街道特殊群體工作計劃(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 14:43:10
街道特殊群體工作計劃(通用20篇)
時間:2023-11-15 14:43:10     小編:雁落霞

制定計劃可以讓我們更有條理地完成工作,避免臨時抱佛腳和拖延癥的發(fā)生。自我約束和自律是執(zhí)行計劃的重要因素,可以通過建立良好的習(xí)慣來實現(xiàn)。即使計劃不能完全預(yù)測未來,但有一個好的計劃至少能讓你更加有條理地行動起來。

街道特殊群體工作計劃篇一

xx年,我社區(qū)綜治工作將圍繞區(qū)、街兩級綜治目標任務(wù),結(jié)合社會管理創(chuàng)新工作的深入,以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的會議精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作,堅持“預(yù)防為主、綜合治理”的方針,認真落實各項工作和長效管理要求,突出重點,以強化責(zé)任主體為主,積極履行職責(zé),為轄區(qū)營造安全、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境,積極引進社會組織、企業(yè)單位參與到社會綜治工作當中,努力提升轄區(qū)居民群眾對社會治安及綜治工作的參與率和知曉率。

加強社區(qū)群防群治隊伍建設(shè),保證群防群治隊伍建設(shè)落到實處。社區(qū)將繼續(xù)積極引進更多的轄區(qū)企業(yè)單位和社會組織參與到社區(qū)治安綜合管理工作中來,努力發(fā)動轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、單位對社區(qū)群防群治工作給予支持和幫助,真正意義上實現(xiàn)共建共助,群防群治。

在始終堅持每周消防例檢工作的基礎(chǔ)上,將加大對轄區(qū)內(nèi)各場所逃生通道的安全監(jiān)管。對場所逃生通道及安全出口的門鎖壞死或是堆放大量雜物的情況要求立即整改。如果發(fā)生火災(zāi),在無法保留財務(wù)的情況下,必須確保人員的傷亡為零。重點針對木屋毗連區(qū)麥園小區(qū)的消防安全管制和檢查,加強對小區(qū)內(nèi)住戶防火安全的宣傳工作。逢年過節(jié)加派人手對該區(qū)域燃放煙花爆竹現(xiàn)象進行監(jiān)督管理,對特殊重點區(qū)域?qū)⒉扇√厥庵卫磙k法和加大整治措施。

始終堅持對“xx”轉(zhuǎn)化者和敏感時期節(jié)假日的監(jiān)控,近期將重點針對“全能神”、這些以世界末日為理由而作亂的^v^組織開展防范打擊工作,確保實現(xiàn)社區(qū)內(nèi)治安環(huán)境的穩(wěn)定有序。及時更新刑釋解教人員的信息檔案,配合司法所同事做好回訪、幫教工作,完善新一年的重點人員信息臺帳。及時掌握和了解這些人員的動態(tài)情況。

加強流動人口的數(shù)據(jù)收集和檔案整理,進一步健全流動人口出租房屋的管理機制,對出租戶、外來人員管理做到“底數(shù)清,情況明”。同時加強對流動人口的服務(wù)質(zhì)量和監(jiān)管力度,在維護流動人口合法權(quán)益的同時,堅決有效地降低流動人口的犯罪率。

街道特殊群體工作計劃篇二

為更好地關(guān)注特殊學(xué)生群體,構(gòu)建和諧班級、和諧校園,我校根據(jù)學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、性格等方面的特點,有針對性地開展工作,對家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生、學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀學(xué)生等八類學(xué)生,學(xué)校給每個學(xué)生建立了成長檔案,采取了以“特殊群體學(xué)生與老師結(jié)對”為主體的教育管理模式,多措并舉,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、心理、行為、習(xí)慣予以全方位關(guān)注,通過思想上引導(dǎo),學(xué)業(yè)上輔導(dǎo),心理上疏導(dǎo),生活上指導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)上級的指示精神,現(xiàn)就我校特別關(guān)注的學(xué)生的工作情況總結(jié)如下:

一、摸清底數(shù),建立完善特別關(guān)注群體學(xué)生檔案。

通過家訪、調(diào)查等多種渠道,全面掌握學(xué)校班級特殊學(xué)生群體的狀況,針對每一名學(xué)生的不同情況進行全面分析,重點關(guān)注。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,建立完善特別關(guān)注學(xué)生成長檔案,并建立嚴格的檔案管理制度,設(shè)定檔案借閱權(quán)限,注意保護學(xué)生個人隱私。將所有特別關(guān)注學(xué)生情況進行匯總上報。

二、實行學(xué)生成長與老師結(jié)對制,為需特別關(guān)注學(xué)生配備成長結(jié)對老師。

針對不同學(xué)生群體的情況,安排品德高尚、責(zé)任心強、學(xué)生信任的教師做特別關(guān)注學(xué)生的成長結(jié)對老師,通過開展“師生共成長”等活動,鼓勵老師結(jié)合自己的優(yōu)勢,幫助被輔導(dǎo)的學(xué)生健康成長。學(xué)生成長結(jié)對老師及時關(guān)注學(xué)生的發(fā)展變化,及時記錄學(xué)生的成長足跡,引導(dǎo)他們健康成長。老師們采取深入班級、深入學(xué)生,通過積極家訪、個人談心、觀察等方式,了解這些學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、思想、身體等方面存在的問題或困難,積極進行針對性的幫助。在特殊學(xué)生群體班級內(nèi)開展結(jié)對子活動,如學(xué)習(xí)特別困難的學(xué)生與學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)成對子,健康強壯的學(xué)生與隨班就讀的殘疾學(xué)生結(jié)成對子,使他們共同成長,共同進步。

三、適時激勵樹自信。

尺有所短,寸有所長。特殊群體學(xué)生也是一樣,每個人都有自己獨立的個性、人格特征及優(yōu)點特長。導(dǎo)師們走進這些孩子中間,了解每個孩子的優(yōu)點,激發(fā)他們身上的潛能,真正尊重每個孩子獨立的人格,并在不同場合認可、贊揚他們身上的優(yōu)點,以及對集體的作用,讓他們感受“自己是集體的不可缺少的一分子”,從而養(yǎng)成積極向上的心理狀態(tài)。每個學(xué)生都是要求上進的,特殊生也不例外,對學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的或者學(xué)習(xí)困難的學(xué)生來說,他們的進步更需要老師的引導(dǎo)和激勵。如特別優(yōu)秀的學(xué)生,他們在學(xué)習(xí)上有一定的優(yōu)勢,但在心理上也存在著這樣那樣的缺點,比如自負、情緒化、集體合作意識不強、對班級關(guān)心不夠等等,因此他們更需要老師的引導(dǎo)和鼓勵。導(dǎo)師可以有意識地幫助他們樹立一顆平常心、增加適當?shù)拇煺劢逃?、提出更高的學(xué)習(xí)目標以此來激勵他們,增強他們自我完善、自我教育的能力。激勵是一種動力,無論對哪類學(xué)生,不管是學(xué)習(xí)困難生,還是優(yōu)秀生等,對他們每天的表現(xiàn)要及時地表揚,肯定他們那怕點滴的進步和閃光點,對不足之處,幫助他們進行分析,盡可能多表揚,少批評,做到有成績不抹殺,有缺點不掩蓋,愛之有度,嚴之有格,使這些學(xué)生能體驗成功的喜悅,增強進步的決心和信心。

四、溝通思想爭自強。

特殊學(xué)生群體思想較為復(fù)雜,精神壓力大,為全面掌握學(xué)生的有關(guān)信息,學(xué)校要求每位結(jié)對老師堅持每周至少一次與學(xué)生個別談心,及時了解學(xué)生思想狀況,從心理上疏導(dǎo),精神上支持,幫助他們解決思想上的疙瘩,讓他們快樂成長。如家庭條件特別優(yōu)越和家庭貧困的學(xué)生,他們要么因為家庭條件太優(yōu)越,要么太貧困,在心理上存在優(yōu)越感或自卑感,在行為上也表現(xiàn)異常,因此,及時的家訪或電話聯(lián)系,加強與學(xué)生家長的溝通和交流,把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及時向家長或監(jiān)護人匯報,讓家長或監(jiān)護人及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),適時改變家庭教育的方法,結(jié)對老師或者班主任把最適合孩子的教育方式與家長共享,以形成學(xué)校與家庭教育的最佳合力。

五、師生融洽促和諧。

在關(guān)注特殊學(xué)生群體工作中,學(xué)校要求教師做到對學(xué)生有“童心”,對家庭條件優(yōu)越的學(xué)生要“靜心”,對尖子生要“細心”,對待優(yōu)生須“恒心”,對貧困生獻“愛心”,對單親子女靠“熱心”,對務(wù)工子女持“耐心”,對智障學(xué)生有“憐憫心”。針對單親家庭子女和留守兒童兩類特殊群體,學(xué)校特意為其選派了“教師家長”。同時,為了營造團結(jié)互助的良好氛圍,積極引導(dǎo)學(xué)生自愿組成互助合作小組,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中取長補短、共同提高。一年來,通過以上措施,不但使那些隔代家長們逐漸轉(zhuǎn)變了教育觀念,而且使不同層次的家長都增長了家庭教育知識,開創(chuàng)了我學(xué)家庭教育的新局面,有力地支持了我校八類特殊群體學(xué)生工作的順利開展。當然,特殊群體學(xué)生的教育是一個社會綜合問題,也是一項長期性工作,只要堅持不懈、不斷總結(jié)、改進和橫向交流,我們相信,這些學(xué)生也一定會全面、健康發(fā)展,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。

總之,我們在責(zé)怪現(xiàn)在的孩子越來越難管的同時,莫忘了思考怎樣關(guān)注他們,怎樣給他們提供適度的環(huán)境。無論為人父母還是為人師長,在忙碌的社會生活中,請給予這些孩子更多關(guān)懷更多關(guān)愛吧!讓他們在健康快樂中自由成長!

街道特殊群體工作計劃篇三

20xx年,xx街道總工會要在街道黨工委辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)總工會的指導(dǎo)下,按照區(qū)總工會的工作部署和要求,以促進街域經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、做好職工群眾的_娘家人_為著眼點,以構(gòu)建和諧勞動關(guān)系、凝聚引導(dǎo)廣大職工群眾共建_美麗天津_為切入點,以提高職工隊伍素質(zhì)、維護職工合法權(quán)益、幫扶救助困難職工等活動為載體,充分發(fā)揮各級工會組織職能作用,全面履行工會職責(zé),為推動發(fā)展區(qū)街經(jīng)濟、構(gòu)建和諧社會、為共同實現(xiàn)_中國夢_做出新貢獻。

各級工會組織要充分認識學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大三中全會和全總_精神的重要意義,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全總_精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù),以全總_精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,組織引導(dǎo)廣大職工和工會干部堅定發(fā)展信心,凝聚發(fā)展力量,大力推動職工之家建設(shè),當好職工群眾的娘家人。

1、加強工會組織建設(shè),努力做到應(yīng)建盡建。要切實做好新增企業(yè)工會的組建工作,努力達到25人以上企業(yè)建獨立工會率達95%以上,繼續(xù)保持數(shù)據(jù)庫正常經(jīng)營企業(yè)建會率達到95%以上。各社區(qū)新增建會任務(wù)全年不少于2家。

2、積極組織指導(dǎo)企業(yè)工會依法開展工資集體協(xié)商要約行動。年內(nèi),全街正常生產(chǎn)經(jīng)營建會企業(yè)開展工資集體協(xié)商、簽訂工資集體協(xié)議達到90%以上。各社區(qū)在續(xù)簽的基礎(chǔ)上,新增建制企業(yè)全年不少于2家。進一步擴大轄區(qū)行業(yè)性工資集體協(xié)商范圍和覆蓋面,簽訂行業(yè)性工資集體協(xié)議。

3、繼續(xù)深入推進創(chuàng)建和諧企業(yè)工作。大力培養(yǎng)勞動關(guān)系和諧企業(yè),進一步擴大創(chuàng)建規(guī)模,年內(nèi)a級以上和諧企業(yè)要達到單獨建會正常生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的40%以上的目標。各社區(qū)完成創(chuàng)建和諧企業(yè)2家以上。

一是完善制度。街道總工會要以調(diào)動各級工會組織積極性為著眼點,進一步加強制度建設(shè),改進和完善考核制度和獎懲機制,最大限度地實現(xiàn)可行性、有效性,使工會工作考核制度、獎勵制度更加趨于合理、公平、公正。二是進一步推進規(guī)范化管理。不斷完善基礎(chǔ)工作的統(tǒng)一化、規(guī)范化、制度化建設(shè);在社區(qū)和規(guī)模企業(yè)中繼續(xù)推行工會亮牌子、工會主席亮身份的_雙亮_工作,擴大我街基層工會規(guī)范化管理范圍。

一是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。把20xx年作為工會干部培訓(xùn)年,加強社區(qū)、企事業(yè)單位的工會主席和干事的業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)和工作指導(dǎo),并聘請區(qū)總工會相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座和業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動;繼續(xù)開展_每月一題_活動,半年進行一次測試,并把學(xué)習(xí)和測試成績作為年終考核內(nèi)容。()二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),加強調(diào)查研究。在原有制度的基礎(chǔ)上進行修改、完善,在各級工會中落實調(diào)研時間,確定聯(lián)系點單位,圍繞工會工作中的熱點、難點問題和新形勢、新情況開展理論研討活動。各基層工會主席、副主席各完成一篇較高質(zhì)量的調(diào)研報告。堅持每季度信息報送和反饋制度,開展好信息和優(yōu)秀調(diào)研文章評比活動。三繼續(xù)開展_走訪調(diào)研_活動。街道總工會、社區(qū)聯(lián)合工會、走訪企事業(yè)單位繼續(xù)堅持為企業(yè)辦實事、解難題,為職工辦好事活動,每季度反饋一次情況。及時了解企事業(yè)的困難和問題,及時掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和職工意愿需求,加強基層工會工作指導(dǎo),協(xié)助基層工會解決實際問題。四是認真做好工會經(jīng)費稅務(wù)代收工作。街道總工會要結(jié)合區(qū)總工會下達的企業(yè)信息采集和中小企業(yè)經(jīng)費代管工作任務(wù),做好轄區(qū)企業(yè)稅務(wù)代收工作的宣傳指導(dǎo),同時嚴格遵守財會的各項規(guī)章管理制度,做好中小企業(yè)工會經(jīng)費代管工作,并堅持做好財會的審計和檢查工作,為中小企業(yè)管好用好有限的資金,盡最大努力為企業(yè)做好服務(wù),也為各項工作的順利開展提供有力保障。

一是繼續(xù)開展_五比一創(chuàng)_活動。街道總工會要繼續(xù)推動開展_五比一創(chuàng)_活動,在廣大干部職工中廣泛深入地開展豐富多彩的競技比賽、創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)先進、做貢獻等寓教于樂活動,營造學(xué)先進、趕先進、做貢獻的氛圍。在機關(guān)、事業(yè)單位開展_比學(xué)習(xí)、比干勁、比服務(wù)、比效率,創(chuàng)十好文明和諧科室_(四比一創(chuàng))活動。二是開展職工技能培訓(xùn)。鼓勵和支持企業(yè)根據(jù)員工不同崗位進行針對性的專業(yè)技能培訓(xùn),不斷提高職工的專業(yè)技術(shù)水平。三是開展豐富多彩的職工文化活動。在符合條件的企事業(yè)單位、社區(qū)工會建立_職工書屋_、_職工之家_;在機關(guān)、企事業(yè)、社區(qū)開展_讀書會_、_主題論壇會_、_社區(qū)文化節(jié)_、_職工文化體育節(jié)_及書畫攝影比賽等活動。通過開展豐富多彩的活動,提升職工群眾的文化生活品味,調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,增強職工的歸屬感,提升企業(yè)的影響力和凝聚力,促進企業(yè)的發(fā)展。四是與勞動保障服務(wù)中心聯(lián)合開展下崗、待崗和轉(zhuǎn)崗職工的技能培訓(xùn),增強下崗人員的就業(yè)本領(lǐng)。按照區(qū)總工會下達的培訓(xùn)任務(wù)指標在轄區(qū)企業(yè)內(nèi)廣泛開展職工隊伍的業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)活動,不斷提高職工隊伍的崗位適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。

繼續(xù)堅持在重大節(jié)日期間開展送溫暖活動,充分發(fā)揮困難職工幫扶站的作用,在轄區(qū)內(nèi)深入開展多種形式的慰問走訪送溫暖活動。特別要關(guān)注外來務(wù)工人員、農(nóng)民工等特殊群體的工作環(huán)境、生活狀況。堅持開展春送崗位、夏送涼爽、金秋助學(xué)、冬送溫暖等活動,使轄區(qū)內(nèi)的困難職工家庭、外來務(wù)工人員切實感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

不斷加強和完善企業(yè)的勞動爭議調(diào)解組織建設(shè),落實好三級工會三級調(diào)解組織的職能和各部門的職責(zé),形成各方聯(lián)動,齊抓共管的勞動爭議調(diào)解大格局。二是發(fā)揮各級工會組織職能作用,認真做好轄區(qū)企業(yè)集體合同、勞動合同、工資協(xié)議的續(xù)簽和履約情況監(jiān)督工作,確保企業(yè)不拖欠職工工資,不斷樹立企業(yè)與職工的雙贏理念,努力維護好企業(yè)與職工雙方的合法權(quán)益;三是深入開展職工隊伍穩(wěn)定情況調(diào)研和排查工作,做到及時發(fā)現(xiàn)問題和及時解決問題,力爭把矛盾化解在萌芽狀態(tài),把問題解決在基層之中,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定環(huán)境創(chuàng)造有利條件。四是積極做好再就業(yè)工作,鼓勵企業(yè)充分挖掘自身潛力,新增就業(yè)崗位,促進下崗失業(yè)人員再就業(yè)。與勞動保障服務(wù)中心聯(lián)合,適時舉辦下崗再就業(yè)招聘會、培訓(xùn)班,為下崗失業(yè)人員再就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。

一是做好一年一度的全年大統(tǒng)計工作。按照市區(qū)要求,認真做好轄區(qū)工會聯(lián)合會和各企業(yè)各項信息的核查工作,加強數(shù)據(jù)庫的管理,確保此項工作保質(zhì)保量地完成。二是做好各社區(qū)企業(yè)臺帳的管理,做到底數(shù)清、情況明,形成自上而下、自下而上雙向反饋核實的信息渠道,實施區(qū)、街、居委會三級名錄庫的實時更新與動態(tài)維護。三是做好基層工會各項工作的總結(jié)、考核、評比工作,鼓勵先進,獎罰分明。完成好上級交辦的各項工作任務(wù)。

街道特殊群體工作計劃篇四

1、認真宣傳貫徹新的《中華人民共和國殘疾人保障法》,落實好《云南省殘疾人優(yōu)待規(guī)定》。

2、認真做好殘疾人扶貧解困,康復(fù)就業(yè),信訪等工作,調(diào)動社會力量,廣泛參與殘疾人工作。爭取各級組織和社會的關(guān)愛、奉獻、形成“尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”的良好輿論環(huán)境和就業(yè)環(huán)境,營造“送溫暖、獻愛心”的濃厚社會氣氛。

3、加大殘疾人農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),努力為殘疾人服務(wù)。

4、認真做好基層殘聯(lián)建設(shè)工作,協(xié)調(diào)、督促好村殘協(xié)會殘疾人信息員工作。

5、認真抓好法定助殘日的宣傳工作,調(diào)動社會力量,廣泛參與殘疾人活動。

6、建立健全殘疾人信息、基礎(chǔ)檔案。

7、科學(xué)編制好我鄉(xiāng)殘疾人“十三五”發(fā)展綱要。

8.積極主動完成街道黨工委、辦事處及區(qū)殘聯(lián)交辦的各項工作任務(wù)。

街道特殊群體工作計劃篇五

街道工作計劃

按照建設(shè)富裕、秀美、文明、

安全

新瀏陽的總體要求,為推動***淮川的全面發(fā)展,根據(jù)市委、市政府的工作部署,結(jié)合淮川街道實際,特制定xx年工作思路。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十六屆五中全會精神,以***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以黨建工作為龍頭,以“打造商務(wù)旗艦,進軍千強鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為戰(zhàn)略目標,以構(gòu)建***淮川為工作主題,以“經(jīng)濟發(fā)展、社會進步”為兩條工作主線,促進***淮川的`全面發(fā)展。

二、 工作目標

堅持全面加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子;堅持調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,促進經(jīng)濟跨越發(fā)展;堅持服務(wù)社區(qū),服務(wù)居民,促進社區(qū)建設(shè)健康有序發(fā)展。積極構(gòu)建平安淮川、人本淮川、數(shù)字淮川、亮麗淮川、***淮川,達到保長沙市十強鄉(xiāng)鎮(zhèn),爭創(chuàng)全國千強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作目標。

三、工作任務(wù)和措施

(一)圍繞“一個主題”。圍繞構(gòu)建***淮川這一主題,基本形成經(jīng)濟發(fā)展有序、服務(wù)功能完善、居住環(huán)境舒適、治安秩序良好、文化教育繁榮、管理手段先進、人際關(guān)系融洽、自治參與廣泛的***社會發(fā)展態(tài)勢。

(二)貫穿“兩條主線”。

1、貫穿經(jīng)濟建設(shè)這條主線,實現(xiàn)經(jīng)濟提效。

淮川第“十一五”經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),實現(xiàn)xx年經(jīng)濟高效快速發(fā)展。一是以規(guī)范建設(shè)特色街區(qū)為重點,大力發(fā)展樓宇經(jīng)濟,實施商貿(mào)興街戰(zhàn)略,全力打造商務(wù)中心、文化中心、貿(mào)易中心、金融中心。二是加大招商引資力度。包裝推介現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、城市基礎(chǔ)設(shè)施、

旅游

文化產(chǎn)業(yè)等“熱點”項目招引客商,招商引資突破5000萬元。三是優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。建立黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系企業(yè)制度,為企業(yè)排憂解難。確保實現(xiàn)企業(yè)總產(chǎn)值增長20%,突破12億元,完成gdp7.2億元,增長20%,財政稅收突破8500萬元,實現(xiàn)居民增收400元。

2、貫穿社區(qū)建設(shè)這條主線,實現(xiàn)發(fā)展提質(zhì)。

以社區(qū)黨建為龍頭,探索社區(qū)黨員教育管理工作的新機制新方法,著力加強非公有制經(jīng)濟黨建工作;標本兼治,強化教育,不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè);強化和完善社區(qū)、小區(qū)、樓棟三級組織體系;以社區(qū)文化建設(shè)為抓手,提升社區(qū)文化品位;以社區(qū)服務(wù)為核心,拓展社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域;以社區(qū)自治為方向,順利完成社區(qū)換屆選舉;以社區(qū)共建為載體,做到共駐共建,資源共享,逐步形成自治型、服務(wù)型、平安型、

學(xué)習(xí)

型、生態(tài)型社區(qū)。

(三)抓好“三大工程”。

1、抓好重點項目工程,實現(xiàn)建設(shè)提速。一是抓好瀏河中學(xué)二期工程建設(shè)。加大投入力度,加快建設(shè)速度,力爭完成二期工程的綜合樓、運動場、校門、圍墻等建設(shè)項目。二是全力配合市政府對車站路、黃泥灣路等道路進行改造。三是對城東、城西、北園、聯(lián)城社區(qū)背街小巷、居民區(qū)房前屋后按照硬化、綠化、亮化要求全面進行改造。四是對北園社區(qū)嚴家沖小區(qū)排水、排污工程進行改造,切實改善居民區(qū)

生活

質(zhì)量,營造***的人居環(huán)境。

2、抓好社會保障服務(wù)工程,實現(xiàn)保障擴容。一是街道、社區(qū)、企業(yè)單位免費對剩余勞動力、失地居民和下崗失業(yè)人員尤其是4050人員提供勞動技能培訓(xùn)和再就業(yè)意識培訓(xùn),社區(qū)建立家政服務(wù)中心,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,想方設(shè)法增加就業(yè)崗位,力爭xx年失業(yè)人員大部分實現(xiàn)再就業(yè),所有社區(qū)達到最充分就業(yè)社區(qū)。二是擴大養(yǎng)老保險覆蓋范圍,實現(xiàn)城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險擴面。三是推行新型合作醫(yī)療。建立個人交費、社區(qū)扶持和政府資助相結(jié)合,以大病統(tǒng)籌為主的居民醫(yī)療互助共濟制度,使參加合作醫(yī)療覆蓋率達90%以上。四是完善低保保障機制,形成低保動態(tài)科學(xué)規(guī)范管理。

街道特殊群體工作計劃篇六

一、繼續(xù)做好民兵思想教育。

在思想教育上,組織民兵進行國防知識教育,全面系統(tǒng)地宣傳國防教育理論政策,同時要求干部職工牢固樹立重武裝、興武裝的思想,形成國無防不立、民無防不安的共識,從而使大家都能關(guān)心、理解和支持武裝工作及民兵預(yù)備役建設(shè),把國防后備力量建設(shè)得更精更強。

二、繼續(xù)強化民兵訓(xùn)練。

按照要求,落實民兵訓(xùn)練工作,嚴格按照達到“精干、可靠、管用”的目的,確保一有情況人武部訓(xùn)練計劃進行,積極組織民兵應(yīng)急分隊進行抗洪搶險等科目的訓(xùn)練,提高民兵擔(dān)負各種急、難、險、重任務(wù)的能力,能夠“拉得出、用的上、起作用”,通過訓(xùn)練,使民兵干部骨干及反恐應(yīng)急分隊人員軍事素質(zhì)有了明顯提高。

三、繼續(xù)做好兵役登記和征兵宣傳工作。

加大宣傳力度做好初審及病史調(diào)查工作,消除政審不合格的適齡青年,積極協(xié)助區(qū)人武部搞好體檢工作,并嚴格按上級軍事機關(guān)要求和征兵的條件規(guī)定做好征集對象的政審工作、把好文化關(guān)。高標準完成征兵三率(報名率、上站率、合格率)。

四、做好八一建軍節(jié)慰問,對轄區(qū)駐軍部隊進行慰問,進一步加強軍民團結(jié),密切軍民關(guān)系,積極促進我街道軍民共建工作。

五、完成區(qū)人武部、街道黨工委交辦的各項急、難、險、重的任務(wù)。

xx街道武裝部。

20xx年5月25日。

街道特殊群體工作計劃篇七

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),做好宣傳。按時文件要求,召開有關(guān)人員工作會議,制定工作落實措施,廣泛宣傳依法行政和法治建設(shè)工作的重要性。

(二)認真落實法治政府建設(shè)的各項工作要求,全面推進依法行政工作,切實提高依法行政能力和水平。

(三)認真組織開展創(chuàng)建法治政府示范活動,按照上級指示精神,認真組織開展創(chuàng)建法治政府示范活動,并建立長效活動措施。

(四)健全干部學(xué)法制度。積極組織參加各項培訓(xùn),切實保障學(xué)法的計劃、內(nèi)容、時間、人員和效果的落實,適時進行法制專項講座。

(一)積極推進行政管理體制改革,積極探索街道職能行政管理體制,切實加強街道的社會管理和公共服務(wù)職能。

(二)深化行政審批制度改革。認真貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深入推進行政審批制度改革的意見》,進一步簡化審批流程,提高工作效率。

(三)建立權(quán)力公開透明運行機制。積極做好清理政務(wù)、事務(wù)、黨務(wù)等權(quán)力工作,推進權(quán)力規(guī)范、高效、透明運行。

(四)完善突發(fā)事件應(yīng)急處理機制。健全和完善突發(fā)事件應(yīng)對體制和長效機制,切實增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力,妥善處理各種突發(fā)事件,維持正常的社會秩序。

(一)完善行政執(zhí)法體制。進一步清理整頓行政執(zhí)法隊伍,規(guī)范行政執(zhí)法管理,逐步解決執(zhí)法工作的混亂現(xiàn)象。

(二)進一步規(guī)范行政執(zhí)法和行政處罰自由裁量行為。

(三)嚴格行政執(zhí)法人員隊伍管理。切實加強行政執(zhí)法證件管理,逐步建立行政執(zhí)法人員信息化管理。堅持行政執(zhí)法人員持證上崗制度,堅持行政執(zhí)行人員依法行政培訓(xùn)制度,積極組織參加各類法律知識培訓(xùn)。

(一)堅持依法行政報告制度。堅持落實政府依法行政報告制度,及時向主管部門報告相關(guān)情況。

(二)全面落實行政執(zhí)法責(zé)任制。強化行政責(zé)任制,對違法行政造成嚴重社會影響的,要嚴格追究負責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

(一)落實國務(wù)院關(guān)于加強政府依法行政的要求,切實加強法制機構(gòu)建設(shè),完善機構(gòu)設(shè)置,充實機構(gòu)人員,不斷加強隊伍建設(shè)和管理,提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升法制理論水平。

(二)完善基層治理制度。嚴格貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定》,擴大基層群眾自治范圍,完善基層治理機制,提高基層公共服務(wù)和社會管理水平。

(三)推進社區(qū)群眾自治建設(shè),建立健全政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動的機制,擴大基層群眾自治組織范圍內(nèi)的事情。進一步規(guī)范培育社會組織,充分發(fā)揮基層自治組織的應(yīng)有協(xié)調(diào)作用。

(四)營造依法行政的良好社會氛圍。深入開展法制宣傳教育,促進公民自覺學(xué)法、守法、用法氛圍的良好形成。加強法制宣傳教育,廣泛深入地宣傳依法行政知識,積極引導(dǎo)公民依法維護自身權(quán)益,逐步形成與建設(shè)法治社會相適應(yīng)的良好社會氛圍。

街道特殊群體工作計劃篇八

體,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師始終把你們惦記,身為教師,我們感到由衷的責(zé)任重大。為了使這些特殊群體的孩子和其他的孩子一樣健康快樂的成長特制定如下的班級計劃:

一、指導(dǎo)思想。

以“托起明天的太陽”為主題,以快樂成長工作站創(chuàng)建為載體,重點推進愛心“1+3”手拉手互助、“陽光少年”培訓(xùn)和真情傳輸?shù)人捻椈顒?,努力營造特殊少年兒童群體健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

二、工作內(nèi)容及重點。

針對特殊群體兒童學(xué)習(xí)生活、興趣愛好、心理情感等方面呈現(xiàn)的突出問題,按照“依托一個陣地,推進四項活動”的工作思路,推動快樂成長計劃的深入開展。創(chuàng)建“班級快樂成長工作站”著眼培養(yǎng)特殊少年兒童群體興趣、愛好,為保護特殊群體兒童的隱私班主任保管好他們的檔案,“班級快樂成長工作站”的重點放在特殊群體兒童身上。

1、實施愛心“1+3”手拉手互助活動。引導(dǎo)少先隊小干部、少先隊輔導(dǎo)員、班干部集體聯(lián)合與特殊群體的少年兒童手拉手。通過開展制定一份愛心計劃、結(jié)交一位手拉手小伙伴、寫一封手拉手聯(lián)誼信、同過一次手拉手主題隊會等活動,促進與特殊群體少年兒童的交流互動。

2、開展“陽光少年”培訓(xùn)計劃。不斷豐富特殊群體少年兒童的興趣和愛好,鼓勵特殊少年兒童群體掌握一技之長。盡力挖掘這些孩子身上的閃光點,發(fā)現(xiàn)他們的愛好特長加以大力的培養(yǎng),以便樹立他們的自信心。

3、舉辦真情傳輸活動。開展書信文化活動,引導(dǎo)特殊群體兒童群體與親屬溝通,交流心中的困惑,吐露自己的心聲;結(jié)合重大節(jié)假日、雙休日、寒暑假,開展家訪工作,力所能及地幫助特殊群體兒童解決生活、學(xué)習(xí)、心理上的現(xiàn)實問題。與特殊群體兒童外出父母溝通,使外出家長能夠及時準確地了解特殊群體兒童在學(xué)習(xí)和心理等各方面的情況,從而使特殊兒童群體不致缺失家庭關(guān)愛,能夠健康快樂成長。

“特殊群體兒童”需要老師的精心呵護與照顧。對他們進行關(guān)愛,我義不容辭。我要用良好的師德和高尚的情操去感化學(xué)生;用廣博的知識和精湛的教學(xué)去吸引學(xué)生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染學(xué)生;用靈動的音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”;用無微不至的關(guān)愛讓“特殊群體兒童”感受到家的溫馨。

上善若水,厚德載物。讓我們攜起手來,共同為特殊群體兒童撐起一片愛的天空,使他們在充滿愛心的環(huán)境里茁壯成長。

街道特殊群體工作計劃篇九

如何解決“特殊群體”學(xué)生的教育問題?如何實現(xiàn)教育公平,使“特殊群體”學(xué)生健康快樂成長?這些都是擺在我們面前的重大課題。2019年禹村鎮(zhèn)初級中學(xué)將緊緊圍繞教育局要做好學(xué)校“特殊群體”學(xué)生關(guān)愛工作的要求,緊跟上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),繼續(xù)推進我?!疤厥馊后w”關(guān)愛活動深入開展。

一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),增強做好“特殊群體”學(xué)生關(guān)愛教育工作的責(zé)任感。

1、廣泛宣傳,提高認識。學(xué)校將充分通過家長會、宣傳欄等形式,大力宣傳關(guān)愛特殊群體學(xué)生教育管理工作的意義,通過家訪、調(diào)查等多種渠道,全面掌握學(xué)校留守兒童、特困兒童、殘疾兒童、單親兒童等學(xué)生構(gòu)成的“特殊群體”現(xiàn)狀,掌握第一手資料。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。完善組織建設(shè),學(xué)校成立了校長為組長,副校長為副組長,年級組長、各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步明確了分工,下設(shè)辦公室,負責(zé)具體工作,保證活動順利開展。我校將把抓好特殊兒童的校內(nèi)外教育工作列入學(xué)校管理目標,召開專題會議,完善學(xué)?!疤厥馊后w”教育管理方案并公布實施。

二、多措并舉,強化管理,努力構(gòu)建“特殊群體”學(xué)生關(guān)愛教育工作的長效機制。

1、建立成長記錄檔案。為了全面了解在校學(xué)生的家庭生活及成長狀況,學(xué)校將繼續(xù)開展“百名教師進千家”集體家訪活動,摸清學(xué)生的家庭條件、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、家長訴求等現(xiàn)狀,了解他們中間存在的亟待解決的問題,完善“特殊群體”學(xué)生檔案,并實行嚴格的保密制度。

2、加強心理健康輔導(dǎo)。學(xué)校將定期為留守兒童做心理健康疏導(dǎo)和講座,解答他們心中的困惑;創(chuàng)造機會讓孩子與父母取得聯(lián)系,讓家長對孩子進行“電話教育”;組織留守兒童到校外實踐基地進行素質(zhì)拓展及交流活動;同時,利用國慶節(jié)、春節(jié)等家長返鄉(xiāng)的機會約學(xué)生父母面談,以便更好地進行短期的家庭教育;除此之外,還將定期舉行家訪,監(jiān)護人培訓(xùn)、座談會,交流留守兒童的經(jīng)驗做法等活動,并及時做好材料整理以便對今后的工作進行指導(dǎo)。

3、尋求社會力量幫扶。學(xué)校將積極協(xié)調(diào)各方力量,為特困學(xué)生尋求社會幫扶,減免就餐費用或募集獎學(xué)金,對特困學(xué)生進行幫扶。

4、搭建助推成長平臺。學(xué)校將采取措施,以各種活動為載體,多方面搭建適合特殊兒童施展才藝的平臺,如合唱團、廣播站、鼓號隊、繪畫班等,吸收優(yōu)秀學(xué)生加入學(xué)生會,幫助特殊兒童提高參與意識,增強自信心。

三、形成合力,狠抓落實,進一步確保“特殊群體”學(xué)生關(guān)愛教育工作取得實效。

1、加強溝通,部門聯(lián)動。學(xué)校校長將親自抓,切實保證該項工作落到實處;繼續(xù)保持前期的優(yōu)秀做法,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與特殊兒童結(jié)成幫教對子;學(xué)校加強與鄉(xiāng)司法、民政、婦聯(lián)等部門的溝通與聯(lián)系,形成家庭、學(xué)校、社會三位一體齊抓共管的關(guān)愛教育工作格局。

2、狠抓落實,堅持不懈。我校把“特殊群體”學(xué)生關(guān)愛工作作為一項常規(guī)工作,應(yīng)明確對象,把握重點,創(chuàng)新方法,常抓不懈,提高工作針對性和實效性,學(xué)校還將該項工作完成情況納入對教師的督導(dǎo)考核范圍,從而確保該項工作取得實效。

解決“特殊群體”學(xué)生問題絕非一朝一夕之功,禹村鎮(zhèn)初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深刻認識到,“特殊群體”學(xué)生的教育成效對農(nóng)村教育起著至關(guān)重要的作用,關(guān)心和保護特殊群體學(xué)生健康成長,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),我們相信,在政府和上級教育部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我校的“特殊群體”學(xué)生關(guān)愛工作必將會擁有更加湛藍的天空。

xx初級中學(xué)。

街道特殊群體工作計劃篇十

組長:(校長)。

副組長:(副校長)。

組員:(德育主任)(少先隊總輔導(dǎo)員)(教導(dǎo)主任)(副教導(dǎo)、團支部書記)。

為了全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,使教育教學(xué)工作能面向全體,使學(xué)生能夠全面發(fā)展,特制定“特殊未成年學(xué)生”幫扶工作計劃。

1、家庭原因:

父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。

2、學(xué)校原因:

教師思想教育不力以及片面追求成績,對他們的輔導(dǎo)不及時。

3、社會原因:

人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革,思想意識使部分學(xué)生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響,偏離了健康成長的道路。

4、非智力因素:

不少聰明的學(xué)生怕吃苦,怕經(jīng)受挫折、經(jīng)受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣,甚至產(chǎn)生變態(tài)、敵對心理,總認為老師、同學(xué)看不起,自己萬事不如人,于是破罐子破摔,自己不學(xué),也不想叫別人學(xué),不愿與人交流,與人有敵意,最后走進“雙差生”行列。

1、繼續(xù)圍繞以校長為組長,分管德育副校長為副組長,德育處、健康教育處、團支部(少先隊)負責(zé)人為組員的幫護工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)本校特殊未成年學(xué)生幫扶工作。

2、學(xué)校在開學(xué)對全體學(xué)生進行上學(xué)期談話活動總結(jié)并對本學(xué)期的活動進行部署、提出希望。

3、學(xué)校針對特殊未成年學(xué)生的不同特點和根據(jù)上學(xué)期活動情況,將繼續(xù)采取“一助一”的結(jié)對幫扶、幫教形式:老師xx同學(xué);班主任協(xié)同管理的雙重幫扶模式。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,組員積極參與;正班主任帶頭,副班主任積極配合。

4、學(xué)校繼續(xù)建立特殊學(xué)生幫扶檔案,目標到人,責(zé)任到人。每位幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員每月至少兩次與特殊未成年學(xué)生進行談話、交流、活動,認真記錄幫護情況,并作為學(xué)校內(nèi)部材料,嚴密保守學(xué)生隱私,并與其家長聯(lián)系每周不少于一次,做到特殊未成年人群體的生活有人問,思想工作有人做,發(fā)生問題有人管,遇到困難有人幫。德育處將不定期進行抽查,及時反饋活動情況并做適當處理。

5、作為幫扶小組的成員、教育引導(dǎo)者,我們要求全體成員做到“三心”:誠心、愛心、耐心,抓特點,“一把鑰匙開一把鎖?!鼻兄袝r機,“傳情報”、“送喜報”,定期做好家訪,及時了解他們的學(xué)習(xí)和思想狀況,努力形成學(xué)校、家庭教育的合力,促進特殊生的幫護轉(zhuǎn)化。

6、幫扶小組的領(lǐng)導(dǎo)、成員要善于發(fā)現(xiàn)特殊生的轉(zhuǎn)變,要善于總結(jié)“特殊生幫扶轉(zhuǎn)化”的典型經(jīng)驗。

7、學(xué)期末,學(xué)校將對特殊生幫扶工作做得比較出色的領(lǐng)導(dǎo)、成員,給予適當獎勵。

總之,只要我們共同努力,堅定信心,科學(xué)教育,把特殊生的幫扶轉(zhuǎn)化工作作為素質(zhì)教育的一個重要方面和教師義不容辭的責(zé)任,這些遲開的花朵將絢麗多彩。

街道特殊群體工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想。

堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真落實科學(xué)發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,對外來務(wù)工子女、留守學(xué)生、單親家庭兒童等特殊群體、弱勢群體學(xué)生給予關(guān)愛。讓他們同在一片藍天下,共沐陽光雨露,讓他們身心快樂、健康成長,促進教育公平、社會和諧。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強對關(guān)愛特殊群體工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“關(guān)愛特殊群體”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組長:趙益華。

副組長:劉中強。

成員:唐春花馮敏龔榮容胡業(yè)霞王文彬宋勝麗。

三、對特殊群體學(xué)生實行三個優(yōu)先:

1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對特殊群體逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個學(xué)生由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對特殊群體學(xué)生要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。要指導(dǎo)兒童學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

3、活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認真組織特殊群體學(xué)生參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富學(xué)生的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

四、活動內(nèi)容及安排:

1、啟動關(guān)愛特殊群體學(xué)生主題教育,學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情電話,設(shè)立專線,將電話號碼公開,為特殊群體學(xué)生在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便,增進學(xué)生與家長的感情。

2、結(jié)合校教務(wù)處開展的“教學(xué)管理月”輔導(dǎo)學(xué)生活動,在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。引導(dǎo)特殊群體學(xué)生做一件有意義的事為家庭、為學(xué)校、為班集體爭光添彩,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和上進心。

3、各班教師每學(xué)期至少兩次與特殊群體學(xué)生談一次心,了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

4、每期舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座或一次法制、安全、心理健康教育主題班會,教育學(xué)生遵紀守法、了解安全常識,讓學(xué)生身心都健康。

5、打開特殊群體學(xué)生心靈之窗,為其進行心理健康教育和輔導(dǎo),學(xué)校開設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說說自己的心里話。

6、組織特殊群體學(xué)生積極參加學(xué)?;顒樱屗麄冊诨顒又锌鞓烦砷L。

五、活動要求。

1、各位教師要充分認識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義。必須全身心的投入這項活動,扎實做好關(guān)愛留守學(xué)生活動。

2、各班必須詳細、準確、及時上報特殊群體學(xué)生花名冊到學(xué)校。

3、各班主任要積極配合學(xué)校開展此項活動,確?;顒邮盏綄嵭?,讓學(xué)校特殊群體學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,和其他孩子一樣健康成長。

街道特殊群體工作計劃篇十二

特殊學(xué)生主要是指家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、留守學(xué)生、隨班就讀殘疾兒童、身體和心理異質(zhì)學(xué)生等。

為了給特殊學(xué)生群體創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境,促進每名學(xué)生健康和諧發(fā)展,全面提高育人質(zhì)量,推進和諧校園建設(shè),特制訂如下制度:

1、逐個建立完善特殊學(xué)生檔案,建立嚴格的檔案管理制度,保護學(xué)生個人隱私。

2、定期走訪學(xué)生家庭,了解特殊學(xué)生的思想狀況,生活學(xué)習(xí)情況,注重做好的信息收集、情況反饋及協(xié)調(diào)服務(wù)工作,根據(jù)情況及時進行調(diào)整,確保特殊群體應(yīng)助盡助。

3、與父母溝通、交流,指導(dǎo)家長作好對孩子的正確教育工作。同時,積極倡導(dǎo)學(xué)生家長進行校訪,由班主任接待學(xué)生家長,虛心聽取他們的意見,強化交流合作,在教育轉(zhuǎn)化不良學(xué)生上形成一個和諧的氛圍。

牛大場鎮(zhèn)紅山小學(xué)。

街道特殊群體工作計劃篇十三

20__年我旅行社旅游工作的指導(dǎo)思想和奮斗目標是:緊緊抓住市委、市政府實施建設(shè)戰(zhàn)略契機,充分發(fā)揮本地的區(qū)位條件,堅持資源整合與精品開發(fā)并舉,堅持科學(xué)規(guī)劃與重點推進并舉,加快旅游精品開發(fā),加快對外宣傳促銷,加快旅游行業(yè)管理,努力實現(xiàn)全市旅游業(yè)又好又快發(fā)展。把本地建設(shè)成致命的旅游目的地。20__年我旅行社成績斐然,20__年更要再創(chuàng)輝煌,針對目前旅行社經(jīng)營現(xiàn)狀特制定20__年工作計劃,全力以赴拓展市場,加大營銷工作力度,在現(xiàn)有市場的基礎(chǔ)上做精做細,空白市場加快開發(fā)進度,不斷提高本地旅游的生命力。20__年旅游具體工作計劃如下:

一、重組團隊,建立自己的團隊文化。

一個組織的發(fā)展離不開優(yōu)秀的員工,離不開激勵員工奮發(fā)向上的文化。因此首先要做的就是文化的管理,在員工心里形成一種堅定的文化觀。

二、狠抓管理,繼續(xù)強化業(yè)務(wù)團隊管理。

我旅行社要制定一套完善的用人管理制度,確實能招到人、用好人、留住人,這就要靠公司的激勵制度,真正做到多勞多得、少勞少得、不勞不得,在旅行社一切以績效為前提,庸者退、能者上。在管理中,重結(jié)果的同時也要重過程,日常管理要制度化、規(guī)范化。只有嚴格管理、規(guī)范管理,才能錘煉出一支過硬的業(yè)務(wù)團隊,才能在市場競爭中取得驕人的業(yè)績。公司的經(jīng)營好壞取決于對業(yè)務(wù)人員的日常管理,在管理上要做到有章可循。每名業(yè)務(wù)員每月都要制定合理的考核目標,拜訪客戶數(shù)量、成交客戶數(shù)量要有量化要求,與工資、提成掛鉤。業(yè)務(wù)員要量化管理的同時做到報表管理,每周要有周報表,內(nèi)容包括每周工作內(nèi)容(主要是拜訪目標客戶數(shù)并附客戶詳細資料)、下周工作計劃。業(yè)務(wù)員要嚴格服從公司管理制度,只有按照公司的管理要求認真執(zhí)行,就能做好本職工作,做出成績來。業(yè)務(wù)員每周報表要以電子郵件或傳真形式發(fā)到旅行社,同時旅行社也要有專人對業(yè)務(wù)員的拜訪客戶真實性及有效性做隨機抽查,以督促業(yè)務(wù)員更好的開展工作,并對工作成果獎罰分明,在旅行社內(nèi)部形成良好的工作氛圍。

三、開發(fā)新的旅游產(chǎn)品。

適時地開發(fā)新的旅游線路,比如:聚會游,野外游,休閑游等。只有不斷創(chuàng)新,才能不斷保持競爭優(yōu)勢。

四、進一步開拓新市場,同時做好老市場鞏固。

牢固樹立“服務(wù)第一,顧客至上”的旅游服務(wù)觀念。加強導(dǎo)游和旅行社導(dǎo)游的培養(yǎng),優(yōu)化到有隊伍建設(shè),深入開展服務(wù)達標活動,逐步建立特色化、情感化人性化服務(wù)體系,樹立和維護本地良好的對外旅游形象。

在新的一年里,本旅行社在旅游局的監(jiān)督指導(dǎo)下、在社會各界的大力支持下,全體員工將更加努力工作,以更加飽滿的熱情,為企業(yè)再創(chuàng)佳績。為本地的旅游事業(yè)再做貢獻。

街道特殊群體工作計劃篇十四

為深入貫徹落實^v^、^v^和省委、省政府關(guān)于加強和改進生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的決策部署,根據(jù)《安徽省生活無著的流浪乞討人員救助辦法》(安徽省人民政府令第269號),就做好我省生活無著的流浪乞討人員(以下簡稱流浪乞討人員)等流動遇困群眾救助工作,制定本實施方案。

通過強化各級黨委和政府屬地管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,完善救助管理工作監(jiān)管責(zé)任體系,加強區(qū)域和部門救助聯(lián)動,引導(dǎo)社會力量參與,積極與其他社會保障政策相銜接,加強源頭治理和綜合施策,預(yù)防和減少外出流浪乞討現(xiàn)象,不斷加強和改進我省流浪乞討人員救助管理工作,及時有效救助流浪乞討人員,實現(xiàn)流浪乞討人員應(yīng)救盡救,切實保障好流浪乞討人員人身安全和基本生活。

(一)救助范圍。離家在外、自身無力解決食宿、正在或即將處于流浪或乞討狀態(tài)的人員,包括生活無著的流浪人員和生活無著的乞討人員。

(二)救助內(nèi)容。根據(jù)救助對象實際需求,按照自愿、無償原則,提供主動救助、生活救助、醫(yī)療救治、教育矯治、返鄉(xiāng)救助、臨時安置、源頭預(yù)防、反家庭暴力庇護和未成年人社會保護等救助服務(wù)。

(三)經(jīng)費籌措。市、縣級民政、財政部門根據(jù)救助管理工作情況,科學(xué)合理測算年度流浪乞討人員救助資金總額,編制年度預(yù)算,預(yù)算總額扣除上級財政補助后的差額部分由市、縣統(tǒng)籌解決。同時,各市、縣(市、區(qū))應(yīng)根據(jù)實際需要,安排必要的資金確保救助管理機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)。

(二)強化街面巡查和轉(zhuǎn)介處置機制。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制作用,聯(lián)合相關(guān)部門按照職責(zé)分工履行街面巡查職責(zé),發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員的,應(yīng)告知其到救助管理機構(gòu)接受救助。對其中的殘疾人、未成年人、老年人和行動不便人員,應(yīng)護送至救助管理機構(gòu),并履行書面交接手續(xù),護送完全民事行為能力人的,應(yīng)征得其同意。對突發(fā)急病人員,應(yīng)立即通知急救機構(gòu),必要時可直接護送至醫(yī)療機構(gòu)進行救治,并及時通知屬地救助管理機構(gòu)到醫(yī)療機構(gòu)甄別其身份。對不愿接受救助的,應(yīng)告知其救助管理機構(gòu)聯(lián)系方式和求助方式,并視情記錄勸導(dǎo)情況。對違反治安管理、城市管理等規(guī)定的行為,要依規(guī)依法處理。

(四)強化源頭治理機制。依托全國流浪乞討人員救助管理信息系統(tǒng),定期對嚴重精神障礙患者、智力殘疾人員、受助返鄉(xiāng)流浪乞討人員及其家庭定期開展摸底排查,建立完善易流浪走失人員信息庫,會同有關(guān)部門和單位,建立工作通報機制,加強部門聯(lián)動,分類施策。對特殊困難人員,要通過入戶走訪、電話回訪等方式定期回訪,報請受助人員戶口所在地、住所地的鄉(xiāng)級、縣級人民政府幫助返回人員解決生產(chǎn)、生活困難,避免其再次外出流浪乞討。轄區(qū)人員外出流浪乞討現(xiàn)象突出的地區(qū)要開展有針對性的重點治理。對法定義務(wù)人遺棄、虐待殘疾人、未成年人、老年人構(gòu)成違法犯罪的,促請相關(guān)部門依法嚴厲打擊。

(五)強化落戶安置機制。對無法查明身份受助人員在救助管理機構(gòu)滯留超過3個月的,由救助管理機構(gòu)提出申請,民政部門提出安置方案報請同級政府安置。對已辦理戶口登記手續(xù)、符合特困人員供養(yǎng)條件的,及時納入救助供養(yǎng)范圍,由救助管理機構(gòu)轉(zhuǎn)移至當?shù)卣O(shè)立的具備相應(yīng)供養(yǎng)條件和能力的供養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)集中供養(yǎng);屬于未成年人的,必須轉(zhuǎn)到兒童福利機構(gòu)供養(yǎng),并納入孤兒基本生活保障范圍。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視流浪乞討人員救助管理工作,把流浪乞討人員救助管理工作作為困難群眾保障工作的一項重要內(nèi)容,加強組織領(lǐng)導(dǎo),凝聚合力,因地制宜做好本地區(qū)流浪乞討人員救助管理工作。根據(jù)各地具體情況、具體研究,積極解決流浪乞討人員救助管理工作中存在的突出問題,切實做到流浪乞討人員弱有所扶。

(二)強化部門監(jiān)管。市縣兩級民政部門對所轄的救助管理機構(gòu)承擔(dān)主要監(jiān)管責(zé)任,完善負責(zé)人定點聯(lián)系制度,定期深入救助管理機構(gòu)、托養(yǎng)機構(gòu)、合作醫(yī)療機構(gòu),開展監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。對于救助管理機構(gòu)和托養(yǎng)機構(gòu),公安機關(guān)、消防機構(gòu)根據(jù)部門職責(zé),依法對其治安、消防工作進行監(jiān)管;衛(wèi)生健康部門對其疾病防控和內(nèi)設(shè)醫(yī)療機構(gòu)提供的醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)及護理進行監(jiān)管,根據(jù)需要確定定點醫(yī)療機構(gòu);市場監(jiān)管部門對其內(nèi)設(shè)食堂的餐飲服務(wù)、食品安全和藥品安全管理進行監(jiān)管。財政、審計、人力資源社會保障等部門根據(jù)各自職責(zé)履行監(jiān)管責(zé)任。

(三)做好宣傳引導(dǎo)。積極宣傳生活無著人員社會救助民生工程政策,注重有效引導(dǎo)社會預(yù)期,展現(xiàn)救助管理工作兜底線、救急難的惠民實效。要密切關(guān)注流浪乞討人員救助管理工作動態(tài)和發(fā)展趨勢,積極組織實施救助管理機構(gòu)“開放日”活動,并把開放活動范圍覆蓋到托養(yǎng)機構(gòu),主動接受社會監(jiān)督,聽取多方評價,吸取意見建議,探索建立第三方監(jiān)督機制。救助管理機構(gòu)要積極引導(dǎo)社會各方力量參與救助服務(wù),進一步優(yōu)化救助公共服務(wù)供給側(cè)結(jié)構(gòu)。

(四)強化責(zé)任追究。對相互推諉、不履行救助職責(zé),造成流浪乞討人員未能及時得到救助服務(wù)的,要追究相關(guān)部門負責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任;對負有強制報告義務(wù)而未履行報告義務(wù),造成遭受家庭暴力人員和受監(jiān)護人侵害未成年人死傷等嚴重后果的,要追究負有強制報告義務(wù)的相關(guān)機構(gòu)和人員的責(zé)任;對救助管理機構(gòu)滯留人員站外托養(yǎng)和醫(yī)療救治工作疏于監(jiān)督管理,造成被委托照料人員或醫(yī)療救治人員非正常死傷的,要追究有關(guān)負責(zé)人和工作人員責(zé)任;對因源頭預(yù)防和治理工作不力、流浪乞討人員返鄉(xiāng)后救助管理不到位,造成外出流浪、乞討現(xiàn)象嚴重的地區(qū),要追究該地區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

街道特殊群體工作計劃篇十五

1、親情式的撫育方式:。

們形成健康的人格??傊?對于特殊教育來說,關(guān)愛學(xué)生是學(xué)校教育的生命,也是挽救學(xué)生生命之花的重要手段。

2、讓孩子在藝術(shù)中逐漸完善人格,有意識地對特殊學(xué)生進行“心理操練”。

心理的典型特征。所以必須通過一定時間、的操練來促進其健康。

3、樂于和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。

化解學(xué)生學(xué)習(xí)上的困惑,和學(xué)生一道體驗成功與收獲。

4、以身示范,規(guī)范孩子的行為習(xí)慣。

行舉止?jié)撘颇赜绊懞⒆?,改掉他們原來的不良?xí)氣和行為。

5、開展戶外活動。

自己動手種花、收花種、種菜、摘菜、扯草、除蟲等。

街道特殊群體工作計劃篇十六

經(jīng)調(diào)查,當前,一些企業(yè)和單位女職工的勞動安全、健康衛(wèi)生措施不到位,特殊權(quán)益得不到保障現(xiàn)象不同程度存在情況很明顯,加強女職工人文關(guān)懷,做好女職工權(quán)益保障工作不僅是各級工會組織的首要任務(wù),也是婦聯(lián)組織關(guān)心愛護女職工、促進社會和諧穩(wěn)定的重要工作。為此,**街道婦聯(lián)聯(lián)合工會女職委對全街道女職工工作尤其是加強女職工人文關(guān)懷和權(quán)益維護情況進行了調(diào)研,為充分發(fā)揮婦聯(lián)優(yōu)勢,強化女職工“關(guān)愛行動”提供了基礎(chǔ)保障。

一、全街道女職工“關(guān)愛行動”工作基本情況。

二、全街道女職工“關(guān)愛行動”工作存在的問題及建議。

我街道開展女職工“關(guān)愛行動”做好女職工權(quán)益保障工作總體情況是好的,但是也存在一些不容忽視的亟待解決的問題,主要體現(xiàn)在以下三點:

1、女職工教育培訓(xùn)工作力度不夠。一是大部分企業(yè)對女職工的教育培訓(xùn)工作不夠重視和支持,尤其在女職工素質(zhì)提升方面沒有總體目標和規(guī)劃,資金投入很少,女職工培訓(xùn)工作只注重一些崗前技能培訓(xùn),對女職工政治理論學(xué)習(xí)和安全、健康、法律、文化知識的宣傳普及不夠,導(dǎo)致基層一線女職工整體素質(zhì)不高;二是女職工權(quán)益保障方面法律法規(guī)宣傳力度不夠,從宣傳普及面上看,僅僅局限于女職工干部這一層面上,私營業(yè)主的認知度不高,相當一部分企業(yè)經(jīng)營者對女職工權(quán)益保障法律法規(guī)認識不到位,特別是對女職工勞動保護特別規(guī)定等各項新規(guī)不了解、不熟悉,以及私營業(yè)主的利益驅(qū)使等因素,導(dǎo)致非公企業(yè)貫徹落實女職工法律法規(guī)氛圍難形成、工作難到位。

2、女職工組織建設(shè)覆蓋面不高。一是因受人員編制、活動經(jīng)費和活動場地等因素制約,女職工組織名存實亡,無法正常開展工作;二是全街道大部分企事業(yè)單位女職工委員會主任都是兼職,工作事務(wù)忙,待遇難落實,難以兼顧女職工工作;三是部分區(qū)域,特別是小企業(yè)和零星分散的三產(chǎn)服務(wù)業(yè)等單位,女職工組織組建工作非常薄弱,基層女職工組織形同虛設(shè),工作制度不健全,活動不正常,女職工組織活力難以體現(xiàn)。

3、女職工合法權(quán)益和特殊利益落實不到位。從我街道近年來推行女職工特殊保護專項集體合同工作情況來看,少數(shù)規(guī)模企業(yè)對《女職工勞動保護特別規(guī)定》落實和女職工專項集體合同履約情況較好,女職工“四期”勞動保護基本得到落實。但部分小型企業(yè)、個體企業(yè)女職工特殊權(quán)益維護難度較大,一是部分私營企業(yè)業(yè)主法律意識和民主意識淡薄,只重視企業(yè)經(jīng)濟效益,不重視女職工勞動保護,存在較大的性別歧視,突出表現(xiàn)在勞動合同簽訂不規(guī)范和社會保險繳納不到位,不按規(guī)定支付女職工加班加點工資現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是中小型企業(yè)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期降低基本工資現(xiàn)象時有發(fā)生;二是部分企業(yè)婦代會協(xié)同女職委參與平等協(xié)商和民主管理的機制不健全,渠道不通暢,特別是女職工特殊保護專項集體合同留于形式,主要體現(xiàn)在合同文本格式化,有關(guān)條款不夠細化,內(nèi)容更新不夠,難以體現(xiàn)企業(yè)的個性特點;三是部分企業(yè)女職工素質(zhì)偏低,缺乏自我保護意識,女職工自身權(quán)益受到侵犯卻不敢、不會維護、加之女職工組織維權(quán)不力,女職工權(quán)益保障工作任重道遠。

三、加強女職工關(guān)愛行動的建議與對策。

針對上述存在的問題,現(xiàn)就全街道落實女職工“關(guān)愛行動”,加強人文關(guān)懷,進一步做好女職工權(quán)益保障工作提出如下建議。

1、強化措施,突出重點,進一步加大女職工法律法規(guī)的宣傳力度。在宣傳對象上要突出重點,分層次、多形式地組織開展學(xué)法培訓(xùn),尤其要將地方黨政干部和私營業(yè)主作為宣傳的重點;在宣傳形式上要多重并舉,將貫徹落實《勞動合同法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)有機結(jié)合,納入街道普法規(guī)劃和婦女教育培訓(xùn)計劃,切實加強女職工心理關(guān)懷培訓(xùn)工作,大力實施”關(guān)愛女職工行動”,舉辦女職工身心健康知識講座,建立和培訓(xùn)女職工心理咨詢輔導(dǎo)員;為女職工實施身心健康關(guān)愛幫扶活動,積極營造關(guān)愛女職工的濃郁氛圍。

2、強化維權(quán),完善機制,進一步加強女職工權(quán)益保障工作。女職工勞動保護需要各級黨政的重視和支持,更需要全社會的`關(guān)注和幫助。首先,婦聯(lián)組織要積極協(xié)助工會建立和完善政府勞動關(guān)系三方協(xié)商機制,研究解決女職工權(quán)益保障方面的意見和要求,在研究制定涉及女職工切身利益和特殊利益方面的政策措施時,充分聽取女工委意見和建議;其次婦聯(lián)組織要積極協(xié)助女工委加強與勞動監(jiān)察等部門的配合,尤其要加強對非公企業(yè)貫徹落實女職工法律法規(guī)和女職工勞動保護工作情況的執(zhí)法檢查,形成制度和優(yōu)勢互補;再次企業(yè)婦代會要繼續(xù)深化女職工專項集體簽訂合同。要將女職工特殊保護,特別是女職工禁忌勞動范圍、孕期檢查、哺乳、工休、更年期等特殊時期的保護措施和相關(guān)待遇納入女職工專項集體合同新簽、續(xù)簽和修訂內(nèi)容,提高專項集體合同的針對性和有效性。同時,切實加大區(qū)域性、行業(yè)性女職工保護專項集體合同的推進力度,擴面普及,提升質(zhì)態(tài),努力實現(xiàn)女職工特殊保護專項集體合同全覆蓋。

3、強化規(guī)范、夯實基礎(chǔ),進一步加強女職工組織自身建設(shè)。一是街道婦聯(lián)要積極協(xié)助工會加強轄區(qū)工會女職委與企業(yè)婦代會同步換屆工作;二是加強中小型非公企業(yè)女職工組織和三產(chǎn)服務(wù)業(yè)等單位女職工組織同步建設(shè)工作,實現(xiàn)“二次”覆蓋;三是加強女職工組織規(guī)范化建設(shè),要遵循“哪里有婦女,哪里就有婦女工作”的宗旨,著力協(xié)調(diào)女性較多的企業(yè)、單位建立婦女組織,盡量填補婦女工作的“空白點”,全街道規(guī)模以上非公企業(yè)婦代會全面實現(xiàn)規(guī)范化建設(shè)目標,進一步延伸婦女組織的觸角,形成上下聯(lián)動,左右互動、共同行動的婦女工作力量,使女職工組織真正成為服務(wù)全局、服務(wù)發(fā)展和服務(wù)女職工的“溫暖”之家。

街道特殊群體工作計劃篇十七

為全面提高我校特殊群體未成年人的思想道德素質(zhì),營造文明和諧的社會環(huán)境,實現(xiàn)平安全運目標,做好關(guān)愛特殊群體未成年人工作,根據(jù)《_中央_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,對我校區(qū)特殊群體未成年人關(guān)愛管理工作做以下總結(jié):

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局,各級團組織和團干部務(wù)必提高認識,切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo),在促進建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長效機制上下功夫。要因地制宜,找準突破口,每年為未成年人辦幾件實實在在的實事、好事。

(二)堅持以人為本。

要尊重未成年人成長的規(guī)律,尊重未成年人的個性和差異,了解未成年人的特點和愿望,以體驗教育為根本途徑,堅持以人為本,強化實踐環(huán)節(jié),精心設(shè)計和組織未成年人喜聞樂見的活動,增強育人活動的時代感和實效性。

(三)做好信息報送。

信息報送是單位工作的縮影,是領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)判斷形勢的依據(jù)。各單位要高度重視信息報送工作,進一步改進信息工作方式,提高信息質(zhì)量,努力增強信息報送的時效性,切實做好未成年人思想道德建設(shè)的信息報送工作。

(四)強化落實考核。

弘揚求真務(wù)實的精神,狠抓工作落實,注意將這項工作納入整體工作之中,與團的其它工作有機結(jié)合。

(五)注重營造氛圍。

要充分發(fā)揮新聞媒體的作用,及時反映未成年人的需求,宣傳和報道促進未成年人思想道德建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的先進典型,把樹立傳統(tǒng)道德典范和當代新人形象有機結(jié)合起來,讓未成年人感覺可親、可近、可學(xué),在全社會形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍。

街道特殊群體工作計劃篇十八

孩子是祖國的花朵,是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中,離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的共同作用,將促進幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,幼兒的交往需要得不到滿足,各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,既進行家園同步教育,又帶領(lǐng)幼兒走上社會,雙管齊下,從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

二、措施。

1、舉辦家長學(xué)校。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現(xiàn)身說法等活動,以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

2、向家長開放半日活動。組織家長參加半日活動,使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。

3、注重宣傳工作。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”,實施家園同步教育。

4、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所,激發(fā)幼兒對參與社區(qū)活動的興趣。到社會上走一走,看一看,聽一聽,了解周圍的環(huán)境及成人的工作,懂得勞動光榮,勞動艱辛,萌發(fā)對勞動人民的情感,學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動的成果。同時,提高孩子們的社會交往能力,使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

5、在社區(qū)活動中要形成德育基地,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,提高家長、老師、社會全面配合的協(xié)調(diào)性,更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

三、活動安排。

1、家園聯(lián)系冊第一期;家長學(xué)校第一期。

2、參觀華聯(lián)超市。

1、秋游活動;

2、觀看國慶的節(jié)日氣氛。

1、觀看農(nóng)民伯伯秋收,知道糧食來之不易,不能浪費糧食。

2、家長開放半日活動。

1、參觀服裝廠。

2、家長學(xué)校第二期。

與家長共同協(xié)商社區(qū)活動。例:帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動,游公園、逛商店,向孩子介紹成人勞動,教育孩子要尊敬長輩。

家園聯(lián)系冊第一期。

參觀春耕,了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動工具。

1、清明節(jié)掃墓活動。

2、幼兒運動會。

1、春游活動。

2、家長開放半日活動。

1、慶六一家園同樂。

2、家長學(xué)校第二期。

街道特殊群體工作計劃篇十九

為進一步優(yōu)化孤兒、隨班就讀學(xué)生、農(nóng)村留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、進城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體學(xué)生的成長環(huán)境,不讓一名學(xué)生失學(xué)、輟學(xué),促進每一名學(xué)生的健康成長,讓他們同在一片藍天下,共沐陽光雨露,讓他們身心快樂、健康成長,促進教育公平、社會和諧,現(xiàn)制定關(guān)愛特殊群體工作方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強對關(guān)愛特殊群體工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“關(guān)愛特殊群體”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組長:祝介同副組長:劉貞。

成員:趙允震劉桂營張曉敏劉春杰朱萌三、具體措施。

(一)、調(diào)查摸底,建立檔案。

1.認真組織開展自查工作,完善特殊群體學(xué)生成長檔案制度。十月初,學(xué)校認真組織開展特殊群體學(xué)生,特別是農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛情況的自查工作,形成自查報告。通過調(diào)查問卷、家訪等多種渠道摸清特殊群體學(xué)生情況,按照“一生一檔”的原則建立專門的成長檔案,全面了解和掌握每一名學(xué)生的家庭狀況、家庭收入、個人狀態(tài)以及學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長等方面的發(fā)展狀況。加強檔案建設(shè)和管理工作,健全檔案管理制度,定期對學(xué)生成長檔案進行更新,同時注意保護學(xué)生的個人隱私和尊嚴。

2.建立特殊群體學(xué)生特別是農(nóng)村留守兒童信息庫。每學(xué)期調(diào)整更新一次。

(二)、多方聯(lián)動,全員救助。

1.完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“應(yīng)助必助”制度。全面落實國家各項資助救助政策,做好充足預(yù)算,設(shè)立專項資金,不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)、失學(xué)。不斷擴大資助救助范圍和項目,在學(xué)生在校就餐、住宿、校車、校服等方面提供更多減免或資助政策。進一步加大學(xué)生資助救助政策宣傳力度,做到資助政策人人知曉。

2.完善防止學(xué)生輟學(xué)、失學(xué)制度。深入貫徹落實《義務(wù)教育法》,健全義務(wù)教育入學(xué)通知書制度、學(xué)籍管理制度、輟學(xué)勸返制度、學(xué)生輟學(xué)情況報告制度等四項基本制度,層層分解和落實控輟責(zé)任目標,切實加強義務(wù)教育階段控輟工作,努力讓每一名學(xué)生都順利完成九年義務(wù)教育。

(三)、全程育人,特殊關(guān)愛。

1.逐人落實關(guān)愛措施,建立“1+1”特殊關(guān)愛制度。為每個孤兒、留守兒童配備一名教師媽媽(或教師爸爸)。教師媽媽(爸爸)兼任學(xué)生的成長導(dǎo)師,給予學(xué)生父母般的親情關(guān)懷、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活照顧、家庭教育和安全防護指導(dǎo)。教師媽媽(爸爸)要每天掌握學(xué)生思想動態(tài)、及時進行教育疏導(dǎo),每周至少一次與學(xué)生深入談心,每周與學(xué)生班主任、任課教師會商研究一次學(xué)生情況,每季度至少進行一次家訪活動;雙休日、節(jié)假日及寒暑假期間,積極做好學(xué)生的閑暇教育。為特殊群體學(xué)生配齊、配好成長導(dǎo)師,實現(xiàn)關(guān)愛工作的無縫隙、全覆蓋。

街道特殊群體工作計劃篇二十

堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真落實科學(xué)發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,對外來務(wù)工子女、留守學(xué)生、單親家庭兒童等特殊群體、弱勢群體學(xué)生給予關(guān)愛。讓他們同在一片藍天下,共沐陽光雨露,讓他們身心快樂、健康成長,促進教育公平、社會和諧。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強對關(guān)愛特殊群體工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“關(guān)愛特殊群體”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

長:王耀亮副組長:劉冬梅。

成員:范紅玲劉素珍王偉霞張秀霞解素君丁慧萍三、對特殊群體學(xué)生實行三個優(yōu)先:

1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對特殊群體逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個學(xué)生由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對特殊群體學(xué)生要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。要指導(dǎo)兒童學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

3、活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認真組織特殊群體學(xué)生參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富學(xué)生的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

四、活動內(nèi)容及安排:1、9月份。

(1)啟動關(guān)愛特殊群體學(xué)生主題教育,學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情電話,設(shè)立專線,將電話號碼公開,為特殊群體學(xué)生在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便,增進學(xué)生與家長的感情。

(2)結(jié)合校教務(wù)處開展的“教學(xué)管理月”輔導(dǎo)學(xué)生活動,在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。引導(dǎo)特殊群體學(xué)生做一件有意義的事為家庭、為學(xué)校、為班集體爭光添彩,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和上進心。

2、10月份,各班教師每周與3—5名特殊群體學(xué)生談一次心,了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

3、11月份。

(1)舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。各班每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座,教育學(xué)生遵紀守法、了解安全常識,讓學(xué)生身心都健康。

(2)打開特殊群體學(xué)生心靈之窗,為其進行心理健康教育和輔導(dǎo),學(xué)校開設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說說自己的心里話。

4、12月份。

(1)組織班級學(xué)生和特殊群體學(xué)生舉行元旦文藝匯演,并優(yōu)先讓特殊群體學(xué)生參加書法,手抄報等到系列比賽活動,讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。

(2)寫一封親情書信。指導(dǎo)特殊群體學(xué)生利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信,培養(yǎng)學(xué)生的表達能力,又對學(xué)生進行感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。

(3)、開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動,讓每位特殊群體學(xué)生過一個快樂的生日。

五、活動要求。

1、各位教師要充分認識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義。必須全身心的投入這項活動,扎實做好關(guān)愛留守學(xué)生活動。

2、各班必須詳細、準確、及時上報特殊群體學(xué)生花名冊到學(xué)校。

3、各班主任要積極配合學(xué)校開展此項活動,確?;顒邮盏綄嵭В寣W(xué)校特殊群體學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,和其他孩子一樣健康成長。

南張氏小學(xué)。

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