在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
進入中學(xué)的祝福語篇一
在小學(xué)的時候，整天地和朝夕相處的同學(xué)打鬧，一點兒也不拘束，因為我們都了解對方，信任對方。但是到了中學(xué)后，我每天都面對著一張張陌生的面孔，彼此都顯得那么拘束。開學(xué)的第一在，老師給我們調(diào)了座位，與我同桌的是一位女同學(xué)，但是我并不認識她，又不敢和她說話，這給我的學(xué)習(xí)造成了很大的麻煩。我要認識更多的新同學(xué)，與他們互相幫助，跟他們團結(jié)友愛。
在小學(xué)的時候，一共有五門課程，我感覺很輕松，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。但是到了中學(xué)，一下就漲到了七門課程，而且各所學(xué)校的精英都匯集在這里，這使我感到了很大的壓力，恐怕一時半會適應(yīng)不過來。所 以，我打算要努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，盡快地適應(yīng)新的環(huán)境，爭取考一個好的成績。
在小學(xué)時，老師管得并不怎么嚴，所以課堂紀律保持得很不好，那時候，只要老師一出去，同學(xué)們就會嘰嘰喳喳地說起話來。我也不例外，只要一有空，就和左鄰右舍交頭接耳，談天說地，被老師批評了好幾次，但每次我都把老師說的話當成耳旁風，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，成為了一名中學(xué)生了，我要改正以前的缺點，要嚴格遵守紀律，積極向上，而且要多參加學(xué)校組織的有意義的活動。
這就是我進入中學(xué)后的一些打算，也算是一份保證書。我要努力學(xué)習(xí)，將來為社會為國家做出貢獻，想念自己！
進入中學(xué)的祝福語篇二
在現(xiàn)代社會，教育已經(jīng)成為了一個人最為重要的追求之一。而在高中階段，進入一所名牌中學(xué)則是很多學(xué)生和家長的共同愿望。這是因為名牌中學(xué)所提供的教育資源、師資力量和學(xué)術(shù)氛圍都是優(yōu)秀的，能夠給學(xué)生提供最好的成長環(huán)境。因此，在艱苦的考試中脫穎而出，考入名牌中學(xué)成為了不少人所追求的目標。
第二段：談?wù)勥M入名牌中學(xué)的考試經(jīng)歷
要進入名牌中學(xué)，首先要考慮的就是學(xué)科的成績。無論是語文、數(shù)學(xué)、英語還是物理、化學(xué)和生物等，都需要取得較高的分數(shù)，才能有資格進入名牌中學(xué)。此外，考試中的作文、面試等項目也是考察學(xué)生素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在考試中，心態(tài)非常重要，要克服緊張和焦慮，才能發(fā)揮自己的最好水平。
第三段：進入名牌中學(xué)后的新感受
進入名牌中學(xué)后，我體會到了學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)科教育的不同。學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚，師生關(guān)系更為密切。學(xué)科教育也更為豐富多彩，學(xué)校擁有頂尖的教授和研究人員，為學(xué)生提供了最好的學(xué)科資源。此外，學(xué)校的周邊環(huán)境也有了很大的提升，大量的社區(qū)資源也可以讓我們更好地學(xué)習(xí)和成長。
第四段：對名牌中學(xué)的評價及如何適應(yīng)新環(huán)境
進入名牌中學(xué)后，我敬仰這里的優(yōu)秀師資力量和卓越的教育理念。學(xué)校注重學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力，注重社會貢獻和時代價值。我認為，進入名牌中學(xué)并不意味著不必努力，相反地，我們需要更加努力地學(xué)習(xí)和成長，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高自己的各項素質(zhì)和能力。
第五段：對未來學(xué)習(xí)生活的展望
進入名牌中學(xué)，是我新的起點。我會積極學(xué)習(xí)，認真準備，成長為一個有用的人才。將來，我希望能夠成為科學(xué)家、教育家或者是社會工作者，為社會做出一份貢獻。我相信，在名牌中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和教育經(jīng)驗，將會給我?guī)肀姸嗟膯⑹竞蛶椭?，使我更加堅定未來的方向和目標?/p>
總結(jié)：
進入名牌中學(xué)，是一次極大的榮耀和挑戰(zhàn)。它意味著接受更高的學(xué)科能力和綜合素質(zhì)考驗，意味著接受更加優(yōu)秀的師資和教育環(huán)境。在進入名牌中學(xué)之后，我們需要學(xué)會如何適應(yīng)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在這里充分學(xué)習(xí)，拓展視野，實現(xiàn)人生價值傳承。我相信，在未來長長的路途中，我們一定會迎接越來越多的挑戰(zhàn)和機遇，更加成熟和自信地迎接生活的起伏.
進入中學(xué)的祝福語篇三
我進入了新的學(xué)期，并且很快就要期中考試了。
我進入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這令我很不適應(yīng)。我去即墨長江中學(xué)的時候非常想家，經(jīng)?？?，幸虧有老師安慰我，還有宿舍那些鬼精靈安慰我，現(xiàn)在心情覺得好多了。
慢慢的，我在319宿舍當上了舍長，她們都很聽話，不過有些個別人非常不聽話，我很氣憤。我決定了在這一周回去，我要對他們嚴厲一點，宿舍扣了很多分，老師開始實行政策，“罰”。這個多么熟悉的字眼。
這個周，老師實行了一個政策，“遲到”也要挨罰，打掃衛(wèi)生的輕一點，把論語十則抄一遍。這個政策太令我們害怕了，我真害怕我也被罰，這個政策多么令人。我們班成了二星班級，一班是三星班級，我們一定要努力。班長為了班里，煞費苦心，費了多少腦細胞啊真可憐開了許多班會，也不見班里那個人聽的認真，也就是三分熱血。
班長，在宿舍里真是個250班長，竟干些250的事情在這里我就不說了，給他留點面子。下個周一，輪到我當值日班長，也是我升旗的日子，我是第一次升旗，我一定要把一炮打響雖然有點不適應(yīng)，我一定要在家里練好，拿出自己的一百二十分精神，升好旗。
319這個多么幸運的數(shù)字，我也被分在319這個宿舍里，準確的說319宿舍能分進去那就不容易了我要努力。
進入中學(xué)的祝福語篇四
作為一名即將進入名牌中學(xué)的學(xué)生，我深刻認識到這是一次非常重要的轉(zhuǎn)折點。經(jīng)過多方面的努力，我成功地考取了名牌中學(xué)，我在此分享自己的一些心得體會。
第一段：備考階段
進入名牌中學(xué)需要經(jīng)過一番艱苦卓絕的備考。我認真分析自己的優(yōu)勢和劣勢，利用課余時間進行有針對性的復(fù)習(xí)，同時積極尋求老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)。要實現(xiàn)自己的目標，需要堅定的決心和持之以恒的努力。
第二段：考試過程
考試是進入名牌中學(xué)的關(guān)鍵，面對一張張試卷，我特別重視答題技巧和心理調(diào)節(jié)。先做易題，提升信心，然后解決難點，合理分配時間。同時，我相信自己的實力，不被別人的年級或者成績影響自己的發(fā)揮。通過自己的努力和表現(xiàn)，我順利通過了考試。
第三段：入學(xué)之后
進入名牌中學(xué)后，我接受了專業(yè)化和多元化的教育，學(xué)習(xí)知識點更加深入，同時也參與了各種社團和活動，提高了自己的綜合素質(zhì)。名牌中學(xué)的老師教學(xué)水平高，注重學(xué)生個性化發(fā)展，她們幫助我樹立目標，發(fā)掘自己的潛力。與此同時，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的責任感和領(lǐng)袖氣質(zhì)，協(xié)作精神和創(chuàng)新思維成為我們生活的一部分。
第四段：學(xué)習(xí)的收獲
在名牌中學(xué)的學(xué)習(xí)期間，我汲取了很多知識，不僅更加深入了解了歷史、文化和社會發(fā)展，還培養(yǎng)了自己的批判思維，更加注重信息的獲取和分析。同時，我還從科技和人文學(xué)科中獲得了很多創(chuàng)新思維和實踐經(jīng)驗，這些經(jīng)驗將有助于我未來的職業(yè)和人生成長。
第五段：未來的展望
在名牌中學(xué)的學(xué)習(xí)和成長過程中，我獲得了一些重要的財富：堅定的目標、 良好的社交技能、全面的素質(zhì)和創(chuàng)新的能力。這些將為我未來的人生奠定基礎(chǔ)，讓我更加深刻地認識自己的潛力和價值。我將繼續(xù)不斷努力，做一名合格優(yōu)秀的名牌中學(xué)生，在未來的人生道路上揚帆起航。
進入中學(xué)的祝福語篇五
光陰似箭，日月如梭；我就這樣離開了小學(xué)的'懷抱來到中學(xué)時代，但我對新環(huán)境的適應(yīng)十分緩慢，進入中學(xué)之后，孤單就像影子一樣，一回頭總能看見它。
幾個星期前那段心酸的回憶；我孤獨地趴在桌子上，其它同學(xué)都有小學(xué)朋友相伴，怎么我偏偏和幾個小學(xué)同學(xué)陰差陽錯地分到不同的班級呢？我耷拉著腦袋不想再看其它同學(xué)說說笑笑了，這只能讓我倍感孤獨，對小學(xué)時代倍加懷念。
由于晚來兩天，七七八八的表格可多了，時不時就要去班主任辦公室拿表格。某天我拿完表格正要走，班主任叫住了我，指了指一疊高到胸前的優(yōu)化設(shè)計讓我?guī)兔Π峄匕?。我茫茫然地點點頭，這么一大疊作業(yè)？我可不是金剛葫蘆娃，咋辦？我心里真是十五只吊桶——七上八下，總不能拒絕班主任吧？我左顧右盼，看看有沒有同學(xué)能幫忙。好不容易走過一個，我趕緊叫住了她：“同學(xué)，能不能幫忙搬下作業(yè)？”她指了指英語老師：“我是來補背書的，不好意思啊?！蔽艺媸前俑薪患?！這要換作小學(xué)不是早就分完了嗎？這么一大疊書，就像我此時此刻的心情一樣沉重。
進入中學(xué)之后，朋友你在哪兒？
進入中學(xué)的祝福語篇六
9月1日，我升入中學(xué)，聽讀初中的大哥哥大姐姐他們說。初中作業(yè)很多很混亂，打架，抽煙的`事情常有的。而且上課速度也很快，我不知道初中是怎么樣的，我只有在以后的時間里慢慢來體驗這些。
開學(xué)的第一天，我背上我的書包進入中學(xué)的大門，似乎有種長大的感覺，還感覺激動，緊張。我來到班上。發(fā)現(xiàn)好多人我都不認識。原來的小學(xué)同學(xué)有的轉(zhuǎn)走了，有的不在一班。而我同一班的有兩個人，關(guān)系也不太好。來到我一個陌生的環(huán)境中，老師不同；同學(xué)不同；環(huán)境也不同。一切都不一樣了。不過我相信我依然是最棒的一個。
中學(xué)生活讓我踏入了一個全新的起點，一個嶄新的環(huán)境，一個新的天地。在這個新的天地里，我可以把我自己和小學(xué)老師心目中那么完美形象重新塑造成一個完美的自己。
“叮叮零”上課鈴響了。同學(xué)們連忙回到自己的位置，安安靜靜的等待著老師的到來。待老師自我介紹后，給我們講了初中要注意些什么，一共有多少門科目要學(xué)？順便把我們的課程表也寫到了黑板上。我看了看見好多節(jié)課，其中我好多科目我也不認識。不過我相信我能自己學(xué)好，因為我們才剛剛升入中學(xué)七年級。
上了中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了許多好處，雖然我才來沒多久。但是上了中學(xué)，我們都要學(xué)會獨立，堅強，還有自覺的能力。我相信我一定能做到。
中學(xué)時代的生活我來啦！
進入中學(xué)的祝福語篇七
考試是學(xué)校生活中最頻繁發(fā)生的事情。一個人從小學(xué)到中學(xué)，要經(jīng)歷的考試成百上千，可以說到了中學(xué)，每個學(xué)生都是已是考試老手，但對大多數(shù)學(xué)生來說，考試還是令人畏懼的。究其原因，因為同學(xué)們在臨考前沒有做好各方面的準備。那么面臨考試該做什么準備。
1、知識準備：考前必須進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，知識掌握要足夠扎實，從而才能夠胸有成竹地參加考試。
2、心理準備：面對考試，大多數(shù)考生會充滿恐懼，壓抑大腦，心里亂糟糟的不知學(xué)啥好，也不知道該怎么學(xué)。擁有良好的心理狀態(tài)是我們迫切需要。我認為考試的心里狀態(tài)可表現(xiàn)為：自信、輕松、愉悅、注意力集中等。
3、精神準備：考試期間，腦才負擔是很重的，所以考生一定休息好，保證足夠得睡眠良好的精神狀態(tài)。
4、物品準備：在考試期間，經(jīng)常出現(xiàn)丟三落四得情況。位了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，在考前晚，就要預(yù)先把必須的考試物品準備好，以免第二天赴考前緊張出差錯。
考前準備是取得優(yōu)異成績的重要環(huán)節(jié)，如果做好了充分的考前準備，就再也不懼怕考試了。
我學(xué)習(xí),我快樂
''人生能有幾回搏,此時不搏待何時",每當想到這句話,便想到了即將到來的中考,而在這個期間,我們要奮力拼搏,努力,堅持.堅持就是勝利,努力就會有收獲.讓我們準備在中考取得好成績.
其實每個學(xué)生都有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,關(guān)鍵在于你的態(tài)度如何,不是有態(tài)度決定一切嗎?只要你有學(xué)習(xí)的上進心,你就會有好的成績.首先,你上課要認真聽講,做好筆記,不懂的下課再問老師.回家時，把以前的書拿來復(fù)習(xí)或有不懂的做個記號再請教別人。只要你有付出，就一定會換來甘甜。
考試之前，你要做好充分的準備，考試時，不要太過一緊張，以平常心對待，考試之后，不關(guān)結(jié)果如何，只要你盡力了就可以了。不要患得患失。堅信自己，努力吧!
讓我們在學(xué)習(xí)中成長，因進步而快樂。
進入中學(xué)的祝福語篇八
高中數(shù)學(xué)課程是義務(wù)教育或普通高級中學(xué)的一門主要課程，它從國際意識、時代需求、國民素質(zhì)、個性發(fā)展的高度出發(fā)，是對于數(shù)學(xué)與自然界、數(shù)學(xué)與人類社會的關(guān)系，認識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、文化價值，提高提出問題，分析問題、解決問題的能力，形成理性思維，發(fā)展智力和創(chuàng)新意識具有基礎(chǔ)性的作用。高中數(shù)學(xué)課程力求將教育改革的基本理念與課程的框架設(shè)計、內(nèi)容確定以及課程實施有機結(jié)合起來。
總體目標中提出的數(shù)學(xué)知識（包括數(shù)學(xué)事實、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗）本人認為可以簡單的這樣表述：數(shù)學(xué)知識是“數(shù)與形以及演繹”的知識。所謂數(shù)學(xué)事實指的是能運用數(shù)學(xué)及其方法去解決的現(xiàn)實世界的實際問題，數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗則是通過數(shù)學(xué)活動逐步積累起來的。
1、基本的數(shù)學(xué)思想
基本數(shù)學(xué)思想可以概括為三個方面：即“符號與變換的思想”、“集合與對應(yīng)的思想”和“公理化與結(jié)構(gòu)的思想”，這三者構(gòu)成了數(shù)學(xué)思想的最高層次。
2、重視數(shù)學(xué)思維方法
高中數(shù)學(xué)應(yīng)注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，著是數(shù)學(xué)教育的基本目標之一。數(shù)學(xué)思維的特性：概括性、問題性、相似性。數(shù)學(xué)思維的結(jié)構(gòu)和形式：結(jié)構(gòu)是一個多因素的動態(tài)關(guān)聯(lián)系統(tǒng)，可分成四個方面：數(shù)學(xué)思維的內(nèi)容（材料與結(jié)果）、基本形式、操作手段（即思維方法）以及個性品質(zhì)（包括智力與非智力因互素的臨控等）；其基本形式可分為邏輯思維、形象思維和直覺思維三種類型。
3、應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識
這個提法是以前大綱所沒有的，這幾年頗為流行，未見專門的說明。結(jié)合當前課改的實際情況，可以理解為“理論聯(lián)系實際”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐，或者理解為新大綱理念的“在解決問題中學(xué)習(xí)”的深化。
4、注重信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合
高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)提倡實現(xiàn)信息技術(shù)與課程內(nèi)容的有機整合，整合的基本原則是有利于學(xué)生認識數(shù)學(xué)的本質(zhì)。在保證筆算訓(xùn)練的全體細致，盡可能的使用科學(xué)型計算器、各種數(shù)學(xué)教育技術(shù)平臺，加強數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合，鼓勵學(xué)生運用計算機、計算器等進行探索和發(fā)現(xiàn)。
1、高中數(shù)學(xué)課程分為必修課程與選修課程兩部分。
2、設(shè)置了數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)文化內(nèi)容
3、模塊的邏輯順序
必修課程是選修課程的基礎(chǔ)，學(xué)校應(yīng)在保證必修課程，選修系列1、2開設(shè)的基礎(chǔ)上，開設(shè)其他系列課程，以滿足學(xué)生的基本選擇需求，并積極開發(fā)、利用校外課程資源。教師也應(yīng)根據(jù)自身條件制定個人發(fā)展計劃。
高中課程的內(nèi)容是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的主要部分，其中包括集合、函數(shù)、數(shù)列、不等式、解三角形、立體幾何初步、平面解析幾何初步等。不同的是在保證打好基礎(chǔ)的同時，進一步強調(diào)了這些知識的發(fā)生、發(fā)展過程、和實際應(yīng)用，而不在技巧與難度上做過高的要求。此外，基礎(chǔ)內(nèi)容還增加了向量、算法、概率、統(tǒng)計初步等內(nèi)容。
數(shù)學(xué)課程改革從理念、內(nèi)容到實施，都有較大變化，要實現(xiàn)相互學(xué)課程改革目標的關(guān)鍵是教師。所以，我們必須首先轉(zhuǎn)變觀念，充分認識到課程改革的理念和目標，以及自己在課程宰割中的角色和作用。
通過對新課標的學(xué)習(xí)，本人更深層地體會到新課標的指導(dǎo)思想，深切體會到作為教師，我們應(yīng)該以學(xué)生發(fā)展為本，指導(dǎo)學(xué)生合理選擇課程、制定學(xué)習(xí)計劃；幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高對數(shù)學(xué)的整體認識，發(fā)展學(xué)生的能力和應(yīng)用意識，注重數(shù)學(xué)知識與實際的聯(lián)系，注重數(shù)學(xué)的文化價值，促進學(xué)生的科學(xué)觀的形成。在日常教學(xué)中，就要貫徹新課標的指導(dǎo)思想，更新理念，改進教學(xué)方法，爭取早日成為合格的、成熟的`數(shù)學(xué)教師。
進入中學(xué)的祝福語篇九
比如每天完成六件事，早睡早起，每天運動，晨間日記之類，一起床就開始，可以試試把把你每天的習(xí)慣都記在手機里或分享在微博，找一些類似的人互相激勵。
2、記錄自己的習(xí)慣和遇到的問題、失敗的原因，考慮如何處理和改進，下次才可以避免這個問題。如果是因為游戲受影響，可以準備個定時軟件定期提醒一下，但最好的辦法就是少考驗自己，知道自己的自控力沒有那么強，那就離這種方式遠一點，用其它的方式來放松和消磨時間。
花了很長時間才明白這個道理：我對游戲也無法控制，上學(xué)的時候瘋狂玩過好長時間，知道自己的弱點和自控力，從開始，一次網(wǎng)絡(luò)游戲也沒有玩過，到現(xiàn)在了沒有從來破過例.
3、你的情況是因為環(huán)境變更，這時要花時間分析一下，如何去面對，怎么調(diào)整自己的習(xí)慣才能更好的堅持。別放棄一天、二天就全部停止，盡量早上一起床開始就開始行動.如果遇到環(huán)境的調(diào)整和改變時，要提前考慮好打算付出多大的代價，在初期全力以赴去應(yīng)對，可以考慮減少已養(yǎng)成的習(xí)慣，從阻力最少的幾項開始堅持，再慢慢增加。
豆瓣、微博都有這樣的人在每天打卡，堅持。我晚上10：30睡覺時，會在一群人都在說要去睡覺了，還有鬧鐘和定時關(guān)機軟件，同時身體已經(jīng)習(xí)慣早睡，9點半或10點左右就會困?？梢哉?guī)讉€人互相和微信之類的軟件互相鼓勵。
4、遇到習(xí)慣打斷的時候，要注意保持平常心，盡量堅持。人總會遇到一些突發(fā)事項無法控制，千萬別把偶爾一、二天的失敗放在心里。偶爾有一天失敗，第二天就要特意注意，放棄一些其它事項，也要確保習(xí)慣的繼續(xù)，這時要提醒自己下些狠心，放棄一些影響你行動的事項。
進入中學(xué)的祝福語篇十
在今年，我告別了親愛的同學(xué)、敬愛的老師和熟悉的校園來到陌生的學(xué)?！鍧}中學(xué)。在全新的環(huán)境中，我有了一些新的打算。在學(xué)校上課時，我要做到認真聽講，勤做筆記，記錄重要的、有用的知識。多讀一些有助與學(xué)習(xí)的書。語文方面，我要做到多積累，多運用，多摘抄。多積累一些對自己有用的知識，同時也要把一些好的書整理出來。多運用一些自己看過的好詞好句在作文中。多摘抄問問中的好句好段，整理成冊，以備不時之需。數(shù)學(xué)方面，也要勤加練習(xí)，注意計算方面不要失誤。平時可以將自己不會的、不懂的整理出來再做一遍加深印象。
英語方面要做到：多聽、多讀、多寫。這幾點是必不可少的。多聽老師上課的'發(fā)音。多讀一些英文的課外讀物。多寫單詞句子。在新的學(xué)習(xí)中，我要脫胎換骨，成為一個全新的學(xué)生，做老師的小助手，家長的好孩子。
進入中學(xué)的祝福語篇十一
光陰似箭，日月如梭；我就這樣離開了小學(xué)的懷抱來到中學(xué)時代，但我對新環(huán)境的適應(yīng)十分緩慢，進入中學(xué)之后，孤單就像影子一樣，一回頭總能看見它。
幾個星期前那段心酸的回憶；我孤獨地趴在桌子上，其它同學(xué)都有小學(xué)朋友相伴，怎么我偏偏和幾個小學(xué)同學(xué)陰差陽錯地分到不同的班級呢？我耷拉著腦袋不想再看其它同學(xué)說說笑笑了，這只能讓我倍感孤獨，對小學(xué)時代倍加懷念。
由于晚來兩天，七七八八的表格可多了，時不時就要去班主任辦公室拿表格。某天我拿完表格正要走，班主任叫住了我，指了指一疊高到胸前的優(yōu)化設(shè)計讓我?guī)兔Π峄匕?。我茫茫然地點點頭，這么一大疊作業(yè)？我可不是金剛葫蘆娃，咋辦？我心里真是十五只吊桶——七上八下，總不能拒絕班主任吧？我左顧右盼，看看有沒有同學(xué)能幫忙。好不容易走過一個，我趕緊叫住了她：“同學(xué)，能不能幫忙搬下作業(yè)？”她指了指英語老師：“我是來補背書的，不好意思啊?！蔽艺媸前俑薪患ⅲ∵@要換作小學(xué)不是早就分完了嗎？這么一大疊書，就像我此時此刻的.心情一樣沉重。
進入中學(xué)之后，朋友你在哪兒？
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