總結(jié)是掌握知識和經(jīng)驗的過程，也是提高自我的機會。寫總結(jié)時可以采用時間線、主題分類等方式進行組織。下面是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
舞蹈節(jié)目主持詞篇一
（合）大家下午好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁；
b：當小樹又增加一個年輪；
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備?/p>
a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
a：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來！
（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會。
舞蹈節(jié)目主持詞篇二
合：大家新年好！
c：春夏秋冬，黑夜清晨，
t：日月如梭，光陰似箭，
c：當小樹又增加一個年輪，
t：當春天有擁抱著大地，
c；當冬天又露出燦爛的笑臉，
t：時間老人領著我們有敲響了時間的大門，
c：讓我們共同迎接新年
t：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉！
c：祝小朋友聰明健康！
t：面有請尊敬的劉園長為大家送上最真摯的新年祝福！
節(jié)目順序：
1、鈴兒響叮當（表演班級：苗苗班）。
c：有一群快樂的小苗苗，在鈴兒響叮當?shù)目鞓沸芍?，樂呵呵，笑瞇瞇的要為大家送上新年的祝福。下面請欣賞由苗苗班的小可愛帶來的節(jié)目《鈴兒響叮當》。
2、瀟灑寶貝（表演班級：貝貝班）。
t：剛才我在一旁看演過的節(jié)目，小朋友都很能干，我想用一個詞來形容那就是“瀟灑”。
下面請欣賞有貝貝班的小朋友帶來的.節(jié)目《瀟灑寶貝》。
3、快樂小海盜（表演班級：樂樂班）。
c：小朋友知道海面上有什么嗎？
今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜！我們來一起欣賞樂樂班帶來的舞蹈《快樂小海盜》。
4、園鼓樂（表演班級：寶寶班）。
5、阿拉木汗（表演班級：銀河班）。
c：你知道我們中國有多少個民族嗎？
t：中國有56個民族，有……
c：是啊我們中國不但地大物博，而且民族文化博大精深，各民族的舞蹈絢麗多姿，
t：下面請欣賞又銀河班帶來的舞蹈《阿拉木汗》。
6、秀自己（表演班級：月亮班）。
t：你最喜歡的一句話是什么？
c：我樂觀，我堅強，我自信
t：我們月亮班的小朋友也想你一樣勇敢、堅強、自信，快樂的敢于秀出自己。
c：請欣賞月亮班節(jié)目《秀自己》。
8、勇士與玫瑰（表演班級：歡歡班）。
c：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力，請欣賞歡歡班的《勇士與玫瑰》。
9、舞蹈刷牙樂（表演班級：星際班）。
t：小朋友你們愛吃糖果嗎？妞妞也愛吃糖果，可吃糖出了麻煩，還是牙齒小衛(wèi)士幫助了他們呢！請欣賞舞蹈《刷牙樂》小朋友一定要記得少吃糖哦！
10、三字經(jīng)（表演班級：太陽班）
c：再精彩的節(jié)目中，在歡快的音樂中，在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息。
t：過去的一年里，在我院全體老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。
祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）在新的一年里希望你們再接再厲，為獲獎的小朋友希望你們來年繼續(xù)加油，老師相信你們！
c：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
t：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
c：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。
t：數(shù)年將至，20xx年當頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安。
c：迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束！
舞蹈節(jié)目主持詞篇三
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;。
閔：馬去雄風在，羊來福氣生!
付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過。
程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息。
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點，70多名學員用規(guī)范的動作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優(yōu)異的成績!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。
舞之靈藝術培訓中心教學匯報演出——合：現(xiàn)在開始!
閔：1、首先有請小學員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》。
閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學要挑戰(zhàn)高難度，表現(xiàn)老鼠的機智、靈活，相信看了下面這個節(jié)目，大家一定會愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》!
程：6、接下來，我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區(qū)同學們的表演。初次登臺的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺，種下了舞者的夢，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》!
閔：7、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時間越來越少。然而20**年的暑假，一檔親子真人秀節(jié)目風靡全國，展示出一部生活教育的百科全書，大家知道是什么節(jié)目嗎?今天，二級班的同學們要和電視里的萌娃pk一下，看看誰更能干誰更萌!讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦锇 ぁぁぁぁぁぁ?/p>
程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運動方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請成人班的學員展示《重回夢之園》。
閔：10、問大家個問題，狼和兔子誰更厲害?
(眾：那還用說，當然是大灰狼了。)。
是嘛?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著呢?？戳宋璧浮锻脷鈸P眉》，你就知道兔子的厲害了!
閔：11、她們舞動芳菲原野，采集怒放的生命;她們仰望藍天白云，放飛希望的風箏;她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想，她們是舞之靈藝術中心的《綠色精靈》!
付：14、(閉幕)在舞之靈大家庭中，快樂不停醞釀，希望悄悄生長，小伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)別害怕，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達，一起來吧!
15、閉幕。
結(jié)束語：
程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動;。
閔：親愛的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂童年;。
付：親愛的伙伴們，感謝你與我們共同成長、共同舞蹈!
閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆!朋友們，“舞之靈藝術中心20**年匯報表演”
合：到此結(jié)束。
閔：各位家長朋友，20**年報名工作已開始啟動，月日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂!再見!
舞蹈節(jié)目主持詞篇四
ab：下午好！
a：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這里激情飛揚！
b:喜悅盛開、歡聚一堂，時代風采在這里熠熠發(fā)光！
a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現(xiàn)我院青年學生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯(lián)合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行！
b：本次大賽經(jīng)過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領導他們是：xxx。
b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領導的到來！
a：下面由我介紹擔任此次大賽的評委。
他們是：xxxx。
舞蹈節(jié)目主持詞篇五
合：大家晚上好！
乙：當霞光與彩翼共舞，當鼓點與足音共鳴，此時的xx早已芳華注滿。春意濃濃，
甲：在這辭舊迎新的時刻，
合：讓我們首先向各位領導道一聲：新年好！
甲：下面請董事長致新年賀詞，
合：大家歡迎，
甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導熱情洋溢的講話。
甲：回首往事，我們感慨萬千，
乙：展望未來。我們心潮澎湃，
甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進的足跡里印證，
甲：十年風霜雪雨，十年摸爬滾打，xx創(chuàng)造了一個個奇跡，創(chuàng)造了一個個佳話，
乙：十年風雨砥礪，十年滄海桑田，xx從無到有，從弱小到強大，
甲：堅定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩，
乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖，
甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡xx兒女的風采，
乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡xx的畫卷丹青，
甲：讓我們記住昨天，讓成績凝聚成無盡的力量，
乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫xx新的樂章，
甲：讓我們激流勇進，用熱血抒寫真誠，
乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫xx最美的黎明，
合：xx公司20xx年《明天會更好》元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
甲：星亮月圓花未眠，
乙：歌憨舞媚夢最甜，
甲：歡樂的時光總是這樣短暫，
乙：相聚的時刻總是那樣的留戀，
甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽，
乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿，
甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，
乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，
甲：新的征程孕育新的希望，
乙：新的生命譜寫新的篇章，
甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢，
乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)閤x推波逐浪，
甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容，
乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱，
甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓xx光彩重生，
乙：讓和風拂出影像鋪成xx最美的華章！
合：讓我們共同期待，xx的明天會更好！
甲：晚會到此結(jié)束，
合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功！
合：朋友們再見！
舞蹈節(jié)目主持詞篇六
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好！
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；
閔：馬去雄風在，羊來福氣生！
付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過。
程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息。
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望！
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此，我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點，70多名學員用規(guī)范的動作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優(yōu)異的成績！
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。
舞之靈藝術培訓中心教學匯報演出——合：現(xiàn)在開始！
閔：1、首先有請小學員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》。
程：4、維吾爾族民間舞蹈是中國舞的重要組成部分，音樂熱烈歡快，舞姿優(yōu)美奔放，充滿了濃郁的生活氣息，請欣賞四級班同學表演的《掀起了你的蓋頭來》。
閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學要挑戰(zhàn)高難度，表現(xiàn)老鼠的機智、靈活，相信看了下面這個節(jié)目，大家一定會愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》！
程：6、接下來，我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區(qū)同學們的表演。初次登臺的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺，種下了舞者的夢，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》！
閔：7、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時間越來越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節(jié)目風靡全國，展示出一部生活教育的百科全書，大家知道是什么節(jié)目嗎？今天，二級班的同學們要和電視里的萌娃pk一下，看看誰更能干誰更萌！讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦锇 ぁぁぁぁぁぁ?/p>
程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運動方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請成人班的學員展示《重回夢之園》。
閔：10、問大家個問題，狼和兔子誰更厲害？
（眾：那還用說，當然是大灰狼了。）。
是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著呢?？戳宋璧浮锻職鈸P眉》，你就知道兔子的厲害了！
閔：11、她們舞動芳菲原野，采集怒放的`生命；她們仰望藍天白云，放飛希望的風箏；她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想，她們是舞之靈藝術中心的《綠色精靈》！
付：14、（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂不停醞釀，希望悄悄生長，小伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)別害怕，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達，一起來吧！
15、閉幕。
結(jié)束語：
程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動；
閔：親愛的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂童年；
付：親愛的伙伴們，感謝你與我們共同成長、共同舞蹈！
閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆！朋友們，“舞之靈藝術中心20xx年匯報表演”
合：到此結(jié)束。
閔：各位家長朋友，20xx年報名工作已開始啟動，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂！再見！
舞蹈節(jié)目主持詞篇七
（男女主持人帶小主持走上臺）。
女：各位來賓、各位朋友，
男：老師們，同學們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓10級班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。（臺下歡呼）。
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺；也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎，也催生了專業(yè)的舞蹈學校。
女：當年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的'圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團體的臺柱；有的成為舞蹈工作者，擔負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業(yè)學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會的發(fā)動下，無數(shù)的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對于這些參與舞蹈學校業(yè)余培訓的學員們來說，暑假的收獲可不校她們在經(jīng)過集訓之后，參加了一年一度的全省學生藝術素質(zhì)測試考級，過級率100%。
王：嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。
（臺下呼應后，面向王）還是請自己報一下節(jié)目吧。
王：下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》?！?。
女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。
男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛！……。
結(jié)束語：
女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。
男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結(jié)束。
（合）祝大家晚安，再見！
舞蹈節(jié)目主持詞篇八
b：親愛的老師、同學們，大家。
a：早上好！
a：今天是一個難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時節(jié)，寧夏藝術職業(yè)學院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學們就要畢業(yè)了。
b：今天是一個特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。
a：今天還是一個溫馨的日子，因為學院領導和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學院學習的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領導和嘉賓，他們是______________________。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。
b：在這個難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語。
a：謝謝領導（院長）的鼓勵。
b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術學院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。
a：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓課結(jié)束的日子。
b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋；一塊塊青紫是我們基訓課后留下的勛章；一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語；燈火通明的教學樓里我們一同奮筆疾書；熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀，在多少個并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術的熱潮。
a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲?，F(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。
a：時光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
b：有誰能停駐時光的流逝？我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學們分享。
a：有誰能留住青春的腳步？我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。
b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因為有了老師們像太陽般的溫暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。
a：那么，在今天這個青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。
b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動，將我們的風采留在母校。
a：乘風破浪，直掛云帆濟滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學們，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛！
b：學無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點燃青春的希望。
a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠的家，老師們永遠是你們堅實的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。（鞠躬）b：還等什么呢？快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧?。ù負斫處熒吓_、獻花）。
a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會更好！
b：20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結(jié)束，請各位領導與教師上臺合影留念。謝謝大家。
舞蹈節(jié)目主持詞篇九
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師! 下面請欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。
甲： 請欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙：請欣賞中班的舞蹈《大家一起來》
乙：請欣賞大合唱《國旗多美麗》
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
舞蹈節(jié)目主持詞篇十
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女：你站穩(wěn)了。他們是(帶頭鼓掌)。
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》。
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧!
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦!
男：你喜歡吃葡萄吧?
女：當然了。
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?
男：對。看完了你就知道什么是美了。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學們來臺上放開了跳吧!
男：好!進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)!
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎?
女：堅決的奉行你不能做游戲的原則!
男：那誰能?
女：有請我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。
男：好，看看這位主持人本著不讓一個同學得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。
男：別別別，都給了同學吧，我一個也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。
印度舞蹈《吉米，來吧》。
男：你對印度印象怎么樣?
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了!
男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧?
女：只可惜晚會舉辦方?jīng)]有為不會宿舍的同學置辦帳篷埃。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧!
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》。
男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了?
男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!
女：恩不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》!
街舞。
男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的不足之處是什么嗎?
女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。
男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學們的捧場，當然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫(yī)院。
女：下面，歡迎真愛醫(yī)院的致辭!
男：除了我，誰，都有機會。
女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。
男：是埃再次請上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。
舞蹈節(jié)目主持詞篇十一
a:捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。
b:伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。
合:下面請欣賞由舞蹈隊帶來的藏族舞《吉祥》。
a:今天的表演將以她們翩翩的舞姿、舒展的動作、奔放的*來抒發(fā)自己的喜悅心情，同時把體育健身融入舞蹈當中，展現(xiàn)當代農(nóng)民健康向上的精神風貌。
b:踏著歡快的節(jié)奏，跳起山區(qū)人民的豪邁!歡快的舞蹈讓人們忘記了時間。
a:彩袖飛舞，歌聲嘹亮。會走路就會跳舞，會說話就會唱歌。勤勞能干、熱情純樸的*人民衷心祝福光榮的黨、偉大的祖國繁榮昌盛;祝福偉大的人民吉祥如意。
舞蹈節(jié)目主持詞篇十二
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下這天各位嘉賓的來頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是xxxxxxxxxx（帶頭鼓掌）。
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》。
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自我所有的花都送了哦！
舞蹈節(jié)目主持詞篇十三
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
合：家晚上好?。ㄕ坡暎?/p>
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓10級班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的恢，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。（臺下歡呼）。
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的`多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺；也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓，使我市的`舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面不僅有雄厚的群眾基礎，也催生了專業(yè)的舞蹈學校。
女：當年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的圣殿，成為國內(nèi)各文藝團體的臺柱；有的成為舞蹈工作者，擔負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業(yè)學生為家表演的全國“桃李杯”舞蹈賽金獎劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會的發(fā)動下，無數(shù)的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對于這些參與舞蹈學校業(yè)余培訓的學員們來說，暑假的收獲可不校她們在經(jīng)過集訓之后，參加了一年一度的全省學生藝術素質(zhì)測試考級，過級率100%。
王：嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。
（臺下呼應后，面向王）還是請自己報一下節(jié)目吧。
王：下面我和同學們將為家表演族舞蹈《長白祥云》?！?。
女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王：為幸福多彩的童年，為生逢偉的時代我們縱情歌舞。
男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛！
女：舞蹈是家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。
男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結(jié)束。
（合）祝家晚安，再見！
舞蹈節(jié)目主持詞篇十四
尊敬的各們來賓，親愛的朋友們：
大家晚上好!
秋風送爽，帶著囑托，帶著祝愿，帶著希望，我們相聚在這收獲的季節(jié)。
在這收獲的季節(jié)里，桓臺縣文化館體育舞蹈訓練中心也結(jié)束了暑假的培訓，我們的教學結(jié)出了累累的碩果。
桓臺縣文化館體育舞蹈培訓中心是我縣唯一一家專業(yè)體育舞蹈培訓中心，自成立以來，在社會各界的大力支持和關懷下慢慢成長，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報演出。
本次活動由桓臺縣文化出版局主辦，由桓臺縣文化館，以及文化館體育舞蹈培訓中心聯(lián)合承辦。
正式開始!
首先請欣賞拉丁舞《森林飛舞》表演者：
舞蹈教育是兒童美育教育的重要手段之一，它與音樂結(jié)合，給人以直觀強烈的美的感受，而同時，舞蹈為可以培養(yǎng)孩子對自身美的認識，可以訓練孩子自身的協(xié)調(diào)性和韻律感使孩子得到更完美的形體塑造。接下來請欣賞拉丁舞表演《hushhush》表演者：
薩克斯獨奏王玉國。
呂劇清唱桓中縣文化館呂劇團。
拉丁舞《舞動精靈》。
架子鼓知音琴行。
男聲獨唱《大?！费莩獙O星海。
京劇彩唱。
拉丁舞《阿根廷探戈》。
模特表演《紅梅贊》。
京劇彩唱。
女聲獨唱《美麗的心情》。
朋友們，接下來，重量級的人物將要登場了，接下來為大家精彩表演的是桓臺縣文化館體育舞蹈培訓中心的教學老師，張煒明，張姍姍。兩位老師畢業(yè)于吉林體育學院，人事體育舞蹈專業(yè)多年，師從俄羅斯職業(yè)組冠軍基尼斯瓦列莉亞。20xx年曾獲中國首屆中韓藝術節(jié)體育舞蹈組金獎，并獲得中央電視臺頒獎晚會嘉賓頭銜及韓國國際藝術交流協(xié)會邀請赴韓演出。同年獲得中國北方“五環(huán)杯”專業(yè)院校體育舞蹈公開賽職業(yè)組第一名，十項全能第二名。20xx年獲得全國體育舞蹈錦標賽專業(yè)a組第三名，10東北三省體育舞蹈公開賽第二名，并帶領學生參加全國青春校園才藝大賽體育舞蹈組一等獎，獲胡全國優(yōu)秀老師稱號。
接下來就請欣賞兩位老師為我們帶來的精彩表演：《森恰》。
鮮花播種清香，收獲贊揚。春天播種綠意，收獲生機。紅日播種陽光，收獲溫暖。我們播種勤奮，收獲成功的喜悅!
最后，讓我們用熱烈的掌聲向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!
舞蹈節(jié)目主持詞篇十五
甲：歡樂不怕重復，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準備。
乙：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準備。
合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
甲：我們用歡快的舞蹈來表達內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準備。
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