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教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇一
意見怎么寫？黨員教師自我評價(jià)對教師黨員的成長有重要作用，下面是本站小編帶給大家的20xx最新教師黨員自我評價(jià)意見，希望對您有幫助!
xx年xx月我畢業(yè)分配到x縣中學(xué)工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn)取?，F(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)。
工作總結(jié)。
如下：
在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動，堅(jiān)決服從組織安排。
xx年我參加了第二批保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動，一絲不茍地完成了2萬字的。
讀書筆記。
黨性分析材料。
自身的先進(jìn)性得到了較大提高增強(qiáng)了為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識。我對照黨員義務(wù)八條從各方面嚴(yán)格要求自己向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí)爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在工作上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。
因?yàn)槲沂冀K相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。功夫不負(fù)有心人，我所任教的兩個(gè)班級(高二10、16班)，一文一理，雖然都是普通班，基礎(chǔ)較差，但通過我和學(xué)生的共同努力，每學(xué)期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務(wù)。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。
雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學(xué)管理方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，向他人學(xué)習(xí)。再有，個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強(qiáng)。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。
彈指一揮間，一年又如白駒過隙般溜去了。作為一名黨員教師，我兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，使自己始終站在同行前列，起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范先進(jìn)帶頭作用。
思想上，我繼續(xù)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)了“”重要思想、新黨章;我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的信念。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在當(dāng)前的大好形勢下，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義的純潔性和先進(jìn)性。
工作上，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從分配，繼續(xù)從事初三語文教學(xué)的重?fù)?dān)。原本要求我?guī)б粋€(gè)普通班，一個(gè)次快班的，可原三(5)班的語文老師由于身體不好和年齡偏大的緣故，不能適應(yīng)快班的高節(jié)奏，希望與我交換一個(gè)班，我二話沒說，又勇敢地接受了這一重?fù)?dān)。在一年的中考備戰(zhàn)時(shí)間內(nèi)，我盡快找出學(xué)生語文學(xué)習(xí)上存在的問題，進(jìn)行了一系列有針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練。比如，糾正書寫潦草的習(xí)慣、加強(qiáng)文言功底、指導(dǎo)寫作技巧、培養(yǎng)語感、提高語文學(xué)習(xí)興趣等等。我還根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，因人施教，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，一視同仁。備戰(zhàn)后期的緊張時(shí)刻，學(xué)生的試卷，不論優(yōu)生差生，我寧可放棄自己有限的休息時(shí)間，堅(jiān)持親自批閱，決不打馬虎眼。此種做法，使我得到了學(xué)生的尊敬和同行的認(rèn)可。如今，中考剛剛結(jié)束，雖然成績還不可知，但我有信心：我的語文學(xué)科決不會為學(xué)生的升學(xué)拖后腿。
情況，摸清學(xué)生的思想動態(tài)。因?yàn)槲颐靼祝鳛橐粋€(gè)教師，不僅僅只是一個(gè)知識的傳授者，而更應(yīng)該是一個(gè)人生的引路人。
與同行相處，我謙虛謹(jǐn)慎，坦誠待人。教學(xué)工作上，同行之間的競爭是少不了的，我的原則是，在公平的條件下進(jìn)行。當(dāng)我手頭有些有價(jià)值的資料時(shí)，我會毫不吝嗇地與同行分享;也會將自己在教學(xué)中的收獲講與大家聽。在我的心里，擁有的是“大家”，沒有“小家”，因?yàn)橹挥写蠹业墓餐M(jìn)步，才是真正的進(jìn)步。
個(gè)人業(yè)務(wù)上，我加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)學(xué)校分配的任務(wù)。今年四月份，區(qū)教育局舉行了“農(nóng)村中小學(xué)青年教師普通話經(jīng)典詩文朗誦比賽”的活動，以我的年齡來說，本可以不參加這樣的活動。但是學(xué)校由于多年沒有進(jìn)人，缺少年輕教師，領(lǐng)導(dǎo)就要求我去參加。為了學(xué)校的榮譽(yù)，我欣然而行，并且取得了二等獎。
總之，我時(shí)時(shí)刻刻銘記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，一個(gè)光榮的黨員教師，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，開拓創(chuàng)新，使自己成為一名實(shí)事求是、自信樂觀的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
時(shí)光如箭，很快地，20xx年行將過往，作為一位黨員教師有必要對本學(xué)期內(nèi)自己所做的工作進(jìn)行一下總結(jié)，一是可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)保持工作中的能動性。二是可以修正之前工作中的不足的地方，改進(jìn)工作方式方法，為以后更好的工作而奠定基礎(chǔ)。
在本學(xué)期中，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)和親身實(shí)踐黨的線路方針政策，不斷學(xué)習(xí)最新鮮的馬列主義理論成果，使自己的政治覺悟不斷進(jìn)步，思想始終與黨中心保持高度一致。每次的黨員學(xué)習(xí)，我都會準(zhǔn)時(shí)參加，并認(rèn)真做好筆記?？梢宰院赖卣f，我的政治意識和素養(yǎng)在本學(xué)期有較大幅度進(jìn)步。
在平時(shí)的教育教學(xué)工作當(dāng)中，我能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)生眼前能起到為人師表的模范帶頭作用。在工作中能自覺做到把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性以自己的實(shí)際行動體現(xiàn)到平時(shí)的點(diǎn)滴工作當(dāng)中往。作為一位黨員，我堅(jiān)持做到在困難眼前不畏縮，并充分發(fā)揮自己的主觀能動性，千方百計(jì)地解決各項(xiàng)困難。與人和善，能地處理與同事之間的各項(xiàng)關(guān)系。
存在的題目。
(一)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，應(yīng)用理論往指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺主動抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加黨支部組織學(xué)習(xí)外，自覺學(xué)習(xí)的時(shí)候未幾。二是學(xué)習(xí)的深度不足，沒有在深度上下工夫，學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和聽新聞較多，認(rèn)真坐下來讀原文少。三是理論知識與實(shí)際利用沒有緊密結(jié)合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得情勢化。
(二)是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步進(jìn)步。平常工作中還不能自覺帶頭實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，助人為樂，做實(shí)踐社會公德的模范，艱苦奮斗的思想建立的還不夠固。
(三)是教學(xué)中看重成績，批評多，表揚(yáng)少。過分看重學(xué)天生績，缺少教師必備情感的投資，使教師對學(xué)生“肯定”、“欣賞”情感有時(shí)成為空談。
整改措施和今后努力方向。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同道們的幫助下，在今后的工作中我將依照黨章和黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真加以整改，不斷完善自我：
(一)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)。首先是對理論和"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí)，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中往，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，建立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，不斷進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)。
(二)努力做到嚴(yán)于律已、寬以待人。在充分熟悉到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中題目，保持旺盛的戰(zhàn)役力，永久保持一種積極向上、愛崗敬業(yè)、吃苦肯干的精神。不滿足于過得往，而應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。牢記黨員身份，強(qiáng)化黨員意識，切實(shí)履行好一位黨員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，以本身的實(shí)際行動實(shí)踐一位合格共產(chǎn)黨人所應(yīng)具有的最最少的先進(jìn)性要求。
(三)充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。面對新情勢新任務(wù)，要把學(xué)習(xí)擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，進(jìn)步自己的思想境地，從而為完成現(xiàn)階段的任務(wù)而努力。發(fā)揮好先鋒模范作用，重要的是深入領(lǐng)會和掌控"三個(gè)代表"重要思想的精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的思想和行動。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和應(yīng)用與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的新理論、新知識，進(jìn)步業(yè)務(wù)能力，推動工作的展開。
(四)教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，給他們熱忱的指導(dǎo)，對他們學(xué)習(xí)的失誤多一些寬容，只有這樣，才能讓這些良莠不齊的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能取得最大限度的發(fā)展和進(jìn)步，體驗(yàn)成功的喜悅，從而到達(dá)樂學(xué)的最好精神境地。
教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇二
做好黨建工作要求組織健全，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力;管理規(guī)范，黨的紀(jì)律嚴(yán)明;教育到位，黨員隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良;黨組織的戰(zhàn)斗力強(qiáng)，黨建工作效果好。下面是本站小編整理黨建。
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國土資源分局堅(jiān)持加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨員的。
先進(jìn)性教育。
扎實(shí)有效地推進(jìn)黨員隊(duì)伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)定期組織黨員參加學(xué)習(xí)教育建立健全管理制度、黨員學(xué)習(xí)教育輪訓(xùn)制度、組織生活會制度、黨性分析民主評議制度、黨員“親情式管理”制度等長效機(jī)制為全面完成上級部門交辦的各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的思想和組織保證。
采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、組織討論等形式，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)會議文件，并有針對性地對黨員干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。同時(shí)，采用專題宣講輔導(dǎo)、觀看警示教育片、組織座談討論、撰寫學(xué)習(xí)心得體會等多種形式，加強(qiáng)專業(yè)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高工作水平。開展了黨風(fēng)廉政和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)活動，配備電教設(shè)備，每周定期在電子顯示屏以滾動字幕播出，使每位同志在濃烈的廉政文化氣息中受到熏陶，自覺遠(yuǎn)離腐朽思想，提高思想境界。
“七一”期間，該局積極開展“五個(gè)一”活動。在“第一書記”的陪同下，來到白塔鎮(zhèn)西阿村，走訪慰問老黨員和困難群眾。建立了黨員活動園地，每個(gè)黨員同志都擬訂了“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三服務(wù)一爭創(chuàng)”活動規(guī)劃，參與面達(dá)100%。通過機(jī)關(guān)工、青、婦群團(tuán)組織，組織開展了一系列干部職工喜聞樂見的活動。開展主題實(shí)踐活動，進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)文化的滲透力、感染力，活躍了職工生活，激發(fā)奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)精神，廣大黨員干部精神面貌煥然一新，有效地提升了機(jī)關(guān)整體形象。
為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，該局重點(diǎn)解決建設(shè)項(xiàng)目及企業(yè)發(fā)展中遇到的難題，及時(shí)為企業(yè)排憂解難。為方便群眾，組織2名專職人員在服務(wù)大廳為來辦理業(yè)務(wù)的單位和個(gè)人提供服務(wù)，真正做到“熱情、周到、及時(shí)、規(guī)范、滿意”。按照“便民、利民”的基本要求，將主要職能、行政審批、土地使用權(quán)交易、工作程序、收費(fèi)項(xiàng)目、政務(wù)公開等內(nèi)容以專欄形式對外公示，積極接受群眾監(jiān)督，做到特事特辦、急事急辦，真正零距離服務(wù)，切實(shí)提高了工作效率。落實(shí)行政執(zhí)法人員持證上崗制度，嚴(yán)格行業(yè)自律，規(guī)范各類監(jiān)督檢查，做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。認(rèn)真辦理投訴舉報(bào)案件，做到了件件有答復(fù)、事事有回音，維護(hù)了國家和人民群眾的利益。
今年，該局多次主動到區(qū)直機(jī)關(guān)、各鎮(zhèn)(辦)、部分企事業(yè)單位上門征求意見，并進(jìn)行政風(fēng)行風(fēng)熱線上線活動，由分局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)主要業(yè)務(wù)骨干現(xiàn)場解答群眾提問，宣傳國土資源法律法規(guī)。分局黨組高度重視評議代表和群眾提出的問題與反饋意見，專題召開會議進(jìn)行分析、研究，本著有則改之、無則加勉的原則，從加強(qiáng)思想教育、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，依法行政、樹立行業(yè)新風(fēng)，積極探索國土執(zhí)法新路子、增強(qiáng)執(zhí)法效果三個(gè)方面制定整改措施，建立整改臺賬，指定責(zé)任人和責(zé)任科室，明確整改完成時(shí)間。開通了熱線咨詢和監(jiān)督投訴電話，設(shè)立局長接訪日、舉報(bào)信箱和網(wǎng)絡(luò)電子舉報(bào)郵箱，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督，逐漸營造了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的執(zhí)法環(huán)境。北博山、白塔國土所被評為“20xx年度全區(qū)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)基層站所”，達(dá)到省級廉政示范所標(biāo)準(zhǔn)。局黨組將機(jī)關(guān)黨建工作目標(biāo)層層下達(dá)，建立了目標(biāo)考核機(jī)制，并有效實(shí)施管理，層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，在工作管理等方面都嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定及程序辦理，做到縱向到底、橫向到邊。做好黨建研究和信息報(bào)送工作，按時(shí)報(bào)送工作簡報(bào)、信息稿件、調(diào)研文章等。全面掌握工作推進(jìn)情況，積極解決實(shí)際困難，落實(shí)年度述職述廉制度，全局上下保持著作風(fēng)不散、發(fā)展較快的良好局面。
為深入貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中全會精神，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)，緊緊圍繞中心工作任務(wù)，以服務(wù)大局、建設(shè)隊(duì)伍為核心任務(wù)，以規(guī)范機(jī)關(guān)基層組織建設(shè)、提高黨員干部職工隊(duì)伍素質(zhì)能力為重點(diǎn)，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，不斷推動機(jī)關(guān)黨的建設(shè)上水平，為促進(jìn)旅游事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保證，結(jié)合我局實(shí)際，特制定20xx年黨建工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
圍繞市委、市政府和旅游事業(yè)又好又快發(fā)展的中心工作，20xx年，市直黨建工作總的指導(dǎo)思想和工作思路是：堅(jiān)持以黨的、xx屆三中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，牢固確立科學(xué)發(fā)展觀在黨的建設(shè)中的指導(dǎo)地位，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、和諧型“四型”機(jī)關(guān)黨組織為載體，以建設(shè)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”機(jī)關(guān)為目標(biāo)，牢牢把握服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍的兩大核心任務(wù)，大力弘揚(yáng)“三思三創(chuàng)”精神，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。
二、黨建工作目標(biāo)。
黨建工作目標(biāo)總體要求是：組織健全，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力;管理規(guī)范，黨的紀(jì)律嚴(yán)明;教育到位，黨員隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良;黨組織的戰(zhàn)斗力強(qiáng)，黨建工作效果好。
(一)班子建設(shè)。
1、黨的基層組織設(shè)置合理，管理規(guī)范。各支部委員會按照規(guī)定程序選舉產(chǎn)生，任期屆滿按時(shí)改選(特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)可提前或暫緩改選)，委員缺額及時(shí)補(bǔ)選，確保組織健全、管理嚴(yán)格。
2、黨支部書記原則上由行政領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任;委員會成員具有覺悟高、黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、能力強(qiáng)的良好素質(zhì)，熱心于黨務(wù)工作，表率作用好，在黨員中有較高的威信。
3、黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子按照黨的民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，委員分工明確、責(zé)任到位。班子團(tuán)結(jié)，工作協(xié)調(diào)。
(二)黨員管理。
1、有針對性地對黨員進(jìn)行馬克思主義理論教育，共產(chǎn)主義理想信念教育，黨的群眾路線教育，黨的基本知識教育、黨紀(jì)、政紀(jì)和法制教育、職業(yè)道德、社會公德以及科學(xué)文化知識等一系列教育。教育計(jì)劃周密，教育方法得當(dāng)，教育效果好。通過教育，黨員的黨性觀念，模范作用明顯增強(qiáng)，政治思想素質(zhì)明顯提高。在年度民主評議黨員和年度干部考核中，合格黨員、稱職干部黨員為100%，黨員獲得的各類榮譽(yù)稱號在干部職工中占有較大的比例。
2、各黨支部按照黨內(nèi)監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行監(jiān)督的力度大，效果好。保證黨的路線、方針政策在各支部內(nèi)的順利貫徹執(zhí)行，政令暢通;黨員的民主權(quán)利得到保障，黨內(nèi)不良傾向得到遏制，黨員違法違紀(jì)案件為零。
3、對離退休干部職工黨員的管理，措施完善，有專人負(fù)責(zé)。通過各種有效方式給以他們政治上和生活上的關(guān)懷，使他們“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存”，時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)分子的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針和有關(guān)規(guī)定，有計(jì)劃地發(fā)展黨員，不斷壯大黨的隊(duì)伍。對入黨積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育考察，指定專人負(fù)責(zé)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。各黨支部在發(fā)展黨員過程中從嚴(yán)把關(guān)，手續(xù)完整，材料齊備，上報(bào)及時(shí)。
(三)制度落實(shí)。
1、“三會一課”制度執(zhí)行情況好。黨組織活動有計(jì)劃安排，有具體內(nèi)容，有檢查落實(shí)，有詳細(xì)記錄。黨員參加組織生活情況有登記，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持過雙重組織生活的情況好。
2、黨內(nèi)工作制度健全。各級黨組織按照管理權(quán)限，認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)貫徹上級黨委的指示精神，實(shí)事求是地反映情況，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理好黨內(nèi)一切事務(wù)。
3、黨費(fèi)的收繳和管理符合規(guī)定要求。各基層黨組織按時(shí)、按比例上繳黨費(fèi)。黨員中無少交或拒交黨費(fèi)的現(xiàn)象。
(四)工作成果。
1、黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)好。黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用得到廣大干部群眾的認(rèn)可。
2、黨建工作促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)態(tài)度端正，公仆意識增強(qiáng)，提高了辦事效率。
3、協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)做好政治思想工作，發(fā)揮群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，調(diào)動一切積極因素，消除不利因素，確保了本單位(部門)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。
三、重點(diǎn)工作任務(wù)和安排。
圍繞奮斗目標(biāo)，今年我局要千方百計(jì)抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：
(一)強(qiáng)化思想建設(shè)，不斷提升黨員干部素質(zhì)。
結(jié)合工作實(shí)際，科學(xué)制訂。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每周組織全局黨員干部集中學(xué)習(xí)理論知識提高黨員干部的政策理論水平。組織開展“思想大解放、促進(jìn)大發(fā)展”大討論活動著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題著力構(gòu)建有利于旅游事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力推動全市旅游事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展努力實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求。
圍繞局黨委的中心工作和爭先創(chuàng)優(yōu)活動主題，組織開展學(xué)習(xí)教育活動，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，完善考核制度，引導(dǎo)黨員干部在創(chuàng)建中樹立學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自身素質(zhì)及工作質(zhì)量。堅(jiān)持支部民主生活會制度、民主評議黨員制度、集體學(xué)習(xí)制度，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上的示范作用，帶動各科室學(xué)習(xí)，形成開放化、互動式的學(xué)習(xí)氛圍，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)，提高黨員干部服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)。
豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重把理論學(xué)習(xí)與政策法規(guī)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)新政治思想和政策法規(guī)，撰寫心得體會，在全局上下形成學(xué)習(xí)熱潮。
(二)強(qiáng)化組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
年初，對黨建工作進(jìn)行安排部署，明確全年黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，真正把黨建工作納入重要議事日程，科學(xué)設(shè)定目標(biāo)體系，層層分解，細(xì)化量化，責(zé)任到人，嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)兌現(xiàn)，構(gòu)建起上下同心、齊抓黨建的運(yùn)行機(jī)制。
調(diào)整充實(shí)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開黨建工作會議，研究部署工作任務(wù)。把黨建工作納入。
年度工作計(jì)劃。
并將其作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入下屬單位年度考核開創(chuàng)黨委書記親自抓分管黨組成員具體抓黨務(wù)工作人員具體干的齊抓共管工作格局。
以“強(qiáng)組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，扎實(shí)開展“織建設(shè)年”動，引導(dǎo)和鼓勵(lì)機(jī)關(guān)黨員干部在重點(diǎn)建設(shè)一線、基層一線、危難險(xiǎn)重崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，在服務(wù)跨越發(fā)展中當(dāng)先鋒。
以開展“組織建設(shè)年”活動為契機(jī)，繼扎實(shí)開展“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、活動開展好、制度建設(shè)好、作用發(fā)揮好”的“五好”創(chuàng)建活動，保黨務(wù)工作規(guī)范有序、整體推進(jìn)。
全面加強(qiáng)黨支部建設(shè)，按照科學(xué)劃分、便于管理的原則，把機(jī)關(guān)黨支部拆分為局機(jī)關(guān)黨支部、二級單位黨支部和老干部黨支部等，分支部抓好內(nèi)容管理，確保工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
健全完善黨組自身建設(shè)制度，堅(jiān)持民主集中制原則，議事決策制度科學(xué)規(guī)范，每年召開一到兩次民主生活會。
(三)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員積極帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)，切實(shí)做到身先士卒，率先垂范，精誠團(tuán)結(jié)，探索創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，廉潔自律，共同致力于規(guī)劃事業(yè)。在提高自主創(chuàng)新能力，改革完善運(yùn)行機(jī)制、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升職工素養(yǎng)、建立長效機(jī)制等方面狠下工夫，努力建設(shè)整體素質(zhì)一流、服務(wù)水平優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)班子，達(dá)到“學(xué)習(xí)創(chuàng)新好、民主團(tuán)結(jié)好、勤政為民好、清正廉潔好”的“四好”目標(biāo)，為規(guī)劃事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
加強(qiáng)對黨員的教育、管理和監(jiān)督，抓緊抓好黨員干部政治理論學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有時(shí)間、有經(jīng)費(fèi)，按時(shí)上黨課，同時(shí)對重大決策及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，組織參加各種培訓(xùn)，觀看電教片，斷提高黨員干部統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方、分析問題和解決問題的能力，打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的黨員干部隊(duì)伍。
認(rèn)真實(shí)行黨員目標(biāo)管理，開展民主評議黨員，做到有計(jì)劃、有檢查、有督促、有落實(shí)，半年有自評，年終有考評，確保目標(biāo)管理發(fā)揮作用。
做好黨員積極分子的選拔培養(yǎng)工作，按要求發(fā)展黨員和入黨積極分子。將黨員發(fā)展的重心放在一線表現(xiàn)優(yōu)異的職工、優(yōu)秀團(tuán)員青年和婦女中，主動找他們談心，積極動員他們向組織靠攏，加大新黨員發(fā)展工作力度。
(四)強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)，進(jìn)一步提高工作效率。
完善并落實(shí)黨內(nèi)和機(jī)關(guān)的各項(xiàng)制度，督促黨員干部執(zhí)行到位。組織黨員積極開展批評與自我批評，查找并改進(jìn)自身的不足，倡導(dǎo)自我管理、自我教育、自我服務(wù)，強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律觀念。
強(qiáng)化黨員責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識，牢固樹立“愛民、為民、富民、安民”的思想，增強(qiáng)黨員干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，進(jìn)一步發(fā)揮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。嚴(yán)格落實(shí)年度工作目標(biāo)崗位責(zé)任制，逐步實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理工作的制度化、規(guī)范化，明確干部的工作責(zé)任，強(qiáng)化干部的服務(wù)意識，規(guī)范干部的公務(wù)行為。
組織黨員干部學(xué)習(xí)廉政建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和。
規(guī)章制度。
督促黨員干部自覺遵守各項(xiàng)廉政制度。創(chuàng)新教育載體深化教育內(nèi)容以《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為主要內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育認(rèn)真對照檢查努力以黨紀(jì)條規(guī)規(guī)范黨員干部的行為。
定期組織督促檢查，對各支部執(zhí)行紀(jì)律情況進(jìn)行督查，對發(fā)現(xiàn)的問題要立即落實(shí)整改措施，對違反制度的行為，堅(jiān)決依據(jù)責(zé)任追究的有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
(五)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，開創(chuàng)風(fēng)清氣正的工作格局。
開展理想信念教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、從政道德教育等，督促黨員干部踐行社會公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德、家庭美德，提倡艱苦奮斗和節(jié)儉美德，厲行節(jié)約，減少“三公”費(fèi)用支出。局機(jī)關(guān)黨員干部在行政審批、評審和執(zhí)法活動中，不得以任何名義收費(fèi);不得利用職務(wù)便利向企業(yè)、單位或個(gè)人搞攤派、拉贊助，謀取不正當(dāng)利益。
不斷強(qiáng)化行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。從服務(wù)對象中聘請若干行政服務(wù)效能監(jiān)督員。同時(shí)認(rèn)真開展行業(yè)風(fēng)氣自查工作，查找近年來存在的各種等問題，分門別類建立臺賬，針對查找出來的存在問題，制定整改方案，明確整改任務(wù)、目標(biāo)、措施和時(shí)間要求等，落實(shí)責(zé)任人和責(zé)任單位，迅速整改到位。
開展“庸懶”治理,提高工作效率。要立足職能，做到行政工作部署到哪，黨建工作落實(shí)到哪。要落實(shí)責(zé)任，持續(xù)推進(jìn)治庸治懶，運(yùn)用宣傳教育、黨內(nèi)監(jiān)督、評先評優(yōu)等措施，不斷解決不作為、慢作為、假作為、亂作為等問題;在項(xiàng)目審批過程中，實(shí)行陽光作業(yè)，一站式服務(wù)，一次性告知，提高工作效率。對重點(diǎn)項(xiàng)目，提前介入，主動服務(wù)，建立綠色通道，特事特辦;對于屬于上級部門審批權(quán)限的建設(shè)項(xiàng)目，積極協(xié)調(diào)聯(lián)系，幫助上報(bào)審批，為基層提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立規(guī)劃隊(duì)伍的良好形象。
(三)狠抓信訪穩(wěn)定工作，為和諧發(fā)展?fàn)I造有利環(huán)境。繼續(xù)簽定好社會治安綜合治理責(zé)任狀，嚴(yán)格落實(shí)維護(hù)社會穩(wěn)定工作“一把手”第一責(zé)任人制度，通過暢通信訪渠道和加強(qiáng)矛盾糾紛定期排查調(diào)處，妥善解決職工群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和復(fù)退軍人穩(wěn)定工作，確保不出現(xiàn)群體性事件和“一票否決”事件。要結(jié)合貫徹實(shí)施新《勞動法》，繼續(xù)深化創(chuàng)建“勞動關(guān)系和諧企業(yè)”活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省市關(guān)于勞動保障等方面的法律法規(guī)政策，積極實(shí)施廠務(wù)公開、政務(wù)公開，支持員工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，充分調(diào)動職工積極性，切實(shí)維護(hù)員工合法權(quán)益，確保不出現(xiàn)用工投訴事件。
(四)精心培育旅游行業(yè)文化，為推進(jìn)旅游事業(yè)又好又快和諧發(fā)展提供充沛的精神動力。進(jìn)一步深化旅游機(jī)關(guān)文化建設(shè)。在引導(dǎo)機(jī)關(guān)人員進(jìn)一步解放思想、更新觀念的同時(shí)，適應(yīng)旅游工作面臨的新形勢，圍繞加快轉(zhuǎn)變旅游局機(jī)關(guān)職能，達(dá)到政府滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意為目標(biāo)，大力推進(jìn)市局機(jī)關(guān)文化建設(shè)，豐富十大文化內(nèi)涵，全面推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)研究型、團(tuán)結(jié)和諧型、拼搏進(jìn)取型、規(guī)范有序型、清正廉潔型“五型和諧機(jī)關(guān)”活動，爭創(chuàng)市直創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)活動先進(jìn)單位;特別是要以此為基礎(chǔ)，以“強(qiáng)化責(zé)任文化、創(chuàng)建學(xué)習(xí)文化、提倡執(zhí)行文化、營造創(chuàng)業(yè)文化”為指導(dǎo)思想，通過搞好試點(diǎn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，精心培育旅游企業(yè)文化，使旅游行業(yè)文化建設(shè)逐步由點(diǎn)到面、由淺入深，最大限度地增加和諧因素，提供發(fā)展動力;深入推進(jìn)行業(yè)精神文明建設(shè)，開展好爭創(chuàng)“文明單位”、“誠信單位”、“青年文明號”、“巾幗建功示范崗”和特困職工結(jié)對救助等特色活動;切實(shí)做好聯(lián)系農(nóng)村、敬老院和包山頭綠化等列入市委目標(biāo)管理等重點(diǎn)專項(xiàng)工作，確保圓滿完成目標(biāo)任務(wù);認(rèn)真落實(shí)社會治安綜合治理和計(jì)劃生育責(zé)任制，通過強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，形成精神文明建設(shè)齊抓共管的新局面。
(五)建立科技人才體系，逐步推進(jìn)行業(yè)人力資源建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化“人才是第一資源”的觀念，加快構(gòu)建“精英聚集、合理流動”的旅游人才體系。結(jié)合全市大規(guī)模干部培訓(xùn)活動，認(rèn)真落實(shí)干部學(xué)分制管理的各項(xiàng)規(guī)定，積極組織參加各類培訓(xùn)和講座，建立以學(xué)分制全員培訓(xùn)為主要載體的立體培訓(xùn)模式，同步更新干部知識結(jié)構(gòu)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造發(fā)展機(jī)遇，在培訓(xùn)中提升干部能力;引導(dǎo)企業(yè)加快培養(yǎng)高層次科技人才，廣招博引各類精英，特別是要切實(shí)加大引進(jìn)大中專畢業(yè)生和專業(yè)人才力度，加強(qiáng)行業(yè)專業(yè)人才儲備和挖掘利用，為旅游事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供智力支持，并通過開展技術(shù)咨詢、委托攻關(guān)等形式，做好“借腦生財(cái)”文章;建立健全人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用和管理長效機(jī)制，促進(jìn)人才脫穎而出;按照省局部署，不斷壯大高技能人才隊(duì)伍，為旅游事業(yè)又好又快發(fā)展提供有效的人才支撐。
各單位要按照局黨委提出的20xx年黨建和精神文明建設(shè)工作思路和重點(diǎn)，密切結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)問題，研究對策，并切實(shí)采取有效措施狠抓落實(shí)，推進(jìn)市直黨建和精神文明建設(shè)邁上一個(gè)更新的水平，為促進(jìn)旅游事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的政治保證，做出更大的積極的貢獻(xiàn)。
一、與時(shí)俱進(jìn)謀創(chuàng)新。
隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快，基層組織社會結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式和組織形態(tài)都發(fā)生了深刻變化，基層黨建工作的環(huán)境、對象、方式也發(fā)生了深刻變化，對現(xiàn)有的基層組織方式和活動方式提出了新的挑戰(zhàn)。如何抓好新時(shí)期黨建工作，更好服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，必須用發(fā)展的眼光和與時(shí)俱進(jìn)的理念，加強(qiáng)對新時(shí)期黨建工作重要性的認(rèn)識。當(dāng)前，我們正處在加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，呈現(xiàn)出一些新情況新問題，如何緊緊抓住并用好這個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，解決發(fā)展中遇到的各種矛盾和問題，不動搖，不懈怠，不折騰，這既是黨的先進(jìn)性建設(shè)的重大課題，也是對各級基層組織加強(qiáng)和改進(jìn)做好新時(shí)期黨建工作的重大考驗(yàn)。作為基層組織部長，抓基層黨建工作的直接責(zé)任人，我們責(zé)無旁貸，首當(dāng)其責(zé)，必須以高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)增強(qiáng)做好基層黨建工作的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)對基層黨建工作思考的系統(tǒng)性和預(yù)見性，盡力做到把握規(guī)律性、體現(xiàn)時(shí)代性、增強(qiáng)針對性，把基層黨建工作具體落實(shí)和體現(xiàn)到推動科學(xué)發(fā)展、解決群眾疾苦、化解基層矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、密切黨建關(guān)系、夯實(shí)基礎(chǔ)上來，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、找準(zhǔn)定位構(gòu)載體。
基層黨組織是密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是團(tuán)結(jié)人民群眾、推動改革發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，如何抓好新時(shí)期的基層黨建工作，必須始終遵循“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一原則，圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)找準(zhǔn)黨建與中心工作的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，避免就黨建抓黨建的盲目性，自覺把基層黨建擺到全局工作中來謀劃、來推進(jìn)、來落實(shí)，使黨建與中心工作同頻共振、互促共進(jìn)。結(jié)合福泉經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，就是要將基層黨建工作的謀劃緊貼市委、政府的中心工作，緊緊圍繞實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、城建興市、環(huán)境立市、文化亮市”發(fā)展戰(zhàn)略，按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會管理的需要，把基層組織進(jìn)行延伸。20xx年，提出了“4321”(四學(xué)、三比、兩帶、一創(chuàng))工作思路，狠抓基層黨建工作。20xx年提出了“興泉先鋒”工程這個(gè)總載體總抓手。20xx年，提出了“6543”基層黨建工作思路(即在農(nóng)村開展以“六抓六推進(jìn)”為推手，深化農(nóng)村黨建工作;在社區(qū)以開展“五抓五提高”為推手，夯實(shí)黨在城市基層的執(zhí)政基礎(chǔ);在兩新組織以開展“四建四確?！睘橥剖?，不斷擴(kuò)大組織覆蓋面;在機(jī)關(guān)以開展“三項(xiàng)活動”為推手，不斷提高機(jī)關(guān)黨建工作水平)。使基層黨建工作由傳統(tǒng)領(lǐng)域向新興領(lǐng)域延伸，由單位的基層組織向園區(qū)、社區(qū)、產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域延伸，由現(xiàn)實(shí)空間向網(wǎng)絡(luò)空間延伸，逐步實(shí)現(xiàn)了基層黨建工作的全覆蓋，切實(shí)加強(qiáng)了基層黨組織在各行業(yè)、各領(lǐng)域核心領(lǐng)導(dǎo)地位，保證了國家大政方針的貫徹和落實(shí)。
三、強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)。
20xx年6月21日，在中央政治局第21次集體學(xué)習(xí)時(shí)，就專門加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)提出了進(jìn)一步健全黨的基層組織體系，進(jìn)一步推動基層黨建工作創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨員干部隊(duì)伍活力，進(jìn)一步構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局的要求。如何在“四個(gè)進(jìn)一步”要求的指引下抓好基層黨建工作，作為組織部長，在積極爭取市委、市政府及有關(guān)部門理解支持下，必須胸懷全局，強(qiáng)化措施，切實(shí)履行好抓基層黨建工作“直接責(zé)任人”職責(zé)。
一是把落實(shí)黨建工作責(zé)任制作為抓黨建的根本保障。要確?；鶎狱h建工作深入扎實(shí)開展，必須層層建立和落實(shí)工作責(zé)任制，做到千斤重?fù)?dān)大家挑，人人頭上有指標(biāo)，個(gè)個(gè)肩上有壓力，項(xiàng)項(xiàng)工作有著落。為此，我們把加強(qiáng)基層黨建列入重要議事日程，著力強(qiáng)化抓基層黨建“直接責(zé)任人”的責(zé)任意識，推行黨建工作問責(zé)制度。做到年初有責(zé)任分解，培訓(xùn)有專題研討，平時(shí)有督促檢查，年中有專項(xiàng)述職，歲尾有考評問責(zé)機(jī)制，保證抓黨建工作責(zé)任實(shí)實(shí)在在落在實(shí)處。
二是把推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為抓黨建的首要任務(wù)。正確處理好抓黨建和促發(fā)展的關(guān)系，找準(zhǔn)基層黨建工作與中心工作的結(jié)合點(diǎn)，以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成效作為衡量黨建工作的重要標(biāo)志。當(dāng)前就是要緊緊圍繞招商引資、“一基三園六產(chǎn)業(yè)”建設(shè)等中心工作，為其提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。充分發(fā)揮各級黨組織和黨員的作用，使之成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的組織者、宣傳者和實(shí)踐者。
三是把夯實(shí)基層基礎(chǔ)作為抓黨建的核心內(nèi)容。基層組織是聯(lián)系群眾的紐帶，是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的手臂，是全部工作的基礎(chǔ)，是推進(jìn)改革的堡壘。只有基層抓牢、基礎(chǔ)夯實(shí)，執(zhí)政才有根基，發(fā)展才有力量。一要抓基層組織建設(shè)。優(yōu)化組織力量，改進(jìn)活動方式，強(qiáng)化服務(wù)功能。二要抓干部隊(duì)伍建設(shè)。要培養(yǎng)優(yōu)秀基層干部，使他們成為改革發(fā)展的推動者。三要抓管理機(jī)制建設(shè)。建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動基層干部的積極性，形成干部干事業(yè)有盼頭、有想頭、有奔頭的局面，使他們安心在基層、成長在基層。四要抓民主制度建設(shè)。切實(shí)做到黨務(wù)公開、事務(wù)公開，還干部清白，讓群眾信任。五要抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一個(gè)支部就是一座堡壘，一個(gè)書記就是一根標(biāo)桿，一個(gè)黨員就是一面旗幟。尤其要選準(zhǔn)、配強(qiáng)支部書記，做到選準(zhǔn)一個(gè)人，帶好一班人，造福一方人。
四是把典型培育作為基層黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。針對基層黨建面臨的新情況新變化，堅(jiān)持典型引路，搞好點(diǎn)面結(jié)合，突出“抓兩頭帶中間”。抓好典型示范，加大投入，確保有人做事、有錢辦事、有地方議事，精心設(shè)計(jì)打造一批內(nèi)涵豐富、載體新穎、效果突出的黨建綜合示范點(diǎn)，通過經(jīng)驗(yàn)交流、媒體宣傳、召開現(xiàn)場會等形式加以推廣普及，促使基層典型群體產(chǎn)生規(guī)模化效應(yīng)，逐步實(shí)現(xiàn)基層黨建典型的“閃光點(diǎn)”向“閃光面”的轉(zhuǎn)變和跨越。
五是把分類指導(dǎo)作為抓黨建的重要手段。根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的特點(diǎn)，從不同側(cè)面、不同角度去切入、去實(shí)施。比如，農(nóng)村黨建要從建設(shè)社會主義新農(nóng)村的角度去抓，機(jī)關(guān)黨建要從提高執(zhí)行能力方面去做，企業(yè)黨建要從擴(kuò)大黨組織覆蓋面、發(fā)揮黨組織作用方面去切入，學(xué)校黨建要從提高教育教學(xué)質(zhì)量方面去探索，社區(qū)黨建要從創(chuàng)建和諧社區(qū)示范區(qū)方面去實(shí)施。最大限度地調(diào)動各級各部門的積極性和創(chuàng)造性，齊心協(xié)力做好黨建工作。
四、常抓不懈促提高。
近年來，通過全市各級基層黨組織和廣大黨員的共同努力，基層黨建工作有力推動全市經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展。20xx年，福泉市完成生產(chǎn)總值54.34億元，完成財(cái)政總收入6.6億元，農(nóng)民人均純收入實(shí)現(xiàn)4018元，城鎮(zhèn)居民可支配收入達(dá)到14937元,躋升全省27個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣(市、區(qū))行列。抓基層、打基礎(chǔ)工作取得了五個(gè)方面的成效：
一是基層黨組織工作運(yùn)行保障機(jī)制進(jìn)一步牢固。在基層運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障上，由市財(cái)政對鄉(xiāng)鎮(zhèn)按干部人數(shù)每人每年8000元工作經(jīng)費(fèi)給予保證，村級組織平均按每村每年1.5萬元給予補(bǔ)助。將村(居)干部報(bào)酬提高到正職每月1000元、副職每月800元，將村(居)民小組長生活補(bǔ)助提高到每人每年1500元。投入資金182.42萬元，對21個(gè)村級活動場所進(jìn)行改擴(kuò)建，實(shí)現(xiàn)全市60個(gè)行政村的辦公房建筑面積都達(dá)到90平方以上。20xx年，福泉市成立了企業(yè)工委和教育工委，基層黨組織的設(shè)立和管理進(jìn)一步規(guī)范。
二是黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的渠道進(jìn)一步拓寬。圍繞“服務(wù)型基層黨組織”創(chuàng)建，通過開展“便民服務(wù)代理，記民情日記、建民情臺帳，首問負(fù)責(zé)制”三項(xiàng)活動，全市各級基層黨組織共投入資金120余萬元，建成17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心，68個(gè)村級便民利民服務(wù)站，405個(gè)村(居)組便民利民服務(wù)點(diǎn)，建成5個(gè)機(jī)關(guān)便民利民服務(wù)大廳，逐步形成干部長期深入基層聯(lián)系服務(wù)群眾的工作機(jī)制。
三是黨內(nèi)基層民主政治建設(shè)進(jìn)一步鞏固。市、鄉(xiāng)兩黨代會常任制工作穩(wěn)步推進(jìn)，有效探索黨代表在閉會期間作用發(fā)揮的形勢和途徑。黨務(wù)公開工作深入推進(jìn)，在17個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處、74個(gè)村(居)及部分市直各部門開展黨務(wù)公開工作。根據(jù)“四議二公開”工作法，進(jìn)一步建立完善了我市“5+3”基層民主管理機(jī)制的相關(guān)配套制度，進(jìn)一步充分保障了黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，暢通了黨員表達(dá)意愿的渠道，規(guī)范了基層組織各項(xiàng)工作規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)，提高了基層群眾自治水平。創(chuàng)新選舉機(jī)制，黨員群眾選舉權(quán)得到保證。公推直選產(chǎn)生地松鎮(zhèn)和仙橋鄉(xiāng)黨委副書記，在第八屆村(居)民委員會的換屆中，60個(gè)行政村全面實(shí)行“自薦海選”。通過抓黨內(nèi)民主建設(shè)，有效帶動基層黨內(nèi)民主和人民民主政治建設(shè)。
四是黨員隊(duì)伍綜合素質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化。大力實(shí)施“黨員素質(zhì)提升工程”，20xx年，舉辦村(居)黨支部書記、主任培訓(xùn)班各一期，組織150余名村干部到余慶、湄潭、遵義、紅花崗等地區(qū)學(xué)習(xí)。通過抓基層黨組織“三會一課”制度落實(shí)、開展農(nóng)村黨員“冬訓(xùn)月”活動等形式，實(shí)現(xiàn)黨員培訓(xùn)全覆蓋。依托遠(yuǎn)程教育開展農(nóng)村適用技術(shù)、政策法規(guī)等各類培訓(xùn)354場2萬余人次。嚴(yán)格堅(jiān)持預(yù)審制、公示制、票決制、責(zé)任追究制“四制”要求發(fā)展黨員，保證了黨員入口質(zhì)量。20xx年，全市共發(fā)展黨員215名，黨員隊(duì)伍素質(zhì)和活力明顯增強(qiáng)。
五是黨內(nèi)關(guān)懷激勵(lì)力度進(jìn)一步加大。建立黨內(nèi)關(guān)懷基金，積極開展各級各類走訪慰問活動，及時(shí)為困難黨員排憂解難。建立市級黨員服務(wù)中心，積極接受黨員咨詢，為黨員群眾提供市場致富信息，切實(shí)為流動黨員提供必要幫助。結(jié)合產(chǎn)業(yè)黨建，實(shí)施“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”，充分整合各方資源，疏通融資渠道，解決資金困難問題，對“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”實(shí)施重點(diǎn)扶持，逐步在全市形成黨群幫帶共富的良好風(fēng)氣。
教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇三
1.本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容是與學(xué)生生活學(xué)習(xí)緊密結(jié)合息息相關(guān)的課題，教師授課中有針對性地探討了學(xué)生面臨的問題及相應(yīng)對策，教學(xué)中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學(xué)生身邊熟悉的事件開展教學(xué)，深入淺出，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考，開展討論。教師語言表述清晰精要幽默。建議教師要對學(xué)生的分析提煉總結(jié)問題的能力加強(qiáng)培養(yǎng)，提高要求。
2.本節(jié)語法課內(nèi)容緊扣知識要點(diǎn)，所選內(nèi)容突出了重點(diǎn)難點(diǎn)，加深了學(xué)生的體會，便于學(xué)生理解。教師語法授課中講解能注意引導(dǎo)啟發(fā)。在課堂中學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)還略顯欠缺，各環(huán)節(jié)緊湊性還可加強(qiáng)，老師對學(xué)生紀(jì)律要提高要求。
3.教師的一句讓我們一起來學(xué)習(xí)，讓我們一起來探究。促成了知識的整合，體現(xiàn)了多元的價(jià)值取向，促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知的整體性發(fā)展。
4.課上得很成功，給人耳目一新，無論比指導(dǎo)思想課的設(shè)計(jì)都充分體現(xiàn)了新的理念，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)。
5.做到重組教材，力求讓學(xué)生經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的全過程。
6.探究活動的設(shè)計(jì)，通過動手動腦，親自實(shí)踐，在感知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成新知，而不能簡單地通過講授教給學(xué)生。
7.留意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。
8.教師能合理組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作探究，對學(xué)生的即時(shí)評價(jià)具有發(fā)展性和激勵(lì)性，教師對學(xué)生的激勵(lì)既不形式化，又具體誠懇。對于學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，能及時(shí)以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋黾m正。
9.學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自己能做的，教師放手讓學(xué)生去做。課堂上學(xué)生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來了。
10.以新的課改理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以自己的教學(xué)行為來詮釋自己的教學(xué)思想。能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)日常生活中碰到的問題。
11.課堂上學(xué)生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來了。
12.教師能面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的觀點(diǎn)和想法。
13.x教師上課詼諧趣味，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰明確的表達(dá)出題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內(nèi)掌握課堂資料。
14.在課堂上，他們除了與教師交往以外，還有與同伴之間的相互交往。學(xué)生課堂學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不只是學(xué)習(xí)知識，還有提高自我的本事學(xué)習(xí)審美情操培養(yǎng)個(gè)性等。
15.上課時(shí)，x教師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，使學(xué)習(xí)做人的道理，幫忙我們構(gòu)成正確的世界觀。
16.段教師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動，條理清晰，舉言，使課堂氣氛比較進(jìn)取熱烈。
17.教學(xué)是教師與學(xué)生交往互動的過程。教師能有意識地營造民主平等和諧的課堂氛圍。
18.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能科學(xué)合理地進(jìn)行分工合作，會傾聽別人的意見，能夠自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，遇到困難能與其他同學(xué)合作交流，共同解決問題。
19.教師能按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的體系進(jìn)行有序教學(xué)，完成知識技能等基礎(chǔ)性目標(biāo)，同時(shí)還要注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇四
通過互相評價(jià)意見，教師團(tuán)員要積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。下面是本站小編整理教師團(tuán)員互相評價(jià)意見的范文，歡迎閱讀!
回顧這三年的特崗生活帶給我更多的是快樂;成長;感動?？鞓吩从谖业膶W(xué)生和課堂，孩子們帶給我太多的出乎意料的驚喜;成長源于我的學(xué)生和課堂，在孩子們面前我必須要拿出很成熟的一面;因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?感動還是源于我的學(xué)生，孩子們的一句“老師早上好”、一句“goodmorning”、一個(gè)隊(duì)禮……此時(shí)我只想說：孩子們，你們真有禮貌。同時(shí)感動源于我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，校長的一句“教無定法”，深深地印在我心里，使我的課堂不受拘束，很開放，很自由;吃飯時(shí)，若人不全，同事們接二連三地催你吃飯，當(dāng)我端起飯碗時(shí)，吃的不僅僅是飯，更多的是同事們的關(guān)心，此時(shí)，我更多的是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我無微不至的關(guān)心。
我用滿腔的真誠全心投入教學(xué)。三年來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面我對這三年的工作做個(gè)小結(jié)：
一.思想上：積極配合學(xué)校的統(tǒng)一安排完成了政治、業(yè)務(wù)、通過學(xué)習(xí)使本人得到了深深的教育，思想更加完善、更加成熟。在教學(xué)中教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的同時(shí)，堂堂課中貫穿德育教育，使他們的思想有了新的變化。德育方面，首先校領(lǐng)導(dǎo)把道德課本《弟-子規(guī)》作為校本課程，因此學(xué)生們的思想道德更上一層樓!
二、工作上：1、學(xué)習(xí)新課改理論知識：為了更好的讓學(xué)生適應(yīng)課堂改革，更容易接受課堂知識，理解課堂內(nèi)容，本人查閱了許多關(guān)于課改的書籍，比如，新課程下我們?nèi)绾萎?dāng)老師、小學(xué)英語教學(xué)法等;同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識了很多教育工作者，比如四川省的李志軍老師，我向李老師學(xué)習(xí)他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);還有江蘇連云港的程老師;西寧市女小的白校長、郭主任和澄川小學(xué)聶校長等，他們給了我很多幫助與支持。我的成長都離不開他們的幫助，在此，我非常感謝!
2、上課：校長的一句“教無定法”使我茅塞頓開;使我的課堂不受拘束，很開放，學(xué)生很活躍。是啊學(xué)習(xí)有法，但教無定法，學(xué)習(xí)方法有一般的規(guī)律性，也有其特殊性.由于學(xué)生的氣質(zhì)、智力、基礎(chǔ)存在差異，在學(xué)法的適應(yīng)性上也有差異性，所以在總結(jié)課文時(shí)，我總要引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程，說說自己采用了哪些學(xué)習(xí)方法，其中什么方法效果好，并把這些方法分類積累起來，以便運(yùn)用時(shí)信手拈來。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。不管是本校的公開課還是其他學(xué)校的公開課，本人都積極參與聽課，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為了提高自我素養(yǎng)，本人經(jīng)常到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。平時(shí)經(jīng)常和身邊的同事以及其他學(xué)校的同行交流，請教教學(xué)問題。有時(shí)候主動要求去聽別的教師的課以學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的教學(xué)能力。
4、通過校長的指點(diǎn)、同事的幫忙已經(jīng)自己的努力，第一學(xué)度拿了鄉(xiāng)上的教學(xué)能手的稱號，之后又拿了創(chuàng)新課比賽的第二名(當(dāng)時(shí)我講的是英語，在甘溝小學(xué)講課比賽中，我是第一個(gè)講英語的老師)，今年六一時(shí)我被評為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我上小學(xué)時(shí)對少先隊(duì)的了解就是戴紅領(lǐng)巾，再無其他的活動，我當(dāng)初到紅旗灘小學(xué)時(shí)，學(xué)生們和我小學(xué)時(shí)一樣的。于是我從網(wǎng)上下載了少先隊(duì)章程先自學(xué)，然后利用少隊(duì)課給孩子們講述最基本的有關(guān)少隊(duì)的知識?，F(xiàn)在我的學(xué)生最起碼知道了隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號等。少先隊(duì)活動是少之又少，今年通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識了《少先隊(duì)小干部》雜志社的工作人員蔣艷，之后給我們學(xué)校免費(fèi)贈送了一年的《少先隊(duì)小干部》雜志，這樣以來，有些活動我們完全可以模仿了，比如：原來孩子們不會編輯。
手抄報(bào)。
自從有了《少先隊(duì)小干部》雜志孩子們從模仿到創(chuàng)作有了屬于自己的手抄報(bào)。謝謝大家!!
在這三年特崗生活中，我為學(xué)生聯(lián)系來了900多本課外書(其中有300本道德課本)、300多支鋼筆、1000多支鉛筆、400多塊橡皮擦，豐富了學(xué)生的課余生活，擴(kuò)充學(xué)生的知識面。同時(shí)今年通過網(wǎng)友的捐助，六一時(shí)，為全校80多名貧困家庭、單親的孩子以及孤兒們送上了2400元的節(jié)日禮物;最近還有從四川寄來的顏料、顏料盒和筆，希望孩子們描繪出自己美好的未來。
我的目標(biāo)值得一提：起初想讓全班學(xué)生說一口流利的普通話，通過三年的實(shí)踐，才知道這是一項(xiàng)艱巨的“工程”，通過三年的努力，全班雖說的不是很流利，但是最起碼是普通話，明年我還會繼續(xù)的，因?yàn)檫€沒有達(dá)到流利地步;因?yàn)檫@是我大學(xué)時(shí)的一個(gè)小小的心愿，所以我要努力。
同時(shí)也有很多不足之處：本人雖然在教學(xué)上取得了一定的成績，拿了中心學(xué)校的教學(xué)能手，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相差甚遠(yuǎn)，作為小學(xué)的一名數(shù)學(xué)兼英語教師，對小學(xué)生缺乏耐心和愛心，在學(xué)習(xí)方面指導(dǎo)不多、對他們的生活了解很少，教學(xué)方法過于簡單，有時(shí)還出現(xiàn)丟三落四的毛玻如：明明想好了這樣講，由于一疏忽，偏偏那樣講了。有時(shí)在課堂上組織能力不強(qiáng)，雖然在課堂上提倡小組討論，但真正還沒有做到家，同學(xué)門還沒有形成小組討論的習(xí)慣，還有的同學(xué)乘虛而入，形成了滿堂喊的不良習(xí)慣。
在這三年的特崗生活中，我感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會;感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo);感謝同事的幫助與關(guān)心;感謝學(xué)生帶給我的快樂與幸福。
總之，在這三年的特崗生活中收獲頗多，感觸頗深;感動頗多。
近三年來，我一直擔(dān)任初中低年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任班主任工作。班級管理方面，我積極創(chuàng)新，努力進(jìn)取，善于學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟和管理水平，走在課改的前沿，得到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，每學(xué)年被評為模范班主任。教學(xué)方面，我的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣比較濃厚且數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，為此我獲得過“最大貢獻(xiàn)獎”，且多次被評為校級優(yōu)秀教師。
在思想上，我不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策，積極向黨靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國際形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治。同時(shí)，我也時(shí)刻反思自己的不足，在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí)，有明確的教育目的，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。我平時(shí)注意主動工作和學(xué)習(xí)，使自己在工作過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
在班級管理方面，我能積極參加各種培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使得班級管理更科學(xué)更規(guī)范。在班級管理中重視小組建設(shè)，我能結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)積極實(shí)踐創(chuàng)新，取長補(bǔ)短，最終形成了一套適合自己學(xué)生學(xué)情的小組建設(shè)資料，撰寫的《加強(qiáng)小組建設(shè)促進(jìn)合作學(xué)習(xí)》論文獲得省級三等獎。在日常管理中，我堅(jiān)持“身正不令而從”的理念，時(shí)時(shí)事事處處，為學(xué)生做好榜樣示范作用，用生命影響生命;同時(shí)，注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，無論是學(xué)生的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，我都處處關(guān)心。總之，也正是因?yàn)檫@種“學(xué)生之事無小事”的認(rèn)識，我能很好的調(diào)節(jié)好學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系，處理好學(xué)生與教師的關(guān)系，處理好教師與家長的關(guān)系。所以，我的班級管理收到了良好的效果，今后我將繼續(xù)心系學(xué)生，積極學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，提高自己的班級管理能力和水平。
在教學(xué)方面，我能積極學(xué)習(xí)教育理論知識，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，使得學(xué)生能夠感受數(shù)學(xué)的魅力，同時(shí)愛上數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)課。還重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，力求使每個(gè)學(xué)生在每節(jié)課上都能不同程度的有所收獲，有所提升。能積極參加學(xué)科活動，與科組同級教師進(jìn)行集體備課，相互討論學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，研究教學(xué)方法，積極聽其他老師的課，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法。在備課方面，能認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)課標(biāo)，虛心向同學(xué)科老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。所以我一直堅(jiān)持每課時(shí)四次備課：先只結(jié)合課本先被草案，然后結(jié)合參考書，對。
教案。
做二次修改，完善，最后結(jié)合通過集體備課，聽取其他教師的良好建議，對教案做三次修改，課堂實(shí)施后，認(rèn)真總結(jié)反思，對教案做四次修改。因?yàn)槿陙硪恢比绱?，所以我對初一初二的?shù)學(xué)教材編排特點(diǎn)，內(nèi)容結(jié)構(gòu)把握的比較到位。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，充分提現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，積極嘗試新課程改革。堅(jiān)持教師就是研究者，教室就是研究室，課堂就是研究場的理念，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。一直堅(jiān)持反思，進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)。課余時(shí)間能堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行抽查，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。也因?yàn)槿绱?，每個(gè)環(huán)節(jié)都做的比較扎實(shí)，學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握牢固，且學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異。
教學(xué)工作之余，我也在德育處兼職工作。處理縣級文件收發(fā)傳遞、年級教師考核和學(xué)校教學(xué)新聞撰寫，年級活動組織、策劃等工作，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，努力提高自己的工作能力。
過去的三年中，我通過自己的努力，在思想和工作上都取得了一定的進(jìn)步。當(dāng)然，還有很多不足。經(jīng)驗(yàn)也好，教訓(xùn)也好，都將是我人生征程中很寶貴的財(cái)富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴(yán)格要求自己，在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進(jìn)取!
轉(zhuǎn)眼間，我大學(xué)畢業(yè)參加工作已三年的時(shí)間了。三年對于整個(gè)歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一。但是，對于我這個(gè)剛剛走入社會的大學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在三年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對三年工作的總結(jié)。
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，我積極參加學(xué)校團(tuán)校活動，閱讀《中國共青團(tuán)》等黨刊團(tuán)刊。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。作為一名大專的英語教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，近來更幫部分同學(xué)交上了”penfriendsinamerica”，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。因?yàn)橹挥杏⒄Z水平提高，他們才能達(dá)到交異國筆友的目的，同時(shí)也可以提高同學(xué)們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
三、在班主任工作上，關(guān)心學(xué)生，真情投入。
回顧過去半學(xué)期的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是啊們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和系部主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
我對班主任工作的認(rèn)識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實(shí)際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任。
工作計(jì)劃。
班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”
四、存在問題以及努力方向。
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動創(chuàng)新的時(shí)候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還有欠缺，需要更加努力的學(xué)習(xí)和更多的實(shí)踐。
針對自己存在的著一系列不足，我更深刻認(rèn)識到教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我今后要努力做到以下幾個(gè)方面：
1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2.積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
3.作有責(zé)任感的教育工作者，注意以高度的敏感性和自覺性，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇五
1.教學(xué)過程思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標(biāo)。把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn)。
2.x輝教師講課以電子課件為主，課間詳細(xì)，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué)，資料豐富以最好的方式很有吸引力。
3.課本上的資料更新的速度很慢，有很多新的資料課本上沒有，所以教師能夠向我們介紹您所了解的前沿知識，讓我們有更多的機(jī)會去了解最新的專業(yè)動態(tài)。教師應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流。在課間時(shí)間能夠與學(xué)生交流，詢問在關(guān)于課業(yè)的問題，也能夠讓我們做一些反饋，這樣能夠讓您更有效率地上課，并且能夠讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。
4.教師不完全脫離教材，又不依靠教材，課堂上把有關(guān)重要問題分析得深透，啟發(fā)學(xué)生深入思考；啟發(fā)式教學(xué)，師生互動好，教師提出一些思考題，有的讓同學(xué)當(dāng)場回答，然后教師總結(jié)歸納；有的讓同學(xué)課后再思考，下次再回答；講課藝術(shù)較高，邏輯性強(qiáng)，且富有感情色彩。
5.教師在上課時(shí)也會根據(jù)我們寫作上的弱點(diǎn)，對我們進(jìn)行解析，使我們在獲得知識的同時(shí)，又能提高寫作水平。相信在鄭教師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我們的語文成績也會一天天的提高。
6.新的課程觀認(rèn)為世界是學(xué)生的教科書，新教材具有開放性的特點(diǎn)。教師能善于用教材去教，能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，因時(shí)因地開發(fā)和利用課程資源，注重聯(lián)系社會變革和學(xué)生的生活實(shí)際。做到重組教材，力求讓學(xué)生經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的全過程。
7.教師能有效改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與樂于探究勤于動手的學(xué)習(xí)方式。教師能夠有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生開展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí)，使接受與探究相輔相成，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高，學(xué)習(xí)效果更好。
8.課上出現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容泛化的現(xiàn)象，教材備受冷落，學(xué)科特有的價(jià)值沒有被充分挖掘，學(xué)科味不濃。
9.教師能合理組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作探究，對學(xué)生的即時(shí)評價(jià)具有發(fā)展性和激勵(lì)性。
10.學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自己能做的，教師放手讓學(xué)生去做。
11.在課堂上教師不僅解放學(xué)生的耳，還解放學(xué)生的腦口手。
12.教師能有效改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與樂于探究勤于動手的學(xué)習(xí)方式。
13.教師能夠有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生開展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí)，使接受與探究相輔相成，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高，學(xué)習(xí)效果更好。
14.教師對學(xué)生的激勵(lì)既不形式化，又具體誠懇。對于學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，能及時(shí)以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋黾m正。
15.以新的課改理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以自己的教學(xué)行為來詮釋自己的教學(xué)思想。
16.能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)日常生活中碰到的問題。
17.她的精體現(xiàn)在采用單刀直入，直接切入數(shù)的認(rèn)識，根本沒有天花亂墜的情景模式導(dǎo)入，直接用數(shù)小棒的方法，讓每個(gè)學(xué)生參與其中，復(fù)習(xí)了個(gè)一是十和個(gè)十是一百，這一個(gè)數(shù)學(xué)知識的形成過程，小棒直觀形象，每個(gè)孩子都能參與，然后自然的過渡，讓孩子們大膽的想象那個(gè)一百是多少呢？有的孩子很輕松的就想到了叫做那么到底是不是呢？每個(gè)孩子只有根小棒，給怎么驗(yàn)證個(gè)一百是多少呢？在老師的引導(dǎo)下，孩子們紛紛愿意拿出自己手里的要求合作完成任務(wù)。
18.一個(gè)女生借來了大捆，和自己的合在一起正好是大捆。同學(xué)們一起感受到了個(gè)一百是一千。這樣的新授通過溫故而知新，新舊銜接緊密，學(xué)生渾然不知中早已經(jīng)拓寬知識面。
19.引導(dǎo)千位這個(gè)新數(shù)位該放在百位的哪一邊呢？孩子們拿著自己手里預(yù)先準(zhǔn)備好的數(shù)位表，很輕松的便得出了應(yīng)該放在百位的左邊這一發(fā)現(xiàn)。
教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇六
回顧過去的一年，風(fēng)雨一起走過經(jīng)歷了許多的事情，慢慢地變得成熟，不僅從一名新生變成了一名老生，還是我們了解到更多的社會道理，剛剛長成的破土的嫩芽，已經(jīng)伸展腰軀，準(zhǔn)備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。去年我們開拓創(chuàng)新，工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動總結(jié)如下。
黨建方面：
我們團(tuán)支部全體團(tuán)員都積極的想黨組織靠攏，全團(tuán)共有三分之二入黨積極分子相信在我們團(tuán)支部全體團(tuán)員的努力下入黨積極分子會越來越多。在團(tuán)員思想教育方面，我們團(tuán)支部在這一學(xué)期開展了多次團(tuán)課，每一次團(tuán)課團(tuán)員都積極的發(fā)言和做筆記。
學(xué)習(xí)方面：
班級保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關(guān)書籍加以鞏固和深入。由于上半學(xué)期沒有英語及計(jì)算機(jī)的過級考試，都將會在下學(xué)期加倍沖刺。
活動方面：
我班豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵(lì)動員同學(xué)參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動。并依照每個(gè)人興趣召開班會團(tuán)活，是每個(gè)人都能參與其中。在系里舉辦的黨建知識競賽，包餃子等活動中，我班熱情積極參加文藝表演。在元旦晚會等重大節(jié)日，我班同學(xué)都積極地參與并且排出了幾個(gè)節(jié)目，活躍了節(jié)日氣氛和促進(jìn)了同學(xué)的感情聯(lián)系，并取得了圓滿的成功。
社會實(shí)踐方面：
“實(shí)踐出真知”，對于新時(shí)代的大學(xué)生來說，參與社會實(shí)踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實(shí)踐活動的重要性，學(xué)校讓同學(xué)們在假期體驗(yàn)社會實(shí)踐，去年收到了良好的效果，同學(xué)們都從多個(gè)角度認(rèn)識了社。老師對全班同學(xué)的社會實(shí)踐活動給予一定的理論指導(dǎo)，把寒假的社會調(diào)查，勤工助學(xué)，假期打工等社會實(shí)踐活動作為主要內(nèi)容，并結(jié)合有關(guān)專業(yè)課程的設(shè)置，讓同學(xué)們在課堂上講述自己的實(shí)踐經(jīng)歷。在實(shí)踐中求知，在實(shí)踐中探真理，以便更好的適應(yīng)社會發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力。
班風(fēng)建設(shè)：
我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)缺為班風(fēng)，不斷建設(shè)并完善活動及各項(xiàng)制度?；顒又饕砂嚅L負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，執(zhí)行良好。班長更是提出了“把班級建設(shè)成我們溫馨的家”的口號。堅(jiān)持民-主評議制度，增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明，積極進(jìn)取，尊師愛幼，各項(xiàng)制度遵守良好。規(guī)范管理過程，做到民-主。明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。在加強(qiáng)班級管理力度的同時(shí)，我們還進(jìn)一步推進(jìn)班級管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。逐步地完善班級的博客建設(shè)，建立了班級qq群，把我們班的各項(xiàng)活動、各種經(jīng)歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。另外班級的校友錄也申請完畢，希望同學(xué)積極參加。使班級凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。
雖然大多數(shù)地方都很好，并取得了一定的成績可是依然有一些不足之處。
1、大家對學(xué)校安排的活動有抵觸情緒，相對不喜歡的項(xiàng)目比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學(xué)校在安排某些活動時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
2、班級整體比較沉默，缺乏一種激-情。早操方面雖然強(qiáng)調(diào)過多次，但是仍有遲到的現(xiàn)象發(fā)生。問題主要出在男生身上，女生明顯比男生做得好。希望這幾位同學(xué)下學(xué)期注意克服困難，按時(shí)上操，否則不僅受到學(xué)校的批評，班級也會受到批評。
3、有同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重，平時(shí)上課拖拖拉拉，在放假之前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。既然學(xué)習(xí)，就不要讓時(shí)光頹廢!
綜上所述，在過去的一年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時(shí)，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進(jìn)的動力，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。畢竟，建設(shè)好一個(gè)班級不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動起來的。經(jīng)過班委的討論，從本學(xué)期起，對凡是提出好的意見和確實(shí)可行的建議的同學(xué)，將給予一定的獎勵(lì)。
回首大一生活，我們一路走來;一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無憾。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績。展望新學(xué)期，希望同學(xué)們一起努力，將這個(gè)大家庭建設(shè)得更加和-諧，更加溫暖。
教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇七
上學(xué)期，在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過基層團(tuán)學(xué)干部的勤奮工作和廣大團(tuán)員青年的積極參與，我院基層團(tuán)支部的各項(xiàng)活動能夠有條不紊地進(jìn)行，活動形式豐富多彩，成果頗豐，收到了良好效果。下面就上學(xué)期我院各基層團(tuán)支部的活動開展情況進(jìn)行簡要的總結(jié)：
一、主題團(tuán)日活動。
(一)“暑假歸來話收獲”主題團(tuán)日活動20xx年9月初，院團(tuán)委號召各基層開展以“暑假歸來話收獲”為主題的團(tuán)日活動，并做好資料的匯總工作。首先，各基層團(tuán)支部分別開展“暑假歸來話收獲”主題的團(tuán)日活動，推選社會實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人，并上報(bào)院團(tuán)委;然后，學(xué)院召集09、10級部分團(tuán)學(xué)干部，召開“暑假歸來話收獲”總結(jié)表彰大會，并選派具有代表性的五名社會實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人在大會上進(jìn)行交流發(fā)言。
通過交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)感受和心得體會，同學(xué)們開闊了眼界，豐富了假期社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在交流與學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了班級凝聚力。
(二)“迎十一，慶國慶”主題團(tuán)日活動。
20xx年9月底，為響應(yīng)學(xué)校組織實(shí)施“團(tuán)支部活力工程”的號召，我院各基層團(tuán)支部開展“迎十一，慶國慶”主題團(tuán)日活動。在09、10、11級中廣泛開展了“迎十一、慶國慶”征文活動和各支部相關(guān)主題團(tuán)日活動，在基層團(tuán)支部引起巨大反響，活動形式豐富多樣，效果明顯。
此項(xiàng)工作，極大的有利于培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情感，并調(diào)動了11級新生團(tuán)支部的積極性，使得大家進(jìn)一步融入大學(xué)生活，了解基層團(tuán)支部的職責(zé)和工作。
(三)“學(xué)習(xí)河南省第九次黨代會精神”主題團(tuán)日活動20xx年10月26日，中國共產(chǎn)黨河南省第九次代表大會在省人民大會堂隆重召開并取得了圓滿成效。為深入了解和學(xué)習(xí)第九次黨代會，為響應(yīng)校團(tuán)委和我院團(tuán)委加強(qiáng)基層組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)支部的活力和凝聚力的號召，各班組織了關(guān)于學(xué)習(xí)黨代會精神的團(tuán)日活動。此次團(tuán)日活動各班都積極開展，氣氛活躍，收獲頗多。各班大多采用交流會、茶話會、座談會、主題演講等形式學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)日活動與同學(xué)們的個(gè)人成長息息相關(guān)，關(guān)系到集體和個(gè)人的發(fā)展，也展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。通過對黨代會精神的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們了解中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展規(guī)劃，對中原崛起充滿信心，并在正確的價(jià)值觀指引下，樹立“人才意識、精英意識”，明確個(gè)人現(xiàn)階段的發(fā)展目標(biāo)，使同學(xué)們更好地向多方面發(fā)展。同時(shí)，此次團(tuán)日活動有利于積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)性、創(chuàng)新型團(tuán)支部的建設(shè)，豐富組織文化內(nèi)涵，增強(qiáng)團(tuán)的活力。
(四)“學(xué)習(xí)xx屆六中全會精神”主題團(tuán)日活動中國共產(chǎn)黨第xx屆六中全會，于20xx年10月15日至18日在北京舉行。為響應(yīng)校團(tuán)委和我院團(tuán)委加強(qiáng)基層組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)支部的活力和凝聚力的號召，我院開展了“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六全會精神的主題團(tuán)日活動”。此次團(tuán)日活動各班都積極開展，氣氛活躍，收獲頗多。此次活動，引發(fā)了同學(xué)們的熱烈討論，使廣大青年團(tuán)員更加充分地體會到文化特別是中華文化的魅力，對文化、文化建設(shè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，增強(qiáng)了對我國文化大發(fā)展、大繁榮的信心，堅(jiān)定了為我國文化建設(shè)做貢獻(xiàn)的決心。
二、團(tuán)內(nèi)工作。
(一)團(tuán)員信息錄入及黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
20xx年9月上旬對我院對09、10和11級新生進(jìn)行團(tuán)員信息統(tǒng)計(jì)及錄入工作，并進(jìn)行黨、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，同時(shí)對09、10和11級團(tuán)員的團(tuán)員證進(jìn)行補(bǔ)辦。這幾項(xiàng)工作需要進(jìn)行大量的統(tǒng)計(jì)工作，特別是今年的團(tuán)員信息錄入改為網(wǎng)上錄入，這一新情況給我們的工作又增加了不少難度。可是，雖然在工作的過程中遇到許多困難和問題，各基層團(tuán)學(xué)干部仍然堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷摸索，耐心細(xì)致、一絲不茍地工作，充分發(fā)揮主觀能動性，最終圓滿完成任務(wù)。
(二)團(tuán)員推優(yōu)工作。
20xx年10月上旬，團(tuán)員推優(yōu)工作開始。根據(jù)院團(tuán)委要求，09、10、11級各基層團(tuán)支部分別召開團(tuán)員推優(yōu)大會，根據(jù)“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象。推優(yōu)過程中，各基層團(tuán)支部遵循了公平、公正、公開的原則，順利、圓滿地完成了推優(yōu)工作，獲得了同學(xué)們的好評，推薦了更多的優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。
(三)團(tuán)校系列活動。
20xx年10月27日~20xx年11月，院團(tuán)委開展團(tuán)校的系列工作，通過開展一系列培訓(xùn)講座，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極學(xué)習(xí)團(tuán)的章程等相關(guān)知識。
我院各基層團(tuán)支部積極行動，廣泛動員，團(tuán)員青年在培訓(xùn)中不僅提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)一種團(tuán)隊(duì)精神及同學(xué)之間的相互協(xié)作和相互信任，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織在開展各項(xiàng)工作中的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢、信息優(yōu)勢和群體優(yōu)勢。
三、學(xué)校各項(xiàng)大型比賽和主題活動的參與和開展情況。
(一)“校園之星”的評比上報(bào)工作。
20xx年9月29日~20xx年11月7日鄭州大學(xué)開展“校園之星”評選活動。校園之星共分為十項(xiàng)不同的類型：大學(xué)生學(xué)習(xí)之星，學(xué)術(shù)之星，自強(qiáng)之星，創(chuàng)業(yè)之星，發(fā)明之星，文藝之星，體育之星，公益之星，服務(wù)之星，社團(tuán)之星。我院各基層團(tuán)支部積極響應(yīng)，發(fā)掘身邊的榜樣和典型，并在院系內(nèi)部先評選，然后每個(gè)星推出一個(gè)人代表院系參加校級評選。最終，徐雷等兩位同學(xué)在20xx—20xx學(xué)年“鄭州大學(xué)校園之星”評選中榮獲學(xué)習(xí)之星和體育之星提名獎。
此次“校園之星”的評選活動，讓我院團(tuán)員青年發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣、重新認(rèn)識同齡人的價(jià)值追求，展現(xiàn)一批可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，讓團(tuán)員青年自己教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己并取得成就，進(jìn)一步服務(wù)團(tuán)員青年的成長成才。
(二)“我的支部我的團(tuán)”紅色文化pk大賽20xx年10月28日晚，鄭州大學(xué)紅色文化pk大賽校決賽在大學(xué)生活動中心三樓正式舉辦，我院20xx級人力資源管理專業(yè)團(tuán)支部經(jīng)過歷時(shí)近1年的層層選拔在校決賽中榮獲三等獎。
這次比賽，充分發(fā)揮了基層團(tuán)支部的凝聚力和感召力，挖掘和提煉了基層團(tuán)支部文化特色，并起到了思想引領(lǐng)作用同時(shí)激發(fā)了我院各團(tuán)支部開展活動的積極性。
(三)大學(xué)生思想引導(dǎo)典型案例的上報(bào)工作。
20xx年10月26日~20xx年11月9日校團(tuán)委開展大學(xué)生思想引導(dǎo)典型案例的上報(bào)工作。各基層團(tuán)支部針對我院青年學(xué)生群體，圍繞具體引導(dǎo)目標(biāo)，運(yùn)用適當(dāng)引導(dǎo)路徑，開展的青年思想引導(dǎo)案例。
這次活動，有利于認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生《思想引導(dǎo)大綱》的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用工作，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)了青年團(tuán)員的分類引導(dǎo)工作，把我校、我院大學(xué)生思想引導(dǎo)工作逐步引向深入，不斷增強(qiáng)新形勢下引導(dǎo)青年工作的針對性、適用性和普遍性。
各基層團(tuán)支部除了按照校團(tuán)委、院團(tuán)委要求開展的重大活動和常規(guī)活動外，也積極主動地開展自己的特色活動和日常活動如：團(tuán)員思想交流活動，時(shí)事評論活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享活動，閱讀和學(xué)習(xí)中國青年報(bào)等等。
這些成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)老師特別是桂老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，離不開我院基層團(tuán)學(xué)干部的辛勤工作和努力付出，更離不開我院廣大團(tuán)員青年的熱情參與!廣大團(tuán)員青年對我院團(tuán)學(xué)工作的理解、支持和積極參與，正彰顯出我院團(tuán)組織強(qiáng)大的凝聚力和向心力!
當(dāng)然，我們不能只被成績沖昏了頭腦，我們還要看到自身的缺點(diǎn)和不足。在日常的工作中，我們也走過不少彎路，吃過不少教訓(xùn)，出過不少疏漏，這些恰恰暴露出我們工作存在許多的缺陷和弱點(diǎn)，如：對11級基層團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)不夠，導(dǎo)致11級一些團(tuán)學(xué)干部組織協(xié)調(diào)能力、文字表達(dá)能力等工作能力比較欠缺，工作上出現(xiàn)了一些失誤;部分基層團(tuán)學(xué)干部缺乏匯報(bào)意識，對團(tuán)學(xué)活動的文字、圖片、視頻等相關(guān)材料的匯總、存檔工作不夠重視，導(dǎo)致其在后續(xù)的工作中出現(xiàn)不便和麻煩等等。我們以后要在這些方面多下功夫，盡力彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足，使基層團(tuán)學(xué)工作更加高效，更加圓滿，更加豐富多彩!
新學(xué)期，新氣象。在接下來的工作中，我院各基層團(tuán)支部要戒驕戒躁，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，迎接更加艱巨的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加輝煌的成績，引領(lǐng)青年健康成長成才!愿我院基層團(tuán)學(xué)工作越來越好!
教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇八
一個(gè)心理健康的教師團(tuán)員作出恰當(dāng)?shù)摹?/p>
自我評價(jià)。
他們能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值對自己的能力、性格、優(yōu)缺點(diǎn)能客觀評價(jià)下面是本站小編帶來的意見歡迎閱讀!
該老師把學(xué)生當(dāng)成自已的孩子，將教育學(xué)生為己任，每一個(gè)學(xué)生情緒上的變化都會引起她的注意。她會熱心地和學(xué)生聊天，為學(xué)生疏解學(xué)習(xí)上的壓力和生活中的煩惱。她似乎從來都不懂得什么叫厭煩和疲憊。工作認(rèn)真刻苦，人品端正，自身修養(yǎng)較高，對待工作嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)水平較高，與同事相處融洽。在工作中能增加創(chuàng)新的教學(xué)理念，進(jìn)一步拓展新的教學(xué)思路，開創(chuàng)新的教學(xué)模式。
該同志熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛社會主義祖國，對工作勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，愛生如子，團(tuán)結(jié)同志，更愛本職工作，教育教學(xué)成績顯著，是一名優(yōu)秀的教師。自任現(xiàn)職以來，該同志擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊教教學(xué)并進(jìn)。該同志注重運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)原理和素質(zhì)理論，面向個(gè)體學(xué)生，全面發(fā)展。同時(shí)也做到上好每一節(jié)課，向課堂要效益，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，使學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。
該同志是學(xué)校的骨干教師，多年來以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)治教的態(tài)度，潛心研究課標(biāo)、教學(xué)教法，不斷提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，提高了教學(xué)質(zhì)量。擔(dān)任班主任期間，該同志能以情動心，以身導(dǎo)行。利用自身優(yōu)勢組織學(xué)生開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生的生活，班級學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，在各項(xiàng)比賽中都取得好成績。該同志在任職期間，積極參加教研活動，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。在工作中扎實(shí)肯干，教學(xué)中勇于創(chuàng)新改革，堅(jiān)守崗位。在思想、能力、水平、業(yè)績方面，表現(xiàn)突出，是一位師德高尚的優(yōu)秀教師。
在這一學(xué)年度的工作中，該教師能夠貫徹國家的教育方針，遵守。
規(guī)章制度。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》做到了嚴(yán)于律己以身作則為人師表時(shí)刻注意自己的言行舉止(做到語言文明待人禮貌舉止端莊衣著樸實(shí)儀容整潔)使自己在思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。教師是學(xué)生的榜樣一言一行都會影響學(xué)生的成長必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中該教師始終把師德放在第一位對學(xué)生熱心、耐心、貼心不歧視學(xué)生對學(xué)生一視同仁發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后及時(shí)表揚(yáng)激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感并且嚴(yán)格約束自己的言行。
該教師能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到了關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，從不體罰學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題，會及時(shí)找他談心，糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學(xué)生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病，或請家長過來接孩子回去看病。既是學(xué)生的老師，又成為了學(xué)生值得信任的朋友。作為班主任，該教師結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn)，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中，幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
作為一名教師，該同志能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
該同志雖不善于表達(dá)自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會團(tuán)結(jié)集體，到處奔波，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項(xiàng)事務(wù)管理的井然有序。該同志以身作則，因材施教，平等對待同學(xué)，主動找學(xué)生補(bǔ)課，很有耐心，從不因?yàn)閱栴}的簡單而一略而過，在講臺上一站就是一節(jié)課，黑板從來沒留下一點(diǎn)空白，為人十分和善。
在學(xué)生的眼中，該老師既是良師更是益友。作為良師，該老師不但懂得用最好的工作方法使學(xué)生牢記知識，也懂得用勤懇的工作態(tài)度感染每位學(xué)生。作為一名益友，她善于通過活躍課堂氣氛使學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性，也能開展小比賽小活動增添學(xué)習(xí)過程中的樂趣。她會努力地提高自己的教學(xué)水平，使原來那枯燥無味的文字變得生動有趣。學(xué)生們就像擁有一個(gè)大姐姐一樣，雖然沒有任何血緣關(guān)系，但對于他們卻像親人一般。
該教師遵守國家法律法規(guī)，熱愛學(xué)校，遵守學(xué)校規(guī)章制度。從不遲到或者早退，有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課。在工作中能夠做到嚴(yán)于律己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。在提高自身思想政治覺悟的同時(shí)，能夠加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。平日認(rèn)真參加備課組教研活動，并和同事一起學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念、新思想，并把這些新的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中去。在平時(shí)該教師經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個(gè)好老師的形象。
在政治思想方面，該教師長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。作為一個(gè)教師，該同志能忠誠于黨與人民的教育視野，做到為人師表。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。
該同志不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)都學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。同時(shí)能夠正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，并與家長相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。在教育教學(xué)過程中，能夠利用專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
上，該教師把學(xué)科知識與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。在平時(shí)的工作中，該教師能夠做到和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇九
根據(jù)xx屆中央紀(jì)委三次全會和省紀(jì)委十屆三次全會關(guān)于反腐倡廉教育工作部署,以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”為主題，深入開展理想信念教育、政治紀(jì)律教育和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，筑牢廣大師生員工思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境，為學(xué)院的改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的政治思想保證。
抓好大學(xué)生特別是學(xué)生黨員的社會主義核心價(jià)值體系教育和廉潔修身教育。按照大學(xué)生廉潔修身教育要求，深化課程的教學(xué)改革，把廉潔修身教育與實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育結(jié)合起來，突出抓好學(xué)生黨員的理想信念教育。紀(jì)律是黨政機(jī)關(guān)、部隊(duì)、團(tuán)體、企事業(yè)單位等為了維護(hù)集體利益，并保證工作的正常順利進(jìn)行，促進(jìn)社會進(jìn)步而制定的要求每個(gè)成員遵守的規(guī)章、條例和制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。注重大學(xué)生自我與紀(jì)律約束之間的必然聯(lián)系。在大學(xué)生教育中首要重視加強(qiáng)思想道德教育,做到大學(xué)教育德育先行,培養(yǎng)出真正優(yōu)秀合格的當(dāng)代大學(xué)生。嚴(yán)明的組織紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣也正是當(dāng)代大學(xué)生所必須加強(qiáng)的。
一個(gè)學(xué)校，校規(guī)校紀(jì)可能多達(dá)幾十條，上百條，可以說是限制極多。如果大家都嚴(yán)格遵守，學(xué)校就很容易形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，這有利于我們的學(xué)習(xí)。如果很多人或者大多數(shù)人都隨意違反，則整個(gè)學(xué)校的秩序、學(xué)風(fēng)必將大受影響，這就直接影響到學(xué)校的辦學(xué)和個(gè)人的學(xué)習(xí)。有些大學(xué)生片面強(qiáng)調(diào)“自我價(jià)值”、“自我實(shí)現(xiàn)”、“自我選擇”等，只要個(gè)人自由而不要組織紀(jì)律。在學(xué)習(xí)活動中，想怎么做就怎么做，學(xué)習(xí)紀(jì)律散漫，經(jīng)常遲到、曠課，不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不服從學(xué)校老師管教。個(gè)人主義思想對當(dāng)代大學(xué)生的成長是相當(dāng)不利的。把紀(jì)律當(dāng)做束縛人的咒語。紀(jì)律觀念薄弱，組織形式渙散，行為習(xí)慣隨意使當(dāng)代大學(xué)生的理想志向失去了支撐和保證。在考場上不遵守考場紀(jì)律，懷著僥幸心理作弊，違背個(gè)人誠信和道德，被發(fā)現(xiàn)處罰了后，后悔莫及，自食其果。著力抓好廣大師生良好的思想作風(fēng)，學(xué)風(fēng)，工作作風(fēng)，以及生活作風(fēng)的養(yǎng)成教育，有針對性地抓好不同層面的紀(jì)律教育活動，保障學(xué)校各項(xiàng)工作地落實(shí)和各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，樹立良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造風(fēng)氣正的教書育人環(huán)境，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
當(dāng)今社會糖衣炮彈眾多，許多人過不了權(quán)力關(guān)，美色關(guān)，金錢關(guān)，人情關(guān)，在權(quán)力交易中越陷越深，最終墮落到罪惡的深淵。高管腐敗現(xiàn)象層出不窮，如貪官崔大同，成杰克，胡長清等。要想更好地阻止此現(xiàn)象的發(fā)生，可通過學(xué)習(xí)正面典型和剖析反面教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動的自覺性。告誡人們要引以為戒，要自覺做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際需要，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的客觀要求，對于扎實(shí)推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)和促進(jìn)我校地和諧發(fā)展有著重要的意義。
通過這次對黨紀(jì)的學(xué)習(xí)，我深刻體會到增強(qiáng)紀(jì)律觀念的必要性，增強(qiáng)紀(jì)律意識，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。在以后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該不斷地要求自己，并認(rèn)識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇十
蔡利武同志能夠嚴(yán)格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態(tài)度進(jìn)一步明確，努力學(xué)習(xí)、積極工作，顧全大局，并結(jié)合自身實(shí)際將理論與實(shí)際相結(jié)合，處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，取得了明顯進(jìn)步。優(yōu)點(diǎn)：政治上，立場堅(jiān)定，作風(fēng)扎實(shí)，主動向黨組織靠攏;工作上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);生活上，艱苦樸素，樂于助人。缺點(diǎn)：政治理論水平有待進(jìn)一步提高。
×××同志對黨有明確的認(rèn)識，堅(jiān)信共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他政治立場堅(jiān)定，平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益的矛盾，本職工作和組織上交給的其他任務(wù)都完成得較為出色。缺點(diǎn)是工作中有時(shí)不夠細(xì)致。
xxx同志自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經(jīng)常向黨組織匯報(bào)思想，認(rèn)真參加各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)，自覺以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。多年來該同志不僅能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的三基知識，不斷提高對黨的認(rèn)識，而且能刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，曾三次獲得獎學(xué)金和一次被評為校優(yōu)秀團(tuán)員。該同志思想作風(fēng)正派，為人正直，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對組織忠誠老實(shí)，平時(shí)不計(jì)較個(gè)人利益，有無私奉獻(xiàn)精神和為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。主要缺點(diǎn)：開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時(shí)比較簡單。
填寫要點(diǎn)：介紹人了解和掌握的申請人的入黨動機(jī)、思想品質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等情況，對是否同意其入黨表明意見(不能只寫工作表現(xiàn)，應(yīng)按要求作出全面評價(jià))。不能只寫優(yōu)點(diǎn)，不寫不足;也不能以提“希望”的方式來代替其缺點(diǎn)不足。第二介紹人我同意第一介紹人的意見。張山同志對加入黨組織有比較明確的認(rèn)識，入黨動機(jī)端正;能夠自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，正確處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系;學(xué)習(xí)上有鉆研精神，有較強(qiáng)的吃苦精神和工作責(zé)任心，完成工作任務(wù)較出色。主要缺點(diǎn)：有時(shí)在處理問題時(shí)，過于急躁。我認(rèn)為張山同志已基本符合黨員條件，愿意做其入黨介紹人。
同意第一介紹人的意見，xxx同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的基本知識和時(shí)事政治，對黨認(rèn)識明確，入黨動機(jī)端正。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加公司組織的多項(xiàng)活動，有較強(qiáng)的組織能力。該同志遵紀(jì)守法，廉潔奉公，團(tuán)結(jié)同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實(shí)，在群眾中有較高的威信。缺點(diǎn)是：不善于做群眾思想工作。但通過認(rèn)真考察和全面衡量，我認(rèn)為xxx同志已具備共產(chǎn)黨員條件，我愿意介紹xxx同志加入中國共產(chǎn)黨。
培養(yǎng)人對xxx同志的考察意見xxx該同志思想上積極向上，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，加深對黨的先進(jìn)性的了解，與黨中央保持高度一致。認(rèn)真參加黨支部的各項(xiàng)活動，積極學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐，在理論上不斷充實(shí)完善自己。
在工作中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同事，熱愛生活，在同事當(dāng)中樹立了良好的典范。在今后的工作當(dāng)中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，多關(guān)注時(shí)事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強(qiáng)。
教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇十一
尊敬的黨組織：
自從申請加入黨組織以來，我不斷加強(qiáng)對黨的理論的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更加全面更深層次的理解，入黨動機(jī)得到了進(jìn)一步的純潔，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。并使自己學(xué)習(xí)到的理論知識在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)出來。
做為一名負(fù)責(zé)教學(xué)的中層領(lǐng)導(dǎo)，我時(shí)刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，樹立服務(wù)教師意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動，不斷提高自己的管理業(yè)務(wù)能力，并把名校及兄弟學(xué)校的先進(jìn)課改理念及經(jīng)驗(yàn)滲透在教學(xué)管理中。在教學(xué)上，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課，我一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在班主任工作中，我注意取長補(bǔ)短，總是圍繞學(xué)校中心工作，做好班級管理工作。平時(shí)注意加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。做到：勤入班、勤巡視、勤“談話”。
雖然我還不是一名黨員，但在日常工作和生活中，我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。每天按時(shí)上下班，從不遲到早退。團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實(shí)實(shí)工作，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。通過對黨的知識學(xué)習(xí)，我的思想政治水平有了很大提高。但是，我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，還存在一些缺點(diǎn)需要克服，主要缺點(diǎn)是工作缺乏經(jīng)驗(yàn)、組織能力有待加強(qiáng)，在教學(xué)理論和思想認(rèn)識上還有待進(jìn)一步提高。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力，使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。
作為新時(shí)代的教師，不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，便會迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn)黨，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的教師，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，為中國夢的早日實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。我深深地知道：只有加入中國共產(chǎn)黨，我的人生才會更有意義，只有加入中國共產(chǎn)黨，我的人生才不會虛度。
教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇十二
有時(shí)候，自己沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的。
自我評價(jià)。
這樣才可以不斷進(jìn)步。但是自我評價(jià)要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)斫處熑朦h個(gè)人評價(jià)意見相信對你會有幫助的。
某某同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義理論及“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，積極要求上進(jìn);教學(xué)態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，效果好，受到師生的好評;作為班主任，在學(xué)習(xí)、生活上對學(xué)生給予關(guān)心;能團(tuán)結(jié)同志，樂于助人。望在以后的工作中，能帶領(lǐng)其他青年教師共同進(jìn)步和提高，更好地發(fā)揮表率作用!同意某某同志加入中國共產(chǎn)黨!
某某同志政治上積極要求上進(jìn)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)上精益求精，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)同志，樂于助人。深得學(xué)生和同事領(lǐng)導(dǎo)的好評，希今后再接再厲，在業(yè)務(wù)能力上更上一層樓。我愿意介紹某某同志加入中國共產(chǎn)黨。
xx同志向黨組織遞交。
入黨申請書。
以來，主動接受身邊黨員的引領(lǐng)，努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表主要思想，切實(shí)將科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的教育教學(xué)實(shí)踐之中，自覺與黨中央保持一致。政治立場堅(jiān)定。
該同志入黨動機(jī)明確，態(tài)度端正，信念堅(jiān)定，并積極將自己對黨的真情落實(shí)到自己所從事的體育工作中去。他帶領(lǐng)學(xué)校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進(jìn)行小學(xué)體育教學(xué)的探索，努力構(gòu)建以玩為基本理念，以健康為中心，以培養(yǎng)體育素養(yǎng)為重點(diǎn)，以校本為特色的學(xué)校體育新體系，為學(xué)生體育素質(zhì)的提高和學(xué)校體育工作做出了突出貢獻(xiàn)。
該同志思想端正，有良好的大局意識和團(tuán)隊(duì)意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實(shí)，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心和信心。
根據(jù)該同志的表現(xiàn)，用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量xx同志，我認(rèn)為他符合成為一名共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹xx同志加入中國共產(chǎn)黨。
王小豐在黨員預(yù)備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經(jīng)常匯報(bào)自己的思想情況，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見，入黨動機(jī)進(jìn)一步端正，為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念進(jìn)一步堅(jiān)定，先鋒模范作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮，做好本職工作的能力有了進(jìn)一步的提高。
一是政治上進(jìn)步。該同志在預(yù)備黨員期間，自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等一系列講話精神，提高了自己政治理論修養(yǎng)，提高了與黨中央保持高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實(shí)際能力。在四川賑災(zāi)中，積極響應(yīng)黨中央的號召，關(guān)注災(zāi)情，大力宣傳，凝聚力量，為災(zāi)區(qū)重建添磚加瓦。迎奧期間，作好志愿者工作，為平安和諧獻(xiàn)技出力。
二是業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。注重教學(xué)業(yè)務(wù)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了優(yōu)異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓(xùn)，取得心理輔導(dǎo)教師資格。積極參加有關(guān)培訓(xùn)教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設(shè)水平不斷提高，教學(xué)生做人成效顯著，被學(xué)校評為學(xué)生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為初中部語文教師做了示范課，并榮幸的被市教委吸收為市中語會會員。
三是教學(xué)業(yè)務(wù)政績突出。該同志把學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有機(jī)的融入到教學(xué)業(yè)務(wù)中，忘我工作，嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求，認(rèn)真完成，本人及其所負(fù)責(zé)的班級取得了驕人的成績、獲得了多項(xiàng)桂冠。與學(xué)生同吃共宿，全力備戰(zhàn)中考，中考語文成績?nèi)h第二，班內(nèi)35人全部考入理想高中，為我校建一流初中校贏得良好聲譽(yù)。接手七年級教育教學(xué)工作，嚴(yán)抓常規(guī)管理及養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立意識及班級凝聚力。校運(yùn)會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。
四是注重個(gè)人修養(yǎng)。該同志時(shí)時(shí)處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極起模范帶頭作用。對學(xué)校制定各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
積極維護(hù)，帶頭執(zhí)執(zhí)行。以大局為重，不計(jì)較個(gè)人得失。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律己，寬以待人，從不在背后議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。
綜上所述，我作為王小豐同志的入黨介紹人，同意如期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員。
教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇十三
敬愛的黨組織：
我20xx年3月光榮加入黨組織到現(xiàn)在，已經(jīng)整整一年了。
這一年來，在支部和各位黨員的親切關(guān)懷下，我對黨的認(rèn)識更加深刻;在思想上、黨性修養(yǎng)上、發(fā)揮先鋒模范作用上等多方面都有了很大的提高和發(fā)展。我始終按照正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、來檢驗(yàn)自己的言行，始終作踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的模范。下面從幾個(gè)方面來匯報(bào)自己預(yù)備期的學(xué)習(xí)、工作情況。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。
為了加強(qiáng)自己的理論水平，不斷提高自己的政治素質(zhì)，我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護(hù)，是因?yàn)槲覀凕h作為工人階級的先鋒隊(duì)，在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。作為預(yù)備黨員的我，時(shí)刻不忘以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)作為自己的行為準(zhǔn)則，不斷使自己的政治素質(zhì)得到加強(qiáng)。政治立場更加堅(jiān)定，在思想和行動上始終與黨中央保持一致。
二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，使自己成長為一名合格黨員。
在20xx年的預(yù)備期里，我再次學(xué)習(xí)《黨章》，懂得了如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。特別是對黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)熟記于心。在工作中處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去做。
20xx年下半年，我學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，深刻理解到，解放思想的重大理論意義、實(shí)踐意義，始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展;正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，不斷開拓發(fā)展思路、豐富發(fā)展內(nèi)涵，推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展;堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，堅(jiān)持在開發(fā)利用自然中實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。
三、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，做愛崗敬業(yè)的排頭兵。
在工作中，我努力以一名合格的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中懂得愛惜自己的崗位并為之努力，在平時(shí)也時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以自己的模范行為，立足本職，勤奮努力。
作為一名一線教師，自參加工作以來，我總是服從組織領(lǐng)導(dǎo)的安排。領(lǐng)導(dǎo)要我去哪里，我就去哪里;領(lǐng)導(dǎo)要我干什么，我就干什么。
作為一名一線教師，我用愛心、真心去感染學(xué)生，去關(guān)注期望，以防止不良行為為目標(biāo)，以尊重平等的態(tài)度，面對每一個(gè)學(xué)生，信賴學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長。
作為一名一線教師，我認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí)，用發(fā)展的眼光看學(xué)校，用發(fā)展的眼光對待學(xué)生。
我知道，我跟真正的中國共產(chǎn)黨員還有一定的差距。我必須繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷充實(shí)、完善自己;必須團(tuán)結(jié)周圍的群眾，虛心接受他們的監(jiān)督和好的建議，不斷修正自己的言行，使自身的黨性修養(yǎng)得到繼續(xù)提高。
以上就是我現(xiàn)階段學(xué)習(xí)和工作中的思想?yún)R報(bào)，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，在教師的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮
教師述職報(bào)告評價(jià)意見篇十四
自身思想剖析在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,在同事們的熱情幫助下以及在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,個(gè)人綜合素質(zhì)有了全面發(fā)展,取得了一定的進(jìn)步與提高,但我深知自身還存在一些不足。主要是:一是學(xué)習(xí)理論的主動性、積極性還不太不夠。由于平時(shí)教學(xué)工作任務(wù)繁重,所以有時(shí)難免滿足于以工作代替學(xué)習(xí)、重工作疏于學(xué)習(xí)。主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的意愿稍差，有時(shí)更是臨時(shí)上陣，遇到問題才去現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，缺乏主動性。有時(shí)思想上也存在著理論學(xué)習(xí)對工作指導(dǎo)力度不大的想法，對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，學(xué)習(xí)不全面、不深入，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，在理論指導(dǎo)工作上有差距。二是宗旨觀念不夠強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在工作上，就是創(chuàng)新意識不強(qiáng)，創(chuàng)新措施和辦法少，雖然在工作上做了大量為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)的實(shí)事，但也存在著沒有深入溝通、對情況了解不深、解決問題針對性不強(qiáng)、遇事缺乏冷靜等問題,從而影響了工作的效率和質(zhì)量。三是思想作風(fēng)不夠硬，創(chuàng)新意識和能力不到位。思想作風(fēng)過硬，創(chuàng)新意識就強(qiáng)，積極進(jìn)取意識就強(qiáng)，工作力度就大，創(chuàng)新措施就多，成效就明顯，工作就能夠上水平、創(chuàng)一流。在當(dāng)前教育改革與發(fā)展的新形勢下，對每一個(gè)教育工作者都提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求。而自己有時(shí)只滿足于把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成，對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，在創(chuàng)新和爭創(chuàng)一流上下功夫不夠，認(rèn)為能完成、完成好就行，創(chuàng)新發(fā)展上努力不夠,主動探求、研究工作的時(shí)間少。干事多，總結(jié)少，研究少，沒有把工作當(dāng)成創(chuàng)新提高的助推器。特別是在更新觀念、開闊視野、敢闖敢干、超常規(guī)發(fā)展上勇氣和力度不夠，在研究教育發(fā)展規(guī)律上程度不夠，創(chuàng)新性的措施和工作少，在工作創(chuàng)一流、出經(jīng)驗(yàn)上做的還不到位。
不忘入黨申請，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,做到不為任務(wù)為義務(wù)，不為個(gè)人為他人，不為局部為全部，不為票子為樣子。真正做到“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”以上是我對自己的黨性分析,懇請黨組織及各位老黨員給予我批評指導(dǎo),我會虛心聽取并接受意見,不斷改正缺點(diǎn)和不足,從思想上、行動上做一個(gè)合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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