度重視,廣泛宣傳,發(fā)動學生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。

第二階段(20xx年12月20日―26日):各級部進行學生節(jié)目的選拔、訓練工作

1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報少工部(填寫附件1、2)

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。

第三階段(20xx年12月28、29、30日下午第一節(jié)開始):按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。

1、各級部適當布置多功能教室,安排各班級教室、黑板報,營造節(jié)日氣氛。

2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。

1、“慶祝元旦,展望新一年”主題手抄報評選。

四至六年級每班上交15份手抄報;一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。

2、慶元旦,硬筆書法作品展評。

同年級班主任共同確定書寫內(nèi)容(比如同一首古詩或同一篇短文等),先在班級內(nèi)評選出10名優(yōu)勝學生,再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學生名單及推薦的5名學生的作品于12月30日上交少工部。

1、各班主任要嚴密組織,嚴防安全事故的發(fā)生。

2、厲行節(jié)約,不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。

3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等,指導學生排練,提高節(jié)目質(zhì)量。

4、藝體教師按所任課年級,負責總體指導各班級節(jié)目訓練。

5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況,按節(jié)目單隨機抽取驗收節(jié)目質(zhì)量,并組織有關(guān)人員打分(打分內(nèi)容具體請見附件3),計入本學期班主任考核。

6、活動結(jié)束后,各級部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。

7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。

小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇五

展示風采喜迎新年

為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領(lǐng)導小組:校領(lǐng)導班子

活動總策劃:王少平主任活動中的安全教育:各班主任

活動頒獎組:劉校長活動的后勤負責:時主任

活動照相、錄像:

活動時間:20xx年x月x日下午

活動內(nèi)容及負責人:

1、新年致辭郝校長

2、學生演講負責人:

3、優(yōu)秀學生頒獎負責人:

4、校猜謎活動負責人:

5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人:學生主持:

7、學生主持詞:

1、學校主會場地點及布置:

2、音響錄像現(xiàn)場直播:

3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

3、各班自由慶?;顒娱_始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備注:

1、周三上午放學前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單布置。

①有關(guān)歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字:xx班xx活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長:

1組:

2組:

3組:

4組:

5組:

6組:

7組:

活動攝像、照相組,將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?;顒樱屆课粚W生在活動中感受集體的快樂與和諧。

小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇六

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的'校園生活,推進學生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,小學擬定主辦本次聯(lián)歡會。

xx

全體師生。

擬定20xx年1月1日下午4點。

校園操場。

1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度不超過20分鐘。

2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

3、節(jié)目內(nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。

1、健康向上、富有思想性。

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強。

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。務求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。

1、1月1日至3日,各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。

2、1月2號上報節(jié)目單、學生名單。1號中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

3、1月3日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)。

除班主任以外的任課老師。

十、評分及獎勵辦法

1、按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。

2、各節(jié)目不分類別,評委根據(jù)評分細則打分。

3、本次文藝匯演比賽總評分為10分。

4、計分辦法:評委所給分數(shù)中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。

5、評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。

1、出場迅速,不拖沓。(2分)

2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(3分)

3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌,具有一定的藝術(shù)水平。(1分)

5、收場不草率,落落大方。(1分)

1、領(lǐng)導小組:

組長:校長

成員:各班主任及任課教師

3、活動指導老師:各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4、主持人:本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術(shù)增添光彩!

小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇七

為了強健教師體魄,愉悅身心,展現(xiàn)團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在20xx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

全員參與,喜迎新年,展示風采

為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。

20xx年12月8日至20xx年1月1日。

1、體育活動:

(1)、乒乓球比賽由張獻梁負責;

(2)、象棋比賽由尹修林負責;

(3)、撥河比賽由陳立漢負責;

(4)、排球比賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

1、宣傳發(fā)動:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

2、乒乓球、象棋比賽:20xx年12月12日至12月19日報名,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

3、撥河比賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節(jié)目落實,12月20日至12月30日編排節(jié)目,20xx年1月1日匯演。

1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演,由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。

5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)比賽項目規(guī)則執(zhí)行。

總裁判長:

副總裁判長:

1、乒乓球組裁判長:

裁判員:

2、象棋組裁判長:

裁判員:

3、排球組裁判長:

裁判員:

4、撥河組裁判長:

裁判員:

參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。

小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇八

向xx快樂進發(fā)!

為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展迎新年慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

12月27---31日

學校西操場、各班教室

(1)展示學生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動:

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

(1)各班以迎新年為主題出一期慶元旦黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

(1)學校將設立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。

小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇九

為了強健教師體魄,愉悅身心,展現(xiàn)團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在20xx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

全員參與,喜迎新年,展示風采

為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富學校文化生活,活躍學校氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。

20xx年12月8日至20xx年1月1日。

1、體育活動:

(1)、乒乓球競賽由張獻梁負責;

(2)、象棋競賽由尹修林負責;

(3)、撥河競賽由陳立漢負責;

(4)、排球競賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

1、宣傳發(fā)動:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

2、乒乓球、象棋競賽:20xx年12月12日至12月19日報名, 20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。 3、撥河競賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。 4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節(jié)目落實,12月20日至12月30日編排節(jié)目,20xx年1月1日匯演。

1、乒乓球、象棋競賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

2、撥河競賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

3、排球競賽:按年級組分組,后勤人員和體育教師據(jù)情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺扮演,由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。

5、各項競賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)競賽項目規(guī)則執(zhí)行。

總裁判長:**

副總裁判長:** ** ***

1、乒乓球組裁判長:**

裁判員:** ** ***** ** ***

2、象棋組裁判長:** ** ***

裁判員:** ** ***

3、排球組裁判長:** ** ***

裁判員:** ** ***

4、撥河組裁判長:** ** ***

裁判員:** ** ***

參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。

小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇十

為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學生的課余生活,展現(xiàn)我校校園文化風采;培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神,提升學生的綜合素質(zhì);促進校園文化建設,推動和諧校園的建設發(fā)展。經(jīng)學校研究決定舉行全校學生合唱比賽,特制定本活動方案。

迎新春,慶元旦

時間:20xx年12月28日(上午8:00)

地點:學校操場

1、各班自選兩首歌曲參加比賽,歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,集思想性和藝術(shù)性于一體,適合小學生演唱。

2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。

3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名,由本班學生擔任。

4、出場順序由一年級至六年級。

1、音樂表現(xiàn)及技巧:音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富,音色統(tǒng)一,臺風好,具有整體藝術(shù)效果。

2、指揮節(jié)奏準確,動作大方、到位。

3、演出服裝整齊美觀,充分展示當代學生積極向上的精神風貌。

4、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。

1、評分總分為100分,計算得分時,綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最后得分。

2、比賽以班級為單位,低、高年級各設設一、二、三等獎一名。

3、評委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔任;黃燕燁老師清點人數(shù);麥明雪老師統(tǒng)計總分;麥明軍副教導負責獎狀。

4、拍照:龍云芳教導

(一)新隊員入隊儀式

1、全體起立,出旗;

2、唱隊歌;

3、各中隊中隊長為輔導員和校領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾;

4、新隊員入隊;新、老隊員講話;

5、校長致辭;

6、退旗。

(二)大合唱比賽

1、主持人由六年級的陳永圣、麥正浩同學擔任。

2、會場布置由學校后勤組負責。

3、具體工作由大隊部負責協(xié)調(diào)。

小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇十一

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課

地點:學校操場

形式:本次元旦慶?;顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨?yōu)秀學生兩方面。

文藝表演內(nèi)容及順序:

1、鼓號隊表演(負責人:xxx)

2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:xxx)

3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:xxx)

4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人:xxx)

5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:xxx)

6、優(yōu)秀學生表彰方案待定

1、活動總策劃:xxx

2、活動準備:xxx

2、活動現(xiàn)場舞臺布置:全體男教師

3、音箱:xxx

4、攝像照相:xxx

請各節(jié)目負責人做好表演準備,并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇十二

20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。在這辭舊迎新的日子里,為了活躍同學們的身心,豐富大家的課余生活,展示我校學生的風采,讓大家愉快而有意義地過好元旦,我們迎賓小學將開展“慶元旦,共圓中國夢”系列活動。

1、出一期“慶元旦,共圓中國夢”主題隊報,8開紙大小,每班選

2份于12月31日前報大隊部參加評選。

2、各班舉辦一場“慶元旦,共圓中國夢”師生聯(lián)歡會。同時,請各位年組長老師,安排好本年組學生代表拜年的有關(guān)事宜。20xx年12月31日早上8點30分聯(lián)歡準時開始,10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長,準時接送孩子。

1、自方案發(fā)布之日起,各班要著手進行安排。學校每班發(fā)200元活動資金,請班主任老師合理利用。

2、聯(lián)歡活動形式力求新穎,做到文藝與游戲相結(jié)合,學生樂于參與(主持人、串聯(lián)詞、節(jié)目、道具等提前做好準備)。

3、聯(lián)歡活動完畢后,各班把教室衛(wèi)生和分擔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。

4、活動期間,班主任要做好安全工作,活動結(jié)束后,給學生強調(diào)好假期安全。

小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇十三

一、活動目的

為慶祝新年,豐富學生的校園生活,提高學生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間:2x09年12月31日上午8:30分

三、活動地點:學校門廳

四、具體方案

(一)準備

1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復。

2、各中隊準備彩紙,將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。

4、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。

(二)活動

1、活動當天先進行元旦表彰活動

2、猜謎活動分為兩張進行

第一場:1、5、6年級學生,活動時間為30分鐘

第二次:2、3、4年級學生,活動時間為30分鐘

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,第一場結(jié)束后,中間有10分鐘時間,各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領(lǐng)獎臺,由兩名學生負責分發(fā)獎品,教室負責維持會場秩序。

(三)要求

1、1、2年級學生可回答所有年級的問題;

3―6年級學生只允許回答3―6年級各中隊的題目,不允許回答1、2年級的題目。

2、學生看到會答的題目時,應把謎面剪下來,到出題班級去答題,并換取獎品。

3、學生回答問題并領(lǐng)取獎品時,應有序的排隊,如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結(jié)束后,各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈,將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年,請各中隊積極準備,并請老師提醒學生注意活動當天的安全,做一名守秩序的小學生。

小學慶祝元旦活動方案設計 小學慶元旦主題活動方案篇十四

一年一度的慶“元旦”聯(lián)歡會于20xx年12月31日上午8時

30分如期舉行,本次活動順利開展,為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內(nèi)容安排豐富,充滿了學生的歡聲笑語,主要安排了以下幾個環(huán)節(jié):

這次別開生面的班隊會開得很好,既提高學生的綜合素質(zhì),又促進學生對學習的興趣,可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學們童年時的一段美好回憶。

新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績,激勵大家繼往開來。

節(jié)目異彩紛呈:平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海――各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我對學生有了更深的了解。

總之,此次慶“元旦”活動的開展,為學生們提供了鍛煉的機會,讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂,給他們留下了美好回憶,給他們帶來了童年的歡樂,達到了預定的效果。

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