讀后感不僅可以在閱讀后的整理中發(fā)現(xiàn)自己的不足，還可以引發(fā)更多深入的思考和研究。寫讀后感要注意語法和標(biāo)點的正確使用，以提升文章的書面表達能力。以下是一些引人思考的讀后感范文，希望能夠啟發(fā)大家對書籍背后深層次的意義的思考。
蚯蚓的日記讀后感篇一
我一直很奇怪，蚯蚓是怎么寫字的?一聽說有《蚯蚓的日記》這本書，我迫不及待地讓媽媽去買這本書。
一拿到這本書，我馬上津津有味的看了起來。內(nèi)容有的很有趣，有的很搞笑……。
我最喜歡的就是蚯蚓教蜘蛛挖洞，蜘蛛教蚯蚓爬樹。蜘蛛哪會挖洞呀!兩個好朋友真是太可愛了。我覺得最有意思的是那篇“我姐姐覺得自己美極了!我告訴她，不管花多少時間，她的臉永遠(yuǎn)長得跟她的屁股一個樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想?！?/p>
我最羨慕的就是蚯蚓的三大好處，永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)，永遠(yuǎn)不必因為拖著泥巴進屋被罵，永遠(yuǎn)不必洗澡。這本書實在是太有趣了，太搞笑了。特別是當(dāng)看到蚯蚓非常有禮貌的給螞蟻問早安時，說了一遍又一遍，我和媽媽都笑翻了。
蚯蚓的日記讀后感篇二
《蚯蚓的日記》是由美國人寫的，是推薦給全球小朋友的十大繪本之一。這本書寫了一位蚯蚓小學(xué)生的故事，包括它的成績單、它的評語、它的好朋友蜘蛛以及為它做的蜘蛛網(wǎng)、它的第一條地道、和爸爸一起渡假的情景、第一天上學(xué)的情景、被蜜蜂蜇、找到很炫的葉子、自創(chuàng)的漫畫等等。上面寫了它幾乎每天的日記。
我覺得第一篇和最后一篇日記寫的是最好：“地球給了它需要的一切，同時它也幫忙照顧了地球。”這就是相互幫助的情況，就像《探索地理》中寫的，食物是條鏈的道理一樣。最后一段總結(jié)寫得也很好：“有的'人忘記它們的存在，但是地球永遠(yuǎn)不會忘記它們！”
我覺得這本書即風(fēng)趣又幽默，非常好看。讓我明白地球上每個生命都是值得尊敬的，包括渺小的蚯蚓和螞蟻。這本書也是我送給好朋友的禮物，我要愛惜它！
蚯蚓的日記讀后感篇三
我認(rèn)為這本書有一些想象部分。你們想，蚯蚓怎么會寫日記呢!這本書里面的內(nèi)容很好玩，下面我來說說看完這本書的感受吧!
小蚯蚓很細(xì)心，把生活的點點滴滴都記錄下來，變成回憶。小蚯蚓也很幽默。
有些情節(jié)逗的我哈哈大笑，笑的都快直不起腰來了。例如：小蚯蚓傻乎乎的站在樹旁邊對600多只螞蟻說：“早安、早安、早安……”。這是我最喜歡的一小段，有一次，小蚯蚓看見它的.美麗姐姐趴在鏡子旁邊照它漂亮的臉蛋兒時，小蚯蚓笑著說：“姐姐，你的臉蛋兒再美麗也永遠(yuǎn)長的跟屁股一模一樣……”
我覺的這本書很有趣，我要多看幾遍，理解里面更多的知識、更多的道理。希望大家也能看看這本書。
蚯蚓的日記讀后感篇四
這是一篇很有趣的故事，講的是小蚯蚓的觀察及思考。從一條小蚯蚓的角度看世界，記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法。
由此我想起一件發(fā)生在我身上的事，這件事跟小蚯蚓的'事情很相像，疫情期間，學(xué)校給每個人發(fā)了一份餐具，要求妥善保管，每天都需要帶上，沒帶的人就只能吃手抓飯。但不幸的是，開學(xué)第三天，我就把餐具給忘帶了！沒辦法啦，老師沒有多余的，同學(xué)也都各用各的，我只能用手抓著吃。開始的時候我遲遲不肯下手，可是肚子不爭氣地“咕咕”叫起來，我只好小心翼翼的抓起飯吃起來。漸漸地我越吃越帶勁兒，竟然忘記了我吃的是手抓飯，結(jié)果……我……滿身都是油，連……地上……都是我滴的油！害得老師圍著我收拾了半天，氣得滿臉通紅，命令我趕緊把手洗了，并罰我把全部地面都拖一遍，還讓我把“我以后一定要帶餐具”這句話寫50遍，那時候的我別提我有多尷尬了。
其實我挺羨慕蚯蚓的生活，如果我是蚯蚓，我會珍惜每一天——當(dāng)然，我并不是蚯蚓，我會做更有意義的事。但是這篇文章給了我一個很好的啟示——用日記記錄下平凡而快樂的生活，就像那條蚯蚓一樣。
蚯蚓的日記讀后感篇五
原因之一：小蚯蚓既不會因為踩著泥巴進門，被爸爸媽媽罵，也不用洗澡......哈哈!這樣無憂無慮的生活,我喜歡!
原因之二：小蚯蚓遇到一群螞蟻，挨個兒的問好：“早安!你好嗎?早安!見到你真高興!你好!早安!早安!早安!早安!.......”嘻嘻，小蚯蚓是不是有點“禮貌”得可愛!要是換了我，我一定會這樣跟螞蟻們打招呼：“螞蟻們早安!!你們好!1這個有點冒傻氣的小蚯蚓,我喜歡!
蚯蚓的日記讀后感篇六
我覺得這只蚯蚓很愛寫日記，因為這本書上的日記全都是他自己寫的，她把自己經(jīng)過的事情都寫在上面，還寫了日期，我還覺得他是一個搞笑的蚯蚓，因為他肚子餓的時候還會把功課也吃了，最后老師還罰他寫10次：我以后，不吃回家功課了！但是他寫完了之后還是把它吃了，我還覺得這只蚯蚓很奇怪，我們都吃不了書本可它們就可以吃，我也想當(dāng)一只蚯蚓可以鉆洞，可以不用看牙醫(yī)。
蚯蚓的日記讀后感篇七
當(dāng)我翻開《蚯蚓的日記》這本書的第一頁時，就被里面的圖片深深地吸引了，迫不及待的一口氣看完這本書。
這本書主要講述了小蚯蚓用日記的方式記錄了和爺爺、爸爸、媽媽、姐姐、蜘蛛的快樂生活。日記雖然簡單，卻生動地記錄了媽媽對自己的囑托，記錄了在學(xué)校的有趣生活，記錄了與朋友的冒險經(jīng)歷，記錄了自己的喜好……這是多么美好的回憶呀！
我喜歡《蚯蚓的日記》這本書，書中記錄“我偷偷靠近公園里的一些小孩，在他們面前扭來扭去，他們大聲尖叫。我就愛看他們這個樣子”“我姐姐覺得自己美極了，我告訴她，不管花多少時間照鏡子，她的臉永遠(yuǎn)長得跟她的屁股一個樣”小蚯蚓這種活潑頑皮的性格我喜歡；“蚯蚓沒辦法倒立走路”“自創(chuàng)的蚯蚓超人漫畫中，勇敢的在小鳥的魔爪里救出蚯蚓伙伴”。這種愛冒險、愛幻想的勇氣我更喜歡。
這本書讓我了解了蚯蚓的生活習(xí)性，知道了它們鉆地道的時候是為了幫助地球呼吸，知道了到了釣魚季鉆到更深的土地里是為了不當(dāng)魚餌；還讓我了解了蚯蚓也要聽爸爸媽媽的話，也要上學(xué)，也要懂禮貌；最讓我喜歡的是蚯蚓也喜歡冒險，喜歡幻想當(dāng)超人。
我喜歡小蚯蚓，以后再也不會去傷害它了。
蚯蚓的日記讀后感篇八
今天我看了蚯蚓的日記，它主要寫一條蚯蚓它把每天做的事情給記下來。這本書主要寫了蚯蚓教蜘蛛怎樣鉆地；它很有趣，很好玩，它參加學(xué)校的舞會，只能扭來扭去真好玩，很搞笑；爺爺教過我們禮貌非常重要，于是它見了螞蟻總共說了六百次早安，在那里站了一整天，你說搞笑不。
作為一條蚯蚓，有三個好處：
1、永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)。
2、永遠(yuǎn)不會因為拖著泥巴進屋里而被罵。
3、永遠(yuǎn)不必洗澡。
蚯蚓都能寫日記，我也要像蚯蚓一樣把每天有意義的事情記錄下來。
蚯蚓的日記讀后感篇九
一天，我看了一本書《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，媽媽，姐姐和小蚯蚓。這是一本極為好玩的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的視察及思索。從小蚯蚓的觀點看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和摯友之間的生活點滴，還有對自己、將來的想法，很能得到孩子認(rèn)同山東高考。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)學(xué)問。幫助孩子培育樂觀、正向的看法，及多元思索的習(xí)慣。
小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛裝扮，爸爸則安寧靜靜的，小蚯蚓喜愛鉆洞，成天淘氣搗蛋。就是這一家，讓這個故事更加好玩了。
小蚯蚓有一個伙伴，它是蜘蛛。它們常常在一起玩，相互閑聊嬉鬧。
有一次，小蚯蚓和蜘蛛想對對方傳授自己的'技藝，小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是，小蚯蚓費盡心機地教蜘蛛鉆洞，可是蜘蛛要么吞長春甲醛檢測公司了一堆土，要么八條腿全部卡在了洞里，動彈不得了。
蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹，可是結(jié)果總是不如人意。因為倒立的小蚯蚓光溜溜的皮膚無論如何也抓不住樹干，掉了下去!小蚯蚓閉上了眼睛，還好蜘蛛救了它，從抓緊放出來一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識到了錯誤，不學(xué)對方的技藝了。
這本書以搞笑輕松、科學(xué)詼諧的語調(diào)讓我明白了許很多多。
蚯蚓的日記讀后感篇十
翻開這本書，一個有趣的小動物出現(xiàn)在紙上，一頂小紅帽，圓溜溜的身體，組成了這本書的主人公――蚯蚓?？吹竭@么有趣的插圖，不禁讓我一口氣把它讀完。
這本書的作家是美國的朵琳·克羅寧，她出生于美國紐約，熱愛寫作，作品詼諧逗趣，擁有廣大書迷。
這是一本極為有趣的圖畫書，它以日記書寫的方式，講述了蚯蚓和它的好朋友蜘蛛在一起的快樂生活，書里邊有趣的圖片，還有簡單、生動的語言。讓我一次次笑得肚子疼，特別有意思。
我非常喜歡里面的內(nèi)容，例如：有一次他教蜘蛛挖洞，我想，蜘蛛哪會挖洞呀！正不出我所料，蜘蛛的腿被夾在土里，出也出不來了。蜘蛛也教蚯蚓爬樹，他爬上去摔下來，爬上去摔下來，摔得鼻青臉腫。
他覺得自己是蚯蚓很不好，因為不能吃口香糖，不能養(yǎng)狗，還要不停地挖洞，幫助地球呼吸。我非常喜歡這蚯蚓，他太可愛，太有趣了。還有一篇6月15日那篇“我姐姐覺得自己美極了！我告訴她，不管花多少時間，她的臉永遠(yuǎn)長得跟她的屁股一個樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想?！笨吹奈已蹨I都笑出來了。
這本書記錄和表達了小蚯蚓的對生活、環(huán)境的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的'想法。也在幽默詼諧的語調(diào)中，給我們講述了很多有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。通過這本書我學(xué)到了很多知識，也讓我明白了人類是動物最好的朋友，以后我和我的小伙伴一定不會踩著你們，如果遇到你們，還會把你們送回家！
蚯蚓的日記讀后感篇十一
《蚯蚓的日記》是一本有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法。
同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助我們培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
看完《蚯蚓的日記》后讓我印象深刻的一句話是：“她的臉再怎么照也是跟屁股一樣?！边@條調(diào)皮的蚯蚓喜歡聽到女孩子們驚恐的尖叫聲，那種洋洋得意的表情能說明。我跟這很多小朋友一樣，看見蚯蚓的時候，便會感覺心里很不舒服，頭皮發(fā)麻，所以，最初看到這本精美的繪本的時候，我根本不敢碰它，總感覺那就是真的蚯蚓?？傻艿芤娏酥髤s要我講給他聽，我只好硬著頭皮小心翼翼的`往后翻，生怕它會咬著我。
雖然知道一些關(guān)于蚯蚓的知識，但讀完這本書后，我還是學(xué)會了很多，從我們的角度去看蚯蚓的世界，原來那是一個美麗的童話世界。
世界很大，蚯蚓就變的很小了，在他們的世界里，可以和我們一樣擁有豐富精彩的生活，因為他們是弱小的蚯蚓，又有著他們自己的特色。這條蚯蚓以日記的形式，展示了自己的生活方式：有夢想，有追求。
通過讀這本書，讓我知道原來世界上有太多的精彩！
蚯蚓的日記讀后感篇十二
《蚯蚓的日記》這本書真有趣，就像一條蚯蚓在和我講他的故事一樣。書里邊有趣的圖片，簡單、生動的語言，讓我一次次捧腹大笑。
讀了這本書，讓我知道了，原來，蚯蚓跟我們?nèi)送耆灰粯?，它住在泥土里，平時最喜歡挖地道。它家可真好玩，每條蚯蚓都有自己的房間，每個房間都用地道連起來。
小蚯蚓是個淘氣的孩子。有一天，他忘記帶午餐了，看著別的同學(xué)都在吃飯，他的肚子也“咕咕”叫了起來。突然，他靈機一動，把回家功課給吃了。結(jié)果被老師罰抄“我以后不吃回家功課”一遍。
小蚯蚓也是個非常有禮貌的孩子。爺爺告訴它要懂禮貌。一天，它看見一只螞蟻，就有禮貌地向它問好：“你好啊，螞蟻先生！”沒想到接著來了一大隊螞蟻，它只好站在那里一直說：“你好！你好！……”整整站了一天。
小蚯蚓還是個知道感恩、懂得孝順的孩子。媽媽讓他記住地球給了我們需要的一切。小蚯蚓就常挖地道給地球做呼吸。他還聽媽媽的話，在爸爸吃報紙的時候不煩爸爸。
書中的小蚯蚓真可愛!我真想和他成為好朋友！
蚯蚓的日記讀后感篇十三
生活的點滴都是我成長的記憶，《蚯蚓的日記》這本書是一條小蚯蚓寫的日記。
它每天要把自己有趣的經(jīng)歷記下來。我最喜歡它寫得關(guān)于上美勞課的日記，它上美勞課時做了通心面項鏈，它把做的通心面項鏈帶回家，它的家人把項鏈當(dāng)成晚餐吃了。它爸爸還夸它：“你真有天分?！彼鼈兛烧嬗幸馑?。
有一天它把回家功課吃了，被老師批評了。它還笑它的姐姐，不管花多少時間照鏡子它的臉永遠(yuǎn)長得跟它的屁股一個樣，這一次它被媽媽批評了。小蚯蚓它還有自己的夢想，它長大了要當(dāng)一個秘密情報員。雖然危險但是它說總得有人去做。我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，我要研究恐龍化石、地球、太空。
不過外公希望我長大了當(dāng)一名醫(yī)生。因為外公生病了，很嚴(yán)重的病。他希望我長大了能當(dāng)一名好醫(yī)生，將那些治不好的病都治好。我覺得有點難。
看了小蚯蚓寫得日記，我學(xué)到很多關(guān)于蚯蚓的知識：
1、蚯蚓沒辦法倒立走路。
2、蚯蚓可以當(dāng)魚餌。
3、蚯蚓喜歡吃紙。
4、蚯蚓沒有腳，它的頭跟它的`尾巴長得一樣。
5、蚯蚓沒有牙齒。
6、蚯蚓會鉆地，幫助地球呼吸。蚯蚓是益蟲，是人類的好朋友。
讀了這本日記我還懂得了：
1、不能驕傲。
2、做惡夢不要緊張。
3、要有禮貌。
4、不能嘲笑別人，自己也會有做錯事的時侯。
我喜歡《小蚯蚓的日記》，我也要每天寫日記，記錄我的快樂生活。
蚯蚓的日記讀后感篇十四
從前，有一只蚯蚓，它寫了一篇日記，我來給你讀一下：媽媽說我應(yīng)該永遠(yuǎn)記住三件事：
1.地球給了我們需要的一切。
2.我們鉆地道的時候，也同時幫忙照顧了的地球。
3.絕對不要在爸爸吃報紙的時候煩它。
它有時候教蜘蛛鉆地，但是沒想到蜘蛛的腳卡到泥土了，后來蜘蛛又吞了一堆土。有時候蜘蛛也教蚯蚓怎么倒立走路，但是它不會倒立，因為它沒有腳。有時候它的日記寫的是，秋天來了，蚯蚓們的家搬到地的最底下去。
我讀了這本書，覺得認(rèn)真地寫日記，是個好孩子。我還知道蚯蚓的生活，也學(xué)到了很多自然知識。
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