高三發(fā)言稿(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 04:30:19
高三發(fā)言稿(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-14 04:30:19     小編:BW筆俠

總結(jié)是思維的升華,是對經(jīng)驗(yàn)的提煉,是我們對自己思考和行動(dòng)的真實(shí)記錄。寫總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性,使讀者能夠清晰地理解我們的意思。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。

高三發(fā)言稿篇一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!

老師們、同學(xué)們,我是高三_____班的()。這是一個(gè)神圣的時(shí)刻,時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里,首先請?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校,向陪伴我們成長的同學(xué),向三年來辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝!

同學(xué)們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)—自信和實(shí)力!

自信是每個(gè)高考狀元成功的`法寶。如果說高考是座金字塔的話,那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡單的兩個(gè)字“自信”,記得在省聯(lián)考前,我也并不相信“有自信就有一切”之類的話,但在考試倒計(jì)時(shí)的那些天里,我每天早晨都對自己喊一聲“加油!”經(jīng)過自己的努力和老師的教導(dǎo),我在省聯(lián)考中達(dá)到了273。知道成績的那一刻,我真真切切的感受到信心的強(qiáng)大力量。

60天的時(shí)間雖短,但充滿朝氣、胸懷理想的我們要這樣做,分秒必爭,全力以赴,用實(shí)力說話。我們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了,自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話。60天,每天解決一個(gè)疑難,就會弄懂六十個(gè)難題;60天,每天提高一分,就會在原來的基礎(chǔ)上提高60分。同學(xué)們,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。

同學(xué)們,在最后的60天時(shí)間里,我們不要彷徨。如果想去做,總會找到辦法;如果不想做,總會找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑,請把心靜下來。心靜,就是拋開雜念,全身心投入到學(xué)習(xí)中,就是忽視周圍的喧囂,只把精力聚集在一個(gè)點(diǎn)上,不再為小事而傷神。我們要始終堅(jiān)信:腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移。高考在即,時(shí)不我待,讓我們鼓足士氣,振奮精神,卯足干勁,喚醒所有的潛能,凝聚全部的力量,用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,爭分奪秒,全力以赴,挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造輝煌!我們相信,20xx年的高考成功一定屬于我們!

在這里,我們還要感謝一直陪伴在我們周圍的老師們:感謝您,是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案;感謝您,是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨;三年來,日月星辰相輝映時(shí),是您披星戴月;這一路,雨雪風(fēng)霜相交替時(shí),是您櫛風(fēng)沐雨!春夏秋冬的輪回,我們收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功!您的無私奉獻(xiàn)也定將換來數(shù)日后,這美麗校園中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛!

此時(shí)此刻,就讓我們把壯志豪情傾訴給母校:我們將是考場上所向披靡的壯士!

把壯志放飛于整個(gè)校園,我們將背負(fù)著家長的期待與母校的厚愛續(xù)寫新的輝煌!

最后祝高三學(xué)子金榜題名,??蓯鄣囊帮L(fēng)校園繁華似錦,四季飄香!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高三發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

懷著向往、和眷戀,今天我們?nèi)腥藲g聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。

自從踏入三中校園,三年來,為了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,三中的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,堅(jiān)定了意志!

時(shí)光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長的風(fēng)雨歷程,多年來父母的關(guān)愛與期待,三年來老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn),都在這一刻定格。

同學(xué)們,作為你們的老師,我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,考場上的永不言棄,還有你們幼稚、任性、貪玩、調(diào)皮,這些,我們無法忘懷。

三年來,老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長大,你們學(xué)會理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。我相信你們,相信你們的善良,它讓你懂得寬容;相信你們的自信,它讓你勇敢擔(dān)當(dāng);相信你們的積累,它激活著你們的思想。

在你的生命中,老師不過是一個(gè)過客,真正的老師是伴隨你們?nèi)松纳?,請向生活去學(xué)習(xí),它將教給你們課堂上學(xué)不到的東西。

三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;面對生活的五彩繽紛,希望你們批判而不憤世嫉俗,好奇而不被蒙蔽,開放而不縱,以堅(jiān)持自己寬容他人的心態(tài)去培養(yǎng)的人格。這是我們對你們的衷告。

同學(xué)們,我羨慕你們,你們無論懷著什么樣的夢想,都有足夠的時(shí)間去追逐它們,去實(shí)現(xiàn)它們。人的一生只有一次年輕,雖然人生從什么時(shí)候開始追逐夢想都不算晚,但是年輕的時(shí)候沒有過夢想,就說明你不曾年輕。珍惜你們的青春時(shí)光吧,珍惜你們的魯莽、你們的勇敢、你們的一無所有,珍惜你們的勇往直前、你們的沖動(dòng),珍惜你們的、你們的破釜沉舟,這些會被時(shí)光慢慢磨滅的東西,恰恰是你們追逐夢想時(shí)最最需要的。不要在年輕的時(shí)候就變成一個(gè)老人,這是我對你們的希望。

同學(xué)們,我們感謝你們,教學(xué)相長的三年,是你們的優(yōu)秀激勵(lì)著老師們的進(jìn)取,是你們的努力支撐著三中的精神。不可否認(rèn),往屆畢業(yè)生曾經(jīng)書寫過許多令我們的學(xué)校都為之自豪的燦爛。讓我們約定,當(dāng)你看到早春的迎春花含苞欲放的時(shí)候,不論你身在哪里,咱們都停下腳步、閉上眼睛,用心去撩撥沉睡的神經(jīng),讓精致的校園、熟悉的臉龐、難忘的今天回到你的腦海,享受那些只有三中人才懂得的回憶。

我知道,我們老師沒能做得更好,高中三年,可能我們的失誤、差錯(cuò)曾經(jīng)給你帶去煩惱,留下遺憾,也許老師們不再有彌補(bǔ)的機(jī)會。在分別之前,我們希望得到大家的理解和諒解,并在此鞠上一躬,向你們說聲對不起。

該說再見了,我親愛的同學(xué)們。無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田,無論地老天荒,請記住:你,永遠(yuǎn)都是三中人!三中就是我們的家!

祝愿同學(xué)們夢想成真,前程似錦,進(jìn)入自己理想的大學(xué)!

高三發(fā)言稿篇三

親愛的同學(xué)們:

下午好!

今天,為了實(shí)現(xiàn)我們心中的理想,要做到“多,快,好,省?!?/p>

“多”就是要多動(dòng)手。多背,多寫,多動(dòng)腦。早讀要大聲的`讀出來,課堂上要做好筆記,在教師講題前,自己先完成。

“快”就是要節(jié)奏快。進(jìn)教室快,上操快,用餐快,洗漱快。在校園里看到的是你匆匆忙忙的身影,不是你賞花看景的姿態(tài)。每天做到早來遲走。

“好”就是要方法好。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)問老師,尋找解決問題的方法,不能死學(xué),鉆牛角尖。

“省”就是要少操心,不惹事。全身心投入到學(xué)習(xí)中去。謝謝。

高三發(fā)言稿篇四

解釋和回復(fù)兩個(gè)問題。

一是高三為什么寢室、教室都在高層樓?爬上爬下又累又費(fèi)時(shí)間的,有時(shí)六樓還上不去水。原因有三,一是高一高二我們在幾樓?誰在高樓?簡單的說,輪到你上高三了,就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺的多鍛煉身體,身體好才有精力學(xué)習(xí)。三是高三樓層高,相對安靜,有時(shí)候有些考場,只用三樓四樓就行了。還有,這是小事,高三五樓,挺好的!

二是空調(diào)不制冷的問題。我們學(xué)??照{(diào)老化了,容易過熱保護(hù),雖然及時(shí)報(bào)修,但因?yàn)樘鞜?,修空調(diào)的也很忙,往往不能及時(shí)來。我聽楊主任說,電話都不能接,修空調(diào)的大熱天在外高空作業(yè)呢,都不容易。不過,我們可以調(diào)整教室和寢室,暫時(shí)過度下。挺好的,我們都有兩個(gè)教室了,不要因?yàn)檫@影響自己的學(xué)習(xí)的情緒,那就得不償失了。學(xué)校盡可能給大家保障良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好的都會積極改進(jìn)的。

同學(xué)們,我們的`目標(biāo)已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們以必勝的信心,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,敢立壯志,共同書寫屬于我們20xx屆的新輝煌!

高三發(fā)言稿篇五

大家好!

每一個(gè)走過高三的人,都應(yīng)該收獲一種精神,一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗,那就是困難時(shí)的斗志昂揚(yáng),挫折面前的永不言棄,寂寞中的默默忍耐,不管有沒有成功的光環(huán)籠罩,美麗終將屬于我們。物理學(xué)家xx說,科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登,更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無畏的犧牲精神。惰性與xx人人都有,而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己,而有的人卻只為滿足于一時(shí)的快樂與舒適。高三就是這樣的.一段路,戰(zhàn)勝自己惰性就是6/10勝利,敢于向自己性格的弱點(diǎn)發(fā)起沖擊就是的收獲。同學(xué)們,通向成功高考之路雖然艱難,但你們并不孤單,我們年級的七十幾名任課老師會陪伴你們度過在學(xué)校的每一天。在這里,我代表全年級所有任課老師鄭重:我們一定認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),努力讓你們在每一堂課上都有的收獲。如果你們有任何學(xué)習(xí)、生活上的困難或困惑,請告訴我們,我們一定會提供可能的幫助。你們的成功,是我們的心愿,因?yàn)槲覀兠靼住銈兊膬?yōu)秀才能證明我們的優(yōu)秀。同學(xué)們,老師們,走進(jìn)高三,我們一起努力。謝謝!

高三發(fā)言稿篇六

在過去的一個(gè)學(xué)年里,高三全體教師以“創(chuàng)建國家級名校,育一流人才”為思路,以“研讀課標(biāo)、考綱、高考題,落實(shí)高效課堂,扎實(shí)備考復(fù)習(xí)”為重點(diǎn)。齊心協(xié)力,攻堅(jiān)克難,在各方面取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

第一是抓好兩條主線:一條是單元與班主任管理這條線(要尖子生和上線人數(shù)),做到(1)“四到”——心要想到,嘴要說到,親自走到,工作做到;(2)“四勤”——勤與學(xué)生交流,勤與家長溝通,勤與老師研究,勤于反思提高;(3)“四管”——管學(xué)習(xí)、管身體、管心理、管安全。要做到目標(biāo)上墻,通過操后和課前宣誓,開展學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽等活動(dòng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,強(qiáng)化目標(biāo)意識,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。另一條是備課組這條線(要分?jǐn)?shù)),重點(diǎn)研究課標(biāo)、考綱、考題和試題評價(jià),把握復(fù)習(xí)方向,加強(qiáng)集體研究,精選習(xí)題,開展說課、聽課、評課活動(dòng),尋找最佳復(fù)習(xí)課、講評課課型,創(chuàng)建高效課堂。

(1)備課,要做到心中明課標(biāo)、考綱、有考點(diǎn)、技巧、類型題,抓規(guī)范、速度、準(zhǔn)確率,復(fù)習(xí)內(nèi)容分工到人,集體研討,完善補(bǔ)充,形成最優(yōu)方案,用于課堂教學(xué)。

問題,進(jìn)行有針對性的講解,實(shí)現(xiàn)了課堂的高效性。

(3)作業(yè)訓(xùn)練,對照課標(biāo)、考綱、考點(diǎn)、高考題,認(rèn)真研究寧夏4年高考試題,精編有針對性的訓(xùn)練題,試題以基礎(chǔ)題、中檔題為主。加強(qiáng)每周限時(shí)訓(xùn)練,注重循環(huán)訓(xùn)練、滾動(dòng)訓(xùn)練,強(qiáng)化考試技巧,不留知識漏洞,鞏固所學(xué)知識。各學(xué)科對訓(xùn)練要全程謀劃,做到科學(xué)、合理、高效。

(4)批改。作業(yè)要及時(shí)批改,周練要流水批閱,做好成績統(tǒng)計(jì),各學(xué)科對共性問題、答題情況進(jìn)行分析交流,研究制定解決問題的對策。

(5)講評,要做到評審題、評立意、評思路、評規(guī)范,針對批改中發(fā)現(xiàn)的問題,重點(diǎn)講解,再進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,確??己鬂M分卷。

(6)輔導(dǎo),分為常規(guī)輔導(dǎo)、邊緣生輔導(dǎo)、尖子生輔導(dǎo)三類。常規(guī)輔導(dǎo)要做到按時(shí)、有準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)共性問題可以及時(shí)解決;邊緣生輔導(dǎo)要抓住其弱科,定人、定時(shí)間、定增分目標(biāo),包教包學(xué),一包到底,確保大面積提高一本、二本、三本上線人數(shù);尖子生輔導(dǎo)繼續(xù)做好學(xué)科門診、拔高訓(xùn)練、導(dǎo)師包教包學(xué)、組建科學(xué)備考班、尖子生強(qiáng)化班,單獨(dú)組織針對性教學(xué)。要做到關(guān)注,但不干擾,對試卷面批面改,對暴露的問題進(jìn)行針對性指導(dǎo),確保尖子生無弱科,方法想盡,潛力挖盡。

各學(xué)科老師要加強(qiáng)協(xié)作,齊心協(xié)力,做好試題的命制、監(jiān)考、評卷和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。

1.命題要求。

試題形式按高考模式命制,試題難度要適中,針對某一套試題不要求知識覆蓋面,但多套試題要覆蓋學(xué)科高考主干知識、重點(diǎn)知識,學(xué)科組命題要有繼承性、系統(tǒng)性。每學(xué)科所組試題命題老師必須先作答,要確保試題無歧義、無錯(cuò)誤,確保試題難易程度和質(zhì)量。

2.監(jiān)考要求。

各監(jiān)考老師要按規(guī)定時(shí)間提前到位,做好學(xué)生組織,考試時(shí)間堅(jiān)守崗位,監(jiān)控學(xué)生考試全過程。各監(jiān)考老師負(fù)責(zé)監(jiān)考班級試卷的分發(fā)、收交、移交和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

3.評卷要求。

各學(xué)科組采用流水作業(yè)模式統(tǒng)一評卷,各學(xué)科評卷結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),并交給班主任,及時(shí)進(jìn)行成績分析總結(jié)。

尖子生的培養(yǎng)是提高我校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志,清華、北大生的培養(yǎng)要抓細(xì)抓實(shí),要人人關(guān)注尖子的成長,落實(shí)名生培養(yǎng)方案,做好培優(yōu)工作。

(1)學(xué)科門診:每周一次對文、理科尖子生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),個(gè)別答疑,面對面試卷講評,家教式輔導(dǎo)。

(2)專題講座:對共性問題每周舉行專題講座。

(3)導(dǎo)師分包:實(shí)行定教師、定學(xué)生的分包方式,由分包教師解決學(xué)生的學(xué)習(xí)、心態(tài)問題。

班主任和科任教師要時(shí)刻明確班級高考目標(biāo),抓好邊緣生和潛。

能生成績提高。每班確定各批次邊緣生12人,每個(gè)教師包教2名學(xué)生,責(zé)任到人。對潛能生要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,明確自己的階段目標(biāo)、計(jì)劃和措施,樹立信心,沖刺高考。班主任和任課教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,不斷擴(kuò)大邊緣生成績提高隊(duì)伍,并切實(shí)關(guān)心邊緣生,經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難,從而促使他們走向成功。

在高三全程復(fù)習(xí)備考中要引學(xué)生樹立“得綜合者得天下”的備考理念,發(fā)揮集體智慧,搞好綜合科備考工作,提前計(jì)劃安排好綜合科訓(xùn)練,單獨(dú)組織尖子生綜合科訓(xùn)練。包組領(lǐng)導(dǎo)和綜合科組長要經(jīng)常深入教學(xué)一線,及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)科組要提高練習(xí)命題質(zhì)量,注重基礎(chǔ)題,體現(xiàn)層次性,加大訓(xùn)練量,提高訓(xùn)練效率,每次練習(xí)后要求學(xué)科組教師及時(shí)完成評卷、登分、評講任務(wù)。

班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),通過良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),還要配合科任教師,參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍??迫谓處熞Y(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。

1.追蹤高考會議信息,組織學(xué)科教師參加有質(zhì)量保證的高考研討會,追蹤高考信息。

2.學(xué)習(xí)新課程考綱變化信息,認(rèn)真研討20xx年高考大綱,認(rèn)真分析研究比較,真正掌握考綱的要求和意圖。

3.研究專業(yè)雜志上的高考信息和收集各地高考信息,通過各種途徑及時(shí)研究各地高考模擬題和高考信息,以便于全面把握高考信息,做到有針對性的備考復(fù)習(xí)。

不足之處:

1、優(yōu)生群體沒有形成;

2、若班問題沒有解決。

高三發(fā)言稿篇七

各位老師、同學(xué)們:

高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這明媚的春光里,高三年級在這里隆重舉行百日誓師大會。我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻?!俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸。”距離高考僅有100天了。100天的時(shí)間,在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而對于我們,它是成功的前奏,是拼搏的號角。我們美術(shù)專業(yè)的同學(xué)剛剛經(jīng)歷一場專業(yè)高考的檢驗(yàn)和洗禮,現(xiàn)在還有一部分同學(xué)正在參加術(shù)科單考。絕大部分同學(xué)取得了優(yōu)異成績,現(xiàn)在我們藝術(shù)生正以競爭求發(fā)展,以苦戰(zhàn)創(chuàng)輝煌。感謝學(xué)校和老師對我們?nèi)绱藝?yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃和嚴(yán)格的要求,我們牢牢把握“務(wù)實(shí)”二字,鼓足勇氣,揚(yáng)滿風(fēng)帆,開足馬力,全速前進(jìn)!我們已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步。路在腳下,曙光在前頭!

目前尚有極少數(shù)看不到希望的人這樣說,一百天的時(shí)間太長了。我想,他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候,你卻選擇了放棄。美國籃球健將邁克喬丹有句名言:當(dāng)我放大步伐走進(jìn)籃球場的時(shí)候,我把自己想象成秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,只要一踏進(jìn)球場,我就會想我是為了贏球來的。我可以接受失敗,但我無法接受放棄。世上有很多路,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始,請?jiān)僖膊灰г顾耍僖膊灰頃_下的障礙。前進(jìn)一步,如果沒有用,就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。

我們都認(rèn)為一百天的時(shí)間真的太短了。現(xiàn)在到了我們百米沖刺的時(shí)候了!九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能恐懼、猶豫,要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們,我們不斷培養(yǎng)信心,行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥。

在這百日沖刺之際,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們,我們身上承載著父母的希望,學(xué)校的期待,老師的祝福,還有青春的呼喚??!我們化這些為動(dòng)力,放下包袱,輕裝上陣。我們對高考信心滿懷,我們的高考將會取得完美?。?/p>

最后衷心祝愿所有高三同學(xué):給力高三,沖刺高考??!

謝謝大家??!

高三發(fā)言稿篇八

老師們、同學(xué)們:

今天是9月18日。這是一個(gè)特殊的日子,我們的國家,曾經(jīng)為此破碎;我們的民族,曾經(jīng)為此傷痛;同時(shí),我們的人民,為此拼搏崛起;我們的國家,因此獲得新生。

今天是9月18日。達(dá)川中學(xué)的師生,豪情滿懷,在此宣誓:為自己的人生,奮勇前行;為學(xué)校的發(fā)展,全力以赴。時(shí)間將見證:20xx年9月18日,在本屆高考備考中是一個(gè)不平凡的日子;20xx年9月18日,將是全體高三師生迎難而上的新起點(diǎn)。

高三,是人生的一段重要旅程;有一段拼搏進(jìn)取的高三生活,我們的人生將煥發(fā)異樣的光彩;有一段激情洋溢的高三時(shí)光,我們的人生才會無怨無悔。

今天學(xué)校隆重集會,舉行達(dá)川中學(xué)高20xx屆高三師生備考動(dòng)員大會。為了做好20xx屆高三復(fù)習(xí)備考工作,學(xué)生代表、教師代表、家長代表,都做好了很好的發(fā)言。相信同學(xué)們從他們的發(fā)言中一定找到了不斷進(jìn)取、勇爭一流的力量。

20xx年,學(xué)校高考取得了輝煌的成績,贏得社會廣泛贊譽(yù);20xx年,我們將力爭高考成績再上臺階,為學(xué)校的發(fā)展,爭光添彩。為此,我提幾點(diǎn)希望和要求:

第一,20xx年的高考,是四川省第一次全面采用全國卷的高考,希望全體高三教師,一定要認(rèn)真解讀考綱,認(rèn)真研究全國卷;做到科學(xué)備考,精準(zhǔn)方向。精講精練,注重時(shí)效。關(guān)心學(xué)生,耐心施教。在學(xué)生懈怠時(shí),及時(shí)為他們鼓勁加油;在備考迷茫時(shí),及時(shí)為他們指明方向;在備考徘徊時(shí),多給學(xué)生智慧和力量!

第二,希望全體高三學(xué)子,全力以赴,決勝高考;勤學(xué)苦練,戒驕戒躁;堅(jiān)持到底,絕不松懈。高三了,請隨時(shí)充滿自信,決不灰心喪氣!高三了,請珍惜一分一秒,不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲;高三了,請專注復(fù)習(xí)備考,要心無旁騖,不要讓“青蘋果”給我們留下苦澀的記憶!

第三,希望高三工作組的同志,在高20xx屆高三復(fù)習(xí)備考這一年里,一定做到:認(rèn)真履職,一絲不茍;率先垂范,恪盡職守;愛護(hù)學(xué)生,亦師亦友;服務(wù)老師,勤字當(dāng)頭;團(tuán)結(jié)協(xié)作,彼此分憂;務(wù)實(shí)高效,勇創(chuàng)一流!勇做高考排頭兵,爭做師生貼心人。

第四,復(fù)習(xí)備考工作要踏實(shí)走好每一步,認(rèn)真做好每一個(gè)復(fù)習(xí)階段的工作,做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實(shí)迎接達(dá)州一診、成都一診、達(dá)州二診、成都二診、成都三診等重大考試的備考,做到每一次考試都有新進(jìn)步,每一次檢測都有新收獲。

老師們,同學(xué)們,備戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響;備考的征程,前路漫漫,有荊棘坎坷,也有鮮花美景;有風(fēng)雪霧靄,也有陽光明媚。不要說高三,壓力山大;我們要說,沒有高三的人生,是遺憾的人生;不要說高考是山重水復(fù)疑無路,我們要說高考是“映日荷花別樣紅”;不要說六月是黑色的六月;我們要堅(jiān)信,六月是輝煌、壯麗的六月。請同學(xué)們牢記今天的誓言:自信自強(qiáng),永不言棄;請老師們牢記今天的誓言:全心全意,甘為人梯。在明年的高考中,師生共交滿意的答卷。

衷心祝愿我們每一個(gè)教師,都是學(xué)校20xx高考功勛教師,衷心祝愿每一個(gè)同學(xué),都成為20xx高考英雄學(xué)子。衷心祝愿達(dá)川中學(xué)20xx高考,再譜新篇!

高三發(fā)言稿篇九

今天是6月1號,距離高考還有6天。大家在這里,參加高考動(dòng)員大會。如果把這當(dāng)做一次餞行,作為高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹所能送給你們的,除了祝福,還是祝福。

每個(gè)人都有一個(gè)夢,只是彼此不相同。三年了,你們心中的夢想已經(jīng)成為夜空中那顆時(shí)而清晰,時(shí)而隱約的星星,一路指引著你們星夜趕路,風(fēng)雨兼程。而我們,高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們,和你們一樣有著夢想和愿望。你們的老師、家長們,也一天又一天,一年又一年地見證了你們的汗水和付出,收獲和成長。我們所有人都真心地祝福你們,將成為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為你們加油助威,等著你們。

記得教師空過慢過,吊扇轉(zhuǎn)過歇過,花兒開過又謝過,校園里所有的一切,都深深銘記了你們的汗水與歡笑,你們用最美好的青春為這最后一場戰(zhàn)役,做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光,一朝電動(dòng)雷霆萬鈞,終于戰(zhàn)斗的號角即將吹響,也許你們會有些不安,因?yàn)橐淮蔚牡?,兩次的絆足,三次的相撞,讓信心輕易地在無助中絕望。但是,我們知道,所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運(yùn)緊緊地扼住了你們的喉嚨,那么你們就去撓命運(yùn)的胳肢窩。人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。除了自己,誰也不能打敗你們。

讓我們帶著指點(diǎn)江山、激昂文字的銳氣,攜著天生我材必有用、千斤散盡還復(fù)來的豪氣,懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的霸氣,去迎接這一次小小的檢閱吧。

鳳凰涅盤,五百年后浴火重生,而現(xiàn)在前方一米遠(yuǎn)的地方就是天堂。繼續(xù)努力吧,每多一分鐘的努力都會讓自己多一個(gè)自信的理由。最最后的沖刺把,大家等待著你們的',等待著你們開啟通往天堂的大門,等著你們在學(xué)習(xí)學(xué)妹們即將走上的道路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡,讓我們一路走得更加順暢。

祝賀你們經(jīng)歷高考的磨練,預(yù)祝你們的最后一戰(zhàn)打得漂亮!20xx年高考的勝利,必將屬于三中學(xué)子!

高三發(fā)言稿篇十

老師們,同學(xué)們:

今天,我們高二年級的師生在這里隆重集會,召開“沖刺期末,奠基高三”復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會,目標(biāo)就是讓我們?nèi)w師生認(rèn)清我們目前所處的形勢,發(fā)出圓我們青春夢想的動(dòng)員令,吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號,擂響振我們克敵雄心的戰(zhàn)鼓聲。

如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程,是最累、最痛苦的挑戰(zhàn),是對雄心的檢測,是對意志的考驗(yàn)?;叵脒^去的六百多個(gè)日日夜夜,你們有過奮斗和成功的喜悅,也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼,在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。對我們來說,這356天是我們?nèi)松D(zhuǎn)折的356天,是我們收獲的356天,是決定我們?nèi)松缆返?56天。356天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對一個(gè)教師來說,只要指導(dǎo)得法,完全可以點(diǎn)石成金;對學(xué)生而言,只要我們精打細(xì)算,科學(xué)安排,就完全來得及彌補(bǔ)過去的缺漏和不足,化腐朽為神奇,產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。

有人說:沒有經(jīng)歷高三,人生是不完整的!高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不搏、高三白活!只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒完,就得做題不停。很苦,沒關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對,這就是高三;想偷懶,沒機(jī)會,這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進(jìn),放棄了溫暖舒適。同學(xué)們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備,國家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會,你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂??纯次倚v屆高三學(xué)長們吧:他們的眼神是疲憊的,但疲憊里有堅(jiān)定;他們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折,他們更坦然;面對進(jìn)步,他們更清醒。為了心中的夢想,心甘情愿地以苦為樂,在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想,寧愿傷痕累累,也不怕困難阻擋。看到他們,就會想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們,面對人生,你會做出怎樣的選擇?即將邁入高三的同學(xué)們,一定會感受到氣氛的緊張,同學(xué)們的思想也會出現(xiàn)很大的波動(dòng),我想同學(xué)們應(yīng)該是這樣的:

大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說:同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個(gè)簡單的動(dòng)作,把手往前擺動(dòng)300下,然后再往后擺動(dòng)300下,看看誰能每天堅(jiān)持。過了幾天,蘇格拉底上課時(shí),他請堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過了一個(gè)月,他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個(gè)人舉手,這個(gè)人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中,柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持,相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

有一個(gè)法國謎語,也是一道的數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會占滿整個(gè)荷塘,那么第28天的時(shí)候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。

題目很簡單,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。

其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的`積累達(dá)到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦的緩慢的,是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進(jìn)的,要遠(yuǎn)離淺嘗輒止,千萬別奢望一步登天!越是接近頂峰,就越是困難重重;越是到了高三,學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時(shí)候,就是離成功不遠(yuǎn)了?!钡?9天,也許是最困難的時(shí)候,但也正是離成功最近的時(shí)候,只有努力堅(jiān)持,只有對目標(biāo)鍥而不舍地追求,才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達(dá)千里!行百里路半九十,讓我們謹(jǐn)記:不要輸在第29天。堅(jiān)持做平凡的事不平凡、堅(jiān)持做簡單的事不簡單!成功會降臨在你的身上。

勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量,只不過被時(shí)間埋沒,被意志影響,被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機(jī),而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的考驗(yàn),經(jīng)受住了這次考驗(yàn),你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意,同學(xué)們,當(dāng)你笑的時(shí)候,全世界的人都在和你一起笑;當(dāng)你哭的時(shí)候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受,即使最愛你的父母也替代不了你,也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會,要義無反顧地迎上去。只有走好高三,羽翼才能豐滿,才能振翅高飛。只有堅(jiān)強(qiáng),跨越發(fā)展就會來到你的身邊。

最慢的學(xué)習(xí)方法,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做,要始終嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié),最忌眼高手低,一看就會,一做就錯(cuò)。

俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的故事,同學(xué)們耳熟能詳,“此無它,唯手熟爾?!必惪藵h姆的球技很好,怎么練出來的呢?方法也很簡單,就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后,他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí),一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功,方法只有一個(gè),就是一次一次反復(fù)地去做,一直做到嫻熟自如,沒有人比得上你,你就是領(lǐng)軍人物。

沒有足夠的量的積累,哪來的質(zhì)的變化。

到了高三,測試會很多,時(shí)間緊,精力差。而且周圍會出現(xiàn)個(gè)一天能做7套試卷的強(qiáng)人,那簡直是對自我自尊心極大打擊,甚至還會有沒見過他做多少題卻每次測驗(yàn)都名列前茅的人,那是更大的刺激。其實(shí)不必在意,高三人人自危,各人有自己的復(fù)習(xí)方式。只要掌握自己的學(xué)習(xí)作息和規(guī)律,帶出自己最舒服的節(jié)奏,穩(wěn)定自己的心態(tài)就行。如果看到一個(gè)學(xué)習(xí)方式就學(xué)一個(gè),只會事倍功半,最后一團(tuán)亂麻。在眾多學(xué)習(xí)方法中找到合適自己的,那樣你就會在忙碌的高三生活中感到一些輕松,并體會忙碌充實(shí)的幸福。同學(xué)們請記?。哼m度緊張有益健康。

作為考生來說關(guān)鍵是讓自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏變得爐火純青。比如,每天定量練習(xí),適當(dāng)調(diào)整作息和狀態(tài),只要堅(jiān)持執(zhí)行,肯定會有效。別的不敢保證,至少在心理素質(zhì)上你是穩(wěn)定的,在考試時(shí)是有一定戰(zhàn)斗力和殺傷力的。心態(tài)穩(wěn)如泰山,加上十分的自信,就是高考來臨,你絲毫不會畏懼。

事無定論,各人對高三學(xué)習(xí)和高考各有心得,但無論成績好壞,只要心理素質(zhì)過硬,才是正常乃至超常發(fā)揮的關(guān)鍵,而心理素質(zhì)過硬取決于個(gè)人良好的心態(tài)。通俗的講,就是他人的好壞事不關(guān)己,一次失敗并無大礙,調(diào)整好心態(tài),面向新挑戰(zhàn)。高三一年不僅是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),更重要的是對一個(gè)人的信心,毅力以及心態(tài)的一次重要考研,它只不過是你今后踏上社會的第一個(gè)階梯,只有在考驗(yàn)中堅(jiān)持下來的人才能夠繼續(xù)面臨未來的挑戰(zhàn)。高三,我們應(yīng)該讓自己變得成熟起來。

用最短的時(shí)間做最多的事,并把它做好。多錯(cuò)一道會做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有方法可找,有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打,探索思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探求正確的方法。掌握了方法,具備了能力,摸清了規(guī)律,就會提效率高,就能駕御知識,就一定會大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。

做好三本:活頁本、錯(cuò)題本和筆記本。

做好答題規(guī)范,高分才是硬道理!

第一是要緊靠課本。這個(gè)十分重要啊。也許高一高二時(shí)不注重課本,學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)。這樣的同學(xué)要千萬小心,到了高三你基礎(chǔ)薄弱的弱點(diǎn)馬上就會顯露出來。這個(gè)時(shí)候一定要回到課本,不厭其煩的看,甚至看一頁生物書可以看十分鐘。不一定學(xué)他時(shí)間的長度,但一定學(xué)習(xí)那種細(xì)心。必須做到不遺漏任何一個(gè)知識點(diǎn)。

第二是要選擇一本好的復(fù)習(xí)材料。這個(gè)因人而異,如果你認(rèn)為只有學(xué)校發(fā)的一份材料不夠,你可以再選一本,但切記不要太多,還要保證選的這本十分合理,符合高考形式,具體全面。這個(gè)可以詢問一下老師,他們會給你比較成熟的建議。如果你覺得一本就夠了,那一定要把那本弄透,弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的,應(yīng)該非常好。

第三是認(rèn)真對待每一次考試。上高三后老師會開始注意大家平時(shí)考試的成績,我們是這樣的,你們應(yīng)該也是。模考會排名的,很快你會發(fā)現(xiàn),平時(shí)的考試真的挺重要,希望大家能夠重視。你們以后將會面對很多很多的考試,重要的考試也有不少,重視每一次考試,慢慢你會發(fā)現(xiàn)考試并不可怕,因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)慣了。

一個(gè)成功的人,就在于他不斷的奮斗中對自己行為的反思。進(jìn)入高三,隨著頻繁的考試,你的學(xué)習(xí)成績很可能會有起伏,我們不應(yīng)該對這成績默默哭泣,正確的做法是冷靜的思考,深刻的反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),不要兩次踏進(jìn)同一條河流,只管拉車,不看路,一定要及時(shí)總結(jié)自己復(fù)習(xí)的得失,及時(shí)調(diào)整科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法。

同學(xué)們,沒有汗水的澆灌,哪來花的芬芳;沒有執(zhí)著的追求,哪來人生光彩的華章。請同學(xué)們從現(xiàn)在起堅(jiān)定信念,因?yàn)槌俗约悍艞?,沒有什么可以阻擋我們走向成功!也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎(chǔ),但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻激動(dòng)的心情,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對待每一天,認(rèn)真對待自己的人生。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,認(rèn)真對待復(fù)習(xí),端正態(tài)度,頑強(qiáng)拼搏!讓高三無悔,讓人生無憾!在土地里埋下什么種子,你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,你就會收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信“有志者事竟成”“苦心人天不負(fù)”。讓我們攜起手來,眾志成城,變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),以必勝的信念,奮發(fā)的努力,扎實(shí)的作風(fēng),辛勤的汗水,堅(jiān)韌的毅力,共同奮戰(zhàn)356日,用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章,用熱愛和執(zhí)著鑄就府谷中學(xué)201x年高考的新輝煌!

高三發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

或許你們會覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)!可千萬不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

無論你是立志成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國爭光的運(yùn)動(dòng)員.不論是什么樣的選擇,只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實(shí)與富足,會得到社會的承認(rèn)和人民的愛戴。

立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子,來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。

讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。我會將報(bào)效祖國立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。

如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應(yīng)該好好把握自己的人生,我們應(yīng)該珍惜社會給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會,更好更強(qiáng)地發(fā)展自我,明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸,成為建設(shè)祖國的棟梁。立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。

報(bào)效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

滾滾紅塵,不僅愛恨情仇;金戈鐵馬,換來幾生豪邁?品味勵(lì)志人生,蕩氣回腸?!奥仿湫拶?,吾將上下而求索?!鼻胖?,乃賦《離騷》;“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?!笨酌骶瞎M瘁,立志北定中原,興復(fù)漢室;“安得廣廈間,大庇天下寒士俱歡顏?!倍鸥线~,身居茅屋,仍心系黎民……千千萬萬人,便煉就千千萬萬的勵(lì)志人生,譜寫出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲,在這花花世界中飛揚(yáng)!

冰心說:“成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的.淚明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸,成為建設(shè)祖國的棟梁。立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。

“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活……”每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢想:在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人,在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員……或許他們當(dāng)中有的人是那個(gè)跑龍?zhí)椎摹奥啡思住?,或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練,或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會有春天,相信自己會一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣,每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著,為了自己那小小的夢想、大大的愿望,他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”,品味一次又一次的失敗,品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生!

“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!碑?dāng)你跋涉千山萬水時(shí),當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí),驀然回首,會發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩,領(lǐng)悟到一種“行到水窮處,坐看云起時(shí)?!钡拈熯_(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉,夕陽正值暈紅,歸林的鳥兒,回家的游人,盡收眼簾。之前的心酸、落寞會轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑——坐看云聚云散,行賞花開花落,與明月邀歌,同化蝶共舞,嘗仙露瓊漿,品勵(lì)志人生。

高三發(fā)言稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

今天,我們高二年級的師生在這里隆重集會,召開“沖刺期末,奠基高三〞復(fù)習(xí)備考發(fā)動(dòng)大會,目標(biāo)就是讓我們?nèi)w師生認(rèn)清我們目前所處的形勢,發(fā)出圓我們青春夢想的發(fā)動(dòng)令,吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號,擂響振我們克敵雄心的戰(zhàn)鼓聲。

如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程,是最累、最痛苦的挑戰(zhàn),是對雄心的檢測,是對意志的考驗(yàn)?;叵脒^去的六百多個(gè)日日夜夜,你們有過奮斗和成功的喜悅,也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼,在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。對我們來說,這356天是我們?nèi)松D(zhuǎn)折的天,是我們收獲的356天,是決定我們?nèi)松缆返?56天。356天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對一個(gè)教師來說,只要指導(dǎo)得法,完全可以點(diǎn)石成金;對學(xué)生而言,只要我們精打細(xì)算,科學(xué)安排,就完全來得及彌補(bǔ)過去的缺漏和缺乏,化腐朽為神奇,產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。

有人說:沒有經(jīng)歷高三,人生是不完整的!高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不搏、高三白活!只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒完,就得做題不停。很苦,沒關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對,這就是高三;想偷懶,沒時(shí)機(jī),這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進(jìn),放棄了溫暖舒適。同學(xué)們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和開展做著準(zhǔn)備,國家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的時(shí)機(jī),你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂??纯次倚v屆高三學(xué)長們吧:他們的眼神是疲憊的,但疲憊里有堅(jiān)決;他們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折,他們更坦然;面對進(jìn)步,他們更清醒。為了心中的夢想,心甘情愿地以苦為樂,在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想,寧愿傷痕累累,也不怕困難阻擋??吹剿麄?,就會想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們,面對人生,你會做出怎樣的選擇?即將邁入高三的同學(xué)們,一定會感受到氣氛的緊張,同學(xué)們的思想也會出現(xiàn)很大的波動(dòng),我想同學(xué)們應(yīng)該是這樣的:

大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說:同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個(gè)簡單的動(dòng)作,把手往前擺動(dòng)300下,然后再往后擺動(dòng)300下,看看誰能每天堅(jiān)持。過了幾天,蘇格拉底上課時(shí),他請堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過了一個(gè)月,他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個(gè)人舉手,這個(gè)人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中,柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持,相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

有一個(gè)法國謎語,也是一道的數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎〞是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會占滿整個(gè)荷塘,那么第28天的時(shí)候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。

題目很簡單,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的`兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。

其實(shí)我們生活中的許多事情的開展變化都是這個(gè)道理。量的積累到達(dá)一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦的緩慢的,是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進(jìn)的,要遠(yuǎn)離淺嘗輒止,千萬別奢望一步登天!越是接近頂峰,就越是困難重重;越是到了高三,學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時(shí)候,就是離成功不遠(yuǎn)了。〞第29天,也許是最困難的時(shí)候,但也正是離成功最近的時(shí)候,只有努力堅(jiān)持,只有對目標(biāo)鍥而不舍地追求,才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達(dá)千里!行百里路半九十,讓我們謹(jǐn)記:不要輸在第29天。堅(jiān)持做平凡的事不平凡、堅(jiān)持做簡單的事不簡單!成功會降臨在你的身上。

勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的害怕與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量,只不過被時(shí)間埋沒,被意志影響,被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的反面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機(jī),而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃,榮耀奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的考驗(yàn),經(jīng)受住了這次考驗(yàn),你也將像珊瑚蟲一樣榮耀照人。高三會有許多不如意,同學(xué)們,當(dāng)你笑的時(shí)候,全世界的人都在和你一起笑;當(dāng)你哭的時(shí)候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受,即使最愛你的父母也替代不了你,也沒有方法。你一定要把它看成是歷練生命的時(shí)機(jī),要義無反顧地迎上去。只有走好高三,羽翼才能飽滿,才能振翅高飛。只有堅(jiān)強(qiáng),跨越開展就會來到你的身邊。

最慢的學(xué)習(xí)方法,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照方案去做,要始終嚴(yán)格要求自己,把標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié),最忌眼高手低,一看就會,一做就錯(cuò)。

俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的故事,同學(xué)們耳熟能詳,“此無它,唯手熟爾。〞貝克漢姆的球技很好,怎么練出來的呢?方法也很簡單,就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后,他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí),一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功,方法只有一個(gè),就是一次一次反復(fù)地去做,一直做到嫻熟自如,沒有人比得上你,你就是領(lǐng)軍人物。

沒有足夠的量的積累,哪來的質(zhì)的變化。

到了高三,測試會很多,時(shí)間緊,精力差。而且周圍會出現(xiàn)個(gè)一天能做7套試卷的強(qiáng)人,那簡直是對自我自尊心極大打擊,甚至還會有沒見過他做多少題卻每次測驗(yàn)都名列前茅的人,那是更大的刺激。其實(shí)不必在意,高三人人自危,各人有自己的復(fù)習(xí)方式。只要掌握自己的學(xué)習(xí)作息和規(guī)律,帶出自己最舒服的節(jié)奏,穩(wěn)定自己的心態(tài)就行。如果看到一個(gè)學(xué)習(xí)方式就學(xué)一個(gè),只會事倍功半,最后一團(tuán)亂麻。在眾多學(xué)習(xí)方法中找到適宜自己的,那樣你就會在忙碌的高三生活中感到一些輕松,并體會忙碌充實(shí)的幸福。同學(xué)們請記住:適度緊張有益健康。

作為考生來說關(guān)鍵是讓自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏變得爐火純青。比方,每天定量練習(xí),適當(dāng)調(diào)整作息和狀態(tài),只要堅(jiān)持執(zhí)行,肯定會有效。別的不敢保證,至少在心理素質(zhì)上你是穩(wěn)定的,在考試時(shí)是有一定戰(zhàn)斗力和殺傷力的。心態(tài)穩(wěn)如泰山,加上十分的自信,就是高考來臨,你絲毫不會畏懼。

事無定論,各人對高三學(xué)習(xí)和高考各有心得,但無論成績好壞,只要心理素質(zhì)過硬,才是正常乃至超常發(fā)揮的關(guān)鍵,而心理素質(zhì)過硬取決于個(gè)人良好的心態(tài)。通俗的講,就是他人的好壞事不關(guān)己,一次失敗并無大礙,調(diào)整好心態(tài),面向新挑戰(zhàn)。高三一年不僅是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),更重要的是對一個(gè)人的信心,毅力以及心態(tài)的一次重要考研,它只不過是你今后踏上社會的第一個(gè)階梯,只有在考驗(yàn)中堅(jiān)持下來的人才能夠繼續(xù)面臨未來的挑戰(zhàn)。高三,我們應(yīng)該讓自己變得成熟起來。

用最短的時(shí)間做最多的事,并把它做好。多錯(cuò)一道會做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有方法可找,有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打,探索思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探求正確的方法。掌握了方法,具備了能力,摸清了規(guī)律,就會提效率高,就能駕御知識,就一定會大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。

做好三本:活頁本、錯(cuò)題本和筆記本。

做好答題標(biāo)準(zhǔn),高分才是硬道理!

第一是要緊靠課本。這個(gè)十分重要啊。也許高一高二時(shí)不注重課本,學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)。這樣的同學(xué)要千萬小心,到了高三你根底薄弱的弱點(diǎn)馬上就會顯露出來。這個(gè)時(shí)候一定要回到課本,不厭其煩的看,甚至看一頁生物書可以看十分鐘。不一定學(xué)他時(shí)間的長度,但一定學(xué)習(xí)那種細(xì)心。必須做到不遺漏任何一個(gè)知識點(diǎn)。

第二是要選擇一本好的復(fù)習(xí)材料。這個(gè)因人而異,如果你認(rèn)為只有學(xué)校發(fā)的一份材料不夠,你可以再選一本,但切記不要太多,還要保證選的這本十分合理,符合高考形式,具體全面。這個(gè)可以詢問一下老師,他們會給你比擬成熟的建議。如果你覺得一本就夠了,那一定要把那本弄透,弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的,應(yīng)該非常好。

第三是認(rèn)真對待每一次考試。上高三后老師會開始注意大家平時(shí)考試的成績,我們是這樣的,你們應(yīng)該也是。??紩琶?,很快你會發(fā)現(xiàn),平時(shí)的考試真的挺重要,希望大家能夠重視。你們以后將會面對很多很多的考試,重要的考試也有不少,重視每一次考試,慢慢你會發(fā)現(xiàn)考試并不可怕,因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)慣了。

一個(gè)成功的人,就在于他不斷的奮斗中對自己行為的反思。進(jìn)入高三,隨著頻繁的考試,你的學(xué)習(xí)成績很可能會有起伏,我們不應(yīng)該對這成績默默哭泣,正確的做法是冷靜的思考,深刻的反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),不要兩次踏進(jìn)同一條河流,只管拉車,不看路,一定要及時(shí)總結(jié)自己復(fù)習(xí)的得失,及時(shí)調(diào)整科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法。

同學(xué)們,沒有汗水的澆灌,哪來花的芬芳;沒有執(zhí)著的追求,哪來人生榮耀的華章。請同學(xué)們從現(xiàn)在起堅(jiān)決信念,因?yàn)槌俗约悍艞?,沒有什么可以阻擋我們走向成功!也許你沒有過人的天資、沒有良好的根底,但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻沖動(dòng)的心情,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對待每一天,認(rèn)真對待自己的人生。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,認(rèn)真對待復(fù)習(xí),端正態(tài)度,頑強(qiáng)拼搏!讓高三無悔,讓人生無憾!在土地里埋下什么種子,你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,你就會收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信“有志者事竟成〞“苦心人天不負(fù)〞。讓我們攜起手來,眾志成城,變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),以必勝的信念,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),辛勤的汗水,堅(jiān)韌的毅力,共同奮戰(zhàn)356日,用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章,用熱愛和執(zhí)著鑄就府谷中學(xué)20xx年高考的新輝煌!

高三發(fā)言稿篇十三

親愛的同學(xué)們:。

大家好!在這櫻花爛漫的季節(jié),我們戴著口罩,走上了備戰(zhàn)高考的征程。在距離高考只有92天的時(shí)日,我們唯有堅(jiān)定信念,超越自我。

海倫·凱勒曾說:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

我堅(jiān)信,即便高考是座獨(dú)木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅(jiān)信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關(guān)頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!

那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動(dòng)有力的雙臂,奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!

來吧,成功屬于愛拼搏的我們!

高三發(fā)言稿篇十四

此時(shí)此刻我的心情很復(fù)雜,有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)不安、有點(diǎn)興奮。

聽了剛才的發(fā)言我感到很受鼓舞,近幾年高三的成功為我們今年的工作指明了方向,尤其是去年的成功更值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

緊張,是因?yàn)樵谶@關(guān)鍵的一年,我和全體高三的老師、這個(gè)年級成為了全校關(guān)注的焦點(diǎn),每每想起“高考分?jǐn)?shù)是全校的分?jǐn)?shù)線”總讓我們感到非常的外部壓力。全體高三教師自我加壓,希望能在今年能在去年的基礎(chǔ)上更有所突破的自我要求也對我們自身產(chǎn)生了不小的壓力。正因?yàn)槿绱?,今年的高三工作開展的比往年要早,在今年7月初新一屆高三年級就在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,召開了年級工作會議,從假期開始我們就提前開始了各門學(xué)科的教學(xué)安排,班主任也利用假期的有力時(shí)機(jī)對新班級的成員進(jìn)行了家訪,做好了班級的組建工作,從開學(xué)到近期的期中考試,從早自修到放學(xué)的考試或補(bǔ)差,從周五的補(bǔ)缺補(bǔ)差到周六的鞏固提高工作的開展,可以說我們年級正在按部就班的按照以往高三的工作進(jìn)度落實(shí)工作。做好了這份工作一定成功我不敢說,但我們每位高三教師正在積極借鑒以往成功經(jīng)驗(yàn),兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真做好每件事。

不安,是因?yàn)橄氲綄W(xué)生的不懂事、不理解,想到這屆高三的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)。與以往的高三最大的不同就是學(xué)生惰性極強(qiáng),即使通過考試認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的差距但就是不愿意跟著老師的要求做。而對于老師和家長的教育部分同學(xué)又有極強(qiáng)的逆反心理,與老師頂嘴“我不要你們管”,與家長慪氣甚至拳腳相向,每每想到這些就有一種“恨鐵不成鋼”的感覺。

面對這樣一個(gè)現(xiàn)狀我們積極向以前的高三學(xué)習(xí)以德育促教育,在面上利用班會、年級會對他們更嚴(yán)格要求,倡導(dǎo)高三學(xué)習(xí)的自覺性、規(guī)范性,幫助他們樹立個(gè)人目標(biāo)。而對個(gè)人我們只有傾注更多的耐心,連哄帶騙,軟硬兼施。想到這些,我感到有點(diǎn)不安。好在今年在10位班主任中有7位是一人一班,相對時(shí)間精力比較充裕,相信只要我們所有班主任和任課教師團(tuán)結(jié)一致、認(rèn)真分析解決,這些問題是可以解決的。

興奮,是因?yàn)閺母呷昙夐_始運(yùn)轉(zhuǎn)至今,每一位高三的老師煥發(fā)出的良好精神面貌和一往無前的進(jìn)取精神讓我感到振奮,也正是他們的努力工作讓我今天站在這里有了點(diǎn)底氣。自己曾經(jīng)以為很是努力工作,但從他們身上,我真正讀懂了什么叫做忘我工作,什么叫做默默奉獻(xiàn)。高考的備戰(zhàn)是場馬拉松是的持久戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn),將高考的150分打散了分配到每一天,每一節(jié)課可能只有0點(diǎn)幾分,但就為了累計(jì)這0點(diǎn)幾分,高三的教師付出了無法用課時(shí)量來統(tǒng)計(jì)的大量時(shí)間。高三的一天好像特別長從每天7:15早自修到下午5:00考試結(jié)束,每天10個(gè)小時(shí),除了中午半小時(shí)午餐,幾乎時(shí)時(shí)刻刻你都能在班級中看到我們老師活躍的身影;高三的每節(jié)課好像特別短,盡管知道上課進(jìn)度已經(jīng)落后于備課的計(jì)劃,但看著學(xué)生迷茫苦惱的眼神,不自覺的提醒自己,講的在慢一點(diǎn),講的'在細(xì)一點(diǎn),以至于經(jīng)常性的忽視了下課的鈴聲,所以在高三我們經(jīng)??梢钥匆娺@樣一幕尷尬的場面:老師準(zhǔn)備上課,卻發(fā)現(xiàn)前一節(jié)課的老師還沒有下課。時(shí)間對我們來講是多么寶貴。以至于我們經(jīng)常自己調(diào)侃自己:如果每天早上下大雨多好,如果只有上課鈴,沒有下課鈴多好!我應(yīng)該慶幸嗎?是的,我為有如此眾多的親密戰(zhàn)友而慶幸,為山天中學(xué)長久以來在高三形成的這樣一種責(zé)任高于一切的意識、面對困難的拼搏精神而慶幸。

但在慶幸之余,有些事情我寧可沒有發(fā)生過。物理組的丁國萍老師因?yàn)楣ぷ魈珓诶?,身體不適,不得不離開了我們這個(gè)年級,但學(xué)生和我們?nèi)w高三的老師懷念你;李健老師為了工作,即使孩子動(dòng)手術(shù)繼續(xù)母親的關(guān)心照顧她也沒有請過一天假;鄭莉?yàn)榱藥Ш米约旱牡谝粋€(gè)高三,差一點(diǎn)放棄自己同樣是第一個(gè)的孩子;我至今記得魏曉玲老師在第一次高三準(zhǔn)備會上談到自己高三的得失,為她沒有關(guān)心好照顧好自己的孩子而流下的淚水。高三的意味著放棄,放棄自己的生活,高三意味著犧牲,犧牲自己的時(shí)間,甚至自己的家庭和親情。其實(shí)回憶以往的高三,那一次少了這樣的事情,所以學(xué)習(xí)以往的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)我們正在學(xué)習(xí)他們的這種精神。

我愿意與所有高三的老師一起為明年的高考勝利而拼搏奮斗,我相信在我們的共同努力下我們一定會成功。

高三發(fā)言稿篇十五

同學(xué)們、老師們,早上好!

今天借用晨會時(shí)間,跟大家簡單地講一下關(guān)于10級學(xué)生進(jìn)入高三之前分流的幾點(diǎn)看法。高三前的分流,也是一次重要的選擇:要么升學(xué)、要么就業(yè);大多數(shù)同學(xué)目標(biāo)明確,但也有個(gè)別學(xué)生舉棋不定。

如果留在學(xué)校里復(fù)習(xí),參加高職考試,就要注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真安排時(shí)間。

首先,要清楚一周內(nèi)所要做的事情,為自己制定一張作息時(shí)間表,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,還要留出一些時(shí)間用于活動(dòng)、休閑,這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你感到充實(shí)。

其次,要充分利用課堂時(shí)間,每一屆高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是有目共睹的。在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要認(rèn)真做好筆記,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。

此外,不妨給自己定一些時(shí)間限制,例如上網(wǎng)、玩游戲、看電視等。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會有不一樣的收獲。不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

如果選擇高三頂崗實(shí)習(xí),就可以多了解社會,積累工作經(jīng)驗(yàn)。頂崗實(shí)習(xí)從“以課堂和學(xué)校為中心”到“以崗位和企業(yè)為中心”,這種“真刀真槍”的環(huán)境與學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境相比,發(fā)生了很大的變化,“崗位”替代了“課堂”,“企業(yè)”替代了“學(xué)校”,同學(xué)們要有充分的思想準(zhǔn)備,去適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境。

同學(xué)們最關(guān)心的是到哪一個(gè)企業(yè)去實(shí)習(xí),學(xué)校也想盡辦法、盡可能多地為同學(xué)們提供實(shí)習(xí)的崗位。留給我很深印象的是《中策大講壇》,同學(xué)們在這里聽到、看到、并見證了許多從個(gè)人到企業(yè)的一些先進(jìn)的事跡,目前,已經(jīng)有兩家企業(yè)向我們的學(xué)生伸出了橄欖枝,主動(dòng)為我們提供一些實(shí)習(xí)、就業(yè)的崗位,例如:杭州旺淘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)講座,使大家進(jìn)一步體驗(yàn)到了電子商務(wù)蘊(yùn)含的無限潛力和商機(jī)。目前,我們高二年級有26位選擇頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,組成了“酷云電子商務(wù)”培訓(xùn)班,已經(jīng)開課三節(jié),旺淘公司希望我們的學(xué)生能加入到他們的團(tuán)隊(duì)中去。

5月15日,奧的斯電梯旗下的奧的斯(中國)有限公司來我校,為10電氣專業(yè)全體師生開展了一場主題為“奧的斯電梯與創(chuàng)業(yè)之路”的講座,世界500強(qiáng)登壇入校,校企合作再賦新篇。奧的斯的發(fā)展歷史、獨(dú)具特色的企業(yè)文化、每個(gè)奧的斯人良好的入職培訓(xùn)和發(fā)展藍(lán)圖,留下了令人難忘的印象?!皬淖罨鶎幼銎?,技術(shù)就是財(cái)富,文憑不是問題,態(tài)度決定一切”,汪國棟的一席話博得了全場喝彩。當(dāng)然,“奧的斯”也希望有同學(xué)去公司里實(shí)習(xí)和工作。

“你的心態(tài)將直接決定你努力的結(jié)果”是一句十分流行的話。調(diào)整自己的實(shí)習(xí)心態(tài),是我們能否做好頂崗實(shí)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一位高企人力資源咨詢顧問說過:“你去實(shí)習(xí),不要僅僅看到工作本身,而應(yīng)該看到你在培養(yǎng)你的一種職業(yè)心態(tài)、你的氣質(zhì)和你的職業(yè)意識,這才是十分重要的?!笨梢?,職業(yè)心態(tài)和意識對同學(xué)們的重要性,在于能夠讓你在今后的工作中脫穎而出。當(dāng)然,實(shí)習(xí)中需要克服不平衡心態(tài)、攀比心態(tài)、安逸心態(tài),等等,這些與企業(yè)文化格格不入,也會直接影響到學(xué)校在企業(yè)中的形象。

面對選擇,也有一些特殊的現(xiàn)象:有的同學(xué)選擇在校學(xué)習(xí),是擔(dān)心實(shí)習(xí)的艱苦,暫時(shí)逃避現(xiàn)實(shí);也有的同學(xué)選擇了實(shí)習(xí),現(xiàn)在就已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。這些都不對:無論是升學(xué)還是實(shí)習(xí),都不要忘記了自己的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們必須要堅(jiān)持做的事情。一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力很重要,簡單說,學(xué)習(xí)力是一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn);學(xué)習(xí)力能夠把知識資源轉(zhuǎn)化為知識資本。世界500強(qiáng)的大公司,其成功奧秘在于:一是能以最快速度,最短時(shí)間學(xué)到新知識,獲得新信息;二是組織的員工尤其是領(lǐng)導(dǎo)層能不斷提高學(xué)習(xí)能力;三是加強(qiáng)“組織學(xué)習(xí)”,形成具有特色的組織文化,集思廣益,獲得最大成效;四是以最快速度、最短時(shí)間把學(xué)習(xí)到的新知識、新信息用于企業(yè)變革與創(chuàng)新,最大限度地適應(yīng)市場和客戶的需要。

由此可見,同學(xué)們要保持良好的學(xué)習(xí)力,需要經(jīng)常閱讀,因?yàn)殚喿x是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);學(xué)會思考,思考是學(xué)習(xí)的核心;掌握如何檢索,檢索是學(xué)習(xí)的手段;還要適當(dāng)?shù)卣{(diào)控自己,調(diào)控是學(xué)習(xí)的保證,穩(wěn)定的、平和的心態(tài),有助于學(xué)習(xí)。

高三發(fā)言稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

我們先來聽幾個(gè)熟悉的數(shù)字。

歌德寫成《浮士德》的時(shí)間60年,馬克思寫成《資本論》的時(shí)間40年,李時(shí)珍寫成《本草綱目》的時(shí)間27年,馬云創(chuàng)造阿里巴巴神話的時(shí)間6年。

而我們,創(chuàng)造成功的時(shí)間是多少?很短,只需要八個(gè)月。

但是,在這八個(gè)月里,你要抵住一切困難、挫折和誘惑,堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏。時(shí)刻不忘自己在為自己的夢想奮斗。

書山攀爬十二載,學(xué)海漫渡四千日,你們最大的夢想是什么?是金榜題名迎捷報(bào),大學(xué)校園任我挑!

這會是無比艱苦的八個(gè)月。

高三是一場蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們,你們是風(fēng)雨中的松柏,只有經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮,才會更加青翠挺拔。

高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們,你們是河流中的航船,只有經(jīng)受住巨浪的沖擊,航船才能一往無前。

高三更是一場嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭,沒有淋漓的鮮血,卻需要沖鋒陷陣,同學(xué)們,只有經(jīng)受住艱苦卓絕的.廝殺,士兵才會成為將軍。

這也會是無比充實(shí)的八個(gè)月。

你們的每一個(gè)清晨,每一個(gè)黃昏都有老師和你們在一起。風(fēng)雨同舟,全力沖刺!

面對高考沖刺的最后八個(gè)月,你們最大的需要是什么?是高昂的斗志和旺盛的精力,是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法,也更是健康的體魄和愉悅的心情。

高三,在這危及成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,你們要明白自己的不足之處,多問多寫多做多思;要注意聽講,要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。要注意鞏固基礎(chǔ)知識,掌握答題技巧,要學(xué)會觸類旁通;同時(shí),你們還要不斷地豐富自己的閱讀量,拓寬視野,要把知識和能力融合起來;你們還要學(xué)會緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進(jìn)。

讓我們永遠(yuǎn)記住《老人與?!分猩5貋喐绲倪@句話:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。讓我們積聚所有的力量,吹響奮進(jìn)的號角,為高考、為明天做最后的拼搏!

昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話:用兩百天來贏得一輩子,這是我人生第一筆大生意??赐晟钍苡|動(dòng),我們高三的老師,未來的兩百天對于在座的兩千多學(xué)子來說多么重要!

最后,我代表高三全體教師表態(tài):在未來的兩百多個(gè)日日夜夜里,我們?nèi)w高三老師將繼續(xù)精誠團(tuán)結(jié),通力合作,竭盡全力,刻苦鉆研,潛心備課。有學(xué)生的地方,就會有我們的身影,我們會更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂螌W(xué),關(guān)注高考動(dòng)態(tài),關(guān)愛每一位學(xué)生。我們承諾:真心奉獻(xiàn)無怨悔,不待揚(yáng)鞭自奮蹄,力爭以最大的付出,換取六月的收獲滿懷。清華北大不是夢,只要我們?nèi)σ愿埃?/p>

高三是激情燃燒的歲月,同學(xué)們,在這追夢的道路上,讓我們攜起手來,共同用汗水和智慧改寫銅梁一中的歷史,鑄造xx一中新的輝煌!

親愛的同學(xué)!待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋,待到來年荷香滿園,林木蔥蘢,讓我們以你們?yōu)闃s!讓xx一中以你們?yōu)闃s!

謝謝大家!

高三發(fā)言稿篇十七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是xxx現(xiàn)任學(xué)校xxx職位,很榮幸能站在這代表xxx作新學(xué)期發(fā)言。短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中,我們再一次相聚在我們熟悉的校園。老師的目光依然那樣溫暖,同學(xué)的身影依然與我隨行,各種校園活動(dòng)正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著,我們學(xué)校也迎來了一批新同學(xué),注入了一股新的力量。在此,讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一的新同學(xué),歡迎你們加入xxx一中這府莘莘學(xué)子所夢寐以求的學(xué)校。

當(dāng)相聚的歡樂沉淀下來,我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

新的學(xué)期,我們再次起航:

一、快樂學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)。各位同學(xué)要及時(shí)調(diào)整好精神狀態(tài),積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到新的學(xué)習(xí)中去。以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)不斷成長,及時(shí)習(xí)慣和遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在新的學(xué)期,不斷約束和完善自我。

一、高三的同學(xué)要盡快地融入新集體,與新的同學(xué)和諧相處,一同創(chuàng)造新的輝煌。

二、珍惜時(shí)間、時(shí)刻努力。高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是沖刺。每個(gè)年級的同學(xué)都應(yīng)該珍惜分分秒秒的時(shí)間。少作空想,多做計(jì)劃;少講空話,多干實(shí)事;少浮躁發(fā)熱,多冷靜思考;少孤芳自賞,多刻苦自強(qiáng);少孤軍奮戰(zhàn),多團(tuán)隊(duì)協(xié)作。希望一年后的今天,你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給你的不再是萬事皆蹉跎的懊悔,而是你腳下厚厚的基石,讓你出類拔萃的就是你不經(jīng)意的日積月累。

三、充滿信心、超越自我。新學(xué)期,要給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)考試的名次、可以是一個(gè)學(xué)校組織的席位、當(dāng)然也可以是一所埋藏在心里并不斷為之努力的大學(xué)。好的開始就是成功的一半,所以從今天起,我們就需要牢牢地記住這個(gè)目標(biāo)。早一天播種,早一天收獲。

四、繽紛活動(dòng)、積極參與。課余的校園活動(dòng)是高中生活必不可少的一部分。學(xué)校和團(tuán)委學(xué)生會也一直努力地為同學(xué)們提供展示自我、提升能力的平臺。在各種活動(dòng)中,我們付出汗水,收獲快樂;我們付出勇氣,收獲超越;我們付出心思,收獲創(chuàng)意;我們付出努力,收獲能力;我們付出合作,收獲友誼。學(xué)校的十二大社團(tuán),即將到來的迎新晚會、校慶系列活動(dòng)由我們再續(xù)精彩。

今天,開始了一段新的征程,拉開了競爭拼搏的一幕,翻開了絢麗多彩的一頁。感受著滿園的書香,肩負(fù)著責(zé)任,懷揣著夢想,我們正在路上。讓我們堅(jiān)持不懈,在這美好的秋風(fēng)里,在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),一起放飛我們金色的理想,見證xx一中百年的榮耀。

我的講話完畢,謝謝大家!

高三發(fā)言稿篇十八

老師們,同學(xué)們:。

今天,我們高二年級的師生在這里隆重集會,召開“沖刺期末,奠基高三”復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會,目標(biāo)就是讓我們?nèi)w師生認(rèn)清我們目前所處的形勢,發(fā)出圓我們青春夢想的動(dòng)員令,吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號,擂響振我們克敵雄心的戰(zhàn)鼓聲。

如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程,是最累、最痛苦的挑戰(zhàn),是對雄心的檢測,是對意志的考驗(yàn)。回想過去的六百多個(gè)日日夜夜,你們有過奮斗和成功的喜悅,也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼,在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。對我們來說,這356天是我們?nèi)松D(zhuǎn)折的356天,是我們收獲的356天,是決定我們?nèi)松缆返?56天。356天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對一個(gè)教師來說,只要指導(dǎo)得法,完全可以點(diǎn)石成金;對學(xué)生而言,只要我們精打細(xì)算,科學(xué)安排,就完全來得及彌補(bǔ)過去的缺漏和不足,化腐朽為神奇,產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。

有人說:沒有經(jīng)歷高三,人生是不完整的!高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不搏、高三白活!只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒完,就得做題不停。很苦,沒關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對,這就是高三;想偷懶,沒機(jī)會,這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進(jìn),放棄了溫暖舒適。同學(xué)們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備,國家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會,你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂??纯次倚v屆高三學(xué)長們吧:他們的眼神是疲憊的,但疲憊里有堅(jiān)定;他們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折,他們更坦然;面對進(jìn)步,他們更清醒。為了心中的夢想,心甘情愿地以苦為樂,在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想,寧愿傷痕累累,也不怕困難阻擋??吹剿麄?,就會想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們,面對人生,你會做出怎樣的選擇?即將邁入高三的同學(xué)們,一定會感受到氣氛的緊張,同學(xué)們的思想也會出現(xiàn)很大的波動(dòng),我想同學(xué)們應(yīng)該是這樣的:

大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說:同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個(gè)簡單的動(dòng)作,把手往前擺動(dòng)300下,然后再往后擺動(dòng)300下,看看誰能每天堅(jiān)持。過了幾天,蘇格拉底上課時(shí),他請堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過了一個(gè)月,他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個(gè)人舉手,這個(gè)人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中,柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持,相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

有一個(gè)法國謎語,也是一道的數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會占滿整個(gè)荷塘,那么第28天的時(shí)候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。

題目很簡單,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。

其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦的緩慢的,是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進(jìn)的,要遠(yuǎn)離淺嘗輒止,千萬別奢望一步登天!越是接近頂峰,就越是困難重重;越是到了高三,學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時(shí)候,就是離成功不遠(yuǎn)了?!钡?9天,也許是最困難的時(shí)候,但也正是離成功最近的時(shí)候,只有努力堅(jiān)持,只有對目標(biāo)鍥而不舍地追求,才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的'進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達(dá)千里!行百里路半九十,讓我們謹(jǐn)記:不要輸在第29天。堅(jiān)持做平凡的事不平凡、堅(jiān)持做簡單的事不簡單!成功會降臨在你的身上。

勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量,只不過被時(shí)間埋沒,被意志影響,被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機(jī),而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的考驗(yàn),經(jīng)受住了這次考驗(yàn),你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意,同學(xué)們,當(dāng)你笑的時(shí)候,全世界的人都在和你一起笑;當(dāng)你哭的時(shí)候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受,即使最愛你的父母也替代不了你,也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會,要義無反顧地迎上去。只有走好高三,羽翼才能豐滿,才能振翅高飛。只有堅(jiān)強(qiáng),跨越發(fā)展就會來到你的身邊。

最慢的學(xué)習(xí)方法,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做,要始終嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié),最忌眼高手低,一看就會,一做就錯(cuò)。

俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的故事,同學(xué)們耳熟能詳,“此無它,唯手熟爾?!必惪藵h姆的球技很好,怎么練出來的呢?方法也很簡單,就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后,他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí),一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功,方法只有一個(gè),就是一次一次反復(fù)地去做,一直做到嫻熟自如,沒有人比得上你,你就是領(lǐng)軍人物。

沒有足夠的量的積累,哪來的質(zhì)的變化。

到了高三,測試會很多,時(shí)間緊,精力差。而且周圍會出現(xiàn)個(gè)一天能做7套試卷的強(qiáng)人,那簡直是對自我自尊心極大打擊,甚至還會有沒見過他做多少題卻每次測驗(yàn)都名列前茅的人,那是更大的刺激。其實(shí)不必在意,高三人人自危,各人有自己的復(fù)習(xí)方式。只要掌握自己的學(xué)習(xí)作息和規(guī)律,帶出自己最舒服的節(jié)奏,穩(wěn)定自己的心態(tài)就行。如果看到一個(gè)學(xué)習(xí)方式就學(xué)一個(gè),只會事倍功半,最后一團(tuán)亂麻。在眾多學(xué)習(xí)方法中找到合適自己的,那樣你就會在忙碌的高三生活中感到一些輕松,并體會忙碌充實(shí)的幸福。同學(xué)們請記住:適度緊張有益健康。

作為考生來說關(guān)鍵是讓自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏變得爐火純青。比如,每天定量練習(xí),適當(dāng)調(diào)整作息和狀態(tài),只要堅(jiān)持執(zhí)行,肯定會有效。別的不敢保證,至少在心理素質(zhì)上你是穩(wěn)定的,在考試時(shí)是有一定戰(zhàn)斗力和殺傷力的。心態(tài)穩(wěn)如泰山,加上十分的自信,就是高考來臨,你絲毫不會畏懼。

事無定論,各人對高三學(xué)習(xí)和高考各有心得,但無論成績好壞,只要心理素質(zhì)過硬,才是正常乃至超常發(fā)揮的關(guān)鍵,而心理素質(zhì)過硬取決于個(gè)人良好的心態(tài)。通俗的講,就是他人的好壞事不關(guān)己,一次失敗并無大礙,調(diào)整好心態(tài),面向新挑戰(zhàn)。高三一年不僅是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),更重要的是對一個(gè)人的信心,毅力以及心態(tài)的一次重要考研,它只不過是你今后踏上社會的第一個(gè)階梯,只有在考驗(yàn)中堅(jiān)持下來的人才能夠繼續(xù)面臨未來的挑戰(zhàn)。高三,我們應(yīng)該讓自己變得成熟起來。

用最短的時(shí)間做最多的事,并把它做好。多錯(cuò)一道會做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有方法可找,有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打,探索思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探求正確的方法。掌握了方法,具備了能力,摸清了規(guī)律,就會提效率高,就能駕御知識,就一定會大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。

做好三本:活頁本、錯(cuò)題本和筆記本。

做好答題規(guī)范,高分才是硬道理!

第一是要緊靠課本。這個(gè)十分重要啊。也許高一高二時(shí)不注重課本,學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)。這樣的同學(xué)要千萬小心,到了高三你基礎(chǔ)薄弱的弱點(diǎn)馬上就會顯露出來。這個(gè)時(shí)候一定要回到課本,不厭其煩的看,甚至看一頁生物書可以看十分鐘。不一定學(xué)他時(shí)間的長度,但一定學(xué)習(xí)那種細(xì)心。必須做到不遺漏任何一個(gè)知識點(diǎn)。

就夠了,那一定要把那本弄透,弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的,應(yīng)該非常好。

第三是認(rèn)真對待每一次考試。上高三后老師會開始注意大家平時(shí)考試的成績,我們是這樣的,你們應(yīng)該也是。??紩琶模芸炷銜l(fā)現(xiàn),平時(shí)的考試真的挺重要,希望大家能夠重視。你們以后將會面對很多很多的考試,重要的考試也有不少,重視每一次考試,慢慢你會發(fā)現(xiàn)考試并不可怕,因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)慣了。

一個(gè)成功的人,就在于他不斷的奮斗中對自己行為的反思。進(jìn)入高三,隨著頻繁的考試,你的學(xué)習(xí)成績很可能會有起伏,我們不應(yīng)該對這成績默默哭泣,正確的做法是冷靜的思考,深刻的反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),不要兩次踏進(jìn)同一條河流,只管拉車,不看路,一定要及時(shí)總結(jié)自己復(fù)習(xí)的得失,及時(shí)調(diào)整科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法。

同學(xué)們,沒有汗水的澆灌,哪來花的芬芳;沒有執(zhí)著的追求,哪來人生光彩的華章。請同學(xué)們從現(xiàn)在起堅(jiān)定信念,因?yàn)槌俗约悍艞?,沒有什么可以阻擋我們走向成功!也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎(chǔ),但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻激動(dòng)的心情,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對待每一天,認(rèn)真對待自己的人生。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,認(rèn)真對待復(fù)習(xí),端正態(tài)度,頑強(qiáng)拼搏!讓高三無悔,讓人生無憾!在土地里埋下什么種子,你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,你就會收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信“有志者事竟成”“苦心人天不負(fù)”。讓我們攜起手來,眾志成城,變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),以必勝的信念,奮發(fā)的努力,扎實(shí)的作風(fēng),辛勤的汗水,堅(jiān)韌的毅力,共同奮戰(zhàn)356日,用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章,用熱愛和執(zhí)著鑄就府谷中學(xué)20xx年高考的新輝煌!

高三發(fā)言稿篇十九

有人說:x老師,關(guān)鍵只有十一天了,一切都來不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬\奔馳車了,我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有個(gè)老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號。原來是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說:能不能幫個(gè)忙啊。沒問題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒問題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬耍绎j我的車,于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機(jī)。請問:誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。

xx中學(xué)有位學(xué)生找我:x老師,我數(shù)學(xué)成績不太好,能不能幫我。我說找我干嘛,找你們數(shù)學(xué)奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數(shù)學(xué)老師有偏見,他只喜歡成績好的同學(xué),對我們成績差的同學(xué)缺少愛。

各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字:主動(dòng)。

在這個(gè)世界上沒人會主動(dòng)來幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助。

有同學(xué)說:關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據(jù)卡內(nèi)基研究:每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個(gè)問題:小張啊,我在金清中學(xué)等你三年了,你總算認(rèn)識到我的價(jià)值了,坐。

你們知道什么叫學(xué)問嗎?

學(xué)問就是學(xué)著問問題。

我已做了一千多場演講,給企業(yè)家\政府官員做演講,三天三夜,我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語,只用通俗話的語言表達(dá)。因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個(gè)的。

今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒。我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝,這就是真正的學(xué)問。

高考是講總分的,如果你的語文能考120分,四個(gè)字:保持慣性。物理只能考50分,要補(bǔ)30分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次。

很多同學(xué)聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:x老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛的。

有同學(xué)說:我的學(xué)習(xí)效率不太高。

人有五大感知系統(tǒng),感知外界。哪五大?

我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺。臺上站著一個(gè)男人,感覺一般。

我一開口說話,你們怎么發(fā)現(xiàn)我的?聽覺。你們聽到我在說話,我們之間的認(rèn)識加深了一點(diǎn)。

一般人只是用視覺和聽覺在學(xué)習(xí),效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。

第三觸覺。

本來我作為一個(gè)專家,我完全有資格坐下來,跟你們慢慢地說,然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做,我站起來講,我不斷地運(yùn)動(dòng),你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。

觸覺對你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢?

晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來了。有人說:我數(shù)理化很粗心,容易把數(shù)字看錯(cuò)。8看成18。你拿一支筆,跟著眼睛一起動(dòng)。

第四味覺,要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。

六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺了,只是需要恢復(fù)?;謴?fù)語感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇,連續(xù)十一天,可以讀二十二篇,足以恢復(fù)你的語感。我今天想送你們一句話,想不想要啊。要。

人類社會最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變。

人在一天之內(nèi)是很難有改變的,但堅(jiān)持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天:x老師,三天了沒什么變化,不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅(jiān)持十一天,你們一定會創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵(lì)一下。

學(xué)習(xí)是需要想象力的。

來點(diǎn)想象力學(xué)習(xí)就變得有趣味了。

有同學(xué)問:高考臨近了,我的壓力越來越大了。

下面哪位同學(xué)口喝了。上來吧。請問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。對,如果你十個(gè)小時(shí)不放手,醫(yī)院的救護(hù)車開過來了。

生命中所有的壓力\煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時(shí)間越長就會越重,所以要學(xué)會放下。

很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥?。你不用跟他傾述,沒用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啟發(fā)。

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

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