教案不僅是教學(xué)的工具，更是教師思考教學(xué)思路和方法的重要過程。編寫教案要注意提供適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源和實(shí)例，以便學(xué)生更好地理解。教案是教學(xué)計(jì)劃的具體實(shí)施方案，能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)活動。如果想要編寫一份完美的教案，首先要明確教學(xué)目標(biāo)是什么？設(shè)計(jì)教案要從簡單到難，逐步推進(jìn)，以便學(xué)生能夠逐步掌握知識。以下是一些教案的成功案例，希望對大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇一
湖南電視臺曾經(jīng)報(bào)道過，有一個(gè)農(nóng)村的青年，原來讀小學(xué)時(shí)成績很棒，一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力，考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯(cuò)，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，他也很體貼父母，自己很用功。直到有一天，他路過一個(gè)網(wǎng)吧，由于好奇，他走進(jìn)網(wǎng)吧，“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說。時(shí)間一天天過去了，漸漸地，他跟變了個(gè)人似的，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng)，很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來他的父母知道了，就不再給他錢了，于是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學(xué)家的錢，后來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個(gè)黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。
其實(shí)法就在我們身邊，有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久，江西一個(gè)中學(xué)，一個(gè)學(xué)生在上樓梯時(shí)，推倒同學(xué)后造成6人死29人重傷的悲慘結(jié)局;今年五一節(jié)前，陜西一所高級中學(xué)的一個(gè)高三級學(xué)生，因一件小事與班長發(fā)生矛盾，竟然對班長連砍數(shù)刀致死，離高考僅僅一個(gè)月左右的時(shí)間了，學(xué)校被迫停課，這嚴(yán)重影響了大批學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;在廣東今日一線節(jié)目中報(bào)到過一個(gè)花季少女父母去世后，與叔叔和嬸嬸生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報(bào)警后，她的叔叔被捕了。這個(gè)少女認(rèn)為自己“害”了叔叔，認(rèn)為沒臉活下去而跳河自盡了……這一個(gè)個(gè)真實(shí)的悲劇就發(fā)生在校園，就發(fā)生在我們身邊，真的讓人感到心痛，感到惋惜。
再看看現(xiàn)在的社會吧，有的執(zhí)法者濫用職權(quán)，徇私舞弊，貪贓王法，有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營，大肆造假售假，損害國家和人民的.利益;還有的人為了不勞而獲，怨恨抱復(fù)，把法置之度外，甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁，但是這些行為卻對社會造成了無法彌補(bǔ)的傷害。
所以，我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強(qiáng)法律意識，在避免犯罪的同時(shí)，我們也應(yīng)該拿起法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，為自己創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個(gè)懂法的人。因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益，維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，但又是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體，如果我們不從小培養(yǎng)我們的法律意識，不知法、不懂法、不護(hù)法，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!
同學(xué)們，朋友們，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律意識，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個(gè)懂法、知法、守法的好公民!謝謝大家!
在生活中，人們不能離開法律，小學(xué)生不能離開《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，消費(fèi)者不能離開《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，勞動者不能離開……隨著人們生活水平的逐漸提高，大家的法律意識也正在加強(qiáng)。做為一名小學(xué)生，更要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，時(shí)刻提醒自己，法律就在身邊。我們要時(shí)時(shí)刻刻記住這些，讓我們與法同行。
同學(xué)們，我們小學(xué)生是祖國的未來和希望，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，模范遵守法律。法律永遠(yuǎn)和我們相伴，讓我們與法同行。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇二
美?自然。
峭壁上的青松，始終挺立在那。不管它怎么來，但這之中一定經(jīng)歷著痛苦。是什么力量，讓它有著破土而出的勇氣？是什么力量，讓它能在春天蝗蟲成災(zāi)時(shí)努力堅(jiān)持，在夏天灼灼烈日下頑強(qiáng)挺立，在秋天歸家燕群下默默守望，在冬天冰天雪地中靜靜等待？或許，那就是生命的力量。當(dāng)人們驚嘆之余，是否想過它過去的日子？如此常見的松樹，它也是美麗的，只要用心尋找。
美?書籍。
書，是老師，更是朋友。“長太兮以掩涕兮，吾將上下求索”。在屈原的《離騷》中，我們可以看到在戰(zhàn)火不斷的年代，仍有人還有著心系百姓，關(guān)心百姓疾苦的憂愁；“安能摧眉折腰視權(quán)貴，使我不得開心顏”。在李白的《夢游天姥吟留別》中，我們能感受到他對王權(quán)富貴的厭惡和對官場的厭倦，更能體會到他的灑脫；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，在龔自珍的《已亥雜詩》中，我們領(lǐng)略到了一個(gè)愛國人士對無法報(bào)國的無奈及仍心系國家的高尚情懷。書，給了我們更多的美麗。
美?精神。
清晨，環(huán)衛(wèi)工人早已在空無一人的街道上忙碌。掃帚，鏟子，簡單的工具，不簡單的工作。他用那把換過許多次的掃帚和那早已用銹了的鏟子，掃了一整個(gè)垃圾桶的垃圾。當(dāng)街上人多起來時(shí)，他卻早已將整個(gè)街道清理完畢，默默地離開了。這些環(huán)衛(wèi)工人們無私奉獻(xiàn)的精神，難道不美嗎？這種美麗，只需人們起早便能發(fā)現(xiàn)。
美不遠(yuǎn)，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，便能驚訝地發(fā)現(xiàn)，美，就在我們身邊。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇三
撿起已被遺忘的幸福，重獲一片晴朗天空。
——題記。
小時(shí)候，我特別喜歡在夏天的毛毛細(xì)雨中丟掉手中的雨傘，在小雨里盡情奔跑，享受著雨點(diǎn)兒撲面而來帶來的那種清涼的感覺。這時(shí)，我的媽媽一定會在不遠(yuǎn)處皺著眉頭，手里拿著雪白的毛巾，一步一個(gè)坑坑洼洼地朝我走來，拾起我丟掉的雨傘。她把傘遞給我后，一邊抱怨著我有多么的不懂事，一邊又細(xì)心得擦拭著我臉上的雨珠，像是對待一件極為珍貴的藝術(shù)珍品一般，生怕有半點(diǎn)疏忽，就弄壞了。這時(shí)候，我便會咧嘴一笑：“誰叫你是我的媽媽呢，你不來幫我還有誰回來幫我呢?”媽媽隨之也會莞爾一笑，此刻，我的心中油然升騰起一股幸福的感覺。
小時(shí)候的記憶如一葉去往遠(yuǎn)方的小舟，漸行漸遠(yuǎn)，那種幸福感怎么也尋不到了。
如今我已慢慢長大，學(xué)業(yè)也愈加繁重，像一疊超重的包袱，壓得我喘不過氣來，我也顧不上那早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的母親了。好些時(shí)候都沒和母親交流過了，心里有一小點(diǎn)的不是滋味兒，但我也不是那么的在意。
一次放學(xué)，明明時(shí)間還很早，可是天卻提早黑了下來，像一塊烏黑的幕布一樣，遮掩了太陽的光亮——快要下大雨了!我看著身邊的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都撐著傘走出了教室，而我卻因?yàn)橥泿?，依然坐在教室里，心里有說不出的焦急。
這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影在空無一人的遠(yuǎn)處顯現(xiàn)。“那個(gè)人是誰?”我的腦袋里面充滿了疑惑。
那個(gè)身影越走越近，臉的輪廓也越來越明顯，那是母親!我驚訝的幾乎要跳起來了。我的心像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么滋味。我呆呆的望著媽媽。
媽媽進(jìn)了教室，甩了甩濕漉漉的雨傘，看了看我的樣子，隨即微微一笑：“怎么啦，見到我那么驚訝，是不是沒想到你媽我會來接你啊?”然后媽媽刮了一下我的鼻子?！拔叶级啻罅税?，還來刮我的鼻子!”我憤怒的瞪了她一眼?！昂煤煤?，不刮了，再也不刮了。好了，我們回家吧?！眿寢尷鹞业氖譁厝岬卣f道。“好?！蔽覛g快的應(yīng)道。
是的，小時(shí)候的那份幸?；貋砹?。依舊是那份舊愛，只是經(jīng)歷了漫長的考驗(yàn)，這次，我又將它撿起。幸福，其實(shí)一直都在那里。
當(dāng)你失落時(shí)，請環(huán)顧四周，也許能覓到那份已經(jīng)被你自己遺忘了許久的幸福。那時(shí)候，請你拾起那份愛。珍藏這種幸福，那么你將會獲得一片晴朗的天空。
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小學(xué)生教案愛就在我身邊篇四
突然，一個(gè)急剎車，老奶奶踉蹌了一下?？吹竭@種情景，我不再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說：“謝謝你，小姑娘！”此時(shí)此刻，我感到了無比的幸?？鞓?。沒錯(cuò)，這就是贈人玫瑰，手留余香。朋友們，知道了吧，感受到關(guān)愛是幸福的；得到鼓勵是幸福的；給予也是幸福的。只要你用心去感受，生活處處是幸福。原來，幸福就在我身邊。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇五
有些人以為法律離自己很遙遠(yuǎn)，其實(shí)法律就在我們身邊，是每天生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們生活在一個(gè)有法制的國家，處處要遵守法律法規(guī)，這是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
從在我們的日常生活中開始，比如偷看別人的東西是侵犯他人的隱私，同學(xué)之間應(yīng)該遵守不能隨便拿別人的東西，平時(shí)我們過馬路都要遵守的交通規(guī)則。
比如說前段時(shí)間在我家樓下的一條路上發(fā)生的一件小的交通事故，那天是周末，我和奶奶在街上，聽見“砰”的一聲響，我回頭看有好多人圍在一起，只見是一為騎電動車的叔叔撞到了一個(gè)姐姐，那個(gè)姐姐被撞到在地上，嚇的直哭，車子也被撞壞摔倒在旁邊，誰知道那撞人的叔叔沒有連忙去關(guān)心姐姐的傷，反而去看自己的車子，這時(shí)旁邊好心的阿姨看姐姐疼的厲害趕緊讓她報(bào)警去醫(yī)院，那撞人的叔叔還不想報(bào)警，姐姐可能太害怕了不敢報(bào)警，旁邊好多人都安慰姐姐說這是她的合法權(quán)利，就讓警察來處理好了。大家還幫著報(bào)了警。原來是那位叔叔喝了酒然后違法了交通規(guī)則，平時(shí)我們都要靠右行駛，而那位叔叔是逆向行駛才導(dǎo)致撞到了姐姐。
通過這事，我懂了法律的重要性，這就是我們生活在有法律的國家的好處，我們每個(gè)人都要學(xué)會用法律保護(hù)自己的合法的權(quán)益!
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇六
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的榜樣就在我身邊小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一個(gè)陽光明媚的清晨，一位身穿制服、手拿掃把的環(huán)衛(wèi)工人，她正“沙沙”地掃著地。她的`每一個(gè)舉動，都像是在撫摸地球母親的面頰，為她抹去骯臟的落葉，擦去點(diǎn)點(diǎn)灰塵，讓地球母親光潔的臉頰，重新散發(fā)出圣潔的光輝。
車突然停下了，原來是紅燈亮了，炎炎烈日下，十字路口處立著一名交警，他皮膚黝黑，臉上滿是豆大的汗水，但他顧不上去揩拭一下。他一邊吹哨，一邊用手指示著車輛通行。車輛在他的指揮下井然有序地通行。他在用自己的汗水，換取城市的交通保障。
愛崗敬業(yè)，積極向上，熱愛生命……他們讓自己的生命發(fā)出了耀眼的光芒，閃爍著燦爛的光輝。有了這些正能量，我們能夠驅(qū)趕霧霾和烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂地成長。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，我想要怒放的生命……”耳邊又響起了熟悉的旋律。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇七
微風(fēng)輕拂，夕陽的余暉灑向門前的街道，街道的表面被鍍上了一層金黃。
望著門前干凈整潔，沒有一絲落葉的路，記憶中那道一絲不茍的聲音隨之浮現(xiàn)，思緒飄飛。
入秋，與往常一樣，我背著包走下樓梯，在樓梯口總能遇見那位掃地的老人。，習(xí)慣性的向老人打了聲招呼他總是回我一抹微笑。是對每一個(gè)人都是那樣的溫和可親。，小時(shí)候的我并不知道為何掃地，這種艱苦的工作，老人卻依舊能做得那樣開心，直到看到夕陽下那一幕動人的風(fēng)景。
老人年歲已高，但身子骨卻依舊硬朗，眼角布滿了皺紋，40傾訴的歲月的滄桑和他的眼睛中卻充斥著星辰大海，那樣的深邃迷人，眼神中還透著一絲堅(jiān)定與執(zhí)著。，老人握著掃帚的手，經(jīng)歷了漫長歲月的洗禮，也是布滿了粗糙的老繭，映襯著他工作時(shí)的一絲不茍。
晴朗的下午，我和友人相約騎著自行車在家門前遛彎，兩個(gè)人在路上嬉戲玩鬧，老人在街道旁清掃著路面。，木得有人的時(shí)候，四時(shí)半到的十字整個(gè)向右傾斜，眼看就要摔倒，路旁的老人一個(gè)跨步穩(wěn)穩(wěn)地接住了他，但自行車去順著他的手臂劃出了一條血痕。
望著老人手臂上害人的血痕，我趕緊走上前問道，老爺爺，你不要緊吧？我陪你去趟醫(yī)院吧。老人緩緩放下了，有人向我們招了招手，說，沒事，你們趕緊回家吧。下次記得一定要小心，說完，便撿起掃帚走了。，夕陽下，老人手臂上的血痕被染上了金黃，時(shí)間，仿佛為那道身影而停止，凝聚成一幕幕動人的風(fēng)景。
第二天望著樓道已消瘦的身影，暗道不好，趕忙下去，發(fā)現(xiàn)老人正坐在板凳上抽著煙，火光一閃一閃的，消瘦的身軀，佝僂的背脊，讓人感覺到他累了，他手臂上纏著與她幽會不和的白繃帶，在微明的晨曦中顯得格外醒目。
老人對待工作的一絲不茍，對待別人溫和善良，盡管他只是一位掃地工，但他的偉大確定于平凡，夕陽放手，這段金色的萬丈光芒，老人的身影在我的心中凝聚成一道動人的風(fēng)景，風(fēng)景就在我身邊。
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小學(xué)生教案愛就在我身邊篇八
我們的學(xué)校油田十中，是一座提倡誠信的學(xué)校。
近幾個(gè)月來，我們學(xué)校先后建成了誠信文化墻和論語文化墻。文化墻矗立在校園，它仿佛是一座警鐘，時(shí)刻敲響誠信的信條。文化墻上的每一條標(biāo)語更是不斷地激勵我們以誠為本，以信為榮。
在我班開展的誠信我能做到簽字儀式上，每個(gè)同學(xué)都信心百倍地做了宣誓，并且很鄭重地簽下自已的名字，看到同學(xué)們各各激情高漲，我也暗暗下決心：一定要做到不亂扔垃圾、按時(shí)完成作業(yè)、不說謊話這三條誠信的標(biāo)準(zhǔn)。
每次當(dāng)我踏進(jìn)校園時(shí)，就能感到一股股濃厚的誠信氛圍索繞著我。形形色色、豐富多彩的誠信故事比賽、誠信演講比賽不斷呈現(xiàn)?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我們的校園變得越來越干凈了，大量的好人好事也不斷地涌現(xiàn)出來。油田十中正以它全新的'面容，迎著每一位同學(xué)。
通過對誠信不斷地認(rèn)識，使我深深地體會到誠信像你的金錢、衣服和食物，它是做人的根本，沒有了誠信，你將一無所有。誠信會伴每個(gè)人一生，在這一生中，你要和它做最好的朋友。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇九
生活中處處有法律，可是，有些不良范子不把法律看在心中，無視法的存在，我就經(jīng)歷過。
陽光明媚的一天，我和媽媽去逛街。因?yàn)榻裉焓切瞧谔?，所以街上的車十分多。到了十字街口，媽媽的車停在了路邊，忽然有一輛摩托車騎在那兒。這騎車的人是一名中年男子，他戴著墨鏡胡子，在嘴邊跳舞，我斜眼看著這位大叔，只見他的臉上露出了不耐煩的表情，他不管三七二十一就闖紅燈，我心想：哼，這人闖紅燈肯定要受罰的。弟弟也在一旁責(zé)罵這個(gè)亂闖紅燈的人。這一點(diǎn)是很多人會反對一種錯(cuò)誤，更是對法的不尊重，一定要遵守法律。
還有一次，爸爸帶我去醫(yī)院，他把我送上車，自己也上車，可是他沒有系安全帶，我說：“爸爸你為什么不系安全帶?很危險(xiǎn)的，安全第一。”爸爸心不在焉地對我說道：“到了有錄像頭的地方再系。”我對他鄭重地說明了安全對我們到底有多重要，爸爸聽了我的話，覺得很有道理，便系上了安全帶，我懸著的心，終于有了個(gè)著落。
像我爸爸這樣的做法，會有很多人這么做。他們雖然今天沒有事，但不代表以后一直不出事。要把生命抓的牢，要遵守法律。
法律不僅要銘記在心，而且要做到。法律保障我們安全，讓法在我們身邊成長。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十
在我們學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常會發(fā)生許許多多感人的故事，他們就像雷鋒一樣，幫助別人，助人為樂，品德高尚，下面本站網(wǎng)要分享給你的是雷鋒就在我身邊小學(xué)生。
作文。
希望你能喜歡。
雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的人物，社會上經(jīng)常在開展“學(xué)雷鋒，做好事不留名”“紀(jì)念雷鋒誕辰xx周年”的活動，鼓勵人們學(xué)雷鋒出差一千里，好事做了一火車的精神，而我身邊就有這樣一個(gè)例子。
我家那里的樓道很臟，垃圾遍地，小區(qū)的清潔工常常不來打掃上下樓梯的人們都要捂著鼻子經(jīng)過，大家都很討厭這骯臟的樓道，可是沒有一個(gè)人愿意主動去掃垃圾。他每天早上都拿著笤帚和一個(gè)畚斗、垃圾桶在樓道里掃，他一級一級的掃，掃完就倒在畚斗里，畚斗滿了就倒在垃圾桶里，掃完了就哼著小曲把垃圾倒了。
過后每天，他都去掃，而樓道被他打掃的干干凈凈，一天我看到他又在打掃，身邊還有一個(gè)西裝革履(看起來像大款)的中年男子在對他說話，走近一聽那中年男子說：“爸，你怎嗎又來掃了啊?！蹦抢先苏f：“樓道被我掃的干干凈凈，大家從這走過都開開心心的，這難道不好嗎?”那中年男子說：“人家會以為你是清潔工，多丟臉啊?！?/p>
老人說：“這是做好事。只要大家開心，面子?我是老人協(xié)會的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來個(gè)三五次，也不累?！甭牭竭@，我感覺面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動的一課。
三月春風(fēng)帶來了溫暖的陽光，三月的雷鋒帶來了感動。我們從小時(shí)候起就伴著雷鋒的事跡成長，了解他的釘子精神，了解他的傻人傻事，更了解他的畫像高掛西點(diǎn)學(xué)校。
他的精神不僅隨著春風(fēng)到了世界的每一個(gè)角落，溫暖著每一個(gè)人，熏陶著每一個(gè)人，教育著每一人。
我們的身邊就有這樣一個(gè)人，當(dāng)班級里有各種各樣的小事時(shí)，都能看見他的身影，無論怎樣的辛苦，無論怎樣的困難他都會義不容辭的去為班級奉獻(xiàn)他的每一份力量。這個(gè)人就是我們班的班主席王海寧同學(xué)。
記得大一上半學(xué)期我的腳摔傷了，不能走路，我擔(dān)心耽誤上課，但就在這時(shí)海寧同學(xué)向我伸出了一雙溫暖的大手，來幫助我。每天早晨他都推著車在我的宿舍樓下等我，接我去上課。天再冷路再滑他也從來未放棄過。有時(shí)還要把我從一樓背到三樓，那么冷的天從他的臉上掉下了一顆有一顆汗珠，從未有過怨言的他就這樣堅(jiān)持了半個(gè)多月。
默默無聞奉獻(xiàn)的海寧早已經(jīng)刻在我們的心里，他就是我們身邊的雷鋒，他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他也是我們班的驕傲。
在我們?nèi)f果園這個(gè)多姿多彩的大舞臺上，無處不存在著雷鋒的精神，相信我們每個(gè)人都是活雷鋒，都在不知不覺中默默地奉獻(xiàn)著，而我所要寫的就是我親身體會到的雷鋒精神。
她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無比熟稔，使顧客們感到十分溫暖，來到萬果園購物就像回到自己家一樣!她總是在不經(jīng)意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內(nèi)總是整齊有序、一塵不染，她總是比別人更加認(rèn)真、努力。
一天臨近下班，她在電梯口看到一位老婆婆用購物車?yán)艘卉嚥?，?zhǔn)備下電梯，搖搖欲墜的模樣好像隨時(shí)都可能倒下來，她一路小跑過去親切的說：“大娘，拿這么多東西，我來幫幫您吧!”說著很自然的從老人手里接過購物車，像攙扶著自己家老人一樣，扶著老人下了電梯!老太太感少激地對她說：“謝謝你了，孩子!”她只是微笑著說了聲：“您來到這兒，就是我們的家人，這是應(yīng)該的!”
她總是把一句話掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之，她是這樣說的，也是這樣做的。她就是我們65店服裝區(qū)的員工——王夢杰。
在我們學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常會發(fā)生許許多多感人的故事，他們就像雷鋒一樣，幫助別人，助人為樂，品德高尚，在我身邊，就發(fā)生過這樣一件令我非常感動的事。
她的眉毛彎彎的，像一輪月亮掛在眼眶上，一雙眼睛像藍(lán)寶石一樣明亮，嘴唇粉嘟嘟的，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，把她襯托的更加漂亮、可愛，她就是我班同學(xué)——殷宇航。
記得有一次，在放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起了綿綿細(xì)雨，因?yàn)闆]有帶雨傘，我坐在教室里悶悶不樂、心神不定的，這時(shí)尹宇航看到我不高興的表情，她就連忙走過來問我：“你怎么了?是不是沒有帶雨傘呀?”我說是，她又說：“你用我的吧!”我說：“那你用什么呀?”尹宇航說：“我可以和別人打一把傘，”我說：“不用了，”但她非常堅(jiān)持地把雨傘放到我的手中，就連忙地跑了出去，望著她遠(yuǎn)去的背影，一股暖流涌上我的心里，讓我非常的感動，雖然過去了很長時(shí)間，但這件事卻時(shí)常縈繞在我的腦海里，讓我刻骨銘心。
雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒的精神卻永不磨滅，他激勵我們一代又一代人，讓我們時(shí)常要助人為樂，多做好人好事。我要向雷鋒學(xué)習(xí)，也要向尹宇航學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種雷鋒精神。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十一
說到愛，相信大家必須不陌生吧？每個(gè)人都享有愛與被愛的`權(quán)力，當(dāng)然我也不例外。
愛隨處都有，比如：悲哀時(shí)姐姐的一聲問候；冷的時(shí)候媽媽的一件大衣；遇到困難時(shí)同學(xué)的一聲鼓勵……其實(shí)愛不分大小，是不求回報(bào)的，像有一句歌詞說的好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會變成完美的人間。”
“你上學(xué)的新書包，有人為你拿。你雨中的花折傘，有人為你打。”每次聽到這首歌，我總會想起那一慕……放學(xué)了，我還像往常一樣背著書包準(zhǔn)備回家，咦？我發(fā)現(xiàn)下雨了。那雨點(diǎn)猶如黃豆般大小。正在我愁著怎樣回家時(shí)，忽然，一個(gè)熟悉的身影朝我走來，?。∈菋寢?，我正在高興，只見媽媽快速把雨衣和雨鞋給我穿好，生怕有一滴雨點(diǎn)落在我身上，穿好雨衣的我抬起頭看了看媽媽，只見媽媽滿臉的憔悴、疲憊。雨珠和汗珠順著媽媽的臉頰流下來。我的眼睛濕潤了，媽媽剛做完手術(shù)，醫(yī)生強(qiáng)調(diào)不讓媽媽多走動。這么遠(yuǎn)的路，這么大的雨，媽媽居然第一時(shí)光趕到學(xué)校來給我送雨衣。站在媽媽的傘下，我感到無比的溫暖。
平凡的生活平凡的愛。其實(shí)一個(gè)真誠的微笑就是愛，一個(gè)不經(jīng)意的舉動就是愛，一句友好的問候就是愛。愛，就在身邊。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十二
一直以來，我總是認(rèn)為快樂好像跟我沒有緣分似的。有時(shí)候，甚至還以為上輩子太快樂了，所以這輩子的快樂就離我而去了。
以前的我特別喜歡生氣，遇到什么事，解決不了就生悶氣。要是哪個(gè)人罵我，說我的壞話，那我肯定氣得胃都要炸開了?？涩F(xiàn)在，我變了，對十分困難，解決不了的事情我再也不會吹胡子瞪眼了，而是積極地想辦法解決，要是有人在背后說我的壞話，對于我來說也沒有太大的意義，因?yàn)橛幸痪湓捳f得好：“走自己的路，讓別人去說吧!”也許就是因?yàn)槲仪榫w的變化和太多的無所謂，使我的思想有了很大的轉(zhuǎn)變。
我不僅自己讓自己快樂了起來，而且還一直在尋找別的快樂方法。終于，我在各種事中領(lǐng)悟到了。
有一次，我在老家碰到一個(gè)衣衫襤褸的老太太她一瘸一拐地抱著木柴往家走，一不小心，她被石子絆倒了，我看到她那個(gè)樣子，同情心油然而生，便幫她把火柴抱回了她家，當(dāng)我看到老太太感激的神情，聽到她感激的話語，我笑了。一瞬間的笑讓我懂得了幫助別人，不僅快樂了別人，而且自己的內(nèi)心也會有一股暖流。
在自己煩惱的時(shí)候，有好多種方法可以使自己忘記煩惱，開懷大笑;唱歌，這樣可以分散你的注意力，讓自己不再想那些煩惱的事;換位思考，換一種角度去思考你認(rèn)為特別煩惱的事，盡量去想想他帶給你的好處和利益，正所謂“塞翁失馬，焉知非?！甭?。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十三
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么，生活過得幸?？鞓?。孩子們從小就是在這樣的環(huán)境下長大，他們不懂得幸福的可貴，更不懂得應(yīng)該用自己的實(shí)際行動來回報(bào)給他們創(chuàng)造幸福的人，幸福對于他們來說，覺得是理所當(dāng)然的，結(jié)合這個(gè)實(shí)際情況，我們來開展一次《幸福就在我身邊》主題班會，提高孩子們的認(rèn)識。
1、通過這次班會讓學(xué)生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我們的身邊。
2、讓全體同學(xué)知道幸福需要我們?nèi)?chuàng)造，不能總是依靠父母、別人給自己創(chuàng)造。
3、讓同學(xué)們知道幸福生活來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜。
1、準(zhǔn)備好活動的道具。
2、排演節(jié)目。
一、開場。
甲：每天吃著媽媽燒的飯菜，我很幸福。
乙：每天坐在教室里上課學(xué)習(xí)，我很幸福。
甲：每天沐浴著溫暖的陽光，我很幸福。
甲：我宣布二（1）班“幸福就在我身邊”主題班會現(xiàn)在開始。
二、說幸福。
甲：同學(xué)們時(shí)光老人把我們帶入了二十一世紀(jì)。我們的祖國處處充滿了生機(jī),各行各業(yè)更是捷報(bào)頻傳。
乙：作為新一代的少年兒童,我們是祖國的花朵,人民的未來,生活過得非常幸福。我們個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可謂是衣來伸手、飯來張口。
甲：可我們也不能全都依靠父母,俗話說得好:靠墻墻會倒,靠娘娘會老，我們應(yīng)該自己動手去創(chuàng)造幸福。
乙：對,說得好,可是同學(xué)們,你們知道什么是幸福嗎?下面請小記者對大家進(jìn)行一下現(xiàn)場采訪。
小記者：同學(xué)們，請誰來說說自己對幸福的理解？
（預(yù)設(shè)）。
a我認(rèn)為爸爸媽媽很愛我，我覺得自己很幸福。
b我能夠和小伙伴一起在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，學(xué)到很多知識，我覺得自己很幸福。
c雖然我的成績不是很好，但是老師、同學(xué)都很樂意地幫助我，讓我找到學(xué)習(xí)的樂趣和做人的自信，我很快樂，很幸福。
d我覺得學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，爸爸媽媽表揚(yáng)我了，老師也欣賞我了，我覺得這就是幸福。
三、賞幸福。
小記者：看來，我們同學(xué)對幸福這詞都有自己的認(rèn)識，只要我們不去追求奢侈的生活，我們就會覺得生活是多姿多彩的，時(shí)時(shí)都是幸福的?；蛟S你看了下面的視頻《我想有個(gè)家》，你的心靈會受到更大的震撼，對我們現(xiàn)在的幸福生活會更加珍惜。請同學(xué)們觀看視頻《我想有個(gè)家》。
小記者：看完這段視頻后，你心里肯定有很多感受，有很多話想說，下面請哪個(gè)同學(xué)來說說？（預(yù)設(shè)）。
a災(zāi)區(qū)的人民實(shí)在太慘了，我們要想辦法幫助他們。
b對比災(zāi)區(qū)的孩子，我們實(shí)在是太幸福了，我們要好好珍惜這美好的生活。
c看到災(zāi)區(qū)的慘況，我只想默默地支持我們的同伴。
d我感到我們實(shí)在太幸福了，我們每天都能過著無憂無慮的生活?！?。
小記者：生活在我們廣東的孩子實(shí)在太幸福了，能在明亮的課室讀書，能在溫暖的家里生活，這來之不易的生活希望我們能夠好好珍惜。采訪了這么多的同學(xué)給了我很多的啟發(fā)，我們想不想聽聽張老師對幸福的理解，有請張老師。
師：看完這段視頻后，張老師和同學(xué)們一樣，心靈上有了很大的感觸，問我幸福是什么？平安就是幸福，健康就是幸福，快樂就是幸福。只要我們能夠健健康康，快快樂樂過好每一天，那就是最大的幸福。
小記者：謝謝張老師，聽了張老師的講話，我們知道幸福就需要我們用心去感受。我今天的采訪就到此結(jié)束。
四、比幸福。
甲：謝謝小記者，同學(xué)們，對比是多么鮮明啊！看到視頻中的畫面多么讓人心酸，一場無情的災(zāi)難讓我們多少同胞失去了幸福的家園。
乙：對呀，昨天的幸福就在頃刻間化為烏有，我們不愿意看到那家破人亡的慘劇，我們不愿意聽到那撕心裂肺的哭聲，我們不愿意看到那慘不忍睹的場面，這一切實(shí)在太讓人痛心了！
甲：面對這突如其來的災(zāi)難，我們會覺得我們是多么幸福?。∥覀兡茉诿髁恋恼n室里學(xué)習(xí)，能在爸爸媽媽溫暖的懷抱里生活。
甲：這是一個(gè)多么感人的故事啊！陳浩又是一個(gè)多么幸運(yùn)的'孩子，在大家的幫助下，他走進(jìn)了中山學(xué)校的大家庭，和孩子們一塊兒快樂地學(xué)習(xí)讀書，他感到無比的幸福。
乙：正所謂天地?zé)o情人有情，在汶川地震中我們真正做到了一方有難八方支援，在我們?nèi)珖嗣衲酥寥澜缛嗣竦膸椭?，汶川這座新城市正在崛起，正以全新的面貌展現(xiàn)在我們世人的面前。
甲：多么偉大的人民啊，他們正努力地為社會創(chuàng)造著幸福的生活。其中最得益的就是我們的少年兒童，下面哪位同學(xué)能說說自己幸福的小故事。
（請同學(xué)舉例說說，可以說說自己幸福的家庭，也可以說說自己幸福的生活等等，可以配上自己幸福的生活照。）。
乙：聽完了同學(xué)們的小故事，真讓人羨慕??！能有這樣的溫馨的家，能有這樣的好爸爸好媽媽，實(shí)在是幸福。今天胡瑞欣同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)幸福小故事，這故事給了我們很多的啟發(fā)，請聽故事《這是快樂的》。
五、感幸福。
甲：講得多好的故事呀，這個(gè)故事短小精悍，內(nèi)容淺顯，但寓意確是耐人尋味，我們經(jīng)常會問：幸福在哪里？其實(shí)幸福就在我們身邊。
乙：對呀，我們現(xiàn)在吃得飽，穿得好，還是爸媽手中寶，幸福生活就是寶。請欣賞三句半《幸福不當(dāng)小皇帝》。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演，啪啪的竹板聲告訴了我們生活多幸福。
乙：美妙的歌聲更能詮釋幸福的含義，請全體同學(xué)齊唱歌曲《幸福拍手歌》。
甲：伴隨著這美妙的歌聲，我們這次《幸福就在我身邊》主題班會已經(jīng)接近尾聲了，謝謝同學(xué)們的精彩表演，下面有請我們的班主任張老師講話，掌聲有請。
輔導(dǎo)員講話：
親愛的同學(xué)們，大家都辛苦了，為了上好這次班會課，我們大家都付出了很大的努力，這種付出就是一種幸福，有苦有樂，我們用自己的雙手勞動創(chuàng)造出了甜美的勞動成果。其實(shí)想要幸福很簡單，只要我們做到知足常樂就可以了。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十四
開學(xué)第一天，班主任把我叫到辦公室?！靶聛淼耐瑢W(xué)很厲害哦!得過市數(shù)學(xué)競賽一等獎呢!”劉老師笑著說。第二天，一個(gè)很秀氣的女生坐在教室后面看書，我很驚訝，劉老師口中的數(shù)學(xué)能手竟是個(gè)女生。
果然，沒多久她就鋒芒畢露，幾次考試都與我不相上下。我漸漸感到了一種威脅，于是，我更加努力，可她卻像什么也沒發(fā)生一樣的從容。不久，學(xué)校要參加一次全省的聯(lián)考，我想，真正較量的機(jī)會到了，鹿死誰手，考場上見分曉。
進(jìn)了考場，我發(fā)現(xiàn)她就坐在我的左后方。看見我，她微微一笑，我也點(diǎn)頭回敬。握著圓珠筆在試卷上寫寫畫畫，時(shí)間才過了一半，我便只剩下一道大題沒有做了。我忽然想看看她做了多少，一扭頭，發(fā)現(xiàn)她正在看我，見我回頭，她張了張嘴，似乎想問我什么。
沒多久，在監(jiān)考老師從我身旁走過后，一個(gè)白色的紙團(tuán)從后面飛過來，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的桌上。是她!我忙舉起手，監(jiān)考老師走了過來，我指著桌上的紙團(tuán)，監(jiān)考老師氣憤地拿起來打開看，臉色變得嚴(yán)肅起來。他看看我的試卷，把紙團(tuán)遞給了我。我疑惑地看了看：試卷作答只能用鋼筆!我忙翻開試卷，考試規(guī)則上清楚地寫著：試卷作答請用鋼筆，圓珠筆·鉛筆作答按0分處理。
我猛然覺得自己的做法是多么的卑鄙無恥，這么善良的女孩，我卻——。
監(jiān)考老師給我拿來一張新答題卡，讓我用鋼筆重抄一遍。我急得滿頭大汗，幸好最后還是抄完了。分?jǐn)?shù)出來后，我以一分的優(yōu)勢獲得了第一。我知道，其實(shí)我輸了，而且輸?shù)煤軕K。我想向她道歉，可她回家鄉(xiāng)考試去了。她給我留了一封信，我打開信封，一張粉紅色的卡片滑了出來，上面只有六個(gè)字：善待你的對手!
我的心猛地顫抖了一下。善待對手，是呀，這是一種多么高尚的品質(zhì)!一直以來，我認(rèn)為對手之間只有競爭和殺戮，可是不曾想在殘酷的搏殺中，也可以演繹出這么無私的情節(jié)來。我是在分?jǐn)?shù)上贏了她，可實(shí)際上我卻敗得一塌糊涂。
那張粉紅色的卡片我一直珍藏著，同時(shí)珍藏的，還有一個(gè)女孩子那顆善良的心。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十五
其實(shí)春天一直都在我們身邊，只是我們沒有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。
——題記。
陽春三月，閑來無事，我坐在窗臺上看書。不經(jīng)意間，抬眼望去，全無春天的蹤跡，不禁心存疑惑，春天為何遲遲不來呢？于是，我便踏上了尋春的旅途。
"春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來"。
我沿著魚塘邊向前走，一路上全是冬天蕭瑟的景象，刺骨的寒風(fēng)順著衣服的縫隙鉆進(jìn)來，我禁不住打了個(gè)哆嗦，緊了緊衣領(lǐng)。希望越大，失望越大，走了好一會兒，除了枯枝落葉，就是水平如鏡、毫無生機(jī)的魚塘。
忽的，路邊閃出一家村舍。我欣喜若狂，趕忙跑去。來到近前一看，原是一家廢棄的院落。北風(fēng)吹得腐朽不堪的屋門吱吱作響，顯得異常破舊。推開屋門，厚厚的灰塵從房檐上飄落下來，在空中形成了一道灰色的"門簾"，不知已多久沒人來過了。院內(nèi)，雜七雜八的物品隨意丟棄，都覆蓋著一層灰塵。我正欲轉(zhuǎn)身離去，忽見一抹火紅的影子閃過我的眼簾，回頭看去，卻見一根綠油油的枝干上一朵紅花正悄然開放。
啊，那是紅杏！我驚喜萬分。那枝紅杏獨(dú)自掛在枝頭，在風(fēng)雪中傲然開放，如一個(gè)敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍膹?qiáng)者。就像沙漠中的清泉，絕望中的生機(jī)，黑暗中的曙光，那么明亮，那么耀眼，那么璀璨。這種失而復(fù)得的欣喜，是無法用言語形容和觸及心靈的感動。這不由得讓我想起一句詩："春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來"。
"竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"。
我告別了村舍中的紅杏，繼續(xù)往前走。此時(shí)，見過杏花的我，已沒有了剛開始的.急躁，反而靜下心來，用心觀察路旁的景色。
功夫不負(fù)有心人，不多時(shí)，我便來到了一條小河旁，嘩嘩的流水聲讓我神清氣爽。河岸邊，一株桃樹正朝我展露笑顏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹就像一個(gè)飄浮在空中的粉紅色云朵；近看，朵朵桃花像一個(gè)個(gè)粉雕玉琢的小姑娘，微風(fēng)拂過，桃花在風(fēng)中輕輕擺動，灑下陣陣沁人心脾的花香。忽的，不知從哪兒傳來了幾聲"嘎，嘎"的叫聲，我朝江面一看，原是鴨媽媽正帶著小鴨們游泳呢，它們游過的地方漾起了陣陣漣漪。你看，它們金燦燦的絨毛顯得那么柔軟，扁扁的橘黃色的嘴巴再配上兩只圓圓的小眼睛，嵌在那顆小巧的腦袋上，是多么可愛。桃花流水，雛鴨初游，簡直就像一幅迷人的畫卷。看到這樣的美景，一句詩不由得浮上心頭"竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十六
今天學(xué)校組織了秋游活動，去尋找秋天。
一出門，就看見那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天，秋高氣爽，萬里無云。同學(xué)們往日的短袖短褲都不見了蹤影，取而代之的是秋季校服以及里面的秋衣秋褲。秋天已經(jīng)到達(dá)了同學(xué)們的身上。
同學(xué)們整裝待發(fā)，當(dāng)車來了以后，爭先恐后地向車?yán)锩鏀D。在車路過第一海水浴場時(shí)發(fā)現(xiàn)夏天的人山人海已不復(fù)存在，變得人群稀疏，秋天已經(jīng)到達(dá)了海邊。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)漫長的坐車過程，總算是到了目的地。停車后同學(xué)們迅如閃電的速度跑下車，貪婪地呼吸著新鮮空氣。過了一會兒才有心思觀察周圍的環(huán)境：在果園中，一眼望去，全是梨樹。梨樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)浸透著果農(nóng)汗水的`碧綠色窩梨，每個(gè)都散發(fā)著誘人的香氣，帶著微笑展示秋天那獨(dú)一無二的風(fēng)采。秋天已經(jīng)到達(dá)了果園。
摘完梨后，坐了一小會兒車，又到了一個(gè)臨海的“雕塑園”。里面都是草地和松樹我們坐在草地上，吃著飯，看著海。海上波濤洶涌，怪石嶙峋。草地已經(jīng)微微發(fā)黃，地上的松針也是一抓一大把。秋天已經(jīng)到達(dá)了山地。
吃完飯，到了該回來的時(shí)候了。我們坐上車，迎著秋風(fēng)，戀戀不舍地離開了嶗山大河?xùn)|。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十七
隨著時(shí)間的流逝，許多事已經(jīng)漸漸忘記。但是，那個(gè)感人的背影，卻至今讓我記憶猶新。
那是一件平凡的再也不能平凡的小事了。在馬路上，我和媽媽無意間看到了一個(gè)美麗的小女孩。她身上穿著粉紅色的連衣裙，頭上戴著天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，手里拎著一大堆東西，在白嫩的皮膚上顯得很吃力。
小女孩身旁有一位年輕的孕婦。她的手里也拿著一大袋東西，還不時(shí)地和小女孩停下來，在路旁休息一下再繼續(xù)走。
漸漸地，他們的臉上掛滿了黃豆般大的汗珠，臉通紅通紅。懂事的小女孩知道再次懷孕的媽媽不能太勞累。于是，他又接過媽媽手里的一大袋東西繼續(xù)向前走。小女孩手上的東西越來越沉重，邁出的步伐也越來越緩慢，連纖細(xì)的手指上都有圓鼓鼓的血泡了。終于，她堅(jiān)持不住了，累得坐在了地上。
我正想：啊！好可憐的小女孩！我過去幫幫她吧！突然，一位戴著紅領(lǐng)巾的少年用他稚嫩的手把小女孩扶了起來，又幫她們拎了許多東西，和小女孩、那位孕婦相同一個(gè)方向走去。
行人為之動容，紛紛過去幫忙：有的拎大包小包的東西；有的為他們買了瓶水，好讓他們解解渴；還有的攙扶住那位孕婦……小女孩和孕婦連連道謝，感激地說：“這世上好心人真多啊！”我和媽媽也不例外，邊幫忙邊說：“沒關(guān)系！這是我們應(yīng)該做的！”
望著一大群人幫助小女孩和她媽媽的背影漸漸消失在擁擠的人群中，我深受感動――愛就在身邊。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十八
跟父親一起去打獵，他常常會讓我站在森林里面站著等他。今天也不例外。我站在森林里，無聊地跺了跺腳，結(jié)結(jié)果在我東邊的樹林里面鉆出一只狼!
我害怕得退后了幾步，企圖想大聲呼叫，那只狼突然迅速向我奔來，我沒來得及反應(yīng)，它就聞了聞我的褲子，用面頰擦了擦，然后瞪著一雙黃色的眼睛看著我，雖然很可怕，可是目光里面充滿了善意。“呃……”一般充滿善良的狼都會在童話里出現(xiàn)，現(xiàn)在，我十分吃驚。
不久，他直接大大方方地走了。幾分鐘后，它叼著一塊破抹布到我跟前，披在嚇得跪在了地上的我腿上，有可能它是怕我冷……哎，怎么可能呢?狼不是一張可怕的動物嗎?這下怎么變成它可憐我了呢?這太可疑了吧!
父親一打獵就會忘記什么東西，哼，現(xiàn)在把我給忘了。
我下午跟著那匹狼在一起，它驚奇般地遞給我了森林里被人遺棄的枕頭被子之類的為我取暖，而且該把身體十分靠近我，好似是想用毛讓我溫暖。
我看了看，里面說一匹狼，是一個(gè)可靠的，不咬人更不吃人，但是還是有獵人追捕它，它感覺十分不好意思，打算變成。
其它。
動物，比如保護(hù)區(qū)的動物，所以它去請教女巫。女巫給了它一瓶藥水，說喝了就可以變成熊貓。那匹狼它回家猶豫了一下，還是把藥水倒掉了。女巫問它為什么這么做，改變自己的一生不好嗎?那匹狼說，它的東西由命運(yùn)決定。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十九
如果認(rèn)真觀察，我們身邊就有許多科學(xué)。
母雞生蛋后，為什么要咯咯地叫？
母雞生蛋后會咯咯地叫，這是一種高興的行為，也是在向公雞通報(bào)。母雞生一個(gè)蛋不是一件簡單的事情，短的要10~20分鐘，長的要4~5個(gè)小時(shí)。剛進(jìn)產(chǎn)蛋窩的母雞，如果你去捉它會很快地逃出來。但是等它到一定時(shí)間時(shí)，即使你去捉它，它也不過是反毛豎起來寧可用嘴啄你的手，也不愿起立。因?yàn)檫@時(shí)候雞蛋已經(jīng)到了泄殖腔口（腔門口），母雞正在集中集中精力把它生下來了呢！
為什么秋天樹葉會落？
因?yàn)榍锾煲馕吨斓膩砼R，樹木為了自我保護(hù)需要休眠，而越冬休眠樹木本身也需要養(yǎng)分，為了調(diào)節(jié)自己的體內(nèi)平衡，很多樹都需要落葉，減少水分，養(yǎng)分的損耗，儲蓄能量等到條件適宜再從新萌發(fā)；而一些松柏之類的樹木因?yàn)槿~片像針尖一樣，損耗水分養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠。
牛奶加熱后為什么會有層皮？
那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì)。牛奶中含有牛生長發(fā)育的所有必需的營養(yǎng)成分，蛋白質(zhì)就是其中非常重要的一種營養(yǎng)成分。
邊開車邊打手機(jī)為什么有危險(xiǎn)？
對于一個(gè)人來說，駕駛汽車是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作，而且他同時(shí)還要密切觀察周邊環(huán)境，這同樣是需要全神貫注的復(fù)雜工作。人在開車的時(shí)候要同時(shí)進(jìn)行兩項(xiàng)復(fù)雜工作，大腦已經(jīng)滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了。如果在這個(gè)時(shí)候打電話，負(fù)責(zé)思維和控制語言系統(tǒng)的大腦額葉部分將“超載”，上述兩項(xiàng)工作難免要出問題。
生活科學(xué)無處不在。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇二十
（一）談話導(dǎo)入，分享交流。
1.出示“愛心”。
（1）這是什么？（愛心）。
（2）一顆愛心，代表了愛。在生活中你感受到了誰的愛？他是怎么愛你的？
2.小結(jié)：我知道你們的愛很多很多，你們的生活都充滿了愛。
（評析：從“愛”引發(fā)，通過有針對性的設(shè)問，調(diào)動幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)，鼓勵幼兒積極表達(dá)自己生活中的愛。）。
（二）通過故事，感受方格子老虎帶給大家的快樂。
1.畫面——小老虎出生。
師：有一只小老虎出生了，想一想，虎爸爸和虎媽媽要忙些什么呢？
小結(jié)：剛出生的小寶寶可讓人忙活了，要照顧他吃的，照顧他睡的，吃喝拉撒樣樣都要操心。
2.畫面——虎爸爸買油漆。
師講述：虎爸爸說，別人家的老虎身上的花紋都是橫條的，我想要我的寶寶成為與眾不同的老虎，給他畫上豎條紋。
3.畫面——虎爸爸虎媽媽吵架。
（1）為了這件事情，虎爸爸和虎媽媽怎么了？他們在吵什么？
師講述：虎爸爸說，我的孩子就要與眾不同……。
（2）你們家里有過爭吵嗎？為什么吵？如果家里發(fā)生了爭吵，你會怎么做呢？
4.畫面——小老虎變成方格子老虎。
師講述：小老虎看到爸爸媽媽吵架……。
師：橫條紋是為了誰畫的？豎條紋是為了誰畫的？他現(xiàn)在變成了一只方格子老虎。
5.畫面——虎爸爸虎媽媽和好。
（1）師講述：爸爸媽媽說，“有這么好的兒子為我們著想……”
師小結(jié)：小老虎不僅聰明、懂事，還是一個(gè)很為爸爸媽媽著想的好孩子。
（2）師講述：過了不久……。
如果小班的弟弟妹妹哭鬧，你們有什么好辦法嗎？
（3）師講述：虎寶寶看到哭鬧的小動物……。
你們知道的方格子的游戲有哪些？
6.畫面——虎寶寶身上的“三連通”游戲。
（評析：通過多媒體課件，呈現(xiàn)生動的畫面和不同人物的語音，幼兒深深地沉浸在繪本故事的情節(jié)中。隨著故事的展開，幼兒感受到虎寶寶家庭中的矛盾以及虎寶寶巧妙地化解矛盾，從而對虎寶寶為父母著想的動人品質(zhì)有了直觀的感受。）。
（三）幼兒玩“三連通”游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。
1.師交代游戲要求。
2.幼兒玩游戲。
3.師小結(jié)：為了不讓幼兒園的小動物哭鬧，小老虎讓自己的方格子陪著大家玩，真是一個(gè)為同伴著想的好孩子。
（評析：借助多媒體課件，巧妙演示“三連通”游戲的玩法，幼兒在真實(shí)的游戲操作中體驗(yàn)自己的快樂和小動物以及小老虎的快樂，知道給別人帶去快樂是一件多么美好的事情。）。
（四）情感拓展，知道生活中要常常為別人著想。
1.師講述：時(shí)間慢慢過去……。
師：沒有了方格子，爸爸媽媽還會愛它嗎？為什么？
2.畫面——快樂愛心。
師：有沒有方格子重要嗎？重要的是什么？
小結(jié)：雖然沒有了方格子，但虎寶寶永遠(yuǎn)都有一顆愛心。愛不僅僅是關(guān)心、幫助別人，還要處處為別人著想、給別人帶去快樂。
3.畫面——遞剪刀。
師：當(dāng)你給別人遞一把剪刀的時(shí)候，應(yīng)該把哪一頭給別人？為什么要這樣給？
小結(jié)：這樣一個(gè)小小的動作，就能說明你心里裝著別人。
4.畫面——打電話。
師：一個(gè)電話一聲問候也能給別人帶去溫暖，帶去關(guān)懷。哪些人需要問候？
小結(jié)：身邊的朋友，生病的人，孤單的老人都需要我們的問候。
5.畫面——向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。
師：當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，當(dāng)我們知道地震來臨的時(shí)候，你們會怎么想，怎么做呢？
6.活動尾聲：幼兒畫心愿，展示心愿卡。
（評析：通過多媒體課件從方格子老虎的故事向幼兒的生活實(shí)際拓展，一個(gè)個(gè)具有代表性的畫面引發(fā)了幼兒的思考，也許一些力所能及的小事就能給別人帶去溫暖，這是幼兒獲得的最大啟示。在音樂的烘托中，幼兒的關(guān)愛繼續(xù)延伸，讓幼兒懂得從小心里就要裝著他人。）。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇二十一
淅淅瀝瀝的小雨洗去纖纖的塵埃，天空透出清麗的模樣。尋尋覓覓到世外桃源，卻因?yàn)檠舆t的到來而悻悻不語。從曲徑通幽處發(fā)現(xiàn)了它的入口――蒼翠的環(huán)山伸出雙臂將它緊緊的環(huán)抱住，只留下小小的隙縫容我們擠進(jìn)。即使是這樣，也感謝造物之主的厚愛，可以置身于這片蔭綠。嬌嫩的灌木叢吐著新綠，偶爾點(diǎn)綴些淡淡的小花。一切都像剛洗過的一樣，甜甜的涼風(fēng)將綠葉上的露珠抖落到褐灰色的石板路上，小路染成溫潤的`赭褐色。踏著柔軟的小路，左手?jǐn)y著親情，右手牽著愛情。我已擁有整個(gè)世界。
像以往一樣，父親大步走在前面，我挽著母親安靜的跟在后面。而他不知何時(shí)卻從靠山的一邊繞到崖邊的護(hù)欄，母親抬起頭微笑的望著我與他。眼中閃動著久違的幸福的光，眼角的皺紋格外美麗。我們沿著小路的階梯向上攀登，仿佛每登上一個(gè)臺階就離幸福更近了一步。父親在幸福的階梯駐足，我們緊跟過去。為飛瀉的瀑布的雄偉氣勢所吸引。它飛濺出的每一顆水珠如同鉆石般晶瑩耀眼，不由得讓人駐足攝影留念。母親提議在瀑布前照相，父親卻說：“讓孩子們先照吧。”我與他不好意思的站在瀑布腳下，冰涼的水花碰觸著我們的肌膚，涼爽而愜意，他輕輕的為我擦拭落在頭發(fā)上的水珠。父親迅速按下快門，將這一刻封存在照片里。
這幸福的階梯，承載著純潔的心，真摯的愛。這里沒有生離死別的親情，也沒有拜金式的浪漫愛情，但我依然感受的到，那顆樸實(shí)的心。真誠的愛。原來幸福可以很簡單，一抹愛憐的眼神，一絲欣賞的笑容，一縷輕輕的撫摸。都可以令人陶醉其中，愛在其中。漸漸的細(xì)心的你一定會發(fā)現(xiàn)：愛就在身邊。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇二十二
快樂是什么？快樂是你養(yǎng)了一只可愛的寵物；快樂是你寫完了學(xué)校的家庭作業(yè)；快樂是去大自然探索新鮮事物，人生中有不少的快樂，缺的是一雙善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂。
快樂和小寵物度過的美好時(shí)光。我在網(wǎng)上買了一對鸚鵡，在到“貨”的一瞬間，我心里樂開了花，激動得手有些顫抖，忍不住捧著手中的鸚鵡跳了起來。等把籠子安裝好后，我小心翼翼地把鸚鵡拿了出來，鸚鵡爬到了我的手上，還唱起了“歌”，歌聲悠揚(yáng)動聽。從那以后，它們成了我生活中的好朋友，陪我學(xué)習(xí)，陪我玩兒，給我?guī)頍o窮的快樂。
快樂是去探索大自然的奧秘。媽媽帶著我去旅游，在松樹林里我們看到了小松鼠，它有著毛絨絨的小尾巴，兩只小小的耳朵，還有一對黑亮的小眼睛，長得非常可愛。很多樹上都有著大大小小的蘑菇，白色的，棕色的，長著斑點(diǎn)的，各式各樣。天上還有許多的鳥兒在飛呢！小溪里有著不少的魚，還有蝦，在水中游來游去，我和媽媽張開雙臂走過森林，感受著清爽的風(fēng)，聆聽著歡快的鳥鳴，尋找最美的風(fēng)景，我覺得我很快樂，也很滿足。
快樂是做了一件力所能及的事。在星期一上學(xué)的路上，我看到一位拄著拐杖、走路一瘸一拐的老奶奶，我停下了腳步，扶著老奶奶過了馬路。車水馬龍的馬路上，我攙扶著奶奶的手，奶奶笑容燦爛地對我說：“小朋友，謝謝你！”雖然最后我遲到了，被老師批評了，但我還是很開心。
快樂就在你身邊，生活中到處都有快樂，無論是小事還是大事，都能讓你快樂起來。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇二十三
然而，在我平凡的生活中也有愛的存在。比如說：媽媽總是在我吃飯前為我準(zhǔn)備好豐盛的飯菜；在我放學(xué)時(shí)，天下起了大雨，媽媽就會在那大雨中出現(xiàn)；在我遇到挫折時(shí)，也是媽媽給予我愛的力量……我總覺得，媽媽對我的愛不能輕而易舉地忘記。其中有一件事至今讓我記憶猶新，因?yàn)檫@件事不僅包含著愛，還包含著童年的快樂。
那是發(fā)生在我五六歲時(shí)候的一件事。那時(shí)我還不認(rèn)識十元以上的錢幣。那天天非常熱，我想出去買個(gè)冰淇淋回來吃。我發(fā)現(xiàn)儲蓄罐里的零用錢已經(jīng)所剩無幾了，剛巧媽媽的錢包放在了客廳的柜子上，于是我突發(fā)奇想，去媽媽的`錢包里拿一些不就行了嗎？于是我躡手躡腳地走過去，打開一看，里面只有幾張紅色的紙幣，上面還有一個(gè)老爺爺?shù)膱D像。唉，不管了，先拿走再說吧。
哈哈！我拿著錢興高采烈地奔向小店。正當(dāng)我拿出錢來要買冰淇淋的時(shí)候，媽媽已向小店走來。不好！肯定是媽媽發(fā)現(xiàn)我偷了她的錢，來“k”我了，初中二年級作文《愛就在身邊作文》。唉，我的“pp”又要“開花”了。于是我趕緊轉(zhuǎn)身，去找個(gè)地方藏錢。行！就對面那棵大樹！我疾步如飛，來到樹下，就三下五除二地把錢埋在了土里。
這時(shí)，媽媽已經(jīng)來到了我的身邊，她輕輕地問道：“柜子上的錢是你拿的吧？？”果真是這事！但我還是想渾水摸魚先蒙過去再說，可是媽媽的語氣明顯開始加重：“做賊偷菜起，小孩子從小要誠實(shí)，拿了就拿了，你躲得了初一，也躲不過十五啊，還是老實(shí)交代吧！”“是我拿的，我把它埋在土里了，想讓它再生幾個(gè)錢寶寶出來的?！蔽异`機(jī)一動，編了個(gè)謊話想搪塞過去。
“哈哈哈！傻孩子，錢都是爸爸、媽媽辛辛苦苦掙來的，哪有這么隨便就可以生出來的??！小孩子家要買什么，可以明著跟大人說，千萬不要學(xué)著去“偷”??！這一次的錯(cuò)媽媽是可以原諒你的，但下次可不能再犯同樣的錯(cuò)哦！”“知道了，媽媽！”此時(shí)，我的心里暖暖的，我下定決心：今后再也不干這樣的傻事了。
就是身邊這樣的愛，讓我的童年生活充滿了陽光；就是身邊這樣的愛，使我的人生航向沒有偏離正常軌道；就是身邊這樣的愛，讓整個(gè)社會發(fā)展得更加和諧、美好！
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