馬克筆手繪心得(通用12篇)

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馬克筆手繪心得(通用12篇)
時間:2023-11-15 22:58:06     小編:QJ墨客

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

馬克筆手繪心得篇一

學習和掌握馬克思主義基本原理,是我們大學生成長和長遠發(fā)展的客觀需要,具有很需要的現(xiàn)實意義。馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。在理論與實際結(jié)合中學習和掌握馬克思主義;把馬克思主義作為行動的指南。

我們必須充分認識到馬克思主義的科學性,我們要在理論與實際結(jié)合中學習和掌握馬克思主義,理論指導實踐,爭取最大限度的領(lǐng)悟馬克思主義的真諦。作為21世紀的大學生,我們更應該清楚地認識到這一點,把馬克思主義運用到無限的社會實踐中去。

學習馬克思列寧主義我們就要從平常中努力做到以下幾點,才能更好的理解和運用馬克思列寧主義:

第一,在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導,確立馬克思主義的堅定信念,樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。行動的指南。

第二,不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。

第三,不斷增強服務社會的本領(lǐng),自覺投身中國特色社會主義實踐。

另外,通過學習《馬克思主義基本原理概論》,我不僅掌握了基本的哲學知識,同時,也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向。讓我開始運用哲學的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題,找出共性和個性,處理好共性和個性,從而讓自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成長起來,并迅速成熟。

大學校園是我們中學的理想,高中的努力讓我們擁有了在這美好的學校學習的機會。在這個時期我們會有目標和理想。我們有挫敗感、孤獨、崇拜、和缺少激情。人無志不可以立,大學生的美好年華理應在激情中實現(xiàn)自己的志。價值觀作為一種社會意識,是社會存在的反映,對我們的行為具有導向作用。我們提倡先進文化和道德,只有發(fā)揮馬克思主義的導向作用,才能使我們知榮辱,才能使我們在大學中努力的學習生活而不庸庸碌碌。胡錦濤主席指出,在我們社會主義社會里,要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀是馬克思主義旗幟鮮明的立場觀點和方法的體現(xiàn),也是優(yōu)秀民族文化的凝練。我們大學生一定要樹立社會主義榮辱觀,追求真善美,作為我們明辨是非,為人形事的座右銘。

馬克筆手繪心得篇二

從兒時接受愛國主義

教育

,小學時接受思想品德教育,到后來中學時的政治課初步接觸馬克思主義,再到現(xiàn)在——大學時期——將系統(tǒng)學習馬克思主義哲學。隨著年齡的增長,閱歷的豐富,知識的積累,尤其是在向黨組織靠攏的過程中,我對馬克思主義的理解和認識也逐步地深入,也越來越明白其對于中國未來發(fā)展的重要指導意義。

曾經(jīng)我一度以為馬克思主義是一種距離我很遙遠的東西,后來我發(fā)現(xiàn)我“太年輕”了。馬克思主義涉及到的東西太多,而我從中感觸最深的是它給我們引導的人生觀,價值觀以及世界觀。用馬克思主義原理中的方法理論去思考和解決問題,往往能使我們將問題看的更加深刻、全面。

馬克思主義是時代的產(chǎn)物,吸收了幾千年來人類思想和文化發(fā)展中的優(yōu)秀的成果,并在實踐中不斷地豐富和發(fā)展,顯示出強大的生命力。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義最根本的世界觀和方法理論,其一切理論和奮斗都致力于實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,堅持一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗和發(fā)展真理,以實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會為崇高理想。馬克思主義具有三個顯著的特征:一是科學性,二是革命性,三是實踐性。馬克思主義的誕生,是人類思想的不朽豐碑,但它并沒有結(jié)束真理的發(fā)展,而是為真理的發(fā)展開辟了更加廣闊的道路。十月革命的一聲炮響,給中國送來了馬克思列寧主義。

馬克思主義基本原理同中國革命的實際相結(jié)合,先后產(chǎn)生了毛澤東思想和包括鄧小平理論,“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系,極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義。中國共產(chǎn)黨自成立以來,把馬克思主義基本原理同中國的具體實際相結(jié)合,帶領(lǐng)全國人民取得了革命,建設和改革的卓越成就。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想,是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。此外,馬克思主義中國化的理論成果為凝聚全黨全國人民提供了強大的精神支柱,開拓了馬克思主義在中國發(fā)展的新境界。

了解了關(guān)于馬克思一些東西,我似乎發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活中的各個角落我們總是可以找到馬哲的一些投影。比如說近幾年來我國物價的持續(xù)上漲,出現(xiàn)了諸如“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”的情況,嚴重超出普通民眾的承受能力。房價就是一個最明顯的例子:現(xiàn)代社會中越來越多的人找不到自己的安身之所,沒有一個屬于自己的家,而就算勉強有了,大部分人也注定要做大半輩子的房奴,這不禁使我們這些身在校園里面的大學生感覺到現(xiàn)實的苦惱與未來的迷茫。

利潤,掩蓋了實際成本,宣傳虛擬成本,讓民眾以為物價漲價合理,無泡沫,從而接受物價虛高的價格,商人們則從中漁利,而那些掌握著大量社會財富的人也利用了市場的炒作性進一步哄抬了物價。購房團就是一個例子??赡苡腥藭f消費者的收入增加了,但目前市場中的情況是工資永遠沒有物價漲得快。而有些不法商販更是逾越道德與法律的底線,這就像馬克思所說的為了利潤那些商人什么都敢做、什么都會做。雖然近年來政府已經(jīng)采取了一系列的

措施

試圖穩(wěn)定物價,但很多地方的物價仍然居高不下,究其原因有很多,其中之一便是在降價中出現(xiàn)的眾多矛盾,商人追求利益與民眾渴求物價下降的矛盾;地方政府稅收需求、某些官員官本位需求與市場經(jīng)濟規(guī)律的矛盾;地方政府利益與民眾利益的矛盾等等。

另外,在學習實踐的過程中,發(fā)揮主觀能動性并不是要求我們好高騖遠,不切實際,而是要實事求是,遵循客觀規(guī)律。學習講求的是循序漸進,不能急于求成,要把旺盛的求知欲同科學的

學習方法

結(jié)合起來,根據(jù)自身的實際制定適合合理的目標和計劃??傊裱陀^規(guī)律,實事求是和發(fā)揮主觀能動性這兩者是辯證統(tǒng)一的。

學習紛繁復雜的知識的過程中,我們應當充分地發(fā)揮主觀能動性,打破客體方面的限定和制約,掌握好學習方法,從而達到事半功倍的效果。

同時我作為二十一世紀的大學生,一定要認真學習和掌握馬克思主義要義精髓,自覺地樹立馬克思主義的科學世界觀,人生觀和價值觀,不斷地充實和完善自己,做一名真正的馬克思主義者,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

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馬克筆手繪心得篇三

[摘要]堅持一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗和發(fā)展真理是馬克思主義最重要的理論品質(zhì)。完善自我、發(fā)展自我、超越自我是馬克思主義哲學的辯證本性和實踐品格的要求。馬克思主義的文本研究是馬克思主義哲學創(chuàng)新的基礎(chǔ),要在嶄新的社會主義實踐中將文本研究和現(xiàn)實研究結(jié)合起來,尋求文本研究與現(xiàn)實研究的互動與平衡。哲學創(chuàng)新要注意開放性和批判性的原則。

馬克筆手繪心得篇四

在上《馬克思主義基本原理概論》的第一節(jié)課的時候,總感覺這種哲學類的學科與我們的實際生活關(guān)系不大,所以,懷著只是得學分的心態(tài),我開始《馬克思主義基本原理概論》課的學習。然而,經(jīng)過幾堂課的學習,我慢慢地了解到,原來《馬原》這門課不象我想象的那么枯燥乏味,在課程的學習當中,教員會時不時地給我們送上心靈雞湯,來活躍課堂。同時在課下的交流中,還會提醒我們一些待人接物、為人處世、提升自我的細節(jié),可以說我是因為教員而喜歡上了這門課。

通過一學期的學習,我知道了馬克思主義的含義,了解了馬克思主義科學性與革命性的統(tǒng)一,馬克思主義最鮮明的政治立場,馬克思主義最重要的理論品質(zhì),馬克思主義最崇高的社會理想等。在教員的引導下,正確地運用馬克思主義基本原理概論看待處理生活實踐中的問題,讓我在學習中潛移默化地擴大了視野,加深了思想的深度。在看待各種現(xiàn)象和問題時,學著去理性思考,并通過現(xiàn)象看到本質(zhì),讓我了解到事物客觀真實的一面。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課后,收獲挺大的。我認為馬克思主義理論課對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。因此,在任何時候,任何地方,運用馬克思主義的唯物論,辯證法,認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是以后應該遵循的原則。

以下是我在日后的工作生活中的一點感想:

第一,在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導,確立馬克思主義的堅定信念,樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。歷的勝利與成功。永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人們?,F(xiàn)在我軍進入了改革新時期,作為軍校生,應該認清自己的歷史使命和神圣職責,以馬克思主義武裝自己的頭腦,堅決聽黨指揮。

第二,不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。堅決抵制西方的“三化”思想,提高自己思想覺悟。

第三,不斷增強自身素質(zhì),自覺投身強軍興軍偉大實踐。馬克思主義是我們認識世界的理論武器,更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動指南。身為軍校生,努力學習科學文化知識,苦練殺敵本領(lǐng),時刻準備戰(zhàn)斗。

我也從本學期的《馬克思主義基本原理概論》的學習當中吸取了很多對自己未來有益的知識,學到了用發(fā)展的眼光看待問題,因此在未來的軍校生活乃至軍旅生涯中,不光要努力學習科學文化知識這些理論的東西,還要注重專業(yè)知識與實踐的結(jié)合,靠自己努力去探索去發(fā)掘,更好地去實踐,更好地實現(xiàn)自己的理想,認識自己,提高自己,展示自己,為強軍興軍,提高基層部隊的戰(zhàn)斗力貢獻自己的一份力量。同時,通過上《馬克思主義基本原理概論》,我更清楚地認識了社會主義本質(zhì),更加堅定了為社會主義奮斗的信念!

馬克筆手繪心得篇五

根據(jù)xx的黨的群眾路線教育實踐活動學習安排,我學習了xx下發(fā)的《馬克思主義哲學十講》一書,并結(jié)合當前黨的群眾路線教育實踐活動,從馬克思主義理論來源出發(fā),談談自己的學習心得。

《馬克思主義哲學十講》這本書用了十個章節(jié)簡明扼要地介紹了馬克思主義哲學的基本原理,其中第八講專題講解了人民群眾的作用和黨的群眾路線,凸顯出群眾路線在我黨馬克思主義思想理論上的重要地位。我對第八講進行了著重學習,體會最深刻的是馬克思主義的唯物史觀和群眾史觀,這兩點在一定程度上為群眾路線提供了理論依據(jù)。

馬克思主義的群眾史觀回答了“為什么要走群眾路線”。馬克思主義哲學提出的是群眾史觀,它認可人民群眾的歷史地位,認為人民群眾是實踐和認識的主體,是歷史的創(chuàng)造者,是推動社會發(fā)展的決定力量;人民群眾是社會物質(zhì)財富、精神財富的創(chuàng)造者。與某些倡導英雄史觀,認為個人英雄創(chuàng)造了歷史的哲學思想有著本質(zhì)的區(qū)別。1939年,毛澤東主席在撰寫《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》、論述新民主主義理論時,指出:統(tǒng)一戰(zhàn)線,武裝斗爭,黨的建設,是我們黨在中國革命中的三個基本問題。

我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。回顧我們黨90多年的歷史,就是一部不斷宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾的歷史,群眾路線就是我們黨的生命線和傳家寶。可以說沒有廣大人民群眾的擁護和支持就沒有中國共產(chǎn)黨革命和建設的成功。回顧往昔,解放戰(zhàn)爭期間,數(shù)以百萬的老百姓推著數(shù)十萬輛小推車為解放軍戰(zhàn)士運送物資,踴躍參軍,夾道迎著解放軍的部隊進城,可以說是四萬萬的中國人民選擇了我們中國動產(chǎn)黨;新中國成立后,面對物資極度困乏的窘境,億萬百姓選擇了跟著黨走,勒緊褲腰帶,為國家工業(yè)化建設添磚加瓦。

新時代、新形勢下堅持群眾路線的重要性。時代賦予了群眾事業(yè)新的特征,隨著社會多元化的發(fā)展,個人利益訴求的多樣性日益明顯,社會矛盾日益復雜和激化,部分黨員干部逐漸脫離了廣大群眾。脫離群眾的危險日益加劇,它直接關(guān)系著我們黨是否能夠繼續(xù)保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,是否能夠繼續(xù)獲得群眾的支持。

新的時代背景下如何實踐群眾路線?

第一,要堅持“全心全意為人民服務”不動搖。

要始終站在以人為本的高度,始終站在人民群眾的角度,重視民生、研究民生、改善民生,以群眾的感知體諒群眾,把好事辦好、實事辦實,對黨交給我們的工作和職責保持崇高的使命感,帶著深厚感情做好群眾工作,進一步深入群眾、了解群眾、服務群眾、奉獻群眾,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,從群眾中汲取智慧和力量。xx部門雖然不是窗口部門,與群眾直接接觸的機會比較少,但是我們要牢固樹立xxxx的理念,守住xxxx風險底線,努力防范和化解系統(tǒng)性、區(qū)域性風險,維護經(jīng)濟金融穩(wěn)定,維護廣大金融消費者的合法權(quán)益,這是我們每一個xx的職責。

第二、要重視調(diào)查研究的作用。

我們正處在社會轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌、利益格局調(diào)整和各種矛盾凸顯的關(guān)鍵時期,要走群眾路線必須先搞清楚群眾需要什么,群眾有什么困難。持續(xù)開展深入的調(diào)查研究工作,深入到xx基層和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營一線,把握經(jīng)濟發(fā)展脈搏,了解銀行業(yè)經(jīng)營的新動向,及時發(fā)現(xiàn)各類潛在的風險點,通過調(diào)查研究挖掘廣大金融消費者的需求,推動xx通過金融創(chuàng)新不斷滿足人民群眾日益增長的需求,使廣大群眾都能夠享受到高效、便捷、公平的xx服務,使xx在推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟發(fā)展上發(fā)揮積極作用。

第三、要嚴守黨的群眾工作紀律要求。

歷史的經(jīng)驗告訴我們,中國共產(chǎn)黨能夠取得革命勝利的一個重要原因就是鐵一般的紀律性。嚴格的紀律性也是我們黨凝聚民心民智民力共同戰(zhàn)勝困難、走向成功的重要法寶。無論時代如何變遷,艱苦奮斗、廉潔自律的組織紀律和政治本色不能變。作為一名xx人員,必須要認真遵守黨中央、國家、xxx各項規(guī)章制度和黨風廉政要求,時刻保持思想警醒,做到廉潔自律,做到自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,干干凈凈做事,始終保持一股清風、一團正氣。

黨的群眾路線教育實踐活動給了廣大黨員干部一個很好的機會,讓每一位黨員都對照黨章,照照鏡子,端正行為,正正衣冠,自我凈化,洗洗澡,對癥下藥,治治病,讓我們能夠重新審視自己的人生觀、世界觀和價值觀。

在接下來的時間里,我會嚴格按照黨組織的要求,對照黨的群眾路線教育實踐活動方案,在實際工作中認真對照整改,不斷完善自己的思想和行為,用實際行動來踐行黨的群眾路線。

馬克筆手繪心得篇六

通過學習《馬克思主義基本原理概論》這門課讓我慢慢地了解到:馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學,它不應只建立在我們感性理解的基礎(chǔ)上;而應通過系統(tǒng)的學習,把它上升到理性認識的基礎(chǔ)角度。真正的哲學是時代精神的精華。馬克思、恩格斯適應時代和實踐的要求,在批判和改造以往哲學優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了辨證唯物主義和歷史唯物主義,從而奠定了馬克思主義整個理論的大廈的根基,為我們提供了科學的世界觀和方法論。學習和掌握馬克思主義基本原理,是我們大學生成長和長遠發(fā)展的客觀需要,具有很需要的現(xiàn)實意義。馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。我們應在理論與實際結(jié)合中學習和掌握馬克思主義,把馬克思主義作為行動的指南。

《馬克思主義基本原理概論》著門課在與時俱進的今天為我們大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時,馬克思主義還教會我們思考問題,思考生活的方式,在大學生的發(fā)展過程中也起到一定的引導作用。但是應認識到馬克思主義與時俱進包括兩個層次的含義。一要堅持馬克思主義的基本原理,堅持馬克思主義的立場、觀點、方法。鄧小平同志多次講過:老祖宗不能丟。丟了,就不是馬克思主義與時俱進,而是不要馬克思主義了;二要解放思想,運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析新的形勢、新的問題,得出新的結(jié)論。同樣我們大學生把馬克思主義作為行動的指南也應聯(lián)系實際 ,關(guān)鍵是:一要聯(lián)系社會實際 ,二要聯(lián)系我們學生的生活實際。我們處在一個偉大的時代 ,這樣的時代與馬克思恩格斯所處的時代相比已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。我認為這門課的所學在我們學生的現(xiàn)實生活中時時可以用到 ,在生活中運用這些原理來解決問題 ,是一種生活的智慧。

大學生不僅是處在一個思想比較成熟的階段,而且也是處在一個思想可塑的階段,開設這門課程無疑是給學生一次意義非凡的頭腦風暴。

《馬克思主義基本原理概論》所學中我認為可以認識規(guī)劃為以下幾點:第一、

馬克思、恩格斯的革命實踐是對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新;第二、

馬克思主義為我們分析當今世界兩大社會類型提供了寶貴的資料;第五、

馬克思主義為人類進入文明社會規(guī)劃了理想化方向。此外,需要強調(diào)的是我們應正確認識到馬克思主義的中國化。馬克思主義的中國化__將馬克思主義的基本原理和中國革命與建設的實際情況相結(jié)合,從而得出適合中國國情的社會主義革命和建設道路。這是一個從理論到實踐的過程,因此,在這個意義上說,馬克思主義中國化不是一個理論的問題,而是一個實踐的問題,是在中國的具體實踐中如何運用馬克思主義的問題。馬克思主義中國化具有的雙重內(nèi)涵,要求我們的馬克思主義理論研究和建設,不但要加強馬克思主義的中國化研究,更要注重中國化的馬克思主義研究。在新的歷史條件下,我們必須進一步實現(xiàn)馬克思主義基本原理和當代中國具體實際的結(jié)合,不斷推進馬克思主義中國化的歷史進程。馬克思主義中國化不僅是運用馬克思主義研究中國國情,而且還必須在此基礎(chǔ)上形成中國化的馬克思主義,或馬克思主義中國化的理論成果。要達到這一目標,我們在現(xiàn)實中必須做到:第一,重視理論,加強理論知識的學習;第二,注重總結(jié)經(jīng)驗,把握事物的規(guī)律;第三,要堅強理論創(chuàng)新。也只有這樣,才能形成中國化的馬克思主義。

學習的最終目的無非__應用到我們的生活中,在理論聯(lián)系實際的過程中,逐步學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題本領(lǐng)。第一,在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導,確立馬克思主義的堅定信念,樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想。第二,不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。第三,不斷增強服務社會的本領(lǐng),自覺投身中國特色社會主義實踐。馬克思主義的我們認識世界的理論武器,更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動指南。大學生要自覺的將個人的成長與社會性發(fā)展中國家融個起來,增強為祖國統(tǒng)一和為人民服務臺的責任感,努力學習班,提高警惕本領(lǐng)。

學習馬克思主義無觀心得體會(精選篇4)

馬克筆手繪心得篇七

在經(jīng)過了近一個學期的馬克思主義原理概論的學習后,我從中收獲了許多的知識也更加深刻的明白了馬克思主義哲學的內(nèi)容。作為即將步入社會的大學生,學習馬克思主義基本原理有助于我們將來更好的認識社會,在社會中發(fā)揮出自身的能力,更好的實現(xiàn)自己的人生目標,為中國的發(fā)展做出自己的貢獻。

在如今中國快速發(fā)展的背景下,我們更應該靈活的運用我們自己所學的知識,更好的適應社會的發(fā)展。例如,最近兩年國家一直在討論的關(guān)于延遲退休的問題,我們應當應用馬克思主義基本原理的相關(guān)思想與理論,不能盲目的實行延遲退休。政府部門應該結(jié)合我國的實際情況,當前我國老齡化嚴重,并且面臨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重要時期。許多大學生剛畢業(yè)就面臨著失業(yè)的問題,而且許多找到工作的畢業(yè)生大多數(shù)所從事的工作與自己大學期間所學的專業(yè)并無太大的聯(lián)系。而且,對于即將退休的人來說,政府強硬的實行延遲退休會使他們面臨許多的困難。他們其中可能有的人希望能盡早退休后享受悠閑的生活,另一方面,如果政府不實行任何措施來緩和的話,會使將來5到10年內(nèi)的大學生的就業(yè)壓力急劇增加。因此,不論是政府還是大學生都應該認識到馬克思主義原理中物質(zhì)的聯(lián)系與發(fā)展的關(guān)系,不能盲目的前進。

還是別人的認識,經(jīng)過自己的改造后并使之能為自己所用。

綜上,我所了解的內(nèi)容只能算是馬克思主義原理的冰山一角,但是也能看出學習馬克思主義的重要性特別是在我們社會主義國家中。因此,學習馬克思主義將會是我長期的目標。為將來更好的實現(xiàn)自己的人生目標奠定堅實的基礎(chǔ),為將來實現(xiàn)祖國的繁榮富強鋪好前進的路。

馬克筆手繪心得篇八

這學期,我們開設了《馬克思主義原理概論》這門課程。通過半年的學習,我不僅被馬克思理論的博大精深震撼,還運用馬克思主義基本原理指導我處理了很多同學關(guān)系。

馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學體系:馬克思主義是無產(chǎn)階級爭取自身解放和整個人類解放的科學理論,是關(guān)于無產(chǎn)階級斗爭的性質(zhì)、目的和解放條件的學說;是無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論;是關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展的普遍發(fā)展規(guī)律的學說;是關(guān)于資本主義發(fā)展和轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x以及社會主義和共產(chǎn)主義發(fā)展的普遍規(guī)律的學說。包括馬克思主義哲學、馬克思政治經(jīng)濟學和科學社會主義。

在事物普遍聯(lián)系與發(fā)展這一節(jié)中。我了解到:聯(lián)系具有普遍性。任何事物都不能孤立存在,都與其他事物處于一定的聯(lián)系之中。這就要求我們?nèi)娴乜磫栴}。在大學中,我們是存在于宿舍、班級、社團等集體中,每個人都與周圍的其他的人有著一定的聯(lián)系,想躲避生活、學習中與同學聯(lián)系是不可能的,所以要積極對待和同學的關(guān)系。俗話說躲得了一時,躲不了一世。處理好同學關(guān)系,是一門必修課,也是一門學問。多與周圍同學溝通,加強與用與同學之間的交流,是很有必要的。

通過運用馬克思理論中聯(lián)系的觀點,我在大學中廣交朋友,積極和身邊同學聯(lián)系。不忽視每一個和我接觸的同學。在同學遇到需要幫助的時候,我都會盡最大的努力幫助他們。所以在我遇到需要幫助的時候,會很容易找到能幫助我的同學。雖稱不上八面靈通,也可以說比一般內(nèi)向的同學的朋友圈更廣。

在馬克思主義哲學中,對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法體系的實質(zhì)和核心,矛盾分析法是人們認識世界和改造世界的根本方法。很顯然,自覺地堅持以對立統(tǒng)一規(guī)律認識和解決問題是十分重要的。矛盾具有普遍性,即事事有矛盾,時時有矛盾。并且事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,簡而言之,就是矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)。這就指導我們在與同學接觸時,要承認矛盾的存在——有一顆寬厚博大的心。世界上沒有十全十美的人;世界上也不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;三人行,必有我?guī)熝??這些名言警句都在印證著矛盾的存在,也告訴我們一些與人接觸的道理。在與同學接觸、學習和生活中,是避免不了有矛盾的,在出現(xiàn)矛盾的時候,承認矛盾并積極地解決矛盾是非常重要的。評價一個同學的時候,要運用矛盾的分析方法,不能因為一個小小的方面就全盤肯定或否定??吹阶约号c周圍同學的差距的時候,要多虛心學習。在同學有小缺點的時候,要委婉地指出并幫助其改正,萬不可就將這個人“拉入黑名單”。

成功地運用矛盾的方法處理與同學之間的關(guān)系讓我在同學中樹立了較好的口碑,也交到了很多很好的朋友,并且也讓和身邊的同學共同成長。這讓我在與同學接觸、學習和生活中充滿了樂趣。讓我受益匪淺。

當然,我從《馬克思主義原理概論》這門課程中學到處理同學關(guān)系的內(nèi)容不僅僅是我前面提到的這幾點,發(fā)展的看問題、實踐的觀點、客觀規(guī)律??這些都指導了我的行為。通過學習馬克思哲學,讓我受益匪淺,而我今后要把馬克思思想運用到生活的每一個方面,讓我的大學過的更有意義!

馬克筆手繪心得篇九

通過對馬克思主義的學習,我從中學到了很多科學的世界觀和方法理論,馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學,通過學習,我知道了馬克思主義的含義,了解了馬克思主義科學性與革命性的統(tǒng)一,馬克思主義最鮮明的政治立場,馬克思主義最重要的理論品質(zhì),馬克思主義最崇高的社會理想等。我們要努力學習和自覺應用馬克思主義,在理論與實踐結(jié)合中學習和掌握馬克思主義,要把馬克思主義作為行動的指南。在學習中我潛移默化地擴大了視野,加深了思想的深度。在老師的教導下,正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題,給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時,學著去理性思考,并通過現(xiàn)象看到本質(zhì),讓我了解到事物客觀真實的一面。因此,在任何時候,任何地方,運用馬克思主義的唯物論,辯證法,認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應該遵循的原則。學習馬克思列寧主義我們就要從平常中努力做到以下幾點,才能更好的理解和運用馬克思列寧主義:

一、在理論與實際結(jié)合中學習和掌握馬克思主義

第二,堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學風,是學習馬克思主義的根本方法。學習馬克思主義要求我們要聯(lián)系自己的思想實際,在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。

聯(lián)系實際要求我們要聯(lián)系當前建設有中國特色社會主義的實際,去認識、分析和解決社會主義建設過程中所面臨的許許多多的問題。

第三,用科學的態(tài)度對待馬克思主義。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,必須反對教條主義和實用主義。在解決問題的過程中,不能生搬硬套地強加到實際上面去,這樣既違背了科學理論,也歪曲了客觀實際。

二、把馬克思主義作為行動的指南

理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則,學習的目地全在于運用。所以,我們大學生必須把馬克思主義作為行動的指南。

第一,在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導,確立馬克思主義的堅定信念,樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。歷的勝利與成功。永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人們。中國青年運動80多年和生動實踐告訴我們,一切有理想有抱負的中國青年,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春期,才能有大作為?,F(xiàn)在我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,當代中國的大學生也應該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責,這是學習和運用馬克思主義的具體體現(xiàn)。

第二,不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。

第三,不斷增強服務社會的本領(lǐng),自覺投身中國特色社會主義實踐。馬克思主義的我們認識世界的理論武器,更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動指南。大學生要自覺的將個人的成長與社會性發(fā)展中國家融個起來,增強為祖國統(tǒng)一和為人民服務臺的責任感,努力學習,提高警惕本領(lǐng)。

以上是我在學習與工作當中都應該永遠銘記的生活準則與指導思想,《馬克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時,馬克思主義還教會我們思考問題,思考生活的方式,在大學生的發(fā)展過程中也起到一定的引導作用,因此,我們要用馬克思主義來武裝自己,為了自己的思想有更深遠的認識,馬克思主義尤為重要。矛盾的觀點,聯(lián)系的、發(fā)展的理論以及實事求是的相關(guān)方法在現(xiàn)實學習、生活中給予指導,有助于實踐活動的開展。大學生作為社會未來建設者要具備較高的綜合素質(zhì),把德育放在重要的位置。馬克思主義理論有助于增強思想道德水平及理論水平,從而更好的使理論與實踐相結(jié)合。通過上馬克思主義基本原理概論課,我們更清楚地認識了社會主義本質(zhì),更加堅定了為社會主義奮斗的信念!我也從本學期的《馬克思主義基本原理概論》的學習當中吸取了很多對自己未來有益的知識,感受到了世界的無窮無盡,只有自己努力去探索去發(fā)掘,才能更好的去實踐,更好的實現(xiàn)自己的目標,理論與實際相結(jié)合才是最重要的,因此在未來兩年的大學生活中我也要更努力的學好自己的專業(yè)知識,在校期間也加強鍛煉,為畢業(yè)之后的實踐做好更充分的準備,認識自己,提高自己,再展示自己,堅定為社會主義奮斗的信念,為社會主義貢獻自己的一份力量。

馬克筆手繪心得篇十

完善自我、發(fā)展自我、超越自我是馬克思主義哲學的辯證本性和實踐品格的要求。只有扎根于社會實踐,傾聽實踐的呼聲,汲取實踐的智慧,接受實踐的檢驗,周而復始,才能不斷開拓創(chuàng)新。哲學研究的根據(jù)是社會發(fā)展的需要。唯物辯證法作為現(xiàn)實的哲學,要求對民族、國家和人類前途命運的根本性的重大理論和實踐問題進行研究。局限于形而上學的思維模式,從純粹概念出發(fā)去構(gòu)建林林總總的哲學體系,不是馬克思主義哲學的出路。

一、馬克思主義的文本研究是哲學創(chuàng)新的基礎(chǔ)

辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論是馬克思主義最根本的理論特征。馬克思主義的具體結(jié)論和問題域是可以被超越的,但馬克思主義哲學作為科學的方法論在總體上是無法超越的,馬克思的思考方式不會過時。我們不但要研究馬克思究竟“說了些什么”,更要研究馬克思是“怎么說出來的”,研究馬克思面對歷史和現(xiàn)實的反思方法,而不是拘泥于他的種種結(jié)論。因為時代已經(jīng)變遷,我們面臨著全新的社會環(huán)境,不可能拘泥于馬克思所涉及的那些具體問題和具體語境。馬克思主義的基本問題仍然存在于現(xiàn)代社會的結(jié)構(gòu)之中,馬克思主義的方法論依然蓬勃地活在現(xiàn)代社會里,馬克思主義是現(xiàn)代社會客觀存在的一支強勁的影響力和支配力,馬克思主義的立場、觀點和方法深藏于文本之中,因此,文本研究是哲學創(chuàng)新的基礎(chǔ),我們要加強馬克思主義經(jīng)典文本的研究。經(jīng)典文本盡管不可能給我們直接提供針對現(xiàn)代社會發(fā)展現(xiàn)實情境的理論,但它提供了蘊涵著馬克思的基本立場、觀點和方法的寶藏。脫離文本,就不可能真正理解馬克思主義哲學的本真精神,就不能把握馬克思主義的基本理論與方法。要全面而透徹地解讀馬克思主義創(chuàng)始人的著作,把馬克思主義哲學的本真與其他人所理解的馬克思主義哲學區(qū)別開來,挖掘那些蘊涵在馬克思主義哲學經(jīng)典著作中極具價值卻未具體展開的論述,澄清以往甚至現(xiàn)在被誤讀的思想。展開馬克思文本研究需要做到:

(一)堅持歷史性原則。杜絕教條主義和主觀主義

結(jié)合作者所處的具體歷史條件來理解文本對于把握文本的本真精神具有十分重要的意義,因此,馬克思主義文本研究要求我們一定要努力貫徹歷史性原則。對于我們而言,要想真正按照歷史性原則研究馬克思文本,就要通曉馬克思文本所形成的歐洲資本主義的歷史。阿爾都塞提出,要真正歷史地進入到馬克思自身的問題與思想深處,回到馬克思當年思考與提出革命性理論的具體語境中去,研究馬克思如何從德意志意識形態(tài)的唯心主義襁褓中掙脫出來、走向現(xiàn)實的科學的視野,必須承認真實歷史對意識形態(tài)本身的影響,而不能內(nèi)在目的論式地研究馬克思。在研究中,要防止主觀地把自己的思想粘貼到馬克思身上。在馬克思主義理論研究的進程中,存在過和存在著較為嚴重的“粘貼現(xiàn)象”,使馬克思本人的思想受到極大的誤解和扭曲。只有堅持歷史性原則,盡力杜絕教條主義地理解馬克思文本,我們才能避免走進馬克思主義理論研究的死路,才可能真正歷史地理解馬克思的本真思想。

(二)采用“問題對話一視域融合”的解讀模式

伽達默爾指出:“我們可以這樣來規(guī)定處境概念,即它表現(xiàn)了一種限制視覺可能性的立足點。因此視域(horizont)概念本質(zhì)上就屬于處境概念……誰具有視域,誰就知道按照近和遠、大和小去正確評價這個視域內(nèi)的一切東西的意義。因此,詮釋學處境的作用就意味著對于那些我們面對流傳物而向自己提出的問題贏得一種正確的問題視域?!壁A得“問題視域”是在更普遍性意義上理解文本的必要條件。在馬克思文本研究中,解釋者必須重視“問題視域”的存在,努力贏得問題視域,融匯自己的問題視域和所要理解的文本的問題視域,實現(xiàn)與馬克思文本的對話,詮釋出文本的鮮活意義,開拓馬克思主義理論有效應用于社會實踐的領(lǐng)域。顯然,“問題對話――視域融合”解讀模式比起極具針對性、指向性的帶著某一或某些具體問題的文本解讀擁有較為寬廣的視界、較為宏大的問題容量和因此產(chǎn)生的較高的回答社會實踐提問的效率,這對于我們成功應對當前嶄新的社會主義實踐提出的問題與挑戰(zhàn)具有重要意義。

二、在嶄新的社會主義實踐的基礎(chǔ)上將文本研究和現(xiàn)實問題研究結(jié)合起來

有人認為傳統(tǒng)的馬克思主義文本和馬克思主義在當代已失去了理論價值,這種觀點實際上是割裂了馬克思主義與當代實踐有機統(tǒng)一的關(guān)系。蘇東背棄了馬克思主義的立場、觀點和方法,放棄了馬克思主義的指導,使社會主義事業(yè)終歸瓦解。我們進行的有中國特色的社會主義建設所選擇的路線、方針、政策,都是以馬克思主義作為指導思想和精神支柱的,我們繼承了馬克思主義的立場、觀點和方法,結(jié)合我國國情,建構(gòu)了中國化的馬克思主義的新形態(tài),我們的事業(yè)才獲得成功。

馬克思主義哲學是一種科學世界觀和生成性思維,其基本精神是回歸現(xiàn)實生活,哲學的創(chuàng)新更要以回歸現(xiàn)實生活為依據(jù)。不斷地制造“新”名詞、“新”概念不是哲學的創(chuàng)新,只有在文本研究的基礎(chǔ)上研究中國現(xiàn)實、深刻反思中國問題才是馬克思主義哲學創(chuàng)新的根本出路。我們應當從正在研究的社會主義建設的理論與實踐問題出發(fā),對馬克思主義經(jīng)典文本進行新的挖掘、新的研究、新的.闡釋和新的運用。離開了現(xiàn)實問題的關(guān)注,對馬克思主義經(jīng)典文本進行孤立的抽象的研究、解釋,并把自己的詮釋說成“真正的馬克思主義”、“正宗的馬克思主義”,這不是真正的馬克思主義所倡導的作風。

文本研究的對象是文本的理論,但研究的指向卻是現(xiàn)實的實踐。馬克思主義文本研究的問題非常廣泛,哪些問題需要密切關(guān)注、迫切說明是由時代的主題、社會實踐和人民群眾的需要決定的。我們主張在研究當代現(xiàn)實特別是當代中國實踐的新問題中,通過對嶄新實踐的科學概括和現(xiàn)當代科學成就的提煉,實現(xiàn)哲學的創(chuàng)新和發(fā)展。馬克思主義哲學只有準確地理解和把握時代特征和時代精神,對時代的重大問題提出自己的主張,凝煉出富于建設性、創(chuàng)造性的思維方式和價值觀念,才能在文本研究和現(xiàn)實研究的互動中成功地發(fā)展自身。

同一文本、同一理論,由于研究視野和視角的變換,解讀者理解的深度和廣度可能大不一樣。馬克思主義哲學理論的深刻內(nèi)涵往往會通過研究視野和視角的變換與調(diào)整而得到進一步的揭示。而研究視野和視角的調(diào)整和切換,主要依據(jù)是對現(xiàn)實的理論與實踐問題的關(guān)注與思考。馬克思主義哲學的創(chuàng)新,不僅要關(guān)注我們正在進行的中國特色社會主義建設,而且應該胸懷世界,充分考慮到當代世界的變化、當代科學技術(shù)的新發(fā)展以及國外哲學和西方馬克思主義研究成果和提出的新問題,促進馬克思主義哲學與其他哲學和文化的溝通與交流,吸納人類新的優(yōu)秀文化成果,進一步推進我們的馬克思主義研究。

三、尋求文本研究與現(xiàn)實研究的互動與平衡學界有兩種代表性的關(guān)于加強馬克思主義哲學研究的主張:其一,主張加強對馬克思主義經(jīng)典文本的研究,回到馬克思,重新理解馬克思;其二,主張面向當代社會實踐,加強對現(xiàn)實問題的研究。凸現(xiàn)馬克思主義哲學的當代性。這兩種主張都是形而上學地理解文本研究和現(xiàn)實問題研究,把文本研究和現(xiàn)實問題研究分別看成純文本的學理探討和無根的現(xiàn)實關(guān)切,背離了兩方面研究相互影響、相互依賴的辯證關(guān)系。簡單地“回到馬克思”,導致馬克思主義研究被限定在文本之中,容易誘發(fā)新的本本主義,喪失馬克思主義哲學應有的現(xiàn)實精神。只有準確而深刻地把握住馬克思主義哲學的本真精神,并立足于我國的現(xiàn)實社會生活的變化實際,才能對現(xiàn)存的眾多問題進行深刻的剖析,對馬克思主義哲學作出符合時代要求、體現(xiàn)中國社會變化的理論成果來,從而實現(xiàn)馬克思主義哲學的創(chuàng)新。因此,保持文本研究和現(xiàn)實問題研究之間合理的互動,尋求二者之間平衡點,把“回到馬克思”與“回到現(xiàn)實中來”結(jié)合起來,是推進馬克思主義哲學研究創(chuàng)新的正確途徑。

四、馬克思主義哲學創(chuàng)新需要注意的原則

(一)堅持馬克思主義哲學的開放性

馬克思主義哲學的開放性是針對哲學與各門具體科學、馬克思主義哲學的各形態(tài)之間、馬克思主義哲學與西方哲學的關(guān)系說的。堅持哲學的開放性就必須走出哲學,又返回哲學,進而發(fā)展哲學。馬克思主義的發(fā)展不僅應當以社會主義市場經(jīng)濟的實踐為基礎(chǔ),而且應當在與自由主義理論的對立與互動中發(fā)展。馬克思主義之所以能與自由主義實現(xiàn)對立與互動,一個重要的原因是任何意識形態(tài),除了它具有的維護特定的階級與利益集團的辯護功能(價值―信仰層面)以外,它還具有知識的功能(認知一解釋層面)與實施(目標一策略層面)的功能,從而同時也是人類精神文明的成果。

(二)強化哲學的現(xiàn)實品質(zhì)

馬克思主義哲學研究克服危機、走出困境的唯一途徑就是恢復馬克思主義哲學與現(xiàn)實的本真關(guān)系。哲學研究不能脫離現(xiàn)實,不應逃避政治。馬克思主義哲學研究不要成為那種徘徊于概念和范疇問的純邏輯推演式的學問,也不能淪為那種對現(xiàn)實生活世界漠不關(guān)心的、踏上純粹思想自我構(gòu)造道路的文字游戲。必須突破那種對學術(shù)的純形式主義理解,特別是要掃除將學術(shù)與政治、學術(shù)與現(xiàn)實對立的陋識,注重從當代世界和當代中國的現(xiàn)實、特別是從全球化和中國現(xiàn)代化的實踐中獲取真正的資源,才能實現(xiàn)馬克思主義哲學創(chuàng)新。脫離無產(chǎn)階級認識世界、改造世界的偉大實踐,“思想的閃電”偏離“人民園地”,馬克思主義哲學就不可能永葆其生命的活力。真正的哲學不是游離于現(xiàn)實之外的遐想,它是在思維中被把握住的它的時代,哲學研究則是時代的使命和工作。哲學對于現(xiàn)實是一種要投入更要超越的關(guān)系,假如我們能夠?qū)Ω母镩_放和社會主義現(xiàn)代化建設過程中所出現(xiàn)的這樣那樣的新問題作出有力的回答,并對實踐予以科學的世界觀和方法論的指導,我們的哲學就一定能走出窘境。

(三)勿失批判精神

馬克思主義哲學的理論批判與實踐批判是不可分離的,前者拓展馬克思主義理論的論域,使理論更具現(xiàn)實針對性,更深刻更具群眾基礎(chǔ);后者則是合規(guī)律性與目的性的統(tǒng)一,使現(xiàn)實世界與思維世界進一步通達。理論批判是實踐批判的指針和導向,科學的正確的理論掌握群眾源自理論批判;實踐的批判是理論批判的繼續(xù)與深化。馬克思指出:“哲學家們只是用不同的方式解釋世界,問題在于改變世界?!睕]有實踐批判的理論批判是空洞的批判,沒有理論批判的實踐批判是無根的批判。批判不能滯留于理論層面,必須推進到實踐的批判。沒有自我批判的實踐批判和理論批判是不徹底的批判。理論批判、實踐批判和自我批判是一個有機的整體,它們分別賦予哲學革命性、現(xiàn)實性和發(fā)展性的品格??茖W的批判本身就是建設,是在“批判舊世界中創(chuàng)造新的世界”,堅持哲學的批判性,才能使哲學走出困境。

馬克筆手繪心得篇十一

按照市委的安排部署,成涼工業(yè)園區(qū)在春節(jié)期間認真開展了馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習,通過學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《論群眾路線——重要論述摘編》等內(nèi)容和、王東明書記的重要講話精神,使我充分認識到馬克思主義一個根本觀點群眾觀點,也是我們黨的基本政治觀點,是否牢固樹立馬克思主義群眾觀點,是判斷一個政黨是否真正馬克思主義政黨的“試金石”。

人民群眾是社會實踐的主體,是我們黨最廣泛、最可靠的力量源泉;人民群眾也是認識主體,人民群眾的經(jīng)驗和智慧是我們黨最豐富、最寶貴的精神財富。我們黨只有堅持做到從群眾中來、到群眾中去,才能集中群眾的智慧和力量,領(lǐng)導人民群眾共同推進經(jīng)濟社會發(fā)展進步。正如毛澤東同志所指出:“在我黨的一切實際工作中,凡屬正確的領(lǐng)導,必須是從群眾中來,到群眾中去。這就是說,將群眾的意見集中起來,又到群眾中去作宣傳解釋,化為群眾的意見,使群眾堅持下去,見之于行動,并在群眾行動中考驗這些意見是否正確。然后再從群眾中集中起來,再到群眾中堅持下去。如此無限循環(huán),一次比一次地更正確、更生動、更豐富?!币虼耍瑥娜罕娭衼?、到群眾中去,是我們正確制定和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的基本保證。

全心全意為人民服務,是我們黨的唯一宗旨,這是由我們黨的性質(zhì)和共產(chǎn)黨員的世界觀決定的。中國共產(chǎn)黨的全部歷史,就是永遠為人民而奮斗的歷史。全心全意為人民服務,就要堅持人民利益高于一切,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,把服務群眾、造福百姓作為最大責任。在當今中國社會,要解決脫離群眾的“四風”問題,也要警惕和解決“等價交換”、“利潤最大化”的經(jīng)濟原則侵襲政治領(lǐng)域和社會領(lǐng)域的問題,始終保持黨的先進性和純潔性。現(xiàn)在有的政府部門或官員表現(xiàn)出的種種逐利行為、龐大的公務消費等,是與黨的根本宗旨相背離,都會直接動搖黨的價值基礎(chǔ),損害黨群關(guān)系。

因此,來自人民、植根人民、服務人民,是我們黨的生存之本、發(fā)展之本、勝利之本。只有從思想上牢固樹立馬克思主義群眾觀點,在實際工作中自覺踐行黨的群眾路線,我們才能更好地把握新形勢下群眾工作的規(guī)律性和主動權(quán),提高做好新形勢下群眾工作的能力,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,進一步密切黨群干群關(guān)系,使我們的全部工作始終獲得最廣泛最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

馬克筆手繪心得篇十二

通過認真學習《馬克思主義哲學十講》,我對馬克思主義哲學理論有了更全面的理解和更深一層的體會,受益頗深,就直觀感覺和領(lǐng)會作一體會小結(jié)。馬克思主義哲學是19世紀40年代馬克思和恩格斯根據(jù)無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭的實踐需要,在總結(jié)當時的自然科學的最高成果,批判地吸取歷史上一切優(yōu)秀的思想文化成果。

馬克思主義哲學具有國際性。馬克思主義哲學在歐洲創(chuàng)立后,廣為傳播。馬克思為捍衛(wèi)、發(fā)展、宣傳自己的學說進行了畢生的努力。后來,以列寧、毛澤東等為首的各個歷史時期、各個地區(qū)的忠實的馬克思主義者,在結(jié)合本國實際應用馬克思主義的過程中,全面豐富和發(fā)展了馬克思主義。

馬克思主義哲學具有實踐性。馬克思主義哲學是建立在實踐基礎(chǔ)上的,實踐是馬克思主義哲學的核心。馬克思主義哲學關(guān)注人的活動,不過這不是黑格爾所說的人的精神活動,而是一種改造現(xiàn)實世界的實踐活動。人正是在實踐活動的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了人類社會的歷史,深入全面地認識人自身以及客觀物質(zhì)對象。

其具有多重功能:

首先,它擴大了哲學工作者的哲學活動領(lǐng)域。以往的哲學活動,由于它的任務是尋找一種對世界的`合理的或合乎邏輯的解釋,而不是指向?qū)ΜF(xiàn)實世界的改造,因而,就成為一種純粹的理論研究工作。而馬克思主義哲學作為實踐唯物主義,實踐作為其理論核心和研究的中心,涉及到現(xiàn)實生活的各個領(lǐng)域,并不只局限在理論研究領(lǐng)域,因而導致哲學活動范圍就擴大了。

其次,馬克思主義哲學給了哲學以新的地位。馬克思主義哲學以實踐作為其哲學的核心,實踐過程本身是具有哲學意義的活動。而實踐是人的存在方式,是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),所以,現(xiàn)實的人類社會是具有哲學意義的。它不僅指導生活,而其本身就是根植現(xiàn)實生活的。

第三,馬克思主義理論是最科學最嚴謹最完整最具有生命力的理論體系。馬克思主義哲學是建設有中國特色社會主義的哲學基礎(chǔ)。解放思想、實事求是,是馬克思主義的靈魂,也是建設有中國特色的社會主義理論的精髓,是中國共產(chǎn)黨的思想路線。這條思想路線是馬克思主義唯物辯證法和馬克思主義認識論的集中體現(xiàn)。

通過學習馬克思主義基本原理,我從中學到了很多科學的世界觀和方法論,潛移默化地擴大了視野,加深了思想的深度,幫助我樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)運用馬克思主義哲學的觀點和方法去分析工作中的實際問題、解決問題。在看待各種現(xiàn)象和問題時,學著去理性思考,并通過現(xiàn)象看到本質(zhì),讓我了解到事物客觀真實的一面。尤其是在百年附小新的發(fā)展歷史時刻,百年一遇的機遇。我作為一名黨員,作為一名學校新校區(qū)建設的聯(lián)系者,如何貫徹市里對新校區(qū)的建設規(guī)劃和定位,如何用發(fā)展的眼光看待學校的建設與應用等等諸多問題,都需要我們?nèi)ド钊胨伎己吞岢鼍哂星罢靶缘慕ㄗh。因此,在任何時候、任何地方,我都應該遵循運用馬克思主義的唯物論、辯證法、認識論和歷史觀來認識世界和改造世界的原則,把馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上,為認清當今形勢和理解各項政策奠定堅實的基礎(chǔ)。

我們必須解放思想,開拓進取,實事求是,與時俱進,從理論和實踐上不斷研究新情況,解決新問題,做到自覺的把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,從主觀主義的形而上學中解放出來,不斷的有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所前進。我會通過學習,促進自己養(yǎng)成“獨立思考”的習慣;堅持從客觀實際出發(fā),腳踏實地;堅持實踐與認識的統(tǒng)一,提高人的生存發(fā)展能力;在社會發(fā)展中創(chuàng)造人生價值。做到“學而時習之”、“知行合一,止于至善”、“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”。著力培養(yǎng)人生成功的核心技能,即調(diào)整心態(tài)技能――人生成長管理的基礎(chǔ);構(gòu)建目標技能――人生成長管理的方向;終身學習技能――人生成長管理的動力;自我超越技能。

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