怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃(匯總23篇)

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怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃(匯總23篇)
時(shí)間:2023-11-14 12:13:23     小編:MJ筆神

在現(xiàn)代社會(huì)中,人們?cè)絹?lái)越重視計(jì)劃的作用,它是我們成功的基石。我們還應(yīng)該制定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間表和里程碑,以便監(jiān)督和評(píng)估計(jì)劃的進(jìn)展。以下是一些值得注意的計(jì)劃錯(cuò)誤和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇一

在英語(yǔ)課堂上,教師機(jī)敏的教學(xué)機(jī)智應(yīng)表現(xiàn)在對(duì)孩子主體的尊重,表現(xiàn)為對(duì)孩子的體驗(yàn)的理解等,而更多地則表現(xiàn)在讓每一個(gè)學(xué)生都成為主角。

英語(yǔ)課上,每次積極舉手的往往都是那些英語(yǔ)佼佼者,但是那些不敢舉手的中等生或差生更需要關(guān)注。

對(duì)那些平時(shí)成績(jī)很一般,上課極少舉手的學(xué)生,老師應(yīng)多鼓勵(lì),多關(guān)注。

有一次,我上課提問(wèn),有一個(gè)學(xué)生平時(shí)成績(jī)很一般,上課極少舉手,可這一次我從他期待的眼神中,發(fā)現(xiàn)他很想回答,但又不敢舉手。我?guī)е膭?lì)的語(yǔ)氣叫了他,他的回答有些緊張,發(fā)音也有些錯(cuò)誤。我糾正了他的`發(fā)音,鼓勵(lì)他再說(shuō)一遍。他看看我,又看看其他同學(xué),低著頭想了想。正在我以為他會(huì)放棄的時(shí)候,他抬起了頭對(duì)我說(shuō):“老師,你能不能把問(wèn)題再說(shuō)一遍。”

我笑著又說(shuō)了一遍,他盯著我勇敢地說(shuō)出了答案。雖然他仍然有些緊張,但是講得很準(zhǔn)確。坐下時(shí),我給了他一張貼畫(huà)。從他自豪、興奮的表情中,我堅(jiān)信他在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的征途中已經(jīng)邁出了成功的一大步。

從他自豪、興奮的表情中,我堅(jiān)信他在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的征途中已經(jīng)邁出了成功的一大步。

老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注和尊重,能使一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生產(chǎn)生成就感,樹(shù)立起學(xué)好英語(yǔ)的信心。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇二

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。以下怎樣撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告文章是由

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一、市場(chǎng)調(diào)查調(diào)查報(bào)告的普通款式市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是市場(chǎng)調(diào)查職員以書(shū)里情勢(shì),反應(yīng)市場(chǎng)調(diào)查外容及農(nóng)做進(jìn)程,并降求調(diào)查論斷和倡議的報(bào)告。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告非市場(chǎng)調(diào)查鉆研后果的散中體隱,其撰寫(xiě)的佳好將間接影響到全部市場(chǎng)調(diào)查研討農(nóng)作的結(jié)果品質(zhì)。

一份佳的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,能給企業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)運(yùn)動(dòng)供給無(wú)效的導(dǎo)背作用,能替企業(yè)的決議計(jì)劃供給主觀根據(jù)。自嚴(yán)厲意思下道,市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告不流動(dòng)沒(méi)有變的格局。沒(méi)有異的市場(chǎng)調(diào)查講演寫(xiě)作,重要根據(jù)調(diào)查的'目標(biāo)、內(nèi)容、成果以及重要用處往抉擇。但普通往道,各類(lèi)市場(chǎng)調(diào)查呈文正在構(gòu)造下皆包含題目、導(dǎo)直言、主體戰(zhàn)解頭多少個(gè)部門(mén)。

1.本題市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的本題便市場(chǎng)調(diào)查的標(biāo)題。本題必須精確掀示調(diào)查報(bào)告的主題思惟。題目要簡(jiǎn)略亮了、下度概括、題白符合。如《市居官住宅消耗需要調(diào)查演講》、《對(duì)于化裝品市場(chǎng)調(diào)查講演》、《產(chǎn)品暢銷(xiāo)的調(diào)查報(bào)告》等,這些標(biāo)題皆很簡(jiǎn)潔,能呼惹人。

2.導(dǎo)直言導(dǎo)行是市場(chǎng)調(diào)查演講的掃尾部門(mén),一般道亮市場(chǎng)調(diào)查的綱的戰(zhàn)意思,引見(jiàn)市場(chǎng)調(diào)查農(nóng)作基礎(chǔ)概略,包含市場(chǎng)調(diào)查的時(shí)光、高地面、內(nèi)容戰(zhàn)對(duì)象以及采取的調(diào)查方式、方法。那是比擬罕見(jiàn)的寫(xiě)法。也有調(diào)查報(bào)告在導(dǎo)直言中,后寫(xiě)考察的論斷是什么,或者曲交降出問(wèn)題等,那類(lèi)寫(xiě)法能加強(qiáng)讀者瀏覽報(bào)告的興致。

3.從體部合那是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告外的次要外容,是表示調(diào)查報(bào)告主題的主要局部。這一局部的寫(xiě)作曲交決議調(diào)查報(bào)告的量質(zhì)高下和作用小大。從體局部要主觀、片面論述市場(chǎng)調(diào)查所取得的資料、數(shù)據(jù),用它們回說(shuō)亮有閉答題,失沒(méi)有閉結(jié)論;對(duì)有些答題、景象要作深刻剖析、評(píng)論等。分之,主體部門(mén)要擅長(zhǎng)應(yīng)用資料,回里隱調(diào)查的從題。

4.開(kāi)頭次要是構(gòu)成市場(chǎng)調(diào)查的基原論斷,也便非對(duì)于市場(chǎng)調(diào)查的結(jié)因作一個(gè)大解。無(wú)的調(diào)查報(bào)告借要降沒(méi)對(duì)于策辦法,求無(wú)關(guān)決議計(jì)劃者參考。

1.考察講演力供主觀實(shí)真、量力而行調(diào)查報(bào)告必需契合主觀實(shí)踐,援用的材料、數(shù)據(jù)必需是實(shí)在牢靠的,貨架。要擁護(hù)故弄玄虛,或者逢迎下級(jí)的用意,挑他們憂(yōu)悲的資料撰寫(xiě)。分之,要用現(xiàn)實(shí)去談話。

2.調(diào)查呈文要干到調(diào)查資料和觀念相同一市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是以調(diào)查材料為根據(jù)的,便調(diào)查報(bào)告中一切觀念、解論都無(wú)大批的調(diào)查資料為依據(jù)。正在撰寫(xiě)歷程外,要擅于用資料闡明觀正點(diǎn),用觀面概括材料,兩者互相同一。切忌調(diào)查資料取觀正點(diǎn)相分別。

3.調(diào)查報(bào)告要凸起市場(chǎng)調(diào)查的目標(biāo)撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,必須綱的明白,對(duì)癥下藥,免何市場(chǎng)調(diào)查皆是替了系決某一問(wèn)題,或許替了解釋某一答題。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告必須繚繞市場(chǎng)調(diào)查下述的目標(biāo)去入止闡述。

4.調(diào)查報(bào)告的語(yǔ)行要扼要、正確、難懂調(diào)查報(bào)告非給己望的,不管是廠少、經(jīng)理,仍是其余一般的讀者,他們小少不愛(ài)好冗雜、有趣、死板的言語(yǔ),也沒(méi)有精曉調(diào)查的業(yè)余術(shù)語(yǔ)。因而,撰寫(xiě)調(diào)查演講言語(yǔ)要力圖繁雙、正確、艱深難懂。市場(chǎng)調(diào)研調(diào)查報(bào)告寫(xiě)做的一般程序是:肯定題目,擬訂寫(xiě)做大綱,選擇挑選調(diào)查資料,撰寫(xiě)調(diào)查呈文始稿,最初改動(dòng)訂稿。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇三

那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動(dòng)起來(lái)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),其最終結(jié)果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。為了確保創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)能“擊中目標(biāo)”,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié),包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。這些問(wèn)題包括:產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨(dú)特性怎樣?企業(yè)分銷(xiāo)產(chǎn)品的方法是什么?誰(shuí)會(huì)使用企業(yè)的產(chǎn)品,為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少,售價(jià)是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái),這樣出資者就會(huì)和創(chuàng)業(yè)者一樣對(duì)產(chǎn)品有興趣。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,企業(yè)家應(yīng)盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事——商品及其屬性的定義對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的,但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì)在世界上產(chǎn)生革命性的影響,同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)對(duì)產(chǎn)品的闡述,要讓出資者感到:“噢,這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)細(xì)致分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是誰(shuí)?他們的產(chǎn)品是如何工作的?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比,有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所采用的營(yíng)銷(xiāo)策略是什么?要明確每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的銷(xiāo)售額,毛利潤(rùn)、收入以及市場(chǎng)份額,然后再討論本企業(yè)相對(duì)于每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者所具有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),要向投資者展示,顧客偏愛(ài)本企業(yè)的原因是:本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好,送貨迅速,定位適中,價(jià)格合適等等,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要使它的讀者相信,本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競(jìng)爭(zhēng)者,而且將來(lái)還會(huì)是確定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)先者。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,企業(yè)家還應(yīng)闡明競(jìng)爭(zhēng)者給本企業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)以及本企業(yè)所采取的對(duì)策。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要給投資者提供企業(yè)對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的深入分析和理解。要細(xì)致分析經(jīng)濟(jì)、地理、職業(yè)以及心理等因素對(duì)消費(fèi)者選擇購(gòu)買(mǎi)本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響,以及各個(gè)因素所起的作用。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中還應(yīng)包括一個(gè)主要的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃,計(jì)劃中應(yīng)列出本企業(yè)打算開(kāi)展廣告、促銷(xiāo)以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區(qū),明確每一項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)算和收益。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中還應(yīng)簡(jiǎn)述一下企業(yè)的銷(xiāo)售戰(zhàn)略:企業(yè)是使用外面的銷(xiāo)售代表還是使用內(nèi)部職員?企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣(mài)商、分銷(xiāo)商還是特許商?企業(yè)將提供何種類(lèi)型的銷(xiāo)售培訓(xùn)?此外,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)還應(yīng)特別關(guān)注一下銷(xiāo)售中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

企業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該是無(wú)解可擊的。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中應(yīng)該明確下列問(wèn)題:企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場(chǎng)?如何設(shè)計(jì)生產(chǎn)線,如何組裝產(chǎn)品?企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源,還需要什么生產(chǎn)資源?生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少?企業(yè)是買(mǎi)設(shè)備還是租設(shè)備?解釋與產(chǎn)品組裝,儲(chǔ)存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況。

把一個(gè)思想轉(zhuǎn)化為一個(gè)成功的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè),其關(guān)鍵的因素就是要有一支強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍。這支隊(duì)伍的成員必須有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、管理才能和多年工作經(jīng)驗(yàn),要給投資者這樣一種感覺(jué):“看,這支隊(duì)伍里都有誰(shuí)!如果這個(gè)公司是一支足球隊(duì)的話,他們就會(huì)一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計(jì)劃,組織,控制和指導(dǎo)公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,應(yīng)首先描述一下整個(gè)管理隊(duì)伍及其職責(zé),然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣,細(xì)致描述每個(gè)管理者將對(duì)公司所做的貢獻(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中還應(yīng)明確管理目標(biāo)以及組織機(jī)構(gòu)圖。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中的計(jì)劃摘要也十分重要。它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息,它將給讀者留下長(zhǎng)久的印象。計(jì)劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫(xiě)的最后一部分內(nèi)容,但卻是出資者首先要看的內(nèi)容,它將從計(jì)劃中摘錄出與籌集資金最相干的.細(xì)節(jié):包括對(duì)公司內(nèi)部的基本情況,公司的能力以及局限性,公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,營(yíng)銷(xiāo)和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略,公司的管理隊(duì)伍等情況的簡(jiǎn)明而生動(dòng)的概括。如果公司是一本書(shū),它就象是這本書(shū)的封面,做得好就可以把投資者吸引住。它會(huì)風(fēng)險(xiǎn)投資家有這樣的印象:“這個(gè)公司將會(huì)成為行業(yè)中的巨人,我已等不及要去讀計(jì)劃的其余部分了。”

計(jì)劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)的最前面,它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的精華。計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn),以求一目了然,以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并做出判斷。

計(jì)劃摘要一般要有包括以下內(nèi)容:公司介紹;主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;市場(chǎng)概貌;營(yíng)銷(xiāo)策略;銷(xiāo)售計(jì)劃;生產(chǎn)管理計(jì)劃;管理者及其組織;財(cái)務(wù)計(jì)劃;資金需求狀況等。

在介紹企業(yè)時(shí),首先要說(shuō)明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路,新思想的形成過(guò)程以及企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。其次,要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過(guò)去的背景和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍。在這一部分中,要對(duì)企業(yè)以往的情況做客觀的評(píng)述,不回避失誤。中肯的分析往往更能贏得信任,從而使人容易認(rèn)同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。最后,還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)等。企業(yè)家的素質(zhì)對(duì)企業(yè)的成績(jī)往往起關(guān)鍵性的作用。在這里,企業(yè)家應(yīng)盡量突出自己的優(yōu)點(diǎn)并表示自己強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,以給投資者留下一個(gè)好印象。

在計(jì)劃摘要中,企業(yè)還必須要回答下列問(wèn)題:

(1)企業(yè)所處的行業(yè),企業(yè)經(jīng)營(yíng)的性質(zhì)和范圍;

(2)企業(yè)主要產(chǎn)品的內(nèi)容;

(3)企業(yè)的市場(chǎng)在那里,誰(shuí)是企業(yè)的顧客,他們有哪些需求;

(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰(shuí);

(5)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)企業(yè)的發(fā)展有何影響。

要盡量簡(jiǎn)明、生動(dòng)。特別要詳細(xì)說(shuō)明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素。如果企業(yè)家了解他所做的事情,摘要僅需2頁(yè)紙就足夠了。如果企業(yè)家不了解自己正在做什么,摘要就可能要寫(xiě)20頁(yè)紙以上。因此,有些投資家就依照摘要的長(zhǎng)短來(lái)“把麥粒從谷殼中挑出來(lái)”

在進(jìn)行投資項(xiàng)目評(píng)估時(shí),投資人最關(guān)心的問(wèn)題之一就是,風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,或者,風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開(kāi)支,增加收入。因此,產(chǎn)品介紹是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。通常,產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè);產(chǎn)品的品牌和專(zhuān)利。

在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分,企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))作出詳細(xì)的說(shuō)明,說(shuō)明要準(zhǔn)確,也要通俗易懂,使不是專(zhuān)業(yè)人員的投資者也能明白。一般的,產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。一般地,產(chǎn)品介紹必須要回答以下問(wèn)題:

(1)顧客希望企業(yè)的產(chǎn)品能解決什么問(wèn)題,顧客能從企業(yè)的產(chǎn)品中獲得什么好處?

(2)企業(yè)的產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品相比有哪些優(yōu)缺點(diǎn),顧客為什么會(huì)選擇本企業(yè)的產(chǎn)品?

(5)企業(yè)采用何種方式去改進(jìn)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能,企業(yè)對(duì)發(fā)展新產(chǎn)品有哪些計(jì)劃等等。 產(chǎn)品(服務(wù))介紹的內(nèi)容比較具體,因而寫(xiě)起來(lái)相對(duì)容易。雖然夸贊自己的產(chǎn)品是推銷(xiāo)所必需的,但應(yīng)該注意,企業(yè)所做的每一項(xiàng)承諾都是“一筆債”,都要努力去兌現(xiàn)。要牢記,企業(yè)家和投資家所建立的是一種長(zhǎng)期合作的伙伴關(guān)系??湛谠S諾,只能得意于一時(shí)。如果企業(yè)不能兌現(xiàn)承諾,不能償還債務(wù),企業(yè)的信譽(yù)必然要受到極大的損害,因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。

有了產(chǎn)品之后,創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結(jié)成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊(duì)伍。企業(yè)管理的好壞,直接決定了企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的大小。而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證。因此,風(fēng)險(xiǎn)投資家會(huì)特別注重對(duì)管理隊(duì)伍的評(píng)估。

企業(yè)的管理人員應(yīng)該是互補(bǔ)型的,而且要具有團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)企業(yè)必須要具備負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)作業(yè)管理、企業(yè)理財(cái)?shù)确矫娴膶?zhuān)門(mén)人才。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)中,必須要對(duì)主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和責(zé)任,他們過(guò)去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。此外,在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)中,還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡(jiǎn)要介紹,包括:公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門(mén)的功能與責(zé)任;各部門(mén)的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單,包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料。

當(dāng)企業(yè)要開(kāi)發(fā)一種新產(chǎn)品或向新的市場(chǎng)擴(kuò)展時(shí),首先就要進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)。如果預(yù)測(cè)的結(jié)果并不樂(lè)觀,或者預(yù)測(cè)的可信度讓人懷疑,那么投資者就要承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn),這對(duì)多數(shù)風(fēng)險(xiǎn)投資家來(lái)說(shuō)都是不可接受的。 市場(chǎng)預(yù)測(cè)首先要對(duì)需求進(jìn)行預(yù)測(cè):市場(chǎng)是否存在對(duì)這種產(chǎn)品的需求?需求程度是否可以給企業(yè)帶來(lái)所期望的利益?新的市場(chǎng)規(guī)模有多大?需求發(fā)展的未來(lái)趨向及其狀態(tài)如何?影響需求都有哪些因素。其次,市場(chǎng)預(yù)測(cè)還要包括對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況——企業(yè)所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)格局進(jìn)行分析:市場(chǎng)中主要的競(jìng)爭(zhēng)者有哪些?是否存在有利于本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)空檔?本企業(yè)預(yù)計(jì)的市場(chǎng)占有率是多少?本企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)會(huì)引起競(jìng)爭(zhēng)者怎樣的反應(yīng),這些反應(yīng)對(duì)企業(yè)會(huì)有什么影響?等等。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)中,市場(chǎng)預(yù)測(cè)應(yīng)包括以下內(nèi)容:市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述;競(jìng)爭(zhēng)廠商概覽;目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng);本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位;市場(chǎng)區(qū)格和特征等等。 風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)應(yīng)建立在嚴(yán)密、科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)上。風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)所面對(duì)的市場(chǎng),本來(lái)就有更加變幻不定的、難以捉摸的特點(diǎn)。因此,風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)應(yīng)盡量擴(kuò)大收集信息的范圍,重視對(duì)環(huán)境的預(yù)測(cè)和采用科學(xué)的預(yù)測(cè)手段和方法。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)牢記的是,市場(chǎng)預(yù)測(cè)不是憑空想象出來(lái),對(duì)市場(chǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的最主要原因之一。

營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中最富挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié),影響營(yíng)銷(xiāo)策略的主要因素有:

(1)消費(fèi)者的特點(diǎn);

(2)產(chǎn)品的特性;

(3)企業(yè)自身的狀況;

(4)市場(chǎng)環(huán)境方面的因素。最終影響營(yíng)銷(xiāo)策略的則是營(yíng)銷(xiāo)成本和營(yíng)銷(xiāo)效益因素。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,營(yíng)銷(xiāo)策略應(yīng)包括以下內(nèi)容:

(1)市場(chǎng)機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷(xiāo)渠道的選擇;

(2)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍和管理;

(3)促銷(xiāo)計(jì)劃和廣告策略;

(4)價(jià)格決策。

對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō),由于產(chǎn)品和企業(yè)的知名度低,很難進(jìn)入其他企業(yè)已經(jīng)穩(wěn)定的銷(xiāo)售渠道中去。因此,企業(yè)不得不暫時(shí)采取高成本低效益的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略,如上門(mén)推銷(xiāo),大打商品廣告,向批發(fā)商和零售商讓利,或交給任何愿意經(jīng)銷(xiāo)的企業(yè)銷(xiāo)售。對(duì)發(fā)展企業(yè)來(lái)說(shuō),它一方面可以利用原來(lái)的銷(xiāo)售渠道,另一方面也可以開(kāi)發(fā)新的銷(xiāo)售渠道以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中的生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀;新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃;技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求;質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃。

在尋求資金的過(guò)程中,為了增大企業(yè)在投資前的評(píng)估價(jià)值,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)盡量使生產(chǎn)制造計(jì)劃更加詳細(xì)、可靠。一般地,生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)回答以下問(wèn)題:企業(yè)生產(chǎn)制造所需的廠房、設(shè)備情況如何;怎樣保證新產(chǎn)品在進(jìn)入規(guī)模生產(chǎn)時(shí)的穩(wěn)定性和可靠性;設(shè)備的引進(jìn)和安裝情況,誰(shuí)是供應(yīng)商;生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)與產(chǎn)品組裝是怎樣的;供貨者的前置期和資源的需求量;生產(chǎn)周期標(biāo)準(zhǔn)的制定以及生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制;物料需求計(jì)劃及其保證措施;質(zhì)量控制的方法是怎樣的;相關(guān)的其他問(wèn)題。

財(cái)務(wù)規(guī)劃需要花費(fèi)較多的精力來(lái)做具體分析,其中就包括現(xiàn)金流量表,資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表的制備。流動(dòng)資金是企業(yè)的生命線,因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴(kuò)張時(shí),對(duì)流動(dòng)資金需要有預(yù)先周詳?shù)挠?jì)劃和進(jìn)行過(guò)程中的嚴(yán)格控制;損益表反映的是企業(yè)的贏利狀況,它是企業(yè)在一段時(shí)間運(yùn)作后的經(jīng)營(yíng)結(jié)果;資產(chǎn)負(fù)債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況,投資者可以用資產(chǎn)負(fù)債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標(biāo)來(lái)衡量企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況以及可能的投資回報(bào)率。

財(cái)務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容:

(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的條件假設(shè);

(2)預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表;預(yù)計(jì)的損益表;現(xiàn)金收支分析;資金的來(lái)源和使用。

可以這樣說(shuō),一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)概括地提出了在籌資過(guò)程中創(chuàng)業(yè)者需做的事情,而財(cái)務(wù)規(guī)劃則是對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的支持和說(shuō)明。因此,一份好的財(cái)務(wù)規(guī)劃對(duì)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)所需的資金數(shù)量,提高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)取得資金的可能性是十分關(guān)鍵的。如果財(cái)務(wù)規(guī)劃準(zhǔn)備的不好,會(huì)給投資者以企業(yè)管理人員缺乏經(jīng)驗(yàn)的印象,降低風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的評(píng)估價(jià)值,同時(shí)也會(huì)增加企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),那么如何制訂好財(cái)務(wù)規(guī)劃呢?這首先要取決于風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃——是為一個(gè)新市場(chǎng)創(chuàng)造一個(gè)新產(chǎn)品,還是進(jìn)入一個(gè)財(cái)務(wù)信息較多的已有市場(chǎng)。

著眼于一項(xiàng)新技術(shù)或創(chuàng)新產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)企業(yè)不可能參考現(xiàn)有市場(chǎng)的數(shù)據(jù)、價(jià)格和營(yíng)銷(xiāo)方式。因此,它要自己預(yù)測(cè)所進(jìn)入市場(chǎng)的成長(zhǎng)速度和可能獲得純利,并把它的設(shè)想、管理隊(duì)伍和財(cái)務(wù)模型推銷(xiāo)給投資者。而準(zhǔn)備進(jìn)入一個(gè)已有市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)則可以很容易地說(shuō)明整個(gè)市場(chǎng)的規(guī)模和改進(jìn)方式。風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)可以在獲得目標(biāo)市場(chǎng)的信息的基礎(chǔ)上,對(duì)企業(yè)頭一年的銷(xiāo)售規(guī)模進(jìn)行規(guī)劃。

企業(yè)的財(cái)務(wù)規(guī)劃應(yīng)保證和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的假設(shè)相一致。事實(shí)上,財(cái)務(wù)規(guī)劃和企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃、人力資源計(jì)劃、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃等都是密不可分的。要完成財(cái)務(wù)規(guī)劃,必須要明確下列問(wèn)題:

(1)產(chǎn)品在每一個(gè)期間的發(fā)出量有多大?

(2)什么時(shí)候開(kāi)始產(chǎn)品線擴(kuò)張?

(3)每件產(chǎn)品的生產(chǎn)費(fèi)用是多少?

(4)每件產(chǎn)品的定價(jià)是多少?

(5)使用什么分銷(xiāo)渠道,所預(yù)期的成本和利潤(rùn)是多少?

(6)需要雇傭那幾種類(lèi)型的人?

(7)雇傭何時(shí)開(kāi)始,工資預(yù)算是多少?等等。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)完之后,創(chuàng)業(yè)者最好再對(duì)計(jì)劃書(shū)檢查一遍,看一下該計(jì)劃書(shū)是否能準(zhǔn)確回答投資者的疑問(wèn),爭(zhēng)取投資者對(duì)本企業(yè)的信心。通常,可以從以下幾個(gè)方面對(duì)計(jì)劃書(shū)加以檢查:

1.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗(yàn)。如果你自己缺乏能力去管理公司,那么一定要明確地說(shuō)明,你已經(jīng)雇了一位經(jīng)營(yíng)大師來(lái)管理你的公司。

2.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)是否顯示了你有能力償還借款。要保證給預(yù)期的投資者提供一份完整的比率分析。

3.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)是否顯示出你已進(jìn)行過(guò)完整的市場(chǎng)分析。要讓投資者堅(jiān)信你在計(jì)劃書(shū)中闡明的產(chǎn)品需求量是確實(shí)的。

4.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)是否容易被投資者所領(lǐng)會(huì)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)應(yīng)該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個(gè)章節(jié)。此外,還應(yīng)保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實(shí)的。

5.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)中是否有計(jì)劃摘要并放在了最前面,計(jì)劃摘要相當(dāng)于公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)的封面,投資者首先會(huì)看它。為了保持投資者的興趣,計(jì)劃摘要應(yīng)寫(xiě)的引人入勝。

6.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)是否在文法上全部正確。如果你不能保證,那么最好請(qǐng)人幫你檢查一下。計(jì)劃書(shū)的拼寫(xiě)錯(cuò)誤和排印錯(cuò)誤能很快就使企業(yè)家的機(jī)會(huì)喪失。

7.你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)能否打消投資者對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)的疑慮。如果需要,你可以準(zhǔn)備一件產(chǎn)品模型。 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中的各個(gè)方面都會(huì)對(duì)籌資的成功與否有影響。因此,如果你對(duì)你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)缺乏成功的信心,那么最好去查閱一下計(jì)劃書(shū)編寫(xiě)指南或向?qū)iT(mén)的顧問(wèn)請(qǐng)教。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇四

要寫(xiě)好教育、教學(xué)案例,首先要求我們?cè)鰪?qiáng)問(wèn)題意識(shí)和案例意識(shí)。

所謂增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí),就是要做有心人,善于隨時(shí)敏銳感覺(jué)和發(fā)現(xiàn)教育、教學(xué)工作中的問(wèn)題,并從實(shí)際出發(fā),想出和實(shí)施解決問(wèn)題的辦法;而不能對(duì)明明存在的各種問(wèn)題麻木不仁、視而不見(jiàn)。

所謂案例意識(shí),主要是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于從理論與實(shí)踐結(jié)合的角度反思問(wèn)題解決的過(guò)程,并有及時(shí)撰寫(xiě)成案例的自覺(jué)性和積極性。

從內(nèi)容進(jìn)行分析,所有的教育教學(xué)案例都應(yīng)該具備以下的格式:

(1)案例都有標(biāo)題。教育教學(xué)案例的標(biāo)題一般有兩種方式:一種是以主題確定標(biāo)題,如《為課文改寫(xiě)結(jié)尾》,《化解學(xué)生對(duì)學(xué)校生活恐懼》,等等;一種是以事件確定標(biāo)題,如《哄堂大笑以后》,《當(dāng)發(fā)現(xiàn)獲一等獎(jiǎng)的作文是抄襲之作》,等等。

(2)案例都有背景。安全都是事件,任何事件都有發(fā)生當(dāng)時(shí)的背景。寫(xiě)清楚背景可以幫助閱讀案例的人了解事件的起因和發(fā)展。

背景有間接背景和直接背景之分。間接背景和事件的發(fā)生有關(guān),但關(guān)系并不密切;直接背景則與整個(gè)事件的發(fā)生、發(fā)展、演進(jìn)有密不可分的聯(lián)系。如撰寫(xiě)某校發(fā)生的一個(gè)案例,先介紹這個(gè)學(xué)校的歷史、概況,這就是間接背景;再介紹教的是語(yǔ)文,教的課文是《項(xiàng)鏈》,這篇課文以前也教過(guò),但在這次教學(xué)中遇到了一些新的問(wèn)題,所教的學(xué)生主要來(lái)自什么地方,情況如何,這些是直接背景。間接背景和直接背景在撰寫(xiě)案例時(shí)都是必要的,因?yàn)檫@個(gè)案例不是寫(xiě)給自己看的,而寫(xiě)給別的教師看的。如果案例只在校內(nèi)交流可以不寫(xiě)間接背景,要與校外交流寫(xiě)要,這在某種程序清間接背景就很有必要。在教師培訓(xùn)中,讓受培訓(xùn)的教師了解案例的間接背景尤其重要。因?yàn)楸尘安煌幚韱?wèn)題的方法可能完全不同,寫(xiě)清背景有助于讓人了解你是怎樣做到因時(shí)、因地制宜處理問(wèn)題的。

(3)案例都有問(wèn)題的出現(xiàn)。寫(xiě)完背景就進(jìn)入正題,進(jìn)入正題后,首先要寫(xiě)清問(wèn)題是怎么發(fā)現(xiàn)的'。所謂問(wèn)題的發(fā)現(xiàn),就是交代清楚與事件有關(guān)人物、時(shí)間、地點(diǎn)和起因。如《當(dāng)發(fā)現(xiàn)獲一等獎(jiǎng)作文是抄襲之作》,就要講清在一次作文評(píng)選活動(dòng)呈個(gè)同學(xué)的作文立意高遠(yuǎn),文筆流暢,感情充沛,被老師同學(xué)一致評(píng)為一等,但第二天有同學(xué)揭發(fā)這篇作文完全是從一本雜志上抄來(lái)的。寫(xiě)清問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)非常重要,這在某種程序上決定了一個(gè)案例的成敗。

(4)案例都有主題。一般說(shuō)來(lái)一個(gè)案例只反映一個(gè)主題,所有的材料都應(yīng)圍繞這個(gè)主題進(jìn)行取舍、加工。如《怎樣理解對(duì)學(xué)生一視同仁》,始終實(shí)、取舍材料,確定說(shuō)略和進(jìn)行反思,給人一種明確無(wú)誤的啟發(fā)。

(5)案例都有問(wèn)題的解決。這一部分要寫(xiě)得非常詳細(xì),不能略寫(xiě)。要詳盡地?cái)⑹鲎约菏侨绾畏治霎a(chǎn)生這一問(wèn)題的原因,如何一步一步設(shè)法解決這一問(wèn)題,解決過(guò)程中有哪些反復(fù),自己有哪些內(nèi)在的心理活動(dòng),有關(guān)人物有哪些反應(yīng),等等。問(wèn)題的解決是案例的重點(diǎn)。

(6)案例都有問(wèn)題解決后的基本成效。這部分可以略寫(xiě),以簡(jiǎn)明的語(yǔ)句講清問(wèn)題解決的程度和結(jié)果,解決后取籃子哪些具體成效。一時(shí)還沒(méi)有取得成效的事件也可以寫(xiě)成案例,但必須有自己對(duì)解決這一問(wèn)題的設(shè)想,不能只是寫(xiě)出問(wèn)題而沒(méi)有分析和設(shè)想。

(7)案例都有討論與反思。探討自己在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí),哪些方面是比較成功的,哪些方面還有待于進(jìn)一步改進(jìn),現(xiàn)在還存在哪些問(wèn)題,下一階段準(zhǔn)備采取哪些措施進(jìn)一步解決遺留問(wèn)題。反思通過(guò)這一事件得到了哪些啟示,是對(duì)整個(gè)事件進(jìn)行的一次再梳理,是把對(duì)這一事件的感性認(rèn)識(shí)逐步上升到理性認(rèn)識(shí)的重要過(guò)程。這個(gè)環(huán)節(jié)決定因素了案例的理論含量,撰寫(xiě)案例時(shí)要認(rèn)真對(duì)待。

(8)有些案例中還有附錄。一個(gè)事件的某些材料非常生動(dòng),但內(nèi)容較多,如果寫(xiě)在案例當(dāng)中,可能會(huì)顯得比較冗雜。這就可以作為附錄放在案例之后。附錄不是必須的,是否需要視情況而定。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇五

新學(xué)期,如何撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃?下面是撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一般內(nèi)容及格式要求,為大家提供參考。

1、課標(biāo)對(duì)本年段要求。

2、本冊(cè)教材的編寫(xiě)特點(diǎn)。

3、教學(xué)內(nèi)容。

4、教學(xué)目標(biāo)。

5、教學(xué)重難點(diǎn)。

6、學(xué)生基本情況分析(認(rèn)知基礎(chǔ)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及活動(dòng)、操作技能等)。

7、教學(xué)具體措施。

8、步驟安排(教學(xué)進(jìn)度,含單元檢測(cè)安排)等。

1、學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),掌握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本年段的'基本要求;

2、熟悉《義務(wù)教育階段新課程計(jì)劃》,知道課程計(jì)劃對(duì)本年段課時(shí)安排;

3、通讀教材,了解教材編排體系及本冊(cè)教材基本內(nèi)容;

4、了解與本冊(cè)教材內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)體系;

5、了解所教班級(jí)學(xué)生基本情況,特別是對(duì)本學(xué)科已有知識(shí)水平掌握情況。

三、字?jǐn)?shù)要求:1500------3000字。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇六

不同的刊物其辦刊的目的一般是不同的。僅就與中學(xué)物理教學(xué)相關(guān)的刊物而言,象《物理之友》、《中學(xué)生物理》、《物理報(bào)》等刊物,主要是面對(duì)中學(xué)生的,這類(lèi)刊物歡迎的是“概念的辨析”、“規(guī)律的應(yīng)用”、“解題的技巧”、“學(xué)法的指導(dǎo)”等類(lèi)型的小文章;而對(duì)于教材、教法等方面的較為深入的研究論文,則可投《物理教師》、《物理教學(xué)》、《物理教學(xué)探討》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《中學(xué)物理》等刊物;而象《物理通報(bào)》這樣的刊物對(duì)論文的理論水準(zhǔn)的要求就更高一些。搞清各刊物的辦刊宗旨,搞清各刊物對(duì)論文的要求,在此基礎(chǔ)上有選擇地投稿,其投稿命中率就會(huì)大大提高。

(2)關(guān)注論文的時(shí)效。

一般刊物都比較注意使刊登的文章盡可能地與一般學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度取得一致,這就給我們所撰寫(xiě)的教學(xué)論文帶來(lái)所謂的“時(shí)效性”特征——論文所涉及的教學(xué)內(nèi)容一般應(yīng)比通常的教學(xué)進(jìn)度快兩、三個(gè)月為最佳。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇七

調(diào)研報(bào)告是民主黨派向政府反映社情民意、建言獻(xiàn)策的一個(gè)重要方法與途徑。因此,學(xué)會(huì)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告是每一個(gè)民建會(huì)員應(yīng)具備的基本功。就調(diào)研報(bào)告而言,一是調(diào)研,一是報(bào)告。所謂調(diào)研,就是針對(duì)某一社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查并對(duì)取得的材料進(jìn)行分析研究;所謂報(bào)告,就是把上述調(diào)查研究的結(jié)果及建議形成文字,撰寫(xiě)成文章向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

今我們分兩部分對(duì)調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)進(jìn)行討論,即社會(huì)調(diào)查研究及調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)。

第一部分社會(huì)調(diào)查研究。

要撰寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告,非常重要的一項(xiàng)工作就是進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究。

所謂社會(huì)調(diào)查研究,是指人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的方法和手段,對(duì)某一社會(huì)事實(shí)及相關(guān)事務(wù)進(jìn)行資料收集、整理、分析研究,進(jìn)而做出描述、說(shuō)明并提出相應(yīng)對(duì)策的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、社會(huì)調(diào)查研究類(lèi)型。

根據(jù)不同的目的、時(shí)間順序、范圍、性質(zhì)等,社會(huì)調(diào)查研究可以分為不同的類(lèi)型。

(1)描述型調(diào)查研究和解釋型調(diào)查研究。

描述型的主要目的是描述情況及事件。即對(duì)社會(huì)事實(shí)的狀況、外部特征、發(fā)展過(guò)程進(jìn)行客觀描述的調(diào)查研究。解釋型調(diào)查研究用以探討社會(huì)現(xiàn)狀之間的邏輯關(guān)系和規(guī)律,研究分析為什么會(huì)是這樣或那樣。

(2)橫剖調(diào)查研究與縱貫調(diào)查研究。

橫剖調(diào)查研究,是指收集、研究某一時(shí)間點(diǎn)有關(guān)對(duì)象在這同一時(shí)間段內(nèi)各種情況的調(diào)查方法。

縱貫調(diào)查研究,是指在某一較長(zhǎng)時(shí)間段內(nèi),對(duì)某社會(huì)事物及其演化過(guò)程進(jìn)行的調(diào)查研究,以發(fā)現(xiàn)該事物發(fā)展變化的規(guī)律。

(3)定性調(diào)查研究和定調(diào)查量研究。

定性調(diào)查研究是,對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象運(yùn)用歸納、分類(lèi)、比較、分析等方法,以判斷事物性質(zhì)為目的調(diào)查研究。

定量調(diào)查研究是,運(yùn)用概率、統(tǒng)計(jì)等方法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系和數(shù)量變化等進(jìn)行的調(diào)查研究。

(4)全面調(diào)查研究和非全面調(diào)查研究。

全面調(diào)查研究即普查。非全面調(diào)查研究則分為抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查兩類(lèi)。

全面調(diào)查,是指對(duì)研究對(duì)象無(wú)一遺漏地進(jìn)行調(diào)查。

抽樣調(diào)查,是指從所有調(diào)查對(duì)象中,按照一定方式選出部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查。由這部分個(gè)體的狀況推論總體,用部分反映整體。

個(gè)案調(diào)查是,是針對(duì)整體中某一體(或幾個(gè)個(gè)體)情況的深入調(diào)查研究。

二、社會(huì)調(diào)查研究方法。

調(diào)查方法即各種具體的資料收集方法,包括文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法。其中訪談法、觀察法和實(shí)驗(yàn)法屬于直接調(diào)查方法;而文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法則屬于間接調(diào)查方法。

1.文獻(xiàn)法。

文獻(xiàn)最早是指相關(guān)的歷史典籍,后來(lái)泛指記載信息的一切文字材料?,F(xiàn)在又?jǐn)U展到各種載體所記錄并進(jìn)行交流和傳播的文字、圖表、數(shù)字、符號(hào)、音頻、視頻等信息資料,這些統(tǒng)稱(chēng)為文獻(xiàn)。

文獻(xiàn)法就是搜集整理和分析研究相關(guān)的文獻(xiàn)資料,從浩如煙海的文獻(xiàn)中選取有用的信息,并對(duì)這些資料做出正確的分析和使用,以達(dá)到調(diào)查研究目的的.方法。

文獻(xiàn)搜集,是指按照需要查找出有關(guān)文獻(xiàn)或文獻(xiàn)中包含的相關(guān)信息的過(guò)程,它包括文獻(xiàn)的檢索和搜集兩個(gè)過(guò)程。

摘錄信息,是指從檢索出的文獻(xiàn)中摘取并記錄與調(diào)查課題有關(guān)的信息的過(guò)程。摘取信息一般步驟是瀏覽、篩選、精讀、記錄。

文獻(xiàn)分析,是指對(duì)文獻(xiàn)中的某些相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和研究,以了解其所反映的事物本質(zhì)、規(guī)律,文獻(xiàn)作者及相關(guān)人員的思想、行為等,從而達(dá)到說(shuō)明調(diào)查研課題的目的。文獻(xiàn)分析可分定性與定量分析。

文獻(xiàn)法是調(diào)查研究最重要的方法,它也可單獨(dú)運(yùn)用完成調(diào)查研究工作。

2.訪談法。

訪談法是由調(diào)查者根據(jù)調(diào)查的目的與要求,按照預(yù)先制定的訪談提綱或問(wèn)卷,通過(guò)個(gè)別訪問(wèn)或集體交談的方式收集資料的一種調(diào)查方法。這是社會(huì)調(diào)查研究最常用的方法。

訪談法本指面對(duì)面的口頭交流,但隨著信息技術(shù)的發(fā)展,已擴(kuò)展到了電話訪問(wèn)、網(wǎng)上交流等間接的訪談方式。

訪談法按照操作方式和內(nèi)容可以分為結(jié)構(gòu)式訪談和非結(jié)構(gòu)式訪談;按照訪談對(duì)象的人數(shù)可以分為個(gè)別訪談和集體訪談。

結(jié)構(gòu)式訪談?dòng)址Q(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)化訪談、問(wèn)卷訪談,是按照統(tǒng)一設(shè)計(jì)的、有一定結(jié)構(gòu)的問(wèn)卷所進(jìn)行的訪談。

非結(jié)構(gòu)式訪談是,一種無(wú)控制或半控制的訪談,事先沒(méi)有統(tǒng)一問(wèn)卷,而只有一個(gè)題目或大致的訪談提綱,調(diào)查者與訪談對(duì)象在這一范圍內(nèi)自由交談,具體問(wèn)題可在訪談過(guò)程中邊談邊形成邊解答。

個(gè)別訪談是,調(diào)查者與調(diào)查對(duì)象進(jìn)行單獨(dú)談話,這是訪談法最基本、最常用的類(lèi)型。既可以是調(diào)查者與被調(diào)查者面對(duì)面口頭的交流,也可以是電話或網(wǎng)絡(luò)間接交流的調(diào)查方法。

集體訪談也叫會(huì)議調(diào)查法,就是調(diào)查者邀請(qǐng)若干被調(diào)查者,通過(guò)集體座談方式或集體回答問(wèn)題方式搜集資料的調(diào)查方法。

3.問(wèn)卷法。

問(wèn)卷法是調(diào)查者用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問(wèn)卷,向被調(diào)查者了解情況、征詢(xún)意見(jiàn)的調(diào)查方法。問(wèn)卷中應(yīng)精心設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題,要被調(diào)查者按一定的方式進(jìn)行回答,以了解人們對(duì)某事物、某社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)。而后對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行研究、統(tǒng)計(jì)分析,從而得出結(jié)論的調(diào)查方法。

4.觀察法。

觀察法是調(diào)查者有目地、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的視覺(jué)和輔助工具,了解自然狀態(tài)下社會(huì)現(xiàn)象的方法。它可以收集到真實(shí)可靠的第一手資料,通過(guò)對(duì)資料的分析可以得出正確的結(jié)論。

5.實(shí)驗(yàn)法。

實(shí)驗(yàn)法,是調(diào)查者有目、有意識(shí)地創(chuàng)造一定的環(huán)境,被調(diào)查者在不知情或知情的情況下進(jìn)行某種活動(dòng),從這種活動(dòng)中找出事物發(fā)展變化規(guī)律的方法。

以上各種方法適用于不同的調(diào)查對(duì)象和不同的調(diào)查內(nèi)容。但通常以一種為主,它種為輔。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇八

“深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”是新課改的具體要求,加強(qiáng)素質(zhì)教育是新課改的內(nèi)涵和靈魂。對(duì)于怎樣加強(qiáng)素質(zhì)教育,仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,諸子百家各有論述,但萬(wàn)變不離其宗,加強(qiáng)素質(zhì)教育從娃娃抓起,這是雷打不動(dòng)的定論。該怎樣加強(qiáng)素質(zhì)教育,這是擺在每一位教育工作者面前不可回避的問(wèn)題,加強(qiáng)素質(zhì)教育不能紙上談兵,要切實(shí)落實(shí)到教育工作的實(shí)踐當(dāng)中,充分激發(fā)少年兒童的想象力、創(chuàng)造力,逐步培養(yǎng)孩子的觀察思考能力和向?qū)W勤學(xué)興趣。要從孩子的興趣愛(ài)好入手,循序漸進(jìn)因勢(shì)利導(dǎo),使孩子在生活學(xué)習(xí)當(dāng)中培養(yǎng)起善思篤學(xué)的良好習(xí)慣。為此,我們充分利用入學(xué)前適齡兒童的獵奇心理和好動(dòng)特性,將許多科普知識(shí)用寓教于樂(lè)的教育方式,讓兒童們?nèi)嬲莆?,進(jìn)而變“被動(dòng)說(shuō)教”為“主動(dòng)接收”,收到了良好的教育效果。

印著卡通圖案的氫氣球一直受到小朋友們的青睞,一天早上,明明牽著他的氫氣球興高采烈地走進(jìn)教室,氫氣球隨著他上下?lián)]動(dòng)的手臂跳躍著,拉下來(lái),氣球又浮上去,氣球上奧特曼的身姿變得鮮活起來(lái),時(shí)而跳動(dòng),時(shí)而翻滾,引得全班小朋友都紛紛投來(lái)羨慕好奇的目光。小女孩蕾蕾不甘示弱,從書(shū)包里掏出一個(gè)帶有芭比娃娃手捧鮮花圖案的氣球,鼓起腮吹得大大的,讓同座幫忙用細(xì)線扎緊后拋向空中,而芭比娃娃跳著輕盈的舞姿徐徐降落到地面上?!斑祝≡趺椿厥?,為什么你的奧特曼能飛,我的芭比飛不起來(lái)?”帶著一臉疑惑,蕾蕾再次將自己的氣球拋向空中,但氣球最終還是徐徐落地。帶著這樣的疑問(wèn),蕾蕾代表全班小朋友向我求助。乘此機(jī)會(huì),為了解開(kāi)孩子們心中的謎團(tuán),我組織小朋友們開(kāi)展了此次關(guān)于對(duì)空氣進(jìn)行研究的科學(xué)教育活動(dòng)。

1、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒勤動(dòng)腦思考、勤動(dòng)手操作,提高解決日常生活問(wèn)題的能力。

2、培育孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué)、掌握科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的濃厚興趣。

3、讓孩子們初步了解有關(guān)空氣的一些常識(shí),想象生活中運(yùn)用空氣特性的一些具體事例。

(一)準(zhǔn)備材料:

(二)活動(dòng)過(guò)程:

1、提出以下問(wèn)題讓小朋友思考,集中討論并回答:

(1)空氣有重量嗎?如果有的話,用什么樣的方法來(lái)測(cè)量空氣的重量呢?

(3)將竹筷子插入裝滿(mǎn)米的塑料杯中,然后將筷子輕輕提起,會(huì)發(fā)生什么樣的現(xiàn)象呢?

問(wèn)題提出后,我逐個(gè)問(wèn)題讓小朋友們思索回答。孩子們個(gè)個(gè)歪著腦袋,思索片刻后,教室里七嘴八舌地議論開(kāi)了,有的孩子說(shuō):“空氣沒(méi)有重量,要不然,我們周?chē)际强諝?,為什么我們沒(méi)感覺(jué)到身上背著東西?”有的孩子說(shuō):“空氣的重量壓在我們身上,我們才不會(huì)飛起來(lái)?!蔽以谂赃呥m時(shí)給以啟發(fā)開(kāi)導(dǎo),活躍氣氛,不斷調(diào)動(dòng)他們的思考熱情。有的孩子說(shuō):“塑料袋不會(huì)飄起來(lái),那天蕾蕾的氣球就飄不起來(lái)?!边€有的孩子說(shuō):“氣球比塑料袋重,所以飄不起來(lái),塑料袋輕,一定能飄起來(lái)。”對(duì)于筷子插入米杯里是否能將米杯提起,他們的意見(jiàn)達(dá)成了空前一致,都認(rèn)為不可能提起來(lái)。在經(jīng)過(guò)一陣唇槍舌戰(zhàn)的激烈交鋒后,他們爭(zhēng)得面紅耳赤,紛紛提出了一些駁斥對(duì)方,主張自己意見(jiàn)的看法。同時(shí)提出了許多能證明自己觀點(diǎn)的辦法,個(gè)個(gè)躍躍欲試。我看火候差不多了,就對(duì)小朋友們說(shuō):“讓我們共同來(lái)揭開(kāi)這些謎底,看誰(shuí)的看法正確”。

2、按照設(shè)計(jì)思路,由簡(jiǎn)到難做實(shí)驗(yàn),逐漸增強(qiáng)幼兒對(duì)空氣的形態(tài)和性質(zhì)的理解。

(1)我負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)助,讓兩個(gè)小朋友親自操作,首先他們?cè)谖业囊龑?dǎo)和同伴們的建議下,取過(guò)了天平,將兩個(gè)氣球分別放置在天平的兩端,這時(shí),天平保持平衡。然后取一只氣球用打氣筒充足氣后,系緊氣球口部,放回天平托盤(pán),這時(shí),在小朋友們屏住呼吸專(zhuān)注的`目光中,填平漸漸傾斜到充足氣體的氣球托盤(pán)這邊,隨著托盤(pán)的傾斜,孩子們發(fā)出唏噓歡快的叫聲。

(2)我拿起輕便塑料袋,平放在手中,輕輕將手撤離,塑料袋猶如一片飛絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到地上。我叫過(guò)一位小朋友,讓他按照我的做法重復(fù)了一遍。然后我拿過(guò)吹風(fēng)機(jī),插上電源,讓小朋友將塑料袋倒置過(guò)來(lái)。我將吹風(fēng)機(jī)伸入到塑料袋里,向袋里吹進(jìn)熱風(fēng)。幾秒鐘后,關(guān)閉吹風(fēng)機(jī)并讓小朋友松開(kāi)塑料袋,塑料袋便漂浮在空氣中。這一現(xiàn)象自然又引起了小朋友們的陣陣歡呼,他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著像花蕾綻開(kāi)般快樂(lè)的笑容。

(3)最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)是操作步驟最簡(jiǎn)單,卻最能引起轟動(dòng)效應(yīng)的。我讓一個(gè)小朋友將裝滿(mǎn)米的塑料杯用手按實(shí),并用手按住米,從指縫間垂直插入竹筷子,用手輕輕提起筷子,杯子連同米一起被提起來(lái)。這一現(xiàn)象大出孩子們的意料,他們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛??吹剿麄円苫蟮谋砬?,我就讓他們親自輪流按要求做了一遍。

做完實(shí)驗(yàn),我又引導(dǎo)孩子重新回到問(wèn)題上來(lái),在確定空氣是有重量的前提下,讓他們分析出現(xiàn)這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因,并根據(jù)他們的回答,引申出一些新的問(wèn)題,比如:空氣有重量,為什么空塑料袋落在地上,而吹進(jìn)熱空氣的塑料袋會(huì)飄浮起來(lái)?一根光滑的竹筷為什么能提起整杯米?與生活中哪些事情相吻合等等。在我邊提問(wèn)、邊啟發(fā)、邊講解中,孩子們明白了,空氣是有質(zhì)量的,氫氣球之所以能飄浮在空中,是由于空氣與氫氣、氦氣、氧氣等的質(zhì)量不同??諝饧訜岷髸?huì)像水燒開(kāi)翻騰一樣產(chǎn)生對(duì)流,熱氣上升所以推動(dòng)塑料袋飄飛在空中。用手按實(shí)杯子里的米,擠出了多余的空氣,使杯子里的空氣壓力小于外部壓力,所以能提起杯子。小朋友們聽(tīng)完解答,都恍然大悟,嘰嘰喳喳地說(shuō)“開(kāi)水的熱氣總是往上跑”、“取暖器總是安在靠近地面上”、“家里的衣掛就是靠膠皮固定在墻壁上的”?!纱耍麄兟?lián)想到更多生活上的小常識(shí),由鏡子能反光聯(lián)想到橡膠棒摩擦起電,由水能浮起雞蛋聯(lián)想到大海上航行的輪船,五花八門(mén)、七嘴八舌的問(wèn)題令我這個(gè)老師都有些應(yīng)接不暇、招架不住。教室頃刻間變成了大討論的海洋,面對(duì)此情此景,我心里由衷感到高興,那一雙雙稚嫩眼睛里閃動(dòng)的不僅是求知的光芒,那是我們實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義偉大復(fù)興的無(wú)限希望。

此次科學(xué)教育活動(dòng),是我們落實(shí)新課改素質(zhì)教育要求的探索性、創(chuàng)新性的實(shí)踐。教學(xué)形式具體而生動(dòng),打破了常規(guī)性的教育模式,充分適應(yīng)了孩子的興趣和需求,很好地利用了幼兒的獵奇心理和好動(dòng)天性,變平面式枯燥的說(shuō)教為立體能動(dòng)式的灌輸,很大程度上調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性,對(duì)于從小培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣起到了推波助瀾的作用。通過(guò)活動(dòng),我感受到以下兩點(diǎn):其一是在教育行為上。長(zhǎng)期以來(lái),由于片面追求高分和升學(xué)率,整體上忽略了孩子的素質(zhì)教育,造成了大批的高分低能兒,理論和實(shí)踐相脫節(jié)。主要體現(xiàn)在部分青少年承受不了客觀環(huán)境的高壓,依賴(lài)性過(guò)于嚴(yán)重,一旦遭遇逆境,便出現(xiàn)了壓抑、封閉、走極端等心理疾病,甚至對(duì)整個(gè)社會(huì)持懷疑態(tài)度。這些現(xiàn)象的發(fā)生不是偶然,究其原因,我認(rèn)為是固定的社會(huì)生活環(huán)境和家長(zhǎng)、教師的片面施教行為所導(dǎo)致的必然。新課改將素質(zhì)教育提出來(lái),是順應(yīng)社會(huì)主義中國(guó)發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚。但這只是迢迢萬(wàn)里的第一步,怎樣落實(shí)落靠,仍然要看我們?cè)撊绾稳ド眢w力行,仍然是任重而道遠(yuǎn)。其二是在理論提升上。古語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,要將理論演化成推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐動(dòng)力,前提是首先將理論提升到結(jié)合實(shí)踐的高度,從實(shí)踐中總結(jié)理論,用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。離開(kāi)實(shí)踐的理論,提升的越高就會(huì)摔得越重。所以說(shuō):寓教于樂(lè)的教育方式不失為我們從事素質(zhì)教育的明智之舉。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇九

怎樣寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告則是一個(gè)將行為科學(xué)、方法論與認(rèn)識(shí)論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問(wèn)題,這里有一個(gè)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的分析、判斷、推理的邏輯過(guò)程。怎樣開(kāi)展調(diào)查研究調(diào)查研究是一項(xiàng)需要費(fèi)心、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的復(fù)雜工作,也是需要面對(duì)實(shí)際、面對(duì)基層、面對(duì)群眾的工作,不僅有一個(gè)方法論的問(wèn)題,而且也有一個(gè)世界觀、工作態(tài)度和群眾觀點(diǎn)問(wèn)題。

我體會(huì),要搞好調(diào)查研究工作,必須做到三點(diǎn):

第一,要把握“兩頭”,根據(jù)需要與可能確定調(diào)研重點(diǎn)。所謂把握“兩頭”,即是一要把握“上頭”,了解黨和國(guó)家一個(gè)時(shí)期的大政方針是什么,有什么突出的問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯?;二要把握“下頭”,就是了解社會(huì)在如何發(fā)展,老百姓在想什么、干什么、盼什么,創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗(yàn),有什么熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q,特別是通過(guò)制定政策去調(diào)節(jié)。對(duì)這兩頭吃透了,就可以根據(jù)需要與可能,確定調(diào)研工作的總體方向,立定工作的標(biāo)桿,選準(zhǔn)調(diào)研工作的突破口。在確定調(diào)研的項(xiàng)目以后,還要做好一個(gè)基礎(chǔ)的工作,就是要準(zhǔn)備好調(diào)研提綱,明確所要進(jìn)行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查的重點(diǎn)。既要有大綱,又要有細(xì)目,有的還要有統(tǒng)計(jì)的表格。

第二,邁開(kāi)雙腳,深入實(shí)際,廣泛調(diào)查,詳細(xì)地占有第一手資料。調(diào)查中,一要“沉”,就是“沉”下去,沉到群眾中,用心地聽(tīng)他們講,切忌走馬觀花。二要“謙”,就是以謙虛的態(tài)度,甘當(dāng)小學(xué)生的精神,請(qǐng)基層群眾發(fā)表對(duì)一些問(wèn)題的看法,切不可高高在上,好為人師,下車(chē)伊始,哇啦哇啦。三要“全”,即全面了解。盡管基層說(shuō)的、講的都不一定是我們調(diào)查所需要的材料,但是要盡量搜集。如果想尋找一個(gè)有用的素材,必須搜集10份甚至更多份素材,占有材料說(shuō)法要“以十當(dāng)一”,多多益善。四要注意引導(dǎo),即引導(dǎo)調(diào)查的對(duì)象圍繞調(diào)查的主題發(fā)言,圍繞所要了解的重點(diǎn)發(fā)言,不可泛泛而談。五要“實(shí)”,即堅(jiān)定地貫徹實(shí)事求是原則,要求調(diào)查的對(duì)象講實(shí)話,反映實(shí)際的情況。對(duì)有關(guān)典型細(xì)節(jié)和數(shù)字要反復(fù)核實(shí)。六要親手記錄。這不僅可以解決“感覺(jué)”問(wèn)題,而且可以在記錄的過(guò)程中不斷積累理性的認(rèn)識(shí)。總之,在調(diào)查工作中,要身到、心到、口到、手到。

第三,要對(duì)記錄的材料及時(shí)進(jìn)行疏理,并不斷進(jìn)行交流。在每次調(diào)查座談之后,調(diào)查人員一定要擠出時(shí)間對(duì)自己的記錄作一番梳理,對(duì)調(diào)查的過(guò)程作一“回頭望”,看一看被調(diào)查的人員是否反映了實(shí)際問(wèn)題,素材是否全面,調(diào)查座談的目的是否達(dá)到;哪些素材有用,哪些素材備用,哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。同時(shí),幾位調(diào)查者還可以經(jīng)常交流一下,集思廣益,提出看法和見(jiàn)解,這樣就可以使調(diào)查更深入,獲得的真知灼見(jiàn)更多。如何寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告要寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告首先要把握這一文體的特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),它有三個(gè)特點(diǎn):一是針對(duì)性強(qiáng)。調(diào)查報(bào)告一般都是針對(duì)某一重要情況、經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題進(jìn)行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫(xiě)出來(lái)的書(shū)面報(bào)告。報(bào)告要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出規(guī)律,提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。二是典型性強(qiáng)。調(diào)查報(bào)告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例,因此,所選取的素材必須有典型意義,能反映事物的本質(zhì),能給全局工作提供借鑒。三是報(bào)道性強(qiáng)。所謂報(bào)道性強(qiáng),即調(diào)查報(bào)告所反映的典型事實(shí)以及見(jiàn)解可以見(jiàn)諸于報(bào),有的不能見(jiàn)報(bào)也可以作內(nèi)參,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

鑒于調(diào)查報(bào)告具有以上特點(diǎn),所以它的寫(xiě)法不同于寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話,不同于寫(xiě)新聞通訊,不同于寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。調(diào)查報(bào)告一般采用第三人稱(chēng);在表達(dá)方式上大都采取敘議結(jié)合以敘為主的形式,有時(shí)還可以用圖表輔之;在內(nèi)容上要求是有情況(包括經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題)、有分析、有建議,特別是分析非常重要。一個(gè)好的調(diào)查報(bào)告,一定要有從實(shí)際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒(méi)有分析,就沒(méi)有理性的認(rèn)識(shí),也就沒(méi)有觀點(diǎn)。

寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告,我的體會(huì)主要是把好三個(gè)環(huán)節(jié):

一是詳細(xì)占有素材后,要認(rèn)真分析素材,找出其帶有規(guī)律性的東西。調(diào)查以后掌握素材一大堆,需要用篩選法斟酌取舍,減裁選用。做到去粗取精、去偽存真,并要通過(guò)由此及彼、由表及里的分析進(jìn)行改造制作,分清現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流、成績(jī)與缺點(diǎn)、主要矛盾和次要矛盾等,并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征,找出規(guī)律性的東西,提煉出正確的觀點(diǎn)。

二是運(yùn)用好典型,敘議結(jié)合,達(dá)到觀點(diǎn)與素材的統(tǒng)一。運(yùn)用好典型素材是寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。典型事例不僅能證明一個(gè)問(wèn)題在實(shí)踐中哪些是可行的或者是不可行的,也能證明一個(gè)觀點(diǎn)是否確立。所以在寫(xiě)這一文體的時(shí)候,要用典型素材說(shuō)明觀點(diǎn),用反面材料襯托觀點(diǎn),用一組材料反復(fù)論證觀點(diǎn),用精確的對(duì)比突出觀點(diǎn)。這樣寫(xiě),就能達(dá)到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。加之夾敘夾議,敘議結(jié)合,就能使人感到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一、知和行的統(tǒng)一。應(yīng)當(dāng)是材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一,把材料和觀點(diǎn)割斷,講材料時(shí)沒(méi)有觀點(diǎn),講觀點(diǎn)時(shí)沒(méi)有材料,材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系,這是很壞的方法。只提出一大堆材料,不提出自己的觀點(diǎn),不說(shuō)明贊成什么,反對(duì)什么,這種方法更壞?!敝v的是開(kāi)會(huì)的'方法即匯報(bào)時(shí)的方法,實(shí)質(zhì)是講匯報(bào)的方法,也就是寫(xiě)好文章的方法。領(lǐng)會(huì)這一點(diǎn),對(duì)如何寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告很有指導(dǎo)性。

三是加強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng),力求表達(dá)準(zhǔn)確,生動(dòng)活潑,通俗易懂。調(diào)查報(bào)告要達(dá)到這樣的宣傳目的,即引人看,使人看懂并說(shuō)服人。因此要加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作。題目要新,觀點(diǎn)要明,語(yǔ)言要打動(dòng)人且通俗易懂。如果做不到這一點(diǎn),就是白搭,費(fèi)力不討好??傊绦?,生動(dòng)些,準(zhǔn)確些,鮮明些,也要活潑些。

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題,這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇十

一、教學(xué)內(nèi)容分析:

本課程旨在通過(guò)主題統(tǒng)整、分科教學(xué)的形式培養(yǎng)幼兒的人際智能:培養(yǎng)幼兒的理解他人的能力,以及與人進(jìn)行有效交往的能力。內(nèi)省智能:培養(yǎng)幼兒自我認(rèn)識(shí)的能力。自然觀察智能:培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境有積極的觀察力,對(duì)自然景物有誠(chéng)摯的興趣和強(qiáng)烈的好奇心。

幼兒園科學(xué)教育是指幼兒在教師的引導(dǎo)下,通過(guò)自身的活動(dòng),叩察、操作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找答案的探索過(guò)程。它的本質(zhì)就是教會(huì)幼兒科字地思考問(wèn)題,培養(yǎng);兒理性的思維方式,這樣才能幫助幼兒客觀地認(rèn)識(shí)周?chē)鷷r(shí)世界,理解事物之間的關(guān)系,從而更好地成長(zhǎng)。因此,在以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)的前提下,本領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)重在對(duì)幼兒科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)即培養(yǎng)幼兒的科學(xué)情感、科學(xué)能力,以獲取一定的科學(xué)知識(shí)為目標(biāo)。幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容是非常廣泛的,內(nèi)容以幼兒生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),從小事入手,由易到難,逐漸深入。

二、學(xué)情分析:

通過(guò)上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已初步掌握了自然現(xiàn)象、生活科技、自然環(huán)境的興趣和好奇心。

三、教學(xué)總體目標(biāo)要求:

1、激發(fā)幼兒的科學(xué)情感。

2、注重幼兒科學(xué)能力的培養(yǎng)。

3、與探索實(shí)踐相結(jié)合。

4、培養(yǎng)幼兒的理解他人的能力,以及與人進(jìn)行有效交往的能力。

5、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用整個(gè)身體或身體的一部分解決問(wèn)題和熟練地掌控物體的能力。

6、培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境有積極的觀察。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的總體設(shè)想:

1、注重激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的.興趣。興趣是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,是幼兒學(xué)習(xí)的的老師,因此,在活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中,首先非常注重增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容味性、挑戰(zhàn)性,采用創(chuàng)號(hào)是言、游戲等方法,集體、小組、個(gè)別相結(jié)合等形式不斷鼓勵(lì)幼兒積極參與,讓幼兒到語(yǔ)言活動(dòng)帶來(lái)的愉悅,對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望,引導(dǎo)幼兒獲得成功。

2、創(chuàng)設(shè)情景,注重促進(jìn)幼兒觀察想象能力的發(fā)展,活動(dòng)設(shè)計(jì)更加重視為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)的情境和機(jī)會(huì),鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),遷移已有經(jīng)驗(yàn),大膽、積極、主動(dòng)地把自己的經(jīng)歷、感受、理解和經(jīng)驗(yàn)說(shuō)給大家聽(tīng),促進(jìn)幼兒觀察想象能力的發(fā)展。

3、促進(jìn)幼兒思維發(fā)展。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇十一

對(duì)某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題,經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對(duì)其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書(shū)面形式陳述出來(lái),這就是調(diào)研報(bào)告。

調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。

調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分:一是調(diào)查,二是研究。調(diào)查,應(yīng)該深入實(shí)際,準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí),不憑主觀想象,按事物的本來(lái)面目了解事物,詳細(xì)地占有材料。

研究,即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析,透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對(duì)策,調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法,但不是主要的。因?yàn)?,?duì)策的制定是一個(gè)深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過(guò)程,調(diào)研報(bào)告提出的對(duì)策是否被采納,能否上升到政策,應(yīng)該經(jīng)過(guò)政策預(yù)評(píng)估。

標(biāo)題頁(yè)。

1、標(biāo)題。

2、客戶(hù)(委托人)。

3、調(diào)研公司。

4、日期

內(nèi)容目錄。

1、章節(jié)標(biāo)題和副標(biāo)題,附頁(yè)碼。

2、圖表目錄。

3、附錄目錄。

執(zhí)行性摘要。

1、目標(biāo)的簡(jiǎn)要陳述**。

2、調(diào)研方法的簡(jiǎn)要陳述。

3、主要調(diào)研結(jié)果的簡(jiǎn)要陳述***。

4、結(jié)論與建議的簡(jiǎn)要陳述***。

5、其他相關(guān)信息(如特殊技術(shù)、局限、背景信息)。

分析與結(jié)果(詳細(xì))****。

1、調(diào)查基礎(chǔ)信息。

2、一般性的介紹分析類(lèi)型。

3、表格與圖形。

4、解釋性的正文。

結(jié)論與建議***。

調(diào)查方法。

1、研究類(lèi)型、研究意圖、總體的界定。

2、樣本設(shè)計(jì)與技術(shù)規(guī)定。

a、樣本單位的界定。

b、設(shè)計(jì)類(lèi)型(概率性與非概率性,特殊性)。

3、調(diào)查問(wèn)卷。

a、一般性描述。

b、對(duì)使用特殊類(lèi)型問(wèn)題的討論。

4、特殊性問(wèn)題或考慮。

5、局限。

a、樣本規(guī)模的局限。

b、樣本選擇的局限。

c、其他局限(抽樣誤差、時(shí)機(jī)、分析等)。

附錄。

1、調(diào)查問(wèn)卷。

2、技術(shù)性附錄(如統(tǒng)計(jì)工具、統(tǒng)計(jì)方法)。

3、其他必要的附錄(如調(diào)查地點(diǎn)的地圖等)。

調(diào)查報(bào)告是整個(gè)調(diào)查工作,包括計(jì)劃、實(shí)施、收集、整理等一系列過(guò)程的總結(jié),是調(diào)查研究人員勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,也是客戶(hù)需要的最重要的書(shū)面結(jié)果之一。

它是一種溝通、交流形式,其目的是將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結(jié)果傳遞給管理人員或其他擔(dān)任專(zhuān)門(mén)職務(wù)的人員。

因此,認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,準(zhǔn)確分析調(diào)查結(jié)果,明確給出調(diào)查結(jié)論,是報(bào)告撰寫(xiě)者的責(zé)任。

1.題頁(yè)。

題頁(yè)點(diǎn)明報(bào)告的主題。包括委托客戶(hù)的單位名稱(chēng)、市場(chǎng)調(diào)查的單位名稱(chēng)和報(bào)告日期。調(diào)查報(bào)告的題目應(yīng)盡可能貼切,而又概括地表明調(diào)查項(xiàng)目的性質(zhì)。

2.目錄表。

3.調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要。

這是整個(gè)報(bào)告的核心,匝簡(jiǎn)短,切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果,又可從后面的本文中獲取更多的信息。

有關(guān)建議的.概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論,有時(shí)根據(jù)閱讀者之需要,提出一些合理化建議。

4.本文(主體部分)。

包括整個(gè)市場(chǎng)調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容,含調(diào)查使用方法,調(diào)查程序,調(diào)查結(jié)果。對(duì)調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法,并提供選擇此種方法的原因。

在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是數(shù)字、表格,以及對(duì)這些的解釋、分析,要用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句對(duì)分析作出描述,結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),推理要有一定的邏輯性。

在本文部分,一般必不可少地要對(duì)自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處,說(shuō)明清楚,不能含糊其辭。必要的情況下,還需將不足之處對(duì)調(diào)查報(bào)告的準(zhǔn)確性有多大程度的影響分析清楚,以提高整個(gè)市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)的可信度。

5.結(jié)論和建議。

應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論,并結(jié)合企業(yè)或客戶(hù)情況提出其所面臨的優(yōu)勢(shì)與困難,提出解決方法,即建議。對(duì)建議要作一簡(jiǎn)要說(shuō)明,使讀者可以參考本文中的信息對(duì)建議進(jìn)行判斷、評(píng)價(jià)。

6.附件。

附件內(nèi)容包括一些過(guò)于復(fù)雜、專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容,通常將調(diào)查問(wèn)卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容,每一內(nèi)容均需編號(hào),以便查尋。

在品牌推廣之前,第一步必須進(jìn)行的是對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的了解、分析和研究。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,或稱(chēng)市場(chǎng)研究報(bào)告、市場(chǎng)建議書(shū)是廣告文案寫(xiě)作的一個(gè)要件。閱讀市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的人,一般都是繁忙的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者或有關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,因此,撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告時(shí),要力求條理清楚、言簡(jiǎn)意賅、易讀好懂。

一、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的格式一般由:標(biāo)題、目錄、概述、正文、結(jié)論與建議、附件等幾部分組成。

調(diào)研報(bào)告格式和寫(xiě)作要求【二】。

整篇調(diào)研報(bào)告正文部分的結(jié)構(gòu)不作統(tǒng)一要求,大家可以根據(jù)分析和行文需要、個(gè)人偏好進(jìn)行安排,但一定要做到結(jié)構(gòu)完整、合乎思維邏輯。調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)必須符合規(guī)范性要求,一般由以下幾個(gè)部分構(gòu)成:

第一部分:基本情況說(shuō)明(交代清楚即可)。

調(diào)查目的、時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查方法、調(diào)查對(duì)象等基本情況的交代。

第二部分:調(diào)查報(bào)告正文結(jié)構(gòu)安排(主體部分,字?jǐn)?shù)控制在3000字以?xún)?nèi))。

一是如實(shí)反映所調(diào)查到的問(wèn)題和現(xiàn)象;二是分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象或產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因、影響因素(分析要做到去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里);三是評(píng)述這些現(xiàn)象或問(wèn)題的實(shí)質(zhì),并有針對(duì)性地提出解答相關(guān)問(wèn)題的合理化建議或可行性方案。

第三部分:附件。

或者是問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表、訪談?dòng)涗?手寫(xiě)版),或者是證明調(diào)查活動(dòng)的文字、圖像、音像資料等、或者是能證實(shí)調(diào)查活動(dòng)的其他書(shū)面材料。

【特別提示和要求】。

1、在寫(xiě)作體例上把上述三個(gè)部分分開(kāi)處理,不要混雜。

2、調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)務(wù)必做到客觀(忠實(shí)于實(shí)際調(diào)查和被訪談人所述內(nèi)容,不要添枝加葉)、真實(shí)(必須是真實(shí)發(fā)生的事實(shí)或正在開(kāi)展的活動(dòng),不準(zhǔn)杜撰)、完整(不要有頭無(wú)尾,讓讀者不知所終)。

3、結(jié)論或評(píng)述部分要寫(xiě)出真情實(shí)感,避免寫(xiě)一些華而不實(shí)的大話空話套話(文件口號(hào)式的),用語(yǔ)盡量平實(shí)準(zhǔn)確,無(wú)需過(guò)分拔高、千篇一律。

二、主要調(diào)查方法。

主要是以下四種:一是觀察法,通過(guò)自己的親身感受和親眼觀察,將所見(jiàn)所聞所感真實(shí)記錄下來(lái),在此基礎(chǔ)上通過(guò)科學(xué)分析,寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告;二是文獻(xiàn)資料查閱法,到當(dāng)?shù)貢?shū)店、圖書(shū)館、資料室、方志辦等地查閱已有文獻(xiàn)資料、地方志等,或查閱黨政部門(mén)、企事業(yè)單位等的相關(guān)文件資料;三是問(wèn)卷調(diào)查法,根據(jù)調(diào)查目的,設(shè)計(jì)恰當(dāng)數(shù)量的相關(guān)問(wèn)題,形成調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)發(fā)放一定數(shù)量的調(diào)查問(wèn)卷,開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),回收調(diào)查問(wèn)卷,分析調(diào)查問(wèn)卷得出相關(guān)數(shù)據(jù),以調(diào)查數(shù)據(jù)為分析基礎(chǔ)進(jìn)行相關(guān)研究的方法;四是訪談法,訪談當(dāng)事人、相關(guān)知情人的方法??捎娩浺艋蚴指逵涗?,最好能有被訪談?wù)叩暮灻驼掌W詈檬悄軌蚓C合采用上述調(diào)查方法,盡可能收集到較為真實(shí)、準(zhǔn)確、全面的資料和數(shù)據(jù)。

【特別提示和要求】。

1、采用文獻(xiàn)法者務(wù)請(qǐng)注明出處,用訪談法者務(wù)請(qǐng)注明訪談發(fā)生時(shí)間,地點(diǎn),被訪談人姓名、年齡、職業(yè)、身份及其聯(lián)系電話(必要時(shí)老師可能會(huì)直接與被訪談?wù)呷〉寐?lián)系),以保證真實(shí)性。

2、取材范圍可以相當(dāng)廣泛,如檔案資料、文件資料、報(bào)刊雜志、書(shū)籍簿記、會(huì)議記錄、影像資料、照片、錄音資料等。

3、上述資料可以從各級(jí)黨委或政府部門(mén),如黨委宣傳部、組織部等相關(guān)部門(mén)查閱,也可通過(guò)訪談?dòng)嘘P(guān)當(dāng)事人或知情人,用文字、錄音、錄像等方式獲取。請(qǐng)一定在資料上注明這些資料的來(lái)源地(如x省x市x縣x部門(mén))和獲得途徑。

調(diào)研報(bào)告一律以表格的形式提交。調(diào)研報(bào)告表格文本統(tǒng)一使用a4紙,全部行間距一律用固定值18磅。除“調(diào)研題目”用黑體四號(hào)字體外,一律用宋體小四號(hào)字(不加粗)填寫(xiě),全部單面打印。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谔峤徽{(diào)研報(bào)告時(shí),嚴(yán)格套用下面的表格樣式:

四、注釋格式。

參考或引用別人的觀點(diǎn)和材料務(wù)必注明出處,不主張用參考文獻(xiàn)而統(tǒng)一用注釋方式,注釋采用腳注的方式,一律用五號(hào)宋體字。具體格式要求如下:

1、學(xué)術(shù)期刊論文的注釋方法:作者:《文章名》,《期刊雜志名》,200x年第x期,第xx頁(yè)—xx頁(yè)。

2、書(shū)籍和地方志的注釋方法:作者:《書(shū)名》,出版社出版年月第x版,第xx頁(yè)。

3、網(wǎng)頁(yè)的注釋方法:網(wǎng)站名,ip名,篇名,時(shí)間。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇十二

建立市場(chǎng)調(diào)查項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),可由企業(yè)的市場(chǎng)部、或企劃部來(lái)負(fù)責(zé)調(diào)查項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,針對(duì)調(diào)查項(xiàng)目成立市場(chǎng)調(diào)查小組,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體組織實(shí)施工作。

3.2訪問(wèn)員的招聘及培訓(xùn)。

訪問(wèn)人員可從高校中的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生中招聘,根據(jù)調(diào)查項(xiàng)目中完成全部問(wèn)卷實(shí)地訪問(wèn)的時(shí)間來(lái)確定每個(gè)訪問(wèn)員1天可完成的問(wèn)卷數(shù)量,核定需招聘訪問(wèn)員的人數(shù)。對(duì)訪問(wèn)員須進(jìn)行必要的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:(1)訪問(wèn)調(diào)查的基本方法和技巧;(2)調(diào)查產(chǎn)品的基本情況;(3)實(shí)地調(diào)查的工作計(jì)劃;(4)調(diào)查的要求及要注意的事項(xiàng)。

3.3工作進(jìn)度。

將市場(chǎng)調(diào)查項(xiàng)目整個(gè)進(jìn)行過(guò)程安排一個(gè)時(shí)間表,確定各階段的工作內(nèi)容及所需時(shí)間。市場(chǎng)調(diào)查包括以下幾個(gè)階段:(1)調(diào)查工作的準(zhǔn)備階級(jí),包括調(diào)查表的設(shè)計(jì)、抽取樣本、訪問(wèn)員的招聘及培訓(xùn)等;(2)實(shí)地調(diào)查階段;(3)問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)處理、分析階段;(4)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告階段。

3.4費(fèi)用預(yù)算。

4組織實(shí)地調(diào)查。

市場(chǎng)調(diào)查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成后,開(kāi)始進(jìn)行問(wèn)卷的實(shí)地調(diào)查工作,組織實(shí)地調(diào)查要做好兩方面工作。

4.1做好實(shí)地調(diào)查的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

督導(dǎo)人員;明確調(diào)查人員及訪問(wèn)人員的工作任務(wù)和工作職責(zé),做到工作任務(wù)落實(shí)到位,工作。

目標(biāo)、責(zé)任明確。當(dāng)需要對(duì)調(diào)查樣本某些特征進(jìn)行控制時(shí),要分解到每個(gè)訪問(wèn)員,例如,某。

調(diào)查項(xiàng)目,調(diào)查樣本1000人,要求調(diào)查男性600人,女性400人,調(diào)查對(duì)象的男女比例為3∶2,則要求每個(gè)訪問(wèn)員所調(diào)查樣本的男、女比例都應(yīng)控制為3∶2,從而保證對(duì)總樣本中男、女比例的控制。

4.2做好實(shí)地調(diào)查的協(xié)調(diào)、控制工作。

調(diào)查組織人員要及時(shí)掌握實(shí)地調(diào)查的工作進(jìn)度完成情況,協(xié)調(diào)好各個(gè)訪問(wèn)員間的工作進(jìn)度;要及時(shí)了解訪問(wèn)員在訪問(wèn)中遇到的問(wèn)題,幫助解決,對(duì)于調(diào)查中遇到的共性問(wèn)題,提出統(tǒng)一的解決辦法。要做到每天訪問(wèn)調(diào)查結(jié)束后,訪問(wèn)員首先對(duì)填寫(xiě)的問(wèn)卷進(jìn)行自查,然后由督導(dǎo)員對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行檢查,找出存在的問(wèn)題,以便在后面的及時(shí)改進(jìn)。

5調(diào)查資料的整理和分析。

實(shí)地調(diào)查結(jié)束后,即進(jìn)入調(diào)查資料的整理和分析階段,收集好已填寫(xiě)的調(diào)查表后,由調(diào)查人員對(duì)調(diào)查表進(jìn)行逐份檢查,剔除不合格的調(diào)查表,然后將合格調(diào)查表統(tǒng)一編號(hào),以便于調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)可利用excel電子表格軟件完成,將調(diào)查數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)后,經(jīng)excel軟件運(yùn)行后,即可獲得已列成表格的大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),利用上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,就可以按照調(diào)查目的的要求,針對(duì)調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行全面的分析工作。

撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告是市場(chǎng)調(diào)查的最后一項(xiàng)工作內(nèi)容,市場(chǎng)調(diào)查工作的成果將體現(xiàn)在最后的調(diào)查報(bào)告中,調(diào)查報(bào)告將提交企業(yè)決策者,做為企業(yè)制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的依據(jù)。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告要按規(guī)范的格式撰寫(xiě),一個(gè)完整的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告格式由題目、目錄、概要、正文、結(jié)論和建議、附件等組成。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇十三

調(diào)研報(bào)告不僅是調(diào)查的產(chǎn)物,更是研究的產(chǎn)物。調(diào)研報(bào)告是根據(jù)某一特定目的,運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn),對(duì)某一事務(wù)或某一問(wèn)題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究后系統(tǒng)地、如實(shí)地整理成書(shū)面文字的一種文體。調(diào)查報(bào)告要論證系統(tǒng),邏輯嚴(yán)密,擺事實(shí),講道理,具有強(qiáng)烈的說(shuō)服力,從而使之成為科學(xué)決策的可靠參考資料。

1.真實(shí)性。真實(shí)性是調(diào)研報(bào)告首要的、最大的特點(diǎn)。所謂真實(shí)性,就是尊重客觀事實(shí),用事實(shí)說(shuō)話。這一特點(diǎn)要求調(diào)研人員必須樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,認(rèn)真求實(shí)的精神,拋棄“假大空,不僅報(bào)喜,還要報(bào)憂(yōu),不僅要充分肯定工作成績(jī),還要準(zhǔn)確反映工作中存在的問(wèn)題。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,才能寫(xiě)出真實(shí)可信、對(duì)工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)研報(bào)告。

2.針對(duì)性。這是由調(diào)研報(bào)告具有很強(qiáng)的工作目的性所決定的。一般來(lái)說(shuō)一項(xiàng)調(diào)查研究工作,特別是大型調(diào)查研究,是針對(duì)一些較為迫切的實(shí)際情況,解決某些實(shí)際問(wèn)題而進(jìn)行的,要花費(fèi)較大的時(shí)間、人力和物力。在調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作上,必須中心突出,明確所針對(duì)的問(wèn)題,明確所獲得的事實(shí)材料,分析問(wèn)題的癥結(jié)所在,提出具體可行的建議和對(duì)策。

3.典型性。是指調(diào)研報(bào)告所采用的事實(shí)材料要具有代表性,所揭示的問(wèn)題要帶有普遍性。這種特點(diǎn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和典型調(diào)研中體現(xiàn)尤為突出。

4.系統(tǒng)性。是指調(diào)研材料所得出的結(jié)論,必須具有說(shuō)服力,要把被調(diào)查的情況完整、系統(tǒng)地交待清楚。不能只擺出結(jié)論,不能疏漏事實(shí)過(guò)程和必要環(huán)節(jié)。但是不要求事無(wú)巨細(xì),面面俱到,而要抓住事物的本質(zhì)和主要方面,寫(xiě)出調(diào)研結(jié)論的推理過(guò)程。

從內(nèi)容性質(zhì)分,調(diào)研報(bào)告有以下六種:

1.專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告。就是側(cè)重某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行較深入的調(diào)研后形成的報(bào)告,這類(lèi)報(bào)告一般常常在標(biāo)題上反映出來(lái)。它能及時(shí)揭露現(xiàn)實(shí)生活中的主要矛盾,反映群眾比較集中的意見(jiàn)要求,以及急需解決的具體問(wèn)題,根據(jù)調(diào)研結(jié)果提出對(duì)策建議或處理意見(jiàn)。

3.理論課題調(diào)研報(bào)告。以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告,通過(guò)收集、分類(lèi)、整理資料,提出問(wèn)題、形成結(jié)論報(bào)告點(diǎn),大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物或載著作中。

4.實(shí)際建議調(diào)研報(bào)告。根據(jù)實(shí)際工作需要進(jìn)行調(diào)研,將所獲得的材料各所形成的意見(jiàn)建議寫(xiě)成的報(bào)告,為預(yù)測(cè)決策、制定政策、處理問(wèn)題等提供參考。

5.歷史情況調(diào)查報(bào)告。根據(jù)需要以歷史情況為對(duì)象進(jìn)行調(diào)研而形成的報(bào)告。供人們了解某一事物或問(wèn)題的歷史真相。

6.現(xiàn)實(shí)情況調(diào)研報(bào)告。以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現(xiàn)實(shí)生活為對(duì)象,進(jìn)行調(diào)研后形成的報(bào)告。供人們了解和認(rèn)識(shí)某些事物或問(wèn)題的客觀現(xiàn)實(shí)情況,作為其它認(rèn)識(shí)活動(dòng)的依據(jù)或參考。

另外,有些調(diào)查報(bào)告可以是以上幾種類(lèi)型的結(jié)合形式。

不同類(lèi)型的調(diào)研報(bào)告,具體內(nèi)容有所不同,基本寫(xiě)法是相通的。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇十四

班級(jí)____________________。

學(xué)號(hào)____________________。

姓名____________________。

同組實(shí)驗(yàn)人__________________。

實(shí)驗(yàn)日期____________________

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇十五

撰寫(xiě)心得體會(huì)是一種能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高自我、發(fā)掘內(nèi)心的重要方法。無(wú)論是針對(duì)一份實(shí)習(xí)、一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是一次旅行,寫(xiě)下心得體會(huì)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和反思。然而,撰寫(xiě)心得體會(huì)不是簡(jiǎn)單的敘述經(jīng)歷,而是需要一定的技巧和方法。本文將以五段式的形式分別介紹如何撰寫(xiě)心得體會(huì)的五個(gè)關(guān)鍵步驟。

首先,了解撰寫(xiě)心得體會(huì)的目的和重要性是十分關(guān)鍵的。每次經(jīng)歷和體驗(yàn)都不僅僅是過(guò)去,更是對(duì)未來(lái)的啟示和指引。撰寫(xiě)心得體會(huì)就是要總結(jié)你在這個(gè)經(jīng)歷中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,為自己以后的發(fā)展提供依據(jù)和參考。在了解了撰寫(xiě)心得體會(huì)的目的和重要性后,我們才能明確自己撰寫(xiě)的內(nèi)容和表達(dá)的主題,從而更好地高效撰寫(xiě)心得體會(huì)。

其次,準(zhǔn)備好寫(xiě)作所需的素材和背景信息。只有具備了充分的素材和豐富的背景信息,我們才能夠撰寫(xiě)出有深度和內(nèi)涵的心得體會(huì)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)之前,需要回顧和整理經(jīng)歷或體驗(yàn)的相關(guān)事實(shí)、人物、情節(jié),以及自己在其中的感受和體驗(yàn)。同時(shí),收集相關(guān)的背景信息和知識(shí),調(diào)研該領(lǐng)域的資料和觀點(diǎn),使自己有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

接下來(lái),明確心得體會(huì)的結(jié)構(gòu)和框架。撰寫(xiě)心得體會(huì)不同于日記和隨筆,它需要具有一定的邏輯性和條理性。在撰寫(xiě)前,我們需要明確心得體會(huì)的主題和思路,并對(duì)其進(jìn)行合理的組織和分段。常見(jiàn)的心得體會(huì)結(jié)構(gòu)可以采用“引入-主體-總結(jié)”的形式。在引入部分,我們可以通過(guò)提出問(wèn)題或引用適當(dāng)?shù)囊Z(yǔ)來(lái)引起讀者的興趣;在主體部分,我們可以按照時(shí)間順序或主題分類(lèi)來(lái)展開(kāi)敘述,每個(gè)段落都要有一個(gè)明確的主題句,以及相關(guān)的細(xì)節(jié)和論證;在總結(jié)部分,我們可以簡(jiǎn)單總結(jié)自己的主要觀點(diǎn)和體會(huì),并呼應(yīng)引言部分,使整篇心得體會(huì)更見(jiàn)完整。

然后,注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。撰寫(xiě)心得體會(huì)不僅僅是敘述一段經(jīng)歷,而是對(duì)這段經(jīng)歷的思考和總結(jié)。因此,我們需要使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式,使心得體會(huì)更具有說(shuō)服力和認(rèn)可度。在撰寫(xiě)時(shí),可以使用比喻、對(duì)比、引用等修辭手法來(lái)豐富文章的表達(dá),用自己的語(yǔ)言和觀點(diǎn)向讀者傳遞自己的思考和體會(huì)。同時(shí),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和語(yǔ)法的正確性,避免使用模棱兩可的詞語(yǔ)和表達(dá)不清的句子。

最后,對(duì)撰寫(xiě)好的心得體會(huì)進(jìn)行反思和修改。撰寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不斷迭代和反復(fù)修改的過(guò)程。在初稿完成后,我們需要仔細(xì)審查和修改自己的文章。檢查文章的邏輯性和條理性,確保每段主題明確,每個(gè)觀點(diǎn)有適當(dāng)?shù)恼撟C和例證,同時(shí)注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和連貫。此外,我們還可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱,聽(tīng)取不同的意見(jiàn)和建議,從而進(jìn)一步提升自己的文章質(zhì)量。

總之,撰寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)提高自我認(rèn)知和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方法。通過(guò)了解撰寫(xiě)心得體會(huì)的目的和重要性,準(zhǔn)備好所需的素材和背景信息,明確心得體會(huì)的結(jié)構(gòu)和框架,注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度,并對(duì)文章進(jìn)行反思和修改,我們能夠撰寫(xiě)出高質(zhì)量的心得體會(huì),不僅記錄了自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),也對(duì)讀者起到啟示和借鑒的作用。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇十六

第一,必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料,這是調(diào)研報(bào)告的生命。豐富確鑿的材料一方面來(lái)自于實(shí)地考察,一方面來(lái)自于書(shū)報(bào)、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識(shí)爆炸的時(shí)代,獲得間接資料似乎比較容易,難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下,腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)查,掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料,這是寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告的前提,必須下大功夫。

第二,對(duì)于獲得的大量的直接和間接資料,要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?,從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性,這是不容易的事。調(diào)研報(bào)告切忌面面俱到。在第一手材料中,篩選出最典型、最能說(shuō)明問(wèn)題的材料,對(duì)其進(jìn)行分析,從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律,得出正確的結(jié)論,總結(jié)出有價(jià)值的東西,這是寫(xiě)調(diào)研報(bào)告時(shí)應(yīng)特別注意的。

第三,用詞力求準(zhǔn)確,文風(fēng)樸實(shí)。毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》是很好的典范。寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,應(yīng)該用概念成熟的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ),非專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的.。特別是被調(diào)查對(duì)象反映事物的典型語(yǔ)言,應(yīng)在調(diào)研報(bào)告中選用。目前,盲目追求用詞新穎,把簡(jiǎn)單的事物用復(fù)雜的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),把簡(jiǎn)單的道理說(shuō)得云山霧罩、玄而又玄,實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn),有時(shí)甚至有“沒(méi)有真功夫”之嫌。

調(diào)研報(bào)告一般是針對(duì)解決某一問(wèn)題而產(chǎn)生的。報(bào)告需要陳述問(wèn)題發(fā)生發(fā)展的起因、過(guò)程、趨勢(shì)和影響。如果用詞概念不清,讀者就難以了解事物的本來(lái)面目,也就達(dá)不到解決問(wèn)題的目的。尤其是政策調(diào)研報(bào)告,用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容,有利于政策制定和調(diào)整的正確性。

第四,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰。調(diào)研報(bào)告要做到觀點(diǎn)鮮明,立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系,條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例,講故事,邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒(méi)有邏輯關(guān)系,無(wú)論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問(wèn)題,不能把主要精力放在追求報(bào)告的形式上。調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。

第五,要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報(bào)告,是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ),又要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。一項(xiàng)政策往往涉及到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的許多方面,并且影響到不同的社會(huì)群體,只有具備很寬的知識(shí)面,才能夠深刻理解國(guó)家的大政方針,正確判斷政策所涉及的不同群體的需要;才能看清復(fù)雜事物的真實(shí)面目。恩格斯說(shuō)過(guò):如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的,任何科學(xué)都沒(méi)有存在的價(jià)值了。調(diào)研人員一定要具備透過(guò)現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累,非一朝一夕之功。

第六,要對(duì)人民有感情,對(duì)事業(yè)、對(duì)真理有追求。任何事物都是一分為二的,調(diào)研報(bào)告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場(chǎng)決定了報(bào)告的主題和觀點(diǎn),也決定了報(bào)告素材選取的傾向性。巴金說(shuō),“不是我有才能,而是我有感情”。深入實(shí)際搞調(diào)研,一定要有為老百姓、為國(guó)家解決問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望和感情。

事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律,調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程實(shí)際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過(guò)程。報(bào)告的論點(diǎn)和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律,而不是追隨潮流,迎合某些群體的需要。這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè),具有不懈追求真理的精神。

關(guān)鍵一點(diǎn),要有目的性!

標(biāo)題頁(yè)。

1、標(biāo)題。

2、客戶(hù)(委托人)。

3、調(diào)研公司。

4、日期

內(nèi)容目錄。

1、章節(jié)標(biāo)題和副標(biāo)題,附頁(yè)碼。

2、圖表目錄。

3、附錄目錄。

執(zhí)行性摘要。

1、目標(biāo)的簡(jiǎn)要陳述。

2、調(diào)研方法的簡(jiǎn)要陳述。

3、主要調(diào)研結(jié)果的簡(jiǎn)要陳述。

4、結(jié)論與建議的簡(jiǎn)要陳述。

5、其他相關(guān)信息(如特殊技術(shù)、局限、背景信息)。

分析與結(jié)果(詳細(xì))。

1、調(diào)查基礎(chǔ)信息。

2、一般性的介紹分析類(lèi)型。

3、表格與圖形。

4、解釋性的正文。

結(jié)論與建議。

調(diào)查方法。

1、研究類(lèi)型、研究意圖、總體的界定。

2、樣本設(shè)計(jì)與技術(shù)規(guī)定。

a、樣本單位的界定。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇十七

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。上級(jí)電大規(guī)定調(diào)查報(bào)告專(zhuān)科不少于字。

1、情況調(diào)查報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。

2、典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。是通過(guò)分析典型事例,總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn),從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。

3、問(wèn)題調(diào)查報(bào)告。是針對(duì)某一方面的問(wèn)題,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查,澄清事實(shí)真相,判明問(wèn)題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問(wèn)題的途徑和建議,為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù),也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。

1、必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個(gè)部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn),具體順序如下:

1)標(biāo)題2)摘要3)關(guān)鍵詞4)正文5)參考資料。

2、標(biāo)題的寫(xiě)法。

(1)標(biāo)題。建議采用規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等,如《關(guān)于××公司人力資源管理情況調(diào)查》;也可采用正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題,如《企業(yè)發(fā)展重在制度創(chuàng)新――××公司管理制度建設(shè)實(shí)踐思考》等。

3、摘要的寫(xiě)法。

摘要包括以下三方面內(nèi)容:第一,簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查目的,即簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查的原因;第二,簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題;第三,簡(jiǎn)要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,并說(shuō)明選用該方法的原因。

3、關(guān)鍵詞的寫(xiě)法。

關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)該論文主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的詞語(yǔ),通常不超過(guò)4個(gè),中間空1個(gè)字符距離。

4、正文的寫(xiě)法。

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1)前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2)主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3)結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

5、參考文獻(xiàn)的寫(xiě)法。

作者在寫(xiě)作過(guò)程中使用過(guò)的文章、著作名錄,包括作者、文章或著作名稱(chēng)、出版社、出版日期,一般3-5個(gè),例如:

[3]李峻峰.電大發(fā)展研究:生存條件及其核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育[j].現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究.第1期.

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇十八

第一段:引言和背景說(shuō)明(200字)。

心得體會(huì)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)的總結(jié)和反思。不論是參加工作、學(xué)習(xí)或者其他活動(dòng),撰寫(xiě)心得體會(huì)都是一種非常重要的能力。本文將介紹撰寫(xiě)心得體會(huì)的步驟和技巧,以幫助讀者更好地總結(jié)和記錄自己的經(jīng)歷,并從中獲得更加深刻的體會(huì)和教訓(xùn)。

第二段:選擇合適的主題和重點(diǎn)(300字)。

在撰寫(xiě)心得體會(huì)之前,首先需要明確自己要總結(jié)的內(nèi)容,并選擇合適的主題和重點(diǎn)。主題可以根據(jù)自己的經(jīng)歷和目的來(lái)選擇,比如工作中的一個(gè)項(xiàng)目、參加的培訓(xùn)課程,或者日常生活中的某個(gè)事件等等。選擇一個(gè)具體的主題可以幫助我們集中精力,避免內(nèi)容的散亂和籠統(tǒng)。同時(shí),在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要明確自己要突出的重點(diǎn),可以是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、收獲或者感悟等,這樣可以使文章更加有針對(duì)性和實(shí)用性。

第三段:結(jié)合具體的經(jīng)歷進(jìn)行描述(400字)。

在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的經(jīng)歷進(jìn)行描述,以展示自己的思考和理解??梢酝ㄟ^(guò)回顧事件的經(jīng)過(guò)、自己的參與和感受,以及所取得的結(jié)果和教訓(xùn)等方面進(jìn)行描述。同時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和具體的細(xì)節(jié),以增加文章的生動(dòng)性和可讀性。比如,可以描述自己在解決問(wèn)題時(shí)遇到的困難和挑戰(zhàn),以及自己采取的措施和取得的成果。在描述過(guò)程中,要注意客觀真實(shí),避免夸大和渲染,同時(shí)也要注意邏輯和連貫,使讀者能夠清楚地理解和接受。

第四段:深入分析和總結(jié)(300字)。

在描寫(xiě)具體經(jīng)歷之后,需要進(jìn)行深入分析和總結(jié),以提煉出更深刻的理解和體會(huì)??梢詮亩鄠€(gè)角度進(jìn)行分析,比如問(wèn)題的原因和解決辦法、自己的收獲和不足等等??梢蕴岢鲆恍﹩?wèn)題和思考的點(diǎn),通過(guò)對(duì)這些點(diǎn)的討論和分析,來(lái)得出結(jié)論和體會(huì)。在總結(jié)時(shí)可以提取一些關(guān)鍵詞或短語(yǔ),以概括自己的思考和體會(huì)。同時(shí),還可以運(yùn)用一些邏輯和辯證的思維方式,以深化對(duì)問(wèn)題和經(jīng)歷的理解,并達(dá)到更高層次的體會(huì)。

第五段:展望和建議(200字)。

在撰寫(xiě)心得體會(huì)的最后,可以對(duì)未來(lái)進(jìn)行展望和給出一些建議??梢愿鶕?jù)自己的經(jīng)歷和總結(jié),為讀者提供一些實(shí)用的建議和方法,以指導(dǎo)他們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。同時(shí),也可以對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展和實(shí)踐進(jìn)行規(guī)劃和展望,以指導(dǎo)自己更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改進(jìn)。展望和建議的部分可以不局限于個(gè)人經(jīng)歷,也可以從更廣泛的視角來(lái)思考和分析,以提供更多的參考和啟示。

總結(jié):

撰寫(xiě)心得體會(huì)是一種重要的能力,可以幫助我們總結(jié)和記錄自己的經(jīng)歷,從中獲得更深刻的體會(huì)和教訓(xùn)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),需要選擇合適的主題和重點(diǎn),結(jié)合具體的經(jīng)歷進(jìn)行描述,進(jìn)行深入的分析和總結(jié),并展望未來(lái)并給出建議。通過(guò)這些步驟和技巧,我們可以更好地撰寫(xiě)心得體會(huì),提高我們的思維和表達(dá)能力,從而更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇十九

堅(jiān)決奪取全面建成小康巴東的偉大勝利。

這次大會(huì)的主題是:以黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指引,全面落實(shí)中央、省委、州委的決策部署,動(dòng)員全縣各級(jí)黨組織和廣大干部群眾,凝心聚力狠抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,堅(jiān)決奪取全面建成小康巴東的偉大勝利!

一、過(guò)去五年的工作回顧。

五年來(lái),在中央和省委、州委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)持一年主抓一個(gè)重點(diǎn)、一年突破一個(gè)難點(diǎn),大力實(shí)施“生態(tài)優(yōu)先、文化引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)興縣、開(kāi)放包容”發(fā)展戰(zhàn)略,全力推進(jìn)“綠色巴東、文化巴東、富裕巴東、和諧巴東”建設(shè),圓滿(mǎn)完成了縣第十四次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)。

——五年來(lái),我們始終堅(jiān)持抓從嚴(yán)治黨,政治生態(tài)不斷優(yōu)化。以“作風(fēng)建設(shè)年”為發(fā)端,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省州有關(guān)要求,強(qiáng)力實(shí)施“五個(gè)嚴(yán)禁”“四個(gè)不準(zhǔn)”,干部作風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等主題學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,“四個(gè)意識(shí)”明顯增強(qiáng),各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力顯著提升。從嚴(yán)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,反腐工作取得壓倒性勝利,山清水秀的政治生態(tài)逐漸形成。用鐵的紀(jì)律規(guī)范選拔任用干部,杜絕了拉山頭、建圈子、跑官要官等歪風(fēng)邪氣。明確“三個(gè)一律”“六個(gè)從嚴(yán)”,強(qiáng)力推進(jìn)“為官有為”,嚴(yán)厲打擊“五鬧三堵”,發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。落實(shí)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,大力培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,“干凈自強(qiáng)”精神成為主流。省委巡視反饋問(wèn)題整改工作全面落實(shí),縣委巡察工作有序展開(kāi)。

——五年來(lái),我們始終堅(jiān)持抓基礎(chǔ)建設(shè),城鄉(xiāng)面貌不斷改善。以“交通建設(shè)年”和“城鎮(zhèn)建設(shè)年”為抓手,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對(duì)內(nèi)建成一縱十橫的交通骨架,對(duì)外宜巴高速建成通車(chē),長(zhǎng)江巴東港客貨運(yùn)碼頭完成國(guó)防改造,內(nèi)暢外達(dá)交通網(wǎng)絡(luò)基本形成。鄭萬(wàn)高鐵、縣城至鄭萬(wàn)高鐵巴東北站快速通道等項(xiàng)目相繼落地。黃土坡滑坡整體避險(xiǎn)搬遷掃尾收官,神農(nóng)溪小區(qū)基本建成,平陽(yáng)壩高鐵新區(qū)納入縣城規(guī)劃,長(zhǎng)江盈彩水岸開(kāi)工建設(shè)。從重拳整治“兩違”到全面開(kāi)展“六城”同創(chuàng),城鄉(xiāng)建管亂象得到根本扭轉(zhuǎn),“長(zhǎng)江邊上最干凈的縣城”初步形成。積極推進(jìn)集鎮(zhèn)風(fēng)貌改造、特色民居和美麗鄉(xiāng)村建設(shè),農(nóng)村面貌顯著改變。農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)保、教育、文化、衛(wèi)生、通信、電力、防災(zāi)減災(zāi)等城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

——五年來(lái),我們始終堅(jiān)持抓產(chǎn)業(yè)興縣,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)。以“全民創(chuàng)業(yè)年”和“旅游推進(jìn)年”為推手,推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。積極推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè),累計(jì)新增市場(chǎng)主體1萬(wàn)余戶(hù),吸納就業(yè)9萬(wàn)余人,品牌建設(shè)示范縣效應(yīng)不斷顯現(xiàn)。堅(jiān)持定力抓特色產(chǎn)業(yè),逐步構(gòu)建了以旅游業(yè)為主線、特色農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)、綠色工業(yè)為支撐、農(nóng)旅互動(dòng)、工旅互融、農(nóng)工對(duì)接的產(chǎn)業(yè)布局。全域旅游理念逐步形成,“秘境巴東”品牌效應(yīng)不斷顯現(xiàn),成為首批湖北旅游強(qiáng)縣。煙葉、茶葉、中藥材、柑桔、蔬菜、核桃、銀杏等板塊基地效益不斷增強(qiáng),產(chǎn)糧大縣、油料大縣、生豬調(diào)出大縣地位進(jìn)一步鞏固。特色農(nóng)副產(chǎn)品加工、清潔能源、先進(jìn)制造、生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展,巴東經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)園集聚效應(yīng)增強(qiáng),“一區(qū)多園”格局基本形成?,F(xiàn)代服務(wù)業(yè)蓬勃發(fā)展,縣城濱江商圈基本形成,淘實(shí)惠、農(nóng)村淘寶入駐巴東,“互聯(lián)網(wǎng)+”成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能。金融生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,連續(xù)五年被評(píng)為全省金融信用縣。電力、通信支持縣域經(jīng)濟(jì)能力不斷增強(qiáng)。預(yù)計(jì)全縣地區(qū)生產(chǎn)總值由底的57.52億元增加到底的97億元,地方公共財(cái)政預(yù)算收入、固定資產(chǎn)投資、規(guī)模以上工業(yè)增加值、社會(huì)消費(fèi)品零售總額均實(shí)現(xiàn)翻番。

——五年來(lái),我們始終堅(jiān)持抓改革創(chuàng)新,發(fā)展活力不斷釋放。以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,深入推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)工作,統(tǒng)籌落實(shí)行政審批、投資審批、收費(fèi)管理、商事制度、職業(yè)資格等領(lǐng)域改革,全面推行政府部門(mén)權(quán)力清單、責(zé)任清單制度。農(nóng)民辦事不出村解決服務(wù)群眾“最后一公里”,得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注并在全國(guó)推廣。農(nóng)村信息趕集推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下鄉(xiāng),讓邊遠(yuǎn)山村與山外世界同頻共振。推行“限時(shí)辦結(jié)、超時(shí)默認(rèn)”試點(diǎn),服務(wù)效能不斷提高。食品藥品、衛(wèi)生計(jì)生、工商質(zhì)監(jiān)、教育科技、文體廣電、公共資源交易管理等機(jī)構(gòu)改革和司法體制改革、事業(yè)單位分類(lèi)改革不斷深化。行政村合并、黨政機(jī)關(guān)公車(chē)改革順利完成??h級(jí)公立醫(yī)院綜合改革有序推進(jìn),醫(yī)療保障能力不斷提升。財(cái)政體制改革科學(xué)推進(jìn),預(yù)算績(jī)效管理不斷加強(qiáng)。集體林權(quán)制度改革、農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記等不動(dòng)產(chǎn)登記工作深入推進(jìn),農(nóng)村綜合配套改革成果進(jìn)一步鞏固。

——五年來(lái),我們始終堅(jiān)持抓勤政為民,民生福祉不斷提升。持續(xù)開(kāi)展“干部結(jié)窮親”“三萬(wàn)”等活動(dòng),讓貧困鄉(xiāng)親感受黨的溫暖。精準(zhǔn)扶貧全面展開(kāi),“五個(gè)一批”有序推進(jìn),國(guó)網(wǎng)陽(yáng)光扶貧行動(dòng)落戶(hù)巴東。實(shí)施網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、電視問(wèn)政、12340民意調(diào)查,讓全民參與監(jiān)督,拉近了與群眾的距離。推行陽(yáng)光信訪、責(zé)任信訪、法治信訪,信訪秩序明顯好轉(zhuǎn)。扎實(shí)開(kāi)展“六五”普法,強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管,深化社會(huì)治安綜合治理,“平安巴東”建設(shè)再獲省級(jí)殊榮,農(nóng)村網(wǎng)格化管理獲全國(guó)表彰。教育均衡發(fā)展高分通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收,“巴東教育現(xiàn)象”內(nèi)涵進(jìn)一步深化。三級(jí)衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本形成,農(nóng)村醫(yī)療條件逐步改善。各類(lèi)社會(huì)保障制度不斷完善,各項(xiàng)惠民政策全面落實(shí)。文體活動(dòng)豐富多彩,文體事業(yè)快速發(fā)展。人大、政協(xié)工作不斷加強(qiáng),代表、委員依法履職意識(shí)普遍提升。國(guó)防教育和“雙擁”工作進(jìn)一步加強(qiáng)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)、工商聯(lián)、殘聯(lián)、文聯(lián)等群團(tuán)組織和老干部作用得到更好發(fā)揮。民族、宗教、僑務(wù)、對(duì)臺(tái)、民政、檔案、史志等工作取得明顯成效。

五年的豐富實(shí)踐、五年的豐碩成果、五年的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們必須倍加珍惜,長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷發(fā)展。這些成績(jī)的取得,得益于上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下的良好基礎(chǔ),得益于北京市、荊門(mén)市和省“616”工程對(duì)口支援單位的關(guān)心支持,更得益于全縣廣大干部群眾的團(tuán)結(jié)奮斗!在此,我代表中共巴東縣委,向所有關(guān)心、支持、參與巴東發(fā)展的各個(gè)單位、各界人士和全縣廣大干部群眾,表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!

在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到,巴東的發(fā)展還存在一些困難和問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu),財(cái)源建設(shè)乏力,保障發(fā)展能力不足;城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,公共服務(wù)均等化還有不小差距,尤其是廣大農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,部分群眾生活困難;黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅問(wèn)題不同程度存在,少數(shù)黨員干部黨性不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、不敢為、不愿為等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對(duì)此,我們必須采取有力措施,切實(shí)加以解決。

二、未來(lái)五年的奮斗目標(biāo)。

未來(lái)五年,是全面建成小康巴東的關(guān)鍵五年,我們必須凝心聚力狠抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)全面建成小康巴東的奮斗目標(biāo)。

——未來(lái)五年,是機(jī)遇疊加的五年。世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,新一輪技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)革命蓄勢(shì)待發(fā),“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的催化作用日益彰顯。中央“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局持續(xù)發(fā)力,國(guó)家長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、新一輪西部大開(kāi)發(fā)、武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)、三峽后續(xù)、移民后扶、八縱八橫高鐵路網(wǎng)、湖北自貿(mào)區(qū)等重大戰(zhàn)略舉措持續(xù)推進(jìn),省委“建成支點(diǎn)、走在前列”發(fā)展目標(biāo)和“一元多層次”戰(zhàn)略體系,北京市、荊門(mén)市、省“616”工程等對(duì)口支援,州委加快建設(shè)綠色、繁榮、開(kāi)放、文明的全國(guó)少數(shù)民族先進(jìn)自治州。這些為巴東發(fā)展帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇。

——未來(lái)五年,是負(fù)重前行的五年。宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大,區(qū)域同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。我縣旅游業(yè)、特色農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),新型工業(yè)、商貿(mào)物流業(yè)等弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)面臨巨大壓力。同時(shí),消除貧困任務(wù)十分艱巨,基本公共服務(wù)供給不足,土地、資金、環(huán)境等瓶頸制約更加突出,特別是廣大人民群眾對(duì)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會(huì)保障等方面的期盼越來(lái)越高。我們面臨著加快發(fā)展與協(xié)調(diào)發(fā)展的雙重壓力,承擔(dān)著做大總量與提升質(zhì)量的雙重任務(wù),肩負(fù)著縮小差距與實(shí)現(xiàn)趕超的雙重責(zé)任。

——未來(lái)五年,是厚積薄發(fā)的五年。我們具有山清水秀的生態(tài)優(yōu)勢(shì)、特質(zhì)鮮明的文化優(yōu)勢(shì),更有“干凈自強(qiáng)”的巴東精神、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。我縣已經(jīng)處在旅游經(jīng)濟(jì)量質(zhì)并舉、城鎮(zhèn)功能日趨完善、開(kāi)放開(kāi)發(fā)縱深推進(jìn)、城鄉(xiāng)互動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展的新階段。鄭萬(wàn)高鐵、縣城至鄭萬(wàn)高鐵巴東北站快速通道、平陽(yáng)壩高鐵新區(qū)等一大批重大項(xiàng)目將相繼開(kāi)工,巴野路、繞城線、清江大橋、光伏發(fā)電、長(zhǎng)江盈彩水岸等重點(diǎn)項(xiàng)目將投入營(yíng)運(yùn)。特別是巴東地處“一江兩山”、鄂西生態(tài)文化旅游圈、三峽生態(tài)經(jīng)濟(jì)合作區(qū)重要節(jié)點(diǎn),處于成渝城市群、長(zhǎng)江中游城市群的聯(lián)絡(luò)線上和鄂湘渝交界處。這些為巴東發(fā)展提供了有力支撐。

未來(lái)五年的指導(dǎo)思想是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中、六中全會(huì)和即將召開(kāi)的黨的十九大以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,全面落實(shí)中央、省委、州委決策部署,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念,大力弘揚(yáng)“干凈自強(qiáng)”巴東精神,始終堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先、文化引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)興縣、開(kāi)放包容”發(fā)展戰(zhàn)略,全力打造“文化巴東、富裕巴東、智慧巴東、美麗巴東、幸福巴東”,確保與全省同步全面建成小康社會(huì)!

未來(lái)五年的奮斗目標(biāo)是:到,全縣地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)8.5%,地方公共財(cái)政預(yù)算收入年均增長(zhǎng)7%,全社會(huì)固定資產(chǎn)投資年均增長(zhǎng)16%,社會(huì)消費(fèi)品零售總額年均增長(zhǎng)12%,城鎮(zhèn)居民可支配收入年均增長(zhǎng)9%,農(nóng)村居民可支配收入年均增長(zhǎng)10%,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.1%以?xún)?nèi),努力建設(shè)政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、生活智慧、環(huán)境優(yōu)美、民風(fēng)清淳、人民幸福的小康巴東。

——政治更加清明。全面落實(shí)管黨治黨責(zé)任,黨建基層基礎(chǔ)不斷夯實(shí),黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅認(rèn)真,黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督全面加強(qiáng),全面從嚴(yán)治黨深入推進(jìn),依法行政水平全面提升,干事創(chuàng)業(yè)活力進(jìn)一步激發(fā),黨風(fēng)進(jìn)一步純潔,政風(fēng)進(jìn)一步端正,山清水秀的政治生態(tài)全面形成。

——經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)。以旅游業(yè)為主導(dǎo)、特色農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)、新型工業(yè)和商貿(mào)服務(wù)業(yè)為支撐的產(chǎn)業(yè)體系更加完備,縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民群眾增收致富能力顯著增強(qiáng),努力建成全國(guó)知名的生態(tài)文化旅游基地、全國(guó)重要的綠色富硒食品生產(chǎn)基地、全省重要的清潔能源基地、三峽庫(kù)區(qū)重要的綜合交通樞紐。

——文化更加繁榮。深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)“干凈自強(qiáng)”巴東精神,不斷提升社會(huì)文明程度和居民文明素養(yǎng),城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系全面覆蓋,文化事業(yè)進(jìn)一步繁榮,文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步壯大,教育科技水平進(jìn)一步提高,努力建成全省體育強(qiáng)縣、全國(guó)文化先進(jìn)縣、全國(guó)科普示范縣。

——生活更加智慧。促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與各產(chǎn)業(yè)、各領(lǐng)域深度融合,深化電子商務(wù)示范園、寬帶鄉(xiāng)村、農(nóng)民辦事不出村信息化服務(wù)平臺(tái)建設(shè),實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)光纖到戶(hù)全覆蓋、自然村寬帶全覆蓋,努力建成全國(guó)農(nóng)村電子商務(wù)示范縣、全省智慧政務(wù)運(yùn)行高效區(qū)、武陵山智慧基礎(chǔ)設(shè)施先行區(qū)。

——環(huán)境更加優(yōu)美。“綠色、生態(tài)”優(yōu)勢(shì)全面彰顯,城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程不斷加快,城鎮(zhèn)功能日趨完善,“六城”同創(chuàng)創(chuàng)建目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn),低碳綠色生產(chǎn)生活方式基本形成,資源能源得到高效利用,主要污染物排放量明顯下降,環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善,努力建成國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范縣。

——民風(fēng)更加清淳。深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),廣泛開(kāi)展禮義廉恥、忠孝仁悌等優(yōu)良傳統(tǒng)道德和法治宣傳教育,加強(qiáng)信用體系建設(shè),嚴(yán)家風(fēng)、淳民風(fēng)、正社風(fēng),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德培養(yǎng),構(gòu)建愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、勤勞善良、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的社會(huì)生態(tài)。

——人民更加幸福。各領(lǐng)域改革縱深推進(jìn),教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等公共服務(wù)水平大幅提升;貧困人口實(shí)現(xiàn)整體脫貧,社會(huì)保障制度實(shí)現(xiàn)全員覆蓋,勞動(dòng)就業(yè)更加充分;司法公信力顯著提高,法治巴東建設(shè)取得新進(jìn)步,社會(huì)治理體系更加完善,社會(huì)大局和諧穩(wěn)定,人民群眾的獲得感、幸福感不斷提升。

實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我們深感使命光榮,責(zé)任重大。只要我們始終把讓人民過(guò)上好日子作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),只要我們把“干凈自強(qiáng)”鮮明地寫(xiě)在巴東發(fā)展的旗幟上,只要我們?nèi)h上下擰成一股繩,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

三、凝心聚力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),發(fā)展才是硬道理。未來(lái)五年,我們必須以“第一力度”狠抓“第一要?jiǎng)?wù)”,努力開(kāi)創(chuàng)巴東經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展新局面。

(一)著力建實(shí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能。以調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促升級(jí)為抓手,依托資源優(yōu)勢(shì),突出特色發(fā)展,著力構(gòu)建“支柱穩(wěn)固、多業(yè)并舉”的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。

1.發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì),做精全域旅游。堅(jiān)持全域旅游發(fā)展理念,推動(dòng)旅游與農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)和精準(zhǔn)扶貧等融合發(fā)展,努力創(chuàng)建國(guó)家全域旅游示范區(qū)和全國(guó)知名生態(tài)文化旅游目的地,復(fù)興旅游全州領(lǐng)先地位。全力建設(shè)核心景區(qū),提檔升級(jí)神農(nóng)溪,深度開(kāi)發(fā)巫峽口,統(tǒng)籌開(kāi)發(fā)鐵廠荒,精心打造大清江。大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,傾力打造三峽岸邊最純粹的鄉(xiāng)愁牛洞坪、最夢(mèng)幻的印象野花谷、最靈動(dòng)的野趣天臺(tái)山。積極發(fā)展工業(yè)旅游,發(fā)展以三峽酒業(yè)為主的品鑒觀光游,建設(shè)野三關(guān)酒文化公園。積極發(fā)展體育旅游,支持綠蔥坡鎮(zhèn)打造高山運(yùn)動(dòng)休閑度假區(qū),建設(shè)自駕游宿營(yíng)地。拓寬旅游投融資機(jī)制,建立全資、控股、參股等多元投融資形式,發(fā)揮揚(yáng)帆旅游公司投資開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)主體作用,支持和鼓勵(lì)社會(huì)資本投資旅游產(chǎn)業(yè)。樹(shù)立“旅游無(wú)邊界”經(jīng)營(yíng)理念,推進(jìn)旅游區(qū)域合作,拉長(zhǎng)旅游產(chǎn)業(yè)鏈條。出臺(tái)旅游惠民政策,努力實(shí)現(xiàn)旅游發(fā)展成果全民共享。到20,力爭(zhēng)年旅游人數(shù)突破1000萬(wàn)人次、旅游綜合收入突破100億元。

2.突出有機(jī)富硒,做強(qiáng)綠色農(nóng)業(yè)。堅(jiān)持走有機(jī)、富硒的農(nóng)業(yè)發(fā)展道路,努力建成全國(guó)重要的綠色富硒食品生產(chǎn)基地。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度。統(tǒng)籌項(xiàng)目、資金、人才等要素,主抓特色農(nóng)業(yè),建實(shí)建強(qiáng)茶葉、柑桔、核桃、銀杏、蔬菜、中藥材等板塊基地。建成10萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)茶葉基地,建設(shè)溪丘灣茶文化公園,打造武陵茶鄉(xiāng)。建成20萬(wàn)畝銀杏基地,支持清太坪鎮(zhèn)建設(shè)古銀杏群落之鄉(xiāng)。加強(qiáng)柑桔園、核桃園管護(hù),提高基地效益。穩(wěn)定煙葉種植面積,提升煙草產(chǎn)業(yè)綜合效益。加快現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展,保持全國(guó)生豬調(diào)出大縣,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)肉羊養(yǎng)殖大縣。提升服務(wù)農(nóng)業(yè)水平,建好農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與應(yīng)用推廣、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管、動(dòng)物疫病及植物病蟲(chóng)害防治、新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)六大保障體系。依法引導(dǎo)農(nóng)民土地經(jīng)營(yíng)權(quán)有序流轉(zhuǎn),扶持家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)等農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織,促進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)?;?jīng)營(yíng)。加快專(zhuān)業(yè)村建設(shè),消除產(chǎn)業(yè)空白村。健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證體系和產(chǎn)地證明體系,保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。到年,力爭(zhēng)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值突破60億元,產(chǎn)值過(guò)億元的省級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)達(dá)到6家以上。

3.堅(jiān)持低碳高效,做大新型工業(yè)。改造提升傳統(tǒng)工業(yè),培育壯大新型工業(yè),做大做強(qiáng)特色農(nóng)副產(chǎn)品加工、清潔能源、先進(jìn)制造、生物醫(yī)藥四大產(chǎn)業(yè)集群,構(gòu)建特色工業(yè)體系。以巴東經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)園為產(chǎn)業(yè)集聚平臺(tái),加快金象坪工業(yè)小區(qū)開(kāi)發(fā)進(jìn)程,積極推進(jìn)白酒、節(jié)能環(huán)保、汽車(chē)配件、生物醫(yī)藥等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以縣城規(guī)劃區(qū)為中心,打造城市綠色工業(yè)經(jīng)濟(jì)圈,大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),解決縣城產(chǎn)業(yè)空心化問(wèn)題。有序推進(jìn)風(fēng)能開(kāi)發(fā),加強(qiáng)分布式光伏能源、生物質(zhì)能的綜合利用,努力建成全省重要的清潔能源基地。鼓勵(lì)企業(yè)兼并重組,積極支持企業(yè)上市。實(shí)施中小企業(yè)成長(zhǎng)工程,促進(jìn)中小企業(yè)穩(wěn)步成長(zhǎng)。實(shí)施精品名牌戰(zhàn)略,大力推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)縣。持續(xù)加大縣域財(cái)源建設(shè)力度。到2021年,力爭(zhēng)規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值突破80億元,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)突破80家。

4.推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”,做優(yōu)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。搶抓“互聯(lián)網(wǎng)+”機(jī)遇,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與旅游、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)、物流、金融等深度融合,不斷拓展服務(wù)業(yè)新業(yè)態(tài)、新領(lǐng)域、新功能,促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)成為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力。努力培育現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè),推動(dòng)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,推進(jìn)智慧商務(wù)、智慧產(chǎn)業(yè)和智慧民生。加快電子商務(wù)發(fā)展,支持農(nóng)村淘寶、供銷(xiāo)e家、淘實(shí)惠等全面升級(jí),建設(shè)信陵、野三關(guān)電商產(chǎn)業(yè)園,鼓勵(lì)巴東電商微商聯(lián)盟規(guī)范發(fā)展,建成全國(guó)農(nóng)村電子商務(wù)示范縣。持續(xù)推動(dòng)物流業(yè)發(fā)展,加快信陵、野三關(guān)、溪丘灣物流園建設(shè)步伐,構(gòu)建縣鄉(xiāng)村三級(jí)商貿(mào)物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò),爭(zhēng)創(chuàng)全省物流示范縣。積極推進(jìn)濱江商圈、金山商貿(mào)城、聚寶盆、農(nóng)商城、云海批發(fā)城、焦家灣汽車(chē)城等商貿(mào)中心建設(shè)和發(fā)展。加快健康產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),打造“養(yǎng)生巴東”品牌。推進(jìn)現(xiàn)代金融業(yè)發(fā)展,建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善的金融服務(wù)體系,爭(zhēng)創(chuàng)全省最佳金融信用縣。到2021年,力爭(zhēng)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村光纖寬帶接入能力達(dá)到20m,電子商務(wù)交易額突破20億元,新增限上商貿(mào)企業(yè)30家以上。

(二)著力統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,構(gòu)筑發(fā)展新格局。堅(jiān)持以“人的城鎮(zhèn)化”為核心,按照“一城兩翼”發(fā)展布局,著力構(gòu)建“產(chǎn)城融合、城鄉(xiāng)互動(dòng)、鎮(zhèn)村互補(bǔ)”的新型城鄉(xiāng)體系。

1.建設(shè)美麗城鄉(xiāng),打造宜居宜業(yè)宜游的新巴東。圍繞打造三峽生態(tài)經(jīng)濟(jì)合作區(qū)的重要節(jié)點(diǎn),深入推進(jìn)城市管理,不斷拓寬縣城骨架,推動(dòng)江北新區(qū)加快發(fā)展,全面提升綜合服務(wù)水平。持續(xù)開(kāi)展“六城”同創(chuàng),實(shí)現(xiàn)國(guó)家園林縣城、國(guó)家衛(wèi)生縣城、省級(jí)文明城市、省級(jí)森林城市、省級(jí)環(huán)保模范城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市創(chuàng)建目標(biāo),讓“長(zhǎng)江邊上最干凈的縣城”成為巴東又一張亮麗名片。高品質(zhì)建設(shè)神農(nóng)溪小區(qū)、長(zhǎng)江盈彩水岸,高標(biāo)準(zhǔn)打造山水園林城、民俗風(fēng)情城、體育運(yùn)動(dòng)城、梯道博覽城、文化旅游城等縣城名片,謀劃爭(zhēng)取長(zhǎng)江二橋、黃土坡地質(zhì)公園等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),精心打造集交通大樞紐、物流中轉(zhuǎn)站、文化產(chǎn)業(yè)園、旅游集散地于一體的平陽(yáng)壩高鐵新區(qū)。不斷完善社區(qū)功能,加快民族文化公園改造升級(jí)和兒童游樂(lè)園、城市博物館、纖夫博物館、科技館、檔案館、文化綜合體、體育綜合體、老年公寓、老年大學(xué)、神農(nóng)溪九年一貫制學(xué)校等項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。因地制宜建設(shè)一批民俗風(fēng)情濃郁、服務(wù)功能配套、環(huán)境整潔優(yōu)美、產(chǎn)業(yè)支撐有力、內(nèi)外交通暢達(dá)的特色小鎮(zhèn),支持水布埡、野三關(guān)、沿渡河等鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建湖北旅游名鎮(zhèn),支持大支坪等鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建少數(shù)民族特色小鎮(zhèn),支持茶店子鎮(zhèn)建成縣城后花園。以點(diǎn)帶面,以景區(qū)周邊、公路沿線和沿江沿岸為重點(diǎn),有序推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),加大傳統(tǒng)村落保護(hù)力度,打造一批依托青山秀水、彰顯傳統(tǒng)民宿、縈繞鄉(xiāng)愁記憶的特色村莊,支持堆子場(chǎng)、石板坪、朱砂土、鐵廠荒、穿心巖、圍龍壩、大面山、野三壩等村創(chuàng)建湖北旅游名村,推進(jìn)火峰、安居、稅家、棗子坪、麻沙坪、楊柳池、泗井水等中心村莊集鎮(zhèn)化建設(shè),精心建造易地扶貧搬遷安置點(diǎn)。創(chuàng)新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入、建設(shè)、運(yùn)行、管護(hù)機(jī)制,不斷提升城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理精細(xì)化、智能化、人性化水平。加強(qiáng)新一輪農(nóng)網(wǎng)改造,提升全域供電保障能力。

2.構(gòu)筑立體交通,打造三峽庫(kù)區(qū)綜合交通樞紐。加快推進(jìn)鄭萬(wàn)鐵路巴東段和巴東北站站房建設(shè)。積極爭(zhēng)取鄭貴高鐵巴東至恩施連接線項(xiàng)目,重點(diǎn)爭(zhēng)取巴張高速納入規(guī)劃并力爭(zhēng)開(kāi)工建設(shè),全面提升對(duì)外通達(dá)能力。實(shí)施國(guó)、省干線公路升級(jí)改造,建成鄭萬(wàn)高鐵巴東北站至縣城快速通道,加快景區(qū)旅游公路和生態(tài)旅游路建設(shè)進(jìn)度,加大農(nóng)村公路建設(shè)管理養(yǎng)護(hù)力度,推進(jìn)縣域邊界鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組交通外聯(lián)工程,逐步實(shí)現(xiàn)村組道路硬化全覆蓋,全面提高對(duì)內(nèi)通暢水平。加快城鄉(xiāng)公共交通信息化、一體化建設(shè)進(jìn)程。積極爭(zhēng)取神農(nóng)溪通用機(jī)場(chǎng)建設(shè)。加快推進(jìn)寶塔河港區(qū)貨運(yùn)碼頭、長(zhǎng)渡河旅游碼頭建設(shè)進(jìn)度,復(fù)興長(zhǎng)江巴東港,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)清江水布埡港,努力建成鄂西水上交通門(mén)戶(hù)。

3.加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),打造國(guó)家級(jí)生態(tài)建設(shè)示范縣。堅(jiān)持“共抓大保護(hù)、不搞大開(kāi)發(fā)”的綠色發(fā)展理念,不斷提升資源環(huán)境承載能力。大力實(shí)施“山更青、水更綠、天更藍(lán)、土更凈、城鄉(xiāng)更美”和“綠滿(mǎn)荊楚”行動(dòng)。做好天然林保護(hù)和開(kāi)發(fā)利用工作,推進(jìn)金絲猴自然保護(hù)區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展。加強(qiáng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和地質(zhì)災(zāi)害防治,健全防災(zāi)減災(zāi)體系。推進(jìn)水土保持綜合治理,加強(qiáng)重點(diǎn)水源保護(hù)、水生態(tài)修復(fù)工程建設(shè)。從嚴(yán)管控森林、礦產(chǎn)、水電等資源開(kāi)發(fā),嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)“黨政同責(zé)”和“三同時(shí)”要求,加大節(jié)能減排降耗力度。加強(qiáng)農(nóng)村規(guī)模畜禽養(yǎng)殖、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜和白色生活垃圾等面源污染治理,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)垃圾污水處理全覆蓋。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊破壞資源環(huán)境違法行為,增強(qiáng)全民生態(tài)意識(shí),鞏固提升生態(tài)優(yōu)勢(shì)。

(三)著力增進(jìn)民生福祉,共享發(fā)展新成果。按照“人人參與、人人享有”的要求,全面提升公共服務(wù)均等化水平,切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的參與感、獲得感、幸福感。

1.決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)。強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)是第一民生工程的意識(shí),舉全縣之力實(shí)現(xiàn)“戶(hù)銷(xiāo)號(hào)、村脫貧、鄉(xiāng)出列、縣摘帽”的目標(biāo),全面消除絕對(duì)貧困。嚴(yán)格落實(shí)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)制,創(chuàng)新幫扶工作機(jī)制,強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)及綜合考評(píng)。加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)扶貧資金和社會(huì)扶貧資金的整合監(jiān)管,充分發(fā)揮扶貧資金“四兩撥千斤”的綜合效益。加強(qiáng)貧困人口動(dòng)態(tài)管理,建立規(guī)范透明、群眾認(rèn)可的貧困退出機(jī)制,防止被脫貧和數(shù)字脫貧。加強(qiáng)正面宣傳教育引導(dǎo),堅(jiān)持自力更生與精準(zhǔn)幫扶相結(jié)合,建立自主脫貧引導(dǎo)激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)貧困群眾脫貧致富主體作用。扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)一批”,統(tǒng)籌兼顧重點(diǎn)貧困村與一般貧困村協(xié)調(diào)發(fā)展。鼓勵(lì)先富帶動(dòng)后富,培育多元扶貧主體,著力構(gòu)建全社會(huì)共同參與的大扶貧工作格局。

2.大力發(fā)展文化教育事業(yè)。完善公共文化服務(wù)體系,保障城鄉(xiāng)群眾文化權(quán)益。加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護(hù),打造巴東特色文藝精品,建成武陵山文化生態(tài)保護(hù)區(qū)。辦好廩君文化研究論壇,支持水布埡鎮(zhèn)建設(shè)中國(guó)廩君文化之鄉(xiāng)。加強(qiáng)文化隊(duì)伍建設(shè),整合各類(lèi)文化資源,建實(shí)建強(qiáng)文聯(lián)組織,支持鼓勵(lì)各文藝家協(xié)會(huì)發(fā)展。堅(jiān)持文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng),擴(kuò)大和引導(dǎo)文化消費(fèi),支持文化企業(yè)做大做強(qiáng),推動(dòng)文化與旅游、商貿(mào)、工業(yè)、新型城鎮(zhèn)化等深度融合,建成全國(guó)文化先進(jìn)縣。大力發(fā)展體育事業(yè),加強(qiáng)體育人才培養(yǎng),支持鼓勵(lì)各體育協(xié)會(huì)發(fā)展,積極開(kāi)展全民健身,建成全省體育強(qiáng)縣。優(yōu)化教育資源配置,鞏固提升教育質(zhì)量,形成比較完備的教育體系,進(jìn)一步擦亮巴東教育名片。加強(qiáng)科技推廣應(yīng)用,提升縣域科技創(chuàng)新能力,創(chuàng)建全國(guó)科普示范縣。重視史志、檔案成果轉(zhuǎn)化,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更好服務(wù)。推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體融合,突出新聞媒體“成風(fēng)化人”價(jià)值導(dǎo)向。加快文化、體育、教育、科技、廣電等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升整體服務(wù)水平。

3.持續(xù)加強(qiáng)和改善民生。加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè),實(shí)施全民參保登記計(jì)劃,有序推進(jìn)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度整合及全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革,實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障卡應(yīng)用全覆蓋。持續(xù)推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”,推進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)提升和技能培訓(xùn),促進(jìn)更高質(zhì)量就業(yè)。加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察和爭(zhēng)議調(diào)解仲裁,切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。健全以最低生活保障為基礎(chǔ)的社會(huì)救助制度,建立以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的多層次養(yǎng)老服務(wù)體系,推廣農(nóng)村公租房集中供養(yǎng)五保戶(hù)。強(qiáng)化農(nóng)村安全飲水工程建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理,重視城鎮(zhèn)居民“菜籃子”工程,落實(shí)各項(xiàng)惠民政策。做好優(yōu)待撫恤和退役軍人就業(yè)安置工作。積極做好農(nóng)村留守婦女兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作。高度重視衛(wèi)生健康工作,完善城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)體系。全面實(shí)施兩孩政策,促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)均衡發(fā)展。基本消除城鎮(zhèn)危房和農(nóng)村危房,規(guī)范房地產(chǎn)市場(chǎng),落實(shí)住房保障政策。重視殘疾人事業(yè),加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程,支持鼓勵(lì)社會(huì)公益慈善服務(wù)組織建設(shè)。

(四)著力深化改革開(kāi)放,拓展發(fā)展新空間。堅(jiān)持把深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放作為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路,在深化改革中發(fā)展,在擴(kuò)大開(kāi)放中壯大,在區(qū)域合作中崛起。

1.全面深化改革,激發(fā)發(fā)展活力。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、州全面深化改革的決策部署,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)改革措施落地落實(shí)。持續(xù)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù),推進(jìn)智慧政務(wù),提升農(nóng)民辦事不出村服務(wù)功能,不斷提高政府效能。加快推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,更好地培育新動(dòng)能、發(fā)展新經(jīng)濟(jì)。深化行政管理、財(cái)稅、金融、商事、城市管理等體制機(jī)制改革,進(jìn)一步深化公車(chē)制度改革、農(nóng)村綜合改革和縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革,認(rèn)真做好供銷(xiāo)合作社綜合改革、全國(guó)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村、支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)ppp模式等改革試點(diǎn)工作。強(qiáng)化改革工作考核評(píng)價(jià),在改革試錯(cuò)免責(zé)上作出明確界定,營(yíng)造保護(hù)改革者的良好環(huán)境。樹(shù)立“改革必須突破、突破必須創(chuàng)新、創(chuàng)新必須改革”理念,貢獻(xiàn)深化改革的更多“巴東模式”。

2.努力擴(kuò)大開(kāi)放,拓寬發(fā)展平臺(tái)。加強(qiáng)投資融資平臺(tái)建設(shè),建實(shí)建強(qiáng)厚德、神投、城投、揚(yáng)帆四大縣屬?lài)?guó)有投融資公司。加強(qiáng)文化體育交流平臺(tái)建設(shè),持續(xù)辦好纖夫文化節(jié)、民族民間文化藝術(shù)節(jié)、周邊縣市籃球邀請(qǐng)賽等文體活動(dòng)。積極參加恩施硒博會(huì)、武漢農(nóng)博會(huì)、北京旅博會(huì)和中小企業(yè)博覽會(huì)等經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。積極籌辦地災(zāi)防治學(xué)術(shù)論壇。進(jìn)一步加強(qiáng)與北京市、荊門(mén)市、省“616”工程等對(duì)口支援單位對(duì)接。強(qiáng)化招商引資,努力實(shí)現(xiàn)招商引資質(zhì)的突破,加強(qiáng)與國(guó)際國(guó)內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)、中央和省州直屬企業(yè)、上市公司、知名民企對(duì)接,努力招引一批財(cái)稅貢獻(xiàn)大、科技含量高、節(jié)能環(huán)保好、輻射帶動(dòng)強(qiáng)的項(xiàng)目落戶(hù)巴東。加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),著力構(gòu)建“政府兌現(xiàn)承諾、企業(yè)兌現(xiàn)投資”的信用環(huán)境,嚴(yán)格企業(yè)無(wú)績(jī)效退出機(jī)制。深入開(kāi)展履職盡責(zé)督促檢查,打造“效率最高、服務(wù)最好”的投資環(huán)境,構(gòu)建“親”“清”政商關(guān)系。

3.加強(qiáng)區(qū)域合作,增強(qiáng)發(fā)展質(zhì)效。打破區(qū)域壁壘,跳出巴東看巴東,跳出鄉(xiāng)鎮(zhèn)看鄉(xiāng)鎮(zhèn),跳出村組看村組。高度重視大區(qū)域合作,搶抓長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、三峽生態(tài)經(jīng)濟(jì)合作區(qū)、湖北自貿(mào)區(qū)等機(jī)遇,創(chuàng)新區(qū)域合作機(jī)制,發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì),全方位、深領(lǐng)域開(kāi)展對(duì)接,重點(diǎn)開(kāi)展旅游開(kāi)發(fā)、道路交通、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、商貿(mào)服務(wù)、人力資源、干部培訓(xùn)、社會(huì)管理、環(huán)境保護(hù)等方面的合作,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略方面的融合、規(guī)劃方面的結(jié)合、項(xiàng)目方面的聚合。充分發(fā)揮縣際邊界鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)勢(shì),支持金果坪鄉(xiāng)打造邊貿(mào)口子鎮(zhèn)。積極開(kāi)展小區(qū)域合作,特別是在板塊基地建設(shè)、特色農(nóng)作物種植等方面,既要一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品,又要眾星捧月、協(xié)同發(fā)展。

(五)著力創(chuàng)新社會(huì)治理,厚植發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育,積極探索社會(huì)治理新模式,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造安全、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

1.深化文明創(chuàng)建。大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)倫理精神,提升城鄉(xiāng)居民思想道德素質(zhì),積極構(gòu)建平等、互信、友愛(ài)、公正的和諧群體關(guān)系。加強(qiáng)禮義廉恥等傳統(tǒng)道德培養(yǎng),弘揚(yáng)“干凈自強(qiáng)”巴東精神,以社風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)建設(shè)為載體,深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育和文明創(chuàng)建活動(dòng),培育“知恩感恩、明理誠(chéng)信、奮進(jìn)思變、淳樸向善、理性包容、人貴有恥”的道德氛圍。堅(jiān)持以正面宣傳和典型教育為主,廣泛宣傳報(bào)道老百姓身邊勤勞致富、尊老愛(ài)幼、無(wú)私奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)善良、遵紀(jì)守法等先進(jìn)典型,弘揚(yáng)社會(huì)浩然正氣,同時(shí)大膽披露、曝光社會(huì)上存在的不良風(fēng)氣。加強(qiáng)對(duì)新聞?shì)浾摵退枷胛幕嚨毓芾恚⒅鼐W(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和引導(dǎo),加強(qiáng)輿論監(jiān)督,營(yíng)造風(fēng)正氣順、誠(chéng)信文明、和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣。

2.健全民主法治。加強(qiáng)對(duì)人大、政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo),支持人大、政協(xié)依法行使職權(quán),加強(qiáng)人大法律監(jiān)督和政協(xié)民主監(jiān)督,提高議案、提案的辦理效率和質(zhì)量。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)、工商聯(lián)等群團(tuán)組織和老干部作用,切實(shí)增強(qiáng)群團(tuán)工作和群團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性,認(rèn)真貫徹黨的民族、宗教、僑務(wù)、對(duì)臺(tái)政策。加強(qiáng)黨管武裝、國(guó)防動(dòng)員和“雙擁”工作。擴(kuò)大基層民主,健全基層自治組織和民主管理制度,認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,提高村級(jí)組織自治水平。深入開(kāi)展“七五”普法工作,增強(qiáng)廣大干部群眾的法律意識(shí)和法治觀念,突出抓好農(nóng)村法治宣傳教育,提高農(nóng)村社會(huì)管理法治化水平。深入推進(jìn)司法體制改革,堅(jiān)持公正司法、規(guī)范執(zhí)法,全力維護(hù)社會(huì)公平正義。完善法律服務(wù)體系,落實(shí)司法救濟(jì)制度。堅(jiān)持依法行政,建設(shè)法治政府,提高依法治縣水平。

3.建設(shè)平安巴東。深入推進(jìn)平安共建,繼續(xù)深化“網(wǎng)格化管理”,整合縣鄉(xiāng)村三級(jí)服務(wù)管理資源,完善立體化治安防控體系,增強(qiáng)應(yīng)急處置能力。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)監(jiān)管,持續(xù)整治社會(huì)治安突出問(wèn)題,嚴(yán)厲打擊“五鬧三堵”等違法犯罪行為。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,織牢安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng),堅(jiān)決遏制重特大安全事故發(fā)生。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治和文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法監(jiān)管。強(qiáng)化影響安全生產(chǎn)、破壞網(wǎng)絡(luò)安全等重點(diǎn)問(wèn)題治理。強(qiáng)化政法機(jī)關(guān)“對(duì)稱(chēng)性能力”建設(shè),推動(dòng)維穩(wěn)工作能力水平提升。加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)管,完善糧油市場(chǎng)應(yīng)急體系,提升食品安全保障水平,創(chuàng)建省級(jí)食品安全城市。認(rèn)真落實(shí)信訪工作責(zé)任制,堅(jiān)持社會(huì)矛盾層級(jí)調(diào)處,完善多元化矛盾糾紛調(diào)解機(jī)制,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

四、持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。

黨建是第一責(zé)任,黨建也是生產(chǎn)力。未來(lái)五年,我們必須以“第一擔(dān)當(dāng)”強(qiáng)化“第一責(zé)任”,持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,為全面建成小康巴東提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

(一)強(qiáng)化思想政治建設(shè),打牢思想根基。以黨章為根本遵循,嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,堅(jiān)決整治黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的問(wèn)題,杜絕黨內(nèi)政治生活庸俗化、隨意化、平淡化現(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》,壓實(shí)各級(jí)黨組織黨內(nèi)監(jiān)督主體責(zé)任和黨組織書(shū)記第一責(zé)任,強(qiáng)化黨委常委(黨組成員)和黨委委員職責(zé)范圍內(nèi)監(jiān)督責(zé)任,強(qiáng)化黨員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的民主監(jiān)督責(zé)任,強(qiáng)化紀(jì)委執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)監(jiān)督責(zé)任。堅(jiān)持把理想信念教育作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù),使全縣黨員在理想追求上保持政治定力,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。發(fā)揮黨校主渠道主陣地作用,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,提升教育實(shí)效。強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)持和完善黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,教育引導(dǎo)廣大黨員干部提升黨性修養(yǎng)和思想境界,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,防止黨員信仰缺失,做到不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。嚴(yán)格落實(shí)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,牢牢掌握黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和主動(dòng)權(quán)。切實(shí)加強(qiáng)宣傳工作,講述好巴東故事,傳播好巴東聲音,塑造好巴東形象,凝聚正能量,提振精氣神。

(二)強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)干事活力。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊倪x人用人導(dǎo)向,嚴(yán)格落實(shí)《干部任用條例》,堅(jiān)持“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn),選好用好干部。加強(qiáng)后備干部培養(yǎng)鍛煉,重視專(zhuān)業(yè)型干部、年輕干部、女干部和黨外干部選拔使用,形成合理梯次結(jié)構(gòu)。完善從嚴(yán)管理干部隊(duì)伍制度體系,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下有關(guān)規(guī)定。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到令行禁止,確保政令暢通。建立正向激勵(lì)和容錯(cuò)免責(zé)、盡職免責(zé)機(jī)制,為實(shí)干者加油,為創(chuàng)新者鼓勁,為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé),為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng),讓埋頭苦干、忠誠(chéng)干凈者受到褒獎(jiǎng)重用,讓不干實(shí)事、弄虛作假者沒(méi)有市場(chǎng)。實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,大力培養(yǎng)和引進(jìn)黨政人才、經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,留住鄉(xiāng)土人才。格外關(guān)心、體貼、關(guān)注鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生,讓他們干得有勁頭、有甜頭、有奔頭。做好人才服務(wù)管理工作,建立健全人才激勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造鼓勵(lì)支持人才服務(wù)巴東、奉獻(xiàn)巴東、扎根巴東的良好環(huán)境。

(三)強(qiáng)化基層組織建設(shè),夯實(shí)戰(zhàn)斗堡壘。進(jìn)一步優(yōu)化組織設(shè)置,健全組織體系,強(qiáng)化基層黨組織有效覆蓋,不斷創(chuàng)新黨組織活動(dòng)內(nèi)容和方式,增強(qiáng)基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。健全完善組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、民主管理“五個(gè)體系”,強(qiáng)化基層黨組織政治、服務(wù)功能。支持和鼓勵(lì)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,多為基層解決實(shí)際困難,確?;鶎狱h組織有陣地、有資源、有能力為群眾服務(wù)。選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織書(shū)記,堅(jiān)決整頓軟弱渙散基層黨組織。加強(qiáng)基層組織帶頭人建設(shè),注重從村醫(yī)村教、致富能手、回鄉(xiāng)大中專(zhuān)畢業(yè)生、外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員、轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人等群體中培養(yǎng)發(fā)展黨員,繼續(xù)選派優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部到村擔(dān)任“第一書(shū)記”。嚴(yán)把村“兩委”成員入口關(guān),嚴(yán)格基層黨員日常教育管理,避免出現(xiàn)基層組織管理真空。健全完善基層黨建工作經(jīng)費(fèi)保障制度,推進(jìn)村(社區(qū))干部全職化管理。

再過(guò)五年,我們將迎來(lái)建黨100周年。全面建成小康巴東,是我們回應(yīng)50萬(wàn)巴東人民的必答試卷,也是我們獻(xiàn)給黨百歲生日的最好禮物。讓我們更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?,以即將召開(kāi)的黨的十九大精神為指引,始終保持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、敢打必勝的堅(jiān)定信念、極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、清正廉潔的道德操守,凝心聚力狠抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,堅(jiān)決奪取全面建成小康巴東的偉大勝利!

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇二十

撰寫(xiě)心得體會(huì)是一種總結(jié)和歸納的能力,對(duì)于我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活中的種種經(jīng)歷和感悟進(jìn)行梳理,從而更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。然而,很多人可能對(duì)于如何撰寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,下面將為大家介紹幾個(gè)關(guān)鍵步驟,希望能幫助到大家。

首先,提前準(zhǔn)備。在開(kāi)始撰寫(xiě)心得體會(huì)之前,我們應(yīng)該對(duì)自己要總結(jié)的經(jīng)歷有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。比如有的人想總結(jié)一本書(shū)的閱讀心得,那么他需要提前閱讀這本書(shū),對(duì)其中的內(nèi)容和思想有一個(gè)整體的把握。有的人想總結(jié)一次社交經(jīng)歷,那么他需要提前思考這次社交的目的、過(guò)程和感受。只有對(duì)經(jīng)歷有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí),我們才能在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)有所準(zhǔn)備,避免思路混亂,觀點(diǎn)模糊。

其次,提煉主題。在撰寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們需要從經(jīng)歷中找出主題或核心思想,把握住它們。這個(gè)主題可以是在經(jīng)歷中所得到的啟示和教訓(xùn),可以是對(duì)某個(gè)問(wèn)題的新見(jiàn)解,也可以是給自己提出的新的目標(biāo)和計(jì)劃。通過(guò)提煉主題,我們可以把整個(gè)心得體會(huì)圍繞這個(gè)核心思想展開(kāi),避免內(nèi)容過(guò)于瑣碎或雜亂無(wú)章。

接下來(lái),展開(kāi)論述。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們需要按照邏輯順序進(jìn)行論述,將自己的思考和感悟以清晰的語(yǔ)言傳達(dá)給讀者。我們可以通過(guò)提出問(wèn)題、給出觀點(diǎn)和證據(jù)、舉例說(shuō)明等方式,來(lái)展開(kāi)對(duì)主題的論述。此外,我們還可以結(jié)合相關(guān)的理論和實(shí)際例子,進(jìn)行深入分析和思考。通過(guò)展開(kāi)論述,我們既可以加深對(duì)主題的理解,也可以讓讀者更好地理解我們的觀點(diǎn)和思路。

然后,總結(jié)歸納。在論述完主題之后,我們需要對(duì)自己的思考和觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納??偨Y(jié)歸納是給讀者一個(gè)關(guān)鍵的信息和思考,讓他們?cè)陂喿x完我們的心得體會(huì)后獲得一些啟示和思考。我們可以通過(guò)概括性的陳述、提出問(wèn)題、表達(dá)期望和建議等方式,對(duì)整個(gè)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)歸納。同時(shí),我們還可以根據(jù)實(shí)際需要,給出一些個(gè)人的感悟和體會(huì)。

最后,審查修改。在完成撰寫(xiě)心得體會(huì)之后,我們需要對(duì)整篇文章進(jìn)行審查修改。這不僅有助于提高文章的質(zhì)量和流暢度,還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正可能存在的語(yǔ)法和邏輯錯(cuò)誤。我們可以通過(guò)仔細(xì)閱讀和重復(fù)修改的方式,逐步提升文章的表達(dá)能力和整體效果。此外,我們還可以請(qǐng)別人幫助審閱,聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。

總之,撰寫(xiě)心得體會(huì)是一種重要的能力,通過(guò)總結(jié)和歸納我們的經(jīng)歷和感悟,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們需要提前準(zhǔn)備、提煉主題、展開(kāi)論述、總結(jié)歸納和審查修改,以保證文章的質(zhì)量和效果。希望以上的介紹可以幫助大家更好地撰寫(xiě)心得體會(huì)。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇二十一

你好,新公司什么都是新的,所以寫(xiě)什么都是比較好寫(xiě)的。建議你寫(xiě)這個(gè)報(bào)告的時(shí)候,重點(diǎn)著眼于從無(wú)到有、建章立制、厚實(shí)基礎(chǔ)等方面入手,未來(lái)公司從繼往開(kāi)來(lái)、持續(xù)提升方面下筆,這樣可能比較好寫(xiě)點(diǎn)。工作報(bào)告有其固定體例格式,一般有以往工作總結(jié),當(dāng)前形勢(shì)分析,下一步打算等三部,考慮到你們是新公司,同時(shí)也是黨代會(huì),黨委報(bào)告占主導(dǎo),所以建議你的報(bào)告可以從以往工作總結(jié)和下一步工作計(jì)劃來(lái)簡(jiǎn)化處理。

關(guān)于寫(xiě)作方面,以往的工作總結(jié)部分,你們可以寫(xiě)寫(xiě):

(二)加強(qiáng)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題查處力度,這里重點(diǎn)從突出紀(jì)律審查,保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì),查處案件或做好宣傳,強(qiáng)化紀(jì)律審查和結(jié)果應(yīng)用,案例剖析、警示教育等進(jìn)行,這部分是紀(jì)委的日常工作,因此把成果展示一下,讓別人看見(jiàn)你們的工作。

(三)作風(fēng)建設(shè)持續(xù)好轉(zhuǎn),這部分把你們的反腐倡廉活動(dòng)建設(shè)、對(duì)于黨員干部日常監(jiān)督、小金庫(kù)超標(biāo)接待等專(zhuān)項(xiàng)治理,反四風(fēng)問(wèn)題檢查等近年來(lái)的系列工作重點(diǎn)的成果說(shuō)一說(shuō),展示了你們的工作情況。

(四)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)情況,這個(gè)就重點(diǎn)談今年的紀(jì)委工作熱點(diǎn)了,重點(diǎn)談從建立反腐倡廉工作小組、召開(kāi)會(huì)議、制定實(shí)施細(xì)則、簽訂責(zé)任書(shū)、加強(qiáng)考核和任務(wù)分解等方面談。

(五)紀(jì)檢隊(duì)伍和工作績(jī)效進(jìn)一步提升,這個(gè)就從你們各部門(mén)對(duì)于紀(jì)檢的工作配合、認(rèn)可,你們下屬各單位建立紀(jì)檢組織體系等方面提出,重點(diǎn)凸顯出紀(jì)檢工作在服務(wù)公司整體工作方面的認(rèn)可度和優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)然你也可以最后再提提制度缺失、人員不足、監(jiān)管覆蓋不全等當(dāng)前面臨的問(wèn)題,以引出對(duì)未來(lái)的工作計(jì)劃。

工作計(jì)劃部分,就要緊扣當(dāng)前和未來(lái)一段時(shí)間的紀(jì)檢工作熱點(diǎn)。

(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),馳而不息糾正四風(fēng),從正風(fēng)肅紀(jì)、抓黨風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)等方面論述;。

(五)堅(jiān)持忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng),建設(shè)過(guò)硬隊(duì)伍。從深化“三轉(zhuǎn)”、加強(qiáng)能力建設(shè)、強(qiáng)化自身監(jiān)督等方面論述。

一是框架:過(guò)去五年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。回顧五年來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的基本經(jīng)驗(yàn)。今后五年加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的建議。

二是內(nèi)容:總結(jié):強(qiáng)化主體責(zé)任與監(jiān)督責(zé)任落實(shí));扎實(shí)推進(jìn)新的懲防體系建設(shè)(教育,監(jiān)督,制度);從嚴(yán)查處違紀(jì)違法案件(四種監(jiān)督執(zhí)紀(jì)形態(tài)運(yùn)用);加大正風(fēng)肅紀(jì)與專(zhuān)項(xiàng)治理力度(群眾身邊不正之風(fēng),黨風(fēng)政風(fēng)和干部作風(fēng));深化紀(jì)檢監(jiān)察三項(xiàng)改革;加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)。

實(shí)踐啟示:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持服務(wù)大局;堅(jiān)持懲防并舉;堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民;堅(jiān)持深化自身改革。

今后五年工作建議:指導(dǎo)思想與原則;重點(diǎn)工作:嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律;加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè);深化反腐倡廉教育與廉政文化建設(shè);加大查辦違紀(jì)違法案件力度;深化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制改革與制度創(chuàng)新;從嚴(yán)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個(gè)責(zé)任;建設(shè)一支忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)干凈為民的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。

黨代會(huì)的工作報(bào)告,套路那那幾段,你是知道的,至于內(nèi)容,就要結(jié)合你們的實(shí)際了。寫(xiě)此類(lèi)稿,要想寫(xiě)好,要注意幾點(diǎn):一是要實(shí),寫(xiě)完成的主要工作,多用數(shù)字,多用肯定語(yǔ),少用形容詞;寫(xiě)今后工作,要有有理念,有思路,有抓手,總之要有動(dòng)作。二是要特,緊緊圍繞本地區(qū)本部門(mén)的實(shí)際,寫(xiě)出個(gè)性,不可人云亦云。三要全,總結(jié)工作全面,看問(wèn)題全面??傊?,你要下功夫收集好資料,把每年的工作總結(jié)找出,這對(duì)你總結(jié)五年工作很重要。

1、常規(guī)思路就是總結(jié)前階段工作,包括措施(做法和成效)、存在問(wèn)題,然后安排下階段工作。具體思路,網(wǎng)上有很多,我就不再贅述了。

2、遇到這樣的任務(wù),不要著急,要靜下來(lái)想想,該怎么才能完成任務(wù)。(1)收集相關(guān)資料。本單位的、外地的。(2)吃透材料。把握哪些是重點(diǎn),哪些是存在問(wèn)題。(3)起草提綱,并報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)確定。(4)草擬初稿。

1、把公司成立以來(lái)的紀(jì)檢工作內(nèi)容整理;。

2、梳理工作重點(diǎn),一一羅列;。

黨代會(huì)是每五年一次的大事,代表需要審議黨代會(huì)報(bào)告和紀(jì)委工作報(bào)告。

紀(jì)委工作報(bào)告,大體上是對(duì)過(guò)去五年的工作進(jìn)行回顧,總結(jié)也一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),提出下步工作建議。

提綱上,可為:

開(kāi)篇語(yǔ)。

一、過(guò)去五年主要工作。

(一)強(qiáng)化監(jiān)督檢查,推進(jìn)上級(jí)各項(xiàng)重大決策部署有效貫徹落實(shí)。

(二)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

(三)堅(jiān)決懲治腐敗,查處了一批大案要案。

(四)深化專(zhuān)項(xiàng)治理,推進(jìn)了重點(diǎn)領(lǐng)域反腐倡廉建設(shè)。

(五)堅(jiān)持糾建并舉,解決了損害群眾利益的突出問(wèn)題。

(六)嚴(yán)格教育監(jiān)督,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力。

存在的問(wèn)題。

二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

——必須堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨。

——必須堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局。

——必須堅(jiān)持以人為本,執(zhí)政為民。

——必須堅(jiān)持懲防并舉,堵疏結(jié)合。

——必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新。

三、今后五年工作建議。

指導(dǎo)思想。

總體要求。

(一)健全對(duì)重大決策部署執(zhí)行情況監(jiān)督檢查的長(zhǎng)效機(jī)制。

(二)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的作風(fēng)建設(shè)。

(三)加快懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)步伐。

(四)切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益。

(五)堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作。

(六)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)自身建設(shè)。

總結(jié)語(yǔ)。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇二十二

什么是事跡演講?所謂事跡演講,就是運(yùn)用演講的藝術(shù)形式和手段,表現(xiàn)先進(jìn)人物的感人事跡,揭示生活的真諦,反映時(shí)代的本質(zhì),激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取,創(chuàng)造新生活,推動(dòng)歷史前進(jìn)。事跡演講的興起,極大地豐富了演講的內(nèi)涵,增強(qiáng)了演講的社會(huì)作用,贏得了更多的聽(tīng)眾,使無(wú)數(shù)人為之鼓舞,為之感動(dòng),為之奮發(fā)。

事跡演講的基本要求有:

首先要求事跡材料真實(shí),不可添枝加葉,更不可捏造事實(shí)。事跡材料真實(shí)是事跡演講的必要條件。有了真實(shí)的事跡材料,還要用演講的藝術(shù)手段表現(xiàn)出來(lái),只有如此,才能造成如臨其境的現(xiàn)場(chǎng)氛圍,才能使聽(tīng)眾沉浸其中,深為信服,深為感動(dòng)。請(qǐng)看張屹、劉鐵宏的演講《軍裝是一面旗幟》是如何將軍人從地震廢墟中搶救幼女的“真事”藝術(shù)地表現(xiàn)出來(lái)的:

……我睜眼一看,頓時(shí)被這凄慘景象嚇呆了:悶熱的空氣夾雜著嗆人的塵土,眼前熟悉的高樓早已不見(jiàn)蹤影,到處是撕人心肺的呼救聲。我被一堆瓦礫緊緊地壓著,動(dòng)彈不了,我驚恐地呼喊著:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽一艁y中伸出小手在不停地亂抓,多么希望能抓住媽媽溫暖的手……忽然,我的眼前閃現(xiàn)了一簇綠色……“解放軍叔叔!”只見(jiàn)那眼熟的軍裝已被血水、汗水和泥水浸透,兩只手已經(jīng)磨得血肉模糊,眼睛也被扎傷了,可他硬是摸索著,順著我的呼叫聲,一步步地爬了過(guò)來(lái),從死神的魔爪里把我?jiàn)Z回到綠色的懷抱中。

演講者以“我”的視角寫(xiě)出了親眼所見(jiàn)親身所感,以景物、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫(xiě),情景交融、有聲有色地再現(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的一幕,以襯托的手法,蓄勢(shì)的結(jié)構(gòu)技巧和控場(chǎng)藝術(shù),扣人心弦地突現(xiàn)了英雄形象,在藝術(shù)上達(dá)到了事跡演講的真實(shí)性要求。這種極富形象性、暗示性和感染性的演講,完全避免了報(bào)告式的說(shuō)教和乏味的陳述,使人甘愿投入其中而不是游離其外。

其次,事跡演講的真實(shí)性還要求表現(xiàn)“真人”,即寫(xiě)出真實(shí)鮮活的貼近生活貼近人心的“真人”,可敬可親可信可學(xué),而不是完美無(wú)缺不食人間煙火的神。包霖的演講《為了共和國(guó)大廈永遠(yuǎn)屹立》寫(xiě)了“我”作為一個(gè)共和國(guó)稅官的高尚行為,但同時(shí)也真實(shí)地袒露了自己的內(nèi)心世界:

……那位老板娘拽著我的袖子說(shuō):“大兄弟,何必那么較真呢,抬抬手讓我過(guò)去算了。”說(shuō)著從兜里掏出了300元錢(qián)……我心想:這錢(qián)來(lái)得太容易了,都趕上我一個(gè)月的工資了。此時(shí),只要我稍稍那么一點(diǎn)點(diǎn)……我想起了爸爸常告誡我的一句話:“喝涼酒,花贓錢(qián),早晚是病?!薄谶@沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,讓這么點(diǎn)炮彈把我撂倒了,多丟人哪!

演講者并未無(wú)來(lái)由地宣揚(yáng)自己的高尚之舉,而是坦陳內(nèi)心動(dòng)機(jī)和復(fù)雜的心理,表現(xiàn)那種常人也能達(dá)到的并非高不可攀的向崇高攀援的過(guò)程。一個(gè)常人凡人才是有血有肉的,才能具有令人信服的“真實(shí)性”。

張均的演講《壯哉,軍人的回答》極其敏銳地從現(xiàn)實(shí)生活中捕捉了使人無(wú)奈又引人深思的現(xiàn)象:在一些人的心目中,軍人從五六十年代的“最可愛(ài)的人”變成時(shí)代的“棄兒”,劈頭提出了一串時(shí)代性“問(wèn)題”:

接著用“百萬(wàn)富翁”宋偉清卻要扛槍弄炮的事跡對(duì)此作出“壯哉”的回答。因?yàn)樗卧饨儆鲆焕媳嗑?,老兵拒絕了他的重金酬謝,向他提出一個(gè)意想不到的請(qǐng)求:“如果你真要謝我,請(qǐng)你幫我找一位姑娘。我們的指導(dǎo)員是個(gè)孤兒,在邊防哨所干了12年,都35歲了,還沒(méi)成家。這次探親回來(lái),哨所的戰(zhàn)友們把省吃?xún)€用留下的津貼一分一分湊起來(lái),交給我一個(gè)特殊的任務(wù),必須給咱找個(gè)嫂子?!彼蝹デ鍧M(mǎn)口答應(yīng)了下來(lái),可就在他回到家不久,那位老兵來(lái)信說(shuō):指導(dǎo)員已經(jīng)在巡邏中光榮犧牲了。他說(shuō)他有一個(gè)冒昧的請(qǐng)求,如果“嫂子”找到了,請(qǐng)那位姑娘給指導(dǎo)員寫(xiě)一封信,哪怕一兩個(gè)字也行,我們好把它敬獻(xiàn)在指導(dǎo)員的墳頭,以告慰他九泉之下的孤魂。面對(duì)這質(zhì)樸的請(qǐng)求,宋偉清熱淚盈眶。他感到這些當(dāng)兵人的身上,有一種巨大而神奇的魔力。一個(gè)人活著不能沒(méi)有錢(qián),也不能沒(méi)有輕松自在的生活,但往往缺乏的正是這種催人奮發(fā)、震撼靈魂的力量,帶著激動(dòng),帶著疑惑,帶著思索,他來(lái)到了河西走廊一個(gè)荒涼的戈壁灘上。

這段演講感人至深催人猛醒:在一切向錢(qián)看的濁流中,還有金錢(qián)買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶,還有物欲享受所無(wú)法比擬的精神之美,這就是蘊(yùn)含于當(dāng)代人的人情美之中的崇高境界,這就是當(dāng)代人應(yīng)有的時(shí)代精神。

甚至圍繞一個(gè)閃光點(diǎn)便可以構(gòu)思成篇并感人至深。比如周孝平的演講《我是軍人!》濃墨重彩地歌頌了“哥哥”在冰窟中舍身救兒童的壯舉,十分酣暢地“放大”了英雄的閃光點(diǎn)。作者從哥哥探家、母親接站寫(xiě)起,身患心臟病的哥哥毫不猶豫地向落水兒童奔去,并以岸上人的焦急或冷漠、孩子的垂死掙扎、母親的滿(mǎn)面淚水作襯托,然后集中力量正面刻畫(huà)哥哥的救人動(dòng)作(閃光點(diǎn)),細(xì)膩動(dòng)人,感人淚下:

五米、三米、一米……哥哥終于抱住了一個(gè)小孩,孩子已經(jīng)只有微弱的一絲氣息了。出于求生的本能,孩子死死地抱住哥哥的脖子,勒得他喘不過(guò)氣來(lái)。他努力地掙扎著,一手緊緊地抱著孩子,一手奮力地?fù)荛_(kāi)冰水,艱難地、一步一步地把孩子送回岸邊,又哆嗦著卻又毫不猶豫地游了回去!江水中還有一條在死亡線上掙扎著的生命??!可這哪是游啊!哥哥!這分明是一步一倒地向孩子倒去……除了腦海中孩子絕望的神情和微弱的呼吸,哥哥似乎什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),什么也沒(méi)看見(jiàn),他只是無(wú)力地卻又是堅(jiān)定地一步一倒地向孩子倒去。

作者情真意切,不露痕跡地運(yùn)用演講藝術(shù)的手段將英雄的行為表現(xiàn)得淋漓盡致,將英雄的閃光點(diǎn)表現(xiàn)得光彩四溢,也很富于層次,從而一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)聽(tīng)眾的情感進(jìn)行了“加溫”,直至沸騰起來(lái)。這時(shí)的敘述恰到好處地出現(xiàn)了高潮,升華了演講的主題,也升華了聽(tīng)眾的靈魂;哪怕是軟弱者卑下者也抵擋不了其中情感的力量、悲劇美的陶冶和崇高的感召:

就在哥哥把孩子抱到離岸邊不到五米遠(yuǎn)時(shí),他突然抖了一下,眼前一黑,栽在水里,他,心臟病又發(fā)作了!媽媽哭喊著,絕望地、不顧一切地跳進(jìn)了水中!而幾乎就在同時(shí),十多名圍觀的群眾也飛身跳進(jìn)了水中。當(dāng)人們噙著眼淚把奄奄一息的哥哥抱上岸時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)他喃喃地重復(fù)了四個(gè)字:“我是軍人?!本陀肋h(yuǎn)地,走了!

可見(jiàn),能否發(fā)掘出和表現(xiàn)好人物的閃光點(diǎn),決定了現(xiàn)場(chǎng)效果,決定了事跡演講的成敗。

怎樣撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃篇二十三

通知撰寫(xiě)心得體會(huì)是指在學(xué)習(xí)、工作或參與某項(xiàng)活動(dòng)后,撰寫(xiě)一份總結(jié)性的心得體會(huì),用以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、記錄思考、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出建議等。通知撰寫(xiě)心得體會(huì)的目的是幫助個(gè)人更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高學(xué)習(xí)、工作效率,同時(shí)也為他人提供借鑒和參考,促進(jìn)共同進(jìn)步。在這篇文章中,我們將探討通知撰寫(xiě)心得體會(huì)的重要性、準(zhǔn)備工作和寫(xiě)作技巧。

第二段:重要性。

通知撰寫(xiě)心得體會(huì)的重要性不容忽視。首先,撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助個(gè)人更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)深入思考和回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)、工作過(guò)程,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,了解自己在學(xué)習(xí)、工作中的問(wèn)題和需改進(jìn)之處。其次,撰寫(xiě)心得體會(huì)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助他人避免重復(fù)犯錯(cuò),提供借鑒和參考,促進(jìn)共同進(jìn)步。此外,撰寫(xiě)心得體會(huì)也能幫助個(gè)人提高學(xué)習(xí)、工作效率,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn),從而提高自己的綜合素質(zhì)。

第三段:準(zhǔn)備工作。

在通知撰寫(xiě)心得體會(huì)之前,我們需要做一些準(zhǔn)備工作。首先,要認(rèn)真回顧學(xué)習(xí)、工作或參與活動(dòng)的全過(guò)程,回憶自己的表現(xiàn)、取得的成績(jī),以及遇到的困難和解決方法等。其次,要記錄下重要的事實(shí)和信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、相關(guān)人員等,以便在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)能更加詳實(shí)和有條理。此外,適當(dāng)收集一些相關(guān)資料和參考文獻(xiàn),以加強(qiáng)和豐富自己的觀點(diǎn)和思考。最后,可以與他人進(jìn)行交流和討論,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,以便能夠更全面客觀地總結(jié)和評(píng)價(jià)。

第四段:寫(xiě)作技巧。

在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),需要注意一些寫(xiě)作技巧。首先,要明確寫(xiě)作的目標(biāo)和主題,選擇合適的標(biāo)題,突出核心內(nèi)容,確保表達(dá)清晰。其次,要注意邏輯結(jié)構(gòu),合理安排段落,將自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和建議有條理地呈現(xiàn)給讀者。此外,要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜和生僻的詞匯,以保證讀者能夠容易理解。同時(shí),要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和語(yǔ)法的正確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和不通順的表達(dá)。最后,要注重細(xì)節(jié)和篇章的整體美感,使心得體會(huì)既有實(shí)用性,又有可讀性,吸引讀者的閱讀興趣。

第五段:總結(jié)。

通知撰寫(xiě)心得體會(huì)是一項(xiàng)對(duì)個(gè)人和他人都有益處的活動(dòng)。它能夠幫助個(gè)人更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高學(xué)習(xí)、工作效率,同時(shí)也為他人提供借鑒和參考,促進(jìn)共同進(jìn)步。在撰寫(xiě)心得體會(huì)之前,我們需要做一些準(zhǔn)備工作,回顧經(jīng)歷、記錄信息、收集資料、與他人交流。在寫(xiě)作過(guò)程中,要注意寫(xiě)作技巧,明確目標(biāo)、合理安排段落、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、細(xì)節(jié)完善。通過(guò)通知撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)和提高,使自己成為更好的學(xué)習(xí)者和工作者。

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