讀后感是對(duì)讀完一本書或某篇文章后的個(gè)人感受和思考的文字表達(dá)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃群陀^點(diǎn)的讀后感呢？首先，我們需要通過(guò)閱讀全文，了解作者的意圖與觀點(diǎn)；其次，我們可以通過(guò)與作者對(duì)話的方式，表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感受；最后，要注意用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且結(jié)合作品中的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行論證。這樣我們就能寫出一篇有思想、有見(jiàn)解的讀后感了。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法，同時(shí)也可以借鑒其中的觀點(diǎn)和思路。希望這些范文可以幫助大家更好地寫出精彩的讀后感作品。
青花瓷瓶讀后感篇一
雪下得很大，也很急，街道上空空的，沒(méi)有幾個(gè)人。綿軟柔滑的積雪，蓬蓬松松地掛在枝梢上，亮白而倦怠的枝條被壓低了頭。偶爾有一陣風(fēng)，也極微小極細(xì)弱，還沒(méi)有感覺(jué)到，就消逝了。在這樣的天氣，不會(huì)有什么顧客來(lái)當(dāng)東西，當(dāng)鋪老板早早地關(guān)了店門，捅旺火爐，懶洋洋地趴在柜臺(tái)上，一邊翻看圖片，一邊哼著京戲。
他遲疑著打開門。雪地里，瑟縮地站著一個(gè)男孩，十二三歲的樣子，很瘦，穿得單薄，頭戴一頂破舊的棉帽。厚厚的積雪沒(méi)了他的雙腳，他雙手揣在懷里，臉凍得通紅，衣服上滿是雪。
“孩子，你要當(dāng)東西嗎?”他問(wèn)。
“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。
“那你要做什么?”一朵朵大大的雪花翻飛著落在男孩的額頭上，男孩打了個(gè)冷戰(zhàn)?！芭?，孩子，進(jìn)店說(shuō)吧?！蹦泻难├锇纬鲭p腳，走進(jìn)店，站在門口，不敢再向前邁一步。他的兩只手仍在懷里揣著。老板摘下男孩的棉帽，一邊拍打棉帽上的積雪，一邊說(shuō)：“孩子，那你究竟來(lái)做什么呢?”
“我……我媽病了?！蹦泻⒌椭^，怯怯地說(shuō)。
當(dāng)鋪老板根機(jī)敏，一下子就聽出男孩的意思：“你是來(lái)跟我借錢?”
青花瓷瓶讀后感篇二
1．寓意：青花瓷瓶既蘊(yùn)含男孩對(duì)母親的愛(ài)，也蘊(yùn)含老板對(duì)男孩的呵護(hù)、憐愛(ài)。（1分）。
作用：全文圍繞當(dāng)青花瓷瓶展開故事情節(jié)（或青花瓷瓶是全文的線索）。（1分）。
2．拔這一動(dòng)作描寫，形象地刻畫出孩子走路極為艱難，也從側(cè)面描寫雪下得大，地上的雪積得厚。揣這一動(dòng)作描寫，生動(dòng)地描繪了男孩對(duì)青花瓷瓶的珍愛(ài)，以及要當(dāng)青花瓷瓶時(shí)忐忑不安的心情。（答出動(dòng)作描寫給1分，作用給2分）。
3．作用：烘托老板幫助男孩后的愉悅心情，也暗示男孩母親的病有希望得到治愈。（2分）心理：寫出老板對(duì)男孩及其家庭的擔(dān)憂和期待。（1分）。
4．示例：走到當(dāng)鋪門口，中年婦女立刻跪下，當(dāng)鋪老板慌忙走出來(lái)，看見(jiàn)中年婦女身邊站著的男孩，明白了一切。（內(nèi)容合理給2分，表達(dá)通順給1分）。
5．觀點(diǎn)一：好（1分）。因?yàn)槟泻⒌募彝ダщy，無(wú)錢給母親治病，迫不得已才把青花瓷瓶拿去當(dāng)，從中體現(xiàn)男孩的成熟、懂事及對(duì)母親的愛(ài)（2分）。
觀點(diǎn)二：不好（1分）。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一個(gè)人立身處世的基礎(chǔ)，雖然男孩的初衷是好的，但從為人的角度看，男孩的做法是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)（2分）。
青花瓷瓶讀后感篇三
1、寓意：青花瓷瓶既蘊(yùn)含男孩對(duì)母親的愛(ài)，也蘊(yùn)含老板對(duì)男孩的呵護(hù)、憐愛(ài)。
作用：全文圍繞“當(dāng)青花瓷瓶”展開故事情節(jié)(或“青花瓷瓶”是全文的線索)。
2、“拔”這一動(dòng)作描寫，形象地刻畫出孩子走路極為艱難，也從側(cè)面描寫雪下得大，地上的雪積得厚。“揣”這一動(dòng)作描寫，生動(dòng)地描繪了男孩對(duì)青花瓷瓶的珍愛(ài)，以及要當(dāng)青花瓷瓶時(shí)忐忑不安的心情。
3、作用：烘托老板幫助男孩后的愉悅心情，也暗示男孩母親的病有希望得到治愈。
心理：寫出老板對(duì)男孩及其家庭的擔(dān)憂和期待。
4、走到當(dāng)鋪門口，中年婦女立刻跪下，當(dāng)鋪老板慌忙走出來(lái)，看見(jiàn)中年婦女身邊站著的男孩，明白了一切。
5、觀點(diǎn)一：好。因?yàn)槟泻⒌募彝ダщy，無(wú)錢給母親治病，迫不得已才把青花瓷瓶拿去當(dāng)，從中體現(xiàn)男孩的成熟、懂事及對(duì)母親的愛(ài)。
觀點(diǎn)二：不好。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一個(gè)人立身處世的基礎(chǔ)，雖然男孩的初衷是好的，但從為人的角度看，男孩的做法是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
青花瓷瓶讀后感篇四
1.小說(shuō)開頭的雪景描寫很精彩，請(qǐng)問(wèn)：這樣的描寫有何作用?(2分)。
2.當(dāng)鋪老板是作者精心刻畫的一個(gè)人物形象。當(dāng)鋪老板有著怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(3分)。
3.文中有多處細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)你對(duì)文中畫線處的細(xì)節(jié)作具體的賞析。(3分)。
4.青花瓷瓶到底是真是假，小說(shuō)始終沒(méi)有給出明確答案，這樣的情節(jié)安排好嗎?請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)談?wù)勀愕目捶ā?4分)。
答案：
1.開頭的雪景描寫營(yíng)造了一種凄清、冷寂的氛圍，為故事的發(fā)展作了很好的鋪墊。
2.有同情心，扶危濟(jì)困，他留下男孩的青花瓷瓶，給男孩救命錢，并告訴男孩錢不夠還可以再來(lái)拿。性情溫和，對(duì)男孩和自己的妻子，耐心而沉著。機(jī)敏，善于經(jīng)營(yíng)，當(dāng)鋪的生意做得紅紅火火。
3.形象地寫出了老板娘的擔(dān)憂和焦急，從側(cè)面表明青花瓷瓶有可能是贗品(或仿品、“假的”)，也反襯出老板故作糊涂的善良。
4.答案示例1：這樣安排好。
從老板娘對(duì)青花瓷瓶的強(qiáng)烈懷疑，到小說(shuō)結(jié)尾小孩母親下跪，都已經(jīng)清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，沒(méi)有必要再給出明確答案。這樣安排，給讀者留下了廣闊的思考空間，使小說(shuō)的意蘊(yùn)更為深遠(yuǎn)豐厚。
答案示例2：這樣安排不好。
小說(shuō)如果明確指出青花瓷瓶是假的，就能更鮮明地表現(xiàn)出老板拿錢給男孩純粹是出于幫助人的目的，不帶有商業(yè)色彩，也能更好地突出主題，有利于突出老板扶危濟(jì)困的德行。
青花瓷瓶讀后感篇五
1、嘗試運(yùn)用多種線條和圖案有規(guī)律地圍繞中心進(jìn)行裝飾。
2、欣賞感受青花瓷盤不同形狀花紋的美，激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)陶瓷藝術(shù)品的喜愛(ài)。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂(lè)趣。
藍(lán)色記號(hào)筆，實(shí)物青花瓷盤若干，范例若干活動(dòng)重難點(diǎn)：
嘗試運(yùn)用多種線條和圖案進(jìn)行裝飾難點(diǎn)：有規(guī)律圍繞中心裝飾青花瓷盤。
一、欣賞青花瓷盤感受中國(guó)獨(dú)特的民間藝術(shù)。
1、你們家的盤子上有花紋嗎？
2、今天老師也帶來(lái)許多漂亮的盤子，讓我們一起來(lái)看看吧？
中國(guó)最具民族特色的瓷器裝飾，青花瓷器成為中國(guó)外交禮儀上的`珍貴禮品。
二、出示范畫，激發(fā)幼兒創(chuàng)造欲望。
1、它們排列的規(guī)律是怎么樣的呢？
（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒找出青花瓷盤上裝飾的規(guī)律以及瓷盤上的線條）。
2、梳理總結(jié)幼兒經(jīng)驗(yàn)；這些盤子都是圍繞中心有規(guī)律的來(lái)裝飾的，我們把這種的裝飾方法叫做中心裝飾法。
三、幼兒作畫，發(fā)揮幼兒創(chuàng)作想象。
1、交代作畫要求：我們?cè)谘b飾盤子的時(shí)候，圍繞中心有規(guī)律的進(jìn)行裝飾，中心的圖案要大。
2、教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
鴨蛋是我們?nèi)粘Ｉ钪谐３缘囊环N食物，其白色的殼泛著淡青，給人一種淡雅安靜的感覺(jué)，而青花瓷器上的青花圖案則頗具民族特色，其藍(lán)白相間的搭配又有一種飄逸素雅清秀的感覺(jué)。若能將二者結(jié)合，加以創(chuàng)新，將會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。觀察菊花的顏色和姿態(tài)，知道菊花是多種多樣的。同時(shí)，也可以加深幼兒對(duì)民族文化的認(rèn)知，了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，激發(fā)對(duì)民族文化的興趣，于是生成了這個(gè)活動(dòng)。
青花瓷瓶讀后感篇六
1.小說(shuō)開頭的雪景描寫很精彩，請(qǐng)問(wèn)：這樣的描寫有何作用?(2分)。
2.當(dāng)鋪老板是作者精心刻畫的一個(gè)人物形象。當(dāng)鋪老板有著怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(3分)。
3.文中有多處細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)你對(duì)文中畫線處的細(xì)節(jié)作具體的賞析。(3分)。
4.青花瓷瓶到底是真是假，小說(shuō)始終沒(méi)有給出明確答案，這樣的情節(jié)安排好嗎?請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)談?wù)勀愕目捶ā?4分)。
答案：
1.開頭的雪景描寫營(yíng)造了一種凄清、冷寂的氛圍，為故事的發(fā)展作了很好的鋪墊。
2.有同情心，扶危濟(jì)困，他留下男孩的青花瓷瓶，給男孩救命錢，并告訴男孩錢不夠還可以再來(lái)拿。性情溫和，對(duì)男孩和自己的妻子，耐心而沉著。機(jī)敏，善于經(jīng)營(yíng)，當(dāng)鋪的生意做得紅紅火火。
3.形象地寫出了老板娘的擔(dān)憂和焦急，從側(cè)面表明青花瓷瓶有可能是贗品(或仿品、“假的”)，也反襯出老板故作糊涂的善良。
4.答案示例1：這樣安排好。
從老板娘對(duì)青花瓷瓶的強(qiáng)烈懷疑，到小說(shuō)結(jié)尾小孩母親下跪，都已經(jīng)清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，沒(méi)有必要再給出明確答案。這樣安排，給讀者留下了廣闊的思考空間，使小說(shuō)的意蘊(yùn)更為深遠(yuǎn)豐厚。
答案示例2：這樣安排不好。
小說(shuō)如果明確指出青花瓷瓶是假的，就能更鮮明地表現(xiàn)出老板拿錢給男孩純粹是出于幫助人的目的，不帶有商業(yè)色彩，也能更好地突出主題，有利于突出老板扶危濟(jì)困的德行。
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青花瓷瓶讀后感篇七
1、通過(guò)欣賞課件《美麗的青花》，感受青花的色彩美和圖案美。
2、嘗試運(yùn)用線條大膽地在鴨蛋上表現(xiàn)青花畫。
3、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)美工活動(dòng)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
已有經(jīng)驗(yàn)：幼兒在活動(dòng)前欣賞過(guò)青花瓷器。
材料準(zhǔn)備：
1、鴨蛋人手一個(gè)、花青藍(lán)顏料、棉簽、抹布、水彩筆（深藍(lán)色、淺藍(lán)色）、用油泥和瓶蓋制作的底座。
2、多媒體課件、背景音樂(lè)（古箏曲）。
一、集體欣賞、感受青花的美。
1、觀看課件提問(wèn)：看了這些圖片，你的心里有什么感覺(jué)？你喜歡哪張圖片？
師：我這有一些圖片，我們一起來(lái)看看。
看看你喜歡哪一張圖片，為什么？圖片給你的是什么感覺(jué)？
幼：
（1）、我喜歡上面那一排的第3張，我感覺(jué)很光滑；
（6）、我喜歡有樹的那個(gè)盤子，他們好像在那釣魚，感覺(jué)很安靜，天空上還有小鳥在飛。
2、幼兒討論：和同伴說(shuō)一說(shuō)為什么喜歡那張圖片？（從圖案感受青花的美）。
3、了解青花提問(wèn)：
（1）這些圖片的顏色都有些什么特點(diǎn)？
（2）它們都畫在哪里？
師：我們一起來(lái)看看這些圖片上的花瓶和盤子都是什么顏色的，它們都畫在了哪里？
幼：
a、它們是藍(lán)色和白色，都畫在了瓷器上面；
b、是藍(lán)顏色畫在了白顏色上面；
c、有深藍(lán)色和淺藍(lán)色，它們都花在了白色的瓷器上。
教師小結(jié)：我們古代人非常聰明，用青藍(lán)色的顏料在白色瓷器上畫上美麗的花紋、圖案，這就是青花瓷。
4、馬上就要過(guò)端午節(jié)了，在過(guò)節(jié)的時(shí)候我們都會(huì)吃鴨蛋，今天我們也一起用青藍(lán)色的顏料來(lái)裝飾一下鴨蛋。
啟發(fā)幼兒：你想在鴨蛋上畫什么？你會(huì)用什么圖案來(lái)表現(xiàn)？
師：你想在鴨蛋上畫什么？用什么圖案來(lái)表現(xiàn)？
幼：我想畫朵花，用波浪線來(lái)畫；我想畫太陽(yáng)，用鋸齒線畫太陽(yáng)的'光；我想畫個(gè)娃娃，用彈簧線畫她的卷發(fā)；我想畫樹，用三角形畫樹根……幼兒自選材料進(jìn)行作畫，教師播放音樂(lè)、巡視指導(dǎo)二、創(chuàng)作活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)幼兒自主選用繪畫材料、工具，在優(yōu)美的音樂(lè)伴奏下進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。教師巡視，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
三、作品展示、評(píng)價(jià)。
1、你最喜歡誰(shuí)畫的青花蛋，畫的是什么？為什么喜歡？
2、請(qǐng)你和老師、同伴講一講自己的畫。
3、與同伴交流，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
青花瓷，又稱白地青花瓷，常簡(jiǎn)稱青花，又稱國(guó)瓷。青花瓷以其突出的歷史風(fēng)格和獨(dú)特的藝術(shù)特色而被人們喜愛(ài)。青花瓷以白色為底，繪上藍(lán)色圖案，因此稱為青花，繪在白瓷上面稱為青花瓷。老師在活動(dòng)開始前的欣賞引導(dǎo)部分還可以更加細(xì)致的帶著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)青花瓷盤上的花紋排列的規(guī)則性，比如對(duì)稱等特征。也可以將青花瓷盤的燒制過(guò)程和種類等做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。這樣孩子們?cè)谟^察和作畫時(shí)就能更有針對(duì)性。
青花瓷瓶讀后感篇八
青花瓷又稱白地青花瓷，常簡(jiǎn)稱青花，中華陶瓷燒制工藝的珍品。是中國(guó)瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化鈷的鈷礦為原料，在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成后呈藍(lán)色，具有著色力強(qiáng)、發(fā)色鮮艷、燒成率高、呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。原始青花瓷于唐宋已見(jiàn)端倪，成熟的青花瓷則出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯。明代青花成為瓷器的主流。清康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期，還創(chuàng)燒了青花五彩、孔雀綠釉青花、豆青釉青花、青花紅彩、黃地青花、哥釉青花等衍生品種。
作者國(guó)古代青花瓷，繪畫裝飾清秀素雅，瓷器底部的文字，圖案款識(shí)種類繁多，各個(gè)時(shí)期的款識(shí)均有鮮明的時(shí)代特征。根據(jù)青花瓷款識(shí)的形式、種類來(lái)看，主要可分為紀(jì)年款、吉言款、堂名款、贊頌款和紋飾款五大類。
紀(jì)年款。
在青花瓷上，用寫、刻、印等方法標(biāo)明瓷器燒造年代的款識(shí)，稱為紀(jì)年款。作者國(guó)古代瓷器款識(shí)，以紀(jì)年示為主，紀(jì)年款又分帝王年號(hào)的年款和以天干地支表明年號(hào)的干支款兩類。明代永樂(lè)年間，在青花瓷上開始出現(xiàn)紀(jì)年款，篆書字體飄逸流暢，邊飾蓮瓣紋。宣靖款端莊剛勁。成化款鐵劃銀鉤，釉面有云蒙氣。嘉靖款筆畫粗重，勁中藏秀。前人曾將明代紀(jì)年款歸納為：“宣德款多，成化款肥，弘治款秀，正德款恭，嘉靖款雜”五句話。清代康熙款字體工整，青花料色明麗。雍正款楷書蒼勁有力，格式講究。乾隆、嘉、道光款多為篆體，字體排列緊密，猶如一枚篆印。近代款識(shí)中“江西瓷業(yè)公司”款較多，楷書秀逸，其中還有英文款識(shí)“china”，是近代出口瓷的標(biāo)志，是青花中最早使用的英文款。民窯青花瓷的紀(jì)年款很少，有“大明年造”等，字體草率。書寫得很隨意。
吉言款。
書寫含有吉祥寓意的詞句，民間青花瓷上常普遍見(jiàn)到。字體多為行草，瀟灑飄逸，一氣呵成?！案劭祵帯?、“長(zhǎng)命富貴”、“萬(wàn)福攸同”等語(yǔ)句表達(dá)人們對(duì)幸福生活的向往。
堂名款。
以典雅的堂名、人名書寫在瓷器上，作為私家收藏的標(biāo)志。有“浴硯書屋”、“若深珍藏”、“白玉齋”等。堂名款瓷的制作精良，有很高的收藏價(jià)值。
贊頌款。
寄托了陶瓷藝術(shù)對(duì)瓷器的喜愛(ài)之情，如“玉石寶珍”、“今古珍玩”、“昌江美玉”等。“哥瓦弟玉”四字款，清新俊逸，很有意思?！巴摺奔刺?，比瓷器歷史悠久，是為大哥，而瓷又比美“玉”更潔白光潤(rùn)，“玉”就只能屈居為“弟”了。
紋飾款。
又叫“花樣款”，以簡(jiǎn)練的圖案裝飾器底，為民間青花瓷的特色款識(shí)，與篆刻中的“肖形印”有異同工之妙。圖案有博古圖、暗八仙、八吉祥等。紋飾款中的“豆干款”為菱形框架結(jié)構(gòu)，猶如現(xiàn)代建筑中的高樓大廈，是民間作坊的記號(hào)，又叫“花押”。
青花瓷瓶讀后感篇九
巨商朱萬(wàn)年為謝救命之恩，與恩公結(jié)下兒女親家，還將傳家之寶——青花瓷瓶作為信物相贈(zèng)。只是這瓷瓶粗陋不堪，與朱家的身份極不匹配，原來(lái)這里面另有乾坤。傳家之寶不在利，而在德。
明朝永樂(lè)年間，老商人朱萬(wàn)年帶著老家仆和幾個(gè)隨從，揣著五萬(wàn)兩銀子去杭州販茶。這天，河面風(fēng)平浪靜，朱萬(wàn)年坐在船頭飲茶，看似悠閑，心頭卻頗不平靜。他們朱家世代經(jīng)商，家財(cái)過(guò)億?？墒?，把這偌大的家業(yè)交到兒子朱由良手里，朱萬(wàn)年還是有些不放心。所以，他打算販完這次茶后，趁著自己身子還硬朗，把生意全部交給兒子，他也好把畢生積累的本事都教給他。
天色漸晚，朱萬(wàn)年回到船艙，叫人掛起了燈籠。突然，船劇烈搖晃起來(lái)，水下似乎有人。朱萬(wàn)年大驚，正要喊人，三個(gè)蒙面人利箭一般從水中躥了出來(lái)，翻身上了船。朱萬(wàn)年在房中看得一清二楚，心中大叫不好，遇到水賊了!朱萬(wàn)年正要叫家丁抽刀應(yīng)敵，誰(shuí)知這三個(gè)水賊功夫了得，一棒子就將艄公打翻在地。接著，一個(gè)水賊用刀逼住一個(gè)老仆。老仆剛要掙扎，那水賊手起刀落，老仆的右臂頓時(shí)鮮血直流，痛得昏死過(guò)去。朱萬(wàn)年見(jiàn)水賊如此兇狠，立刻吩咐家丁們放下刀。他走上船頭，朝那個(gè)為首的水賊一拱手，說(shuō)：“老夫船上有一些銀子，愿意全部送給三位壯士，只求各位別再傷害無(wú)辜了?！蹦侨死湫χ谱≈烊f(wàn)年，叫另外兩個(gè)人去抬箱子。三只木箱被抬了出來(lái)，每只箱子里都裝滿了白花花的銀子。水賊兩眼放光，手忙腳亂地將銀兩倒進(jìn)隨身布袋。隨后，幾個(gè)水賊將朱萬(wàn)年及家丁捆綁起來(lái)。為首的水賊冷笑一聲說(shuō)：“為絕后患，還是將他們?nèi)舆M(jìn)河里喂魚的好?！敝烊f(wàn)年一聽這話，大驚失色，連連向那水賊作揖道：“我這些下人家中都有老小，求壯士手下留情。”那水賊哪里肯聽，一抬手，示意手下把家丁裝進(jìn)口袋。朱萬(wàn)年急得老淚縱橫，苦苦哀求，水賊卻無(wú)動(dòng)于衷。
正在這時(shí)，一艘小船由遠(yuǎn)而近駛了過(guò)來(lái)，一個(gè)白衣公子站在船頭，朱萬(wàn)年見(jiàn)狀，大叫一聲：“救命啊!”他話音剛落，白衣公子手持長(zhǎng)劍，翩然而至。三個(gè)水賊舉起刀，一齊劈向白衣公子。公子冷笑一聲，輕舞長(zhǎng)劍，只見(jiàn)那長(zhǎng)劍如一團(tuán)電光般，裹住了三個(gè)水賊。沒(méi)一袋煙的工夫，水賊們就被打得落花流水，倒在船上。白衣公子連忙走上前來(lái)，給眾人一一松綁。朱萬(wàn)年連聲道謝，和這位白衣公子攀談起來(lái)。原來(lái)，這位公子叫吳玉儒，年少時(shí)練就了一身好武藝，成家之后便云游四海，這次是坐船回家看望剛剛滿月的女兒。
朱萬(wàn)年對(duì)這位吳公子感激不盡，命家人取出紋銀五千兩，送給他算作酬謝。吳玉儒連連擺手，說(shuō)什么也不肯收。朱萬(wàn)年也只好作罷。
船靠岸后，朱萬(wàn)年叫家丁們綁起水賊，押去官府，自己則擺上酒菜要和吳玉儒一醉方休。酒喝到一半，朱萬(wàn)年見(jiàn)吳玉儒豪爽俠義，心中十分喜歡，于是便說(shuō)自己家中長(zhǎng)孫今年三歲，想和吳玉儒結(jié)個(gè)親家。吳玉儒見(jiàn)朱萬(wàn)年一派長(zhǎng)者風(fēng)范，宅心仁厚，也欣然答應(yīng)了。朱萬(wàn)年高興極了，轉(zhuǎn)身進(jìn)了艙里，捧出一個(gè)半尺高的青花瓷瓶來(lái)，笑著說(shuō)：“這花瓶雖然粗陋，卻是我們朱的祖?zhèn)髦畬?，我一直帶在身邊。不如就以它作為聘禮，十六年后，就讓他們兩人完婚?！眳怯袢褰舆^(guò)瓷瓶，連聲道謝。他看了看那只瓷瓶，果然粗陋不堪，不值一文。朱萬(wàn)年摸著胡須笑著說(shuō)：“瓷有價(jià)，賣不值一文，瓷又無(wú)價(jià)，不賣價(jià)值連城?！眳怯袢逡宦犨@話，朗聲大笑，連連說(shuō)好。第二天一早，兩人在船頭道別，朱萬(wàn)年拉著吳玉儒，反復(fù)叮囑他要注意身體，不要過(guò)于勞累。吳玉儒連連點(diǎn)頭稱是。一晃十六年過(guò)去了，朱萬(wàn)年已經(jīng)過(guò)世，孫子朱長(zhǎng)亭也十九歲了。朱萬(wàn)年在世的時(shí)候，朱吳兩家還經(jīng)常書信來(lái)往。可自從朱萬(wàn)年去世后，緊接著吳玉儒也暴病身亡，吳家隨之破落。朱萬(wàn)年的兒子朱由良一向嫌貧愛(ài)富，就不再和吳家來(lái)往。兩年后，得知吳家母女靠紡線度日，朱由良不僅不去幫襯，還單方面毀婚，另找媒婆為朱長(zhǎng)亭張羅起親事來(lái)。
可這件事卻遭到了朱長(zhǎng)亭的反對(duì)。雖然朱由良是個(gè)勢(shì)利的人，但他兒子朱長(zhǎng)亭卻很有些祖父風(fēng)范，對(duì)父親的背信棄義十分反感。覺(jué)得吳家對(duì)朱家有恩，忘恩負(fù)義不是君子所為，所以他非吳玉儒之女吳玉花不娶。朱由良見(jiàn)拗不過(guò)兒子，也只好先不提給他娶親的事了。這天，朱由良擺五十歲壽宴。朱府張燈結(jié)彩大擺筵席。朱長(zhǎng)亭正在門口迎送客人，忽然一個(gè)家丁來(lái)報(bào)，說(shuō)有個(gè)姓吳的小姐求見(jiàn)。朱長(zhǎng)亭趕忙讓家丁把她帶過(guò)來(lái)，只見(jiàn)這位姑娘一身縞素，未施脂粉卻清麗動(dòng)人。一見(jiàn)朱長(zhǎng)亭，她面上一紅，躬身行了個(gè)禮，報(bào)上自己的名字。這姑娘正是吳玉儒的女兒——吳玉花。原來(lái)，玉花的母親幾個(gè)月前重病身亡，她料理完喪事便離開了家，準(zhǔn)備投奔京城朱家。一路上風(fēng)餐露宿吃了不少苦，到了京城，正好聽說(shuō)是公爹的壽日，便帶著一套她繡了多年的彩袍祝壽來(lái)了。朱長(zhǎng)亭看到玉花姑娘既漂亮又賢惠，打心眼里喜歡，就興沖沖地帶著她去見(jiàn)父親。朱由良聽說(shuō)這個(gè)窮兒媳不請(qǐng)自來(lái)，心里十分不高興，見(jiàn)玉花進(jìn)來(lái)，眼皮也不抬一下，慢條斯理地說(shuō)：“時(shí)過(guò)境遷，你如何證明你就是吳玉花呢?”玉花愣了片刻，從隨身攜帶的包裹中捧出青花瓷瓶，說(shuō)：“這是十六年前，朱爺爺贈(zèng)給我爹爹的聘禮，還說(shuō)是朱家的傳家寶?！敝煊闪家灰?jiàn)這瓷瓶，心中暗自叫苦，他們吳家生活清苦，這瓷瓶竟然沒(méi)有變賣，如今還從江南背到了京城。這可如何是好?朱由良想了想，叫身旁的家丁把瓷瓶拿過(guò)來(lái)，他顛來(lái)倒去看了半晌，突然低聲說(shuō)道：“我們朱家世代巨富，怎么會(huì)用一只粗陋的花瓶當(dāng)傳家寶，還作聘禮?你這女子分明是假冒吳玉花，來(lái)人哪!把這個(gè)女子轟出去!”玉花有口難辯，一時(shí)掩面哭泣起來(lái)，轉(zhuǎn)身就要沖出門去。朱長(zhǎng)亭急了，上前一把拉住她，轉(zhuǎn)身對(duì)父親說(shuō)：“那父親你又怎么證明這瓷瓶不是聘禮呢?”朱由良心中暗罵兒子不爭(zhēng)氣，生氣地伸手一拂，把瓷瓶摔在地上，大聲罵道：“這種貨色，怎么會(huì)是朱家的東西?”就在瓷瓶墜地的一瞬間，眾人一下子呆住了。瓷瓶中掉出一個(gè)黃綢包裹，夾層里還接連滾出幾粒珍珠來(lái)，每粒都有鴿蛋大小，價(jià)值連城。朱長(zhǎng)亭趕忙上前拾起綢包，只見(jiàn)里面包著幾十兩黃金，還有一張發(fā)黃的信箋，是祖父的筆跡：玉儒親家，我看你印堂隱隱有團(tuán)黑氣，有可能會(huì)中年夭亡，到時(shí)，吳家恐怕會(huì)家道中落。這粗陋的瓷瓶雖然不值一文，但里面裝有黃金五十兩，也可供玉花母女度日。我兒子朱由良是個(gè)嫌貧愛(ài)富的人，等我百年之后，這門親事多半會(huì)有變故。如果他不容玉花，一定要將青花瓷瓶打碎，到時(shí)便可見(jiàn)我的一片真心。傳家之寶，其實(shí)不在利，而在德。
朱萬(wàn)年看完信，朱長(zhǎng)亭默然無(wú)語(yǔ)，把信遞給了父親。朱由良讀著這封信，臉紅一陣白一陣，仰天長(zhǎng)嘆一聲，大聲對(duì)身旁的家丁說(shuō)：“快去請(qǐng)陰陽(yáng)先生為少爺和小姐擇吉日完婚!”朱長(zhǎng)亭大喜過(guò)望，偷眼看玉花，只見(jiàn)玉花兩頰緋紅，也正偷偷看他呢。
青花瓷瓶讀后感篇十
青花瓷又稱白地青花瓷，常簡(jiǎn)稱青花，中華陶瓷燒制工藝的珍品，是中國(guó)瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷。本站小編為大家整理了《青花瓷瓶》的故事，希望大家喜歡。
巨商朱萬(wàn)年為謝救命之恩，與恩公結(jié)下兒女親家，還將傳家之寶——青花瓷瓶作為信物相贈(zèng)。只是這瓷瓶粗陋不堪，與朱家的身份極不匹配，原來(lái)這里面另有乾坤。傳家之寶不在利，而在德。
明朝永樂(lè)年間，老商人朱萬(wàn)年帶著老家仆和幾個(gè)隨從，揣著五萬(wàn)兩銀子去杭州販茶。這天，河面風(fēng)平浪靜，朱萬(wàn)年坐在船頭飲茶，看似悠閑，心頭卻頗不平靜。他們朱家世代經(jīng)商，家財(cái)過(guò)億?？墒牵堰@偌大的家業(yè)交到兒子朱由良手里，朱萬(wàn)年還是有些不放心。所以，他打算販完這次茶后，趁著自己身子還硬朗，把生意全部交給兒子，他也好把畢生積累的本事都教給他。
天色漸晚，朱萬(wàn)年回到船艙，叫人掛起了燈籠。突然，船劇烈搖晃起來(lái)，水下似乎有人。朱萬(wàn)年大驚，正要喊人，三個(gè)蒙面人利箭一般從水中躥了出來(lái)，翻身上了船。朱萬(wàn)年在房中看得一清二楚，心中大叫不好，遇到水賊了!朱萬(wàn)年正要叫家丁抽刀應(yīng)敵，誰(shuí)知這三個(gè)水賊功夫了得，一棒子就將艄公打翻在地。接著，一個(gè)水賊用刀逼住一個(gè)老仆。老仆剛要掙扎，那水賊手起刀落，老仆的右臂頓時(shí)鮮血直流，痛得昏死過(guò)去。朱萬(wàn)年見(jiàn)水賊如此兇狠，立刻吩咐家丁們放下刀。他走上船頭，朝那個(gè)為首的水賊一拱手，說(shuō)：“老夫船上有一些銀子，愿意全部送給三位壯士，只求各位別再傷害無(wú)辜了。”那人冷笑著逼住朱萬(wàn)年，叫另外兩個(gè)人去抬箱子。三只木箱被抬了出來(lái)，每只箱子里都裝滿了白花花的銀子。水賊兩眼放光，手忙腳亂地將銀兩倒進(jìn)隨身布袋。隨后，幾個(gè)水賊將朱萬(wàn)年及家丁捆綁起來(lái)。為首的水賊冷笑一聲說(shuō)：“為絕后患，還是將他們?nèi)舆M(jìn)河里喂魚的好?！敝烊f(wàn)年一聽這話，大驚失色，連連向那水賊作揖道：“我這些下人家中都有老小，求壯士手下留情?！蹦撬\哪里肯聽，一抬手，示意手下把家丁裝進(jìn)口袋。朱萬(wàn)年急得老淚縱橫，苦苦哀求，水賊卻無(wú)動(dòng)于衷。
正在這時(shí)，一艘小船由遠(yuǎn)而近駛了過(guò)來(lái)，一個(gè)白衣公子站在船頭，朱萬(wàn)年見(jiàn)狀，大叫一聲：“救命啊!”他話音剛落，白衣公子手持長(zhǎng)劍，翩然而至。三個(gè)水賊舉起刀，一齊劈向白衣公子。公子冷笑一聲，輕舞長(zhǎng)劍，只見(jiàn)那長(zhǎng)劍如一團(tuán)電光般，裹住了三個(gè)水賊。沒(méi)一袋煙的工夫，水賊們就被打得落花流水，倒在船上。白衣公子連忙走上前來(lái)，給眾人一一松綁。朱萬(wàn)年連聲道謝，和這位白衣公子攀談起來(lái)。原來(lái)，這位公子叫吳玉儒，年少時(shí)練就了一身好武藝，成家之后便云游四海，這次是坐船回家看望剛剛滿月的女兒。
朱萬(wàn)年對(duì)這位吳公子感激不盡，命家人取出紋銀五千兩，送給他算作酬謝。吳玉儒連連擺手，說(shuō)什么也不肯收。朱萬(wàn)年也只好作罷。
船靠岸后，朱萬(wàn)年叫家丁們綁起水賊，押去官府，自己則擺上酒菜要和吳玉儒一醉方休。酒喝到一半，朱萬(wàn)年見(jiàn)吳玉儒豪爽俠義，心中十分喜歡，于是便說(shuō)自己家中長(zhǎng)孫今年三歲，想和吳玉儒結(jié)個(gè)親家。吳玉儒見(jiàn)朱萬(wàn)年一派長(zhǎng)者風(fēng)范，宅心仁厚，也欣然答應(yīng)了。朱萬(wàn)年高興極了，轉(zhuǎn)身進(jìn)了艙里，捧出一個(gè)半尺高的青花瓷瓶來(lái)，笑著說(shuō)：“這花瓶雖然粗陋，卻是我們朱的祖?zhèn)髦畬?，我一直帶在身邊。不如就以它作為聘禮，十六年后，就讓他們兩人完婚。”吳玉儒接過(guò)瓷瓶，連聲道謝。他看了看那只瓷瓶，果然粗陋不堪，不值一文。朱萬(wàn)年摸著胡須笑著說(shuō)：“瓷有價(jià)，賣不值一文，瓷又無(wú)價(jià)，不賣價(jià)值連城?！眳怯袢逡宦犨@話，朗聲大笑，連連說(shuō)好。第二天一早，兩人在船頭道別，朱萬(wàn)年拉著吳玉儒，反復(fù)叮囑他要注意身體，不要過(guò)于勞累。吳玉儒連連點(diǎn)頭稱是。一晃十六年過(guò)去了，朱萬(wàn)年已經(jīng)過(guò)世，孫子朱長(zhǎng)亭也十九歲了。朱萬(wàn)年在世的時(shí)候，朱吳兩家還經(jīng)常書信來(lái)往?？勺詮闹烊f(wàn)年去世后，緊接著吳玉儒也暴病身亡，吳家隨之破落。朱萬(wàn)年的兒子朱由良一向嫌貧愛(ài)富，就不再和吳家來(lái)往。兩年后，得知吳家母女靠紡線度日，朱由良不僅不去幫襯，還單方面毀婚，另找媒婆為朱長(zhǎng)亭張羅起親事來(lái)。
可這件事卻遭到了朱長(zhǎng)亭的反對(duì)。雖然朱由良是個(gè)勢(shì)利的人，但他兒子朱長(zhǎng)亭卻很有些祖父風(fēng)范，對(duì)父親的背信棄義十分反感。覺(jué)得吳家對(duì)朱家有恩，忘恩負(fù)義不是君子所為，所以他非吳玉儒之女吳玉花不娶。朱由良見(jiàn)拗不過(guò)兒子，也只好先不提給他娶親的事了。這天，朱由良擺五十歲壽宴。朱府張燈結(jié)彩大擺筵席。朱長(zhǎng)亭正在門口迎送客人，忽然一個(gè)家丁來(lái)報(bào)，說(shuō)有個(gè)姓吳的小姐求見(jiàn)。朱長(zhǎng)亭趕忙讓家丁把她帶過(guò)來(lái)，只見(jiàn)這位姑娘一身縞素，未施脂粉卻清麗動(dòng)人。一見(jiàn)朱長(zhǎng)亭，她面上一紅，躬身行了個(gè)禮，報(bào)上自己的名字。這姑娘正是吳玉儒的女兒——吳玉花。原來(lái)，玉花的。
母親。
幾個(gè)月前重病身亡，她料理完喪事便離開了家，準(zhǔn)備投奔京城朱家。一路上風(fēng)餐露宿吃了不少苦，到了京城，正好聽說(shuō)是公爹的壽日，便帶著一套她繡了多年的彩袍祝壽來(lái)了。朱長(zhǎng)亭看到玉花姑娘既漂亮又賢惠，打心眼里喜歡，就興沖沖地帶著她去見(jiàn)父親。朱由良聽說(shuō)這個(gè)窮兒媳不請(qǐng)自來(lái)，心里十分不高興，見(jiàn)玉花進(jìn)來(lái)，眼皮也不抬一下，慢條斯理地說(shuō)：“時(shí)過(guò)境遷，你如何證明你就是吳玉花呢?”玉花愣了片刻，從隨身攜帶的包裹中捧出青花瓷瓶，說(shuō)：“這是十六年前，朱爺爺贈(zèng)給我爹爹的聘禮，還說(shuō)是朱家的傳家寶?！敝煊闪家灰?jiàn)這瓷瓶，心中暗自叫苦，他們吳家。
生活。
清苦，這瓷瓶竟然沒(méi)有變賣，如今還從江南背到了京城。這可如何是好?朱由良想了想，叫身旁的家丁把瓷瓶拿過(guò)來(lái)，他顛來(lái)倒去看了半晌，突然低聲說(shuō)道：“我們朱家世代巨富，怎么會(huì)用一只粗陋的花瓶當(dāng)傳家寶，還作聘禮?你這女子分明是假冒吳玉花，來(lái)人哪!把這個(gè)女子轟出去!”玉花有口難辯，一時(shí)掩面哭泣起來(lái)，轉(zhuǎn)身就要沖出門去。朱長(zhǎng)亭急了，上前一把拉住她，轉(zhuǎn)身對(duì)父親說(shuō)：“那父親你又怎么證明這瓷瓶不是聘禮呢?”朱由良心中暗罵兒子不爭(zhēng)氣，生氣地伸手一拂，把瓷瓶摔在地上，大聲罵道：“這種貨色，怎么會(huì)是朱家的東西?”就在瓷瓶墜地的一瞬間，眾人一下子呆住了。瓷瓶中掉出一個(gè)黃綢包裹，夾層里還接連滾出幾粒珍珠來(lái)，每粒都有鴿蛋大小，價(jià)值連城。朱長(zhǎng)亭趕忙上前拾起綢包，只見(jiàn)里面包著幾十兩黃金，還有一張發(fā)黃的信箋，是祖父的筆跡：玉儒親家，我看你印堂隱隱有團(tuán)黑氣，有可能會(huì)中年夭亡，到時(shí)，吳家恐怕會(huì)家道中落。這粗陋的瓷瓶雖然不值一文，但里面裝有黃金五十兩，也可供玉花母女度日。我兒子朱由良是個(gè)嫌貧愛(ài)富的人，等我百年之后，這門親事多半會(huì)有變故。如果他不容玉花，一定要將青花瓷瓶打碎，到時(shí)便可見(jiàn)我的一片真心。傳家之寶，其實(shí)不在利，而在德。
朱萬(wàn)年看完信，朱長(zhǎng)亭默然無(wú)語(yǔ)，把信遞給了父親。朱由良讀著這封信，臉紅一陣白一陣，仰天長(zhǎng)嘆一聲，大聲對(duì)身旁的家丁說(shuō)：“快去請(qǐng)陰陽(yáng)先生為少爺和小姐擇吉日完婚!”朱長(zhǎng)亭大喜過(guò)望，偷眼看玉花，只見(jiàn)玉花兩頰緋紅，也正偷偷看他呢。
青花瓷又稱白地青花瓷，常簡(jiǎn)稱青花，中華陶瓷燒制工藝的珍品。是中國(guó)瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化鈷的鈷礦為原料，在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成后呈藍(lán)色，具有著色力強(qiáng)、發(fā)色鮮艷、燒成率高、呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。原始青花瓷于唐宋已見(jiàn)端倪，成熟的青花瓷則出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯。明代青花成為瓷器的主流。清康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期，還創(chuàng)燒了青花五彩、孔雀綠釉青花、豆青釉青花、青花紅彩、黃地青花、哥釉青花等衍生品種。
作者國(guó)古代青花瓷，繪畫裝飾清秀素雅，瓷器底部的文字，圖案款識(shí)種類繁多，各個(gè)時(shí)期的款識(shí)均有鮮明的時(shí)代特征。根據(jù)青花瓷款識(shí)的形式、種類來(lái)看，主要可分為紀(jì)年款、吉言款、堂名款、贊頌款和紋飾款五大類。
紀(jì)年款。
在青花瓷上，用寫、刻、印等方法標(biāo)明瓷器燒造年代的款識(shí)，稱為紀(jì)年款。作者國(guó)古代瓷器款識(shí)，以紀(jì)年示為主，紀(jì)年款又分帝王年號(hào)的年款和以天干地支表明年號(hào)的干支款兩類。明代永樂(lè)年間，在青花瓷上開始出現(xiàn)紀(jì)年款，篆書字體飄逸流暢，邊飾蓮瓣紋。宣靖款端莊剛勁。成化款鐵劃銀鉤，釉面有云蒙氣。嘉靖款筆畫粗重，勁中藏秀。前人曾將明代紀(jì)年款歸納為：“宣德款多，成化款肥，弘治款秀，正德款恭，嘉靖款雜”五句話。清代康熙款字體工整，青花料色明麗。雍正款楷書蒼勁有力，格式講究。乾隆、嘉、道光款多為篆體，字體排列緊密，猶如一枚篆印。近代款識(shí)中“江西瓷業(yè)公司”款較多，楷書秀逸，其中還有英文款識(shí)“china”，是近代出口瓷的標(biāo)志，是青花中最早使用的英文款。民窯青花瓷的紀(jì)年款很少，有“大明年造”等，字體草率。書寫得很隨意。
吉言款。
書寫含有吉祥寓意的詞句，民間青花瓷上常普遍見(jiàn)到。字體多為行草，瀟灑飄逸，一氣呵成。“福壽康寧”、“長(zhǎng)命富貴”、“萬(wàn)福攸同”等語(yǔ)句表達(dá)人們對(duì)。
幸福。
生活的向往。
堂名款。
以典雅的堂名、人名書寫在瓷器上，作為私家收藏的標(biāo)志。有“浴硯書屋”、“若深珍藏”、“白玉齋”等。堂名款瓷的制作精良，有很高的收藏價(jià)值。
贊頌款。
寄托了陶瓷藝術(shù)對(duì)瓷器的喜愛(ài)之情，如“玉石寶珍”、“今古珍玩”、“昌江美玉”等?！案缤叩苡瘛彼淖挚?，清新俊逸，很有意思。“瓦”即陶，比瓷器歷史悠久，是為大哥，而瓷又比美“玉”更潔白光潤(rùn)，“玉”就只能屈居為“弟”了。
紋飾款。
又叫“花樣款”，以簡(jiǎn)練的圖案裝飾器底，為民間青花瓷的特色款識(shí)，與篆刻中的“肖形印”有異同工之妙。圖案有博古圖、暗八仙、八吉祥等。紋飾款中的“豆干款”為菱形框架結(jié)構(gòu)，猶如現(xiàn)代建筑中的高樓大廈，是民間作坊的記號(hào)，又叫“花押”。
青花瓷瓶讀后感篇十一
青花瓷瓶是中國(guó)傳統(tǒng)工藝之一，凝結(jié)著千百年來(lái)陶瓷藝術(shù)的精華。它的故事并不僅僅是一個(gè)藝術(shù)品的歷史，而是一種文化的傳承和生命的延續(xù)。在這個(gè)故事中，我感受到了自然之美、人與人之間的情感以及時(shí)間的流轉(zhuǎn)。通過(guò)青花瓷瓶的故事，我深深體會(huì)到了文化的價(jià)值和人類靈魂的寄托。
首先，青花瓷瓶的故事讓我感受到了自然之美的力量。在故事中，瓶子代表著自然界的力量，它透過(guò)青花瓷瓶的形式向人們展示了大自然的神奇和美妙。在青花瓷瓶上，我們可以看到山水和花鳥的圖案，它們的栩栩如生讓人忍不住想要親眼目睹自然景色的壯麗。在如此美麗的圖案下，我仿佛能夠感受到大自然的力量和智慧，它們以獨(dú)特的方式與土地和人類交融在一起，創(chuàng)造出這種美麗的藝術(shù)作品。
其次，青花瓷瓶的故事也讓我感受到了人與人之間的情感。青花瓷瓶不僅僅是一個(gè)藝術(shù)品，更是一個(gè)傳遞愛(ài)的媒介。在故事中，瓶子代表著父親的心血和對(duì)兒女的深深的愛(ài)。盡管瓶子被人們視為一件有價(jià)值的物品，但父親選擇將其砸碎，用來(lái)教育自己的兒女珍惜藝術(shù)和家庭的愛(ài)。這種深情和堅(jiān)持讓我感動(dòng)，它們不僅僅是對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)守，更是一種對(duì)家庭和親情的無(wú)私奉獻(xiàn)。
進(jìn)一步，青花瓷瓶的故事還向我展示了時(shí)間的流轉(zhuǎn)與生命的延續(xù)。青花瓷瓶雖然看似堅(jiān)固，但任何事物都有瓦解的時(shí)候。瓶子被碎片拼成花瓶后，它們延續(xù)了新的生命，綻放出更加美麗的光芒。這種傳承和延續(xù)讓我明白，時(shí)間流轉(zhuǎn)是無(wú)法阻擋的，但生命和文化的價(jià)值卻可以通過(guò)不斷的傳承而得以延續(xù)。正如青花瓷瓶故事中的父親一樣，人們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，為下一代留下更加美好的遺產(chǎn)。
最后，青花瓷瓶故事的心得體會(huì)是要時(shí)刻保持珍視傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的意識(shí)。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的瑰寶，而藝術(shù)作品則是文化內(nèi)涵的重要載體。在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常被快節(jié)奏的生活所牽引，很容易忽略了傳統(tǒng)文化的價(jià)值。然而，當(dāng)我們仔細(xì)品味青花瓷瓶故事的內(nèi)涵時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著智慧和人類的靈魂。只有通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和藝術(shù)品的欣賞，我們才能更好地理解自己的根源，感受到文化的魅力，并為未來(lái)的發(fā)展提供有力的支撐。
總而言之，青花瓷瓶故事讓我深刻地領(lǐng)悟到自然之美、人與人之間的情感、時(shí)間的流轉(zhuǎn)以及珍視傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的重要性。它不僅僅是一件藝術(shù)品的故事，更是對(duì)我們生活的啟示和思考。在以后的生活中，我希望能夠時(shí)刻保持對(duì)優(yōu)雅藝術(shù)的眷戀，珍視自然之美，傳承文化的力量，為人類的精神世界帶來(lái)更多的富足和靈感。
青花瓷瓶讀后感篇十二
這時(shí)，教授的手機(jī)響了。掛了電話，教授無(wú)奈地說(shuō)：“看來(lái)還得請(qǐng)大家?guī)兔Π汛善堪峄厝ァ！比缓螅麙咭暳艘蝗?，?wèn)，“愿意幫忙的，舉手！”教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生舉手。教授便問(wèn)大家，為何不肯幫忙。學(xué)生們都說(shuō)，怕摔了，賠不起。聽完，教授在黑板上寫下一行字：“無(wú)知者無(wú)畏，心態(tài)決定成敗。”學(xué)生們?nèi)粲兴?，紛紛點(diǎn)頭。令人意想不到的是，教授突然拿起一個(gè)瓷瓶，摔在地上，他說(shuō)：“這些瓷瓶呀，50塊也不值！現(xiàn)在，有同學(xué)愿意搬嗎？”這回，學(xué)生們又都舉起手來(lái)。
青花瓷瓶讀后感篇十三
一、開篇引入。
青花瓷瓶是中國(guó)瓷器的瑰寶，它不僅有著悠久的歷史，還承載了豐富的文化內(nèi)涵。而“青花瓷瓶故事”的心得體會(huì)，正是通過(guò)對(duì)這個(gè)故事的深入思考，以及對(duì)其中的寓意與哲理的探索，我們可以從中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)，照亮人生的道路。
二、古老而智慧的故事。
“青花瓷瓶故事”講述了一個(gè)賣瓷器的商人的故事。商人帶著一些普通的瓷器在街頭上叫賣，但并未售出。直到有一位懂行的專家看到商人手中的青花瓷瓶，他感到驚奇，這個(gè)商人居然把寶貝瓷瓶當(dāng)成了普通瓷器賣。于是他用高價(jià)買下了這只瓷瓶，讓那個(gè)商人充滿了驚喜。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看出，有些人看似平常的東西，在他人看來(lái)卻具有非凡的價(jià)值。也許需要我們有著敏銳的觀察力和洞察力，才能發(fā)現(xiàn)生活中的“寶瓶”。
三、發(fā)掘生活中的寶瓶。
故事中的商人并沒(méi)有意識(shí)到手中的青花瓷瓶的價(jià)值，這其實(shí)是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。我們往往忽略了身邊那些平凡而珍貴的事物。在奔波于生活和工作的忙碌中，我們常常疏忽了身邊的美好，只是被瑣事所束縛。然而，當(dāng)我們停下來(lái)仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都是寶瓶。它們可能是一朵盛開的鮮花，可能是一杯熱騰騰的咖啡，甚至是一次意外的相遇。只有我們用心去發(fā)掘，才能發(fā)現(xiàn)它們背后蘊(yùn)含的無(wú)盡價(jià)值。
四、寶瓶的價(jià)值。
瓷瓶的價(jià)值并不僅僅在它的外觀，更重要的是它背后蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和歷史的沉淀。同樣，生活中的寶瓶也是如此。它們可能是一位關(guān)懷體貼的朋友，他們不僅給予我們真誠(chéng)的問(wèn)候和溫暖的陪伴，還能與我們分享喜怒哀樂(lè)。它們可能是一段美好的回憶，它們?cè)跁r(shí)光的蕩漾中變得越發(fā)珍貴。寶瓶的價(jià)值，不在于它們的外部形態(tài)，而是在于它們所代表的意義和豐富的內(nèi)涵。而我們需要做的，就是認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)寶瓶，珍惜它們，分享它們所帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。
五、追求內(nèi)在的價(jià)值。
故事中的商人錯(cuò)失了尊重和認(rèn)識(shí)瓷器的機(jī)會(huì)，我們能從中看到很多人在面對(duì)物質(zhì)的時(shí)候也是目光淺薄。社會(huì)發(fā)展日新月異，物質(zhì)生活的日益豐富，但我們?cè)谖镔|(zhì)追求的同時(shí)，也漸漸失去了對(duì)內(nèi)在的價(jià)值的追求。只有堅(jiān)守心中的信念和追求，才不會(huì)迷失在物欲的追逐中。正如青花瓷瓶一樣，它的價(jià)值不僅體現(xiàn)在外在的美麗，更關(guān)乎其內(nèi)心的寧?kù)o和卓越，內(nèi)在的價(jià)值才是最重要的。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)“青花瓷瓶故事”的思考和體會(huì)，我明白了一個(gè)道理：生活中的真正寶瓶并不在天外，而是在我們的身邊。它們可能是一朵盛開的花朵，一本感人的書籍，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一段美好的記憶，亦或是無(wú)價(jià)的情誼。只有當(dāng)我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，才能真正擁有豐富的人生。讓我們懂得用心傾聽，用心感受，用心走過(guò)每一段旅程，用心品味生活中的每一個(gè)寶瓶，讓內(nèi)在的價(jià)值照亮人生的道路。
青花瓷瓶讀后感篇十四
第一段：引言（100字）。
青花瓷瓶故事是一則寓言故事，通過(guò)講述一只被遺棄的青花瓷瓶在自我認(rèn)知的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而傳達(dá)了關(guān)于自尊、自信和互相尊重的重要信息。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以進(jìn)一步理解人性的純真和復(fù)雜，并從中汲取對(duì)自己和他人的珍視和尊敬。
故事的開始，我們見(jiàn)到一只被人放在垃圾箱旁的青花瓷瓶。對(duì)于一個(gè)被扔棄的物品而言，生活似乎注定了它的命運(yùn)。青花瓷瓶剛開始時(shí)也感到自卑和無(wú)用，心靈是空蕩蕩的。但當(dāng)它被一個(gè)國(guó)寶專家撿到并帶回家時(shí)，一切改變了。專家給予青花瓷瓶重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。這個(gè)過(guò)程告訴我們，每個(gè)人都有被現(xiàn)狀或他人忽視的時(shí)候，但我們應(yīng)該相信自己的潛力，而不是輕易地被他人定義。
第三段：青花瓷瓶從專家那里學(xué)到的（300字）。
在專家的陪伴下，青花瓷瓶開始學(xué)習(xí)自我認(rèn)識(shí)和自我尊重的重要性。它通過(guò)了解歷史和文化，理解到自己是一件獨(dú)特而珍貴的藝術(shù)品。在這個(gè)過(guò)程中，它也學(xué)到了互相尊重的原則，不僅尊重自己的價(jià)值，還要尊重他人的存在和價(jià)值。青花瓷瓶的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)啟示我們，人類不僅應(yīng)該重視自己的身份和能力，還應(yīng)該給予他人同樣的尊重和認(rèn)可。
第四段：青花瓷瓶的價(jià)值被認(rèn)可（300字）。
通過(guò)與專家的互動(dòng)和學(xué)習(xí)，青花瓷瓶逐漸展現(xiàn)出自己的價(jià)值。它不僅在專家家中被妥善保管，還被人們用來(lái)裝飾并且欣賞。青花瓷瓶的經(jīng)歷告訴我們，我們的價(jià)值與我們的背景和外表無(wú)關(guān)，而是和我們的內(nèi)心和能力相連。正如青花瓷瓶在人們的認(rèn)可中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值一樣，我們應(yīng)該相信自己的潛力，努力展現(xiàn)出真正的自己，并受人尊重和喜愛(ài)。
青花瓷瓶故事給我們帶來(lái)了許多啟示和思考。它提醒我們對(duì)自己要有自信和尊重，不要讓他人的眼光來(lái)定義我們的價(jià)值。同時(shí)，它還教會(huì)我們尊重他人，包容不同的觀點(diǎn)和背景。這個(gè)故事告訴我們，我們每個(gè)人都是獨(dú)特而珍貴的，每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和重視。只有當(dāng)我們理解并實(shí)踐這些原則時(shí)，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)青花瓷瓶故事，我們得到了許多關(guān)于自我認(rèn)知、自尊和互相尊重的啟示。從被遺棄到被人認(rèn)可，青花瓷瓶的轉(zhuǎn)變展示了人類的潛能和復(fù)雜性。故事喚起了我們對(duì)自己和他人的珍視和尊重的重要意識(shí)，并提醒我們要相信自己的能力，努力成為更好的自己。同時(shí)，我們也應(yīng)該給予他人同樣的尊重和認(rèn)可，營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。
青花瓷瓶讀后感篇十五
雪下得很大，也很急，街道上空空的，沒(méi)有幾個(gè)人。綿軟柔滑的積雪，蓬蓬松松地掛在枝梢上，亮白而倦怠的枝條被壓低了頭。偶爾有一陣風(fēng)，也極微小極細(xì)弱，還沒(méi)有感覺(jué)到，就消逝了。在這樣的天氣，不會(huì)有什么顧客來(lái)當(dāng)東西，當(dāng)鋪老板早早地關(guān)了店門，捅旺火爐，懶洋洋地趴在柜臺(tái)上，一邊翻看圖片，一邊哼著京戲。
他遲疑著打開門。雪地里，瑟縮地站著一個(gè)男孩，十二三歲的樣子，很瘦，穿得單薄，頭戴一頂破舊的棉帽。厚厚的積雪沒(méi)了他的雙腳，他雙手揣在懷里，臉凍得通紅，衣服上滿是雪。
“孩子，你要當(dāng)東西嗎?”他問(wèn)。
“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。
“那你要做什么?”一朵朵大大的雪花翻飛著落在男孩的額頭上，男孩打了個(gè)冷戰(zhàn)?！芭?，孩子，進(jìn)店說(shuō)吧?！蹦泻难├锇纬鲭p腳，走進(jìn)店，站在門口，不敢再向前邁一步。他的兩只手仍在懷里揣著。老板摘下男孩的棉帽，一邊拍打棉帽上的積雪，一邊說(shuō)：“孩子，那你究竟來(lái)做什么呢?”
“我……我媽病了?！蹦泻⒌椭^，怯怯地說(shuō)。
當(dāng)鋪老板根機(jī)敏，一下子就聽出男孩的意思：“你是來(lái)跟我借錢?”
“噢，不，不，我不是。”男孩顯得局促不安，“我媽病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厲害，醫(yī)生說(shuō)，是肺癆。家里沒(méi)錢，我想……我想把這個(gè)當(dāng)給你們。”男孩一邊說(shuō)，一邊從懷里掏出一個(gè)精致的紅盒子遞給老板。
男孩鞋子上的積雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩腳下，一圈一圈，慢慢湮散。
老板接過(guò)紅盒子，慢慢打開?！鞍?青花瓷瓶?你是從哪兒并來(lái)的?”老板眼睛盯向男孩。
老板娘聽說(shuō)有人來(lái)當(dāng)青花瓷瓶，興沖沖地從屋里走出來(lái)，說(shuō)：“在哪呢?快讓我看看。哇，這么漂亮的青花瓷瓶。”男孩變得更加局促起來(lái)，眼神中藏著遮掩不住的慌亂，他躲閃著老板的目光，慌忙說(shuō)：“是我家的，是我爸爸留下來(lái)的?！?/p>
“你爸爸——那你爸爸為啥不來(lái)當(dāng)啊?”老板問(wèn)。男孩目光暗淡，說(shuō)：“我爸老早就去世了?！?/p>
“那，是你媽讓你來(lái)當(dāng)?shù)膯?”老板娘一邊仔細(xì)翻看著青花瓷瓶，一邊問(wèn)。男孩低下了頭，半天才說(shuō)：“不，不是，我媽不知道。”老板疑惑地盯著男孩：“你是背著你媽，來(lái)當(dāng)這個(gè)瓷瓶的?”
男孩流淚了，默默地點(diǎn)頭。
老板娘拿著青花瓷瓶，上下左右地翻看，看著看著，忽然皺起了眉頭，趕緊把瓷瓶遞給老板。老板接過(guò)來(lái)，又翻來(lái)覆去仔細(xì)看了一會(huì)，沒(méi)吭聲，拿著瓷瓶走進(jìn)柜臺(tái)，然后走向那個(gè)放著營(yíng)業(yè)款的抽屜。老板娘急了，三步并做兩步，擋住老板，雙臂護(hù)著抽屜，嚷道：“你要做什么?你看仔細(xì)了，那瓷瓶……”老板溫和地看著老板娘說(shuō)：“我已經(jīng)仔細(xì)看過(guò)了，沒(méi)問(wèn)題。把這瓷瓶放到你的梳妝臺(tái)上吧?！?/p>
說(shuō)著，老板把瓷瓶遞給老板娘，老板娘半信半疑地邊看邊向屋里走去。
老板笑了，回過(guò)頭來(lái)對(duì)男孩說(shuō)：“孩子，瓷瓶我們留下了。這些錢拿回去給你媽治病。不夠的話，你再過(guò)來(lái)拿?！?/p>
男孩不解地看著老板。老板說(shuō)：“噢，我是說(shuō)，我先付給你一半錢，另一半你下次再來(lái)拿。”男孩笑了，說(shuō)了聲謝謝，拿著錢，跑了出去。
外面的雪不知啥時(shí)候停了，陽(yáng)光照在雪面上，耀眼刺目。老板瞇著眼，看那小小的身影消失在遠(yuǎn)方。
男孩再也沒(méi)來(lái)。
又是一個(gè)春天，天氣格外好，明媚的陽(yáng)光照得人暖洋洋的，當(dāng)鋪的生意紅紅火火。當(dāng)東西的，贖東西的，出出進(jìn)進(jìn)。
一個(gè)少婦帶著一個(gè)男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)，走到當(dāng)鋪門口，少婦一下就跪下去了，當(dāng)鋪老板慌忙走出來(lái)，看見(jiàn)站在少婦身邊的男孩，明白了一切。(選自《小小說(shuō)選刊》，第12期，有改動(dòng))。
1.小說(shuō)開頭的雪景描寫很精彩，請(qǐng)問(wèn)：這樣的.描寫有何作用?(2分)。
2.當(dāng)鋪老板是作者精心刻畫的一個(gè)人物形象。當(dāng)鋪老板有著怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
(3分)。
3.文中有多處細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)你對(duì)文中畫線處的細(xì)節(jié)作具體的賞析。(3分)。
4.青花瓷瓶到底是真是假，小說(shuō)始終沒(méi)有給出明確答案，這樣的情節(jié)安排好嗎?請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)談?wù)勀愕目捶ā?4分)。
參考答案：
1.開頭的雪景描寫營(yíng)造了一種凄清、冷寂的氛圍，為故事的發(fā)展作了很好的鋪墊。
2.有同情心，扶危濟(jì)困，他留下男孩的青花瓷瓶，給男孩救命錢，并告訴男孩錢不夠還可以再來(lái)拿。性情溫和，對(duì)男孩和自己的妻子，耐心而沉著。機(jī)敏，善于經(jīng)營(yíng)，當(dāng)鋪的生意做得紅紅火火。
3.形象地寫出了老板娘的擔(dān)憂和焦急，從側(cè)面表明青花瓷瓶有可能是贗品(或仿品、“假的”)，也反襯出老板故作糊涂的善良。
4.答案示例1：這樣安排好。從老板娘對(duì)青花瓷瓶的強(qiáng)烈懷疑，到小說(shuō)結(jié)尾小孩母親下跪，都已經(jīng)清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，沒(méi)有必要再給出明確答案。這樣安排，給讀者留下了廣闊的思考空間，使小說(shuō)的意蘊(yùn)更為深遠(yuǎn)豐厚。
答案示例2：這樣安排不好。小說(shuō)如果明確指出青花瓷瓶是假的，就能更鮮明地表現(xiàn)出老板。
拿錢給男孩純粹是出于幫助人的目的，不帶有商業(yè)色彩，也能更好地突出主題，有利于突出老板扶危濟(jì)困的德行。
青花瓷瓶讀后感篇十六
1.開頭的雪景描寫營(yíng)造了一種凄清、冷寂的氛圍，為故事的發(fā)展作了很好的鋪墊。
2.有同情心，扶危濟(jì)困，他留下男孩的青花瓷瓶，給男孩救命錢，并告訴男孩錢不夠還可以再來(lái)拿。性情溫和，對(duì)男孩和自己的妻子，耐心而沉著。機(jī)敏，善于經(jīng)營(yíng)，當(dāng)鋪的生意做得紅紅火火。
3.形象地寫出了老板娘的擔(dān)憂和焦急，從側(cè)面表明青花瓷瓶有可能是贗品(或仿品、“假的”)，也反襯出老板故作糊涂的善良。
4.答案示例1：這樣安排好。
從老板娘對(duì)青花瓷瓶的強(qiáng)烈懷疑，到小說(shuō)結(jié)尾小孩母親下跪，都已經(jīng)清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，沒(méi)有必要再給出明確答案。這樣安排，給讀者留下了廣闊的思考空間，使小說(shuō)的意蘊(yùn)更為深遠(yuǎn)豐厚。
答案示例2：這樣安排不好。
小說(shuō)如果明確指出青花瓷瓶是假的，就能更鮮明地表現(xiàn)出老板拿錢給男孩純粹是出于幫助人的目的，不帶有商業(yè)色彩，也能更好地突出主題，有利于突出老板扶危濟(jì)困的德行。
青花瓷瓶讀后感篇十七
1.他們有個(gè)共同的名字，叫做志愿者，這樣一群人，值得我們的肯定和贊揚(yáng)。
2.日薄西山，幻云與殘陽(yáng)降臨肩頭；日不暇給，是關(guān)愛(ài)溫暖的輕輕鴻毛。
3.生活因禮儀而美好，無(wú)錫寓文明才可愛(ài)。
4.桔紅色的西服自然敞開，展現(xiàn)出紅白相間的絨衣，湖藍(lán)色的緊身長(zhǎng)褲，襯托出修長(zhǎng)的腿，既瀟灑又富有美感。你的裝扮是成功的！
5.七夕哪里約會(huì)好，青山綠水尋浪漫。格?；ò暌拹?ài)語(yǔ)，康定山上唱情歌。攜手并肩逐流水，醉臥草原摘星辰。脈脈情語(yǔ)輕輕訴，不知人間是何夕。
6.青花瓷，那一縷晨光中盈盈郁郁的花草，那綠瓦飛甍下倚欄遐思的女子，那山林野湖間飛旋鳴叫的鳥雀……一切都是栩栩如生。仿佛那一只玉壺，一尊梅瓶也是一個(gè)獨(dú)立的世界。那些故事，那些經(jīng)歷，都在那一回首間，向你輕輕的，低回婉轉(zhuǎn)地傾訴。那種如歌似怨的境界，令人不禁心生憐惜。()青花瓷，往往是一拿起便放不下的，看一眼也再也無(wú)法忘卻。
7.把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！
8.一個(gè)線條圓潤(rùn)蜿蜒的團(tuán)龍紋提梁壺放在面前，久久看去，靜穆的氣息便貫穿了全身。瓷的冰滑堅(jiān)定的品質(zhì)隨著那成熟美艷的藍(lán)得到了充分的肯定。
9.大愛(ài)無(wú)疆真情與激情匯聚在一起，經(jīng)久不變是孤寡老人的生活所需。
10.也許您還不曾在，鐮刀和鐵錘下，舉起拳頭留下豪情萬(wàn)丈，甚至也沒(méi)有機(jī)會(huì)在火線上，實(shí)現(xiàn)這樣的理想，但您的義舉早已把，古人“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。
11.你的眼睛很美，像海一樣，我淹在那雙眼里像淹在海里。請(qǐng)你相信，島嶼密集的海都沒(méi)有那么藍(lán)。
12.出自宋代盧祖皋的《謁金門·閑院宇》。
13.《青花瓷》輕抬素指慢拂弦。曲飄然，夜含煙。郁金堂淺，暗影畫幃簾。望斷天涯無(wú)去處，風(fēng)不解，雨綿綿。小樓殘夢(mèng)鎖經(jīng)年。楚河寒，冷茶軒?？樟穗僦?，倦怠碧羅衫。紫陌紅塵誰(shuí)看透，一個(gè)字，幾生緣。
14.你和我們一樣，都是普通人，你有你的口號(hào)：“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”，我們也有；你和我們也不一樣，你有愛(ài)心，有責(zé)任感，有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，你會(huì)因此而有所行動(dòng)，可是我們沒(méi)有。所以我們贊揚(yáng)你，學(xué)習(xí)你。
15.質(zhì)問(wèn)那些本不存在的事物……。
16.我的夢(mèng)想，愿她純凈而美麗。那是我腦海中的青山綠水紅磚墻，涼亭蒲扇老城區(qū)。悠然從容，閑庭信步。緩慢的節(jié)奏，恬淡的內(nèi)心。遠(yuǎn)離城市喧囂，譜寫詩(shī)意生活。光是想想，就醉了。我愛(ài)這感受，這是她最大的意義。
17.先是一個(gè)瓶子，一只碗，一個(gè)個(gè)典雅的瓷器從方文山的歌詞里跳出來(lái)，浮現(xiàn)在我的眼前。原本雪白的瓷胚上，慢慢現(xiàn)出了一朵朵，一束束簇?fù)淼那嗷?，它們盡情地盛開在素胚上，它們生長(zhǎng)地很快，一片連著一片，將整塊素胚快占滿了，只留下一點(diǎn)點(diǎn)空隙。
18.你把愛(ài)心交給我，我把樂(lè)善交給他。
19.瓷器是*發(fā)明的，已經(jīng)有三千多年的歷史了。英文里“*”和“瓷器”都是“china”，這也充分說(shuō)明了精美的瓷器完全能夠作為*的代表。
20.節(jié)省一分零錢，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖世間真情。
21.在執(zhí)勤期間，志愿者還有一些暖心之舉，雖然都是小事，但折射出他們的熱心和友善。
22.愛(ài)是大家共有的，只有心到愛(ài)才會(huì)永恒！
23.記憶中的您，是那么氣勢(shì)磅礴，從冰川起步，一路上接納著千溪百川，浩浩蕩蕩，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黃河之邊，像一條金色的巨龍，伸出千萬(wàn)條臂膀，橫臥在我國(guó)北部遼闊的土地上。在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，那時(shí)您的周圍氣候溫暖濕潤(rùn)，土地肥沃，到處是青山綠水，動(dòng)植物的種類更是數(shù)不勝數(shù)，好似一片神仙仙境。在這般得天獨(dú)厚的自然條件中，您自然而然地孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，輝煌燦爛的中華文明。
24.《陶歌》白釉青花一火成，花從釉里透分明。可參造化先天妙，無(wú)極由來(lái)太極生。青花濃淡出毫端，畫上磁坯面面寬；織得衛(wèi)風(fēng)歌尚絅，乃知罩泑理同看。青料惟夸韭菜邊，成窯描寫淡彌鮮；正嘉偏尚濃花色，最好穿珠八寶蓮。
25.我在靈氣中出生，又在烈火中重生。曾有人譽(yù)我搭“明如鏡，青如天，聲如磬。”于是我得以傳世，靠的是痂那些烈火賜予我的磨難，磨礪出我的堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，阢我才可以在精致的木架上看簾外?xì)雨打濕芭葉，在文人墨鄴客的手中看白紙黑字中皎潔的月色，在亂世飄零中看浩瀚綏的大漠炊煙了了升起。我傳世千年，依舊美麗不減，那是捩烈火賜予我的一切。我，終于不愧為一尊青花瓷。那朵牡村丹含苞待放，那條錦鯉躍然瓶身。我，一尊傳世的青花瓷鈄，將那首千年不變的詩(shī)歌頌吟。
26.“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！倍嗌倌陙?lái)我一直鐘愛(ài)的那輪落日，只是那種癡癡的喜歡；就如同年輕的少女遇上心儀已久的王子那樣的癡情。說(shuō)不出為什么，也許是因...
27.伸出你的手愛(ài)牽你我，拉住我的手你我有愛(ài)。
28.瓷器展中，我看到了一件名叫“中國(guó)紅·牡丹綴”彩繪花瓶。本品通體呈紅色，上綴有盤根錯(cuò)節(jié)的牡丹，剛看上一眼就讓我著了迷。
29.看！瓶身那一朵朵盛開的牡丹花，在春風(fēng)里盡顯妖嬈。美麗的陶瓷，是多么珍貴，多么美麗，我是多么愛(ài)它！
30.《青花瓷》幾生緣。紫陌紅塵誰(shuí)看透。曲飄然?？樟穗僦?。小樓殘夢(mèng)鎖經(jīng)年，雨綿綿，暗影畫幃簾，倦怠碧羅衫，一個(gè)字，夜含煙。郁金堂淺。楚河寒，冷茶軒。望斷天涯無(wú)去處，風(fēng)不解。
31.青花瓷，就這三個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，卻勾起多少或淡或濃的愛(ài)與愁來(lái)。素胚塑成，屏息凝目，展眉拈筆，心事就在濃淡轉(zhuǎn)換中慢慢逸出。在瓶身，艷紅的牡丹被淡藍(lán)取代，粗獷的土陶，高貴的黑瓷，斑斕的斗彩，婉約的青花。青花青花，花開又花落，春去又春回！數(shù)不清歷過(guò)多少年輪。潑墨，長(zhǎng)歌，歲月漸漸模糊，歷史在我的清淚里遠(yuǎn)去，在聆聽著來(lái)來(lái)回回的腳步聲里淡了紅顏，在素手輕拔弦音的轉(zhuǎn)瞬之間遺落了綺夢(mèng)，只余青花！
32.酸甜苦辣是生活，人生都有苦和樂(lè)；苦樂(lè)讓人都嘗遍，挫折順利各一半；常持平常樂(lè)觀心，坦然面對(duì)苦與樂(lè)。
33.你是一尊象牙雕刻的女神，贊美女人容貌漂亮的詞語(yǔ)大方、端莊、溫柔、姻靜，無(wú)一不使男人深深崇拜。
34.瓶身著色，一如你初裝。淡雅氤氳之氣如云霧繚繞，冉冉升起回旋的檀香勾起我無(wú)限遐想。窗外，有我沉默而迷離的眼神，窗內(nèi)，思慮這純情而懵懂的女子。玄青色的發(fā)絲拉緊我的思念相連，玄青色的衣衫將勾勒出的韻味私藏。
36.弘揚(yáng)志愿精神，播撒愛(ài)心火種，共建和諧社。
37.美德的傳承，互助的傳遞，美好的活力。
38.沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有雨后的彩虹。假如我是彩虹，那么，你就是陽(yáng)光；是的，有了你，我的生活才會(huì)五彩繽紛。
39.今生無(wú)悔，只為父輩健康長(zhǎng)壽；再多辛苦，我愿唯奴始終如一。
40.你怎么也無(wú)法解釋青花瓷的魅力：明明筆筆簡(jiǎn)潔，卻有一種由內(nèi)而外的華貴;明明色調(diào)單純，卻有一種無(wú)法比擬的絢麗;明明恣肆風(fēng)流，卻有一種漫不經(jīng)心的從容;明明清朗飄逸，卻有一種溫柔可融的意境……青花瓷的魅力，迷倒了大千世界，黯淡了珠光寶氣，震撼了華夏大地!
41.日前，周至殿鎮(zhèn)田峪景區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種獨(dú)特的植物，株高十多厘米，一簇一簇地生長(zhǎng)，渾身晶瑩剔透。
42.井水永不滿足地匯聚著自己，不是為了個(gè)人的`貪婪，而是為了更多地任人汲取。
43.執(zhí)一盞茶，細(xì)品，面對(duì)著素白玉胚的青花瓷，我的思緒開始瓢遠(yuǎn)。素白玉胚如你素面無(wú)華，天然去雕飾，清水出芙蓉。側(cè)鋒勾勒的玄青色牡丹如你回眸一顧的盈盈笑靨，含蓄美麗如含苞未放的花蕾。
44.義工是當(dāng)今世界比較流行的義務(wù)工作人員的簡(jiǎn)稱，其實(shí)這又是一個(gè)偉大的稱呼。義工是人類做好事不計(jì)報(bào)酬、不要回報(bào)的義舉；義工是一群不分晝夜、不怕吃苦、不怕艱難、不怕遙遠(yuǎn)、不怕臟累，一心只想做好事，把快樂(lè)和幸福留給他人的志愿者人們。
45.1千年來(lái)景德鎮(zhèn)為皇宮燒制瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過(guò)，無(wú)數(shù)精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地，被許多國(guó)家的博物館視為無(wú)價(jià)之寶珍藏著。
青花瓷瓶讀后感篇十八
你靜靜地站在桌子上，午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗映照著。白的底藍(lán)的花圓的身細(xì)的頸，流動(dòng)的光影，慢慢地在我的眼前劃過(guò)。
或者你只是一個(gè)瓶，也或者千百年前被擺上廳堂的時(shí)候，也只是想在帝王面前展示一下自己的風(fēng)采。但是現(xiàn)在，我在你身上看到了生命的光和涂抹著的時(shí)代印痕。想千百年以前，你一定出自最精巧的匠人之手，是用心用情細(xì)細(xì)地磨制出來(lái)的璀璨，是光與火燒制下脫了土氣的晶瑩。你也一定經(jīng)了眾人的目光，在精挑細(xì)選中進(jìn)了皇家的宮殿，自此便多了些貴氣。
然而，你還是你，除別人嘴里多出的噓唏贊嘆聲之外，依舊在的還是你本身的美麗。從第一聲“好”到最后一聲“妙”，流逝的時(shí)間中，一切都沒(méi)有改變。
你只是你，一個(gè)圓身細(xì)頸白底藍(lán)花的瓶。
你如一個(gè)女子，有著千年前的冷艷，有著喜怒哀樂(lè)悲歡離合。為愛(ài)而泣，為情而生。你凹下去的身體，像極女子纖柔的腰身，是直的，卻有著可以伸展的魅力。
透過(guò)歷史的帷幕，我看見(jiàn)那女子在月光下起舞，她的腳她的發(fā)她微微仰起的下巴，都罩了一抹淡白的`月光。四周的風(fēng)輕得像紗，在她的舞動(dòng)下流淌，印在身上的藍(lán)也便成了一抹暗影。
帝王是愛(ài)你的，所以你價(jià)值連城。也只是因?yàn)槿肓藢m門，便不再是那個(gè)泥土塑成的你。一起誕生的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同伴或許早已復(fù)歸于塵土，獨(dú)留下你因了帝王的一句話成了精粹。這便是命，是造化的結(jié)果。但你和他們又有什么不同呢，不過(guò)都是成型的泥巴罷了！
那些入宮的女子與普通的女人又有什么不同呢，同為女人，卻是兩種運(yùn)命。想來(lái)浮華的背后不過(guò)是流年的過(guò)往。武媚娘不入宮，她便不會(huì)做那個(gè)專橫跋扈的女皇，也不會(huì)有無(wú)字碑下不能述說(shuō)的悲涼。楊玉環(huán)不入宮，許也是兒女滿堂，活在雞鴨鵝群之間的農(nóng)婦，日出而作，日落而息。
時(shí)光對(duì)誰(shuí)都是一樣的。太陽(yáng)映照著每一個(gè)人，王也罷、民也罷，來(lái)自那里又歸于那里。如眼前的你，本是泥土，也終歸于泥土。
養(yǎng)在深宮，千嬌百媚，你的悲她的痛無(wú)人能知。瓶是玩物，可以在不經(jīng)意中打碎。她也是，只不過(guò)這玩物會(huì)哭會(huì)哀會(huì)傷罷了。
還是不要那么高貴吧！一時(shí)浮華的背后，如果是永世的悔，又有什么意義呢？
或者，你也有自己的理想，是與生俱來(lái)就有的一種向上的愿望，是為了享受萬(wàn)人注目高高在上的榮耀。那么，高處不勝寒的味道，也只有你自己領(lǐng)悟了。
流光中，我在看你，你也在看我――。
在彼此的觀望里，你的美如潺潺的溪，一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌出來(lái)。藍(lán)的花、白的底、歲月的印痕，如窗外的秋色慢慢地慣滿我的眼我的心我整個(gè)的人。你有著我無(wú)法觸摸的尊貴，有著距人千里的冷漠。而我呢？有抱你入懷的渴望嗎？沒(méi)有，我只是為你嘆息。
然而，你終是你，如宮中的女子，最終也不會(huì)嫁給一個(gè)鄉(xiāng)野村夫，在田間拾禾一般。
你靜靜地站在那里，在別人的目光里磨蝕屬于自己的孤獨(dú)，做碗做杯被握在人手心里的快樂(lè)是享不到半分的。
素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡/瓶身描繪的牡丹一如你初妝/冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然/宣紙上走筆至此擱一半......
周杰倫的《青花瓷》伴在耳邊，如輕風(fēng)拂過(guò)，卻讓人悟到一種不能言說(shuō)的痛。
淚眼朦朧中，我看不到你飄然轉(zhuǎn)身。
很想說(shuō)，走出來(lái)吧，世上縱有千般瑰麗萬(wàn)般奢華，與你何干？做一個(gè)快樂(lè)的自己，用自己的心唱自己的歌，瀟瀟灑灑地活著，才是真的！
但你終是走不出去的。
我看到厚重貴氣的玻璃罩住了你，孤單的過(guò)往依然在延續(xù)――。
青花瓷瓶讀后感篇十九
3月，伊犁州博物館的一只元代青花鳳首扁壺被千里迢迢送到北京，參加首都博物館舉辦的“青花的記憶——元代青花瓷文化展”。當(dāng)它被擺放在大廳時(shí)，觀眾們看到在它身旁并列著一只幾乎一模一樣的青花鳳首扁壺，被專家們稱為一鳳一鸞，一雄一雌。全場(chǎng)70多件青花器物中，這對(duì)元代青花鳳首扁壺如一對(duì)曾經(jīng)熱戀的“情人”，經(jīng)歷了千年的滄桑和漫長(zhǎng)的等待，恰如金風(fēng)玉露一相逢，聚首在北京首都博物館。
州博物館研究員安英新告訴記者，州博物館收藏的瓷器數(shù)量不多，這只鳳首扁壺身體扁圓，上面刻著白底藍(lán)色花紋，色彩鮮艷，清新雅致。壺口很小，手柄如卷起的鳳尾，底部的沙胎上掛一層很薄的護(hù)胎釉，釉質(zhì)瑩潤(rùn)，白色中泛著青光。整個(gè)壺看上去如一只昂首的鳳，被盛開的牡丹、彩蝶簇?fù)碇砩掀恋挠鹈?，給人一種鳳鳥飛翔于牡丹叢中的景象。元代的中國(guó)海外貿(mào)易比較繁榮，大量的中國(guó)青花瓷器被運(yùn)輸?shù)街袞|地區(qū)，尤其是景德鎮(zhèn)燒制的青花瓷器，胎體潔白、釉色純凈，青花色澤濃艷青翠，漂亮無(wú)比，非常受當(dāng)?shù)鼐用竦南矚g。而運(yùn)輸?shù)竭@些國(guó)家和地區(qū)的青花瓷的大盤、大碗、大缽、扁壺等，形狀和圖案帶著伊斯蘭風(fēng)格，不少瓷器上面還繪著阿拉伯式花紋的纏枝花卉等。當(dāng)時(shí)，青花瓷器大致有兩類：一類是體形高大、紋飾繁密的大盤、大罐、梅瓶，主要運(yùn)輸?shù)街袞|、西亞等地區(qū)，具有濃郁的伊斯蘭風(fēng)格；還有一類是體形小巧、紋飾疏朗，大多是宮廷、貴族或國(guó)內(nèi)人用的.。這對(duì)青花鳳首扁壺屬于后者。
然而，歷史無(wú)情，歲月無(wú)情，當(dāng)年很多的青花瓷器被毀損或消失了，能夠完整保存到今天的，件件堪稱寶物。據(jù)了解，全世界很多人都在收藏中國(guó)的古玩瓷器，尤其是明清時(shí)期以后，完整的元代青花瓷器很少，可以數(shù)得過(guò)來(lái)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前德國(guó)、英國(guó)、日本及東南亞等國(guó)家和地區(qū)收藏了200多件，中國(guó)只有100多件，可謂是稀世之寶，能出現(xiàn)一鳳一鸞，更是極為珍貴。而且這么珍貴的東西卻出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的新疆伊犁，不能不讓人感嘆。那只“北京籍”的青花鳳首扁壺，曾經(jīng)身斷肢裂，體無(wú)完膚。1970年它與十多件元代瓷器一起在北京市舊鼓樓大街豁口的元代居住遺址被發(fā)掘出土?xí)r，已破損成48塊碎片，大的如手掌、小的如黃豆，在專家手中經(jīng)過(guò)一年多的精心修復(fù)才有了一個(gè)完整之身，成為首都博物館的鎮(zhèn)館之寶。
由此可見(jiàn)伊犁深厚的歷史文化底蘊(yùn)，這些歷史文物中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和文化價(jià)值，必須加以保護(hù)利用，將它們傳給子孫后代。
青花瓷瓶讀后感篇二十
寒假里的一天，爸爸帶我去參加了一個(gè)展覽會(huì)，里面什么都有，令我印象最深的是一個(gè)瓷瓶。
雖然別的瓷瓶個(gè)個(gè)十分艷麗，也十分地淡雅，而我卻只看中了這個(gè)。而卻是因?yàn)樗绕渌母G，更加地讓人喜愛(ài)。
那個(gè)瓷瓶被罩在一個(gè)透明的玻璃罩里了。我朝里面看，在白瓷的襯托下，一片片的花瓣，是那么得美麗，嫩紅色的，宛如一位少女嘴巴上抹的唇彩。水滴狀的它們交叉地橫在那樹干上，有一絲白，卻又不失它的高貴，華麗，整體看來(lái)，白的一片中惟有它，引人注目，上去又是蒙蒙的一片，好似剛下過(guò)雨后，那種神秘，若影若現(xiàn)卻很美的感覺(jué)。畫面上，還有幾片花瓣零零散散地落了下來(lái)，有幾片面朝上方，花瓣們的眼睛看著那顆曾經(jīng)帶給它們歡樂(lè)過(guò)的桃花樹，心中還有些許的留戀。我仿佛嗅到了那一種味道，有一點(diǎn)甜，又有一點(diǎn)澀，卻又是芬芳撲鼻的，踩在那花瓣鋪成的.毯子上，腳里發(fā)出沙沙的足音，是那樣的動(dòng)聽悅耳，給人一種春天生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
瓷瓶的美麗令我難忘，作出此份作品的人真是太絕了。
青花瓷瓶讀后感篇二十一
天之道兮溯流光，海之邃兮遍滄浪。天海之間，惟有一芒。素聞傳世青花，隱逸于此，生在虛無(wú)縹緲中，長(zhǎng)在萬(wàn)千荼蘼里。一世花開，一世陰霾。
天道躊躇，一生祚薄。凝露成引，縱橫古今。前世悄無(wú)息，今生了無(wú)情。
無(wú)情海邊，瀾軒閣前，青衣少年，弱冠之齡，瑰姿偉態(tài)，世所未見(jiàn)。橫眉冷對(duì)，泰然自若；面如寒蟬，猶如九天青鸞，郁郁無(wú)所得，望月誦道：
未到西湖瘦發(fā)梢，遲暮終山傷滅央。
可憐當(dāng)時(shí)舊殘陽(yáng)，花落誰(shuí)家麗人旁。
傲氣外顯楚天闊，一騎絕塵飛煙拓。
一曲紅顏碎今朝，日久憶昔不相忘。
鴛鴦瓦下單影只，廣寒宮里笙歌作。
天長(zhǎng)地久日夜思，千杯醉引慨而慷。
此去經(jīng)年老可妒，變衰華發(fā)須臾空。
天涯海角長(zhǎng)相泣，冷暖自知尚點(diǎn)睛。
于是落月心沉，悲矣慟矣。聊發(fā)高歌兮愁年華，鬢髫既白兮發(fā)如雪。有歌曰：波心蕩似青衫皺，碧水暖如藍(lán)田玉。
榮華并貌兮驚天艷，絕代風(fēng)華兮若仙顏。氣澤山林兮惹飛絮，泛舟江湖兮生死注。愿得真心兮報(bào)秋毫，死之契闊兮人寰道！
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