企業(yè)會計學(xué)心得體會范文(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 14:59:11
企業(yè)會計學(xué)心得體會范文(12篇)
時間:2023-11-15 14:59:11     小編:紫衣夢

心得體會的寫作可以幫助我們把握經(jīng)驗的核心要點并進(jìn)行快速復(fù)習(xí)。那么,如何寫出一篇有價值的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該對于所經(jīng)歷的活動、經(jīng)驗進(jìn)行充分的思考和總結(jié)??梢曰仡櫼幌抡麄€過程中的所見所聞所感,思考自己的成長和經(jīng)驗教訓(xùn)。其次,我們要結(jié)合自身的觀點和感受,進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納和概括,將所學(xué)和所思表達(dá)出來。最后,要注意語言的表達(dá)和文字的組織,使心得體會的內(nèi)容更加明確、準(zhǔn)確、連貫,也更具有閱讀的吸引力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。

企業(yè)會計學(xué)心得體會篇一

摘要:隨著金融成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的核心,社會對金融教育和人才培養(yǎng)提出了更高的要求:分層培養(yǎng)人才。既要著力于培養(yǎng)研究型人才,又要培養(yǎng)大批應(yīng)用型人才。作為三本院校,在制定教學(xué)計劃和人才培養(yǎng)方案時,都強(qiáng)調(diào)要體現(xiàn)三本院校的特色,重在為社會培養(yǎng)“應(yīng)用型本科人才”。因此,本文基于“應(yīng)用型人才”培養(yǎng)目標(biāo),在金融學(xué)和會計學(xué)專業(yè)設(shè)置的課程中針對“金融企業(yè)會計”教學(xué)進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞:應(yīng)用型人才;培養(yǎng)目標(biāo);金融企業(yè)會計;實踐教學(xué)。

金融企業(yè)會計是會計學(xué)的一個分支,是根據(jù)會計學(xué)的基本原理和基本方法,集合金融企業(yè)業(yè)務(wù)特點而制定的具有特定核算形式和核算方法,應(yīng)用于金融企業(yè)會計核算與管理的專業(yè)會計學(xué)。金融學(xué)、會計學(xué)本科專業(yè)的課程設(shè)置中都有金融企業(yè)會計這門課,且是金融學(xué)的專業(yè)必修課,這門課要求學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)金融企業(yè)會計的基本理論和基本方法,還應(yīng)重視會計實踐與應(yīng)用,同時還應(yīng)關(guān)注我國金融體制的改革進(jìn)程,理論聯(lián)系實際,掌握從事金融企業(yè)會計工作的基本和專業(yè)技能,成為真正的應(yīng)用型專業(yè)人才。

針對“應(yīng)用型本科人才”的培養(yǎng)目標(biāo),現(xiàn)在高校的金融企業(yè)會計教學(xué)還存在很多不適應(yīng)的地方。

1.1缺少針對性教材。

目前針對本科學(xué)生適用的金融企業(yè)會計教材較少,針對培養(yǎng)“應(yīng)用型人才”方面的教材是很少的,本身的教材不能及時反映出課程的發(fā)展趨勢,太過于穩(wěn)定性。這一點在金融企業(yè)會計教材上表現(xiàn)更加明顯。金融行業(yè)的迅速發(fā)展,可想而知金融產(chǎn)品的更新發(fā)展是非常的速度,更加電子化,并且會計準(zhǔn)則、會計法規(guī)也不斷變化,而金融企業(yè)會計的教材內(nèi)容相對比較滯后,跟不上時代的進(jìn)步與發(fā)展,教材設(shè)計跟不上。教材內(nèi)容不能及時更新,落后于金融企業(yè)的發(fā)展。不能很好地理解和掌握金融企業(yè)業(yè)務(wù)會計處理,不能將所學(xué)很好地運(yùn)用于實際,就談不上培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

1.2課堂教學(xué)重理論輕實踐。

金融企業(yè)會計課程目前教學(xué)的主要模式還是以課堂講授為主,講授方式比較單一,授課內(nèi)容局限于教材,學(xué)生被動聽課,缺少主動實踐的機(jī)會。在學(xué)習(xí)了會計學(xué)原理課程后再學(xué)習(xí)這門課,容易讓學(xué)生把金融企業(yè)會計與一般工業(yè)企業(yè)會計的處理相混淆,雖然會計原理一致,但容易因為不明確會計主體地位,而不能將金融企業(yè)會計的要素性質(zhì)與工業(yè)企業(yè)會計的要素性質(zhì)進(jìn)行很好的區(qū)分。如看似金融企業(yè)會計的資產(chǎn)負(fù)債要素與一般工業(yè)企業(yè)會計的資產(chǎn)負(fù)債要素剛好相反,實則是學(xué)生不能很好地明確會計主體這個基本前提,不能很好地從一般企業(yè)主體轉(zhuǎn)換到金融企業(yè)主體,導(dǎo)致要素性質(zhì)判斷錯誤,從而引起業(yè)務(wù)處理錯誤,甚至?xí)嬞~戶用錯,導(dǎo)致教學(xué)效果較差。這些都是因為學(xué)生只是學(xué)習(xí)理論知識,缺乏實踐,導(dǎo)致對具體業(yè)務(wù)理解不夠透徹。課堂實踐討論等教學(xué)手段較少采用,學(xué)生的參與熱情不高,參與程度不夠,注意力不集中,因此學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不足。盡管在新的教學(xué)大綱中提出要有輔助性的會計實習(xí),通過實踐操作來加深金融企業(yè)專業(yè)會計知識的理解。但在實際教學(xué)過程中,由于教學(xué)學(xué)時和教學(xué)條件的限制,金融企業(yè)會計實驗實訓(xùn)作為輔助教學(xué)手段,只能是采用少量的實例進(jìn)行演示,并不能讓學(xué)生切身參與,也不能很好地將會計、出納實務(wù)等全過程操作都讓學(xué)生進(jìn)行實踐,沒有給學(xué)生提供相應(yīng)的專業(yè)會計實習(xí)軟件進(jìn)行操作,從而把課堂教學(xué)與實踐業(yè)務(wù)結(jié)合起來,以求達(dá)到提高學(xué)生的實踐動手能力的目的。從這樣的教學(xué)效果看,學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不強(qiáng),這種重理論輕實踐的教學(xué)模式并不能鍛煉學(xué)生的動手能力,學(xué)生將來的動手能力差,成了只懂理論知識不懂理論聯(lián)系實際的所謂“理論型人才”。

1.3師資力量不足。

目前開設(shè)的金融企業(yè)會計課程,不管是金融學(xué)專業(yè)還是會計學(xué)專業(yè)均由研究會計或財務(wù)方向的教師擔(dān)任,大部分教師都是從相關(guān)院校畢業(yè)后直接從事教學(xué)工作,教師隊伍整體呈現(xiàn)低齡化、高學(xué)歷現(xiàn)象,教師對于理論知識掌握的相對扎實,但缺乏相關(guān)實際工作經(jīng)驗。由于一部分教師本身就是傳統(tǒng)教育模式下的產(chǎn)物,畢業(yè)后沒有獲得充分的社會實踐經(jīng)驗,無法指導(dǎo)學(xué)生完成金融企業(yè)會計的實踐課程,使得學(xué)生學(xué)習(xí)時普遍感覺理論聯(lián)系實際較為困難,教學(xué)效果不好。另外,由于大部分高校對本課程的重視程度不夠,并未建立起梯隊式的教師團(tuán)隊,也使得課程的發(fā)展受到限制。由于金融會計類專業(yè)學(xué)生的增加,教師課時增加,上課的負(fù)擔(dān)加大,使得開展應(yīng)用型實踐教學(xué)的難度進(jìn)一步加大。

2.1教材優(yōu)化。

根據(jù)三本院校的特點和“應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo),金融企業(yè)會計課程教材內(nèi)容上不僅要包含本領(lǐng)域的基本理論問題,讓學(xué)生對于基本概念、基本原理有完整的掌握,同時還包含本領(lǐng)域的基本實踐問題,讓學(xué)生掌握一定的實務(wù)操作方法,以應(yīng)對未來工作的挑戰(zhàn)。雖然各大出版社都有金融企業(yè)會計教材,但要選擇適用的優(yōu)秀教材,需要任課教師認(rèn)真研究教材內(nèi)容,知道不同教材的優(yōu)缺點,為學(xué)生的學(xué)習(xí)來選擇一種相對優(yōu)點多些的教材,保證學(xué)生可以更好地學(xué)習(xí)知識并內(nèi)化。另外,學(xué)校也可組織教師力量,編寫適合本校自己培養(yǎng)目標(biāo)的實用性教材,在編寫過程中,充分發(fā)揮高校教師自己的系統(tǒng)化理論優(yōu)勢,同時吸取金融企業(yè)專業(yè)人員的實踐經(jīng)驗,關(guān)注金融企業(yè)會計準(zhǔn)則的新變化,關(guān)注國際通用的會計方法,并且每一部分內(nèi)容應(yīng)盡可能引入實例和習(xí)題,做到理論與實踐相結(jié)合。

2.2注重實踐教學(xué),提高應(yīng)用能力。

金融企業(yè)會計課程注重實用性、操作性和技能性的特點決定了其實際操作的重要性,在教學(xué)過程中,不僅要介紹金融企業(yè)會計的理論知識和基本原理,還需提高實踐教學(xué)的地位,加強(qiáng)實踐教學(xué)。首先,需要高校自身的重視,擴(kuò)大“應(yīng)用型人才”培養(yǎng)的教學(xué)投入,不能只是一句空話而沒有任何經(jīng)費(fèi)支持,完善實驗室資源,要求高校購建實踐教學(xué)的硬件設(shè)備,購買信貸會計結(jié)算等實驗系統(tǒng),開展專業(yè)會計模擬實驗。金融會計類學(xué)生的數(shù)量每年遞增,對實驗室資源的利用也是提出新的挑戰(zhàn),實驗室資源也應(yīng)該相應(yīng)進(jìn)行匹配,學(xué)校要加大投入。其次,教學(xué)大綱中提高實踐課時在總課時中的比例,引起教師和學(xué)生對實踐的重視,同時,建立人才儲備,引進(jìn)相應(yīng)的.軟件人才,后期維護(hù)、系統(tǒng)升級等人員。金融企業(yè)會計理論比較抽象,按照傳統(tǒng)的做法先講理論后講實踐,學(xué)生由于沒有感性認(rèn)識,很難深入理解這些理論。提倡教師授課時將相關(guān)理論教學(xué)的內(nèi)容有機(jī)地融入各個相關(guān)業(yè)務(wù)項目中,穿插到金融企業(yè)會計核算的具體操作過程中。為了達(dá)到應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),教師在課堂教學(xué)中需強(qiáng)化各項業(yè)務(wù)的操作規(guī)程和實踐做法,可以通過對案例的分析和點評讓學(xué)生對實務(wù)操作有一個真切的體驗。

2.3加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

高校任課教師的理論水平毋庸置疑,針對比較弱的實際操作能力,學(xué)校應(yīng)該對承擔(dān)金融企業(yè)會計課程的教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),邀請金融企業(yè)專業(yè)人員來校對教師進(jìn)行實際業(yè)務(wù)的培訓(xùn),或有條件的派教師到實際崗位中學(xué)習(xí)了解金融企業(yè)專業(yè)業(yè)務(wù),以提高任課教師實際操作技能,并且事后考核進(jìn)行效果評估。培訓(xùn)應(yīng)分成理論和實踐兩部分,一般教師對于理論部分較為熟悉,實踐部分可以組織教師進(jìn)行模擬實驗,同時也可以到實訓(xùn)基地參觀學(xué)習(xí)。另外,隨著高校重視程度的提高,應(yīng)該積極建立教師梯隊,既能發(fā)揮老教師的經(jīng)驗優(yōu)勢,又能發(fā)揮年輕教師的前沿優(yōu)勢,加強(qiáng)課程的深入研究,優(yōu)化教學(xué)效果。同時,高校應(yīng)提高教師跨專業(yè)的教學(xué)能力。金融企業(yè)會計在不同的專業(yè)中開設(shè),面對不同專業(yè)的授課對象,需要任課教師具有相關(guān)的專業(yè)背景,這樣才能設(shè)身處地地思考本專業(yè)學(xué)生的知識和能力訴求,在教學(xué)中才能緊密結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特色來闡釋教學(xué)內(nèi)容。在分配課程任務(wù)時,要將教師的授課專業(yè)進(jìn)行合理劃分,并在一定程度上保持穩(wěn)定,這樣,教師在進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)和提升時,可以有一個相對明確的專業(yè)拓展方向,這樣更有利于提高教師跨專業(yè)授課的能力和水平。

2.4改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)嘗試新的教學(xué)方法。在金融企業(yè)會計課程教學(xué)策略的具體運(yùn)用中,逐步推行行動導(dǎo)向教學(xué)方法,行動導(dǎo)向教學(xué)法成為專業(yè)會計課程教學(xué)所倡導(dǎo)的教學(xué)方法。行動導(dǎo)向教學(xué)法實際上是一種教學(xué)設(shè)計的理念,在行動導(dǎo)向教學(xué)中,教師并不占主導(dǎo)地位,而是扮演指導(dǎo)者的角色,學(xué)生是教學(xué)的中心及主體,由教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)?;谛袆訉?dǎo)向教學(xué)中的模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法、及實驗教學(xué)法等的運(yùn)用,可有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,鼓勵學(xué)生參與課堂,參與業(yè)務(wù),有效掌握具體業(yè)務(wù)的會計處理,從而畢業(yè)工作時能有效加以應(yīng)用。(2)樹立效果意識,重視教學(xué)質(zhì)量。金融企業(yè)會計的專業(yè)教師應(yīng)關(guān)注教學(xué)效果,注重教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)周期內(nèi)不應(yīng)只是考量是否能順利完成教學(xué)內(nèi)容,同時要考量學(xué)生的習(xí)得效果。因此,教師就需要經(jīng)常對日常的教學(xué)行為進(jìn)行反思,反思好了才會有所改進(jìn),才能更進(jìn)一步地優(yōu)化發(fā)展,更好地提高課堂效率。學(xué)校教師應(yīng)樹立好反思意識和效果意識,重視教師教學(xué)質(zhì)量。金融企業(yè)會計課程作為會計學(xué)和貨幣銀行學(xué)的復(fù)合課程,通過對金融企業(yè)各項業(yè)務(wù)具體操作的描述,結(jié)合金融企業(yè)的實際工作,很好地體現(xiàn)了理論與實際的聯(lián)系。它既有較強(qiáng)的理論性,又有更強(qiáng)的實用性。另一方面,金融企業(yè)會計不僅僅是部門會計,而是全社會的會計,它是宏觀會計學(xué)與微觀會計學(xué)的結(jié)合。即金融企業(yè)會計既要研究如何合適金融企業(yè)自身財務(wù)的經(jīng)營過程和經(jīng)營結(jié)果,又要反映全社會資金的變化過程和結(jié)果。結(jié)合該課程這些特點,對金融企業(yè)會計課程的教學(xué)做如上的優(yōu)化與改革,實現(xiàn)向“應(yīng)用型本科人才”的培養(yǎng)目標(biāo)前進(jìn)。

參考文獻(xiàn):。

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企業(yè)會計學(xué)心得體會篇二

第一段:引言(200字)。

企業(yè)財務(wù)會計學(xué)習(xí)是我大學(xué)階段的一門重要課程。通過學(xué)習(xí)和實踐,我深刻認(rèn)識到了財務(wù)會計的重要性和應(yīng)用價值。在這個信息化時代,企業(yè)財務(wù)會計已經(jīng)成為企業(yè)管理和決策的核心,對于實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)規(guī)劃具有重要作用。在學(xué)習(xí)過程中,我積累了一些心得和體會,分享給大家。

第二段:學(xué)習(xí)方法(200字)。

在學(xué)習(xí)財務(wù)會計學(xué)的過程中,我發(fā)現(xiàn)最有效的學(xué)習(xí)方法是理論與實踐相結(jié)合。雖然財務(wù)會計課程中有許多抽象的概念和原則,但只有通過實際操作會計軟件和財務(wù)報表分析,才能更好地理解和應(yīng)用這些知識。此外,及時解答疑惑和互相討論也是提高學(xué)習(xí)效果的重要方式。

第三段:實踐經(jīng)驗(300字)。

財務(wù)會計學(xué)習(xí)過程中,我參加了一家公司的實習(xí),從中獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習(xí)中,我親手操作了會計軟件,記錄了公司的日常交易和資金流動,實施了財務(wù)報表的編制和分析。通過與公司財務(wù)人員的合作,我了解到了不同行業(yè)的會計規(guī)范和核算方法,并學(xué)習(xí)到了如何根據(jù)財務(wù)報表分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營情況。這些實踐經(jīng)驗使我對財務(wù)會計的理論知識有了更深入的理解,并提高了我的實際操作能力。

第四段:思考與啟示(300字)。

財務(wù)會計學(xué)習(xí)不僅僅是為了考取高分,更重要的是培養(yǎng)財務(wù)思維和分析能力。通過學(xué)習(xí)財務(wù)會計,我逐漸認(rèn)識到財務(wù)是企業(yè)決策的重要依據(jù),只有對財務(wù)狀況和經(jīng)營情況進(jìn)行準(zhǔn)確分析,才能制定出科學(xué)合理的戰(zhàn)略和方案。另外,財務(wù)會計還是企業(yè)傳遞信息和溝通的重要工具,財務(wù)報表的編制和披露應(yīng)該準(zhǔn)確全面,以確保利益相關(guān)方能夠?qū)ζ髽I(yè)的財務(wù)狀況有清晰的了解。這些思考和認(rèn)識將對我今后的工作和生活具有重要的啟示作用。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過學(xué)習(xí)財務(wù)會計,我不僅掌握了會計的基本原理和方法,還提高了實際操作能力和財務(wù)分析能力。在學(xué)習(xí)財務(wù)會計過程中,充實了自己的專業(yè)知識,增強(qiáng)了對財務(wù)的理解和認(rèn)識,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,財務(wù)會計學(xué)習(xí)也為我培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和分析能力,提高了解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。通過財務(wù)會計學(xué)習(xí),我相信我將能夠在未來的職業(yè)生涯中更好地應(yīng)對財務(wù)管理和決策的挑戰(zhàn)。

企業(yè)會計學(xué)心得體會篇三

作為政府部門的信息化工作者,與金融沒有任何交集。一個偶然的機(jī)會跟朋友到商業(yè)金融委交流,當(dāng)時乍聽起來感覺不就是商業(yè)和金融嘛,這么老的詞,估計肯定是計劃經(jīng)濟(jì)時期的遺老遺少了。沒想到聽商業(yè)金融委領(lǐng)導(dǎo)一介紹,才知道是十八大以后才誕生的新貴,于是乎就非常感興趣,想深入了解一下,看看有沒有機(jī)會蹭上個頭班車。

記得在外經(jīng)貿(mào)大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士的時候老師告訴我們,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)不能讓你發(fā)財,但是能讓你知道為什么自己發(fā)不了財。雖然確實沒有發(fā)財,但是我覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識還是非常有價值的。我想金融也差不多吧。

古人說藝不壓身,多學(xué)習(xí)總是沒錯的。所以當(dāng)?shù)弥猩虡I(yè)金融師培訓(xùn)的時候,我就義無反顧地?fù)胶瓦M(jìn)來了。

由于工作的原因,無法聽完全部課程,這個培訓(xùn)的含金量是相當(dāng)高的,絕非微信朋友圈里的心靈雞湯可比,貨真價實,見解獨到,讓我這個金融外行聽下來感覺醍醐灌頂,茅塞頓開。尤其是人民大學(xué)宋華院長的供應(yīng)鏈金融講座更是讓我至今記憶猶新。

我們七零后這些人,正好是伴隨著改革開放慢慢長大的,那種同步生長的感覺,既不同于五零、六零后的冷眼旁觀,也不同于八零、九零后的'懵懵懂懂??粗袊?jīng)濟(jì)從跌跌撞撞到如同脫了韁的野馬一般狂奔,引領(lǐng)了世界經(jīng)濟(jì)增長率三十來年,現(xiàn)在終于有點筋疲力盡,慢慢下滑了,心里還真是有點忐忑不安。但是所有人都知道,我們絕對不能讓中國的經(jīng)濟(jì)垮下去,我們還有小康夢,還有富裕夢,還有復(fù)興夢。

那么中國經(jīng)濟(jì)的問題究竟出在哪里,解決辦法又究竟在哪里呢?如何利用金融這個杠桿去撬動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和重振呢?這些顯然不是我這樣的金融外行能想明白的。

不過幸好還有宋華院長這樣的專家學(xué)者,他們不焦不躁,深入市場,認(rèn)真分析,努力思考,抽絲剝繭,尋根溯源,終于找到了癥結(jié),也找到了方法。

以前中國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,上升空間大,就像運(yùn)動員剛開始訓(xùn)練成績很容易提高,但慢慢到了瓶頸期成績就很難提高了。那時候搞經(jīng)營,不管是創(chuàng)業(yè)的還是投資的,都是各自為戰(zhàn),猛沖猛打,只要方向?qū)?,有沖勁,就能出成績、有回報,就能成為那頭風(fēng)口上的豬,一飛沖天。同樣,做賠了也搞不清為什么,換個戰(zhàn)場繼續(xù)做“守株待風(fēng)”的豬,總有飛起來的時候。但是現(xiàn)在豬長大了,太胖了,中風(fēng)小風(fēng)已經(jīng)吹不動了。

而作為“龍卷風(fēng)”的金融市場,現(xiàn)在也不能盲目地見豬就吹,不管死活了。只有關(guān)注整個產(chǎn)業(yè)的供應(yīng)鏈,把供應(yīng)鏈上下游看成一個生態(tài)圈,找到其中的一個或多個核心節(jié)點,以之為中心,同步扶持所有供應(yīng)鏈上的相關(guān)企業(yè),維持生態(tài)健康,才能確保這幾個核心節(jié)點企業(yè)成功飛天,從而降低投資風(fēng)險。

當(dāng)然宋院長講的理論架構(gòu)恢弘、氣勢磅礴,案例跌宕起伏、令人神往,我這個外行看不出門道,但光從聽到的熱鬧看,就能感覺到供應(yīng)鏈金融理論對于未來的供給側(cè)改革,對于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整將會帶來多大的沖擊,也令我對于中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷陣痛后再次騰飛充滿了信心和期冀。

總之,這個商業(yè)金融師的培訓(xùn)還是真材實料、物有所值的,想要觸碰的商業(yè)智慧與金融服務(wù),學(xué)習(xí)商業(yè)金融還是非常必要的。

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企業(yè)會計學(xué)心得體會篇四

建筑行業(yè)一直以來都是一個國民經(jīng)濟(jì)中不可缺少的重要行業(yè),而建筑企業(yè)作為這個行業(yè)中的主力軍,承擔(dān)著巨大的社會責(zé)任和重要的經(jīng)濟(jì)使命。作為一個建筑企業(yè)的會計,在這個行業(yè)中扮演著至關(guān)重要的角色。因此,我在學(xué)習(xí)建筑企業(yè)會計知識時,深刻地認(rèn)識到了會計的重要性,對會計學(xué)科有了新的認(rèn)識和精深的理解,也從中獲得了很多關(guān)于會計的學(xué)習(xí)心得和體會。

作為一個建筑企業(yè)的會計,我們首先需要掌握的就是會計基礎(chǔ)知識,如會計制度、會計憑證、會計賬簿等。在學(xué)習(xí)這些知識的過程中,我認(rèn)識到會計制度作為會計工作的基礎(chǔ)和規(guī)范,對于正確處理企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動具有重要的指導(dǎo)意義;會計憑證是會計工作的重要依據(jù),準(zhǔn)確和及時的填制會計憑證是正確記錄和反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的重要前提;會計賬簿則是會計工作的核心環(huán)節(jié),對正確掌握企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的全貌至關(guān)重要,因此建筑企業(yè)會計必須具備扎實的會計基礎(chǔ)知識。

會計分錄作為會計工作的中樞,是反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的核心內(nèi)容。在學(xué)習(xí)會計分錄的過程中,我深刻認(rèn)識到會計分錄是反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的要素、業(yè)務(wù)類型和金額的工具,只有正確地填寫和處理會計分錄,才能完整準(zhǔn)確地反映企業(yè)的財務(wù)狀況。在具體的實務(wù)操作中,我們需要結(jié)合企業(yè)實際經(jīng)濟(jì)活動,正確處理各種業(yè)務(wù),如進(jìn)貨、銷售、應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、工程結(jié)算等,通過不斷地實踐和學(xué)習(xí),逐漸掌握并運(yùn)用好會計分錄。

第四段:財務(wù)報表的編制。

財務(wù)報表是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的重要成果和對外披露的重要工具,是企業(yè)會計工作的最終目的。作為建筑企業(yè)的會計,編制財務(wù)報表是我們最基本的職責(zé)之一。在學(xué)習(xí)財務(wù)報表編制的過程中,我意識到財務(wù)報表編制需要準(zhǔn)確反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的真實情況,需要嚴(yán)格按照會計準(zhǔn)則和會計政策進(jìn)行處理,因此建筑企業(yè)會計必須隨時關(guān)注財務(wù)報表編制的各個環(huán)節(jié)。

通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到會計作為企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的重要工具,必須時刻精細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、保密和細(xì)致。在會計工作中,準(zhǔn)確和完整地記錄和反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動、合法合規(guī)的處理各項交易、適時地提供決策支持和匯報,是建筑企業(yè)的會計工作者應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。同時,也認(rèn)識到了對自己職業(yè)發(fā)展和系統(tǒng)提高會計理論知識、專業(yè)技能的不斷培養(yǎng)和學(xué)習(xí),以及保持學(xué)習(xí)的熱情和精神狀態(tài),才能不斷提高自身素質(zhì),始終做好企業(yè)財務(wù)管理的重要支撐。

企業(yè)會計學(xué)心得體會篇五

金融企業(yè)會計,是證券公司之類的企業(yè)使用的會計制度。本站小編整理了學(xué)習(xí)金融企業(yè)會計。

范文,希望對大家有幫助。

雖然我們學(xué)的方法并不多,但我比較喜歡其中單指單張,也就是我們考試的方法。直到現(xiàn)在我仍然記得單指單張的步驟,用一個手指一次點一張的方法叫單指單張點鈔法。這種方法是點鈔中最基本也是最常用的一種方法,使用范圍較廣,頻率較高,適用于收款、付款和整點各種新舊大小鈔票。這種點鈔方法由于持票面小,能看到票面的四分之三,容易發(fā)現(xiàn)假鈔票及殘破票,缺點是點一張記一個數(shù),比較費(fèi)力。具體操作方法:左手橫執(zhí)鈔票,下面朝向身體,左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處,食指與中指在鈔票背面與拇指同時捏住鈔票,無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方,與中指夾緊鈔票,食指伸直,拇指向上移動,按住鈔票側(cè)面,將鈔票壓成瓦形,左手將鈔票從桌面上擦過,拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形,同時,右手拇指、食指作點鈔準(zhǔn)備。

左手持鈔并形成瓦形后,右手食指托住鈔票背面右上角,用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角,捻動幅度要小,不要抬得過高。要輕捻,食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動,左手拇指按捏鈔票不要過緊,要配合右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈,要注意輕點快彈。與清點同時進(jìn)行。在點數(shù)速度快的情況下,往往由于記數(shù)遲緩而影響點鈔的效率,因此記數(shù)應(yīng)該采用分組記數(shù)法。把10作1記,即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10),1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20),以此類推,數(shù)到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用這種記數(shù)法記數(shù)既簡單又快捷,省力又好記。但記數(shù)時機(jī)默記,不要念出聲,做到腦、眼、手密切配合,既準(zhǔn)又快。還記得人工點鈔的基本步驟:拆把、點數(shù)、扎把、蓋章。

我雖然只學(xué)到其中極少部分的點鈔方法,相比沒學(xué)過點鈔之前的我,手中拿上一疊鈔票,只能像發(fā)牌一樣的去點鈔,而當(dāng)時每拿到一疊鈔票時,我的心就開始羨慕那些銀行的點鈔人員,現(xiàn)在學(xué)過點鈔之后我就在沒有之前的困惑。點鈔課雖然集中在星期四的下午,但我們平常都會利用課余的時間,或者晚上睡覺之前進(jìn)行點鈔,在我們看來點鈔就相當(dāng)于游戲一樣,完全沒有當(dāng)成是一門課程去學(xué)習(xí),只要練習(xí)的時間稍多一點,手法正確,時間就一定能快起來。點鈔看似簡單,實則是一項很有科學(xué)規(guī)律的業(yè)務(wù)技能,它要有節(jié)奏感,還要把握好準(zhǔn)與快的關(guān)系,要眼、手、心和諧統(tǒng)一,每個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真研究、細(xì)心揣摩!

而對于銀行會計憑證的接觸,老師首先引導(dǎo)我們觀看了各類銀行票據(jù)的形式、細(xì)節(jié),而后又細(xì)致地講解了各類銀行票據(jù)的填制要求,尤其是一些我們?nèi)菀走z忘的內(nèi)容,因為在實踐書上有錯誤的票據(jù)所以進(jìn)行了改錯,有自己來親身體會實際會出錯的地方。然后是進(jìn)行銀行各類憑證的填寫,誠然,在填寫中遇到了相當(dāng)大的困難,速度非常的慢,但是還是努力的做下去了,最后老師對我們做的憑證進(jìn)行集中地講解,大面積的錯誤重點進(jìn)行講解。避免發(fā)生不會的狀況。

金融業(yè)務(wù)實訓(xùn)心得通過這門實訓(xùn)課,我僅僅還只是學(xué)到了會計這個崗位中的一小部份,真正要學(xué)的還有很多很多,經(jīng)過這次實訓(xùn),要我更加深刻的明白,知識是在平時積累的,只有每天不斷的充實自己才能在遇到問題的時候得到解決,就像這次的實訓(xùn),就是因為平時沒積累知識,導(dǎo)致在這一系列的練習(xí)中不順利,不過沒關(guān)系,在剩下不多的在校期間,我會更加努力的學(xué)好知識。學(xué)校開這門實訓(xùn)可是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn),讓我們對會計的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿競爭的學(xué)習(xí)型社會里就是優(yōu)勝劣汰。我將自己的點鈔心得做了相應(yīng)的總結(jié),我希望有更多的人能將熱情投入到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能上來。我知道,我的未來不是夢,我也清楚,我們的腳下并沒有坦途,前方的道路上遍布著金融風(fēng)險的荊棘。我們沒有退縮,我們創(chuàng)建著學(xué)習(xí)型組織,堅持與時俱進(jìn),奮勇向前,百折不回;我也不會低頭,爭當(dāng)專家型職工披荊斬棘,勤奮爭先?;蛟S平凡的崗位無法使我們名垂青史,流芳百世,但我們同樣在成功中收獲喜悅,在付出中厚積薄發(fā)。

金融會計是這個學(xué)期才開設(shè)的課程,這門課程最初給我的感覺類似于,在會計的基礎(chǔ)上,更加細(xì)化了一些東西,我也很堅持的認(rèn)為這種細(xì)化,肯定復(fù)雜的很。金融這兩個字——挺玄乎的——雖然我也好歹是經(jīng)管的學(xué)生,但我總覺得和金融是差距的,金融像是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯≈i,學(xué)不一定學(xué)得好,這需要天賦。所以,我也認(rèn)為這門課,將是一門枯燥不堪的課程。

不過,這個學(xué)期的快結(jié)束了,回想起來,它還不是那么枯燥的,似乎還挺耐用的。但也不否認(rèn)它的難度,這些受用,還是和老師的篩選和重點講解不可分割的。下面就是我學(xué)習(xí)《金融會計》的一些感想體會。

從宏觀上面,我大致了解了金融是個怎么樣的概念。雖然它的確是很復(fù)雜的,但也不是我之前想的那么不可接近。像是生活中銀行,保險,股票,基金,債券,以及我們的存貸款,背后都是依附著金融來維系支持的,它有很嚴(yán)密的運(yùn)行方式。它的復(fù)雜是體現(xiàn)在這些程序后面的計算和保障它無紕漏的量化的確定上——老師介紹,做金融最頂尖的人物,往往都是數(shù)學(xué)那種理科精英。但我們生活中也在常常跟它打交道,了解它能幫助我們能夠更合理的辦理業(yè)務(wù),能夠看清一些虛無的東西,理性的投資,也能夠避免給自己造成不必要的損失。而關(guān)于它的會計業(yè)務(wù),有著它行業(yè)自身所帶的特殊性,它的相關(guān)會計分錄也會與之前所學(xué)不一樣,甚至包括有些會計年度也不是按照一年一度來核算業(yè)務(wù)的。但是它還是保持著一樣的會計假設(shè)和相關(guān)的核算原則。

再具體分析的話,就主要分了幾條線路來整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

第一,是從銀行出發(fā)。我們在生活中幾乎都會和銀行打交道。

(1)關(guān)于存貸款。銀行主要就是存貸業(yè)務(wù),銀行給我們存款的利息是通過貸款的還利來保證的。我也一直納悶,銀行是怎么調(diào)整這兩者的。因為人們存錢取錢是不會預(yù)先通知銀行的。學(xué)習(xí)之后就知道了,銀行關(guān)于存貸的比例也是有過計算的,備戶金中有個標(biāo)準(zhǔn),里面的錢一旦超過這個標(biāo)準(zhǔn),會使得銀行資金的囤積浪費(fèi),相反如果是低于這個標(biāo)準(zhǔn),也會給銀行帶來風(fēng)險,這個標(biāo)準(zhǔn)也叫頭寸控制。

存款來說,我覺得比較深刻的就是關(guān)于存款的分類,以及分類的適用性和它們不同的利率。認(rèn)識這些,對我們生活是十分有助的存款比較熟知的分類。就是活期和定期,活期靈活方便存取,但是年利率也相對比較低。定期存款也還有細(xì)分,它比較適用于對于金錢有規(guī)劃的人,年利率視相關(guān)的業(yè)務(wù)不同也會不一樣,但總體都大過活期存款,因為這部分資金往往是銀行信貸資金的來源。

從貸款來說,銀行的貸款門檻比較高,而且出現(xiàn)了這么一個怪圈,對于大型資金雄厚的企業(yè),它們不需要貸款,往往銀行會選擇他們作為貸款業(yè)務(wù)對象,而對于真正需要資金的中小型企業(yè),銀行會猶豫再三。這里主要還是因為貸款牽涉的資金大,責(zé)任也大。

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企業(yè)會計學(xué)心得體會篇六

建筑行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,在我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中扮演著重要的角色。而在這個行業(yè)中,建筑企業(yè)是其中的一個重要部分,企業(yè)的經(jīng)營管理和財務(wù)會計的重要性不言而喻。我在建筑企業(yè)就職,參加了建筑企業(yè)會計學(xué)習(xí),積累了一些心得體會,今天分享給大家。

在學(xué)習(xí)建筑企業(yè)會計的過程中,我認(rèn)為最重要的一點就是要積極主動地思考。學(xué)習(xí)不是簡單的接受知識,更重要的是如何將知識運(yùn)用到實際工作中。學(xué)習(xí)時,我一直注重理論與實踐的結(jié)合,通過分析實際案例,將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,從而更深刻地理解會計知識,并在工作中取得更好的效果。

第三段:學(xué)習(xí)收獲。

在學(xué)習(xí)過程中,我還學(xué)到了如何建立良好的內(nèi)部控制機(jī)制,防范財務(wù)風(fēng)險。利用財務(wù)會計制度規(guī)范財務(wù)管理流程,加強(qiáng)財務(wù)稽核和監(jiān)督力度,有效防止內(nèi)部員工的財務(wù)失誤和財務(wù)違規(guī)行為,最大程度地保護(hù)公司的資產(chǎn)和財務(wù)安全。

第四段:學(xué)習(xí)體驗。

在參加學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)跨部門合作對財務(wù)人員來說非常重要。財務(wù)人員需要和其他部門的員工密切合作,并及時了解業(yè)務(wù)發(fā)展情況,確保財務(wù)信息的準(zhǔn)確性。良好的溝通和協(xié)作能夠提高工作效率,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供堅實的保障。

第五段:總結(jié)。

總的來說,建筑企業(yè)會計學(xué)習(xí)的過程中讓我深刻認(rèn)識到財務(wù)管理在企業(yè)經(jīng)營中的重要性。只有不斷地積累和總結(jié)經(jīng)驗,尋求建立適合企業(yè)情況的財務(wù)管理制度,才能保障公司的可持續(xù)發(fā)展。同時,我也認(rèn)識到財務(wù)人員在企業(yè)管理中所扮演的重要角色,我們將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和努力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

企業(yè)會計學(xué)心得體會篇七

企業(yè)觀是指企業(yè)對自身的發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)營理念、企業(yè)文化和價值觀念等的總稱。通過對企業(yè)觀的研究和形成,企業(yè)能夠激發(fā)員工的活力,有效管理資源,提高競爭力,實現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展。在深入了解企業(yè)觀的過程中,我不僅學(xué)到了許多管理方面的知識,還領(lǐng)悟到了人與企業(yè)之間的緊密聯(lián)系以及如何在團(tuán)隊合作中實現(xiàn)個人價值。

首先,企業(yè)觀的核心是對人的重視。一個企業(yè)的發(fā)展離不開員工的努力和貢獻(xiàn),因此,企業(yè)應(yīng)該將員工視為最重要的資產(chǎn)。通過關(guān)注員工的生活和工作,提供員工的成長機(jī)會,激勵員工的積極性和創(chuàng)造力,企業(yè)可以培養(yǎng)出更加忠誠和專業(yè)的員工隊伍。我在參與一個實踐項目中的過程中深有體會,領(lǐng)導(dǎo)者秉持著對人的尊重理念,與員工進(jìn)行良好的溝通,關(guān)注員工的發(fā)展需求,并給予他們合適的獎勵和激勵,從而調(diào)動了員工的工作熱情,提高了團(tuán)隊的執(zhí)行力和工作效率。

其次,企業(yè)觀強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作。在現(xiàn)代企業(yè)中,工作不再被個人所孤立,而是被視作一種協(xié)同合作的過程。優(yōu)秀的團(tuán)隊合作可以形成智慧的集體和凝聚力,使企業(yè)的目標(biāo)更易于實現(xiàn)。在我參與的一個團(tuán)體項目中,我們通過積極的溝通和協(xié)作,充分發(fā)揮了團(tuán)隊成員的優(yōu)勢和專長,共同解決了項目中遇到的復(fù)雜問題,取得了令人滿意的成果。這個經(jīng)歷讓我明白,只有把個人利益置于整個團(tuán)隊的利益之下,才能擁有真正的團(tuán)隊精神,才能使團(tuán)隊更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第三,企業(yè)觀強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和變革。在一個競爭激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)必須緊跟時代的步伐,不斷推動創(chuàng)新和變革。只有迎接改變,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。在我的實踐經(jīng)歷中,我有幸參與了一個企業(yè)的戰(zhàn)略調(diào)整計劃。在這個過程中,我見證了企業(yè)如何揚(yáng)棄舊的觀念和模式,勇于創(chuàng)新,以應(yīng)對市場上的競爭壓力。這個過程不僅讓企業(yè)在市場上獲得了新的競爭優(yōu)勢,也給了我對創(chuàng)新和變革的新認(rèn)識。一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地,就必須在觀念和模式上不斷創(chuàng)新,勇于改變,尋找新的發(fā)展機(jī)遇。

第四,企業(yè)觀強(qiáng)調(diào)誠信和責(zé)任。在商業(yè)領(lǐng)域中,誠信是最重要的財富之一。一個有良好品質(zhì)信譽(yù)的企業(yè)可以贏得消費(fèi)者的信任和忠誠度,進(jìn)而獲得可持續(xù)發(fā)展。同樣地,一個講責(zé)任的企業(yè)將吸引到優(yōu)秀的人才,從而提高企業(yè)的競爭力。在本次實踐中,我了解到一家企業(yè)堅持誠信和責(zé)任的經(jīng)營理念,任何時候都不出售劣質(zhì)產(chǎn)品,不做損害客戶利益的事情。這個企業(yè)贏得了廣大客戶的尊重和信任,成為業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者。這個經(jīng)歷讓我更加明白,一個企業(yè)想要在市場中立于不敗之地,就必須堅持誠信和責(zé)任的原則,做到言行一致。

綜上所述,企業(yè)觀作為企業(yè)發(fā)展的核心,對于一個企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過對企業(yè)觀的深入了解和學(xué)習(xí),我體會到了企業(yè)與人之間的緊密聯(lián)系,以及如何在團(tuán)隊合作中實現(xiàn)個人價值。一個企業(yè)只有充分重視員工的發(fā)展需求,鼓勵創(chuàng)新和變革,堅持誠信和責(zé)任的原則,才能在市場競爭中取得長足的發(fā)展。作為個人,在職業(yè)生涯中,我們也應(yīng)該秉持這些思想和理念,不斷進(jìn)取,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

企業(yè)會計學(xué)心得體會篇八

管理這種事情,公說公有理婆說婆有理,但我們?nèi)嵺`,就會獲得真理。在企業(yè)里,我們的管理是有目標(biāo)的,是有績效的,是幫助企業(yè)更高效率的完成業(yè)績的。只要是不賺錢的管理,就是錯誤的管理。

我們看一個人的管理能力強(qiáng)不強(qiáng),就是看他為企業(yè)帶來的價值大不大。

企業(yè)的資源是稀缺的,管理者要把那些浪費(fèi)公司資源的人與事去除,管理者應(yīng)該有變廢為寶的能力,讓大家按照最優(yōu)的路徑去做事。

當(dāng)一個企業(yè)有幾十人的時候,如果老板什么事情都親力親為的話,這個企業(yè)基本就發(fā)展不起來了。老板會非常累,總是會感覺管理不好。當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模。老板的任務(wù)就不是管理企業(yè)里的事與人了,是直接變成尋找優(yōu)秀的管理者加入公司,招聘優(yōu)秀的管理者加入公司。優(yōu)秀的管理者進(jìn)來了,老板只需要管理這些優(yōu)秀的管理者,企業(yè)就會突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

不管公司怎么發(fā)展,業(yè)績有多差。老板都不應(yīng)該抱怨下屬無能,不應(yīng)該罵娘,杜絕與股東勾心斗角,你永遠(yuǎn)不能說是別人的錯,反正自己沒錯。有4點理由。

1,公司是老板建立的。

2,公司的目標(biāo)是由老板確定的。

3,公司的人員架構(gòu)也是老板定的。

4,老板掌握著所有的主動權(quán)。

所以,一切責(zé)任都是老板的責(zé)任,任何問題,從源頭上,也只有老板能徹底解決。只要企業(yè)業(yè)績不好,老板就應(yīng)該反思自己哪里有問題。

我碰到任何問題,都喜歡叫公司里的聰明人來探討一個方案,然后我擇優(yōu)錄用。

管理最重要的是建立規(guī)章制度,設(shè)定企業(yè)辦事流程,而不是老板天天提要求,然后盯著大家有沒有完成業(yè)績,這樣,又累,又沒效率,還經(jīng)常生悶氣。

沒有規(guī)矩不成方圓。公司要盡量法制,少量人治。

企業(yè)會計學(xué)心得體會篇九

第一段:引言(200字)。

在當(dāng)今這個充滿競爭和變化的市場中,企業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。僅靠產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量優(yōu)劣已經(jīng)不能滿足市場的需求,企業(yè)還需要借助內(nèi)部管理、市場營銷和創(chuàng)新等方面的優(yōu)勢,來不斷提升企業(yè)的核心競爭力。因此,不少企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理者們都對企業(yè)管理的各個方面進(jìn)行了總結(jié)和反思,總結(jié)經(jīng)驗,體會感受,進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

第二段:人才管理(200字)。

人才是企業(yè)的競爭力和動力。在企業(yè)發(fā)展中,合理的人才管理不僅能夠提高員工積極性和工作質(zhì)量,還能為企業(yè)帶來更好的利潤和業(yè)績。因此,企業(yè)需要從員工的選拔、培訓(xùn)、激勵和管理等方面注重人才管理。在本人的工作經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理者們注重對員工進(jìn)行培訓(xùn)和激勵的同時,也十分重視員工的心理健康和工作生活平衡,這也是企業(yè)管理成功的重要因素之一。

第三段:市場營銷(200字)。

市場營銷是企業(yè)核心競爭力的體現(xiàn),也是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分。在本人的工作經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)在市場營銷方面注重從客戶角度出發(fā),傾聽客戶需求,了解客戶痛點,進(jìn)而將產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行針對性的升級和調(diào)整,從而提高市場競爭力。同時,企業(yè)還注重品牌建設(shè)和宣傳推廣,提高產(chǎn)品、服務(wù)和企業(yè)的知名度和美譽(yù)度,為企業(yè)未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

第四段:內(nèi)部管理(200字)。

優(yōu)秀的內(nèi)部管理是企業(yè)不斷發(fā)展和壯大的內(nèi)在動力。在本人的工作經(jīng)驗中,深感企業(yè)注重內(nèi)部管理和創(chuàng)新,行之有效的內(nèi)部管理能夠提升企業(yè)工作效率和協(xié)作能力,提高團(tuán)隊合作精神,提升企業(yè)整體創(chuàng)新和升級能力。當(dāng)下,企業(yè)在推進(jìn)內(nèi)部管理方面的工作,需要注重組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整和創(chuàng)新,構(gòu)建良好的工作氛圍,同時也要聚焦績效管理,將員工的工作績效與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行有機(jī)連接和銜接。

第五段:未來展望(200字)。

作為企業(yè)內(nèi)部一分子,本人深感事業(yè)發(fā)展的責(zé)任重大,也清楚地認(rèn)識到未來的發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在未來的工作中,企業(yè)需要進(jìn)一步提高自身的核心競爭力,注重人才培養(yǎng)和最大化發(fā)揮人才的作用,同時加強(qiáng)市場營銷和品牌建設(shè)工作,提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,不斷優(yōu)化企業(yè)的內(nèi)部管理和創(chuàng)新能力,全力打造具有持久發(fā)展?jié)摿蜕Φ钠髽I(yè)。這需要企業(yè)內(nèi)部各級領(lǐng)導(dǎo)者和員工的共同努力和積極參與,讓企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展,為創(chuàng)造更為美好的未來而努力奮斗。

企業(yè)會計學(xué)心得體會篇十

煤礦我與企業(yè)共成長心得體會演講我是x年入礦的一名員工,已在x煤礦工作x年,經(jīng)歷過x煤礦企業(yè)的興與衰,也與x煤礦產(chǎn)生了濃厚的感情,如今,x煤礦又面臨井下采面接續(xù)緊張,煤炭含矸量高,上半年生產(chǎn)虧損的局面?!捌髽I(yè)有困難,我該怎么辦?”作為一名基層管理者,我認(rèn)為以下幾點值得重視和思考。

我們只有掌握了精湛的技術(shù),才能發(fā)揮自己的長處,為企業(yè)在競爭中獲取優(yōu)勢。積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,提升自我素質(zhì)。深知技術(shù)上的失誤是最大的隱患和浪費(fèi)。

在我廠實際工作中,維修人員對設(shè)備故障判斷的準(zhǔn)確率,直接影響到設(shè)備的維修質(zhì)量和使用壽命,經(jīng)驗豐富和技術(shù)好的維修人員不僅維修的質(zhì)量好,而且效率高。特別是電工作業(yè)時更需做到心中有數(shù),技術(shù)熟練,操作規(guī)范,才能避免“電老虎”造成的傷害。在以后的工作中多加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多進(jìn)行技術(shù)上的交流,拓展我廠設(shè)備維修范圍,能自己維修的,決不外委。

盡情地享受企業(yè)帶給我們的安逸生活。在我們習(xí)慣于平靜、安寧的生活時,我們的企業(yè)這條大船遇到了巨浪,我們面對迎面而來的巨浪,我們今天要比昨天更努力,樹立強(qiáng)烈的主人翁意識,甘于奉獻(xiàn)。

更加需要我們主動工作,只有主動工作才能提高效率;

才能全心全意的投入;

才能激發(fā)出個人的潛能;

才能更高效地解決工作中的各種問題;

主動多付出一些,更能創(chuàng)造和諧的工作氛圍;

主動工作更是具有責(zé)任心的一種體現(xiàn);

主動工作才能更專心,只有心在當(dāng)下,才能把工作完成到極致。

三是愛崗敬業(yè),做好本職工作。不論職務(wù)大小,不論做什么工作,都要對企業(yè)忠誠,腳踏實地。一絲不茍,老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真干事。要珍惜自己的崗位,要知道每項工作,每個崗位,都是需要的,都必須做到極致,否則就會出問題或事故。要堅守崗位責(zé)任制,干一行愛一行。

履行職責(zé)是每名職工的本分和義務(wù),要有明確的、執(zhí)著的、強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感,安全、優(yōu)質(zhì)、高效地把本職工作干到最好。如果每個人都能在本崗位上加強(qiáng)安全工作,提高生產(chǎn)效率,本著勤儉持家的態(tài)度節(jié)約生產(chǎn)成本和其他各項開支,科技創(chuàng)新,崗位爭優(yōu),實現(xiàn)各自最大的貢獻(xiàn),我們的企業(yè)才能渡過難關(guān),取得較理想的經(jīng)濟(jì)效益。

在這個平臺上我們用激情點燃著夢想,用薪酬支配著生活。因此我們要感恩企業(yè),感恩企業(yè)培養(yǎng)著我們,感恩企業(yè)讓我們成長,感恩企業(yè)給我們一片展示自我的天地。

五是加強(qiáng)形勢任務(wù)教育,堅定應(yīng)對挑戰(zhàn)的決心。率先垂范,從思想上引領(lǐng)大家,用行動帶動大家,調(diào)動員工的工作積極性,大家務(wù)必樹立強(qiáng)烈的主人翁意識,深知“大河有水小河歡,大河沒水小河干”的道理。這更是我們發(fā)揚(yáng)主人翁精神的重要時刻,只有大家擰成一股繩,勁往一處使,才能共渡難關(guān),大家要從思想意識上真正認(rèn)識到當(dāng)前的困難,不被暫時的困難所嚇倒,要緊緊依靠企業(yè)、依靠職工,眾志成城克時艱,堅定戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,通過自己有效的工作把職工發(fā)動起來、團(tuán)結(jié)起來,為企業(yè)發(fā)展多出主意。

傾聽群眾呼聲,凝聚職工智慧。作為一名基層管理者,要穩(wěn)定職工思想,把當(dāng)前礦上的形勢給職工講清楚,確保安全生產(chǎn)。形成“企業(yè)有困難,我們來分擔(dān)”的責(zé)任共擔(dān)局面,企業(yè)有困難,員工都要有“企業(yè)在我在,企業(yè)亡我亡”的緊迫感和使命感,對自身的定位應(yīng)發(fā)生變化,不再認(rèn)為自己僅僅是企業(yè)的打工者,而是要站在企業(yè)當(dāng)家人的角度,圍繞生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)發(fā)展,群策群力,出謀劃策,共同推動企業(yè)向前發(fā)展。

六是對企業(yè)充滿信心。我們要相信,在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下;

在我們x煤礦礦領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)下;

在我們?nèi)w干部職工同心同德、共同努力下,我們每名船員緊緊地圍繞在“船長”周圍,我們x煤礦這艘“船”一定會走出“淺灘”,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們相信,困難只是暫時的,風(fēng)雨過后將是美麗的彩虹。

企業(yè)會計學(xué)心得體會篇十一

第一段:引言(150字)。

企業(yè)夢是一種強(qiáng)烈的愿望和期盼,是每個企業(yè)家腦海中的幻想和憧憬。創(chuàng)業(yè)者們追求的不僅僅是金錢和名利,更多的是實現(xiàn)自己的夢想。在我的創(chuàng)業(yè)之路上,我也有幸體會到了一些與企業(yè)夢相關(guān)的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中,我將探討企業(yè)夢的意義,研究成功實現(xiàn)企業(yè)夢的關(guān)鍵要素,以及分享我在追逐企業(yè)夢時的體驗和心得。

第二段:企業(yè)夢的意義(250字)。

企業(yè)夢的意義不僅僅在于實現(xiàn)個人財富和成功,更多的是對社會做出貢獻(xiàn),影響他人,并給生活帶來更多美好的改變。每個創(chuàng)業(yè)者的夢想不同,但都寄托著對社會的美好愿景。比如,某人的企業(yè)夢可能是發(fā)展綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè),造福地球;另外一人可能希望通過創(chuàng)業(yè)為社會創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會。企業(yè)夢的意義在于,它推動著人們邁出舒適區(qū),勇敢地面對風(fēng)險和挑戰(zhàn),為夢想而奮斗。

第三段:實現(xiàn)企業(yè)夢的關(guān)鍵要素(300字)。

成功實現(xiàn)企業(yè)夢并非易事,其中蘊(yùn)含著許多關(guān)鍵的要素。首先,目標(biāo)和愿景的明確是實現(xiàn)企業(yè)夢的基礎(chǔ)。企業(yè)家需要設(shè)定清晰的目標(biāo),并為之努力。其次,創(chuàng)新和創(chuàng)造力是企業(yè)夢的驅(qū)動力。市場變化迅速,創(chuàng)業(yè)者需要不斷創(chuàng)新,才能駕馭市場的潮流。此外,團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力也是實現(xiàn)企業(yè)夢的關(guān)鍵要素。沒有一個強(qiáng)大的團(tuán)隊,一個人很難成就大業(yè)。最后,堅持不懈和適應(yīng)變化的能力也是非常重要的。創(chuàng)業(yè)之路充滿了挫折和失敗,只有堅持不懈,不斷修正方向,才能最終實現(xiàn)企業(yè)夢。

第四段:我在追逐企業(yè)夢時的體驗和心得(350字)。

在我追逐企業(yè)夢的過程中,我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的不易和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)歷了失敗和困境,但這些經(jīng)歷使我更加堅定了追逐企業(yè)夢的決心。首先,我學(xué)會了面對失敗和挫折。創(chuàng)業(yè)路上充滿了困難,我曾多次失敗,但我相信失敗是成功之母,只要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),再接再厲,總會找到實現(xiàn)夢想的方法。其次,我體會到了團(tuán)隊的重要性。和合適的人一起努力,共同追逐夢想,能讓工作更加高效且有趣。最后,我明白了不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)新知識、提升自我,才能在追逐企業(yè)夢的路上保持競爭力。

第五段:結(jié)語(150字)。

企業(yè)夢是創(chuàng)業(yè)者的追求和期盼,也是社會進(jìn)步和發(fā)展的動力源泉。實現(xiàn)企業(yè)夢的關(guān)鍵要素包括目標(biāo)明確、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊合作和堅持不懈。在追逐企業(yè)夢的過程中,盡管會有失敗和困難,但只要堅定信念、不斷努力和學(xué)習(xí),最終將能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。我深信,只要每個人都敢于追逐自己的企業(yè)夢,我們的社會將會變得更加美好和進(jìn)步。讓我們共同努力,追逐企業(yè)夢,為世界帶來正能量與改變。

企業(yè)會計學(xué)心得體會篇十二

20xx年6月7日,我與部分同學(xué)參觀了位于有著“四省xx”之稱的xx省衢州市的xxxx集團(tuán)有限公司。在這短短的幾個小時里,我們主要參觀了整個金輝鋼鐵集團(tuán)有限公司,聽取了關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我不僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且,通過參觀金輝鋼鐵集團(tuán)有限公司,的的確確讓我開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

我作為人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,以下是我對此次參觀學(xué)習(xí)的心得體會。

金輝鋼鐵集團(tuán)有限公司一直秉承“金輝輝煌,你我共享”的企業(yè)理念,以品牌開拓市場,努力將“金輝鋼鐵”打造成中國鋼鐵貿(mào)易行業(yè)的領(lǐng)軍人,同時每一位金輝人都在以他們的實際行動,為社會的發(fā)展添磚加瓦!

因此,我必須學(xué)會如何在市場經(jīng)濟(jì)的條件下,加強(qiáng)企業(yè)的的管理制度建設(shè)以及企業(yè)文化建設(shè)。我相信,在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院精英(教師)團(tuán)隊帶領(lǐng)下,再經(jīng)過一年多的努力學(xué)習(xí),我一定可以很好的掌握如何去規(guī)范企業(yè)的管理制度和建設(shè)良好的企業(yè)文化與團(tuán)隊學(xué)習(xí)氛圍。

金輝鋼鐵集團(tuán)有限公司憑借“誠信負(fù)責(zé)、積極奉獻(xiàn)、細(xì)致果敢”的員工行為準(zhǔn)則,高度自我要求,順利通過iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證,并得到中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建行銀行、中國工商銀行等金融機(jī)構(gòu)的aa以上的信用評級,企業(yè)精神讓金輝鋼鐵集團(tuán)有限公司員工感覺到團(tuán)隊的力量總比個人的力量強(qiáng)大,以及感受到家庭般的溫暖。以至于他們更加努力的工作,全身心地投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。根據(jù)馬斯洛需求層次理論,這就是滿足員工尊重的需要,只有較低級的需求得到滿足,人們才會追求更加高的需求,才會更加努力去追求,去滿足求自己的需要。

所以作為管理專業(yè)的學(xué)生,我應(yīng)該向金輝鋼鐵集團(tuán)有限公司學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其先進(jìn)的企業(yè)文化理念。同時應(yīng)該學(xué)習(xí)精英團(tuán)隊的建設(shè)以及激勵員工的'技巧與方法,激發(fā)員工的潛能,讓員工以最積極的態(tài)度去完成工作,投身到企業(yè)的建設(shè)中。這些先進(jìn)的理念與方法都是值得我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)學(xué)生,尤其是我自己去學(xué)習(xí)的。

在激烈的市場競爭環(huán)境中,金輝企業(yè)在確立了多元化戰(zhàn)略發(fā)展的同時也在不斷更新思路,從1994年10月8日,“金輝企業(yè)”的前身“龍游金輝鋼材經(jīng)營部”正式掛牌到20xx年4月,金華盛世鋼鐵有限公司成立,開拓浙中鋼材市場又一道主力線的發(fā)展過程中,不斷地提升金輝企業(yè)的核心競爭力,努力實現(xiàn)專業(yè)化、規(guī)?;?、國際化。

雖然兩個多小時的參觀學(xué)習(xí)時間很短,行程也安排的比較緊湊,但是,我從中學(xué)到了很多知識,尤其是在我專業(yè)領(lǐng)域方面。這次的行程不但為我的專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展指明了方向,而且讓我清楚的認(rèn)識到,以我現(xiàn)在的知識水平是完全不可能管理好一家公司的。因此,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,讓自己能更好的把專業(yè)知識運(yùn)用到實際的管理問題中。我也相信,通過一年的學(xué)習(xí),我會把專業(yè)知識學(xué)的更好!

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