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舞蹈節(jié)目主持詞篇一
合：大家晚上好！
乙：當(dāng)霞光與彩翼共舞，當(dāng)鼓點(diǎn)與足音共鳴，此時(shí)的xx早已芳華注滿。春意濃濃，
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好！
甲：下面請(qǐng)董事長(zhǎng)致新年賀詞，
合：大家歡迎，
甲：剛才董事長(zhǎng)的致詞很感人，很重要，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。
甲：回首往事，我們感慨萬千，
乙：展望未來。我們心潮澎湃，
甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進(jìn)的足跡里印證，
甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，xx創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)佳話，
乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，xx從無到有，從弱小到強(qiáng)大，
甲：堅(jiān)定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩，
乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖，
甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡xx兒女的風(fēng)采，
乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡xx的畫卷丹青，
甲：讓我們記住昨天，讓成績(jī)凝聚成無盡的力量，
乙：讓我們珍惜今日，用真誠(chéng)和熱情去譜寫xx新的樂章，
甲：讓我們激流勇進(jìn)，用熱血抒寫真誠(chéng)，
乙：讓我們策馬揚(yáng)鞭，眾志成城去抒寫xx最美的黎明，
合：xx公司20xx年《明天會(huì)更好》元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
甲：星亮月圓花未眠，
乙：歌憨舞媚夢(mèng)最甜，
甲：歡樂的時(shí)光總是這樣短暫，
乙：相聚的時(shí)刻總是那樣的留戀，
甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽，
乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿，
甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，
乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，
甲：新的征程孕育新的希望，
乙：新的生命譜寫新的篇章，
甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢(mèng)，
乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)閤x推波逐浪，
甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容，
乙：讓真情的音符化成對(duì)明天的祈禱，
甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓xx光彩重生，
乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成xx最美的華章！
合：讓我們共同期待，xx的明天會(huì)更好！
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，
合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功！
合：朋友們?cè)僖姡?/p>
舞蹈節(jié)目主持詞篇二
ab：下午好！
a：歡歌笑語、追逐夢(mèng)想，青春旋律在這里激情飛揚(yáng)！
b:喜悅盛開、歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光！
a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情，本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行！
b：本次大賽經(jīng)過團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是：xxx。
b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
a：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委。
他們是：xxxx。
舞蹈節(jié)目主持詞篇三
（合）大家下午好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
b：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
a：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
a：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
b：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來！
（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)。
舞蹈節(jié)目主持詞篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好！
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生！
付：時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過。
程：飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息。
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望！
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此，我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充，不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開設(shè)分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！
付：一年來，學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，由藝術(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市唯一的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jī)！
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合：現(xiàn)在開始！
閔：1、首先有請(qǐng)小學(xué)員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》。
程：4、維吾爾族民間舞蹈是中國(guó)舞的重要組成部分，音樂熱烈歡快，舞姿優(yōu)美奔放，充滿了濃郁的生活氣息，請(qǐng)欣賞四級(jí)班同學(xué)表演的《掀起了你的蓋頭來》。
閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級(jí)班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度，表現(xiàn)老鼠的機(jī)智、靈活，相信看了下面這個(gè)節(jié)目，大家一定會(huì)愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》！
程：6、接下來，我們將要欣賞到楊寨和長(zhǎng)嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演。初次登臺(tái)的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)，種下了舞者的夢(mèng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈《左手右手》！
閔：7、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時(shí)間越來越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節(jié)目風(fēng)靡全國(guó)，展示出一部生活教育的百科全書，大家知道是什么節(jié)目嗎？今天，二級(jí)班的同學(xué)們要和電視里的萌娃pk一下，看看誰更能干誰更萌！讓我們一起用歌聲請(qǐng)出她們：“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦锇 ぁぁぁぁぁぁ?/p>
程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請(qǐng)成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。
閔：10、問大家個(gè)問題，狼和兔子誰更厲害？
（眾：那還用說，當(dāng)然是大灰狼了。）。
是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢?？戳宋璧浮锻職鈸P(yáng)眉》，你就知道兔子的厲害了！
閔：11、她們舞動(dòng)芳菲原野，采集怒放的`生命；她們仰望藍(lán)天白云，放飛希望的風(fēng)箏；她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想，她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》！
付：14、（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂不停醞釀，希望悄悄生長(zhǎng)，小伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)別害怕，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，一起來吧！
15、閉幕。
結(jié)束語：
程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；
閔：親愛的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂童年；
付：親愛的伙伴們，感謝你與我們共同成長(zhǎng)、共同舞蹈！
閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆！朋友們，“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報(bào)表演”
合：到此結(jié)束。
閔：各位家長(zhǎng)朋友，20xx年報(bào)名工作已開始啟動(dòng)，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂！再見！
舞蹈節(jié)目主持詞篇五
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動(dòng)起來吧!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男：參加這次舞蹈大賽的有......
女：......
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
男：明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。舞蹈比賽主持詞女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：本次舞蹈大賽(今天的比賽)。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈節(jié)目主持詞篇六
（男女主持人帶小主持走上臺(tái)）。
女：各位來賓、各位朋友，
男：老師們，同學(xué)們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。
男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。（臺(tái)下歡呼）。
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的'圣殿，成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱；有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點(diǎn)春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品，是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下，無數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ?，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng)，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說，暑假的收獲可不校她們?cè)诮?jīng)過集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí)，過級(jí)率100%。
王：嗯，當(dāng)然高興了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了自理。
（臺(tái)下呼應(yīng)后，面向王）還是請(qǐng)自己報(bào)一下節(jié)目吧。
王：下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)白祥云》?！?。
女：絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時(shí)代——我們縱情歌舞。
男：祝福孩子們和古老中國(guó)一起騰飛！……。
結(jié)束語：
女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個(gè)人的了。
男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長(zhǎng)、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結(jié)束。
（合）祝大家晚安，再見！
舞蹈節(jié)目主持詞篇七
畫外音：小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級(jí)別班匯報(bào)演出舞蹈專場(chǎng)現(xiàn)在開始，請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：閔婳。《弟子規(guī)》結(jié)束，主持人上場(chǎng)：
畫外音：請(qǐng)欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：鄧夢(mèng)瑩，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《有一個(gè)姑娘》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《樂天舞》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：李成慧，掌聲有請(qǐng)。主持人上場(chǎng)：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績(jī)，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會(huì)后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅(jiān)持就是勝利的信念。下面，請(qǐng)欣賞《荷塘樂》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《苗族舞苗苗》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：郭亞男，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。接下來請(qǐng)欣賞《基本功組合—?jiǎng)倮?，表演者：萬達(dá)金街中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請(qǐng)。
主持人上場(chǎng)：在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運(yùn)動(dòng)起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅(jiān)持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束，請(qǐng)小演員和家長(zhǎng)們有序離場(chǎng)，我們下次再見。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家上午好！歡迎來到小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級(jí)別班匯報(bào)演出舞蹈專場(chǎng)的演出現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。時(shí)間嘀嗒，走過了春天迎來了初夏。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，孩子們?cè)谖璧负驼Z言表達(dá)能力方面都有了很大的提高，今天的舞臺(tái)，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)，每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章！我們今天的匯報(bào)演出正式開始！請(qǐng)欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導(dǎo)老師：顧亞威，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《好日子》，表演者：大廠中心，指導(dǎo)老師：劉笑，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《風(fēng)采展示》，表演者：城東1中心，指導(dǎo)老師：馬捷，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：馬金孜，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：傅若雯，掌聲有請(qǐng)。
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績(jī)，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會(huì)后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅(jiān)持就是勝利的信念。下面，請(qǐng)欣賞《有一個(gè)姑娘》，表演者：鹽倉橋中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：張曉冉，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：劉瑩，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：李清玉，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《大王叫我來巡山》，表演者：萬達(dá)金街中心，指導(dǎo)老師：張蓓蕾，掌聲有請(qǐng)。主持人上場(chǎng)：
在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運(yùn)動(dòng)起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅(jiān)持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束，請(qǐng)小演員和家長(zhǎng)們有序離場(chǎng)，我們下次再見。
舞蹈節(jié)目主持詞篇八
（女）：充滿激情的音樂跟舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈《***》。
（小班舞蹈表演）。
（男）：小班的舞蹈活潑可愛，連小動(dòng)物們也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的`兒歌串聯(lián)：
（小班表演）。
（女）光是我們小朋友們快樂還不夠呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽跟我們一起來做個(gè)游戲吧，名字叫《***》。
（進(jìn)行親子游戲）。
（男）每天清晨我們一起床就要去哪里呢？（女）快快樂樂去上學(xué)！（男）對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《***》。
（大班表演舞蹈）。
（男）看，大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《****》。
舞蹈節(jié)目主持詞篇九
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學(xué)"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始！
（男）：尊貴的各位來賓，
（女）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
（男）：在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
（女）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>
（男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂！
（女）：來吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
（男）：來吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂！
（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
（女）：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
（女）：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
（女）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。
（女）："唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
（女）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
（男）：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
（女）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
（女）：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
舞蹈節(jié)目主持詞篇十
合：大家早上好！
女：我是主持人，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男：五月的火炬，點(diǎn)燃了青春的熱情，傳遞著光榮的使命。女：跳躍的音符演奏著青春活力
男：動(dòng)感的舞姿展示著青春風(fēng)采
女：為進(jìn)一步推進(jìn)“民族民文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧進(jìn)步，提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男：《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據(jù)資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族（青苗支系）人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時(shí)分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進(jìn)行，無情節(jié)，僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢(shì)雄渾，場(chǎng)面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合，如今已成為節(jié)慶與聚會(huì)的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有本次大賽的各位評(píng)委。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽的評(píng)分采用十分制，在每位評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個(gè)隊(duì)伍的最終得分。希望今晚各個(gè)隊(duì)伍能發(fā)揮出最佳水平，賽出水準(zhǔn)，賽出風(fēng)格。
女：有人說賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每一場(chǎng)都是緊張激烈，每一場(chǎng)都是驚心動(dòng)魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。男：今天，夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
男：現(xiàn)在我宣布正式開始！
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊(yùn)含著不盡的情思；一支好舞，是永遠(yuǎn)的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動(dòng)。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。
合：謝謝大家我們明年再見
舞蹈節(jié)目主持詞篇十一
尊敬的各們來賓，親愛的朋友們：
大家晚上好!
秋風(fēng)送爽，帶著囑托，帶著祝愿，帶著希望，我們相聚在這收獲的季節(jié)。
在這收獲的季節(jié)里，桓臺(tái)縣文化館體育舞蹈訓(xùn)練中心也結(jié)束了暑假的培訓(xùn)，我們的教學(xué)結(jié)出了累累的碩果。
桓臺(tái)縣文化館體育舞蹈培訓(xùn)中心是我縣唯一一家專業(yè)體育舞蹈培訓(xùn)中心，自成立以來，在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下慢慢成長(zhǎng)，今天，我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)演出。
本次活動(dòng)由桓臺(tái)縣文化出版局主辦，由桓臺(tái)縣文化館，以及文化館體育舞蹈培訓(xùn)中心聯(lián)合承辦。
正式開始!
首先請(qǐng)欣賞拉丁舞《森林飛舞》表演者：
舞蹈教育是兒童美育教育的重要手段之一，它與音樂結(jié)合，給人以直觀強(qiáng)烈的美的感受，而同時(shí)，舞蹈為可以培養(yǎng)孩子對(duì)自身美的認(rèn)識(shí)，可以訓(xùn)練孩子自身的協(xié)調(diào)性和韻律感使孩子得到更完美的形體塑造。接下來請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《hushhush》表演者：
薩克斯獨(dú)奏王玉國(guó)。
呂劇清唱桓中縣文化館呂劇團(tuán)。
拉丁舞《舞動(dòng)精靈》。
架子鼓知音琴行。
男聲獨(dú)唱《大?！费莩獙O星海。
京劇彩唱。
拉丁舞《阿根廷探戈》。
模特表演《紅梅贊》。
京劇彩唱。
女聲獨(dú)唱《美麗的心情》。
朋友們，接下來，重量級(jí)的人物將要登場(chǎng)了，接下來為大家精彩表演的是桓臺(tái)縣文化館體育舞蹈培訓(xùn)中心的教學(xué)老師，張煒明，張姍姍。兩位老師畢業(yè)于吉林體育學(xué)院，人事體育舞蹈專業(yè)多年，師從俄羅斯職業(yè)組冠軍基尼斯瓦列莉亞。20xx年曾獲中國(guó)首屆中韓藝術(shù)節(jié)體育舞蹈組金獎(jiǎng)，并獲得中央電視臺(tái)頒獎(jiǎng)晚會(huì)嘉賓頭銜及韓國(guó)國(guó)際藝術(shù)交流協(xié)會(huì)邀請(qǐng)赴韓演出。同年獲得中國(guó)北方“五環(huán)杯”專業(yè)院校體育舞蹈公開賽職業(yè)組第一名，十項(xiàng)全能第二名。20xx年獲得全國(guó)體育舞蹈錦標(biāo)賽專業(yè)a組第三名，10東北三省體育舞蹈公開賽第二名，并帶領(lǐng)學(xué)生參加全國(guó)青春校園才藝大賽體育舞蹈組一等獎(jiǎng)，獲胡全國(guó)優(yōu)秀老師稱號(hào)。
接下來就請(qǐng)欣賞兩位老師為我們帶來的精彩表演：《森恰》。
鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)。春天播種綠意，收獲生機(jī)。紅日播種陽光，收獲溫暖。我們播種勤奮，收獲成功的喜悅!
最后，讓我們用熱烈的掌聲向敬愛的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!
舞蹈節(jié)目主持詞篇十二
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的朋友們：
大家晚上好！
這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的夜晚，xxx學(xué)校的師生們問我們帶來了激情澎湃的拉丁舞演出。
請(qǐng)欣賞拉丁舞恰恰恰。
表演者：xxx等。
我們剛剛欣賞的是拉丁舞的一種，拉丁舞發(fā)源于拉丁美洲，包括桑巴、倫巴、恰恰，斗牛舞和牛仔舞5個(gè)舞種，其音樂熱情洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢大方，舞姿動(dòng)感富有獨(dú)特個(gè)性。
下面請(qǐng)欣賞倫巴雙人舞。
表演者：xxx等。
搖曳華美的拉丁舞倫巴是多么令人賞心悅目，舞步婀娜款擺多姿，下面讓我們一起來欣賞一組溫柔纏綿，舞態(tài)優(yōu)美的倫巴花步組合。
表演者：xxx等。
恰恰恰的舞姿較為活潑，步伐干脆利落，給人一種明朗輕快的感覺，讓我們一起感受一下吧。
請(qǐng)欣賞恰恰單人集體舞。
表演者：xxx等。
牛仔舞以音樂歡快、舞臺(tái)風(fēng)趣、步伐活潑輕快的特點(diǎn)，贏得越來越多人的喜愛，但這又是一種消耗體力的舞蹈，所以說跳好牛仔舞是非常不容易的。下面讓我們欣賞一下牛仔舞。
表演者：xxx等。
下面請(qǐng)欣賞有xxx和xxx給我們帶來的斗牛舞。
表演者：xxx等。
感謝xxx對(duì)本次演出的大力支持，感謝xxx親臨現(xiàn)場(chǎng)。
本次演出到此結(jié)束謝謝。
舞蹈節(jié)目主持詞篇十三
a:捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。
b:伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。
合:下面請(qǐng)欣賞由舞蹈隊(duì)帶來的藏族舞《吉祥》。
a:今天的表演將以她們翩翩的舞姿、舒展的動(dòng)作、奔放的*來抒發(fā)自己的喜悅心情，同時(shí)把體育健身融入舞蹈當(dāng)中，展現(xiàn)當(dāng)代農(nóng)民健康向上的精神風(fēng)貌。
b:踏著歡快的節(jié)奏，跳起山區(qū)人民的豪邁!歡快的舞蹈讓人們忘記了時(shí)間。
a:彩袖飛舞，歌聲嘹亮。會(huì)走路就會(huì)跳舞，會(huì)說話就會(huì)唱歌。勤勞能干、熱情純樸的*人民衷心祝福光榮的黨、偉大的祖國(guó)繁榮昌盛;祝福偉大的人民吉祥如意。
舞蹈節(jié)目主持詞篇十四
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的朋友們，大家晚上好！
這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的夜晚，xxx學(xué)校的師生們問我們帶來了激情澎湃的拉丁舞演出。
請(qǐng)欣賞拉丁舞恰恰恰。
表演者：xxx等。
我們剛剛欣賞的是拉丁舞的一種，拉丁舞發(fā)源于拉丁美洲，包括桑巴、倫巴、恰恰，斗牛舞和牛仔舞5個(gè)舞種，其音樂熱情洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢大方，舞姿動(dòng)感富有獨(dú)特個(gè)性。
下面請(qǐng)欣賞倫巴雙人舞。
表演者：xxx等。
搖曳華美的拉丁舞倫巴是多么令人賞心悅目，舞步婀娜款擺多姿，下面讓我們一起來欣賞一組溫柔纏綿，舞態(tài)優(yōu)美的倫巴花步組合。
表演者：xxx等。
恰恰恰的舞姿較為活潑，步伐干脆利落，給人一種明朗輕快的感覺，讓我們一起感受一下吧。
請(qǐng)欣賞恰恰單人集體舞。
表演者：xxx等。
牛仔舞以音樂歡快、舞臺(tái)風(fēng)趣、步伐活潑輕快的特點(diǎn)，贏得越來越多人的喜愛，但這又是一種消耗體力的舞蹈，所以說跳好牛仔舞是非常不容易的。下面讓我們欣賞一下牛仔舞。
表演者：xxx等。
下面請(qǐng)欣賞有xxx和xxx給我們帶來的斗牛舞。
表演者：xxx等。
……。
感謝xxxxxx。
xxxxxx對(duì)本次演出的大力支持，
感謝xxx親臨現(xiàn)場(chǎng)。
本次演出到此結(jié)束謝謝。
舞蹈節(jié)目主持詞篇十五
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
合：家晚上好?。ㄕ坡暎?/p>
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的恢，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。
男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。（臺(tái)下歡呼）。
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的`多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的`舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國(guó)內(nèi)各文藝團(tuán)體的臺(tái)柱；有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點(diǎn)春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品，是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下，無數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ?，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng)，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說，暑假的收獲可不校她們?cè)诮?jīng)過集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí)，過級(jí)率100%。
王：嗯，當(dāng)然高興了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了自理。
（臺(tái)下呼應(yīng)后，面向王）還是請(qǐng)自己報(bào)一下節(jié)目吧。
王：下面我和同學(xué)們將為家表演族舞蹈《長(zhǎng)白祥云》?！?。
女：絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王：為幸福多彩的童年，為生逢偉的時(shí)代我們縱情歌舞。
男：祝福孩子們和古老中國(guó)一起騰飛！
女：舞蹈是家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個(gè)人的了。
男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長(zhǎng)、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結(jié)束。
（合）祝家晚安，再見！
舞蹈節(jié)目主持詞篇十六
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女：你站穩(wěn)了。他們是(帶頭鼓掌)。
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》。
男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì)，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧!
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦!
男：你喜歡吃葡萄吧?
女：當(dāng)然了。
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》?
男：對(duì)?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。
女：那下面就趕緊進(jìn)入自由舞會(huì)的環(huán)節(jié)吧，讓同學(xué)們來臺(tái)上放開了跳吧!
男：好!進(jìn)入我們的自由舞會(huì)環(huán)節(jié)!
女：今天晚會(huì)不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會(huì)主持人不能自己做也游戲進(jìn)而贏得禮品的原則嗎?
女：堅(jiān)決的奉行你不能做游戲的原則!
男：那誰能?
女：有請(qǐng)我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。
男：好，看看這位主持人本著不讓一個(gè)同學(xué)得到禮品的原則能給我偷偷留幾個(gè)禮品，哈哈。
男：別別別，都給了同學(xué)吧，我一個(gè)也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。
印度舞蹈《吉米，來吧》。
男：你對(duì)印度印象怎么樣?
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點(diǎn)不想回東土大唐了!
男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個(gè)節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧?
女：只可惜晚會(huì)舉辦方?jīng)]有為不會(huì)宿舍的同學(xué)置辦帳篷埃。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學(xué)們的魂魄吧!
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》。
男：如果唐僧看了下面這個(gè)舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會(huì)，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了?
男：是埃你看人家那么長(zhǎng)的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!
女：恩不好意思。請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》!
街舞。
男：你知道我這條唯美的蘊(yùn)涵著力與美的胳膊的不足之處是什么嗎?
女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動(dòng)作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。
男：這次晚會(huì)能順利舉辦，離不開同學(xué)們的捧場(chǎng)，當(dāng)然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫(yī)院。
女：下面，歡迎真愛醫(yī)院的致辭!
男：除了我，誰，都有機(jī)會(huì)。
女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。
男：是埃再次請(qǐng)上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。
舞蹈節(jié)目主持詞篇十七
甲：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會(huì)厭倦，我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國(guó)年》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。
乙：祖國(guó)媽媽給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們快樂成長(zhǎng)，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學(xué)習(xí)天天向上。請(qǐng)欣賞體操《咕咕寶貝》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。
合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
甲：我們用歡快的舞蹈來表達(dá)內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
乙：請(qǐng)欣賞《跳跳操》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。
舞蹈節(jié)目主持詞篇十八
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下這天各位嘉賓的來頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是xxxxxxxxxx（帶頭鼓掌）。
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》。
男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì)，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自我所有的花都送了哦！
舞蹈節(jié)目主持詞篇十九
開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
男：我是xx。
女：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)。
男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過人生中最美好的時(shí)光，在這里留下我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將用激揚(yáng)的青春與活力，盡展1015班的風(fēng)采!
兩年來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：xxx，xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
男：今晚，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!
基訓(xùn)部分。
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
萬事開頭難?；?xùn)中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅(jiān)毅、真誠(chéng)與愛。下面，請(qǐng)欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷最為寶貴而獨(dú)特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來，請(qǐng)欣賞民間舞課堂展示。
原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時(shí)會(huì)駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤單。
請(qǐng)欣賞14級(jí)2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。
結(jié)束語：
女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男：今天，我們用才華譜寫篇章。
女：乘著夢(mèng)想的翅膀，我們向遠(yuǎn)處高飛，
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。
女：未來的路充滿無盡的變數(shù)，我們將微笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);。
男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!
女：再次真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，你們的熱情與支持是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。謝謝你們!
男：最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利;。
女：祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心;。
合：讓我們一起祝愿：我們的明天會(huì)更好!1015班匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家!
舞蹈節(jié)目主持詞篇二十
b：親愛的老師、同學(xué)們，大家。
a：早上好！
a：今天是一個(gè)難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時(shí)節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b：今天是一個(gè)特殊的日子，我們帶著對(duì)未來的美好憧憬，和對(duì)母校的戀戀不舍，在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。
a：今天還是一個(gè)溫馨的日子，因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是______________________。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
b：在這個(gè)難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們致畢業(yè)寄語。
a：謝謝領(lǐng)導(dǎo)（院長(zhǎng)）的鼓勵(lì)。
b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢(mèng)想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來，她們?cè)谶@片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長(zhǎng)，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
a：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋；一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章；一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語；燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書；熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個(gè)整體的優(yōu)秀，在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時(shí)代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。
a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲?，F(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。
a：時(shí)光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認(rèn)真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
b：有誰能停駐時(shí)光的流逝？我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。
a：有誰能留住青春的腳步？我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。
b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉柊愕臏嘏?，我們才能在知識(shí)的沃土上健康快樂的成長(zhǎng)，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢(mèng)想昂首闊步。
a：那么，在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。
b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校和恩師的敬意，唯有用我們的實(shí)際行動(dòng)，將我們的風(fēng)采留在母校。
a：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們，在這個(gè)光榮與夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們懷揣夢(mèng)想，放心去飛！
b：學(xué)無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識(shí)的力量點(diǎn)燃青春的希望。
a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。（鞠躬）b：還等什么呢？快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧！（簇?fù)斫處熒吓_(tái)、獻(xiàn)花）。
a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會(huì)更好！
b：20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報(bào)演出到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺(tái)合影留念。謝謝大家。
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