學(xué)會面對挑戰(zhàn)和困難，堅持努力才能取得成功?？偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的寫作水平和文采。
分鐘的發(fā)言材料篇一
我叫**，是來自新新縣的一名政協(xié)委員。記得2007年7月，我以一名政協(xié)委員的身份，第一次參加了新新縣政協(xié)的全體會議，正是在從那時起，我近距離地感受了人民政協(xié)，開始走進(jìn)人民政協(xié)的工作，履行一個政協(xié)委員的職責(zé)和義務(wù)。也正是此后的兩年里，我感知了政協(xié)是個溫馨和諧的大家庭，在這個群賢薈萃的大家庭里，我學(xué)到了更多;政協(xié)更為我們提供了一個施展報負(fù)的大舞臺，在這個緊跟時代主旋律的大舞臺上，我懂得了珍愛。兩年多的時間，我深深體會到，政協(xié)在國家和人民群眾政治生活有著重要地位和不可替代的作用，是一個以智力密集、視野廣闊的組織;是一個以深入調(diào)查研究、積極建言獻(xiàn)策、反映社情民意為己任的組織;是一個以政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政為職能的組織。我也看到，政協(xié)委員有著的強烈社會責(zé)任感和崇高使命感，他們積極在崗建功立業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地履行著委員的職責(zé)，并收獲著點滴快樂。
從此，我與政協(xié)息息相關(guān)，與她命脈相聯(lián)，我的工作和生活中多了一份責(zé)任，多了一個視角，多了幾許思考。從此，做為一個委員，我為她驕傲，為她自豪，為她盡一個普通委員的義務(wù)。
正是在xx屆一次會議上，作為教育界的委員，我還榮幸地參加了提案審查委員會，與老委員一起分析梳理審查委員提案，我不僅向老委員學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和勤奮忘我的精神，更為廣大委員的參政熱情所感動，一件件沉甸甸的提案，傾注了委員調(diào)查研究的心血，匯聚了社會各個層面的意見和建議，充滿了對縣域經(jīng)濟發(fā)展的渴望，表達(dá)了人民群眾的訴求和心聲，我重視。也正是從xx屆一次會議開始，我在會議討論中踴躍發(fā)言，主動議政，在小組活動中帶頭寫好提案，集思廣益，多提交集體提案，兩年的時間里，我獨立撰寫和聯(lián)名提出提案共7件，其中1件提案被評為優(yōu)秀提案。我學(xué)會了知行并進(jìn)，學(xué)會了在本職工作中不忘履行委員職能。
我在新新二中主持團委的工作，事務(wù)繁瑣，每周還要擔(dān)任八節(jié)音樂課，趕上藝術(shù)節(jié)編排節(jié)目，更是忙得不可開交，但我無怨無悔，不辭辛苦。我的工作也得到學(xué)校、縣委縣政府和市教育局、團市委的認(rèn)可并獲得諸多榮譽。從06年底至今，我還擔(dān)任了縣廉政文化建設(shè)義務(wù)宣讀員，為各級領(lǐng)導(dǎo)和縣內(nèi)外參觀者進(jìn)行了多次宣講。
我服從組織調(diào)遣，哪里需要到哪里去。2008年5月，抽調(diào)我到科學(xué)發(fā)展(曹妃甸)論壇會址建設(shè)指揮部，為各級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任講解工作。面對新的挑戰(zhàn)，我苦練內(nèi)功，短時間內(nèi)了解建設(shè)進(jìn)程和建設(shè)中發(fā)生的感人故事，背記熟悉講解業(yè)務(wù)，充實講解內(nèi)容，實行“五+二”、“白+黑”工作制，沒有休息過一天，沒有請過一天假，有時接待多了嗓子啞了也不報怨。四個月的時間，我瘦了好幾斤。辛勤的工作也贏得了縣里的肯定，當(dāng)年我被縣委縣政府評為新新縣先進(jìn)工作者。
榮譽是組織對我的鼓舞和鞭策，我更加努力地投入到自己的工作中。
滿腔熱血為黎庶，一片冰心潤嘉禾。有多少優(yōu)秀委員的事跡在激勵著我前行，有多少委員的在平凡中讓我感動讓我自豪。
當(dāng)姚少林委員的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“唐山花吹”吹出人民的幸福捧回一個個榮譽時，我們?yōu)閲椅乃嚨姆睒s和時代的進(jìn)步而歡呼!
當(dāng)孫兆平委員傳遞奧運火炬時，她擎起的不僅僅是普通勞動者的驕傲和自豪，更是中華民族的偉大和尊嚴(yán)!
當(dāng)羅志清委員為汶川大地震捐上五萬元現(xiàn)金時，他捧出的不僅僅是一個優(yōu)秀企業(yè)家回饋社會的良知，更是不屈不撓同舟共濟的民族凝聚力的有力見證!
當(dāng)李百超委員整理一年中寫的稿件發(fā)的文章收到的提案答復(fù)時，我深深地知道，那時刻與時代共同跳躍著的分明是一顆赤子的拳拳之心!
當(dāng)張潔委員走上講臺代表農(nóng)業(yè)界委員做大會發(fā)言時，我聽到了委員對經(jīng)濟社會發(fā)展的無比關(guān)注和對人民群眾生產(chǎn)生活的深層關(guān)心。
當(dāng)一件件委員提案被移交到有關(guān)部門辦理時，當(dāng)專題調(diào)研報告被縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)簽批時，當(dāng)社會活動公益事業(yè)中活躍著委員的身影時，我從心底為政協(xié)委員這一稱號而驕傲，為自己是其中的一員而自豪。
多少動人的故事，由委員精心書寫，在社會上廣為傳唱，政協(xié)委員真不愧是時代的精英，真不愧為參政議政的楷模。我們因此而驕傲，我們因此而無愧于這個輝煌的時代。
今天，我可以驕傲地說，我自豪，我是政協(xié)委員。我要為這個榮譽而永不停步，為政協(xié)事業(yè)增光添彩。
分鐘的發(fā)言材料篇二
大家晚上好！
非常榮幸能在開學(xué)典禮上發(fā)言。首先，我代表全體2019級新生，向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！
領(lǐng)導(dǎo)老師的無私關(guān)懷學(xué)長學(xué)姐的熱情幫助還有專門為新生隆重舉行的開學(xué)典禮讓我有了“初聞不知曲中意再聞已是曲中人”的親切感。
在這個值得驕傲值得紀(jì)念的年份，我們成為了“江理人”，我們一起仰望冶金女神、漫步八角塘畔、聆聽江理故事，一起開啟一段探求新知、追逐夢想的旅程。作為新時代的新青年，我們應(yīng)珍惜這份“幸運”。
奮斗是青春的本色。道路千萬條，奮斗第一條。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；
將來，青春是用來回憶的。唯有繼續(xù)奮斗，才能永葆青春的朝氣；
唯有繼續(xù)奮斗，才能實現(xiàn)人生的價值。讓我們一起為未來而努力奮斗，因為“幸福都是奮斗出來的”，“奮斗本身就是一種幸?！薄?/p>
梁啟超曾說“盡得大的責(zé)任，就得大快樂。”責(zé)任是青春的方向。我們將承擔(dān)起國家、民族賦予的責(zé)任，勇開拓、勤創(chuàng)新，，以“志存高遠(yuǎn)、責(zé)任為先”的校訓(xùn)要求自己，做一名“有理想、有擔(dān)當(dāng)、有行動、有作為”的理工人。
一入理工門，就是理工人。請領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心，我們將用奮斗燃燒青春的“卡路里”，用責(zé)任掌控人生的“方向盤”，銘記校訓(xùn)精神，踐行理工家訓(xùn)，傳承“三實”特質(zhì)，學(xué)好專業(yè)，增強本領(lǐng)，錘煉品格，爭做德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。
最后，在此中秋佳節(jié)之際，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！也祝我們的“江理”明天更加燦爛輝煌！謝謝！
分鐘的發(fā)言材料篇三
盼啊盼春去冬又來。
瑞雪飄飄又是一個豐收年。
農(nóng)民的笑臉孩時的記憶又一種對年的懷念。
那時的年是兒子的一件新衣。
是年夜里的一盤餃子。
是盼了又盼的一年一度的壓歲錢。
那時年是那樣的讓人向往。
年復(fù)一年在新年的鐘聲里長大。
盼年的心情依然。
瑞雪依舊孩時的夢想依舊。
那時的年是思念后的相聚。
是相聚后的離別。
是年三十里那豐盛的年夜飯。
是盼了又盼的一次次春晚。
那時的年是那樣讓人留戀。
年年年過了一年又一年。
歲月催人老瑞雪依舊兆豐年。
現(xiàn)在的年不在是年夜里的那盤餃子。
老人說現(xiàn)在天天都是年。
是啊呀黨的政策好啊。
生活天天變過年還是那樣讓人盼。
盼啊盼媽媽的鬢角長出了白發(fā)。
盼啊盼兒子長成了爸爸。
歲月不知不覺在流逝。
年的感覺是別樣的。
還會夢見兒時的冰天雪地。
還會思念那一次次簡單的年夜飯。
還會記起那一件件媽媽親手做的新衣。
還會留戀那一次次的相聚和別離。
一年又一年。
老房子早已不見。
母親的那盞油燈也漸漸地變成回憶。
年復(fù)一年家在一次次分分合合。
人在一次次聚聚散散。
兒女們已為人父母。
父母們也不在年輕。
但盼年的的心情依舊。
這時的年。
是兒孫們那熱鬧的相聚。
是相聚時歡樂的笑臉。
年復(fù)一年家在不知不覺中變樣。
時代也在不知不覺中前進(jìn)。
從改革開放到三個代表。
從與時俱進(jìn)到和諧社會。
年在不知不覺中變化著。
而我們也在不斷的成長進(jìn)步。
當(dāng)然隨著年齡的增長對年的感覺也就不同。
現(xiàn)在不在象以前那樣盼年。
但更懷念那些年對年的感覺。
我們?nèi)栽谀陱?fù)一年。
不知什么時候。
還能找回那過年的感覺。
年年歲歲歲歲年年。
分鐘的發(fā)言材料篇四
發(fā)言稿。
一年級的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好!
上周日晚上，學(xué)校通知我讓我來給大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，我聽了之后不敢相信自己的耳朵。因為，這完全出乎我的意料。而且，在學(xué)習(xí)中，我深知自己的斤兩：一是沒有取得什么驕人的成績，二是也沒有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗和理論拿來給大家炫耀。實不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心也怦怦跳得厲害，相當(dāng)?shù)木o張?？傊?，如果我有什么說的不夠清楚的地方，或者說錯的地方，請諸位多多批評，指教。當(dāng)然，不是現(xiàn)場批評。為了不讓大家白白浪費寶貴的大學(xué)時光，我愿意坦誠地說出過去兩年多的學(xué)習(xí)生活給我的體會和心得，希望這些東西能對大家有所啟發(fā)，有所幫助，同時，也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經(jīng)歷。
首先是我的。
自我介紹。
……。
通過兩年經(jīng)驗的積累，我有以下幾點體會：
第一，不管在什么樣的環(huán)境中，我們都要樹立一個良好的心態(tài)。我相信到這所學(xué)校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識和技能，還要學(xué)會勇于面對我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生?！恫烁T》里說：“寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒;去留無意，閑看庭前花開花落。”總之，如果樹立一個良好的心態(tài)，我相信，三年的高中生活不僅能圓滿順利地讀過，而且一定會讓你有一個滿意的結(jié)果!
第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。我們學(xué)校的生活是眾所周知的單調(diào)一些，但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)合平靜的話，那么，我們一定會深深的喜歡上這里?，F(xiàn)代社會的浮躁與喧囂讓我們的心靈無處可棲，而這里，給我們提供了一個無比寧靜的樂園。同時，我覺得如果我們能適當(dāng)?shù)淖⒁馀囵B(yǎng)自己的興趣和愛好的話，就不僅能調(diào)節(jié)我們的過于單調(diào)的生活，而且對提高我們的學(xué)習(xí)效率也會有不少幫助。我還記得我高中里的第一堂課，我們老師就忠告我們只有兩件事情是最值得去做的：讀書和學(xué)習(xí)。在這里，我的老師把讀書放在了學(xué)習(xí)的前面，她著重強調(diào)了讀書，當(dāng)時這句話給了我很大的鼓舞?，F(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。雖然，當(dāng)前的社會潮流是越來越少的人去埋頭讀書，但是讀一本好書給我們帶來的樂趣和收益是任何其它現(xiàn)代媒介都是無法替代的。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實我們的心靈，從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價值所在。如果你原來就有讀書的習(xí)慣，我懇請你堅持下去;如果你想嘗試一下真正的讀書生活，那么請盡快付諸實踐吧，因為你一定會不虛此行!培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活中的樂趣，是我們接受教育的一個不可或缺的重要的內(nèi)容。
第三，學(xué)會度過一個健康的生活?，F(xiàn)代的生活誘惑多多，不良習(xí)氣多多。那么，既然來到這所特殊的而且有著優(yōu)良傳統(tǒng)的高中，我們就要努力去過一個健康的生活。首先，我們要學(xué)會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個合格的學(xué)生，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次，我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動，在運動的過程中你可以明白很多道理，比如，鍥而不舍對我們獲得成功，和實現(xiàn)人生的目標(biāo)有多么的重要。同時，我們還要有一個合理的飲食習(xí)慣。一個健康的身體，不僅可以使我們在課堂上保持充沛的精力，有利于派遣負(fù)面情緒，對保持心理健康起著不可替代的重要作用。
總之，有一個良好的態(tài)度，適合發(fā)展和提高自己的興趣，以及一個健康的生活方式，是我們學(xué)習(xí)知識和技能的基本保證，也是我們順利完成學(xué)業(yè)和實現(xiàn)人生目標(biāo)與理想的必要前提。
下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。普遍的看法是，外語只是一門工具，很多同學(xué)也都是抱著這種態(tài)度去學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，這種看法沒有錯誤，但是，如果你能看到語言是文化的載體，是人類精神文明歷程的重大成就，在學(xué)習(xí)語言的同時，本著學(xué)習(xí)它的文化精義的目的，探尋文化的各種背景和歷史，著眼于過去放眼于未來,未嘗不是一種激勵我們學(xué)習(xí)的永動機。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一門語言都是需要下苦功夫的，不論你多么有天賦，也不論你有多大的雄心，你都必須要投入足夠多的時間和花費足夠多的精力。換句話說，學(xué)習(xí)外語沒有任何捷徑可走。但是，即便如此，我們也還是要重視學(xué)習(xí)方法，一個良好的學(xué)習(xí)方法，不僅可以有事半功倍的效果，而且同時可以促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的積極性和幫助我們獲得相應(yīng)的成就感。因此，有志于學(xué)習(xí)好外語的同學(xué)，除了要有鍥而不舍的恒心和毅力，學(xué)不成誓不罷休的志氣，還要有一些必要的適合自己的學(xué)習(xí)方法。
如何學(xué)習(xí)好外語?除了我上面所說的之外，我還大致的歸納了以下六點，覺得這些對于我們學(xué)習(xí)好專業(yè)知識相當(dāng)重要。
第一，要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這里說的詞典不是電子詞典。必備的詞典至少要有英漢雙解的，常見的牛津高階雙解詞典，朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學(xué)會用詞典和養(yǎng)成查詞典的習(xí)慣。不少人買了詞典之后，就把它悄悄的藏起來了，我覺得這樣浪費資源的做法是很可惜的。但是這也有一個好處，比如我經(jīng)常見到有的人桌子上放著一個嶄新的詞典，我就很羨慕，很眼紅，于是就很乖巧的說我想拿我的舊詞典換一個新詞典，我愿意付出一些代價。但是，我試過很多次，從來都沒有人愿意過。字典不是藝術(shù)品，把字典當(dāng)花瓶一樣的供奉著，對自己有什么好處呢?至于查字典的方法，我以為查雙解詞典，一定要看單詞后面給的各種不同的注釋，比如音標(biāo)詞性以及用法等等，還要看英文解釋和不同解釋之間的區(qū)別，以及后面的舉例。查單詞是一個枯燥的但是也是一個最讓人受益的學(xué)習(xí)方法。最后，我想說，電子詞典好比速食面以及麥當(dāng)勞等快食面，使用它效果立竿見影，很方便。但是，字典就好比來自天然的不含任何添加劑的的糧食，雖然口感不太好，但是他的好處我只能對你們說，用了才知道它的好。因此，建議大家，除非迫不得已，不要使用電子詞典。
第二，單詞的積累。這是學(xué)習(xí)任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的數(shù)量之多，掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的。常見的方法有聯(lián)想法，反復(fù)記憶法，比如自己組建一個單詞卡片庫;另外，善于歸納英語單詞的特點也是記單詞的一個行之有效的方法，比如詞根相同的單詞，比如同音詞，形近詞，前后綴相同的單詞，近義詞反義詞等等。單詞固然需要積累，但是積累單詞反對猴子掰棒子的做法，學(xué)一個忘一個是很不可取的。同時，這又牽涉出了一個重要方法，要反復(fù)地記憶和練習(xí)。
第三，重視語法。語法是大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者的薄弱環(huán)節(jié)。除了扎實英語基礎(chǔ)知識之外，最重要的就是要系統(tǒng)地扎實的學(xué)習(xí)語法知識了。如果語法不能得到解決，很可能就會成為你專業(yè)進(jìn)步的瓶頸，這一點我深有體會，因為我的老師曾經(jīng)拿同樣的例子警告過我。很遺憾，我沒有讓她露出笑臉，以至于現(xiàn)在我跟她聯(lián)系時心里就特別的虛，但愿你們以后別犯我同樣的錯誤。此外，在學(xué)習(xí)語法的過程中可能會有一些比較抽象的概念，對待這種問題，我覺得要反復(fù)的揣摩和反復(fù)的記憶，很可能有一天，過去的問題突然迎刃而解，你就會恍然大悟，原來人類的大腦雖然進(jìn)化幾千年了，還有很多地方殘缺不全啊。當(dāng)然，遇到不理解的地方，也可以及時地請教同學(xué)和老師，這兒的老師都很優(yōu)秀，而且很負(fù)責(zé)任。如果你虛心求教，他們定會給你一個滿意的解答。
第四，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)好外語預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一個都不能少。通常需要我們認(rèn)真預(yù)習(xí)的課程有精讀課，泛讀課，作文課?？谡Z課也需要在上課前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。尤其是精讀和泛讀，預(yù)習(xí)是上課的前提。上課不預(yù)習(xí)，簡直就好比士兵上戰(zhàn)場不帶裝備，課堂上進(jìn)行知識演練時，你肯定會必死無疑，死得一踏涂地，死得不省人事。預(yù)習(xí)精讀課就是要解決掉課文中出現(xiàn)的生僻的單詞和詞組，復(fù)雜的句子以及課后的部分練習(xí)題。泛讀要看懂文章的主要意思，掌握文章的主要脈絡(luò)和一些重要的細(xì)節(jié)和知識點。最后我覺得復(fù)習(xí)可能就是反復(fù)的記憶和對英語語言的運用了。此外，恕我無可奉告，因為這一點我自己做得也不好，拿不出什么經(jīng)驗和體會。
第五，注重課堂效率，積極配合老師上課，認(rèn)真按時完成老師布置的作業(yè)。各位學(xué)弟學(xué)妹，不要以為我在教導(dǎo)你們，你會發(fā)現(xiàn)真正做到這些并不是一件很容易的事情。但是我基本做到了，因此在過去的兩年里，盡管是基本做到都使我深深受益。還有上課的時候，如果老師把繡球拋給你，讓你來回答問題，你可千萬不能拒絕。即便是真的碰到了難題，一點都不會，也好抓住機會用英語展示一下自己，哪怕你只說一句“i’msorry”，也比你沉默是金好得多，至少老師不會對你失去太多的信心。
第六，注重口語和聽力練習(xí)，養(yǎng)成背誦和廣泛閱讀的習(xí)慣。口語和聽力是我們學(xué)習(xí)弱項。要解決它們，首先是要重視口語課和聽力課;其次是在課后進(jìn)行大量的口語和聽力練習(xí)。如果你覺得我在說廢話，我不會跟你爭辯，如果兩年或者三年以后你還認(rèn)為我這么說是廢話，那么我甘愿向你道歉!而背誦，是培養(yǎng)我們英語語感的重要方法，背誦精讀課文，應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)外語過程堅持不懈的一個任務(wù)。背誦英文不少方法，廣泛的閱讀不僅有助于培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)英語的興趣，而且還有助于扎實我們的基本功。但是，在閱讀的過程中我們要注意摸索和掌握一些方法，建議大家要經(jīng)常跟老師保持交流，多聽取老師的意見和建議。
一年級的朋友們，我說了這么久，你一定不難發(fā)現(xiàn)，我所說的幾乎都是一些耳熟能詳?shù)膶W(xué)習(xí)方法，甚至從某種程度上都是老調(diào)重彈。因此我感到慚愧無比。但是從這里也可以看出，學(xué)習(xí)英語著實沒有什么秘籍，唯一的辦法就是腳踏實地的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。但是說起來容易做起來難，就拿我自己來說，我不能保證我說到的全部做到，恐怕正是因為這個，我在學(xué)習(xí)知識的時候還時常會感到一些茫然。其實，你們不要以為我的成績有多么好，也不要以為我能到這里給你們做經(jīng)驗交流，是多么的牛，其實，我唯一的資本，也就是比你們多了兩年的經(jīng)驗而已。所以，一年級的朋友們，希望你們能在今后的生涯中更加精彩的show出自己，如果你們將來跟我一樣，有同樣的機會來做學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，一定要說得比我好，比我的更有吸引力，說服力。在我的演講快要結(jié)束的時候，希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂和幸福，能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗到知識的力量和精神的滿足，能及時找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持下去，而且在保證學(xué)習(xí)的同時不忘發(fā)展自己的興趣愛好和提升自己的能力和素質(zhì)。能做到這些，我堅信，你們付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結(jié)果。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和給我這次寶貴的機會，使我有幸有機會跟你們交流。祝愿大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是來自a0811班的歐陽一一，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗，由于這是我第一次面對這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方，還請大家多多批評，指教。
現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗與大家共同分享一下。在來學(xué)校之前，我和許多同學(xué)一樣有很多的期待，即使自己進(jìn)的不是重點院校，還是期待大學(xué)生活多么多么地美好，當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習(xí)，一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課，可能你們現(xiàn)在開的課還不多，上課覺得挺輕松的，等到了明年的這個時候就更有這種感覺了，現(xiàn)在我感覺念大學(xué)比高中還累，因為高中只要學(xué)習(xí)好就萬事ok了，可是大學(xué)不一樣，不僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是培養(yǎng)各種能力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學(xué)是一個小社會，要學(xué)會處理好各種關(guān)系。
現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學(xué)生活”成為我們每個同學(xué)都要考慮的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“zd學(xué)院的各項榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項，當(dāng)時這樣的選擇的確是有點功利心，也有點自大，這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當(dāng)時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會，會上很多學(xué)長、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗。當(dāng)時我真的沒有把握，首先是因為自己處在相對比較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒有一個合理的。
學(xué)習(xí)計劃。
但是我心里就有那么一個信念因為我選擇了“要在學(xué)校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的激情。
說到這里，我就歸納自己的四點學(xué)習(xí)經(jīng)驗和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個我非常信奉的學(xué)習(xí)方法——“要有目標(biāo)，要有信念”，因為有了堅定的目標(biāo)，才會有為之付出努力的不竭動力。當(dāng)然這里有個很重要的形容詞——堅定，這個目標(biāo)不是隨意的，或者空想出來的，必須得堅定，在整個努力過程中不能動搖。正如我的。
座右銘。
所寫：堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的夢想”是我進(jìn)入高中那會兒定的，一直到現(xiàn)在，我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院，成為了zd學(xué)院a0811班的一員，才有機會成為你們的學(xué)姐?，F(xiàn)在我仍然朝著這個目標(biāo)努力著，相信我以后會一直為這個理想付出，不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標(biāo)是非常重要的同樣也是受益終生的。在此，我也希望大家能夠有個堅定的目標(biāo)，指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。
除了目標(biāo)，另一個非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是認(rèn)真聽講，首先申明一下我不是某些老師請來的說客，這點經(jīng)驗的確是根據(jù)我自己的切身體驗總結(jié)出來的，很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué)，照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學(xué)，自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨立性和學(xué)習(xí)的自主性，同時這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點我深有體會，我除了期末學(xué)習(xí)強度高一點外，平時除了上課，自主學(xué)習(xí)的時間每天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳，因為我覺得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個大概，了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內(nèi)容基本可以不看，這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減，可以空出大量的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更多的還是其他素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候，注意力要高度集中。認(rèn)真去聽，去記，不要開小差，因為也許就在你開小差那會兒，老師就把重點難點講過了。
當(dāng)然，認(rèn)真聽課的另一個好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難達(dá)到的，那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易忽視的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時無法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。
第二個因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)年，而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲，而一個學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，最能體現(xiàn)在課堂上，希望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，上好每一堂課!
接下來，我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時間。談時間的重要性其實大家都明白，很多同學(xué)可能比我更清楚，曾幾何時，因為自己那一次通宵達(dá)旦，英語考試終于過了。當(dāng)然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合，英語考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦通過，那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫助英語求學(xué)者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)自我感覺學(xué)習(xí)效率高的時候多安排點時間學(xué)習(xí)，萬一哪天學(xué)習(xí)興致一點都提不起來的時候，就去放松以下，要勞逸結(jié)合。很多勤奮好學(xué)的同學(xué)，渴望著成績有直線式的上升，而整天悶在書海題海中?？蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽?因為他們疲憊了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學(xué)也學(xué)不出令人滿意的效果。所以，我想我們還是要適當(dāng)?shù)慕o自己一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊，去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊，甚至還可以玩一些游戲，來減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自己的成績，曾經(jīng)的努力也會白費。學(xué)時認(rèn)真學(xué)，玩時盡情玩，這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。
劉墉曾經(jīng)說，成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學(xué)，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學(xué)習(xí)效率，從而擠出時間來玩，來放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激情去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以我在這兒強調(diào)，要會學(xué)也要會玩，當(dāng)然了，違法亂紀(jì)的除外。
現(xiàn)在談最后一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們馬上就結(jié)束了，其實我也不自在，畢竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗還是要有一定勇氣的——言歸正轉(zhuǎn)，最后一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗——競爭，這個詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實的確是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，很多同學(xué)可能沒有意識到，甚至自己在被別人當(dāng)作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。我在這里說的競爭就是要找一個強有力的對手，督促自己學(xué)習(xí)。找到一個好的競爭對手，可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手，更準(zhǔn)確的說是有很多學(xué)習(xí)的榜樣。每個我接觸的人，基本都是我學(xué)習(xí)的對象，在這我感謝他們，可以說是他們的存在，給了我學(xué)習(xí)的模版，也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動力，去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績，應(yīng)該有他們的功勞。當(dāng)然，這個競爭對手，大家心理清楚就可以了，沒有必要正式的準(zhǔn)備好一封。
挑戰(zhàn)書。
然后偷偷的塞到別人的枕頭底下還不時刺激人家一下乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”這個沒有必要知道的認(rèn)為是挑戰(zhàn)不知道的還以為恐嚇呢!還有一點就是大家學(xué)習(xí)的范圍可以更寬不要只局限在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上還可以適當(dāng)學(xué)習(xí)別人其他方面的技能包括英語計算機人際交往能力及自己感興趣的一些東西。
剛剛談的只涉及校內(nèi)同學(xué)之間的競爭，其實更重要的我覺得還是整個大學(xué)生群體中的競爭，畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競爭，跨校學(xué)生之間的競爭要更加激烈，有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校，畢竟他們有更豐富的教學(xué)資源。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍，如果競爭同一個崗位，我們的確處于劣勢，但是大家也沒有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學(xué)生我覺得有更多的爆發(fā)力，也更加務(wù)實一些。只要我們能好好的利用自己學(xué)校的教學(xué)資源刻苦學(xué)習(xí)，增強競爭意識，同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機會，有的時候可能更多一些。
我要說的就這么多，我們都已經(jīng)念了十二三年的書了，我相信每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，不能說誰誰誰的學(xué)習(xí)方法好啊，誰的管用啊之類的，我覺得適合自己的才是最好的。以上幾點只是我個人的經(jīng)驗總結(jié)，拿來和你們一起分享，當(dāng)然也希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)軌蚪o大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>
最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，能力超眾的同時，快樂地度過每一天。
希望我們zd學(xué)子能夠在九江學(xué)院這片知識凈土上大豐收。
謝謝!
分鐘的發(fā)言材料篇五
黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,將深化財稅體制改革提高到新的歷史高度,新一輪稅制改革將重點放在增值稅、消費稅、資源稅、環(huán)境保護(hù)稅、房地產(chǎn)稅和個人所得稅六大稅種上,必將對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的方向產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響.
稅制改革是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要優(yōu)化稅制結(jié)構(gòu),提升稅收質(zhì)量,關(guān)注資源能源消耗,降低稅制改革成本等,為積極順應(yīng)稅制改革要求,推動我市經(jīng)濟發(fā)展,通過調(diào)研,我們建議:。
在新一輪的稅制改革中,消費稅下放為地方稅后,將調(diào)整到零售環(huán)節(jié)征收.這意味著人多,消費多,產(chǎn)生的地方稅收就多.為此建議:1、圍繞建設(shè)區(qū)域性中心城市,充分利用高鐵產(chǎn)生的“同城”效應(yīng),加快高鐵新區(qū)建設(shè),形成新的消費中心.2、擴大西崗、濱湖等副中心城市的規(guī)模,如:西崗以礦區(qū)服務(wù)為主題,加快基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè),發(fā)展物流、商住、貿(mào)易、特色市場等項目；濱湖以旅游休閑為主題拓展商機.3、加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè),抓住滕州被列入山東省新型城鎮(zhèn)化試點市的機遇,圍繞教育、醫(yī)療等影響城市功能的核心要素,加強頂層設(shè)計,形成產(chǎn)城互動、產(chǎn)城一體的局面,通過推進(jìn)城市擴容、提升城市品質(zhì)、完善城鎮(zhèn)功能來增強消費能力,壯大地方財源.
2014年前三季度,我市社會消費品零售總額實現(xiàn)228.72億元,服務(wù)業(yè)實現(xiàn)稅收27.95億元.服務(wù)業(yè)是新財稅體制改革后地方財稅收入的主要來源,因此我們建議強化以下方面:1、出臺相關(guān)政策,進(jìn)一步放活市場,增強商貿(mào)物流項目發(fā)展的活力.2、大力引進(jìn)國內(nèi)外高端服務(wù)業(yè)項目來我市開設(shè)專賣店、特色店和連鎖店,打造、完善商業(yè)步行街、古玩一條街、威尼斯水街、賜宴街等商業(yè)街區(qū)的特色,叫響品牌,吸引周邊縣市居民來滕州消費.3、完善配套設(shè)施,開設(shè)綠色通道.如:我市杏花村、嘉譽市場需要專業(yè)的倉儲設(shè)施,以減少運輸成本.4、加快電子商務(wù)的推進(jìn)速度,建立滕州市自己的電子商務(wù)平臺,拉動線下產(chǎn)業(yè)和消費的發(fā)展.5、以我市特有的專業(yè)市場為支撐,建立完善的市場服務(wù)層次,整合優(yōu)化分散的市場資源,重點培育干雜海貨、裝飾建材、玻璃制品、童車童床、水產(chǎn)糧油、鋼材等專業(yè)市場群,增強市場的輻射帶動能力.
2014年前三季度我市接待游客756.8萬人次,旅游收入49.2億元,旅游業(yè)占我市g(shù)dp的7%.目前,我市旅游業(yè)還存在以下問題:1、龍頭景區(qū)不夠強,對游客的吸引力不足.2、景區(qū)間互聯(lián)性差,產(chǎn)業(yè)鏈短,拉動性不強.3、景區(qū)品質(zhì)不高,游覽性、休閑性、參與性差.文化旅游產(chǎn)業(yè)是集聚人氣、吸引消費的朝陽產(chǎn)業(yè).因此建議:1、加大微山湖濕地景區(qū)建設(shè),集全市之力創(chuàng)建“5a”景區(qū).理順關(guān)系,專業(yè)化經(jīng)營,全面提升景區(qū)品質(zhì),打造成知名的國際休閑度假區(qū).2、加強旅游品牌的營銷,強化和提升我市旅游品牌形象,可加強與媒體的合作,與國內(nèi)外城鎮(zhèn)、航空公司、酒店和旅行社建立伙伴關(guān)系和商業(yè)聯(lián)盟,利用重大活動和事件策劃、實施事件營銷,推廣內(nèi)涵豐富的旅游品牌形象.3、以微山湖景區(qū)為龍頭,打造我市二日游及三日游連線產(chǎn)品,拉長旅游產(chǎn)業(yè)鏈,拉動消費增長.4、培育發(fā)展特色旅游,建議圍繞“鄉(xiāng)村體驗之旅”、“養(yǎng)生休閑之旅”、“文化生態(tài)之旅”三大主題,完善交通、通訊、住宿、餐飲、娛樂、購物、游覽等基礎(chǔ)配套設(shè)施,提升公共管理、公共衛(wèi)生等配套服務(wù)體系,強化以“吃、住、行、游、購、娛”六要素為基礎(chǔ)的旅游綜合生產(chǎn)力水平,拉動消費的潛力,促進(jìn)旅游服務(wù)業(yè)的繁榮發(fā)展.
關(guān)于持續(xù)開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治改善農(nóng)村。
生活品質(zhì)的建議。
市政協(xié)常委、民盟滕州總支副主委、市教育局教學(xué)研究室副主任。
朱邦偉。
近年來,市委、市政府把建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”、創(chuàng)建“美麗滕州”列為民生工程,作為實現(xiàn)“全域城鎮(zhèn)化”戰(zhàn)略任務(wù)重要內(nèi)容,按照“示范先行、典型引路、分類實施、逐步推進(jìn)”的工作思路,堅持“資源化、減量化、無害化”原則,全民發(fā)動全市動員開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化進(jìn)程,全力營造天藍(lán)水碧地干凈的生態(tài)宜居環(huán)境.
一是垃圾不見了.實行環(huán)衛(wèi)一體化的村居垃圾遍地的現(xiàn)象不見了,多年積存的面源垃圾得到了清理和整治,垃圾圍堵等問題得到了有效解決.二是村莊變美了.村莊、道路整潔暢通,路邊綠樹成蔭,嶄新的垃圾桶有序擺放.三是幸福感提升了.老百姓實實在在地享受到了干凈整潔的生產(chǎn)生活環(huán)境,幸福感與日俱增.
一是環(huán)衛(wèi)意識有待提高.由于部分村民長期形成的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式與環(huán)境綜合整治的要求反差較大,對村中的“臟、亂、差”現(xiàn)象視而不見,珍惜和愛護(hù)生活環(huán)境的意識不強.少數(shù)人治理、多數(shù)人污染的現(xiàn)象依然存在.
二是村級保潔員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)相對滯后,保潔員服務(wù)水平良莠不齊.目前,村級保潔員多為村聘人員,在上崗后參與的相關(guān)培訓(xùn)較少,對村級環(huán)境衛(wèi)生的凈化標(biāo)準(zhǔn)了解不夠,再加上工資待遇相對較低,導(dǎo)致保潔服務(wù)不及時、服務(wù)水平不高.
三是部分村還沒有真正實現(xiàn)長效運行,垃圾反彈的現(xiàn)象時有發(fā)生。
主要表現(xiàn)在:“戶集中、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運、市處理”的垃圾收運處理模式中,前兩個環(huán)節(jié)還存在問題,有的村在垃圾“箱滿即運”環(huán)節(jié)上,通知不及時,經(jīng)常發(fā)生垃圾外溢現(xiàn)象部分村對環(huán)衛(wèi)一體化工作比較注重創(chuàng)建結(jié)果,熱衷于“爭牌子、拿榮譽”,創(chuàng)建工作中效果較好,創(chuàng)建結(jié)束后垃圾反彈現(xiàn)象嚴(yán)重,治標(biāo)不治本。
等形式強化宣傳,使環(huán)衛(wèi)知識深入人心、家喻戶曉；在中小學(xué)開設(shè)環(huán)保、健康教育課,加強對青少年環(huán)衛(wèi)意識的培養(yǎng),通過“小手牽大手”,帶動家長去改變落后的生活習(xí)慣；制定村規(guī)民約,探索村民出工、出錢相結(jié)合的參與機制.
二是強化村級保潔員技能培訓(xùn),實行量化績效動態(tài)管理.創(chuàng)新農(nóng)村環(huán)保監(jiān)管方式和加強隊伍建設(shè),推廣在農(nóng)村環(huán)境整治中“以獎促治,以補促治,連片整治”的做法,充實專業(yè)技術(shù)人員和環(huán)衛(wèi)管理必須的人、財、物,保障環(huán)衛(wèi)工作運轉(zhuǎn)有效,探索建立農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測、執(zhí)法、宣傳“三下鄉(xiāng)”制度;根據(jù)村莊垃圾增量的大小,增加基層保潔清運人員編制和經(jīng)費,建立一支相對穩(wěn)定精干的專業(yè)保潔員隊伍；實行村兩委和村民代表對保潔工作成效進(jìn)行“一記二查三評四考”的工作方法,即專人記錄保潔情況、群眾抽查、村民代表評議、村兩委考核,評議結(jié)果與保潔員工資獎勵掛鉤；要重視村級保潔員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高他們的服務(wù)水平和服務(wù)意識,各基層相關(guān)部門應(yīng)該堅持集中整治與長效管理相結(jié)合,制定出臺一系列長效運行機制,按照“管理規(guī)范化、運作市場化、隊伍專業(yè)化、作業(yè)精細(xì)化、機制長效化”原則,建立城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化托管運營機制.真正實現(xiàn)環(huán)衛(wèi)保潔隊伍人員穩(wěn)定化、管理動態(tài)化、培訓(xùn)常態(tài)化、工資保障化、考核獎懲化機制.
三是嚴(yán)格制度,加大環(huán)境綜合整治的監(jiān)管力度.積極建章立制,努力推行市、鎮(zhèn)、村三級立體化管理,實現(xiàn)市對鎮(zhèn)、鎮(zhèn)對村層層建立年度目標(biāo)責(zé)任制、督促協(xié)調(diào)機制、動態(tài)管理制度和準(zhǔn)入退出機制；嚴(yán)格依據(jù)“美麗鄉(xiāng)村“的標(biāo)準(zhǔn),組織實施不定期的明查暗訪、跟蹤互查等多種方式進(jìn)行驗收考評考核,經(jīng)過考評考核驗收達(dá)到合格要求的鎮(zhèn)、村,由市政府給予適當(dāng)獎勵補助,對未達(dá)到合格要求的鎮(zhèn)、村實行退出和懲罰機制；著手建立垃圾處理、河道管護(hù)、秸稈綜合利用、農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)等方面的長效管理機制,實現(xiàn)制度監(jiān)管、電話查訪,建立起多級監(jiān)督舉報體系,充分發(fā)揮社會監(jiān)督制約機制,建立健全明查暗訪、民意調(diào)查、檢查評議和巡查督察機制,完善“村監(jiān)督、鎮(zhèn)自查、市月查”的農(nóng)村垃圾治理分級巡查制度,對破壞環(huán)境的單位和個人要堅決依法曝光,堅決查處.對于出現(xiàn)垃圾污染嚴(yán)重反彈的,要對鎮(zhèn)、村予以黃牌警告直至追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任.
分組討論簡短發(fā)言。
政協(xié)發(fā)言材料例文。
分鐘的發(fā)言材料篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！非常榮幸能作為新生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
首先，請允許我代表_級全體新同學(xué)，向為迎接我們?nèi)胄２⑻峁┝己脤W(xué)習(xí)生活保障和服務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、工作人員，以及熱情的學(xué)長學(xué)姐們，致以崇高的敬意和衷心的感謝！
寒來暑往、披星戴月，經(jīng)歷高中三年的苦讀，經(jīng)歷高考后的焦灼等待，一張江西理工大學(xué)的錄取通知書，在今年這個炎熱的盛夏，為我們?nèi)w_級學(xué)子和家人們帶來了快樂、憧憬和希望。秋天，是采擷碩果的季節(jié)，更是夢想放飛的季節(jié)。漫步在紅色故都，品味著江南宋城，聆聽著冶金的故事，感悟著學(xué)校的人文底蘊，在這個金色的秋天，我們終于來到江西理工大學(xué)——這美麗的逐夢殿堂。
作為新生，剛剛踏入校園的我們，總會有一絲茫然與彷徨。離開了熟悉的家鄉(xiāng)，離開了深情的父母，羽翼未豐的我們，將要在這全新的城市，全新的大學(xué)校園，繼續(xù)拼搏，逐夢成長。但我們堅信：“幸福是奮斗出來的”，我們的進(jìn)步成長，同樣也必須從青春的奮斗中得來。對于大學(xué)生活，我們充滿了堅定的信心：今天，我們從這里奮斗筑夢，未來，我們將從這里，圓夢起航！
_是我們的高考年，但誰也未曾預(yù)料，它是以如此不同尋常的方式向我們打開，突如其來、橫掃全球的新冠肺炎疫情，對我們進(jìn)行了一次嚴(yán)峻的考驗。應(yīng)對這場疫情大考，中國人民、中國共產(chǎn)黨、中華民族交出了一份合格的答卷。讓我們深切體會到“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共”的偉大抗疫精神，也讓全世界看到了中國人民堅不可摧的偉大力量！我們是幸運的，生在這樣一個偉大的時代，我們生逢盛世，該不負(fù)盛世，請領(lǐng)導(dǎo)放心、請老師們相信，我們一定會肩負(fù)起作為一名新時代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。
從今往后，身為江理學(xué)子，我們一定重三實、求卓越、勇開拓、勤創(chuàng)新，銘記校訓(xùn)精神，踐行理工家訓(xùn)，修煉好做人的“本分”，培養(yǎng)好做事的“本領(lǐng)”，插上“理想”和“毅力”的翅膀，帶著理工人的特質(zhì)，在夢想的天空下自由翱翔！
同學(xué)們，讓我們以理工前輩先賢為坐標(biāo)，以優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐們?yōu)榘駱?，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的殷切囑托，在未來的日子里一起奮斗，一起微笑，一起成長。我希望，四年后，當(dāng)我們回首這難忘歲月，我們會捫心無愧的說：追求卓越，青春無悔！
盛夏已逝，初秋已來，時節(jié)輪轉(zhuǎn)，未來可期，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，闔家幸福！?！敖怼泵魈旄訝N爛輝煌！謝謝！
分鐘的發(fā)言材料篇七
我國城鎮(zhèn)化是一個長期過程，即使將來實現(xiàn)了高度城鎮(zhèn)化，仍會有幾億人口生活在農(nóng)村。因此城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建設(shè)不可偏廢，要協(xié)調(diào)推進(jìn)，“雙輪驅(qū)動”，促進(jìn)城鄉(xiāng)共同繁榮。在此提幾點看法和建議：
一、現(xiàn)階段應(yīng)將縣城和中心鎮(zhèn)作為重點，構(gòu)筑新型城鎮(zhèn)體系。縣城和中心鎮(zhèn)是協(xié)調(diào)推進(jìn)城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建設(shè)的結(jié)合點，也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要著力點。當(dāng)前重點發(fā)展縣城和中心鎮(zhèn)是低成本推進(jìn)城鎮(zhèn)化的做法，可以使城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建設(shè)較好協(xié)調(diào)起來，應(yīng)不斷加大財政投入進(jìn)行建設(shè)，鼓勵引導(dǎo)城鎮(zhèn)通過多種融資渠道籌集建設(shè)資金。中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)財力普遍吃緊，建議國家財政逐步加大轉(zhuǎn)移支付力度，省級財政相應(yīng)加大對下級財政轉(zhuǎn)移支付力度，通過建立項目專項資金等方式，加快建設(shè)縣城和中心鎮(zhèn)道路、交通、供水、排水、供氣、網(wǎng)絡(luò)、教育、醫(yī)療、環(huán)衛(wèi)等配套設(shè)施，提高綜合承載能力。應(yīng)出臺政策調(diào)動民間資本參與城鎮(zhèn)建設(shè)的積極性，利用好社會資金。應(yīng)大力發(fā)展縣域經(jīng)濟，重視勞動密集型產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)的培育發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村勞動力在城鎮(zhèn)就業(yè)。
二、認(rèn)真處理好城鎮(zhèn)化過程中的土地問題。一是高度重視耕地的有效保護(hù)。加快建立耕地保護(hù)補償和激勵機制，設(shè)立國家耕地保護(hù)基金。二是構(gòu)建以保障農(nóng)民權(quán)益和推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為核心的土地動態(tài)調(diào)控管理機制。對各地涌現(xiàn)的“遷村并鎮(zhèn)”現(xiàn)象要加強規(guī)范引導(dǎo)，及時糾正一些不良傾向。三是加快改革土地使用制度。適應(yīng)形勢發(fā)展需要，修訂完善相關(guān)土地法律制度。鼓勵地方探索構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一建設(shè)用地市場體系，在符合規(guī)劃和農(nóng)民利益不受損害的前提下，推動農(nóng)村集體建設(shè)用地直接入市，與國有建設(shè)用地享有平等權(quán)益，實現(xiàn)在統(tǒng)一土地市場中“同地、同權(quán)、同價”，讓農(nóng)民分享土地增值收益。四是加快農(nóng)村住房制度建設(shè)。應(yīng)探索給農(nóng)民發(fā)放房產(chǎn)證的途徑，允許以房產(chǎn)證申請質(zhì)押貸款。可選擇一些地區(qū)進(jìn)行試點，積累經(jīng)驗。
三、新農(nóng)村建設(shè)要突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和促進(jìn)農(nóng)民增收。1.在政策導(dǎo)向、金融信貸、市場培育上支持農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加大對農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的扶持力度，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。2.落實今年中央一號文件精神，繼續(xù)加大農(nóng)村水利建設(shè)投入力度，加快建設(shè)進(jìn)度。尤其要大幅增加中央和省級財政小型農(nóng)田水利建設(shè)補助專項資金規(guī)模。3.保持惠農(nóng)政策連續(xù)性，促進(jìn)農(nóng)民增收。一是加快出臺政策，切實扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。二是繼續(xù)加大對“三農(nóng)”的補貼力度。擴大建材下鄉(xiāng)政策試點范圍，盡快全面實施。對居住在危房中的農(nóng)民，各級政府應(yīng)給予一定建房補助。三是加大對牧民和林農(nóng)的扶助力度，縮小惠牧、惠林政策與惠農(nóng)政策的差距。
四、加快促進(jìn)“空間城鎮(zhèn)化”向“人口城鎮(zhèn)化”轉(zhuǎn)變。城鎮(zhèn)化絕非單純的城市空間擴張，其實質(zhì)是通過相關(guān)制度改革和建設(shè)，使農(nóng)民轉(zhuǎn)化為市民，真正融入城市。其中，各項制度建設(shè)，如戶籍管理制度、城鄉(xiāng)統(tǒng)一就業(yè)制度、土地使用和住房制度、農(nóng)民工子女教育制度、收入分配制度、社會保障制度等是最為根本的，只有農(nóng)民變市民才真正城鎮(zhèn)化了。必須進(jìn)一步解放思想，加速推進(jìn)相關(guān)制度的改革，爭取在“十二五”期間有突破性進(jìn)展。
五、推進(jìn)城鎮(zhèn)化要善待農(nóng)民。開展農(nóng)村土地整治工作必須始終堅持以人為本，不搞強迫，尊重農(nóng)民意愿，維護(hù)農(nóng)民權(quán)益。城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤的周轉(zhuǎn)指標(biāo)使用所獲得的收益應(yīng)全部返還“三農(nóng)”，這也是產(chǎn)權(quán)在法理上的要求。農(nóng)民進(jìn)入城鎮(zhèn)或集中居住區(qū)居住后，要切實解決好長遠(yuǎn)生計和社會保障。對已進(jìn)城的農(nóng)民，要讓他們在就業(yè)擇業(yè)、勞動報酬、醫(yī)療保險、子女教育、社會保障、住房租購、公共服務(wù)等方面與城市居民享有同等待遇。
分鐘的發(fā)言材料篇八
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
黨的十八大為我們給出了響亮的回答——社會主義核心價值觀，是富強、民主、文明、和諧，是自由、平等、公正、法治，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這二十四個字，字字珠璣，擲地有聲。正是這中國特色社會主義核心價值觀，引領(lǐng)著中國從困難走向輝煌，從輝煌走向更加美好的未來!
有人說，社會主義核心價值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復(fù)興的夢想彼岸。富強、民主、文明、和諧，是對中國特色社會主義共同理想的高度概括，是我國社會主義建設(shè)總的共同目標(biāo)。
有人說，社會主義核心價值觀是標(biāo)尺，它規(guī)范著每個公民的一言一行。愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是每個中國公民都應(yīng)該遵守的根本道德準(zhǔn)則。
中學(xué)生。我們要深刻認(rèn)識到主動學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí)不一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)與不認(rèn)真結(jié)果大不一樣。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該利用現(xiàn)在的有利條件，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，力爭用優(yōu)異的成績向老師匯報，向家長匯報，向黨匯報。
逆水行舟，不進(jìn)則退。在新的一年里，我們要有新的氣象，我們要熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉掌握各科知識，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我們要服從老師的教育和安排，做到尊重師長，團結(jié)同學(xué)，與人為善，主動向身邊的好人好事學(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生!
分鐘的發(fā)言材料篇九
班主任工作是一個復(fù)雜、瑣碎，卻又充滿樂趣的工作，在班主任的這個工作崗位上有苦、樂、酸、甜。在此我簡單的談?wù)勎易霭嘀魅蔚囊恍└惺馨伞?/p>
一、關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生感受到班集體的溫暖。
你愛孩子，孩子就會愛你，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我經(jīng)常利用課余時間和學(xué)生進(jìn)行交流。我既不問他們作業(yè)、不說他們成績;也不查他們在家的學(xué)習(xí)情況。我只是跟他們拉拉家常，“你爸爸媽媽是做什么工作的?”“你周末都去哪兒玩呀?”“你這件衣服真漂亮，是你媽媽買給你的吧，你媽媽對你可真好!”讓學(xué)生覺得跟我說話沒壓力，敢跟我說話，慢慢地喜歡跟我說話，到最后主動找我說話。這樣我可以從談話中了解到很多事情，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒變化對其加以引導(dǎo)。我認(rèn)為班級管理重要的一點是得讓學(xué)生喜歡老師。但如果想讓學(xué)生喜歡你，就得讓學(xué)生感受到你是喜歡他的。通過我跟學(xué)生的交流，學(xué)生喜歡上了我，他們相信我、聽我的話;不愿讓我生氣;樂意為我排憂解難。
二、正人先正己，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
老師的一言一行，一舉一動，對學(xué)生有潛移默化的影響。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。尤其是學(xué)生上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因為是一年級的小朋友，所以我要求他們上課有正確的坐姿，手腳放平，眼睛看老師，不與旁邊的小朋友說話，做練習(xí)時能安靜地完成，有問題時懂得舉手示意，讓他們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。生活上也同樣給予學(xué)生一定的要求，比如，怎樣整理自己的書包，怎樣清理自己的課桌，而且老師都先做示范，讓孩子們能更好地養(yǎng)成習(xí)慣。
三、建立班級制度，培養(yǎng)老師的得力小助手，建設(shè)良好的班集體。
中年級的孩子小，不管從行為習(xí)慣的培養(yǎng)還是思想教育上都必須做到細(xì)處，要求和說教也需要反復(fù)地進(jìn)行。所以，作為班主任，需要處理的事情真的是非常的瑣碎。要是什么事情都靠班主任老師來管理是不夠的，所以在開學(xué)初我就著手培養(yǎng)一些班級小干部來協(xié)助班主任工作。孩子雖然很小，但是我發(fā)現(xiàn)他們的模仿能力還是很強的，漸漸地，小干部們從原來的不知所措，變得會管理了，變得更主動了。(班主任)在學(xué)生的.學(xué)習(xí)方面，一開始什么都是我自己去做，要求學(xué)生做的、寫的，我都親自檢查。現(xiàn)在我也開始試著放權(quán)給學(xué)生，既解放自己，也鍛煉了孩子。當(dāng)然，孩子畢竟還小，班主任始終還是要全程監(jiān)督的，以便及時地指導(dǎo)。
四、了解每個孩子，因材施教。
每個孩子都是一個鮮活的個體，每個小朋友都有不同的性格特點，作為班主任應(yīng)該充分理解每個孩子的個性特點，在學(xué)習(xí)上、生活上給予不同的指導(dǎo)。我經(jīng)常通過平時的課堂、隊列、活動等各種形式去認(rèn)真觀察這些孩子們，我通過觀察發(fā)現(xiàn)了小朋友一些區(qū)別于課堂上所表現(xiàn)出的特點，因此，我才能在孩子們需要幫助的時候?qū)λ麄冞M(jìn)行因材施教，也使孩子能更好地發(fā)展。即解決了問題，有從心靈深處真正地幫助了他們。這也是愛孩子的一種體現(xiàn)，也能讓孩子更愛你。
以上是我做班主任的一點點看法和做法，如有不足之處敬請各位同仁批評指正。總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯浚ザ嘞胂敕椒?，我深感班主任工作?zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能學(xué)習(xí)到更多的班主任工作經(jīng)驗，把班主任工作做得更好。
分鐘的發(fā)言材料篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《閱讀讓我理智》。
明朝理學(xué)家薛宣曾說過一句話：“讀書不尋思，如迅風(fēng)飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。”確實，不假思索的閱讀是膚淺的，閱讀是為了讓人們更加理性，更理智地看待人世。
小時候讀《小飛俠彼得。潘》，深深地被其中的情節(jié)所吸引，時?；孟胍乾F(xiàn)實生活中也有一個彼得。潘那該有多好。于是在每天睡前我都要纏著媽媽給我念上一段，聽多了就許下一個愿望：我長大了要做一個偉大的探險家，去尋找一個像夢幻島一樣的夢幻王國。
漸漸地，漸漸地，我終于看到了結(jié)局，當(dāng)看到永遠(yuǎn)長不大的彼得。潘看著長大的溫迪和她的孩子們快樂地玩耍時，他難掩的哀傷時，我忽然明白了一點什么?，F(xiàn)實生活中是不會真的有一個夢幻島的，我們會長大，會有煩惱，但我擁有的一點也不少，我擁有很多人的愛與關(guān)懷，不用像彼得。潘一樣做別人幸福的旁觀者。
文章在瘋狂中傳遞了一種理智的魅力，它象征了永無止境的快樂、永遠(yuǎn)的童年，但通過對它的閱讀使我更理智地明白懂得愛別人也懂得別人的愛才是那彩色帷幕的真諦。
閱讀使人理智恰巧表現(xiàn)于它把所有的精華真理都深深藏在文字絢爛的羽翼下，而真正理解它的過程中，人本身就形成了一種理智的飛躍，它使我們拋開所有浮夸，直面真實與理智的浪潮。
還記得初中時老師要我們讀海明威的《老人與?！?，初看我僅僅對那位辛苦了85天好不容易等來大魚，卻最終分食鯊口的老漁夫圣地亞哥表以深深同情，他的生命悲哀而令人感慨不已，我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧當(dāng)時我從圖書館了借來了海明威的《喪鐘為誰而鳴》，我深深地為其中的主人公喬頓為西班牙反法西斯斗爭而獻(xiàn)出生命時，我深深地震撼了。在一次看《老人與海》，那老漁夫圣地亞哥就算只帶回一具魚骨也仍然與鯊魚抗?fàn)幍男蜗笠幌伦娱W現(xiàn)在了我腦海中，我從青年喬頓和老漁夫圣地亞哥身上領(lǐng)略到了一種人性堅強的魅力?！叭丝梢员粴?，但不可以被打敗?！?/p>
老人那看似不幸的形象可以理智地看待為是一種總與厄運抗?fàn)幍木?，即使可能不敵，但尊?yán)與作為一個人的堅持不容許我們有一絲一毫的退縮。
閱讀是培養(yǎng)理智的一個過程，它讓我們用更客觀，更貼近作者心靈的角度去看待文章，去聆聽一個智者的內(nèi)心獨白，或許結(jié)局并吧一定皆大歡喜，但人性總是閃耀著光輝。急躁之下的想當(dāng)然是品不出文筆間的山間鳴澗的，閱讀使我們變得理智，變得更懂用心去讀這個世界。
讀《夏洛特的網(wǎng)》讓我看到了友誼那付出生命去捍衛(wèi)的感動，使我更理智地對待每一個朋友，理智地維系著友誼的可貴;又讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾為個人理想而不悔奮斗一生的追求讓我更理智地看待夢想，明白它與現(xiàn)實并不沖突的存在。
閱讀是一把探索生命的鑰匙。詩人何其芳有一句話“讀書就是翻譯，因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。一個拙劣的讀者就好比一個拙劣的譯者：他會在應(yīng)該意譯的時候直譯，而需要他直譯時他卻意譯。”因此，閱讀的過程恰巧使我學(xué)會變得更為理智，看清什么是作者意在抒發(fā)和傳揚，什么又是作者興起的一時快筆。就似開礦，閱讀就是為了理智地通事理，從而更好地生存在這個世界里。
理智是閱讀的一種選擇;閱讀是引領(lǐng)我，使我理智的智慧通道。我愿在每一本好書面前停留，就像理智的積淀使真理在我面前一一停留一樣。
分鐘的發(fā)言材料篇十一
尊敬的各位老師：
大家好！
在炎熱的今天我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一學(xué)期，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學(xué)期。過去的一學(xué)期，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們圓滿完成了各項任務(wù)，學(xué)校的各項工作取得了長足的進(jìn)步。
一學(xué)期來我們老師們團結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)，努力工作，奮勇拼搏，敢為人先。同學(xué)在成長，我們的老師在成功，我為大家感到高興，學(xué)校為你們感到驕傲。在這里我代表分管工作領(lǐng)導(dǎo)向大家表示敬意！同時也感謝分管領(lǐng)導(dǎo)的支持，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程，有不當(dāng)之處請大家批評指正。
：組織責(zé)任教育知禮明責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)爭做文明濱海人——開學(xué)典禮；各班圍繞責(zé)任教育開展特色升旗活動；每月第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練周監(jiān)督檢查工作；綠色環(huán)保——收舊利廢活動；組織春芽書社、棋社、聯(lián)社招生及聽課；書法期中期末驗收工作；組織2—5年級勞動實踐；組織學(xué)生校級、區(qū)級、市級文藝展演；三好學(xué)生和三好班集體評選活動；組織市區(qū)級德育評優(yōu)評選活動及材料上報工作；組織教師書法培訓(xùn)；組織教師、春芽書社學(xué)員、中心莊村的書法愛好者與塘沽?xí)覅f(xié)會的書法家們舉行了一場主題為“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書文明聯(lián)的活動；組織教師、學(xué)生、家長的“贊家鄉(xiāng)新變化”的主題征聯(lián)比賽活動；開展“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”的班級合唱比賽；“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍(lán)圖”繪畫比賽活動；組織學(xué)生去大棚“體驗家鄉(xiāng)的勞動生活”；我入隊我光榮，一年級入隊活動；“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”慶六一表彰藝術(shù)展示活動；學(xué)生家長問卷調(diào)查及分析；組織六年級藝術(shù)特長生申報和上報工作；檢查學(xué)生評語和班主任手冊工作；迎接了天津河北區(qū)大江路小學(xué)楹聯(lián)教育學(xué)訪活動。
：開展安全宣傳教育活動，學(xué)校進(jìn)行安全自查，樹立安全意識。做實“安全教育周”活動。本學(xué)期，學(xué)校組織進(jìn)行了緊急疏散、逃生自救的演練；下發(fā)宣傳教育材料，班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點加強對學(xué)生的應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
：每月檢查政治學(xué)習(xí)筆記；布置假期政治學(xué)習(xí)內(nèi)容；做好師德五評匯總工作及檔案管理工作。
：組織參加片紅歌比賽并參加建黨x年方陣演出；完成了檔案管理工作。
：完成教科研日常工作；完成傳統(tǒng)文化總課題組結(jié)題工作；籌備課題申報工作并按時上交課題申報；組織教科研培訓(xùn)和子課題梳理工作；完成了檔案管理工作。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，假期快樂！
分鐘的發(fā)言材料篇十二
本報訊 (特派記者蔣悅飛、何有貴、文遠(yuǎn)竹) “我們開會，前面8分鐘是在歌-功-頌-德，對報告歌-功-頌-德，對自己歌-功-頌-德，剩下的沒有時間了?！弊蛉赵谛〗M討論上，全國人大代表鐘南山指出，人大對代表的定位很清楚，但是人大在鼓勵人大代表行使自己的權(quán)利和暢所欲言方面還有待改進(jìn)。此言一出，贏得了該組小組討論會上組員們的熱烈掌聲。
乞力馬扎羅雪頂可能10年內(nèi)融化，“赤道雪山”奇觀將與人類告別…
全國人大代表、廣東省財政廳廳長劉昆表示，“人大代表是通過會議的方式，依法集體行使職權(quán)，而不是每個代表個人直接行使職權(quán)。”突出的是“集體行使”，而集體行使權(quán)利有一個問題，就是開會，所以人大代表的會議要保證一定的時間，不能無限制地壓縮。
因為是集體行使職權(quán)，不管你人在哪里，個人發(fā)言、個人視察都是個人的行為，如果沒有開會，就沒有人大行使職權(quán)的.基?！八赃@次開兩會期間，大家都在講要節(jié)約經(jīng)費，縮短會期，但是我個人認(rèn)為，人大代表必須保證一定的時間，如果沒有會議的基礎(chǔ)，就失去了人大最重要的基矗”
對此，不少代表表示，可以在其他方面節(jié)約，會期不能再短了。
而全國人大代表鐘南山表示，聽了吳委員長的報告，對于人大代表的定位，他在思想上已經(jīng)非常清晰。跟西方的黨派議員不同，人大代表代表的是人民，同時通過會議的形式行使權(quán)利而不是代表直接去處理問題。在他的理解中，“監(jiān)督實際上也是人大代表的一種職權(quán)，那么監(jiān)督是不是也是通過會議的形式來行使的，我的問題就在這里?！?/p>
鐘南山提到，是不是監(jiān)督也要集體行動才行。他認(rèn)為，行使權(quán)利很多時候不僅僅是處理問題，更多時候是要去監(jiān)督，所以他認(rèn)為代表們行使權(quán)利的方式還是應(yīng)該有所改進(jìn)。
“我參加了兩年全國人大會議，一直覺得代表們在發(fā)言時，唱‘贊歌’的多，真正反映情況的少，這是很不應(yīng)該的!”昨日，在廣東代表團的小組討論上，全國人大代表、中國工程院院士鐘南山痛批人大會場上的“歪風(fēng)”。
“現(xiàn)在大家都說要節(jié)約會議經(jīng)費，縮短會期，但我個人覺得，人大會議還是要保證足夠的時間?！弊蛉?，在談到會期問題時，廣東省財政廳長劉昆說。不過鐘南山并不認(rèn)同這一觀點：“我覺得安排的會議時間足夠用了，但是我們沒有充分利用這些時間!”這位素日溫文爾雅的院士嚴(yán)肅地說，“我觀察了一下，領(lǐng)導(dǎo)不在時，我們的發(fā)言很踴躍，講得很深刻;但是只要有領(lǐng)導(dǎo)在，我們相當(dāng)多的時間都是在歌-功-頌-德!這個很不應(yīng)當(dāng)……你看，大部分的發(fā)言基本上可以這樣形容——每人發(fā)言10分鐘，其中8分鐘是歌-功-頌-德的，1分鐘對自己歌-功-頌-德，剩下最后1分鐘，來不及講問題了……”鐘南山最后放緩語氣平和地說，“作為代表，我們來這里，就是要反映民聲和民情的?！?/p>
分鐘的發(fā)言材料篇十三
有時候如果你有一篇好的。
演講稿。
那么你就已經(jīng)成功了一半下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘演講材料希望能幫到你喲。
尊敬的xx：
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!
謝謝大家!
尊敬的xx：
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢!
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的。
口號。
我真心地希望這不僅僅是口號更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧!
謝謝大家!
尊敬的xx：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、夢想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
然后，肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔(dān)責(zé)任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來，負(fù)起對自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對社會的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
謝謝大家!
分鐘的發(fā)言材料篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽光）生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的過程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代！
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