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學(xué)校評估報告內(nèi)容篇一
平邑縣流峪鎮(zhèn)初級中學(xué)建于1968年，總占地面積60畝，校舍總面積9160平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班24個，在校生1312人。教職工105人，其中專任教師67人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。具有本科學(xué)歷的50人，高級職稱19人，各級骨干教師、教學(xué)能手19人。
學(xué)校是臨沂市首批教學(xué)示范學(xué)校，已順利通過兩次市的復(fù)驗。xx年被推薦為山東省規(guī)范化學(xué)校。近幾年來，學(xué)校確立了"讓每位學(xué)生都得到充分發(fā)展，讓每位教師都得到充分提高"的辦學(xué)理念，堅決走"給孩子創(chuàng)造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境，讓孩子愉快健康地成長發(fā)展"的路子。確立了努力建設(shè)"尊師愛生、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、積極進(jìn)取"的校風(fēng)，明確"品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、特長顯著、素質(zhì)全面"的育人目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，培養(yǎng)全體師生"求真、崇善、創(chuàng)美、尚勇"的校訓(xùn)精神。規(guī)范辦學(xué)行為，全面推行素質(zhì)教育。
1、建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實的教干隊伍。
倡導(dǎo)班子成員做學(xué)習(xí)型、專家型領(lǐng)導(dǎo)，定期組織教干學(xué)習(xí)、討論、交流，積極參加上級教育行政部門組織的培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)通過學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果內(nèi)化加工、拓展，結(jié)合工作實際活學(xué)活用，切實提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想素質(zhì)和理論水平，形成了一個團(tuán)結(jié)務(wù)實奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、強(qiáng)化管理目標(biāo)的落實。
建立完善了一整套科學(xué)合理實用的學(xué)校管理制度，做到崗崗有職責(zé)，人人有要求。在實際管理中不斷完善和改進(jìn)，盡最大努力體現(xiàn)民主和人性化管理，做到了"規(guī)章共定、制度共守"，變"人治"為"法治"，實現(xiàn)了依法治校。
實行領(lǐng)導(dǎo)包級制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除干好分管的工作以外，都分到不同年級參與管理，分工協(xié)作，相對獨(dú)立，增強(qiáng)了責(zé)任，提高了干部工作積極性和創(chuàng)造性，真正實施了"校長主持、分口管理、年級負(fù)責(zé)"的管理模式。
3、建設(shè)能學(xué)、會教、善研的教師隊伍。
努力實施名師工程和青年教師培養(yǎng)工程，造就了一支師德高尚，學(xué)識淵博、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新的教師隊伍。發(fā)現(xiàn)苗子，認(rèn)真培養(yǎng)，壓擔(dān)子，創(chuàng)條件。通過“一幫一”等方式，讓青年教師快速成長。馬霞、公彥霞、于大華參加市講課比賽獲一、二等獎，成為平邑縣的名師，田新教學(xué)成績突出，10年在市化學(xué)研討會上作典型發(fā)言。朱化平、朱偉、牛和良、田新成為平邑縣教學(xué)能手，高振成長為平邑縣教學(xué)新秀，劉彥青、李秀東、李志寧等一大批青年教師成為學(xué)校的骨干。
多年來，我們一直把"科研興校"作為立校之本，積極開展校本教研活動。成立了校長、主任為首的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)教科研的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要求學(xué)科組、骨干教師每學(xué)年都要有研究課題。近三年共有20多項市級課題通過鑒定，07、10年新立項課題中，省級課題2項，市級課題6項。
抓好教材的研究工作。學(xué)校要求老師吃透教材，用好教材。張德存老師在教材研究方面頗有心得，每年參與撰寫的試題類論文上百篇，xx年參與了臨沂市初中思想品德《同步學(xué)習(xí)與探究》的編寫工作，裴鋒、郭洪濤、高彥賓、張加生、徐長安等老師一年發(fā)表論文也在幾十篇以上。我校形成了深研教材、用好教材的濃厚氛圍。
教師通過寫"教學(xué)反思"和"教學(xué)小故事"，在教學(xué)實踐中思考，在思考反思中提高。積極撰寫教學(xué)論文，近幾年，教師在省級以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表論文40多篇。
1、規(guī)范教師的教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)改革。學(xué)校分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)處主任和值班領(lǐng)導(dǎo)通過不定期的檢查、抽查，學(xué)生座談、問卷等形式，強(qiáng)化教學(xué)秩序的調(diào)控，使全體任課教師都能嚴(yán)格執(zhí)行"三表"（時間表、課程表、課外活動安排表）規(guī)定，認(rèn)真落實教育方針。在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展，成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的一代新人。
2、認(rèn)真落實“三級督查、兩級監(jiān)控”的管理機(jī)制，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級組、備課組的職能。教導(dǎo)處每學(xué)期至少兩次全面檢查教師的過程材料，綜合評估教師的工作。年級組每月一次檢查，備課組每周一次檢查。通過“三級督查、兩級監(jiān)控”的落實，保證了教學(xué)過程的科學(xué)實用。
3、加強(qiáng)備課的管理，認(rèn)真落實集體備課制度。集體備課定時間、定地點、定主備人，校長、主任分工到各備課組參加活動，聽取并指導(dǎo)教師的備課。從課堂的結(jié)構(gòu)安排到學(xué)生興趣的培養(yǎng)，從單元測試的訂正到學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，備課組都進(jìn)行充分的醞釀、討論，制定科學(xué)合理的方案，提高了課堂教學(xué)效率。學(xué)校有專門的備課制度、集體備課制度，學(xué)校教導(dǎo)處、年級組定期對備課進(jìn)行檢查，并將結(jié)果公布，以促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n。
4、抓實課堂教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的課堂教學(xué)實行不定時抽查，發(fā)現(xiàn)問題、及時整改。領(lǐng)導(dǎo)實行聽評課制度，校長每周聽課3節(jié)，業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任每周聽評課5節(jié)。教師實行分層教學(xué)、切實做到"因材施教"。小組合作學(xué)習(xí)，讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期舉行一次課堂教學(xué)比賽，比賽分成語、數(shù)、外、理化、政史、地生、音體美信七大組別，同學(xué)科同年級統(tǒng)一課題，集中比賽，任課教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課評價。通過比賽，提升了教師的整體素質(zhì)，提高了教學(xué)水平。先后重點學(xué)習(xí)了洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、平邑一中的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生實際，形成了“先學(xué)后教”的案例教學(xué)模式，影響很大。
5、學(xué)生作業(yè)分層，布置科學(xué)，分量適當(dāng)。教師批改認(rèn)真，反饋及時。要求教師有作業(yè)。
6、學(xué)校由專門的教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生的課外活動，課外活動有主題、有計劃、有落實、有檢查。
7、在省規(guī)范要求下，考核注重激勵性、發(fā)展性，積極進(jìn)行學(xué)生考試評價改革。
8、每班都設(shè)有落后生檔案，有落后生轉(zhuǎn)化計劃和措施。
1、學(xué)校重視德育工作的開展，有分管政教的副校長和政教主任負(fù)責(zé)。德育工作富有針對性、實效性和主動性，經(jīng)常開展校內(nèi)外德育活動。20xx年3月，平邑縣檢察院陽光工作室流峪工作點成立，經(jīng)常對師生進(jìn)行法制教育宣傳。
2、學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成了良好的品德行為和文明習(xí)慣。
3、學(xué)生心理健康，熱愛勞動，熱愛黨，熱愛社會主義。
4、學(xué)生具有全面而牢固的基礎(chǔ)知識和基本技能。
5、學(xué)生綜合應(yīng)用能力強(qiáng)，能運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題。
6、學(xué)生思維敏捷，有創(chuàng)新意識，動手能力強(qiáng)。
7、教學(xué)成績在同類學(xué)校中名列前茅，多次受到縣教育局表彰獎勵。
8、學(xué)生掌握一定的體育基礎(chǔ)知識和技能，100%達(dá)到國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
9、學(xué)生在校體育活動時間每天不少于1小時，學(xué)生身體健康，近視眼發(fā)病率低，健康水平達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。
10、掌握一定的音樂、美術(shù)知識與及技能，形成一定的欣賞和表現(xiàn)美的能力。
11、校園文藝活動有廣泛的群眾性。有藝術(shù)活動小組，藝術(shù)活動成績良好。
學(xué)校近幾年，先后被評為山東省規(guī)范化學(xué)校、臨沂市教學(xué)示范學(xué)校、臨沂市依法治校示范學(xué)校、臨沂市基礎(chǔ)教育先進(jìn)集體、臨沂市師德建設(shè)先進(jìn)單位、臨沂市職業(yè)道德先鋒崗、臨沂市校本教研先進(jìn)學(xué)校、臨沂市平安校園先進(jìn)單位、xx、xx、xx、xx連續(xù)四年被評為臨沂市初中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校，多次被評為平邑縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，xx、xx、xx縣教育局綜合評估一等獎，平邑縣文明單位，語文組、理化組被評為臨沂市優(yōu)秀教研組。
通過自查自評，對照《山東省初中教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，我們看到了學(xué)校教學(xué)所取得的成績，但也認(rèn)識到了一些問題：
1、需要多渠道建設(shè)穩(wěn)定的優(yōu)秀教師隊伍。
2、需要充分挖潛將新課改工作推向縱深。
3、教師隊伍現(xiàn)代化專業(yè)水平素養(yǎng)還有進(jìn)一步提升的空間。
4、某些硬件設(shè)施建設(shè)仍需完善等。
根據(jù)《山東省初中教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，我們按規(guī)定程序和要求對各項評估指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真的自評與賦分，具體情況如下：
教學(xué)管理（滿分100分，自評96分）。
教學(xué)工作（滿分200分，自評196分）。
教育質(zhì)量（滿分100分，自評98分）。
自評總分390分。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇二
根據(jù)中衛(wèi)市教育局【20xx】360號文件精神，對照《中衛(wèi)市中小學(xué)目標(biāo)管理評估細(xì)則》，我校從德育教育、黨建工作、教學(xué)管理、依法治校、教學(xué)成果等五個方面，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
我校德育工作堅持以十七大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，使德育工作體現(xiàn)了時代的特點和亮點，有效的促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)和發(fā)展。
1、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)體系。繼續(xù)完善主管領(lǐng)導(dǎo)、政教部門、班主任、各任課教師的“四級聯(lián)創(chuàng)”德育教育管理體系，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會為主體的德育網(wǎng)絡(luò)，注重調(diào)動各方面積極因素參與德育教育，努力形成全方位、立體化的德育機(jī)制和開放式的德育管理新格局。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，堅持依法治校。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于開展向葉志平校長學(xué)習(xí)和“學(xué)習(xí)英模教師弘揚(yáng)偉大師魂”主題教育活動的安排意見》，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
3、延伸德育教育內(nèi)涵，重視德育效應(yīng)建設(shè)。以班主任考核為抓手，以文明意識、行為轉(zhuǎn)變、素質(zhì)形成為導(dǎo)向，深入開展文明班級創(chuàng)建活動。利用各種形式，重點開展了以文明禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、知榮明恥、愛心捐款等德育教育活動，不斷豐富、強(qiáng)化德育教育內(nèi)容。
4、豐富載體凸現(xiàn)特色。通過開展豐富多彩的校園文化活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育的基礎(chǔ)建設(shè)和德育常規(guī)工作管理，以創(chuàng)新德育方法為重點進(jìn)一步體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性，提高德育工作的針對性和實效性。
2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提升行風(fēng)水平。根據(jù)市教育局《20xx年中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)民主評議行風(fēng)工作實施方案》精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校從9月開始開展了民主評議行風(fēng)工作。評議工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以解決影響學(xué)校發(fā)展的熱點難點問題、解決家長、社會以及教職工普遍關(guān)心的問題為重點，采取得力措施，認(rèn)真進(jìn)行整改，有力地促進(jìn)了學(xué)校整體工作和兩大文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、開展豐富多彩的黨員教育活動和主題實踐活動。通過重溫入黨誓詞、黨員評星定級、培養(yǎng)入黨積極分子、民主生活會開展批評與自我批評等，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員在黨的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性作用。
4、積極開展創(chuàng)建“五個好”黨支部活動。圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)，以“讓社會滿意、讓家長放心，讓學(xué)生成才”為目標(biāo)，按照“五個好”標(biāo)準(zhǔn)開展工作，全面推進(jìn)了學(xué)校整體工作的健康發(fā)展。
（一）注重教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)要求和督查。今年，繼續(xù)依據(jù)“嚴(yán)格常規(guī)檢查，嚴(yán)格過程管理，嚴(yán)格質(zhì)量測評，比教學(xué)實效”的“一比三嚴(yán)”原則，對教師的教學(xué)計劃、教案備寫、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改及批語、聽課記錄及建議等環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查和評比。堅持“領(lǐng)導(dǎo)巡課制度”，對教師上課情況進(jìn)行督查，加強(qiáng)了對教學(xué)常規(guī)工作的管理力度。
2、加強(qiáng)學(xué)情調(diào)查與分析。及時召開學(xué)生座談會，了解教師的上課情況，力爭對教師的評價客觀、公正；實行領(lǐng)導(dǎo)談話制度，幫助成績不理想的學(xué)科教師和班主任尋找原因，制定措施，增強(qiáng)其責(zé)任心，提高班級管理和學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量；定期召開初三年級學(xué)情分析研討會，多渠道搜集中考信息及中考模擬試卷；適時地舉辦中考考前動員會和初三年級家長會，針對影響學(xué)生成績的焦慮、失望、不自信等各種不良因素，幫助他們及時矯正與調(diào)整。
3、進(jìn)一步規(guī)范了各類考試的出卷、監(jiān)考、閱卷等工作，著力培養(yǎng)學(xué)生誠信應(yīng)考的良好行為習(xí)慣。堅持期中、期末質(zhì)量分析。通過分析比較，讓每一位學(xué)科教師不僅知道自己所處的位置，而且也了解別人的教學(xué)水平，從而激發(fā)了教師全身心投入教學(xué)并爭創(chuàng)佳績的積極性，強(qiáng)化了教師的責(zé)任意識。
4、繼續(xù)實施學(xué)有困難學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。通過開展“一幫一”活動，積極創(chuàng)造條件，適時鼓勵表揚(yáng)激發(fā)自信心等，以這種輻射作用帶動和影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的'改變，工作實效明顯。
（二）、積極搭建教學(xué)平臺，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1．我校特別重視教師業(yè)務(wù)能力的提升，積極鼓勵教師參加各級各類教學(xué)競賽。以教研組為陣地，組織集體備課、上課展示、課后研討等系列活動，打造精品課。同時，還邀請市教研室及宣和等中學(xué)教師來校聽課、交流研討，教師的課堂教學(xué)水平不斷得以提高。20xx年區(qū)級教學(xué)評優(yōu)中，我校青年教師白鑫、韓鑫獲一等獎，喬金鵬、馬新林獲二等獎；段學(xué)英獲三等獎；在中衛(wèi)市部分學(xué)科教學(xué)評優(yōu)中，我校青年教師崔淑婷、吳浩、陳月娟獲得一等獎，趙冬瑞獲二等獎。
2．積極鼓勵并督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要求教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，撰寫學(xué)習(xí)筆記及心得體會，同時開展聽課、評課等活動。一學(xué)年以來，全體教師自覺參與聽課、評課活動，業(yè)務(wù)能力得到了較大的提高。
3．積極組織實施教研課題，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。我校教師高度重視教科研工作，先后組織實施了《理化教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)實施方法的研究》、《新課程下語文課堂教學(xué)中存在的問題及對策研究》、《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略》以及《體育課中對學(xué)生游戲創(chuàng)造力的培養(yǎng)》等自治區(qū)級教研課題，現(xiàn)已取得階段性成果；同時，我們注重將實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理論成果，一年來，教師教育教學(xué)論文發(fā)表5篇，獲得國家、自治區(qū)及市級獎勵12篇。
（三）強(qiáng)化學(xué)科競賽輔導(dǎo)，窗口作用體現(xiàn)明顯。
學(xué)科競賽成績是一個學(xué)校綜合實力的彰顯。20xx年我校在各級各類學(xué)科競賽中，共有74名學(xué)生獲得了全國、區(qū)及市不斐的名次，張雪楠、楊銀國、張曉琴、陸若虹、官亞萍、趙冬瑞、張志英、柏維珍等老師被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。在獲得殊榮的同時，學(xué)校知名度進(jìn)一步提升，社會影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
（四）課程改革逐步深化，校本教研務(wù)實創(chuàng)新。
20xx年的課程改革，我們注重務(wù)實創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)范。一方面對原有綜合活動課和校本教材的開發(fā)及實施進(jìn)行了改革，形成了人人關(guān)心課改、人人支持課改、人人主動參與課程改革的良好局面。另一方面又發(fā)揮了學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個性的作用，通過“特長教育”，彰顯了我校藝術(shù)特色。同時堅持把面向全體與特長培養(yǎng)相結(jié)合，加大對樂隊、舞蹈隊、音體美特長生強(qiáng)化訓(xùn)練力度，并主動搭建交流平臺，開展特長展示，使我校的藝術(shù)教育成效顯著。
（一）校務(wù)公開深入人心，民主管理科學(xué)規(guī)范，
學(xué)校堅持推行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，校務(wù)公開、財務(wù)公開的“三民主，兩公開”管理。本著開源節(jié)流增收節(jié)支的原則，以民主求公正，以公開求透明，實現(xiàn)了消除誤解、增進(jìn)了解、促進(jìn)和諧、凝聚人心的目標(biāo)。一年來，學(xué)校鼓勵全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教工大會討論，群策群力。剛召開不久的一屆五次教代會，對學(xué)校行政、工會和財務(wù)等工作進(jìn)行審議，并對部分有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行修訂，使學(xué)校的管理更加民主化、科學(xué)化、規(guī)范化。
（二）法制教育常抓不懈，安全防范警鐘長鳴。
在學(xué)校安全綜合治理方面，我校始終將綜治工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”，突出安全教育和防范這一重點，確保校園平安。積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，開展法制安全教育，落實各項安全措施。首先要求各班利用升旗、班會向?qū)W生傳授交通安全、活動安全、環(huán)境安全、自救自護(hù)等常識。其次，在學(xué)校門衛(wèi)管理、值班管理、學(xué)生騎車上（放）學(xué)、上下樓梯的注意事項等細(xì)節(jié)方面作了相關(guān)規(guī)定和落實。第三，經(jīng)常檢修學(xué)生桌椅、學(xué)校電器設(shè)備、體育器材，以消除不安全因素。第四，與食堂、小賣部簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)了學(xué)生的食品安全教育。在實施法制宣傳教育中，我校認(rèn)真研究普法工作的新情況、新特點，在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前社會與學(xué)校的現(xiàn)實情況，不斷深入開展安全、衛(wèi)生、文明、和諧校園的創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生的自覺行為，大力提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，保障和促進(jìn)我校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理和依法運(yùn)行的法治軌道，增強(qiáng)依法行政、依法管理、依法治教的觀念，增強(qiáng)了廣大教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性，維護(hù)了師生的合法權(quán)益，以此促進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，并推動教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇三
20xx-20xx學(xué)年的寒假就要來臨，我校在由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作小組已于1月15日對我校進(jìn)行全面的安全自查工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
1、良好的校園秩序是實施教育的必然條件，安全工作是學(xué)校的重要工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我校定1月16日對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，提高學(xué)生防衛(wèi)意識和自我保意識，除此之外，我們還對學(xué)生進(jìn)行防電、防水、防鞭炮等安全教育。
2、由校長帶隊的安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面自查工作；
5、教室及辦公室的門窗、玻璃等由劉長勝負(fù)責(zé)，重點檢查門鎖、門窗、玻璃等破損情況，對已破損的進(jìn)行了及時修繕，對未破損的進(jìn)行了加固。
7、校產(chǎn)校舍安全由劉長勝負(fù)責(zé)，重點對學(xué)校的所有財產(chǎn)進(jìn)行盤查；
8、我校對校內(nèi)爐火進(jìn)行嚴(yán)格管理，對值班教師進(jìn)行防治煤氣中毒的教育。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇四
根據(jù)學(xué)院下發(fā)的《20xx-20xx學(xué)年教學(xué)質(zhì)量信息員反饋意見匯總》，針對學(xué)生反映的教學(xué)意見，我深刻反省這一年來的教學(xué)工作情況，進(jìn)行自查，現(xiàn)總結(jié)如下：
我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針政策，盡職盡責(zé)，教書育人；同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘；以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念。在實踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。嘗試新教法，不斷更新教學(xué)觀念。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本，育人為本"的思想。
本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂50分鐘的作用，同時積極學(xué)習(xí)名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定教學(xué)方法，編寫比較實用性的教案。
2、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究；對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
3、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，從教法的選擇、備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題所在，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機(jī)遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，學(xué)困生還比較多；平時的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏；在教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆；課題的實驗上摸不著邊；備課有時尚抓不準(zhǔn)等等問題。這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動地進(jìn)行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作"課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會，平時認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇五
隨著社會競爭的日益加劇和學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，始終把提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平作為學(xué)校提升辦學(xué)檔次、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。為此，學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂目標(biāo)，完善制度，健全隊伍，保證了現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)的順利實施。近三年，學(xué)校投資六百多萬元用于添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的專項課題研究和人才培訓(xùn)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施已成為師生工作、學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的一部分，促進(jìn)了教職工教育觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)質(zhì)量、管理水平的提高，取得了明顯成效。現(xiàn)將我?，F(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校建設(shè)的有關(guān)情況匯報如下：
學(xué)校自上而下建立了校黨委書記掛帥、科研處和信息技術(shù)組具體牽頭和實施、各組室各班級專人負(fù)責(zé)的現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)和管理網(wǎng)絡(luò)。制訂了《路橋中學(xué)校園網(wǎng)安全管理辦法》、《教室多媒體使用和管理辦法》，責(zé)任部門健全、工作落實。學(xué)校提出了“以活動促發(fā)展”的辦學(xué)理念，注重課本學(xué)習(xí)與實踐活動的統(tǒng)一，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立起新的教學(xué)評價體系，把現(xiàn)代教育技術(shù)作為教學(xué)質(zhì)量評估的重要手段，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，如課件評比、各組室網(wǎng)站評比等。
為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校不斷加大對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的投入。硬件方面，學(xué)校投資近160萬元，建成了功能比較完善的學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，購買或開發(fā)了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)軟件平臺，學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)上有獨(dú)立網(wǎng)站，各組室也都建立了自己的部門網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)中心的建立，不僅為教師提供了豐富的教學(xué)資源，而且有利于師生間的雙向交流。不久前在路橋區(qū)網(wǎng)站建設(shè)評比中，我校的網(wǎng)站獲得第一名，省教育廳廳副廳長來校視察時，親自操作，對我校的網(wǎng)站給予了高度評價；投資200多萬元建成了71個教授型多媒體教室，把現(xiàn)代教育技術(shù)直接延伸到班級。投資120多萬元添置新電腦，現(xiàn)在我校有500多臺電腦用于教師辦公和學(xué)生學(xué)習(xí)。投資51萬元建成演播廳，為師生搭建展示活動的平臺。學(xué)校還先后建成閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、1個大屏幕顯示屏、1個學(xué)術(shù)報告廳、1個天文臺、4個語音教室等。另外，學(xué)校根據(jù)實際需要購買了掃描儀、彩色打印機(jī)、光盤刻錄機(jī)、攝錄像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、非線性系統(tǒng)等多媒體制作設(shè)備。軟件方面，學(xué)校配備了學(xué)科音像教材和學(xué)科教學(xué)資源庫，經(jīng)常性地購買各類應(yīng)用軟件。現(xiàn)在，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施已履蓋全校，走進(jìn)校園，時時都可以觸摸到現(xiàn)代化的氣息。
為了使教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求，更好地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的作用，提高教師的素養(yǎng)和水平，學(xué)校加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用人才的培訓(xùn)。學(xué)校征訂了《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)》、《電腦愛好者》、《影視技術(shù)》、《中小學(xué)信息技術(shù)》等資料和刊物，供教工們學(xué)習(xí)。積極支持教師參加省、市組織的現(xiàn)代教育技術(shù)專題培訓(xùn)，充分利用本校的資源優(yōu)勢，開展校內(nèi)培訓(xùn)。學(xué)校組織全校教職工參加校園網(wǎng)絡(luò)和多媒體操作培訓(xùn)，掌握基本的現(xiàn)代教育技術(shù)；組織部分教師參加intel未來教育培訓(xùn)，26位老師拿到了結(jié)業(yè)證書；科研處先后舉辦了word、ppt、photoshop、flash、authorware、網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站維護(hù)等培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力有了很大的提高。另外還經(jīng)常性的開展對學(xué)生管理人員的培訓(xùn)?，F(xiàn)在我校每班都有多媒體管理員，他們除了做好本班多媒體的日常維護(hù)工作，還記錄本班教師使用多媒體教學(xué)的情況。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為構(gòu)建信息化的教育平臺提供了更加廣闊的空間，讓教師和學(xué)生通過信息的接收與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合，共同豐富和發(fā)展教育平臺，在信息化的教學(xué)設(shè)計中使學(xué)生學(xué)會生產(chǎn)知識、管理知識并發(fā)展知識，通過現(xiàn)代信息技術(shù)的手段將顯性的知識和隱性的知識，進(jìn)行轉(zhuǎn)化、傳播、擴(kuò)散、創(chuàng)造，進(jìn)而突出知識的創(chuàng)新，并形成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)模式。
《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的實踐與研究》是規(guī)模較大的省規(guī)課題，為了保證課題實施的效果和質(zhì)量，成立了由龔德行書記任組長、徐同云老師任副組長、各組室骨干教師組成的課題小組，分工明確，責(zé)任到人。各學(xué)科課題小組積極開展并做好本學(xué)科的課題研究工作，全校大部分中青年教師都積極參與本課題研究活動與實踐。通過課題研究一大批教師確立了現(xiàn)代教育理念，掌握了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和科研方法，具備良好的團(tuán)隊合作精神和競爭意識；樹立了終身學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)出了一批教藝精湛、有較強(qiáng)研究意識和教科研能力的骨干教師。期間課題組收到教師撰寫的課題論文51篇，其中張志勝的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下歷史課堂教學(xué)的實踐與研究》、《歷史的知識分類與多媒體整合的研究與實踐》和陳曉勇的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下化學(xué)課教學(xué)的實踐與研究》通過了市課題會審，現(xiàn)已結(jié)題。汪紅剛撰寫的《多媒體教學(xué)在地理教學(xué)中的利與弊》獲區(qū)論文評比三等獎?？蒲刑庍€開展了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習(xí)征文大賽，收到學(xué)生論文1400多篇，極大地推動了現(xiàn)代教育技術(shù)的普及。
先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極大地拓展了教育的時空界限，空前地提高了人們學(xué)習(xí)的興趣、效率和能動性，實現(xiàn)了資源共享。人們學(xué)習(xí)選擇的自由度大大提高，自主學(xué)習(xí)、因材施教真正成為可能。因此，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用引發(fā)了學(xué)校教育觀念教學(xué)模式的大變革，現(xiàn)在，全校大部分教師改變了傳統(tǒng)的教育觀念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的熱情高漲，90%以上的教師能比較恰當(dāng)?shù)厥褂靡粝窠滩?，能自制、下載修改教學(xué)課件進(jìn)行多媒體課堂教學(xué)，利用率每天50%以上。
多媒體進(jìn)入課堂后，極大地拓展了教學(xué)的外延，改進(jìn)了教學(xué)模式，師生從單一的課本中解放出來，通過豐富的畫面、精彩的演示，由靜到動，由抽象到直觀，極大地提高了學(xué)生接受知識的能力，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而提高了課堂教學(xué)效果。在各級課件評比中，李清的《二面角》和羅浙慶的《郵票的制作》獲市自制多媒體課件二等獎，李忠海的《硫酸的制作》和馮尚貴的《魚躍前滾翻》獲市自制多媒體課件三等獎。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇六
20xx年牛河教育工會在丹江口教育局和教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在牛河教育黨支部的大力支持下，經(jīng)過全體教職工的努力，取得了一定的成效，現(xiàn)將牛河中心學(xué)校教職工代表大會星級評估自查如下：
牛河教育黨支部堅持和加強(qiáng)對教代會的領(lǐng)導(dǎo)，將教代會工作列入年度重要議事日程，學(xué)校行政為教代會工作機(jī)構(gòu)履行職責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障；牛河中心學(xué)校制定了教職工代表大會實施辦法。
今后要努力爭取在牛河一貫制學(xué)校和水田溝小學(xué)建立教代會制度。
此項應(yīng)得分15分，實得分12分。
實
牛河中心學(xué)校教職工代表大會認(rèn)真聽取學(xué)校年度相關(guān)工作報告，及時提出意見和建議，討論通過學(xué)校提出的.與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法；通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改以及和建議，討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項；建立健全溝通機(jī)制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，并合理吸收采納，不能吸收采納的，做出說明。
此項應(yīng)得分30分，實得分25分。
牛河中心學(xué)校教職工代表大會嚴(yán)格按照要求落實代表，代表實行任期制，按照相關(guān)程序選舉代表；代表享有相關(guān)權(quán)利，履行相關(guān)義務(wù)。
此項應(yīng)得分20分，實得分18分。
牛河中心學(xué)校教職工代表大會建立了教職工代表大會制度，全體教職工直接參加教職工作代表大會，教職工代表大會邀請離退休教職工參加會議；教職工代表大會按照要求進(jìn)行選舉和表決；教職工代表大會根據(jù)實際情況和需要，根據(jù)學(xué)校中心工作、教職工的普遍要求，提交議題并提請教職工代表大會表決通過。
此項應(yīng)得分20分，實得分16分。
牛河中心學(xué)校工會組織健全，按有關(guān)規(guī)定配備適當(dāng)數(shù)量干部；工會主席履行職責(zé)；工會承擔(dān)教代會工作機(jī)構(gòu)的任務(wù)，做好教代會的籌備、組織和服務(wù)工作，負(fù)責(zé)教代會日常工作；工會閉會期間履行各項工作職責(zé)，積極處理好各項事務(wù)；工會接受和處理代表的建議和申訴，就學(xué)校民主管理工作主動及時向黨組織匯報，與學(xué)校溝通。
此項應(yīng)得分15分，實得分14分。
牛河中心學(xué)校，20xx年9月18日合計應(yīng)得分100分，實得分85分。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇七
婦女兒童事業(yè)的發(fā)展水平，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志；尊重婦女、保護(hù)兒童，是現(xiàn)代社會的一項基本準(zhǔn)則。為促進(jìn)我校婦女兒童事業(yè)與教育教學(xué)及本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展協(xié)調(diào)一致，20xx年3月制定了《xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)婦女發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》和《xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)兒童發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》(以下簡稱“兩規(guī)劃”)，確定了20xx—20xx年xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)婦女兒童發(fā)展的總目標(biāo)、優(yōu)先領(lǐng)域、主要目標(biāo)及策略措施。
《xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)實施婦女兒童兩規(guī)劃中期評估報告》（以下簡稱《評估報告》）。
xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)位于麻栗坡縣東北部。北與馬街鄉(xiāng)接壤，東與廣南縣接壤，南與富寧縣接壤，西與鐵廠鄉(xiāng)相連。千溝萬壑，坡陡溝深，素有“貓鼻梁上的明珠”之稱，是我縣最偏遠(yuǎn)的地方之一，現(xiàn)轄1個社區(qū)和4個村委會，共89個村小組?，F(xiàn)在我校就讀的學(xué)生有427人，其中女生187人，少數(shù)民族285人，留守兒童214人；現(xiàn)在我校任職的教師有36人，其中女教師11人。
20xx年，初中學(xué)生毛入學(xué)率達(dá)到108.18%，初中三年鞏固率達(dá)到89.68%。殘疾兒童入學(xué)人數(shù)提高，現(xiàn)在校6人，孤兒入學(xué)人數(shù)提高，現(xiàn)在校10人。
加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平。
根據(jù)上級《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作意見》，對存在的問題整改后，經(jīng)評估驗收已基本完成，改造了我校的薄弱辦學(xué)條件。擴(kuò)大義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”范圍，普及九年義務(wù)教育。
開展“1+1”結(jié)對幫扶活動、實施希望工程、春蕾計劃，加大了扶貧助學(xué)工作力度，全校義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生都得了救助。
實施“留守孩關(guān)愛工程”，關(guān)注兒童特殊群體。
20xx年，實施“留守孩關(guān)愛工程”，關(guān)注、解決留守孩身心健康和受教育狀況。建立以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)校、家庭、社會三位一體的“留守孩”教育管理體系，使“留守孩”得到全社會關(guān)心和愛護(hù)，使他們離開父母不離愛，讓他們性格開朗、人格健康、精神充實、品行端正、學(xué)習(xí)自覺，和其他學(xué)生一樣健康全面發(fā)展。實施“留守孩關(guān)愛工程”以來，使占全校學(xué)生人數(shù)50%的留守孩子、單親家庭孩子、學(xué)困生以及有心理障礙等問題的學(xué)生得到關(guān)愛和有效教育。同時，通過家長會，使一大批家長受到教育和啟發(fā)，回鄉(xiāng)就業(yè)和監(jiān)護(hù)子女。
大膽改革農(nóng)村初中辦學(xué)模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和“高效課堂”。針對普九后農(nóng)村初中傳統(tǒng)教學(xué)模式的不適應(yīng)性，大膽改革農(nóng)村初中辦學(xué)模式，全面推廣“分類指導(dǎo)、分層教學(xué)、分流施教”的辦學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，從農(nóng)村初中實際出發(fā)，承認(rèn)學(xué)生的個體差異性，面向全體學(xué)生，實施“因材施教”，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所進(jìn)，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，既具備較好的文化基礎(chǔ)知識，又能掌握一至兩門農(nóng)村實用技術(shù)，這有利于鞏固“普九”成果，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，有利于促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展，有利于使教育適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的需要。使素質(zhì)教育和“高效課堂”工作在我校得到整體推進(jìn)，重點突破，以點帶面，逐步提高。
健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育機(jī)制。
搞好家長學(xué)校教師隊伍的建設(shè)，在原有家教講師團(tuán)的基礎(chǔ)上，有計劃地吸收老戰(zhàn)士、老干部，公安、有經(jīng)驗的家長到家教教師隊伍中來，不斷擴(kuò)大家教隊伍。在全校進(jìn)行“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育報告會，使其他家長聽取報告受益。
（一）廣泛宣傳，強(qiáng)化措施，優(yōu)化婦女兒童發(fā)展環(huán)境。
一是通過新聞輿論、大眾傳媒，在全社會廣泛開展男女平等基本國策、兒童優(yōu)先原則和“兩規(guī)劃”的宣傳。特別加大對黨政部門領(lǐng)導(dǎo)的宣傳力度，提高各級領(lǐng)導(dǎo)決策中的性別意識。并通過舉辦有關(guān)法律法規(guī)的宣傳，積極推動全社會依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益意識的提高。
二是宣傳國家嚴(yán)厲查處利用醫(yī)學(xué)非法進(jìn)行性別鑒定及算命、測字的封建迷信活動，徹底改變重男輕女的世俗觀念，樹立男女平等的`觀念，確保人口性別比例協(xié)調(diào)發(fā)展，消除就業(yè)中性別歧視。
（二）深化教育改革，拓寬教育領(lǐng)域，增加教育投入。
認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，進(jìn)一步提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，辦人民滿意的教育。想方設(shè)法提高適齡殘疾兒童的入學(xué)率。做好教育規(guī)劃，改善辦學(xué)條件，多渠道廣泛宣傳，使大部分學(xué)子不受招生名額的限制能接受高中階段的教育。繼續(xù)加大“希望工程”、“春蕾計劃”、“兩免一補(bǔ)”、“捐資助學(xué)”等助學(xué)工程和政策的實施力度，保障貧困家庭兒童的受教育權(quán)。
（三）切實抓好對女干部的培養(yǎng)教育。
把培養(yǎng)選拔女干部納入全校領(lǐng)導(dǎo)班子和人才隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃。加強(qiáng)女干部的培養(yǎng)教育，采取有效措施，切實抓好理論培訓(xùn)、實踐鍛煉和教育引導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面提高女干部的整體素質(zhì)，為選拔大批優(yōu)秀女干部進(jìn)入校領(lǐng)導(dǎo)班子打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇八
(報告書)。
共1冊第1冊。
項目名稱：
xx有限公司擬以部分資產(chǎn)出資組建新公司評估報告。
報告文號：
滬xx資評報字【20xx】第1032077號。
20xx年12月09日。
聲明。
本項目簽字注冊資產(chǎn)評估師鄭重聲明：注冊資產(chǎn)評估師在本次評估中恪守獨(dú)立、客觀和公正的原則，遵循有關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評估準(zhǔn)則的規(guī)定;根據(jù)我們在執(zhí)業(yè)過程中收集的資料，評估報告陳述的內(nèi)容是客觀的，并對評估結(jié)論合理性承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
評估對象涉及的資產(chǎn)清單由委托方、被評估單位申報并經(jīng)其簽章確認(rèn)。根據(jù)《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》第二十三條的規(guī)定，遵守相關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評估準(zhǔn)則，對評估對象在評估基準(zhǔn)日特定目的下的價值進(jìn)行分析、估算并發(fā)表專業(yè)意見，是注冊資產(chǎn)評估師的責(zé)任;提供必要的資料并保證所提供資料的真實性、合法性、完整性，恰當(dāng)使用評估報告是委托方和相關(guān)當(dāng)事方的責(zé)任。
我們與評估報告中的評估對象沒有現(xiàn)存或者預(yù)期的利益關(guān)系;與相關(guān)當(dāng)事方?jīng)]有現(xiàn)存或者預(yù)期的利益關(guān)系，對相關(guān)當(dāng)事方不存在偏見。
我們已對評估報告中的評估對象及其所涉及資產(chǎn)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查;我們已對評估對象及其所涉及資產(chǎn)的法律權(quán)屬狀況給予必要的關(guān)注，對評估對象及其所涉及資產(chǎn)的法律權(quán)屬資料進(jìn)行了查驗，并對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了如實披露，且已提請委托方及相關(guān)當(dāng)事方完善產(chǎn)權(quán)以滿足出具評估報告的要求。
根據(jù)《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》第二十四條和《注冊資產(chǎn)評估師關(guān)注評估對象法律權(quán)屬指導(dǎo)意見》，委托方和相關(guān)當(dāng)事方應(yīng)當(dāng)對所提供評估對象法律權(quán)屬資料的真實性、合法性和完整性承擔(dān)責(zé)任。注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)行資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)的目的是對評估對象價值進(jìn)行估算并發(fā)表專業(yè)意見，對評估對象法律權(quán)屬確認(rèn)或發(fā)表意見超出注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)范圍。本評估報告不對評估對象的法律權(quán)屬提供任何保證。
我們出具的評估報告中的分析、判斷和結(jié)論受評估報告中假設(shè)和限定條件的限制，評估報告使用者應(yīng)當(dāng)充分考慮評估報告中載明的假設(shè)、限定條件、特別事項說明及其對評估結(jié)論的影響。根據(jù)《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估報告》第十三條，評估報告使用者應(yīng)當(dāng)全面閱讀本項目評估報告，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注評估報告中揭示的特別事項說明和評估報告使用限制說明。
(目錄)。
項目名稱。
xx有限公司擬以部分資產(chǎn)出資組建新公司評估報告。
報告文號。
滬xx資評報字【20xx】第1032077號。
(摘要)。
項目名稱。
xx有限公司擬以部分資產(chǎn)出資組建新公司評估報告。
報告文號。
滬xx資評報字【20xx】第1032077號。
委托方。
xx有限公司。
根據(jù)評估業(yè)務(wù)約定書中約定委托方以外的其他報告使用者，及國家法律、法規(guī)規(guī)定的報告使用者，為本報告的合法使用者。
被評估單位。
xx有限公司。
資產(chǎn)出資。
20xx年11月30日。
本次資產(chǎn)評估對象為被評估單位擬出資設(shè)立新公司所涉及的部分資產(chǎn)。評估范圍系被評估單位擁有的部分構(gòu)筑物，該資產(chǎn)隸屬于被評估單位下屬特鋼長材事業(yè)部管理，共計131項。賬面原值63,098,991.08元，賬面凈值35,267,375.73元。
價值類型。
市場價值。
評估方法。
采用重置成本法。
經(jīng)評估，被評估單位擬出資的部分資產(chǎn)于評估基準(zhǔn)日的市場價值為人民幣45,711,638.00元。
評估結(jié)論使用有效期。
為評估基準(zhǔn)日起壹年，即有效期截止2016年11月29日。
重大特別事項。
無。
欲了解本評估項目的詳細(xì)情況和合理理解評估結(jié)論，應(yīng)當(dāng)閱讀評估報告正文。
正文。
(正文)。
特別提示：本評估報告僅為評估報告中描述的經(jīng)濟(jì)行為提供價值參考依據(jù)，欲了解本評估項目的全面情況，請認(rèn)真閱讀資產(chǎn)評估報告書全文及相關(guān)附件。
xx有限公司：
上海xx資產(chǎn)評估有限公司接受貴公司的委托，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評估準(zhǔn)則、資產(chǎn)評估原則，主要采用重置成本法，按照必要的評估程序，對貴公司擬出資的部分構(gòu)筑物在20xx年11月30日的市場價值進(jìn)行了評估?，F(xiàn)將資產(chǎn)評估情況報告如下：
xx有限公司擬以部分資產(chǎn)出資組建新公司評估報告。
滬xx資評報字【20xx】第1032077號。
i.委托方。
名稱：xx有限公司。
住所：上海市寶山區(qū)水產(chǎn)路1269號。
法定代表人：龐遠(yuǎn)林。
注冊資本：人民幣1662600.00萬元整。
公司類型：一人有限責(zé)任公司(法人獨(dú)資)。
經(jīng)營范圍：鋼鐵冶煉、加工，有色金屬冶煉及壓延、加工，國內(nèi)貿(mào)。
易(除專項規(guī)定)，工業(yè)爐窯修造，鋼鐵、有色金屬產(chǎn)品延伸加工，
碼頭裝卸、倉儲，貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)，鋼鐵冶煉領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)。
咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)開發(fā)，房地產(chǎn)投資、開發(fā)、經(jīng)營，
自有房屋租賃?！疽婪毥?jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展。
經(jīng)營活動】。
ii.產(chǎn)權(quán)持有者。
本次評估資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)持有者為xx有限公司。
iii.其他報告使。
用者。
根據(jù)評估業(yè)務(wù)約定書中約定的其他報告使用者，及國家法律、法規(guī)規(guī)。
定的報告使用者，為本報告的合法使用者。
同委托方。
根據(jù)寶鋼集團(tuán)有限公司董事會決議，xx有限公司擬以固定資產(chǎn)。
--構(gòu)筑物和現(xiàn)金出資與廣東韶鋼松山股份有限公司共同組建xx。
長材有限公司(名稱以工商登記為準(zhǔn))，本次評估即對該經(jīng)濟(jì)行為涉。
及的固定資產(chǎn)提供價值參考依據(jù)。上述經(jīng)濟(jì)行為已經(jīng)獲得寶鋼集團(tuán)有。
限公司董事會批準(zhǔn)。
本次資產(chǎn)評估對象為被評估單位擬出資設(shè)立新公司所涉及的部分資。
產(chǎn)。評估范圍系被評估單位擁有的部分構(gòu)筑物，該資產(chǎn)隸屬于被評估。
元，賬面凈值35,267,375.73元。經(jīng)核實，因企業(yè)財務(wù)系統(tǒng)更換，賬。
面值中存在部分資產(chǎn)不是歷史成本計價的情況。
委托的評估對象和評估范圍與經(jīng)濟(jì)行為涉及的評估對象和評估范圍一。
致。
本次評估選取的價值類型為市場價值。市場價值是指自愿買方和自愿。
賣方在各自理性行事且未受任何強(qiáng)迫的情況下，評估對象在評估基準(zhǔn)。
日進(jìn)行正常公平交易的價值估計數(shù)額。
需要說明的是，同一資產(chǎn)在不同市場的價值可能存在差異。本次評估。
一般基于國內(nèi)可觀察或分析的市場條件和市場環(huán)境狀況。
本次評估選擇該價值類型，主要是基于本次評估目的、市場條件、評。
估假設(shè)及評估對象自身條件等因素。
本報告所稱“評估價值”，是指所約定的評估范圍與對象在本報告約。
定的價值類型、評估假設(shè)和前提條件下，按照本報告所述程序和方法，
僅為本報告約定評估目的服務(wù)而提出的評估意見。
1.本項目資產(chǎn)評估基準(zhǔn)日為20xx年11月30日。
2.資產(chǎn)評估基準(zhǔn)日在考慮經(jīng)濟(jì)行為的實現(xiàn)等因素后與委托方協(xié)商后。
確定。
3.評估基準(zhǔn)日的確定對評估結(jié)果的影響符合常規(guī)情況，無特別影響因。
素。本次評估的取價標(biāo)準(zhǔn)為評估基準(zhǔn)日有效的價格標(biāo)準(zhǔn)。
i.經(jīng)濟(jì)行為依據(jù)。
1.寶鋼集團(tuán)有限公司董事會決議;。
ii.法規(guī)依據(jù)。
1.《中華人民共和國公司法》;。
2.《中華人民共和國企業(yè)國有資產(chǎn)法》;。
3.《國有資產(chǎn)評估管理辦法》(國務(wù)院令第91號)及其施行細(xì)則;。
4.《企業(yè)國有資產(chǎn)評估管理暫行辦法》國資委令第12號;。
5.《國有資產(chǎn)評估管理若干問題的規(guī)定》財政部令第14號;。
6.《關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)國有資產(chǎn)評估管理工作有關(guān)問題的通知》國資委產(chǎn)。
權(quán)[2006]274號;。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇九
根據(jù)學(xué)區(qū)安排，我現(xiàn)就我校本學(xué)年度教育教學(xué)工作開展基本概況，向各位領(lǐng)導(dǎo)作以書面匯報。
本?，F(xiàn)有學(xué)生253名，專任教師8名，教學(xué)年級6個，設(shè)6個教學(xué)班。學(xué)校占地5520平方米，教學(xué)用房27間，生活用房3間，廁所7間，總計37間，總建筑面積781平方米，是一所全日制六年制小學(xué)。
在課程設(shè)置方面，本校按學(xué)區(qū)規(guī)定和要求，各門類課程均設(shè)置齊全，共設(shè)置44門類。在課時安排上，我校嚴(yán)格按照《米橋?qū)W區(qū)各年級課程設(shè)置統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。在作業(yè)設(shè)置上，各門類作業(yè)科目設(shè)置齊全，計54科。
在實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目工作中，我校高度重視，各位教師熱情高漲，準(zhǔn)備扎實，充分地利用了各種媒體資源，大大地提高了教學(xué)效率。另外，我們利用遠(yuǎn)教資源，對屈家村30多名黨員進(jìn)行了培訓(xùn)，對150余名農(nóng)民進(jìn)行了文化技術(shù)培訓(xùn)，對全體教師進(jìn)行了40余次校本培訓(xùn)。
在常規(guī)管理工作上，我校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)區(qū)的規(guī)定和要求，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假獎懲制度，設(shè)立教師日出勤點名冊，由校長負(fù)責(zé)實施，進(jìn)行點名簽到和登記。實行財務(wù)校務(wù)周公開制度。同時堅持“四個一”工作，每周開好一次例會，抽查一次作業(yè)、一次教案，聽一節(jié)課，周一升國旗和周一個人衛(wèi)生檢查、周五全校整體衛(wèi)生評比工作堅持始終如一。然后據(jù)上述情況填好月報表，接受學(xué)區(qū)月查。
綠化、美化工作，上學(xué)年學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專門來校，根據(jù)本校綠化實況，同學(xué)校一起議定設(shè)計方案。在村兩委會的大力支持下，購買樹苗進(jìn)行了綠化。
在教育教學(xué)工作中，我們注重指導(dǎo)教學(xué)五大環(huán)節(jié)。在備課這個環(huán)節(jié)上，我們除了審閱教案外，結(jié)合教師現(xiàn)在備寫教案都以照抄新華書店配備的教案書為主的實情，更重視要求教師搞課前預(yù)習(xí)，真正做到心中有底，備心案。在這個習(xí)慣的養(yǎng)成上，我們提倡、引導(dǎo)教師養(yǎng)成這個習(xí)慣，從中受益，從而彌補(bǔ)雖然寫了教案但沒備課的缺陷。在課堂教學(xué)這個環(huán)節(jié)上，我們更注重要求教師在授課時，不論哪門課程，必須養(yǎng)成精講多練，盡最大努力做到讓學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練，直至掌握的良好習(xí)慣。提倡在練習(xí)時，放開讓學(xué)生自由去討論，從中發(fā)現(xiàn)問題，以便教師再補(bǔ)救。也就是例會上我們給教師講的：靜悄悄的一節(jié)課不一定是好課，沒有學(xué)生相互交流、自由討論的課，是最失敗的課。這一點，我校大部分老師確實做得好。在作業(yè)的布置和批閱方面，提倡教師根據(jù)學(xué)生當(dāng)堂掌握的實情，布置不同的作業(yè)量。在作業(yè)批閱方面，要求教師在批閱前，先開展學(xué)生交流自查活動，相互糾正，相互學(xué)習(xí)，教師從中指導(dǎo)，既把作業(yè)中的錯誤降到了最低，同時又極利于學(xué)生的二次再掌握。在輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)上，要求教師在糾錯的基礎(chǔ)上，重在指導(dǎo)學(xué)生的掌握、鞏固。最后，高度重視月考和當(dāng)堂測驗工作。注重及時反饋，及時補(bǔ)救，及時鞏固。
重視班級管理工作。每周例會進(jìn)行班級工作指導(dǎo)，安排班會主題，周末審閱班級簿冊，監(jiān)控班級工作。同時要求值周人員，嚴(yán)格地對進(jìn)行量化考核。例會和周一升國旗時進(jìn)行班級量化排名公布，中期和期終進(jìn)行總結(jié)獎勵。
重視留守子女教育工作。學(xué)校召開家長會，建立留守子女檔案，設(shè)立留守子女信息登記表。及時據(jù)留守子女學(xué)習(xí)、生活情況，與家長進(jìn)行相互聯(lián)系，家長和子女進(jìn)行相互聯(lián)系，從而達(dá)到共同教育的目的,避免了留守子女“生活上缺人照顧，言行上缺人管教，學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)的”窘?jīng)r。
重視實用性、實效性強(qiáng)的教研教改工作。引導(dǎo)和要求教師立足本班、本科目、本人和學(xué)生實際，很實用地搞一些小課題探討、交流和研究。一個問題就是一個課題，切忌不切實際，假大空。如果務(wù)虛，堅決就不搞。
在硬件建設(shè)方面，繼購置10套標(biāo)準(zhǔn)辦公桌椅之后，本期購置了電子琴、笛子、羽毛球、乒乓球、跳繩、籃球、等文體用品，以強(qiáng)化音體教學(xué)。我們還將采購辦公、生活用床8張。復(fù)讀機(jī)、電腦、功放機(jī)、話筒等電教設(shè)備一批，以切實保證電化教學(xué)和“校園廣播”活動的有效開展。本學(xué)年還購置了生活用水桶11個，保溫瓶16個，鋁壺11個，窗簾8個，全面改善了教師的辦公和生活條件。
安全工作警鐘常鳴，我們與家長簽訂了《安全責(zé)任合同書》，我們還按教學(xué)時間段，責(zé)任到人。一旦校內(nèi)發(fā)生人為事故，就會按時間追查到人，責(zé)任教師負(fù)責(zé)處理事故，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。除此以外，學(xué)校利用師生集會，主題班會，國旗下講話等機(jī)會，安排進(jìn)行安全教育宣講活動，有效地做好了安全工作。
在總務(wù)后勤工作方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實發(fā)揮服務(wù)職能。建辦了教師灶，為羅梁、廟梁寄宿生開設(shè)學(xué)生水灶，極好地解決了一直令教師苦不堪言的吃飯問題和本村邊遠(yuǎn)學(xué)生的喝水、吃飯問題，穩(wěn)定了教師的民心，有力地保障了師生能按時、有序、健康地工作和學(xué)習(xí)。
本校自查工作于11.1-11.14日進(jìn)行,主要對學(xué)校的教案、作業(yè)，政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記，班級各類簿冊，各類活動資料，遠(yuǎn)教工程檔案及其他各類檔案資料進(jìn)行了自查和補(bǔ)救工作。主要存在以下幾方面問題:教案：教案雖然課時備夠，但過程較為簡略。另外，常識課教案遜于基礎(chǔ)課教案。
作業(yè)：作文、周記、寫話完成了要求的習(xí)作次數(shù)，也有評語，但針對寫法上的指導(dǎo)性批語很少，多為一些評價性評語。這是當(dāng)前小學(xué)作文批改中的通病，亟需改正。另外，在練習(xí)冊的批改中，有以錯打?qū)ΜF(xiàn)象。
各類檔案資料較為齊備，但由于不注意收集，內(nèi)容欠充實，個別資料裝訂也欠規(guī)范。在具體教學(xué)管理工作中，由于能力所限，疏漏不少。總之，本學(xué)年我們在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本校教育教學(xué)實際，本著“實事求是，講求靈活，減負(fù)增效，求實改進(jìn)”的思路，組織和調(diào)動全體教職工開展了各項教育教學(xué)活動。由于自查欠深入，自身問題找得不全，不準(zhǔn)，誠請各位領(lǐng)導(dǎo)不吝指教，這將是我們一次最好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們將感激不盡。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇十
我校班主任工作評估小組，于xxxx年10月17日對xxx的班主任工作進(jìn)行了評估，評估結(jié)果如下：
該同志以身作則，作學(xué)生的榜樣。學(xué)生有極強(qiáng)的模仿性，特別是小學(xué)生，他們崇拜老師，羨慕老師，進(jìn)而模仿老師，從老師身上受到潛移默化的熏陶和感染。因此，她在搞好班級管理工作時，注意自己一言一行給學(xué)生帶來的影響，從小事做起，從自身做起，要求學(xué)生做到的，自己首先做到。她平和、謙遜、大度、與人為善，用自己的知識和科學(xué)的管理方法贏得學(xué)生的信任，用自己飽滿的熱情和勤奮的工作感染學(xué)生，用積極向上、不怕困難、勇于開拓的精神為學(xué)生做出榜樣，使學(xué)生與自己默契配合，形成合力，共同搞好班級方面工作。
該同志還依靠民主，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。經(jīng)過民主選舉，選出班干部，成立班委會，然后制訂一系列班規(guī)。在她的組織領(lǐng)導(dǎo)和班委會的監(jiān)督下，學(xué)生積極性高漲，為集體爭光的主動性也會發(fā)揮出來。
該同志注意與學(xué)生溝通感情，注重提高學(xué)習(xí)成績。師德之魂在于“愛”。愛是師生交往中的粘合劑。她深深懂得愛是教育學(xué)生的前提，是教育取得成效的手段之一。她把愛播灑在學(xué)生心坎里，對學(xué)生一視同仁，而不僅僅偏愛少數(shù)幾個尖子生。注意協(xié)調(diào)師生關(guān)系，溝通感情，讓學(xué)生感到老師的愛是真心的，老師是公正無私的。
對層次不同的學(xué)生，在管理中實行“傳、幫、帶”，大力倡導(dǎo)學(xué)生互動互學(xué)，取人之長，補(bǔ)己之短，達(dá)到共同提高。
同時她還重視學(xué)生心理健康教育。學(xué)校教育的目的是培養(yǎng)健全的人。健全人的.培養(yǎng)特別要重視心理健康。針對現(xiàn)實生活中存在的現(xiàn)象組織學(xué)生討論，通過討論，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，端正心態(tài)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上的動態(tài)，及時幫助他們分析心理障礙的原因，提出克服的辦法，使學(xué)生能夠在任何情況下都保持良好的理狀態(tài)，建立良好的人際關(guān)系，適應(yīng)社會對人的全面發(fā)展的要求。
由于該同志班級管理井然有序，效果顯著，于xxxx年5月被評為縣級優(yōu)秀班主任。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇十一
幾年來，正陽小學(xué)在上級黨政教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把“著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力，辦出特色”作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，加快了辦學(xué)條件的改善和辦學(xué)水平的提高。重視學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)實驗教學(xué)管理，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
正陽小學(xué)始建于1986年，是區(qū)屬一所全日制小學(xué)，是長春市一類一級學(xué)?！，F(xiàn)有24個教學(xué)班，12名學(xué)生，112名教職工。學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的語音室，微機(jī)室，多功能電教室。校園電機(jī)臺、校園網(wǎng)站、多媒體教學(xué)交互系統(tǒng)，以及實驗室、衛(wèi)生室和圖書室，師生閱覽室等專用教室及設(shè)備，而且各室有專人負(fù)責(zé)，新老三室多年投入使用。
21世紀(jì)是信息化社會，學(xué)校必須給學(xué)生營造一個良好的信息化教學(xué)環(huán)境。因此，我校加大投資為度，投資58萬元在原有的新三室的基礎(chǔ)上建立了多媒體教學(xué)交互系統(tǒng)和校園電視臺，達(dá)到了班與班的互通和資源共享，為教師教育教學(xué)提拱有利保障，同時推出適合校園生活的電視欄目及校園新聞，建立校園網(wǎng)站，全面實施與落實“校校通”工程，形成正陽小學(xué)“校園主頁”，加大學(xué)校宣傳力度，為推名師、創(chuàng)建名校打下良好基礎(chǔ)。加強(qiáng)信息資源建設(shè)，不斷豐富教學(xué)資源，庫存的光碟、錄像帶、錄音帶合計為1392件，為教師教學(xué)查閱信息提供方便，同時增添常規(guī)的教學(xué)儀器和設(shè)備。滿足了課堂教學(xué)的需要。
上學(xué)期我校以晉升一類一級為契機(jī)，加大對“老三室”投入，進(jìn)一步完善了“老三室”設(shè)備設(shè)施。圖書室圖書配備已達(dá)市一類一級標(biāo)準(zhǔn)，藏書總量26000余冊，人均達(dá)20冊，具有良好的通風(fēng)、防潮、照明設(shè)施。衛(wèi)生室器械，藥品設(shè)施配備齊全。實驗室儀器配備率達(dá)96%，水電到位，有防火防盜設(shè)施，如今“老三室”都已達(dá)市一類一級標(biāo)準(zhǔn)，且專室專用，有專人管理。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
學(xué)校十分重視實驗教學(xué)工作，實驗室和實驗教學(xué)工作有領(lǐng)導(dǎo)分管，做到年初有計劃、工作有檢查、年終有總結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注實驗教學(xué)工作，對實驗教學(xué)工作予以及時的檢查、督促與指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)帳目檔案管理。
學(xué)校帳目管理有專人負(fù)責(zé)，做到檔案、帳目管理規(guī)范，有固定資產(chǎn)帳、臺帳、做到帳賬相符，賬物相符。
3、制度落實。
學(xué)校嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，對于儀器設(shè)備入庫驗收，領(lǐng)用、外借賠償、整理盤點等都有記載，維護(hù)保養(yǎng)、維修制度健全并落到實處。
4、儀器保管存放合理。
儀器擺放遵照分科、分類、定室、定板、定位的原則，設(shè)柜總編號，標(biāo)明儀器名稱和型號存放科學(xué)整齊，儀器藥品管理不混放。同時對儀器進(jìn)行檢查維修，定期進(jìn)行衛(wèi)生打掃，從而使儀器完好率達(dá)95%以上，保證了實驗教學(xué)的正常進(jìn)行。
5、加強(qiáng)實驗教學(xué)管理。
學(xué)校有實驗教學(xué)布置和要求、教師有實驗教學(xué)計劃，有實驗備課記錄，有實驗教室，有實驗教學(xué)進(jìn)度，分組演示開出率達(dá)100%，學(xué)生有實驗報告，并要求教師實驗報告批閱及時，了解學(xué)生實驗情況，另外，學(xué)校期末定期考查學(xué)生完成實驗情況，注重學(xué)生動手實踐能力培養(yǎng)。
幾年來，我們正陽小學(xué)一直把教學(xué)高質(zhì)量，人才高素質(zhì)做為教學(xué)工作出發(fā)點和歸宿，今后我們還要在實驗教學(xué)工作中不斷努力，開拓進(jìn)取，以培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的社會需要的人才。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇十二
根據(jù)《省教育廳關(guān)于xxx年落實等三個辦法有關(guān)工作的通知》(甘教函〔xxx〕40號，簡稱“三個辦法”)文件的精神，結(jié)合我校實際情況，成立體育工作評估自查小組，對照《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》的各項指標(biāo)，開展認(rèn)真地自查評估，現(xiàn)將自查評估情況匯報如下：
我校原名四閘小學(xué)，創(chuàng)建于1976年，現(xiàn)座落在張掖市甘州區(qū)城南郊、張黨公路1.5公里處路邊。20xx年8月，學(xué)校易名為“四閘明德小學(xué)”。學(xué)校占地面積3440平方米，建筑面積1164平方米。20xx-xxx學(xué)年度：共有教學(xué)班5班。教職工8人,學(xué)生38人。
校園布局合理，教學(xué)區(qū)與運(yùn)動區(qū)分區(qū)明確。操場平整，分別設(shè)有籃球場一個、排球場一個、直道50米，另外設(shè)有乒乓球臺等。
我校一貫重視體育衛(wèi)生工作，成立了以校長茍?zhí)烀救谓M長，教導(dǎo)主任邵晚霞任副組長，各班班主任為成員的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由教導(dǎo)主任邵晚霞分管體衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)體育工作的日常工作，由后勤處負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育衛(wèi)生列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的計劃、總結(jié)、考核、評比、督促檢查中都有體育衛(wèi)生工作，并列入校行政議事日程，實行目標(biāo)管理，學(xué)校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
1、教育管理方面：
制定教學(xué)計劃、寫好教案、備好課，認(rèn)真組織教學(xué)，教學(xué)效果好。
（2）積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。堅持了每天的兩操，按照教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排，各班在沒有體育課的當(dāng)天安排課外活動進(jìn)行體育鍛煉，做到了時間、學(xué)生、教師、場地器材及鍛煉內(nèi)容五落實。同時積極認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各種體育活動，每位體育教師都制定了教學(xué)輔導(dǎo)計劃，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。由分管領(lǐng)導(dǎo)定期進(jìn)行巡查。（3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦兩次全校性運(yùn)動會，建立了一個由乒乓球、籃球、跳遠(yuǎn)、跑步等體育項目組成的綜合性運(yùn)動體系，學(xué)生參與率達(dá)100%。通過這些活動的不斷開展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時也促進(jìn)了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和掌握，對全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個良好的推動作用。
（4）我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，切實抓好達(dá)標(biāo)工作，施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率確保98%以上，優(yōu)秀率逐年提高（備有原始達(dá)標(biāo)記錄、達(dá)標(biāo)名冊、報表）。學(xué)校建立健全了學(xué)生體育檔案等。
2、條件保障方面：
（1）我校有兼職體育教師3人，平均年齡40歲，均達(dá)到?？茖W(xué)歷，均為高級教師。我們十分重視體育衛(wèi)生師資隊伍建設(shè)，通過鼓勵教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提高體育教師隊伍的素質(zhì)。
（2）即使學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍堅持從公用經(jīng)費(fèi)中年年投入體育經(jīng)費(fèi)，用于場地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。
（3）學(xué)校落實專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理，學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。檢查及時到位，確保學(xué)生健康成長。但學(xué)校目前無專職校醫(yī)。
（4）學(xué)校體育場地、設(shè)施、設(shè)備較齊備，但有待進(jìn)一步建設(shè)更新。
（5）學(xué)校只有臨時旱廁，下課時師生同用廁所，造成擁擠，需新建水沖式衛(wèi)生廁所。
（6）學(xué)校臨時食堂寬敞，清潔衛(wèi)生，條件較好。
3、評價機(jī)制和體質(zhì)狀況。
（1）實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測情況。學(xué)校對全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施培訓(xùn)，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會了表格的填寫和統(tǒng)計。建立有學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。
（2）學(xué)校配合梁家墩鎮(zhèn)衛(wèi)生院對入學(xué)新學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種證查驗。
1、學(xué)校體育場地簡陋，體育設(shè)施太少，體育器材不足。由于經(jīng)費(fèi)緊張，不能按需添購，致使體育教學(xué)受到影響，學(xué)生的活動受到限制，有些運(yùn)動項目不能正常開展。
2、學(xué)校沒有廁所，目前使用的是學(xué)校庫房改建的臨時廁所，既不安全又不衛(wèi)生。
3、體育教師嚴(yán)重缺額，影響了學(xué)校體育活動的有效開展。
4、缺少專職的校醫(yī)，衛(wèi)生工作比較被動。
整改措施：
（1）、加強(qiáng)與上級的聯(lián)系，搞好學(xué)校體育設(shè)施改建工程，盡快提高學(xué)校體育硬件等次。
（2）、進(jìn)一步籌積資金，加大體衛(wèi)工作投入，新建水沖式廁所1座。
（3）、積極爭取上級配備專職體育教師。
（4）、積極爭取上級配備專職校醫(yī)。
過去一學(xué)年，學(xué)校體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們決心在此基礎(chǔ)上踏實的工作，不斷進(jìn)步，為努力開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面而作出貢獻(xiàn)。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇十三
德育工作績效評估，是實行依法辦學(xué)，依章治校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高質(zhì)量、高水平一項重要舉措。我校結(jié)合市德育工作績效評估指標(biāo)自評如下：
學(xué)校董事會本著“民辦學(xué)校的竟?fàn)幨紫仁堑掠木範(fàn)帯钡霓k學(xué)理念，堅持依法治校，不以贏利為主要目的，不斷加強(qiáng)對學(xué)校的德育投入，有較健全的德育管理架構(gòu)和較完善的規(guī)章管理制度。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重自身建設(shè)，通過學(xué)習(xí)政治理倫和政策法規(guī)，不斷增強(qiáng)依法治校的意識，能深入教育教學(xué)第一線，起模范帶頭作用。學(xué)校實行民主管理，加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)，成立工會、教代會、家長委員會，為民主管理提供了組織建設(shè)保障，并定期開展活動，認(rèn)真聽取教職工和家長意見，虛心接受監(jiān)督，發(fā)揮了民主管理的作用。
學(xué)校為提升教師師德綜合素質(zhì)，穩(wěn)定教師隊伍做了很多工作，主要做法有：一是嚴(yán)把教師入口關(guān)，擇優(yōu)錄用一批年輕有為的新教師充實教師隊伍；二是加強(qiáng)師德教育，堅持教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)文件，注重法規(guī)教育和師德師風(fēng)教育，提高教師的師德修養(yǎng)水平。三是建立師德考評制度，規(guī)范育人、教書行為，學(xué)校制定“教師德育量化評估方案”，通過定期考評，對教師進(jìn)行量化考評，獎勤罰懶，調(diào)動了教師的工作積極性。四是落實業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校通過組織教師進(jìn)行班主任技能基本功培訓(xùn)，開展“一幫一、以老帶新”、“請進(jìn)來、走出去“等一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。堅持育人為本理念，不斷拓寬德育工作渠道。
學(xué)校能貫徹德育工作的文件法規(guī)，健全了德育機(jī)構(gòu)、隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)。確立了“一切為了孩子，以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)方向和“有高尚人格的、有真才實學(xué)的一代新人”的培養(yǎng)目標(biāo)。
1、是育人先育德，讓學(xué)生學(xué)會做人。學(xué)校能結(jié)合生源特點，堅持以人為本，以育人為中心，以愛國主義為主線，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理學(xué)素質(zhì)。根據(jù)學(xué)生不同年齡階段開展“國旗下講話”、“愛我晨光”、“法制教育”、“安全知識講座”、“革命傳統(tǒng)教育”、“主題班隊會”“家長會”“家訪”“在家在校三個一”“社會實踐活動”等德育教育活動；注重學(xué)科教學(xué)的德育滲透，要求教師要挖掘蘊(yùn)含在教材中的德育素材，做到科科有德育，人人抓德育。
2、是創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，強(qiáng)化育人效果。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，教室、走廊、展覽廳、宣傳欄等的布置富有教育性、知識性、藝術(shù)性，提升育人效果，形成了濃厚的育人氛圍。
3、是完善各項評比制度。學(xué)校完善了和諧班、學(xué)生操行最佳獎、禮貌標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵等評比制度，并充分調(diào)動了學(xué)生干部參與學(xué)校管理和班級管理，形成“事事有人做、事事有人管”的良好作風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的初步形成，學(xué)生操行評定優(yōu)良庇93%后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率85%，畢業(yè)率100%，升學(xué)率99%的標(biāo)準(zhǔn)，近三年來在校學(xué)生違法犯罪率為零。
4、是學(xué)校十分重視抓好安全工作，學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)、隊伍、制度健全。安全管理職責(zé)明確，責(zé)任落實。校車接送學(xué)生做到井然有序。學(xué)生宿舍、食堂管理工作到位，效果很好。學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動，不斷提高學(xué)生安全防范和自我保護(hù)意識，做到防患于未然。辦學(xué)以來無發(fā)生重大安全事故。
5、是抓好體衛(wèi)美勞工作，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校努力抓好體衛(wèi)美勞工作，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校注意健全有關(guān)規(guī)章制度，按要求開齊體育、藝術(shù)教育、衛(wèi)生保健和勞技課，正常開展“兩操”并做好檢查評比工作，還因地制宜，廣泛開展師生體育和文化藝術(shù)活動。堅持開展一年一度校運(yùn)會，保證學(xué)生的體育活動時間不少于1小時，近三年學(xué)生體育“三率”，合格率、達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)到93%、98%、30%達(dá)到市標(biāo)準(zhǔn)，重視美育工作，配備藝術(shù)專業(yè)教師，認(rèn)真抓好藝術(shù)教學(xué)工作。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡、愛好、特長，成立了音樂、舞蹈、書法、武術(shù)、藍(lán)球等多個體藝興趣活動小組，廣泛開展體藝活動，認(rèn)真指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，有效地促進(jìn)了學(xué)生體藝技能的提高。幾年來，學(xué)校有計劃地組織了一系列文體活動，積極參加鎮(zhèn)組織的各項活動，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇十四
為進(jìn)一步規(guī)范我站病原微生物實驗室生物安全管理工作，防范實驗室生物安全事故得發(fā)生，按照市衛(wèi)計委統(tǒng)一部署，我站對照病原微生物實驗室生物安全檢查表，對實驗室進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
對我站“實驗室生物安全委員會”進(jìn)行了人員調(diào)整，負(fù)責(zé)此項工作得組織領(lǐng)導(dǎo)，實驗室負(fù)責(zé)人為生物安全得第一責(zé)任人，并在檢驗科與業(yè)務(wù)科設(shè)置了兼職得生物安全員，負(fù)責(zé)該工作得具體檢查，并對工作人員進(jìn)行考核培訓(xùn)，使其熟悉掌握工作中涉及得相關(guān)內(nèi)容。
實驗室遵守國家各項法律法規(guī)（如《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國獻(xiàn)血法》等）得相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格按照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《血站質(zhì)量管理規(guī)范》、《血站實驗室質(zhì)量管理規(guī)范》等技術(shù)規(guī)范，對試驗活動涉及得病原微生物進(jìn)行風(fēng)險評估后，交站生物安全委員會審核批準(zhǔn)。
建立了一套較為完整得質(zhì)量管理體系，分為質(zhì)量手冊、程序文件、標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程、記錄等四個層次得文件，還編寫了《實驗室生物安全手冊》，詳細(xì)規(guī)定了諸如實驗室管理，人員培訓(xùn)，消毒，人員防護(hù)要求，事故處理，職業(yè)暴露處理及傳染病報告等方面得程序文件，日常工作嚴(yán)格按照體系文件得規(guī)定進(jìn)行，并按照規(guī)定做好相關(guān)記錄。
實驗室人員每年均參加委站兩級得生物安全等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，了解實驗室生物安全法律法規(guī)與相關(guān)處理程序。
x月份，省衛(wèi)計委組織專家組，對我站進(jìn)行了三年一次得換證技術(shù)審查，我科室接受了專家組《血站實驗室質(zhì)量管理規(guī)范》得審查，包括生物安全等內(nèi)容，科室工作得到專家組得認(rèn)可，一次通過驗收。針對專家組提出得不合格項，進(jìn)行原因分析，制定糾正措施并以整改到位，最后由質(zhì)管科對實施效果進(jìn)行跟蹤驗證。
我站每年均參加xx協(xié)作組組織得專家內(nèi)審，內(nèi)審活動有內(nèi)審計劃，內(nèi)審員全部取得相關(guān)資質(zhì)并有授權(quán)，內(nèi)審活動覆蓋所有環(huán)節(jié)。
每年底，我站對所有流程進(jìn)行一次管理評審，驗證質(zhì)量體系運(yùn)行得充分性、適宜性與有效性。
實驗室入口處張貼了醒目得生物危害標(biāo)志及其說明，并設(shè)有門禁系統(tǒng)，實驗室內(nèi)部生物安全等各類標(biāo)識較為齊全，緊急撤離路線標(biāo)識明顯。實驗室內(nèi)干凈整潔，無雜物，無與實驗活動無關(guān)得物品。84消毒液與乙醇（75%）均在有效期內(nèi)。洗眼裝置能夠正常使用，工作人員可以正確使用。儀器根據(jù)實際使用狀態(tài)張貼相應(yīng)得狀態(tài)標(biāo)識，“正常使用”標(biāo)識為藍(lán)色，“維護(hù)中”標(biāo)識為黃色，“停用”標(biāo)識為紅色。實驗室配備不間斷電源，保證應(yīng)急供電。每臺（套）關(guān)鍵設(shè)備均制定了儀器操作維護(hù)程序。生物安全柜位于標(biāo)本處理間得最里面，遠(yuǎn)離了人員活動、物品流動及可能擾亂氣流得地方，臺面整潔，前后回風(fēng)格柵無阻塞，使用后消毒并有記錄。高壓滅菌器壓力表，每年度均送市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局進(jìn)行強(qiáng)檢，合格后市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局出具檢測報告，高壓滅菌器操作人員經(jīng)過培訓(xùn)后持證上崗。核酸實驗室試劑準(zhǔn)備區(qū)受建筑設(shè)施得局限，面積較小。
實驗室各項記錄較為完整，按照檔案管理得相關(guān)要求，按月檢查整理，裝訂成冊后移交檔案室歸檔。
制定了針對各類意外事故得應(yīng)急處理制度，物資儲備能夠滿足應(yīng)對各類意外事故得需要，并將應(yīng)急事故處置聯(lián)系人得聯(lián)系方式放于應(yīng)急藥品箱內(nèi)，以備不時之需。
實驗室配有充足得個體防護(hù)用品，如乳膠手套、專用防護(hù)服、各實驗專用工作鞋、口罩、帽子等，由生物安全員專門負(fù)責(zé)實驗室感染控制工作。實驗室所有人員每年進(jìn)行一次全面健康體檢，并建立人員健康檔案。工作人員有本底血清標(biāo)本留存與接種記錄。
對于血站來講，標(biāo)本只有血液標(biāo)本這一項。我站制定了血液標(biāo)本運(yùn)送、保存、處理、銷毀得制度，任何一個標(biāo)本均可以根據(jù)記錄，追溯到運(yùn)輸、保存、檢測、銷毀交接等每一個環(huán)節(jié)。我站無菌（毒）種及樣本。
定期對實驗室廢棄物從業(yè)人員（包括管理人員）進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn)，并配備必要得防護(hù)用品（如乳膠手套、消毒液、紫外線推車、急救藥品等）。實驗室廢棄物按照感染性、化學(xué)性與損傷性等，進(jìn)行分類存放。對于針頭、玻璃等，均棄于利器盒內(nèi)。
醫(yī)廢處理按照產(chǎn)生科室將廢棄物分類打包后，送暫存點暫存。醫(yī)廢暫存點有專用得容器按類處理與收納廢棄物，然后由專業(yè)醫(yī)廢處理機(jī)構(gòu)定期運(yùn)走。專用得容器上有明顯得警示標(biāo)識與警示說明，醫(yī)療廢棄物處理與交接得各項記錄完整、規(guī)范。未高壓與已高壓得物品分區(qū)放置，標(biāo)識清楚。有專人與醫(yī)廢處理得公司進(jìn)行交接，有轉(zhuǎn)運(yùn)交接簽字記錄。
存在問題與整改方案。
一、本年度生物安全培訓(xùn)按年度計劃，將在九月份進(jìn)行，培訓(xùn)結(jié)束后將進(jìn)行評估，考核合格后方發(fā)給合格證。
二、由于受建筑設(shè)施與實驗室面積所限，核酸實驗室試劑與耗材準(zhǔn)備區(qū)面積較小，我們將根據(jù)標(biāo)本數(shù)量，合理購置試劑耗材，保證在不影響實驗得前提下，合理合規(guī)存放所需耗材。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇十五
數(shù)年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校本著以創(chuàng)辦優(yōu)秀實驗學(xué)校的目標(biāo)，一方面我們多渠道籌措資金，配置了一批現(xiàn)代化教育設(shè)備，另一方面我們開展多方面的教學(xué)與培訓(xùn)，全面提高校行政管理人員、老師、學(xué)生的信息素養(yǎng)，使我校的教育信息化工作由小到大，一邊實施一邊發(fā)展，一邊裝備一邊開發(fā)使用，到現(xiàn)在，已經(jīng)取得了部分成果。現(xiàn)對照檢查指標(biāo)系列的四個方面要求，分別匯報如下：
首先，成立了堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。教體局實驗校工作領(lǐng)導(dǎo)小組由教體局局長鄒長青任組長，陳瑤光副局長、曠儉股長為副組長，郭剛毅校長、梁文格副校長為組員；學(xué)校也成立了專門的教育技術(shù)研究小組，組長為郭剛毅，副組長為梁文格、曾淑榮，組員為李宋軍、張合聰、易正光、譚志勇、劉蘭娟、鄧杰、謝小才、肖萬斌。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議安排布置實驗校的創(chuàng)建工作和指導(dǎo)教育技術(shù)教研教改。其次，將教育現(xiàn)代化工作提到日常工作的重要位置，校長每個學(xué)期的工作報告中都強(qiáng)調(diào)該項工作的重要性，對全體教師亦有明確要求：每人至少每期利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備上一堂公開課。校長經(jīng)常與儀器站領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、電教老師研究現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的情況，指導(dǎo)教導(dǎo)處與電教老師處理日常的教育信息化工作，協(xié)商現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的配置。再次從經(jīng)費(fèi)上予以保障：教體局對我校的實驗校創(chuàng)建非常重視，先后撥款100多萬元為我校配備了多媒體教室、電腦室、語音室、雙控室，今年又將投資26萬余元配備電腦室和電子備課室，學(xué)校也有專門用于教育技術(shù)建設(shè)與研究的經(jīng)費(fèi)開支，在使用上有帳目，符合財會制度。由于我們思想上高度重視這一工作，所以使得我校的教育信息化工作開展得比較順利。
我們學(xué)校由于處于省重點中學(xué)——岳云中學(xué)旁，且招生范圍小，生源不足，經(jīng)費(fèi)籌措亦為艱難，為此，我校采取邊建設(shè)、邊使用、邊完善的措施，逐步完善我們的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備條件。
硬件方面：
1993年，引入我校第一臺386微機(jī)；
20xx年，我校即上網(wǎng)，并自行組建了小型校園網(wǎng)；
軟件方面：
1993年，我校引入第一臺微機(jī)同時，即配置了dos操作系統(tǒng)和科利華校長辦公系統(tǒng)；
1999年，在建設(shè)第一個電腦教室時就配置了lanstar多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；
20xx年，我校購買了翰林匯多媒體課件制作系統(tǒng)；
20xx年，我校配置了會聲會影6、cool3d等課件制作工具各一套；
20xx年，準(zhǔn)備配置新的校長辦公系統(tǒng)。
從1999年起，我校就一直開展著各類培訓(xùn)工作，對象為全體教職員工。教導(dǎo)處由教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)這項工作，并有專項資金安排，利用節(jié)假日、晚自習(xí)等時間安排教師參加培訓(xùn)，由信息技術(shù)教師易正光老師等專人任教。在培訓(xùn)的形式上也多種多樣，有專題講座、分組討論、全員短訓(xùn)、單獨(dú)培訓(xùn)等等形式。內(nèi)容覆蓋了win98系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、投影儀使用、掃描儀使用、打印機(jī)使用、powerpoint課件制作、《課件大師》使用、authorware使用等等。全校90多名任課教師全部參與了各種現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，占教師比例的100%；經(jīng)過培訓(xùn)已經(jīng)具有熟練利用某一種課件制作工具制作課件的'教師達(dá)40多人，占教師比例的40%；能利用多種課件制作工具制作課件、甚至能利用計算機(jī)語言開發(fā)軟件的教師達(dá)20多人，占教師比例的25%左右，校長郭剛毅也參加了由中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)中心組織的培訓(xùn)，并獲得了計算機(jī)等級證?？梢韵嘈?，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣，特別是新電腦教室的配備，具有課件制作能力的教師數(shù)量將會越來越多。
今后我們還將繼續(xù)在電腦的使用操作、課件制作、網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用等方面對全體教師進(jìn)行提高性的培訓(xùn)。同時，我們將更加注重深層次的培訓(xùn)，系統(tǒng)理論的培訓(xùn)，先進(jìn)教育理念的培訓(xùn)，等等。
在課題研究方面，我校歷來要求每一節(jié)實驗課都盡量采用現(xiàn)代教育技術(shù)，近幾年來,教職員工結(jié)合教育教學(xué)實踐撰寫各類論文500多篇，其中120多篇在省市獲獎，25篇付梓于報刊、學(xué)術(shù)雜志，其中不少是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的專業(yè)文章。自1999年配備多媒體教室以來，我們自行開展了利用多媒體課件輔助各科教學(xué)的研究，堅持不懈地進(jìn)行課件的配置、開發(fā)和使用工作，目前已經(jīng)購買、自制、修改了課件逾千個，且不包括為其他學(xué)校老師制作的課件。學(xué)校現(xiàn)有兩個省級課題：《新課程中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)資源的開發(fā)、整合與應(yīng)用》、《信息化與高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式整合研究》，學(xué)校參加課題研究的老師有30多人，達(dá)40%以上，校長親自參與課題研究，且在經(jīng)費(fèi)投入和參與教師的待遇提供政策傾斜，目前兩個課題研究正有聲有色地開展，并取得了一些突破性的進(jìn)展。
在教學(xué)方面，全校教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)的水平不斷提高，教學(xué)理念不斷更新，課堂教學(xué)效率不斷提高。大量的教師在全省、全市、全區(qū)各級教學(xué)、說課、軟件制作比賽中獲得了好名次：20xx年，我校的李容暉老師在全省中青年教師物理調(diào)教賽上獲得一等獎；20xx年肖萬斌、伍維宏、易正光、鄧?yán)锍痰冉處熢谑薪虒W(xué)比賽中獲獎；20xx年肖萬斌、伍維宏、易正光、鄧?yán)锍?、陽燕飛等在全區(qū)課件制作比賽中獲獎；20xx年易正光在市信息技術(shù)說課比賽中獲一等獎；等等。
我校學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)也在不斷地提高，例如我校來自農(nóng)村的皮文平同學(xué)參加電腦制作活動，其作品已送省參加比賽。
現(xiàn)代教育技術(shù)覆蓋率情況：因資金不足，我校僅有一個多媒體教室，但教師使用熱情高，自1999年裝備以來，已經(jīng)連續(xù)使用了兩個投影儀，累計換了三次燈泡。同時，許多老師利用雙控系統(tǒng)為自己的教育教學(xué)服務(wù)，如李洪羽老師利用錄象機(jī)錄下中央電視臺、湖南衛(wèi)視等電視臺的節(jié)目輔助自己的音樂和舞蹈教學(xué)；楊岳軍老師利用雙控系統(tǒng)播放vcd進(jìn)行美術(shù)教學(xué)；等等。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的深入發(fā)展，我們將會根據(jù)教育科研的需求，使現(xiàn)代教育技術(shù)成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校管理的最有力手段，現(xiàn)代教育技術(shù)將會融進(jìn)任何一個學(xué)科、任何一位教師、任何一節(jié)課中，各項覆蓋率都將進(jìn)一步上升，而且在使用方面將更加合理、更加有效。
雖然我們的資金不是很雄厚，雖然我們的設(shè)備仍然不足以滿足我們每一位老師的需要，但我們?nèi)匀环浅ＥΦ厝ダ矛F(xiàn)有的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，并取得了令人矚目的成績，起到了很好的輻射作用。近的有省重點中學(xué)——岳云中學(xué)的老師經(jīng)常到我們這兒取經(jīng)，遠(yuǎn)的有衡山二中、開云中學(xué)等周邊縣區(qū)的學(xué)校老師到我校請我們的老師制作課件，請教現(xiàn)代教育技術(shù)的使用方法。
當(dāng)然，取得這些成績的同時，我們必須要看到，我們還有許多的工作需要繼續(xù)不斷努力和奮斗。隨著我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的不斷完善，隨著教師們在教學(xué)工作中對現(xiàn)代教育技術(shù)更加深層次的開發(fā)利用，我校必將在創(chuàng)辦現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的基礎(chǔ)上走出一條特色辦學(xué)之路。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇十六
贛州市紅旗二校，這所清雅大氣的小學(xué)，坐落在章貢區(qū)紅旗大道東端，是一所有著70年辦學(xué)史的老校。校園是典型的四合院式結(jié)構(gòu)，擁有85位教師，34個教學(xué)班和2326名學(xué)生。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。多年來，學(xué)校憑借自身在教育教學(xué)改革中及時轉(zhuǎn)變觀念，不斷推陳出新，以科學(xué)、創(chuàng)新的辦學(xué)思想，使學(xué)校聲譽(yù)得到社會、家長的好評。學(xué)校先后被評為全國紅旗大隊，全國雛鷹大隊、全國少先隊工作先進(jìn)單位、全國紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，省德育示范學(xué)校、省中小學(xué)“社會實踐”基地等等。尤其在學(xué)校被授予“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！边@一稱號后，我校把現(xiàn)代教育技術(shù)這塊工作當(dāng)作是學(xué)校辦學(xué)的一大特色，加以足夠的重視，以飽滿的熱情，朝著創(chuàng)建“環(huán)境一流、設(shè)施一流、管理一流和質(zhì)量一流”的全市乃至全省名副其實的示范學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。
隨著我校新教學(xué)樓的落成和使用，我校現(xiàn)代教育技術(shù)裝備得到了飛速的發(fā)展。學(xué)校在原有一間電教室、一間微機(jī)房、一間語音室的基礎(chǔ)上，又建起了閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、校園網(wǎng)和自己的網(wǎng)站;建起了一間具有60座、布局特別的學(xué)生專用計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)教室、一間具有60座的高標(biāo)準(zhǔn)語音室和可以容納400多人的多功能報告廳。如今，每個教室都有閉路電視，在教室里就能直接收看到全國各地有益于青少年成長的綠色節(jié)目和自辦的節(jié)目，為學(xué)生的健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)中，現(xiàn)己實現(xiàn)了光纖專線上internet的校園網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)的開通為全校師生健康上網(wǎng)，為他們在信息的海洋中遨游、網(wǎng)絡(luò)的天空中自由翱翔創(chuàng)造了極為便利的條件。校園局域網(wǎng)，也為教師間的溝通架設(shè)了一座便捷的橋梁，為學(xué)校實現(xiàn)無紙化辦公打下了堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，學(xué)校正在進(jìn)一步做好實行微機(jī)化管理等工作,創(chuàng)建自己的公開網(wǎng)站，讓網(wǎng)絡(luò)在我校日常教學(xué)和管理中發(fā)揮著積極的作用，為紅旗二校的新征程插上一雙騰飛的翅膀。
近年來，我校在軟件工程建設(shè)方面也非常重視。為了豐富學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)資源，使教師們備課和上課有更多的素材，我校在征求各學(xué)科的意見，進(jìn)行過反復(fù)的比較后，投入了大量的資金，征訂了大量的電教教材：素材類的、學(xué)科類的、綜合類的、工具類的，方便教師選擇、運(yùn)用素材。學(xué)校購入了“鵬博士”、“翰林匯”、“三辰影庫”、“東方小故事”等教學(xué)軟件，為學(xué)校的教學(xué)和德育提供了更廣闊的空間。同時，還購置了大量的vcd光碟，并建立起了自己的教學(xué)資源庫，為老師的備課、教學(xué)提供了較有力的保障。
為了鼓勵教師恰當(dāng)運(yùn)用，在全校舉行了“巧用課件輔助教學(xué)”競賽，并結(jié)合這節(jié)課談?wù)勛约簩@一課件設(shè)計的評價入自己的設(shè)計設(shè)想。揚(yáng)長避短地恰當(dāng)應(yīng)用音像、電子教材，是我們在不斷實踐中所得出的結(jié)論，否則，教師與學(xué)生都得跟著課件走。
為使老師們熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、并積極使用好資源庫，學(xué)校，多次組織全校教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)。每年，學(xué)校對老師計算機(jī)應(yīng)用、信息處理技術(shù)、多媒體教室使用進(jìn)行了有步驟、有計劃的全員培訓(xùn)：對老師進(jìn)行了校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息的存貯與調(diào)用、網(wǎng)絡(luò)通訊、多媒體教學(xué)設(shè)備的使用的講座，并多次舉辦信息技術(shù)與學(xué)科整合講座。學(xué)校還選派了多位老師參加了各級電教館舉辦的有關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn)班。學(xué)校在近幾年舉辦的青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中，都把信息技術(shù)作為重要考核指標(biāo)之一。全校教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)尉然成風(fēng)。培訓(xùn)內(nèi)容部分如下：
word操作考核等。
powerpoint上機(jī)操作等。
flash軟件制作動畫等。
photoshop圖片處理等。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)internet知識等。
authorware課件制作等。
培訓(xùn)重在運(yùn)用，我校充分利用先進(jìn)的電教設(shè)備，為教師搭建實踐的舞臺，讓他們在活動中鍛煉自己，反思自己的教學(xué)，促進(jìn)自己不斷成長。上學(xué)期，我校開展的`“校本教研論壇”活動，就是一次教師電教水平的充分展示，一次學(xué)校電教設(shè)備的充分利用，一次現(xiàn)代教育技術(shù)手段的有效檢測。我校教師備課、交流、評課、講座，把電教室變成了研討的會場，得到了區(qū)教研專家的高度評價，并在本學(xué)期在全區(qū)進(jìn)行教研模式的推廣!
為加強(qiáng)對校園網(wǎng)及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理與使用，學(xué)校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，有專門分管電教教學(xué)工作的副校長，各專用教室都落實了專人管理;分別制定了《贛州市紅旗二校辦公電腦使用制度》、《贛州市紅旗二校計算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)管理條例》、《贛州市紅旗二校多媒體教室管理辦法》、《贛州市紅旗二校電教中心負(fù)責(zé)人職責(zé)》、《贛州市紅旗二校微機(jī)教師及管理員職責(zé)》和《贛州市紅旗二校師生上機(jī)要求》等一系列管理制度，以此來加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理和使用。
我校堅持以教育教學(xué)科研為先導(dǎo)，深入研究，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。我校按照省示范學(xué)校的要求，由語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、信息技術(shù)中心共同參與的國家級“信息技術(shù)與活動課程的整合的研究”課題，也正在有計劃有步驟地實施。
學(xué)校為了充分落實江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校要求，教師們圍繞課堂教學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，以及如何充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和多媒體教學(xué)的輔助作用等方面做了深入研究，教師積極探索課程改革，緊密聯(lián)系教學(xué)實際，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)教研活動，并已取得了可喜的成果。
劉濤教師的論文《巧用多媒體導(dǎo)入新課》登于20xx年的《江西教育》，文中重要觀念在于教師要充分重視多媒體的作用，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，把現(xiàn)代多媒體的恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)中;丁岱琴老師的《洞庭秋月》，用多媒體音像效果渲染氣氛，把同學(xué)們的感覺都帶入了美麗的洞庭夜月之中，真切地體會到文中幾個擬人句與比喻句的含義。這節(jié)課獲區(qū)教學(xué)競賽一等獎;課件《小公雞與小鴨子》有兩大創(chuàng)新：一是拉近了教材與現(xiàn)實的距離，獲得真情實感，培養(yǎng)良好的研究品質(zhì);二是借助課件培養(yǎng)學(xué)生把書本中的文字形式再現(xiàn)為形象的思維，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。此課件說課為區(qū)一等獎;蘇麗華校長設(shè)計的課件《植物媽媽有辦法》獲省三等獎;羅紅妹教師的課例《植物媽媽有辦法》收入《中華教育文庫》;在歷年省、市、區(qū)的“三優(yōu)評比”中，我校教師獲得了斐然的成績;十多位教師的多媒體輔助教學(xué)競賽課獲市一、二等獎。去年10月份，我校鐘桂玉教師參加國家級現(xiàn)場自制課件競賽，獲二等獎的好成績。
學(xué)生的信息素質(zhì)也得到積極培養(yǎng)。如今，一年級學(xué)生能用拼音輸入所學(xué)的漢字，能在畫圖板中繪畫;高年級的學(xué)生掌握了上網(wǎng)知識，能進(jìn)行遠(yuǎn)程交流，在各網(wǎng)站查閱資料并下載，制成自己的資料冊，不少同學(xué)結(jié)合網(wǎng)上資料寫出了超水平的小論文。在歷屆的電腦作品制作比賽中，我校學(xué)生分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎，其中還有一名同學(xué)獲得全國二等獎。英語聽力競賽也分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎;計算機(jī)奧賽也分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎。
理念的更新，實踐的摸索，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用，不僅提高了我們師生的信息素養(yǎng)，而且也提升了我們的辦學(xué)品位，幾年下來，我校的教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)顯著提高。
立足現(xiàn)在，放眼未來，我校現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展要穩(wěn)步推進(jìn)，要從設(shè)備、軟件、人員各方面齊頭并進(jìn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)：初定今年11月份開通學(xué)校網(wǎng)站，讓學(xué)校在新征程中插上一雙騰飛的翅膀!不久的將來，我校將逐步實現(xiàn)以下規(guī)劃：開通網(wǎng)上“家校通”，暢通學(xué)校與家庭間的信息渠道;推進(jìn)學(xué)校無紙化辦公進(jìn)程，全面實現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化!創(chuàng)辦校園電視臺，給學(xué)生自主發(fā)展的廣闊空間!更新舊微機(jī)房、語音室，讓硬件設(shè)施再上臺階!利用校本資源，開發(fā)校本教材，為創(chuàng)建現(xiàn)代化、數(shù)字化校園而努力!
20xx年9月。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇十七
(一)凡按現(xiàn)行資產(chǎn)評估管理有關(guān)規(guī)定必須進(jìn)行資產(chǎn)評估的各類資產(chǎn)評估項目，應(yīng)當(dāng)按本基本內(nèi)容與格式的要求撰寫評估說明，其目的在于通過注冊資產(chǎn)評估師和評估機(jī)構(gòu)描述其評估程序、方法、依據(jù)、參數(shù)選取與計算過程，通過委托方、資產(chǎn)占有方充分揭示對資產(chǎn)評估行為和結(jié)果構(gòu)成重大影響的事項等，說明評估操作符合相關(guān)法律、行政法規(guī)和行業(yè)規(guī)范的要求，在一定程度上證實評估結(jié)果的公允性，保護(hù)評估行為相關(guān)各方的合法利益。
(二)評估機(jī)構(gòu)、注冊資產(chǎn)評估師及委托方、資產(chǎn)占有方應(yīng)保證其撰寫或提供的構(gòu)成評估說明各組成部分的內(nèi)容真實完整，未作虛假陳述，也未遺漏重大事項。
(三)評估說明是資產(chǎn)評估報告申請審查確認(rèn)材料的必備部分，評估說明中所揭示的內(nèi)容應(yīng)同評估報告所闡述的內(nèi)容一致。
(四)評估說明是財產(chǎn)評估主管機(jī)關(guān)審查確認(rèn)評估報告的重要文件，原則上評估說明不提交給其他有關(guān)當(dāng)事人。
1.評估說明的封面及目錄;。
2.關(guān)于評估說明使用范圍的聲明;。
4.資產(chǎn)清查核實情況說明;。
5.評估依據(jù)的說明;。
6.各項資產(chǎn)及負(fù)債的評估技術(shù)說明;。
8.評估結(jié)論及其分析。
(六)本基本內(nèi)容與格式，對某具體評估項目確實不適用的，可根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)修改，增減相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇十八
初中位于南通高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，學(xué)校占地面積30129㎡，生均占地面積53、3㎡。校舍建筑總面積8829㎡,生均15、6㎡。學(xué)校有平整、適用的操場，有300米的環(huán)形跑道，學(xué)生體育活動場地8814㎡,生均15、6㎡。學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)70%，學(xué)校樹木蔥蘢、綠草如茵，花團(tuán)錦簇，四季飄香，是學(xué)生們健康成長的樂園。
2、圖書、儀器設(shè)備及實驗室、專用教室。
教學(xué)儀器設(shè)備齊全，學(xué)校裝備絕大多數(shù)項目達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)，少數(shù)項目達(dá)省三類標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校有藏書室1個，閱覽室1個，藏書室及閱覽室總面積150㎡，閱覽室座位數(shù)64座。學(xué)校有圖書27989冊，生均圖書49、5冊。
學(xué)校有物理實驗室2個，化學(xué)實驗室1個，生物實驗室1個，勞技1個。學(xué)校有2間網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)校有學(xué)生計算機(jī)65臺，生均計算機(jī)臺數(shù)0、12臺。學(xué)校有1間音樂教室，1架鋼琴，配有音響設(shè)備及相應(yīng)樂器。學(xué)校有1間美術(shù)教室及相應(yīng)器材。學(xué)校有1間體育器材室，且器材較為充足。
3、辦學(xué)規(guī)模、班額。
學(xué)校共有有565名學(xué)生，12個教學(xué)班，平均班額47、1人，其中外來務(wù)工人員子女為55人，占比為9、7%。
4、教師配備。
學(xué)校有教職工62人，其中專任教師55人，師生比為1：10、3。學(xué)校專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)能滿足開齊開足課程需要，體育、美術(shù)、音樂、信息每個學(xué)科都有專職教師任課。在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡，以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，讓每個孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
學(xué)校55位專任教師中有高級教師8人，占14、5%，中學(xué)一級占37人67、3%；本科及以上教師54人，占98、2%。學(xué)校共有區(qū)級以上骨干教師9人，區(qū)學(xué)科帶頭人1人，區(qū)骨干教師4人，區(qū)優(yōu)秀教師1人，區(qū)教壇新秀3人。
5、安全保障、生活設(shè)施。
學(xué)校有兩名保安人員，并且都參加過校園保安人員上崗培訓(xùn)。學(xué)校高度重視安全工作，校長是第一責(zé)任人，有分管領(lǐng)導(dǎo)，組織網(wǎng)絡(luò)建全。學(xué)校安裝了校園監(jiān)控探頭10個，為保障校園安全提供了良好的保障。
學(xué)校食堂餐廳可供六百多人就餐，食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，學(xué)校免費(fèi)供應(yīng)飲用純凈水。學(xué)校廁所能滿足學(xué)生課間如廁需要，有水沖設(shè)施。每天有專人兩次打掃、沖刷。
6、管理與質(zhì)量。
多年來，學(xué)校立足規(guī)范，精細(xì)管理，追求卓越，努力辦百姓滿意的教育，堅守素樸循真、求實固本的辦學(xué)理念不動搖，堅持以質(zhì)量立校，以“厚德”為校訓(xùn)，通過努力，形成了“文明、守紀(jì)、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實”的教風(fēng)，“勤奮、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校均衡分班，不分重點班、快慢班、特長班、實驗班等。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程，積極開展各類豐富多彩的專題教育活動，學(xué)校嚴(yán)格落實每天1小時“陽光體育”活動，體育藝術(shù)“21”專項教育活動正常，學(xué)校打造以“高雅文山”為主題的校園文化，富有特色。學(xué)?，F(xiàn)有校級社團(tuán)3個，年級興趣小組24個。學(xué)生學(xué)業(yè)合格率99%，學(xué)生參加國家體質(zhì)健康測試合格率達(dá)92%，學(xué)生參加興趣小組的達(dá)85、1%。
1、學(xué)生數(shù)減少，導(dǎo)致人均占地面積、生均圖書量、人均計算機(jī)臺數(shù)等上升。
2、今年調(diào)入新分配教師2人，導(dǎo)致教師結(jié)構(gòu)略有變化。
因新校區(qū)正在建設(shè)中，目前學(xué)校重點工作是：
1、明確方向目標(biāo)、落實責(zé)任。積極實施我們已初步形成的辦學(xué)總體思路，積極爭取上級部門和社會各界支持，緊緊依靠廣大教職工，努力完成辦學(xué)總體目標(biāo)。與時俱進(jìn)，進(jìn)一步認(rèn)真分析、研究確定學(xué)校辦學(xué)理念、目標(biāo)、方法等。
2、積極籌措資金，維護(hù)各項配套設(shè)施。加強(qiáng)對計算機(jī)、實驗室、圖書室和文體設(shè)備的使用和管理，更好地發(fā)揮它們在全面實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生個性特長方面的作用。更加突出校園環(huán)境的文化、教育氛圍，突出以人為本、育人為目的、以美為基礎(chǔ)的校園建設(shè)。
3、切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。堅持不懈地抓好師德教育，樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀教師隊伍。
學(xué)校評估報告內(nèi)容篇十九
xx小學(xué)牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念，優(yōu)化育人環(huán)境，注重課題研究，強(qiáng)化實踐活動，拓展教育渠道，突出工作成效，努力構(gòu)建人民滿意的和諧校園。20xx年榮獲“xx市德育先進(jìn)學(xué)校”稱號。
學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)美，榮獲“江蘇省綠色學(xué)?！?；教育設(shè)施一流，達(dá)到江蘇省一類標(biāo)準(zhǔn)，通過“z市教育技術(shù)管理先進(jìn)學(xué)校”驗收；校園管理規(guī)范，被評為“z市常規(guī)管理示范學(xué)?！保唤逃虒W(xué)質(zhì)量優(yōu)異，連續(xù)兩年在xx市教育局組織的學(xué)校教育綜合考評中被評為“優(yōu)秀獎”；學(xué)校特色鮮明，全校已經(jīng)形成“人人愛羽球，個個會打球”的羽毛球活動氛圍，在xx市和z市比賽中分獲第一和第二名充分體現(xiàn)了和諧、文明的校園文化氛圍。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，組員由各職責(zé)部門組成，領(lǐng)導(dǎo)小組制訂德育工作計劃，起到協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查的作用；抓好班主任隊伍建設(shè)，每月舉行一次班主任例會，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，深入開展“師徒結(jié)對”活動，完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)；充分發(fā)揮班隊干部的作用，做到“事事有人做，人人有事做”，讓每位學(xué)生參與學(xué)校和班級的管理；積極推行“德育導(dǎo)師制”，制訂計劃、落實對象、做好記載，牢固樹立“全員育人”的思想，形成了齊抓共教的良好局面。
學(xué)校積極開展主題教育月活動，有計劃地開展養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育、民族精神和心理健康等方面的教育，每月活動結(jié)束，班主任撰寫德育簡訊和活動小結(jié)。學(xué)校成立課外活動小組，做到定時間、定教師、定內(nèi)容、有記錄；定期舉行文藝節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動；組織學(xué)生參加市級以上的各項比賽活動。學(xué)校的體育比賽、科技活動、文藝表演、讀書活動取得了優(yōu)良的成績。舞蹈《搭涼棚》榮獲z市文藝匯演一等獎，大合唱獲xx市比賽一等獎；羽毛球比賽獲xx市第1名和z市第2名，并被評為“xx市體育傳統(tǒng)學(xué)?！?；學(xué)校被評為“江蘇省科技教育活動先進(jìn)單位”和“xx市科技特色學(xué)校”。
加強(qiáng)家校、社區(qū)的聯(lián)系和溝通，堅持每學(xué)期兩次集體家訪和個人重點家訪，堅持每學(xué)年對1—6年級學(xué)生家長舉辦家長會，堅持每周利用家校路路通與家長交流情況，堅持組織學(xué)生走進(jìn)居民社區(qū)開展宣傳教育活動，搞衛(wèi)生、拾垃圾，進(jìn)行義務(wù)勞動，如在合興社區(qū)舉辦了“構(gòu)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建美好家園”的文娛活動，堅持每學(xué)期組織學(xué)生開展綜合實踐活動，先后參觀了野生動物園、動物標(biāo)本區(qū)、綠色產(chǎn)品生產(chǎn)基地、污水處理廠、氣象局、青少年實踐基地，建立校外德育教育基地——東新交警中隊，收到了良好的教育效果。
學(xué)校“十一五”z市立項課題為《新形勢下提高小學(xué)德育實效性的實踐研究》，明確研究目標(biāo)、原則、方法和操作要點、具體措施。在研究過程中，做到人人確定子課題，通過舉行示范課、觀摩課、專題研討，教師市級以上發(fā)表文章30余篇，課題研究通過了成果鑒定。20xx年12月在我校舉行了xx市德育先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗交流研討會，進(jìn)一步推動了我校德育工作再上新臺階。
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