演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià)，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
自由來自規(guī)則的演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!
古人云：“百善孝為先”，踐行《弟子規(guī)》三分鐘演講稿。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
《弟子規(guī)》中講到：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”。
意思是說：在家中，父母叫我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要許久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，就要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬地將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。
《弟子規(guī)》中又講到：讀書法 有三到 心眼口 信皆要。也就是說：讀書的方法要注重三到：就是心到、眼到、口到。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的做到。
意思是說：事情雖然小， 不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小，也不要背著大人偷偷地藏起來。
從這個(gè)月開始，我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉，好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng)，希望同學(xué)們在活動(dòng)中養(yǎng)成：良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛集體的好習(xí)慣、愛護(hù)公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真去踐行《弟子規(guī)》，修養(yǎng)自己的品行，做一個(gè)對祖國，對社會(huì)有用的人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
自由來自規(guī)則的演講稿篇二
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家，上午好！
今天我演講的`題目是“做一個(gè)遵守規(guī)則的人”。
近年來，我國國民經(jīng)濟(jì)增長十分迅速，越來越多的家庭經(jīng)濟(jì)狀況蒸蒸日上，小轎車的數(shù)量也越來越多。每逢放學(xué)、放假以及返校，各大學(xué)校門口必定是喇叭聲沖天，汽車遍地都是，堵車堵得一塌糊涂，蜿蜒的堵車大隊(duì)中時(shí)常有同學(xué)家長的身影穿梭，本來安靜舒適的學(xué)校一下子就混亂不堪了。
有時(shí)，學(xué)校相關(guān)部門已經(jīng)做好了關(guān)于停車的一些規(guī)定，但是仍有部分家長和同學(xué)視而不見，抱著僥幸心理，想著他只是個(gè)例，不會(huì)影響到大體，就理直氣壯地破壞規(guī)則。
有了一就會(huì)有二。其實(shí)在規(guī)章制度面前，只要開了先例，那么相關(guān)規(guī)定的約束力就會(huì)大打折扣。
就像過馬路一樣，你正在路上走著，看著有一人平安無事地橫穿馬路后，本來堅(jiān)定著走斑馬線的你會(huì)進(jìn)行一番激烈的思想斗爭，最終，有極大的幾率選擇了違反交通規(guī)則。
正所謂，無規(guī)矩不成方圓。
我們遵守規(guī)章制度，規(guī)章制度就會(huì)盡最大力量保護(hù)我們。
我們違反規(guī)章制度，規(guī)章制度就會(huì)盡最大力量懲罰我們。
法律是國家的最高約束力，但是從來沒有一個(gè)人抱怨過中國的法律有多么嚴(yán)苛，因?yàn)槲覀冏袷胤伞?/p>
學(xué)校的校規(guī)在學(xué)生眼中是破壞學(xué)校生活的罪魁禍?zhǔn)?，這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不顧老師的勸導(dǎo)私藏手機(jī)，不愿意去遵守校規(guī)。
當(dāng)然，懲罰力度不夠也是有些人一而再再而三違反規(guī)則的原因之一?？墒峭饨绲囊蛩匚覀兪菬o法改變的，我們能改變的只有自己的心態(tài)。
像新加坡、日本等國家令人嘆為觀止的國民素質(zhì)，中國人民不是達(dá)不到，而是取決于我們愿不愿意達(dá)到。正如校規(guī)和交通規(guī)則等，不是我們不能做到，而是取決于我們愿不愿意做到。
道德不僅僅只是一些人用來道德綁架的工具，他更是使社會(huì)充滿真善美的靈丹妙藥，而從道德延伸出來的規(guī)章制度更是讓社會(huì)變得隨性又有秩序。
無規(guī)矩不成方圓，老祖宗的話并不是空穴來風(fēng)。只有有秩序的社會(huì)才是安穩(wěn)的，只有有規(guī)則的學(xué)校才是安靜的，只有有規(guī)矩的人才是自在的。
人活著不是活在別人的陰影下，也不是活在別人的唆使下，遵守規(guī)則，并不意味著死板；違反規(guī)則，并不意味著別具一格，不要人云亦云，更不要以他人為擋箭牌，活成自己活出自己。
在別人違反規(guī)矩的時(shí)候，不求我們能挺身而出，但希望我們能堅(jiān)持自我，堅(jiān)定內(nèi)心，不抱著僥幸心理去追隨違反規(guī)矩的腳步。
從今天起，做一個(gè)遵守規(guī)則的人。
自由來自規(guī)則的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好，我是來自模具101班的黃升思，下面我演講的題目是;學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典。
我喜歡讀《弟子規(guī)》弟子規(guī)，顧名思義，就是學(xué)生的規(guī)范。它是中華民族幾百年來的禮儀精髓，是文明的靈魂，是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》做文明人。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益非淺。《弟子規(guī)》增長了我的智慧，震撼了我的心靈。面對它我有一種相見恨晚的感覺，中國是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國，知恩圖報(bào)，尊老愛幼，待人誠懇這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，家喻戶曉;翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明的氛圍當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。
俗話說;百善孝為先。行孝是為人子女的本分，但我們往往注重以大行而實(shí)孝，卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手，要做到孝心常在，而非一時(shí)之念想。古人云：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。只有心存感恩之心，才能完善自己，感動(dòng)別人。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，他教育我們?nèi)绾巫鋈颂幨?。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，才是照耀心靈永恒的陽光!
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng)，此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代優(yōu)秀的中華兒女。
《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會(huì)長得茂盛。做人，也是一樣，只有將最基本的道德建立起來，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程。就像我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)該是很件很容易的事情，但是真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要一定的時(shí)間了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記《弟子規(guī)》吧!我深信，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程。對一個(gè)人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才會(huì)變成美好的人間!
我的演講完畢，謝謝!
自由來自規(guī)則的演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
校園是我們學(xué)習(xí)和成長的一片樂土，也是充滿愛與溫暖的花圃。只有我們共同用自己的努力和付出去灌溉，才能讓這美好的園地中綻放奪目的花朵。井然有序的學(xué)校環(huán)境需要我們在日常生活中不斷用自覺意識(shí)嚴(yán)格要求自己。
遵守紀(jì)律，維持校園秩序是我們安心學(xué)習(xí)，健康成長的保證。不以規(guī)矩?zé)o以成方圓。先有規(guī)矩，后有方圓。只有嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的規(guī)章要求，才能讓規(guī)范的行為慢慢養(yǎng)成并成為良好的習(xí)慣。這需要同學(xué)們從自身做起，從細(xì)微之處做起，用規(guī)則意識(shí)塑造自我，用細(xì)節(jié)完善自我，才能讓我們的校園生活充滿和諧與安定。
校園的秩序需要我們從點(diǎn)滴中一步步抓起，希望同學(xué)們從以下幾點(diǎn)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，讓校園呈現(xiàn)一片清新的文明之風(fēng)。
一．維持課間秩序，讓規(guī)則約束自己。課間是大家休息放松的時(shí)間，是上好下一堂課的加油站。為了讓每一個(gè)同學(xué)充分利用好課間短短十分鐘的時(shí)間，學(xué)校對課間紀(jì)律有所規(guī)定：首先，在走廊禁止跑跳、打鬧，以免滑倒、撞倒、摔傷。其次，同學(xué)們應(yīng)注意輕聲慢語，營造舒適安靜的環(huán)境，禁止大聲喧嘩。再次，在樓道或上下樓梯行走時(shí)一律靠右，只要有序就不會(huì)擁擠。只要每個(gè)同學(xué)都能有規(guī)則意識(shí)，遵守課間要求，相信每個(gè)課間都會(huì)變得安靜、高效、有序。
二．爭做文明禮貌小標(biāo)兵。講文明、懂禮貌一直是我們堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)。見到老師要親切問好，看到不文明的行為應(yīng)及時(shí)指出，不打架、不罵人。每個(gè)人都是文明禮貌的榜樣，要懂得以禮相待，讓真誠文明的風(fēng)氣感染周圍的每個(gè)人。
三．爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開學(xué)初學(xué)校發(fā)起了“彎彎腰，撿起一片廢紙，還校園一片整潔”活動(dòng)。大部分同學(xué)做的比較好，但還有個(gè)別同學(xué)亂扔廢紙，看到地面上的廢紙也不能主動(dòng)撿起。環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為不在一時(shí)，不在一事，它是需要我們時(shí)刻牢記在心的一種責(zé)任和義務(wù)。希望有更多的同學(xué)能夠主動(dòng)參與到各種環(huán)保活動(dòng)中來，用實(shí)際行動(dòng)做學(xué)校美好環(huán)境的守衛(wèi)者。
四．認(rèn)真做好“原樣交接”，切實(shí)做到物歸原位。開放式書架的設(shè)立拓展了我們的課外閱讀途徑，同時(shí)也暴露了部分同學(xué)行為的不足之處。希望這部分同學(xué)們能改掉看完圖書不放回原處、隨意帶走圖書的壞習(xí)慣，真正做到原樣交接，使圖書整齊排放，書目不斷增加，讓圖書角成為我們收獲新知的多彩殿堂。
同學(xué)們，生活中不缺少美，缺少的是從細(xì)節(jié)中塑造美的用心人。規(guī)則意識(shí)是我們成長的重要素養(yǎng)。從細(xì)節(jié)處真抓實(shí)干，重視校園良好秩序所富有的意義是我們每個(gè)人的責(zé)任。同學(xué)們，校園正等待著我們用規(guī)范自身素養(yǎng)的點(diǎn)點(diǎn)陽光來裝飾點(diǎn)綴，相信我們一定可以讓校園飄揚(yáng)起和諧有序的風(fēng)采。
自由來自規(guī)則的演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《關(guān)愛生命遵守交通規(guī)則》。我國每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿识赖娜藬?shù)不盡其數(shù)。
我在報(bào)紙上看到這樣一則消息，x區(qū)x村十字路口，一輛水泥罐車和一輛載著40多名學(xué)生的中巴車在行駛中相撞，雙雙側(cè)翻。事故發(fā)生后，中巴車上的30多名學(xué)生被送入醫(yī)院接受治療，還有10多名學(xué)生當(dāng)場死亡。
交通事故已經(jīng)成為青少年的“第一殺手”。為了我們小學(xué)生的安全為此我希望大家能夠遵守如下的幾條交通規(guī)則。
1、乘坐公共汽車、電車和長途汽車，須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，等車停穩(wěn)后車?yán)锩娴娜讼认萝?，等下車的人下完后在上車?/p>
2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。
3、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品乘坐公共汽車、電車、出租車和長途車。
4、下車后千萬不要從車前或車后突然走出來或著猛跑過道路。
5、機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車外，還不準(zhǔn)跳車。
6、不準(zhǔn)催駕駛員開快車，不準(zhǔn)與駕駛員閑談或采用其他方式妨礙駕駛員駕駛。
7、乘坐貨運(yùn)車時(shí)不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂樣板上。
8、乘坐貨運(yùn)車時(shí)，嚴(yán)禁站在駕駛室與貨物之間的地方，防止急剎時(shí)貨物前移，將乘車人擠傷。
9、乘車人，特別是乘坐小客車的人，在停車下人時(shí)，應(yīng)開右側(cè)門，如需開左側(cè)門時(shí)，應(yīng)先觀察確認(rèn)車后無來車時(shí)，再開車門下車，不能影響其他的車輛行駛。
10、乘車時(shí)不準(zhǔn)往道路上亂扔垃圾或吐痰。
11、乘車汽車行駛時(shí)，前排人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶。
為了同學(xué)們的安全請同學(xué)們一定要記住哦！
自由來自規(guī)則的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。中華上下五千年，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。如果說，家庭是一片璀璨的星空，那么家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)就是那顆最閃亮的星辰;如果說，家庭是一個(gè)美麗的大花園，那么家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)就是一株最鮮艷的花朵;如果說，家庭是一家珠寶店，那么家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)就是就是珠寶店中最耀眼的一顆鉆石。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是組成一個(gè)出色家庭不可缺少的元素，我家自然也不例外。
我家的家風(fēng)是：自立自強(qiáng)，勤儉節(jié)約;以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對于社會(huì)而言，就是一種道德的力量。
我家的家訓(xùn)是：尊老愛幼、扶危濟(jì)困、嚴(yán)以待己、寬以待人;不做虧心事，不賺昧心錢;少壯不努力，老大徒傷悲;堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在每個(gè)人心中的，但真正做到的卻少之又少。
我家的家規(guī)是：看到長輩時(shí)，主動(dòng)向長輩問好，互相尊重彼此;路中若拾到一些錢包等貴重物品必定上交;自己的事情自己做，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉。在這些家規(guī)中，有一部分是自己定的，也有一部分是爺爺奶奶爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。
我希望，我的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)能世世代代傳承下去。
自由來自規(guī)則的演講稿篇七
同學(xué)們，老師們：
大家好！
他雖只是澎湖縣令，卻不阿諛奉承上司?！霸蹩芍^五斗米而折腰？！”他灑脫，他傲然，他偏就不信官場生存規(guī)則，他偏生恨著阿諛奉承的市儈凡俗。于是他打破規(guī)則，跳將出來，隱逸深山。獨(dú)自空悼菊花，偏就獨(dú)酌清酒。向往著世外桃源，卻每每耕種于南山。他遺世清高，孤傲。他打破一個(gè)世俗規(guī)則，打敗一個(gè)官場規(guī)則，換得半生自在，一世清明。
他雖官無實(shí)權(quán)，只為皇上吟詩以作樂，卻不討好官職氣盛之人。他敢叫高力士脫靴，敢叫楊國忠研磨。他狂放，他不羈。他痛恨官場的媚上欺下，他看不慣皇帝身邊的討好逢迎。于是他打破規(guī)則，跳將出來，散發(fā)放舟。相信天生我材必有用，飲一口烈酒，嘯一口劍氣，三分豪情，七分壯志，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。誰有他這份桀驁不馴？誰有他這種壯志豪情？他打破一個(gè)世俗規(guī)則，打敗一個(gè)官場規(guī)則，換得豪情壯志滿河山，換得一個(gè)浪漫瀟灑天地間的“詩仙”。
他雖滿腔詩意卻不兒女情長。他雖鬢微霜，又何妨！他游戲官場，卻又豪情壯志，愛金戈鐵馬，敢射天狼。他打破宋詞的一貫規(guī)則，他膩了那些花前月下，滿肚愁腸。他意氣風(fēng)發(fā)，將一腔詩意轉(zhuǎn)為為國效力的一腔熱血。他看大江東去，浪淘盡。他聽邊塞號(hào)角呼號(hào)。他豪放，他灑脫。他打破宋詞艷麗的外殼，打破一個(gè)世俗規(guī)則，跳將出來，成就麾下三千將士大啖牛肉的豪情。換得一個(gè)老當(dāng)益壯，酒酣胸膽，左牽黃右擎蒼的豪放派詩人。
他是陶淵明，是李白，是蘇軾，是……他們打破世俗規(guī)則，跳將出來、走自己的路，將自己的才華橫溢留給后世。而自己，偷得一世自在，留下萬古英明。
打破規(guī)則，跳將出來，做一個(gè)特立獨(dú)行的自己！
謝謝大家！
自由來自規(guī)則的演講稿篇八
我讀《弟子規(guī)》有種重受教育的感覺。
都說人是善忘的生靈，又是無知愚妄的動(dòng)物，我們小時(shí)候接受學(xué)校教育的時(shí)候，一言一行，舉止言談都是有師長諄諄教誨，加以引導(dǎo)著的。
弟子規(guī)原名〈訓(xùn)蒙文〉，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。
其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！钡奈牧x以三字一句，兩句一韻編纂而成，分為五個(gè)部份加以演述;具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。
后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為〈弟子規(guī)〉，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
很多人說現(xiàn)在的大學(xué)就是“由你玩四年”，“大學(xué)是墮落的天堂”。
大學(xué)生從高中煉獄式的生活，一下解除了監(jiān)督、管束、約束，獲得了空前的幾乎令人窒息的自由權(quán)，到了一切完全由自己規(guī)劃管理的國度，很多人面對這種情況驚慌失措，無法順應(yīng)承擔(dān)。
相應(yīng)的表現(xiàn)就是：早晨七點(diǎn)起床算早，六點(diǎn)起床幾乎不可能，八點(diǎn)是正常，更有甚者，周末昏睡到十一二點(diǎn)，或是整天不下床。
熬夜成了大學(xué)生活的標(biāo)志，享受風(fēng)習(xí)彌漫整個(gè)校園。
漸漸的我們的大學(xué)生越來越羸弱，喪失了夢想、拼搏激情的同時(shí)，也失去了基礎(chǔ)性的身心健康。
漸漸的，我們的大學(xué)生越來越消沉，灰色成了校園心情主調(diào)，人生無趣人生沒有意義的論調(diào)也甚囂塵上，大肆彌漫。
不健康的生活方式衍生的問題愈演愈烈。
迎對問題的同時(shí)，一種呼喚，探索健康的生活方式的聲音和努力也日益顯現(xiàn)出來。
我在這種背景下重讀了《弟子規(guī)》，當(dāng)然也是伴隨著“國學(xué)熱“，返回傳統(tǒng)的潮流，重讀文化經(jīng)典作品，社會(huì)反思和尋求的浪潮是呼應(yīng)的。
也許大學(xué)生浮躁頹廢現(xiàn)象本身就是與社會(huì)整體性浮躁一脈相連的，就是社會(huì)現(xiàn)象的一部分。
《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《蒙學(xué)》等等傳統(tǒng)教育書目在教育界學(xué)術(shù)界輿論界紛紛拉開了熱帷，然而究竟要推崇到什么程度，以怎樣的視角重新解讀，怎樣把握好度以適可而止，這仍是值得考慮商榷的問題，也是需要留待時(shí)間來解決的問題。
我讀《弟子規(guī)》有種重受教育的感覺。
都說人是善忘的生靈，又是無知愚妄的動(dòng)物，我們小時(shí)候接受學(xué)校教育的時(shí)候，一言一行，舉止言談都是有師長諄諄教誨，加以引導(dǎo)著的。
規(guī)范不需要我們?nèi)ふ易詠頃?huì)向我們昭示。
然而社會(huì)自以為這種教育可以一勞永逸，刻印在我們意識(shí)里，在今后將永恒的發(fā)揮作用。
然而事實(shí)是我們越來越迷惘。
道德規(guī)范意識(shí)越來越模糊。
放任自流的結(jié)果是使我們一大部分人是非真理標(biāo)準(zhǔn)的混淆、模糊、失真。
如果你仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的道德修養(yǎng)要比初高中生的整體水平高，而學(xué)生的整體道德水平又比大學(xué)生高，大學(xué)生的比社會(huì)人員高，人的群體道德修養(yǎng)隨著年齡增長而遞減。
我們的倫理道德拯救迫在眉睫。
弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文
弟子規(guī)這本書，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。
首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。
其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。
和大眾相處時(shí)要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，還有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。
還是讓我們在以后的生活中多聽聽《弟子規(guī)》的聲音吧!
自由來自規(guī)則的演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命》。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)資料表明，我國每年因交通事故死亡的人數(shù)大約有10萬左右，受傷人數(shù)高達(dá)三十萬之多。這就意味著在我們國家，平均每天有兩百多個(gè)鮮活的生命因交通事故而消失，這同時(shí)也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這組驚人的數(shù)據(jù)，提醒著我們每一個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!
我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)小男孩，放學(xué)后剛走出校門。突然，他發(fā)現(xiàn)很久不見的奶奶居然就在馬路對面，他一邊叫著奶奶，一邊飛奔過去。不幸的事情發(fā)生了。“砰”，小男孩被一輛急馳而過的大卡車撞倒在地，當(dāng)場死亡。他的奶奶也因?yàn)闃O度悲傷而暈死過去。這個(gè)小男孩為什么會(huì)被車撞到呢?就是因?yàn)樗姷侥棠桃粫r(shí)興奮，忘記向左右兩邊看有沒有車輛就直沖了出去。就這樣，一個(gè)看起來非常不起眼的動(dòng)作，造成了永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾!
交通事故是多么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個(gè)人心中都有交通法規(guī)，每個(gè)人都能自覺遵守交通法規(guī)，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
平時(shí)，在街上，我時(shí)常見到有人過馬路不走斑馬線、天橋或地下通道。甚至見到過有同學(xué)在街上溜冰，玩滑板。早晨進(jìn)校門時(shí)，也常能看到一些同學(xué)埋頭吃著早餐，毫無顧忌地過馬路，甚至有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲。我想，很多人都過于信任司機(jī)了。認(rèn)為不管自己怎樣蹦蹦跳跳，司機(jī)都會(huì)主動(dòng)并安然繞過。事實(shí)并非如此，現(xiàn)在人們的生活越來越寬裕，很多人購買了新車，這就意味著每天在街上跑的司機(jī)當(dāng)中，有許多還是新手，對汽車的駕駛還不是相當(dāng)熟練。而開車嫻熟的人往往又認(rèn)為自己開車不會(huì)出事，甚至喝了酒仍在開車。所以，我們一定不能疏忽大意，要時(shí)刻注意交通安全!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，生命可貴卻脆弱，在交通安和可全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。“紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線”、“一停二看三通過”，你都做到了嗎?生命只有一次，讓我們時(shí)刻牢記：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命!讓我們?nèi)巳俗袷亟煌ǚㄒ?guī)，讓世界變得更加美好!
謝謝大家，我的演講完畢!
自由來自規(guī)則的演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好!
規(guī)則，約束行為；規(guī)則，培養(yǎng)習(xí)慣；規(guī)則，助人成功。規(guī)則中鑄就輝煌，規(guī)則中綻放睿智！
溪流循著大?！坝腥菽舜蟆耙?guī)則的，才浩蕩出勢不可擋的洶涌，大樹浸潤了“困難孕育成功”的規(guī)則，才造就了參天大樹的雄奇壯麗；小草領(lǐng)悟了堅(jiān)持不懈的規(guī)則，才成就了“春風(fēng)春又生”的頑強(qiáng)；雄鷹博覽了“天高任鳥飛”的規(guī)則，才鑄就了“欲與天公試比高”的翱翔。擁有良好的規(guī)則，才能成就圓滿的事業(yè)。
規(guī)則對人的影響是不容小覷的。細(xì)微的小事之中總能體現(xiàn)發(fā)人深省的哲理?！吧窖蜻^獨(dú)木橋”作為學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目，卻在今年的預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員和裁判激烈爭論。這說明，這項(xiàng)比賽的規(guī)則仍然不夠健全，還有待于完善。同時(shí)，這更加值得我們深思——規(guī)則。個(gè)人的成功需要規(guī)則，民族的振興需要規(guī)則，國家的富強(qiáng)更有賴于規(guī)則。
對于個(gè)人來說，規(guī)則是一面鏡子，更是一把戒尺。每個(gè)人置身社會(huì)生活中，總要面對各種各樣的規(guī)則，有了規(guī)則的約束，生活才會(huì)井然有序。遵守規(guī)則，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng)，思想水平。遵守社會(huì)規(guī)則，才能奏響生活之歌；完善人生規(guī)則；都會(huì)成為命運(yùn)強(qiáng)者！
悠悠中華，五千年歲月。那秦的強(qiáng)大，怎能離開嚴(yán)厲的規(guī)則；那唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規(guī)則。唐太宗李世民任人唯賢，虛心納諫，嚴(yán)格要求自己。他恪盡職守，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。作為天子，為文物百官樹立了一個(gè)良好的典范。遵守規(guī)則，知錯(cuò)就改。李世民攜百官開辟了一個(gè)”貞觀盛世“，把唐朝帶入了一個(gè)開明繁榮的時(shí)代！
歷史用它生動(dòng)的語言為我們詮釋規(guī)則的意義，生活以它獨(dú)到的方式給我們呈現(xiàn)規(guī)則的真諦，擁有嚴(yán)明紀(jì)律的軍隊(duì)，才會(huì)擁有戰(zhàn)斗力；具有合理道德行為規(guī)范的社會(huì)，才會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)則，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活，正所謂“沒有規(guī)則，不成方圓。”遵守規(guī)則，完善規(guī)則，培養(yǎng)習(xí)慣，鑄就輝煌！
自由來自規(guī)則的演講稿篇十一
喚醒黨章黨規(guī)意識(shí)，體現(xiàn)了中央對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要切實(shí)強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識(shí)，把監(jiān)督責(zé)任牢牢扛在肩上。
一、真抓實(shí)學(xué)，把紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)“立起來”。
喚醒黨章黨規(guī)意識(shí)，要深刻領(lǐng)會(huì)黨章黨規(guī)的實(shí)質(zhì)。一是原原本本學(xué)深學(xué)透。黨章規(guī)定了紀(jì)委的三項(xiàng)任務(wù)，明確了紀(jì)委職責(zé)定位，只有原原本本學(xué)深學(xué)透，才能持續(xù)深化“三轉(zhuǎn)”，聚焦主責(zé)主業(yè)，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作。要通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，明確黨的紀(jì)律要求和規(guī)矩，自覺用黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行，知道我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做。二是統(tǒng)籌結(jié)合融會(huì)貫通。進(jìn)一步加深對“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面”、“喚醒黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨章黨規(guī)意識(shí)”等重要論述的理解，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨風(fēng)廉政建設(shè)的新部署、新要求上來。要把專題學(xué)習(xí)活動(dòng)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育結(jié)合起來，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)的各項(xiàng)規(guī)定，找準(zhǔn)“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題和具體表現(xiàn)，進(jìn)一步查擺和解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。三是以案促學(xué)警示教育。加強(qiáng)對典型案件的剖析和警示教育，切實(shí)用身邊事教育身邊人，樹立紀(jì)律和規(guī)矩的“紅線”意識(shí)。
二、強(qiáng)化監(jiān)督，把紀(jì)律和規(guī)矩責(zé)任“扛起來”。
喚醒黨章黨規(guī)意識(shí)，要落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。一是樹牢責(zé)任意識(shí)。黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任是一個(gè)整體，兩者相互依存、相互促進(jìn)、缺一不可。紀(jì)委既要協(xié)助同級黨委抓好主體責(zé)任的落實(shí)，又要監(jiān)督好下級黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。二是抓好責(zé)任落實(shí)。切實(shí)貫徹省委《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的若干意見》，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單制，建立覆蓋全面的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。今年以來，我們建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制網(wǎng)上考評系統(tǒng)，實(shí)行黨委、紀(jì)委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況網(wǎng)上在線實(shí)時(shí)申報(bào)和審核并確定得分，通過動(dòng)態(tài)監(jiān)督推動(dòng)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。三是強(qiáng)化責(zé)任追究。通過實(shí)施“一案雙查”，對發(fā)生重大腐敗案件和不正之風(fēng)長期滋生蔓延的地方、部門和單位，既追究當(dāng)事人責(zé)任，又追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
三、一把尺子，把紀(jì)律和規(guī)矩執(zhí)行“嚴(yán)起來”。
喚醒黨章黨規(guī)意識(shí)，要立足于紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的主責(zé)主業(yè)。一是回歸本職。要把握依“紀(jì)”進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)這個(gè)定位，不能把嚴(yán)格紀(jì)律審查簡單地等同于辦案，搞單打一。二是轉(zhuǎn)變方式。在堅(jiān)決立案調(diào)查有嚴(yán)重問題的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部同時(shí)，更多地運(yùn)用警示教育、誡勉談話、組織處理、紀(jì)律處分等方式開展執(zhí)紀(jì)工作，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)常態(tài)化、長效化。三是抓早抓小。要堅(jiān)持黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律，不能把法律當(dāng)成紀(jì)律審查的尺子，只重視查辦能移送司法機(jī)關(guān)的案件。堅(jiān)決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發(fā)現(xiàn)問題線索及時(shí)追蹤，有了反映及時(shí)提醒，防止小錯(cuò)釀成大禍。今年上半年，縣紀(jì)委對群眾信訪舉報(bào)反映有苗頭性傾向性問題，但夠不上追究黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任的干部，實(shí)施信訪談話10人次，發(fā)放信訪反映通知書1份，對1名有信訪問題的干部實(shí)行簽字背書。
四、規(guī)范制度，把紀(jì)律和規(guī)矩籠子“扎起來”。
喚醒黨章黨規(guī)意識(shí)，要切實(shí)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。一是著力構(gòu)建制度體系。堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，及時(shí)完善黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)制度，進(jìn)一步扎緊扎密制度籠子，加大治本力度。二是著力推動(dòng)制度執(zhí)行。突出解決利用公款存放進(jìn)行利益輸送、插手干預(yù)工程建設(shè)、投資入股等問題;推行“五不直接分管”制度，不斷加強(qiáng)法律監(jiān)督、民主監(jiān)督和輿論監(jiān)督。三是著力堵塞制度漏洞。圍繞近年來發(fā)生腐敗案件的領(lǐng)域和單位，健全監(jiān)督管理制度，深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。要通過紀(jì)律審查發(fā)現(xiàn)問題、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督，不斷規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，壓縮腐敗行為發(fā)生的空間，努力構(gòu)筑黨員干部不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。
自由來自規(guī)則的演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好，今天我講話的主題是——請敬畏規(guī)則。
先和大家分享一個(gè)小故事，夕陽西下，一個(gè)來自中國的旅行團(tuán)乘車從澳大利亞墨爾本出發(fā)，趕往南部最著名的菲力普島看企鵝歸巢的美景，車至中途，恰逢一場大型車賽剛剛結(jié)束，迎面而來的是大批的車隊(duì)，旅行者都非常緊張，擔(dān)心堵車，擔(dān)心千里迢迢而來，卻與美麗的企鵝失之交臂。但是接下來的一幕卻讓旅行者頗感意外和震驚：對面而來的大批車輛沒有一輛越過中線，他們的車子沒有受到一點(diǎn)阻擋，一邊是只有一輛車的空空的車道，另一邊是密密麻麻卻又井然有序的車隊(duì)，這里沒有警察、沒有監(jiān)控，只有一條白線像施了魔法一樣左右著有序的車流，這條白線之所以能夠控制車輛的行駛，是因?yàn)槊總€(gè)人心中都有一道美麗的“規(guī)則”。夜幕降臨，所有的車都打開了車燈，讓旅行者見到了平生見過的最震撼、最溫暖的美，這是規(guī)則之美、制度之美和人性之美。
規(guī)則不是為了約束，而是為了讓我們更好地生活，澳大利亞人對規(guī)則固執(zhí)的遵守告訴我們：規(guī)則是一個(gè)社會(huì)的契約，它的形式各種各樣，但目的只有一個(gè)：維護(hù)所有人的共同利益，讓每個(gè)生命個(gè)體感受到尊重，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定，所以，做人不可任性，不可肆意妄為，要敬畏規(guī)則。
一、敬畏規(guī)則是一種需要。古人說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”規(guī)則使我們生存于世間的一種標(biāo)準(zhǔn)、法則。誰破壞了它，誰就要受到懲罰。走路不遵守規(guī)則，我們的生命將受到威脅；做生意不遵守規(guī)則，我們的誠信將受到質(zhì)疑；做人不遵守規(guī)則，我們的人格將受到輕賤。同樣，漠視了大自然的法則，霧霾會(huì)肆虐我們的家園；藐視了法律的尊嚴(yán)，鐵窗囹圄會(huì)伴隨終生。所以，敬畏規(guī)則是生命安全的需要，是生活幸福的需要。
二、敬畏規(guī)則是一種智慧。一個(gè)無所畏懼的社會(huì)或團(tuán)隊(duì)是可怕的?？鬃诱f：“君子有三畏，畏天命、畏大人、畏圣人言?！钡聡軐W(xué)家康德面對頭頂?shù)男强张c心中的道德準(zhǔn)繩，稱自己是“越思考越覺得神奇，內(nèi)心也充滿敬畏?！眱晌幌日懿⒎窍忍炷懬樱呛筇鞜o知，而恰恰是超越常人的智慧，讓他們有一份敬畏心。
三、敬畏規(guī)則是一種能力。懷敬畏心，雖不排除外在約束，但主要源于自我管理。大到憲法，小到我們的校規(guī)、班規(guī)、舍規(guī)，都是我們應(yīng)該遵守的行為規(guī)范，這種行為規(guī)范一經(jīng)確立，便具有了不可逾越的神圣性。熄燈后不許說話、不亂扔垃圾，愛護(hù)公物、不隔墻購物、不在校網(wǎng)購、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這些規(guī)則我們都應(yīng)該敬畏并遵守。一個(gè)到處是垃圾的學(xué)校誰都不喜歡，一個(gè)嘈雜吵鬧的自習(xí)誰都無法安心學(xué)習(xí)，一個(gè)午休晚睡秩序混亂的宿舍誰都不能好好休息，一個(gè)被破壞安全銷的滅火器不能給任何人帶來安全。正所謂“我為人人，人人為我”，敬畏規(guī)則保護(hù)的是每一個(gè)人的權(quán)利。具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、能夠敬畏規(guī)則、遵守規(guī)則的人一定是可以管理好自己的思想和行為的人，一定是具有良好自我管理能力的人，是大家都喜歡的人。而團(tuán)隊(duì)意識(shí)淡漠、管不住自己、肆意破壞規(guī)則的人是能力低下的人，是大家都不喜歡的人。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)我們面對生活中形形色色的規(guī)則時(shí)，我們會(huì)有兩種選擇，是輕率隨便地讓誠信的力量、道德的標(biāo)準(zhǔn)付之東流，還是用自身的行動(dòng)去敬畏、去守護(hù)，使我們每個(gè)人都因該好好思考并慎重選擇的。敬畏規(guī)則是每個(gè)人生活中的一種需要、一種智慧、一種能力，是一個(gè)人良好素質(zhì)的基本體現(xiàn)，更是一個(gè)民族強(qiáng)大的根基。讓我們一起敬畏規(guī)則、遵守規(guī)則吧！向敬畏規(guī)則的人致敬！
最后，祝老師們、同學(xué)們在規(guī)則的守護(hù)下，健康、快樂、平安！
謝謝大家！
自由來自規(guī)則的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高一x班的xx，今天我要講話的題目是《樹立規(guī)則意識(shí) 你我同行》。
規(guī)則意識(shí)，是發(fā)自內(nèi)心的、以規(guī)則為自己行動(dòng)準(zhǔn)繩的意識(shí)。規(guī)則意識(shí)應(yīng)該是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)公民都必備的一種意識(shí)。如果沒有良好的規(guī)則意識(shí)，再好的規(guī)則也難以得到普遍執(zhí)行，規(guī)則就會(huì)被架空，社會(huì)就會(huì)處于無規(guī)則狀態(tài)，公共生活也就無法正常運(yùn)行。這就是為什么我們要樹立規(guī)則意識(shí)。
遵循規(guī)則理應(yīng)是人的第二天性，它成就人的內(nèi)在素質(zhì)。從規(guī)范向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，對于個(gè)人來說，意味著規(guī)則不僅僅是一種外在強(qiáng)制，在某種意義上它使人獲得了真正的自由。一位出國探親的女士在挪威首都奧斯陸公交車站等車，排在她前面的是一個(gè)七八歲的男孩，他跑到路邊一個(gè)自動(dòng)售貨架買了一瓶飲料?；貋硪院?，他徑直走在了隊(duì)伍的最后面。女士招呼他到前面來，但小男孩羞澀地說，不了，我剛才脫離隊(duì)伍了。那個(gè)女士無比感慨，在一個(gè)小孩腦海里，規(guī)則意識(shí)已經(jīng)根深蒂固，沒有任何紀(jì)律與約束，完全是一種自覺行動(dòng)。這也便是，規(guī)則意識(shí)所體現(xiàn)出的社會(huì)責(zé)任感。
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)則意識(shí)應(yīng)該體現(xiàn)在生活中的方方面面，正如在我們學(xué)校生活中，等校車回家的時(shí)候要遵守紀(jì)律，自覺排隊(duì)，按時(shí)到場；在食堂排隊(duì)買飯時(shí)不插隊(duì)，就餐時(shí)不浪費(fèi)糧食，自覺將碗筷歸位；在教學(xué)區(qū)不追逐打鬧、不喧嘩吵鬧；上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律，自習(xí)時(shí)不隨意走動(dòng)；在宿舍樓里不大聲喊叫，不影響他人休息；借閱圖書應(yīng)當(dāng)按時(shí)歸還，歸還時(shí)應(yīng)當(dāng)按原位整齊擺放；不隨手扔垃圾，要將其放入一樓的大垃圾箱等等，看似小事卻都是規(guī)則意識(shí)的體現(xiàn)。
樹立規(guī)則意識(shí)，并不困難，從今日起，你我同行！
自由來自規(guī)則的演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我叫凌梓淇，是五年級四班的學(xué)生。今天我演講的題目是“遵守交通規(guī)則，珍惜寶貴生命”。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，各式各樣的機(jī)動(dòng)車越來越多，交通事故越來越頻繁。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國在xx年共發(fā)生道路交通事故77。3萬起，造成10。9萬人死亡，56。2萬人受傷，死亡人數(shù)世界第一。目前在我國，交通事故已經(jīng)成為危及人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的“第一殺手”，亦是我們中小學(xué)生的“第一殺手”。
大家都知道，交通事故不僅給國家和社會(huì)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且還給個(gè)人和家庭帶來了無法消除的精神傷害。所以，為了保障每個(gè)人的生命，為了家庭的幸福和國家的安全，對廣大人民尤其兒童進(jìn)行交通安全教育已成為當(dāng)代教育不容忽視的重要課題。
面對如此嚴(yán)峻的道路交通安全形勢，但還是有些人因貪一時(shí)之快而沖紅燈；有些人過馬路不走斑馬線或沒看清楚兩邊有沒有車駛過來，就匆匆忙忙過馬路了；有些人騎飛車、橫穿馬路、攔截車輛；還有些人在馬路上亂跑、玩耍。這些都是常見的違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。交通事故往往就發(fā)生在這些人身上，所以大家必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣，加強(qiáng)自己的交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
在日常生活，大家要注意遵守如下幾條常見的交通規(guī)則：第一，過馬路時(shí)要走斑馬線，要看清楚兩邊有沒有車駛過來，不要沖紅燈。平時(shí)，在我上學(xué)的時(shí)候，看見有一些同學(xué)嚴(yán)重違反交通規(guī)則。有的沒有走斑馬線，就在馬路中間只直走到對面，還沖紅燈呢，有時(shí)甚至出現(xiàn)驚心動(dòng)魄的場面，真是險(xiǎn)象還生。第二，走路時(shí)要走人行道，不要走入機(jī)動(dòng)車道。第三，不可以在馬路上騎飛車、橫穿馬路、攔截車輛。第四，不可以在機(jī)動(dòng)車道追逐、玩耍。有一天，我就是看見了這樣的情況。一對小朋友在機(jī)動(dòng)車道你追我趕，差一點(diǎn)兒被一輛貨車撞到，真是有驚無險(xiǎn)。除了做到以上幾點(diǎn)，學(xué)校也應(yīng)該多組織些交通安全知識(shí)的活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)生的交通安全知識(shí)。
同學(xué)們，要珍惜生命，就要遵守道路交通規(guī)則。
我的演講完畢，謝謝！
自由來自規(guī)則的演講稿篇十五
大家好！今天我演講的題目是《中國思維要打破傳統(tǒng)規(guī)則》。
大家都看過《哈利波特與魔法石》吧！它講的是一個(gè)名叫哈利波特的孩子在一次偶然的情況下竟來到了東方魔法學(xué)院，學(xué)習(xí)魔法。最后成為一個(gè)優(yōu)秀的巫師，還保護(hù)了魔法石。
看完這部影片我的第一感受是：非常棒！
為什么？因?yàn)樗⒁庑隆＞湍摹豆ㄌ亍穪碚f吧。他整部影片中，并沒有寫成哈利波特要打敗其中某一個(gè)壞人，然后圓滿結(jié)束。他整部影片飄飄揚(yáng)揚(yáng)，沒有明顯的結(jié)構(gòu)，像一個(gè)很大的泡泡。
《哈利波特》在美國的票房收入達(dá)到了一億美元，大人小孩都看的津津有味，而在中國相對而言就沒這么暢銷了。只要我們小孩子喜歡，家長不喜歡不說壓根就反對我們看。為什么？兩個(gè)字-守舊。
想象可以創(chuàng)造奇跡，如創(chuàng)作《哈利波特》的作者本來很窮，就應(yīng)為寫了這部劇本成了億萬富翁。
《哈利波特》與傳統(tǒng)動(dòng)畫片不同之處就是它沖破了傳統(tǒng)的規(guī)則，把不可能的事寫進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活中去而 ? ? 這種離奇的想象正好迎合了孩子們的想象，中國動(dòng)畫片可以用兩個(gè)字形容-厭煩。你打開 央視臺(tái)不是“大鬧天宮”就是“哪吒鬧?！薄Ｎ铱?，要不是外國動(dòng)畫片進(jìn)入我國，中國的思維早僵死了。
在此，我要說中國人在不突破傳統(tǒng)規(guī)則，干脆抱著四大名著等發(fā)霉算了！
中國的家長都為自己孩子前程擔(dān)憂，他們?yōu)榱俗尯⒆雍煤脤W(xué)習(xí)是威逼利誘。禁止孩子閱讀和觀看就想哈利波特類的小說或影片。他們認(rèn)為看這些東西是無用的還浪費(fèi)時(shí)間，非讓他們看作文選、奧數(shù)書或是買一大堆資料書讓孩子做，搞的孩子一提起讀書就頭疼。一到周末也別閑著補(bǔ)習(xí)班已早與我們簽約了。
在中國家長心里，考試分?jǐn)?shù)就是學(xué)習(xí)成績的唯一見證。如果是這樣，那我們豈不是在踩別人著腳印往前走？這樣的話我們就永遠(yuǎn)沒有創(chuàng)新了。那么未來祖國科技發(fā)展的重?fù)?dān)我們怎樣挑起？這的確值得我們深思啊！
我的演講完畢，謝謝大家！
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