小班迎新年活動(dòng)方案及反思大全(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 08:32:19
小班迎新年活動(dòng)方案及反思大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-16 08:32:19     小編:紫衣夢(mèng)

在進(jìn)行任何項(xiàng)目或任務(wù)之前,我們都需要制定一個(gè)可行的方案。制定一個(gè)方案需要明確各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊迫程度。掌握一些常用的方案制定工具和方法可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇一

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)形式:擊鼓傳花。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)場(chǎng):

幼兒一起致新年賀詞:

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦……(教師拉喜炮)。

二、主題活動(dòng):

以擊鼓傳花的形式展開(kāi),鼓聲落,花落到誰(shuí)的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒所學(xué)內(nèi)容,以抽簽的形式讓幼兒?jiǎn)为?dú)表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎(jiǎng)大紅花,家長(zhǎng)幫助完成者獎(jiǎng)小紅花。)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。

(一)、第一輪擊鼓傳花。

幼兒集體節(jié)目,請(qǐng)幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》。

(二)、第二輪擊鼓傳花。

幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛(ài)你》。

(三)、第三輪擊鼓傳花。

1、幼兒集體節(jié)目,《愛(ài)我你就親親我》。

三;結(jié)束活動(dòng);親子共同制作小賀卡,寫上新年祝福。

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇二

無(wú)論項(xiàng)目的大小,首先要把方案寫出來(lái),為嚴(yán)密的論證和決策提供依據(jù)。而通過(guò)策劃幼兒園方案再到方案活動(dòng)實(shí)施,有益于幼兒獲取身心健康發(fā)展的豐富經(jīng)驗(yàn)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園大班迎新年活動(dòng)方案反思”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種蔬菜。

2、比較菜市場(chǎng)和超市買菜、賣菜的不同方式。

3、了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先去幼兒園附近的菜市場(chǎng)勘察路線;。

2、家長(zhǎng)帶幼兒上菜場(chǎng),豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);。

3、與菜場(chǎng),社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

活動(dòng)過(guò)程:

一、交代任務(wù)“去菜市場(chǎng)”

1、今天我們要到菜市場(chǎng),去看看蔬菜真正的樣子??纯闯宋覀冋J(rèn)識(shí)蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。

二、到菜市場(chǎng)參觀。

1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣。

(1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等。

(2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長(zhǎng)的都不太一樣。

(3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長(zhǎng)相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。

2、買菜、賣菜的過(guò)程觀察。

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

三、返回幼兒園,回顧分享。

1、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場(chǎng)所觀察到的蔬菜和大家分享。

2、展示幾種常見(jiàn)菜,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同。

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?

4、菜市場(chǎng)買賣的情景模仿。

一、裝飾教室,讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節(jié)目。

六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié):

12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)通過(guò)談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

2、新年倒計(jì)時(shí)。

師:離“新年”還有幾天?

小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。

2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。

4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。

1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組:制作賀卡。

材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。

第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。

在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動(dòng)延伸:

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評(píng)析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來(lái)看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來(lái)看。

1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看。

小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇三

1.在才藝展示中,發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力、動(dòng)手操作能力、藝術(shù)表現(xiàn)力等。

2.能大方地在集體面前展示自己,提高自信心。

3.在親子活動(dòng)中,培養(yǎng)和諧、溫暖的親子情感。

4.體驗(yàn)新年氛圍,感受新年新氣象。

5.通過(guò)迎新年系列活動(dòng),知道長(zhǎng)大一歲了,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

小巧手——穿脫衣服。

會(huì)自己穿脫衣服,要求能獨(dú)立完成,看誰(shuí)最快。

小精靈——雙腳跳圈。

能雙腳并攏連續(xù)跳五個(gè)圈以上,看誰(shuí)最快。

脫口秀——兒歌或歌曲。

自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌,勇敢地上臺(tái)表演。(可提供伴奏帶,服裝自備。)。

涂鴉秀——涂色。

能在圣誕樹(shù)上添畫圓形彩燈,并能均勻地涂色。

智慧樹(shù)——圖形排隊(duì)。

能根據(jù)提供的彩色圖形進(jìn)行按序串珠。

1、各班自主進(jìn)行,每天一項(xiàng)。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)由各班自定教師設(shè)計(jì)好比賽的記錄表,將每個(gè)孩子的情況記錄下來(lái)。

賽后及時(shí)將結(jié)果公示給家長(zhǎng),并結(jié)合31日活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

各班結(jié)合“心語(yǔ)心愿送祝?!毙履晗盗谢顒?dòng),開(kāi)展“教師給幼兒送祝?!薄拿餍牌顒?dòng),布置裝飾新年環(huán)境,讓孩子知道新年即將來(lái)臨,相互表達(dá)問(wèn)候;開(kāi)展“爸爸媽媽給幼兒送祝福”——親子心愿包制作,由爸爸媽媽和孩子一起完成,相互說(shuō)說(shuō)對(duì)老師、好朋友新年的愿望,將賀卡掛到心愿樹(shù)上,表達(dá)新年的祝福。

一、活動(dòng)時(shí)間:12月31日。

二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

三、活動(dòng)要求:

1、設(shè)計(jì)嘉年華活動(dòng)券;制定親子游藝活動(dòng)的規(guī)則;各班活動(dòng)場(chǎng)地自定進(jìn)口、出口標(biāo)記;場(chǎng)地周圍安排好家長(zhǎng)等待區(qū)。

2、親子游藝活動(dòng)時(shí)間為9:30——10:40。

3、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎(jiǎng)狀。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室8:00-8:30)。

2、生活活動(dòng)(8:30-9:00)。

3、親子心愿包活動(dòng)(9:00-9:30)。

準(zhǔn)備:壓歲包、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好系列音樂(lè))。

過(guò)程:

(1)操場(chǎng)集中:律動(dòng)“新年好”,主持人開(kāi)場(chǎng),宣布活動(dòng)開(kāi)始。(9:30-9:40)。

(2)親子游藝活動(dòng):

游戲一:彩虹傘下快樂(lè)行地點(diǎn):東面操場(chǎng)。

游戲二:你踩我躲真有趣地點(diǎn):西面操場(chǎng)。

游戲三:穿越時(shí)光e隧道地點(diǎn):小3班(一樓)。

游戲四:爸爸媽媽跟我學(xué)地點(diǎn):小4班(一樓)。

游戲五:我的地盤我做主地點(diǎn):小1班(一樓)。

游戲六:親子時(shí)裝表演秀地點(diǎn):小6班(二樓)。

游戲七:金雞獨(dú)立任我行地點(diǎn):小2班(一樓)。

游戲八:小小火車帶你跑地點(diǎn):小8班(二樓)。

游戲九:大腳小腳齊過(guò)河地點(diǎn):小7班(二樓)。

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇四

1、體驗(yàn)與分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、發(fā)展與鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。

3、初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,豐富生活經(jīng)驗(yàn),嘗試用多種表達(dá)情感。

1、把教室布置成過(guò)年的氣氛,創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱烈的氛圍。

2、歌曲《拜年》磁帶,娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。

3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過(guò)年的圖畫。

4、歌曲《拜年》錄像帶,彩綢、鑼鼓等表演材料。

(—)開(kāi)始部分。

小朋友們看今天咱教室像是過(guò)什么節(jié)日的呀?小朋友答:過(guò)年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過(guò)春節(jié)的。

傾聽(tīng)故事《過(guò)年》,可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)北方、南方過(guò)年的一些習(xí)俗趣事。

(二)進(jìn)行部分。

1、教師提問(wèn)小朋友動(dòng)動(dòng)自己的小腦袋想想“過(guò)春節(jié)”了:

(1)自己和家里人是如何過(guò)的?如:全家人吃年夜飯的'情景等。

(2)春節(jié)里有哪些事自己最開(kāi)心?如:爸爸、媽媽為自己準(zhǔn)備的新衣服,去長(zhǎng)輩或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。

(幼兒在回答以上幾個(gè)問(wèn)題時(shí)教師要及時(shí)補(bǔ)充啟發(fā)幼兒有條理清楚的表達(dá)。)。

2、設(shè)置場(chǎng)景玩表演游戲:拜年。

3、我們一起把你們制作的畫貼在咱的教室。

1、評(píng)價(jià)。

2、總結(jié)。

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇五

元旦即將到來(lái),在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。下面是本站小編為你整理的小班迎新年。

希望對(duì)你有用!

201x年就要來(lái)臨,為了讓孩子感受新年愉快、熱烈的氣氛,感受與父母、與段內(nèi)幼兒同場(chǎng)表演、游戲的樂(lè)趣,我們小班年級(jí)段,將組織“歡天喜地迎新年、開(kāi)開(kāi)心心一家人”的親子聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:201x年12月31日星期五,晚上5:00---8:30。

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大活動(dòng)室。

活動(dòng)主題:歡天喜地迎新年、開(kāi)開(kāi)心心一家人。

活動(dòng)目標(biāo):

1夠讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。

2通過(guò)參加元旦活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂(lè)、體驗(yàn)與父母一起活動(dòng)的喜悅。

3通過(guò)活動(dòng),讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、通過(guò)活動(dòng),加深家園之間的了解,增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的感情。

活動(dòng)人員:小一、小二班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

主持:小一班王聰瑤爸爸、小二班雷曉婷媽媽。

物質(zhì)準(zhǔn)備:環(huán)境布置裝飾物、音樂(lè)、包餃子所需的材料及晚會(huì)上的休閑食品。

和活動(dòng)獎(jiǎng)品等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、熱熱鬧鬧吃餃子(晚餐)。

2、快樂(lè)的新年(聯(lián)歡晚會(huì))。

3、晚會(huì)結(jié)束發(fā)放幼兒新年禮物。

活動(dòng)預(yù)收費(fèi)1大1小50元,由家委會(huì)收取負(fù)責(zé)保管并分工購(gòu)買晚會(huì)的所需物品。另請(qǐng)家委會(huì)成員在31日下午到幼兒園布置場(chǎng)地。

活動(dòng)一:勞動(dòng)——干干凈凈迎新年。

活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備一塊抹布、小水桶五個(gè)、橡皮擦若干。

活動(dòng)要點(diǎn):

1、觀察并尋找班級(jí)周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。

2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

3、通過(guò)自己的勞動(dòng),知道要保護(hù)好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。

活動(dòng)二:環(huán)境布置——迎“新年”

活動(dòng)目標(biāo):動(dòng)手布置迎新年環(huán)境,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:色紙、蠟光紙、漿糊。

活動(dòng)要點(diǎn):

1、撕貼燈龍。

2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍,布置教室。

3、欣賞自己的勞動(dòng)成果。

活動(dòng)三:迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式及踩街活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):親身參與節(jié)日慶?;顒?dòng),表達(dá)自己在節(jié)日中的喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝,踩街用的道具。

活動(dòng)要點(diǎn):

1、集中幼兒化妝。

2、與幼兒一起討論外出的注意事項(xiàng)。

3、鼓勵(lì)幼兒一定要克服困難,堅(jiān)持自己走完踩街的路程。

4、踩完回到活動(dòng)室休息、喝水。

5、暢所欲言,與同伴分享心中的快樂(lè)。

活動(dòng)四:我會(huì)做面條。

活動(dòng)準(zhǔn)備:和好的面粉團(tuán)若干、干凈的餐布、塑料切刀。

活動(dòng)目標(biāo):

1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能,鍛煉小手肌肉群。

2、知道人們過(guò)節(jié)會(huì)用做菜加餐的方式來(lái)慶祝,并親身體驗(yàn)做面條、煮面條來(lái)慶祝節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒看老師用水把面粉和成面團(tuán)。

2、把和好的面團(tuán)分成小面團(tuán)分到各組。

3、老師示范做面條的方法。

4、幼兒把手洗凈,開(kāi)始做面條。團(tuán)面團(tuán)——壓扁——。

活動(dòng)五:班級(jí)慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)、(參觀畫展)。

活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:事先讓幼兒準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程:

1、為幼兒化好淡妝,增添節(jié)日的氣氛。

2、幼兒輪流表演自已的節(jié)目,要求觀看的幼兒安靜有序并為他人的表演喝彩、加油。

3、評(píng)選最佳小演員并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)六:年段親子動(dòng)動(dòng)會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、做好會(huì)前的籌備工作——人員分工、場(chǎng)地布置。

2、根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目,做若干個(gè)金牌和銀牌、獎(jiǎng)品(棒棒糖)、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目所需物品、金牌排行板。

3、事先給爸爸媽媽送去。

邀請(qǐng)函。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道運(yùn)動(dòng)有利于身體健康,應(yīng)該多鍛煉自己的身體。

2、體驗(yàn)和爸爸媽媽一起慶祝節(jié)日的快樂(lè)。

3、初步有競(jìng)賽意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)過(guò)程:

1、主持人宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

2、按項(xiàng)目玩親子活動(dòng)。

根據(jù)跑、跳、投、拋、爬平衡等動(dòng)作設(shè)計(jì)以下活動(dòng)項(xiàng)目:爸爸媽媽來(lái)拔河、爸爸媽媽和我搭積木、我喂爸爸吃蛋糕、圣誕老人的禮物、給爸爸媽媽送鞋、小袋鼠運(yùn)球、毛毛蟲(chóng)、稱小豬、滾球過(guò)橋、拋硬幣、快把小球撿回來(lái)、看誰(shuí)跑得快、推人出圈等。

3、各班生活老師維持場(chǎng)內(nèi)秩序并注意孩子的安全。

4、頒獎(jiǎng)。

5、回活動(dòng)室休息、喝水。

活動(dòng)七:年段歌詠會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)及鋼琴。

活動(dòng)目標(biāo):用歌唱的方式表達(dá)自己愉快的情楮。

活動(dòng)過(guò)程:

1、組織幼兒到五樓活動(dòng)室坐好。

2、每班輪流唱已經(jīng)學(xué)過(guò)的歌曲或表演舞蹈。

3、年段全體幼兒大合唱。

活動(dòng)八:迎新年動(dòng)動(dòng)會(huì)閉幕式及頒獎(jiǎng)儀式。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品由園部統(tǒng)一準(zhǔn)備。

2、幼兒穿上統(tǒng)一的服裝。

活動(dòng)宗旨:

讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉;體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣,增加親子關(guān)系。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)場(chǎng):

新年寄語(yǔ)。

尊敬的各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們:

大家好!難忘的201x即將過(guò)去,在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表小一班全體教師向小朋友和家長(zhǎng)們致以節(jié)日的祝福,恭祝大家新年快樂(lè)!

回顧過(guò)去的一學(xué)期,很感謝家長(zhǎng)們的大力支持,在全體老師的團(tuán)結(jié)努力下,孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著,在孩子們快樂(lè)的笑臉中,我們找到了快樂(lè)的源泉,看到了奮斗的方向。今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子們和老師用自己的手,把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋,讓我們齊聚一堂,用愉快的心情,嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,興高采烈地為迎接新年的到來(lái)吧!最后,我祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀铮炜鞓?lè)樂(lè),健康成長(zhǎng);祝愿我們的老師在新的一年里,百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮南胧鲁?,萬(wàn)事如意;我祝愿并堅(jiān)信,201x年的七彩天空和陽(yáng)光大陸,必將屬于我們桐梓實(shí)驗(yàn)幼兒園!謝謝大家!

二、區(qū)角介紹。

班上的曾老師介紹本班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目的及作用。

三、匯報(bào)表演——小班韻律操。

小朋友們和老師一起表演韻律操。

四、親子游戲活動(dòng)。

1、游戲:搶椅子。

準(zhǔn)備:椅子5把、音樂(lè)《快節(jié)奏鼓聲》。

玩法:每次6對(duì)父子或母子。家長(zhǎng)抱著孩子,聽(tīng)音樂(lè)繞圈走。音樂(lè)停,就趕緊把孩子放到椅子上,沒(méi)坐到椅子的退出。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)又抱孩子轉(zhuǎn)圈。音樂(lè)每停一次椅子減少一把。坐到最后一把椅子的幼兒為贏。

2、揪尾巴。

準(zhǔn)備:系在腰上的布條10根,(皺紋紙條)尾巴10條、歡快節(jié)奏音樂(lè)。玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。

3、兩人三足。

準(zhǔn)備:拴腿的布條10根歡快節(jié)奏音樂(lè)。

五、包餃子。

(背景音樂(lè):喜洋洋、步步高)。

準(zhǔn)備:面粉和餃子餡、餐具、炊具。

家長(zhǎng)和孩子一起和面包餃子。

大家一起吃餃子。

(背景音樂(lè):新年恰恰恰、森林狂想曲)。

準(zhǔn)備:剪刀40把、繪畫材料若干、卡紙若干、膠水若干。

七、活動(dòng)結(jié)束。

致結(jié)束詞:這里歡歌笑語(yǔ),這里滿堂融融,這里暢想未來(lái),這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,再次祝大家新年快樂(lè),新年快樂(lè)!

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇六

讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉;體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣,增加親子關(guān)系。

一、開(kāi)場(chǎng):新年寄語(yǔ)

尊敬的各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們:

大家好!難忘的20xx即將過(guò)去,在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表小一班全體教師向小朋友和家長(zhǎng)們致以節(jié)日的祝福,恭祝大家新年快樂(lè)!

回顧過(guò)去的一學(xué)期,很感謝家長(zhǎng)們的大力支持,在全體老師的團(tuán)結(jié)努力下,孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著,在孩子們快樂(lè)的笑臉中,我們找到了快樂(lè)的源泉,看到了奮斗的方向。今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子們和老師用自己的.手,把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋,讓我們齊聚一堂,用愉快的心情,嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,興高采烈地為迎接新年的到來(lái)吧!最后,我祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀?,快快?lè)樂(lè),健康成長(zhǎng);祝愿我們的老師在新的一年里,百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀?,心想事成,萬(wàn)事如意;我祝愿并堅(jiān)信,20xx年的七彩天空和陽(yáng)光大陸,必將屬于我們桐梓實(shí)驗(yàn)幼兒園!謝謝大家!

二、區(qū)角介紹

班上的曾老師介紹本班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目的及作用。

三、匯報(bào)表演――小班韻律操

小朋友們和老師一起表演韻律操。

四、親子游戲活動(dòng)

1、游戲:搶椅子

準(zhǔn)備:椅子5把、音樂(lè)《快節(jié)奏鼓聲》

玩法:每次6對(duì)父子或母子。家長(zhǎng)抱著孩子,聽(tīng)音樂(lè)繞圈走。音樂(lè)停,就趕緊把孩子放到椅子上,沒(méi)坐到椅子的退出。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)又抱孩子轉(zhuǎn)圈。音樂(lè)每停一次椅子減少一把。坐到最后一把椅子的幼兒為贏。

2、揪尾巴

準(zhǔn)備:系在腰上的布條10根,(皺紋紙條)尾巴10條、歡快節(jié)奏音樂(lè)。玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。

3、兩人三足

準(zhǔn)備:拴腿的布條10根歡快節(jié)奏音樂(lè)

五、包餃子

(背景音樂(lè):喜洋洋、步步高)

準(zhǔn)備:面粉和餃子餡、餐具、炊具

家長(zhǎng)和孩子一起和面包餃子。

大家一起吃餃子。

六、做新年賀卡

(背景音樂(lè):新年恰恰恰、森林狂想曲)

準(zhǔn)備:剪刀40把、繪畫材料若干、卡紙若干、膠水若干

七、活動(dòng)結(jié)束

致結(jié)束詞:這里歡歌笑語(yǔ),這里滿堂融融,這里暢想未來(lái),這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,再次祝大家新年快樂(lè),新年快樂(lè)!

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇七

操場(chǎng)。

上小班一學(xué)期,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。通過(guò)此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長(zhǎng)也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€,隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,通過(guò)親子間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式:一日活動(dòng)游戲化。

1.幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè),感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2.幼兒、家長(zhǎng)同臺(tái)演出,加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶?;顒?dòng),遵守規(guī)則,注意安全。

1.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,征集家長(zhǎng)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者。(攝像、照相、維持秩序)。

2.師生共同布置教師內(nèi)外的'環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日的氣氛。

3.教師選購(gòu)游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂(lè)和背景音樂(lè)。

4.活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。

主持人:吳榮周雪芬。

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:周冬安范麗霞。

幼兒負(fù)責(zé)人:姚小芳徐鳳嬌。

家長(zhǎng)負(fù)責(zé)人:各班兩名家長(zhǎng)。

照相、攝影:各班兩名家長(zhǎng)。

幼兒及家長(zhǎng)坐式:

幼兒分成兩個(gè)方陣,家長(zhǎng)圍坐在操場(chǎng)周圍,幼兒坐在家長(zhǎng)的身上。

材料擺放:表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好。

獎(jiǎng)品發(fā)放形式:每個(gè)游戲結(jié)束后,老師根據(jù)比賽結(jié)果,在幼兒額頭貼粘貼畫,活動(dòng)結(jié)束后,到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

活動(dòng)計(jì)時(shí):90分鐘(下午3:00――4:30)。

1.主持人致歡迎詞。2分鐘。

2.集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘。

3.集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘。

4親子游戲:《喂桔子》(每次10個(gè)家庭,玩二輪,20個(gè)家庭)10分鐘。

玩法:家長(zhǎng)手背后,幼兒喂桔子給家長(zhǎng)吃,先吃完為勝。

5歌曲聯(lián)唱:5分鐘《笑一個(gè)吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》。

6.親子游戲:《吃爆米花》(每次10個(gè)家庭,玩二輪,20個(gè)家庭)10分鐘。

玩法:家長(zhǎng)手背后,幼兒喂爆米花給家長(zhǎng)吃,先吃完為勝。

7.展示活動(dòng):家長(zhǎng)節(jié)目(小一班)5分鐘。

8.展示活動(dòng):養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。

男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛(ài)你》、《有禮貌的好寶寶》、

《上下樓》。

女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛(ài)護(hù)圖書(shū)》。

全部:《六步洗手法》。

9.親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個(gè)家庭,玩兩輪,12個(gè)家庭)10分鐘。

玩法:三個(gè)家庭一隊(duì),分兩隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)相對(duì)站,幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽,媽媽和小烏龜一起爬過(guò)來(lái),速度快的一隊(duì)為勝。

10.展示活動(dòng):《我是雙語(yǔ)小能手》5分鐘。

規(guī)則:老師說(shuō)漢字,幼兒和家長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ)。

11.親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個(gè)家庭,玩二輪,10個(gè)家庭)10分鐘。

玩法:請(qǐng)媽媽蒙住眼睛,孩子在對(duì)面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂(lè):《我的好媽媽》。

12.家長(zhǎng)展示(小二班)5分鐘。

13.親子表演游戲:兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘。

家長(zhǎng)扮演大樹(shù),孩子扮演兔子,一起聽(tīng)音樂(lè)玩游戲。

14.集體展示《數(shù)鴨子》5分鐘。

15.結(jié)束語(yǔ)。3分鐘。

家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂(lè)!

幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請(qǐng)家長(zhǎng)看管好自己的孩子并予以幫助。

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇八

系列活動(dòng)二:才藝我來(lái)秀(20xx.12.22―12.26)

系列活動(dòng)三:親子新年會(huì)(20xx.12.29、12.30)

系列活動(dòng)一:新年創(chuàng)意展(20xx.12.15―12.26)

1.以“幼兒為本”,各班師幼共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)迎新年環(huán)境,展現(xiàn)班級(jí)特色。

2.組織幼兒參觀園區(qū)及其他班級(jí)的環(huán)境,感受新年的歡樂(lè)氣氛。

系列活動(dòng)二:才藝我來(lái)秀(20xx.12.22―12.26)

活動(dòng)一:堆堆樂(lè)(科學(xué))

準(zhǔn)備:積木若干,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎(jiǎng)品若干。

規(guī)則:5人一組同時(shí)參賽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),把積木用自己的方法壘高,比比誰(shuí)搭得高。

活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)樂(lè)(語(yǔ)言)

準(zhǔn)備:提前告知家長(zhǎng)配合,幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。

規(guī)則:幼兒依次展示,根據(jù)幼兒展示情況綜合評(píng)定,分別得1―3個(gè)貼紙。

活動(dòng)三:剪剪樂(lè)(藝術(shù))

準(zhǔn)備:有各種線條的紙若干、貼紙獎(jiǎng)品若干。

規(guī)則:5人一組進(jìn)行比賽,用剪刀沿著線條剪開(kāi)紙,比比誰(shuí)剪得又快又好。老師根據(jù)幼兒使用剪刀的情況小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。(1―3張貼紙)。

活動(dòng)四:闖關(guān)樂(lè)(健康)

準(zhǔn)備:布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)

規(guī)則:設(shè)置鉆拱形門、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境,引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)五:疊疊樂(lè)(生活)

準(zhǔn)備:幼兒衣服5件,桌子2-3張。

規(guī)則:5人一組同時(shí)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能按要求將衣服疊整齊,做到較平整。

小1、小2、小3、小5、小7(9:10――9:55)

小4、小6(10:10――10:55)

系列活動(dòng)三:親子新年會(huì)(20xx.12.29、12.30)

活動(dòng)時(shí)間:12月29日上午(小2、小3、小6)

12月30日上午(小1、小4、小5、小7)

1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級(jí)為單位配備)。

2.能容納小班級(jí)部家長(zhǎng)及幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地、游戲物品及舞臺(tái)。

3.家長(zhǎng)邀請(qǐng)涵、主持人、音響等。

一:親子包水餃

以班級(jí)為單位,每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng),與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來(lái)。

二:親子新年會(huì)

1.幼兒表演類:以班級(jí)為單位的幼兒集體表演或親子表演。

2.親子游戲類:以級(jí)部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。

(1)包餃子(親子互動(dòng))

規(guī)則:集體進(jìn)行,家長(zhǎng)將孩子抱在懷中,兩眼微笑對(duì)孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)

(2)圍巾接力賽

規(guī)則:6個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,幼兒在起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處,幫家長(zhǎng)圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

(3)喂娃娃

準(zhǔn)備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

(4)占圈

準(zhǔn)備:20個(gè)圈、音樂(lè)

規(guī)則:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中,沒(méi)有占到圈的.家庭離開(kāi),然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。

(5)疊報(bào)紙

準(zhǔn)備:報(bào)紙20張、音樂(lè)

規(guī)則:音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作,音樂(lè)停止時(shí),家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上,反復(fù)操作數(shù)次,最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。

3.親子祝福類:

(1)打扮自己。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒提前準(zhǔn)備可即興打扮的飾品,準(zhǔn)備好一支口紅。

(2)歡樂(lè)舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂(lè)舞。

(3)印唇印。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛(ài)心彩紙,請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅,并幫助幼兒將唇印印在愛(ài)心上,張貼在班級(jí)的祝福墻上。

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇九

各位家長(zhǎng):

為豐富同學(xué)的課余生活,增加同學(xué)們之間的友誼,114班家委會(huì)擬籌辦一次慶圣誕迎新年聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)方案初步如下:

三,活動(dòng)主題:歡樂(lè)圣誕―――“和小朋友一起過(guò)圣誕”

找愿望,說(shuō)愿望,送禮物。活動(dòng)之前準(zhǔn)備卡片讓孩子寫好愿望,掛在圣誕樹(shù)上,家長(zhǎng)和孩子一起找愿望,找到后孩子說(shuō)愿望,家長(zhǎng)事先了解好情況,買好禮物送給孩子。

若干小會(huì)議室分別為單獨(dú)的游樂(lè)項(xiàng)目

4、猜謎,(猜對(duì)者可得到小獎(jiǎng)品)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)到什么得什么)5、持乒乓球走平衡(獲勝者可得到小獎(jiǎng)品)

(三)、大家一起唱圣誕、新年歌,活動(dòng)結(jié)束。圣誕老人出場(chǎng)發(fā)禮物扮演圣誕老人出場(chǎng)跟小朋友們打招呼指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出:merrychristmas!并給小朋友發(fā)禮物六:活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、聯(lián)系酒店,酒店場(chǎng)地的確定、布置。2、背景噴繪、橫幅之類的制作、3、制作電子相冊(cè)、ppt片等用于活動(dòng)過(guò)程中的投影儀播放4、主持人、攝像、場(chǎng)務(wù)等人員的'落實(shí)5、活動(dòng)所需的道具、小禮物、水果、零食等物品的采購(gòu)6、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算、統(tǒng)計(jì)、收款。7、根據(jù)參加人數(shù),確定是班活動(dòng)還是隊(duì)活動(dòng)。如果是小隊(duì)活動(dòng),可以邀請(qǐng)福利院的小朋友一起參加,讓福利院的小朋友一同感受親情,感受快樂(lè),一同歡度快樂(lè)的20xx圣誕,迎接嶄新的20xx年。有媒體方面資源的家長(zhǎng),可以聯(lián)系新聞媒體,作新聞報(bào)導(dǎo)。

本活動(dòng)由家委會(huì)自發(fā)組織,家長(zhǎng)們自愿報(bào)名參加,與學(xué)校、班級(jí)、發(fā)貼者與任何關(guān)系。活動(dòng)所需的費(fèi)用由參加者均攤,本活動(dòng)需要的較多的工作人員需要家長(zhǎng)們的熱情參與。

活動(dòng)回執(zhí)

學(xué)生姓名是否參加()參加人數(shù)()選擇活動(dòng)日期()學(xué)生是否擔(dān)任節(jié)目主持人()家長(zhǎng)是否擔(dān)任節(jié)目主持人()

是否愿意擔(dān)任場(chǎng)務(wù)人員()是否愿意為活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作()是否能提供活動(dòng)所需方面的資源()對(duì)活動(dòng)具體流程的建議()如果您有什么好的建議,請(qǐng)注明。

報(bào)名者:聯(lián)系電話:

報(bào)名回執(zhí)請(qǐng)交至值日班長(zhǎng),或直接在qq群活動(dòng)貼上報(bào)名。

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇十

新年的腳步越來(lái)越近了,年的味道也越來(lái)越濃了,孩子們也盼望著新年快快來(lái)臨。為了讓幼兒感受到新年的氣氛,了解過(guò)年的習(xí)俗以及習(xí)俗的由來(lái),我準(zhǔn)備在班級(jí)里開(kāi)展迎新年的各種活動(dòng),通過(guò)和孩子們一起拜年、發(fā)紅包、舞龍舞獅、設(shè)計(jì)制作賀卡、剪窗花、制作簡(jiǎn)單的春聯(lián)、卷炮竹、放鞭炮等活動(dòng)的'開(kāi)展,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)年的理解,感受過(guò)年的歡樂(lè),知道過(guò)年后自己又長(zhǎng)大一歲了,因此我開(kāi)展了《高高興興迎新年》這一教學(xué)活動(dòng)。

本次教學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo)是:

1、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái),加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。

2、通過(guò)游戲區(qū)的活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和交往能力。

3、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過(guò)年的歡樂(lè)。

開(kāi)始我是以談話的方式導(dǎo)入。小朋友你們喜歡過(guò)新年嗎?那你們知道新年的第一天是幾月幾日?原先我以為幼兒都不知道,但是我的問(wèn)題一拋出,小朋友就把手舉得高高的回答說(shuō),“1月?? 1日”,我很驚奇,也很高興,這對(duì)我上這節(jié)課就容易多了。

第二環(huán)節(jié)中,我出示了掛歷。先請(qǐng)小朋友來(lái)找一找掛歷上1月1日在哪里。接著讓他們了解認(rèn)識(shí)掛歷。在認(rèn)識(shí)掛歷的時(shí)候,我引導(dǎo)幼兒自由觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。通過(guò)觀察幼兒很快就發(fā)現(xiàn)周六、周日數(shù)字顏色與其他數(shù)字顏色是不同的。抓住這一點(diǎn),我馬上進(jìn)行追問(wèn):“你覺(jué)得為什么有的數(shù)字用紅色、有的用黑色呢?”這是一群可愛(ài)的孩子,一下子就說(shuō)出了“紅色是我們放假、休息的日子,黑色是我們上幼兒園的日子?!?/p>

第三環(huán)節(jié)我與幼兒們一起回憶以前家里是怎樣過(guò)新年的?幼兒顯得很興奮,都來(lái)告訴我他們家的過(guò)年方式。

第四環(huán)節(jié),我讓幼兒們談?wù)劷衲昴愦蛩阍鯓舆^(guò)新年?請(qǐng)幼兒用繪畫的方式給自己和家人設(shè)計(jì)新年方案。但是本環(huán)節(jié)對(duì)幼兒的要求有些高,大部分幼兒由于繪畫水平的關(guān)系都不能把自己的想法給記錄下來(lái)。因此,這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不是很好。

在本次教學(xué)活動(dòng)中,幼兒積極配合,使得整堂教學(xué)活動(dòng)非常順利,新年這一節(jié)日又是家家戶戶每年必過(guò)的大節(jié),題材不僅結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),也讓幼兒更加了解了節(jié)日的來(lái)歷、習(xí)俗等。本次教學(xué)活動(dòng)中,幼兒們玩的很開(kāi)心,說(shuō)的很快樂(lè)。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索迎新年活動(dòng)反思。

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇十一

新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè),了解民間習(xí)俗,感受幼兒園大家庭的溫暖,激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼,我們將組織家長(zhǎng)、小朋友度過(guò)一個(gè)豐富多彩的“迎新年享美食”主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),體驗(yàn)成功的喜悅。

托班全體小朋友及部分家長(zhǎng)。

20xx年12月30日上午。

托一班教室。

(一)唱新年歌曲,感受新年氣息。

教師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲,感受新年快樂(lè)氛圍。

(二)介紹美食制作的方法及需要的材料。

1.材料的介紹。

面粉、糯米粉、雞蛋、甜酒釀、桂花、桂圓、托盤。

2.制作方法的介紹。

個(gè)別有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)示范,大家一起學(xué)做。

(三)制作美食酒釀圓子蛋花羹。

通過(guò)這次迎新年美食制作的.活動(dòng),讓幼兒通過(guò)實(shí)踐操作,自己動(dòng)手制作,體驗(yàn)成功的喜悅,感受新年的快樂(lè)。

1.制作要求。

幼兒動(dòng)手搓捏面粉,搓成圓形,并通過(guò)自己的想象,制作各種不同的、美觀的造型。

2.活動(dòng)形式。

幼兒自己制作湯圓,教師及個(gè)別家長(zhǎng)烹飪,制作甜羹并巡回指導(dǎo)。

3.注意事項(xiàng)。

在制作過(guò)程中,能夠根據(jù)教師的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盤里。

(四)分享美食。

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇十二

一年的辛苦和付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果.借元旦之際讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚(yáng)個(gè)性.

一、指導(dǎo)思想:為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年.同時(shí)為答謝全體教職工這一年來(lái)對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn),學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動(dòng).本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨.從而豐富教師的課余文化生活,激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動(dòng)方案如下:。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日下午第三節(jié)課。

三、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室。

四、參加對(duì)象:全體教職工。

五、活動(dòng)形式:游戲競(jìng)賽等。

六、準(zhǔn)備:氣球、各種小禮物。

七、活動(dòng)流程:。

1、領(lǐng)導(dǎo)講話.

2、活動(dòng)安排:。

活動(dòng)一:倒著說(shuō)(每個(gè)辦公室各選一名代表)。

規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi),也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話.“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō),也就是“人好是我”,如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗.失敗者表演節(jié)目.

活動(dòng)二:官兵捉賊。

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數(shù):4個(gè)人(以辦公室為單位開(kāi)展)。

方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行.

活動(dòng)三:游戲、拍三令。

用具:無(wú)。

人數(shù):無(wú)限制(全員參與)。

方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù).如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰(表演節(jié)目).

活動(dòng)四:踩氣球游戲。

用具:氣球。

人數(shù);不限(每個(gè)辦公室各選一名代表)。

方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護(hù)自己的.限制時(shí)間,誰(shuí)最后自己的氣球沒(méi)有被踩破就是勝利.

結(jié)束活動(dòng):大合唱《今兒真高興》。

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇十三

1、猜謎語(yǔ):教師說(shuō)謎語(yǔ),家長(zhǎng)根據(jù)謎底做相應(yīng)的動(dòng)作,幼兒猜謎。

2、弟子規(guī):幼兒念,家長(zhǎng)寫。

3、擊鼓傳花:傳到花的幼兒表演唱。

4、穿衣褲:家長(zhǎng)拿出數(shù)字的褲子,幼兒找出相應(yīng)數(shù)字的衣服,并把它穿好。

1、《踩氣球》幼兒13人。

游戲準(zhǔn)備:氣球繩子若干。

游戲規(guī)則:將氣球及繩子綁住幼兒與家長(zhǎng)的腳脖子上,用被綁住的那只腳去踩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將氣球踩爆的獲勝。

一對(duì)分三組。

一等獎(jiǎng)4人。

二等獎(jiǎng)4人。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)5人。

2、《運(yùn)乒乓球》。

游戲準(zhǔn)備:卡紙。

乒乓球若干。

幼兒13人。

游戲規(guī)則:將五個(gè)乒乓球放在卡紙上,家長(zhǎng)單手將乒乓球運(yùn)到對(duì)面的幼兒,幼兒雙手再將乒乓球運(yùn)到對(duì)面,乒乓球如掉下要重新來(lái)過(guò),哪對(duì)以最快的時(shí)間將五個(gè)乒乓球運(yùn)到規(guī)定的目的地的獲勝。

一對(duì)分三組。

一等獎(jiǎng)4人。

二等獎(jiǎng)4人。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)5人。

3、團(tuán)隊(duì)《套圈》。

幼兒13人。

呼啦圈若干。

幼兒將圈從頭上往下套再將圈從腳下取出套到家長(zhǎng)玩法與幼兒一樣,看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以最快的速度把圈套完就獲勝。

一對(duì)分三組。

一等獎(jiǎng)4人。

二等獎(jiǎng)4人。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)5人。

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇十四

12月29下午三點(diǎn)。

籃球競(jìng)技游戲表演(兩分區(qū)90秒投籃、半場(chǎng)技巧上籃)。

公司內(nèi)部籃球?qū)官?生產(chǎn)vs后勤)。

一、兩分區(qū)90秒投籃(時(shí)間下午3:00—3:50)。

1、采用自由報(bào)名方式;。

2、報(bào)名人數(shù):男限20名,女限15人;。

4、獎(jiǎng)勵(lì)方式:前五名分別獲得名次獎(jiǎng)品,余下的名次均給予參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;。

5、比賽道具:籃球、秒表。

二、半場(chǎng)技巧上籃(時(shí)間下午3:00—3:50)。

1、采用自由報(bào)名方式;。

2、報(bào)名人數(shù):男限20名,女限15人;。

4、獎(jiǎng)勵(lì)方式:前五名分別獲得名次獎(jiǎng)品,余下的`名次均給予參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;。

5、比賽道具:籃球、秒表。

注:以上兩項(xiàng)游戲均可同時(shí)報(bào)名參加,但為了活動(dòng)時(shí)間,我們限定了報(bào)名人數(shù),報(bào)名滿員為止。如出現(xiàn)超員報(bào)名情況,我們將征求有同時(shí)參加兩項(xiàng)比賽員工的意見(jiàn),只能選其中一項(xiàng),把另一項(xiàng)的名額讓給后面的員工。

三、公司內(nèi)部籃球?qū)官?生產(chǎn)隊(duì)vs后勤隊(duì))(時(shí)間下午4:00—5:30)。

1、采用組隊(duì)報(bào)名方式;。

3、比賽規(guī)則:比賽按國(guó)際業(yè)余籃球比賽規(guī)則進(jìn)行,分四節(jié),每節(jié)12分鐘,第一、二節(jié)之間休息5分鐘,第二、三節(jié)之間休息10分鐘。為了更進(jìn)一步活躍比賽氣氛,比賽中的前三節(jié)每個(gè)隊(duì)必須要有一名女隊(duì)員在場(chǎng)參與比賽,第四節(jié)可以沒(méi)有女隊(duì)員參與比賽。

4、獎(jiǎng)勵(lì)方式:對(duì)比賽獲勝隊(duì)伍給予優(yōu)勝者獎(jiǎng)品,另一對(duì)給予安慰獎(jiǎng)品。

小班迎新年活動(dòng)方案及反思篇十五

為豐富人民群眾的文體生活,營(yíng)造迎新年氣氛,年元旦期間,我市舉辦“迎新年”系列文體活動(dòng)。為使本次系列文體活動(dòng)順利有序開(kāi)展,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本方案。

(一)年 “迎新年”文藝匯演暨文明大行動(dòng)專場(chǎng)演出

時(shí)間:年

地點(diǎn):市“三月三”廣場(chǎng)

參與單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機(jī)關(guān)各口

目的與意義:通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,充分展現(xiàn)我市干部職工良好的精神風(fēng)貌,大力宣揚(yáng)文明大行動(dòng)活動(dòng),讓廣大群眾在歡樂(lè)、祥和、奮進(jìn)的氛圍中歡度新年。

(二)年“迎新杯”籃球賽暨文明大行動(dòng)健身活動(dòng)

時(shí)間:年月日至日

地點(diǎn):市燈光球場(chǎng)、學(xué)院西校區(qū)籃球場(chǎng)

參與單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機(jī)關(guān)各口

目的與意義:通過(guò)本次活動(dòng),大力推進(jìn)我市全民健身活動(dòng)深入開(kāi)展,全面展示我市干部職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

為確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展,特成立年“迎新年”系列文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市文體局,辦公室主任由伍同志兼任。

市政府辦:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)市領(lǐng)導(dǎo)的講話稿、領(lǐng)導(dǎo)座位席的安排和通知市領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng);負(fù)責(zé)組織各口觀眾各100人觀看“迎新年”文藝匯演以及安排觀眾方位。各口負(fù)責(zé)自備坐椅,于月日下午前按方陣擺好椅子。

市公安局:負(fù)責(zé)文藝匯演的'場(chǎng)地安全保衛(wèi)工作,特別是舞臺(tái)周邊和入口的安全保衛(wèi)、交通安全工作。

市文體局:負(fù)責(zé)組織“迎新年”文藝匯演和“迎新杯”籃球賽等活動(dòng);組織志愿者維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾秩序和組織觀眾互動(dòng)。

市旅游局:負(fù)責(zé)在開(kāi)展系列活動(dòng)期間的旅游宣傳工作。

市安監(jiān)局:負(fù)責(zé)“迎新年”文藝匯演活動(dòng)舞臺(tái)和場(chǎng)地通道的安全監(jiān)督工作。

團(tuán)市委:負(fù)責(zé)組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)觀看文藝匯演和座位安排。瓊州學(xué)院1000人,工校1000人,衛(wèi)校300人,農(nóng)校200人,技校200人,海二中500人,五指山中學(xué)500人。

市衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)工作。

市城管局:負(fù)責(zé)系列活動(dòng)場(chǎng)地及周邊衛(wèi)生整治工作。

五指山供電局:負(fù)責(zé)文藝匯演活動(dòng)電源安裝和用電安全工作。

(一)“迎新年”系列文體活動(dòng)是我市的群眾性大型娛樂(lè)活動(dòng),各相關(guān)單位要高度重視,溝通協(xié)調(diào),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

(二)要以“迎新年”系列文體活動(dòng)為平臺(tái),充分展示熱帶雨林養(yǎng)生度假城市的魅力,樹(shù)立良好的五指山形象,為我市又好又快發(fā)展增添光彩。

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