世界是如此之大，其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性，避免夸大和歪曲事實(shí)。探尋歷史背后的故事，了解歷史對我們的影響和啟示。
蚯蚓的日記篇一
大自然里事物多彩，如果讓我選擇變成某種東西，我會回答你：“蚯蚓?！?/p>
蚯蚓，一種差點(diǎn)被世界遺忘的小家伙，好了，假如我是一只毫不起眼的小蚯蚓，每天，我都在土中勤勞的松土，鉆呀鉆呀……一天，我鉆出地面透透氣，哇！在我面前是一眼望不到邊的大草原，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，白云大朵大朵的鑲嵌在天空上，好像一伸手就能抓住它。遠(yuǎn)處隱隱約約看到一個個蒙古包，幾個人生著火，好像在吃羊肉串。“撲咚！撲咚！”幾匹駿馬奔騰而過，好似急匆匆的郵遞員。風(fēng)吹來，只要你躺在草地上，就能聞到一股股濃濃的清香，那是草的味道……我太喜歡這里，但前面的路還很長，我依依不舍的離開了這里。
不知不覺，我來到一座小鎮(zhèn)——俄羅斯小鎮(zhèn)，我看到的第一眼，就猶如畫般美麗：樹栽種的整整齊齊，一排排，一列列，像是一個個精神抖擻的衛(wèi)兵，立在那金燦燦的土地上；小溪里的水被太陽照的閃閃發(fā)光，好似水晶般透澈；一只知更鳥從空中掠過……不對，知更鳥可是蚯蚓的天敵，它正身我這飛來！我急忙把頭一縮，呼……躲過一劫。
我繼續(xù)鉆呀鉆，鉆呀鉆……鉆過比利時，坦桑尼亞，鉆過日本，澳大利亞……我已經(jīng)走過好長一段路，但前方的路更長。
假如我是一只蚯蚓，我就可以環(huán)游世界，為大地松土，讓地球呼吸！
蚯蚓的日記篇二
讀了《》這一繪本，被書中小蚯蚓俏皮的形象、本真的個性、執(zhí)著的勇氣深深吸引并打動。透過那一頁頁惟妙惟肖的圖畫日記和幽默風(fēng)趣的語言，我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一個個活生生的正在經(jīng)歷著成長的孩子。繪本也幽默詼諧的形式闡述了蚯蚓特點(diǎn)。設(shè)計本次活動，旨在讓孩子在一個充滿趣味性的氛圍里了解日記的基本形式與繪本里幽默詼諧的`畫面所帶來的樂趣。
1.能認(rèn)真傾聽故事，感知故事的有趣的情節(jié)；
2.能用自己的語言表達(dá)故事；
3.喜歡聽故事。
2.課件、故事。
3.繪畫用的紙筆人手一份。
欣賞故事有趣的畫面、理解故事內(nèi)容。
用自己的語言講述故事。
開始部分：樣品導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。
1.出示觀察蚯蚓，討論蚯蚓的特點(diǎn)及生活方式。
2.了解什么是“日記”。
中間部分：走進(jìn)故事，了解故事內(nèi)容；
（2）師引導(dǎo)幼兒閱讀第二頁師：第二天了，日記上的日期該怎么記錄？對了，3月2號，這一天蚯蚓學(xué)會倒立了嗎？為什么沒有成功呢？（了解蚯蚓沒有腳的特點(diǎn)，不能吸附在樹枝上。）
（3）師引導(dǎo)幼兒閱讀第三頁（播放孩子的尖叫聲）師：你聽到了什么？這是誰發(fā)出的聲音呢？他們碰到了什么事情？這跟蚯蚓有什么關(guān)系啊？幼兒大膽想象猜測。師講述故事。
（5）師引導(dǎo)幼兒閱讀第四頁師：昨天是3月3日，蚯蚓做了一件很調(diào)皮的事情。今天是（幼兒回答3月4日），蚯蚓不再調(diào)皮了，它變得非常講禮貌。老師是怎么知道的呢？（從里看出來的）我們一起來看看蚯蚓今天的日記里寫了什么。
師：它在干什么？它是怎么跳舞的？為什么他只能這樣跳？我們一起來學(xué)學(xué)它吧！
師講述故事提問：為什么蚯蚓要這樣說它姐姐呢？事實(shí)是這樣的嗎？
2．第二遍完整閱讀繪本，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行續(xù)寫日記。
結(jié)束部分:幼兒用自己的語言講述故事。
七、活動延伸。
幼兒用自己的方式在美術(shù)紙上寫“日記”
蚯蚓的日記篇三
《》是一本好看的繪本書，封面上的蚯蚓坐在瓶蓋上，把蘑菇當(dāng)成桌子，它沒有手，用尾巴卷著鉛筆正在寫日記，周圍是一片綠色，背后的樹葉上有一只七星瓢蟲在看它寫日記。翻開第一頁，一張張照片貼在白白的墻壁上，其中有一張叫“小時候的我和爸爸”，照片中小蚯蚓正在哭，而它爸爸正微笑著看著它。看完這本書，我感覺有點(diǎn)不懂，又讓媽媽講給我聽。本來我覺得蚯蚓長得很惡心，渾身軟綿綿的，很象蛇，又呆在骯臟的泥巴里?，F(xiàn)在我覺得書中的蚯蚓有點(diǎn)可愛，它會和蜘蛛吵架，又一起玩，它教蜘蛛怎樣鉆地，蜘蛛教它倒立走路。它的家在很深的地底下，它還有爺爺、姐姐等很多親人，就象人類的家庭一樣，感覺很幸福。
蚯蚓的日記篇四
方，爺爺熟練地從袋子里扯出一條蚯蚓。我仔細(xì)觀察它，蚯蚓全身都是暗紅的，靠頭部的一塊兒還有一個不大明顯的，顏色較深的環(huán)帶。它靠身體的收縮而向前移動著：頭先朝一個方向伸，身體后部一拱，再跟上來。這和蝸牛的爬行差不多。
這次釣魚，我認(rèn)識了蚯蚓，也對它產(chǎn)生了興趣——我把剩下的蚯蚓帶回了家。
10月4日星期日晴。
剛把蚯蚓拿回家，我就迫不及待地過去看它們。蚯蚓怎么不見了？只剩下一堆土。我拿著小棍兒翻了翻土，嗨，它們都在土底下干活兒呢。
這么多的蚯蚓，大的有一公分那么長，小的只有4.5厘米長，只是比頭發(fā)絲兒稍微粗些。
一只蚯蚓被我挑在盤子里，聽說蚯蚓分成兩段不會死，我叫爸爸來試試。他一手拿一根小棍，分別按住蚯蚓的頭和尾，向兩個方向扯。過了一會兒，爸爸把小棍拿開，蚯蚓快要變成兩段了，它痛苦的扭曲著身體，爸爸一狠心，把蚯蚓徹底分成了兩段。有頭的一段比較安靜地躺在盤子上，后一段不停地扭著。爸爸說，扯玩了蚯蚓，他都吃不下晚飯了。
真奇怪！蚯蚓被扯開了，怎么沒流血呀？
10月5日星期六晴。
我查電腦去！蚯蚓的血是暗紅色的？昨天我并沒有看見暗紅的液體呀！真不明白！
單放在花盆里，因?yàn)橥撂伲鼤阎参锏那o咬斷！”“哦！”媽媽聽了，直夸我能干呢！
蚯蚓的日記篇五
平時我很喜歡看一些課外書，比如《小豬唏哩呼?！?、《木偶奇遇記》等，但是我最喜歡看的書還是《》。因?yàn)樗芨阈?，能帶給我快樂的心情。
這是一本很有趣的'圖畫書，用寫日記的形式，以小蚯蚓的眼光看世界，記錄了它在學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對自已和未來的想法。書中內(nèi)容豐富，圖畫生動，特別是小蚯蚓說的話很搞笑，我讀了常常哈哈大笑。
書中的小蚯蚓說，作為一條蚯蚓，有三個好處：1、永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)；2、永遠(yuǎn)不會因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋而被罵；3、永遠(yuǎn)不用洗澡。我也好想變成一條小蚯蚓。記得有一次，我身上很臟，可是我不想洗澡，媽媽知道了就沖我發(fā)火。當(dāng)時，我就特別羨慕小蚯蚓。我問媽媽：“為什么蚯蚓不洗澡，身上都是泥巴，媽媽也不罵他，還抱著他呢？你看，做一條小蚯蚓多好。”可是，媽媽說：“我們生活的環(huán)境和蚯蚓不一樣。如果我們不講衛(wèi)生不洗澡會生病的?！卑ィ∪绻乙彩且粭l小蚯蚓，那該都好??！
每當(dāng)我感到不開心的時候，我都會拿起《》翻翻看看，人也就會變得快樂起來了。
蚯蚓的日記篇六
《》這本書真有趣，就像一條蚯蚓在和我講他的故事一樣。書里邊有趣的圖片，簡單、生動的語言，讓我一次次捧腹大笑。
讀了這本書，讓我知道了，原來，蚯蚓跟我們?nèi)送耆灰粯?，它住在泥土里，平時最喜歡挖地道。它家可真好玩，每條蚯蚓都有自己的房間，每個房間都用地道連起來。
小蚯蚓是個淘氣的孩子。有一天，他忘記帶午餐了，看著別的同學(xué)都在吃飯，他的肚子也“咕咕”叫了起來。突然，他靈機(jī)一動，把回家功課給吃了。結(jié)果被老師罰抄“我以后不吃回家功課”一遍。
小蚯蚓也是個非常有禮貌的孩子。爺爺告訴它要懂禮貌。一天，它看見一只螞蟻，就有禮貌地向它問好：“你好啊，螞蟻先生！”沒想到接著來了一大隊螞蟻，它只好站在那里一直說：“你好！你好！……”整整站了一天。
小蚯蚓還是個知道感恩、懂得孝順的孩子。媽媽讓他記住地球給了我們需要的一切。小蚯蚓就常挖地道給地球做呼吸。他還聽媽媽的話，在爸爸吃報紙的時候不煩爸爸。
書中的小蚯蚓真可愛!我真想和他成為好朋友！
蚯蚓的日記篇七
我一直很奇怪，蚯蚓是怎么寫字的？一聽說有《》這本書，我迫不及待地讓媽媽去買這本書。
一拿到這本書，我馬上津津有味的看了起來。內(nèi)容有的很有趣，有的很搞笑……。
我最喜歡的`就是蚯蚓教蜘蛛挖洞，蜘蛛教蚯蚓爬樹。蜘蛛哪會挖洞呀！兩個好朋友真是太可愛了。
我覺得最有意思的是那篇“我姐姐覺得自己美極了！我告訴她，不管花多少時間，她的臉永遠(yuǎn)長得跟她的屁股一個樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想?！?/p>
我最羨慕的就是蚯蚓的三大好處，永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)，永遠(yuǎn)不必因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋被罵，永遠(yuǎn)不必洗澡。
這本書實(shí)在是太有趣了，太搞笑了。特別是當(dāng)看到蚯蚓非常有禮貌的給螞蟻問早安時，說了一遍又一遍，我和媽媽都笑翻了。
通過這本書我學(xué)到了很多知識，蚯蚓不停地挖洞，幫助地球呼吸，它是我們大家的好朋友。
蚯蚓的日記篇八
有些小朋友發(fā)現(xiàn)蚯蚓的時候，會把蚯蚓放在腳底下踩，還有些叔叔直接用蚯蚓當(dāng)魚餌去釣魚，使好多蚯蚓死于非命，我感到非常痛心。
蚯蚓是昆蟲世界里十分著名的“松土專家”。蚯蚓每天不停地在土壤里鉆來鉆去，使土壤變得疏松，空氣和水份可以更多地深入土中，有利于植物的生長。
蚯蚓具有處理廢物、凈化環(huán)境、提高土壤肥力的作用。蚯蚓喜歡溫暖、潮濕、陰暗的環(huán)境，喜歡安靜。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中，夜晚出來活動覓食。它以腐爛的樹葉、枯草、人類生活的垃圾等有機(jī)物和大量土粒為食，經(jīng)過消化形成糞便排出體外。利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物的效率很高，1億條蚯蚓一天就可以吞食40噸有機(jī)廢物。蚯蚓的糞便含有豐富的氮、磷、鉀等營養(yǎng)成分，經(jīng)過加工以后，可以作為種植花卉、果蔬的肥料。
蚯蚓具有極強(qiáng)的生命力。蚯蚓被斬斷后可以再生，甚至可以互相移植，這也是它們最神奇的生命現(xiàn)象。
同學(xué)們，讓我們行動起來，一起保護(hù)我們的“松土專家”——蚯蚓吧！
蚯蚓的日記篇九
蚯蚓是我們身邊很常見的陸生動物。它們生活在地下，晝伏夜出，以植物的腐葉為食?？刹灰∏扑鼈儯槿鸽m小五臟俱全，它們也有著自己的精彩。
只要挖開一塊土壤，你就會發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓在那里爬動。它們鮮紅的身體、古怪的樣子令許多人難以捉摸。蚯蚓常常生活在陰暗潮濕、有機(jī)物含量多的土壤中，它們不吃小蟲子、不吃青草，專撿其它動物不要的植物枯葉和土壤中的有機(jī)物吃。它們?yōu)榱硕惚軘澈?，白天呆在洞穴里，只有晚上才爬出來覓食。不過，也有不少例外——每當(dāng)大雨過后，即便是白天也會有許多蚯蚓爬出地面，那是因?yàn)榇罅坑晁M(jìn)入土壤，導(dǎo)致地下氧氣減少，蚯蚓不得不爬出地面進(jìn)行一次“地上冒險”。
你知道如何判斷蚯蚓的頭尾嗎？成年蚯蚓靠近頭的部位長有一個粗大的環(huán)狀生殖帶，那是用來繁殖小蚯蚓用的?？拷称鞯囊欢耸球球镜念^，另一端則是蚯蚓的尾。
蚯蚓的爬行全靠它們腹部的微小綱毛，沒了綱毛，蚯蚓就無法運(yùn)動。我做過一個小實(shí)驗(yàn)——把蚯蚓放在玻璃板上，這時蚯蚓就會無法前行，這是因?yàn)椴Ａ鄙倌Σ亮?，?dǎo)致蚯蚓的運(yùn)動器官——綱毛無法正常運(yùn)動，蚯蚓也只能停滯不前了。蚯蚓雖少，卻有許多奧妙值得我們?nèi)ヌ剿?。另外，蚯蚓還是一種益蟲，能夠疏松土壤，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們。
能分清蚯蚓的頭尾嗎？這比我小時挖的一條蛇蚯小多了。
蚯蚓的日記篇十
真是糟糕的一天，因?yàn)槲以僖舱也坏饺ネ馄偶业穆妨恕Ｍ馄偶揖驮谖覀兗业哪线?。我鉆過一片綠油油的麥田就能到達(dá)?？墒?，今天麥田不見了。我在土里鉆來鉆去，到處碰壁，有大塊的白色泡沫，有圓滾滾的玻璃瓶，還有黑色的塑料袋。哎呦，我的'小腦袋呀，真疼！
5月6日 天氣 多云
今天我在池塘邊遇到了我的好朋友----青蛙先生。他是一位見多識廣的旅行家。我最細(xì)歡聽他講旅途中發(fā)生的有趣的故事。我高興地問候他，還向他打聽旅行中有趣的事。可是青蛙先生看起來不開心，他憂傷地說：“哎，現(xiàn)在的旅行可真沒有意思！哪兒都一樣，水再也不像從前那么清，山也不像從前綠，我的旅店里總有一股怪怪的的味道！”我聽了，憂傷極了，我可能再也不能從青蛙先生那兒聽到有趣的故事了！
9月23日 天氣 晴
10月1日 天氣 晴
自從上次險些喪命的經(jīng)歷，媽媽就再也不許我出門了。每天在家學(xué)習(xí)鉆土。可是今天，外面特別安靜，我真想瞧瞧外面發(fā)生了什么。我小心地鉆出土壤，??！外面大變樣了！麥田回來了！哦，不是麥田，是綠油油的草坪，還有美麗的花。哦，還有我的朋友青蛙先生正在歌唱。我高興地和他聊了一會兒。他說，他又想去旅行了，外面肯定還有更美的風(fēng)景。我真羨慕他。可是媽媽說，家是最美的地方。好吧，我喜歡現(xiàn)在的家。
蚯蚓的日記篇十一
今天我讀了一本極為有趣的圖畫書，書名叫《蚯蚓的日記》。
當(dāng)我看到小蚯蚓既不會因?yàn)椴戎喟瓦M(jìn)門被爸爸媽媽罵也不用洗澡時，我覺得又驚訝又羨慕，想著如果自己也可以不用洗澡該多好啊，看來這本書，應(yīng)該讓媽媽也好好看看，每次總逼著我洗澡。
看著看著我覺得小蚯蚓真惡心，長的好丑，而且還吃垃圾、報紙、樹葉?？墒?，爸爸媽媽告訴我，雖然蚯蚓不像蝴蝶那么漂亮，不像蜜蜂那么辛勞，可是，它也是一個獨(dú)立的小生命，它也會有自己的生活，雖然渺小但也同樣有自己的理想。讀完后，我要學(xué)習(xí)小蚯蚓，雖然小但有自己的理想，我也有自己的目標(biāo)與理想：長大后，我想當(dāng)個舞蹈家。雖然他們長得難看，我們一樣要尊重他們，因?yàn)樗臀覀円粯佣际且粋€生命，那就讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會尊重別人。
這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對自我、未來的想法，很能得到孩子認(rèn)同。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
蚯蚓的日記篇十二
以前，我和爸爸經(jīng)常每天早上去廣場中心鍛煉。我累了，就坐在花壇邊休息。
一天，我和爸爸鍛煉完后回家，發(fā)現(xiàn)花壇邊有好多被太陽曬干了的蚯蚓。我好奇的問爸爸：“蚯蚓怎么這么傻？偷偷從土壤里面跑出來，活活被太陽曬死呢！”說吧，我便用手指指了指花壇邊已經(jīng)死了的蚯蚓。爸爸走過來，用手撿起一條蚯蚓，說：“蚯蚓體內(nèi)的水分已經(jīng)完全曬干了?？赡苁球球鞠掠昵芭芰顺鰜恚掠旰螅瑳]有找到回家的路，被困在水泥地里，最終被太陽曬死了?！薄跋掠?？”，我腦海里一下子就想起了前些天真的下過一場大雨的。“莫非蚯蚓可以預(yù)知多久下雨？”我想了想，決定做個試驗(yàn)來證明。
這天，又下起了大雨，我撐著雨傘獨(dú)自到花壇邊決定看過究竟。咦，怎么是蝸牛？我有些失望。但是我并不急于下結(jié)論，我繼續(xù)在花壇邊仔細(xì)地邊看邊找，終于我在花壇的角落里發(fā)現(xiàn)了好幾條蚯蚓。試驗(yàn)成功了，我不是沉迷于喜悅之中，而是在久久地思索一個問題：蚯蚓為什么會在下雨前出來呢？我想，我一定要把問題差個水落石出。
回家后，我立即上網(wǎng)，在百度搜索中找尋答案。發(fā)現(xiàn)蚯蚓之所以可以預(yù)知下雨，是因?yàn)椤膀球鞠渤睕]有肺，全靠皮膚來呼吸。平時土壤松又軟，顆粒之間有空隙，蚯蚓生活在土里，呼氣吸氣不費(fèi)力。下雨前地表潮濕，下雨后雨水滲進(jìn)土，都會導(dǎo)致地里空氣稀少，蚯蚓不得不出洞呼吸新鮮空氣。”
蚯蚓出洞就成了天將下雨的征兆！
蚯蚓的日記篇十三
今天，一場大雨過后，幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動著身子，真有趣。我用東西把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會拐彎，可它卻視若無睹，繼續(xù)沖我的腳邊爬來。怎么了?難道蚯蚓沒長眼睛?于是我決定捉幾條蚯蚓做個實(shí)驗(yàn)。
我把兩條蚯蚓放在一塊濕墊板上，用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹枝分別放在它們面前晃動，它們似乎一點(diǎn)都沒察覺。我想蚯蚓恐怕真的沒眼睛，要不然我那么使勁地在它眼前晃動，它怎么沒反應(yīng)呢!也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時過早。
于是，我又找來一個色彩十分鮮艷的玩具，第二次做實(shí)驗(yàn)。我把蔥和玩具分別放在兩條蚯蚓的兩個側(cè)面。過了大約五分鐘，兩條蚯蚓同時都朝蔥的方向使勁地爬，最后都鉆到蔥底下去了。
為了證實(shí)這個結(jié)論，我翻遍了書架上的書，終于找到了答案：蚯蚓由于長期在泥土里生活，幾乎見不到光，它的視力就漸漸地退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺器，它的嗅覺很好，能用它來辨別方向。
啊!我終于知道了蚯蚓的秘密。
蚯蚓的日記篇十四
小朋友，你認(rèn)識蚯蚓嗎？你看過蚯蚓寫的日記嗎？也許你會感到很驚訝——蚯蚓也會寫日記？是的，蚯蚓不僅會寫日記，而且他寫的日記非常有趣，看過《蚯蚓的日記》這本書你就知道了。
會寫日記的這條小蚯蚓是個調(diào)皮、可愛的小男生。他會因?yàn)橥泿绮投缘糇约旱淖鳂I(yè)本，也會因?yàn)槌靶壅甄R子的姐姐“臉和屁股長得一樣”而被媽媽批評。有時候，他也會搞惡作劇，比如他會突然出現(xiàn)在正在做游戲的小女孩面前，故意扭來扭去嚇唬她們，看著那些膽小的女孩子們連彈珠都顧上拿，嚇得四散奔逃的樣子，調(diào)皮的他會得意地咧嘴大笑。
如果你以為這只是一條會搞怪的蚯蚓，你就大錯特錯了。他還非常友好、非常有愛心。他會熱心地教好朋友蜘蛛學(xué)習(xí)鉆地；大清早，他會向路邊遇到的搬運(yùn)食物的六百只螞蟻說“早安”，哪怕是說上一整天；他還會把美勞課上做的空心面項(xiàng)鏈帶回家，作為美味的晚餐和家人一起分享。
你知道嗎，他還是一條有遠(yuǎn)大志向的蚯蚓。長大后他想當(dāng)一名秘密情報員，盡管這非常危險，可是他愿意挺身而出。
小朋友，你是否也喜歡上了這條可愛的小蚯蚓？是否也想和他交朋友呢？
如果你在某個雨后的清晨外出散步的時候，在路邊看到一條蚯蚓，可一定要把他送回草叢喲，說不定這就是那條會寫日記的蚯蚓呢！
蚯蚓的日記篇十五
我有一個姐姐叫蚓蚓，她很愛美。
有一次，媽媽叫我和姐姐去市場買東西，回家的路上，姐姐看見一個小水坑，立刻把手里的東西一扔，飛快地跑到水坑旁蹲下，仔細(xì)照著自己的模樣，還拿出隨身攜帶的香水噴臉。我被這股刺鼻的香味弄得不耐煩了，大聲說：“姐姐，快點(diǎn)走啦，媽媽會著急的?！苯憬汶S口答應(yīng)道：“弟弟，再等一下，快了，快了?！庇诌^了一陣子，我生氣極了，大聲吼：“再怎么照，你的頭和屁股都是一個樣！”姐姐惱了，好像火苗躥上了頭，跳起來說：“你什么意思？人家照一照不行嗎？我不跟你走了，你自己走吧！”說完，扭過頭去不理睬我。
我只好一個人回家。在路上，我遇到蜘蛛，蜘蛛見我愁眉苦臉的樣子，問道：“老弟，怎么了？”我把事情經(jīng)過一五一十地告訴了他。蜘蛛聽了狂笑起來：“哈……哈哈，沒……錯，再怎么照都……都是頭跟屁股一個樣，太……太好笑了！”我莫名其妙地?fù)u搖頭，真不明白蜘蛛為什么笑成這樣。
回到家，我看見媽媽黑沉沉的臉和姐姐怪笑的模樣，就知道大禍臨頭了。果然，媽媽怒氣沖沖地對我說：“你怎么可以這樣說姐姐呢？你知道姐姐多傷心嗎？”我看著媽媽的樣子不敢說話，可覺得很冤枉，我說錯什么了??？我的眼淚“刷刷”地直往下流。姐姐笑著說：“哈哈，小弟，這回你慘啦，終于可以報復(fù)你了！”突然，我又聞到一股刺鼻的味道，不用說，一定是姐姐的香水味，我趕緊捂住鼻子。
這時，媽媽拿起一根有刺的樹枝，一邊打我，一邊嘮嘮叨叨說著大道理。
哎喲，今天真是黑色的一天呀！
蚯蚓的日記篇十六
聽說蚯蚓不喜歡陽光，卻喜歡陰暗、潮濕的土壤。我想做個實(shí)驗(yàn)看看。
我?guī)е粭l蚯蚓、一個裝著泥土的小盒子和我的問題前往我們小區(qū)的大草坪。
我將蚯蚓放在一塊石頭上暴曬。蚯蚓似乎受不了了，沿著石頭的邊緣往下爬，想找個陰暗、潮濕的土壤避一避。蚯蚓的身體一緊一松，不緊不慢地爬到了草叢中，我還以為這樣就好了，結(jié)果剛剛伸手去抓它，蚯蚓就一頭扎進(jìn)土里，頭也不回地鉆進(jìn)了土里。
我可慌了，心想：回家后媽媽肯定會批評我的，怎么辦呢？可能天氣陰了蚯蚓就會出來吧？過了一會兒，天氣陰了下來，可是蚯蚓怎么還沒出來？我心里有點(diǎn)犯愁。突然，一個絕妙的主意像天使一樣飛進(jìn)了我的腦海：每次下過大雨，地面上都會有許多蚯蚓。我只要將泥土濕透，蚯蚓不就會自己出來了嗎？我急急忙忙地把裝泥土的盒子里的土倒掉，跑到最近的一個水池，將蚯蚓鉆進(jìn)去的那片草地澆得濕透。果然，過了一會兒蚯蚓從泥土里爬出來了。我迅速將蚯蚓一把抓住，在盒子里裝了一些泥土，把蚯蚓放了進(jìn)去。
可是問題又來了，為什么下雨過后，蚯蚓會爬出來呢？我?guī)е@個問題回到了家，問媽媽，媽媽笑著回答說：“因?yàn)橄逻^大雨后，泥土里沒有空氣了，蚯蚓需要呼吸新鮮空氣，于是就只能爬到地面上來呼吸?！薄皨寢專颐靼琢?。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問道：“那么蚯蚓是用什么呼吸的呢？”“蚯蚓是用體表進(jìn)行氣體交換，從而呼吸?！眿寢尰卮鸬?。“我明白了！”我興奮得又蹦又跳。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了蚯蚓的確喜歡陰暗、潮濕的泥土里。經(jīng)過提問題，我還知道了許多關(guān)于蚯蚓的知識。
蚯蚓的日記篇十七
我仔細(xì)地觀察蚯蚓，把它從頭到尾，全身都看遍了。我還拿來尺子量了一下，它有八厘米左右長。它的中間有一個鼓起來的東西，我看了半天也不知道那是什么，就去問爸爸。因?yàn)樗?jīng)常用蚯蚓來釣魚，應(yīng)該很了解。爸爸說：“那叫環(huán)帶。”已經(jīng)解決了一個問題，我很高興。我還有一個問題，但爸爸不知道答案。
于是，我又開始仔細(xì)地觀察蚯蚓，發(fā)現(xiàn)它爬行時，會把身子拉得長長的，就像一根會伸縮的繩子，不停地向紙船外面爬，總想逃出困住它的紙船。我以為它口渴了，就滴了幾滴水在它身體上，但它卻突然不動了。可把我嚇壞了，我以為它要死了，趕緊在花盆里挖了一些土，裝在紙船里。這時，奇跡出現(xiàn)了，剛才一動不動的蚯蚓一下子就死而復(fù)生了，它又在泥土里鉆來鉆去。
我終于知道了答案。原來，蚯蚓是通過皮膚呼吸的，它身體表面的水缺少就會死亡，但水太多也會讓它不能呼吸。他們不停地在泥土里挖來挖去，是因?yàn)檫@樣不僅可以呼吸空氣，還能吃泥土。泥土里有很多腐爛的植物尸體，它把這些泥土吞進(jìn)身體里，將其中的有機(jī)物消化后，再排泄到泥土中，就成了利于植物生長的肥料。
通過觀察蚯蚓，我明白了，就算一個小小的觀察，也可以讓我們學(xué)到很多知識。
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