社交能力是個人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？在總結(jié)中可以結(jié)合個人感受和體會，增強表達的真實性和親和力。希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作思路和表達方式。
渴望半命題初三篇一
清晨，我睜開蒙眬的睡眼，顧不得揉，下床赤著腳就往你們的房間跑。此時，我怔住了。房間里空空的，你們的東西都沒有了。事實上我明白，你們走了。地板磚仿佛在向我威嚇，把全身的涼氣都灌入我腳心，涼，出奇的涼，透心的涼。此時，有種想哭的沖動。
我回憶著我們在一起的`十多天里是多么的快樂、幸福啊!就連爺爺、奶奶都笑得合不攏嘴;我回憶著我們?nèi)以谝黄鹜鎿尠宓实挠螒?，每個人的臉上都掛著快樂的笑容;我回憶著我們在一起打牌的時候，媽媽打不過還要耍賴的那種表情和弟弟那裝出來搖頭嘆息的模樣，我和爸爸笑得前俯后仰，房間里彌漫著甜蜜的氣息;我回憶著我們晚上在院子里放許愿燈，坐成一排數(shù)著天上的星星……這一切都像夢一樣，稍縱即逝，像美麗的肥皂泡一樣，一瞬間，消失得無影無蹤。
我撫摸著家具，當(dāng)我走到梳妝臺前，發(fā)現(xiàn)了兩道淚痕，是媽媽你留下的嗎?淚水模糊了我的雙眼。我睜大眼睛朝著天花板望去，目的不讓眼淚流出來，可是，我再也抑制不住自己的情感了，趴在梳妝臺上肆無忌憚地哭了起來，是想念更是舍不得。我知道因為經(jīng)濟，所以才遠隔千里。我是多么的希望我們之間的距離不再遠，天天能相見，幸福地在一起，永遠也不分離。
我呆呆地想著，今年底，就可以團圓了，可是在中間的三百多天，對于我來說，是多么的漫長啊。它像大海一樣，看不到邊;它像天空一樣，望不到頂;它像繁星一樣，數(shù)不完。
我知道，你們和我的心里都有一個共同的渴望——團聚。
渴望半命題初三篇二
當(dāng)我拖著疲憊的身軀，還在做堆成山的家庭作業(yè)時，我渴望長大，像窗外的麻雀，擁有一份自由。
雖然，我知道粉色的童年很美麗，長大的感覺有青草莓的酸澀，但金色的未來更使我著迷，我渴望長大，去親手創(chuàng)造我的金色世界，精心點綴，用心裝扮，專心呵護。未來的一切都將變得那么新奇，即使會有暴風(fēng)雨的來臨，也會有彩虹的美麗。放飛心情，，那么的自由自在，長大的感覺，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長大。
爸爸媽媽，我想對你們說：我已長大，每一個黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸媽媽，我想對你們說：我已長大，每一次挫折，我已不再逃避。爸爸媽媽，我想對你們說：我已長大，每一次失敗，我已不再哭泣。是的，回首遙望，這么多年來，是你們含辛茹苦地養(yǎng)育我，與我在成長的道路上一路歡笑一路成長。似春天的綿綿細雨，滋潤著我，呵護著我；似夏天的絲絲清風(fēng)，為我送來陣陣涼爽；似冬天的縷縷陽光，照耀著我，溫暖著我。你們的愛是一個永恒的話題，一首永恒的歌曲，永遠唱響在我的成長道路上。這么幸福的家庭，這么幸福的我，我還有什么奢求呢？可是，爸爸媽媽，我想問你們：“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味？”每當(dāng)我起床去刷牙時，媽媽一定為我疊好被子了；每當(dāng)我放學(xué)回家，一碗香噴噴的米飯已放在桌上，爸爸又為我盛好了飯；每到星期六，媽媽準(zhǔn)會及時打掃我的房間；每天早晨，爸爸一定會趕在我的前頭，為我檢查好自行車胎并及時打氣。也許，在你們的眼里我仍是一個長不大的孩子，可是，此時，我多么想對您說，請讓我自己來做，我可以的，請相信！小時候，我巴不得天天過著這樣衣來伸手，飯來張口的日子，我想那會是最無憂無慮的人生；但是現(xiàn)在，我已長大，至少知道了什么叫羞恥。我不要做躲在鳥巢里的雛鳥，我要做搏擊長空的雄鷹，去探索，領(lǐng)略大千世界的奇妙；去經(jīng)風(fēng)沐雨，打造更堅硬的翅膀，在風(fēng)雨中憧憬未來，尋找屬于自己的明天……爸爸媽媽，請放開你們挽扶著我的雙手，讓我一個人在人生道路上磕磕碰碰向前走，請相信，沒有你們的挽扶，我會走得更好。好似一個雄鷹在高空中翱翔，沒有一陣暴風(fēng)雨會使我膽怯，沒有一種力量能改變我的拼搏，沒有什么能阻擋我對自由的向往。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，不經(jīng)歷艱險，又怎能成功。親愛的爸爸媽媽，請放開你們的雙手，放飛你們的小鳥，讓你們的小鳥早日成為雄鷹。
渴望半命題初三篇三
我渴望生命有紅。
它光滑、它絢爛、它熱情。生命有紅，使我對一切事物都那么好奇而充滿熱情。當(dāng)我陷入無法掙脫的困境時，知道頭頂有片紅在照耀著我，我就會自豪地?fù)P起頭，從容地走過布滿荊棘的野地。
我渴望生命有黃。
它是陽光，是星辰，是發(fā)黃的舊照片。生命有黃，使我對身邊的人更加珍惜。不管是親人、愛人、友人抑或是擦肩而過的陌生人。我會用我心底里的陽光去照耀、愛護、溫暖他們。
我渴望生命有藍。
它是靜謐的夜色，是甜美的泉水，是無盡的幻想。生命有藍，使我加深對人性的思考、對未來的探索。綿綿的雨季，我需要一杯咖啡、一首小詩和一抹淺淺的藍，來使我安靜的思考，讓心里的塵埃漸漸落下，化為沃土，滋潤心靈。
我渴望生命有綠。
它充滿生機，它是嫩草，是淺而甜的笑。生命有綠，教會我學(xué)會寬容。讓一切快樂的、痛苦的、甜蜜的、苦澀的都融入我心。用微笑來面對一切。
我渴望生命有白。
它圣潔、純凈而又溫柔。生命有白，讓我用真實的自我去接觸世間的每一個生靈。坦蕩而又自在。用最純凈的自我去感動身邊的每一件事物。哪怕只是一朵嬌弱的雛菊，我也會用我白色的心靈去撫摸它小巧的花瓣。
人生有七彩，用絢爛的畫筆點綴平凡的生活，是種驚喜；用絢爛的畫筆點綴孤獨的靈魂，是種博愛；用絢爛的畫筆點綴黑暗的角落，更是一種勇敢、偉大。
擁有七彩人生，擁抱美好未來！
渴望半命題初三篇四
又是一年冬，南方的冬天總是又濕又冷的。看著窗外的山頭就像帶上一頂白白的帽子。河流結(jié)成了冰，花朵停了下來，感覺整個世界都靜止了，可以安靜地思考人生。突然下起了冰雹，可我并不想要它。那小小的球從天上落下，但這并不是我渴望的，我渴望春雨。
因為我是一株小草，在寒冷中掙扎，在寒雨中堅強。我把自己縮成一團，我渴望，渴望溫暖、渴望春天、渴望春雨。春天那雨兒細細滴下，滴到我頭上，滴到我心里。像媽媽一樣撫摸著我的頭，到處是翠綠的。那才是我的渴望，并不是現(xiàn)在——。一天一天的堅持，不知道會是哪一天。一不小心地摔倒，沒有春姑娘的攙扶，就靜靜地躺在那，沒有春雨的滋潤，我就在這睡了永久，毫無知覺。
我渴望春雨，在寒冬中只能低下頭，看著地下，數(shù)著冬風(fēng)姑娘一次次掠過，數(shù)著空氣一次次靜止。周圍一片雪白，我要的是大小的新綠一塊塊地鋪在地上。冬天沒有床鋪、沒有被子，就我一株草在這帶著點點冰塊土地中生長，御寒。
我渴望春雨，在這寒冷的冬天我們一個懦夫，只能彎著腰，低著頭，任冬天玩弄。寒風(fēng)再次刺入我的骨頭，我要堅強。我渴望春雨——我努力抬起頭仰天長嘆。
冬天來了，春天還會遠嗎？等待春天，不過只是一個堅持，我堅持，堅持著，一邊堅持一邊渴望春雨。我渴望萬物復(fù)蘇，我只有挺直腰板，渴望春雨，等待春雨。
渴望半命題初三篇五
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”是的，你就是一個多情的女子，雖有著花容月貌，令人難以忘懷，可又是體弱多病，又是多愁善感。你愛在清幽的瀟湘館，吟詩作賦。今天，我想對你說，別走!黛玉。
當(dāng)你走的那時，我后悔莫急，如果是我，一定回到清朝，如你所愿!
一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕，別走!黛玉，沒有了你，我還怎么讀后面的《紅樓夢》呢?沒了你，這個封建家族就不再令我著迷，令我回味無窮了。
該來的還得來，一來就得接受。我不得不接受這事實，雖然我心中還在魂牽夢繞著你。
黛玉，你是最愛花的，可如今，你再也看不見她們怒放時的姿態(tài)，再也聽不到她們落與開時的聲音……我贈你一首詩，最能形容你與你的花了：
去年今日此門中，
人面桃花相映紅。
人面不知何處去，
桃花依舊笑春風(fēng)。
最后，是那“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！?/p>
別走，親愛的你，林黛玉……。
我原以為這只是一場夢，罷了，就再進去吧，不要出來了。
——尾記。
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渴望半命題初三篇六
它光滑、它絢爛、它熱情。生命有紅，使我對一切事物都那么好奇而充滿熱情。當(dāng)我陷入無法掙脫的困境時，知道頭頂有片紅在照耀著我，我就會自豪地?fù)P起頭，從容地走過布滿荊棘的野地。
我渴望生命有黃。
它是陽光，是星辰，是發(fā)黃的舊照片。生命有黃，使我對身邊的人更加珍惜。不管是親人、愛人、友人抑或是擦肩而過的陌生人。我會用我心底里的陽光去照耀、愛護、溫暖他們。
我渴望生命有藍。
它是靜謐的夜色，是甜美的泉水，是無盡的幻想。生命有藍，使我加深對人性的思考、對未來的探索。綿綿的雨季，我需要一杯咖啡、一首小詩和一抹淺淺的藍，來使我安靜的思考，讓心里的塵埃漸漸落下，化為沃土，滋潤心靈。
我渴望生命有綠。
它充滿生機，它是嫩草，是淺而甜的笑。生命有綠，教會我學(xué)會寬容。讓一切快樂的、痛苦的、甜蜜的、苦澀的都融入我心。用微笑來面對一切。
我渴望生命有白。
它圣潔、純凈而又溫柔。生命有白，讓我用真實的自我去接觸世間的每一個生靈。坦蕩而又自在。用最純凈的自我去感動身邊的每一件事物。哪怕只是一朵嬌弱的雛菊，我也會用我白色的心靈去撫摸它小巧的花瓣。
人生有七彩，用絢爛的畫筆點綴平凡的生活，是種驚喜；用絢爛的畫筆點綴孤獨的靈魂，是種博愛；用絢爛的畫筆點綴黑暗的角落，更是一種勇敢、偉大。
擁有七彩人生，擁抱美好未來！
渴望半命題初三篇七
我們就像一群深海里游動的魚，在深海的壓強下艱難地呼吸，找不到前行的方向。
埋首在案前苦讀。左邊是一堆高高疊起、層層向外延伸的書本，搖搖欲墜;右邊，凌亂的三角板、圓規(guī)，被磨去大半棱角的橡皮。我置身其中，狠狠地霸占著僅有的“領(lǐng)地”，奮筆疾書。稿紙成了唯一，不離不棄。
我憎惡每天無休止的作業(yè)，那周而復(fù)始的情景快將我逼至絕境。我將長長的運算過程毫不留情地畫掉，在上面留下自己龍飛風(fēng)舞的“優(yōu)美”畫跡。倏忽間，我發(fā)現(xiàn)自己將拋棄掉答案無解的數(shù)學(xué)題，在美術(shù)上似乎更有“天賦”。我嘆了口氣，重重地擲下筆，身體的`最后一根支撐梁柱便轟然倒下。
初三啊，初三!
時間總像昨日購物時找回的零錢，沒有留給我再次揮霍的曠達。生活的任務(wù)卻與之成為反比，與日俱增，將閑情一點點擠掉。我渴望初三之外的閑情雅致，渴望心中的曠達和舒適，渴望沖擊理想的淡定和從容?？倳孟胱约簳撾x現(xiàn)實，成為一顆渺小而自由的塵埃。風(fēng)拂過，便蹁躚而起，忽高忽低，忽快忽慢。沒有人能看到我，而我也不屑于加入他們，活得忙碌而自在。
望眼于桌前的凌亂，我的心似乎被勒上細長的繩索，毫無預(yù)兆地抽緊。這一切，正與我的幻想相抗衡，背道而馳。有時候，現(xiàn)實便是如此殘酷。我想，缺少了殘酷就不再是生活。
在初三的煉獄里，我成了死囚，逃脫不了桎梏。我渴望在不久的將來，能有人在牢前為我開扇窗，至少能讓我欣賞到明媚的陽光。
我渴望著……。
渴望半命題初三篇八
在放寒假的這些天里，我的作業(yè)早已經(jīng)寫完了。時間長了，我在家便覺得很沒意思，也懶得去找朋友玩。
實在閑得無聊，我就翻一翻媽媽給我買的那些課外書。希望能打發(fā)時間，學(xué)到一些課本以外的知識。每翻到一本好書，我都會每天堅持讀下去，一直把它讀完，從書中汲取營養(yǎng)。
有一天，我在眾多的書中無意間翻到一本名叫《小故事大道理》的書。當(dāng)我讀完第一個故事的時候，我就覺得很有意思。每讀完一個故事，我就會明白一個深刻的大道理，我的心情也會變得很快樂。我不知不覺迷上了讀書。
當(dāng)我把那本書讀完后，我還一直在回味著書中精彩的故事和每個故事中蘊含的道理。記得書中有一個故事令我印象最深刻，故事的內(nèi)容主要是這樣的：一個人抱著她剛滿月的孩子和一塊價值上萬元的寶玉去逃難，走到半路，那個人累得實在走不動了，必須要選擇丟棄孩子或者是寶玉。當(dāng)時，那個人毫不猶豫地把寶玉丟棄了。路人不解地問她為什么不把孩子丟棄，寶玉至少還能換很多錢，而留下一個孩子，不僅不會換錢，還會連累大人。那個人就對路人說：“孩子是她的親生骨肉，是任何寶玉都換不來的。”
當(dāng)時，我讀完這個故事，心中猛然涌起一句話：“父母對子女的愛是世界上最偉大的。”讀完這本書以后，使我明白了許多深刻的道理。我覺得讀書是件非常美妙的事，我被深深地吸引住了，沉浸在書的海洋不可自拔。
讀書使我增長了知識，充實了我的假期生活。我的假期生活因讀書而變得多姿多彩。在以后的日子里，我要把讀書進行到底。
渴望半命題初三篇九
抬頭望向天空，一群小鳥拍打著翅膀劃過天際，在藍天白云下，鳥兒無憂無慮地嬉戲于云層之間，通過窗戶望著它們，不知為何，我有一股想哭的沖動，我也渴望飛翔。
為了有一個美好的未來，我整天與書本為伴，書桌是我唯一可以傾訴煩惱的對象，上課、做作業(yè)幾乎填滿了生命里的所有時間，其實我并不喜歡這樣的生活，我想沖出這個牢籠，飛向蔚藍的天空，和小鳥一起飛翔，向白云傾訴我的煩惱，和它們一起暢談未來。
而現(xiàn)在的我，卻被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來，我渴望自由，但現(xiàn)實的枷鎖卻緊緊地抓著我不放，把我從幻想拉回現(xiàn)實中。從上初中起，媽媽就對我約法三章：一、考試必須得優(yōu)分。二、不準(zhǔn)看電視。三、不準(zhǔn)出去玩?？墒撬⒉幻靼祝乙残枰杂?，需要朋友，需要適當(dāng)?shù)胤潘?。記得有一次，媽媽出去有事，我高興壞了，這下可以放松地玩了，我倒在沙發(fā)上，打開電視，一樁樁有趣的情節(jié)，一個個滑稽的動作，逗的我開懷大笑，好像突然間釋放了一樣，心情無比順暢?？删驮谖蚁硎苓@一切的時候，一個熟悉的聲音向我傳來，媽媽走過來，立馬把電視關(guān)掉了，接著訓(xùn)斥我。豆大的淚珠奪框而出，我哭著跑進了書房，為什么我不能擁有自由，雖然我知道媽媽是為我著想，可是讀書不是讀死書，我也需要通過實踐來學(xué)習(xí)更多的東西，為什么媽媽不能理解我？我再一次通過窗戶望向天空，我好想掙脫束縛，獲得自由。
仰望著天空，我被它深深地吸引住了，看著眼前的一切，我陷入沉思：何時我才能像小鳥一樣無憂無慮地在空中飛翔，像海鷗一樣自由地翱翔在海面上，像魚兒一樣快樂地在水中暢游。我想，待我羽翼豐滿時就能獲得自由，獲得快樂。
我渴望自由，渴望飛翔，飛向知識的最高峰。
渴望半命題初三篇十
本來這樣的景致是很美的，偏偏遇上我這么個人，就變得如此凄涼。
因為我是一個傷感的人。也不知道是什么時候，“郁悶”成為了流行詞匯，而我，也就莫名其妙地沾上了它，從此與郁悶糾纏不清，跌入了這個無底洞。而眼淚，也就成為了我的形象代言。常常告訴自己多愁善感也不是壞事，但我深知這是自欺欺人。憂郁讓我的心很疲憊，淚水也熬著我的雙眼。我想跳出這個圈子，但是雙腿仿佛陷入了沼澤，只能眼睜睜地看著自己越陷越深，無能為力?！盎诤蘧拖袷蔷d延不斷的丘陵，痛苦全方位的降臨……”
聽人說我的文章看了總想哭，開始不以為然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是藍調(diào)的。驚訝，原來我如此傷感。又發(fā)現(xiàn)藍天上很多作者筆調(diào)都是如此，對自己說，看看，這不是很正常嗎?但我也知道這只是一個安慰。想寫些樂觀點的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳躍的文字，而我做不到。那樣的文字不屬于我，我不會寫違背內(nèi)心的字，寫出來只覺得做作與惡心，然后一個刪除鍵把這垃圾全部掃掉。屬于我的只是這些藍調(diào)的文字，永遠問自己，到底有些什么值得我去掉淚，這么小有什么煩惱值得我去悲哀。而答案永遠只是那一個像魚鉤一樣的疑問號，吊得我快要窒息。
或許你會認(rèn)為我不可理喻，憑什么這么郁悶?；蛟S你會認(rèn)為我很傻，留下這樣的文字。對此，我不能作出解釋，因為就連我都不了解我自己，我一直想尋找答案，但只是徒勞?？吹竭@個半命題作文第一念頭就想到了“快樂”，一向相信自己的第一直覺，于是寫了，將就著看吧。
理解，是人與人之間情感交流的橋梁;理解，是人與人增進感情的良藥;理解，是溝通的核心。作為一個中學(xué)生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
理解，這行為又有得幾個能做得到，家長們?朋友們?再或者老師們?或者，做的到是老師們，事實上，又有幾個老師做的到呢?可能我目光短淺，并不是所有老師就是這樣的，我是知道的，老師是對我們好的!
其實，我心里最想的就是家長的理解，每個孩子心里，理解自己的就是自己的家長，希望能與家長一起分擔(dān)!
作為一個孩子，我也明白家長不理解自己的痛苦，啞巴吃黃連，有苦說不出。
我還記得，早幾年，我在外面玩的時候，被人冤枉了，說我弄了別人的東西，那時媽媽還罵我，罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來似的。事實并不是這樣的，我在外面玩，在附近有個人在弄東西，那個人走開了一會兒，就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西，弄壞了，那兩個淘氣鬼當(dāng)然就心虛了，馬上開溜了。唉，我真當(dāng)黑，淘氣鬼走了，我剛路過那里，那人就回來了，看到我在旁邊走過，同時也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見你家長，氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后，對那人說了對不起，就開始責(zé)罵我了。我可真冤。
每次想到這，我都有點氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。
請你們理解，我渴望得到理解!
渴望半命題初三篇十一
天空依然蔚藍，無垠，清風(fēng)明月仍然存在但大地卻面目全非，山不再是山，水不再是水。昔日的歡聲笑語早已消失在天際，縈繞在耳畔的卻是一聲聲悲哀，整個大地充滿了荒蕪、凄涼的氛圍。
隨著我國科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟日新月異的變化，人們的生活水平逐漸提高，進入了“小康社會”。工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也達到了世界領(lǐng)先的地位。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也全面進步，各種蔬菜瓜果的栽培技術(shù)一流，年年都是“芝麻開花--節(jié)節(jié)高”。這本該是件普天同慶的樂事，可是由于人們不重視環(huán)境的保護，綠色美好的大自然遭到人類的傷害，同時也破壞了大自然那美麗的容顏。
曾經(jīng)的山郁郁蔥蔥，樹林茂密如織，古木高聳入云。偶爾，樹林中還回蕩著那清脆的鳥鳴。伶俐可愛的小動物在這里自由自在地生活著。偶爾，它們在林中互相追逐嬉戲著，有時還在這里捉迷藏、蕩秋千，幸福和快樂陪伴著這些可愛的小動物們，這片樹林就是它們溫馨、快樂、唯一的家園。然而幸福的日子總是短暫的，它們擔(dān)心害怕的這一天終于來臨了，人類開墾山地，砍伐大量樹木，減少大片綠地面積，這一行為摧毀了它們美好的家園。更為令人人憎惡的是有一些人為謀私利，不惜痛下殺手殘殺和獵捕這些無辜的小動物。這樣一來，這些動物們便流離失所，失去它們最親近的朋友和最為重要的親人。滿目青綠也不復(fù)存在，綠色山坡如今變得參差不齊，就像一塊黃中泛著綠光的地毯，令人反感。唉，大自然就這樣失去了一道亮麗的風(fēng)景線。
曾經(jīng)的水清澈見底，石子依稀可數(shù)，水面還泛著點點漣漪，水中的魚兒無憂無慮地生活著。魚兒偶爾還在水中開卡啦ok演唱會。你聽，“我是一條小小魚，我的家幸福又美滿……”隨著音樂的響起，魚兒興奮跳起了合歡舞。優(yōu)美的舞姿在清澈的水中時隱時現(xiàn)，整個水底就變成了魚兒的歡樂世界。同時在歡樂之余，命運的魔手慢慢地向它們逼近，漸漸地占據(jù)了水底。魚兒們?nèi)ヌ讲樵蚝蟛胖廊祟惗及压I(yè)污水、農(nóng)業(yè)污水、生活污水排放在水中。剎那間，清澈的水變成了一片黑乎乎、臟兮兮的臭水塘。正因為如此，魚蝦相繼死去。魚兒們感到世界末日來臨，它們尋求幫助，它們渴望生的喜悅，它們不想就這樣痛苦、怨恨地離開這個世界。它們在臨死前掙扎呻吟著：“人類，還我生命和家園！你們會自食惡果的?！变蠕攘魉粡?fù)存在，清澈明亮的池塘如今變得渾濁不堪，就像一潭毫無生機的死水，時時發(fā)出陣陣臭味，令人反感。唉，大自然就這樣失去了一道亮麗的風(fēng)景線。
朋友，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片大地，我們共同擁有同一個家園。人類應(yīng)該與自然和諧相處，我們怎能讓我們的母親哭泣嗎？請讓我們聯(lián)起手來，一起保護我們唯一的家園。請讓我們心連心，再創(chuàng)美好家園。
渴望半命題初三篇十二
提到成長，我滿心喜愛而又有些煩惱，因為我渴望成長而覺得時間過得太慢。記得有一次：
這個暑假我去了奶奶家，剛住了幾天，就覺得無聊，中午的時候，我就找了點事做——切菜，洗菜等，洗菜很簡單，可我還是搞砸了。我從廚房里拿出一個盆，把豆角放進去，去水龍頭下接水，無奈水接的太多，又沉又滿，不得不一步一步的慢慢走，眼看快拿不住了，只得加快腳步，盆里的水又不老實了，在盆中蹦跶，一大盆水有一半灑在了地上，我的衣服濕了一片。洗碗豆角之后，我開始切。奶奶不肯：“你別切了，切住手咋寫作業(yè)？”我開始還心平氣和的耐心的說：“一定不切到手”，后來干脆自己去切。奶奶說：“你還小，長大了再切?！薄拔乙呀?jīng)十二了，切菜還不會？”奶奶生氣了，轉(zhuǎn)身進屋去了。雖然發(fā)生了不愉快，但我可以切菜了。我拿出刀，在菜板上放了一把豆角，一刀下去切斷還有點費勁，兩只手扶著到菜刀才切斷。大約有一分鐘，我才把那一把豆角切斷了。過了很久很久——至少對我說是這樣的，終于把豆角全切完了。奶奶看了看我切的豆角，嘆口氣說道：“我不讓你切你非得切，你連筋都沒剝！你看著豆角大的大小的小，你倒是切的一樣大啊！”“??？我忘了！那怎么辦？”“能咋辦，就這樣吧?！蔽页蠲伎嗄樀模形顼埧隙ê贸圆涣肆?，而且自己第一次切菜就笨成這樣，向奶奶在平日里切得豆角又快又勻，真恨不得找個地縫鉆進去！炒菜奶奶沒讓我抄，怕我炒糊了，也怕濺我一身油點。開飯了，那頓飯真是酸甜苦辣樣樣俱全啊。
我渴望我快點長大啊！
渴望半命題初三篇十三
每個人都會有自己渴望的事情，我渴望的是時光倒流。
我在整理房間時，發(fā)現(xiàn)了一把黃顏色的漁網(wǎng)和幾支藍色的水槍。我坐在丁書房的座位上想了想：原來這兩樣?xùn)|西是我四年級放暑假的時候，爸爸給我和姐姐在雙溪漂流玩水時買的。
在我四年級放暑假時的一天，妹妹正在上興趣班，爸爸對我和姐說：“可可樂樂，我看你們倆沒事干，那我們?nèi)齻€人就去雙溪玩漂流吧！”來到了雙溪，我們就開始漂流了，那時，我們就拿著這兩種玩具一起玩了起來：我吸了一梭子，馬上向老爸打了一槍，老爸也朝我打了一槍，姐姐見我被打了一槍，也馬上向老爸打了一槍，老爸見自己吃虧了，也馬上回了姐姐一槍，這一槍把姐姐給惹火了，姐姐馬上吸了一梭子，向爸爸打去，我見姐姐快沒有子彈了，我也就向爸爸打了過去。
不過了一會兒，竹筏就到岸邊了，我們下了竹筏，拿上了東西，就來到了游玩的區(qū)域，看了這一些好玩的，我和姐姐也過去玩了起來。
只是渴望時光能夠倒流，讓我回到小的時候去。
我渴望。
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渴望半命題初三篇十四
寒冷的冬天終于過去了，美麗的春天來了，這是最溫暖的季節(jié)。但是也要，所謂的春風(fēng)，如此溫柔。瞧！春風(fēng)輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著，擺動著它那細膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬物的母親，無微不至地親切體貼著萬物，讓萬物生機勃勃地活動著。微風(fēng)吹拂著千萬條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳；迎春話、牡丹花……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛惜！
它就像一位慈祥而細心的“母親”，她辛勤地培育著“兒女”，用她那甜美的乳汁來賦予營養(yǎng)給兒女，為的是什么呢？她為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛護。如今兒女已經(jīng)可以掙脫開母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功勞歸功于誰呢？一切都是母親在兒女的背后默默支持的結(jié)果。
春風(fēng)仿佛是一種生命的動力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來，我的頭腦頓時清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運用。用春風(fēng)來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動力之風(fēng)。
春天的風(fēng)，帶來無窮的想象，如詩如畫的春風(fēng)，多么美麗，多么溫暖！
渴望半命題初三篇十五
幾個月前鬧得沸沸揚揚的擊斃本·拉登事件，讓人議論紛紛。實際上，只要有一些良知，本·拉登便不會如此侵犯他人的生命。因為良知告訴他，這是不對的，你將會遭到來自整個世界的譴責(zé)。而且在良知的世界里，你自己也會過意不去。本·拉登給世界帶來的種種災(zāi)難，可以說就是因為缺失良知造成的，不然，他就不會去按下炸彈的遙控器了。
良知使人正義，使人忠心。因為有良知，才有了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅定，才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁，才有了林則徐的虎門銷煙，才有了毛主席的燎原星火。從這些人的語言、行動中，我都能看到，良知的光輝劃破了黑夜的偽裝，顯得如此顯眼迷人。
良知是世間最美好的東西，讓人感到溫暖、舒適，令人羨慕，令人渴求。而現(xiàn)在社會中，有良知的人會不會太少了一點呢?看見有人摔倒，路過旁邊卻漠然視之，不去伸出援助之手;平時與人相處，表面很好卻在背后制造緋聞，這樣的人不是一兩個，也不是三四個，而是大有人在。所以，我希望給予他們良知，讓他們懂得什么是善良，什么是真心，什么是愛，讓他們從陰濕的巢穴里走出，感受溫暖的春風(fēng);讓他們從自我的角落中走出，感受太陽的熱情。
因此，我渴望良知，渴望人們互相友好、互相信任，渴望人們都能沐浴溫暖的春風(fēng)、溫暖的陽光，都有一顆正直、善良的心!讓我們帶著良知上路，把世界筑建的更美好幸福!
在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西;渴望有一位好朋友;渴望父母師長的關(guān)愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的----友誼。
許多人一定會問我，這是為什么?我應(yīng)該有許許多多的朋友才對。其實我一二年級的時也是這么想的。可是后來我才發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)表面上和我很要好，可實際上卻不是。
于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現(xiàn)在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了，便開始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。
我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經(jīng)常發(fā)脾氣，并且不計后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學(xué)為什么疏遠我。其實我也是有苦衷的啊!我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學(xué)故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學(xué)當(dāng)成玩具吧!因此我才發(fā)脾氣，一時的沖動，是同學(xué)們疏遠了我。
其實，我也有好的一面：經(jīng)常帶糖分給大家;和朋友們互幫互助;經(jīng)常給別的同學(xué)講題………等等，可都被別人忽略了!
有不少優(yōu)點卻沒有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事!
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼!
我渴望得到真正的友誼，他會使人得到溫暖!
我渴望得到真正的友誼;他是朋友之間重要的東西!
我渴望得到真正的友誼;他是鏈接心與心的紐帶!
我渴望得到真正的友誼;因為它構(gòu)成了一個生命，他是一個人生命的全部!
理解，是人與人之間情感交流的橋梁;理解，是人與人增進感情的良藥;理解，是溝通的核心。作為一個中學(xué)生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
理解，這行為又有得幾個能做得到，家長們?朋友們?再或者老師們?或者，做的到是老師們，事實上，又有幾個老師做的到呢?可能我目光短淺，并不是所有老師就是這樣的，我是知道的，老師是對我們好的!
其實，我心里最想的就是家長的理解，每個孩子心里，理解自己的就是自己的家長，希望能與家長一起分擔(dān)!
作為一個孩子，我也明白家長不理解自己的痛苦，啞巴吃黃連，有苦說不出。
我還記得，早幾年，我在外面玩的時候，被人冤枉了，說我弄了別人的東西，那時媽媽還罵我，罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來似的。事實并不是這樣的，我在外面玩，在附近有個人在弄東西，那個人走開了一會兒，就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西，弄壞了，那兩個淘氣鬼當(dāng)然就心虛了，馬上開溜了。唉，我真當(dāng)黑，淘氣鬼走了，我剛路過那里，那人就回來了，看到我在旁邊走過，同時也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見你家長，氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后，對那人說了對不起，就開始責(zé)罵我了。我可真冤。
每次想到這，我都有點氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。
請你們理解，我渴望得到理解!
渴望半命題初三篇十六
在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西;渴望有一位好朋友;渴望父母師長的關(guān)愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的----友誼。
許多人一定會問我，這是為什么?我應(yīng)該有許許多多的朋友才對。其實我一二年級的時也是這么想的?？墒呛髞砦也虐l(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)表面上和我很要好，可實際上卻不是。
于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現(xiàn)在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了，便開始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。
我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經(jīng)常發(fā)脾氣，并且不計后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學(xué)為什么疏遠我。其實我也是有苦衷的啊!我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學(xué)故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學(xué)當(dāng)成玩具吧!因此我才發(fā)脾氣，一時的沖動，是同學(xué)們疏遠了我。
其實，我也有好的一面：經(jīng)常帶糖分給大家;和朋友們互幫互助;經(jīng)常給別的同學(xué)講題………等等，可都被別人忽略了!
有不少優(yōu)點卻沒有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事!
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼!
我渴望得到真正的友誼，他會使人得到溫暖!
我渴望得到真正的友誼;他是朋友之間重要的東西!
我渴望得到真正的友誼;他是鏈接心與心的紐帶!
我渴望得到真正的友誼;因為它構(gòu)成了一個生命，他是一個人生命的全部!
世界是美好的，生活是美妙的，人們是無比幸福的!然而我卻是不自由的!
這天，我像往常一樣無奈地走在放學(xué)回家的路上，心里還在想著回到家又是老樣子，一定還是在爸爸媽媽的監(jiān)督下寫作業(yè)，讀書，想到這些，我就不愛往家走，在路上磨磨蹭蹭地往家挪步子。這時，一位很丑的老奶奶，出現(xiàn)在我的面前，我被嚇得一激靈，正在我還在蒙門兒的時候，老奶奶伸出顫巍巍的手，遞給我一個黑色的小豆豆，并且神秘地說：“孩子，吃下去吧，你就會獲得你想得到的自由!”我開始有一些猶豫，這難道是童話中的那個要毒死人的老巫婆嗎?我吃下去這個豆豆，不會死去吧?可是我還是希望能通過這個神奇的小豆豆獲得自由，于是我吞下了這顆黑豆豆!
我輕飄飄地走回了家。這時老爸老媽正在做飯，門口堆著很多我做夢都想得到的玩具，但我卻沒有敢碰那些玩具。因為我必須要乖乖地回到臥室，等待著爸爸媽媽的吆喝。奇怪的是，爸爸媽媽并沒有像平常一樣命令我去寫作業(yè)，媽媽甚至還笑容滿面地來到我的身邊說：“兒子，今天你不用寫作業(yè)了，可以做任何你想做的事!”老爸也溫和地說：“不用怕，一會我給你寫作業(yè)去!”我心想：這難道是那個豆豆的神奇魔力嗎?我真的變成了一個自由人了?我開心極了，把書包向空中一拋，痛快地玩起了新玩具!到了吃飯的時候，我走到桌邊，看到桌子上擺的全是我喜歡吃的，我一下子吃了很多，肚子被撐得圓鼓鼓的，在我享用這一切的時候，爸爸媽媽還樂呵呵地看著我，那眼神里透著對我的無比的喜愛之情，你說我的心里那個甜蜜啊!
忽然聽到有個熟悉的聲音正在聲嘶力竭地喊“起床了!快點上學(xué)去!”啊……原來是一個夢啊!這時，媽媽一邊收拾著家務(wù)一邊對我說：“昨天我又給你買了幾本書，明天給我讀完，然后寫讀后感!”
啊，蒼天啊!我多么渴望自由!
戰(zhàn)爭，代表著世界的毀滅，代表著死神的降臨，代表著人類的滅亡。然而，和平卻能夠帶來希望，帶來幸福，帶來美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可惡的戰(zhàn)爭永遠在我們美麗的地球上消失、滅絕!
原來和平的世界，現(xiàn)在又到了將要毀滅的邊緣。
最近，世界軍事大國---美國把莫須有的罪名安放在中東的國家上，利用自身強大的軍事力量在伊拉克、巴勒斯坦等國家進行慘絕人囊的燒殺搶掠。美國令這么多人類同胞的死亡竟僅僅是為了自身的利益!是為了得到那豐富的石油資源!是為了金錢!為了財富!其中，就在這次可怕的戰(zhàn)爭中，我知道了一個故事：那是在美軍進入伊拉克的第二天晚上。
當(dāng)時，美軍由于后備的糧食沒運到，就進入了醫(yī)德當(dāng)?shù)氐男〈迩f進行搶掠。村民們知道了這這個消息后，就馬上把家里的糧食藏起來，免得被美軍搶走。當(dāng)美軍進行搶掠時，發(fā)現(xiàn)村民們的屋子里竟然沒有一點兒糧食，就問村民們糧食在哪里。村民們就說今年沒收成，都沒有糧食。美軍的一個將領(lǐng)聽了，馬上拔出槍，打死了幾個村民，逼他們交出糧食，村民們都不答應(yīng)。結(jié)果，在那一個月黑風(fēng)高的夜晚，全村上下都死在了美軍的槍下。當(dāng)?shù)诙毂蝗税l(fā)現(xiàn)的時候，整條村子已是尸橫遍野，慘不忍睹。
然而，這一件事情只是戰(zhàn)爭的大樹上一片微不足道的葉子。但是如果葉子多了，那么，這棵茂盛的戰(zhàn)爭的大樹，會是多么的可怕啊!
既然戰(zhàn)爭這么可怕，我們?yōu)槭裁催€要戰(zhàn)爭呢?既然和平能夠帶來幸福，那又何樂而不為呢?和平，是美好的，所以，我渴望和平，渴望永遠的和平!
渴望半命題初三篇十七
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感……可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個全新的自我。這時成功的.感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰(zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn)，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的……這就是一個渴望成功的我！
它光滑、它絢爛、它熱情。生命有紅，使我對一切事物都那么好奇而充滿熱情。當(dāng)我陷入無法掙脫的困境時，知道頭頂有片紅在照耀著我，我就會自豪地?fù)P起頭，從容地走過布滿荊棘的野地。
它是陽光，是星辰，是發(fā)黃的舊照片。生命有黃，使我對身邊的人更加珍惜。不管是親人、愛人、友人抑或是擦肩而過的陌生人。我會用我心底里的陽光去照耀、愛護、溫暖他們。
它是靜謐的夜色，是甜美的泉水，是無盡的幻想。生命有藍，使我加深對人性的思考、對未來的探索。綿綿的雨季，我需要一杯咖啡、一首小詩和一抹淺淺的藍，來使我安靜的思考，讓心里的塵埃漸漸落下，化為沃土，滋潤心靈。
它充滿生機，它是嫩草，是淺而甜的笑。生命有綠，教會我學(xué)會寬容。()讓一切快樂的、痛苦的、甜蜜的、苦澀的都融入我心。用微笑來面對一切。
它圣潔、純凈而又溫柔。生命有白，讓我用真實的自我去接觸世間的每一個生靈。坦蕩而又自在。用最純凈的自我去感動身邊的每一件事物。哪怕只是一朵嬌弱的雛菊，我也會用我白色的心靈去撫摸它小巧的花瓣。
人生有七彩，用絢爛的畫筆點綴平凡的生活，是種驚喜；用絢爛的畫筆點綴孤獨的靈魂，是種博愛；用絢爛的畫筆點綴黑暗的角落，更是一種勇敢、偉大。
擁有七彩人生，擁抱美好未來！
人生就像一本書，生活就是輸?shù)脑u語，挫折就是書上的難題，而勝利的喜悅則是書中的答案。
有人曾經(jīng)這樣問：“假如上天滿足你的一個愿望，你會許什么愿呢？”有人說：“一輩子享用不完的榮華富貴；一輩子平平安安，風(fēng)風(fēng)順順；讓我成為一個有成就的人”而我說：“給我一本好書吧”
高爾基曾經(jīng)這樣說過----書是人類進步的階梯。
是的，書是海洋，有豐富的資源；是是大地，有千萬生命；書是天空，有數(shù)不清的星星。其實書是全世界。
我渴望得到一本好書，因為從書中可以知道歷史的腐敗，中國的落后，知道落后就要挨打。從而使我更加好好學(xué)習(xí)。
我渴望得到一本好書，因為從書中可以知道尊敬師長是一種基本禮儀，也是一種道德要求。它教會了我做人的道理。
我渴望得到一本好書，因為從書中可以知道釣魚島自古以來就是中國的領(lǐng)土，而不是日本的。它告訴我要好好學(xué)習(xí)，不要讓中國被別的國家所占領(lǐng)。
我渴望得到一本好書，因為書告訴我，科技是發(fā)展的，社會是進步的，不要被社會淘汰。
其實，想得到一本好書很容易。課堂上，老師的話就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。課后，生活都是一本書，是一本自傳書。
渴望并不一定要偉大，并不一定要讓所有人都知道。
我渴望得到一本普普通通的好書，能把全世界都包括的好書。
渴望半命題初三篇十八
每當(dāng)大人們在辛勤耕耘著田野與土地時，總有一個人想多替他們分擔(dān)；每當(dāng)大人們在談笑風(fēng)生的時候，總有一個人想聽他們講外面的有趣事件；每當(dāng)他們在叫“孩子”的時候，總有一個人在怨自己為什么不快點長大……沒錯！那個人就是我。我渴望快點長大，幫家長多分擔(dān)，能夠多懂事些，讓大人們不再叫我“小孩子”。
當(dāng)我想打籃球的時候，父母認(rèn)為我還小，容易受傷，不讓我出去玩。而我偏偏賭氣，和朋友一起偷偷地出去打籃球。結(jié)果，滿身傷痕地哭著跑回了家。父母責(zé)備又關(guān)懷的聲音，時不時又傳到了我的耳朵里。我多么想快點長大，不讓父母操心呀！
當(dāng)我想幫父母的忙的時候，他們總是不讓我?guī)退麄冋J(rèn)為我是小孩子，只會幫倒忙。但我總是為自己辯解，好不容易父母終于肯讓我挑水，可是還是被我弄得一團糟，將水全都灑了出來，使結(jié)果反而更糟了。那時的我滿懷歉意，心里想：如果我長大了就不會這樣了！
每一次聽到父母在談?wù)撏饨缛な碌臅r候，我總是會好奇的問他們，并且要求要詳細點，可他們認(rèn)為我現(xiàn)在還是一個小孩子，還沒有必要和我講那么多，這令我非常不滿，為什么我沒有快快長大呀！
我渴望長大，渴望能夠為家里貢獻出一份力！我渴望長大，渴望能夠從小小的幼苗長成參天的大樹，雖然過程會很艱辛，但我不怕苦，不怕累，不怕困難！
渴望半命題初三篇十九
世界是美好的，生活是美妙的，人們是無比幸福的!然而我卻是不自由的!
這天，我像往常一樣無奈地走在放學(xué)回家的路上，心里還在想著回到家又是老樣子，一定還是在爸爸媽媽的監(jiān)督下寫作業(yè)，讀書，想到這些，我就不愛往家走，在路上磨磨蹭蹭地往家挪步子。這時，一位很丑的老奶奶，出現(xiàn)在我的面前，我被嚇得一激靈，正在我還在蒙門兒的時候，老奶奶伸出顫巍巍的手，遞給我一個黑色的小豆豆，并且神秘地說：“孩子，吃下去吧，你就會獲得你想得到的自由!”我開始有一些猶豫，這難道是童話中的那個要毒死人的老巫婆嗎?我吃下去這個豆豆，不會死去吧?可是我還是希望能通過這個神奇的小豆豆獲得自由，于是我吞下了這顆黑豆豆!
我輕飄飄地走回了家。這時老爸老媽正在做飯，門口堆著很多我做夢都想得到的玩具，但我卻沒有敢碰那些玩具。因為我必須要乖乖地回到臥室，等待著爸爸媽媽的吆喝。奇怪的是，爸爸媽媽并沒有像平常一樣命令我去寫作業(yè)，媽媽甚至還笑容滿面地來到我的身邊說：“兒子，今天你不用寫作業(yè)了，可以做任何你想做的事!”老爸也溫和地說：“不用怕，一會我給你寫作業(yè)去!”我心想：這難道是那個豆豆的神奇魔力嗎?我真的變成了一個自由人了?我開心極了，把書包向空中一拋，痛快地玩起了新玩具!到了吃飯的時候，我走到桌邊，看到桌子上擺的全是我喜歡吃的，我一下子吃了很多，肚子被撐得圓鼓鼓的，在我享用這一切的時候，爸爸媽媽還樂呵呵地看著我，那眼神里透著對我的無比的喜愛之情，你說我的心里那個甜蜜啊!
忽然聽到有個熟悉的聲音正在聲嘶力竭地喊“起床了!快點上學(xué)去!”啊……原來是一個夢啊!這時，媽媽一邊收拾著家務(wù)一邊對我說：“昨天我又給你買了幾本書，明天給我讀完，然后寫讀后感!”
啊，蒼天啊!我多么渴望自由!
戰(zhàn)爭，代表著世界的毀滅，代表著死神的降臨，代表著人類的滅亡。然而，和平卻能夠帶來希望，帶來幸福，帶來美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可惡的戰(zhàn)爭永遠在我們美麗的地球上消失、滅絕!
原來和平的世界，現(xiàn)在又到了將要毀滅的邊緣。
最近，世界軍事大國---美國把莫須有的罪名安放在中東的國家上，利用自身強大的軍事力量在伊拉克、巴勒斯坦等國家進行慘絕人囊的燒殺搶掠。美國令這么多人類同胞的死亡竟僅僅是為了自身的利益!是為了得到那豐富的石油資源!是為了金錢!為了財富!其中，就在這次可怕的戰(zhàn)爭中，我知道了一個故事：那是在美軍進入伊拉克的第二天晚上。
當(dāng)時，美軍由于后備的糧食沒運到，就進入了醫(yī)德當(dāng)?shù)氐男〈迩f進行搶掠。村民們知道了這這個消息后，就馬上把家里的糧食藏起來，免得被美軍搶走。當(dāng)美軍進行搶掠時，發(fā)現(xiàn)村民們的屋子里竟然沒有一點兒糧食，就問村民們糧食在哪里。村民們就說今年沒收成，都沒有糧食。美軍的一個將領(lǐng)聽了，馬上拔出槍，打死了幾個村民，逼他們交出糧食，村民們都不答應(yīng)。結(jié)果，在那一個月黑風(fēng)高的夜晚，全村上下都死在了美軍的槍下。當(dāng)?shù)诙毂蝗税l(fā)現(xiàn)的時候，整條村子已是尸橫遍野，慘不忍睹。
然而，這一件事情只是戰(zhàn)爭的大樹上一片微不足道的葉子。但是如果葉子多了，那么，這棵茂盛的戰(zhàn)爭的大樹，會是多么的可怕啊!
既然戰(zhàn)爭這么可怕，我們?yōu)槭裁催€要戰(zhàn)爭呢?既然和平能夠帶來幸福，那又何樂而不為呢?和平，是美好的，所以，我渴望和平，渴望永遠的和平!
理解，是人與人之間情感交流的橋梁;理解，是人與人增進感情的良藥;理解，是溝通的核心。作為一個中學(xué)生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
理解，這行為又有得幾個能做得到，家長們?朋友們?再或者老師們?或者，做的到是老師們，事實上，又有幾個老師做的到呢?可能我目光短淺，并不是所有老師就是這樣的，我是知道的，老師是對我們好的!
其實，我心里最想的就是家長的理解，每個孩子心里，理解自己的就是自己的家長，希望能與家長一起分擔(dān)!
作為一個孩子，我也明白家長不理解自己的痛苦，啞巴吃黃連，有苦說不出。
我還記得，早幾年，我在外面玩的時候，被人冤枉了，說我弄了別人的東西，那時媽媽還罵我，罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來似的。事實并不是這樣的，我在外面玩，在附近有個人在弄東西，那個人走開了一會兒，就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西，弄壞了，那兩個淘氣鬼當(dāng)然就心虛了，馬上開溜了。唉，我真當(dāng)黑，淘氣鬼走了，我剛路過那里，那人就回來了，看到我在旁邊走過，同時也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見你家長，氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后，對那人說了對不起，就開始責(zé)罵我了。我可真冤。
每次想到這，我都有點氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。
請你們理解，我渴望得到理解!
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