通過學習天文學知識，我們可以更好地了解天體運行規(guī)律，預測天象變化，對我們的日常生活有一定的參考價值?？偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望，引導讀者對問題有更深層次的思考。以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些新的思考角度。
社團小游戲策劃案篇一
為了豐富我班同學的課余生活，增加同學在校生活的趣味性，加強同學們之間的合作與交流。為此開展20xx年的蘇州科技學院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己；學會分享，與他人進行交流，學會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
蘇州科技學院通信工程1211班
三、活動時間：
20xx年12月19日上午9：00—10:30
這次的活動，我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂，拉近同學們之間的關(guān)系，促進同學們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責記錄整理各個游戲的過程和結(jié)果。
我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂，拉近與同學之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應該學會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學習生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
通信工程專業(yè)心理小游戲活動
1、松鼠與大樹
2、石頭剪子布
3、幫派分組
4、心有靈犀
活動過程中可以用好的項目替換或增加。
1、松鼠與大樹
游戲時間——十分鐘
成績評定——由心理委員記錄。
2、石頭剪子布
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時間——五分鐘
成績評定——由心理委員記錄。
3、幫派分組
游戲時間——十五分鐘
4、心有靈犀
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)字，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?/p>
游戲時間——十五分鐘
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
社團小游戲策劃案篇二
a：饅頭大餅：左手拳，右手掌;左右手對換……。
b：一槍打四個：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對換……。
c：左三右三：左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手對換……。
d：東風吹西風吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指;左右手對換……。
e：一個雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.
宜在晨跑、站樁后進行.
上四對男女，每人右腳拖個汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝.
上若干對男女，用報紙撕成草裙狀裹其腰間，配合disco音樂翩翩起舞.
a、用吸管喝聽裝啤酒;。
b、滿杯啤酒不用手端喝完.
男人扮淑女裝，女人扮紳士男裝，上臺亮相，表演"天仙配或"回娘家"等.
請六位男女上臺，每人出三個以一開頭的成語，共十八個成語都不能重復.然后在板上寫下"我mmm在新婚之夜xxxyyyzzz"，其中mmm為其姓名，xxxyyyzzz分別為其出的成語.
上五人，由第一位出一成語，第二位頂針接前一成語，即第二個成語的'第一字為第一個成語的最后字，依此類推，諧音亦可，接不上者罰節(jié)目.
社團小游戲策劃案篇三
：通過此游戲來增強校園生活的氛圍，提高同學們參與活動的熱情和積極性，增強同學們的合作意識和合作能力。同時，使同學們在學習之余，豐富自己的課余文化生活，迎接新學期的到來。
：20xx年3月29日
：中心體育場
：xx工學院全體人員
：張召奇 陳可可 葛吉昌
活動規(guī)則策劃：1. 比賽距離為25米，每隔五米設(shè)置一個障礙物
2. 每三組進行一次比賽
3. 用不透明黑布蒙住其中一位同學的眼睛作“瞎”，由另一名同學作“瘸子”
4. 游戲開始后，“瞎”在 “瘸子”的指引下，分別經(jīng)“繞過板凳”“踩爛氣球”“撿起地上的鮮花送給瘸子”三個障礙環(huán)節(jié)，在最短時間內(nèi)到達終點即為成功。
5. 游戲過程中，“瞎”不能碰到板凳，“瞎”必須把氣球踩爆，“瘸子”的腳不能著地。一旦有以上違規(guī)行為本次比賽失敗，給予僅一次從頭開始的機會。
：一等獎一組
二等獎一組
三等獎一組
參與獎若干
：游戲結(jié)束后，由本班同學打掃比賽現(xiàn)場并收回道具。
：xx工學院材料與化工學院
：應用化學122班
獎品+道具=100元
材料與化工學院
應用化學122班
20xx年3月19日
社團小游戲策劃案篇四
參加對象：五大組織與各組織團隊
主辦單位： 學生會
承辦單位：文體部
協(xié)辦單位： 協(xié)辦單位
校學生會其它各部門
活動負責人： 學生會文體部各干事
活動意義： 以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進一步展現(xiàn)我院大學生的活動能力，并不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有 效更成功的進行。 以游戲競賽的方式來傳承南信精神， 發(fā)揚南信風貌。
活動介紹： 活動介紹：
1、活動形式： 活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個 環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動方式 活動方式
(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊抽簽， 2 只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00) 由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊 4 人，至少有 1 名女隊員) ，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動流程
(1)比賽器材的借取與場地布置。 (2)賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備， 6 組進行 對 編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分 統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。 (3)引導干事對比賽規(guī)則進行講解。 (4)選手入場開始依次進行體育關(guān)， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān)。 (5)比賽結(jié)束后， 將統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最 終統(tǒng)計。 (6)干事進行娛樂組活動場地布置。 (7)娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備， 同上進行編號 但以 4 組為一次編號。 (8)選手入場依次進行闖關(guān)， 取每小組的第一名進行智 力終極 pk。
(9)賽結(jié)束后， 統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最終統(tǒng) 計。評出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。 (11)干事收拾場地，整理物品。
備注： 備注： 每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進
行全程跟進，進行一對一計分， 行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各 種原因的計分錯誤， 種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動 計分錯誤 的任何疑問。 的任何疑問。
4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計 獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計
三等獎：3 個，筆記本，筆 12 元×12 合計 ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。
社團小游戲策劃案篇五
校研究生會集全校精英于一堂，各個部門都會定期地舉辦自己相應的活動從而進行學習和溝通，但部門與部門之間的溝通與協(xié)作機會寥寥可數(shù)。校研究生會是一個整體，需要有團結(jié)協(xié)作精神將大家緊密地團結(jié)在一起，戶外拓展活動不僅可以加強部門間的溝通還可以培養(yǎng)同學的團結(jié)協(xié)作精神，為今后研會承辦大型活動奠定扎實的群眾基礎(chǔ)。
2、加強研會各部門的團隊合作，培養(yǎng)同學的組織能力和協(xié)作精神；
3、提供平臺讓同學們展現(xiàn)自我，發(fā)揚風格，克服傳統(tǒng)的局限思考方法，學會多角度看待問題，在活動中全面提高自身的綜合素質(zhì)。
5.14日 下午14：00—17：30
活動中心地下一層
（一）前期準備
1、制作活動詳細策劃書，活動規(guī)則及應急方案（拓展部）。
2、確定參賽人員、活動裁判（3人）及工作人員（拓展、體育部）。
4、做好活動宣傳工作（新媒體）。通過微信、qq等社交網(wǎng)絡增加宣傳效果。
5、準備相關(guān)場地和物品（拓展、體育部）?；顒铀璧谰呒盎顒营劆瞠勂?。
（二）活動過程
1、統(tǒng)計參加活動人員名單（拓展部、學術(shù)部）。研會每個部門選派3名同學參加此次活動，在活動中至少分成5組，獲勝組有豐富獎品。
2、活動場地的布置（拓展、體育部）。負責道具的擺放，維持活動現(xiàn)場的秩序等。
3、裁判宣讀活動規(guī)則，比賽正式進行。活動采用積分制每個環(huán)節(jié)的獲勝隊積一分，積分優(yōu)勝隊將集體獲得獎品。
1）“看品味”分組
你最喜歡的研會主席和部長是哪個？等。
2）么么不噠（協(xié)作能力大比拼）
賽道長5米，在起點處有一張紙紙上放有直徑5cm的塑料環(huán)，參賽隊的第一人不能借助外力，只能用嘴上叼著的牙簽將紙上的圓環(huán)叼起并用傳遞給下一名同學，在傳遞過程中圓環(huán)有掉落則此堆從新開始。傳到終點指定位置時用時最短隊勝利，并積一分。
3）女王躲避球（眼疾手快大比拼）
躲避球游戲規(guī)則：所有的人分成兩組或三組，每組選擇一個女王（男女皆可），各自隊伍的活動范圍為自己的領(lǐng)地，互相丟球（沙包），各組保護女王不被砸到，被砸到出局的人可在對方游戲區(qū)域外繼續(xù)攻擊。按照出局的后先順序積0/1/2。。。分。
4）抱團游戲（人緣大比拼）
抱團游戲規(guī)則：所有人站成一個圓圈，游戲開始時跟隨音樂沿逆時針方向慢走，當主持人喊數(shù)字時，學生應立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的人出局，最小數(shù)字到4。根據(jù)最后各隊所剩人數(shù)分別積相應的人數(shù)分。
5） 猜成語（俗語）游戲（默契度大考驗）
猜成語（俗語）游戲規(guī)則：將所有人員分成兩到三組，第一位隊員把看到的成語或俗語表演出來，傳遞給第二個人，依次傳遞。最后一個人根據(jù)看到的表演，猜出這個成語或俗語。連續(xù)猜5個，各隊按照猜的靠譜詞數(shù)積分。
6）凌波舞（老胳膊老腿動起來）
仰，使繩子在身體上面通過，身體碰到繩子的人被淘汰（繩子的高度可按肩—胸—腰的順序降低）。按照最后場地上剩余人數(shù)多少分別積1/2/3分。。。。
4、宣讀比賽結(jié)果，并由頒獎嘉賓頒發(fā)證書、獎品和此次活動的通訊錄。
（三）活動后期
1、恢復場地，歸還道具（拓展、體育部）。
2、整理資料和活動視頻（新媒體、拓展、體育部）。
3、拓展部活動總結(jié)會議。
獲勝隊 15人，獲得筆記本及榮譽證書
溫馨提示：
請剪好指甲！請剪好指甲?。≌埣艉弥讣祝。?！
活動當天，最好不要帶手表、項鏈、耳環(huán)等。
請穿令自己舒服的運動型鞋子和休閑型衣服。
經(jīng)費合計400元
附錄一：突發(fā)應急預案
為了有效預防和及時控制活動中發(fā)生的突發(fā)事件，迅速采取正確和有效的措施，妥善處置突發(fā)事件，最大限度地減少其危害和影響，制定本預案。
（一）、到場人員身體不適等情況
1、發(fā)現(xiàn)身體不適的，立即送往校醫(yī)院診療。
2、立即向有關(guān)部門和院主要領(lǐng)導匯報。工作人員以最快速度將其送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。。
3、穩(wěn)定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。
（二）出現(xiàn)爭吵、毆斗及其他刑事、政治事件的處置
1、若發(fā)生事件構(gòu)成治安、刑事、政治事件則向?qū)W校領(lǐng)導匯報，及時根據(jù)案情報告公安機關(guān)。如是群體性毆斗事件應將雙方當事人帶離現(xiàn)場進行詢問。如有傷者立即送往就近醫(yī)院救治。
2、若場上出現(xiàn)爭吵、不和而引發(fā)斗毆的情況，工作人員立即采取措施制止，主席控制場面，穩(wěn)定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。
社團小游戲策劃案篇六
增強學生會內(nèi)部人員默契，使學生會內(nèi)部人員與人員間更加了解，提供一個部門與部門間互相了解的平臺。
學生會全體成員
通知各部門人員。
題板猜字
在題板上寫成語，用擊鼓傳花的方式——就是參加活動的人員們（圍成一個圈，間距約為半個手臂的寬度）（之所以需要間距是盡量避免在擊鼓傳花過程中，出現(xiàn)目標人物被模棱兩可）坐成一排一排的然后叫一個工作者負責念一句詩或唱幾句歌（反正可以自由發(fā)揮）下面的成員就由第一個人傳一個東西（可以是空瓶子）等那個工作者說完而下面的人的東西傳到誰那誰就上去表演那個成語（所選成語是能夠用肢體語言表達出的，并要列出一覽表，方便活動順利進行）以此類推選出一個人來表演這個題板上的成語，學生會全體人員舉手來猜，猜錯的人或所有人都認同表演的人不符合成語的，都要接受懲罰，《懲罰的內(nèi)容為受懲罰者要接受其他的人的真心問答（真心話大冒險）5個就可以獲得獎勵，（獎勵的具體東西可以在（再）定）猜對的人可在身上貼一個圖標，》（此處活動講述矛盾）圖標達到。
5月22日星期六早上9點
1、材料購買——
2、寫題板上成語——
4、收集成語——
3、材料的剪裁與制作——
白紙10張（10元）彩色卡紙10張（5元）雙面膠3卷（3元）總計：18元
活動分兩場，每場15個成語。
1、文體部全體人員進行活動現(xiàn)場布置。
2、舉題板人員——
3、負責翻題板人
4、負責擊鼓人員—
5、負責發(fā)圖標人員——
6、負責貼圖標人員——
7、負責記錄整場活動內(nèi)容——
這個活動是體現(xiàn)人的肢體表達能力和洞察能力，可以讓成員間看到平時看不到的一面，有助于加深成員與成員間的印象。相信通過本次活動后學生會會更加和諧，更加活躍，會越來越有聲有色。本次活動使成員們放松了也了解了，可以說是收到了雙贏的效果。
文體部全體成員。
社團小游戲策劃案篇七
圓球游戲07.12.25游戲規(guī)則：
1、所有的人分成三組，每個小組約20人，分別配有1、2、3號球。
2、游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒。
培訓師必讀：
1、游戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。
2、“有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些？這個游戲的最好成績?yōu)?秒?！迸嘤枎熆梢韵蛩行〗M提出挑戰(zhàn)。（參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用時間僅為4秒！這是一個絕妙的想法！當然可能還有更快的方法，培訓師需要不斷啟發(fā)學員去思考新的方法。）。
培訓師點評：
有的隊員在看到成績連自己都不敢相信--“開始覺得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些？”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊……"9秒"、"5秒"、"4秒"，最快的居然只用了0.58秒！通過這個游戲讓學員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧，集合團隊的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團隊的力量！思維可以指導人們的行動，同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。
對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和"沖破框架"的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機會。
游戲一：乒乓球。
1、游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜）。游戲開始，由本組的任一同學說“乒”，相鄰的下一位學生說“乓”，在下一位相鄰的學生說“球”，說“球”的學生，在說“球”的同時，要用手指準確的指向本組的任何學生，被指的學生要快速說“乒”。當然，說“球”的學生也可以用手指向本人，但也要快速說“乒”。以下循環(huán)反復。
2、游戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒有快速接上的，被視為失敗，將被罰做俯臥撐五個。
游戲二：碰球。
1、游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜），本組的學生可以自由選擇體育項目上的任何一種“球”，做為自己的代名，如籃球，排球，鉛球等等，但不能選擇重復。然后由本組的某一位學生開始說，用自己的球去碰其他學生的球（所碰的球必須是本組有的球）。例如，是籃球的學生開始說“籃球碰排球”。以次循環(huán)反復。
2、游戲要求：在碰球時，首先要說出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某學生碰了本組沒有球。這都將被視為失敗，罰做俯臥撐五個。
游戲三：大，小西瓜。
1、游戲方法：全班分為若干組（每組7——8人為宜），由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復。
2、游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個。
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疊羅漢：
1、先給學員看一些網(wǎng)上疊羅漢（人壓人，直至疊到最高層）的壯觀圖片，然后問學員誰愿意第一個出來表演（聰明人都知道第一個人最慘了，壓在最底端，所以一般都很少人響應），出來的那個人一定具有勇氣和愛心。所以培訓師在游戲中一定會好好善待他的。
2、讓所有學員手拉手站成一個大圈后，培訓師說出真正的游戲規(guī)則：每個人必須向大家介紹自己，說出自己的姓名、所從事職業(yè)、部門以及愛好。而介紹的方式是每個人在介紹自己之前必須先重復之前已經(jīng)介紹過的一個或幾個學員的相關(guān)信息，以類似“我是來自于??的旁邊的??”敘述。
3、第一個開始的人最幸福了，因為他只需要介紹自己，無須重復其他人的，而其余學員離他越遠的越慘，最先開始的當然是勇敢者了，記住第一個吃螃蟹的人不一定很倒霉的哦。
作繭自縛：
下課前玩的游戲，十個人一組手拉手圍成一圈，然后閉上眼睛，每個人都要伸手去抓住別人的手，左右手要分別抓一只并且不能和別人抓重復了，也就是說一只手對一只手。抓好后睜開眼睛，眼前已經(jīng)是一個很復雜的結(jié)了，學員們要在不松手的情況下以最快的速度自行把結(jié)解開，誰先完成誰先吃飯哦。
抓食指：
大約30人左右坐成一個大圈，每兩人的間距要有兩臂長，保證學員有空間伸展雙手。每個學員的左手以掌心對著旁邊學員伸出的食指，右手只需伸出食指頂著另一邊的學員的左手掌。準備好之后，培訓師站在圈中間開始講小和尚挑水喝的故事，當學員們聽到水字時，每個人的左手都要去抓左手邊人的食指，同時要松開右手，謹防自己的右食指被右手邊人的手掌抓住。如果食指被旁邊人抓住或沒出現(xiàn)水字就松開手的學員表演節(jié)目。
7、三句半表演：
9、疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。10、交頭接耳：組織者準備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于12人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。
11、牽手：一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路??解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。
12、風中勁草：由一位隊員站在圓心位置，其他隊員以半徑1米面向圓心站成一圈，當中的隊員身體繃直向后斜傾并以腳跟著地，周圍的隊員通過手上的推搡動作使其旋轉(zhuǎn)起來。
13、超低空飛行：所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。
14、三人夾球跑：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計時計算成績。
15、天氣預報：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。先自己拍，再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。再做一遍。16、跑的快：所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里。主持人喊123，每個人都一手抓，一手跑。17、蹲起：“少說”—蹲，“多做”—起?！熬瘛薄露祝弧凹小薄饋?，一邊蹲起，一邊喊數(shù)字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。18、幾條腿：所有人參與，要求說4只腳著地之前不能溝通。只能手、腳觸地，身體其他部分不著地。主持人喊，9條腿，4條腿，0條腿。（想象力、創(chuàng)造力）。
19、棋盤：兩隊人對面站，只能前進，不能后退，只能隔著對方的人跳過一格。
20、傳遞空水瓶：一個空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。
21、警察抓小偷：兩組人成兩排，面對面站立，互相伸出手，交錯，互擊。喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動。做錯的做蹲起。
22、老鼠獅子大象：兩組人成兩排，面對面站立。排頭第一人說一個代號，然后向自己的隊員耳語傳遞，每個人都知道后，裁判喊開始，兩隊人一起大聲喊出自己的代號，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。23、松鼠房子：（超過20人）全體人圍成圈1、2、3報數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。
24、認識他嗎：自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說xx旁邊的自己的名字，第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結(jié)束。還可以在名字之前加上一個形容詞，一項特征，增加難度和印象。25、自我介紹：姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復之前說過的，要闡述喜歡的理由等?？蓭椭蠹一ハ嘤涀∶趾吞卣?。
26、坐地起身：這是一個讓大家明白合作重要的游戲。1、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）2、四人手"橋"手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。
游戲1、循環(huán)相克令。
用具：無。
人數(shù)：兩人。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非?；?/p>
缺點：只是兩個人的游戲。
社團小游戲策劃案篇八
本次活動是基于2011年紫金礦業(yè)學院暑期社會實踐之暑期夏令營而開展的，通過活動中一些游戲的互動增進實踐隊隊員與小營員之間的相互認識，讓所有活動人員在游戲中放松自我、盡情娛樂，同時培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。
二、活動主題。
快樂游戲，快樂成長。
三、活動時間。
2011年7月12號19:00--21:00。
實踐隊所有隊員及所有小營員。
五、活動形式。
1、五毛和一塊。
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；
人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負責發(fā)號司令。
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
5、6塊或8塊5），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
2、結(jié)對而行。
道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
3、拍七令。
人數(shù)：無限制。
方法：多人參加，從1-99報數(shù)，當有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不。
許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則唱一首歌。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
4、解套。
參與人數(shù)：5～10人。
地點要求：要求有一個比較開闊的空地。
游戲組織：
1）要求所有的參與者圍成一個圈。
2）從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
3）這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。
5、瞎子走路。
游戲規(guī)則：兩人一組（如a與b）。
分析：
通過親身體驗，讓學員體會信任與被信任的感覺。
作為被牽引的一方，應全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事。
而作為牽引者，應對伙伴的安全負起全部的責任，對一舉一動的指令均應保證準確、清楚。
另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建。
6、超級比一比（猜成語）。
游戲規(guī)則：
1）分組，每組差不多五到七人。
2）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（只會看到下一人的后腦瓜子?。?/p>
3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組的人。
4）當?shù)谝蝗藴蕚浜煤?，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。
5）比到最后一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。
6）每組輪留上去比不同的題目。
六、活動組織。
主要負責人為×××、×××，其他人配合組織。
社團小游戲策劃案篇九
一、指導思想 :
1.加強寫字社團組織，既重視寫字，更重視育人。
2.中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。
3 .加強學生的寫字教學任務和工作。
4 .提高寫字教學質(zhì)量，完善學生的藝術(shù)個性。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。所以，教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對社團學生既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
二、教學目標 :
1、在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
四、開展的活動措施：
1、在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
2、 為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果，在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽、如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽，就是讓他們抄寫專欄、板報等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務的優(yōu)良品質(zhì)。
3、 組織書法競賽，提高書法社團學生的成功感。
4、 加強寫字教學，了解寫字教育的真正意義，要求學生做作業(yè)時書寫規(guī)范、認真、整潔，真正做到“提筆就是練字時”。
5、 對于沒有楷書基礎(chǔ)而想練習楷書的同學，選帖時應注意：第一，所選字帖的字形應當是正確規(guī)范的，這是楷書和行楷書練習的起碼要求。這里所說的規(guī)范，是指筆畫和部首應該符合約定俗成的寫法，結(jié)構(gòu)應符合重心平穩(wěn)、筆畫呼應、形態(tài)變化等基本的原則。第二，所選字帖的編寫內(nèi)容和形式應適合初學。要有系統(tǒng)性，能根據(jù)漢字的筆畫、結(jié)構(gòu)特點和練字的規(guī)律編寫練習內(nèi)容，由淺入深易于接受；便于理解和練習；要有獨特的科學練習方法，使少走彎路，快見成效。第三，所選字帖的書寫風格應是自己喜歡的，并是較高水平的字帖。因此，應根據(jù)自己的特點選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本，只有愛不釋手，才會“心摹手追”。
五、展示方法：以書法作品形式展出。
六、活動安排：
時間：周四下午第二節(jié)課后活動時間
地點：教室
七、社團活動人員名單：
王彤 賈瑩 張碩 張宜鈺 李楚楚 張政
社團小游戲策劃案篇十
為了進一步完善德江大學生聯(lián)誼會的職能和擴大宣傳，增強大學生的返鄉(xiāng)服務意識。聚集分布在貴州各區(qū)市（縣）的大學生群策群力開展公益活動，根據(jù)組委會辦公室決議，現(xiàn)決定組織和成立德江大學生聯(lián)誼會貴州分會及貴陽支部委員會。
通過本次成立大會的舉辦，匯集德江籍分布在貴陽的大學生，宣傳家鄉(xiāng)，回報家鄉(xiāng),發(fā)展自我，增進彼此友誼。
感恩故土，回報家鄉(xiāng)。
我奉獻我快樂。
德江籍分布在貴陽的大學生。
德江大學生聯(lián)誼會貴州分會及貴陽支部委員會成立大會。
20xx年4月14日（星期六）14：00至16：00
貴州師范大學。
德江大學生聯(lián)誼會
貴州省大學生公共關(guān)系聯(lián)誼會。
（一）大會前期預備工作
1.向德江大學生聯(lián)誼會組委會提出成立申請。
2.撰寫宣傳稿交于全體人員進行宣傳。
（二）大會具體流程：
1.宣讀大會宗旨，介紹協(xié)會現(xiàn)狀及發(fā)展目標
2.宣布德江大學生聯(lián)誼會貴州分會及貴陽支部委員會各部門各職務人事任命
3.介紹協(xié)會的活動原則及實施方式和方法
4.征集意見，擬定本年度假期活動規(guī)劃及方案
5.討論設(shè)立貴州分會及貴陽支部委員會辦公室的設(shè)立
6.議程結(jié)束,宣布德江大學生聯(lián)誼會貴州分會及貴陽支部委員會成立
7.會議結(jié)束
（三）活動流程
1、主持人致開幕詞介紹嘉賓
2、德江大學生聯(lián)誼會組委會秘書長熊江睿宣讀貴州分會人事任命并講話。
3、貴州分會秘書長王梅宣讀貴陽支部委員會人事任命。
4、貴州分會副會長劉進講話。
5、貴州分會副會長陶騰飛講話。
6、貴州分會副秘書長宣讀貴州分會章程（草案）。
7、貴陽支部委員會會長陳俊講話。
8、貴陽支部委員會副會長張漢卿作工作報告。
9、各部長發(fā)言。
10、各代表發(fā)言。
11、貴州分會會長劉飛作工作安排及大會總結(jié)。
顧問：安云強
總負責：劉飛、陳俊、張漢卿、陳燕慧、陳彩云
總策劃：陳俊
總執(zhí)行：陳俊、張漢卿
宣傳組：協(xié)會全體人員
媒體、網(wǎng)站、qq群、qq空間、qq、人力資源、博客、論壇
中黔網(wǎng)、貴州便民網(wǎng)、勞動時報網(wǎng)、今日貴州網(wǎng)、貴州模特網(wǎng)、貴州網(wǎng)、谷狐網(wǎng)——貴州校園網(wǎng)、貴州校媒網(wǎng)、星秀文學網(wǎng)、德江人民論壇、德江社區(qū)。
貴州省國際國內(nèi)公共關(guān)系協(xié)會、貴州省青年文化學會、貴州省網(wǎng)絡文學學會、貴州省大學生文聯(lián)、貴州大學公共關(guān)系協(xié)會、貴州大學定向越野協(xié)會、貴陽中醫(yī)學院公共關(guān)系協(xié)會、貴州師范大學求是學院公共關(guān)系協(xié)會、貴陽醫(yī)學院春暉社、貴大明德學院社團聯(lián)合會、貴陽護理職業(yè)學院校園文化藝術(shù)社、貴州商業(yè)高等?？茖W校市場營銷學會。
1、安排好照相人員，準備兩個相機以防出現(xiàn)故障。
2、注意維持會場秩序，安排好各部活動順序。
3、其他情況請咨詢貴陽支部委員會會長
德江大學生聯(lián)誼會
貴州分會委員會
貴陽支部委員會
社團小游戲策劃案篇十一
大學里充溢了時機與尋釁，大學生去參與社團運動就是一種尋釁，社團對于大多數(shù)高年級的學生也許并不陌生，但是對于大一新生它完整是個新事物，他們需要對于社團有更多的領(lǐng)會才干投入社團的運動當中來。大學不是社會，但它是社會的縮影，讓大學生們提前感受到社會帶來的壓力，認識自己交際能力的不足。今天我們的思想與法律老師給我們看了一封給妹妹的信。有這么一句話：一念之間，海闊天空。特別是對大一的新生：“一念之間”讓他們體驗大學的樂趣來參加社團的運動。我院社聯(lián)作為一個年輕的團體，正在蓬勃發(fā)展，制度在不斷健全中。為了讓全院學生來領(lǐng)會社團聯(lián)合會，讓新參加社團聯(lián)合會的新鮮血液更領(lǐng)會社團聯(lián)合會，至此把關(guān)于社團聯(lián)合會一切事項及各部的職責編輯成冊。
第一行，“大慶石油學院秦皇島分院”，頁面中間社團聯(lián)合會會徽。會徽上寫著社聯(lián)的口號。自我管理，自我教導，自我束縛，自我快活。雖然說臉是一個人的門面但只要存心去設(shè)計的不必要非得弄那么貴的。如果《社團手冊》做出來并發(fā)放出去也不是小數(shù)目，外校到我院進行學習交換，必須給外校人一本兩本社團手冊。這么一來，我院的《社團手冊》將在秦皇島的各大高校之間傳閱，領(lǐng)域廣沒必要自己花錢做社團手冊花錢少而且對援助商來講鼓吹力度很大，所以外聯(lián)負責經(jīng)費的籌集，對于和援助商之間的一些條件見后面的經(jīng)費預算。社團聯(lián)合會對社團的期望，讓社團更好的發(fā)展，讓全領(lǐng)會員對社團有一個清楚的認識，和更好的領(lǐng)會。編輯《社團手冊》，《手冊》的編輯使我們的各項工作運動有了明確的規(guī)定。我們社團聯(lián)合會的宗旨只有一個，讓寬大社團成員體驗大學生活的根基上明確社團組織的制度，并且能夠自覺遵循各項規(guī)章制度，把社團真正辦好。本《手冊》是我院社聯(lián)第一次編制完成，其中確定有許多不足之處。人生是自我完善的歷程，完善無暇是我們社團成長歷程中永遠不變的尋求，誠心地盼望寬大社團成員，以社團為家提出名貴意見，我們將虛心接管。謝謝您的支撐。
對于目錄我分幾項（也許我寫的不夠完整或許我寫的制度現(xiàn)在還沒有請參照如制度可行請考慮。）
一、大慶石油學院秦皇島分院社團聯(lián)合會簡介。（從建立社團起頭到現(xiàn)在）
二、大慶石油學院秦皇島分院社團成員工作職責及社團負責人職責。
三、大親石油學院秦皇島分院學生社團規(guī)章制度。
1、學生社團工作總則。（性質(zhì)和先旨，社團成員，組織原則，社團管理，社團考查，社團懲罰，社團紀律，社團經(jīng)費及管理）
2、社職成員納新考查條例。
3、優(yōu)異社團及社團責任人評選措施。
4、社聯(lián)運動積極分子評選措施。
5、社團經(jīng)費管理條例。
6、社團舉辦舉辦制度。
7、社團負責人及社聯(lián)成員納新制度。
8、款待外校人員來校交換制度。
9、社聯(lián)內(nèi)部制度。（辦公室制度，開會制度，值班制度，請假制度）
在社團手冊的背面印上援助商的商標和一些關(guān)于援助商請求寫的產(chǎn)品介紹等?？梢哉f我院社團手冊傳播領(lǐng)域包孕了秦皇島市的所有高校訂于援助商的鼓吹力度特別大。（關(guān)于手冊的費用經(jīng)盤算后在定）。
社團小游戲策劃案篇十二
為更好地發(fā)揮學生社團在校園文化生活中的積極作用，鼓勵和引導各學生社團自我完善，促使社團不斷提高社團活動水平，進一步朝規(guī)范化、制度化方向發(fā)展，進而更好地服務廣大師生，服務于校園文化與和諧校園的建設(shè)；同時也為配合校團委一年一度“五四”評優(yōu)工作，積極響應校團委的號召，展現(xiàn)各社團風采，整合各社團優(yōu)勢資源，鼓勵扶持各社團爭創(chuàng)一流，中南大學學生聯(lián)合會決定表彰和獎勵一年來在我校學生社團工作中成績突出，表現(xiàn)優(yōu)異的學生社團、社團干部及社團會員。
20xx社團“五四”評優(yōu)正緊鑼密鼓的籌備著，這是一年一度社團文化的盛宴，社團評優(yōu)將涉及三校區(qū)近100家社團，一起競選產(chǎn)生7個明星社團，16個優(yōu)秀社團，5個優(yōu)秀團支部等榮譽稱號。屆時經(jīng)過為期一個月的評選，結(jié)果將在頒獎晚會上隆重公布，相信這次盛宴將吸引廣大的社團工作者、會員及學生參與進來，因為我們這里有青春的活力！為充分展現(xiàn)社團的風采，中南大學學生社團聯(lián)合會精心策劃了本年度中南大學“五四”社團評優(yōu)答辯會及頒獎晚會。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的，成為中南大學校園文化的一大亮點！
活動名稱：20xx“五四”社團評優(yōu)
活動時間：20xx年4月中旬－5月中旬
活動主辦：中南大學校團委
活動承辦：中南大學學生社團聯(lián)合會
活動協(xié)辦：中南大學各學生社團
1.為更好地發(fā)揮學生社團在校園文化生活中的積極作用，鼓勵和引導各學生社團自我完善，促使社團不斷提高社團活動水平，進一步朝規(guī)范化、制度化方向發(fā)展，進而更好地服務廣大師生，服務于校園文化與和諧校園的建設(shè)；同時也為配合校團委一年一度“五四”評優(yōu)工作，積極響應校團委的號召，展現(xiàn)各社團風采，整合各社團優(yōu)勢資源，鼓勵扶持各社團爭創(chuàng)一流，中南大學學生聯(lián)合會借頒獎晚會之際現(xiàn)場表彰和獎勵一年來在我校學生社團工作中成績突出，表現(xiàn)優(yōu)異的學生社團、社團干部及社團會員。
一 學生社團評優(yōu)名額：明星社團5個（本部），優(yōu)秀社團8個（本部）；優(yōu)秀團支部3個（本部）。（社團可同時參評“明星或優(yōu)秀社團”和“優(yōu)秀團支部”兩種榮譽稱號）
二 社團干部評優(yōu)榮譽稱號有：優(yōu)秀社團干部。各學生社團原則上只能推薦2名，07年度明星（優(yōu)秀）社團可適當增加1－2個名額； 社團干事及會員評優(yōu)榮譽稱號有：社團活動積極分子。各學生社團原則 上可推薦2名，07年度明星（優(yōu)秀）社團可適當增加1－2個名額； 具體評選過程由學社聯(lián)評優(yōu)小組（由學社聯(lián)組織部組建）決定。
一 競優(yōu)社團自備申請材料，后交往學社聯(lián)辦公室；
二 學社聯(lián)評優(yōu)小組根據(jù)申請材料及其他相關(guān)要求評選出進入復評答辯的社團名單；
三 復評采取答辯形式，各社團答辯組的組成：會長，團支書，一到兩名社團其他成員（具體成員不作強制要求）。
四 社團總評成績按“32212”比例分配。（詳見附表一）
五 社團個人評優(yōu)采取社團推薦，評優(yōu)人自薦的方式。社團在社團群共享里下載推薦表（該表復印有效），評優(yōu)人須自備參評材料。
六 社團及社團成員評優(yōu)細則請參見20xx年五四評優(yōu)辦法。
七 未建立團支部的社團不予五四評優(yōu)資格。
另：評優(yōu)答辯會相關(guān)安排請見附表二
注：學社聯(lián)組織部保留對此次評選活動進行最終解釋的權(quán)利。
社團小游戲策劃案篇十三
今天剛上課，老師就讓我們一起來做個游戲，游戲的名字叫做“正三角”。
游戲規(guī)則是：三人一指揮，蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)圈，然后再指揮的提示下，把手中的繩子拉成一個正三角，而且有一個頂點必須朝著正北。
第一輪參加游戲的是三個男生和三個女生，我也在其中。游戲開始之前，我向隊員簡單介紹了方法，然后就蒙上了眼睛。“怎么辦，怎么辦？我該朝哪轉(zhuǎn)？……”我心里沒底，都上冒出了一層薄薄的汗。“冷靜下來，往右一點，再往前一點……”但指揮及時的提醒，讓我頓時有了安全感，也找到了方向。
果然，我們女生要比男生完成得好。
第二輪游戲，要有六個人參加，不僅要拉成一個正三角，而且每條邊上的人數(shù)相等。參加游戲的六個人蒙上眼睛后，根本不聽從指揮，像無頭蒼蠅似的亂拽，根本完成不了任務。
第三輪游戲，我當指揮，指揮六個人。在開始前，我對他們說：“不要慌，安靜下來，一切聽我指揮，相信我。”我先把繩子問了一個圈，并打了一個結(jié)，這樣比較好找頂點。我有條不紊的指揮著，隊員們也安靜下來，聚精會神地聽著我的指揮。我們七個人完全擰成了一股繩，把任務完成的很出色。我想，我們成功地秘訣就是團結(jié)吧。
是的，一個團隊，缺不了一個靈魂的指揮者，也缺不了完成指揮者命令的執(zhí)行者，更缺不了團結(jié)一致的信心。就像那井然有序的正三角一樣，缺不了一個點，缺不了一條邊。只有我們的心都是一致的時候，才有可能完成。
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社團小游戲策劃案篇十四
每隊有5名女隊員排成一列，每人間隔約2米，每人前有兩個椅子，用一根環(huán)形鎖鎖住。（鑰匙要差不多樣子。）然后每隊選1名男隊員，在他面前有6、7把鑰匙，他一次只能那一把鑰匙，去打開鎖救出美人，必須按前后順序進行。打不開鎖就必須回來換?？茨年犗染瘸鏊腥?。
概要:蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲 方法:
1、各隊輪流派出1人。.
2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。
3、回到起點蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。
4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。
概要：二隊透過掛在中間報紙上的小洞，把乒乓球投入對方陣地的游戲
道具：把幾張鉆有拳頭大小的洞的報紙，用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。 方法：
1、離報紙適當?shù)木嚯x劃一條線，各小隊站在線上投乒乓球。
2、在限定時間內(nèi)，把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。
1. 畫個豬頭，貼在3米外的墻上，然后用一張硬紙剪成豬鼻子，然后參加的人原地（好象要捏著鼻子）閉眼轉(zhuǎn)6圈（一般人都暈了）
2. 然后隊友指揮方向，直到帖正為止。限時一分鐘，不準人扶（要是6圈后沒人扶，大概就只有倒地的`份了）
分幾個人一組，需合力完成的流通。由同組中選一個人出來用繩子量出身高，然后在地上量出同樣距離的二條平行線。量出身高者站在一條線的一頭，不能踩到線。在另一條線上放上乒乓球，然后幾個合力拉住他去撿那個乒乓球，過程中身體不能碰地，衣服也不能觸地。
二人一組，分三組。準備三張大紙，每組的人都站上去。然后說口令，比如說廟里貓、廟外貓。第一個先說廟里貓，第二個接著說廟里貓，廟外貓。然后第一個接下去說廟里貓，廟外貓，廟里貓。以此類推，說錯了就把紙對折一半，直到站不下為失敗。
規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結(jié)婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結(jié)婚后（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）”。有時效果會意想不到的搞笑。（有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。）
規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員直到組成一個句子。
要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數(shù)：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)
其他
三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制 缺點：人數(shù)不易過多。
選5個觀眾，輪流跟著主持人一起喊“心和口不一樣”，然后說一個數(shù)字1，2，3，4，5（只能是一到五中間的一個），邊手比劃一個數(shù)字（同樣是1-5中的一個），但是和口說的那個數(shù)字不一樣，如果一樣就淘汰，直到只剩最后一名不能一直說5，不能重復3次。
社團小游戲策劃案篇十五
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。
1、 讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。
2、 讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、 通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。
一、扮時鐘
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、循環(huán)相克令
游戲規(guī)則： 全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈槍狀。
雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊
游戲規(guī)則：
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令
游戲規(guī)則：
人數(shù)：無限制
方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰（表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲）。
五、開火車
游戲規(guī)則：
人數(shù)：兩人以上，多多益善
方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。
2、游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”
3、如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
六、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
七、報紙拔河
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲
道具：舊報紙
方法： 1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞；
2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河（站著拔亦可）；
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項：不可以用手去拉。
八、石頭剪子布
游戲規(guī)則：
用具：報紙
人數(shù)：兩組，每組4人
方法： 1、每組3人站在一張報紙上
2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳
中國主要的民俗節(jié)日知識問答
活動規(guī)則：
全體同學分成2組，每一題每個同學均可舉手搶答，答對相應的組加十分，答錯不扣分，由對方組同學回答，答對加10分；然后進行下一題的搶答，最后分數(shù)多者隊為優(yōu)勝。
1、正月初一到十五是什么節(jié)日 ？ 答案：春節(jié)
2、元月初五是什么節(jié)日 ？ 答案：路神生日（財神）
3、正月十五是什么節(jié)日 ？ 答案：元宵節(jié)
4、二月初二是什么節(jié)日 ？ 答案：春龍節(jié) (龍?zhí)ь^)
5、清明前一天是什么節(jié)日 ？ 答案：寒食節(jié)
6、四月(四)五日是什么節(jié)日 ？ 答案：清明節(jié)
7、五月初五是什么節(jié)日 ？ 答案：端午節(jié)
8、六月初六是什么節(jié)日 ？ 答案：姑姑節(jié)
9、六月二十四日是什么節(jié)日 ？ 答案：火把節(jié)
10、七月初七是什么節(jié)日 ？ 答案：七夕
11、七月十五日是什么節(jié)日 ？ 答案：鬼節(jié)
12、八月十五是什么節(jié)日 ？ 答案：中秋節(jié)
13、九月初九是什么節(jié)日 ？ 答案：重陽節(jié)
14、十月初一是什么節(jié)日 ？ 答案：祭祖節(jié)
15、12月20日是什么節(jié)日 ？ 答案：闊時節(jié)
16、十二月初八是什么節(jié)日 ？ 答案：臘八節(jié)
17、臘月二十三是什么節(jié)日 ？ 答案：小年
18、十二月三十，臘月三十是什么節(jié)日 ？答案：除夕
社團小游戲策劃案篇十六
二，活動意義。
通過組織學生進行登山提高學生身體素質(zhì)以及團隊合作精神。
三，活動前期準備。
四，活動內(nèi)容。
將所有參加活動的同學分成若干組，沒組選出隊長一名，負責帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
五，活動目的。
通過本次活動使學生提高對身體素質(zhì)的重視，增強學生的團隊合作意識。
六，活動總結(jié)。
通過成功的進行本次登山比賽活動，使我們社團的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例，相信只要你認真閱讀了，就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟?。策劃書寫作并不是什么難事，只是在寫策劃書時要注意的事項很多，容易遺漏，所以在不斷的寫作中，慢慢的就形成了良好的習慣，也有了自己的注意規(guī)則，這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。
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