演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和難懂的詞匯。演講稿需要經(jīng)過多次修改和改進(jìn)，以確保語言的精煉和內(nèi)容的完整。范文中的演講者在語言運(yùn)用和表達(dá)方式上具有獨(dú)特魅力，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
用電安全知識(shí)演講稿篇一
俗話說：“電是無牙老虎?！钡娨彩菄?guó)民經(jīng)濟(jì)能源，是工業(yè)生產(chǎn)的原動(dòng)力。隨著我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快，電的使用范圍越來越廣泛。“電”日益影響工業(yè)的自動(dòng)化和現(xiàn)代化。然而當(dāng)電能失去控制時(shí)，就會(huì)引發(fā)各類電氣事故。那件事雖然過去很久，但我還是記憶猶新。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天。父親在家里裝了一臺(tái)空調(diào)，因?yàn)榭照{(diào)還是沒有固定插頭，父親就臨時(shí)拿一條拖把電線，把它和其他電線連在一起，插在卡座上。正當(dāng)我們開著空調(diào)津津有味地看著電視的時(shí)候。突然我嗅到一股刺鼻的氣味，我及時(shí)發(fā)應(yīng)過來，馬上沖出去一看，哇!我大吃一驚，拖把電線冒煙了。我二話不出，馬上找到父親和母親，他們立即沖過來。父親及時(shí)拔下插頭，拉下電壓，看了看燒焦的電線說：“嗯，是電線問題，電線不能用了?！薄盀槭裁措娋€會(huì)冒煙?”我奇怪地問父親，他說：“因?yàn)殡娋€太細(xì)了，不夠過流等原因?！蹦赣H意味深長(zhǎng)地告誡我：“以后做事不要像你爸爸那樣，為圖一時(shí)的方便，差點(diǎn)造成大錯(cuò)。如果當(dāng)時(shí)不阻止電線再燒下去，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，再嚴(yán)重就是爆炸……”聽了媽媽的話，我為剛才能及早發(fā)現(xiàn)問題而興幸!我明白到電既可以給我們帶來方便，也可以造成災(zāi)難的發(fā)生。所以今后一定要掌握一些安全用電知識(shí)。然而有些人不但沒有安全用電知識(shí)，甚至以身試電，記得某年在報(bào)紙和電視上曾經(jīng)報(bào)道過：某城市很多人為了拿到電線里的銅線賣，不顧生命危險(xiǎn)，爬上很高的電壓線，因?yàn)椴欢秒姷幕局R(shí)，導(dǎo)致不幸的事情發(fā)生，如：不小心碰到漏電處，從3米高跌下來，跌傷、被電燒焦、甚至不幸觸電而失去寶貴的生命。
說到這里，大家應(yīng)該明白安全用電的重要，只要我們謹(jǐn)慎用電，增強(qiáng)安全用電知識(shí)，這只無牙老虎只會(huì)乖乖地為我們工作，給我們帶來方便。大家請(qǐng)記住：用電知識(shí)不可沒，安全用電要牢記!
用電安全知識(shí)演講稿篇二
老師們、同學(xué)們:。
大家上午好!
游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
在中國(guó)，意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50，000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
5、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
用電安全知識(shí)演講稿篇三
“安全用電是每個(gè)人的責(zé)任?！薄半姟笔巧衿娴摹Ｄ阒牢覟槭裁催@么說嗎?因?yàn)樗鼇砣o蹤。但它是人們生活中不可缺少的一部分。你不能低估它，雖然它已經(jīng)消失得無影無蹤。但是沒有它做什么都不方便。有些人不知道如何安全用電，因此失去了寶貴的生命。所以用電要慎重。
例如：濕手不能接觸電源;濕毛巾不能擦亮;打雷的時(shí)候不要看電視，拔掉插頭，這些都是為了避免事故。
記得五年級(jí)放學(xué)回家的時(shí)候，我趕緊打開電視。我先把電視和機(jī)頂盒同時(shí)插上開關(guān)，然后打開電視，再按視頻。匆忙拿起遙控器，按下正在播放青春偶像劇的湖南衛(wèi)視。這部劇叫《一起來看流星雨》?？戳撕芫?。我完全被它吸引住了。我甚至不知道外面發(fā)生了什么。我甚至沒聽到我媽媽叫我。我甚至聽不到外面的雷聲。我只是專注地看電視。直到我媽大發(fā)雷霆我才醒過來。我媽生氣地對(duì)我說：“你就看電視吧。你沒聽見外面打雷嗎?”還說安全用電。這就是所謂的安全用電嗎?太多了。”聽媽媽這么一說，我立刻站起來說，“對(duì)不起，媽媽，以后我會(huì)注意的。請(qǐng)你原諒我好嗎?“聊了一會(huì)兒，聽見外面打雷，馬上拔掉插頭，防止出事。
之后我明白了一個(gè)道理：無論做什么，看什么，都不要被它迷惑。我也知道如何安全用電。請(qǐng)和我一起安全用電。
用電安全知識(shí)演講稿篇四
同學(xué)們，長(zhǎng)期以來，學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問題之一。特別是到了冬季，學(xué)生宿舍違規(guī)用電的情況有所增加。
同學(xué)們，學(xué)生宿舍是大家日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，加強(qiáng)安全意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)安全、良好的宿舍環(huán)境，對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定具有非常重要的意義。
前些時(shí)期我們的老師沒收了一些同學(xué)的手機(jī)和充電器以及宿舍里違規(guī)使用的電器，有的同學(xué)不理解，認(rèn)為學(xué)校的規(guī)定不合情理。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想為什么?其目的還不是為了保障同學(xué)們的人身安全。同學(xué)們，忽視用電安全將會(huì)帶來血的教訓(xùn)：
1、xx年6月28日，下午17時(shí)左右，河北某高校物理系大三學(xué)生張然下課后回到宿舍，私接電線，強(qiáng)大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)并立即進(jìn)行了搶救，然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。
2、發(fā)生在上海的：xx年11月14日，上海商學(xué)院602宿舍同學(xué)前一天晚上使用了熱得快，在 22:30熄燈停電后，忘記熱得快還插在電源插座上,就上床睡覺了。早上6:00在她們還在睡覺的時(shí)候恢復(fù)供電，插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干,并且很快引起過熱,最終燒了起來。火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消-防-隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽臺(tái)跳-樓逃生，不幸全部遇難。
在上面的兩個(gè)慘痛的例子中我們可以看出，私接亂拉電線，以及違規(guī)使用電器是多么的危險(xiǎn)。學(xué)校在每一年的新生入學(xué)教育以及定期的安全教育中，都會(huì)針對(duì)用電安全做出特別強(qiáng)調(diào)。但之所以違規(guī)現(xiàn)象仍有發(fā)生，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)對(duì)使用違規(guī)電器，私拉亂接存在僥幸心理，認(rèn)為手機(jī)充電，使用拖線板不會(huì)造成什么大不了的后果，安全意識(shí)極為薄弱。
同學(xué)們“當(dāng)你忽視安全的時(shí)候，你就已經(jīng)站在了危險(xiǎn)的旁邊”。為了你本人，也為了殷切關(guān)注你健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)校，我們?cè)俅蜗虼蠹液粲酢鞍踩秒姡瑥奈易銎稹?，只有全校師生都從思想上重視學(xué)校安全教育工作，尊重人的生命權(quán)，才能確保大家在學(xué)校能夠安全，健康的成長(zhǎng)。
我的講話完了，謝謝大家!
篇二：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家晚上好！我叫xx-x，是xx-x公司的一名普通職工，今天我要為大家演講的題目是《警鐘聲聲祈平安》。
我們都知道，電力企業(yè)是一個(gè)危險(xiǎn)性較高的行業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，變、輸、配、用電在同一瞬間完成，且需要時(shí)刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問題，都可能誘發(fā)整個(gè)電力生產(chǎn)事故。特別是長(zhǎng)期暴露在各個(gè)角落里的輸配電線路及其用電設(shè)備，他們的安全運(yùn)行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員和設(shè)備的安全。上述多種因素都決定了電力生產(chǎn)的基本方針必須是：“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”。
曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道，國(guó)內(nèi)一家公司請(qǐng)美國(guó)一名工程代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，美國(guó)代表卻站著不動(dòng)，該公司職員不明原由，一問方知沒戴安全帽，這時(shí)大伙都說去去就來，再說領(lǐng)導(dǎo)又不在現(xiàn)場(chǎng)，就不必戴了。美國(guó)代表疑惑不解，搖頭不干，說：“我戴安全帽是為了我自己的安全，不是給哪一位領(lǐng)導(dǎo)看的?！?讀完這則報(bào)道，我不僅為這位美國(guó)代表的工作作風(fēng)所折服，更佩服他這種“我要安全”的意識(shí)。隨著《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施，人們的安全意識(shí)已經(jīng)明顯增強(qiáng)。但是在部分人的頭腦中，還不同程度地存在著安全意識(shí)的誤區(qū)。認(rèn)為安全是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)，全副武裝，一切按規(guī)定操作；領(lǐng)導(dǎo)一離開，立刻變的大大咧咧，松松散散，滿不在乎。但是“常在河邊走，哪有不濕鞋”，一旦出了事故，輕則皮肉受損，重則性命攸關(guān)！
一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人，妻兒撕心裂肺的哭喊聲，足以讓我們警醒！對(duì)我們電力企業(yè)來說，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重！唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，我們的企業(yè)才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
仰望藍(lán)天，穿梭在空中的一根根銀線，縱橫交錯(cuò)的電網(wǎng)，電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而驕傲，為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼！那么，朋友們，為創(chuàng)造錦屏工程更美好的明天，讓我們一起記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴，安全伴我同行!
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篇三：
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好！
我演講的題目是《珍愛生命，安全生產(chǎn)》。
這里有份數(shù)據(jù)，來源于中國(guó)電監(jiān)會(huì)辦公廳關(guān)于20xx年一季度，電力死亡數(shù)據(jù)的報(bào)告:“一季度，全國(guó)發(fā)生電力人身傷亡責(zé)任事故9起，死亡13人。其中：電力生產(chǎn)人身傷亡事故7起，死亡8人；電力建設(shè)施工人身傷亡事故2起，死亡5人?！?/p>
這不是一份數(shù)據(jù)，這是用鮮血凝成用以警示后人的警鐘！安全，再不是兩個(gè)普通的字眼，當(dāng)事故猝發(fā)的一剎（sha）那，我的心里深深的震撼著。我已不忍說出他的名字，他,只是一個(gè)普普通通的供電職工，平日里的工作一直很出色，可就是一個(gè)小小的疏忽就失去了自己寶貴的生命，一個(gè)合家歡樂、充滿幸福的家庭，被一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難打破。
我們?cè)撌峭?，該惋惜，還是該悲傷？
是什么導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生？我說：“是盲目，是疏忽，是對(duì)安全觀念的淡薄，是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)??！”
朋友們，為了年邁的母親不再悲哀，為了嬌弱的妻子不再悲泣，為了迷惘的孩子不再無助，謹(jǐn)記住這一樁樁、一幕幕慘痛的血的教訓(xùn)。也為了我們的企業(yè)，為了我們的家庭，為了我們自己，更為那些深愛你的人，請(qǐng)牢記安全觀念，珍惜生命！
我的演講完畢，謝謝大家。
篇四：
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們，大家好!
我演講的題目是《安全管理與執(zhí)行力》。
在中國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中，有兩個(gè)故事家喻戶曉。故事之一是著名的赤壁大戰(zhàn)關(guān)羽華容道放曹操，故事之二是失街亭諸葛亮揮淚斬馬謖。兩個(gè)故事引人入勝，讓人回味無窮。在這兩個(gè)事件中，既有同工之妙，又有不同的處理結(jié)果。兩個(gè)故事的主人公關(guān)羽和馬謖，均在請(qǐng)戰(zhàn)前向軍師諸葛亮立了軍令狀，但事后諸葛亮卻采取了不同的處理方式，一個(gè)嚴(yán)格執(zhí)行軍令，一個(gè)礙于人情置軍令于一旁，放關(guān)羽一馬。我們無從考證以聰明智慧著稱的孔明先生在對(duì)待軍令為何處理態(tài)度截然不同，是他看在主公劉皇叔的情面法外開恩、網(wǎng)開一面，還是因?yàn)樵趯?duì)待處理關(guān)羽的前車之鑒后嚴(yán)格執(zhí)法、亡羊補(bǔ)牢。但有一點(diǎn)結(jié)論可以得出，那就是諸葛亮對(duì)軍令狀的處理執(zhí)行力存在問題。作為帶兵作戰(zhàn)的將領(lǐng)，如果在執(zhí)行力上存在偏袒，那將影響主帥的威信，影響命令的執(zhí)行，影響全軍的斗志，以至于造成無法彌補(bǔ)的后果，結(jié)局是關(guān)羽被東吳所擒，劉備被東吳火燒連營(yíng)就是一個(gè)最終教訓(xùn)。
要把保護(hù)職工群眾的生命和健康作為安全管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。安全第一，就是要把保護(hù)職工群眾的生命、健康放在第一位。不管從客觀上看，還是主觀上來說，安全管理涉及的主要因素是人。安全管理制度規(guī)定制定是人，安全違章操作是人，安全監(jiān)督管理是人，安全管理活動(dòng)本身就是人的活動(dòng)。企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在于改善人的行為方式，為最大限度的減少人的不安全行為，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境秩序。因此，作為活動(dòng)主體的人，在對(duì)待安全管理的執(zhí)行力的好壞將直接影響其活動(dòng)結(jié)果和成效。安全管理是電力企業(yè)管理規(guī)范中一個(gè)必不可少的內(nèi)容。如何根據(jù)人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，作業(yè)環(huán)境的不安全因素進(jìn)行相應(yīng)的安全控制，是安全決策層、管理層和執(zhí)行層都必須思考的問題。但不管是決策層、管理層、還是執(zhí)行層，在對(duì)待安全規(guī)程規(guī)定上采取的執(zhí)行力度將直接影響安全工作的順利開展。我認(rèn)為，安全管理工作要做到萬無一失、有效控制，求真務(wù)實(shí)尤為重要，求真務(wù)實(shí)十分迫切，而安全生產(chǎn)工作的求真務(wù)實(shí)具體體現(xiàn)是在各級(jí)組織及人員對(duì)待安全工作的執(zhí)行力上。執(zhí)行力的人性化管理只有表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，才能真正體現(xiàn)以人為本的宗旨。
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一是誠(chéng)信管理。安全管理需要誠(chéng)信。何為誠(chéng)信?許慎在《說文》中說：“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”，二者在本意上是相通的。誠(chéng)的基本含義就是誠(chéng)實(shí)不欺，即不自欺，也不欺人，包含著真誠(chéng)于自己和誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人的雙重規(guī)定。而信的基本含義是信守諾言，說到做到。誠(chéng)信，既是一種個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，又是主客體互動(dòng)關(guān)系中的行為規(guī)范。中華民族素來守信重諾，上至王者的“君無戲言”，下至黎民百姓的“言必信，行必果”。安全管理貴在誠(chéng)信。這包含兩個(gè)方面的意思。一方面要誠(chéng)信待民，安全管理不能弄虛作假，欺上瞞下，大事化小，小事化了，表里不一，應(yīng)付上級(jí)，應(yīng)付檢查。另一方面要科學(xué)管理，實(shí)事求是，規(guī)范安全控制，構(gòu)建安全屏障，營(yíng)造安全氛圍，提高隊(duì)伍的組織觀念、紀(jì)律素質(zhì)和誠(chéng)信素質(zhì)。
二是責(zé)任管理。勇于承擔(dān)責(zé)任無論在我們企業(yè)還是整個(gè)社會(huì)都是一種稀缺的品格資源，因?yàn)橄∪?，所以格外有價(jià)值。然而在評(píng)論、譏諷、戲說、調(diào)侃各類成敗弊病時(shí)，似乎全然沒有自己的責(zé)任，這是一種悲哀。社會(huì)需要勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)袖和民眾，用戶需要勇于承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)，企業(yè)需要勇于承擔(dān)責(zé)任的員工。近年來，國(guó)網(wǎng)公司出臺(tái)并頒布實(shí)施了一系列的規(guī)程、規(guī)定，對(duì)系統(tǒng)安全工作的職權(quán)、責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)范。進(jìn)一步要求各級(jí)決策層、管理層和執(zhí)行層都要勇于承擔(dān)各自的安全責(zé)任，認(rèn)清各自肩負(fù)的安全重任。
三是細(xì)實(shí)管理。《后漢書》有言，禁微則易，救末者難。人莫不忽于細(xì)微，以致其大。事故的發(fā)生，往往都由小到大，由量變到質(zhì)變。成功者不積硅步何以至千里，千里之堤潰于蟻穴。安全管理必須從小處著手，安全管理的執(zhí)行力應(yīng)覆蓋到生產(chǎn)的全過程。每一條規(guī)程、規(guī)定要不折不扣的執(zhí)行，要作到細(xì)實(shí)管理，小題大做，從預(yù)防異常和未遂抓起，常抓不懈，才能抓出實(shí)效。安全源于精細(xì)，事故出自隨意。安全管理，嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。實(shí)踐表明，安全管理，一嚴(yán)百實(shí)，一松百空。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。安全管理需要一張上下同心編織的安全網(wǎng)，需要一種順暢的執(zhí)行力。牛頓說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。我們要說：給安全工作一種順暢的執(zhí)行力，安全局面將呈現(xiàn)出日益穩(wěn)固的良好態(tài)勢(shì)。
謝謝大家！
篇五：
各位職工師傅們：你們好！
演講稿
很榮幸我有機(jī)會(huì)參加這次演講，自從百年前的二次工業(yè)革命開始，電能得到了廣泛的發(fā)展和應(yīng)用，在給我們生活帶來方便的同時(shí)，也伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。最初的電能是直流電，電壓不高，變壓也極不方便，在傳輸過程中損失很大，直到交流電的出現(xiàn)，那時(shí)候愛迪生說過‘交流電是魔鬼’。今天我演講的題目是“認(rèn)識(shí)電能，安全用電”。
人體是有細(xì)胞組成的，而細(xì)胞是由分子組成，原子結(jié)合成分子以及分子都是靠電磁力的作用，當(dāng)電流足夠大的時(shí)候可以瞬間使人體氣化。多數(shù)的觸電事故則是灼傷和休克以及猝死。想想人體是多么精密的結(jié)構(gòu)，電流只要稍微的改變一下人體結(jié)構(gòu)，以現(xiàn)在的醫(yī)療條件是無法復(fù)原的。
想必大家都知道人體的安全電流和電壓吧，交流電36v是有效值，實(shí)際峰值是50v，也是直流電安全電壓。而生活中的220v其峰值卻的根號(hào)2倍即308v，而2火線電壓則是根號(hào)3倍即380v其峰值是537v。這些都不是人可以碰的。超過這個(gè)級(jí)別的高壓線甚至有擊穿空氣的能力，連普通開關(guān)都無法斷開，必須使用斷路器，更不是人能靠近的。
以上跟大家說的數(shù)據(jù)只是理論數(shù)值，僅僅作為參考。職工師傅們，在工作中你們是前輩，吃過的.鹽多過我吃的飯，我長(zhǎng)這么大只被電過兩次，你應(yīng)該比我感受多，但現(xiàn)在照樣沒事，也就不怕了。我要說的是，沒個(gè)人的電阻都不同，就是同一個(gè)人做不同動(dòng)作和不同環(huán)境以及穿不同衣服的時(shí)候電阻都不一樣，不信你可以用萬用電表測(cè)測(cè)，所謂安全電壓就是個(gè)浮云，決定人體傷害程度的是電流，還有就是受傷的部位。手指受傷也就是少一接，眼睛要是遭遇電火花，那就是一輩子完了。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好!
我演講的題目是《珍愛生命，安全生產(chǎn)》。
這里有份數(shù)據(jù)，來源于中國(guó)電監(jiān)會(huì)辦公廳關(guān)于20xx年一季度，電力死亡數(shù)據(jù)的報(bào)告:“一季度，全國(guó)發(fā)生電力人身傷亡責(zé)任事故9起，死亡13人。其中：電力生產(chǎn)人身傷亡事故7起，死亡8人;電力建設(shè)施工人身傷亡事故2起，死亡5人?！?/p>
這不是一份數(shù)據(jù)，這是用鮮血凝成用以警示后人的警鐘!安全，再不是兩個(gè)普通的字眼，當(dāng)事故猝發(fā)的一剎(sha)那，我的心里深深的震撼著。我已不忍說出他的名字，他,只是一個(gè)普普通通的供電職工，平日里的工作一直很出色，可就是一個(gè)小小的疏忽就失去了自己寶貴的生命，一個(gè)合家歡樂、充滿幸福的家庭，被一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難打破。
我們?cè)撌峭椋撏锵В€是該悲傷?
是什么導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生?我說：“是盲目，是疏忽，是對(duì)安全觀念的淡薄，是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)啊!”
朋友們，為了年邁的母親不再悲哀，為了嬌弱的妻子不再悲泣，為了迷惘的孩子不再無助，謹(jǐn)記住這一樁樁、一幕幕慘痛的血的教訓(xùn)。也為了我們的企業(yè)，為了我們的家庭，為了我們自己，更為那些深愛你的人，請(qǐng)牢記安全觀念，珍惜生命!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，
大家好。
我是 號(hào)選手董潤(rùn)家。來自河集小學(xué)。
今天，我演講的題目是《珍愛生命，安全用電》 人，最寶貴的是生命。人類的延續(xù)，事業(yè)的輝煌，世界的燦爛，都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎同F(xiàn)實(shí)。有人說電是人類的好朋友，它能造福于人類，給我們帶來光明和希望，它能讓各種各樣的用電器靈動(dòng)起來，給我們的生產(chǎn)和生活帶來極大的方便；也有人說它，是傷害人類的惡魔，殘忍地奪走一條條鮮活的生命，破碎了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭。其實(shí)，電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。 遵守這些“原則”，電就會(huì)效力于人類，反之，它就會(huì)懲罰那些不遵守“原則”的人。
身為小學(xué)生的我們，在日常生活中使用用電器的時(shí)候，如果沒有足夠的安全意識(shí)，就很有可能危及我們的生命安全，比如，在插、拔插頭時(shí)，如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分，就會(huì)使我們觸電；用濕手去開、關(guān)用電器的開關(guān)時(shí)，也有可能引發(fā)觸電事故，所以，我們要學(xué)習(xí)掌握安全用電知識(shí)，學(xué)會(huì)安全用電。
首先，我們要對(duì)電的危險(xiǎn)性有足夠的認(rèn)識(shí)，要懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，不隨意觸摸帶電物體，不再變壓器旁或高壓線下玩耍。 我們?cè)谑褂眉矣秒娖鞯臅r(shí)候，比如，看電視、玩電腦的時(shí)候，如果用電器突然出現(xiàn)故障，我們一定不能胡亂觸摸，應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請(qǐng)維修人員來維修。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時(shí)，我們一定不要慌張，更不要急急忙忙去用手拉他，我們應(yīng)該立即向附近的大人求救，或者是迅速找到總開關(guān)，斷開總開關(guān)后再去救他，在找不到總開關(guān)的情況下，也可以用干燥的木棒把電線挑開，再去救他。 我們也不能站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體，更不能用潮濕抹（ma）布擦拭帶電的家用電器，以防觸電。
當(dāng)我們用心靈去感受，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛，大自然是多么美麗，我們的生活是多么美好，我們的生命又是多么的精彩。同學(xué)們，我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要在生活中做個(gè)有心人，多多積累一些安全用電方面的知識(shí)，做到安全用電，減少事故的發(fā)生，才能使我們的生活更加美好，使我們的生命更加精彩。
親愛的同學(xué)們：
早上好。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命，安全用電》。 人，最寶貴的是生命。人類的延續(xù)，事業(yè)的輝煌，世界的燦爛，都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎同F(xiàn)實(shí)。有人說電是人類的好朋友，它能造福于人類，給我們帶來光明和希望，它能讓各種各樣的家用電器靈動(dòng)起來，給我們的生產(chǎn)和生活帶來極大的方便；也有人說，它是傷害人類的惡魔，殘忍地奪走一條條鮮活的生命，破碎了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭。其實(shí)，電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。 遵守這些“原則”，電就會(huì)效力于人類，反之，它就會(huì)懲罰那些不遵守“原則”的人。
作為小學(xué)生的我們，在日常生活中使用家用電器的時(shí)候，如果沒有足夠的安全意識(shí)，就很有可能危及我們的生命安全。比如，在插、拔插頭時(shí)，如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分，就會(huì)使我們觸電；用濕手去開、關(guān)家用電器的開關(guān)時(shí)，也有可能引發(fā)觸電事故。所以，我們要學(xué)習(xí)掌握安全用電知識(shí)，學(xué)會(huì)安全用電。
首先，我們要對(duì)電的危險(xiǎn)性有足夠的認(rèn)識(shí)，要懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，不隨意觸摸帶電物體，不在變壓器旁或高壓線下玩耍。 其次，我們?cè)谑褂眉矣秒娖鞯臅r(shí)候，比如，看電視、玩電腦，如果家用電器突然出現(xiàn)故障，我們一定不能胡亂觸摸，應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽，請(qǐng)維修人員來維修。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時(shí)，一定不要慌張，更不要急急忙忙去用手拉他。我們應(yīng)該立即向附近的大人求救，或者是迅速找到總開關(guān)，斷開總開關(guān)后再去救人。在找不到總開關(guān)的情況下，也可以用干燥的木棒把電線挑開，再去救人。
我們也不能站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體，更不能用潮濕抹布擦拭帶電的家用電器，以防觸電。
當(dāng)我們用心靈去感受，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛，大自然是多么美麗，我們的生活是多么美好，我們的生命又是多么的精彩。同學(xué)們，我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要在生活中做個(gè)有心人，多多積累一些安全用電方面的知識(shí)，做到安全用電，減少事故的發(fā)生，才能使我們的生活更加美好，使我們的生命更加精彩。我的講話結(jié)束。
用電安全知識(shí)演講稿篇五
安全重于泰山，重在自我保護(hù)。那么大家知道安全知識(shí)演講稿怎么寫嗎？以下是小編為您整理的“安全知識(shí)演講稿”，供您參考。安全知識(shí)演講稿一。
本學(xué)期就要結(jié)束了，為了使同學(xué)們?cè)谑罴倌馨踩燃?，特要求全體同學(xué)注意安全，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。安全是一個(gè)沉重的話題。據(jù)中國(guó)教育部提供的資料顯示，幾乎每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國(guó)平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字??！
我們的少年時(shí)代不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！我們?cè)谑罴倮镆獣r(shí)時(shí)處處注意安全問題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！
下面，我要給大家提幾點(diǎn)假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。
第一方面：安全第一，防范意外。
1、防溺水事故：
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；對(duì)于一個(gè)家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到東荊河、池塘、水庫(kù)里玩耍戲水、捉魚。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
2、要注意交通安全：
不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
4、其它安全注意事項(xiàng)：
不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧；不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
5、防血吸蟲病。
第二方面：嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成假期作業(yè)。
1、牢記自己是一名中學(xué)生，時(shí)刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成作業(yè)；
3、每周看一本有益的課外書；
4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事；
5、多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后希望同學(xué)們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過暑假，快快樂樂返校來！
大家好！天有不測(cè)風(fēng)雨，人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害，都是人類的敵人。
地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動(dòng)，它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次，其中人們可以感受到的只有5萬次，能造成破壞性的強(qiáng)力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。
在地震時(shí)，我們須知的有十條分別是：
一、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。
二、搖晃時(shí)滅火，失火時(shí)立即滅火。
三、
不要慌張地向戶外跑。
四、將門打開，確保出口。
五、戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)的地方。
六、在百貨公司、劇院時(shí)，依工作人員的指示行動(dòng)。
七、汽車靠路邊停車，管制區(qū)禁止停車、行駛。
八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
九、避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最小限度。
十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
也許有人會(huì)好奇，為什么要在地震時(shí)關(guān)火？因?yàn)槿绻魂P(guān)火的話，可能會(huì)引起火災(zāi)、爆炸等事情，這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大。
因此，我們要多多觀察，注意防震減災(zāi)！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《搞好冬季校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園》。
隨著天氣漸漸地變冷，冬天悄無聲息地來到了我們的身邊。然而發(fā)生在甘肅省正寧縣造成車內(nèi)21人遇難、43名幼兒受傷的特大道路交通事故再一次向我們敲響了校園安全的警鐘。
對(duì)于我們每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
一、樹立自我安全意識(shí)。
在人口密集，面積狹小的校園這個(gè)特殊的環(huán)境里，我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)及科任老師要密切協(xié)助班主任對(duì)本班教室、宿舍里的各種設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人、說臟話。打架往往是從罵人、說臟話開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，現(xiàn)在有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)等，與中學(xué)生身份格格不入，很容易遭致傷害。
三、關(guān)注課間安全。
要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩；不奔跑，不勾肩搭背、追逐嬉戲，不在樓梯口玩耍，不攀高，不擁擠，不搶道；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不在。
教學(xué)。
樓內(nèi)打球、踢球等做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。
體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐、課外活動(dòng)及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，不違規(guī)行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來校、回家或出游要做到文明行路，文明乘騎各類交通工具，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則：不騎自行車帶人，不騎飛車，不違規(guī)駕車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載、超限車輛及黑出租；乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車；不得設(shè)置路障，不并排行走，靠右行駛。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，慎吃零食，不喝生水、冷水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不準(zhǔn)向校內(nèi)帶外賣進(jìn)校，不挑食，不偏食，不暴食暴飲，確保身體健康；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不向窗外、走廊亂潑亂倒，見到垃圾主動(dòng)撿起，消除安全隱患。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防滑摔”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不帶火種進(jìn)校；愛護(hù)各類消防器材和設(shè)施；不隨意觸摸、擺弄各種電器和取暖設(shè)備，不私拉亂扯，不在教室和宿舍內(nèi)違規(guī)使用各類電器；各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)，及時(shí)報(bào)修。上下床輔注意安全，抓穩(wěn)踩實(shí)。冬天天寒風(fēng)大有冰凍，很容易出現(xiàn)滑倒摔倒的現(xiàn)象，造成不必要的身體損傷，行路要加倍小心。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)，避免不法侵害。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍；教室和宿舍要做到人走落鎖，注意防盜。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物；上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，不接受陌生人接送與來訪；在校內(nèi)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師；在家出門要告知家長(zhǎng)；如果遇到壞人壞事要沉著、機(jī)智，既要敢于見義勇為又要量力而行，必要時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)案。
九、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員及社會(huì)盲流交往。
老師們，同學(xué)們，安全問題是老生常談，但它卻關(guān)系到千家萬戶的幸福與美滿，我們有理由把安全問題放在重中之重的位置，希望我們從規(guī)范做起，從文明做起，杜絕一切安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建出我們的平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
用電安全知識(shí)演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自三年級(jí)的楊梓軒同學(xué)，今天我演講的題目是《安全———托起生命的重量》。
可是，在我們這個(gè)美麗而又平靜的校園里，卻潛伏著許多未知的不安全因素，一旦我們稍不留神，危險(xiǎn)就會(huì)光顧我們。
教室是我們生活學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，在教室內(nèi)活動(dòng)，我們須預(yù)防磕碰、摔倒、火災(zāi)及其它意外傷害。大課間是我們最快樂的時(shí)候，也是最容易發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，在此期間我們須做到：進(jìn)出教室，安全第一；通過走廊，不追逐不打鬧。上操下操，不急不躁；返回教室，靠右慢行。上學(xué)放學(xué)，人多車多，走路要走人行道，通過路口，左右仔細(xì)瞧一瞧，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，確保安全，快速通過。
幸福是棵樹，安全是沃土。
同學(xué)們，安全托起生命的重量！讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建平安校園吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
用電安全知識(shí)演講稿篇七
尊敬的各種領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！我是xxx，現(xiàn)為衡水檢修車間變電檢修工區(qū)一名變電值班員。今天，我演講的題目是《安全在我心》。
安全是什么？安全就是愛護(hù)、保護(hù)人的生命財(cái)產(chǎn)不受損害。安全是一種尊嚴(yán)，既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。安全是一種幸福，既是歡樂和溫暖的源泉，也是美麗人生的保障。安全是一種文明，既是時(shí)代大潮的進(jìn)步，也是社會(huì)發(fā)展的必然。安全更是一種責(zé)任，在作業(yè)的每一分每一秒，安全隱患隨時(shí)都可能像洪水猛獸，麻痹我們的神經(jīng)，摧毀我們的x，只有強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，安全生產(chǎn)才能不受威脅，人身安全和工作質(zhì)量才有保障。
安全不是一個(gè)小題目，它是一個(gè)時(shí)刻令人警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻提挈憂患意識(shí)的“大課題”。在我中學(xué)時(shí)代有這樣一個(gè)校訓(xùn)：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來?？梢哉f這是一個(gè)以小見大、見微知著的大題。俗話說“千里之堤毀于蟻穴”，道理正在于此。
此刻想起劉備那句格言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑯舆m用于我們的安全生產(chǎn)，安全無小事，一個(gè)小小的疏漏可能釀成大的災(zāi)禍。事故隱患的根源也許微不足道，但是假如任其發(fā)展就可能造成無法挽回的損失。我們?cè)诎踩a(chǎn)工作中存在的各種司空見慣的“小問題”“小事情”“差不多”，往往就像一根根導(dǎo)火索，當(dāng)“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”同時(shí)發(fā)生時(shí)，就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
用電安全知識(shí)演講稿篇八
安全是天，平安是福！安全是人類生存和發(fā)展的基本條件，安全生產(chǎn)是關(guān)系到企業(yè)興衰，關(guān)系到廣大職工生命和財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事。以下是安全知識(shí)演講稿三篇，希望給大家?guī)韼椭?！安全知識(shí)演講稿篇1。
大家早上好！過去的一周，能夠說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每一天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此這天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全職責(zé)，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。
各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、禮貌意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班必須要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們必須要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。
請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班必須要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、禮貌地活動(dòng)，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門；來校、回家做到禮貌行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；群眾外出，務(wù)必經(jīng)過學(xué)校同意，務(wù)必服從帶隊(duì)老師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了建立安全、和諧、禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
我的講話完了。謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家好！
校園安全關(guān)系到我們每個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每位同學(xué)的親身利益，可經(jīng)常有的同學(xué)熟悉不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求往活動(dòng)，乃至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁堵等等，這樣很輕易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是很多的。
“安全”與我們每個(gè)人息息相干，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，修建“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固建立“安全第一”的意識(shí)，逐漸進(jìn)步同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)叫，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們六年級(jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織展開以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，進(jìn)步我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，建立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、進(jìn)步個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁堵，不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。闊別網(wǎng)吧，闊別臺(tái)球室，闊別游戲廳，不吸煙，不飲酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜職員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講求飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。謝盡三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，穩(wěn)定扔果皮紙屑。
老師、同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分氣力！
謝謝大家！
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范潛力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群。
下面我就安全問題給大家提幾點(diǎn)具體要求：
1、在校期間，參加課內(nèi)、外活動(dòng)如：體育課、參加群眾勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全，學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。
3、堅(jiān)決杜絕買校外流動(dòng)攤販的不潔食品，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木；注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等，防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。
8、遵守中小學(xué)生守則，遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，持續(xù)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校安全紀(jì)律。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們！為了建立安全禮貌的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力！
最后，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)平安！祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
用電安全知識(shí)演講稿篇九
老師、同學(xué)們，大家好：
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請(qǐng)老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、交通安全方面：冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對(duì)緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道，不搶機(jī)動(dòng)車道;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，學(xué)校不提倡學(xué)生騎電摩上學(xué)，有些同學(xué)騎電摩帶人，車速很快且搶行機(jī)動(dòng)車道，自我感覺十分有派頭，抱著“別人都闖紅燈，為什么我不能闖，我只要跑得快，車就撞不到我了。司機(jī)看到我，就會(huì)讓著我的”這樣的想法，極易造成交通事故，為了自己和他人的安全著想，學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、預(yù)防甲流方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，今年甲型h1n1流感肆虐，據(jù)中新社北京十二月四日電，衛(wèi)生部專家對(duì)內(nèi)地甲型h1n1流感作出預(yù)測(cè)：中國(guó)年內(nèi)甲型流病毒出現(xiàn)毒力增強(qiáng)的突變可能性較小;疫情近期將維持在較高的發(fā)病水平，一些地區(qū)將逐步進(jìn)入高發(fā)期，局部地區(qū)可能出現(xiàn)疫情爆發(fā)。截至十一月三十日，內(nèi)地三十一個(gè)省份累計(jì)報(bào)告甲流確診病例九萬二千九百零四例，死亡病例二百例。
面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩，坐公交車來上學(xué)的同學(xué)請(qǐng)自備口罩，防止公交車上的交叉?zhèn)魅?。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手;如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向報(bào)告并前往二級(jí)甲等以上醫(yī)院就診，不去小診所;同時(shí)，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買街頭攤點(diǎn)的食品，不購(gòu)買三無食品。
三、消防安全方面：進(jìn)入秋冬季節(jié)以來，福州沒有大的降雨，天干物燥，火災(zāi)隱患很大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
如在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)，要掌握逃生自救的方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：
1、要了解和熟悉你所走進(jìn)的商場(chǎng)、電影院等公共場(chǎng)所的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散。2、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。3、要從疏散通道疏散，不能乘坐電梯。5、在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。6、要有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。最后，為落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園，提高師生在實(shí)際情境中應(yīng)變逃生的能力，最大限度地減少火災(zāi)、地震、災(zāi)害性天氣以及突發(fā)性事件等帶來的人身傷害，做到遇事不驚、臨危不亂，保障全校師生人身安全，我校制定了緊急疏散演練方案并決定于本周內(nèi)在年段長(zhǎng)、的督導(dǎo)下進(jìn)行一次疏散、消防演練。
用電安全知識(shí)演講稿篇十
大家好。
我是 號(hào)選手董潤(rùn)家。來自河集
小學(xué)
。今天，我演講的題目是《珍愛生命，
安全
用電》 人，最寶貴的是生命。人類的延續(xù)，事業(yè)的輝煌，世界的燦爛，都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎同F(xiàn)實(shí)。有人說電是人類的好朋友，它能造福于人類，給我們帶來光明和希望，它能讓各種各樣的用電器靈動(dòng)起來，給我們的生產(chǎn)和生活
帶來極大的方便；也有人說它，是傷害人類的惡魔，殘忍地奪走一條條鮮活的生命，破碎了一個(gè)個(gè)幸福
美滿的家庭。其實(shí)，電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。 遵守這些“原則”，電就會(huì)效力于人類，反之，它就會(huì)懲罰那些不遵守“原則”的人。身為小學(xué)生的我們，在日常生活中使用用電器的時(shí)候，如果沒有足夠的安全意識(shí)，就很有可能危及我們的生命安全，比如，在插、拔插頭時(shí)，如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分，就會(huì)使我們觸電；用濕手去開、關(guān)用電器的開關(guān)時(shí)，也有可能引發(fā)觸電事故，所以，我們要
學(xué)習(xí)
掌握安全用電知識(shí)，學(xué)會(huì)安全用電。首先，我們要對(duì)電的危險(xiǎn)性有足夠的認(rèn)識(shí)，要懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，不隨意觸摸帶電物體，不再變壓器旁或高壓線下玩耍。 我們?cè)谑褂眉矣秒娖鞯臅r(shí)候，比如，看電視、玩電腦的時(shí)候，如果用電器突然出現(xiàn)故障，我們一定不能胡亂觸摸，應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請(qǐng)維修人員來維修。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時(shí)，我們一定不要慌張，更不要急急忙忙去用手拉他，我們應(yīng)該立即向附近的大人求救，或者是迅速找到總開關(guān)，斷開總開關(guān)后再去救他，在找不到總開關(guān)的情況下，也可以用干燥的木棒把電線挑開，再去救他。 我們也不能站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體，更不能用潮濕抹（ma）布擦拭帶電的家用電器，以防觸電。
當(dāng)我們用
心靈
去感受，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛，大自然是多么美麗，我們的生活是多么美好，我們的'生命又是多么的精彩。同學(xué)們，我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要在生活中做個(gè)有心人，多多積累一些安全用電方面的知識(shí)，做到安全用電，減少事故的發(fā)生，才能使我們的生活更加美好，使我們的生命更加精彩。定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如
黨團(tuán)
集會(huì)、專業(yè)
性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
用電安全知識(shí)演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天是全國(guó)第十五個(gè)校園安全教育日。今年的教育主題是“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”。我們應(yīng)牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。學(xué)生是祖國(guó)的未來，校園安全教育工作直接關(guān)系到師生自身安全，也是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，更關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們要通過安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，據(jù)調(diào)查80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。
2、騎車要注意安全，要檢查自行車的剎車功能，12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。
3、乘坐車輛要注意安全，不準(zhǔn)乘坐無牌無證的車輛，不準(zhǔn)乘坐車況不好的車輛。
4、外出要注意安全，必須要有大人陪同，不要和陌生人說話，更不能接受陌生人的食物。
1、不喝生水，不購(gòu)買“三無”食品，購(gòu)買食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，防止食物中毒。
2、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃零食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持校園的清潔衛(wèi)生。
3、注意不要暴飲暴食，注意飲食的營(yíng)養(yǎng)搭配。
1、要教育學(xué)生，提高防火意識(shí)，特別是在上學(xué)放學(xué)的路上，禁止玩火。
2、清明節(jié)期間，在家里要注意防火，尤其掃墓時(shí)不準(zhǔn)玩火。
3、不要觸摸電線、插座，防止觸電。
4、如果發(fā)生火災(zāi)，撥打119報(bào)警電話。
1、注意教室、寢室的防盜，要求學(xué)生在節(jié)假日或放學(xué)后要關(guān)好門窗。
2、學(xué)會(huì)保管自己的東西，貴重物品要隨身攜帶。
1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行，遵守秩序，注意安全，不得在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧，搞惡作劇。
3、做操、集合、放學(xué)按照學(xué)校安排，分年級(jí)、分班級(jí)、分樓層、分時(shí)間依次上下樓梯，前后班級(jí)保持一定距離，不要爭(zhēng)先恐后，確保安全。
4、晚上，要開通所有的照明用燈，學(xué)生要有秩序的下課、就寢，防止踩踏的事件。
學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中不準(zhǔn)戲水，不準(zhǔn)學(xué)生到池塘邊釣魚，更不準(zhǔn)學(xué)生到池塘游泳，不能貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件。
發(fā)生惡劣天氣，要注意防雷，不要在大樹下躲雨，不要在雨中跑。雨霧天氣要慢行，防止事故的發(fā)生。
1、不在樓道、教室里、走廊上追逐、打鬧、奔跑，不在樓梯轉(zhuǎn)角處做游戲或玩耍，不雙手撐著欄桿跳離地面，不在樓梯欄桿上滑行，上下樓道一定要輕輕走，靠右行。
2、上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
3、課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
總之，安全重于泰山，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí)，從我做起，從小事做起，是關(guān)鍵。珍愛生命，安全第一，從我做起，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。保護(hù)自己，人人有責(zé)，最后，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭(zhēng)做“平安家庭”的維護(hù)者，在校園爭(zhēng)做“平安校園”的參與者，為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的九姑中心小學(xué)而不懈努力！
用電安全知識(shí)演講稿篇十二
今天，我的語文老師陳老師告訴我們：“福田區(qū)有一場(chǎng)作文比賽。主要內(nèi)容是省電和電的科學(xué)?！闭f到電，用處太多了!我們挨家挨戶用電，工廠也是如此。幾乎每個(gè)地方都需要電!所以現(xiàn)在供電很緊張。
如果我們沒有電，我們將生活在一個(gè)黑暗的世界里，就像掉進(jìn)深淵一樣!有電就像如魚得水!電的能量是有價(jià)值的，所以我們應(yīng)該節(jié)約用電。但是，怎樣才能省電呢?這里有兩種省電方法：例如，電視機(jī)。當(dāng)你深夜看電視想睡覺的時(shí)候，就把開關(guān)關(guān)了，浪費(fèi)電。你應(yīng)該拔掉插座，這樣電源才能完全切斷?？梢允‰?。就拿空調(diào)來說吧：有人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低，既浪費(fèi)電，又有害健康。我有一個(gè)巧妙的辦法，我覺得只要把空調(diào)開到26~27度，既舒服又省電。
我覺得應(yīng)該節(jié)約用電，因?yàn)樵陔娏o缺的時(shí)候，可以說錢買不到，所以電也是有價(jià)值的，也是有限的。電是無價(jià)的!我們真的應(yīng)該節(jié)約用電，安全用電!從現(xiàn)在開始吧，省電安全使用!
用電安全知識(shí)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來三年級(jí)二班的李崇民。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的'話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。
去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí)，不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命??這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們：我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!我的演講完畢!
用電安全知識(shí)演講稿篇十四
各老師、同學(xué)們：
下面，我將就這幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山，重在自己保護(hù)
安全問題是一個(gè)老生常談的問題，今天，尤其是對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)問題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時(shí)不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時(shí)要等車停穩(wěn)；過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求，結(jié)伴回家；路校偏僻的要求家長(zhǎng)接送?，F(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。
2、消防安全。在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開火，使用和管理得好，就對(duì)人有益、有利，使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學(xué)生了解消防知識(shí)，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時(shí)報(bào)警和自救等一些知識(shí)。
3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，消除四害，保證人身安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無”食品；不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發(fā)生，加強(qiáng)體檢、消毒工作。
4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)宿舍和教室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊，必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧；刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗；防止玻璃墜落傷人。
5、集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全 。
6、體育衛(wèi)生安全 。
以上所講這些，學(xué)校要納入日常工作中，對(duì)安全教育學(xué)校要集中組織學(xué)習(xí)，對(duì)有些細(xì)節(jié)的方面要仔細(xì)輔導(dǎo)，讓同學(xué)們必須掌握安全知識(shí)，對(duì)這項(xiàng)工作必須抓出成效，為祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng)，我們一定要?jiǎng)?chuàng)造出良好的環(huán)境。
7、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷；課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等?？傊?，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng)；寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水；嚴(yán)禁在教學(xué)樓里大小便；清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。 同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自己
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
與紀(jì)律同行，與安全同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，與安全同行，是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！
用電安全知識(shí)演講稿篇十五
大家下午好！
我今天演講的題目是《消防安全伴我行》。
火災(zāi)是日常生活中的常見事故，火災(zāi)會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失?；馂?zāi)發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)采取有效措施，立即控制火勢(shì)，將火撲滅。所以消防安全是我們必修的一課。
只有掌握了正確的消防方法，才有可能控制火勢(shì)和將火撲滅。滅火的方法有許多，最基本的有三種：隔離法、窒息法和冷卻法。
隔離法是將正在燃燒的物體和周圍可能燃燒的.物體隔離，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，如搬離可能燃燒的物體等。隔離法基本上用在小型倉(cāng)庫(kù)著火時(shí)。
窒息法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物體隔絕空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣，從而使火熄滅。例如，用滅火器噴、用沙土埋和用鍋蓋蓋等。
用電安全知識(shí)演講稿篇十六
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我們舉行了一次“消防安全緊急疏散”演習(xí)。目的是在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，在教師的指導(dǎo)下，快速、有序、安全地疏散學(xué)生，是學(xué)校開展安全教育培訓(xùn)的重要手段。希望通過這次練習(xí)，老師和學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和掌握消防自救的知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，知道如何在遇到危險(xiǎn)時(shí)更好地保護(hù)自己。這是必要的，也是有意義的。
現(xiàn)在以干冷天氣為主，空氣中的水分逐漸減少。在這個(gè)季節(jié)，如果采取不當(dāng)?shù)念A(yù)防措施，很容易發(fā)生火災(zāi)事故。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所。如遇火災(zāi)等突發(fā)緊急情況，如果不能迅速疏散組織，容易發(fā)生擁擠踩踏等安全事故。
今天在消防安全疏散演習(xí)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求迅速疏散到指定地點(diǎn)，基本滿足了疏散演習(xí)的要求，沒有出現(xiàn)擁擠等不安全事故。安全疏散主要是有序快速完成。有序就是有組織有秩序，不擁擠，不搶先。速度就是速度。出事了，時(shí)間就是生命，速度是以秩序?yàn)榛A(chǔ)的。在今天的練習(xí)中，從聽到警報(bào)到全體師生撤離教學(xué)樓，用了2分02秒。通過親身經(jīng)歷，我們?cè)鰪?qiáng)了消防知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)性有了更深的認(rèn)識(shí)。希望同學(xué)們真的能學(xué)會(huì)，記在心里。
其次，心理恐慌是災(zāi)難來臨時(shí)最大的危害，因?yàn)榭只藕腿狈ψ跃瘸ＷR(shí)造成的傷害很大。只要我們保持冷靜有序，災(zāi)難是可以減少的。同理，在教學(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所，最重要的是保持冷靜有序，不驚慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，最大限度地減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生的安全知識(shí)。如果掌握了逃生知識(shí)，就可以成功撤離。而且，對(duì)于我們的學(xué)生來說，遇到災(zāi)難請(qǐng)不要驚慌。如果我們老師在，老師會(huì)在第一時(shí)間教你，帶領(lǐng)你逃離危險(xiǎn)區(qū)。剛才的成功疏散是我們所有老師共同努力的'結(jié)果。以后有什么大大小小的災(zāi)難，都可以按照今天的演練來逃生。
同學(xué)們，今天，我們很幸運(yùn)，但是誰能保證我們身邊不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)呢？在校園內(nèi)，緊急疏散的概率不大，但一定要居安思危，減少受傷的幾率，學(xué)生要時(shí)刻有安全意識(shí)。
最后，祝所有的學(xué)生都能遠(yuǎn)離傷害，自由快樂的成長(zhǎng)，祝所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康快樂的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
用電安全知識(shí)演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
今天，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命，善待自我，筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘?！吧?，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神毒品，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
用電安全知識(shí)演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能站在這里！我演講的題目是：牢固樹立安全意識(shí)！
我們每個(gè)人呱呱落地墜入凡間，從呀呀學(xué)語到長(zhǎng)大成人，安全——生命的保護(hù)神陪伴著我們每一天。
安全，對(duì)于我們每個(gè)人來說是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題，安全對(duì)于我們就是幸福。
安全——這兩個(gè)字不僅僅是高掛在墻上的警示語，更應(yīng)該深深烙在我們的心里，更應(yīng)該用行動(dòng)去書寫！
安全靠什么？安全靠責(zé)任心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的責(zé)任心有關(guān)，一個(gè)小小的疏忽就會(huì)給我們安全帶來隱患，甚至造成無法挽回的損失。對(duì)待安全工作，我們要有高度的責(zé)任心，檢查要到位，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)；措施要到位，不放過一個(gè)漏點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。忽以善小而不為，忽以惡小而為之。只有強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。
安全靠我們每個(gè)人，我們需要有一定的安全素質(zhì)、安全知識(shí)、責(zé)任心、等等；要堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全知識(shí)與專業(yè)技術(shù)，不斷提高安全意識(shí)。我們平時(shí)要不斷學(xué)習(xí)各類安全知識(shí)和專業(yè)技術(shù)，做好安全宣傳；當(dāng)然，由于我們每個(gè)人對(duì)安全的認(rèn)知水平不一樣，在危險(xiǎn)點(diǎn)的分析、判斷能力上存在差異，這也要求我們每個(gè)人都需要加強(qiáng)交流與溝通，相互提醒，共同提高不安全因素的識(shí)別、判斷和防范能力。
千里之堤，潰于蟻穴！百尺之室，焚于隙煙！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！
“前車之鑒，后事之師”，消滅安全隱患只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。獨(dú)自在外生活的我們，必須牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)。必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，要有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦，從嚴(yán)要求。
為了我們的學(xué)校，為了我們的親人，也為了我們自己，讓我們把安全意識(shí)牢牢樹立。
我的演講完了，謝謝大家！
用電安全知識(shí)演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師（同學(xué)們）：
大家好！今天，我演講的題目是《珍愛生命善待自我》。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
或許，你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全??！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實(shí)不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎？有的同學(xué)騎電動(dòng)車、電動(dòng)三輪車、摩托車，有的同學(xué)甚至騎飛車，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過，如果先著地的不是車輪會(huì)怎樣呢？有的'同學(xué)在寢室里、在角落里偷偷吸煙、隨地亂扔煙頭，有的學(xué)生甚至在操場(chǎng)大搖大擺吸煙，難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎？大課間有同學(xué)在操場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果？有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔；看到路上車輛不多，忍不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，教學(xué)樓內(nèi)擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但通過學(xué)校組織的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和綜合實(shí)戰(zhàn)演練等安全教育以及班主任老師的時(shí)時(shí)說安全、處處講安全耳濡目染的熏陶下，我們能時(shí)刻牢記“安全第一”的安全意識(shí)，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，在老師的指導(dǎo)下采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)我們不能貿(mào)然只身去救火，要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話；遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)看似很簡(jiǎn)單，但如果我們做不到，我們的健康乃至生命就可能受到威脅，我們要銘記“安全無小事，隱患就是事故”。
同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全？當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來終身懺悔，給家人造成終生痛苦！避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)安全意識(shí)來提高自我保護(hù)能力的。最后，讓我們把這句“珍愛生命善待自我”永記在心中。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
用電安全知識(shí)演講稿篇二十
大家好!我是來三年級(jí)二班的李崇民。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。
去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡；一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí)，不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命??這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們：我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
用電安全知識(shí)演講稿篇二十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是502班的xxx。今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎？對(duì)，那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎？是11月9日。我國(guó)的火警電話號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同?；鹗侨祟惖呐笥?，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識(shí)。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的'好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生事故。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
百善文明為先，萬事安全最重！老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來，投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安！謝謝大家！
用電安全知識(shí)演講稿篇二十二
大家好！
校園安全關(guān)系到我們每個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每位同學(xué)的親身利益，可經(jīng)常有的同學(xué)熟悉不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求往活動(dòng)，乃至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁堵等等，這樣很輕易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是很多的。
“安全”與我們每個(gè)人息息相干，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，修建“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固建立“安全第一”的意識(shí)，逐漸進(jìn)步同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)叫，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們六年級(jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織展開以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，進(jìn)步我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，建立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、進(jìn)步個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁堵，不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。闊別網(wǎng)吧，闊別臺(tái)球室，闊別游戲廳，不吸煙，不飲酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜職員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講求飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。謝盡三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，穩(wěn)定扔果皮紙屑。
老師、同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分氣力！
謝謝大家！
用電安全知識(shí)演講稿篇二十三
親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是：與春風(fēng)作伴，與安全同行。
“暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動(dòng)”。四月的陽光溫暖人心，四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場(chǎng)邊，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長(zhǎng)牽手你我”的同學(xué)之一，在此，我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題。也許你會(huì)覺得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn)，也許你會(huì)覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會(huì)覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在，也許你會(huì)覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害，甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的'錯(cuò)誤?！靶@安全”不是空洞的四個(gè)大字，不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎？實(shí)驗(yàn)課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎？下雨天你注意到小心路滑了嗎？在寢室你有亂用電器行為嗎？在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎？如果你從未重視過它，那么我要提醒你：你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘，它保護(hù)著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因，我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。
有記者作過調(diào)查，當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了，在過馬路時(shí)正好趕上紅燈，你會(huì)怎樣”時(shí)，6.2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”，三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2%，即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右；步行交通事故中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。由此可見，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)勢(shì)在必行。安全，容不得一點(diǎn)疏忽和大意，如果你無視它，就會(huì)為此付出代價(jià)！
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
我的演講完畢，謝謝大家！
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