方案的評估和調整是不可或缺的，我們應該根據(jù)實際情況對方案進行不斷的反饋和改進。在制定方案的過程中，我們需要充分考慮到團隊成員的能力和特長。下面是一些具體的方案示例，供大家參考和學習。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇一
我院在認真學習《關于在全校各級團組織和團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》指導精神和《關于開展共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)青春季”活動的通知》的基礎上，結合我院實際情況，以“創(chuàng)先促團建，爭優(yōu)當先鋒”為主題，精心設計符合實際、特色鮮明、青年喜歡、務實管用的活動形式和工作載體，對計算機本學期創(chuàng)先爭優(yōu)活動規(guī)劃如下：
1、組織各團支部和團員承諾踐諾書的填寫。認真領會文件精神并結合我院實際制定填寫標準，召開團干部專題會議部署相關事項，組織團員踐諾書的填寫事宜，并引導團支部踐諾書的完善。確定承諾內容、要求及注意事項，以“修身、學習、成才”為主題，圍繞思想道德、學習創(chuàng)新、模范表率、志愿服務、社會實踐等方面引導團員青年立足現(xiàn)實向更高目標邁進。并要求各團支部近期召開一次以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題的主題團會或主題班會，會上通過視頻展播等形式豐富的活動積極引導學生立志承諾踐諾并指導承諾踐諾書的填寫。
團員踐諾書由各團支部負責保管考核，各團支部踐諾書的填寫及后期考核事宜由團委負責嚴格把關。對其的可行性和目標的長遠性進行考察，不合格的退回重新思考填寫。將各團支部踐諾書張貼于團學動態(tài)公示區(qū)或宣傳板、電子版于人人網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體方式公示，以便加強對其團支部承諾事項的透明度和完成情況監(jiān)督。
2、考核辦法。參考團支書的大體承諾情況，根據(jù)其踐諾書抽查團日活動的開展，對于各種大賽的組織參與情況，社會實踐的執(zhí)行情況，開展學風建設的相關辦法及其執(zhí)行情況，校園文化建設，志愿服務方面的成果等項目進行考察。以積分方式量化各團支部踐諾情況，直接計入紅旗團支部的評比當中。
3、院團委通過召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展并通過各種渠道積極搜集班級同學對團支部反饋和評價，并對于團員踐諾情況采取抽檢的方式進行。各團支部隨時通報活動情況，上交活動總結材料等，總結交流經(jīng)驗，研究解決問題，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。
1、開展“低碳示范行動”。在我省旱情嚴重的背景下，緊密結合學校發(fā)展“節(jié)能減排、節(jié)約辦學”的要求，通過“e網(wǎng)青聲”、網(wǎng)絡等各種渠道在全院范圍內廣泛宣傳“低碳示范行動”，動員和組織廣大青年弘揚低碳理念、投身低碳實踐、倡導低碳生活；同時鼓勵各團支部開展系列團日活動弘揚低碳觀念。
2、深入開展計算機學院“青春助力、心手相牽”關愛農民工子女志愿服務行動，并在接下來的關愛行動中，總結以往經(jīng)驗，互相交流，通過開展豐富的活動，著力解決農民工子女當中廣泛存在的學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、安全失保、感情缺失等問題。
3、繼續(xù)推進院特色社團的志愿服務活動，通過下社區(qū)免費維修電腦、舉辦電腦相關知識科普講座等形式多樣內涵豐富的活動樹立我院志愿服務品牌。同時做好亞沙會志愿者的相關指導工作。
按照《創(chuàng)先爭優(yōu)實施意見》一項建設、錘煉兩支隊伍的要求，繼續(xù)推進我院活動、制度等規(guī)范化和創(chuàng)新性建設進程，圍繞建設理論學習型團支部、科技創(chuàng)新型團支部、實踐服務型團支部、文明互助型團支部、文體活力型團支部等“五型團支部”和團員成長成才開展一系列活動。
1、繼續(xù)開展我院二級團校培訓工作。加強對新生團干部、團員的基礎、普及式培養(yǎng)，立足對各團支部團干部，團委、學生會、社團等學生干部的素質拓展升與業(yè)務能力提升。
2、組織“一團一品”品牌建設工程，在我院酌情開展團支部風采大賽。借鑒往年校園拍客大賽、班歌班旗大賽等形式，并不斷吸納新的元素，力求打造成我院的展示各團支部獨特風貌的品牌活動。要求每個團支部明確一個努力方向、樹立一個品牌活動。如各團支部可分別圍繞爭創(chuàng)理論學習型團支部、科技創(chuàng)新型團支部、實踐服務型團支部、文明互助型團支部、文體活力型團支部等不同側重點，打造獨具特色的品牌的同時凸顯專業(yè)特色，做到“一團一品”，形成色彩繽紛的青春文化，唱響團的聲音。
3、學風建設。邀請考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面的優(yōu)秀畢業(yè)生，通過舉辦座談會、報告會、學習經(jīng)驗交流會等多種形式，加強學生學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，提升學生的就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力，開展一系列豐富多彩的學風建設活動，通過學習優(yōu)秀典型，加強學院學風建設，營造良好的學習氛圍。以一些競賽為依托，舉辦競賽成果展和動員會以及培訓會等激發(fā)同學們學習興趣和參與熱情。
針對前期創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總結，對表現(xiàn)突出的團支部、社團和個人集中表彰，廣泛開展“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀志愿者”、“社會實踐先進個人”等獎項評選，通過表彰先進，樹立典型，積極宣傳，在全院掀起一股比學趕幫超的熱潮。
1、團支部達標升級及紅旗團支部的評選?！拔逍蛨F支部”的創(chuàng)建和“一團一品”以及前期踐諾活動的實施情況和效果，將作為“紅旗團支部”評選的重要依據(jù)。
2、優(yōu)秀個人的評優(yōu)表彰。全面開展“青春榜樣”的選送、樹立和宣傳。暢通訪談、論壇、網(wǎng)絡發(fā)現(xiàn)等各種渠道和宣傳平臺，挖掘和樹立各類優(yōu)秀學子和各領域涌現(xiàn)出的突出青年和集體，進行典型的提煉和包裝，通過“青春榜樣”先進事跡報告會、事跡匯編等廣泛宣傳，充分發(fā)揮榜樣的帶動、輻射力量，打造屬于青年的“人物品牌”。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇二
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習實踐科學發(fā)展觀，以“規(guī)范企業(yè)管理創(chuàng)先爭優(yōu)、樹立品牌形象快速發(fā)展”為主題，結合公司黨支部和黨員隊伍建設實際，加強黨建工作創(chuàng)新，深化“強基創(chuàng)先”工程，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、...員先鋒模范作用，在推動科學發(fā)展、促進企業(yè)和諧、服務職工群眾、加強黨支部在實踐中創(chuàng)新發(fā)展，為全面推進企業(yè)規(guī)模效益同步增長供給堅強組織保證。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要到達以下目標要求：
1、推動企業(yè)科學發(fā)展。
按照公司黨支部整體部署，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動分為兩個階段，并按照學習動員、公開承諾、集中評議、整改提高和評比表彰五個步驟有序推進。
第一階段：2010年6月至2011年7月底，著重圍繞迎接建黨90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
公司結合生產經(jīng)營實際，圍繞公司順利完成全年各項經(jīng)濟指標和工作目標要求，制定活動方案。明確創(chuàng)立“五帶頭、五比五看”黨組織的方法步驟、節(jié)點目標和工作要求，加強組織領導和分類指導，發(fā)現(xiàn)培育先進典型，總結推廣經(jīng)驗做法。組織黨員按照“五帶頭”、五比五看的具體要求，明確爭當優(yōu)秀...員的努力方向；開展創(chuàng)新活動，不斷豐富活動形式；黨支部結合落實“三會一課”，對黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情景定期進行組織點評、黨員互評和群眾評議，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實實在在的效果。
組織實施共分五個步驟：
第一步，學習動員。5月10日黨支部召開支部書記會專題部署爭先創(chuàng)優(yōu)活動，5月12日召開支部黨員大會集中動員宣傳活動發(fā)放學習資料；5月15日組織黨員團體學習討論，使公司廣大黨員全面掌握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的意義、主要資料、基本要求、方法步驟和努力方向。
第二步，公開承諾。經(jīng)過在公司板報專欄等宣傳載體公布黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案措施。6月20日召開公司職工大會宣布創(chuàng)先爭優(yōu)目標任務、設專欄公示黨員個人計劃和承諾書等，組織黨員向職工作出承諾，理解群眾監(jiān)督。
第三步，集中評議（每半年一次）。年中結合“七一”評比表彰、年底結合工作總結分別進行，采取組織點評、黨員互評、群眾評議等形式，自下而上對黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情景逐級進行集中評議，評議結果向黨支部和黨員反饋，并以適當方式公布，理解群眾監(jiān)督。
第四步，整改提高（集中評議后至評比表彰前集中整改）。根據(jù)黨支部、黨員和群眾在集中評議中提出的意見提議，黨支部和黨員分別制定有針對性的整改措施，進取抓好落實，并修訂完善承諾資料，向職工公布，促進整改工作落實到位。
第五步，評比表彰（2011年“七一”前夕）。對照“五帶頭”基本要求和“五比五看”具體資料，在黨組織申報的基礎上，由公司黨按照“五帶頭”和“五比五看”具體資料，在黨員互評、職工測評和支部推薦的基礎上，經(jīng)過黨支部評選推薦，并經(jīng)黨支部審定、表彰優(yōu)秀...員。
2011年二季度，公司將“七一”前夕，公司黨支部將召開慶祝建黨90周年表彰大會，評選表彰一批優(yōu)秀...員和優(yōu)秀黨務工作者先進典型。
第二階段：2011年8月至2012年7月底，著重圍繞迎接黨的十八大勝利召開開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據(jù)部署要求，公司要在總結第一個階段工作經(jīng)驗的基礎上，進一步明確目標任務、完善工作措施、加強指導推動，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動持續(xù)深入開展。同時，要結合迎接黨的十八大勝利召開，進一步加大創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳力度，引導各級黨組織和廣大黨員圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中心任務，以昂揚向上的精神風貌、更加突出的工作業(yè)績，向黨的十八大獻禮?；顒拥闹饕Y料是：
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇三
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精。
神為指針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實市、區(qū)黨代會精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)建學習型黨組織”為載體，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設。牢牢把握“堅持科學發(fā)展觀、構建和諧新校園、辦人民滿意教育”的主題，全面推進素質教育，全面提高教育。
教學。
質量，積極深化教育改革，推進學校教育均衡發(fā)展、特色發(fā)展，彰顯學校教育特色，構建和諧校園。
二、目標和要求。
通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發(fā)黨支部領導班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去，在學校營造崗位爭先進、業(yè)務爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，促進各項工作順利開展。
三、
在黨員中廣泛開展“共產黨員做模范”、“一個黨員一面。
旗幟”、“黨員立功競賽”“黨員教師家訪示范”“黨員教師助學防輟”等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動真正從形式和內容上得到落實。
（一）開展教育活動。
結合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強黨員愛崗敬業(yè)和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學習，重點學習黨的十八大精神、科學發(fā)展觀等內容。學后要求寫一篇理論學習收獲或。
心得體會。
（二）開展專題討論。
通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何在教育崗位學先進、講奉獻、比貢獻”、“在教育工作中如何體現(xiàn)共產黨員的先鋒模范作用？”的討論。將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。
（三）開展黨員先鋒崗活動。
在黨員之間開展“比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍職工群眾做好各項工作。
（四）開展家訪示范、助學防輟示范活動。
組織黨員教師開展家訪示范活動、組織黨員教師開展助學防輟活動，通過黨員的示范引領作用帶動教職工做好各項工作。
（五）開展黨員座談會。
圍繞本職工作難點和重點，召開黨員座談會，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵黨員發(fā)揮更大作用。
（六）開展“金點子”征集活動。
要求每位黨員根據(jù)大安教育和學校的發(fā)展實際至少提一條合理化建議。
（七）建立健全支部制度。
一方面要根據(jù)形式任務的要求，及時確定和提出新任務、新要求，使黨員爭創(chuàng)先進的熱情經(jīng)久不衰；另一方面要有健全的制度來保證。通過制度，保持和增強“爭”、“創(chuàng)”意識，形成你追我趕的局面，使活動始終處于滾動向前的狀態(tài)。
（八）開展建黨92周年慶祝活動。
“七.一”期間將評選、表彰優(yōu)秀共產黨員，開展走訪慰問困難職工、座談會等系列活動。評比表彰要加強領導，堅持標準，嚴格考核，真正使評選出的黨組織和黨員具有榜樣和典型意義。
神，為促進我校教育均衡協(xié)調發(fā)展貢獻力量！
大安區(qū)鳳凰學校黨支部。
2013年5月10日。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇四
根據(jù)鎮(zhèn)江市委市政府開展的“改變工作作風，加快基本現(xiàn)代化步伐”活動要求，結合丹陽教育局對“對標找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的建議，以活動進一步激發(fā)工作熱情、改變工作作風、優(yōu)化工作方式，確保學校在新一個百年實現(xiàn)良好開局。
組長：xxx。
副組長：xxx。
執(zhí)行部門：各校區(qū)辦公室主任。
1.統(tǒng)一思想，明確活動的必要性。這是一項政治任務，也是一場思想風暴，更是一次行為歷練。它是激發(fā)教師工作熱情的需要；是改變教師工作作風的需要；是優(yōu)化教師工作方式的需要。
2.加強學習，領會活動的科學性。標是目標、標準、標桿；差是差距、差錯、差異。努力做到縮小差距、更改差錯、放大差異。作為教師就是要學習身邊的標桿、尋找自身的差距、全面提升素養(yǎng)。
3.全員參與，落實活動的成效性。人人參與活動。對五嚴規(guī)定之標，找行為之差，創(chuàng)規(guī)范之優(yōu)；對內涵發(fā)展之標，找意識之差，創(chuàng)作風之優(yōu)；對以禮立人之標，找形象之差，創(chuàng)勤勉之優(yōu)。
時間內容形式。
8月26日進行全體教師開展“對標找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的動員。全校動員。
9月各校區(qū)組織學習“對標找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”的內涵，并明確教師對標找差的標準——學校的各項制度要求（含禮儀、教育、教學）；標桿——學習《最牛的教師》一書的要求。
學習+制定個人目標和執(zhí)行計劃。
10月開展《最牛的教師》讀書交流活動。
年級交流。
11月開展《最牛的教師》讀書交流活動。
校區(qū)交流。
校區(qū)交流。
1月感動你我，結合年級組述職，講訴身邊對標找差的典型事例，評比先進。進行學習《最牛的教師》評比活動。
年級組+校區(qū)交流。
3月開展尋找“則正最牛教師”，講述最牛教師的教育故事。
年級組交流。
4月講述則正最牛教師的教育故事。每位教師尋找自身差距，提出自我提高的計劃。
校區(qū)交流。
5月“創(chuàng)先爭優(yōu)”我在行動。講述自己的對標找差，提升自我的案例故事。
年級交流。
6月活動總結，評比先進（和年級組長述職結合）。
校區(qū)交流。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇五
為鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，推動整改工作不斷深入，經(jīng)研究決定，在全辦范圍內開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動?，F(xiàn)就如何開展安排部署如下：
一、指導思想。
堅持以理論、“科學發(fā)展觀”重要思想和精神為指導，認真貫徹**中全會精神，按照“工作爭先，服務爭先，業(yè)績爭先”和“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質優(yōu)”的要求，堅持以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動統(tǒng)攬工作全局，把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與轉變作風、提高效率相結合，與提高素質，推動創(chuàng)新相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業(yè)務工作。
二、主要措施。
開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，要與鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果緊密結合起來。
(一)以學習實踐科學發(fā)展觀為契機，大力加強職業(yè)道德建設。
1、進取鞏固和擴大堅持學習實踐科學發(fā)展觀活動成果。組織全體黨員認真學習關于學習實踐科學發(fā)展觀活動的一系列文件精神，進取參加學習實踐科學發(fā)展觀活動的專題討論和報告會。經(jīng)過深入學習和研討，不斷深化了對開展學習實踐科學發(fā)展觀活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養(yǎng)和紀律觀念，提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，做到堅持...員先進性的表率。
2、精心安排支部的全年學習。今年年內，除了同步學習科學發(fā)展觀規(guī)定的學習資料以外，還要結合當前黨建工作的實際，重點學習胡錦濤同志關于樹立和落實科學的發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等一系列論述，以及《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防體系實施綱要》。經(jīng)過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設，提高職業(yè)道德素質，打牢思想基礎。
3、組織進行專題學習研討。研討如何加強黨務干部的本事建設問題，如何建立懲治和預防體系的問題，如何為構建社會主義和諧社會發(fā)揮重要作用的問題。
(二)實踐科學發(fā)展觀的具體要求，突出抓好基本本事建設。
1、本事建設的重點資料。按照學習實踐科學發(fā)展觀的具體要求，采取多種途徑和方法，不斷推進黨員干部的本事建設，增強黨員干部的政治鑒別本事、政策運用本事、拒腐防變本事。
2、以部門為單位查找本事差距。支部要結合科學發(fā)展觀活動成果，對照個人崗位職責、工作要求標準，聯(lián)系個人的思想和工作實際，深入查找在本事方面存在的差距。然后圍繞“重點應加強哪些方面的本事建設”、“怎樣加強黨員本事建設”開展討論，并提出個人本事建設的具體措施。
3、開展學習交流。
(三)以學習實踐科學發(fā)展觀為目標，加強各項制度建設。
完善黨建工作長效機制。在認真回顧總結科學發(fā)展觀活動經(jīng)驗的基礎上，逐項落實好梳理匯總的整改措施，進一步完善黨員思想教育、黨員學習、黨員管理、廉政建設、進取分子培養(yǎng)等制度，經(jīng)過科學嚴格提高職工素質。
三、活動要求。
(一)堅定夢想信念。
要以“夢想遠大、黨性堅定、堅韌頑強、百折不撓”為標準，認真解決黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，堅定建設中國特色社會主義的夢想信念，提高堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性;做到“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來”。堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，竭盡全力多辦事、辦實事、辦好事，做群眾的貼心人。
(二)堅持勤奮學習。
把學習和教育貫穿于各項活動和工作的全過程，培養(yǎng)和構成僅有學習才能生存、才能提高，以學習為榮、不學習為恥的風氣;堅持理論聯(lián)系實際的學風，始終在實踐中學習，在困難中鍛煉，把學習、研究、創(chuàng)新結合起來，做建設“學習型機關”的表率，按照科學發(fā)展觀要求不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的本事、發(fā)展社會主義民主政治的本事、建設社會主義先進文化的本事、構建社會主義和諧社會的本事，提高和增強實踐“科學發(fā)展觀”重要思想的本領。
(三)堅持勤奮工作。
要以對群眾高度負責的態(tài)度，增強職責感和工作活力，自加壓力、負重前行、奮發(fā)有為，在每個崗位上都力求做出開拓性、創(chuàng)新性的貢獻，做出一流業(yè)績。
(四)堅守黨的紀律。
要培養(yǎng)和樹立堅強的黨性原則，服從紀律，顧全大局，服從組織召喚;堅持嚴格要求自我，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自我和他人謀取私利;在工作中，堅持原則，作風民主，心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。認真學習黨的民族理論和民族政策，自覺運用馬克思主義民族觀和黨的民族政策觀察、處理，以實際行動維護各民族的團結。
(五)堅持“兩個務必”
要自覺抵制歪風邪氣，清正廉潔、勤奮為官，求真務實、公道正派，謙虛待人、從不自滿。筑起拒腐防變的牢固思想防線，自重、自省、自警、自勵，努力做到“為民、務實、清廉”，堅持...員的先進性、純潔性，以實際行動切實增強黨員干部異常是領導干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用，增強黨組織在新時期的感召力和凝聚力，團結和帶領廣大干部群眾，為促進我市改革、發(fā)展、穩(wěn)定，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。
四、切實加強組織領導。
一要把爭先創(chuàng)優(yōu)活動與整個科學發(fā)展觀活動緊密結合起來，做到相互促進，避免出現(xiàn)“兩層皮”。
二要加強督促檢查，確保爭先創(chuàng)優(yōu)不搞形式、不走過場，取得預期效果。
三要加大宣傳力度，及時發(fā)現(xiàn)、推廣、宣傳爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的典型，構成良好的輿論態(tài)勢和氛圍。
四要進取探索爭先創(chuàng)優(yōu)活動的好辦法，把爭先創(chuàng)優(yōu)活動引向深入。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇六
（一）堅持加強指導督查，著力在任務落實上求突破將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況列入各單位年度考核內容。各級黨組織負責人要經(jīng)常對基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行現(xiàn)場點評、現(xiàn)場指導，幫助解決存在的實際困難和問題，促使各項工作任務落到實處。領導班子成員和其他黨員領導干部，也要深入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點和分管單位黨組織檢查指導，全面推動基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
（二）堅持創(chuàng)新活動載體，著力在取得實效上求突破各級黨組織要把握工作重點，明確活動主題，不斷豐富活動載體、形式和內容，使活動的觸角延伸到具體工作中，充分調動廣大黨員和師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為推進各項中心工作增添動力。要根據(jù)不同類型黨組織和不同崗位黨員的特點，采取分類指導與典型激勵相結合的辦法，有針對性地推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
（三）堅持培育和宣傳典型，著力在營造氛圍上求突破不斷深化“學沈浩、創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀”活動，堅持把培養(yǎng)典型、樹立典型、宣傳典型貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終。采取兩手抓的方法：一手抓老典型的宣傳推介，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用；一手抓新典型的培育，變傳統(tǒng)的層層推薦為主動定向培養(yǎng)，把“五個好”、“五帶頭”的普遍要求具體化，培養(yǎng)選樹一批“先進基層黨組織”、“優(yōu)秀黨務工作者”和“優(yōu)秀共產黨員”等先進典型。在校報開辟專欄，編印畫報、書籍，集中宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況和先進典型，形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。
（四）堅持推動中心工作，著力在促進科學發(fā)展上求突破要始終堅持把實施好學校十二五發(fā)展規(guī)劃，深化特色鮮明的應用型本科院校建設，將教學、科研、管理、服務等中心工作作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的出發(fā)點和落腳點，真正使學校各項中心工作成為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體內容，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為落實學校各項中心任務的強大動力。
（一）廣泛開展“三亮三創(chuàng)三評”活動。
1、要廣泛開展“我的崗位我負責、我的工作請放心”實踐活動，通過組織基層黨組織和黨員進行新一輪公開承諾，推行“三亮”，激發(fā)黨員內動力。一是黨員“亮身份”。要求工作時間所有黨員必須佩帶黨徽。二是“亮承諾”。各級黨組織要重點圍繞抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動、提高育人質量和為師生員工辦好事實事等方面作出承諾；黨員重點圍繞積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動、立足本職創(chuàng)佳績和根據(jù)自身能力特長為師生員工服務等作出承諾，要公開亮出承諾，自覺接受師生員工的監(jiān)督。三是“亮形象”。通過設立“黨員責任區(qū)”、“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”等，大力展示黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范形象。
2、積極開展“三創(chuàng)”，促進活動見實效。一是創(chuàng)崗位奉獻先鋒。廣泛開展“比技能、比服務、比業(yè)績、比貢獻”等活動，積極引導黨員當表率、樹標桿，進一步引導教師崇尚師德師風、關愛學生成長；管理者強化責任意識、提高服務質量；學生增長知識、接受鍛煉、成長成才。二是創(chuàng)學習型黨組織。不斷推進黨組織學習活動常態(tài)化，強化學習管理，逐步建立健全個人述學、群眾評學和組織考學相結合的制度，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討活動，撰寫理論文章，力爭多出理論成果，切實提高黨組織的戰(zhàn)斗力。三是創(chuàng)優(yōu)質服務品牌。充分利用“黨員示范崗”、“黨員責任區(qū)”、“青年志愿者”等已經(jīng)形成的并具有一定影響力的服務品牌，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，豐富品牌內涵，提升品牌品質，并結合學校特點，在創(chuàng)先爭優(yōu)中不斷創(chuàng)新品牌內涵，打造更多信譽度高的優(yōu)質品牌。
3、認真組織“三評”，提升群眾滿意度。一是黨員自評。對照“五帶頭”要求，結合單位特點和崗位要求，按照公開承諾的事項，黨員每季度要進行述職自評。查找問題和不足，明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標。二是領導點評。上一級黨組織負責人原則上每半年對基層黨組織及黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行一次點評，可以集中點評，也可以逐個點評，實事求是地肯定成績，指出存在問題，提出努力方向。三是群眾測評。2011年第四季度要開展群眾測評工作。測評時要注意測評對象的廣泛性和針對性，組織黨員、普通教職工共同參與測評。對群眾的意見要統(tǒng)一建立臺帳，明確責任領導、責任人、整改措施、整改時限，逐項落實，以實際效果取信于廣大師生員工。
（二）繼續(xù)堅持“六個推進”活動。
1、推進領導干部進基層，解決實際問題。繼續(xù)深入推進各級領導干部聯(lián)系和服務基層制度，每月至少用1天時間深入基層調查研究，指導創(chuàng)先爭優(yōu)工作。
2、推進教師黨員進班級，落實教書育人。積極組織教師黨員開展“師生手拉手”活動，要求每名教師黨員至少結對幫扶1名困難學生，經(jīng)常進班級、入課堂、下宿舍，對困難學生從生活、學習、思想、心理、就業(yè)等方面有針對性地指導和幫扶，在解決學生實際困難中落實教書育人。
3、推進科研人員進企業(yè)，強化社會服務。結合科研人員的專業(yè)與研究領域，有計劃地安排有關人員到企業(yè)實踐和參與科研開發(fā)，將科學研究與生產生活實際相結合，助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展。
4、推進管理人員進一線，提高服務水平。管理人員經(jīng)常深入教學、管理一線，及時了解各種實際情況，帶頭增強服務意識、奉獻意識、責任意識，努力提高服務質量和管理、育人水平。
5、推進輔導員進社區(qū)，幫助學生成長成才。推進輔導員進互聯(lián)網(wǎng)，加強網(wǎng)絡文化建設和管理；推進輔導員進學生宿舍，確保學生宿舍的安全和穩(wěn)定；推進輔導員進學生社團，加強對學生社團活動的指導，確保學生社團活動健康、品味高雅。
6、推進學生實踐進社會，增長知識才干。堅持理論聯(lián)系實際，結合學生專業(yè)特點，開展專題調研，提高學生對社會問題的辯證分析和理性思維能力。認真組織開展大學生暑期社會實踐，廣泛動員教師、職工、大學生參與暑期社會實踐活動，重點做好“千名大學生山區(qū)計劃”。
（三）扎實做好“六個一”主題實踐活動為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，喜迎建黨90周年，進一步引導全校黨員堅定理想信念、增強黨性觀念，激發(fā)全體師生員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性、創(chuàng)造性，全校將統(tǒng)一組織開展先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者評比表彰和“六個一”主題實踐活動。各基層黨組織要根據(jù)時間節(jié)點、條件和要求，在逐級遴選的基礎上，做好宣傳、推薦上報工作。扎實做好“六個一”主題實踐活動，歌頌黨的豐功偉績。各級黨組織要對全體黨員進行一次集中黨性黨風黨史黨情教育、過一次專題組織生活會、重溫一次入黨誓詞、開展一次黨員奉獻日活動、組織一次黨員領導干部走訪慰問老黨員及困難黨員活動，各級黨組織書記為黨員上一次黨課等系列活動，慶祝黨的生日，謳歌黨的豐功偉績，在全校掀起一個愛黨敬業(yè)、比學趕幫的熱潮。各級黨組織在開展活動時，要通過多種形式，充分展現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)工作的新成果、新業(yè)績。
（一）加強領導，統(tǒng)籌安排，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展各級黨組織要高度重視，切實抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。各級黨組織主要負責人要切實履行好創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一責任人的職責，統(tǒng)籌安排，發(fā)揮表率作用，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要在思想上帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，在工作上真正成為師生員工的主心骨。要按照不同階段的工作要求，把握好迎接建黨90周年和黨的十八大勝利召開等重要活動節(jié)點，設計開展各項活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)與學校工作相互結合、相互促進。
（二）分類指導，突出重點，努力解決實際問題各級領導干部都要深入聯(lián)系點，結合點評來總結工作、查找不足、謀劃好下一步的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點和落腳點放在解決實際問題上，讓幫助師生員工排憂解難成為黨員的一種自覺和經(jīng)常性行為。各級黨組織要針對不同規(guī)模、不同類別的實際情況，分層分類進行指導，增強活動的針對性和實效性。要按照黨員領導干部、教師黨員、職工黨員、學生黨員、離退休黨員等不同群體特點，進一步明確開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動貼近工作實際和思想實際。
（三）全面檢查，認真總結，建立健全長效機制各級黨組織要認真對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案進行全面檢查，及時總結經(jīng)驗，找出存在的問題和不足，有針對性地采取改進措施。對在活動中好的做法和成功經(jīng)驗，包括以往基層黨建的'成功經(jīng)驗進行提煉總結，上升到理論高度，形成制度化的方法，固定下來，長期堅持下去。要把建立健全長效機制與落實公開承諾整改目標結合起來，圍繞師生員工關心關注的突出問題，用整改落實的實際成效，鞏固和擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇七
根據(jù)市局、總公司的要求，深入開展創(chuàng)建先進黨組織，爭當優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者的活動。并做為鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要舉措以及黨的建設的一項重要的經(jīng)常性的工作?，F(xiàn)制定實施方案如下：
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務廣大職工，不斷推進公路建設事業(yè)發(fā)展。
通過召開黨員會認真落實，精心組織。黨組織負責人是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一負責人，要帶頭參加活動，發(fā)揮表率作用。帶動廣大黨員從思想意識到實際行動都有一個質的飛躍。并制定黨組織活動機構：
組長：
副組長：
組員：全體黨員。
以“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員、爭當優(yōu)秀黨務工作者”為核心內容，以“五個好、五帶頭、五個強”為基本標準。廣大黨員立足崗位開展“講黨性、重品行、作表率”，真正做到黨員、干部先鋒模范作用，及時了解群眾思想動態(tài)，及時反映群眾意愿，主動關心群眾疾苦，多為群眾辦實事辦好事。不斷強化黨員服務意識，爭創(chuàng)崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)，建設學習型黨組織，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展有機結合起來。
黨組織活動小組將通過召開座談會形式，總結交流經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效的開展。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇八
在團的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層團組織、爭當優(yōu)秀共青團員活動，是鞏固和拓展全團深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是團的建設一項重要的經(jīng)常性工作。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要明確活動主題。在形式上要有一個明確、具體的爭創(chuàng)目標，并圍繞這個目標制定一系列的運作機制。具體來說，就是要以引導基層團組織結合實際，按照鮮明、具體、實在的要求，精心設計特色鮮明、務實管用的創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體。要以促進學院發(fā)展、促進團總支學生會的工作相協(xié)調這個任務開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)不同系別，不同部門的情況，明確各個部門的具體內容，引導基層團組織履職盡責創(chuàng)先進，團學成員立足崗位爭優(yōu)秀。
一要聯(lián)系實際，注重實效。要緊緊圍繞黨的中心工作，緊密聯(lián)系本系、本部門的工作計劃、工作內容等活動，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動搞得扎實有效，不流于形式。
二要充分調動和發(fā)揮團學成員的積極性和主動性。團學成員的積極主動參與是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展的基礎條件。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的動員發(fā)動要深入，參與的團學成員要廣泛，團組織要盡力為團學成員參與創(chuàng)造條件，使團學成員通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
三要健全制度，堅持經(jīng)常。一方面要根據(jù)形式任務的要求，及時確定和提出新任務、新要求，使團學成員爭創(chuàng)先進的熱情經(jīng)久不衰;另一方面要有健全的制度來保證。通過制度，保持和增強“爭”“創(chuàng)”意識，形成你追我趕的局面，使活動始終處于滾動向前的狀態(tài)。四要把握標準，加強領導。評比表彰要堅持標準，嚴格考核，真正使評選出的團組織和團學成員具有榜樣和典型意義。
創(chuàng)先爭優(yōu)首先就是要創(chuàng)先，對于院團委、系團總支學生會的工作要做到及時、要做到領先、帶頭作用。在創(chuàng)先的基礎上在做到爭優(yōu)，要將工作不僅僅是量的完成，還要有質量保證，文件要有含量，有水平。工作做的要切實際，不要只是付諸于表面形式，要正真達到每項活動開展要有實際意義。我們外語外貿系是一個小系，2011屆的新生班也只有兩個，團學成員每個部門也只有三到四個人，相對于別的系來說，每個人的工作量就要大得多。所以，對此提出幾條建議：
1.部門人員分工要明確，這樣在開展活動的時候就可以做到有條有理，不慌不亂。
2.團總支學生會相互協(xié)調，各部門人員在活動開展的時候要協(xié)調別的部門工作，傳達消息的時候要快要準，這樣就可以做到創(chuàng)先。
3.每個部門都要相互交流心得，每一項工作開展的前期準備要經(jīng)過每個部門的思想交流，爭取做到更好，達到爭優(yōu)的效果。
4.宣傳部是一個對外的窗口，要及時配合各個部門做好宣傳與交流，及時將信息反饋到團總支學生會，在開展活動的時候做到創(chuàng)新，使團總支學生會的工作更加完善。
創(chuàng)先爭優(yōu)是一個長期的活動，要一直保持最高的積極性堅持下去。每個部門要在團總支學生會的上級領導帶領下，完善部門工作，積極配合學院的思想路線，配合團委工作，努力將我系團總支學生會打造出一支強有力的隊伍!
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇九
為深入貫徹落實黨的教育方針和胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，進一步加強教育系統(tǒng)師德行風和機關效能建設，為教育事業(yè)發(fā)展提供強大動力和重要思想保障，根據(jù)上級黨委統(tǒng)一部署，結合我校、我院教育工作實際，經(jīng)研究，決定在全院深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，認真落實黨的教育方針和胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等有關規(guī)定，統(tǒng)一部署，突出重點，立足我校實際，進一步加強師德建設，進一步轉變工作作風，切實增強廣大教職工恪盡職守、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的責任感和進取精神，促進教育教學質量有加大幅度的上升。
二、主要內容。
1、比責任看投入。在履行崗位職責的過程中，比一比是否具有強烈的事業(yè)心、責任感和進取心；是否珍惜現(xiàn)在的工作崗位；是否有干不好就對不起學校、對不起學生、對不起崗位的愧疚感；是否有干不好工作就寢食難安的責任感；是否有不達目標不罷休、一心一意抓質量的執(zhí)著和韌勁?？匆豢词欠裼辛己玫墓ぷ髦刃蚝团畈蛏系木耧L貌；是否勤奮敬業(yè)、忠于職守，全身心地投入工作。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現(xiàn)狀、不思進取、縮手縮腳、小成即滿、自甘落后等問題。通過比責任看投入，切實增強全體教干教師的事業(yè)心、責任感和危機感，樹立快進則興、慢進則衰、不進則退意識和不怕困難、奮力趕超、爭創(chuàng)一流精神，始終保持強烈的發(fā)展意識和永不懈怠、永不自滿、求實創(chuàng)新、勇往直前的精神狀態(tài)。
2、比服務看效率。在服務學校、服務教學、服務學生的過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹立了權力就是責任，管理就是服務的觀念；是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作；是否誠實守信、辦好實事、立說立行、日事日清?？匆豢垂ぷ餍适欠襁m應當前干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超、率先發(fā)展的要求；服務效率和質量是否不斷提高；基層和人民群眾滿意率是否不斷提升；是否存有處處一團和氣，只講熱情服務不要工作效果的現(xiàn)象。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強，工作態(tài)度不端正，群眾意識淡薄，衙門作風嚴重，工作效率低下等問題。通過比服務看效率，切實加強教干教師的宗旨觀念和服務意識，進一步樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，逐步完善有關制度，明確服務準則，規(guī)范服務行為，改進服務手段，提高工作效率和質量，讓領導放心、讓基層和人民群眾滿意。
3、比本事看效果。在凝神聚力、干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超，實現(xiàn)教育體育率先發(fā)展的過程中，比一比是否善于學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷更新知識結構，積累新經(jīng)驗，增長新本領；是否具有崇高的師德風尚，有能干、會干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、創(chuàng)新教學的手段、科學管理的方法和不斷推動教育教學改革與提高質量的能力?？匆豢词欠裼芯媲缶⑹臓幰涣鞯淖非?；是否在工作中有創(chuàng)新的內容與措施；是否全面完成了工作任務指標；是否取得了讓上級部門和人民群眾滿意的工作成績。要深入解決和克服疏于學習，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺辦法，重應付，輕落實，熱衷于搞花架子，做表面文章等問題。通過比本事看效果，進一步增強教師不進則退，落后就會被淘汰的緊迫感和危機感，樹立以教立身意識、終生求知觀念和求真務實精神，認真抓好每一項工作的落實，努力為教育體育事業(yè)快速、健康發(fā)展作出應有的貢獻。
三、具體措施。
“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動從現(xiàn)在開始，大體分三個階段進行：
1、思想發(fā)動階段。主要教育引導全體教師加深對“爭優(yōu)創(chuàng)先”基本內容的理解，深刻認識開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的重要性和必要性，明確開展活動的基本內容、目標要求和方法步驟，增強參與活動的主動性，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身到活動中來。一是在全院召開“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動部署會后，各處室要分別召開教職工會議，進行深入的思想發(fā)動。二是組織干部教師采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真學習關于加強師德行風和機關效能建設的有關文件，以及教育政策法規(guī)。三是要緊密聯(lián)系當前的新形勢、新任務、新要求，結合工作和個人的思想實際，做到邊學習邊思考，邊工作邊查擺，要注重效果，防止空對空。
2、對照檢查階段。按照“五好四強”要求，要認真查擺干部教師隊伍在思想觀念、工作責任、工作能力、工作紀律、服務態(tài)度等方面存在的突出問題，并深刻剖析根源，有針對性地制定整改計劃。重點把握好以下幾個關鍵環(huán)節(jié)：一要廣泛征求意見。征求意見范圍是上級領導機關和領導干部、相關業(yè)務部門以及工作對象、服務對象中的代表。要采取發(fā)放征求意見表、召開座談會、設立意見箱和投訴電話等多種形式，廣泛聽取和征求意見與建議，并認真匯總分析，分清共性問題和個性問題。屬于共性的問題，要專門召開領導班子會議專題研究，屬于教干教師個人的問題，如實向本人反饋。二要深入分析思想根源。要通過民主生活會、談心活動、領導點評、同事互評、學生參評的辦法，幫助和督促干部教師進行深刻反思，深挖根源，找準癥結。三要制定整改措施。在發(fā)現(xiàn)問題、找準癥結、統(tǒng)一思想認識的基礎上，結合具體工作制定整改措施，要有針對性和操作性，保證切實可行、有效管用。
3、整改提高階段。主要是抓好目標責任制和整改措施的落實。要把“五帶五爭”要求落到實處，切實形成人人身上有擔子、人人肩頭有壓力、人人心中有動力，用心想事、扎實干事的局面，全面提高工作效率和服務質量。突出抓好四個結合：一是與履行崗位職責相結合。根據(jù)工作職能和業(yè)務特點，合理確定工作崗位職責，制定具體的量化考核指標。二是與抓重點、創(chuàng)特色相結合。從實際出發(fā)，找準工作的結合點，確定幾項影響大、有創(chuàng)新的工作，明確責任主體，把任務目標分解到人，落實到人，鼓勵教干教師大膽探索、大膽實踐、大膽創(chuàng)新，使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。三是與開展各類競賽相結合。通過開展教學比賽、技能等級達標、學生競賽等活動，爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”，爭當“崗位明星”、師德標兵、學科帶頭人等，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，不斷把活動引向深入。四是與干部經(jīng)常性考核相結合。建立教師師德考核檔案進行一次量化打分，記入檔案，并作為教干教師考核的重要依據(jù)。對表現(xiàn)突出的，要大張旗鼓地進行表彰；對思想不重視、工作不力、師生不滿意的，要進行批評教育，并及時通報，限期整改。整改效果不明顯的，要待崗學習，造成不良后果和影響的，要追究責任，直至采取相應的組織措施。
四、保證措施。
1、加強領導。各級部要提高認識，高度重視，加強領導，精心組織。為切實加強對活動的組織領導，學院成立活動領導小組，并由專人負責活動制定和落實。層層建立責任制，確?；顒禹樌_展。要加強督查、調度與指導，及時通報活動情況。要加強活動宣傳，充分利用宣傳欄、網(wǎng)絡等載體廣泛宣傳在活動中涌現(xiàn)出的先進典型、成功做法和新鮮經(jīng)驗，積極營造濃厚的活動氛圍。
2、聯(lián)系實際。在開展活動的過程中，一定要緊密結合年度教育教學工作的開展，要與業(yè)務工作一起部署、一起檢查、一起總結，推進教育工作的重要措施，并統(tǒng)領本學年工作的全局，達到以活動促進工作，以狠抓年度工作目標落實來豐富活動的內涵，深化活動的主旨。同時，要進一步明確工作思路，突出工作重點和特色，強化工作措施，聯(lián)系本人實際，創(chuàng)造性地開展活動，防止搞形式，走過場。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇十
非常感謝組織部和學校為我們創(chuàng)設了這樣一個學習交流的平臺。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的延伸和深入，也是黨內的一貫要求，是黨建設的經(jīng)常性工作。面對在全國掀起的創(chuàng)先爭優(yōu)的大潮，我想談談自己對爭優(yōu)創(chuàng)先的理解，把握“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的關鍵。
一、在教育觀念方面爭做表率。
教師觀念在教學活動中，乃至整個教育過程中起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念。著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。要提倡素質教育，創(chuàng)新教育，打破舊的傳統(tǒng)教育，適應時代發(fā)展的要求。教師自身要不斷更新知識結構，站在高科技革命的高度，利用現(xiàn)代媒體，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，對自己所教學的內容予以獨立思考，大膽探索，創(chuàng)造性的運用先進的教學思想，讓學生走向自主創(chuàng)新的學習之路。
授之以魚不如授之以漁，教師應由傳授知識向指導學法轉變，由維持現(xiàn)狀向創(chuàng)造探索轉變，提倡自由與開放的追問風氣。教育既是傳承性的事業(yè)，更是先導性的事業(yè)。研究未來，則需學少悟多，掌握自主探索的學習方法。
二、在知識結構方面爭做表率。
不再局限學科知識+教育學知識的傳統(tǒng)教學模式，在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集，梳理，和吸收能力。不斷的完善，充實自己的知識儲備，為更有效的引導啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。
三、在教學方式上爭做表率。
做與學生共同學習的伙伴。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以。
從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。
四、在尊重學生人格上爭做表率。
我們要充分尊重學生人格，尊重學生個性，注意他們的興趣、愛好和特長，給學生以自由發(fā)展的空間。要注意培養(yǎng)和保護學生的自尊意識，融洽師生關系。教師要以平等的態(tài)度對待每一個有情感、有意識、有獨立個性的學生，要信任每一個學生，建立新型的民主平等的師生關系。孩子年幼，天真無瑕、喜怒哀樂易于言表。作為教師要具有一顆童心，經(jīng)常與他們交往，成為他們中的一分子，還要加強師生間的多層次、多角度溝通，并善解他們，就能得到學生的愛。愛是相互的，只有愛，才贏得愛。教育也是如此，只有愛教育，教育才愛你，也才能在其中尋找到樂趣。
爭優(yōu)創(chuàng)先，它不是一句口號。它需要我們年輕人踏踏實實的落實在行動上。在工作實踐中成長。在改革創(chuàng)新的時代，我們應始終堅持以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的精神投身到工作中去，充分發(fā)揮自己的聰明才智，敢闖敢試的激情，在工作中求發(fā)展，在發(fā)展中求進步。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇十一
辦公室是圖書館宣傳和服務工作的窗口部門，承擔著協(xié)調館領導、館員和讀者關系并提供管理、保障、服務的功能，是館領導、各部門館員和讀者之間的橋梁和紐帶，同時也承擔了超期罰款管理、考研培訓管理等多項直接服務讀者的功能。
電子資源部承擔著為學校教學科研提供電子文獻資源保障服務功能，同時也承擔著為圖書館各部門館員開展自動化管理提供技術保障的服務功能。
因此，辦公室和電子資源部全體人員將在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中爭創(chuàng)“服務型”組織，積極開展各項活動，做好服務工作。
第一，在決策形成過程中，在幫助領導全面了解基層情況、確定工作方向和重點、范圍及程度上發(fā)揮參謀作用。
第二，在決策實施過程中，在幫助領導及時了解工作進展情況、審時度勢、強化控制上發(fā)揮參謀作用。
第三，在決策實施過程結束后，在幫助領導正確總結經(jīng)驗、進行新的決策活動上發(fā)揮參謀作用。
領導部門交付的事項，如工作調研、信息反饋、工作總結等，需要認真對待，按期完成。根據(jù)實際情況對單位內各部門職工需辦理有關事項或對館內的意見建議進行處理。積極配合各部門做好圖書館各種資源和開展活動的對外宣傳工作?？傊瑢λ撠煹氖马椧叨蓉撠?，一絲不茍，一辦到底，落到實處。
積極做好來訪人員、讀者的接待工作，禮貌待人，文明辦公。積極做好館領導、各部門和讀者之間的協(xié)調工作，多思多想，多調查多研究，多分析多參謀，集中精力想工作、干工作。
做好文書管理工作。完成圍繞著公文的處理與保管而需要進行的撰稿、校對、印制、收發(fā)登記、立卷、歸檔等工作，做好督促、檢查，把好質量關，防止濫抄亂送。
做好事務管理工作。事無巨細，都要認真操辦。如會議安排、用車、辦公用品以及為廣大職工提供生活服務的有關事項。
完成各種中外文引進資源的訂購、續(xù)訂、維護和服務工作。完善本校學位論文、教師文庫建庫、開發(fā)、應用測試等工作。完成各種中外文資源的試用和免費使用的開展工作。研究cnki個人數(shù)字圖書館、機構數(shù)字圖書館的構建、試用和推廣工作。
完成圖書館網(wǎng)站的運行、維護和管理工作，整合網(wǎng)站的頁面布局、資源內容、服務功能，使用戶訪問資源、獲取服務更加便捷，提升資源的利用率和服務效率。
完成圖書管理系統(tǒng)的日常管理、維護和備份工作。完成新讀者的讀者庫建庫工作。完成館內局域網(wǎng)、服務器、計算機及相關外設的采購、管理、維護、報廢工作。完成圖書館服務器機房環(huán)境設施（包括ups電源和空調）的改造工作。
積極開展關于資源利用、服務等方面內容的電話咨詢、到館咨詢、網(wǎng)絡咨詢等咨詢服務工作。
完成文獻檢索課教學、新生培訓、考研培訓管理等工作。
積極協(xié)助館內其他部門工作，完成館領導、支部、工會等布置的臨時工作。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇十二
各水文水資源勘測局黨總支、支部，省局機關各黨支部：
根據(jù)廳直屬機關黨委《關于開展“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知》(豫水黨〔2019〕8號)要求和“作風建設年”工作部署，各單位要把“比忠誠、比學習、比擔當、比作風、比實績，爭當中原出彩先鋒”作為“作風建設年”的重要內容，認真抓好落實。現(xiàn)將有關事項通知如下：
把開展“五比一爭”活動作為“作風建設年”的重要內容，統(tǒng)籌計劃、推進，讓基層黨組織活起來，讓黨員干部動起來，使戰(zhàn)斗堡壘更堅強、先鋒模范作用更明顯，推動中央、省委決策部署和廳黨組安排要求落地生根，為譜寫新時代水文更加出彩新篇章提供堅強保證。
(一)比忠誠。聚焦絕對忠誠，著力解決大局意識不強、抓落實不到位、不敢動真碰硬問題。比一比是不是始終把“兩個維護”落實到行動上、體現(xiàn)在工作中;比一比是不是貫徹落實中央精神和省委部署做到聞令而動、令行禁止;比一比是不是面對錯誤言論和謠言勇于亮劍、敢于發(fā)聲;比一比是不是把黨內政治生活抓在日常、嚴在經(jīng)常。
(二)比學習。營造學的氛圍，著力解決學風浮躁、學用脫節(jié)、知行不一問題。把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要和長期的政治任務。比一比是不是做到了真信，深刻理解這一偉大思想的真理力量和深遠指導意義;比一比是不是做到了真學，掌握蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法;比一比是不是做到了真用，扎實做好“結合”“轉化”文章。
(三)比擔當。突出激勵引導，著力解決官僚主義、推諉扯皮不擔當、精神懈怠不振作問題。比一比是不是始終保持干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求、昂揚向上的精神狀態(tài);比一比是不是樹立了正確的政績觀，自覺地為實現(xiàn)歷史使命而奮斗;比一比是不是日常工作沉得住、關鍵時刻頂?shù)米?、遇到挫折撐得住，扛得了重活，打得了硬仗?/p>
(四)比作風。持續(xù)轉變作風，著力解決文山會海反彈、慵懶散漫不作為、漂浮在上不下沉問題。把贏得群眾真心擁護作為基本要求，比一比是不是工作浮在面上，搞應付了事、短期行為;比一比是不是認真落實中央八項規(guī)定及實施細則精神，有沒有出現(xiàn)變異的形式主義、官僚主義問題;比一比是不是做到巡視反饋的問題件件有著落、事事有回音，整改有沒有落到實處;比一比是不是形成風清氣正的良好政治生態(tài)，有沒有做到廉潔從政、干凈做事。
(五)比實績。樹立實干導向，把抓好黨建作為最大政績。比一比是不是以干實事為樂，以有實績?yōu)闃s;比一比是不是做到了工作高標準、高效率、高水平;比一比是不是把全面從嚴治黨“兩個責任”放在心上、扛在肩上、落實在行動上;比一比是不是解決了涉及改革發(fā)展穩(wěn)定和群眾切身利益的突出問題。
(六)爭當中原出彩先鋒。堅持圍繞中心、服務大局，聚焦黨建高質量，把黨員和群眾動員起來、組織起來、凝聚起來，緊緊圍繞全省水文工作年度目標任務，聚焦抓好水文監(jiān)測與情報預報、水資源監(jiān)測服務、水文改革、河南省第三次水資源調查評價、水文基礎設施建設、基本水文站規(guī)范化管理等水文重點任務，推動各單位各部門爭先進位，努力做到每個黨員、群眾都更加出彩，為實現(xiàn)“兩個高質量”，譜寫中原出彩新篇章而努力奮斗。
(一)深入學習研討。結合“作風建設年”動員學習，廣泛開展宣講式、研討式、調研式學習，重視用好“學習強國”平臺，運用讀書會、報告會、講壇講座等生動載體，融合網(wǎng)站、微信、app等新媒體，進一步深化“互聯(lián)網(wǎng)+”學習活動。組織舉辦黨的理論知識網(wǎng)上系列競賽和答題活動，推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習貫徹工作走深走實走心。深入開展“凝心聚力大討論”，引導黨員干部對照“三個表率、一個模范”要求，對照“五比一爭”內容，圍繞“怎么比、怎么爭”開展學習討論，引導黨員干部進一步強化黨員意識，筑牢理想信念，增強爭先進位的思想自覺和行動自覺。
(二)對標找準差距。各單位按照“作風建設年”方案要求，認真組織查找問題，把落實習近平總書記重要指示和黨中央決策部署作為衡量“四個意識”的重要標尺，看理想信念牢不牢、為民情懷深不深、擔當精神足不足;把《中國共產黨支部工作條例(試行)》《河南省直機關黨支部建設標準(試行)》《河南省水利廳基層黨組織落實全面從嚴治黨主體責任考評辦法(試行)》作為黨組織建設提質的標尺，深入開展“三提一樹”活動，逐一查缺項、錯項、弱項，推動各項工作規(guī)范落實;把本單位先進典型作為標尺，認真查找和解決精神狀態(tài)、工作作風、服務態(tài)度、辦事效能等方面存在的問題，進一步增強對標明責、履職盡責的責任感、使命感，切實提高“五比一爭”活動的針對性和實效性。
(三)搭建比爭平臺。針對水文行業(yè)特點和實際，積極推行“三亮”，激發(fā)黨員內動力。亮身份，即通過佩戴黨徽、服務卡、擺放臺簽等方式，亮出黨員身份，亮出崗位責任。亮形象，即探索設立“黨員責任區(qū)”“黨員示范崗”“黨員突擊隊”等展示平臺，開展經(jīng)常性的崗位練兵、業(yè)務競賽等活動，充分展示黨員的先鋒模范形象，激勵黨員發(fā)揮模范帶頭作用。亮承諾，即通過展示板、網(wǎng)絡平臺、發(fā)放聯(lián)系卡和崗位職責標準等，公布承諾內容，自覺接受服務對象和人民群眾的監(jiān)督評價。讓每一個組織、每一個崗位、每一名黨員都成為“五比一爭”的窗口，注重在水文基層一線和重點工作任務中選樹培育一批“學習標兵”“業(yè)務能手”“創(chuàng)新之星”等先進典型，不斷強化廣大黨員看齊意識，做到學有榜樣、干有方向、趕有目標，全力營造見賢思齊、比學趕超的良好氛圍。
(四)組織評比提升。以黨支部星級評定為抓手，常態(tài)化推出五星級黨支部和優(yōu)秀支部工作法案例。認真組織“三評”，提升群眾滿意度。黨員自評，按照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”的要求，根據(jù)本單位、本部門和本崗位的特點，對照公開承諾，每半年進行述職自評，查找問題和不足，明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標。領導點評，黨員領導干部要帶頭深入基層調查研究，廣泛征求意見建議;帶頭開展談心談話，全面了解實際情況;帶頭參加“雙重生活會”，認真開展批評與自我批評，實事求是地肯定成績，指出問題，提出切實可行的改進意見，明確努力方向，力求點出動力，評出實效。群眾測評，每半年測評一次。測評時注重參評對象的廣泛性和針對性，要組織黨員、職工群眾和服務對象共同參與測評，真正把群眾評議工作做好做扎實，以實際效果取信于民。每年底結合民主評議黨組織、黨員，選樹培育一批先進典型，在年度優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者和“五好”基層黨組織評選中予以推薦表彰，打造一批出新彩、有活力、有影響的“紅旗黨支部”“黨建紅旗手”“出彩先鋒”。
(一)科學謀劃。各單位要把開展“五比一爭”活動作為“不忘初心，牢記使命”主題教育的有效抓手，與“作風建設年”活動結合起來，與實施黨建提質行動，建設模范機關結合起來，與創(chuàng)建精神文明單位結合起來，精心組織實施，全力營造“大學習、大對標、大規(guī)范、大提升”的濃厚氛圍。
(二)落實責任?！拔灞纫粻帯被顒邮恰白黠L建設年”的主要內容，將納入各級黨組織黨建工作考核和黨建述職評議考核的重要內容，作為實施黨支部提質工程的重要載體，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據(jù)。各單位要廣泛動員，積極參與，特別是黨員領導干部要以身作則、率先垂范，帶好頭、作表率。
(三)強化督導。各級班子成員要深入聯(lián)系點，堅持問題導向，統(tǒng)籌謀劃、突出重點，注重發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，緊盯問題不放松、跟蹤問效不懈怠。省局機關黨委將有針對性地開展調研和指導，及時掌握活動開展情況，解決突出問題，督促各項工作落實。各單位要對活動開展情況定期分析檢查，對活動中發(fā)現(xiàn)的共性問題，及時制定措施予以改進，確?；顒尤〉脤嵭?。
(四)宣傳推廣。依托廳“水潤中原微黨建”和河南水文微信公眾號、河南水文信息網(wǎng)等平臺，持續(xù)發(fā)掘提煉好的做法、經(jīng)驗，集中宣傳推廣，引導黨員干部自覺學在深處、做在實處、走在前列，形成常態(tài)長效，促進全面提升。各單位在活動開展過程中形成的好經(jīng)驗和特色做法，要及時報省局機關黨委。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇十三
一、活動目的：
引導廣大黨員職工進一步增強愛國愛黨愛礦觀念及愛崗惜福意識，切實履行崗位職責，高標準完成各項工作任務，充分發(fā)揮先鋒模范作用;引導基層黨組織切實加強自身建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提高服務礦井安全生產的能力和水平，促進礦井持續(xù)安全生產，為礦井實現(xiàn)全年各項目標任務提供有力的保障。
二、活動目標。
按照“圍繞中心，服務大局，以人為本，團結鼓勁，求真務實，改進方法”黨建思想政治工作總體要求，推動礦井持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，通過活動有效開展，要實現(xiàn)以下目標：
(一)安全上，夯實礦井安全管理基礎，實現(xiàn)零“三違”，杜絕輕傷事故，努力實現(xiàn)零工傷。
(二)生產上，為完成全年310萬噸產量任務，掘進進尺指標及“一通三防”五項指標，不斷提高服務質量和水平，努力實現(xiàn)零影響。
(三)三基工作方面扎實開展，力爭在機電運輸口前列，實現(xiàn)年初各項目標。
(四)穩(wěn)定上不給上級添亂子，杜絕信訪案件發(fā)生。
三、加強組織領導。
1、成立領導小組，落實責任。
中心成立“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組，總支書記、主任任組長，分管副主任任副組長，各支部書記為小組成員，具體負責抓好活動組織領導及檢查工作，研究制定活動實施辦法，細化活動目標、內容及爭創(chuàng)標準，做到有目標、有安排、有考核、有問責。
2、組織學習宣傳。
總支組織召開黨員大會形式，傳達學習礦黨委3號文《新莊孜礦深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》活動的有關精神，中心制定的開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施辦法，并要求各支部黨員認真學習“五好”支部的考評標準，進行黨員公開承諾，接受職工監(jiān)督。
3、每月總支召開一次創(chuàng)先爭優(yōu)專題會議，對活動開展情況及黨員作用發(fā)揮情況進行評議，評出好差，各支部要對本月活動開展情況進行總結、匯報。
三、具體內容。
開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，各黨支部要不斷提高“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動在服務礦井各項工作的能力和水平，要緊密聯(lián)系重點工作，扎扎實實開展好各項主題活動，按照目標要求穩(wěn)步推進，確保全年安全生產各項目標的實現(xiàn)。
(一)開展好“創(chuàng)先進支部、筑堅強堡壘”主題實踐活動。
圍繞建設“五好”支部的目標，緊扣礦井安全生產中心工作任務和階段性工作重點，扎實開展“創(chuàng)先進支部、筑堅強堡壘”創(chuàng)建活動。
對照評選標準，制定爭創(chuàng)先進支部的具體措施，打造黨支部建設品牌活動，推動本單位安全生產經(jīng)營等工作的開展。
(二)開展好“黨員身邊無‘三違’、無事故”主題實踐活動結合黨員的崗位實際，以“安全、任務、質量”為主要內容，重新劃定每名黨員的安全責任區(qū)，按照科級干部黨員包隊、隊級干部黨員包班、一般黨員包3-5名職工，黨員安全帽上必須張貼黨徽標識，或著裝上佩戴黨徽，否則按違紀處理，嚴格檢查考核，促進黨員在責任區(qū)內發(fā)揮模范帶頭作用，抓好責任區(qū)自主管理工作。黨員安全責任區(qū)要動態(tài)調整、考核，做到黨員本人無“三違”，黨員身邊無“三違”、無事故。同時，組織黨員開展安全承諾活動，于2月16日前張貼上墻，自覺接受職工監(jiān)督。在好中選優(yōu)的基礎上，適時確定黨員示范崗。
凡黨員發(fā)生“三違”的，給予其所在單位隊級支部書記罰款1000元。年度內黨員第一次發(fā)生“三違”的由單位書記進行幫教，第二次的責令在黨支部(黨小組)會上做檢查，三次及以上的予以黨內警告等處分。季度內以支部單位凡發(fā)生黨員“三違”，取消任何評優(yōu)資格，實行一票否決。
(三)開展好“反浪費、降成本、算細賬、增效益”主題實踐活動。
教育引導廣大黨員帶頭樹立全面從緊、過緊日子的思想，把反浪費、降成本、算細賬的要求融入到各項工作中，根據(jù)每名黨員的崗位職責，明確增效降耗的具體內容：從事工程技術的黨員要從設計源頭把關，堅持技術要算經(jīng)濟賬，創(chuàng)新技術降成本;區(qū)(科)班隊黨員干部要加強現(xiàn)場施工過程中的材料管理力度，抓好回收復用以及修舊利廢工作，做到工完料盡、班清日結;職工黨員要從節(jié)約一度電、一顆螺絲釘、一個墊圈做起，做到黨員身邊無丟失、無浪費、無返工現(xiàn)象。
(四)開展好“創(chuàng)一流服務，一流質量”主題實踐活動。
要圍繞服務礦井安全生產中心工作，要引導廣大黨員牢固樹立服務安全、服務生產、服務一線的觀念，一是加大維修力度，確保入井設備臺臺完好，主要設備必須有1～2臺備用;二是提高服務態(tài)度和水平，為一線所急所想。提高服務意識和服務質量，為生產一線提供優(yōu)良的后勤保障服務，為促進礦井安全生產經(jīng)營發(fā)展做貢獻。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇十四
20xx年全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體要求是：認真貫徹中央和省、市、區(qū)委的部署要求，緊密結合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展實際，以“為高位求進建新功，為和諧穩(wěn)定作奉獻，為黨的生日添光彩”為主題，突出重點，把握節(jié)點，創(chuàng)新方式，增強創(chuàng)先爭優(yōu)實效，為務實推進“商務高地·宜居武侯”建設、開創(chuàng)武侯科學發(fā)展新局面提供政治動力和組織保證。
把握“三個節(jié)點”：20xx年春節(jié)前后，抓好領導點評工作、年度公開承諾和形勢政策教育;“七一”前夕，廣泛開展評選表彰先進典型工作，以創(chuàng)先爭優(yōu)實際行動向黨的生日獻禮;年底組織開展評議工作，做好群眾滿意度測評等。
一、加強學習，切實統(tǒng)一思想。
認真學習貫徹黨的十七屆五中全會和省委九屆八次全會、市委十一屆八次全會、區(qū)五屆六次黨代會、區(qū)委中心組擴大會、區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)工作領導小組歷次會議精神，切實把思想行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的部署要求上來，緊緊圍繞區(qū)委確定的“高位求進，加快發(fā)展，務實推進‘商務高地·宜居武侯’建設”奮斗目標，明確爭創(chuàng)主題，突出爭創(chuàng)重點，深入研究“六個一體化”、“三個集中”和農村工作“四大基礎工程”中人口計生工作，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織中創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，著力開創(chuàng)武侯科學發(fā)展新局面努力工作。
二、加強宣傳，切實落實責任。
要進一步搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的宣傳和輿論引導，創(chuàng)新宣傳形式、豐富宣傳內容，擴大宣傳覆蓋面和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的影響力。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學習型黨組織建設活動、換屆工作等有機結合，相互促進。堅持書記抓、抓書記，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況納入黨建工作專項述職的重要內容，納入民主評議黨員工作。認真做好支部、黨員公開承諾和領導干部點評工作。建好踐諾臺帳，每半年跟進承諾的落實情況，并進行檢查。年底前，組織開展一次群眾評議創(chuàng)先爭優(yōu)工作。
三、加強領導，密切黨群聯(lián)系。
將黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動與帶動和激勵黨外干部、職工立足本職創(chuàng)先爭優(yōu)有機結合。同謀劃、同部署、同推進、同講評、同表彰，形成黨建帶群建、群建促黨建的生動局面。組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)示范崗活動，把示范崗建設成單位的一面流動紅旗，努力創(chuàng)造人人先的良好局面，不斷激勵廣大干部職工在加快建設世界現(xiàn)代田園城市和“商務高地?宜居武侯”建設中做出自己應有的貢獻。
四、加強保障，切實體現(xiàn)民生。
五、組織開展建黨__周年系列活動。
今年是建黨__周年，要圍繞這一重大節(jié)日開展豐富多彩的黨性教育活動，組織參觀愛國主義教育基地、重溫入黨誓詞等活動，加強理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育和黨史、黨的理論、黨的路線方針政策教育。要認真召開一次“入黨為什么，在‘十二五’干什么”專題組織生活會。認真學習黨的偉大歷程、光輝成就和寶貴經(jīng)驗，學習習近平幾年在深入實施市委總體戰(zhàn)略、推進武侯發(fā)展中各條戰(zhàn)線先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的事跡和精神。深入開展黨員示范行動，深入開展黨員服務隊活動，結合工作實際，開展多種形式的助民惠民活動。深入開展向沈浩、文建明、王芝良、稅成康學習活動。挖掘、培養(yǎng)、樹立身邊的先進典型，在局內形成比學趕超的生動局面。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇十五
為了進一步鞏固深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得的成果，繼續(xù)抓好學習實踐活動整改落實工作，切實提高學校黨支部建設的科學化水平，激發(fā)廣大黨員的生機活力，促進我校教育教學工作又好又快發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)區(qū)委《關于在全區(qū)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的的實施方案》和區(qū)教育局《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，特制定本校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“筑堡壘，加強黨的組織建設;講黨性，突出黨員隊伍建設，樹先鋒，強化職業(yè)道德建設”為主題，以“推進教育全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育”為目標，以“五星級”基層黨組織創(chuàng)建活動和爭當“師德標兵”活動為載體，堅持“推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的原則，認真貫徹落實黨的“十七大”和十七屆三中、四中全會精神及省委十一屆七次全委會議、市委六屆八次全委會議和區(qū)委六屆六次全委會議精神，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進本校教育事業(yè)和諧發(fā)展、科學發(fā)展。
按照區(qū)委和區(qū)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要堅持從本校實際出發(fā)，進一步解放思想，改革創(chuàng)新，務求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設其它經(jīng)常性工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀要求。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題。要通過推進績效工資管理制度改革，建立公正、公平、競爭、擇優(yōu)的教師隊伍管理機制，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風明顯改善。要通過每年開展的幾項主題教育活動，推進我校教育改革創(chuàng)新的能力明顯提高，全面提升管理的精細化水平和質量的新跨越。通過加強基層黨組織建設，把黨的組織資源轉化為發(fā)展資源，把黨的組織優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發(fā)展的旗幟。
我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以“五個好”為基本要求，創(chuàng)建“五星級”基層黨組織;要以“五個模范”為基本要求，開展爭當“師德標兵”活動。
(一)“五星級”基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀，團結協(xié)作，勇于開拓，求真務實，勤政廉潔，有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，班子健全團結;班子整體具有較高的謀劃教育發(fā)展、推進教育改革、勇于創(chuàng)新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力;貫徹黨的群眾路線，認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著，得到黨員和師生的擁護。二是黨員隊伍好。黨員整體素質較高，有較強的黨性意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用;按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅持經(jīng)常性的、有計劃發(fā)展黨員，建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機制好。緊緊圍繞科學發(fā)展觀和本校實際，切實履行黨組織職責，做到規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業(yè)績好。學校各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯;思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍;能夠做到高質量地完成各項教育教學任務。五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事;工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意，黨組織得到師生擁護，黨員在師生、群眾中有良好形象。
(二)“師德標兵”的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五個模范”：一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習新知識、新理論，不斷提升自身黨性修養(yǎng)和業(yè)務素質。二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養(yǎng)學生;大力提倡潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發(fā)展，教育教學成績突出，社會滿意度高。四是服務學生的模范。關心學生，尊重學生，積極為學生解難題。五是遵紀守法的模范。認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，對黨忠誠;遵紀守法，維護穩(wěn)定，堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做斗爭。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學校黨支部要根據(jù)實際情況，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透，相促進，要切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
學校黨政要以推進義務教育均衡發(fā)展、依法辦學，提效減負，提高課堂教學效益，強化師德師風建設、突出辦學特色、增強課程吸引力為著力點，通過爭當師德標兵、創(chuàng)建黨員先鋒團隊等活動，充分發(fā)揮黨組織和黨員的模范帶頭作用。
本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要重點圍繞慶祝建黨90周年和向黨的十八大獻禮展開，分階段按步驟進行，活動分四個階段進行。
第一階段：廣泛發(fā)動，安排部署(20xx年5月下旬起)主要抓好三項工作：一是動員部署。學校要在認真研究，充分準備的基礎上，于6月上旬召開專題動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。學校要結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動的整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學習。學校黨支部和廣大黨員要認真學習胡錦濤在科學發(fā)展觀總結大會上的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》和區(qū)委及市教育局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，深化認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。
第三階段：對標定位，晉檔升級(20xx年7月—20xx年6月底)。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：一是樹立先進典型。以優(yōu)秀黨員和師德標兵為重點，采取組織先進事跡巡回報告等形式，認真做好宣傳，擴大典型影響力。二是搞好對標定位。學校黨支部和全體黨員，要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，力爭通過活動的開展使我校黨支部進入教育系統(tǒng)“五個好”黨組織的行列，“五個模范”黨員的比例都有較大幅度提高。
第四階段：系統(tǒng)總結，完善機制(20xx年7月—黨的十八大召開前)。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會、編寫簡報等多種形式，全面回顧我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進教育科學發(fā)展的成果。二是搞好總結。學校黨支部要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結，認真總結經(jīng)驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是組織評議。學校黨支部對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，將采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
2.要明確責任，落實任務。對這次活動學校黨支部要高度重視，支部書記要專門負責此項工作，做到精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體，擺上重要議事日程，進一步理清思路，明確目標，制定規(guī)劃，落實責任，強化措施，充分調動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展，取得實效。
3.結合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進我校教育發(fā)展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。
4.總結經(jīng)驗，全面推進。要對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗進行總結，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，銳意進取。
5.強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網(wǎng)上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇十六
根據(jù)學校黨委的統(tǒng)一部署和要求，文法學院認真抓好學習動員，精心設計活動方案，有效開展分類指導，穩(wěn)步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，各項工作正在有序推進。
活動初期，學院黨委堅持把提高思想認識特別是主要組織者的思想認識，作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先導。在學習動員階段，著眼于解決一個核心問題：克服厭煩情緒，提高思想認識，端正參與態(tài)度，確保認識到位。
5月27日教育部創(chuàng)先爭優(yōu)視頻動員會召開后，學院及時召開了院黨委會，傳達會議精神，并集中學習了總書記的講話，學習了中組部、中宣部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見，對學院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了初步研討。
7月14日李書記代表學校黨委動員部署學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動后，我們在7月15日和16日召開學院十二五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃研討會期間，專門召開院黨委委員和黨支部書記會，傳達學習李書記講話精神，宣講創(chuàng)先爭優(yōu)的意義、目標與要求。根據(jù)學校總體部署與要求，研討學院工作方案。并安排專門人員根據(jù)會議意見，著手制定學院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案。
8月26日開學后第一次黨政聯(lián)席會，專題研究了學院實施方案，成立了領導小組，明確了活動主題，確定了活動載體。
9月17日召開教工黨支部委員會議，進行再動員，并就學院創(chuàng)先爭優(yōu)進行部署，明確要求。
通過反復的學習、研討和有針對性的宣講與引導，學院創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要組織者、推動者形成了三點共識，為后期工作開展奠定了堅實思想基礎：第一，創(chuàng)先爭優(yōu)，不是一場新的政治運動，而是我們前期抓黨建促發(fā)展的工作延續(xù);第二，創(chuàng)先爭優(yōu)，不是一陣風的突擊活動，而是我們加強黨的自身建設的經(jīng)常性工作;第三，創(chuàng)先爭優(yōu)，不是一般性的口頭號召，而是有具體目標要求的實質性工作。
要開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，首先必須要有鮮明、具體、實在的爭創(chuàng)主題和行之有效地實踐載體。根據(jù)學校創(chuàng)先爭優(yōu)“五個好”、“五個模范”的目標要求，我們緊密聯(lián)系學院在學校事業(yè)發(fā)展中定位，緊密聯(lián)系提升學院辦學整體水平的主要目標，緊密聯(lián)系人才培養(yǎng)的根本任務，集中院黨委委員和教工黨支部書記研討意見，我們確定了學院創(chuàng)先爭優(yōu)的主題是“爭當文法事業(yè)發(fā)展先鋒，提升學院‘三個支撐’能力”，號召學院全體黨員立足本職，在推進學院事業(yè)科學發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用，進一步為學校建設高水平研究型大學提供發(fā)展人文學科、加強思想政治教育、強化人文素質教育的有效支撐。根據(jù)學校的安排，結合學院實際，我們確定了“三創(chuàng)三推進，五比五帶頭”的實踐載體，對院黨委——黨支部分層提出了“創(chuàng)建五好院黨委，推進黨的建設制度化、科學化;創(chuàng)建五好黨支部，推進學科建設上水平學風建設見實效;創(chuàng)建學習型黨組織，推進學院事業(yè)科學發(fā)展”的三創(chuàng)目標要求。在全體黨員中開展“比黨性，帶頭講政治顧大局;比本領，帶頭學習鉆研強素質;比業(yè)績，帶頭創(chuàng)新創(chuàng)造爭一流;比品行，帶頭以身作則樹形象;比服務，帶頭幫助群眾講奉獻”的“五比五帶頭”實踐活動。同時，結合學校提出的“五個模范”要求，針對不同身份的黨員，分別提出了具體的目標要求，黨員領導干部要成為“勤政廉政典范”，教師黨員要成為“教書育人楷?！保姓梯o崗位的黨員要成為“優(yōu)質服務標兵”，學生黨員要成為“全面成才表率”。
創(chuàng)先爭優(yōu)作為加強黨的自身建設的經(jīng)常性工作，必須緊密圍繞學院的中心工作來展開。我們在活動中注重做好“五個結合”來推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作。一是與謀劃好學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃相結合，充分凝聚好全體黨員的集體智慧，制定科學的發(fā)展規(guī)劃。二是與推動學院當前中心工作相結合，充分發(fā)揮黨員在推進實際工作的先鋒模范作用，完成好學院青年教師講課競賽、學位點申報、學生就業(yè)推薦、新生入學教育、新學期教學任務等具體工作任務。三是與學院前期黨建工作相結合，與黨支部活動立項、黨員主題教育、黨支部委員培訓提高等工作相銜接，進一步健全完善黨建制度、創(chuàng)新黨建形式。四是與創(chuàng)建學習型黨組織相結合，不斷提升黨組織的創(chuàng)新能力和推進學院事業(yè)科學發(fā)展的能力。五是與推進和諧文法相結合，發(fā)揮黨組織和黨員在化解矛盾，服務并帶動群眾、服務與支持青年教師發(fā)展、服務與關心學生成長方面的積極作用，建立既有利于事業(yè)發(fā)展又有利于個人成才進步的良好氛圍。
目前，我們主要還是在做第一階段的工作，下一步我們將重點做好以下幾個方面的工作：
一是進一步做好宣傳發(fā)動，細化工作方案。要分別召開教職工黨員大會和學生黨員大會，進行再動員，再部署，切實提高黨員的思想認識，調動每一個黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。同時，結合實際，把工作方案進一步細化，使之符合實情、具有可操作性。
二是加強分類指導，推動工作落實。要根據(jù)不同類型黨支部和不同崗位黨員的特點與實際，把“五個好”、“五個模范”的要求分層次、分類型提出具體內涵，細化爭創(chuàng)目標、細化優(yōu)秀標準，制定具體的落實措施。
三是抓好差距查找，搞好承諾爭優(yōu)。要針對相應標準，查找院黨委、黨支部與“五個好”的差距，明確改進創(chuàng)先的公開承諾內容;組織每個黨員查找與“五個模范”的差距，明確改進爭優(yōu)的公開承諾內容。做好督查檢查與評議。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇十七
結合“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，以轉變機關公務員工作作風、樹立公仆形象、優(yōu)化服務環(huán)境為目標，號召廣大公務員帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，加強機關公務員作風建設，成立“爭創(chuàng)人民滿意公務員活動”領導小組，認真學習各類文件精神，學習《公務員法》和相關業(yè)務內容，并對照學習內容開展自省自查，查缺點、找不足，制定標準，定期匯報，將自省自查情況納入公務員年終考核，真正從思想上、行動上進行轉變，形成良好的工作作風。
二、選樹典型，推介評優(yōu)評先。
按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的要求，我局將工作業(yè)績較為突出，各方面表現(xiàn)較為出色的xx站黨支部作為全局的典型先進黨支部，并積極向上報送有關樹典型的材料，雖然在全市未被選為典型，但在全系統(tǒng)的創(chuàng)先爭優(yōu)工作中，起到了典型引路的效果。為扎實深入地推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，選樹一批優(yōu)秀共產黨員的先進典型，促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，根據(jù)市委要求，我局認真開展了評優(yōu)評先活動，經(jīng)支部推薦、黨員投票和組織考察等程序，1名共產黨員被評為“xx州創(chuàng)先爭優(yōu)活動?百優(yōu)工會會員?”，被市委授予“百強黨組織”2個支部、“百強婦女組織”1個、“百強工會組織”1個。此外，結合基層黨組織黨建和黨員目標管理工作、黨風廉政建設工作的開展，在全局系統(tǒng)評選出4個先進黨支部，3個黨風廉政建設優(yōu)秀單位，22名優(yōu)秀共產黨員，創(chuàng)造了黨組織、黨員創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的良好氛圍。通過開展樹典型、評優(yōu)評先活動，在全局黨員和群眾中豎起一面旗幟，成為黨員群眾學習效仿的榜樣，進一步影響、帶動黨員群眾在本職崗位上建功成才!
三、鼓勵公務員積極投身抗旱救災活動。
面對嚴峻的旱情形勢，我局高度重視，結合實際，統(tǒng)籌安排，采取一系列有效措施，科學應對抗旱救災工作。由局領導帶隊從局屬專業(yè)站(中心)抽調工作人員，分頭深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展抗旱救災工作。鼓勵科技人員把抗旱救災作為當前工作的重要任務來抓，加大了工作力度，落實各項措施。在工作中做到了認識到位、責任到位、措施到位，急農民所急，想農民所想，幫助農民解決實際問題。此外，xx局積極組織干部群眾全力抗旱減災，利用各種形式，宣傳政策，講清旱情，分析形勢，發(fā)動群眾，開展抗旱自救工作。
創(chuàng)先評優(yōu)方案篇十八
根據(jù)學校黨委部署，按照后勤集團關于“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做聊大先鋒”活動實施方案精神，結合飲食供應中心黨支部實際，為確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動健康有序開展，取得實效，特制定本工作實施方案。
一、活動意義。
飲食供應中心黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是后勤集團深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做聊大先鋒”活動的重要組成部分，是建設高素質職工隊伍的必然要求，是加強飲食供應中心建設的重要保障。全體職工積極深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在中心能夠充分發(fā)揮示范和輻射功能，增強責任感和使命感。
二、活動主題。
三、活動范圍。
飲食供應中心全體職工。
四、總體目標。
通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以創(chuàng)建學習型黨支部建設為抓手，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，做到“五個好”（領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，工作業(yè)績好，群眾反映好），群眾對黨組織政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮認可度達到95%以上；力爭飲食供應中心黨支部被評為聊大先鋒基層黨組織；全體黨員模范履行黨章規(guī)定的義務，做到“五帶頭”（帶頭學習提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣），使中心支部黨員成為后勤服務保障工作的骨干，群眾對黨員先鋒模范作用發(fā)揮認可度達到90%以上。
五、重點任務。
飲食供應中心黨支部圍繞中心工作開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，實施五比五看、開展三個專題活動、爭做四個先鋒為重點任務，確保活動取得實效。
（一）實施五比五看。
一是比學習看能力素質。以創(chuàng)建學習型黨支部為契機，引導全體職工認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，不斷提高理論水平和思想政治水平，進一步增強宗旨意識、大局意識、節(jié)約意識、經(jīng)營意識。二是加強《聊城大學飲食供應服務標準》學習，熟練掌握后勤工作政策法規(guī)，不斷提高業(yè)務水平和工作能力，促進管理服務不斷向專業(yè)化、規(guī)范化和科學化方向發(fā)展。三是中心黨支部每月推薦1篇必學篇目供全體職工參考學習；中心黨支部每月集中開展一次交流學習；職工每季度上交1篇學習心得，進一步堅定黨員干部理想信念，全面提升能力素質。
二是比實干看工作業(yè)績。引導中心全體職工在爭創(chuàng)先進典型中尋找差距，發(fā)揚“特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰(zhàn)斗”的后勤精神，聚廣大干群之力，突出抓好“四個供貨”，即安全供貨；保質供貨；穩(wěn)價供貨；廉潔供貨，確保食品安全、物有所值，以模范行動和一流業(yè)績?yōu)椴蛷d做好服務保障。同時，定期評選表彰“先進個人”、以典型引路，爭創(chuàng)群眾滿意的.黨組織，爭當群眾滿意的優(yōu)秀共產黨員。
三是比服務看成本節(jié)約。對大宗伙食原料細化統(tǒng)一招標辦法，并通過加強倉儲管理，不斷改善、提高倉儲條件、能力，使得伙食原料采購在“規(guī)模差價、地區(qū)差價、季節(jié)差價、氣候差價、市場差價”方面做足文章，以確保各類伙食物資的質優(yōu)價廉。逐步推進以綠色食品供應基地為點、以規(guī)范的物流管理為線、以公開招投標平臺為面的“點、線、面”一體化物資采購管理體系，建全一整套嚴格、規(guī)范的管理規(guī)章，降低伙食物資采購成本、確保伙食物資的質量。
四是比創(chuàng)新看科學發(fā)展。充分運用學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，圍繞飲食工作大局，在制度建設、工作機制、行政體制上力求創(chuàng)新，進一步明晰發(fā)展思路和工作舉措。在搭建“三個平臺”的基礎上，推行“農校對接”采購模式，規(guī)范采購工作，以創(chuàng)新求發(fā)展。
五是比形象看群眾反映。推行服務承諾、群眾監(jiān)督，中心黨支部每季度集中召開一次餐廳管理人員調研會，就承諾事項、具體措施、完成時間進行匯報點評；召開供應商座談會，學生代表參與采購、詢價工作，拓寬群眾監(jiān)督渠道，通過“采購物品公示欄”張貼、印發(fā)資料等形式全面公開采購信息，接受群眾監(jiān)督；認真踐行全心全意為餐廳服務宗旨，自覺維護餐廳與學生的正當權益，增強黨員意識、展示先鋒形象。定期評選表彰一批“服務標兵”，不斷增強黨的工作的吸引力，提升基層黨組織和黨員在群眾中的形象。
（二）開展三個專題活動。
一是專題學習培訓活動。一是邀請管理學院管理學、經(jīng)濟學教授、博士定期對職工進行業(yè)務培訓，增強中心黨支部理論學習的系統(tǒng)性、針對性，大興“干什么、學什么、缺什么、補什么”的學習之風。二是對全體員工進行《食品安全法》《聊城大學飲食供應服務標準》《細節(jié)決定成敗》等有關內容進行學習輔導，增強“知法、懂規(guī)、善思”的學習意識。三是每年對創(chuàng)建活動進展情況進行成效度評價和滿意度測評。
二是學習成果交流專題活動。中心黨支部把開展創(chuàng)建學習型黨支部活動作為實施“員工素質工程”的一項政治任務放在十分重要位置。每月舉辦1次學習心得交流座談會，每季召開1次創(chuàng)建活動推進工作會，每學期開展一次采購安全優(yōu)質服務月活動選樹先進個人10%，每年6月底表彰1次。適時根據(jù)創(chuàng)建活動推進情況，不斷總結深化，確保創(chuàng)建活動的認真、深入、持續(xù)開展。
三是開展班組管理活動。在班組建設上圍繞工作講標準、作業(yè)講規(guī)范、會議講及時、衛(wèi)生講清潔、物品講定置、記錄講工整、采購講安全、落實講分工、全員講素質、提高講文化等十個方面持續(xù)開展星級管理達標活動，開展“講團結，講協(xié)作，講文明”競賽，實現(xiàn)全員創(chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)效意識進一步提高。
（三）爭做四個先鋒。
中心主要負責人要爭做“創(chuàng)業(yè)先鋒”。要把中心工作爭第一、創(chuàng)一流與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合，緊緊圍繞“立足崗位新作為、創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”主題，立足中心實際，通過深化“五比五看”，培育新亮點，打造新特色，創(chuàng)造新業(yè)績，力爭各項工作在后勤集團爭先進，在全?？浮凹t旗”。
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