總結(jié)是思考和反思的過程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做出正確決策。在總結(jié)中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法提升作品的文采。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇一
呯”，我把書一合，抬頭看了看教室的鐘，已經(jīng)這么晚了，現(xiàn)在還能去吃飯嗎?我趕緊沖出教室，沖入黑漆漆的校園。只有校道上那幾盞微黃的燈亮著。我大口地吸著涼風(fēng)，快速地跑向飯?zhí)?，心中還是抱一絲希望!
到了飯?zhí)瞄T口，我一邊喘著氣，一邊向里走去。像打飯的窗口望了一眼，只見一個(gè)個(gè)窗口都正在關(guān)閉。飯?zhí)玫臒糁皇Ｏ聨妆K，最后的那兩三個(gè)同學(xué)都已吃完，把剩下的骨頭倒進(jìn)指定的桶中，向門口走來。
哎，果真沒飯了。算了，吃點(diǎn)面包湊合湊合吧。我轉(zhuǎn)過身來，低著頭，準(zhǔn)備走出去。
“那位同學(xué)，等等，你過來一下?！币魂嚰鼻械穆曇魪奈冶澈髠鱽怼Ｎ殷@異地回頭，只發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)窗口后站著一位師傅，從里面重新把隔板打開來。
我呆了一會(huì)兒，那個(gè)聲音又傳來了：“對(duì)，就是你，過來，過來?！蔽抑缓米哌^去。
他看到我到了，便把手中的抹布放下，抹了抹頭上的汗，邊洗手邊平和地說：“這位同學(xué)，你還沒吃飯吧?”我不好意思地回答道：“對(duì)，請(qǐng)問還有飯嗎?”說著，我自責(zé)地低下頭，靜等著答案。
“嗯……好像……你等等，我去幫你看看?！彼~著緩慢的步伐，手捶了捶腰，一個(gè)有點(diǎn)駝背的背影浮現(xiàn)在眼前。
不一會(huì)兒，從里面?zhèn)鱽碛悬c(diǎn)歡喜的聲音：“有，有飯?！彪S后又傳來一陣金屬的碰撞聲，聽起來像是飯盒。
他面帶微笑露出許多皺紋。接著從窗口里遞出來一份菜。我接過時(shí)，第一次這么清晰地看見那雙蒼老的手!
“謝謝叔叔?！?/p>
“下次要來早一點(diǎn)?，F(xiàn)在天這么冷，飯菜涼了就不好了。你看看，這菜都不熱了?！彼v道，有點(diǎn)擔(dān)心，又有點(diǎn)內(nèi)疚。
“好的，謝謝您?！蔽倚老驳亟舆^，找了一個(gè)最近的.位子坐下來，大口地吃著。
空曠的飯?zhí)弥兄皇Ｎ乙粋€(gè)人，但我心中卻比在以往人滿為患的飯?zhí)弥羞€要熱鬧。
突然從打飯間里傳出一個(gè)熟悉的聲音：“我先走了，今天忘記打飯了，先回家做飯了?！惫唬吡顺鰜?，微笑地看著我，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便走入了昏暗的校園中。
我繼續(xù)吃著。忽然腦子里閃過一個(gè)想法。我停下了嘴深深的吸了一口氣，心中很是自責(zé)，怎么這么久才想到。
我猛的站起身來，望著門外，空蕩蕩的。我坐下來，心中翻騰了許久，看著面前一盤豐盛的菜，仔細(xì)一聞，不只是菜香，還間雜著一股特殊的味道。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇二
請(qǐng)以“我也是一束陽光”為題目寫一篇不少于600字的。
文章。
要求：
1.書寫規(guī)范，不得抄襲;。
2.不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。
范文：我也是一束陽光。
夏日的驕陽燦爛輝煌，高高的山崗矗立在大地之上，鑲嵌在藍(lán)天之中。在藍(lán)天與驕陽的映襯之下，山崗上那一排金黃色的向日葵顯得格外燦爛奪目，沐浴在陽光底下向四周散發(fā)著光芒，如同一輪輪小太陽。
那是一個(gè)周末的黃昏，天色陰暗多云，清涼愜意，我漫步山野，不知不覺步入了一片幽靜的小樹林，枯落的枝葉落滿地面。起風(fēng)了，松針扎得我生疼。我加快腳步，這時(shí)看到幾株奄奄一息的向日葵生長(zhǎng)在枝葉茂盛的樹林下，它們渴望著陽光的天性被黑暗壓制，不禁令我心酸。
在回家的路上。天氣漸漸陰暗起來，夜間的昏暗從我身旁涌起，如我的心情一般，無一絲光明。望著鄰居家墻角那幾株高大的向日葵，我像是下什么決定似地沉默了一會(huì)兒，而后就快活地跑回家去。
第二天，我?guī)Я宿r(nóng)具回到了幽靜昏暗的松樹林中，我決定對(duì)松林進(jìn)行改造。我打掃起枯落的枝葉，松樹的針葉與松油使人難受無比，我堅(jiān)持把那排向日葵的周圍的枝葉清掃干凈，并在裸露的大地上栽種了些常見的花草。我修剪了向日葵上方濃密的松樹枝葉，將它們聚攏和捆綁，為向日葵們騰出了一片藍(lán)天。接著我把向日葵的枯枝與敗葉也進(jìn)行了剪除與清理，并用樹枝扶正它們的身軀。
在夏日溫暖的光輝中，我雖汗流浹背，但心情卻如陽光般美好。完工后，我懶懶地躺在向日葵的田壟上，這時(shí)微風(fēng)輕柔，陽光和煦。
高高山崗上，向日葵散發(fā)著光輝。它們成大了，莖稈已齊人高，花朵開得熱烈而大方。我興奮地跑向它們，我處身在它們當(dāng)中，頓時(shí)我被向日葵那金色的光芒所包繞，與其融為一體。如果有人在遠(yuǎn)處的山路上望見這里，想必他未必知道這有這么一排奇特的光芒之花，與這般興奮的我。
這時(shí)，我也是一束陽光。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇三
生命是一次華美的日落，盛大卻憂傷，平凡而又震撼人心。有人認(rèn)為它是轟轟烈烈的，因?yàn)樗巧系劬牡褡恋慕茏?也有人認(rèn)為它是平平淡淡的，因?yàn)樗芏鴱?fù)始，是一次又一次無法解釋的輪回。
有時(shí)，我們會(huì)覺得生命是一種渺小的存在，當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候;有時(shí)，我們會(huì)覺得生命是一種偉大的結(jié)晶，當(dāng)它在強(qiáng)暴、苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數(shù)時(shí)間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次，所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯(cuò)的，它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候，我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候，那時(shí)死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次，不要因?yàn)槁德禑o為而羞恥，不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。
任何超越實(shí)質(zhì)是一種對(duì)抗。
印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對(duì)抗。
羅曼·羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識(shí)生命真相之后，還依然熱愛生命。”
活著，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻，我們開始苦難地浪跡天涯。
不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖，他質(zhì)問上帝：作為一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒有給他福音的。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看，意思是說：這就是你要接受的全部，威力無比的現(xiàn)實(shí)，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界!約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑，我們只有背負(fù)一路的坎坷，前進(jìn);。
為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅(jiān)強(qiáng);。
為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無悔。
沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，夾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響樂》的開始。
上帝留下的省略號(hào)，讓生命義無反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開的一個(gè)玩笑，而我們都把它當(dāng)成神圣的旨意，我們忘卻了自己，而信仰仍在。
什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比?波那帕脫的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，奧斯丹列茲哪一天的陽光，曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮?曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦構(gòu)造的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界!他用他的苦難鑄成歡樂——成為一切心靈箴言用痛苦換來的歡樂。
生命的追求是為了更好的生存，生存的終結(jié)是為了無悔。
生命終有闔上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依舊熱愛生命，依舊向往未來，依舊心懷期待，生命追求的巔峰便不再遙遠(yuǎn)。
真正意義上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而變得沉甸。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇四
“吱嘎……吱嘎……”歷史的列車駛過這一站;“嘩啦……嘩啦……”歲月的長(zhǎng)河渡過這一站。
我到站了，青春的站點(diǎn)離我不再遙遠(yuǎn)，在不知不覺中，我16歲了。那坐在樹杈上做夢(mèng)的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)偷走了我的“夢(mèng)”，過去的快樂不再屬于我。
曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一名航天員，穿梭在太空和地球之間的通道上，如果自己愿意還可以隨時(shí)去月球上與嫦娥姐姐。
說說。
話。不過，現(xiàn)在一想，那是需要很高的身體條件和知識(shí)技能的，先看我這纖弱的身體，肯定是不行的。
曾經(jīng)夢(mèng)想自己成為一位明星，每天一出門，立馬圍上來一群人，扛著相機(jī)，手拿麥克風(fēng)，然后我頭也不回走進(jìn)自己的小車，讓那流動(dòng)的人群窮追不舍。不過，明星需要的是姣好的面容，更重要的是要多才多藝才行。我的條件也好像與其不符。
曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一位旅游家，踏遍千山萬水，游走在世界的每一個(gè)角落，飽覽世界的名勝古跡，江河湖海?？赡且残枰舭舻纳眢w和大量的金錢。哇!還有!到時(shí)候不把我累死才怪。
曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名白衣天使，手握手術(shù)刀，身穿白大褂，救死扶傷。當(dāng)我親愛的奶奶去世的時(shí)候，我是發(fā)過誓的?，F(xiàn)在我發(fā)覺我錯(cuò)了，我粗心大意的性格，不把手術(shù)刀忘在病人肚子里才怪。
……。
我猶豫，我彷徨，我迷惘。沒有夢(mèng)我只知道自己活得很痛苦。沒有夢(mèng)的日子，我不幸福。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇五
如果，我不能在這世界留下別的什么，至少，還有我一路前行的足跡，還有一朵開到你心里的小花。
請(qǐng)以“一直向前”為題，寫一篇文章。
要求：
1.詩歌除外，文體不限;。
2.不得抄襲、套作;。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;。
4.不得少于600字。
范文：一直向前。
每個(gè)人在走向成功的路上都會(huì)有被嘲笑的時(shí)候，也許你會(huì)因此而垂頭喪氣，失去信心。但請(qǐng)記住，你若想改變命運(yùn)，就必須不畏嘲笑勇敢地向前跑。
迎著嘲笑勇往直前是一種養(yǎng)精蓄銳?！翱嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。勾踐為夫差做各種失去尊嚴(yán)的事情時(shí)，受盡他人的冷眼與嘲諷，但他沒有因此向命運(yùn)低頭。每天臥薪嘗膽不忘會(huì)稽之?dāng)?，最終滅吳雪恥。正是因?yàn)楣篡`在嘲笑中選擇了勇往直前，所以他才創(chuàng)造了不可思議的奇跡。
意大利著名的文學(xué)家但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧?！笔前?，何必在乎別人的眼光呢，做好自己才是最重要的。你若是一直像一只烏龜那樣，遇到一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就縮到龜殼里。那么你就永遠(yuǎn)都不會(huì)看到天空有多藍(lán)，也感受不到陽光有多溫暖，更別談成功了。
以史為鑒，在我們的人生道路上，我們總少不了碰上別人對(duì)自己的嘲笑。我們只有在嘲笑中脫穎而出，勇往直前，才能使嘲笑不攻而敗，才能到達(dá)成功的彼岸。就讓我們邁開腳步，勇敢地向前跑吧!
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇六
請(qǐng)以“以心傳遞”為題目寫一篇不少于600字的文章。
要求：
1.書寫規(guī)范，不得抄襲;。
2.不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。
范文：以心傳遞。
石蘭松，一位被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“擺渡老師”的人。他每天用自家的船擺渡學(xué)生，盡自己最大的努力讓每一個(gè)孩子都能學(xué)到知識(shí)。用自己的真心對(duì)待每一個(gè)人，給予他們溫暖。
愛心的傳遞，讓每一個(gè)人都感受到溫暖。讓更多的人明白，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那我們的世界將永遠(yuǎn)都是光艷的。在。
春節(jié)。
期間，許多人都在耐心排隊(duì)去買回家的車票，為了能和家人在一起，不管多么寒冷的天氣都得忍受著。然而，卻有一位老人吸引了每一個(gè)人的注意力。她推著一輛小車，上面放著一桶熱騰騰的粥，正是給這些等待著的人喝的，她每天都如此，就算是自己家里貧苦，也要把熱粥送到每一個(gè)人手中。她的熱心，讓每一位喝到熱粥的人都感到了溫暖，感受到，雖然身體是冰冷的，但他們的心卻一直都是溫暖的。
在路邊總有這樣一個(gè)人的身影，他煽動(dòng)這火爐，叫賣著羊肉串。他每天都靠著賣羊肉串來維持生活，可他并不覺得這是一件苦差事。每天的收入并不多，但他仍然用自己賣羊肉串所掙的錢來捐助許多貧苦的孩子和大學(xué)生。雖然自己的生活十分清貧，但一直堅(jiān)持著給每一位需要幫助的人傳遞愛心。亮亮的火光可以看出他有一顆熾熱的心靈，并傳遞著自己一份微薄的力量。他的舉動(dòng)，更感動(dòng)著許多人，使他們感到了人世的溫情。
這就是一種力量。一種能傳遞溫情，并給予每個(gè)人溫暖的力量。他們的一份愛心，感染著周圍的每一個(gè)人。讓許多人都感受到自己并不孤獨(dú)，因?yàn)橛幸活w顆愛心來溫暖他們，讓他們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，并對(duì)它充滿無限的希望。如果我們每一個(gè)人都能傳遞一份愛心，那么，一種巨大的力量就會(huì)充滿整個(gè)世界。一個(gè)小小的舉動(dòng)，一份堅(jiān)持的力量，默默的鼓舞著每個(gè)人走向更加光明的道路。
愛心的傳遞，總會(huì)感染更多的人消除人心中的冷漠之心。一份力量，傳遞在整個(gè)世界中，那將會(huì)是每個(gè)人都渴望擁有的。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇七
一年四季，各個(gè)都有自己的特點(diǎn)。
春天，萬物盛開。到處生機(jī)勃勃。
夏天，樹綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng)，清爽怡人。
秋天，葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉，美麗動(dòng)人。
冬天，萬物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。
南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現(xiàn)出南方的秋。它不象秋天，倒是有幾分似春天。
走在校道上，林木蒼翠，仿佛不是在秋天，而是在萬物蘇醒的春天。惟獨(dú)地上枯黃的落葉能見證秋天的到來。
聽聞校內(nèi)有一景點(diǎn)——“情人坡”。去到那里，只覺得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的`彎曲“小路”，一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹，偶爾有些小鳥飛累了，便做客于小樹家中。在草地里躺下，凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，似乎回到大自然的懷抱中。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠(yuǎn)在天邊，卻又像近在眼前，讓人隱約覺出它的美，終生難忘。
秋的動(dòng)人，可謂天下美景也!
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇八
生活需要寬容。記得法國(guó)作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是源于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們"約會(huì)"呢?？山裉煲膊恢趺戳?，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開始煩躁起來，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準(zhǔn)備往里鉆。過五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成!轉(zhuǎn)身……只覺身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的"肇事者"，是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說："對(duì)……對(duì)不起，我……我不……我不是故意的。"說著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。
那是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也是在水池旁，碰到了一個(gè)三年級(jí)的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時(shí)間連句對(duì)不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。
那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)。"沒關(guān)系。"我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的?？吹剿@副模樣，我不由得笑了，真心的。"真的沒關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢!"他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也跳了出來，真可愛!我不由得又想到了自己家里的弟弟。"來，我?guī)湍阆窗?"，我溫和地對(duì)他說。"不用了。你還是先把腳……"他似乎有點(diǎn)逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。"啊!"我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬，但我仍然很開心?；氐浇淌?，作業(yè)做得出奇的順利。
這件事情已經(jīng)過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩!
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇九
在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印，不管它是清晰的，還是模糊的，這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人所留下的腳印卻是不同的，有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊，在這十三年里，我走得很艱辛，有酸楚，有淚水。
兒時(shí)的我，受父親的影響，父親的球技很高超，卻從來不肯讓著我，在我一次次失敗后，便腫著哭紅的眼睛在媽媽面前訴苦。媽媽看著我這么傷心的模樣，便對(duì)爸爸說：“讓讓她吧，她還小呢，你都多大的人了，還跟小孩子一般見識(shí)?！卑职致犃耍瑓s說：“孩子她媽，你知道什么?”便又回過頭對(duì)著我說，“孩子，任何事只有自己拼搏才有意義，在成功之前，必須先接受失敗的挑戰(zhàn)。”雖然我當(dāng)時(shí)無法明白他那語重心長(zhǎng)的話，但我知道或許那些話對(duì)我很有意義。
——哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我接受失敗。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。上學(xué)后的我，雖然懂事了，但媽媽總會(huì)用她那不放心的眼神看著我說：“你喲，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”直到發(fā)生了這樣一件事情之后，母親才對(duì)我展開笑顏。在我10歲那年，我走在街上看到和我差不多大的孩子都會(huì)騎自行車，而且看他們的那些個(gè)模樣，怎一個(gè)“爽”字了得。我暗自下定了決心：我也要學(xué)!可是媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)，她說我年紀(jì)還太小，學(xué)不會(huì)，她不放心，怕我摔了，怕我傷了……，可是在我不斷地糾纏下，媽媽拗不過我，終于答應(yīng)了。但是怎么就天有不測(cè)風(fēng)云啊，在我自學(xué)自行車的“搖籃曲”中，一個(gè)穿得破爛不堪的小女孩被我掛傷了。我滿懷愧疚地對(duì)她道歉，并還提出送她回家，因?yàn)樗×耍也惶判?，回到她家之后，我才知道，原來好是個(gè)孤兒，從小跟一位大約八十多歲的老人住在一起，那老人約摸就是她在這世上唯一的親人了吧。我便說：“小妹妹，我會(huì)經(jīng)常來看你的?！焙髞砦乙沧龅搅?。常去看她，給她帶點(diǎn)好吃的，把我穿不了的衣服給她。當(dāng)媽媽得知這件事后，她常會(huì)用欣慰的眼神看我。
——哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我懂得承擔(dān)。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很理想，每次考試都與及格擦肩而過，望著及格線，我覺得觸手可及，但又總是撲空。雖然我平時(shí)不是不努力，我也有認(rèn)真聽課，或許我就是“人窮怪屋場(chǎng)”——怪我自己腦子太笨，這使我自己也很懊惱。也因此，我受到父母的多次責(zé)備，每次我那不爭(zhēng)氣的眼淚都稀里嘩啦往外跑。
可是，這些又有什么呢?其實(shí)，成長(zhǎng)就是如此的呀，充滿七彩的陽光，有著成功的快樂，平淡的踏實(shí)，奮斗的激情和無邊的浪漫。
或者說，這就是一種蛻變。
在蛻變中學(xué)會(huì)接受失敗，迎接挑戰(zhàn);在蛻變中懂得承擔(dān);在蛻變中成長(zhǎng)，從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇十
往事隨風(fēng)飄散，記憶卻如歷久彌新。一切好像變了，卻又好像沒變，時(shí)間仍在流逝，只是我的世界，沒有了你。
——題記。
偶然翻動(dòng)爸爸的后車箱，我愣住了。目光所凝之處，是一根拐杖。上面攀龍附鳳，古銅之色上泛著隱隱的威嚴(yán)之氣，好生威風(fēng)。那是沒送出走的禮物。
只是，禮物還在，我的世界，沒有了你。
你持杖而立，不怒自威。
那年盛夏，我按照慣例到你家住上幾天。寫著作業(yè)，終究不敵手機(jī)的誘惑，把玩起來。玩得不亦樂乎之際，忽然聽見樓下傳來陣陣聲響，那是拐杖敲擊地板的聲音，不快不慢，鏗將有力，聲音越來越響，近了，更近了。我瞬間把手機(jī)往被窩一塞，回到書桌前，一副若有所思的樣子。你推門而入，持杖而立，花白的胡子，古銅色的拐杖，不怒自威。我佯裝冷靜一笑，早已手心出汗，內(nèi)心被這氣勢(shì)沖擊得潰不成軍。你囑咐我好好學(xué)習(xí)，我連聲喏喏，不敢違背。那年夏天，我的世界里，有蟬鳴，有樹蔭，還有你持杖而立，不怒自威的身影。
只是，蟬鳴還在，樹蔭還在，我的世界，沒有了你。
你持杖而坐，談笑風(fēng)生。
家里裝修，你聞?dòng)嵵粽榷鴣?，調(diào)兵遣將，排兵布陣。只見你坐在橡木椅上，持杖而坐，一邊有序指揮，有條不紊，一邊同他人談笑風(fēng)生，他人累得滿頭大汗，你安然自若，銀白的胡須，雕著龍鳳的杖，儼然一副仙風(fēng)道骨。那時(shí)，我的世界里，有汗水，有清風(fēng)，還有你持杖而坐，談笑風(fēng)生的身影。
只是，汗水仍在淌，清風(fēng)徐徐吹，我的世界，沒有了你。
你持杖而行，從容不迫。
聽他們說，你持著拐杖，在濃煙中從容不迫，緩緩行走。我仿佛看見，你再火災(zāi)中緩慢行走，蒼白的胡須，有力敲著拐杖，一步一步。當(dāng)你走到樓下時(shí)，原以為平安無事，卻不想你直挺挺地倒下，倒在塵埃中，多年的拐杖，離手而落。
我的世界，沒有了你。
有許許多多的人，從我的世界中路過，亦或停留，伴我走完一程。我知道，有些人，有些事，終究都會(huì)成一抔黃土，隨風(fēng)而散，但記憶不會(huì)散，隨著時(shí)間歷久彌新。
當(dāng)這時(shí)，見此杖，猶若見你仍在身旁，持杖而立。盡管，我的世界，沒有了你。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇十一
那是上周末的一天，我和爸爸媽媽都放假，在家休息著。閑暇時(shí)間，怎么少的了看電視呢，全家人一起看電視總是爭(zhēng)論一篇，但是也不乏溫馨歡樂之處啊!
“看這個(gè)臺(tái)，這個(gè)臺(tái)好看?！崩习忠话炎ミ^電視遙控器，電視屏幕上立刻跳出了一大群日本鬼子，還有一個(gè)面目可憎的小胡子軍官氣急敗壞的?！?/p>
“哎呀——老爸你就喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)片兒?？彀堰b控器給我。”我說著話就眼疾手快地掠過遙控器，輕輕一按，“一條蛇，昂首直立著頭顱，盤曲著后半截身體，吐著鮮紅的信子，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子?！崩蠇尣荒蜔┝耍骸熬筒荒芸磦€(gè)大家都愛看的節(jié)目?!”算了，老媽的話有道理，挑來挑去，卻挑了一個(gè)大家都不愛看的節(jié)目——運(yùn)動(dòng)會(huì)。先湊合吧。
盯著電視屏幕，我們一家人都對(duì)其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員不感興趣，只關(guān)注中國(guó)隊(duì)。一個(gè)中國(guó)隊(duì)員出場(chǎng)了，他起跑，加速，然后在一塊踏板上奮力一躍，雙手在馬鞍上一撐，接著整個(gè)身體在空中翻滾，最后“啪”地一聲，他穩(wěn)穩(wěn)地站在軟墊上!老爸大叫一聲“好”把我們都嚇了一大跳。另外，因?yàn)槟暇┐笸罋⒌木壒拾?，我們?duì)日本運(yùn)動(dòng)員也很關(guān)注。每每日本隊(duì)員出場(chǎng)，我真擔(dān)心他會(huì)得冠軍。那個(gè)日本人出場(chǎng)了，一會(huì)兒拍拍自己的大腿，一會(huì)兒又拍拍自己的胳膊，一副勢(shì)在必得的樣子。他開始起跑了，好快;他輕輕一躍，整個(gè)身體就彈向高空。哎呀!他的動(dòng)作難度系數(shù)很大。爸爸兩眼緊盯著那名日本參賽隊(duì)員，眉頭皺得緊緊的。就在那隊(duì)員快要落地的時(shí)候，爸爸又大吼“倒”，奇跡啊，一剎那的奇跡，那個(gè)日本人身子一歪，盤著腿就坐在了軟墊上。我們?nèi)齻€(gè)人盯著那場(chǎng)面沉默了三秒鐘，之后，捧腹大笑，看著那名隊(duì)員灰頭土臉地離開的樣子，我們笑得更厲害了：媽媽前俯后仰，爸爸直跺腳，我連氣兒都喘不上來了，肚皮又酸又疼。這次以后，我和媽媽都夸爸爸是“半仙”，但是從那以后，老爸的預(yù)言就再也沒靈驗(yàn)過了。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇十二
如果，我不能在這世界留下別的什么，至少，還有我一路前行的足跡，還有一朵開到你心里的小花。
請(qǐng)以“一直向前”為題，寫一篇文章。
要求：
1.詩歌除外，文體不限;。
2.不得抄襲、套作;。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;。
4.不得少于600字。
范文：
一直向前。
橙子問我，明天是個(gè)什么樣子。我搖了搖頭，逆著五月清涼如水的月光。偌大的廣場(chǎng)上有幾個(gè)踩滑板的孩子，微風(fēng)掠過他們飛揚(yáng)的衣角。手一揮就再見、嘴一翹就微笑、腳一動(dòng)就向前，曾經(jīng)的少年。
青春路上，我們背負(fù)了太多沉重。我和好友橙子并肩而坐，談及夢(mèng)想和未來，壓抑的感情從她的眼中跌墜。十天以后的中考，是伏在她心底的揮之不去的夢(mèng)魘。橙子望著我的眼睛，她說她好累，深夜孤燈照不到她心底的疲憊?！拔艺娴暮芘芘α耍瑸槭裁?，為什么還是同樣的結(jié)果?”她用修長(zhǎng)的手指扣住膝蓋，指甲似乎要陷進(jìn)皮膚。我看到她清冷凜冽的眼里有淚水噴涌而出，突然就抑制不住自己的情感。
小時(shí)候，橙子很認(rèn)真的對(duì)我說，我們要一起努力哦，要不就會(huì)有穿不完的地?cái)傌?，逛不完的菜市?chǎng)。年少的一切總是風(fēng)輕云淡、無所畏懼，而現(xiàn)在的我們站在各自的路口，止步不前。橙子面臨的是升學(xué)的壓力，而深埋我心底的，則是對(duì)人性和社會(huì)陰暗的一面的深深恐懼。有時(shí)候我會(huì)怕，怕有一天被世俗同化，成為貪婪的利益小人，亦或是掙扎在社會(huì)底層，痛苦不堪沒有追求的人。我把自己禁錮在安全卻又狹小的天地里，不敢去闖蕩，不愿去面對(duì)。
入夜，華燈初上，霓紅燈映在每個(gè)悠閑的人臉上，亦打在光怪陸離的現(xiàn)實(shí)上。突如其來的熱鬧場(chǎng)景讓我無所適從。我終究是變了，變得不敢向前走了。想到這里，嘴角漾起自嘲的笑，牽起橙子的手便要離開。
我們兩個(gè)像失了魂魄，漫無目的的在街邊游蕩。耳邊響起歌聲：“夢(mèng)想，未來，全都裝進(jìn)行囊;希望，陽光，總有一天會(huì)飛翔?！背茸幽ㄈパ劢堑臏I，說這歌真好。我說是啊是啊，這歌叫《伙伴》，是一部微電影的主題曲。橙子問道：“我們是不是也該向前走了?”“嗯，未來很長(zhǎng)夢(mèng)很遠(yuǎn)，我們要大步向前?！薄拔磥恚瑝?mèng)想，都要靠自己實(shí)現(xiàn)?！闭驹跁r(shí)光的尾巴上，我想我也應(yīng)該釋懷了。那些傷害和錯(cuò)怪，終究不是這個(gè)世界的全部。也許人生沒有過不去的當(dāng)下，只有回不去的過去。我要相信，這個(gè)世界還有許多真實(shí)的美好。橙子，你問我明天會(huì)是怎樣，那么讓我告訴你：勇敢飛，莫回首，便是的人生。
記得那部微電影里有一句話：哥們不關(guān)心你飛的高不高，只關(guān)心你飛的累不累。橙子，我想我們就是這樣的朋友，我們要一起向前走?！霸俅蟮娘L(fēng)雨，我們都攜手面對(duì)，大聲地唱出，無怨無悔。”歌聲還在響，可我和橙子已經(jīng)向前走去，奔跑著迎向下一個(gè)黎明。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇十三
請(qǐng)以“初心”為題意寫一篇不少于600字的文章，題目自擬。
要求：
1.仔細(xì)審視題目;。
2.詩歌除外，文體不限;。
3.書寫規(guī)范，不得抄襲;。
4.不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。
范文：不忘初心。
不忘初心，方得始終?！}記。
也許生命就這樣不知不覺地滑過，我會(huì)遇到更多的福澤，遇見不算熾熱亦不算冷酷的溫暖，但是，我會(huì)難過，為了曾經(jīng)的初心。
看到那么多的“幾十歲仍在上大學(xué)”，“七十歲開始拿起畫筆”的新聞，心中才頓然領(lǐng)悟，原來在這個(gè)世界里，不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到，自己從年少走到暮雪白頭，從校服走到婚紗，心中錯(cuò)過的那一幀究竟是什么，是還沒有給自己當(dāng)初夢(mèng)想的初心一個(gè)交代。
當(dāng)云彩將彩霞的絢麗縫進(jìn)天空，一天的光陰就要落幕，仔細(xì)回想，今天還未做多少事，亦沒有為自己的初心付出什么。別人每一天都在朝夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，而我卻只是將它丟進(jìn)歲月的流動(dòng)，讓它孤單地墜落于時(shí)間海里。
但我現(xiàn)在要把它拾起來，用力擲進(jìn)我的生活，讓它成真。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫家，長(zhǎng)大后卻又愛上了文字。兩個(gè)夢(mèng)想一拍即合，成了給自己的文字配上圖畫。
不忘自己的初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我要從現(xiàn)在開始努力，一天一天，將它放在土中，給予它陽光和溫暖。只要心中有一個(gè)地方，將它好好地安放，不需要一下子就讓它實(shí)現(xiàn)，只要你不斷地給它交付，做一點(diǎn)點(diǎn)小事，匯成一股暖流沖進(jìn)生活，照亮自己對(duì)于夢(mèng)想的初心。
不忘初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。其實(shí)人生難免要遇到一些重要的三岔路口，但只要記住自己的初心，迷惘過了，丟失過了，找回來，就還好。親愛的你，請(qǐng)相信你所沒有忘記的，都可以找到?？梢酝Ｖ梗遣豢梢苑艞?可以休息，但是不可以退縮;可以望望遠(yuǎn)處的困難，但是不可以畏懼。因?yàn)橹赖却钠D辛，所以更期待初心成真后的絢爛。
不忘初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。在它面前，請(qǐng)不要退縮，勇敢地將歲月拋回。面朝初心這片大海，前方春暖花開。在繼續(xù)著你的生活，延續(xù)著你的歡笑的時(shí)候，勿忘初心，面對(duì)初心，受持驕傲到死為止。
我險(xiǎn)些失掉的，也許在你們心中漸成雛形，愿君莫失莫忘。
不忘初心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
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押題題目預(yù)測(cè)及解析篇十四
我站在滕王閣里，七月的南昌竟下起了雨，閣外的長(zhǎng)江和著雨聲，如唱，如泣，如吟?那雨聲纏綿著我的思緒，那思緒里有著千古才子王勃的身影，更夾雜著我的愛惜、惋惜和遺憾。
“懷帝閽而不見，奉宣室以何年?”
仕途不順的他前往交趾探望父親，一路上風(fēng)餐露宿版。當(dāng)張燈結(jié)彩的滕王閣映入眼簾時(shí)，他將他的愁苦，他的憤懣，他的懷才不遇，連同那滿腹的經(jīng)綸，一并揉入了《滕王閣序》?！瓣P(guān)山難越，誰悲失路之人”里，又飽含了他多少心酸?！傲仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫”里又有多少南昌的清山秀水。我讀著吟著，深深地愛惜著，那篇華美的《滕王閣序》，道盡了南昌故郡里的美景，訴盡了王勃心中的抑郁，揚(yáng)名了滕王閣，照耀了多少代的文壇!
“鐘期既遇，奏流水以何慚?”
這滕王閣里的熱鬧繁華本該與他無關(guān)，閻都督為了女婿揚(yáng)名而開辦的一場(chǎng)盛宴，本是讓他拿筆推謙的，他卻鋪紙研墨，揮毫潑墨間洋洋灑灑著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古名句，在座的人們驚異了，而后惋惜了，十四小兒被薦入沛王府，而就為了區(qū)區(qū)一紙的“斗雞賦”，心胸坦蕩而又才華橫溢的他成了官場(chǎng)的犧牲品。惋惜，惋惜，除了惋惜，人們真的無言了。
“閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流。”
本該不屬于他的繁華成就了一代才子王勃，當(dāng)滕王閣一幕成為遠(yuǎn)景時(shí)，他無憂地繼續(xù)著他的行程。
可是——。
吟那首《滕王閣序》：南昌故郡，洪都新府，星分翼軫，地接衡廬……濤聲呢喃，傳誦至今，只是再?zèng)]有王勃你那清瘦的身影，年輕而驕傲的眼眸了。
我站在滕王閣里，輕輕嘆惜一聲：千年的風(fēng)雨里，王勃，你還好嗎?
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文章。
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押題題目預(yù)測(cè)及解析篇十五
周五，晚飯過后，什么好看的電視都在這一時(shí)刻出現(xiàn)了。
晚飯進(jìn)行時(shí)，通常是電視播放好看節(jié)目的.黃金時(shí)段，而且，在這個(gè)時(shí)候，人們?nèi)及察o的吃著，圍在餐桌旁看這特別時(shí)期精彩萬分的電視。
有的家庭，一家人坐在一起安靜祥和的看著電視;而有的家庭，則是三國(guó)鼎立，各執(zhí)一詞，誰也爭(zhēng)不到天下，彼此搶著遙控看自己喜歡的電視調(diào)自己的頻道。
而我們家，顯然就是屬于后者：我的爸爸喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)年代，抗日的那一些電視劇;而我的媽媽喜歡看言情，愛情劇;我呢，則喜歡看一些有趣的小品，綜藝頻道。
又是后，我們家也有例外，就像現(xiàn)在，一家人看著電視沒有太多爭(zhēng)吵。
這個(gè)晚上，我們?nèi)胰藳]別的事干，只是看電視。雖然沒有往日那樣爭(zhēng)吵，但是到后來，大家都是看一個(gè)節(jié)目。
現(xiàn)在我初一了，看電視的時(shí)間實(shí)在太少了，好不容易休息一下看會(huì)兒電視。
本來是媽媽看她喜歡的節(jié)目，但是我坐在旁邊毫無情緒，堅(jiān)持著讓自己吧注意力集中在電視，媽媽也許是發(fā)現(xiàn)了我的躁動(dòng)，看我可憐，體諒我，所以就給我看了我喜歡看的電視節(jié)目。
過了一會(huì)兒，大家一點(diǎn)聲音都沒有了，但是感覺屋里的氣氛好尷尬，我想說電話，但又不知道說什么好，這時(shí)小品的笑點(diǎn)來了，大家都笑了，氣氛瞬間緩和了，就好像是演員們知道我的心思，出面替我解圍似得。我能感覺到這笑聲中其實(shí)也飽含著他們我深深濃厚的愛。
電視機(jī)前的一家子，有和平，有爭(zhēng)吵，有尷尬，有歡笑。但更重要的是對(duì)家人的愛。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇十六
要求：(1)除詩歌外，自文體選。(2)不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)含有考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。
范文:??。
讀書，使生活更精彩。
無論哪一種生活，惟有入其門經(jīng)知其趣味的人才會(huì)從中得到樂趣和享受，才會(huì)細(xì)察體味其中的別一番滋味，因此也才能視投入與付出為幸福快樂。真正達(dá)到精彩的高度。
“人生如夢(mèng)不是夢(mèng)，千般滋味老來休，問君幸福何處尋，唯有讀書是源頭”這首詩說明人生及至老年生活幸?？鞓返脑搭^活水，便是培養(yǎng)起讀書的習(xí)慣。
讀書的好處名人大家說了千千萬，不須贅言。我覺得只要好讀書，哪怕“不求甚解”，也比無所事事“消磨時(shí)間”強(qiáng)得多。
生命本身就是一系列連貫的時(shí)間過程，每個(gè)人都在不同的生活方式中度過。要是把讀書溶入其中，慢慢形成生活中不可或缺的一部分，就是與圣賢偉人結(jié)緣相遇。不論結(jié)果如何，僅就過程而言，你的所有想法作為就會(huì)大大改變。你首先會(huì)感知生命是造化的厚賜，值得慶幸稱頌，進(jìn)而去珍惜愛護(hù)，不會(huì)讓它枯燥無味，虛度無聊;自然就要去尋找意義價(jià)值。從這種追求探尋中就會(huì)產(chǎn)生樂趣。其大小深淺高低的程度是隨人的認(rèn)知和生活觀決定的，而認(rèn)知和生活態(tài)度是靠讀書來提高和深化的。讀書是直接引領(lǐng)生活步步精彩的根本路徑，讓精神插上想象的翅膀，使生活時(shí)時(shí)鮮活亮麗。
步入老年后，已形成的讀書習(xí)慣，猶如有了一項(xiàng)的資源和獲得的珍貴生活禮品，我們不僅可以在愉悅的層面上使用它，而且還可以在深刻、永久的快樂層面上使用它。在沉浸其中獲得快樂的同時(shí)，也在更新知識(shí)，充實(shí)自我，引領(lǐng)開辟生活幸福的新途徑。有的老年朋友說，沒有讀書的習(xí)慣，那也不晚，任何時(shí)候都可以開始閱讀，選擇你喜歡和感興趣的書籍。隨時(shí)讀，一字一句領(lǐng)會(huì)，你感到了一種神奇的理療性的力量。自然樂在其中矣。慢慢地心靈感悟起來，高遠(yuǎn)起來，思想升華閃亮，觀念精進(jìn)，高屋建瓴。
偉大的經(jīng)典會(huì)引導(dǎo)我們從一個(gè)合適的角度和層面上去理解生活的意義和價(jià)值，而且常讀常新，其內(nèi)涵隨你的閱歷人生體悟逐漸彰顯出來。好比登山觀景，下海探寶，歷久彌新，老到天成。你將把讀書視為生活中絕對(duì)少不了的軸心，是擁有幸福的根本途徑，是更珍貴、更稀少、更堅(jiān)固、更持久而增值的快樂。使你從日常俗厭中發(fā)現(xiàn)樂趣，在司空見慣里洞見新機(jī)。積以時(shí)日，便養(yǎng)成一種恬靜、淡然、鎮(zhèn)定、敏捷、愉悅的心態(tài)。也可能改善青年時(shí)壞習(xí)慣對(duì)晚景的不良影響。
這樣，老之將至也并不意味著凄涼，籠罩暮年的是更多精彩陽光。其秘密就是你仍在閱讀前行，讓內(nèi)心充滿活力，讓靈魂進(jìn)行最后的漫游。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇十七
人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，可是我這次卻原諒不了自己。
在一次早讀，我因?yàn)槌瑢W(xué)的作業(yè)被叫到了辦公室。說心里話，我是沒什么忐忑的，我認(rèn)為也就是罵罵幾句或者打幾下手掌，這種事情我經(jīng)歷得多了。可是這次卻沒有我預(yù)料的那樣。
我一進(jìn)辦公室，老師就叫我站在門外。我什么也沒說，站在門外，本以為是站幾十分鐘的。班主任卻讓我站了整整4節(jié)課，第4節(jié)課下課時(shí)，班主任對(duì)我說;“你為什么抄作業(yè)?”。我便說：“因?yàn)橛幸恍┎粫?huì)寫，所以抄了同學(xué)的。班主任拿著書本輕輕敲了我?guī)紫骂^，說：“明天叫你父母來學(xué)校一趟?！蔽乙粫?huì)家，發(fā)現(xiàn)爸爸并不在家，我可以不用叫家長(zhǎng)去學(xué)校了，我在心里歡呼著。
第二天，老師又把我叫進(jìn)了辦公室。
“你的父母怎么沒來?”
“剛好去上班了，所以沒來，我中午告訴我爸爸叫他和您打個(gè)電話?！?/p>
晚上我一回到家，就接到了爸爸的電話。爸爸因?yàn)榻拥搅死蠋煹碾娫?，非常的生氣，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很不好，又接到了班主任的電話，說我抄同學(xué)的作業(yè)，使我的爸爸非常生氣，說了一點(diǎn)狠話，爸爸就掛斷了。
我內(nèi)心是十分的不安。我認(rèn)為事情是不會(huì)鬧這么大的，這見事情已經(jīng)超出了我的預(yù)料，我已經(jīng)有點(diǎn)手足無措了。晚上睡覺時(shí)，我是十分內(nèi)疚，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不好，也沒什么可以報(bào)答父母，而父母卻沒有絲毫嫌棄我，我卻一天到晚，沒學(xué)到什么東西，父母每天這么幸苦的上班，就是為了我的將來可以好好的生活，我卻放棄了自己。想到這里，我眼睛里有一股熱流沖了出來，怎么也阻擋不了。
哭了一場(chǎng)后，我內(nèi)心里平靜了許多，不知道是否想通了什么，我現(xiàn)在只知道我想報(bào)答父母，我不想這么下去了，我不想在惹父母?jìng)?，因?yàn)樗麄円呀?jīng)慢慢變老，卻還在為我的未來拼搏，我會(huì)對(duì)昨天的我說聲再見!還有，對(duì)不起，我的父母!
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇十八
請(qǐng)以“走過寒冷的日子”為題，寫一篇文章。
要求：(1)緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí);(2)有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
范文：
走過寒冷的日子。
窗外飄著雪花，冰冷的冬日還是來臨了。望著寂寥無比的世界，心中不知怎的，咯噔一下，仿佛是一個(gè)預(yù)兆，將會(huì)有什么事情發(fā)生。
我穿上厚厚的外套，戴上圍巾和手套，出了家門，往學(xué)校走著。在積著雪的地上不是很好走，可以說每一步都很艱難，咯吱咯吱地，聽的人心里難受極了。陰雪天氣，讓我有了一個(gè)極差的心情。來到學(xué)校后，終于，比寒冷冬日更令我討厭的事情發(fā)生了——考試成績(jī)公布了。
頓時(shí)感覺天都塌了下來，整整一個(gè)上午，一言不發(fā)，好友好像察覺了什么，回家的路上，她默默的陪著我，彼此不說話，只聽得腳下咯吱咯吱的踩雪聲。忽然，一株梅花映入了我們的眼簾，可我覺得它那么招搖，好像是知道我沒有考好而存心在我面前顯示它的芬芳與艷麗。
看到梅花后，我站住了。眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來，好友什么也沒說，只靜靜的抱住我，輕輕地拍打著我的背。而我趴在她的肩頭，眼淚不停地涌著，涌著。不知過了多久，我的眼淚不再流了，輕輕道了聲：“謝謝”?！皼]關(guān)系?！?/p>
這顯得蒼白無力的無力的對(duì)話，在這個(gè)時(shí)候，卻是我們彼此之間的交流。
繼而，她拉了拉我的手，走到那株梅花旁邊，蹲下身去，我也一起蹲了下去。默默地，還是默默的，我不言，她也不言。只見她面露笑意地看著它，我也與她一起觀察。漸漸地，我那緊鎖的眉頭舒展了，更仔細(xì)的觀察起來。
那株梅花不算高大，但枝干粗壯有力，枝杈繁茂。枝頭上一朵朵梅花色彩鮮艷，白里透紅，顯得格外滋潤(rùn)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在花瓣上，那么晶瑩剔透。好友說：“釋懷吧!一次考不好又算得了什么呢?一次失敗不叫真正的失敗，如果你不振作起來才算真正的失敗;如果你振作起來了，就會(huì)像這梅花，在這肅殺的冬天也會(huì)綻放美麗。你也想綻放吧?”
“恩?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著拉起她的手，加快了行走的腳步。在路上，我心里暗暗的對(duì)她說：謝謝你，陪我度過生命中那寒冷的日子，我堅(jiān)信，有你，我不會(huì)再感到寒冷。我和她就這樣牽著手走著。
回頭看看那株似亭亭玉立的少女般的梅花，再看看身旁的好友，忽覺好暖……。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇十九
“我知道，日子會(huì)逐漸過去，歲月想必也會(huì)將要來臨的日子里，在這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記，把這一層紫色的霧靄和叢生的雜草從記憶里剔除?！?/p>
————席慕容。
記得有人說過，沒有上過高三的人，根本沒有資格叫苦。堅(jiān)決擁護(hù)他。
我的高三，很累。夢(mèng)里看見無數(shù)的方程式扭著小胳膊小腿兒晃來晃去，大聲吼叫，“無解無解”。抬頭的時(shí)候脖子會(huì)疼，看天的時(shí)候，眼睛會(huì)睜不開，我習(xí)慣黑暗中的燈光，其實(shí)我習(xí)慣的是一種歇斯底里的麻木。
我的高三，很困。想睡覺。非常的想睡覺。非常非常的想睡覺。甚至是僅僅想起“我想睡覺”這個(gè)念頭，心里都會(huì)微微地發(fā)酸。深夜，經(jīng)常會(huì)從寫字臺(tái)上醒過來，臉上是胳膊壓出的睡痕，抬頭看見墻上貼著那句“高考，我和你拼了”的誓言，有想哭的沖動(dòng)。其實(shí)，有些女生已經(jīng)在私下里哭過了，可是哭也不是辦法，一邊，抹眼淚還得一邊在草稿紙上算著數(shù)學(xué)題。
我的高三，有點(diǎn)茫然。還記得寬帶的。
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寬闊的橋面可能有一百條車道成千上萬的汽車在上面輕松地跑于是我就想如果高考的獨(dú)木橋變成那個(gè)樣子該有多好大家手牽手一路小跑進(jìn)大學(xué)。但我知道這是個(gè)daydream。夢(mèng)之所以稱之為夢(mèng)就在于它的難以實(shí)現(xiàn)。很殘酷可是也很有道理。某某人說過當(dāng)一個(gè)孩子開始學(xué)著去講道理的時(shí)候他就長(zhǎng)大了。我想我還是不可避免地長(zhǎng)大了可我不知道我是從幼蟲變成了一個(gè)封閉的繭還是從一個(gè)封閉的繭破裂成一只美麗的蝴蝶也許可能是后者不然不會(huì)這么痛。
我的高三，無聲無息。高三就是一個(gè)鐘擺，一邊是學(xué)校，一邊是家，我一個(gè)人悄無聲息地在這兩者之間循環(huán)往復(fù)地做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。喧囂注定離我很遠(yuǎn)，可我不知道我擁有的是安靜還是寂靜。有時(shí)候寂靜比喧囂更為張揚(yáng)。曾經(jīng)也希望在很久之后，開一間小小的書店，取名叫做“簡(jiǎn)單”，有很漂亮的落地窗，在里面放一些自己很喜歡的作家的書，再添一些自己喜愛的音樂。一種安靜的生活。晚上，回到家，客廳的燈亮著，我知道那是媽媽在等著我。在孤單的世界里，在靜默的世界里，還有一個(gè)人在默默地等著你，這是蒼白的生活一點(diǎn)讓人欣慰的色澤。
議論文。
論據(jù)，所有的考點(diǎn)都在腦海里亂成一鍋粥，被小火微微地?zé)踔?，咕嘟咕嘟冒泡?/p>
不知是誰唱起了一首失傳已久的歌曲：“早早晚晚我們像陀螺一樣的無奈，來來去去我們從沒有自己的安排。”，其實(shí)，人人都是陀螺，關(guān)鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩，這是巴爾扎克的話。面對(duì)那個(gè)誰也無法預(yù)知的未來，我們更需要的是坦然。也許得失成敗，我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。其實(shí)高三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜，只要用心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在夜幕之中總有幾顆星星在對(duì)你微笑。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇二十
“如果世界漆黑，其實(shí)我很美?！碑?dāng)代超人氣歌手薛之謙直言不諱告訴我們，在這愛美的時(shí)代，沒有一張標(biāo)致的臉蛋，很難在這個(gè)社會(huì)有立足之地。而我，愿為修心不修臉。
近幾年，整形熱潮異?；馃帷Ｕ菔〉陌咐槐M其數(shù)，觸目驚心，整容者也會(huì)因此付出慘重的代價(jià)，卻絲毫不影響整形行業(yè)的發(fā)展。許多人抱著“不入虎穴，焉得虎子”的心態(tài)去削骨拉皮。“身體發(fā)膚，受之父母”的觀念早已被拋到九霄云外。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代迅速發(fā)展，拍張照片要把自己修得“笑靨如花”，去博人眼球，獲得所謂的“自信”。
愿為修心不造臉。修養(yǎng)心智，修養(yǎng)心志，修養(yǎng)心性，方能鑄就燦爛，迎來輝煌。
阿里巴巴掌門人馬云，躋身前列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一，縱使他有“深凹的額骨，卷曲的頭發(fā)，參差不齊的牙齒，以及一副5英尺高的孩童模樣”，也絲毫沒能影響他征服世界的野心。早期因?yàn)橄嗝矄栴}，來到肯德基打工，被肯德基拒收。前段時(shí)間阿里巴巴入股了百勝中國(guó)，旨在“以貌取人”。
愿為修心不飾臉。一顆有宏大志向的心，讓馬云走出國(guó)門，走向世界，潮平兩岸闊。
“一副參差不齊的牙齒，一身健碩壯實(shí)的身軀”，不錯(cuò)，說的正是她------歌手韓紅。早期因?yàn)椴怀霰姷?外表而被外界嘲諷，但因其嗓音出色，才勉為其難留在經(jīng)紀(jì)公司，后來因?yàn)橐皇住短炻贰反蚱屏送饨绲馁|(zhì)疑，現(xiàn)在的她依舊是“這副德行”，她這樣自嘲道。
愿為修心不修臉。修一顆才華出色的心，韓紅在山重水復(fù)中，收獲柳暗花明。
中國(guó)青年說里上了位“瓷娃娃”——?jiǎng)⒋筱?，因骨胳與常人的不一樣，容易斷裂，從小到大做了17次手術(shù)。這樣的坦然是消耗了多少負(fù)能量才能從這個(gè)孩子的嘴里云淡風(fēng)輕地說出口，骨胳發(fā)育不良導(dǎo)致壓迫到臉部發(fā)育，臉部五官被擠到一起?！安粔嬊嘣浦尽钡乃ㄟ^向德國(guó)醫(yī)院求助，挽救了他的骨胳及五官，并考上了自己理想的大學(xué)。正如畢淑敏所說，優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。
造臉固然重要，修心亦是如此。讓我們找尋路上的那抹素心，走出人生繁華風(fēng)景，我愿為修心不修臉。
點(diǎn)評(píng)1、結(jié)構(gòu)穩(wěn)妥謹(jǐn)嚴(yán)。全文以“愿為修心不修臉”串起全篇，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2、素材點(diǎn)面結(jié)合。全文先用馬云、韓紅、劉大銘等今例，一事一議。后連用妲己、王熙鳳等古例，打造面例。有點(diǎn)有面，有正有反，古今結(jié)合。穩(wěn)中求變，平中見奇，讓文章有了波瀾。3、語言搖曳多姿。全文引用、比喻、疑問、排比等多種手法紛紛登場(chǎng)，精妙絕美，抒情濃厚。
押題題目預(yù)測(cè)及解析篇二十一
1.將題目補(bǔ)充完整;。
2.內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;。
3.文體不限(詩歌、戲劇除外);。
4.不少于600字;。
5.文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
范文：
我和他們一起成長(zhǎng)。
(一)。
兒時(shí)是不快樂的!沒有父母的陪伴，獨(dú)自一個(gè)人從夢(mèng)中驚醒，眨著眼睛望著黑黑的房間。風(fēng)雨碰打著窗戶，發(fā)出“叮叮咚咚”的響，我嚇得縮成一團(tuán)，不敢開燈，也不夠高。拼命的呼喊著媽媽卻一直沒有回復(fù)，獨(dú)自一個(gè)人坐在房間哭泣。沒有媽媽的撫慰，沒有爸爸的安慰。
因?yàn)樗麄冇凶约旱氖牵职衷谕獾毓ぷ?，媽媽照顧我。我哭了許久，便鼓起勇氣，撐把小傘，顫抖著向媽媽常去的地方走去。腳早已冰涼。因?yàn)楹ε卤悴煌５南蚯白?，來的一家?/p>
麻將。
館，見到媽媽果真熱火朝天的和幾位叔叔打麻將?？吹轿覌寢屃⒖毯鸬溃骸斑@么晚了，外面又下雨，你跑來干嘛?”“媽媽我害怕，睡不著，”我用顫抖的聲音答道。她只冷冷地說:“怕什么，快回去睡覺，我一會(huì)就回去?！蔽疫t遲不肯離去，是希望她和我一塊回家，可他卻繼續(xù)打她的麻將。我也只能默默離開，那時(shí)雨是那么大，像針?biāo)查g穿透我幼小的心靈;風(fēng)是那樣狂，徹底吹亂了我的思緒;連電聲雷聲也是那么，那么的響亮。我似乎感到衣服已經(jīng)濕透了，緊緊粘在我的皮膚上，我慢慢走回家。這樣的情景不知有多少次，漸漸地我不再哭泣，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)黑夜，面對(duì)星空，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
(二)。
童年是多彩有趣的!離開父母的身邊，走進(jìn)另一個(gè)家。我來到了現(xiàn)在的爺爺奶奶身邊。雖然這個(gè)家很貧困孤獨(dú)，但我依然快樂，因?yàn)槟棠痰暮亲o(hù)和關(guān)心。她給了我愛和快樂，也讓我學(xué)會(huì)了更多。當(dāng)桃花開了又謝，謝了又開，我已經(jīng)能幫助奶奶做一些體力活了。但她卻在這流年李媽媽變老，曾經(jīng)的年輕變成年邁。
我那時(shí)常跟在她_股后跑，跟著她到山坡上掰玉米，一人背個(gè)竹筐，在巖巖烈日下，揮灑汗珠。當(dāng)我想放棄時(shí)，便對(duì)自己說:不要讓奶奶太累，她為你付出了太多。你一定能行的，一定要堅(jiān)持下去，只有再掰幾行玉米就行了，完成就可以回家了。就這樣的幾行有幾行，我們掰完了整塊玉米地。奮斗的汗水浸濕了全身，但我的心卻充滿快樂。在這樣的艱辛勞動(dòng)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，努力，微笑和不放棄，不服輸。
(三)。
現(xiàn)在是充滿奇幻的!時(shí)光飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，開始變得任性，不在乎奶奶說什么，做什么。不喜歡聽老師的教導(dǎo)，長(zhǎng)輩的嘮叨。以為自己什么都會(huì)了，滿懷頗多夢(mèng)想，幻想自己的成功和偉大，不滿現(xiàn)實(shí)的枯燥和平淡。
總是抱怨，父母為什么總說：“你要做行動(dòng)的巨人，而不是語言的巨人!”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意蘊(yùn)。社會(huì)為什么總是在倡導(dǎo)“理論要聯(lián)系實(shí)際。”回想他說的話，我又開始了新的思索。看!兒時(shí)的雛鷹飛翔在空;童年的春筍破土而出，傲然挺立。我和他們一起成長(zhǎng)。
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