一個好的計劃可以幫助我們減少工作和生活上的壓力。制定計劃時，我們需要建立明確的時間表和時間節(jié)點，以便及時掌握進展情況。計劃是人們對未來某段時間內(nèi)所做的安排和規(guī)劃，它可以為我們提供目標和方向，幫助我們更好地組織時間和資源。在制定計劃之前，我們需要明確自己的目標和期望，以便更好地制定可行的計劃。以下是一些實用的計劃制定技巧，希望對大家的計劃工作有所幫助。
責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇一
根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》（國務(wù)院令第624號）、《教育部關(guān)于加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》（教督[20xx]7號）、《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式意見的通知》（國教督辦[20xx]3號）和《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程〉和〈中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則〉的通知》(國教督辦[20xx]6號)文件精神，現(xiàn)就進一步切實加強我縣督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，提出如下意見。
督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)是教育督導(dǎo)制度建設(shè)的重要組成部分。加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，是落實教育規(guī)劃綱要“堅持督政與督學(xué)并重”要求，推動“督學(xué)”工作制度化、常態(tài)化，加強對中小學(xué)校工作監(jiān)督與指導(dǎo)的'重要措施，有利于及時了解和掌握中小學(xué)校的工作狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，指導(dǎo)和督促中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時，通過對責(zé)任區(qū)內(nèi)中小學(xué)校教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗，對中小學(xué)校工作提出改進建議，為政府和教育行政部門推進教育改革與發(fā)展提供決策參考。
按照“因地制宜、分級負責(zé)、全面覆蓋、推動工作”的原則，全縣設(shè)立5個督學(xué)責(zé)任區(qū)，每一個責(zé)任區(qū)內(nèi)的學(xué)校數(shù)一般應(yīng)控制在15所以內(nèi)，并覆蓋所有中小學(xué)校和幼兒園，確保督導(dǎo)工作質(zhì)量。
督學(xué)責(zé)任區(qū)的主要職能是對本區(qū)域內(nèi)學(xué)校（含民辦）進行隨機督導(dǎo)檢查。責(zé)任區(qū)督學(xué)由縣人民政府或縣教育督導(dǎo)委員會聘任的督學(xué)擔(dān)任。每個督學(xué)責(zé)任區(qū)至少要配備三名督學(xué)。以督學(xué)責(zé)任區(qū)設(shè)立督導(dǎo)組，實行組長負責(zé)制，每位責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)3至5所學(xué)校。
每個督學(xué)責(zé)任區(qū)建立督導(dǎo)組，督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組在實施教育督導(dǎo)時可以行使下列職權(quán)：
1.查閱、復(fù)制財務(wù)賬目和與督導(dǎo)事項有關(guān)的其他文件、資料。
2.要求被督導(dǎo)單位就督導(dǎo)事項有關(guān)問題作出說明。
3.就督導(dǎo)事項有關(guān)問題開展調(diào)查。
4.向縣教育局或縣教育督導(dǎo)團提出對被督導(dǎo)單位或者其相關(guān)負責(zé)人給予獎懲的建議。
督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組主要負責(zé)對本責(zé)任區(qū)中小學(xué)校、幼兒園的辦學(xué)行為和教育教學(xué)工作進行隨機督導(dǎo)。督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組要按照“依法監(jiān)督、正確指導(dǎo)、及時反饋、深入調(diào)研、合理建議”的工作方針，采取隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調(diào)查、校園巡視等方式開展隨機督導(dǎo)工作。具體工作任務(wù)是：
1.督導(dǎo)檢查中小學(xué)校（幼兒園）貫徹落實教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針政策的情況，及時發(fā)現(xiàn)危及中小學(xué)校安全、師生合法權(quán)益和教育教學(xué)秩序的違法違規(guī)行為，調(diào)查核實群眾舉報、投訴的有關(guān)教育問題。
2.指導(dǎo)幫助中小學(xué)校（幼兒園）合理制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，推進依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，形成辦學(xué)特色；督促指導(dǎo)中小學(xué)校（幼兒園）遵循教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，落實國家課程方案，扎實推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.及時推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗；及時向教育行政部門、教育督導(dǎo)團和中小學(xué)校（幼兒園）反饋可能影響中小學(xué)校（幼兒園）正常教學(xué)秩序以及違背教育規(guī)律的問題。
4.認真研究中小學(xué)校（幼兒園）教育教學(xué)工作中的重點、熱點、難點問題，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成調(diào)研報告。
5.準確掌握中小學(xué)校（幼兒園）的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在的問題，定期或不定期的向教育行政部門和學(xué)校報告，提出建議并督促落實。
6.檢查各學(xué)校貫徹落實縣教育主管部門的重大決策情況。
7.參與干部選拔推薦、考察、學(xué)校年度目標督查、評先獎優(yōu)等工作。
督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組在縣政府教育督導(dǎo)委員會辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下開展工作。具體要求是：
1.根據(jù)全縣年度教育督導(dǎo)工作計劃開展督導(dǎo)工作，不事先通知被督導(dǎo)檢查學(xué)校。
2.每次督導(dǎo)后，要填寫督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)檢查記錄，并撰寫報告。
3.在督導(dǎo)檢查過程中，不得接受被督導(dǎo)單位的陪同、宴請和提供的各種招待與禮品禮金等；不得影響被督導(dǎo)學(xué)校的正常工作秩序。
4.督導(dǎo)組對本責(zé)任區(qū)中小學(xué)校（幼兒園）的隨機督導(dǎo)每月不少于1輪次。
5.參與督導(dǎo)部門安排的專項督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)工作。
責(zé)任區(qū)督學(xué)既要服從縣教育督導(dǎo)委員會辦公室和督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組長的統(tǒng)一安排，又要根據(jù)分工自行安排時間到掛牌學(xué)校隨訪或調(diào)研，督查時間為學(xué)校正常上課時間。具體要求是：
1.責(zé)任督學(xué)開展教育教學(xué)檢查活動時必須持證上崗。
2.責(zé)任督學(xué)要嚴格遵守《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》，做到十個方面的要求，一是愛崗敬業(yè)。熱愛督導(dǎo)奉獻教育，忠于職守勤勉盡責(zé)；二是依法履職。熟悉法律遵守規(guī)章，依法依規(guī)履行職責(zé)；三是科學(xué)規(guī)范。遵循規(guī)律堅持標準，講究程序嚴格操作；四是客觀公正。了解情況實事求是，處理問題公平公正；五是善于溝通。深入學(xué)校貼近師生，加強交流及時反饋；六是勇于擔(dān)當。敢查實情敢講真話，督促整改一抓到底；七是開拓創(chuàng)新。視野開闊思維縝密，大膽探索注重總結(jié)；八是注重實效。認真監(jiān)督悉心指導(dǎo)，意見明確落實到位；九是業(yè)務(wù)精湛。注重學(xué)習(xí)勤于鉆研，本領(lǐng)過硬能力全面；十是廉潔自律。嚴于律己作風(fēng)正派，品行端正不謀私利。
3.責(zé)任督學(xué)要嚴格按照《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》開展教育督導(dǎo)工作。
4.責(zé)任督學(xué)要嚴守工作和生活紀律，遵守“八項規(guī)定”以及其他紀律和規(guī)定。有事請（銷）假，并履行請（銷）假手續(xù)。
責(zé)任區(qū)督學(xué)原人事關(guān)系不變，實行集中辦公，單獨進行考核獎懲，把責(zé)任區(qū)督學(xué)的督導(dǎo)工作計劃、隨訪督導(dǎo)檢查記錄、聽課記錄、督導(dǎo)報告和責(zé)任區(qū)內(nèi)中小學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作為考核和表彰的重要依據(jù)。
中小學(xué)校（幼兒園）必須依法積極協(xié)助并配合督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組開展隨機督導(dǎo)檢查，主動匯報工作，如實反映情況，自覺提供相關(guān)資料，不隱瞞事實真相。
責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇二
根據(jù)^v^《教育督導(dǎo)條例》、教育部《關(guān)于加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》和《xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室20xx年工作計劃》，為了充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用，全面完成xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標任務(wù)，更好加強責(zé)任區(qū)各校教育教學(xué)管理行為的規(guī)范和科學(xué)，努力促進各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進一步提升，確保責(zé)任區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀高。特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計劃如下：
以黨的十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞20xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進學(xué)校發(fā)展為目的，堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強化規(guī)范管理督查，推進所轄各校工作又快又好發(fā)展。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。
3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡。
4、及時推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。
5、認真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報告。
6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期撰寫督導(dǎo)報告，及時向區(qū)、局督導(dǎo)辦報告，提出建議并督促整改等措施。
1、進一步加強自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項大型檢查的督查、指導(dǎo)工作。認真落實對照相關(guān)細則加強督導(dǎo)。
3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強督學(xué)與督政相結(jié)合；在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時，既要加強教師的發(fā)展，又要促進學(xué)生的成長；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個方面研究解決教學(xué)中存在的問題，并切實為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞區(qū)督導(dǎo)室工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，做好情況記錄，并及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導(dǎo)一次，聽二個人的課。
4、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒拥拈_展，對學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動責(zé)任區(qū)內(nèi)進行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦上報。
5、規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實施方案》對督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的辦學(xué)行為進行專項督導(dǎo)。
6、定期對責(zé)任區(qū)學(xué)校安全工作進行專項督導(dǎo)，通過校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
7、加強與教師、學(xué)生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學(xué)校，分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。
8、開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性督導(dǎo)檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機機房，音樂室等功能室，對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設(shè)備配備等進行檢查。
9、認真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
10、通過走訪調(diào)查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學(xué)校教育工作的意見建議。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、認真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。
根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，第六責(zé)任區(qū)督學(xué)將于開學(xué)第一周，以現(xiàn)場查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長、調(diào)查問卷等方式對轄區(qū)中學(xué)從開學(xué)條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導(dǎo)，促使各校按時開學(xué)、開課，快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
3、積極開展隨訪督導(dǎo)。
為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況，我們?nèi)w督學(xué)每月對責(zé)任學(xué)校至少開展隨訪督導(dǎo)一次、進課堂推門聽課1―2節(jié)。通過隨訪督導(dǎo)，及時了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項工作。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項督導(dǎo)。
主要督查食品安全責(zé)任落實情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
5、認真開展期末安全專項督導(dǎo)。
6、全面開展暑期“禁補”督查。
1、利用假期加強自我學(xué)習(xí)，并做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、研究制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計劃。認真研究目前教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，及時反饋并幫助解決問題。
3、認真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。
4、配合教研室對各校質(zhì)量分析進行督導(dǎo)。
1、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查。督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)、方針、政策。
3、了解各校理化試驗操作考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣，同時提醒各校注意化學(xué)危險品使用安全。
責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇三
依據(jù)國務(wù)院和上海市“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神，積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，努力探索新形勢下責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的新模式，強化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對性和實效性，為奉賢基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出貢獻。
1、進一步完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機制，積極探索掛牌督導(dǎo)的新模式，提高責(zé)任督學(xué)的依法督導(dǎo)、規(guī)范督導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校的意識，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作更加規(guī)范、有序、有效。
2、積極開展專項督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。
3、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。
4、基本完成國家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)創(chuàng)建的準備工作。
1、制定20xx年《奉賢區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作管理辦法》補充意見。
《奉賢區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作管理辦法》實施三年多來，我區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作穩(wěn)步推進，工作扎實，取得了預(yù)期效果。隨著形勢的發(fā)展和新的工作要求，原來的管理辦法在某些方面還須補充和完善。本次補充意見主要增補《責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)“八個一工作規(guī)程”》和調(diào)整責(zé)任區(qū)布局。所以，計劃在1月底前擬定好20xx年的“掛牌督導(dǎo)工作管理辦法”補充意見，并從20xx學(xué)年第二學(xué)期開始實施。在新一年的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)中，區(qū)教育督導(dǎo)室將以“八個一工作規(guī)程”為抓手，進一步做實、做強責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，提高掛牌督導(dǎo)的針對性和實效性，使我區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作上一個新的臺階。
2、積極開展專項督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實踐與研究。
責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)中，開展以專項督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的方式是一種適合我區(qū)教育發(fā)展的好方法，不失為一種好的策略，它對保證掛牌督導(dǎo)正常開展和督導(dǎo)的有效性起到了積極推動作用。因此，在20xx年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)中安排六個專項督查。
（1）三月份安排“學(xué)科德育與環(huán)境教育”專項督查。通過學(xué)科德育專項督查，全面了解學(xué)校在學(xué)科德育中好的做法和存在問題，向?qū)W校提出改進建議，推進學(xué)校學(xué)科德育建設(shè)；通過“環(huán)境教育”專項督查了解學(xué)校對環(huán)境教育重視程度，了解對環(huán)境教育的宣傳力度以及在響應(yīng)區(qū)提出的建設(shè)生態(tài)區(qū)方面所做的努力，對發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見。
（2）四月份安排“減負增效”專項督查。進一步了解學(xué)校在貫徹執(zhí)行上級教育行政部門提出的減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)方面所做的努力程度，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見。
（3）五月份安排“合作交流與資源聯(lián)盟”專項督查。了解學(xué)校間的合作交流程度、方式、效果和自我評價與改進等情況，推動“合作交流與資源聯(lián)盟”工作向更高層次發(fā)展。
（4）九月份安排“體育衛(wèi)生”專項督查。了解學(xué)校體育衛(wèi)生工作新發(fā)展和成效，發(fā)現(xiàn)存在的問題，提出建設(shè)性的意見，進一步推動學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展。
（5）十月份安排“課程計劃實施情況和綠色指標測試后工作改進情況”督查。了解學(xué)校對市頒布的課程計劃執(zhí)行力，了解綠色指標測試后學(xué)校對反饋意見研究，以及后續(xù)改進措施等情況，對存在問題提出意見和建議。
（6）十一月份安排“支點計劃和星光燦爛計劃落實情況”督查。了解這些項目是否得到廣大師生的認同，是否有利于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和提升學(xué)校的品質(zhì)，對存在問題提出意見和建議。
3、積極探索責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)新方法。
責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)是督學(xué)的主要工作之一，為做好掛牌督導(dǎo)工作，我們要在實踐基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極探索新方法、新途徑，及時提出新思路。因此，今年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作有四個新舉措。一是調(diào)整了部分責(zé)任督學(xué)和管理員的責(zé)任區(qū)，并實施雙管理員模式，目的是為了更好地做好特定專項督導(dǎo)工作；二是掛牌督導(dǎo)的結(jié)果將作為今后對學(xué)校進行綜合督導(dǎo)評價的一部分，目的使以后對學(xué)校綜合督導(dǎo)評價更加科學(xué)；三是邀請部分在職的兼職督學(xué)參加責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，豐富區(qū)域掛牌督導(dǎo)內(nèi)涵，拓展督導(dǎo)新視角，有利于責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)向更深、更高層次發(fā)展。四是增設(shè)責(zé)任督學(xué)自定全部督導(dǎo)事項的督查，由責(zé)任區(qū)管理員和責(zé)任督學(xué)根據(jù)校情、區(qū)域教育發(fā)展需求、八項經(jīng)常性督導(dǎo)內(nèi)容（國教督[20xx]2號文件中規(guī)定的督導(dǎo)事項），討論確定自主督查內(nèi)容，目的是更好發(fā)揮責(zé)任督學(xué)主體意識和創(chuàng)新意識，進一步推進責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。
在推進責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作中，我們要積極探索發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員作用的方式方法，借助督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員力量，更好做好掛牌督導(dǎo)工作。
4、做好國家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)的迎檢準備工作。
根據(jù)我區(qū)教育督導(dǎo)室20xx年工作計劃，今年要做好爭創(chuàng)國家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)創(chuàng)建準備工作。所以，督學(xué)組計劃在六月份開展一次“創(chuàng)建”工作研討，總結(jié)去年創(chuàng)建上海市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)工作情況，尤其要研究工作中的薄弱環(huán)節(jié)，努力尋找改進方法，爭取在薄弱環(huán)節(jié)上提升評估的分值。同時要進一步做好資料歸檔等迎檢工作，基本完成國家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)的創(chuàng)建迎驗準備工作。
5、進一步發(fā)揮好“上海市責(zé)任督學(xué)工作平臺”作用。
市教育督導(dǎo)室開發(fā)的“上海市責(zé)任督學(xué)工作平臺”正在不斷完善，平臺的作用也不斷提高，這對進一步做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)提供了很好技術(shù)支持。所以，我們要根據(jù)市教育督導(dǎo)室對“上海市責(zé)任督學(xué)工作平臺”使用要求，積極落實相關(guān)工作要求，發(fā)揮好平臺的作用，為提高掛牌督導(dǎo)實效性提供有力技術(shù)支撐。進一步發(fā)揮平臺中開發(fā)的討論區(qū)、資源庫等功能，對資源庫中規(guī)定要學(xué)習(xí)的材料，做好學(xué)習(xí)通知和統(tǒng)計，鼓勵更多責(zé)任督學(xué)參加討論區(qū)（市、區(qū)級）中相關(guān)主題的討論。
6、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)。
做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，需要督學(xué)不斷地學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論，提高督導(dǎo)創(chuàng)新意識、督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。督學(xué)組將積極配合督導(dǎo)研究室做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)，負責(zé)責(zé)任督學(xué)工作檔案中培訓(xùn)內(nèi)容表填寫工作。同時要求責(zé)任督學(xué)完成“上海市責(zé)任督學(xué)工作平臺”中的學(xué)習(xí)任務(wù)，并把學(xué)習(xí)完成情況作為對責(zé)任督學(xué)年度考核的內(nèi)容之一。
責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇四
以教育工作的重要論述和全國、全省教育大會精神，緊緊圍繞市委、市政府“鞏固提升年”工作部署，在市教育和體育局的指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮監(jiān)督、服務(wù)、指導(dǎo)、評價職能，為促進教育公平，推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出積極貢獻，以優(yōu)異成績慶祝^v^成立73周年華誕。
1.健全完善教育督導(dǎo)體系，依據(jù)全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))評估認定標準和程序，積極推進工作開展、創(chuàng)新和發(fā)展，力爭“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建成功。
2.開展全國優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作的專項督導(dǎo)，積極爭取市政府支持，對接協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同做好全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣的申報、迎檢工作，力爭全國優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成功。
3.做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測專項督導(dǎo)，研讀本實驗區(qū)的質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告，對中小學(xué)校負責(zé)人和相關(guān)學(xué)科教師進行解讀，全程參與國家對我市進行的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測及實驗區(qū)建設(shè)工作。
4.督導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策情況，督促各校依法辦學(xué)、依法治校。
5.準確把握我市中小學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，針對亮點推介經(jīng)驗，針對問題剖析原因，有效促進全市學(xué)校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
1.抓好隨訪督導(dǎo)工作。通過每月不少于一次的隨訪督導(dǎo)，督促學(xué)校進一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)思路，促進學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。
2.抓好專項督導(dǎo)工作。根據(jù)市局重點工作安排，結(jié)合教育熱點、難點問題，組織開展一系列專項督導(dǎo)，成績計入年底綜合督導(dǎo)評估成績，不斷促進學(xué)校辦學(xué)法治化。
3.抓好綜合督導(dǎo)工作。修改完善各級各類學(xué)校綜合督導(dǎo)評估細則，根據(jù)市局工作安排，責(zé)任督學(xué)全面參與年底綜合督導(dǎo)評估工作，嚴格綜合督導(dǎo)評估標準和要求，促進學(xué)校辦學(xué)精細化。
4.抓好學(xué)?？己斯ぷ?。堅持客觀、全面、公正的原則，繼續(xù)組織實施對全市各級各類學(xué)校的考核工作，促進學(xué)校辦學(xué)標準化。
5.抓好迎接煙臺督導(dǎo)工作。做好迎檢前的自查督導(dǎo)，協(xié)助相關(guān)科室做好教育督導(dǎo)室對我市20xx年義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)、20xx年普通高中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)等各項迎檢工作，促進學(xué)校辦學(xué)優(yōu)質(zhì)化。
1.加強責(zé)任督學(xué)工作規(guī)范。組織責(zé)任督學(xué)學(xué)習(xí)《萊州市20xx年教育工作重點》《王雷波同志在全市教育系統(tǒng)工作會議上的講話》等文件材料，明確督導(dǎo)內(nèi)容，不斷強化督導(dǎo)工作流程，引領(lǐng)責(zé)任督學(xué)規(guī)范有效地開展工作。
2.提升責(zé)任督學(xué)隊伍素質(zhì)。一是調(diào)整督學(xué)責(zé)任區(qū)，責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)人選。二是組建專家督學(xué)，引領(lǐng)督學(xué)隊伍向科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)發(fā)展。三是加強督學(xué)培訓(xùn)工作，有計劃地派出督學(xué)參加專門督導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn)，提高督學(xué)整體素養(yǎng)。四是依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，探索督政工作，做好督政的前期準備工作。
3.完善掛牌督導(dǎo)工作機制。加強對中小學(xué)校辦學(xué)過程中面臨的熱點、難點和群眾反映強烈的問題進行督導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)教師、家長與學(xué)校關(guān)系，增強學(xué)校的凝聚力、提高教育的社會美譽度。
4.加強責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)研究。開展教育督導(dǎo)優(yōu)秀論文、教育督導(dǎo)工作案例評選活動，開展督導(dǎo)課題研究，有效提升督學(xué)總結(jié)能力、研究能力、指導(dǎo)能力，提高督導(dǎo)工作的針對性、有效性。
責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇五
20_年第二督學(xué)責(zé)任區(qū)下半年工作將依據(jù)合肥市市教育督導(dǎo)工作要點和《廬陽區(qū)政府教育督導(dǎo)室20_年下半年教育督導(dǎo)重點工作》。堅持圍繞促進教育公平、提高教育質(zhì)量兩大核心任務(wù)服從和服務(wù)于全區(qū)教育改革和發(fā)展大局。努力完成各項督導(dǎo)工作任務(wù)。
一、指導(dǎo)思想。
以20_年迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收為契機以一月一主題的督導(dǎo)工作計劃為目標促進各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的不斷提升為指導(dǎo)思想。充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用推進各校工作又快又好發(fā)展。不斷開創(chuàng)教育督導(dǎo)工作的新局面。
二、督學(xué)目標。
1、全力做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、定期或不定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)各校貫徹執(zhí)行黨的教育方針及規(guī)范辦學(xué)行為。
3、深入責(zé)任學(xué)校與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生溝通交流認真研究學(xué)校教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題。提升學(xué)校管理和辦學(xué)質(zhì)量。
4、及時推薦督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的各校典型經(jīng)驗。及時反饋各校在發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題與困難。定期向區(qū)督導(dǎo)辦及學(xué)校報告提出建議并督促實施。
三、主要內(nèi)容。
1、加強自身建設(shè)。責(zé)任區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認真學(xué)習(xí)黨的政策把握正確的工作方向。理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)。通過學(xué)習(xí)努力提高自身的專業(yè)水平。
2、探索工作模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心堅持督學(xué)與督政相結(jié)合;在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時既要加強兩支隊伍的發(fā)展又要促進學(xué)生的成長;既督導(dǎo)教學(xué)一線也檢查教學(xué)管理。
3、積極參加各校組織的活動在參與的過程中給予指導(dǎo)。對學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動積極進行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦。
四、重點工作。
2、認真完成開學(xué)和期末的專項督導(dǎo)。
3、新開辦學(xué)校、幼兒園規(guī)范辦學(xué)園專項督導(dǎo)。
4.“午餐”及“放心班”工程的專項督導(dǎo)。
5.深化“約請式”督導(dǎo)發(fā)揮“真督、善導(dǎo)、有效”的督導(dǎo)作用。
6.校園欺凌。指導(dǎo)各校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,建立學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機制制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。
五、具體工作。
1.20_年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)。
2.校園欺凌。指導(dǎo)各校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。
3.積極迎接國家評估驗收《全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣市、區(qū)》工作。
1.新開辦學(xué)校、幼兒園規(guī)范辦學(xué)園專項督導(dǎo)。
2.加強各校兩支隊伍建設(shè)的專項督導(dǎo)。
3.校園欺凌。指導(dǎo)各校建立學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機制。
1、進行“午餐工程”和“放心班工程”的專項督導(dǎo)。
2、教育教學(xué)工作常規(guī)督導(dǎo)。開展推門聽課。
3、校園欺凌。指導(dǎo)各校制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。
1.深化“約請式”督導(dǎo)參與跨區(qū)域合作辦學(xué)專項督導(dǎo)。
2.教育教學(xué)工作常規(guī)督導(dǎo)。繼續(xù)開展推門聽課。
3.組織或參與區(qū)內(nèi)約請式督導(dǎo)活動。
1.校園安全專項督導(dǎo)。
2.做好學(xué)期督導(dǎo)工作的各項總結(jié)。
責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇六
以黨的__屆四中全會精神為指導(dǎo)，圍繞教育局黨委和上級教育督導(dǎo)部門的工作部署，堅持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則，采取綜合督導(dǎo)專項督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式，發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)的功能，把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、建立高素質(zhì)隊伍、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、保障素質(zhì)教育的健康實施作為工作重點，加快教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)，全面落實教育工作督導(dǎo)評估制度，進一步開創(chuàng)我校教育督導(dǎo)工作新局面。
二、主要工作。
1、迎好省20__年度課程實施水平評估工作。
2、迎好濰坊市教育督導(dǎo)工作。
2、全面做好青州市20__年度教育督導(dǎo)和教育視導(dǎo)工作。
三、工作措施。
1、加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)。做好一年一度的督導(dǎo)專題培訓(xùn)工作，采取行之有效的方法，確定應(yīng)知實用的內(nèi)容，圍繞上級部門工作重點，實行多層面的對外交流，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，加強自身建設(shè)，提高督導(dǎo)工作的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支熟識基礎(chǔ)教育工作、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的督導(dǎo)隊伍。
2、創(chuàng)新工作思路，加大整改力度，全面做好督導(dǎo)迎查工作。在20__年整改準備工作的基礎(chǔ)上，多角度、多層次召開會議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)通知精神，安排部署迎查工作;對照標準，認真開展自評、整改工作，撰寫自評報告，做好迎查材料和現(xiàn)場的準備工作;依據(jù)迎查實際，組織一次檔案管理現(xiàn)場會，爭取高分通過各級督導(dǎo)評估。
3、結(jié)合教育局重點工作，開展扎實有效的活動，促進素質(zhì)教育健康發(fā)展，積極完成市政府教育督導(dǎo)室和教育局黨委安排的其他工作任務(wù)。
四、工作目標。
通過以上措施，實現(xiàn)五個目標：一是強化督導(dǎo)隊伍建設(shè)，不斷提高督導(dǎo)水平;二是逐步完善教育督導(dǎo)制度，使教育督導(dǎo)更加規(guī)范化、法制化;三是高質(zhì)量通過各級綜合督導(dǎo)評估;四是全面落實“以校為主”的教育管理體制，為教育提供快速發(fā)展的良好環(huán)境;五是規(guī)范教育行為，促進我校素質(zhì)教育健康實施。
責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇七
結(jié)合睢寧教育實際，本學(xué)年督導(dǎo)室提出以“辦大縣教育，做優(yōu)質(zhì)督導(dǎo)”的奮斗目標，以創(chuàng)建“全國中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣”為主要抓手，切實履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，認真做好掛牌督導(dǎo)工作，加強對學(xué)校整體工作的檢查、評價和指導(dǎo)，特制定20xx年度個人督學(xué)工作計劃。
全面貫徹落實國家教育方針，認真落實國家《教育督導(dǎo)條例》、《睢寧縣中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省市相關(guān)文件精神，在縣教育局和政府教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“督導(dǎo)為主、指導(dǎo)為上”原則，以考核方案為準繩，以評估為手段，以工作督查通報為載體，促進和規(guī)范學(xué)校建立現(xiàn)代科學(xué)管理制度，認真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評價和指導(dǎo)作用。堅持弘揚敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，助力各校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意的學(xué)校。
1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使督導(dǎo)能力得到提高。
2、通過督導(dǎo)使各校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5、加大各校課堂教學(xué)改革力度，實施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、督促各校加強校園文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。
7、協(xié)助各校做好學(xué)生安全工作。
8、積極推進睢寧縣教育現(xiàn)代化先進學(xué)校創(chuàng)建工作。
9、做好縣督導(dǎo)室安排的其他各項工作。
1、認真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，督導(dǎo)工作要堅持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實事求是、客觀公正。
2、深入到學(xué)校中，了解學(xué)校的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。
3、堅持常規(guī)督導(dǎo)與重點督導(dǎo)相結(jié)合。常規(guī)督導(dǎo)包括隨機聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調(diào)查、校園巡視、點評反饋、列席有關(guān)會議等等。針對學(xué)校在辦學(xué)過程中所面臨的熱點、難點和群眾反映強烈的問題，集中時間和精力開展專項督導(dǎo)。
4、堅持個人督導(dǎo)與集中督導(dǎo)相結(jié)合。按照《睢寧縣中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實施細則》要求，堅持做到對所督導(dǎo)學(xué)校實施督導(dǎo)每月不少于1次，督導(dǎo)時間一般不少于4小時。根據(jù)工作需要，在可能的前提下約請幾名督學(xué)對某所學(xué)校進行集中督導(dǎo)；或在督導(dǎo)室的組織下，客觀公正地、高效高質(zhì)地完成交辦的督導(dǎo)任務(wù)。
5、監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況，分析匯總各職能部門執(zhí)行和各項任務(wù)落實情況。
6、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價，及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通，和諧干群關(guān)系。
7、協(xié)助學(xué)校對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進，通過聽課、巡課、評課等多種形式、手段，努力提高教師教育教學(xué)能力。
8、對學(xué)校的辦學(xué)行為進行督查，開學(xué)初，對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學(xué)期中間對教學(xué)行為、課程開設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進展、素質(zhì)教育的落實、學(xué)校安全排查進行督查，學(xué)期末要對教學(xué)計劃的完成、學(xué)校帳目的結(jié)算等進行督查、評估和總結(jié)。
9、鞏固均衡教育成果，要把重點放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上，要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓(xùn)，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核要一票否決。
10、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預(yù)案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。
11、完成督學(xué)責(zé)任學(xué)校的計劃、總結(jié)和開展督學(xué)活動記錄、照片及材料上報的工作任務(wù)。
責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇八
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實國家和省市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要這一主線，嚴格貫徹執(zhí)行《教育督導(dǎo)條例》，圍繞“辦好每一所學(xué)校、發(fā)展好每一位教師、培養(yǎng)好每一個學(xué)生”的目標追求，以“聚力優(yōu)質(zhì)均衡，促進教育公平”為督導(dǎo)工作主題，堅持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并行、督導(dǎo)與服務(wù)并舉的原則，充分發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，加大督導(dǎo)創(chuàng)新力度，努力提高督導(dǎo)水平，全面推進學(xué)校的精致管理，深入實施教育現(xiàn)代化提升工程，大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)和學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)，為促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出更大的貢獻。
鎮(zhèn)政府年度教育工作考核全縣領(lǐng)先；進一步扎實抓好幼教和社區(qū)教育督政工作，大力推進學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)；深入開展精致管理和規(guī)范辦學(xué)行為專項督查，提升全鎮(zhèn)中小學(xué)管理水平，切實規(guī)范辦學(xué)行為，確保無通報；切實加強義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建督查，大力推進全鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；持續(xù)推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，大力實施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程，啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，指導(dǎo)學(xué)校做好“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！焙汀笆私逃夹g(shù)裝備先進校”的創(chuàng)建評估工作，力爭全鎮(zhèn)60%以上的學(xué)校創(chuàng)建成“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！?，全年創(chuàng)建6所“省標教育技術(shù)裝備先進校”；以創(chuàng)建縣素質(zhì)教育督導(dǎo)評估示范校為載體，繼續(xù)扎實開展新一輪中小學(xué)、幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)評估工作，指導(dǎo)學(xué)校建立自主、規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，注重質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展；繼續(xù)保持教育法制工作在全縣的領(lǐng)先位置，積極創(chuàng)建縣級依法治校示范校；落實督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)，提高督導(dǎo)水平。
（一）深化督政，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展。
1．認真做好縣政府對我鎮(zhèn)xx年度教育工作督導(dǎo)評估和考核的迎查工作，確保不失分、得高分。認真做好迎接縣政府保障教育經(jīng)費投入督查工作，進一步提高我鎮(zhèn)教育財政保障水平。認真做好縣教育體育局年度目標任務(wù)（教育工作）績效考核的迎查工作，推進我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。
2．大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)建設(shè)。切實鞏固義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建成果，不斷提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。以落實縣專家督導(dǎo)組的整改意見為抓手，找準我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作薄弱環(huán)節(jié)，強化專項督查，力促我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺階，高標準完成整改工作，確保高質(zhì)量通過國家專家組的督導(dǎo)評估。大力推進“縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作，切實加強創(chuàng)建工作的督查指導(dǎo)，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，向全鎮(zhèn)輻射，努力營造有利于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)的濃烈氛圍，圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。
3．深入貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》。加大“控輟”工作督查力度，督促鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校鞏固“控輟”工作成果，完善“控輟”工作長效機制，層層落實責(zé)任，確保全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段無一學(xué)生輟學(xué)。
4．啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，大力實施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程，全面開展“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！焙汀笆私逃夹g(shù)裝備先進校”的創(chuàng)建評估工作，對各中小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施配備、管理、使用、教研等情況進行督查，進一步提高學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的使用效能。
5．繼續(xù)做好對全鎮(zhèn)中小學(xué)年度教育考核工作。以年度考核為杠桿，進一步強化責(zé)任，推動鎮(zhèn)切實履行好發(fā)展教育的職能，全面落實《蔡莊鎮(zhèn)學(xué)前教育五年行動計劃》，強勢推進學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)，促進我鎮(zhèn)學(xué)前教育和職社教育更好更快發(fā)展。加強對教育實事工程的制訂和實施情況的督查，有效督促各中小學(xué)落實教育優(yōu)先發(fā)展。
（二）強化督學(xué)，不斷提升素質(zhì)教育實施水平。
1．全力推進中小學(xué)精致管理。制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》，加強貫徹落實情況的專項督查，提升學(xué)校管理水平與層次。認真落實“五嚴”規(guī)定，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，加大違規(guī)辦學(xué)行為查處力度，一經(jīng)查實，嚴肅處理。
2．完善學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估制度。將學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估和義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估有機結(jié)合起來，以創(chuàng)建素質(zhì)教育督導(dǎo)評估示范校為載體，指導(dǎo)各學(xué)校不斷完善學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估制度，建立自主、規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，促進學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。
3．扎實做好綜合督導(dǎo)工作。以深入實施素質(zhì)教育為重點，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以打造辦學(xué)特色為關(guān)鍵，對全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園開展發(fā)展性教育督導(dǎo)評估，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。
4．加快教育督導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)步伐。豐富鹽都教育督導(dǎo)網(wǎng)資源，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)平臺的作用，構(gòu)建信息暢通、反饋迅速、聯(lián)系便捷、高效運行的督導(dǎo)信息網(wǎng)絡(luò)體系，以教育督導(dǎo)技術(shù)的信息化，帶動教育督導(dǎo)的現(xiàn)代化，提高督導(dǎo)評估的效益。
5．認真做好全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園年度考核評估工作。在總結(jié)上一年度考核評估工作的基礎(chǔ)上，進一步完善考評標準，強化過程考核。通過考評切實增強目標意識、責(zé)任意識和大局意識，以考評促規(guī)范，以考評促均衡，以考評促發(fā)展。
（三）健全法制，深入推進依法治教工作。
1．全面推進依法行政。強化制度建設(shè)，根據(jù)新形勢新要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，認真修訂等相關(guān)制度，進一步完善教育行政執(zhí)法機制。堅持政務(wù)公開，大力推進行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行，將涉及群眾切身利益事務(wù)的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會公布，增強依法行政透明度，方便群眾辦事和監(jiān)督。加大行政執(zhí)法力度，依法處理和糾正教育活動中的違法行為，有效解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，切實維護好系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
2．大力提升依法治校水平。全面貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，健全學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理、社會參與、科學(xué)民主決策的制度體系，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督、民主管理與監(jiān)督機制，構(gòu)建完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷增強廣大教育工作者的法治意識，切實提高教職工依法實施教育教學(xué)活動、參與學(xué)校管理的能力與水平。著力營造自由平等公正法治的育人環(huán)境，完善工作機制和考核評價機制，自覺養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
3．深入開展“六五”普法工作。認真落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃要求，開展好“法律進學(xué)校、進課堂”活動。積極做好法制宣傳教育工作，認真組織開展四月和九月法制宣傳月、“12．4”法制宣傳日宣講活動，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、教育法律法規(guī)以及與師生教學(xué)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。普及法律知識，努力提高師生法制意識和法律素養(yǎng)。進一步完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)抓好全區(qū)中小學(xué)生預(yù)防犯罪等教育活動，切實加強師生的思想道德建設(shè)，努力營造學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
（四）優(yōu)化隊伍，不斷增強教育督導(dǎo)工作效能。
1．加強隊伍建設(shè)。認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教育政策和教育理論，重點學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等評估標準，提高理論素養(yǎng)、工作水平和實踐能力。規(guī)范督導(dǎo)行為，不斷增強督導(dǎo)工作的科學(xué)性、公正性、服務(wù)性。加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和兼職督學(xué)的培訓(xùn)，深入推進“四個本”（調(diào)研工作手冊、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教研活動檢查記錄、聽課筆記）制度，有效督促指導(dǎo)各督學(xué)責(zé)任區(qū)圍繞中心工作開展督導(dǎo)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育發(fā)展的導(dǎo)向作用。
2．提升督導(dǎo)效能。樹立科學(xué)的教育督導(dǎo)評價理念，構(gòu)建以學(xué)校為中心的教育督導(dǎo)評價模式，努力形成多元化督導(dǎo)評價指標體系，探索科學(xué)的督導(dǎo)評價方法體系。強化督促之功，提升引導(dǎo)之效，暢通反饋渠道，提升服務(wù)水平。按照“依法監(jiān)督、正確指導(dǎo)、及時反饋、深入調(diào)研、合理建議”的工作方針，對區(qū)中小學(xué)校的辦學(xué)行為和教育教學(xué)工作進行督導(dǎo)。
3．推進督導(dǎo)創(chuàng)新。創(chuàng)新督導(dǎo)評估機制，以“三服務(wù)一落實兩確?！睘榭傮w要求，繼續(xù)深入推進片全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作。在工作機制上，把推動“硬件”達標和“軟件”提升結(jié)合起來，促進學(xué)校標準化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。在評估方式上，把綜合督導(dǎo)和專項督導(dǎo)、定期督導(dǎo)和經(jīng)常性督導(dǎo)結(jié)合起來，有針對性地開展督導(dǎo)評估工作。在管理方法上，積極采取現(xiàn)代化技術(shù)手段，推動學(xué)校有效建立督導(dǎo)評估信息系統(tǒng)。充分利用基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)和結(jié)果，不斷提高學(xué)校督導(dǎo)評估的科學(xué)性和有效性。扎實開展督導(dǎo)研究，加強教育督導(dǎo)宣傳，不斷提升教育督導(dǎo)工作效能，為辦人民滿意教育作出更大貢獻。
1．迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的評估驗收；
2．做好年度綜合目標績效考核工作；
3．做好中小學(xué)幼兒園社會滿意度調(diào)查的統(tǒng)計分析工作。
1、開展春學(xué)期開學(xué)工作檢查；
2、組織規(guī)范辦學(xué)行為專項督查；
3、制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》及配套文件。
4、進一步完善《蔡莊鎮(zhèn)校長末位淘汰制方案》。
1、做好年度教育工作督導(dǎo)考核評估的迎評工作；
2、開展春學(xué)期“控輟”和規(guī)范辦學(xué)行為隨機督查；
3、開展義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生體育活動一小時專項督查；
4、對各鎮(zhèn)中小學(xué)教育實事工程的制訂和實施情況及xx年教育工作考核整改意見落實情況進行督查。
1、開展小學(xué)和部分幼兒園綜合督導(dǎo)；
2、開展“法制宣傳月”活動；
3、迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展”驗收工作；
4、對貫徹落實《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》專項督查。
1、對年內(nèi)創(chuàng)建“依法治校示范?！钡膶W(xué)校督查指導(dǎo)；
2、對“推進義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作進行督查指導(dǎo)；
3、對“學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作進行督查指導(dǎo)；
4、對教育教學(xué)設(shè)施配備、管理、使用、教研等情況進行督查。
1、服務(wù)中考，做好體育加試、物理化學(xué)實驗的監(jiān)測；
2、組織中小學(xué)幼兒園年度自評工作；
3、做好畢業(yè)班和非畢業(yè)班的期末考試和畢業(yè)考試的督查指導(dǎo)；
4、對各中小學(xué)“一校一標”實施情況進行檢查。
1、規(guī)范辦學(xué)行為隨機督查；
2、對中小學(xué)暑期校本培訓(xùn)情況進行隨機督查。
1、組織秋學(xué)期開學(xué)工作檢查；
2、“推進義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的督查指導(dǎo)；
3、審核中小學(xué)學(xué)年度素質(zhì)教育督導(dǎo)考核自評材料；
4、開展“法制宣傳月”活動。
1、“推進義務(wù)教育均衡發(fā)展”督查指導(dǎo)；
2、組織法制宣傳巡回宣講。
1、組織對初中進行綜合督導(dǎo)評估；
2、配合縣局對部分幼兒園進行綜合督導(dǎo)評估；
3、做好法制宣傳總結(jié)工作。
1．組織各類考核評估；
2．做好年度績效考核的迎評工作；
3．做好“學(xué)校精致管理年”總結(jié)工作；
4．組織開展“12．4”全國法制宣傳日活動；
5．總結(jié)全年工作，擬訂下年工作計劃。
責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇九
根據(jù)綦教〔20xx〕18號《重慶市綦江區(qū)教育委員會重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)的通知》、綦府督〔20xx〕3號《重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)自查申報工作的通知》、綦府督〔20xx〕4號《重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校開展素質(zhì)教育督導(dǎo)“自主選擇”指標制定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，采用課堂觀察、校園觀察、查看資料、走訪師生和學(xué)生問卷等方法，對“目標體系”中的c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)?！鄙陥?、“自主選擇”等內(nèi)容，先后于20xx年3月14、17、21、26日對石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校推進素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容進行督查，現(xiàn)將督查后的主要成績、問題和建議報告如下。
通過對c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)校申報”、“自主選擇”等內(nèi)容開展督查，石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校在推進素質(zhì)教育過程中取得了以下成績。
學(xué)校的一個長期任務(wù)，克服重重困難，全方位實施素質(zhì)教育。
2、嚴格按部頒標準開齊、開足課程，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作正常開展，確保學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
3、課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系非常緊密，利于學(xué)生了解生活、了解社會，利于學(xué)生深入淺出的學(xué)習(xí)知識和能力。
4、教師能做到“以學(xué)定教”，靈活運用各種教學(xué)方式，課堂活潑有趣。
5、教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，師生互動，學(xué)生充分展示，課堂效益好。
6、小學(xué)80%以上（初中90%以上）的教師在課堂教學(xué)中能夠運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，而且做到應(yīng)用合理、有效，增強了課堂的信息量，增強了教學(xué)的直觀性，增強了教學(xué)的趣味性。
7、教師在課堂教學(xué)中，能夠適時有機的滲透品德和公民教育，方法靈活，沒有出現(xiàn)貼標簽的現(xiàn)象，做到了既教書又育人。
8、教師課堂內(nèi)外用字規(guī)范，教師能正確使用普通話（50歲以上的教師除外），教師教育教學(xué)理念先進、專業(yè)知識比較淵博，處處能為人師表。
9、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校積極申報20xx年“素質(zhì)教育合格學(xué)校”評比，有條不紊的開展自查、報告和申報工作。
鼓的開展制定“實施方案”、“目標體系”、“評分細則”等工作。
通過對c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)校申報”、“自主選擇”等內(nèi)容開展督查，石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校在推進素質(zhì)教育過程中，當前的問題癥狀主要有以下幾個方面。
1、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校的教師嚴重缺編，尤其是萬隆學(xué)校缺編特別嚴重，教師的基本人數(shù)都無法達到要求，這種局面對全面推進素質(zhì)教育極其不利。
2、教師專業(yè)不對口，萬隆學(xué)校特別嚴峻，教師任課中，連文科與理科的類型都對不上，更不要說學(xué)科專業(yè)，這種情形對全面推進素質(zhì)教育也極其不利。
3、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校的教師普遍采用電子教案，這本來是現(xiàn)代教育的科技手段，一方面可以逐漸沉淀學(xué)校的集體智慧，進行知識、經(jīng)驗的積累，另一方面可以為廣大教師節(jié)省大量時間，本來是一件大好事，但學(xué)校在審核中存在漏洞，會導(dǎo)致部分教師（對教育教學(xué)工作不認真、思想意識不高的教師）隨意下載，對電子教案不做修改，不去研究教材，不去研究學(xué)生。這樣的教案就起不到課時計劃的作用，自然就失去教案的應(yīng)有作用，課堂效益就得不到保證，素質(zhì)教育的推行也被大打折扣。
4、“用教材教”的思想體現(xiàn)不是特別好。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂教學(xué)的過程中看出，部分教師對教材內(nèi)容的二次開發(fā)方面顯得不夠深入和全面，僅僅停留在教材的表面，未能最大程度的利用教材、開發(fā)教材。
5、“三維目標”落實不足。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂教學(xué)的過程中看出，部分教師在具體的過程實施時，注重知識與技能目標的落實，輕視過程與方法目標的落實，忽視情感態(tài)度與價值觀目標的落實。即便教材內(nèi)容十分明顯，在落實情感態(tài)度與價值觀目標的時候都顯得有些牽強附會，十分的不協(xié)調(diào)、不到位。
6、主導(dǎo)與主體關(guān)系不夠明朗。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂的表現(xiàn)來看，本分教師個人獨站的時間超過了四分之三，單項講授時間太長，不符合現(xiàn)代的課堂要求。
7、因材施教中的不足。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂的表現(xiàn)來看，本分教師未能經(jīng)常分層指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)鍵在“經(jīng)?！倍稚献龅貌粔?。這樣，對理解能力差一點的學(xué)生來說，就會出現(xiàn)欠賬，知識、技巧、能力各方面都會拖后腿、落后。
根據(jù)以上問題及個人反思、分析，特提出以下建議。
1、加強電子教案的管理工作。
學(xué)校加強對教師電子教案的審核和認定，要求教師對電子教案進行二次備課，要求教師在電子教案上留下痕跡。通過這些環(huán)節(jié)的檢查，確保教案的質(zhì)量。
2、加強教師對教材內(nèi)容的二次開發(fā)的引導(dǎo)。
學(xué)校加強教師備課時對教材的專研，全面挖掘教材，深刻了解教材的深層內(nèi)涵與外延，真正實現(xiàn)教師對教材的二次開發(fā)，最大限度的發(fā)揮教材的作用。
3、加強教師落實“三維目標”的工作。
學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)落實“三維目標”的相關(guān)要求和規(guī)定，明白落實“三維目標”的意義，重點引導(dǎo)教師認真“落實過程與方法目標”、“情感態(tài)度與價值觀目標”。
4、教師明確主導(dǎo)與主體關(guān)系。
隨著課堂教學(xué)改革的進一步深入，教師在課堂教學(xué)中，必須保證教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，二者的關(guān)系不能顛倒，具體說來，教師單項講授時間不能超過三分之二課時。
5、克服教師因材施教中的不足。
學(xué)校引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中，注重經(jīng)常分層指導(dǎo)學(xué)生進行教育教學(xué)，關(guān)鍵在“經(jīng)?！倍稚献龊梦恼拢靼讓W(xué)生的差異性，注重全體學(xué)生，面向全體學(xué)生，確保全體學(xué)生在知識、技巧、能力各方面都不拖后腿、落后。
責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇十
xx區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查工作的通知》和省、市精神以及責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作計劃。兩位責(zé)任督學(xué)按照《xx區(qū)20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查（自查）表》的內(nèi)容進行了20xx年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將督查情況報告如下：
20xx年2月26——月12日。
專項督導(dǎo)。
春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控等工作。
合肥市長江路幼兒園、合肥市宿州路幼兒園森林城分園、合肥市安慶路幼兒園、合肥市大西門幼兒園、合肥市雙崗幼兒園、合肥市委幼兒園海棠分園、合肥市榮成幼兒園等。
實地察看、查閱資料、聽取匯報、隨機訪談、觀摩活動、瀏覽校園網(wǎng)站、與園長、教師家長交流、情況反饋等。
根據(jù)省市精神以及xx區(qū)教育督導(dǎo)室的要求，第一責(zé)任區(qū)二位督學(xué)于2月26日——月9日對本責(zé)任區(qū)的幼兒園開展開學(xué)工作專項督導(dǎo)。重點：春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控等工作。各園按照xx區(qū)教體局春季開學(xué)工作要求，全體教職工提前到崗，積極籌備新學(xué)期開學(xué)工作。督導(dǎo)過程中，所見各校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，師生情緒飽滿，教學(xué)秩序井然，安全工作高度重視，后勤保障到位。各園按時上交了《xx區(qū)20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查（自查）表》。
（一）開學(xué)條保障。
1各園提前謀劃，高度重視開學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子召開會議，組織教師提前到崗上班，認真做好園務(wù)計劃，教師備超周、布置教學(xué)和游戲環(huán)境，保育員打掃衛(wèi)生等。
2各園校舍、生活設(shè)施設(shè)備開學(xué)前都進行了檢修，飲食、用水、用電等各項后勤保障工作全部到位。
3、2月22日上午所有園所按照局工作部署，全體行政班子到校上班，召開了新學(xué)期工作行政會議，對下學(xué)期學(xué)校工作進行了梳理。2月2日全體教師上班，各園均召開了全體教師新學(xué)期工作會議，對新學(xué)期工作安排及開學(xué)典禮工作進行了全面的布置。2月24日上午財務(wù)室按照生一類園規(guī)定的收費標準統(tǒng)一收費；后勤人員采購開學(xué)各項物品，尤其幼兒伙食的安排和采購；部分教師和孩子彩排和籌備開學(xué)典禮。安排細致嚴謹，開學(xué)工作秩序井然。
（二）規(guī)范辦學(xué)行為。
1各園都在幼兒園醒目位置，張貼、公示收費標準和收費時間，無亂收費行為。
2各園辦園行為規(guī)范，無亂辦各種興趣班現(xiàn)象。從表反映各園都能以游戲為幼兒基本活動，五大領(lǐng)域活動安排適當，幼兒不使用教材，無小學(xué)化傾向。
七所幼兒園均無大班額現(xiàn)象。
（三）風(fēng)險防控以及校園安全管理。
1各園都裝有安全監(jiān)控設(shè)備，所有園舍角落、重要處室、戶外活動場地都裝有探頭；幼兒園前后門也都裝了和公安聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控探頭。幼兒園“三防”建設(shè)得到落實。
2各園對安全隱患的排查、設(shè)施設(shè)備的檢查、維修均記入安全臺賬。
食堂采購的食品全部有臺賬，并且與賣家簽署安全、質(zhì)量等相關(guān)合同。冰箱留樣48小時。
4戶外以及班級大中小型玩具全部消毒，有記錄。
食譜對家長公布，接受家長和社會各方的監(jiān)督。
（四）、幼兒園校舍安全管理。
各園每年都對校舍隱患進行安全排查。建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。所有園所均無d級危房。
（五）、食品安全管理。
各園食堂規(guī)制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索證、登記；幼兒園食堂衛(wèi)生整潔；工作人員均著裝上崗、戴口罩并做好留樣和登記工作。
（六）各園開學(xué)兩點工作。
新年伊始，各園在開展常規(guī)工作的同時，注重利用中國作隆重的傳統(tǒng)節(jié)日-----春節(jié)，開展了主題新穎、別致有趣、符合本園特色的開學(xué)典禮，旨在對幼兒進行明禮儀教育、安全教育、元宵節(jié)民俗知識等，多家開學(xué)典禮活動都得到了新聞媒體的宣傳報道。
大西幼開展以“不忘初心凝心聚力做新時代有溫度的大西幼人”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)會議，近百名教師鄭重宣誓，幼兒園還將《xx區(qū)幼兒教師師德規(guī)范標準》和《xx區(qū)幼兒教師一日行為“十要”》，懸掛上墻，隨時警示教師，還發(fā)到每位教師手中。
長幼開展了“猜燈謎送祝福宣師德”活動。全體教師在開學(xué)典禮上作了莊嚴肅穆的師德宣誓，踐行師德師風(fēng)的信念，彰顯著教師們提升師德師風(fēng)的信心和決心。教師們手拿燈籠、鞭炮等道具化成了可愛的“新年使者”，為全體師生獻上了精彩的表演，為大家送上了元宵節(jié)的祝福。
市委幼海棠園開展了“金犬迎新夢想起航”春季開學(xué)典禮，升旗儀式特邀到國防科技大學(xué)的國旗護衛(wèi)隊隊員們進行升旗，莊嚴的、充滿儀式感的升旗儀式讓師生們倍感難忘。四里河畔分園還邀請教官們對全體教職工進行了《消防知識普及專題講座》活動，進行消防知識宣傳，詳細講解了日常生活中如何預(yù)防火災(zāi)，及火災(zāi)發(fā)生時逃生和自防自救能力等知識。
雙幼除了開展師德宣宣石活動外，在開學(xué)第一天班子和全體教師即開展新學(xué)期“夜訪萬家”行活動。進一步增進了雙幼教師對于夜訪家庭幼兒的了解，更加有利于教師因材施教與家園形成教育合力，促進家園之間的和諧發(fā)展，受到家長的一致點贊。
榮幼開展“新思想新目標新作為”的新學(xué)期園務(wù)工作謀劃會，并開展“誦經(jīng)典古詩倡明新風(fēng)”開學(xué)典禮，幼兒節(jié)目《誦古詩，揚明》以及古詩接龍，贏得了家長、老師、小朋友的陣陣掌聲。
安幼開展“家園攜手共努力,齊心助力新學(xué)期”新學(xué)期家長工作會議暨“春季校園傳染病防控”家長講座，數(shù)百名家長參加此會。李崢園長作“鷹雁”團隊,“和”之所行——20xx年工作匯報”及“存鷹之心于高遠,習(xí)雁之性以創(chuàng)新——20xx年工作展望”。圖并茂的向家長展示了許多師生們活動精彩的瞬間，受到高度評價。
1、園聘教師、保育人員和廚房工作人員工資待遇偏低，建議適當增加薪酬。
2、幼兒園分園建議增設(shè)后勤崗位。
xx區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)。
責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇十一
按照錫山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的工作要求，結(jié)合第八責(zé)任區(qū)江蘇省天一中學(xué)、江蘇省錫東高級中學(xué)和江蘇省懷仁中學(xué)的實際情況，特制定20xx年第三責(zé)任區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)工作計劃。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，認真落實國家《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、計劃精神，加大對中小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，助力各校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意學(xué)校。
20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃，堅持“立足起始點，把握支撐點，抓實關(guān)鍵點”的工作原則，加快標準化建設(shè)，提升專業(yè)化水平，擴大優(yōu)質(zhì)化程度，逐步構(gòu)建“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山教育。作為掛牌責(zé)任督學(xué)，要努力實現(xiàn)以下工作目標：
1．提高自身的理論水平，加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。
2．督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3．化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4．鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5．加大課堂教學(xué)改革力度，實施有效、高效教育，提高質(zhì)量。
6．加強校園文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。
7．重視學(xué)生安全工作。
8．積極推進教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作。
9．做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。
1．認真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例，堅持以下工作原則：
（1）以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；
（2）遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；
（3）對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)，做到既督又導(dǎo)；
（4）實事求是、客觀公正。
2．加強學(xué)習(xí)提升，全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。
3．通過常規(guī)督導(dǎo)、隨機督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、重點督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等多種形式的督導(dǎo)，使督導(dǎo)工作更有有效性、針對性和指導(dǎo)性。
4．把督導(dǎo)工作深入到基層，重點要深入到學(xué)校常規(guī)管理和課堂教育中去，深入到教師、學(xué)生和學(xué)生家長中去，切實地去踐行辦人民滿意的教育。
5．不斷總結(jié)經(jīng)驗，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。
1．了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）。
2．了解學(xué)校20xx年工作的新思路、新舉措。
1．了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況。
2．了解學(xué)校圖書、實驗室使用情況。
3．了解學(xué)校社團活動開展情況。
4．了解學(xué)校教研活動情況，參加學(xué)校課堂教學(xué)研討活動。
5．了解學(xué)校安全責(zé)任落實情況。
1．了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況。
2．了解學(xué)校開展班團隊活動情況。
3．對學(xué)校進行常規(guī)工作督導(dǎo)，對一日教育教學(xué)工作進行全程跟蹤督查和指導(dǎo)。
4．了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況。
5．了解學(xué)校落實安全防范的措施。
1．了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況。
2．了解學(xué)校心理健康教育開展情況。
3．了解學(xué)校師德建設(shè)情況。
4．了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況。
5．了解學(xué)校加強師生安全教育情況。
1．了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況。
2．了解中午休息時間學(xué)生活動情況。
3．了解學(xué)校落實全員德育、基本素質(zhì)達標計劃工作要求情況。
4．了解學(xué)校家校聯(lián)系情況。
5．了解學(xué)?！叭?jié)”活動落實情況。
1．了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）。
2．了解學(xué)校均衡分班情況。
3．了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況。
4．了解學(xué)校落實安全工作責(zé)任的舉措。
5．了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況。
1．了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程情況。
2．了解學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況。
3．了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況。
4．了解學(xué)校社團活動情況。
5．了解學(xué)校落實安全防范措施情況。
1．了解學(xué)校中午休息時間學(xué)生活動情況。
2．了解學(xué)校班團隊活動情況。
3．了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。
4．了解教師輪崗交流情況。
5．了解學(xué)校特色建設(shè)情況。
1．了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況。
2．了解學(xué)校心理健康教育情況。
3．了解學(xué)校課題研究情況。
4．了解教師論文撰寫情況。
5．了解學(xué)校“三節(jié)”活動開展情況。
責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇十二
根據(jù)x區(qū)教體局督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分，本責(zé)任區(qū)掛牌督學(xué)4所中學(xué)、6所小學(xué)、6所幼兒園。為更好完成20xx年掛牌督學(xué)工作，特制定工作計劃如下：
以《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及區(qū)教體局責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作有關(guān)要求為指導(dǎo)，充分發(fā)揮主觀能動作用，深入學(xué)校，務(wù)實工作，重視實效。
1、校務(wù)管理、發(fā)展目標和制度執(zhí)行情況。
2、招生、收費、分班情況。
3、課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負擔(dān)情況。
5、教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。
6、校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。
7、食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。
8、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身督學(xué)素養(yǎng)。
2、每月深入掛牌學(xué)校督導(dǎo)1次，填寫督導(dǎo)檢查記錄，保留、分享督導(dǎo)過程圖片。
3、明確每月督導(dǎo)重點，注重督查調(diào)研實效，注重過程與實效、內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。
4、積極探索督導(dǎo)新模式，督導(dǎo)的形式盡量多樣化，創(chuàng)新督導(dǎo)模式，豐富督導(dǎo)內(nèi)容，確保督導(dǎo)有事可做、有話可說，活潑不膩，督而不煩。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。做好月、學(xué)期、年終總結(jié)，形成文字，及時向督導(dǎo)室匯報督導(dǎo)工作情況，并接受學(xué)生、家長和全社會的監(jiān)督。
責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇十三
根據(jù)國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》、教育部《關(guān)于加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》和《xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室20xx年工作計劃》，為了充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用，全面完成xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標任務(wù)，更好加強責(zé)任區(qū)各校教育教學(xué)管理行為的規(guī)范和科學(xué)，努力促進各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進一步提升，確保責(zé)任區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀高。特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計劃如下：
以黨的十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞20xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進學(xué)校發(fā)展為目的，堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強化規(guī)范管理督查，推進所轄各校工作又快又好發(fā)展。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。
3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡。
4、及時推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。
5、認真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報告。
6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期撰寫督導(dǎo)報告，及時向區(qū)、局督導(dǎo)辦報告，提出建議并督促整改等措施。
1、進一步加強自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項大型檢查的督查、指導(dǎo)工作。認真落實對照相關(guān)細則加強督導(dǎo)。
3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強督學(xué)與督政相結(jié)合；在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時，既要加強教師的發(fā)展，又要促進學(xué)生的成長；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個方面研究解決教學(xué)中存在的問題，并切實為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞區(qū)督導(dǎo)室工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，做好情況記錄，并及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導(dǎo)一次，聽二個人的課。
4、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒拥拈_展，對學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動責(zé)任區(qū)內(nèi)進行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦上報。
5、規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實施方案》對督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的辦學(xué)行為進行專項督導(dǎo)。
6、定期對責(zé)任區(qū)學(xué)校安全工作進行專項督導(dǎo)，通過校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
7、加強與教師、學(xué)生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學(xué)校，分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。
8、開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性督導(dǎo)檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機機房，音樂室等功能室，對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設(shè)備配備等進行檢查。
9、認真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
10、通過走訪調(diào)查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學(xué)校教育工作的意見建議。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、認真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。
根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，第六責(zé)任區(qū)督學(xué)將于開學(xué)第一周，以現(xiàn)場查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長、調(diào)查問卷等方式對轄區(qū)中學(xué)從開學(xué)條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導(dǎo)，促使各校按時開學(xué)、開課，快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
3、積極開展隨訪督導(dǎo)。
為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況，我們?nèi)w督學(xué)每月對責(zé)任學(xué)校至少開展隨訪督導(dǎo)一次、進課堂推門聽課1―2節(jié)。通過隨訪督導(dǎo)，及時了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項工作。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項督導(dǎo)。
主要督查食品安全責(zé)任落實情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
5、認真開展期末安全專項督導(dǎo)。
6、全面開展暑期“禁補”督查。
1、利用假期加強自我學(xué)習(xí)，并做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、研究制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計劃。認真研究目前教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，及時反饋并幫助解決問題。
3、認真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。
4、配合教研室對各校質(zhì)量分析進行督導(dǎo)。
1、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查。督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)、方針、政策。
2、迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收。
3、了解各校理化試驗操作考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣，同時提醒各校注意化學(xué)危險品使用安全。
1、深入學(xué)校開展減負、有效課堂等相關(guān)專題調(diào)研。
2、了解各校體育考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣。
3、配合做好區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)考核工作。
1、協(xié)助區(qū)考試辦做好各校中（高）考備考工作的督導(dǎo)。
2、做好各校園發(fā)展規(guī)劃的督導(dǎo)工作。
3、開展落實教育投入等教學(xué)設(shè)施的檢查。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項督導(dǎo)。
1、配合區(qū)教研室，深入學(xué)校開展學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣調(diào)研活動。
2、關(guān)于招生工作的政策落實與監(jiān)督。
3、校園發(fā)展規(guī)劃典型經(jīng)驗交流。
4、上報督學(xué)工作學(xué)期總結(jié)和各校教育督導(dǎo)報告。
1、防溺水安全工作專項督導(dǎo)；
2、對學(xué)校家訪情況進行督導(dǎo)；
3、全面開展暑期“禁補”督查。
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