高三發(fā)言稿范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 16:33:08
高三發(fā)言稿范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-14 16:33:08     小編:溫柔雨

學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得,可供大家參考。

高三發(fā)言稿篇一

各位老師、同學(xué)們:

高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這明媚的春光里,高三年級(jí)在這里隆重舉行百日誓師大會(huì)。我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻。“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。”距離高考僅有100天了。100天的時(shí)間,在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而對(duì)于我們,它是成功的前奏,是拼搏的號(hào)角。我們美術(shù)專業(yè)的同學(xué)剛剛經(jīng)歷一場專業(yè)高考的檢驗(yàn)和洗禮,現(xiàn)在還有一部分同學(xué)正在參加術(shù)科單考。絕大部分同學(xué)取得了優(yōu)異成績,現(xiàn)在我們藝術(shù)生正以競爭求發(fā)展,以苦戰(zhàn)創(chuàng)輝煌。感謝學(xué)校和老師對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃和嚴(yán)格的要求,我們牢牢把握“務(wù)實(shí)”二字,鼓足勇氣,揚(yáng)滿風(fēng)帆,開足馬力,全速前進(jìn)!我們已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步。路在腳下,曙光在前頭!

目前尚有極少數(shù)看不到希望的人這樣說,一百天的時(shí)間太長了。我想,他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候,你卻選擇了放棄。美國籃球健將邁克喬丹有句名言:當(dāng)我放大步伐走進(jìn)籃球場的時(shí)候,我把自己想象成秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,只要一踏進(jìn)球場,我就會(huì)想我是為了贏球來的。我可以接受失敗,但我無法接受放棄。世上有很多路,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開始,請(qǐng)?jiān)僖膊灰г顾?,再也不要理?huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步,如果沒有用,就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。

我們都認(rèn)為一百天的時(shí)間真的太短了?,F(xiàn)在到了我們百米沖刺的時(shí)候了!九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能恐懼、猶豫,要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們,我們不斷培養(yǎng)信心,行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥。

在這百日沖刺之際,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,我們身上承載著父母的希望,學(xué)校的期待,老師的祝福,還有青春的呼喚?。∥覀兓@些為動(dòng)力,放下包袱,輕裝上陣。我們對(duì)高考信心滿懷,我們的高考將會(huì)取得完美??!

最后衷心祝愿所有高三同學(xué):給力高三,沖刺高考??!

謝謝大家??!

高三發(fā)言稿篇二

親愛的同學(xué)們:

下午好!

今天,為了實(shí)現(xiàn)我們心中的理想,要做到“多,快,好,省。”

“多”就是要多動(dòng)手。多背,多寫,多動(dòng)腦。早讀要大聲的`讀出來,課堂上要做好筆記,在教師講題前,自己先完成。

“快”就是要節(jié)奏快。進(jìn)教室快,上操快,用餐快,洗漱快。在校園里看到的是你匆匆忙忙的身影,不是你賞花看景的姿態(tài)。每天做到早來遲走。

“好”就是要方法好。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)問老師,尋找解決問題的方法,不能死學(xué),鉆牛角尖。

“省”就是要少操心,不惹事。全身心投入到學(xué)習(xí)中去。謝謝。

高三發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

上午好。

雖然時(shí)值期末,但對(duì)我們來說,今天是高20xx級(jí)的航船走向高三啟航的日子。此時(shí),我想起了當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利,率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時(shí)對(duì)士兵們說的話,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們也可以說:在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。

高三是激情燃燒的歲月,是生命中勃發(fā)的生機(jī)與凌厲的銳氣最壯觀的噴發(fā)。想一想,一年后的自己可能是怎樣的?我們會(huì)不會(huì)在看到那個(gè)讓自己垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,才悲嘆我的高三時(shí)間都去哪兒了?我的高三都是怎么過來的?想想幾年后的自己可能會(huì)是怎樣的?會(huì)不會(huì)拿著不知名大學(xué)的學(xué)歷,奔波于各個(gè)招聘會(huì)場,或在網(wǎng)上四處投簡歷,找工作,但最終卻淚灑招聘會(huì)場,或在電腦前黯然神傷。這一切會(huì)發(fā)生嗎同學(xué)們?我們應(yīng)該堅(jiān)定地說,我們決不會(huì)讓這一切成為事實(shí),因?yàn)槲覀冞€有高三這一年的苦心孤詣的學(xué)習(xí),我們的`生命能量要在這一年里得到最激烈最壯觀的噴發(fā),然后我們百煉成鋼,笑傲考場,然后我們會(huì)在明年七月的某一天收到那張夢寐以求的大學(xué)錄取通知書,向全世界宣告:我的大學(xué),我來了。這一切,才是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。謝謝。

高三發(fā)言稿篇四

在過去的一個(gè)學(xué)年里,高三全體教師以“創(chuàng)建國家級(jí)名校,育一流人才”為思路,以“研讀課標(biāo)、考綱、高考題,落實(shí)高效課堂,扎實(shí)備考復(fù)習(xí)”為重點(diǎn)。齊心協(xié)力,攻堅(jiān)克難,在各方面取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

第一是抓好兩條主線:一條是單元與班主任管理這條線(要尖子生和上線人數(shù)),做到(1)“四到”——心要想到,嘴要說到,親自走到,工作做到;(2)“四勤”——勤與學(xué)生交流,勤與家長溝通,勤與老師研究,勤于反思提高;(3)“四管”——管學(xué)習(xí)、管身體、管心理、管安全。要做到目標(biāo)上墻,通過操后和課前宣誓,開展學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽等活動(dòng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。另一條是備課組這條線(要分?jǐn)?shù)),重點(diǎn)研究課標(biāo)、考綱、考題和試題評(píng)價(jià),把握復(fù)習(xí)方向,加強(qiáng)集體研究,精選習(xí)題,開展說課、聽課、評(píng)課活動(dòng),尋找最佳復(fù)習(xí)課、講評(píng)課課型,創(chuàng)建高效課堂。

(1)備課,要做到心中明課標(biāo)、考綱、有考點(diǎn)、技巧、類型題,抓規(guī)范、速度、準(zhǔn)確率,復(fù)習(xí)內(nèi)容分工到人,集體研討,完善補(bǔ)充,形成最優(yōu)方案,用于課堂教學(xué)。

問題,進(jìn)行有針對(duì)性的講解,實(shí)現(xiàn)了課堂的高效性。

(3)作業(yè)訓(xùn)練,對(duì)照課標(biāo)、考綱、考點(diǎn)、高考題,認(rèn)真研究寧夏4年高考試題,精編有針對(duì)性的訓(xùn)練題,試題以基礎(chǔ)題、中檔題為主。加強(qiáng)每周限時(shí)訓(xùn)練,注重循環(huán)訓(xùn)練、滾動(dòng)訓(xùn)練,強(qiáng)化考試技巧,不留知識(shí)漏洞,鞏固所學(xué)知識(shí)。各學(xué)科對(duì)訓(xùn)練要全程謀劃,做到科學(xué)、合理、高效。

(4)批改。作業(yè)要及時(shí)批改,周練要流水批閱,做好成績統(tǒng)計(jì),各學(xué)科對(duì)共性問題、答題情況進(jìn)行分析交流,研究制定解決問題的對(duì)策。

(5)講評(píng),要做到評(píng)審題、評(píng)立意、評(píng)思路、評(píng)規(guī)范,針對(duì)批改中發(fā)現(xiàn)的問題,重點(diǎn)講解,再進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,確??己鬂M分卷。

(6)輔導(dǎo),分為常規(guī)輔導(dǎo)、邊緣生輔導(dǎo)、尖子生輔導(dǎo)三類。常規(guī)輔導(dǎo)要做到按時(shí)、有準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)共性問題可以及時(shí)解決;邊緣生輔導(dǎo)要抓住其弱科,定人、定時(shí)間、定增分目標(biāo),包教包學(xué),一包到底,確保大面積提高一本、二本、三本上線人數(shù);尖子生輔導(dǎo)繼續(xù)做好學(xué)科門診、拔高訓(xùn)練、導(dǎo)師包教包學(xué)、組建科學(xué)備考班、尖子生強(qiáng)化班,單獨(dú)組織針對(duì)性教學(xué)。要做到關(guān)注,但不干擾,對(duì)試卷面批面改,對(duì)暴露的問題進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),確保尖子生無弱科,方法想盡,潛力挖盡。

各學(xué)科老師要加強(qiáng)協(xié)作,齊心協(xié)力,做好試題的命制、監(jiān)考、評(píng)卷和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。

1.命題要求。

試題形式按高考模式命制,試題難度要適中,針對(duì)某一套試題不要求知識(shí)覆蓋面,但多套試題要覆蓋學(xué)科高考主干知識(shí)、重點(diǎn)知識(shí),學(xué)科組命題要有繼承性、系統(tǒng)性。每學(xué)科所組試題命題老師必須先作答,要確保試題無歧義、無錯(cuò)誤,確保試題難易程度和質(zhì)量。

2.監(jiān)考要求。

各監(jiān)考老師要按規(guī)定時(shí)間提前到位,做好學(xué)生組織,考試時(shí)間堅(jiān)守崗位,監(jiān)控學(xué)生考試全過程。各監(jiān)考老師負(fù)責(zé)監(jiān)考班級(jí)試卷的分發(fā)、收交、移交和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

3.評(píng)卷要求。

各學(xué)科組采用流水作業(yè)模式統(tǒng)一評(píng)卷,各學(xué)科評(píng)卷結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),并交給班主任,及時(shí)進(jìn)行成績分析總結(jié)。

尖子生的培養(yǎng)是提高我校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志,清華、北大生的培養(yǎng)要抓細(xì)抓實(shí),要人人關(guān)注尖子的成長,落實(shí)名生培養(yǎng)方案,做好培優(yōu)工作。

(1)學(xué)科門診:每周一次對(duì)文、理科尖子生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),個(gè)別答疑,面對(duì)面試卷講評(píng),家教式輔導(dǎo)。

(2)專題講座:對(duì)共性問題每周舉行專題講座。

(3)導(dǎo)師分包:實(shí)行定教師、定學(xué)生的分包方式,由分包教師解決學(xué)生的學(xué)習(xí)、心態(tài)問題。

班主任和科任教師要時(shí)刻明確班級(jí)高考目標(biāo),抓好邊緣生和潛。

能生成績提高。每班確定各批次邊緣生12人,每個(gè)教師包教2名學(xué)生,責(zé)任到人。對(duì)潛能生要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,明確自己的階段目標(biāo)、計(jì)劃和措施,樹立信心,沖刺高考。班主任和任課教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,不斷擴(kuò)大邊緣生成績提高隊(duì)伍,并切實(shí)關(guān)心邊緣生,經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難,從而促使他們走向成功。

在高三全程復(fù)習(xí)備考中要引學(xué)生樹立“得綜合者得天下”的備考理念,發(fā)揮集體智慧,搞好綜合科備考工作,提前計(jì)劃安排好綜合科訓(xùn)練,單獨(dú)組織尖子生綜合科訓(xùn)練。包組領(lǐng)導(dǎo)和綜合科組長要經(jīng)常深入教學(xué)一線,及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)科組要提高練習(xí)命題質(zhì)量,注重基礎(chǔ)題,體現(xiàn)層次性,加大訓(xùn)練量,提高訓(xùn)練效率,每次練習(xí)后要求學(xué)科組教師及時(shí)完成評(píng)卷、登分、評(píng)講任務(wù)。

班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),通過良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),還要配合科任教師,參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍??迫谓處熞Y(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。

1.追蹤高考會(huì)議信息,組織學(xué)科教師參加有質(zhì)量保證的高考研討會(huì),追蹤高考信息。

2.學(xué)習(xí)新課程考綱變化信息,認(rèn)真研討20xx年高考大綱,認(rèn)真分析研究比較,真正掌握考綱的要求和意圖。

3.研究專業(yè)雜志上的高考信息和收集各地高考信息,通過各種途徑及時(shí)研究各地高考模擬題和高考信息,以便于全面把握高考信息,做到有針對(duì)性的備考復(fù)習(xí)。

不足之處:

1、優(yōu)生群體沒有形成;

2、若班問題沒有解決。

高三發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、家長朋友們:大家好!

也發(fā)生過一些“自己是否是讀書料子”的懷疑。而經(jīng)過分班后,在*老師和各位老師的帶領(lǐng)下,逐步取得了進(jìn)步,成績?nèi)遮吿岣撸艘沧兊梅浅5淖孕藕烷_朗,話語也越來越多。特別是這次零診考試,我們班42名同學(xué)參加考試,達(dá)到全市本科指導(dǎo)線的就有*名,達(dá)到一本指導(dǎo)線的有名,這對(duì)于我們普通班來說非常的不易,這些成績讓我們家長倍感鼓舞,讓我們孩子們更加自信。這些成績是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上10點(diǎn)所取得的結(jié)果,是你們艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績,我們有理由展望明年的豐碩的結(jié)果。

年,我們不能有絲毫的的放松和懈怠,否則我們20xx年的努力,都是白辛苦。還在請(qǐng)相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

第三句話:“全力以赴”。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都要相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時(shí)間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會(huì)成功,也沒有人注定會(huì)失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

另外,我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績定會(huì)大有起色。今年我們遇上了*老師這樣的好老師,是我們家長的幸運(yùn),因?yàn)?老師不僅傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲”。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

高三發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

或許你們會(huì)覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)!可千萬不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。

無論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國爭光的運(yùn)動(dòng)員.不論是什么樣的選擇,只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足,會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛戴。

立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子,來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。

讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。我會(huì)將報(bào)效祖國立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。

如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應(yīng)該好好把握自己的人生,我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì),更好更強(qiáng)地發(fā)展自我,明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸,成為建設(shè)祖國的棟梁。立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。

報(bào)效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

滾滾紅塵,不僅愛恨情仇;金戈鐵馬,換來幾生豪邁?品味勵(lì)志人生,蕩氣回腸?!奥仿湫拶?,吾將上下而求索?!鼻胖?,乃賦《離騷》;“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?!笨酌骶瞎M瘁,立志北定中原,興復(fù)漢室;“安得廣廈間,大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫老邁,身居茅屋,仍心系黎民……千千萬萬人,便煉就千千萬萬的勵(lì)志人生,譜寫出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲,在這花花世界中飛揚(yáng)!

冰心說:“成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的.淚明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸,成為建設(shè)祖國的棟梁。立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。

“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活……”每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢想:在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人,在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員……或許他們當(dāng)中有的人是那個(gè)跑龍?zhí)椎摹奥啡思住?,或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練,或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì)有春天,相信自己會(huì)一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣,每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著,為了自己那小小的夢想、大大的愿望,他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”,品味一次又一次的失敗,品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生!

“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!碑?dāng)你跋涉千山萬水時(shí),當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí),驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩,領(lǐng)悟到一種“行到水窮處,坐看云起時(shí)。”的闊達(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉,夕陽正值暈紅,歸林的鳥兒,回家的游人,盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑——坐看云聚云散,行賞花開花落,與明月邀歌,同化蝶共舞,嘗仙露瓊漿,品勵(lì)志人生。

高三發(fā)言稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:你們好!

在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們聽到了加速前進(jìn)的命令:從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,要以的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章,書寫我們xx二中的新篇章。九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,我們踏過書山坎坷,我們渡過學(xué)海茫茫,讓我們?cè)儆?00天的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花!

我們感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯,還有許多知識(shí)我們沒有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待總結(jié),還有很多錯(cuò)誤等待糾正,每一個(gè)人都有做不完的事情,而且每個(gè)人都有難以想象的'潛力,都有無盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實(shí)力的較量,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。

祝愿同學(xué)們一百天過得充實(shí)快樂,天天進(jìn)步,六月高考,馬到成功!

謝謝。

高三發(fā)言稿篇八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!

老師們、同學(xué)們,我是高三_____班的()。這是一個(gè)神圣的時(shí)刻,時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校,向陪伴我們成長的同學(xué),向三年來辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝!

同學(xué)們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)—自信和實(shí)力!

自信是每個(gè)高考狀元成功的`法寶。如果說高考是座金字塔的話,那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡單的兩個(gè)字“自信”,記得在省聯(lián)考前,我也并不相信“有自信就有一切”之類的話,但在考試倒計(jì)時(shí)的那些天里,我每天早晨都對(duì)自己喊一聲“加油!”經(jīng)過自己的努力和老師的教導(dǎo),我在省聯(lián)考中達(dá)到了273。知道成績的那一刻,我真真切切的感受到信心的強(qiáng)大力量。

60天的時(shí)間雖短,但充滿朝氣、胸懷理想的我們要這樣做,分秒必爭,全力以赴,用實(shí)力說話。我們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了,自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話。60天,每天解決一個(gè)疑難,就會(huì)弄懂六十個(gè)難題;60天,每天提高一分,就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上提高60分。同學(xué)們,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢想面對(duì)未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。

同學(xué)們,在最后的60天時(shí)間里,我們不要彷徨。如果想去做,總會(huì)找到辦法;如果不想做,總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑,請(qǐng)把心靜下來。心靜,就是拋開雜念,全身心投入到學(xué)習(xí)中,就是忽視周圍的喧囂,只把精力聚集在一個(gè)點(diǎn)上,不再為小事而傷神。我們要始終堅(jiān)信:腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移。高考在即,時(shí)不我待,讓我們鼓足士氣,振奮精神,卯足干勁,喚醒所有的潛能,凝聚全部的力量,用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,爭分奪秒,全力以赴,挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造輝煌!我們相信,20xx年的高考成功一定屬于我們!

在這里,我們還要感謝一直陪伴在我們周圍的老師們:感謝您,是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案;感謝您,是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨;三年來,日月星辰相輝映時(shí),是您披星戴月;這一路,雨雪風(fēng)霜相交替時(shí),是您櫛風(fēng)沐雨!春夏秋冬的輪回,我們收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功!您的無私奉獻(xiàn)也定將換來數(shù)日后,這美麗校園中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛!

此時(shí)此刻,就讓我們把壯志豪情傾訴給母校:我們將是考場上所向披靡的壯士!

把壯志放飛于整個(gè)校園,我們將背負(fù)著家長的期待與母校的厚愛續(xù)寫新的輝煌!

最后祝高三學(xué)子金榜題名,??蓯鄣囊帮L(fēng)校園繁華似錦,四季飄香!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高三發(fā)言稿篇九

大家好!

高三是一場蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們,你們是風(fēng)雨中的松柏,只有經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加青翠挺拔。

高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們,你們是河流中的航船,只有經(jīng)受住巨浪的.沖擊,航船才能一往無前。

高三更是一場嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭,沒有淋漓的鮮血,卻需要沖鋒陷陣,同學(xué)們,只有經(jīng)受住艱苦卓絕的廝殺,士兵才會(huì)成為將軍。

面對(duì)高考沖刺的xx個(gè)月,你們的需要是什么?是高昂的斗志和旺盛的精力,是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法,也更是健康的體魄和愉悅的心情。

謝謝。

高三發(fā)言稿篇十

大家好!

六月的校園生機(jī)盎然,六月的校園涌動(dòng)。伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的激動(dòng),此時(shí)此刻,我們歡聚這里,舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的1030名高三同學(xué)致以熱烈的祝賀!并對(duì)為你們的成長付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!

三年前,你們懷揣理想和希望,邁入東至三中這片深情的綠地,開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來,你們執(zhí)著地追求,辛勤地付出,頑強(qiáng)地拼搏,真誠地交際,快樂地生活,為幸福的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;厥淄?,課堂上你們分享著探究的快樂,競賽場上你們收獲著成功的喜悅,運(yùn)動(dòng)場上你們舒展著健美的身姿。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶啊,如一串串珍珠項(xiàng)鏈,熠熠閃光,它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷,一筆最寶貴的財(cái)富,一座最重要的里程碑。

在這里,你們學(xué)到了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)了讀書的方法,養(yǎng)成了健身的習(xí)慣,鍛煉了生活的能力,懂得了做人的道理。同學(xué)們以優(yōu)良的考核取得了思想品德的評(píng)定,以良好的成績通過了高中學(xué)業(yè)水平測試,20xx年我校有34名同學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績?nèi)玜,各學(xué)科的會(huì)考優(yōu)秀率均名列全市前茅。你們中還有不少的同學(xué)被評(píng)為省、市、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。面對(duì)你們的成長,老師從心里為你們高興,家長從心里為你們驕傲,領(lǐng)導(dǎo)從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著母校成長的歷程,定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上!

同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮,既是慶祝三年的輝煌,更是慶祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,但畢業(yè)不是結(jié)束,而是開始。

在今后的人生旅程中,我希望所有的同學(xué)。

三年的高中生活是人生中的一個(gè)過程,今后的大學(xué)生活也是一個(gè)過程,大家的人生之路還有許多的'“不一定”,每一段路程都要靠自己堅(jiān)實(shí)地走好。我們知道,有什么樣的努力方向,有什么樣的努力過程,就有什么樣的人生。這是無數(shù)人證明過的公理。同學(xué)們一定要認(rèn)真進(jìn)行人生規(guī)劃,用規(guī)劃設(shè)計(jì)自己,管理自己,創(chuàng)造自己。每個(gè)人都志存高遠(yuǎn),渴望成功,努力奮斗。其實(shí)成功的含義不在于讓自己事事做最優(yōu)秀的人,而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。我衷心地祝愿大家:可以成為一棵大樹,也可以做一株小草。因?yàn)闃溆袠涞膫グ叮萦胁莸姆曳?,我?jiān)信只要大家準(zhǔn)確定位,瞄準(zhǔn)目標(biāo),穩(wěn)健地邁好每一步。人生總得需要一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)越明確你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走,朝著目標(biāo)不停地走。

我們要時(shí)常心存感激,不管間隔多久,都不要忘記母校的培育之恩,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學(xué)純真的友誼。要感謝父母、師長、同學(xué)對(duì)自己的付出與幫助,感激世上一切真的、美的、善的事物對(duì)自己的滋養(yǎng)。即使是給你設(shè)置障礙的人,至少也讓你在風(fēng)雨中成長,使你的閱歷更豐富,讓你在風(fēng)雨之后見彩虹。在新的集體中或者步入社會(huì)以后,我希望大家時(shí)常擁有一顆感恩與寬容之心。學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)懂得關(guān)心他人,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)家鄉(xiāng),從而擁有充實(shí)的人生。學(xué)會(huì)寬容,我們就會(huì)理解他人,容納他人,包容與不計(jì)較也使自己時(shí)刻擁有一份快樂的心情,為迎接未來激烈的挑戰(zhàn),贏得更加飽滿的精力,為自己的成功奠定基礎(chǔ)。

今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣,更有壯士出征的豪邁。同學(xué)們,還有三天,你們就要走進(jìn)高考考場,你們有理由相信,你們是東至最優(yōu)秀的學(xué)子,你們是三中最突出的學(xué)生,你們會(huì)向黨和、向母校和家長交上一份滿意的答卷,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,母校祝福你們,母校期待著你們!

雛鷹即將告別母校,飛向藍(lán)天,作為你們的校長,我想對(duì)大家說,東至三中永遠(yuǎn)是你的家!這個(gè)家無論何時(shí)都會(huì)為你敞開。希望你們將來?;丶铱纯?,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷??鞓窌r(shí)回來看看,痛苦時(shí)回來看看;成功時(shí)回來看看,失意時(shí)回來看看。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們,母校會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。

親愛的同學(xué)們,你們即將離開這里,游學(xué)四海,建樹八方,譜寫生活新篇章。我相信,有了你們,三中的校史會(huì)增加更輝煌燦爛的一頁!我相信,東至三中明天會(huì)以你們?yōu)闃s,以你們?yōu)轵湴?我相信,三中的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)以你們?yōu)榘駱?,以你們?yōu)樽院?

最后,祝愿東至三中20xx年高考佳績連連,碩果累累;祝愿20xx屆學(xué)子明天輝煌燦爛,美麗無比!

高三發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是xxx現(xiàn)任學(xué)校xxx職位,很榮幸能站在這代表xxx作新學(xué)期發(fā)言。短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮蜗嗑墼谖覀兪煜さ男@。老師的目光依然那樣溫暖,同學(xué)的身影依然與我隨行,各種校園活動(dòng)正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著,我們學(xué)校也迎來了一批新同學(xué),注入了一股新的力量。在此,讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一的新同學(xué),歡迎你們加入xxx一中這府莘莘學(xué)子所夢寐以求的學(xué)校。

當(dāng)相聚的歡樂沉淀下來,我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

新的學(xué)期,我們?cè)俅纹鸷剑?/p>

一、快樂學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)。各位同學(xué)要及時(shí)調(diào)整好精神狀態(tài),積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到新的學(xué)習(xí)中去。以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)不斷成長,及時(shí)習(xí)慣和遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在新的學(xué)期,不斷約束和完善自我。

一、高三的同學(xué)要盡快地融入新集體,與新的同學(xué)和諧相處,一同創(chuàng)造新的輝煌。

二、珍惜時(shí)間、時(shí)刻努力。高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是沖刺。每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都應(yīng)該珍惜分分秒秒的時(shí)間。少作空想,多做計(jì)劃;少講空話,多干實(shí)事;少浮躁發(fā)熱,多冷靜思考;少孤芳自賞,多刻苦自強(qiáng);少孤軍奮戰(zhàn),多團(tuán)隊(duì)協(xié)作。希望一年后的今天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給你的不再是萬事皆蹉跎的懊悔,而是你腳下厚厚的基石,讓你出類拔萃的就是你不經(jīng)意的日積月累。

三、充滿信心、超越自我。新學(xué)期,要給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)考試的名次、可以是一個(gè)學(xué)校組織的席位、當(dāng)然也可以是一所埋藏在心里并不斷為之努力的大學(xué)。好的開始就是成功的一半,所以從今天起,我們就需要牢牢地記住這個(gè)目標(biāo)。早一天播種,早一天收獲。

四、繽紛活動(dòng)、積極參與。課余的校園活動(dòng)是高中生活必不可少的一部分。學(xué)校和團(tuán)委學(xué)生會(huì)也一直努力地為同學(xué)們提供展示自我、提升能力的平臺(tái)。在各種活動(dòng)中,我們付出汗水,收獲快樂;我們付出勇氣,收獲超越;我們付出心思,收獲創(chuàng)意;我們付出努力,收獲能力;我們付出合作,收獲友誼。學(xué)校的十二大社團(tuán),即將到來的迎新晚會(huì)、校慶系列活動(dòng)由我們?cè)倮m(xù)精彩。

今天,開始了一段新的征程,拉開了競爭拼搏的一幕,翻開了絢麗多彩的一頁。感受著滿園的書香,肩負(fù)著責(zé)任,懷揣著夢想,我們正在路上。讓我們堅(jiān)持不懈,在這美好的秋風(fēng)里,在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),一起放飛我們金色的理想,見證xx一中百年的榮耀。

我的講話完畢,謝謝大家!

高三發(fā)言稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

今天,我們高二年級(jí)的師生在這里隆重集會(huì),召開“沖刺期末,奠基高三〞復(fù)習(xí)備考發(fā)動(dòng)大會(huì),目標(biāo)就是讓我們?nèi)w師生認(rèn)清我們目前所處的形勢,發(fā)出圓我們青春夢想的發(fā)動(dòng)令,吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào),擂響振我們克敵雄心的戰(zhàn)鼓聲。

如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程,是最累、最痛苦的挑戰(zhàn),是對(duì)雄心的檢測,是對(duì)意志的考驗(yàn)。回想過去的六百多個(gè)日日夜夜,你們有過奮斗和成功的喜悅,也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼,在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。對(duì)我們來說,這356天是我們?nèi)松D(zhuǎn)折的天,是我們收獲的356天,是決定我們?nèi)松缆返?56天。356天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)教師來說,只要指導(dǎo)得法,完全可以點(diǎn)石成金;對(duì)學(xué)生而言,只要我們精打細(xì)算,科學(xué)安排,就完全來得及彌補(bǔ)過去的缺漏和缺乏,化腐朽為神奇,產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。

有人說:沒有經(jīng)歷高三,人生是不完整的!高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不搏、高三白活!只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒完,就得做題不停。很苦,沒關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對(duì),這就是高三;想偷懶,沒時(shí)機(jī),這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進(jìn),放棄了溫暖舒適。同學(xué)們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和開展做著準(zhǔn)備,國家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的時(shí)機(jī),你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂。看看我校歷屆高三學(xué)長們吧:他們的眼神是疲憊的,但疲憊里有堅(jiān)決;他們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對(duì)挫折,他們更坦然;面對(duì)進(jìn)步,他們更清醒。為了心中的夢想,心甘情愿地以苦為樂,在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想,寧愿傷痕累累,也不怕困難阻擋??吹剿麄?,就會(huì)想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們,面對(duì)人生,你會(huì)做出怎樣的選擇?即將邁入高三的同學(xué)們,一定會(huì)感受到氣氛的緊張,同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng),我想同學(xué)們應(yīng)該是這樣的:

大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說:同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個(gè)簡單的動(dòng)作,把手往前擺動(dòng)300下,然后再往后擺動(dòng)300下,看看誰能每天堅(jiān)持。過了幾天,蘇格拉底上課時(shí),他請(qǐng)堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過了一個(gè)月,他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個(gè)人舉手,這個(gè)人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中,柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持,相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

有一個(gè)法國謎語,也是一道的數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎〞是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘,那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。

題目很簡單,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡單。對(duì)每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的`兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。

其實(shí)我們生活中的許多事情的開展變化都是這個(gè)道理。量的積累到達(dá)一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦的緩慢的,是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的,要遠(yuǎn)離淺嘗輒止,千萬別奢望一步登天!越是接近頂峰,就越是困難重重;越是到了高三,學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時(shí)候,就是離成功不遠(yuǎn)了。〞第29天,也許是最困難的時(shí)候,但也正是離成功最近的時(shí)候,只有努力堅(jiān)持,只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求,才能迎來荷花滿塘。我們?cè)诰o張的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達(dá)千里!行百里路半九十,讓我們謹(jǐn)記:不要輸在第29天。堅(jiān)持做平凡的事不平凡、堅(jiān)持做簡單的事不簡單!成功會(huì)降臨在你的身上。

勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的害怕與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量,只不過被時(shí)間埋沒,被意志影響,被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的反面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機(jī),而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃,榮耀奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的考驗(yàn),經(jīng)受住了這次考驗(yàn),你也將像珊瑚蟲一樣榮耀照人。高三會(huì)有許多不如意,同學(xué)們,當(dāng)你笑的時(shí)候,全世界的人都在和你一起笑;當(dāng)你哭的時(shí)候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受,即使最愛你的父母也替代不了你,也沒有方法。你一定要把它看成是歷練生命的時(shí)機(jī),要義無反顧地迎上去。只有走好高三,羽翼才能飽滿,才能振翅高飛。只有堅(jiān)強(qiáng),跨越開展就會(huì)來到你的身邊。

最慢的學(xué)習(xí)方法,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照方案去做,要始終嚴(yán)格要求自己,把標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié),最忌眼高手低,一看就會(huì),一做就錯(cuò)。

俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的故事,同學(xué)們耳熟能詳,“此無它,唯手熟爾。〞貝克漢姆的球技很好,怎么練出來的呢?方法也很簡單,就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后,他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí),一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功,方法只有一個(gè),就是一次一次反復(fù)地去做,一直做到嫻熟自如,沒有人比得上你,你就是領(lǐng)軍人物。

沒有足夠的量的積累,哪來的質(zhì)的變化。

到了高三,測試會(huì)很多,時(shí)間緊,精力差。而且周圍會(huì)出現(xiàn)個(gè)一天能做7套試卷的強(qiáng)人,那簡直是對(duì)自我自尊心極大打擊,甚至還會(huì)有沒見過他做多少題卻每次測驗(yàn)都名列前茅的人,那是更大的刺激。其實(shí)不必在意,高三人人自危,各人有自己的復(fù)習(xí)方式。只要掌握自己的學(xué)習(xí)作息和規(guī)律,帶出自己最舒服的節(jié)奏,穩(wěn)定自己的心態(tài)就行。如果看到一個(gè)學(xué)習(xí)方式就學(xué)一個(gè),只會(huì)事倍功半,最后一團(tuán)亂麻。在眾多學(xué)習(xí)方法中找到適宜自己的,那樣你就會(huì)在忙碌的高三生活中感到一些輕松,并體會(huì)忙碌充實(shí)的幸福。同學(xué)們請(qǐng)記?。哼m度緊張有益健康。

作為考生來說關(guān)鍵是讓自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏變得爐火純青。比方,每天定量練習(xí),適當(dāng)調(diào)整作息和狀態(tài),只要堅(jiān)持執(zhí)行,肯定會(huì)有效。別的不敢保證,至少在心理素質(zhì)上你是穩(wěn)定的,在考試時(shí)是有一定戰(zhàn)斗力和殺傷力的。心態(tài)穩(wěn)如泰山,加上十分的自信,就是高考來臨,你絲毫不會(huì)畏懼。

事無定論,各人對(duì)高三學(xué)習(xí)和高考各有心得,但無論成績好壞,只要心理素質(zhì)過硬,才是正常乃至超常發(fā)揮的關(guān)鍵,而心理素質(zhì)過硬取決于個(gè)人良好的心態(tài)。通俗的講,就是他人的好壞事不關(guān)己,一次失敗并無大礙,調(diào)整好心態(tài),面向新挑戰(zhàn)。高三一年不僅是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),更重要的是對(duì)一個(gè)人的信心,毅力以及心態(tài)的一次重要考研,它只不過是你今后踏上社會(huì)的第一個(gè)階梯,只有在考驗(yàn)中堅(jiān)持下來的人才能夠繼續(xù)面臨未來的挑戰(zhàn)。高三,我們應(yīng)該讓自己變得成熟起來。

用最短的時(shí)間做最多的事,并把它做好。多錯(cuò)一道會(huì)做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有方法可找,有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打,探索思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探求正確的方法。掌握了方法,具備了能力,摸清了規(guī)律,就會(huì)提效率高,就能駕御知識(shí),就一定會(huì)大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。

做好三本:活頁本、錯(cuò)題本和筆記本。

做好答題標(biāo)準(zhǔn),高分才是硬道理!

第一是要緊靠課本。這個(gè)十分重要啊。也許高一高二時(shí)不注重課本,學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)。這樣的同學(xué)要千萬小心,到了高三你根底薄弱的弱點(diǎn)馬上就會(huì)顯露出來。這個(gè)時(shí)候一定要回到課本,不厭其煩的看,甚至看一頁生物書可以看十分鐘。不一定學(xué)他時(shí)間的長度,但一定學(xué)習(xí)那種細(xì)心。必須做到不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

第二是要選擇一本好的復(fù)習(xí)材料。這個(gè)因人而異,如果你認(rèn)為只有學(xué)校發(fā)的一份材料不夠,你可以再選一本,但切記不要太多,還要保證選的這本十分合理,符合高考形式,具體全面。這個(gè)可以詢問一下老師,他們會(huì)給你比擬成熟的建議。如果你覺得一本就夠了,那一定要把那本弄透,弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的,應(yīng)該非常好。

第三是認(rèn)真對(duì)待每一次考試。上高三后老師會(huì)開始注意大家平時(shí)考試的成績,我們是這樣的,你們應(yīng)該也是。??紩?huì)排名的,很快你會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)的考試真的挺重要,希望大家能夠重視。你們以后將會(huì)面對(duì)很多很多的考試,重要的考試也有不少,重視每一次考試,慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試并不可怕,因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)慣了。

一個(gè)成功的人,就在于他不斷的奮斗中對(duì)自己行為的反思。進(jìn)入高三,隨著頻繁的考試,你的學(xué)習(xí)成績很可能會(huì)有起伏,我們不應(yīng)該對(duì)這成績默默哭泣,正確的做法是冷靜的思考,深刻的反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),不要兩次踏進(jìn)同一條河流,只管拉車,不看路,一定要及時(shí)總結(jié)自己復(fù)習(xí)的得失,及時(shí)調(diào)整科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法。

同學(xué)們,沒有汗水的澆灌,哪來花的芬芳;沒有執(zhí)著的追求,哪來人生榮耀的華章。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在起堅(jiān)決信念,因?yàn)槌俗约悍艞?,沒有什么可以阻擋我們走向成功!也許你沒有過人的天資、沒有良好的根底,但自尊自信、拼搏流汗、對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻沖動(dòng)的心情,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對(duì)待每一天,認(rèn)真對(duì)待自己的人生。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),端正態(tài)度,頑強(qiáng)拼搏!讓高三無悔,讓人生無憾!在土地里埋下什么種子,你就會(huì)收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,你就會(huì)收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信“有志者事竟成〞“苦心人天不負(fù)〞。讓我們攜起手來,眾志成城,變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),以必勝的信念,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),辛勤的汗水,堅(jiān)韌的毅力,共同奮戰(zhàn)356日,用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章,用熱愛和執(zhí)著鑄就府谷中學(xué)20xx年高考的新輝煌!

高三發(fā)言稿篇十三

此時(shí)此刻我的心情很復(fù)雜,有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)不安、有點(diǎn)興奮。

聽了剛才的發(fā)言我感到很受鼓舞,近幾年高三的成功為我們今年的工作指明了方向,尤其是去年的成功更值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

緊張,是因?yàn)樵谶@關(guān)鍵的一年,我和全體高三的老師、這個(gè)年級(jí)成為了全校關(guān)注的焦點(diǎn),每每想起“高考分?jǐn)?shù)是全校的分?jǐn)?shù)線”總讓我們感到非常的外部壓力。全體高三教師自我加壓,希望能在今年能在去年的基礎(chǔ)上更有所突破的自我要求也對(duì)我們自身產(chǎn)生了不小的壓力。正因?yàn)槿绱?,今年的高三工作開展的比往年要早,在今年7月初新一屆高三年級(jí)就在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,召開了年級(jí)工作會(huì)議,從假期開始我們就提前開始了各門學(xué)科的教學(xué)安排,班主任也利用假期的有力時(shí)機(jī)對(duì)新班級(jí)的成員進(jìn)行了家訪,做好了班級(jí)的組建工作,從開學(xué)到近期的期中考試,從早自修到放學(xué)的考試或補(bǔ)差,從周五的補(bǔ)缺補(bǔ)差到周六的鞏固提高工作的開展,可以說我們年級(jí)正在按部就班的按照以往高三的工作進(jìn)度落實(shí)工作。做好了這份工作一定成功我不敢說,但我們每位高三教師正在積極借鑒以往成功經(jīng)驗(yàn),兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真做好每件事。

不安,是因?yàn)橄氲綄W(xué)生的不懂事、不理解,想到這屆高三的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)。與以往的高三最大的不同就是學(xué)生惰性極強(qiáng),即使通過考試認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的差距但就是不愿意跟著老師的要求做。而對(duì)于老師和家長的教育部分同學(xué)又有極強(qiáng)的逆反心理,與老師頂嘴“我不要你們管”,與家長慪氣甚至拳腳相向,每每想到這些就有一種“恨鐵不成鋼”的感覺。

面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)狀我們積極向以前的高三學(xué)習(xí)以德育促教育,在面上利用班會(huì)、年級(jí)會(huì)對(duì)他們更嚴(yán)格要求,倡導(dǎo)高三學(xué)習(xí)的自覺性、規(guī)范性,幫助他們樹立個(gè)人目標(biāo)。而對(duì)個(gè)人我們只有傾注更多的耐心,連哄帶騙,軟硬兼施。想到這些,我感到有點(diǎn)不安。好在今年在10位班主任中有7位是一人一班,相對(duì)時(shí)間精力比較充裕,相信只要我們所有班主任和任課教師團(tuán)結(jié)一致、認(rèn)真分析解決,這些問題是可以解決的。

興奮,是因?yàn)閺母呷昙?jí)開始運(yùn)轉(zhuǎn)至今,每一位高三的老師煥發(fā)出的良好精神面貌和一往無前的進(jìn)取精神讓我感到振奮,也正是他們的努力工作讓我今天站在這里有了點(diǎn)底氣。自己曾經(jīng)以為很是努力工作,但從他們身上,我真正讀懂了什么叫做忘我工作,什么叫做默默奉獻(xiàn)。高考的備戰(zhàn)是場馬拉松是的持久戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn),將高考的150分打散了分配到每一天,每一節(jié)課可能只有0點(diǎn)幾分,但就為了累計(jì)這0點(diǎn)幾分,高三的教師付出了無法用課時(shí)量來統(tǒng)計(jì)的大量時(shí)間。高三的一天好像特別長從每天7:15早自修到下午5:00考試結(jié)束,每天10個(gè)小時(shí),除了中午半小時(shí)午餐,幾乎時(shí)時(shí)刻刻你都能在班級(jí)中看到我們老師活躍的身影;高三的每節(jié)課好像特別短,盡管知道上課進(jìn)度已經(jīng)落后于備課的計(jì)劃,但看著學(xué)生迷??鄲赖难凵?,不自覺的提醒自己,講的在慢一點(diǎn),講的'在細(xì)一點(diǎn),以至于經(jīng)常性的忽視了下課的鈴聲,所以在高三我們經(jīng)常可以看見這樣一幕尷尬的場面:老師準(zhǔn)備上課,卻發(fā)現(xiàn)前一節(jié)課的老師還沒有下課。時(shí)間對(duì)我們來講是多么寶貴。以至于我們經(jīng)常自己調(diào)侃自己:如果每天早上下大雨多好,如果只有上課鈴,沒有下課鈴多好!我應(yīng)該慶幸嗎?是的,我為有如此眾多的親密戰(zhàn)友而慶幸,為山天中學(xué)長久以來在高三形成的這樣一種責(zé)任高于一切的意識(shí)、面對(duì)困難的拼搏精神而慶幸。

但在慶幸之余,有些事情我寧可沒有發(fā)生過。物理組的丁國萍老師因?yàn)楣ぷ魈珓诶?,身體不適,不得不離開了我們這個(gè)年級(jí),但學(xué)生和我們?nèi)w高三的老師懷念你;李健老師為了工作,即使孩子動(dòng)手術(shù)繼續(xù)母親的關(guān)心照顧她也沒有請(qǐng)過一天假;鄭莉?yàn)榱藥Ш米约旱牡谝粋€(gè)高三,差一點(diǎn)放棄自己同樣是第一個(gè)的孩子;我至今記得魏曉玲老師在第一次高三準(zhǔn)備會(huì)上談到自己高三的得失,為她沒有關(guān)心好照顧好自己的孩子而流下的淚水。高三的意味著放棄,放棄自己的生活,高三意味著犧牲,犧牲自己的時(shí)間,甚至自己的家庭和親情。其實(shí)回憶以往的高三,那一次少了這樣的事情,所以學(xué)習(xí)以往的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)我們正在學(xué)習(xí)他們的這種精神。

我愿意與所有高三的老師一起為明年的高考勝利而拼搏奮斗,我相信在我們的共同努力下我們一定會(huì)成功。

高三發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

我們先來聽幾個(gè)熟悉的數(shù)字。

歌德寫成《浮士德》的時(shí)間60年,馬克思寫成《資本論》的時(shí)間40年,李時(shí)珍寫成《本草綱目》的時(shí)間27年,馬云創(chuàng)造阿里巴巴神話的時(shí)間6年。

而我們,創(chuàng)造成功的時(shí)間是多少?很短,只需要八個(gè)月。

但是,在這八個(gè)月里,你要抵住一切困難、挫折和誘惑,堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏。時(shí)刻不忘自己在為自己的夢想奮斗。

書山攀爬十二載,學(xué)海漫渡四千日,你們最大的夢想是什么?是金榜題名迎捷報(bào),大學(xué)校園任我挑!

這會(huì)是無比艱苦的八個(gè)月。

高三是一場蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們,你們是風(fēng)雨中的松柏,只有經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加青翠挺拔。

高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們,你們是河流中的航船,只有經(jīng)受住巨浪的沖擊,航船才能一往無前。

高三更是一場嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭,沒有淋漓的鮮血,卻需要沖鋒陷陣,同學(xué)們,只有經(jīng)受住艱苦卓絕的.廝殺,士兵才會(huì)成為將軍。

這也會(huì)是無比充實(shí)的八個(gè)月。

你們的每一個(gè)清晨,每一個(gè)黃昏都有老師和你們?cè)谝黄?。風(fēng)雨同舟,全力沖刺!

面對(duì)高考沖刺的最后八個(gè)月,你們最大的需要是什么?是高昂的斗志和旺盛的精力,是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法,也更是健康的體魄和愉悅的心情。

高三,在這危及成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,你們要明白自己的不足之處,多問多寫多做多思;要注意聽講,要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。要注意鞏固基礎(chǔ)知識(shí),掌握答題技巧,要學(xué)會(huì)觸類旁通;同時(shí),你們還要不斷地豐富自己的閱讀量,拓寬視野,要把知識(shí)和能力融合起來;你們還要學(xué)會(huì)緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進(jìn)。

讓我們永遠(yuǎn)記住《老人與?!分猩5貋喐绲倪@句話:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。讓我們積聚所有的力量,吹響奮進(jìn)的號(hào)角,為高考、為明天做最后的拼搏!

昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話:用兩百天來贏得一輩子,這是我人生第一筆大生意??赐晟钍苡|動(dòng),我們高三的老師,未來的兩百天對(duì)于在座的兩千多學(xué)子來說多么重要!

最后,我代表高三全體教師表態(tài):在未來的兩百多個(gè)日日夜夜里,我們?nèi)w高三老師將繼續(xù)精誠團(tuán)結(jié),通力合作,竭盡全力,刻苦鉆研,潛心備課。有學(xué)生的地方,就會(huì)有我們的身影,我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂螌W(xué),關(guān)注高考動(dòng)態(tài),關(guān)愛每一位學(xué)生。我們承諾:真心奉獻(xiàn)無怨悔,不待揚(yáng)鞭自奮蹄,力爭以最大的付出,換取六月的收獲滿懷。清華北大不是夢,只要我們?nèi)σ愿埃?/p>

高三是激情燃燒的歲月,同學(xué)們,在這追夢的道路上,讓我們攜起手來,共同用汗水和智慧改寫銅梁一中的歷史,鑄造xx一中新的輝煌!

親愛的同學(xué)!待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋,待到來年荷香滿園,林木蔥蘢,讓我們以你們?yōu)闃s!讓xx一中以你們?yōu)闃s!

謝謝大家!

高三發(fā)言稿篇十五

有人說:x老師,關(guān)鍵只有十一天了,一切都來不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬\奔馳車了,我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有個(gè)老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)。原來是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說:能不能幫個(gè)忙啊。沒問題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒問題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬?,敢飆我的車,于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機(jī)。請(qǐng)問:誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。

xx中學(xué)有位學(xué)生找我:x老師,我數(shù)學(xué)成績不太好,能不能幫我。我說找我干嘛,找你們數(shù)學(xué)奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數(shù)學(xué)老師有偏見,他只喜歡成績好的同學(xué),對(duì)我們成績差的同學(xué)缺少愛。

各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字:主動(dòng)。

在這個(gè)世界上沒人會(huì)主動(dòng)來幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助。

有同學(xué)說:關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據(jù)卡內(nèi)基研究:每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個(gè)問題:小張啊,我在金清中學(xué)等你三年了,你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了,坐。

你們知道什么叫學(xué)問嗎?

學(xué)問就是學(xué)著問問題。

我已做了一千多場演講,給企業(yè)家\政府官員做演講,三天三夜,我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語,只用通俗話的語言表達(dá)。因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個(gè)的。

今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒。我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝,這就是真正的學(xué)問。

高考是講總分的,如果你的語文能考120分,四個(gè)字:保持慣性。物理只能考50分,要補(bǔ)30分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次。

很多同學(xué)聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:x老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛的。

有同學(xué)說:我的學(xué)習(xí)效率不太高。

人有五大感知系統(tǒng),感知外界。哪五大?

我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺。臺(tái)上站著一個(gè)男人,感覺一般。

我一開口說話,你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的?聽覺。你們聽到我在說話,我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn)。

一般人只是用視覺和聽覺在學(xué)習(xí),效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。

第三觸覺。

本來我作為一個(gè)專家,我完全有資格坐下來,跟你們慢慢地說,然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做,我站起來講,我不斷地運(yùn)動(dòng),你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。

觸覺對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢?

晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來了。有人說:我數(shù)理化很粗心,容易把數(shù)字看錯(cuò)。8看成18。你拿一支筆,跟著眼睛一起動(dòng)。

第四味覺,要品嘗到知識(shí)的味道。第五嗅覺。要聞到知識(shí)的香味。

六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺了,只是需要恢復(fù)?;謴?fù)語感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇,連續(xù)十一天,可以讀二十二篇,足以恢復(fù)你的語感。我今天想送你們一句話,想不想要啊。要。

人類社會(huì)最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變。

人在一天之內(nèi)是很難有改變的,但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天:x老師,三天了沒什么變化,不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅(jiān)持十一天,你們一定會(huì)創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵(lì)一下。

學(xué)習(xí)是需要想象力的。

來點(diǎn)想象力學(xué)習(xí)就變得有趣味了。

有同學(xué)問:高考臨近了,我的壓力越來越大了。

下面哪位同學(xué)口喝了。上來吧。請(qǐng)問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。對(duì),如果你十個(gè)小時(shí)不放手,醫(yī)院的救護(hù)車開過來了。

生命中所有的壓力\煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時(shí)間越長就會(huì)越重,所以要學(xué)會(huì)放下。

很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會(huì)說:是沒什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥?。你不用跟他傾述,沒用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

高三發(fā)言稿篇十六

同學(xué)們、老師們,早上好!

今天借用晨會(huì)時(shí)間,跟大家簡單地講一下關(guān)于10級(jí)學(xué)生進(jìn)入高三之前分流的幾點(diǎn)看法。高三前的分流,也是一次重要的選擇:要么升學(xué)、要么就業(yè);大多數(shù)同學(xué)目標(biāo)明確,但也有個(gè)別學(xué)生舉棋不定。

如果留在學(xué)校里復(fù)習(xí),參加高職考試,就要注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真安排時(shí)間。

首先,要清楚一周內(nèi)所要做的事情,為自己制定一張作息時(shí)間表,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,還要留出一些時(shí)間用于活動(dòng)、休閑,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你感到充實(shí)。

其次,要充分利用課堂時(shí)間,每一屆高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是有目共睹的。在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要認(rèn)真做好筆記,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。

此外,不妨給自己定一些時(shí)間限制,例如上網(wǎng)、玩游戲、看電視等。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)有不一樣的收獲。不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

如果選擇高三頂崗實(shí)習(xí),就可以多了解社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)。頂崗實(shí)習(xí)從“以課堂和學(xué)校為中心”到“以崗位和企業(yè)為中心”,這種“真刀真槍”的環(huán)境與學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境相比,發(fā)生了很大的變化,“崗位”替代了“課堂”,“企業(yè)”替代了“學(xué)?!?,同學(xué)們要有充分的思想準(zhǔn)備,去適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境。

同學(xué)們最關(guān)心的是到哪一個(gè)企業(yè)去實(shí)習(xí),學(xué)校也想盡辦法、盡可能多地為同學(xué)們提供實(shí)習(xí)的崗位。留給我很深印象的是《中策大講壇》,同學(xué)們?cè)谶@里聽到、看到、并見證了許多從個(gè)人到企業(yè)的一些先進(jìn)的事跡,目前,已經(jīng)有兩家企業(yè)向我們的學(xué)生伸出了橄欖枝,主動(dòng)為我們提供一些實(shí)習(xí)、就業(yè)的崗位,例如:杭州旺淘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)講座,使大家進(jìn)一步體驗(yàn)到了電子商務(wù)蘊(yùn)含的無限潛力和商機(jī)。目前,我們高二年級(jí)有26位選擇頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,組成了“酷云電子商務(wù)”培訓(xùn)班,已經(jīng)開課三節(jié),旺淘公司希望我們的學(xué)生能加入到他們的團(tuán)隊(duì)中去。

5月15日,奧的斯電梯旗下的奧的斯(中國)有限公司來我校,為10電氣專業(yè)全體師生開展了一場主題為“奧的斯電梯與創(chuàng)業(yè)之路”的講座,世界500強(qiáng)登壇入校,校企合作再賦新篇。奧的斯的發(fā)展歷史、獨(dú)具特色的企業(yè)文化、每個(gè)奧的斯人良好的入職培訓(xùn)和發(fā)展藍(lán)圖,留下了令人難忘的印象?!皬淖罨鶎幼銎穑夹g(shù)就是財(cái)富,文憑不是問題,態(tài)度決定一切”,汪國棟的一席話博得了全場喝彩。當(dāng)然,“奧的斯”也希望有同學(xué)去公司里實(shí)習(xí)和工作。

“你的心態(tài)將直接決定你努力的結(jié)果”是一句十分流行的話。調(diào)整自己的實(shí)習(xí)心態(tài),是我們能否做好頂崗實(shí)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一位高企人力資源咨詢顧問說過:“你去實(shí)習(xí),不要僅僅看到工作本身,而應(yīng)該看到你在培養(yǎng)你的一種職業(yè)心態(tài)、你的氣質(zhì)和你的職業(yè)意識(shí),這才是十分重要的?!笨梢?,職業(yè)心態(tài)和意識(shí)對(duì)同學(xué)們的重要性,在于能夠讓你在今后的工作中脫穎而出。當(dāng)然,實(shí)習(xí)中需要克服不平衡心態(tài)、攀比心態(tài)、安逸心態(tài),等等,這些與企業(yè)文化格格不入,也會(huì)直接影響到學(xué)校在企業(yè)中的形象。

面對(duì)選擇,也有一些特殊的現(xiàn)象:有的同學(xué)選擇在校學(xué)習(xí),是擔(dān)心實(shí)習(xí)的艱苦,暫時(shí)逃避現(xiàn)實(shí);也有的同學(xué)選擇了實(shí)習(xí),現(xiàn)在就已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。這些都不對(duì):無論是升學(xué)還是實(shí)習(xí),都不要忘記了自己的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們必須要堅(jiān)持做的事情。一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力很重要,簡單說,學(xué)習(xí)力是一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn);學(xué)習(xí)力能夠把知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本。世界500強(qiáng)的大公司,其成功奧秘在于:一是能以最快速度,最短時(shí)間學(xué)到新知識(shí),獲得新信息;二是組織的員工尤其是領(lǐng)導(dǎo)層能不斷提高學(xué)習(xí)能力;三是加強(qiáng)“組織學(xué)習(xí)”,形成具有特色的組織文化,集思廣益,獲得最大成效;四是以最快速度、最短時(shí)間把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新信息用于企業(yè)變革與創(chuàng)新,最大限度地適應(yīng)市場和客戶的需要。

由此可見,同學(xué)們要保持良好的學(xué)習(xí)力,需要經(jīng)常閱讀,因?yàn)殚喿x是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);學(xué)會(huì)思考,思考是學(xué)習(xí)的核心;掌握如何檢索,檢索是學(xué)習(xí)的手段;還要適當(dāng)?shù)卣{(diào)控自己,調(diào)控是學(xué)習(xí)的保證,穩(wěn)定的、平和的心態(tài),有助于學(xué)習(xí)。

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